學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)（模板18篇）

總結(jié)可以幫助我們整理思緒，從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和模仿寫作風(fēng)格。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇一

x月19日—30日，我參加了市教育局組織的掛職校長培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，掛職校長全面參與學(xué)校的各項(xiàng)管理活動(dòng)，內(nèi)容涉及辦學(xué)思路的形成與學(xué)校定位，學(xué)校管理創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展，教師隊(duì)伍建設(shè)與校本教研，學(xué)校德育工作和德育隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校特色教育，學(xué)生活動(dòng)的開發(fā)與組織等。通過在xx小學(xué)的培訓(xùn)，確實(shí)使我們農(nóng)村小學(xué)的校長開闊了視野，更加端正了辦學(xué)思想，增強(qiáng)了改革意識(shí)，開闊了辦學(xué)思路，提高了校長全面抓好素質(zhì)教育和執(zhí)行教育政策法規(guī)的自覺性，提高了教育教學(xué)指導(dǎo)能力，下面從以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

一、xx小學(xué)的辦學(xué)思路非常清晰。打造省會(huì)一流名校是他們不懈的追求。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，確立了“以育人為靈魂，以科研為先導(dǎo)，以提高師生素質(zhì)為重點(diǎn)，以創(chuàng)造八個(gè)一流為目標(biāo)(一流的創(chuàng)新管理，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，一流的師資隊(duì)伍，一流的辦學(xué)條件，一流的生活待遇，一流的社會(huì)聲譽(yù)，一流的校園風(fēng)氣，一流的工作業(yè)績)，以教學(xué)改革為突破口，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為根本”的辦學(xué)理念，逐步形成了“進(jìn)取、果敢、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、愛生、爭先”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、樂群、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)。小學(xué)的校園綠樹掩映，四季常青，鮮花盛開，充滿了生機(jī)和活力。學(xué)校建有科技樓、活動(dòng)樓、辦公樓、教學(xué)樓、公寓樓等，開辟了語音室、微機(jī)室、監(jiān)控室、播音室、報(bào)告廳、體育廳、舞蹈廳等48個(gè)專用功能教室，實(shí)現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)的電視直播系統(tǒng)、電子管理系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、微機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園文化傳播系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)六大系統(tǒng)，學(xué)校辦學(xué)條件全部實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化、信息化和數(shù)字化。教學(xué)樓內(nèi)文化氛圍布置獨(dú)具匠心，處處體現(xiàn)出育人的本質(zhì)，對(duì)我感觸最深的是學(xué)校的閱覽室，整個(gè)閱覽室分為四個(gè)版塊：教師閱覽區(qū)、低年級(jí)閱覽區(qū)、中年級(jí)閱覽區(qū)、高年級(jí)閱覽區(qū)。每個(gè)版塊有適合各類人群閱讀的書籍和適合各年齡段高低不同的桌凳，桌子上擺放著學(xué)生們參加讀書活動(dòng)的作品，并裝訂成冊。從這些作品的水平看，與我們農(nóng)村的學(xué)生是無法相比的，以后我們要想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，并且充分利用現(xiàn)有資源，提高學(xué)生的各種能力。學(xué)習(xí)最后一天的上午，我們還參觀了外國語學(xué)校，從校園風(fēng)貌、教學(xué)設(shè)施、教育教學(xué)、音體美教學(xué)、國際交流五個(gè)方面來看，外國語學(xué)校的站位更高，給我們的觸動(dòng)更大。

二、通過參加周一上午的校長辦公會(huì)和周一下午的全體教師例會(huì)，我們深深地體會(huì)到xx小學(xué)的管理極具科學(xué)性。學(xué)校內(nèi)部分工很細(xì)，每項(xiàng)舉措都有具體人抓，不用領(lǐng)導(dǎo)督促，教師們都自己給自己加壓。上午9點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在校長室列席了班子例會(huì)，首先袁校長對(duì)上周工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)本周工作進(jìn)行了布置，在總結(jié)中注意從具體工作中找差距，指明了努力地方向。接下來分別由主管教學(xué)和教育的副校長也分別對(duì)上周所分管的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本周的工作進(jìn)行安排。最后由各主任分別匯報(bào)，會(huì)議結(jié)束時(shí)形成周安排，下午例會(huì)時(shí)發(fā)給每個(gè)教研組，整個(gè)會(huì)議內(nèi)容充實(shí)，大家充分發(fā)表個(gè)人意見，氣氛激烈又不失融洽。下午5時(shí)30分，我們又列席了全體教師例會(huì)，會(huì)議由主管教育的馬校長主持。首先馬校長對(duì)在學(xué)校鼓樂隊(duì)和扇子舞活動(dòng)中付出心血和汗水的幾位老師進(jìn)行了表揚(yáng)，說到激動(dòng)處馬校長的聲音有些哽咽，教師的敬業(yè)精神感染了全體教師，也深深地感染了我們幾位掛職校長，因?yàn)槲覀冇H眼目睹了音樂教師劉冬梅每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校組織學(xué)生訓(xùn)練四百人的扇子舞和鼓號(hào)隊(duì)，下午一直訓(xùn)練到7點(diǎn)以后。教師的在校時(shí)間達(dá)到了12個(gè)小時(shí)，這是一種多么崇高的精神境界。其他也有很多不知名的教師都加班到天黑，尤其是幾位班主任經(jīng)常走得很晚，非常值得我們學(xué)習(xí)，馬校長還為教師頒了獎(jiǎng)。接下來主管教學(xué)的李校長布置了教學(xué)方面的幾項(xiàng)工作，每項(xiàng)工作都提出了嚴(yán)格要求。第三項(xiàng)由劉燦老師為大家講座。她講授了《走進(jìn)現(xiàn)代，感受經(jīng)典》，利用文字和圖片聲情并茂地講解了教師專業(yè)化發(fā)展的特點(diǎn)，要多讀、多磨、多寫，在教學(xué)實(shí)踐上下功夫，讀懂學(xué)生也就是學(xué)生需要什么樣的教學(xué)，教師就進(jìn)行什么樣的教學(xué)，沒有個(gè)性，一刀切的教學(xué)是不會(huì)成功的，馬思洪教授總結(jié)了十七條成功定律，對(duì)教師的教學(xué)具有很大地啟發(fā)性，最后她總結(jié)出教師要啟迪智慧，感化生命，教育是以理想為目標(biāo)的希望之旅，這是xx小學(xué)“走出去，帶回來”的成果。講座結(jié)束后教師們都談了自己的看法和感受，另外學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)分包一個(gè)年級(jí)的做法，極大地調(diào)動(dòng)了每位領(lǐng)導(dǎo)的積極性，他們時(shí)常深入到所需班級(jí)與他們共成長。學(xué)校的各種制度非常齊全，對(duì)教師的約束力較大。

