疫情高中生心得體會(匯總19篇)

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疫情高中生心得體會(匯總19篇)
時間:2023-11-16 12:45:04     小編:BW筆俠

我通過實踐發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和工作中的一些規(guī)律和方法,對于今后的發(fā)展有了更清晰的目標(biāo)。寫心得體會時,要注意把握好結(jié)構(gòu)和層次,使文章有條理和邏輯性。7.小編為大家搜集整理了一些關(guān)于心得體會的好文,希望對大家有所幫助。

疫情高中生心得體會篇一

疫情期間,作為一名高中生志愿者,我參加了社區(qū)疫情防控工作。在這段時間的志愿服務(wù)中,我充分感受到了團結(jié)協(xié)作的力量,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對于這段志愿服務(wù)的心得體會。

首先,我從這次疫情志愿服務(wù)中明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。在我們志愿者的團隊中,大家都積極主動地參與到工作中,共同為社區(qū)做出貢獻(xiàn)。每個人都能發(fā)揮自己的特長,互相合作,形成了一個緊密的合作機制。在防控疫情的過程中,我們形成了一道堅不可摧的防線,通過共同的努力,有效地減少了疫情的蔓延。這次志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我深深地明白,只有通過團結(jié)協(xié)作,才能夠戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)共同的目標(biāo)。

其次,我在這次志愿服務(wù)中學(xué)會了關(guān)心他人。在社區(qū)疫情防控期間,我主要負(fù)責(zé)為社區(qū)居民提供日常生活所需物資。在為社區(qū)居民服務(wù)的過程中,我看到了許多困難和需要幫助的人。他們中有老年人,有失業(yè)者,有獨居的孤寡老人等等。通過與他們交流,我了解到他們的困境和需求,盡力去幫助他們。通過這次志愿服務(wù),我更加關(guān)心他人,懂得了幫助他人是一種重要的價值觀。我發(fā)現(xiàn),與他人分享快樂和幫助他人是一種巨大的滿足感,能夠給自己帶來更多的快樂。

第三,這次志愿服務(wù)中,我學(xué)會了如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。疫情期間,我們志愿者面對的困難和挑戰(zhàn)是巨大的。物資的需求量快速增長,居民的需求也在不斷變化,我們需要不斷調(diào)整服務(wù)的策略和方式。同時,我們也面臨著人力和物資的緊張,需要在有限的資源下,盡可能為大家提供幫助。在這個過程中,我學(xué)會了理性看待問題,積極尋求解決方案。我認(rèn)識到困難和挑戰(zhàn)是成長的機會,只有主動面對并解決問題,才能不斷提升個人的能力和素養(yǎng)。

第四,這次志愿服務(wù)讓我更加珍惜生活。通過參與社區(qū)疫情防控工作,我深刻體會到生活的寶貴。這段時間,我們的課堂被取代,我們的生活被打亂,但每一次望向社區(qū)居民滿是感激的眼神,我都覺得自己付出的一切都是值得的。我們的付出能夠讓他人生活更好,這種成就感是無法用言語來形容的。所以,在相對平靜的生活中,我們更應(yīng)該珍惜每一天,學(xué)會感恩和付出。

最后,通過這次志愿服務(wù),我了解到個人的力量是微不足道的,只有團結(jié)協(xié)作才能達(dá)到更大的成果。當(dāng)我看到社區(qū)居民的笑容和感激的眼神時,我深深地明白到志愿服務(wù)是一種無私奉獻(xiàn),也是一種自我成長和提升。在今后的生活中,我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚志愿服務(wù)的精神,積極參與社會公益活動,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

總而言之,這次疫情期間的志愿服務(wù)讓我收獲了人生的寶貴經(jīng)驗和體會。通過團結(jié)協(xié)作,關(guān)心他人,應(yīng)對困難,珍惜生活,以及凝聚人心,我們一起走過了這段艱難的時光。作為一名高中生志愿者,這次經(jīng)歷讓我更加明白了社會責(zé)任的重要性,并為之后的生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信,通過這次志愿服務(wù)的經(jīng)驗,我將在未來的道路上一步一步成長為一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

疫情高中生心得體會篇二

一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),在中華大地驟然打響。這是一場沒有硝煙的持久戰(zhàn),關(guān)系到每個人的生命健康。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,習(xí)近平總書記高度重視,作出一系列重要指示,多次主持召開會議,對疫情防控工作進行研究部署,提出明確要求。一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),在中華大地驟然打響。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,各級黨組織和廣大黨員干部堅定信心、沖鋒在前,把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,奮力投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。

“我宣誓,牢記使命,沖鋒在前,堅決貫徹醫(yī)院部署,全力以赴支援紅十字會發(fā)熱定點醫(yī)院工作,圓滿完成院黨委交給的任務(wù)……”這是每一位前線的醫(yī)療工作者們發(fā)出的的奮斗口號。

出征號角吹響,沖鋒戰(zhàn)鼓擂起。國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝。醫(yī)務(wù)人員逆向而行。1月26日,陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊開始進駐武漢市金銀潭醫(yī)院。1月27日,海軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊進駐武漢。他們的進駐,是我們更加對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的勝利充滿了信心。

我輩固非猛士,亦不是懦夫,絕不會退縮。廣大黨員干部立足本職,帶頭奉獻(xiàn),積極投身防控疫情第一線。無論是出租車司機,還是奮斗在一線的醫(yī)療人員,亦或是黨員干部,都展現(xiàn)了我們中華民族的堅強脊梁。在這次防疫過程中,鐘南山院士也令我感動不已。18日傍晚,84歲的鐘南山從廣州出發(fā)趕往武漢當(dāng)天航班已買不到機票,他擠上了傍晚17點開往武漢的高鐵列車。由于春運高鐵票緊張,他被安頓在了餐車一角,剛一落座便拿出文件研究。到武漢開完會后,他又立刻趕往武漢金銀潭醫(yī)院了解病人的收治情況.....

在采訪中,鐘南山幾度哽咽,眼含淚光。但他依舊堅定地說:有全國,有大家的支持,武漢肯定能過關(guān)。“網(wǎng)友的樸素表達(dá),更是道出了對鐘老的敬意:”火神山,雷神山,鐘南山,三山齊聚克難關(guān)。

鐘南山院士還呼吁:“春節(jié)前我說過,請大家目前不要到處跑。網(wǎng)友這樣回復(fù):鐘南山不說動,我絕不動。

萬眾一心、眾志成城,

打贏這場疫情防控戰(zhàn)!

加油武漢,加油中國!

疫情高中生心得體會篇三

疫情的到來讓整個社會都陷入了很大的混亂和恐慌之中,而作為高中生的我們也不例外。長春市,作為東北地區(qū)的一個重要城市,在疫情面前也付出了巨大的代價。在這段時期里,我們高中生通過這一切,不僅感受到了生活的艱辛和不易,也懂得了珍惜平凡的每一天,亦積累了一些人生經(jīng)驗和感悟。以下是我個人在這段時間里的一些心得體會。

首先,疫情讓我們更加珍惜平凡的生活。疫情期間,我們高中生從繁忙的學(xué)業(yè)和社交圈中突然被剝離出來,而被迫留在家中進行在線學(xué)習(xí)。這樣的轉(zhuǎn)變讓我們更加深刻地感受到以往平凡的生活是多么快樂和美好。重要的事情不再是所謂的名次和成績,而是每天都能和家人團聚吃晚飯,能夠自由地安排自己的時間,享受屬于自己的空間。疫情讓我們更加懂得珍惜當(dāng)下,珍惜每一個呼吸。

其次,疫情讓我們明白,堅持才是勝利之道。在疫情期間,許多人都有過放棄和絕望的念頭,但是堅持下來的人最終獲得了最后的勝利。同樣的,作為高中生的我們也要有堅持的精神,不管是面對學(xué)習(xí)還是生活上的困難。雖然疫情讓我們失去了一段寶貴的學(xué)習(xí)時間,但是只要我們保持良好的時間管理和學(xué)習(xí)方法,相信我們一定能夠彌補這一部分的損失。

此外,疫情讓我們認(rèn)識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為高中生,我們雖然年紀(jì)還小,但是我們也有責(zé)任對社會做出貢獻(xiàn)。疫情期間,許多高中生主動參與志愿者活動,為抗擊疫情盡自己的力量。有的為社區(qū)送菜,有的為醫(yī)務(wù)人員做飯,有的為留守兒童提供線上輔導(dǎo)。這些活動不僅展現(xiàn)了高中生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,也讓我們更加意識到自己的力量是可以改變世界的。

最后,疫情讓我們更加關(guān)注他人的需要和情感。在這段時間里,我們經(jīng)??吹皆S多感人的場景,比如醫(yī)生和護士不畏艱險、日夜奮戰(zhàn),互相幫助和鼓勵,以及社會各界紛紛伸出援助之手。這些場景不僅鼓舞了我們,也讓我們深刻體會到他人的需求和情感的重要性。作為高中生,我們應(yīng)該更多地關(guān)注他人,多關(guān)心身邊的人,盡自己的一份微薄之力,營造一個更加溫暖和諧的社會。

總之,長春市的高中生在這段疫情期間,經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但是我們也從中得到了很多心得體會。疫情不僅讓我們學(xué)會了珍惜生活、堅持追求,更讓我們懂得了責(zé)任擔(dān)當(dāng)和關(guān)注他人的重要性。這將是我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財富,也將讓我們更加堅強和成熟地面對未來的挑戰(zhàn)。

疫情高中生心得體會篇四

今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里,但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣,每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。

網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外,還有游戲形式的,有美術(shù),有音樂,有體育,還有實踐活動等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學(xué)一邊玩,跟老師一起互動,一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味,這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡,使我對學(xué)習(xí)更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂,使我了解到自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)過程中,我要繼續(xù)充實自己,好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會每天鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)活,我們都要做到勞逸結(jié)合。

網(wǎng)絡(luò)課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流,舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。

我非常期待春暖花開之際,我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。

們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項工作。真誠的說一句:叔叔阿姨們,您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),及時關(guān)注群里面的通知,教育我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。不過,這次開學(xué)可不尋常。不在教室上課,而是在網(wǎng)上上課。

寫到這里,我便想起了這么一幕:每天早上7時40分,鬧鈴就會無情地把我從睡夢中驚醒。無奈,我只好趕緊起床,吃了早點,準(zhǔn)備上課了。開始我聽的興致勃勃,可是到后來,我卻越聽越不耐煩。多想在電視機前,看會兒《名偵探柯南》與《魔術(shù)快斗》啊!跟蹤器媽媽的訓(xùn)斥聲打斷了我的浮想聯(lián)翩:“想啥呢,認(rèn)真聽課!”

