周記初中生活(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 12:54:05
周記初中生活(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-11-16 12:54:05     小編:文軒

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

周記初中生活篇一

常常聽同窗好友報(bào)怨,初中生活如同六月天的太陽——辣。但回想這一年來的初中生活,我倒覺得如一顆小小的怪味豆,入口稍辣,細(xì)嚼微苦,慢慢品味,卻有一種沁人肺腑的甜。

汗水一滴滴下落,鉆進(jìn)眼里,辣辣的;溜進(jìn)嘴里,咸咸的;浸進(jìn)衣襟,粘粘的。一分鐘,二分鐘,十分鐘,半小時(shí)……終于有學(xué)生倒在草坪上了,但我還是堅(jiān)持著,直到整個(gè)軍訓(xùn)結(jié)束。唉!剛開始的初中生活就讓我們嘗到了辣的味道。

辣的滋味還讓我們心有余悸,苦滋味又上心頭。不用說每天破曉時(shí)分從溫暖的被窩里爬出來時(shí)眼睛澀澀的那份無奈,更不用說每天“食堂——教室——寢室”三點(diǎn)一線的枯燥,就是看到那張排得滿滿的.課表和每天七八門功課輪番上陣的考驗(yàn),就足以讓我們這些溫室里長大的花朵苦不堪言了。為了在學(xué)習(xí)上“出人頭地”,為了讓父母“以我為榮”,我總是在寢室的學(xué)生還在夢中囈語時(shí),就第一個(gè)輕手輕腳地穿好衣服,趕往教室,不是開始大聲讀著難背的“english”,就是捧著歷史書默默地背著老祖宗的那些事。晚上,一個(gè)人躺在床上,不是把當(dāng)天的功課在頭腦中放一遍電影,就是總結(jié)一下今天的得失,有時(shí)候甚至還把白天心頭上那些未來得及解開的疙瘩帶到夢中,擾得我在夢里都不得安寧。唉!這一年的初中生活就讓我見識了苦的厲害。

日復(fù)一日,月復(fù)一月,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就成為了記憶。雖說辣,雖說苦,雖說累,但當(dāng)我從一臉笑容的爸爸手中接過那張從學(xué)校寄回的成績單,迫不及待地打開時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“一份耕耘一分收獲”這話并不是哄我開心的謊言,我這才漸漸品嘗到了被汗水泡過的果實(shí)真的好甜,用心血澆灌的花兒才真的好看。

初中生活,不正如那顆怪味豆么?即使曾有過一時(shí)的辣與苦,但最后沁人心脾的卻是讓人回味無窮的甜。這就是我心中多味的初中生活。

周記初中生活篇二

哈哈。又見到同學(xué)們啦。咋樣?11天假期爽吧?過得還好吧?有啥趣事?不管怎樣,先聽我說吧。假期里,我、爸爸在吃飯,就發(fā)生了一件令我笑掉大牙的事,你或許會問:“吃飯能弄出啥名堂來?除過吃不下,就是嗆著,這有啥好笑?狗總不可能和你搶飯吧...”。

嗨。廢話講了這么多,越扯越遠(yuǎn)了?,F(xiàn)在轉(zhuǎn)入正題吧。

這件事發(fā)生在今天,我和爸爸在吃飯,我沒吃完,爸爸等著洗碗,我倆饒有興致的邊吃邊聊起來?!鞍职?,下午看潮嗎?”“嗯,要去,我看下潮幾點(diǎn)到。”說著,熟練地從口袋里提出手機(jī),又把我椅子轉(zhuǎn)了半圈,把“倒掛”的手機(jī)瞬間改變?yōu)椤爸绷ⅰ睜顟B(tài)......動作未完,“啪啪啪?!币淮揄懽屛覀兏缸觽z都吃了一驚,我很快緩了過來,回頭去看老爸,老爸已經(jīng)被嚇得怔住了,臉色蒼白,還不停地用手拍拍胸部。我仔細(xì)一聽,是放鞭炮呀,我轉(zhuǎn)過頭對剛緩過神來的爸爸說:“慶祝國慶沒問題,不過是不是有點(diǎn)過火了?”我說,“查好時(shí)間了沒?”

“好了,是14:35,我們14:00出發(fā),去潮鳴街,咱們在那里等?!?/p>

我往窗外望瞭望:“啊。還有那么一大串,我的媽媽咪呀。快閃。”我急得叫了起來。這時(shí),這串鞭炮就開炸了。爸爸又被嚇了一跳,說道:“嚇?biāo)牢伊?。?/p>

他的話音未落,便傳來“轟”的一聲,接著便又是一聲,最后又來一聲,老爸又被嚇住了。我實(shí)在坐不住了,就跳起來大喊:“外面在干什么?。這兒可不是*。?!鄙晕⑵届o后,我落座對爸爸說:“哎,你怎么這么膽小啊......”我們都大笑起來......