三、袁校長在與我們座談時(shí)談到：一所學(xué)校必須“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”。外樹形象就是宣傳學(xué)校，做了的工作要善于總結(jié)，這一點(diǎn)非常值得我們借鑒。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)就是要全面提高教師素質(zhì)。市區(qū)內(nèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)每次都派教師參加，每個(gè)學(xué)期都派教師到外地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。每次出去學(xué)習(xí)回來后，都要搞講座或者做示范課，這就是xx小學(xué)所謂的“走出去，帶回來”。另外，為提高教師的教學(xué)水平，每學(xué)期開學(xué)初都由教研組長或優(yōu)秀教師上一節(jié)引路課，每個(gè)教師必須上一節(jié)準(zhǔn)備課，每節(jié)課后都進(jìn)行教研，對(duì)教師的迅速成長具有非常好的效果。李校長還跟我們談了作文教學(xué)，她談到首先要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)作文情景，切忌憑空想象作文。其次教師要寫下水文，這樣批改作文時(shí)思路會(huì)更清晰。再次要提高學(xué)生的作文興趣，作文課要上活。最后要求教師寫批語一定要具體，還要寫規(guī)范字。另外學(xué)校還通過校本教研提高學(xué)生的作平。xx小學(xué)備課要求吃透教材，在教學(xué)參考書上直接寫實(shí)用教案，節(jié)省了不少時(shí)間，但每節(jié)課的教學(xué)反思是必須寫的。xx小學(xué)的教學(xué)制度定的很細(xì)，并且每項(xiàng)工作都有詳細(xì)要求，這樣檢查起來也比較容操作。在教學(xué)方面要求教師“三率”(達(dá)標(biāo)率、合格率、優(yōu)秀率)必須達(dá)標(biāo)，這比我們只用平均分衡量教師的工作，要有許多的優(yōu)越性。xx小學(xué)是1997年剛剛建立的一所年輕學(xué)校，年輕教師多，對(duì)青年教師的培養(yǎng)他們有自己的培養(yǎng)模式。一是學(xué)校內(nèi)，請進(jìn)來。聘請國家級(jí)播音員講朗讀技巧，聘請專家學(xué)者進(jìn)行心理健康教育的輔導(dǎo);二是“走出去，帶回來”;三是“青藍(lán)與你有約”儀式，學(xué)校選出各方面素質(zhì)較高的10個(gè)師傅，各學(xué)科都有，然后由青年教師報(bào)名認(rèn)師傅，1個(gè)師傅帶兩個(gè)徒弟，師傅、徒弟互動(dòng)效果非常好;四是教研組長帶青年教師。通過用四種模式，使青年教師迅速地成長起來。另外我們還聽了兩節(jié)語文課，一節(jié)勞動(dòng)課，一節(jié)心理健康課，每節(jié)課都上得比較成功，課后我們進(jìn)行了交流，老師們駕馭課堂的高水平對(duì)我的影響很大。四、教育處的郎主任和六位班主任和我們進(jìn)行了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。郎主任說：“學(xué)校的例會(huì)有表揚(yáng)，有批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)公正處理，教師心服口服，學(xué)校已經(jīng)形成了一股正氣。就連廁所的技術(shù)性處理都由主管校長親自專做，這一點(diǎn)對(duì)我感觸很大。班級(jí)管理方面，每班都設(shè)有班長，還有課代表和組長。他們分工非常明確，像紀(jì)律、衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)全部都由這些班干部完成。全校設(shè)有19個(gè)值周崗，做到每時(shí)每地都有人監(jiān)督。設(shè)有衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)三面流動(dòng)，每月流動(dòng)一次，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。在xx小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了12天，幾乎沒見到過地上有一片紙屑，我想這就是流動(dòng)和監(jiān)督崗的效果。

五、主管教育的馬校長與我們交流了德育工作。xx小學(xué)每學(xué)期都搞大型的德育活動(dòng)。掛職期間我們就參加了可口可樂xx地區(qū)“快樂課間”啟動(dòng)儀式，四百人的扇子舞表演博得觀眾們陣陣掌聲。我還參加了xx小學(xué)“快樂童年，放飛理想”慶六一文藝匯演，氣勢雄偉的鼓號(hào)隊(duì)演出，師生們一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，會(huì)場井然的秩序，都凝結(jié)著師生們的心血和汗水。另外，每班每周都舉行主題不同的班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情、意、行的教育，充分利用“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、 “學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“安全教育月”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從學(xué)生的言談舉止中可以看出他們的德育活動(dòng)開展的肯定是扎實(shí)有效。

六、主抓后勤工作的郎主任給我們介紹了后勤工作的管理經(jīng)驗(yàn)。郎主任說：“后勤人員要做到三勤(手勤、眼勤、嘴勤)，要有極高的責(zé)任心，勤儉樸素的精神?！彼形锲返陌l(fā)放(包括筆、墨、紙、硯)都有領(lǐng)取人簽字，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)后勤管理制度，絕不姑息遷就，養(yǎng)成良好的公物使用保管習(xí)慣，并且郎主任的安全意識(shí)非常強(qiáng)，像電扇夏季使用前先檢查，維修后有記錄，并且郎主任也參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)，每次都詳細(xì)總結(jié)上周工作，安排本周事宜，兩千多人的學(xué)校后勤各項(xiàng)工作做得井井有條。為期12天的掛職鍛煉使我認(rèn)識(shí)了開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神;愛校、愛生、敬崗敬業(yè)的追求完美、不斷超越的團(tuán)隊(duì);營造寬松環(huán)境，注重個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)化美德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的育人特點(diǎn);依法治校、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、深入一線，服務(wù)師生的科學(xué)管理;愛國榮校、求實(shí)創(chuàng)新、發(fā)展特長、健全人格的辦學(xué)特色;開發(fā)智力、張揚(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)的辦學(xué)理念;依托名師、創(chuàng)辦名校、培養(yǎng)名人的辦學(xué)思路。在今后的辦學(xué)過程中，我們要學(xué)習(xí)全方位的經(jīng)驗(yàn)，使農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)水平盡快提升，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇二

帶著晉江市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)發(fā)展晉江教育的`殷切期盼以及自己多年來對(duì)獻(xiàn)身教育、不倦誨人的追求，期望能在與名校零距離的接觸中解讀和感悟一些成功的經(jīng)驗(yàn)以資自己今后教育管理的借鑒。20xx年2月11日，我來到了福州一中，開始了為期一個(gè)學(xué)期的掛職鍛煉。

(一)經(jīng)歷：

來福州一中掛職鍛煉的一個(gè)學(xué)期，我參加過全校教職工大會(huì)、校長辦公會(huì)、校長辦公擴(kuò)大會(huì)、校黨委會(huì)、德育工作例會(huì)、高三年省質(zhì)檢考試質(zhì)量分析會(huì)、高考考務(wù)工作會(huì)、與學(xué)校各個(gè)處室人員的工作座談會(huì)、參加過三牧講壇、市外招生工作、高考工作，參加學(xué)校慶元宵放煙花活動(dòng)、參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、觀看學(xué)生社團(tuán)模擬聯(lián)合國活動(dòng)、學(xué)生話劇表演，觀摩教師選修課、高一學(xué)生通用技術(shù)學(xué)習(xí)、學(xué)校40多個(gè)教師的公開課，參與青年教師教學(xué)比武大賽的評(píng)委工作，觀看教師十佳歌手決賽，參與過河北省教育廳考察團(tuán)的接待工作和學(xué)校接受省文明學(xué)校檢查團(tuán)的工作，參觀福州一中初中部、三牧中學(xué)、福一幼兒園等。

(二)發(fā)現(xiàn)：

1、出身名門。福州一中是福建省教育廳唯一直屬管理的一所完全中學(xué)，被原國家教委確認(rèn)為中國名校，學(xué)校歷史悠久，已有194年的歷史，許多歷史名人如孫爾準(zhǔn)、沈葆楨、左宗棠、林鴻年、陳寶琛等與福州一中的前身圣功書院、鳳池書院、正誼書院、全閩大學(xué)堂有很深的歷史淵源，福州一中在五十年代末曾因連續(xù)三年奪得過全國的高考紅旗而蜚聲全國。因此說：福州一中是一所出身名門、血統(tǒng)高貴、有著相當(dāng)深厚人文積淀的學(xué)校和無可比擬的后天優(yōu)勢的學(xué)校。

2、條件優(yōu)越。福州一中大學(xué)城校區(qū)占地220畝，投資3個(gè)億，新校區(qū)按功能分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)，其設(shè)計(jì)和布局蘊(yùn)含歷史感與文化味，布局合理又充滿人性化，校園環(huán)境非常優(yōu)越，學(xué)校在教學(xué)、生活和運(yùn)動(dòng)等硬件設(shè)施非常齊全。這些優(yōu)越的硬件設(shè)施為福州一中開展素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了良好的物質(zhì)基矗毗鄰福州大學(xué)、農(nóng)林大學(xué)等高校，能在需要的時(shí)候借助高校的科研力量和實(shí)驗(yàn)基地辦學(xué)也為福州一中的發(fā)展提供得天獨(dú)厚的外部條件。

3、成績卓越。19xx年成為福建省第一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)，19xx年起，連續(xù)十屆被評(píng)為福建省文明學(xué)校，福建省文明學(xué)校標(biāo)兵、省模范教工之家、20xx年全國群眾體育先進(jìn)單位、福建省首批中學(xué)體育特色學(xué)校(排球、健美操)與傳統(tǒng)體育學(xué)校(排球)、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、誠信教育進(jìn)校園活動(dòng)先進(jìn)單位、全國青少年科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校等幾十項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào)；教學(xué)質(zhì)量屢創(chuàng)佳績，20xx年至今，高考文理科總平均分連年位居全省第一；學(xué)科競賽再創(chuàng)輝煌，與數(shù)學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、信息技術(shù)學(xué)和物理學(xué)等在近幾年的國內(nèi)和國際奧賽中屢獲金銀銅牌；在非學(xué)科競賽中，合唱團(tuán)、健美操隊(duì)、圍棋隊(duì)、乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、模擬聯(lián)社等也頻獲佳績。