唉!之所以會變成這樣,還不是因為新型冠狀病毒太猖狂了!發(fā)生這種事后,我整天提心吊膽的。各種各樣的結(jié)局在我腦海里,像大風(fēng)大浪一樣,起起伏伏的?!爸袊粫慌懦觥宄!?”“中國不會因為疫情而……”

我通過網(wǎng)上資料,了解到,全中國第一例病例是在去年12月8日發(fā)生的,由于沒得到重視,導(dǎo)致越來越嚴(yán)重。疫情爆發(fā)初,我們?nèi)腋鷽]事人一樣,幾天后,當(dāng)我們?nèi)抑懒耸虑榈膰?yán)重性,便開始了“宅家大行動”——能不出門就不出門。

后來我愈發(fā)緊張害怕。更讓人氣憤的,通過新聞,我知道此時西方媒體又開始搞小動作了。不少國家不僅不援助中國,反而謊稱中國不控制疫情,在那磨嘰!哎,我就好奇了,我們中國已經(jīng)在全力控制疫情了,你們西方媒體咋不說?澳洲火災(zāi)?澳洲政府不解決,把責(zé)任推到中國身上?整個澳大利亞都快燒沒了?你們怎么不說?這些想想罷了,管不了。

到了上網(wǎng)課的時候,我就沒時間管這件事了。想的更多的是,下課后怎么安心地看電視。不過,上網(wǎng)課比在學(xué)校學(xué)輕松。可以隨意扭動,喝水吃零食也沒人說。即使這樣,我依舊渴望開學(xué),渴望和同學(xué)玩,渴望出去呼吸新鮮的空氣。于是,我關(guān)注著關(guān)于疫情的各種消息。

現(xiàn)在,我從網(wǎng)上了解各種疫情情況。得知病人確診后要隔離時,我內(nèi)心有許多感觸。有人可能認(rèn)為這種行為不對,但我認(rèn)為,隔離,是一種自我保護,還可以防止疫情傳播。由于疫情嚴(yán)重,來自各地的白衣天使不顧自己的安危,卻第一時間沖向前線,治療在痛苦中掙扎的病人。他們無私奉獻(xiàn)的精神,才是真正值得我們學(xué)習(xí)的!

這個新學(xué)年,不僅讓我們用新的方式開啟了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也更讓我懂得了“天下興亡,匹夫有責(zé)”這個道理。

我要大聲說:武漢加油!中國加油!

如今已是開學(xué)時間,我本應(yīng)該在學(xué)校里,開開心心地和同學(xué)們一起上課??墒牵l都想不到,由于疫情的影響,我們只能被迫宅在家里接受前所未有的網(wǎng)課。開始正式上課的前一天,媽媽費了九牛二虎之力安裝好了釘釘,了解了大概的操作功能,跟我說一定要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,我似懂非懂地點了點頭。

終于和老師同學(xué)們再“見面”了,釘釘上的消息不斷,老師的信息一條接一條,讓人有點應(yīng)接不暇?!岸!裉煳覀円痴b的古詩是《塞下曲》,注意打卡?!薄岸!埻瑢W(xué)們認(rèn)真觀看以下視頻,預(yù)習(xí)第1課。”“?!埓蠹艺J(rèn)真查閱字典,學(xué)習(xí)本課的生字詞?!崩蠋熛褚恢恍燎诘男∶鄯洌煌5靥嵝盐覀?、監(jiān)督我們、引領(lǐng)我們走入這個虛擬的課堂,我們也努力地緊跟老師的步伐,不讓自己落下。

然而,雖然有視頻講解課本內(nèi)容,但是沒有老師的聲情并茂,也沒有同學(xué)們的積極思考和響應(yīng),總感覺不到真正課堂上學(xué)習(xí)的氣氛。尤其是旁邊時不時傳來弟弟妹妹的玩鬧聲,心一下子就被吸引走了,總想跑去和他們一起玩。幸好在媽媽的耳提面命下,我慢慢地適應(yīng)了在家上課的節(jié)奏。

除了課文內(nèi)容,老師還會和我們講鐘南山爺爺,講疫情之下無私奉獻(xiàn)的無數(shù)英雄們,講我們祖國的強大,講各地馳援武漢的壯舉……我看著老師一條一條發(fā)自肺腑的信息,還有圖片、視頻,居然熱淚盈眶,我被這些充滿大愛的故事深深地感動著。

今天是上網(wǎng)課的一天,也是陽光明媚的一天,我坐在我的書房里沐浴著窗外灑進來的春日暖陽,聽著線上課堂里老師的課程內(nèi)容,暫且忘卻了那令人揪心的疫情。

之前接到學(xué)校通知,說網(wǎng)課要上到第八周的時候,我整個人都是懵的。在家上網(wǎng)課對于當(dāng)時的我來說,基本上可以等于在家上網(wǎng)了,一碰到互聯(lián)網(wǎng),我就像是魚兒回歸了大海,能不能聽進去課,真不好說了。

沒想到正式上網(wǎng)課幾天后,我的擔(dān)憂不再是問題了,上網(wǎng)課時,我們每一個學(xué)生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚,老師也能夠通過攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動看得一清二楚,別說開小差上會兒網(wǎng)了,就連我走神兒一會兒,在視頻里面也會出現(xiàn)我目光呆滯的畫面,下一秒老師就開始點名讓我回過神兒了。

今天上網(wǎng)課的我,已經(jīng)沒有了任何開小差的跡象,認(rèn)認(rèn)真真的。還因為上網(wǎng)課有教學(xué)視頻存檔,我在網(wǎng)課結(jié)束后還會重新回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。在拖出日記本寫這篇日記之前,我就重新復(fù)習(xí)完了今天所學(xué)的內(nèi)容。說實話,慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課后,我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課也挺好的了。因為教學(xué)軟件的先進,我也做到了自覺學(xué)習(xí)。

哦,忘了說,今天上網(wǎng)課的時候,zz打瞌睡了。我們?nèi)喽疾恢浪蛲砀陕锶チ?,只知道他竟然在上網(wǎng)課的時候打起了呼嚕,老師把畫面切到他那邊時,我們所有人都沒忍住的笑了。這件事要是在教室里發(fā)生,笑笑說說也就過了,但是在上網(wǎng)課的現(xiàn)在,zz今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了,將永遠(yuǎn)留在我們的電腦里了。為了避免和他一樣,我的日記也就寫到這里了,我該去洗洗刷刷睡覺去了。免得惹出這樣的笑話變成表情包!

疫情高中生心得體會篇五

在2020年初,新型冠狀病毒突然襲擊了整個世界,也打破了我們原本平靜的生活。作為一名高中生,我清楚地記得當(dāng)時的迷茫與恐懼。剛開始時,很多人并沒有意識到疫情的嚴(yán)重性,我也是其中之一。然而,隨著病例的增加和防控政策的推行,我逐漸認(rèn)識到疫情的嚴(yán)重性和風(fēng)險。我們高中生在家中度過了持續(xù)數(shù)月的艱難時光,無法上學(xué),無法與同學(xué)交流,更無法舉辦重要的考試。這種無奈的境地讓我們備受困擾,但也讓我們更加關(guān)注疫情的發(fā)展,為自己和他人的安全而努力。

二、疫情中的互助與團結(jié)。

盡管疫情給我們帶來了許多困擾,但它也讓我們在困境中互相支持,彼此團結(jié)。在長春市,許多志愿者組織和社區(qū)都出現(xiàn)了,他們主動為需要幫助的人們提供食物和日常用品。我也參與了一些志愿活動,為社區(qū)居民購物和送貨。與此同時,網(wǎng)絡(luò)成為連接我們的紐帶。我們通過網(wǎng)絡(luò)工具進行線上學(xué)習(xí),并且利用社交媒體和短信等方式互相交流。這個時期讓我認(rèn)識到無論面對怎樣的困境,團結(jié)與互助都是我們戰(zhàn)勝困難的最佳武器。

三、疫情下的線上學(xué)習(xí)。

在疫情期間,學(xué)校關(guān)閉,線下教育活動被迫中斷。然而,這并沒有妨礙我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教育成為了新的選擇。我們通過在線平臺上的課程進行學(xué)習(xí),并且可以隨時向老師提問。這樣的學(xué)習(xí)方式使我充分認(rèn)識到了現(xiàn)代科技對教育的影響和作用。雖然線上學(xué)習(xí)存在一些挑戰(zhàn),比如網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性和注意力不集中等問題,但我們逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)模式。同時,線上學(xué)習(xí)也提醒我們要珍惜面對面交流的機會,并且更加珍惜學(xué)校的校園生活。

