報告的結構通常包括封面、摘要、目錄、引言、方法、結果、討論和結論等部分。在報告中，我們還應提供適當的背景信息和定義，以確保讀者理解所述內容。這些范文不僅可以提供寫作參考，還可以啟發(fā)讀者自主思考，培養(yǎng)自己的寫作能力和創(chuàng)造力。
公共安全調查報告篇一
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。
公共安全調查報告篇二
校園安全是大學生在校期間人身財產的保證。本次我組采用隨機抽樣的方法，對大學校園存在的一系列安全問題展開了調查研究。主要針對可能存在的安全隱患對我校學生進行調查，以了解我校大學生對于校園安全問題的認識、如何應對安全隱患以及幫助我校學生提高安全防范意識。
:大學生、校園安全、防范意識。
校園安全是大學生在校期間需要關注的問題，更是大學生在校期間人身財產的重要保證。學生的生命健康高于一切。安全，是學校一切工作的前提和基礎。
鑒于安徽師范大學近段時間安全事故頻發(fā)，因使用大功率電器造成火災險情和多次出現的物品失竊等事件，危及到學生的人身財產安全。此類事件引起了學校領導和學生的重視，并使校園安全問題得到了廣泛的關注。
在校園安全教育日益重要的情況下，我們組決定從大學生在校園中可能會碰到哪些安全問題，如何解決這些安全隱患，大學生對校園安全問題的看法及自身對校園安全的認識等幾個方面對我校大學生展開調查。我們希望能夠通過此次調查了解到大學生對校園安全的認知程度，從而結合大學生的實際情況提出意見并為大學生提供校園安全方面的幫助，以便大學生能夠更好地保護自身的人身財產安全，在此基礎上構建出一個安全文明的校園。
此次調查主要圍繞大學生在校期間的日常生活中可能會遇到哪些人身、財產安全問題，大學生如何應對發(fā)生的安全問題，我校大學生對學?，F有的安全防范措施的評價，以及如何增強大學生對于校園安全問題的防范意識四個方面展開。
本次調查主要采用問卷調查的方式。此次調查共發(fā)放100份問卷，回收有效問卷97份，回收率為97%。
在此次問卷調查中，為了方便學生答題，問卷采用選擇題形式，只在最后一題以簡答的形式讓同學們對校園安全提出合理的建議。問卷發(fā)放時間為20xx年4月20日到20xx年4月22日，地點在安徽師范大學南校區(qū)。
1、調查主體：安徽師范大學在校學生2、樣本：隨機抽查的100名在校大學生。
（三）樣本分布。
抽樣分布表。
我們組成員對反饋回來的調查表每一題都進行了細致的記錄和統(tǒng)計，經過匯總分析得出結論。
（一）存在校園安全問題的原因。
為何會存在校園安全問題，這是我們大家都比較關心的一個問題。根據這次的調查結果顯示70%的同學認為會產生校園人身財產安全問題是因為學生安全意識不足。20%的同學認為由于學校的安全工作做的不夠造成校園存在安全隱患。只有小部分同學認為是因為部分設施的老化和人員過于混雜而致使管理不利從而造成校園安全存在問題。
（二）對于自己的貴重財產會如何保管。
學生離校期間，部分貴重物品不便于攜帶，如電腦等。必須安排人員進行巡查。
公共安全調查報告篇三
本學期我擔任八年級的公共安全教學工作，本學期以來，我對本班的公共安全教學工作高度重視，平時擠出時間給學生講述有關公共安全方面的知識，通過具體事例，不厭其煩地對他們進行公共安全教育。由于八年級學生還有點小，我不但對他們進行安公共全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。
本學期我除了做好八年級公共安全教學工作以外，還做了以下具體工作：
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的公共安全工作計劃。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟其他同學玩去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩煙花爆竹等易燃物品。
八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園。）不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下、危房旁等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
十、冬季，千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里滑冰。
一個學期結束了，在同學們和老師的共同努力下，全班二十九人無一例公共安全事故發(fā)生。但是，安全工作是學校教育教學工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的公共事故發(fā)生。
公共安全調查報告篇四
安全是幸福之本，企業(yè)之本，是一個永恒的主題，是企業(yè)的生命線。對個人來說，安全就是孩子仰視你時的笑臉，安全就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語，安全是公園里扶老攜幼的全家福；對于企業(yè)來說安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著效益，意味著基礎保障，意味著管理水平。
“我要安全”是一種嚴肅的生活態(tài)度，是一份對家人對親人的責任，也許你為人兒女，對于父母的養(yǎng)育之恩應予以回報，如果你哭了先濕了的是你父母的面頰，如果你傷了，最痛的是父母的心，在父母的心中只圖兒女能平平安安，這就是他們心中最大的寬慰?！鞍踩焕?，地動山搖”。不是危言聳聽，是安全事故以后的痛定思痛。為了愛我們和我們愛得人請你牢記安全，你的安全是他們心中最大的寬慰?！安环e跬步，無以致千里；不積小流，無以致江?！保踩垙狞c滴做起，安全請從每時每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要安全”，不要因為要被罰款才要，我要安全，是因為我要幸福生活。
“我要安全”是一種嚴謹的工作態(tài)度，嚴格執(zhí)行安全條例是每個員工必須要履行的責任義務，是檢驗執(zhí)行力的重要標志，它不僅是一項制度，而且是一種文化，更是一份人性化的關懷和呵護。我們勤奮工作是為了什么，是為了更好地享受生活，如果沒有安全保障，生活中會事故不斷，這樣的生活，只能讓人感覺到生活的沉重和負擔。所以我們必須時刻牢記安全，安全是我們每一個人幸福生活的保障。
公共安全調查報告篇五
過去的幾年間，食品行業(yè)屢屢發(fā)生問題。阜陽大頭娃娃，蘇丹紅一號······這些事件想來仍歷歷在目。這一系列的事件，既暴露了國家在食品安全方面存在把關不嚴、管理機制不健全等問題，也讓人們開始重新審視食品安全問題。如今，三鹿事件已經過去近一年，為了了解現在人們對食品安全問題的看法，我參加了本專業(yè)組織的“關于群眾對食品安全問題看法的調查”的暑期社會實踐活動，具體情況如下：
一.調查目的：了解現在人們對食品安全問題的看法。
二.調查對象：濟南市市民，相關食品部門。
三.調查方式：本次調查分為兩部分。前兩天采取的形式是隨機問卷調查。發(fā)放問卷的地點是在濟南市銀座購物廣場、大觀園，并當場收回。共發(fā)放問卷40份，回收40份。最后一天采取的是訪談形式，通過走訪糧食部門的相關工作人員了解情況。
四.調查時間：20__年8月1日――――20_年8月3日。
五.調查內容：問卷上的22個問題。見調查問卷(實踐報告后)。
六.調查結果：
調查結果統(tǒng)計如下(共調查40人，以下為所算比例)：
1.您是否關注食品安全問題。
a.關注90b.一般10c.不關心。
2.第二題和第三題調查結果顯示：
市民每月用于食品的月支出占總月收入的比例集中在50%左右。
4.您購買食品通常選擇以下哪些場所：(多選項)。
5.您選購食品時主要關心：(多選項)。
6.您有沒有購買過：(多選項)。
7.您了解有機食品、綠色食品、無公害農產品之間的差別嗎?
a.非常清楚2.5b.了解一些27.5c.不清楚52.5d.不關注17.5。
8.您有沒有買到過不安全食品?
a.經常會遇到22.5b.有過，但很少72.5c.從來沒有過5。
9.您所遇到食品安全問題有：(多選項)。
10.您碰到的問題有沒有得到解決?
a.全部0b.大部分22.5c.有一些62.5d.沒有15。
11.您的問題是怎樣解決的?(多選項)。
12.您最擔心的食品安全問題是(多選項)。
13.您認為造成目前食品安全問題眾多的原因是什么?(多選項)。
14.您認為食品安全問題應該由誰負主要責任?