教育有法、教無定法。福州一中所取得的驕人業(yè)績不是偶然，應(yīng)該是有章可循的。其中有制度、文化、師資、管理、領(lǐng)導(dǎo)者、生源、背景、資源等各種各樣的因素。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與思考，我覺得，其成功的因素固然有生源、資源等各種客觀因素在內(nèi)，但學(xué)校在管理等主觀上的努力，是學(xué)校取得成功的更重要的因素，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇三

陽春三月，很榮興能到上海育才初級(jí)中學(xué)掛職鍛煉，我實(shí)地感受了上海的先進(jìn)的教育理念，第一次親密接觸了上海靜安區(qū)的精品教育。

在上海的二個(gè)月，是我人生中最重要的歷經(jīng)，我親身感受到上海不但經(jīng)濟(jì)騰飛，而且教育觀念更新，教育投入大，給人一種全新的大辦教育，辦大教育，辦現(xiàn)代教育的恢宏氣勢，給我以強(qiáng)烈的心靈振憾！至今難以平靜。

在二個(gè)月的時(shí)間里，我把自己作為育才的一員，和育才的師生共同生活，共同工作。全方位參加了育才初級(jí)中學(xué)的日常管理，參加了學(xué)校的行政例會(huì)，班主任會(huì)，教研組長和年級(jí)組長例會(huì)，教師集會(huì)，校本教研等，參與學(xué)校的重大的教育教學(xué)活動(dòng)，分別和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線教師進(jìn)行交流，和不同的學(xué)生群體進(jìn)行調(diào)查和交談，查閱了學(xué)校的各種資料、檔案，聽課二十多節(jié)，聽了四場心理學(xué)報(bào)告，參加了四場教育教學(xué)管理報(bào)告，撰寫了幾萬字的掛職鍛煉日記，實(shí)地參加了三場茶館式校本研修，感受到了段力佩老校長倡導(dǎo)的有領(lǐng)導(dǎo)的茶館式教研的魅力。參加了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院附校的五十周年慶典和教學(xué)展示活動(dòng)。參觀了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院、區(qū)教院附校，建平學(xué)校、黃浦學(xué)校、市西學(xué)校，還利用休息日參觀了上海教育博覽會(huì)、七寶古鎮(zhèn)、上海植物園、上海鮮花港、東海大橋、洋山深水碼頭、上海博物館，全面感受了上海的歷史、地理、人文，受益匪淺，感觸很深。

上海的教育做到了一流的經(jīng)濟(jì)，一流的文化，一流的師資隊(duì)伍，一流的辦學(xué)理念，一流的教育質(zhì)量，有許多具體的做法值得我們學(xué)習(xí)和深思。

（二）豐富多采的校名、校訓(xùn)折射出學(xué)校辦學(xué)各具特色。我們學(xué)校的校訓(xùn)大都是八字方針---團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新，上海的學(xué)校名稱以人文、地理、歷史、文化、時(shí)代精神等有深刻寓意的名詞作校名，是一大特色。例如：繼光高級(jí)中學(xué)校名具有雙重寓意，一是紀(jì)念抗美援朝特級(jí)英雄黃繼光，校園內(nèi)的黃繼光紀(jì)念園占地200余平方米，黃繼光塑像于1995年建成；二是繼承和光大學(xué)校的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)。懷少學(xué)校意為關(guān)懷少年。格致中學(xué)寓意著格物致知。培民中學(xué)意為培教無類、依材啟民，學(xué)校教育教學(xué)行為，依校名而施之，每年級(jí)一個(gè)特色美術(shù)班，每周開設(shè)10節(jié)美術(shù)課。北郊學(xué)校的校訓(xùn)是：靜思、能群。我所在的育才初級(jí)中學(xué)的校訓(xùn)為自治自理，自學(xué)自創(chuàng)，自覺體鍛，每天早晨全體學(xué)生一到校就上操場參加體育鍛煉，進(jìn)行挙操表演，學(xué)校提出男挙女舞的口號(hào)。學(xué)校辦學(xué)各具特色，從校名就可略知一二。

（三）濃郁的校園文化是師生共同成長的家園。在上海學(xué)習(xí)期間，走訪了十多所學(xué)校，每一所學(xué)校，我都感受到一種高品位的文化享受，我深深感到濃郁的校園文化是上海市所有學(xué)校的共性，學(xué)校的一磚一瓦都會(huì)發(fā)言，一草一木都會(huì)說話的花園式育人環(huán)境，真正是小校園、大文化。

這些學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)。校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能，時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì)。這一方面為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學(xué)校以人為本的教育思想和教育精神，另一方面也反映出學(xué)校教育工作的層次性、科學(xué)性和長效性。具有深厚歷史底蘊(yùn)、充滿人文精神和科學(xué)色彩的校園文化，為培育高素質(zhì)人才提供了肥沃土壤，展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采。我所在的育才初中校園文化建設(shè)的特點(diǎn)有：

一是有專門的宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生行為規(guī)范的主陣地。大門口的櫥窗、段力佩老校長的雕塑等，讓人一進(jìn)校園就感到有一股濃郁的文化氛圍撲面而來。

二是精選宣傳用語。沒有看到行政的、命令式的、禁止性的語言，而是提示式的，溫馨的用語，體現(xiàn)了充分尊重學(xué)生的個(gè)性，以人為本的辦學(xué)思想。段力佩老校長曾經(jīng)說過：要充分尊重學(xué)生的個(gè)性，這些標(biāo)語就是更好的體現(xiàn)。都是有機(jī)玻璃的宣傳櫥窗，消除了安全隱患。

三是宣傳實(shí)施精美，安全大方，符合學(xué)校實(shí)際，也是以人為本。

四是每個(gè)班級(jí)都有自己的宣傳陣地。除了班級(jí)內(nèi)部的黑板報(bào)外，每個(gè)班級(jí)大門口的有機(jī)玻璃宣傳櫥窗其實(shí)就是班級(jí)特征、個(gè)性的一個(gè)宣示牌，內(nèi)容豐富多采。

五是能用學(xué)校教師和學(xué)生自己的語言，自己的作品來宣傳，用自己身邊的話語來教育師生，增強(qiáng)了教育的針對(duì)性，真實(shí)性，實(shí)效性。

一個(gè)學(xué)生的行為舉止是多方面因素共同作用的結(jié)果，但我想每天都能生活在一個(gè)良好的校園文化中，耳濡目染，是師生良好的行為規(guī)范形成的一個(gè)重要因素。所以人們常說學(xué)校必須形成師生認(rèn)同的有自己特色的校園文化，是促進(jìn)師生共同成長，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要條件，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為代表的校園文化獨(dú)樹一幟，不能不說是學(xué)校迅速發(fā)展的助推劑。

（三）學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練好，師生舉止文雅，素質(zhì)高，令人印象深刻。這是我們進(jìn)入育才最先感受到的，最為明顯的深刻的印像。學(xué)生絕大多數(shù)都主動(dòng)和外來人員打招呼、問好。走廊上遇到陌生人，師生們會(huì)主動(dòng)站在路旁邊，為你讓路，等你走后他們才走。公共場所說話聲音盡量控制到不影響別人。都是無煙學(xué)校，辦公室里看不到一個(gè)教師抽煙，要抽煙都是到抽煙室或偏辟的過道。地上紙屑、垃圾誰遇到誰撿，從學(xué)生到校長都是如此。

上海學(xué)校每天都舉行升旗儀式，做早操，育才中學(xué)還要加上學(xué)生的拳操展示。先是各班組織學(xué)生在教室走廊站好縱隊(duì)，然后在音樂聲中有序進(jìn)場體育教師整隊(duì)旗手出旗、升旗、奏國歌學(xué)生代表作國旗下的講話做早操整隊(duì)后各班在音樂聲中有序退場。整個(gè)過程秩序井然，加上服裝整齊，令人耳目一新。在整個(gè)升旗儀式中，有四點(diǎn)令我難以忘懷：一是全體教師到位；二是值日學(xué)生不管人在哪里，只要一聽到國歌聲，立即面向國旗方向敬禮并高唱國歌；三是每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)班牌，樹在班級(jí)隊(duì)伍的前面；四是操場上有許多排列整齊的圓點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都站在圓點(diǎn)上，所以隊(duì)伍前后左右，側(cè)面都是筆直整齊的。