四、疫情中的個人成長。

疫情期間,我有了更多的時間和機會去反思和思考自己的生活。由于不能外出,我不得不在家里度過大部分時間。這讓我有更多的自由去選擇做自己喜歡的事情,如讀書、寫作和鍛煉。同時,家庭成員的陪伴也讓我更加關(guān)心他們的感受,提高了我的情商和家庭觀念。此外,疫情還讓我更加珍惜現(xiàn)有的資源和生活條件。我開始更加努力地學(xué)習(xí),以期在未來能夠為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

五、疫情帶來的啟示。

長春市在疫情期間取得了顯著的防控成果,這離不開政府的正確決策和公眾的積極配合。疫情的發(fā)生讓我認(rèn)識到衛(wèi)生和健康是最重要的財富,也讓我了解到我們每個人的行為都會對整個社會產(chǎn)生影響。在未來,我們要更加關(guān)注公共衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并且時刻保持警惕。同時,疫情還讓我明白了團結(jié)、互助和責(zé)任的重要性。在面對困難時,我們應(yīng)該相互扶持,相互理解,共同度過難關(guān)。

總結(jié):

疫情對于長春市的高中生來說,是一次全新的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。從迷茫與恐懼到互助與團結(jié),再到線上學(xué)習(xí)和個人成長,我們經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變和承受了很多困難。然而,疫情也帶給了我們啟示,讓我們意識到健康和責(zé)任的重要性。這段經(jīng)歷讓我們更加珍惜生活和人與人之間的聯(lián)系,并且擁有了更加堅強和成熟的心態(tài)去面對未來的挑戰(zhàn)。

疫情高中生心得體會篇六

近來,全球疫情的爆發(fā)迅速改變了人們的生活方式和心理狀態(tài),其中高中生的狀態(tài)也受到了影響。為了幫助高中生更好地重建心理狀態(tài),學(xué)校舉辦了一次疫情心理課,本文將分享我對這次課的心得體會。

第一段:課程介紹。

本次疫情心理課的目的是教育高中生應(yīng)對疫情帶來的心理壓力,幫助他們更好地應(yīng)對由此帶來的影響。整個課程采用線上直播的方式,由專職心理老師教授。老師首先介紹了疫情給人們帶來的心理影響,然后通過案例分析和角色扮演等方式,引導(dǎo)學(xué)生從不同的層面理解疫情對自己和他人的影響,并提出了一些行動措施和應(yīng)對策略,希望能幫助學(xué)生更好地自我調(diào)節(jié)。

第二段:學(xué)生反應(yīng)。

整個課程持續(xù)了一個小時,我覺得內(nèi)容豐富、深入淺出,內(nèi)容涉及疫情對不同人群的心理影響,包括焦慮、恐懼、無助和孤獨等。老師不僅從理論上講授,還引用很多實際案例,使我更能夠感受到他人在面對疫情時的真實體驗。在講述的過程中,老師不斷與學(xué)生互動討論,通過角色扮演等方式讓學(xué)生在互動中更深入地理解講解內(nèi)容,并自我檢測自己的應(yīng)對策略是否存在不足。我更喜歡老師提供的應(yīng)對策略是非常實用的,能夠幫助我困擾心理的問題獲得簡單的解決方法。

第三段:學(xué)到的心理應(yīng)對策略。

首先,學(xué)會學(xué)會緩解自己的緊張情緒。情緒的緊張會讓自己產(chǎn)生焦慮和不安,因此學(xué)會緩解情緒是非常重要的動作。在日常生活中,可以試試跑步、聽音樂、做瑜伽等方法來緩解自己的壓力。其次,要正確地認(rèn)識自己的情緒。在疫情期間,我們可能會因為很多事情而產(chǎn)生負(fù)面的情緒,但是不能讓這些情緒太長時間的占據(jù)我們的大腦。學(xué)會通過思維轉(zhuǎn)換或者語言表達(dá)來調(diào)整自己的情緒。最后,學(xué)會和他人溝通。在這個特殊時期,我們不僅要充分理解自己的情況,還要理解他人的情況,并嘗試去支持他們。學(xué)習(xí)如何與他人溝通以及如何成為一名有效的聆聽者,可以讓我們在更好地關(guān)心朋友和家人的同時,得到更多的支持和幫助。

第四段:學(xué)習(xí)的感受。

在這個特殊時期,學(xué)習(xí)心理應(yīng)對策略的重要性就特別突出。學(xué)會面對自己和身邊人的心理問題,可以更好地應(yīng)對疫情期間的害怕和無助。首先,我們可以認(rèn)識到自己的情緒狀態(tài),不再任由情緒控制自己,更是通過有效的方式來排解自己的不適情緒。而且,在學(xué)會通過溝通和支持他人的同時,我們也可以更好地獲得來自他人的幫助。

第五段:總結(jié)。

疫情期間,我們需要持續(xù)地關(guān)心和照料自己,學(xué)會在不利情況下獲取支持。在疫情期間,人們面對的無疑是一種異常的復(fù)雜和擾動的情緒。模仿,這個安排的心理課程可以幫助我們更好地面對我們的不安和困惑,減少我們的壓力并建立內(nèi)心平和的狀態(tài)。深入認(rèn)識我們的情緒和感受,并學(xué)會如何利用我們可控的權(quán)力來影響我們的生活,讓我們自己更好地應(yīng)對不可控的害怕和感受。在將來的日子里,我相信我會用這些應(yīng)對策略為自己和他人建立更強大的橋梁,并幫助彼此在相互支持和關(guān)心的氛圍中走過難關(guān)。

疫情高中生心得體會篇七

新冠疫情的爆發(fā),帶來了全球范圍內(nèi)的心理沖擊,很多高中生也受到其影響。在這種情況下,我們應(yīng)該學(xué)會如何面對自己的情緒和困境,并適應(yīng)這種新的生活方式,爭取走出困境。

第二段:壓力與焦慮。

疫情爆發(fā)對許多高中生的生活帶來了巨大的沖擊。很多人不得不在家中學(xué)習(xí)和生活,徹底打亂了原本的日常節(jié)奏。同時,疫情也給大家?guī)砹司薮蟮膲毫徒箲]。尤其是高中生,他們面臨著升學(xué)壓力、學(xué)業(yè)壓力、家庭壓力等等,因此需要更多的支持和幫助。

第三段:心理課程的意義。

為了幫助高中生面對疫情帶來的心理困境,我們學(xué)校為學(xué)生提供了心理課程。這些課程包括了壓力管理、情緒調(diào)節(jié)、自我認(rèn)知等內(nèi)容。通過這些課程,高中生可以更好地了解自己,認(rèn)識自己的情緒,從而更好地應(yīng)對疫情和面對未來。

第四段:學(xué)習(xí)體會。

通過學(xué)習(xí)這些心理課程,我對自己的情緒有了更深入的認(rèn)識。我反思了自己在面對疫情時的情緒表現(xiàn),明白了自己的弱點和需要改進的地方。學(xué)習(xí)課程的過程中,我也學(xué)會了一些應(yīng)對壓力和調(diào)節(jié)情緒的方法,例如,通過冥想、運動、社交等方式緩解壓力和調(diào)節(jié)情緒。

第五段:總結(jié)。

在這次疫情過程中,我們遭受了很多困難和挑戰(zhàn),但我們也在這個過程中成長和進步。學(xué)校提供的心理課程為我們提供了重要的支持和幫助,使我們更好地面對現(xiàn)實,更有信心地面對未來。在未來的日子里,我們將繼續(xù)保持積極心態(tài),勇敢面對各種挑戰(zhàn),向前邁進。

疫情高中生心得體會篇八

今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。

一說是浪費時間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名學(xué)生,我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。

由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進行自學(xué),那么教育部為應(yīng)對這個問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。

至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,不太合理。

我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。

像我,我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認(rèn)他們的口型……我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

但是一般來說,只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。

網(wǎng)課這個平臺,“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。

她們平時上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進行得都是那么自然,突然老師鼠標(biāo)一點、ppt不翼而飛,這個屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

疫情高中生心得體會篇九

疫情給世界帶來了巨大的沖擊,我們每個人都深受其害。經(jīng)歷了這段艱難的時期,我深刻體會到了許多珍貴的道理和心得。在這篇文章中,我將分享我的感受、反思和收獲。疫情讓我更加意識到健康的重要性,也讓我重新認(rèn)識到了家庭的溫暖和團結(jié)。同時,疫情也讓我明白了全球協(xié)作的重要性,并且激發(fā)了我對人類社會未來的思考與期盼。

首先,疫情使我意識到了健康的重要性。在這段時間里,我們不得不戴口罩、勤洗手、保持社交距離等一系列舉措。這些看似簡單的措施實際上卻保護了我們的健康。病毒的傳播路徑讓我意識到,健康不僅僅是個人的責(zé)任,也是社會的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該為自己的健康負(fù)責(zé),同時也要為他人的健康付出一份力量。這個世界上沒有誰能獨善其身,每個人都是互相依賴和影響的。因此,保持健康意識對于每個人來說都至關(guān)重要。

其次,疫情讓我重新認(rèn)識到了家庭的溫暖和團結(jié)。在疫情期間,很多人不得不放棄工作、停止學(xué)業(yè),呆在家里與家人共度時光。這段時間,家庭成為了避風(fēng)港,給予我們安全感和溫暖。我有更多的時間和家人交流,共同面對困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中,我深刻感受到了家庭的力量和溫馨。疫情讓我明白,家庭是我們最堅實的后盾,無論遇到什么困難,家人永遠(yuǎn)是我們最可靠的支持。