15.您通常采取什么樣的措施來避免食品安全問題?(多選項)。
16.您主要是從什么渠道了解到我國很多食品存在安全隱患的_。
a.電視媒體35b.身邊人的議論47.5c.互聯網17.5。
17.您一般是從哪些途徑得到食品安全消費的知識?(多選項)。
18.您認為提高食品安全水平最需做的是：(多選項)。
19.企業(yè)采取什么措施能夠提高您的消費信心?(多選項)。
20.您還會購買有安全問題廠家的食品嗎，如果他們已經重新整頓。
a.難說35b.會，因為已經重新整頓了42.5c.不會，失去信任了22.5。
21.您對當前食品安全形勢看法是：
七.調查體會：
這次社會調查進行過程中得到了廣大市民的熱烈響應，足以見得現在群眾對食品安全問題的重視。他們在填寫問卷的同時，也積極發(fā)表了自己對食品安全問題的看法。有一些市民表示：“現在沒有可信任的值得依賴的食品，感覺到什么都不安全?！边€有人開玩笑說：“還是自己養(yǎng)奶牛吧，買塊地，自己種菜?！睆倪@些評論中，我感到了人們對于現在食品問題的深深憂慮。三鹿事件雖然已經過去近一年，但它畢竟導致過生命消隕、信任危機、形象大損，如此嚴重的食品事件，必然要成為許多人心中的長痛。
8月3日，我來到了山東省糧食局，就食品安全方面的問題對工作人員進行了訪談。
工作人員表示，從目前情況看，三鹿事件遠沒有到塵埃落定階段，甚至引發(fā)整個乳制品業(yè)的沉淪也才剛剛開始。對于近期接二連三出現的食品質量問題，政府部門確實負有很大的責任。但是我們也應該看到現在國家對食品問題的重視和對解決問題做出的努力。6月1日實行的《食品安全法》明確規(guī)定，任何食品不得免檢。這正體現了國家整治食品問題的決心。我們要有信心，通過一系列的舉措，我國的食品安全問題一定會得到相應的改善。
公共安全調查報告篇六
智能科技結合多年場站應急指揮系統(tǒng)經驗，將現代化的信息技術應用于公共安全應急指揮，開發(fā)出具備業(yè)內領先技術的“公共安全智能應急指揮調度系統(tǒng)”，并于榮獲國家科技創(chuàng)新基金支持。
本系統(tǒng)是基于信息共享和決策支持的綜合性多功能指揮調度平臺，能夠在各類突發(fā)事件的處理過程中為指揮人員及時提供所需的各類信息，并輔助分析，輔助決策，為突發(fā)事件的處理提供科學的決策依據，從而增強對各種突發(fā)事件的應急反應能力和決策指揮能力，將災害風險和損失降低到最低。
應急指揮系統(tǒng)也將最大限度地與城市的應急聯動指揮系統(tǒng)、110報警系統(tǒng)、119消防系統(tǒng)、120衛(wèi)生系統(tǒng)等進行有機連接，打破現有政府和市政單位多個部門管理的數字鴻溝，使離散的數據庫和信息資源得以互聯和共享。通過統(tǒng)一的指揮調度系統(tǒng)，不同單位、不同部門之間得以共享信息和資源協調，在搶險救災工作中可以緊密配合，發(fā)揮更大的效果。
智能應急指揮調度系統(tǒng)為一項利國利民的工程，是相關政府、市政部門在緊急狀況下最佳應急信息產品提供者，集知識管理、專家?guī)?、策略集錦、各種預案管理實施、應急救援管理和應急資源指揮調度為一體，使指揮人員可以實時、快捷地掌握事故狀態(tài)并選擇最合適的應急處理方案，迅速調度各種搶險力量，最大限度地降低應急事故的危害和造成的損失。
系統(tǒng)特點：
模塊化的結構：系統(tǒng)包括預案管理子系統(tǒng)、電子地圖(gis)管理子系統(tǒng)、視頻監(jiān)控管理子系統(tǒng)和后臺管理子系統(tǒng)等主要模塊，還可以根據業(yè)務需求的發(fā)展定制特殊的模組。
全面結合電子地圖(gis)技術：提供基于電子地圖的地圖漫游、gps追蹤監(jiān)控、資源調度、電子沙盤、信息查詢、指令發(fā)送、仿真分析等先進功能。在指揮過程中實時獲得所有相關信息，準確做出決策，并且及時獲得現場的反饋。
集成多種通訊方式：系統(tǒng)提供基于手機短信、移動電話、衛(wèi)星電話、gprs、cdma等多種方式組合的通訊手段。
強大的適用性：提供了強大的可調整的配置功能，即預案模版、預案類別、預案流程等自定義功能，用戶可以根據不同類別、不同等級的案件對各種預案的執(zhí)行流程進行定制，貼切用戶需求。
靈活的擴展性：系統(tǒng)預定義了各種接口函數，可以方便地與其他現有系統(tǒng)進行連接和數據交換，打破傳統(tǒng)組織機構獨立性造成的信息孤島，將處理應急事故的各部門聯系到一起。
高度的可靠性：采用強大的后臺服務器，提供可靠的系統(tǒng)架構，能以24x7方式不間斷運行。
本系統(tǒng)還擁有完整的系統(tǒng)備份、恢復方案和技術，從根本上保證數據的穩(wěn)定性和安全性。
穩(wěn)固的安全性：提供從系統(tǒng)到應用層的各級安全防護措施，對系統(tǒng)中的所有操作進行細顆粒度的訪問控制，最大限度地防止非法入侵，保證數據安全。
嚴謹的權限管理：以組織機構為基礎進行角色和權限的分配和嚴格的監(jiān)控管理。
實用的用戶界面：強調與實際需求相吻合，通過簡單直觀、容易理解且系統(tǒng)性強的操作界面和功能按鈕，讓使用人員容易接受并迅速掌握各種操作。
公共安全調查報告篇七
3.幸福是棵樹，安全是沃土。
4.事故教訓是鏡子，安全經驗是明燈。
5.鏡子不擦試不明，事故不分析不清。
6.忽視安全抓生產是火中取栗，脫離安全求效益如水中撈月。
7.安全保健康，千金及不上。
8.粗心大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
9.高高興興上班，平平安安回家。
10.安全生產，人人有責。
11.與其事后痛苦流涕，不如事前遵章守紀。
12.驕傲源于淺薄，魯莽出自無知。
13.健康的身體離不開鍛煉，美滿的家庭離不開安全。
14.安全生產，生產蒸蒸日上;文明建設，建設欣欣向榮。
15.安全勤勞，生活美好。
公共安全調查報告篇八
一、取得的成績：
（一）校園安全管理制度建設及落實工作。
建立健全了安全管理制度和應急機制。有安全工作領導組織及職責，有教務方面安全管理制度，有學生方面安全管理制度，有行政方面安全管理制度，有后勤方面安全管理制度，有常規(guī)制度、領導帶班制度和寄宿制學校管理制度。這些制度每年都修訂、完善，使其更切合實際、更具約束力，達到學校安全管理的目的，使學校每個時間、每個地點、每個人、每個事都有人負責，各個崗位都有明確的安全責任要求，層層簽定了安全責任狀。不因制度不健全、管理不到位有漏洞而導致安全事故。
各班都設有安全班長或保安員，做些力所能及的安全工作以外及時將班內情況向班主任匯報并參與校園巡邏。
對突發(fā)性流行性疾病和傳染病不但有晨檢、午檢、注射預苗、定期消毒制度而且還有應急預案。對學生每年進行一次體檢，全部免費。
（二）校園安全隱患排查工作。
嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度，每月一大查，每周一小查，重點部位危險部位天天看，大雨暴雪后及時檢查并跟蹤觀察。
校內各類設施設備基本不存在安全隱患，開學初請專業(yè)人員對校舍都進行了檢查鑒定。
校園內風景樹、文化墻、高壓線對師生人身安全不構成威脅。
部分線路請專業(yè)電工進行了整改，師生沒有違規(guī)使用用電器，亂拉電線情況。學校安排了兼職電工，兼職電工都有一定的用電常識，對學校的線路、用電情況定期檢查和維修。沒發(fā)生觸電事故和用電不善造成的火災事故。
開學前培訓都重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范，違法、違紀、體罰和變相體罰、亂訂資料、亂辦班等的教師實行“一票否決”制，嚴重者上報上級主管部門、司法機關嚴肅處理。
校園網沒有反動、色情、短信垃圾、傳銷等不良信息，有專人管理。
對管制刀具定期檢查，宣傳教育、自查、互查、舉報相結合，沒發(fā)現有使用管制刀具現象。
校長每天到校的第一件事是安全巡視，把安全放在首位，在安全有保障的情況下開展各項工作。安排了兼職安全工作聯絡員，出現重大安全責任事故，實行“零報制”。依法追究有關人員的責任，評優(yōu)、評模、晉級、掛鉤、績效工資實行“一票否決”制。
（三）寄宿學生食宿及交通管理。
學校食堂有衛(wèi)生合格證，封閉管理，非工作人員禁止入內。工作人員持證、著裝上崗，定期體檢。定點采購，采購手續(xù)全。主、副食分開，生、熟食分開。營養(yǎng)配餐，不吃剩飯、剩菜，不吃腐爛肉采，每餐都有留樣?；锸迟|量較高，價格合理，師生家長滿意。
學校宿舍做到了人防、物防、技防“三防”，有應急燈，有舍務教師5人，嚴格執(zhí)行請假、銷假、巡視制度，加強消毒、透風，進行文明宿舍評比活動。學生沒有在外租房住宿現象。
對接送學生車輛學校有嚴格規(guī)定，嚴禁使用“三無車”、報廢車、有病車，嚴禁超載、超速、違規(guī)、酒后駕駛，嚴禁用自行車、摩托車、農用車接送學生，學校與家長、司機，家長與司機簽定了交通安全責任狀，出現安全事故以責任狀要求為依據追究責任。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，學校與家長學生、家長“無縫交接”。實現12歲以下小學生沒有騎自行車現象。
（四）學校開展安全教育教學工作。