其實(shí)早操及進(jìn)出場的訓(xùn)練，這就是最好的行為規(guī)范訓(xùn)練，能做好這四點(diǎn)，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練就已經(jīng)過關(guān)了。人們常說細(xì)節(jié)決定成敗，但我還要說細(xì)節(jié)張顯個(gè)性，細(xì)節(jié)顯示素質(zhì)，細(xì)節(jié)影射品德，上海師生的品行給我們留下了深刻的印像，育才中學(xué)不愧為上海市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校。

（五）教育科研氛圍好，形式獨(dú)特，效果突現(xiàn)。狠抓教育科研，走內(nèi)涵式的發(fā)展道路，越來越成為大家的共識(shí)，而教育科研是加強(qiáng)教師建設(shè)的最好載體。上海這方面做得很好。他們搞教育科研的氛圍濃，教師的參與率高，發(fā)言積極，敢于講真講，講內(nèi)行話。教研的理念先進(jìn)，理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合好，聚集課堂，注重教育行動(dòng)的研究。他們常說：聽過了可能忘掉、看過了可以記住、只有做過了才能理解?？亟W(xué)的校長說學(xué)校教研科研必須注重教育教學(xué)實(shí)踐，重點(diǎn)就是教師的教育教學(xué)實(shí)踐（教學(xué)中的實(shí)錄）+反思，讓教師在反思中成長，反對(duì)純理論的研究，會(huì)寫文章的教師不一定能把書教好。這些話讓我深受啟發(fā)，教研要在做好理論研究的基礎(chǔ)上，更加注重教師和學(xué)生的行動(dòng)跟進(jìn)，才能取得有好的效果，有效地提高課堂教學(xué)實(shí)效，教師的積極性才會(huì)提高，教育科研才有生命力。

上海在教研方面有幾個(gè)獨(dú)特的做法讓我至今難以忘懷，下面介紹幾個(gè)：

1、茶館式教研------段力佩的教育思想發(fā)揚(yáng)光大，魅力無窮。茶館式教研源于育才中學(xué)老校長段力佩提出的讀讀、議議、練練、講講八個(gè)字的茶館式課堂教學(xué)方式。每次活動(dòng)之前組織者會(huì)把討論的主題和將要討論的問題告知所有參加研修的教師，幫助老師解決教學(xué)中碰到的實(shí)際困難。自由、寬松、愉悅、和諧，這是茶館式教研的特色。發(fā)言自由，不規(guī)定發(fā)言順序、不規(guī)定發(fā)言時(shí)間長短，可以插嘴，可以打斷對(duì)方發(fā)言，可以群體說話，可以說給全體聽，也可以與旁邊教師先商量一下。每次活動(dòng)都有主持人進(jìn)行恰到好處的調(diào)控，圍繞主題設(shè)計(jì)問題，所以上海靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院的張人利院長又稱之為有領(lǐng)導(dǎo)的茶館式教研。茶館里也有專業(yè)引領(lǐng)，活動(dòng)中必須有人對(duì)這一研修主題有比較深刻的研究與認(rèn)識(shí)。對(duì)話中，對(duì)原先有錯(cuò)誤的或不全面的想法進(jìn)行修正，或者拓展完善，從而提高教師實(shí)際教學(xué)能力。

我參加了三場茶館式教研，先是由本校教師發(fā)言，然后再由區(qū)里教師點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，教師語言發(fā)言積極，爭論激烈，討論中教師語言上有碰撞，但確實(shí)激發(fā)了思想的火花。

2、飛行聽課------讓教師感到壓力就在身邊。區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院的全體學(xué)科的教研員，在事先沒有通知情況下，帶上聽課筆記和板凳，一大早乘車到學(xué)校呆上一天或半天，深入課堂聽課、反饋、指導(dǎo)，中午在學(xué)校食堂就餐，這種大兵團(tuán)聽課是不定期進(jìn)行。

3、賽馬場------為教師教學(xué)技藝的展示提供了平臺(tái)。它是靜安區(qū)教育局組織的學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，只要是年齡在45周歲以下的教師，不論學(xué)歷、職稱均可以參加，目的是提高教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)技藝；為中青年教師展示才華的機(jī)會(huì)。我用俗話講就是是驢子是馬，牽出來騮騮，教學(xué)水平如何，一看便知。

4、異地授課------追求公開教學(xué)的真實(shí)性。教師舉行公開課教學(xué)，到別的學(xué)校的指定班級(jí)進(jìn)行，目的就是防止出現(xiàn)教師事先多次準(zhǔn)備的公開課、造假課，保證教學(xué)的真實(shí)性、常態(tài)化。

這些不是空洞的理論，而是精明的上海教育同行在教育科研中關(guān)注教育行動(dòng)研究的結(jié)果，是對(duì)教育實(shí)踐精辟而形象的概括和總結(jié)，有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)現(xiàn)意義。

認(rèn)真客觀地分析上海教育發(fā)展的原因，對(duì)于改進(jìn)我們今后的工作，對(duì)于我們改造思想，更新觀念會(huì)產(chǎn)生積極作用。

（一）充足的教育投資是上海教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。上海作為中國最發(fā)達(dá)的城市，以持續(xù)強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為雄厚的教育基礎(chǔ)，在教育投入方面體現(xiàn)了政府負(fù)責(zé)投入，主管局負(fù)責(zé)指導(dǎo)和服務(wù)，學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施，職權(quán)分明，責(zé)任明確，校長在上級(jí)指示下充分發(fā)揮職能作用，創(chuàng)造性開展工作。幾乎每一所學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全、先進(jìn)，每間教室都裝有多媒體教學(xué)設(shè)備、廣播、電視，部分學(xué)校教室內(nèi)還裝有空調(diào)，有室內(nèi)體育館，塑膠球場和跑道，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電視播放系統(tǒng)，各種活動(dòng)室、功能室應(yīng)有盡有。校園的綠化、美化，環(huán)境好，走進(jìn)校園工作和學(xué)習(xí)，感覺非常舒服。

（二）包容、開放的辦學(xué)思想，先進(jìn)的教育理念是上海教育發(fā)展的思想保證。

此次到上海掛職，我一個(gè)人經(jīng)常在雙休日帶上相機(jī)、筆記和水，沒街走訪一些學(xué)校，只要在大門口登記一下，亮出你的身份證，就可以進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行參觀、隨訪、拍照，即使大家都不認(rèn)識(shí)，可以進(jìn)行交流。例如我到建平學(xué)?？吹揭唤處熣诮o一個(gè)皮球人充氣，注水，好奇的我向他尋問用途。原來是一個(gè)心理學(xué)教師和學(xué)生正在準(zhǔn)備一個(gè)宣泄室的橡皮人。他主動(dòng)給我認(rèn)真介紹建平中學(xué)目前心理教學(xué)的基本情況。其他學(xué)校也是如此，全國各地的教育同行都到上海掛職學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)習(xí)以為常了。第一天到上海育才初中，范校長在大門口接待我時(shí)說：歡迎你來到育才，因?yàn)槟銈儊砹丝梢詭椭覀円坏腊l(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)我們的工作，我們學(xué)校干部都比較年青，請你多多幫助他們。一句平實(shí)的話，一直到我離開上海的時(shí)候，才知道他們是這樣說的，也是這樣做的。包容、開放、友善的育才人給我留下了深刻的景象。

上海人的創(chuàng)新思想和超前的觀念，前瞻性的戰(zhàn)略，給上海教育插上了騰飛的翅膀。上海教育提出：必須在科教興國戰(zhàn)略中全力推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育；必須在上海建設(shè)一流大城市的進(jìn)程中，同步超前建設(shè)一流的教育；必須在上海未來飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中全面提高新一代市民的素質(zhì)和能力；必須在人民群眾日益增長的物質(zhì)精神需求中擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源；必須在市政基礎(chǔ)設(shè)施的調(diào)整建設(shè)中重新思考學(xué)校的布局結(jié)構(gòu)；必須在市場機(jī)制的引導(dǎo)下，加快體制、機(jī)制、投資、師資等系統(tǒng)改革；必須在以人為本的理念下，給教育、教學(xué)重新定位。這一觀念不僅反映出上海教育工作者對(duì)教育在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展和人的發(fā)展功能上的新認(rèn)識(shí)，也使上海的教育事業(yè)立足于一個(gè)新平臺(tái)之上，占領(lǐng)了全局的制高點(diǎn)。（上海教育十一五規(guī)劃、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、上海課程改革與課程設(shè)置等）。