與此同時,疫情也讓我意識到全球協(xié)作的重要性。病毒的傳播沒有國界,它是全球共同面對的挑戰(zhàn)。人類應(yīng)該團結(jié)起來,共同應(yīng)對疫情。這一年來,各國政府、科學(xué)家、醫(yī)護人員都付出了巨大的努力,通過信息共享、醫(yī)療援助和資源調(diào)配等方式,加強了國際合作和協(xié)調(diào)。只有全球團結(jié)合作,才能有效地控制并終結(jié)疫情。疫情讓我明白到,我們的命運是緊密相連的,只有通過全球協(xié)作,我們才能擺脫疫情的威脅。

最后,疫情激發(fā)了我對人類社會未來的思考與期盼。這次疫情不僅給我們敲響了警鐘,也給我們提供了機會重新審視我們的生活方式和社會制度。疫情中出現(xiàn)的許多問題和挑戰(zhàn),如醫(yī)療資源不足、社會不公等,需要我們進行深入的思考和改革。我相信,在這個共同經(jīng)歷過疫情的時代,人類會對公共衛(wèi)生、社會公平等問題有更深刻的認(rèn)識和關(guān)注。我希望我們能夠凝聚共識,通過改革和創(chuàng)新,共同建設(shè)一個更加健康、公正和繁榮的社會。

總而言之,疫情給我?guī)砹嗽S多心得體會。我意識到健康的重要性,尤其是在全球范圍內(nèi)加強合作與協(xié)作的必要性。疫情也使我重新認(rèn)識到家庭的溫暖和團結(jié)。而且,疫情也激發(fā)了我對人類社會未來的思考與期盼。希望在未來,我們能夠保持警惕、加強合作,共同為實現(xiàn)全人類的福祉而努力。

疫情高中生心得體會篇十

隨著新冠疫情在全球的蔓延,我們的生活發(fā)生了很大的變化。抗疫期間,我更深刻地認(rèn)識到了健康和安全的重要性。在這一段經(jīng)歷中,我也從中悟到了很多東西。

第一段:保持衛(wèi)生健康。

疫情疫苗仍未出現(xiàn)時,我們唯一能做的就是保持好自己的健康和衛(wèi)生。在這個過程中,我學(xué)會了更加科學(xué)合理地洗手、戴口罩等新型做法。我明白了每個人都有責(zé)任保護自己和他人的身體健康。我也下定決心改變自己的不良習(xí)慣,如經(jīng)常熬夜、不鍛煉等,以此來更有效地保護自己的身體健康。

第二段:時間的重要性。

在疫情期間,很多人都被迫留在家中。大家利用這段時間重視時間管理,開始學(xué)習(xí)新事物、提高技能、研究自己感興趣的領(lǐng)域。這是一個很好的機會去做那些之前沒有時間或機會去做的事。這段時間,我也嘗試不同的事物,閱讀總結(jié)了很多書以及提高自己的知識水平。這也讓我對時間的價值有了更深刻的認(rèn)識。

第三段:家庭重視。

疫情期間,我們大家都需要待在家中。這讓我意識到和家庭的聯(lián)系是多么重要。這段期間,我們可以和家人一起做飯、看電影、旅游等等。我明白了家庭的重要性,這也讓我更加關(guān)注自己的家庭,平時多關(guān)心、多陪伴家人。

第四段:社會責(zé)任。

疫情期間,我們不僅需要照顧好自己的健康,也需要做好自己的社會責(zé)任。我感謝所有的醫(yī)護人員、志愿者以及防疫人員,他們?yōu)槲覀兊陌踩徒】蹈冻隽撕芏?。我們也?yīng)該盡自己的力量去推動社會的進步和發(fā)展。

第五段:未來的發(fā)展。

疫情期間模擬了我們可能面臨的全球危機。這一段經(jīng)歷讓我學(xué)會了重新審視自己的價值觀,開拓新的視野,同時也讓我更加明白生命是多么脆弱。無論未來發(fā)生什么,我們都應(yīng)該保持警覺并做好準(zhǔn)備。

總結(jié):疫情期間,我們經(jīng)歷了巨大的變化和挑戰(zhàn),同時也讓我們回想起自己。在這一段時間里,我通過學(xué)習(xí)、思考、總結(jié),來更好地適應(yīng)生活。我希望大家能夠更加謹(jǐn)慎地看待這場危機,同時也能夠?qū)⒛婢侈D(zhuǎn)化成機遇,鍛煉自己的沉穩(wěn)與勇氣。

疫情高中生心得體會篇十一

疫情的來臨,徹底改變了我們的生活。過去的一年,我們經(jīng)歷了許多不同程度的封鎖與限制,也親身感受到了疫情給我們帶來的各種挑戰(zhàn)與困擾。然而,正是在這樣的特殊時期,我深刻體驗到了一些寶貴的心得和體會。

首先,疫情教會我珍惜當(dāng)下。在疫情的陰霾下,我們明顯感受到了生活的脆弱與瞬息萬變。一場突如其來的疫情,讓很多人不得不面對死亡的威脅,也讓我們深刻認(rèn)識到時間的寶貴和不可復(fù)得。這個時候,我明白了珍惜當(dāng)下的重要性。無論是與親人相聚的時刻,還是與朋友相處的歡聲笑語,都應(yīng)該倍加珍惜,因為每一個瞬間都可能成為永久的記憶。

其次,疫情讓我更加關(guān)注身體健康。疫情的爆發(fā)讓世界陷入巨大的不確定性,我們不得不面對自身健康的重要性。在疫情期間,飲食、鍛煉和休息成為了我生活中的重要環(huán)節(jié)。我開始注重均衡飲食,避免暴飲暴食;我也積極鍛煉身體,增強免疫力;同時,我也意識到充足的睡眠對于身體健康的重要性。通過健康的生活方式,我希望能夠更好地保護自己和他人,抵御疫情的威脅。

第三,疫情強調(diào)了團結(jié)與互助的重要性。在面對未知的病毒時,每個人都有可能成為傳播者或受害者。疫情教會了我們彼此之間的關(guān)聯(lián)性和共生性。在這個過程中,很多人和組織展現(xiàn)了出色的團結(jié)和互助精神。醫(yī)護人員日夜奮戰(zhàn)在前線,社區(qū)志愿者組織起來幫助需要幫助的人,個體之間相互支持。正是這些點點滴滴的幫助與支持,讓我們看到了人類共同面對困境時所能展現(xiàn)的強大力量。

第四,在疫情中我明白了生活的多樣性。很多人的經(jīng)濟收入和生計都受到了極大的沖擊,但也有一些人在疫情期間找到了新的機會與發(fā)展空間。疫情迫使我們以全新的視角審視我們的生活和職業(yè)選擇。許多人開始主動學(xué)習(xí)新的技能,發(fā)展線上業(yè)務(wù),探索各種新的可能性。疫情使人們迫于逆境,也培養(yǎng)了足夠的創(chuàng)新和應(yīng)變能力,讓我們認(rèn)識到生活的多樣性和變化的必然性。

最后,疫情給我?guī)砹藞皂g和堅持的信念。疫情期間,我們經(jīng)歷了封鎖、隔離和限制,但我們依然堅持下來,并且努力適應(yīng)新的生活方式。這段時間讓我們認(rèn)識到,挫折和困境并非終點,而是人生中一部分。只有堅守初心,保持信念,我們才能重新定義并追求更高的目標(biāo)。疫情是一場嚴(yán)峻的考驗,但也是一次鍛造人們意志和毅力的機會。

總結(jié)一下,疫情教會了我珍惜當(dāng)下、關(guān)注身體健康、強調(diào)團結(jié)與互助、認(rèn)識生活的多樣性以及堅持信念。這段特殊時期,盡管帶來了許多困惑與挑戰(zhàn),但也讓我從中受益匪淺。我相信,我們將在這場持久戰(zhàn)中繼續(xù)成長和前進,更加堅強地面對未來的挑戰(zhàn)。

疫情高中生心得體會篇十二

近年來,全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給我們的生活造成了前所未有的沖擊。疫情迅速蔓延,人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。疫情的爆發(fā)讓人們害怕,讓人們陷入困境。面對這個突如其來的危機,人們不得不適應(yīng)新的生活方式。堅守在家,減少外出,細(xì)化個人防護,成為了每一個人的必修課。

第二段:從疫情中汲取的教訓(xùn)。

這次疫情對于人們的教育意義是巨大的。首先,我們意識到了衛(wèi)生防護的重要性,加強了個人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、戴口罩、保持社交距離,這些措施成為了我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧F浯?,我們深刻認(rèn)識到了健康的重要性。只有身體健康,我們才能更好地應(yīng)對各種突發(fā)狀況。此外,這次疫情也讓我們認(rèn)識到國際合作的重要性。病毒不分國界,只有各國通力合作,才能共同克服困難。

第三段:堅定信心,找尋希望。

盡管疫情給我們帶來了很多不便和困惑,但我們不能陷入絕望中。我們要堅定信心,積極尋找希望。在疫情中,我們看到了那些默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護人員,他們冒著生命危險,保護我們的健康。我們看到了社區(qū)工作人員的辛勤勞動,他們組織著各種防疫工作,為我們提供各種幫助。我們看到了許多志愿者的身影,他們在社區(qū)、在醫(yī)院、在街頭巷尾,默默無聞地為我們提供各種幫助。這些感人事跡讓我們堅定了戰(zhàn)勝疫情的信心。

第四段:思考與改變。

疫情的到來讓我們有更多的時間思考自己的生活方式和習(xí)慣。我們發(fā)現(xiàn),許多傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)跟不上時代的步伐,需要進行調(diào)整。在之前,我們經(jīng)常座著看電視、刷手機,但這次疫情讓我們看到了更多的可能性。我們開始嘗試線上學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程辦公等新的方式。這不僅可以提高效率,還可以減少不必要的接觸,降低傳染風(fēng)險。我們開始重新審視自己的價值觀,追求更加簡約、環(huán)保的生活方式。這次疫情讓我們意識到,我們可以改變,我們可以找到更好的生活方式。