有安全工作會議制度，安全教育逢會必講，結合天氣變化、各種工作有針對性的進行安全教育，每月召開一次安全工作專題會議，除熟悉各種安全規(guī)章制度外，進行安全教育，要學生認真遵守，師生自覺遵守。安全課實行“八落實”，即：有計劃、有總結、有教師、有課時（每周一節(jié)）、有教材、有教案、有作業(yè)、有考試，每周一講安全，安全教育日、安全教育周、安全教育月開展豐富多彩的安全教育活動，把安全教育滲透到各課教學之中，結合學科教學進行安全教育，把安全教育納入學?？己?，教師考核之中，并與績效工資掛鉤。制定了防火、防震等多種應急預案，并進行進行安全演練二次以上。
（五）校園周邊環(huán)境綜合整治工作。
學校周邊沒有違規(guī)設立的電子游戲廳、網吧和彩票及歌舞廳、錄像放映廳等娛樂場所。
二、整改措施。
1、提高認識，加強領導，確實把安全工作放在重中之重的位置，在安全有保證的情況下開展工作。
2、加強安全教育和安全演練，提高學生的自救、自護、逃生、避險能力。
3、加大安全排查力度，消除各種安全隱患，給師生創(chuàng)造平安、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。
4、加大投入，構筑人防、物防、技防的安全防范體系。
公共安全調查報告篇九
隨著社會的進步、教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展及人們生活節(jié)奏的加快，中小學生及幼兒上、下學乘車需求日益增強，一批批接送學生的運營車輛應運而生，但有些車輛的車況極差、駕駛員的基本素質很低，存在較大的安全隱患，引起市委政府和社會各界的廣泛關注。為了規(guī)范車輛管理，消除交通安全隱患，確保學生出行安全，今年4-5月份，市政協教科文衛(wèi)體委員會通過發(fā)放問卷調查、走訪中小學及幼兒園了解情況，組織召開相關部門及部分學生家長參加的專題座談會征求意見，到城管、公安、交警、交通、教育、安監(jiān)、保險等部門進行調研，基本掌握了目前我市接送學生車輛的管理現狀及存在的問題。
一、目前的現狀。
全市現有中小學187所，在校中小學生61313人，其中市區(qū)7所，15081人，不含職教中心和市一中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)180所，50232人；幼兒園、學前班156所，不含私立幼兒園、小飯桌，在園在冊幼兒27159名，其中市區(qū)4所，2822人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)152所，24337人。到目前為止，全市對需要接送的學生及幼兒，因沒有明確的政策和統(tǒng)一的管理模式，暫無專門用于接送的校車。
自去年60輛公交車劃歸交通局接管后，分流出一部分，增加流經學校附近的公交線路，因不是專用車，受車上其他乘客的影響，公交車很難保證按時到達，造成有的學生改乘其它車輛，了了無幾的客源，使公交車效益甚微，久而久之，此線路公交車也就名存實亡了。所以，接送學生的車輛除自家車、極少數公交車外，大多是無牌無證無保險、假牌假證、套牌套證的面包車、小貨車、三輪車、農用車、報廢車或拖拉機等。
這些車輛車況較差、安全系數很低，有的車主為了圖方便和經濟效益，擅自對車廂進行改造，增加座位和擺上小凳子，不按限載的數量分趟接送，常常把車廂塞滿為止，嚴重超員。上下學時段在校園門口接送學生的車輛蜂擁而至，亂停亂放、隨意行駛，秩序十分混亂，交通堵塞嚴重，只能靠交警臨時疏通，孩子家長對安全問題有的熟視無睹，有的心存僥幸心理，有的無可奈何，學生及幼兒出行存在極大的交通安全隱患。
二、存在的問題。
（一）車輛及駕駛人狀況堪憂。
從調查的情況看，接送學生的車輛大部分是政府禁止營運的報廢車或帶“病”車，安全性能很低，且車主又沒有購買交強險，令人十分擔憂。駕駛人素質參差不齊，整體偏低，安全意識不強，又因接送學生不同于一般乘客，所以根本沒有具備從業(yè)資格的，個別駕駛人甚至連駕駛證都沒有。
（二）超員現象嚴重。
從對接送學生車輛的專項調查來看，超員現象十分嚴重。原因主要有三個方面：一是車主及駕駛人為了一味地追求經濟效益的最大化，能上多少上多少，能跑多快就跑多快，特別是幼兒園的接送車，認為學生所占空間小，超載不會影響安全，如定員七人的面包車擠十幾個人甚至更多。二是學生乘車時間集中。學生上、下學的時間都是在規(guī)定的一個時段內，搭乘車輛的學生只要看到有車，就會爭著上車，而駕駛人也不拒載；三是時間緊。接送學生的車輛，由于接送時間的特殊性要求，在實際接送中幾乎是“一次到位”，增加了超載現象發(fā)生的概率，每逢星期五下午學生放學和星期日下午學生返校時間，超員現象更為突出。
（三）綜合管理不夠。
接送學生車輛的交通安全究竟怎么管理，大多數人認為只是交警部門的事。在調查中發(fā)現，一些學校雖多次明確學生上下學不乘坐“病”車，但效果不明顯，對接送學生的車輛存在超員等違法行為，受職權范圍所限，無法管理，即使管車主也不聽。
從我市的實際情況來看，中小學校、幼兒園比較分散，學生出行乘坐不合格車輛，存在極大的安全隱患，在交警警力不足的情況下，單靠交警部門來管理，確實有一定的難度。交警曾查扣一些不合格接送學生的車輛，但學生按時到校、準時回家受到影響，所以對此類車輛可能出現的交通危害也無可奈何。還有些車輛采取“游擊戰(zhàn)”刻意逃避執(zhí)法部門的監(jiān)管，形成了“教育部門管不了，職能部門抓不著”的局面。一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設想。
（四）安全設施缺乏。
障學生候車時的安全。城區(qū)中小學校及幼兒園周邊交通標志、標線不夠完善，缺乏相應的安全設施，如候車亭、警示標志、人行橫道線、振蕩減速標線及停車泊位等，這些安全設施的缺少，不僅給學生候車帶來不便，同時也存在著諸多安全隱患。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村，雖然隨著“村村通”工程的實施，修建了相當規(guī)模的水泥路或磚路，但是，交通安全設施也不健全，很多道路缺少、甚至全段路無任何交通標志、標線，路面較窄，路況較差，很容易發(fā)生交通事故。
三、確保學生出行安全的建議。
（一）明確職責，綜合管理。
當前，學生出行所暴露出的安全問題，不是單靠哪一個部門或一兩次突擊整治就能解決的，而要從根本上消除學生出行的安全隱患，必須堅持以政府為主導，建立以公安交通管理部門為主體，相關部門積極配合，學校、家庭、社會共同參與的安全防控體系，加強相關職能部門之間的協調配合，形成齊抓共管的態(tài)勢。政府：主要是制定有效的管理辦法，協調各部門的關系，進行責任劃分，加強對各部門落實管理措施的監(jiān)督檢查，對工作不負責任的單位和領導進行懲戒，保證管理措施倒位。
安監(jiān)部門：要做好與有關部門關于學生乘車安全的協調和督查工作，嚴格督促各部門、各校學生接送安全管理措施的貫徹和落實，對接送學生的車輛進行經常性地檢查和監(jiān)督。交通部門：要在穩(wěn)定原有運力的基礎上，充分發(fā)揮公交系統(tǒng)的主力軍作用，會同政府周密、合理地安排接送線路，建好相關接送點上的安全設施。
同時，做好接送車輛駕駛員的管理工作，使其努力做到認真負責、熱情服務、按時準點、安全行駛，全力以赴做好學生的接送工作。公安交警部門：要認真做好接送學生車輛的檢測工作，嚴禁不合格車輛接送學生。定期組織接送學生車輛的駕駛員集中學習和培訓，對學習和培訓情況做好記錄整理存檔。促使駕駛員限速、低速行駛，加強對接送過程的檢查，及時查處超員等交通違法行為。同時，在學生上、下學等重要時段和路段科學部署警力，加大查處力度，改善校園周邊交通秩序。
出所參加預防重特大道路交通事故專項行動的緊急通知》的精神。組織全市各派出所切實擔負起轄區(qū)內重特大道路交通事故的預防工作，對接送學生車輛存在的交通違法行為，決不能手軟，更不能姑息遷就，堅決從嚴從重處罰。城管部門：要加大經費投入，完善交通標志標線建設，全市中小學及幼兒園路段均要設置警告、限速、慢行、讓行等交通標志，使校園及周邊交通環(huán)境明顯好轉。
（二）嚴格審批，規(guī)范管理。
四是有關部門要嚴格把關，對符合條件的全市所有中小學校和幼兒園專門用于接送學生、幼兒的車輛核發(fā)“校車準運證”或“臨時校車準運證”，并在車身粘貼統(tǒng)一的校車專用標識。
（三）加強宣傳教育，提高防護能力。
深入人心。學校應根據學生不同年齡、不同層次的特征，開展“大手牽小手、小手拉大手”安全進出校園形象生動、靈活多樣的宣傳教育活動，提高宣傳教育效果，增強學生的交通安全意識和自我防護能力，并通過召開家長會、教師進行家訪以及通過孩子們給親屬、父母的公開信等多種形式，增強家長對子女進行安全教育的責任感、緊迫感和示范感，從自身做起，給孩子樹立好的榜樣。
做到如自行車接幼兒一定要有安全座椅，摩托車接送小學生一定要戴安全頭盔等，不得超速、超載，不得違章行駛。同時公安交警部門要安排足夠警力，維護中小學校、幼兒園及周邊道路交通秩序，及時糾正和制止危及孩子們交通安全的行為，從源頭上杜絕“病”車接送學生的現象。
接送學生車輛的安全問題既事關諸多學生的人身安全和家庭幸福，也是一個社會問題，因此，我們必須時刻繃緊交通安全這根弦，加強接送學生車輛的管理，加大對接送學生車輛的安全檢查力度，及時排除隱患，各有關部門要密切配合，積極研究，采取有效措施，確保我市中小學生及幼兒的人身安全。
公共安全調查報告篇十
根據華盛頓哈特曼機構在消費者中進行的調查，購買有機食品的人當中，66%的人稱“健康”是他們首要的購買動機。