（三）高校與中小學(xué)結(jié)合的好，理論與實(shí)踐結(jié)合的好，是上海教育發(fā)展強(qiáng)大的理論支撐。上海的大專院校和中小學(xué)教育結(jié)合的好，高校的專家、教授經(jīng)常到學(xué)校講學(xué)，指導(dǎo)學(xué)校教育科研，進(jìn)行專家引領(lǐng)，為中小學(xué)教育提供了強(qiáng)大的理論支撐，院校的理論研究直接和中小學(xué)教育實(shí)踐相結(jié)合，能及時(shí)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力。

教育理論研究和教育實(shí)踐結(jié)合的好，更注重教育行動(dòng)的研究。這次到上海掛職鍛煉，有幸得到了靜安區(qū)教育學(xué)院張人利院長編寫并親自簽名的《關(guān)注有效教育的十年》，書中無不強(qiáng)調(diào)教育必須在理論的指導(dǎo)下，注重提高教育的實(shí)效性。他提出用最近發(fā)展區(qū)理論來進(jìn)行課程設(shè)置，學(xué)生的教育也有最近發(fā)展區(qū)，也是他用相異構(gòu)想理論把段力佩老校長的茶館式教學(xué)發(fā)展成為茶館式校本研修。關(guān)注有效教育必須以理論為支撐。

（四）競爭與激勵(lì)機(jī)制的形成，是上海教育發(fā)展有力的機(jī)制保障。在學(xué)校管理體制上，上海實(shí)行重心下移，按照事權(quán)統(tǒng)一的原則，給予區(qū)縣更大的教育統(tǒng)籌權(quán)，給予學(xué)校更大的辦學(xué)自主權(quán)。建立了教師來源多元化的渠道，探索了校長職級(jí)制，真正建立了教師聘任制、崗位責(zé)任制、績效結(jié)構(gòu)工資制，從而加快了人才質(zhì)量的提高。校長工資由縣教育局考核發(fā)放，教師工資由學(xué)?？己税l(fā)放，與職稱、課時(shí)、工作崗位掛鉤，校長、教師面臨的競爭壓力都很大，所以在工作上的拼勁非常足，這種機(jī)制造就了一批又一批出色的校長和名師。正是他們抓住機(jī)制這個(gè)關(guān)鍵，解決了師資評(píng)聘的難點(diǎn)問題，從而形成處處有競爭，人人有危機(jī)，人人有事做，事事有人管的局面。

（五）二期課改----再掀教育改革的新浪潮。自一九九八年開始，歷時(shí)十年的一期課改后，上海又掀起了新一輪的課程改革稱為二期課改。一期課改率先提出素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，二期課改根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，提出以學(xué)生發(fā)展為本的理念，提出了改變與完善學(xué)生學(xué)習(xí)方式等根本性任務(wù)，注重學(xué)生的全面發(fā)展以及健康的個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。二期課改與一期課改的一個(gè)不同之處，是特別重視課程建設(shè)過程，設(shè)置了基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三類課程，將學(xué)校層面的實(shí)踐探索作為課程改革研究的重要組成和重要環(huán)節(jié)，如今二期課改的春風(fēng)又綠浦江岸，上海人始終站在全國課改的最前沿。（七）一對(duì)一對(duì)話式培訓(xùn)------精細(xì)化培訓(xùn)，求實(shí)效。精細(xì)化的對(duì)話式培訓(xùn)就是教研員分三次，要從教材分析上、教學(xué)設(shè)計(jì)上、課堂教學(xué)行為上對(duì)教師面對(duì)面，一對(duì)一進(jìn)行對(duì)話指導(dǎo)。聽校長介紹，這樣的活動(dòng)要跟蹤三次，每次活動(dòng)他們都要求學(xué)科教師始終參與，輪流上同一節(jié)課，不斷地修改，調(diào)整，直到課上的規(guī)范為止。教研員，學(xué)校，教師形成互動(dòng)的共同體，通過說課、看課、講課、評(píng)課，一起討論、找問題、定策略、解問題，提出新的課題研究方向。這樣的活動(dòng)形成課例載體，專業(yè)引領(lǐng)、伙伴合作、實(shí)踐反思、行為跟進(jìn)等一些經(jīng)驗(yàn)與做法。

（六）教師的敬業(yè)精神是上海學(xué)校發(fā)展的有效內(nèi)驅(qū)力。上海教師的敬業(yè)精神，值得我們學(xué)習(xí)。教師的上班作息時(shí)間從上午7:00下午4:30，幾乎全天候在學(xué)校，沒有午休時(shí)間。學(xué)校提供免費(fèi)早、午餐，晚上學(xué)生沒有晚自習(xí)，教師回家休息。走進(jìn)辦公室只看見他們忙碌的身影，中午教師都在自己的年級(jí)辦公室備課、會(huì)議、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、交流討論，和學(xué)生談心，和家長溝通，不管有沒有課教師都不準(zhǔn)回家，各司其職，各盡其責(zé)，責(zé)任心非常強(qiáng)。事后我們跟大門口保衛(wèi)談到班主任的事，保衛(wèi)的一句班主任都是這樣的讓我們感慨不已。（六）堅(jiān)持不懈地抓名校、名師、名校長建設(shè)，是上海教育發(fā)展的智力工程。1999年上海靜安區(qū)教育局啟動(dòng)四名工程建設(shè)，造就了一大批名師、名校長（書記）、名校、名學(xué)科，建立了名師工作室，由專家領(lǐng)銜，實(shí)施精致化和個(gè)別化的帶教。四名工程作為教育事業(yè)發(fā)展和教育人才隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，為上海造就了段力佩、劉京海、張人利、顧正卿這樣的一大批教育家和名校長。教育人才的培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)為學(xué)校教育軟實(shí)力和綜合實(shí)力的提升提供了良好的基礎(chǔ)，是上海教育發(fā)展的人才庫、智力庫。

（七）校本教研著力點(diǎn)好，加強(qiáng)教研組建設(shè)，依托校本來抓教研，做到教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，是上海教育持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。靜安區(qū)教育學(xué)院附校、上海市新黃浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市曹揚(yáng)二中等名校提出，敬業(yè)精神是教師專業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的保證，校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑，教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展的基點(diǎn)和歸宿，課題研究是教師專業(yè)發(fā)展的有力抓手，課程改革是教師專業(yè)發(fā)展的最佳契機(jī)。教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的重中之重，是理念轉(zhuǎn)化為行為的培訓(xùn)，十分重視理論研究之后，必須有行動(dòng)力的跟進(jìn)，十分注重教師的教學(xué)反思。

學(xué)校應(yīng)該為教師構(gòu)建兩個(gè)平臺(tái)，即理念和行為的平臺(tái)，并且要著力在兩者之間鋪設(shè)一座通向教學(xué)行為的堅(jiān)固橋梁，而這一橋梁就是教研組建設(shè)，為此，學(xué)校教研組建設(shè)的指導(dǎo)思想確立為：以新課程為導(dǎo)向，以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以教學(xué)過程中教師所面臨的各種具體問題為研究對(duì)象，以行動(dòng)研究為主要方式，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長為宗旨，加強(qiáng)和改進(jìn)教研組工作，使教研組成為教師學(xué)習(xí)的共同體。在實(shí)踐中，他們探索出了以理論學(xué)習(xí)、行動(dòng)研究、專題討論、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思為主的教研活動(dòng)方式。其中，教師的自我反思是校本研修的基礎(chǔ)和前提，同伴互助合作是校本研修的標(biāo)志和靈魂，專業(yè)人員的參與是校本研修向縱深、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。校本研修只有聚焦課堂，以行動(dòng)研究為主，才能做到教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化。同時(shí)要從學(xué)校課改中的實(shí)際問題出發(fā)，注重活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