第五段:勇敢面對未來。

現(xiàn)在疫情逐漸得到控制,但這并不意味著我們可以放松警惕。新冠病毒可能會長期存在,我們需要繼續(xù)保持警惕。在這個階段,我們需要學(xué)會堅強、勇敢地面對未來。疫情過去之后,我們要懂得珍惜生活,要學(xué)會感恩。我們要更加注重自己的身體健康,要學(xué)會照顧好自己和家人的健康。我們要保持積極樂觀的心態(tài),不斷積累知識,提升自己。我們堅信,只要我們齊心協(xié)力,勇往直前,我們一定能夠迎來更加美好的未來。

總結(jié):這次疫情是一次巨大的考驗,但也是一個巨大的機遇。我們要從中吸取教訓(xùn),積極面對挑戰(zhàn)。無論是疫情帶來的恐懼還是生活方式的調(diào)整,都讓我們更加成熟和堅強。讓我們共同努力,為實現(xiàn)一個更加安全、和諧的社會而奮斗。

疫情高中生心得體會篇十三

疫情是一把無形的利劍,迅速地刺破了我們平靜的生活。在這個特殊時期,我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。下面我將從團結(jié)眾志成城、珍惜時間、勇于擔(dān)當(dāng)、共同進步和積極面對困境五個方面,分享我對疫情的心得體會。

首先,疫情告訴我們團結(jié)眾志成城的重要性。病毒不分種族、地域和國界,它的到來使得人類都處在同一條戰(zhàn)線上。我們看到了醫(yī)生冒著感染的危險堅守在工作崗位上,看到了警察嚴(yán)厲執(zhí)法保護我們的安全。這個時候,我們沒有仇恨,只有團結(jié),因為團結(jié)才是我們戰(zhàn)勝病毒的最大底氣。

其次,疫情還提醒我們要珍惜時間。疫情期間,我們都被困在家中,很多人都因為停工停產(chǎn)而感到無所適從。但與此同時,這也是我們擁有的最寶貴的時間。我們可以陪伴家人,讀一本好書,學(xué)習(xí)一門新技能,或者規(guī)劃未來。時間的價值在這段時期被放大,我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。

再次,疫情要求我們勇于擔(dān)當(dāng)。在疫情的前線,沖在最前面的是一群默默無聞的醫(yī)護工作者。他們不顧個人安危,夜以繼日地奮戰(zhàn)在救治病人的第一線。他們用實際行動詮釋了“守望相助、不落人后”的精神。而我們每個人也要從自身做起,做好個人防護,同時也不忘關(guān)心幫助他人,為戰(zhàn)勝病毒貢獻(xiàn)自己的力量。

第四,疫情使我們意識到共同進步的重要性。疫情期間,我們面臨了生活和工作的突然改變,這無疑給很多人帶來了很多困難。但是,我們也看到了很多人通過互聯(lián)網(wǎng)以及各種科技手段迅速適應(yīng)了這個新環(huán)境。我們應(yīng)該珍視這個時代帶來的便利,并且主動學(xué)習(xí)新知識,提高自己的能力,使自己更好地適應(yīng)未來的發(fā)展。

最后,疫情告訴我們要積極面對困境。疫情給我們的生活帶來了巨大的轉(zhuǎn)變,讓很多人感到恐懼和焦慮。然而,逆境中也蘊藏著機遇和希望。我們的思維可以變得更加開放,我們的生活可以變得更加簡單,我們的工作方式可以變得更加高效。只有積極面對困境,我們才能突破現(xiàn)有的局限,迎接新的挑戰(zhàn)。

總的來說,疫情是一次嚴(yán)峻的考驗,但同時也是一次難得的鍛煉機會。我們要從中汲取教訓(xùn),學(xué)會團結(jié)、珍惜時間、勇于擔(dān)當(dāng)、共同進步和積極面對困境。這一切都將讓我們成為更加強大和堅韌的人。在未來的日子里,我們相信無論遭遇什么樣的困難和挑戰(zhàn),我們都能夠勇往直前,戰(zhàn)勝困難,迎接更光明的未來。

疫情高中生心得體會篇十四

讓我們心相連、情相擁、愛相通,眾志成城克時艱,勠力同心戰(zhàn)疫情,于寒冬深處,以下是小編整理了關(guān)于疫情的心得體會_抗擊疫情心得體會大全5篇,希望你喜歡。

這是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。面對疫情,要牢筑我們的身體和精神“防線”,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一包含人民群眾、醫(yī)療科研、社會組織等強大“戰(zhàn)線”,堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。我們聚焦微觀人群,不得不提的是老黨員這個群體,在疫情面前,他們堅決“亮劍”。

“戰(zhàn)疫”中他們帶頭講自律,坦誠不隱瞞。這段時間來,一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察,過不了心理和思想關(guān),所以存在瞞報情況,最后導(dǎo)致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來,不但坦誠自己的真實情況,還主動協(xié)助我們的醫(yī)務(wù)人員、政府工作人員等工作,更好地對當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)人員進行了全面的摸排,這其中難免會遭到一些人的埋怨,但他們出于整個疫情防控的全局和大義,承受住壓力,做好表率。

“戰(zhàn)疫”中他們就認(rèn)這個理,倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過程中,他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員,他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動,他們不講通融,就認(rèn)這個理兒,一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭,不讓人員隨意進出,他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守,保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解,他們依舊義無反顧,頂著壓力上,他們篤定“責(zé)任重于泰山”,這場“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。

“戰(zhàn)疫”中他們做得非常細(xì),細(xì)摳不含糊。這些老黨員,他們做得非常細(xì),他們細(xì)摳各類宣傳標(biāo)語,看專業(yè)術(shù)語用詞是否規(guī)范;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具,確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄,積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì),不容得一絲敷衍。

“戰(zhàn)疫”中他們干的接地氣,實在不漂浮。我們的一些群眾,特別是農(nóng)村地區(qū),有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺,存在不識字和聽不懂普通話和對于一些政策措施不理解等問題。這時候,老黨員們又站了出來,他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現(xiàn)出來,編制地方群眾易于接受的“。

順口溜。

”,結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳,用本地話和實例解讀相關(guān)的科普知識和政策措施,他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。

在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中,我們要及時用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”,讓老黨員的特殊作用充分彰顯,讓這場“戰(zhàn)疫”調(diào)動更多力量,讓舉措落實的“最后一公里”打通,我們堅信在眾志成城的奮戰(zhàn)中,病疫將徹底被掃滅,我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

近日,中央組織部印發(fā)《關(guān)于堅決貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動履職有效發(fā)揮作用的通知》,向全體黨員發(fā)出了主動出擊、打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的作戰(zhàn)令。廣大黨員當(dāng)以堅決的態(tài)度執(zhí)行命令,以勇敢的精神面對危險挑戰(zhàn),以科學(xué)的防控護佑群眾健康,爭做基層戰(zhàn)“疫”的急先鋒。

扛起使命,做執(zhí)行命令最堅決的急先鋒。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。主動參與疫情防控,護佑人民群眾生命安全,是每位黨員義不容辭的光榮使命。打贏全民參與的疫情阻擊戰(zhàn),基層黨員必須做沖鋒陷陣的勇士,堅決執(zhí)行命令,率先奔赴戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)場,找準(zhǔn)戰(zhàn)斗崗位,構(gòu)筑好群防群治、抵御疫情的嚴(yán)密防線。不論在職或是退休,不論休假亦或在崗,每位黨員都要把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來,在做好自我防護同時,主動承擔(dān)單位、社區(qū)、鄉(xiāng)村的聯(lián)防聯(lián)控、疫情監(jiān)測排查、宣傳疏導(dǎo),迎難而上、絕不退縮,以“最美逆行”礪初心、踐使命、暖民心,讓黨員這一面面鮮紅的旗幟在基層戰(zhàn)“疫”的陣地上獵獵飄揚。

沖鋒在前,做排險解難最勇敢的急先鋒。84歲的鐘南山院士不顧危險,實地了解疫情、研究防控方案、上發(fā)布會、連線媒體直播、解讀最新情況;湖北武漢市金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長張定宇隱瞞漸凍癥病情,顧不上被感染的妻子,堅守在抗疫最前沿;陜西鎮(zhèn)巴縣醫(yī)生張明文寫下“聽從指揮,不計報酬,無論生死,時刻等待”的請戰(zhàn)書……基層戰(zhàn)“疫”雖不像白衣戰(zhàn)士那樣拼搏奮戰(zhàn)在最前線,卻是當(dāng)前疫情防控的關(guān)鍵。外防輸入,內(nèi)防擴散,守住成千上萬個社區(qū)、鄉(xiāng)村這樣的防護網(wǎng),對打贏這場阻擊戰(zhàn)極為重要。對轄區(qū)進出人員的檢測排查,對居家留觀人員的監(jiān)測服務(wù),對公共衛(wèi)生的維護保障,都可能潛在危險隱患。這個時候尤需黨員以足夠的勇氣站出來、頂上去,用“我是黨員,我先來”的錚錚誓言,在急難險重的斗爭中當(dāng)先鋒、作表率、耀初心。