為寶寶選擇合適的奶粉，首先最最起碼的要求就是要對寶寶的健康無害。
寶寶食用后無便秘、無腹瀉等現象，體重和身高等指標正常增長，寶寶睡得香，食欲也正常。還要求食用后寶寶無口氣，眼屎少，無皮疹;其次，奶粉成分越接近母乳的越好;第三，知道奶粉的成分有助于選擇;最后，也要看配料。配方奶粉中的組合成分是最主要的，比如適合添加什么成分、應該添加多少、成分之間量的比例是多少等等，都需要專家嚴格按照規(guī)定配制，所以，應選專門配制嬰兒奶粉的廠家。
眾所周知，優(yōu)質奶源是優(yōu)質牛奶的保證，而澳大利亞和新西蘭是全世界公認的優(yōu)質奶源產地。適宜的氣候及地理條件為生產優(yōu)質牧草和健康奶牛提供了條件。而澳洲奶源地嚴格的飼養(yǎng)規(guī)定和真空生產流程，也保證了奶源的健康與無污染。而國內的很多奶粉品牌的奶源都來自于散戶奶農，牛奶從一擠出來遇到空氣便開始遭受污染。所以，在選擇奶粉的時候，最好選用優(yōu)質奶源地出產的品牌。
現在很多奶粉品牌都宣傳自己的營養(yǎng)成分如何多，不難看出，奶粉的配方是廠家和媽媽都很重視的，但值得注意的是，并不是奶粉中成分越多就越合適寶寶!專家指出，對于嬰兒配方奶粉，其實我們更應該關注企業(yè)的專業(yè)背景，特別是配方的專業(yè)性，配方的技術是否與國際接軌，配方營養(yǎng)是否以中國母乳為藍本，是否針對中國寶寶的需要提供營養(yǎng)均衡、豐富、配比科學的'營養(yǎng)配方。所以，在給寶寶選擇奶粉時，媽媽應根據自己寶寶的特點來選擇配方奶粉，合適的配方才能讓寶寶獲得更多的能量。
有機奶粉是指三年以上不使用任何農藥和化學肥料的土壤里生長的牧草作為奶牛的飼料，用這種奶牛產的奶和有機植物提取的植物油為原料所生產的奶粉，并且有機原料的含量達到95%以上，所以說，有機奶粉相較于普通奶粉來說具有更天然、更營養(yǎng)、更安全的特點。
澳優(yōu)能力多有機嬰幼兒配方奶粉通過了澳大利亞nasaa和中綠華夏有機食品認證中心獨立官方認證，確保所有的有機原料能追溯到起源并被證明是真的有機。
能力多有機嬰幼兒配方奶粉來自國際認證的澳大利亞原始有機牧場，采用經過認證的有機牛奶、有機植物油、有機乳糖，以及嬰幼兒生長發(fā)育必需的維生素、礦物質制造，不添加香精香料、蔗糖及麥芽糊精，不含防腐劑。生產和加工過程嚴格遵循有機食品的生產工序。加工過程不受任何環(huán)境激素的污染。營養(yǎng)自然天成，點滴珍貴難得，給媽媽和寶寶更安心、更放心的品質奶粉，更多呵護寶寶健康!
1.澳大利亞原裝進口，來自世界上少數的原始有機牧場;。
2.遵循自然規(guī)律，奶牛自然生長，營養(yǎng)自然天成，產量極其稀缺;。
3.不含有害化學物質，不添加非奶成分，純粹營養(yǎng)，自然珍貴。
公共安全調查報告篇十一
我國是一個農業(yè)大國，農村供電企業(yè)在我國電力行業(yè)占有舉足輕重的地位。目前，我國農村電網改造已取得一定成果。1998年以來，國家實施了大規(guī)模的農村電網建設與改造，一、二期已經基本完成，經過多年的努力，農村電網建設與改造工作已取得了顯著成效。但是，當前農村電網結構還比較薄弱，還不能滿足農村地區(qū)用電快速增長的需要，而且農村用電基礎設施還不夠完善，農村電力技術人員和居民安全用電意識不強，家庭電線等設施普遍存在問題，電線線路設置不合理，用電安全令人堪憂。繼續(xù)完善農村電網、加強農村電力建設將是一項長期的任務。
農村用電安全問題對策。
了解農村居民用電過程中存在的安全問題以及農村電網現狀，在調查過程中宣傳普及安全用電知識，增進居民安全用電意識。
20xx年暑假。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農村用電居民、農村電力部門負責人。
我國是一個農業(yè)大國，農村供電企業(yè)在我國電力行業(yè)占有舉足輕重的地位。目前，我國農村電網改造已進入了一個重要時期。1998年以來，國家實施了大規(guī)模的農村電網建設與改造，一、二期已經基本完成，經過多年的努力，農村電網建設與改造工作已取得了顯著成效。農村電網覆蓋面不斷擴大，供電能力、質量和可靠性明顯提高，農村生產和生活條件得到改善，有力地促進了農村地區(qū)用電量的快速增長，這對提高農民生活水平和生活質量、啟動農村市場、擴大內需、拉動經濟增長起到了重要作用。但總體來看，農村電網結構還比較薄弱，還不能滿足農村地區(qū)用電快速增長的需要，而且農村用電基礎設施還不夠完善，農村電力技術人員和居民安全用電意識不強，家庭電線等設施普遍存在問題，電線線路設置不合理，用電安全令人堪憂。繼續(xù)完善農村電網、加強農村電力建設將是一項長期的任務。
一、農村用電現狀分析。
（一）農業(yè)生產季節(jié)性、臨時性用電多，設備安全隱患突出。
由于農村特殊的生產、生活性質，春夏抽水排灌、養(yǎng)殖以及農產品加工等季節(jié)性和臨時性用電多，且由于使用時間短，經濟效益不高，用戶對其用電線路、設備投入資金不足，設備陳舊、老化嚴重，安全保障措施欠缺。農村用戶缺乏對其生產用電設備安全投入和檢查，不合格的導線、插座普遍存在，用戶末級剩余電流保護裝置的安裝、投運率低，使農村用戶用電設備自身安全隱患突出。
我拍下的圖片（最早曾發(fā)在微博中）。
（二）農村家庭用電電線老化嚴重、室內電線連接不合理、線路走向雜亂。
普通電線的安全使用年限一般為室內電線少于十年，室外電線少于五年，然而農村居民用戶卻由于用電安全意識不強和家庭經濟因素等原因，導致電線尤其是室外總電路電線長期不更換，根據問卷分析有75.3%的被調查居民家庭電線使用超過15年，即第一次電網改建后從沒有換過電線；電線使用期在10-15年的占調查人數的14.6%，電線使用期在5-10年的占6.1%；而電線使用少于5年的僅占4%。
而且根據調查中的統(tǒng)計，家庭電線線路布線合理的占13%而有87%的居民電線雜亂無章，有超過75%的居民電線連接存在明顯安全隱患，僅有不到25%的`居民家中沒有發(fā)現明顯的線路連接安全隱患。
（三）農村公用輸電線路抗風險能力差，對雨雪、強風、冰雹等突發(fā)風險抵抗能力差。
主要表現在：
1、農村變壓器的設施設置不合理，易遭受惡略天氣侵襲，比如變壓器露天放置，防雨雪雷電能力差等。
2、電力工作人員對農村高壓線路附近環(huán)境監(jiān)督不嚴周圍普遍存在樹木、房屋、家用電纜等。
3、居民私掛電線現象嚴重，從公用輸電線路連接電線不依靠專業(yè)電力技術人員，導致公用傳輸線路經常性短路。
（四）農村家庭生活用電總功率不斷加大，電線、開關、插座等設施難以負載。
在調查過程中發(fā)現隨著農村居民收入的增加和家電下鄉(xiāng)政策的推動，很多居民家庭開始有空調、冰箱等大功率用電器，但是長期未曾更換的家庭電線、開關和插座等出現難以負荷的現象，多處居民家庭出現電線燒焦，插座變形問題，而農村居民多數沒有給于充分關注，只有到不得已時才會更換。
二、農村用電普遍存在安全隱患的原因分析。
（一）農村用電點多面廣，檢查、維護管理難度大。
由于農村特殊的地理環(huán)境，農村用戶居住分散，點多面廣，供用電線路普遍較長，并且線路周邊環(huán)境復雜，道路和房屋交錯，竹木叢生，特別是農村居民房屋拆除和新建、違章改擴建、施工堆土現象普遍存在，以及春夏季節(jié)植物生長迅速，使高壓線路及低壓外線通道被侵占或破壞，供用電安全的外部隱患突增。
（二）供用電安全意識薄弱，對用電安全重視不足。
一方面，供電企業(yè)員工對供用電安全重要性和復雜性認識不到位，使其對供用電設備的巡視、檢查不到位，不能及時發(fā)現設備缺陷，甚至有的為了減少搶修、維護工作量，違規(guī)將農村配電臺區(qū)剩余電流保護裝置退出運行，使供用電安全保障措施效果大大降低。另一方面，農村用戶對用電安全隱患的危害性認識不到位，對存在問題的電線、開關、插座等設施更換不及時，比如，一般農村室外電線安全使用周期是少于五年，室內電線使用周期少于十年，而農村多數居民電線周期超過十五年甚至不存在更換意識，只有在出現多次嚴重問題時才會更換。而且多數居民不會辨別電路危險警示牌缺乏安全用電意識。
三、提高用電安全的對策。
（一）加強安全宣傳和教育，提高供用電雙方安全意識針對農村用戶開展形式多樣的宣傳、教育活動，在醒目地方或人口聚集點書寫宣傳標語或粘貼宣傳畫，在新建配電室墻上張貼安全用電宣傳瓷磚畫，印制和發(fā)放安全宣傳手冊、宣傳單等。同時，加強對供電所電工安全教育，樹立“安全第一”的思想，消除畏難情緒，嚴格執(zhí)行安全用電管理各項規(guī)定。另外，加大與政府、媒體的溝通合作，通過電視臺、村組廣播等宣傳電力設施保護和安全用電知識，營造良好的安全文化和法制文化，使安全用電觀念深入人心。
（二）加大安全投入，提升供用電安全整體水平供電企業(yè)應設立抽水惠民配電箱，對季節(jié)性用電的配電設備實行循環(huán)使用，以減少用戶投入，規(guī)范和疏導抽水排灌用電行為。加強對配電臺區(qū)二級剩余電流保護裝置的完善，提高電網安全事故防范能力。嚴格按規(guī)定設置供電設施保護標志和安全標志。加大用戶用電安全檢查，對用戶嚴把設備驗收關，嚴格選用安全可靠、質量過關的電器產品，并加剩余電流保護裝置，消除設備隱患。對少數用電環(huán)境差、風氣不正的地方，要會同當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、派出所聯合進行整頓，依法給予有力打擊和嚴厲處罰，營造出良好的。