上海的一些具體做法對(duì)我們解放思想提供了鮮活的素材，上海的教育實(shí)踐對(duì)我們具有深刻的啟示：

（一）要真正地做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，更新觀念。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)我們是不可能趕上和超過上海的，但是在思想觀念上我們是能有所作為的。上海人的學(xué)習(xí)精神是值得我們稱道的。社會(huì)各種為個(gè)人充電的培訓(xùn)班應(yīng)有盡有。育才初中行政會(huì)上第一個(gè)內(nèi)容就是由干部按事先的日程安排輪流主講《卡耐基人際關(guān)系學(xué)》（每人一本），一學(xué)期下來后，一本厚厚的卡耐基人際關(guān)系的內(nèi)容全體干部都學(xué)完了。上海教師學(xué)習(xí)心理學(xué)的勁頭讓我嘖嘖稱贊。我有幸參加了幾場心理學(xué)報(bào)告，受益匪淺。上海市靜安區(qū)教育局充分認(rèn)識(shí)到心理學(xué)在現(xiàn)代教育的重要作用，組織了一批心理學(xué)專家到學(xué)校巡回作系列專題講座，一般都是在下午二節(jié)課后，大約二個(gè)小時(shí)，教師們都是認(rèn)真地聽，認(rèn)真地做好錄相和筆記，沒有一個(gè)退場，很少有人講話。一個(gè)教師對(duì)我說：心理學(xué)很重要，與其說一個(gè)學(xué)生的品德有問題，還不如說是這個(gè)學(xué)生的心理有問題，只有心理學(xué)才能找到解決教育教學(xué)實(shí)踐中難題的路子，心理學(xué)能讓困難的德育工作另辟溪徑。育才中學(xué)的范校長對(duì)我說一個(gè)校長說到自己的教師時(shí)如數(shù)家珍，說這個(gè)教師有什么本事，那個(gè)教師有什么本事，這個(gè)校長心理很健康。假如那個(gè)校長總是說他的教師這不好，那不好，那么他這個(gè)校長就會(huì)有心理問題。這些都是心理培訓(xùn)產(chǎn)生的效果。

上海人有終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，是真正的學(xué)習(xí)型社會(huì)。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是解放思想，更新觀念的前提。

（二）始終把人才作為教育事業(yè)發(fā)展的中心工作，教育軟實(shí)力的基礎(chǔ)和核心來抓，努力提高干部教師培訓(xùn)的實(shí)效性。上海學(xué)校的意識(shí)是：學(xué)校不僅應(yīng)該是使學(xué)生成才的學(xué)校，也應(yīng)該是使教師成才的學(xué)校，而且在一定意義上可以說，學(xué)校首先應(yīng)該是提高教師的學(xué)校，然后才是提高學(xué)生的學(xué)校。也就是說，教師成功是學(xué)生成功、教育成功的前提和關(guān)鍵。注重青年教師的發(fā)展，啟用年青教師，重用中年教師，厚待老教師，全方位的激勵(lì)全體教師與學(xué)校同發(fā)展。所以，他們還認(rèn)為：在所有的學(xué)校投入中，對(duì)教師隊(duì)伍的投入是效益最大的投入，教育部門和學(xué)校都要做這件事情。上海靜安區(qū)教育局四名工程的建設(shè)，造就一批名師、名校長、名學(xué)科、名校，就是基于這種考慮。

要改進(jìn)我市干部、教師的培訓(xùn)，努力提高培訓(xùn)的水平和實(shí)效。上海靜安區(qū)教師繼續(xù)教育學(xué)院是負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和指導(dǎo)學(xué)校教研工作的專門機(jī)構(gòu)，專門有人去研究教師的培訓(xùn)工作，包括教師培訓(xùn)的內(nèi)容，課程設(shè)置（上海靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院教師培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)：本體性課程10%，條件性課程15%，發(fā)展性課程15%，實(shí)踐性課程30%，研究型課程30%），培訓(xùn)方式等等。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇四

信訪工作，是社會(huì)動(dòng)態(tài)的“晴雨表”和“風(fēng)向標(biāo)”，較其它業(yè)務(wù)工作而言，更有其特有的復(fù)雜性和極強(qiáng)的政策性。要做好信訪工作，僅有真心和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須通曉黨的政策、法律法規(guī)，必須具有較高的政策理論水平，并懂得把握時(shí)機(jī)，正確運(yùn)用行政、法律等有效資源。

“工欲善，必先利其器”。作為信訪戰(zhàn)線的一名新兵，初來乍到，我只能一切從頭學(xué)起，充分利用工作閑暇，認(rèn)真學(xué)習(xí)《信訪條例》、國家政策以及相關(guān)的法律法規(guī)，并主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)和同事請教。通過學(xué)習(xí)和求教，我對(duì)信訪工作及其重要性的認(rèn)識(shí)有了很大提高，政策理論水平和群眾工作能力也有了較大提升，因而在較短的時(shí)間內(nèi)能較快地進(jìn)入工作角色。

二、信訪事項(xiàng)點(diǎn)多面廣，件件關(guān)乎群眾利益。

群眾利益無小事，民情就是火情!人民群眾來信來訪，不論是個(gè)體還是群體，大多是認(rèn)為其權(quán)益受到侵害，請求政府為其主持公道，幫其解決問題，或向政府提出意見建議。信訪事項(xiàng)，主要集中在企業(yè)改制、優(yōu)撫救濟(jì)、勞動(dòng)社保、土地征用、拆遷安置、涉法涉訴等等方面，除個(gè)別別有用心外，幾乎每一件都關(guān)系到群眾切身利益。而且在現(xiàn)實(shí)生活中，確有部分信訪事項(xiàng)是因?yàn)樯贁?shù)部門工作人員方法簡單、作風(fēng)不實(shí)、執(zhí)行政策不到位造成的。

對(duì)此，作為一名信訪工作者，盡管只是掛職鍛煉，但我能深深感到信訪工作不依法不行，對(duì)群眾沒有感情也不行，必須學(xué)會(huì)換位思考，要設(shè)身處地為百姓著想，特別是對(duì)那些弱勢群體、困難群眾更要真心實(shí)意地為他們辦實(shí)事辦好事。x。

年底，萬安鎮(zhèn)吳田村張x。

與丈夫一起來到信訪局，反映其母親患有精神病，父親患有嚴(yán)重的癲癇病，入贅上門的丈夫又是面部嚴(yán)重殘疾，女兒尚在小學(xué)讀書。她自己近期又因身體不適到市醫(yī)院就診，被診斷為先天性心房缺失，亟需轉(zhuǎn)到上級(jí)醫(yī)院手術(shù)治療，僅醫(yī)療費(fèi)就要10多萬元。這使原本貧困的家庭更是雪上加霜，高額的醫(yī)療費(fèi)又在何處?每每說到傷心處，張x。

禁不住聲淚俱下。此情此景，實(shí)令人揪心，更令人關(guān)切。接訪過程中，我們除了盡力安慰，同時(shí)還引導(dǎo)他們向婦聯(lián)、民政等有關(guān)部門申請?jiān)?，并立刻著手辦理，呈請分管領(lǐng)導(dǎo)批示，及時(shí)轉(zhuǎn)辦，以求盡快為其解決困難。

三、信訪工作事無巨細(xì)，樁樁連著政府與百姓。

信訪部門是反映社情民意的窗口，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。信訪工作者作為具體實(shí)施者，必須始終堅(jiān)持做到當(dāng)好黨委政府的代言人，當(dāng)好群眾信訪的代理人，當(dāng)好社情民意的代表人。要做好信訪工作，還必須始終堅(jiān)持做到察民情、聽民聲、解民疑、釋民惑、排民擾、解民難。具體而言，就是要堅(jiān)持做到：針對(duì)群眾反映的每一個(gè)訴求，要從法律和政策上認(rèn)真負(fù)責(zé)地解釋清楚，讓群眾聽得明白，不能含糊其辭，更不能一推了之;對(duì)符合政策規(guī)定的，要及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門盡快解決;對(duì)過高無理要求的，要敢于亮明態(tài)度，并主動(dòng)做好教育疏導(dǎo)工作。在實(shí)際工作中，還要堅(jiān)持做到把處理群眾信訪問題的過程當(dāng)作思想教育和政策法制宣傳的過程，幫助群眾了解實(shí)際情況，了解黨和國家的方針政策和法律法規(guī)，了解各方面為解決問題所作的努力，引導(dǎo)群眾正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與全局利益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，從而自覺維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。