講求戰(zhàn)術(shù),做科學(xué)防控最睿智的急先鋒。科學(xué)防控,是戰(zhàn)勝疫情的重要法寶。奮戰(zhàn)防控一線,把工作落細(xì)落實,黨員須當(dāng)好信息員,堅持實事求是、為民負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真收集、及時上報相關(guān)信息,做到不瞞報、不漏報、不誤報,用準(zhǔn)確數(shù)據(jù)為決策提供服務(wù);須當(dāng)好監(jiān)督員,發(fā)揮網(wǎng)格作用,對抗疫過程中發(fā)現(xiàn)的不當(dāng)言行敢于制止、及時上報,對于不當(dāng)輿情要敢于揭露,用科學(xué)事實擊破“謠言”,傳遞社會正能量;須當(dāng)好宣傳員,根據(jù)政府權(quán)威信息,對廣大群眾進行科學(xué)防控知識與技能的宣傳,引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識疫情,自覺做好防護,打消恐慌心理,堅定必勝信心,主動協(xié)助村鎮(zhèn)、社區(qū)做好轄區(qū)防控,萬眾一心,眾志成城,堅決打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。

今天家鄉(xiāng)派出的第二批馳援武漢的醫(yī)療隊踏上征程,其中包含了母親醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科的同事。而同樣在26日下午,來自天津醫(yī)科大學(xué)的25名醫(yī)務(wù)人員奔赴前線,與湖北人民共同抗擊這次新型冠狀病毒肺炎疫情。

在眾多消息截圖中,“我請戰(zhàn)”“我報名”讓人淚目。作為醫(yī)務(wù)人員,在危機時刻,你們挺身而出,為保衛(wèi)人民健康貢獻(xiàn)力量,這是醫(yī)者的胸懷與擔(dān)當(dāng)?!皞b之大者,為國為民?!蹦銈兪歉改傅淖优?,孩子的父母,伴侶的彼此;在國家與個人利益發(fā)生沖突時,你們選擇了顧大家舍小家,沖在防治的第一線,是俠者,也是這個時代的英雄。

想起開學(xué)典禮上的醫(yī)學(xué)生誓言“我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?!泵總€國家和民族都是在曲折蜿蜒中循環(huán)往復(fù),不斷發(fā)展壯大,你們是屹立于時代洪流的堅守者,守護民族生命的根基。

唯有勇士,敢于逆行。最美的逆行者,愿平安歸來!

近日,習(xí)近平總書記在主持召開的中共中央政治局常務(wù)委員會會議強調(diào),要同時間賽跑、與病魔較量,堅決遏制疫情蔓延勢頭,凝聚眾志成城抗疫情的強大力量。生命重于泰山,疫情就是命令、防控就是責(zé)任。在這場抗“疫”中,我們要做棵“石竹”,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情,有的放矢。要充分發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗精神,激發(fā)關(guān)鍵時刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。要堅持依靠群眾,鍛造出群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁。要保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),實事求是,公開透明,及時為人民群眾注入穩(wěn)心劑、凝心劑。咬盯疫情,更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒,對自己狠一點,舉措更嚴(yán)一點,防“疫”的勝利就多一層,就能早一刻為群眾的生命財產(chǎn)搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前,越是艱難越挺立,這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰(zhàn),全民都在“狙擊”,每個人都是逆行者?!耙咔槲磥?0天至兩周或迎來高峰期”,更需要我們攜手逆行,攜手抗擊,萬眾一心、共克難關(guān)。對于個體來說,天降大任,苦心志,行拂所為,在危難中得以鍛造,對一個國家也是如此。實踐告訴我們:越是經(jīng)歷過艱苦環(huán)境磨煉的國度,生命力越是頑強,越是倔強,因為她的“根”深深地扎在“巖石”之中。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“千磨”的堅勁兒。自強不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否,我們之所能歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想,不折不撓、奮起抗?fàn)?,愈挫愈勇、奮發(fā)圖強,一路高歌前行,就是因為我們骨子里那股“寧折不可曲”的堅勁兒。面對“疫情”蔓延,不恐慌,不麻痹,心理上藐視,行動上重視,方法上科學(xué),這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開方式。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會嗆水,要前進總會遇阻,凌寒暑而不渝其色,這就是我們的豪勁兒?!敖y(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,令行禁止”,這是我們體制的優(yōu)勢和制度的力量,也正是我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動力之源。越來越多的患者被治愈出院,病毒疫苗和藥物的研發(fā)也在不斷推進,頻傳佳音,這就是勝利的成果、希望的曙光。

櫛風(fēng)沐雨,不畏浮云,自信擊“疫”,我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!

近日,在全國上下鏖戰(zhàn)防控“新型冠狀病毒”病魔的特殊時刻,習(xí)近平總書記再次針對疫情防控工作作出重要指示。強調(diào)各級黨委(黨組),各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織和廣大黨員要“不忘初心、牢記使命”,團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移把黨中央決策部署落到實處,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。唯有眾志成城,把抗擊疫情作為踐初心、擔(dān)使命的實際行動,才能筑起一道道紅色的疫情“防火墻”,打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。

樹起“眾志成城,同舟共濟”的屏障?!吧赜谔┥?,疫情等于命令,防控就是責(zé)任?!?4歲的鐘南山院士一邊囑咐公眾“盡量不要去武漢”,一邊卻掛帥出征。面對疫情,一批批無名英雄們選擇負(fù)重前行,把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。慷慨請戰(zhàn),逆行而上,報名去抗疫一線?!拔覀冊卺t(yī)療上可能幫不了忙,但是防控知識宣傳、入村摸底排查我們最適合!”面對嚴(yán)峻的疫情,大量基層黨員立即返崗就位,入村入戶開展工作,保障廣大人民群眾的生命健康安全。他們將“初心”寫在行動上,將“使命”落在崗位上,眾志成城,為戰(zhàn)勝“新冠”病魔奠定堅實的基石。

樹起“科學(xué)統(tǒng)籌,精準(zhǔn)把控”的屏障。習(xí)近平總書記對疫情防控作出重要指示強調(diào),各級黨委要科學(xué)判斷形勢、精準(zhǔn)把握疫情,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。當(dāng)前,疫情防控形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,專家預(yù)計疫情高峰還未到來,所以,指揮要有力,調(diào)度越要統(tǒng)一,最大限度發(fā)揮基層干部在防控一線的作用。上級部門要做好規(guī)劃部署和相互之間的溝通協(xié)作,避免重復(fù)報送各類表格,產(chǎn)生同一件事多個部門作不同要求等形式主義,讓基層勻出更多的精力切實投入到對抗疫情的戰(zhàn)斗中。

樹起“擔(dān)當(dāng)作為,守土盡責(zé)”的屏障。疫情面前,沒有“誰應(yīng)該、誰不應(yīng)該”之說,切忌“拈輕怕重”,每個人都有責(zé)任。公群眾有做好自身防控,配合黨和政府的防控工作之責(zé);企業(yè)有發(fā)揮社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)之責(zé);黨員干部有維護人民利益和保障人民生命安全之責(zé)。擔(dān)當(dāng)作為無小事,在病魔面前,每個人守土有責(zé),尤其是基層黨員干部要沖鋒在前,爭當(dāng)執(zhí)行防控措施的表率,爭當(dāng)堅守崗位的表率,主動承擔(dān)黨組織分配的任務(wù),認(rèn)真做好防疫宣傳、監(jiān)測檢查、跟蹤摸排等工作,把人民群眾的生命安全裝在心里為疫情防控提供堅強保障。

病毒兇未已,萬馬戰(zhàn)猶酣。相信在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,英雄的中國人民定能齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝“新冠”病魔,武漢加油!中國加油!

疫情高中生心得體會篇十五

隨著新冠疫情的全球蔓延和影響,人們的生活和日常行為也不可避免地發(fā)生了很大變化。在經(jīng)歷了長時間的隔離和防疫措施之后,我逐漸有了一些心得和體會。

第一段:了解那些亟需被關(guān)注的人。

在疫情中,我們意識到了很多日常行為對于保護其他人的安全來說是多么的重要。盡管我們或許感染病毒后會很快恢復(fù),但是對于老年人、患有基礎(chǔ)疾病的人以及醫(yī)護人員來說,疫情卻是一項真正的考驗。這些人需要我們保護,需要我們付出責(zé)任,這是我們應(yīng)該做的。

第二段:學(xué)會適應(yīng)變化。

隨著疫情的爆發(fā),世界上很多事情都被迫停滯不前。許多企業(yè)、學(xué)校、組織和個人都被迫調(diào)整他們的日常習(xí)慣和模式。生活變得沒有原來那么豐富多彩,我們也被迫學(xué)會了新的生存方式——在家工作、視頻會議和網(wǎng)上買物品。最值得慶幸的是,我們的社會在迅速適應(yīng)和調(diào)整中被證明是相當(dāng)彈性的,這讓人們意識到了人類的力量和韌性。

第三段:親近不是唯一。

疫情讓人們更加意識到了我們有很多種形式的親近方式,尤其是我們最愛的親密關(guān)系——家人和朋友。盡管不能像過去那樣見面,但我們可以利用科技手段和網(wǎng)上平臺來保持聯(lián)系,共同度過這艱難時刻。更多的家庭會聚在一起,學(xué)習(xí)做飯、打牌和看電影,這也讓我們更加重視家庭和友誼的重要性。

第四段:權(quán)衡利弊。

隨著我們嘗試著適應(yīng)這種新的生存方式,我們不可避免地會遇到一些問題。我們會問自己如何平衡工作生活,如何照顧孩子和老人,如何保持緊密聯(lián)系等等。我們必須認(rèn)真思考進退兩難的情況,并盡可能做出最好的選擇。在這種困境中,我們可以看到人類智慧和道德良心的實現(xiàn)。