（三）實行電力技術人員責任制，強化管理。電力技術人員是電力技術管理工作的主體。實行電力技術人員責任制，職責、職權和專業(yè)班組職責掛鉤，能充分發(fā)揮技術人員作用，解決居民私自架設電線等問題，提高用電安全。
（四）實行對用電居民電線實施使用周期進行監(jiān)督，倡導居民進行電線更新和線路合理規(guī)劃。
結語：通過我對商丘市部分農村地區(qū)用電情況的調查發(fā)現，商丘市農村用電安全建設還任重而道遠，我覺得只有通過引起電力技術人員和居民對用電安全問題的高度重視，強化安全用電居民安全教育和兒童安全教育，提高居民整體安全用電意識，同時加強電力技術人員對公用輸電電路的安全檢查修復，倡導用電居民對家庭電線、開關、插座的基礎設施定期更新，使其共同做到對用電災害的及時減除、準備和應對才會使農村用電呈現出一片欣欣向榮的安全景象。
參考資料：
1、《淺析農村供電所安全管理面臨的問題和解決方法》中共新密市委黨校白奇東。
2、《農電安全管理中存在的主要問題及對策》趙爾佳。
公共安全調查報告篇十二
現在有車一族越來越多了，因為故意別車、闖紅燈……所發(fā)生的事故層出不窮，甚至有些已經傷及到了人命！我感到奇怪，為什么好好開著車，會發(fā)生事故呢？于是我對事故原因進行了調查。
調查。
我在一個十字路口看了一下午，大約每100輛車中有10多輛車闖紅燈，看來遵守規(guī)則的人還挺多，但是還有少數人沒有遵守交通規(guī)則。我們再來看看行人。大約每100名行人中有40多人闖紅燈?？磥磉€是行人和車輛，不遵守交通規(guī)則，才導致事故的頻繁發(fā)生。
分析。
公路上都有各種交通標志，而且交通法規(guī)也越來越嚴，為什么還是有那么多車禍呢？我又仔細調查才發(fā)現，原來是有一些電動車、摩托車等小型車輛尤其是行人，無視交通規(guī)則，才造成了悲劇的發(fā)生。
結論。
發(fā)生車禍的原因有：
1、行人和車輛闖紅燈，使其他車輛來不及避讓才發(fā)生了事故。
2、有些人故意別車，使后方車輛來不及做出反應，發(fā)生車禍。
3、有一些電動車、摩托車無視道路限速提示，速度過快，使駕駛員反應不及而發(fā)生悲劇。
建議。
道路監(jiān)管部門應該和交警加強合作，堅決制止闖紅燈、別車、超速……等等違法行為。使大家都做到高高興興出門，平平安安回家！
公共安全調查報告篇十三
工作組嚴格按照“四幫四促”的要求，緊緊圍繞廳、處領導部署的工作任務，堅持“了解情況到一線、調查研究到一線、檢查指導到一線、蹲點幫扶到一線、解決問題到一線、學習實踐到一線”的工作原則，采取聽取匯報、實地檢查、翻閱資料、現場提問、走訪群眾、征求意見以及召開座談會等工作方式與方法，在7天的時間里，先后深入碧江區(qū)、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個縣（區(qū)）教育局，銅仁學院、銅仁職院等2所高校，xx二中、xx三中、xx中學、xx中學、xx中學(民辦)、東皇中學、xx鎮(zhèn)中學等7所中學，南長城小學、鳳清小學、新南小學、xx鎮(zhèn)小學、東皇五小等5所小學，以及愛彌兒幼兒園（民辦）、xx鎮(zhèn)幼兒園等2所幼兒園檢查指導和調研幫扶，行程xx余公里，通過深入細致的工作，基本了解了所到學校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況，肯定了成績，指出了問題，并就有關工作提出了幫扶指導意見和建議；完成了全省安全管理工作銅仁現場會、xx縣校園反參透報告會的踩點任務，確定了交流經驗的單位和現場觀摩點；初步形成了安穩(wěn)處xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路；歸納總結了以密切師生關系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動和以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動兩個載體。
二、工作成果。
（一）發(fā)現了一批安全管理工作先進經驗。
銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數、有創(chuàng)新，提出了“五四三二一”的工作思路；所屬學校安全管理工作各有特色、各有亮點，銅仁學院針對高校學生心理脆弱、容易沖動的特點，積極開展心理教育、心理咨詢和心理疏導，確保了廣大學生的心理健康，促進了學校的安全穩(wěn)定；銅仁職院針對校園災害性事故易發(fā)、突發(fā)、破壞性強的特點，積極開展防災救災演練，不斷提高了廣大師生的自我防護和規(guī)避災害的能力；南長城小學針對學生年齡小且認知能力弱特點，堅持把安全教育融入校園文化之中，幫助學生在潛移默化中樹立安全意識；愛彌兒幼兒園針對幼兒園建設實際，切實加強安全管理工作，確保了幼兒的生命安全和健康成長，均值得肯定和總結推廣。另外，東皇中學改化糞池為沼氣池，想方設法解決寄宿制學生洗澡難的問題，也值得廣泛推廣和借鑒。
（二）發(fā)現了一些安全隱患并提出了整改措施。
按照“一校一策、一事一議”的原則，工作組對檢查中發(fā)現的問題均給予了現場指導，并在交換意見時將有關情況通報了有關分管安全工作的局領導，規(guī)定的整改要求、整改時限、責任單位和督辦單位（見附表）。
（三）初步形成了xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路。
按照“四幫四促”的基本要求，立足教育實際，堅持從校園安全穩(wěn)定工作出發(fā)，做到以出思路為主、出項目為輔；幫思想為主、幫實物為輔，幫助掛幫地區(qū)學校健全一套安全管理制度，建立運用兩個安全載體，完善部分安全設施設備，不斷提高師生安全意識，促進學校和諧穩(wěn)定和師生生命財產安全。
1、xx縣掛幫重點：幫助xx三中建立完善學校警務室建設，積極配合銅仁市教育局、xx縣教育局推動xx縣三中校外人員搬遷工程和學生宿舍工程建設以及甘溪中學的圍墻工程建設。
2、xx縣xx鎮(zhèn)掛幫重點：幫助xx鎮(zhèn)制定教育發(fā)展中長期規(guī)劃，幫助xx鎮(zhèn)小學建立完善學校警務室建設，協調貴州大學藝術學院有關專家為xx小學規(guī)劃設計校園文化建設，積極推動xx鎮(zhèn)向省財政廳爭取文明村寨建設項目。
（四）總結了安全管理工作兩個載體。
針對全省教育系統(tǒng)第一季度安全事故情況，結合下基層檢查指導工作之際，就如何加強校園安全管理工作進行了集中調研，經初步歸納，總結為兩個載體，且已在湄潭縣和xx縣推薦運用。
1、以密切師生關系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動。
“四個掌握一個跟上”：老師要隨時掌握學生有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，思想政治工作要及時跟上。
“四個報告一個依靠”：學生要隨時向老師報告自己有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，有了困難和問題依靠老師解決。
2、以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動。
“十查”：學校堅持每月對安全隱患進行一次普遍排查，教育行政部門堅持每季度對安全隱患進行一次抽查，重點查學校領導重視不重視，查組織機構健全不健全，查制度措施落實不落實，查安全教育深入不深入，查內外關系密切不密切，查方案演練經常不經常（消防、防震、地質災害），查衛(wèi)生監(jiān)督到位不到位（食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生），查校舍圍墻牢固不牢固，查設施設備完好不完好（用水設備、用電設備、用氣設備、消防器材、體育訓練器材、教學儀器），查周邊環(huán)境安全不安全（交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區(qū)）。
“一清”：排查出來的安全隱患限時清除。
三、建議。
（一）加快寄宿制學校建設步伐。在這次安全隱患排查治理檢查中，我們發(fā)現xx三中地處城郊結合部，學校無一間學生宿舍，1020名寄宿生全部租住在學校附近；湄潭縣高臺鎮(zhèn)鳳清小學現有學生1031人，寄宿生達600余人，除學校采取并班（每班平均90人左右）等措施，臨時將教室改為宿舍解決400余名學生的住宿外，仍有200余名學生在校外租??；東皇中學及其他學校雖然不存在學生在校外租住問題，但也還是有一部分學生借住在學生親戚家中。這一部分學生由于離開了學校和家長的.監(jiān)管，極易受到人身傷害和社會不良風氣的影響?？椊鹂h茶店中學煤氣中毒事件就是一個例證。同時，由于我省是全國唯一沒有平原支撐的省份，地形復雜，山高谷深，溝壑縱橫，加上氣候多變，交通落后，極不適宜校車接送學生上放學。鑒于此，建議按照《省人民政府關于印發(fā)貴州省農村寄宿制學校建設攻堅工程實施方案的通知》（黔府發(fā)[xx]23號）精神，加快農村寄宿制學校的宿舍建設以改善農村學生的學習、生活條件，滿足廣大農村學生安全學習、健康成長的需要。