隨著時(shí)間的推移，我越來越感悟到信訪工作這種橋梁和紐帶作用，因而從日常接訪勸訪、轉(zhuǎn)辦交辦，乃至實(shí)地調(diào)查，每一次、每一項(xiàng)具體工作，我都努力做到盡心盡力、盡職盡責(zé)，絕不能因一己之過、一時(shí)疏忽而影響工作大局、影響黨群關(guān)系、影響政府公信力。尤其是隨著信訪工作實(shí)踐的日益增多，我多次參與了接待處理反映農(nóng)業(yè)“六場”改制、原新光廠棚戶區(qū)改造、官太移民安置點(diǎn)拆違等幾件群體訪、重復(fù)訪事件。其間，我主動(dòng)迎前，熱情接待，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事做好對(duì)上訪群眾的解疑釋惑、疏導(dǎo)化解工作;同時(shí)注意維護(hù)好黨和政府的尊嚴(yán)，維護(hù)好黨與人民群眾之間的血肉聯(lián)系，力爭為我縣的和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。

四、信訪干部從上到下，人人勤政廉政，親力親為。

縣信訪局上自局長、下至工作人員，包括司機(jī)、見習(xí)大學(xué)生，一共只有8人，任務(wù)之繁重，工作之辛苦，不言而喻;且無權(quán)無利，甘于清貧，更是令人敬佩!尤其是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)親力親為、其他同志勤勤懇懇任勞任怨始終如一的崇高精神深深地感染了我，讓我學(xué)到了很多——不僅僅是做事，更多的是做人!

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇五

根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們xx掛職工作組一行十五人被選派到xx省掛職學(xué)習(xí)，分別擔(dān)任xx省各市、區(qū)區(qū)委常委或開發(fā)區(qū)主任等職。

幾個(gè)月來，在xx省委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們掛職工作組的全體同志虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極做好各項(xiàng)工作，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將幾個(gè)月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：

xx地處我國東南沿海，與臺(tái)灣隔海相望。xx省是我國東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，能夠到發(fā)達(dá)的省市掛職，對(duì)我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。xx省在十幾年以前與我們——處在同一個(gè)起跑線上，近年來，xx省全面推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；現(xiàn)在它的經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收入等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分別是——的2—3倍。通過一段時(shí)間的掛職學(xué)習(xí)，我們感受烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整，又能夠做到看準(zhǔn)了的就抓住不放，堅(jiān)定不移地抓下去；在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。在四個(gè)月的時(shí)間里，我們放下架子，撲下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，通過與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、學(xué)方法，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念，受益匪淺。

掛職期間，我們積極參加當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的紀(jì)律要求，自覺樹立和維護(hù)——掛職干部的良好形象。堅(jiān)持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲”，嚴(yán)格按照“八不準(zhǔn)”要求，始終堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)就餐，就餐交費(fèi)，不用公款參與高消費(fèi)娛樂活動(dòng)，反對(duì)用公款大吃大喝；嚴(yán)格執(zhí)行電話費(fèi)個(gè)人規(guī)定限額、超額自付和嚴(yán)禁公車私用等規(guī)定等等。做到自重、自警、自省、自勵(lì)，切實(shí)做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實(shí)實(shí)干事，勤勤懇懇為民。

本著“掛一次職，交一片朋友，促進(jìn)雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動(dòng)與所在地的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報(bào)，跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習(xí)，建立良好的工作關(guān)系，通過掛職的橋梁作用，推動(dòng)——與xx的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9.8”廈門洽談會(huì)和福州聯(lián)誼會(huì)，邀請xx工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會(huì)”期間，從玉林來的——組織了一個(gè)經(jīng)貿(mào)考察團(tuán)到玉林觀摩、考察，一些xx客商還與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽訂了合作意向，在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错憽?/p>

掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學(xué)、聽、看、干，進(jìn)一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學(xué)到了在市場經(jīng)濟(jì)條件中發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新思路、新辦法，對(duì)我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑。實(shí)踐證明，從經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉學(xué)習(xí)，是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平、帶動(dòng)落后地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進(jìn)一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。二是掛職鍛煉，能夠正確認(rèn)識(shí)差距，堅(jiān)定加快發(fā)展的.信心和決心。通過一年的掛職鍛煉，我們認(rèn)為——與xx的差距主要有兩個(gè)方面：一方面是思想上的差距。xx這些年來經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展速度快，靠的是對(duì)外開放，而對(duì)外開放最關(guān)鍵的動(dòng)力源泉就是他們思想解放，開拓意識(shí)強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點(diǎn)已成為當(dāng)?shù)馗骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。另一方面是招商引資上的差距。xx把招商引資作為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計(jì)抓招商引資。相比之下，xx比——在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對(duì)此，我們在思想上觸動(dòng)很大、感受頗深，同時(shí)，也堅(jiān)定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)來講，關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢，只有突出抓好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，只有我們大上、快上項(xiàng)目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展。

總之，通過四個(gè)月的掛職鍛煉，我們——掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時(shí)開闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法用到工作中去，干好本職工作；同時(shí)我們還要繼續(xù)加強(qiáng)與xx方面的聯(lián)系，盡努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實(shí)現(xiàn)——經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇六

年四月一日，縣委選拔優(yōu)秀青年干部赴基層掛職鍛煉，我被組織選派擔(dān)任x。

鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)駐x。

村指導(dǎo)員，開始了為期兩年的掛職鍛煉學(xué)習(xí)。兩年來，在組織的精心培養(yǎng)、關(guān)心和支持下，在同志們的密切配合下，我把x村當(dāng)作自己的第二故鄉(xiāng)，珍惜機(jī)遇，不辱使命，不負(fù)重托，在x村接受了基層鍛煉、環(huán)境磨練、生活歷練，進(jìn)一步解放了思想，開闊了視野，豐富了閱歷，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性，提高了思想政治素質(zhì)、政策理論水平和實(shí)際工作能力，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)，為x村的新農(nóng)村建設(shè)盡到了自己的帛薄之力，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將個(gè)人履職情況匯報(bào)如下：

x基本情況簡介。

x位于縣城以東、x以西的中心交接處。x。

公路從村邊通過，交通便利。全村共有6個(gè)居民組，2300余口人，是全鎮(zhèn)最大的行政村。有6500余畝耕地，88個(gè)磨盤嶺，大部分是磨盤領(lǐng)旱地?，F(xiàn)有養(yǎng)豬戶13家，養(yǎng)雞戶5家，養(yǎng)牛戶2家;小型企業(yè)紅磚廠2家，氧化鋅廠1家，石英沙廠3家;藥材種植面積達(dá)700余畝;干果經(jīng)濟(jì)林600余畝;全村共有配套深井8眼，除澆地灌溉外生活用水有保障。自x。

年被確定為新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)村以來，村級(jí)組織建設(shè)不斷加強(qiáng)，兩委班子團(tuán)結(jié)共事，干群關(guān)系融洽，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，村容村貌大為改觀，目前存在的現(xiàn)實(shí)問題是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力過多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。

一、堅(jiān)定信念，把握方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

政治上的堅(jiān)定來源于理論上的清醒。從一名鎮(zhèn)政府干部到農(nóng)村實(shí)地掛職，我深知肩上的責(zé)任重大，從掛職鍛煉工作開始的那一天起，我就為自己制定了詳細(xì)的掛職學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己確定了加強(qiáng)調(diào)研、努力工作、著力提升綜合素質(zhì)的工作目標(biāo)。一是注重政治理論學(xué)習(xí)，在政治方面增長大氣。始終高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真貫徹落實(shí)x。

屆三中、四中五中全會(huì)精神，通過不斷學(xué)習(xí)，自身理論素質(zhì)有了較大提高，在大是大非問題面前能保持清醒頭腦，思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致;二是注重業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，努力提高工作適應(yīng)性;三是加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，在日常工作、生活實(shí)踐中做個(gè)有心人，注重實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)。通過這三方面的學(xué)習(xí)，自己的政策理論水平，實(shí)際工作能力都得到了不同程度的提高。