我瞄了一眼爸爸的表,說:“時(shí)間不早了,走,看潮去?!?/p>

事后,我回憶了一下,問自己:“我為啥發(fā)笑呢?”可能是爸爸故意裝作膽小逗我的。

走到樓下時(shí),我們從玻璃門上貼著的婚慶喜字,才明白:“哦,是婚禮啊。”原來這些事樓上的鄰居婚禮搞的。

周記初中生活篇三

五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的'一份子。

早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的`手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”

周記初中生活篇四

時(shí)光飛逝,初二的生活即將接近尾聲,在這美好的暑假是時(shí)候好好思考,在初中的日子,都過了一半,但是還有什么是我心有余而力不足、未盡努力的事情?又有什么是要繼續(xù)保持的?抑或是未來我需要達(dá)成的目標(biāo)。

以學(xué)業(yè)表現(xiàn)而言,我覺得特別遺憾的是,初一時(shí)對“成績”沒有特別在意,對考試也沒有特別上心。上了初二才恍然大悟,若沒打好之前的基礎(chǔ),之后的學(xué)習(xí)會很辛苦,但卻是后悔也來不及了。只能盡量安排把之前的習(xí)題再拿出來復(fù)習(xí),希望可以加深印象,讓自己更加熟練。

而我希望繼續(xù)保持的則是“平常心”。初二的我越來越看重考試,考試前總是很緊張,但是太緊張、太在意的結(jié)果反而容易粗心大意,害怕忘記,所以一心只想趕快把考卷寫完,雖然在短時(shí)間內(nèi)完成了,但“欲速則不達(dá)”,因此也錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目。所以我在初二的暑假,期望初三的自己可以記取前車之鑒,更仔細(xì)、更細(xì)心,除此之外,也可以保持平常心應(yīng)付考試。最重要的是,要比以前更加成熟更穩(wěn)重,不可意氣用事,才不會造成不必要的麻煩。

這一個(gè)階段的結(jié)束代表下一個(gè)階段的開始,每次結(jié)束都會產(chǎn)生新的領(lǐng)悟,好讓自己在下個(gè)開始不再重蹈復(fù)轍。下個(gè)開始是讓你我展現(xiàn)過去所學(xué)到的,是個(gè)重新證明的機(jī)會,需好好把握。

這個(gè)開始絕對是另一個(gè)機(jī)會,轉(zhuǎn)眼間,初中歲月只剩下一年,我一定要好好把握這段時(shí)間,讓自己在考試方面更加穩(wěn)定,處事方面更臻于成熟,讓我的初中生涯有個(gè)完美的句點(diǎn)。

周記初中生活篇五

初中,是一個(gè)新的起點(diǎn),它意味著我們將脫離小學(xué)的生活,有一個(gè)新的開始,意味著我們將脫離熟悉的環(huán)境,進(jìn)入一個(gè)陌生的地方,從0開始,開啟一個(gè)新的生活。

在初中學(xué)習(xí)已經(jīng)有一周的時(shí)間了,我漸漸發(fā)現(xiàn)了初中與小學(xué)不同,更使得我要融入這個(gè)新環(huán)境,融入一年七班這個(gè)大家庭。

在小學(xué),硬件設(shè)施都是德惠普通的多媒體、投影儀,學(xué)校的教學(xué)樓也有很長的歷史了,教學(xué)樓上動不動就會有瓷磚脫落,讓人心驚膽戰(zhàn)!學(xué)校的桌椅、門窗也都是老式的,都已經(jīng)舊得不成樣子。

而在三中,就有了很大的改觀。教學(xué)樓是近幾年新建的,十分漂亮!教室里的桌椅、門窗都是新?lián)Q的,還配有窗簾,感覺就像在自己家一樣,地面上也是貼著瓷磚,顯得整個(gè)教室干凈利落又整潔,有這樣的教室,學(xué)習(xí)起來怎能不上進(jìn)?教室里的學(xué)習(xí)設(shè)施也是采用德惠市最先進(jìn)的電子白板,這樣的硬件設(shè)施,就連長春市都少有呢!