第五段:每個人都必須盡自己的努力。

最后,這場疫情給了我們許多重要的經(jīng)驗教訓(xùn)。首先,我們需要對我們自己和他人的安全負(fù)責(zé)。我們需要掌握簡單的衛(wèi)生習(xí)慣,如定期洗手和戴口罩。其次,我們需要尋求支持和幫助,這可能涉及到我們自己的能力、技能和交際能力。最重要的是,我們需要接受缺乏控制的現(xiàn)實,并學(xué)會如何與之共存。

總之,這場疫情是一個關(guān)鍵時刻,讓我們一同體會生命的珍貴和真正的意義。我們必須克服面臨的困難和障礙,保持前行的方向,為了人類的未來付出我們的每份力量。

疫情高中生心得體會篇十六

在全球疫情繼續(xù)擴散傳播的嚴(yán)峻形勢下,國內(nèi)疫情防控的持續(xù)向好態(tài)勢更加顯得來之不易。目前,國內(nèi)很多地區(qū)已經(jīng)肅清本地病例,嚴(yán)防境外輸入成為下一階段面臨的主要任務(wù)。一些人啟程回國,這本身沒問題,但在這個跨越國境的過程中,也要謹(jǐn)防疫情向境內(nèi)擴散傳播。

眾所周知,自新冠肺炎疫情從去年底暴發(fā)以來,中國上下付出了極為巨大的犧牲與努力,才取得了如今良好的疫情防控形勢。在這個過程中,中國防疫政策因疫而變、靈活調(diào)整也發(fā)揮了重要作用。如今境外疫情輸入成為主要壓力,及時采取與之統(tǒng)一的疫情防控重點,用法治手段防止境外疫情輸入,顯然將發(fā)揮積極有效作用。

祭出更有針對性的法治手段,將直接震懾那些無視防疫規(guī)定的入境人員。最近一段時間,各地出現(xiàn)了一些隱瞞病史、接觸史、旅行史的案例,讓當(dāng)?shù)匾咔榉揽貕毫Χ冈?。比如此前轟動全國的郭某鵬案中,否認(rèn)出境史的他,用一個隱瞞,打破了鄭州保持19天的零新增確診記錄;而最近的黎某案中,當(dāng)事人故意隱瞞發(fā)病情況,甚至通過吃退燒藥等方式掩蓋發(fā)熱癥狀,也給接觸者帶來感染風(fēng)險。及時將這些行為導(dǎo)入法治軌道,才不至于因為個別不守規(guī)矩的人危及整個疫情防線。

事實上,及時以法律手段規(guī)制發(fā)生隱瞞等行為的入境人員,本就符一以貫之的依法防控精神。這也是當(dāng)前階段重申“疫情防控越是到最吃勁的時候,越要堅持依法防控”原則的鮮活實踐。所謂依法防控,既要求防疫行為在法治框架內(nèi),亦包括對破壞疫情防控行為的零容忍。

嚴(yán)懲入境人員隱瞞病情等行為,其意義也在于釋放一種信號:防范境外疫情輸入是當(dāng)下整個防控工作的重點,所有入境人員都應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)法律及疫情防控相關(guān)規(guī)定,這應(yīng)該成為共識。

新冠肺炎疫情是一場需要全人類面對的大災(zāi)大疫,每個人不僅要對自己負(fù)責(zé),也要對別人負(fù)責(zé)。不少入境者是歸國人員,他們回來是想尋找祖國的護佑,在這種情況下,也需要他們具有心同此理的共情。尋求護佑,也要積極履行義務(wù),在抗擊疫情的大局之下,這應(yīng)當(dāng)成為最起碼的共識。

疫情高中生心得體會篇十七

2020年,突如其來的新冠疫情席卷全球,給人們的生活帶來了巨大的改變。作為全球最大的人口國家,中國也成為了疫情的中心。起初,面對疫情的蔓延,我感到震驚和困惑。封鎖城市、禁足居民、醫(yī)療資源短缺等新聞接連不斷,讓我開始懷疑人類的力量。然而,隨著疫情的進一步發(fā)展,我開始思考如何積極應(yīng)對這場危機,并從中汲取一些寶貴的心得體會。

第二段:社會團結(jié)的力量。

在疫情中,我看到了社會團結(jié)的力量。政府采取了一系列嚴(yán)格的措施,控制疫情的蔓延,并為受影響的人們提供幫助。醫(yī)護人員沖在最前線,冒著生命危險救治患者。志愿者們雖然疫情面前心有余而力不足,但他們用自己的方式為困難的人們提供了各種幫助。在社交媒體上,人們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)、傳播正能量,為醫(yī)護人員加油打氣。這次疫情讓我明白,只有全社會的團結(jié)和力量,才能戰(zhàn)勝任何困難。

第三段:生命的寶貴和脆弱。

疫情迅速蔓延,一些人的生命也隨之離去。我突然感到生命的寶貴和脆弱??粗劳龅臄?shù)字不斷攀升,我開始反思自己是如何對待自己的生命的。平時的我常常將工作和忙碌置于生活的首位,很少關(guān)心自己的身體健康和心靈需求。疫情讓我再次明白,身體和健康是最大的財富,我們應(yīng)該更加珍惜和愛護自己的生命。

第四段:科學(xué)的力量和個人責(zé)任。

面對疫情,我看到了科學(xué)的力量。全國各地的疾控中心、醫(yī)院、科研機構(gòu)都在全力以赴地研究疫情,推出了一系列應(yīng)對措施和防護措施。科學(xué)家們加班加點,進行著反復(fù)的實驗和驗證。他們用自己的專業(yè)知識和智慧為疫情防控貢獻(xiàn)力量。作為個體,我們也有著重要的責(zé)任。疫情告訴我,每個人的行為都有可能對他人造成影響。只有遵守科學(xué)的建議,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,才能最大程度地減少傳染的風(fēng)險。

第五段:積極心態(tài)和未來展望。

這次疫情讓我明白,積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。面對疫情的陰霾,我們不能失去希望和信心。逆境讓人成長,雖然我們的生活受到了很大的影響,但我們有機會重新審視自己的價值觀和生活方式。未來,我希望世界能更加關(guān)注公共衛(wèi)生和全球合作,以更高效的手段應(yīng)對疫情。我相信,只要我們團結(jié)合作,充滿信心,我們一定能夠戰(zhàn)勝這次疫情,迎接更加美好的未來。

總結(jié):通過這次疫情,我明白了社會團結(jié)的重要性,也意識到了生命的脆弱和珍貴。科學(xué)的力量以及個人的責(zé)任也引起了我的關(guān)注。在這個過程中,我培養(yǎng)了積極的心態(tài),并對未來充滿了期待。希望我們能夠從這次疫情中汲取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),讓我們的世界變得更加美好。

疫情高中生心得體會篇十八

庚子年初,新冠肺炎疫情來勢洶洶,嚴(yán)重威脅著人民群眾生命安全和身體健康。習(xí)近平總書記強調(diào):“這次新冠肺炎疫情是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件”。黨的十九屆四中全會上把黨和國家的制度建設(shè)提升到新的高度,致力于構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系,從而為國家的長治久安奠定堅實制度基礎(chǔ)。應(yīng)當(dāng)說,這次疫情危機不僅考驗著我們黨“不忘初心、牢記使命”主題教育的真實成效,也檢驗著中國特色社會主義制度的真實效能。

鑒于此次疫情的歷史教訓(xùn)是深刻的、帶有強烈警示性的。3月9日,教育部組織全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,這是特殊時期運用真實案例進行思想政治教育的典范,增強了全國青年學(xué)生“國家興亡、匹夫有責(zé)”的家國情懷,切實提高了思想政治教育實效性。另一方面,對疫情的反思、對制度的自信不僅僅是全黨的基本共識,也應(yīng)成為全民的共同認(rèn)知。截至2018年12月31日,我國有9059.4萬名黨員,461.0萬個基層黨組織,黨員分布于社會各個領(lǐng)域、各個階層,深嵌在社會治理結(jié)構(gòu)之中,近一億的黨員人數(shù)相比十四億的人口總數(shù)來說,其影響效應(yīng)是明顯的。因此,廣大黨員有必要作為戰(zhàn)“疫”制度優(yōu)勢的“發(fā)聲器”和“傳聲筒”,現(xiàn)身說法、以點代面,進一步把對制度優(yōu)勢的認(rèn)識引向全民、推向深入,為贏得疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的“雙勝利”凝心聚力。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國戰(zhàn)“疫”制度優(yōu)勢的根本體現(xiàn)。十八大報告中明確指出:“中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量”。歷史早已證明:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,這是無產(chǎn)階級政黨的根本屬性。疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣。疫情發(fā)生以來,習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署,多次主持中央政治局常委會會議進行專題研討,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,并向全黨發(fā)出戰(zhàn)斗號召,讓黨旗高高飄揚在疫情防控第一線;黨中央及時印發(fā)《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》,為全黨開展統(tǒng)一抗疫行動夯實思想基礎(chǔ)。3月10日習(xí)近平同志親赴武漢一線指導(dǎo)工作,再次彰顯出共產(chǎn)黨人以人民之憂為憂的執(zhí)政理念。在全黨最高統(tǒng)帥的號令下,一封封黨員請戰(zhàn)書感人觸目、一隊隊醫(yī)務(wù)工作者英勇逆行、一批批防控物資馳援武漢,海陸空三軍聞令而動、誓死不退,基層黨組織堅守群防群控第一戰(zhàn)線、廣大黨員干部使命在肩、勇挑重?fù)?dān),“體溫檢測、組織動員、宣傳引導(dǎo)、生活保障、殺菌消毒……”全國社區(qū)(農(nóng)村)里處處可見黨員志愿者忙碌的身影,身邊的那一抹“黨員紅”成了這個時代最鮮艷的底色。據(jù)民政部統(tǒng)計,截至3月8日,全國城鄉(xiāng)社區(qū)工作者中已有53位在疫情防控中因公殉職,其中黨員占比92.5%;此外,黨中央還帶頭捐款,全黨積極響應(yīng),到3月10日,全國已有7436萬多名黨員自愿捐款,共捐款76.8億元,危難時刻彰顯共產(chǎn)黨人政治本色,無數(shù)愛心滋潤著公仆情誼,中華大地上再次上演一幅幅黨群魚水情深、干群同心同德的感人畫面。