（二）幫助甘溪中學修建圍墻。甘溪中學是xx年省義務教育項目工程學校，也是xx年義務教育寄宿制項目學校。自學校搬遷新址后，由于工程管理不到位，附屬工程經費缺口大，加上學校工程款欠賬高達293萬元之多，導致學校xx年遷入新址后一直沒有修建圍墻，校外人員進出學校暢通無阻，學生的安全沒有保障，學校壓力很大。因此，在全面實施“4加2”工程中優(yōu)先解決甘溪中學的圍墻建設項目。
（三）全省校園安全管理工作現場會在銅仁召開。鑒于銅仁市教育局以及所屬學校在校園安全管理中總結的成功經驗值得推廣，可以考慮在銅仁市組織召開全省校園安全管理工作現場會。時間可考慮在6月中下旬，會期1天。上午由銅仁市教育局和銅仁學院、銅仁職院、南長城小學、愛彌兒幼兒園分別從不同側面介紹校園安全管理方面的經驗，同時部署校園安全管理工作，下午現場觀摩銅仁職院防災救災演練、南長城小學校園安全文化展和愛彌兒幼兒園安全設施建設。
（四）解決寄宿制學生洗澡難的問題。從上次到畢節(jié)黔西縣、大方縣、七星關區(qū)檢查營養(yǎng)改善計劃落實情況和食堂回收工作情況，至此次到銅仁、遵義兩地檢查調研蹲點幫扶，所到近10多所寄宿制學校中無一建有澡堂，學生的個人衛(wèi)生得不到保障，是細菌滋長和疾病傳染的一個重要渠道。東皇中學僅用10多萬元改化糞池為沼氣池，較好地解決了學生洗澡難的問題。東皇中學的這一做法值得推廣借鑒。
（五）徹底糾正成品供餐模式。從兩次到基層檢查營養(yǎng)改善計劃實施的情況看，許多地處偏僻、沒有食堂的小學仍采用成品供餐模式，且不能直接供應鮮奶和新鮮面包等營養(yǎng)餐，多是就近超市購買酸酸乳、花生皇、漢堡包等替代。這種模式既簡單省事，又能節(jié)約水、電、氣、煤以及工人工資等各項費用，但存在著巨大的食品衛(wèi)生安全風險，織金縣八步中心小學等3所學校發(fā)生的疑似食品中毒事件就是例證。去年，全省雖然建成了9000多個食堂，但仍然有一部分小學沒有食堂，尤其偏遠貧窮山區(qū)的學校，由于受硬件設施的影響，他們的營養(yǎng)改善計劃落實起來難度很大。要想徹底解決成品供餐問題，確保食品衛(wèi)生安全，確保學生生命安全，建議優(yōu)先為偏遠艱苦貧窮山區(qū)學校修建食堂。
公共安全調查報告篇十四
大學校園充滿著朝氣和活力。但大學校園并非“世外桃源”而是與現實社會無時無刻不發(fā)生著各種各樣的聯系。社會發(fā)展過程中的一系列矛盾，對社會治安形勢所產生的負面影響，同樣也影響了高校的治安秩序。靜謐和歡樂的大學校園中也存在著許多師生們必須時刻觀注的安全問題，如盜竊、詐騙、流氓滋擾等治安案件和火災、煤氣中毒等災害事故，涉及到師生學習、生活和工作的方方面面，威脅著師生的生命財產安全。
近年來高校內發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的各類案件中，盜竊和詐騙案高達80%以上。嚴峻的治安形勢告訴我們，每一位師生都必須注意提高自己的安全意識和防范能力。為了幫助師生們增強防范意識，本人對有關校園安全問題進行了一次深入的調查，具體情況如下：
一、調查目的：
為了響應我校正實行學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以“關注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會實踐活動，因此保障學生的利益就成為了學校工作的重中之重。本問卷旨在了解學生對校園安全問題的看法及建議和對自身安全意識的認識，從而提出意見提供幫助，以便學校能更好的保障學生的安全，構建安全文明校園。
二、調查對象及其一般情況：
調查對象：主要是東莞理工學院的學生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員。
一般情況：從大二到大四每個年級里隨機抽取40人，而校園和宿舍管理員隨機抽取10人。最后數據以學生的為主。
本次調查采取的是隨機問卷調查。主要是拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員，另外通過校園q群發(fā)調查問卷郵件。上門訪問的調查問卷回收率92%,(因為有部分管理員不同意我訪問)而網上郵件的回收率70%,但總體數據剛好是份100!
20xx年7月20日到20xx年8月20日。
五、調查內容：
主要調查了理工學生對校園安全的理解和看法，以“關注民生·和諧發(fā)展”為主題，問卷共向學生提出了17個問題。(問卷見附件一，相片見附件二)。
1、關于學生接受安全教育和安全知識的分析：
受安全教育，少數的同學沒有接受安全教育。所以學校仍然存在有人沒有接受安全教育，即使接受的人，他們也偶然的，于是出現了這種學生安全教育與知識教育不和諧的情況。大學生群體的安全教育工作是推進和形成和諧校園的重要基礎工程。為了構建和諧社會，和諧校園，必需加強大學生的安全教育。因為大學的安全教育有極其重要的作用：
第一，高等學校安全教育的直接受益者就是受教育的學生。對學生來說，接受安全教育，一方面有助于提高學生的安全意識，是學生保護自身安全的需要;另一方面，也有利于學生在遇見安全問題時做出較迅速和正確的反映。
第二，高等學校安全教育對家長來說也意義重大。它是家長的定心丸。因為家長把自己的子女送到學校，不僅希望他們可以學到科學文化知識，更希望他們的子女可以平平安安。
第三，高等學校需要一個安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，只有在安全、穩(wěn)定的校園里，學校的領導和教職工才能全力投入到教學科研工作之中，學生才能安心學習深造，把自己培養(yǎng)成國家棟梁。隨著高校后勤社會化改革進程的發(fā)展，社會環(huán)境對高校的影響越來越大，學校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新情況、新問題，這也對我們安全教育提出了更高的要求。
第四，開展安全教育可以向社會展示我們學校在關心學生學習的同時，也很關注學生的人身與財產安全，這有利于我們學校提升自己在社會上的形象。
但由題4“您是否參加過學校組織過的針對火災或者地震的安全預演”的統(tǒng)計(如表3)，
我們可以看出75%的同學都有參加過，尤其有參加軍訓的同學對于火災或者地震的安全預演是肯定有參加過的，因為這個是軍訓結束時的必要演習，但大多同學認為它過于形式，沒有什么成效，所以這一方面表現了學校的不足。另外還有18%左右沒參加過這種預演，這更加說明了學校對這方面的欠缺。因此，學校應該多開展一些宣傳活動以提高學生的求生技能。同時，學校也需要完善硬件設施，為學生進行安全急救提供工具。
通過上表的調查統(tǒng)計發(fā)現，高達88.8%的同學認為校園內存在安全隱患的問題是最為突出的，這反映出我校需大力整改校園的安全，以黨的十七大精神為指導，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，以解決事關師生安全等突出問題為重點，及時、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項行動，強化安全生產責任制和責任追究制，開展安全教育，完善長效機制，夯實安全生產基礎，提高安全管理水平，為學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障。而對對“學校治安最不滿意是哪方面”的調查中有80%的同學認為偷盜問題是較為突出，這反映了大學生對自身財物安全觀念的淡薄，有必要增強防盜意識，保管好貴重財物，同時，作為學校，可突出武保處的職能，加強巡邏以減少該類事件的發(fā)生率。其次是校外來人進入學校犯罪，因為大學是一個小社會，每天都有很多外校的人進入校園，因此學校方面應該嚴格門禁，對進出學校的人員進行登記工作。而打架斗毆的校園暴力事件排在了最后，可見大學生的素質較高，能很好的控制自己的行為。因此，學校應有針對性地采取措施以有效的減少乃至消滅這些安全問題。同時，我們對于學校最近一年的治安問題也進行了調查，46%的同學不清楚，30%的認為較少發(fā)生治安擾亂事件，24%選沒有發(fā)生，可見我們學校治安不是存在很嚴重的問題。雖然這樣，但這仍然要求學校要加強這方面的教育。
3、關于我校存在的安全問題及其場所的調查分析：
由上表可知，80%的同學認為學校最缺乏安全感的地方是教室和宿舍，然而這兩個地方是同學最常在的地方，也是學生最多的地方，安全系數必然很高，可是犯罪分子就是抓住了學生的這種心理，進行盜竊行為，因此這不僅要求學校要加強這方面的防范和巡邏，更要求學生們自己增強防范意識，提高警惕，自覺保護好自己的財物。對于同學們所關注的治安問題，有59%的同學希望遇到非法侵犯時能得到合法保護，21%的擔心居住地的安全，很少人關注外出人身、財物安全和外出交通安全的問題，這說明了現在大學生的法制意識較高，能理性地思考，采取合法，有效地方式來解決問題，不管出現什么安全問題，都想到用正當的方法解決!另外，我們通過對校園安全程度的調查，近79%的同學認為校園是安全的，21%認為一般，沒有人認為是危險的，可見，我校的環(huán)境是非常理想的，我校有關注民生、關注校園安全，能給同學們一個安全，溫馨、和諧的讀書環(huán)境，真是一個理想的人才培養(yǎng)基地，為社會培養(yǎng)出有用的人才，為促進東莞經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出新的更大的貢獻!