在小學(xué),重要的科目也只有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和品德這五科,然而科學(xué)和品德總分也只有50分,老師都不太講課,都是到期末發(fā)好多張復(fù)習(xí)卷讓我們?nèi)ケ场?/p>

而到了中學(xué),就不同了。除了主三科外,還有地理、歷史、生物、政治,這些都極為重要,老師也講的非常細(xì)。而主三科,老師還讓我們做預(yù)習(xí),記筆記,語文還讓我們積累很多詩詞。還會有課前演講,鍛煉同學(xué)的語言能力。與小學(xué)相比,中學(xué)就顯得更重要了!

在小學(xué),我雖然成績一般,但總覺得自己和別人比起來還缺點(diǎn)什么?是成績?是勇氣?還是能力?我自己都很迷茫,不知所措。

上了中學(xué),我更希望自己在學(xué)習(xí)上能有進(jìn)步,能更上一層樓。在語言方面,我能有勇氣去在大家面前展示自己,有一個(gè)飛躍性的突破,讓自己歷練得更強(qiáng)大。在管理上,我更希望能給我一個(gè)機(jī)會去鍛煉自己。在以后,我希望自己能站到最頂峰。

我的初中新生活,讓我贊嘆,也讓我憧憬。未來,我不會再讓自己留下遺憾。三年之后,我希望我是昂著頭走出校園。

周記初中生活篇六

年華似流水,小學(xué)生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩?;貞浧鹉切┩媾芘茏ァ⑷由嘲?游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進(jìn)一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠(yuǎn)去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力?!傲⒄⑾蚯翱待R、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

幾天來的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風(fēng)吹走。

中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真與活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。

周記初中生活篇七

踏入初三的大門,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的'成績。

新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。課后,同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時(shí)間做,打在我看來,時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來,我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。

進(jìn)入初三以來,我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。

為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。

周記初中生活篇八

在追求生活中的我們,我們總想拿,總想做得比別人好,因此有些人為了這個(gè)“贏”字而喪失本性。

對我來說,輸和贏只是一種促進(jìn)人們前行的一中方式,而不是利用它。正如一個(gè)好的賽手,若不是許多的失敗者,哪能襯托出你的第一啊。又如一朵紅花,若不是綠葉的相襯,它也只是平凡的一個(gè)角色而以。生活中雖然離不開輸贏,但是真正的人是讓輸贏作為自己的伴侶。贏,是為了激勵(lì)更多慢行的人們;輸,是為了提醒人們。

一條賽道上,人們都在向終點(diǎn)沖去,其中必定有人第一,有人第二…但是,比賽就是為了拿第一嗎?比賽是生命蓬發(fā)的象征,敢于挑戰(zhàn)的人就是個(gè)勝利者,雖然有的人明明知道也許會輸,但是他挑戰(zhàn)了,堅(jiān)持到了終點(diǎn),那么,我們的掌聲應(yīng)該熱烈的送給他。

真正的成功者,是敢與從容面對輸贏,勇于取舍,挑戰(zhàn)自我的'人。在他們的眼里,輸和贏只是一種行式,而真的是在過程中品讀快樂。

輸贏并不重要,重要的是參與挑戰(zhàn)的過程。

周記初中生活篇九

身為一位名副其實(shí)的中學(xué)生,可想而知,壓力是必須存在的。而我,早已不怕這些弱小的壓力,我要戰(zhàn)勝壓力!!

是的!成績就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個(gè)目標(biāo)。而我也愿意用我的汗水,去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我也能清楚---班上的尖子生特多,他們都是我的對手,我為我有這樣的對手而感到自豪,所以我會努力,超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多,但是我相信“公平”二字,有些人一旦比別人差,便會說“不公平”我認(rèn)為那只是因?yàn)樗麄冞€不懂得“公平”二字怎么理解而已。

我相信我自己能行,我信賴我自己!我能給自己一份自信心,想對自己說“加油吧”

周記初中生活篇十

轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺情形中結(jié)束了,經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于迎來了我的初中生活。

開學(xué)第一天,緊張、開心、激動等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)?!?。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生,但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑,讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望,終于找到了一個(gè)熟識的同學(xué),哎,別人都是三五成群地有說有笑,就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成為好朋友。

在小學(xué)時(shí),常聽老師們說初中老師是最“殘暴”的',動不動就“鞭策”學(xué)生,而且還把家長叫來一起“教育”。經(jīng)過這么長時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地,雖然老師們都是“練家子”,但是講課那就不得不說是精辟了,很多不懂的問題經(jīng)過老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。

開學(xué)后,老師并沒有急著評選班干部,給了我很長的適應(yīng)時(shí)間。對于從小學(xué)一年級就是班長的我到了初中說不想當(dāng)班長那是假的,畢竟江山易改,本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長可不是那么容易的,處處都有競爭對手,所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。

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