集中力量辦大事是中國戰(zhàn)“疫”制度優(yōu)勢的主要體現(xiàn)。面對洶涌疫情,黨中央以巨大的政治勇氣和強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)做出武漢封城的重要決策,有效遏制了疫情進一步向全國乃至全球蔓延,為全球應(yīng)對重大突發(fā)性公共衛(wèi)生事件爭取了寶貴時間。然而西方敵對勢力卻借此炒作武漢封城“非人道”“不民主”,這是極端民粹主義的表現(xiàn),是極其荒誕的。眾所周知,生存權(quán)是享受人道、享有民主的根本保障,出于對人民群眾生命安全的高度負(fù)責(zé),我國集中力量辦大事的社會主義制度優(yōu)越性再次得到充分顯現(xiàn):黨中央投入大量財政支持用于醫(yī)務(wù)救護和一線防控,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制統(tǒng)籌全國資源調(diào)度、“一省包一市”的中國特色對口支援項目順利進展,全國最精干醫(yī)務(wù)人員以最快速度向武漢集結(jié),據(jù)不完全統(tǒng)計,短期內(nèi)我國組織四萬多名醫(yī)務(wù)精英奔赴武漢一線,火神山醫(yī)院拔地而起,10天時間高質(zhì)量交付使用,其余方艙醫(yī)院建設(shè)進度令世人矚目,極大地緩解了武漢地區(qū)的集中收治壓力。全國人民眾志成城,守望相助,官方、民間的醫(yī)療防控、生活物資連綿不斷運往湖北主戰(zhàn)場,截止3月4日,醫(yī)療物資保障組累計向湖北省供應(yīng)醫(yī)護防護服502.88萬件,隔離衣192.54萬件,醫(yī)用隔離眼罩130.09萬個,紅外測溫儀18.6萬臺。此外,還有千里送菜的無名英雄、有日夜堅守的.平凡人物、有舍生忘死的志愿服務(wù)……廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下迅速被動員起來、組織起來,自覺構(gòu)筑起一道道嚴(yán)密的疫情防控戰(zhàn)線,守土有責(zé)、守土盡責(zé)的良好格局快速得以形成,聽從政府部署、響應(yīng)政府號召、配合政府工作已經(jīng)成為人民群眾的自覺遵守。制度優(yōu)勢在實踐檢驗中煥發(fā)出強大的生命力,在抗擊疫情中轉(zhuǎn)化成突出的戰(zhàn)“疫”效能。

防控成效是中國戰(zhàn)“疫”制度優(yōu)勢的直觀體現(xiàn)。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過近三個月的鏖戰(zhàn),武漢各方艙醫(yī)院陸續(xù)休艙,復(fù)工復(fù)產(chǎn)持續(xù)推進,學(xué)校陸續(xù)開課,世界工廠重新開啟,武漢解封、湖北復(fù)蘇,我國本土疫情得到有效控制,世界再一次見證了中國應(yīng)急速度和中國抗疫精神,連世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞都曾表示:“中方采取的措施不僅是在保護中國人民,也是在保護世界人民”,這是一個負(fù)責(zé)任大國的國際風(fēng)采。反觀國外,西歐多國疫情快速蔓延,多國頻頻告危、自顧不暇,甚至還有“群體免疫”的施政無奈一度傳出,意大利、伊朗等國緊急向中國求助,美國也深陷疫情旋渦,政黨政令不暢、政府政策不力、防控紊亂失序的現(xiàn)象多有出現(xiàn),防控局勢持續(xù)惡化,世界人民正遭受沉重苦難。病毒無國界,正如總書記提倡的那樣,疫情是世界各國共同的敵人,各國應(yīng)攜手應(yīng)對,避免以鄰為壑,堅決反對以疫情之名進行有針對的污名化攻擊,嚴(yán)格防范疫情政治化、意識形態(tài)化,要在國際范圍內(nèi)構(gòu)筑聯(lián)防聯(lián)控的全球戰(zhàn)線。我國在做好自身防控工作的同時向意大利等國派出專家組進行指導(dǎo),并支援大量防控醫(yī)療物資,切實履行起大國責(zé)任,為全球防疫做出突出貢獻(xiàn),彰顯擔(dān)當(dāng)精神,是構(gòu)建人類命運共同體的忠實踐行者和堅定守護者。世界各國也應(yīng)該增強必勝信心、加強國際合作、在信息共享、科研攻關(guān)等方面持續(xù)發(fā)力,爭取早日打贏這場疫情防控的總體戰(zhàn)、國際戰(zhàn)。

上述三者之間具有明顯的因果延伸關(guān)系:黨的領(lǐng)導(dǎo)是先決條件、集中力量辦大事是必備手段,防控效果則是黨的領(lǐng)導(dǎo)和集中力量辦大事疊加的結(jié)果呈現(xiàn)。如果沒有黨的領(lǐng)導(dǎo),集中力量辦大事的社會主義制度優(yōu)勢也將不復(fù)存在,防控局面也恐大不如今。在這次“國際聯(lián)考”中,我國在完全“盲考”的狀態(tài)下化被動為主動,化危為機,進而牢牢掌握疫情防控阻擊戰(zhàn)的主導(dǎo)權(quán),從根本上體現(xiàn)出黨中央對疫情時局的精準(zhǔn)研判、體現(xiàn)出無產(chǎn)階級專政制度的先進性、體現(xiàn)出我國所積累的深厚國力以及人民群眾創(chuàng)造歷史的偉大力量,從抗疫實踐中我們可以真切體會到應(yīng)具有的政黨自信和制度自信。

滄海橫流,方顯英雄本色。在這種特殊時刻,作為一名普通黨員,我們應(yīng)該思考以何種方式能夠為國家略盡綿薄之力。無論是請戰(zhàn)奔赴武漢主戰(zhàn)場的黨員干部、還是利用寒暑假自愿參與社區(qū)(農(nóng)村)防控的普通黨員,抑或只是辯駁疫情謠言、積極發(fā)聲、正本清源的平凡黨員,等等,都是在用自己的方式為組織站臺、為人民守崗,這是值得肯定和贊揚的奉獻(xiàn)精神,也是黨員黨性修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。為更加真實、客觀地引導(dǎo)全民教育,廣大黨員應(yīng)在做好本職工作的同時,積累鮮活的典型人物和先進事跡,緊密聯(lián)系防控實際和發(fā)展大局,將自身作為社會主義核心價值觀的“傳聲筒”和“擴音器”,弘揚真善美、傳播正能量,把愛黨、愛國、愛軍教育的哲理、邏輯、表現(xiàn)向周圍人逐漸普及,講述好黨員故事、傳播好中國聲音,形成“星星之火燎原”之勢,確保黨中央為疫情防控的真實努力和巨大犧牲能夠為更多人認(rèn)可,鞏固黨的執(zhí)政根基。

疫情高中生心得體會篇十九

3月21日上午8:30,寧晉縣五中學(xué)校舉行了疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課預(yù)習(xí)演練,提高了學(xué)校新冠肺炎疫情防控能力和應(yīng)急處置能力,為將來開學(xué)教育教學(xué)各項工作正常開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

預(yù)演活動開始前,寧晉五中西校區(qū)校長張京臣發(fā)表動員講話,要求老師們從思想上要高度重視此次活動,態(tài)度上要嚴(yán)肅認(rèn)真,把自己換位成學(xué)生的角色,行動上要聽從指揮;隨后劉永輝副校長就演練流程要求和操作規(guī)范進行了安排部署,強調(diào)每位成員的崗位職責(zé)以及注意事項。

預(yù)演活動模擬了學(xué)生入校、教室上課、餐廳就餐、宿舍休息、上下樓梯、應(yīng)急處置等6個場景。預(yù)演人員從學(xué)校門口開始,首先模擬了學(xué)生入校的情景。根據(jù)學(xué)校錯時上學(xué)規(guī)定,“學(xué)生”戴口罩,列隊間隔1米,測量體溫顯示正常、消毒并檢查行李后入校;放置行李后,引導(dǎo)員組織“學(xué)生”按規(guī)定路線進入教室,測體溫,并做記錄,模擬上課狀態(tài);隨后“學(xué)生”到餐廳取餐就餐,進出有序、間距1米、單向就餐;“學(xué)生”用餐完畢后帶好口罩,排隊有序進入宿舍,回到床位,不隨意走動,不交頭接耳,不嬉笑打鬧,宿舍保持通風(fēng)透氣。最后,預(yù)演人員模擬了體溫異常學(xué)生應(yīng)急處置情景,學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生,立即送隔離室,隔離室有專職人員,按照處置流程,對發(fā)熱學(xué)生立即臨時隔離,詢問具體情況,通知家長并報告發(fā)熱門診快速出診。

演練結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)針對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行總結(jié)分析,進一步完善處置流程、規(guī)范應(yīng)急措施,使工作流程清晰化、標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)節(jié)化。

疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課預(yù)演活動提升了防疫工作意識,提高了疫情防控應(yīng)急處理能力,強化了新冠疫情防控措施和應(yīng)急流程,為復(fù)學(xué)復(fù)課做足了準(zhǔn)備。

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