4、同學對學校治安管理及宿舍制度政策看法的分析：
從上表可知，近80%以上的同學搞好社會治安提高公眾安全感應主要加強法制宣傳教育，這進一步說明大學生的法制意識比較強，懂得運用法律來維持社會治安。另外也需要加強校外人口來訪管理，增加保安人員、增加巡邏力量和加大打擊違法犯罪力度，這樣才能更全面的維護社會、校園的治安。同時大學生要通過多種形式學習安全知識，增強安全防范意識，要學法懂法，能依法保護自己的合法權益，使國家財產和自己的人身、財產不受侵害。另一方面，要全面提高自身素質，增強法制觀念，自覺遵紀守法，不去侵犯國家、集體的財產和他人的人身、財產安全，不危害社會，不參與違法犯罪活動，要積極用自己的行動參與維護社會治安、校園治安。
在對“理工的校園安全設施是否滿意?”這一項調查中，由上餅圖可知16%的同學是十分滿意，46%的同學施比較滿意，33%同學是感覺一般，5%的同學是很不滿意?？傮w來說，大多數同學是認為滿意的，但也有5%的同學是感到不滿意的。于是我們可以看出，學校的保衛(wèi)安全設施還是有待加強的。對學校來說，應該盡量增加安全設施，使同學的學習有個安全的氛圍。
宿舍是學生的“家”,因此宿舍安全是不容忽視的問題。從表8、表9中我們可以看出，70%左右的同學是對現行宿舍管理政策制度是滿意的。有少數同學認為男女不得互訪政策妨礙友情的發(fā)展，使男女產生分歧，而宿舍晚歸登記時也妨礙了他們的自由，可是他們卻沒有考慮到實行這兩種政策制度的重要原因。但總體來說，同學們是非常贊成學校這樣政策制度的實行，不僅維護了宿舍安全，也確保了我們的人身安全。但有一點點不足的地方，那就是男女不能互訪，雖然學校的規(guī)定是在確定時間可以互訪，但在舍廣的實行中卻變成了一直不能互訪。所以學校對政策制度的實行要明確，這樣才不會讓學生們產生異議，而是得到他們的支持，這樣才能給同學的學習、生活提供一個滿意安全的環(huán)境。
大多同學都認為我們的學校是一個各方面都比較完善的學校。但學校能給我們有安全感的另一個重要原因是我們學校位于松山湖郊區(qū)。根據15題的調查可知，80%以上的同學認為我們學校是一個世外桃源，環(huán)境優(yōu)美，非常適合我們大學生的全面發(fā)展?？梢娢倚Ｒ岔槕肆藝乙越洕ㄔO為中心的前提，為科較興國戰(zhàn)略的實現埋下了伏筆。
七、調查體會：
校園安全問題直接關系到每一個學生的生命財產安全。我的調查的初衷是為了響應我校思政課實踐教學活動，同時也為了了解我校校園的安全狀況，以引起學校和學生對安全問題的高度重視，發(fā)現存在的問題并及時提出切實有效的建議，防微杜漸，將安全隱患降低到最小，共創(chuàng)安全的大學校園。
通過了這次調查，我發(fā)現了我校的安全還可以，但是安全隱患、保衛(wèi)措施、學生安全教育這幾方面仍然存在問題，所以針對存在的問題，我提出了以下的建議：
1、加強安全知識、安全意識的教育。學?？梢酝ㄟ^宣傳、廣播、網絡、講座等多種形式向廣大學生傳授安全知識，增強學生的安全意識，提高學生應對安全事故的能力。
2、加強管理。主要是加強對外來人員的管理，改善學校周邊的社會環(huán)境。其次要加強對學生宿舍的管理，杜絕違規(guī)用電用火現象，確保宿舍安全。
其次，學校安全不止是學校的問題，同時也是我們大學生自己的問題，所以我對我們大學生也提出相應的建議：
1、要對自己的人身全負責。要培養(yǎng)自己的安全意識，外部條件我們無法控制，但是我們要愛惜自己的生命，要從平時學習生活中要培養(yǎng)自己小的安全習慣。
2、不要將生命當兒戲。無論遇到什么困難，什么挫折，都不應該想到做傻事，要想到我們來到這個世界多么不容易，要為我們的父母親人朋友著想，因為我們的生命不止屬于我們自己，我們沒有資格輕易放棄它，應該將年輕人的勇氣和魄力拿出來，沒有什么大不了的事，沒有翻不過的山。
3、安全知識不是用來應付什么的，而是我們需要將它付諸于行動。無論它有多么散，多么亂，多么雜，都是一樣的實用，一次次的事故，一次次的礦難，一個個生命的離去，他們并不是一無所知，而是知道不去用，甚至明知故為。所以我們不要做一個傻瓜的大學生，要學以致用。
生命的可貴，在于每個人只能擁有一次。我們需要用心去呵護它，安全知識是生命的護航艦。雖然說現在大部分人的安全意識很薄弱，但我相信一切皆有可能，經過我們的共同努力，在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認真學習學校所傳授的安全教育。關注我們的身心生命的健康，使校的教育和諧發(fā)展。
雖然教育事業(yè)發(fā)展是科學發(fā)展的重要內容，但是校園安全是教育事業(yè)發(fā)展的首要前提。可以說，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學校的安全穩(wěn)定，是維護發(fā)展穩(wěn)定大局、構建和諧社會的必然要求，是落實科學發(fā)展觀的具體體現。因此對于每個人、每個學生來說，生命的健康與安全是最重要、最寶貴的，“生命不保，何談教育”.所以每個人都應該要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識，如履薄冰，如臨深淵，警鐘長鳴，認真吸取外界相關安全事故的慘痛教訓，堅決防范和減少各類安全事故的發(fā)生，為促進我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻!
公共安全調查報告篇十五
根據水教字（20xx）255號文，《水城縣教育局開展20xx年冬季學校安全大檢查工作方案》的安排，校長唐天鴻立即組織校務會成員，對校園及校園周邊環(huán)境進行了排查?，F將排查情況報告如下：
一、學校消防設施。
學校使用的滅火器是干粉滅火器，本學期開學初，通過安全檢查，凡是該換的，已全部更換。本次排查，只有少數幾個需更換。
二、學校樓道。
教學樓樓道無雜物，師生上下樓道，無任何影響。宿舍樓安裝了應急燈，有安全通道標志。
三、學校暫無危房。
學校目前基本無危房，只是遠教室房蓋漏水，暑假期間已進行維修。
四、學生乘摩托車上下學情況。
開學初，學校對乘摩托車上下學的學生，進行了教育，學校規(guī)定：禁止學生乘摩托車上下學。并與學生家長簽訂了責任狀。于是，杜絕了學生乘摩托車上下學。但是，后半期又有少數學生開始乘摩托車上下學，學校領導對此事非常重視，要求政教處及各班班主任必須采取相應措施，堅決杜絕學生乘摩托車上下學現象。并對學生進行交通安全教育。
五、食堂宿舍。
本期以來，學校食堂、宿舍衛(wèi)生狀況大有改觀。學校安全管理人員定期對食堂宿舍進行安全檢查。出現問題及時整改。
六、校外租房住學生情況。
開學初，學校對校外租房住學生情況進行了排查。根據教育局、中心校的安排，本期以來，學校組織全體教師對校外租房住學生情況又進行了多次排查，并把相關資料于十二月四日上報中心校。排查過程中，教師對學生住處存在的安全隱患，要求房東及時整改。并對學生進行冬季用火用電安全教育。
七、管制刀具及其他。
學校對學生攜帶管制刀具管理嚴格，不定期對學生進行檢查，到目前為止，未發(fā)現學生攜帶管制刀具現象。對學生攜帶的“電老虎”等，堅決杜絕使用。
公共安全調查報告篇十六
(1)食品狀況。
經過一年的食品安全專項整治，我們分析研究轄區(qū)內食品安全形勢，針對發(fā)現的問題整體部署專項整治工作，有效整合了各食品職能部門的執(zhí)法資源和力量。每逢“元旦”、“春節(jié)”、“五一”、“中秋”、“國慶”等重要節(jié)日，我們精心組織成員單位開展專項檢查和聯合檢查，規(guī)范整頓市場秩序，確保廣大群眾飲食安全。食品安全專項整治取得了明顯成效。
根據對市場調查了解，轄區(qū)內的食品安全存在著一定隱患。蔬菜等農產品中殘留有毒有害物質;食品加工企業(yè)生產條件達不到國家要求，質量管理意識不強，產品不精不細，特別是熟食加工、豆制品加工燒餅饅頭等面食品加工都為小作坊式生產，濫用食品添加劑，粗制濫造，衛(wèi)生環(huán)境差;一些企業(yè)質量意識、誠信意識差，經銷過期變質食品和三無食品;餐飲業(yè)中大型企業(yè)和學校食堂基本能夠達到衛(wèi)生標準，但一些小吃部、小飯店多數衛(wèi)生環(huán)境差，餐具沒有按要求消毒，80%配置的消毒柜未使用。
二、我市食品安全方面存在的主要問題。
(1)餐飲食堂內衛(wèi)生狀況較差、生熟不分，沒有必要的消毒設施;街頭飲食攤點和夜市大排檔的衛(wèi)生狀況堪憂。隨著我市社會經濟的發(fā)展，許多有特色的街頭小吃攤點和夜市大排檔日益增多，在我市約有上百戶。絕大多數的碗筷等用具消毒不夠，食用油的購進渠道不正，加之管理涉及各個部門，容易形成監(jiān)督的盲點，是一個病從口入的隱患。
(2)按照一個監(jiān)管環(huán)節(jié)由一個部門監(jiān)管的原則，明確劃分了各部門的具體監(jiān)管職責，較好的解決了交叉監(jiān)管，多頭監(jiān)管的問題。但在實際工作中，依然存在職責不清的問題。
(3)農民在種植上為了防治病蟲害、除草、促使農作物增產增收、農藥、化肥的使用率較高，許多蔬菜上殘留農藥，而小餐飲飯店只是進行簡單的清洗，許多農藥仍殘留于蔬菜上，為消費者飲食帶來很大的危害。
(4)小食品生產加工作坊無證生產的現象比較普遍，對所生產的產品不能檢測，衛(wèi)生條件比較差，對所生產的產品的安全就埋下了安全隱患。
(5)從業(yè)人員素質低，技術力量薄弱，效率低下，不具備市場競爭能力，產品質量保證能力嚴重不足，對食品安全意識淡薄。
三、食品對策。
針對轄區(qū)內的食品安全現狀，我們認為應從以下幾方面加強工作：
(1)進一步理順食品體制，形成統(tǒng)一、權威、高效的食品模式。統(tǒng)一協調，整合監(jiān)管資源，明確監(jiān)管職責，加大食品綜合監(jiān)管力度。整合現有執(zhí)法力量，推進綜合執(zhí)法和聯合執(zhí)法，使各部門既各負其責又加強協作，解決各自為政，多頭執(zhí)法、交叉執(zhí)法問題。加強對各部門工作的督察督辦力度。
(2)完善食品網絡，建立食品長效機制。一是繼續(xù)推進食品安全信用體系建設工作。二是構建廣泛的社會監(jiān)督體系。
(3)加大食品安全宣傳力度，營造濃烈社會氛圍。大力宣傳和普及食品安全知識，使廣大群眾，特別是農村群眾掌握鑒別假劣食品知識，了解食品監(jiān)管的有關政策，把健康的消費觀念植根于群眾心中，倡導消費者的綠色有機消費行為，形成“人人關注食品安全，人人關愛生命和健康”的濃烈社會氛圍。
(4)加強對食品安全源頭監(jiān)督管理，把監(jiān)管關卡前移。一是嚴格農藥、獸藥、飼料添加劑的登記審批，購進、銷售實行登記備查制度、索證索票制度，加強源頭污染治理。二是提高餐飲行業(yè)的市場準入門檻。制定符合地方實際的市場準入標準，實施資格強制認證制度。對新辦經營企業(yè)發(fā)證時必須達標，使企業(yè)上規(guī)模上檔次，把小作坊式食品企業(yè)逐步淘汰出局。
(5)進一步加大打擊制售假劣食品的力度，落實打假責任制。一是加大綜合執(zhí)法和聯合執(zhí)法的力度，積極開展專項檢查，樹立執(zhí)法權威，堅決取締無證無照食品生產、經營窩點，嚴厲打擊制售假劣食品的違法行為。二是要加大處罰力度，不但要從經濟上對制假者處以重罰，增加其制假售假成本，而且對情節(jié)嚴重者依法追究刑事責任。三是按分工負責制的原則在各自的職責范圍內落實食品責任。加強對重點工作的督察督辦工作，定期對其工作進行考評考核。
公共安全調查報告篇十七
為推進石家莊超市行業(yè)食品安全工作，保障消費者的身體健康和生命安全，石家莊市市政府整頓和規(guī)范市場經濟秩序領導小組辦公室和石家莊市商業(yè)聯合會、石家莊市信息工程職業(yè)學院等三家組成調查組于20xx年4月24日至29日對我市有代表性的超市和重點食品經營單位的食品安全狀況進行了較詳細的調查。
本次調查采用了詢問法、觀察法、問卷調查法對我市的10家超市公司、10家便利店、2家食品商場、3家農產品批發(fā)市場，共計25家公司、5個居民區(qū)和街頭千余名消費者進行了攔截式調查，針對25家公司發(fā)放25套調查問卷，回收有效問卷23套共計100份，對消費者發(fā)放《消費者食品安全狀況調查表》800份，共收回問卷800份，有效問卷737份?，F將調查情況報告如下：
（一）、大部分超市對食品安全管理均有了嚴格的管理制度和規(guī)定超市作為現代流通渠道的代表，從自身的發(fā)展角度出發(fā)，普遍建立了食品安全控制的組織架構和管理體系。
（二）食品商場和連鎖超市在食品安全經營管理上領先于其他渠道在所調查的超市企業(yè)中大多數公司都建立了較嚴格完整的食品制作、儲藏、銷售、清理標準和流程。
（三）、消費者對超市食品安全的信心指數明顯領先于其他渠道,關注。
因素多元化。
(四)、消費者十分看好媒體的食品知識傳播及對食品安全的監(jiān)督。
(五)、在擔負食品安全的責任上,認為生產者、經營者重大。
(六)、對我市食品安全形勢認識及監(jiān)管力上不容樂觀。
(七)、消費者缺乏有關食品安全和自身權益維護的法律知識.
雖然百貨公司和連鎖超市是食品流通兩大安全通道，但目前在食品安全的管理上仍存在以下需加以重視和亟待解決的問題。
（二）、超市中食品安全職能部門的組織結構的設計不完全符合食品安全控制的要求。
（三）、超市配送中心和門店食品安全相關設施投入嚴重不足，難以適應食品安全控制的要求。
（四）、連鎖超市對代理商的食品安全控制需要加強。
（五）、聯營和招商部分的食品安全管理有待加強。
（六）缺乏對供應商直接送達門店食品的食品質量監(jiān)控。
（七）食品質量控制中的管理執(zhí)行力度彈性大，伸縮性強。
（一）對超市公司的建議。
1、切實樹立起“消費者至上”營銷觀念，打造“百年超市”謀“長期利潤”發(fā)展之路。
2、進一步健全超市食品安全職能部門的組織結構的設計。
3、加大食品安全相關設施投入，大力推動零售商的第三方檢測。
4、加強對超市聯營和招商部分的食品和對供應商向門店直送食品的安全控制并加大管理執(zhí)行力度。
5、加強對超市自制的或自采食品的haccp控制，即注重生產過程的危害分析和關鍵點控制，作到產前、產中、產后全方位的食品質量控制，切實提高經營能力，適應國際化競爭。
6、加強商品信息電子化管理，建立食品經營各環(huán)節(jié)的電子信息檔案管理。
7、對有能力的超市公司可建立自己農副產品的基地，推出自有品牌，提高自身對農產品食品安全的直接控制能力。
8、建立一整套食品衛(wèi)生安全明示制度，主動承擔起引導消費者安全消費、健康消費的社會責任。
10、加強員工的經?；T例化培訓，提高綜合素質。
（二）對政府行政監(jiān)管部門的建議。
1、切實轉變政府職能，各食品監(jiān)管的行政部門在分工明確基礎上，強化協調，成立松散型統(tǒng)一的機構消除存在的部門壁壘現象，杜絕食品安全管理存在政出多門的現象。
2、政府直接投資建設統(tǒng)一規(guī)范的食品安全的法定檢測網絡體系，提高檢測技術水平，與國際接軌，與異地協調，改變目前檢測機構、水平不到位的尷尬現象，切實把好食品安全關。
3、政府引導、扶持超市公司、大型批發(fā)市場進行產銷一條龍經營，建設農產品基地，開發(fā)自有品牌農產品形式的零售終端型組織和批發(fā)分銷型組織，正本清源。
4、發(fā)展電子政務，落實完善食品信息公開制度。
5、發(fā)揮行業(yè)協會的作用，成為真正溝通政府、企業(yè)、消費者之間的一座橋梁。
6、完善食品經營法律法規(guī)，加大食品安全執(zhí)法部門的執(zhí)法力度。
8、消費者權益保護組織、地方公眾轉變角色，由維護消費者利益單一功能轉變?yōu)榉沼谏a經營者和消費者雙向功能。
9、依靠群眾，廣泛開展食品安全教育活動，齊抓共管，打好一場食品安全的“保胃”戰(zhàn)爭。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12452471.html】