二、牢記宗旨，扎實(shí)工作，盡心盡責(zé)，共謀發(fā)展。

基層組織是開展和落實(shí)各項(xiàng)工作的依托，兩年來，我能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)農(nóng)村基層組織建設(shè)的會(huì)議精神，注意講究工作方法，狠抓基層組織建設(shè)等各項(xiàng)工作，鞏固基礎(chǔ)，開創(chuàng)新局面。

(一)開展調(diào)研，制定工作計(jì)劃。4月份，通過前期調(diào)研、下隊(duì)入戶、廣泛接觸群眾等方法，摸清了村情。按照選派工作要求，經(jīng)村“兩委”會(huì)議討論通過，制定了本村“兩年工作思路和工作計(jì)劃”，理清了工作思路，明確了目標(biāo)。

(二)以爭創(chuàng)“五好”支部為目標(biāo)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。

1、著力加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)。一是經(jīng)常談心交流。抓工作的核心是抓人，抓人的關(guān)鍵是抓班子。重視召開民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，開誠布公，實(shí)事求是，努力溝通交流，改變了過去“會(huì)議氣氛沉悶，發(fā)言少”等不正?，F(xiàn)象，發(fā)揮“第一書記”在班子建設(shè)中的“領(lǐng)頭雁”、“調(diào)節(jié)器”、“潤滑劑”作用。村干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、合作共事的意識(shí)明顯增強(qiáng)。二是每月至少召開兩次工作會(huì)議。會(huì)前協(xié)商尋良策，會(huì)上明理鼓干勁，會(huì)后督促求實(shí)效。大家的工作效能意識(shí)、“爭先進(jìn)位”意識(shí)明顯增強(qiáng)，“班子形象一面旗，工作激情一把火，統(tǒng)籌發(fā)展一盤棋，創(chuàng)先爭優(yōu)一條心”已為班子成員耳熟能詳。三是制定和執(zhí)行規(guī)章制度。明確分工，制定了計(jì)生獎(jiǎng)懲、考勤、印章、財(cái)務(wù)、廉政、學(xué)習(xí)等九項(xiàng)制度，著力規(guī)范村務(wù)。一個(gè)制度型、規(guī)范型、學(xué)習(xí)型的村黨支部初步形成。

2、認(rèn)真開展各項(xiàng)黨建基礎(chǔ)工作。制定“創(chuàng)先爭優(yōu)”實(shí)施方案，確立“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)五好，富民強(qiáng)村當(dāng)先鋒”為本村主題。具體工作主要有以下幾項(xiàng)：一是召開了兩次黨員大會(huì)，上黨課，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，宣傳方針政策，通報(bào)黨務(wù)村務(wù)，黨組織和黨員干部述職評(píng)議。結(jié)合工作，闡明黨員責(zé)任義務(wù)，布置相應(yīng)任務(wù)。二是以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為主題，實(shí)行公開承諾。結(jié)合村情，將黨員劃為“三大塊”，老黨員主要充當(dāng)“人口計(jì)生信息員、鄰里糾紛調(diào)解員、政策法律宣傳員、公益設(shè)施看護(hù)員、森林防火守望員”等;外出務(wù)工經(jīng)商的黨員主要發(fā)揮“雙向帶動(dòng)”作用;在村的青壯年黨員主要承擔(dān)“雙帶”任務(wù)，讓黨員們都有承諾，都領(lǐng)任務(wù)，都擔(dān)責(zé)任，都行義務(wù)，增強(qiáng)了黨員們的“黨員”意識(shí)，努力發(fā)揮先鋒模范作用。三是發(fā)揮村部“五個(gè)中心”作用，經(jīng)常開展黨員、群眾教育培訓(xùn)活動(dòng)。今年已經(jīng)開展了兩次農(nóng)技培訓(xùn)班。四是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。今年培養(yǎng)了4名入黨對(duì)象，其中一名是女性。半年來，黨支部已收到入黨申請書十幾份，出現(xiàn)了不得不說服群眾“要慢慢來”等“罕見”情況。村黨組織的吸引力正在增強(qiáng)。五是正常開展“三務(wù)”公開工作。新建了一個(gè)公開欄，重大事項(xiàng)按照“4221”工作法程序要求辦事。群眾、黨員對(duì)村務(wù)的支持度明顯提高，黨群干群關(guān)系密切。半年來沒有發(fā)生一例到鎮(zhèn)、縣上訪事件，綜治維穩(wěn)工作做到了“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)”。

3、認(rèn)真指導(dǎo)搞好本村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。(1)新建320平方米標(biāo)準(zhǔn)化村級(jí)組織活動(dòng)場所一座，配齊了桌椅、版面等辦公硬件及軟件設(shè)施，開通了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，滿足了干部辦公和村民活動(dòng)的需求;七一召開了慶祝建黨88、89周年暨表彰大會(huì);發(fā)展了3名35歲以下年。輕黨員;指導(dǎo)完善了支部各項(xiàng)規(guī)章制度，定期為黨員上黨課，提高他們的政治理論水平。進(jìn)一步完善了農(nóng)村黨員目標(biāo)管理制度和流動(dòng)黨員管理機(jī)制等體制機(jī)制。(2)積極改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件，解決群眾就醫(yī)難問題。新建60平方米標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生服務(wù)室一座。(3)加強(qiáng)村級(jí)精神文明建設(shè)，豐富群眾業(yè)余文化生活，建文化休閑廣場一處;籃球架、健身器材等配套設(shè)施全部到位。新型農(nóng)合參保率達(dá)95%以上，廣播電視入戶率100%。(4)鋪設(shè)村組主干道和硬化小街巷5000米;村東村西至聞垣路硬化對(duì)接工程已完工通車。

(三)立足村情推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。樹立“大多數(shù)村民希望做的、要求做的就是科學(xué)發(fā)展”的質(zhì)樸理念，把握居民飲用水水源地保護(hù)原則，正確引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，興林活商，富民強(qiáng)村。培育發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，x。

年栽植速生楊110畝，共計(jì)1x。

余株，為確保樹苗成活率，指導(dǎo)村委與農(nóng)戶簽定責(zé)任書，認(rèn)真管護(hù)，保障栽一株活一株。目前x村小片林長勢喜人，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。x。

年初，又動(dòng)員村干部種植干果經(jīng)濟(jì)林600余畝，完成通道綠化1100米。衛(wèi)生改廁達(dá)到50%以上，村里建立了5個(gè)垃圾池，建立了衛(wèi)生長效管理機(jī)制。把水源地保護(hù)與村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等結(jié)合起來，努力到“生態(tài)立村”、“環(huán)境興村”。

(四)認(rèn)真督促做好各項(xiàng)常規(guī)工作。加大計(jì)生工作力度，深化“以村為主”工作機(jī)制，提高工作成效;加強(qiáng)維穩(wěn)工作，及時(shí)調(diào)解民事糾紛，做到“抓早抓小抓苗頭”，管好村民，看好村門，做好村事。統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，全力以赴，迎難而上，扎實(shí)完成新型農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)、土地整治整村推進(jìn)、人口普查、農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)、秋冬農(nóng)業(yè)開發(fā)、“一事一議”項(xiàng)目建設(shè)等工作任務(wù)，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”落實(shí)到各項(xiàng)具體工作上。

三、淡泊名利，知榮明恥，遵紀(jì)守法，廉潔自律。

人過留名雁過留聲，兩年來我時(shí)刻警醒自己，堅(jiān)持做到嘴不饞、腰不軟、清正廉潔戒貪欲，君子愛才，取之有道，淡泊以致遠(yuǎn)，不以惡小而為之，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和各種誘惑，清清白白做事，堂堂正正做人，以清正廉潔的良好形象，以淡泊之心對(duì)待名和利，來不斷凈化自己的靈魂，升華自我，反省自我。

應(yīng)當(dāng)說兩年的掛職，使我豐富了知識(shí)，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨煉了自我。我相信這段難忘的經(jīng)歷必將對(duì)自己今后的工作、對(duì)自己人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。主要體會(huì)可以概括為以下幾點(diǎn)：

一是全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會(huì)到，要掛好職，并且干好工作，不負(fù)眾望，就必須以自己的真情、真心、真意投入工作，盡快融入新的集體。只有這樣，才能在有限的掛職工作時(shí)間里，圓滿完成組織交給的任務(wù)。我到x村掛職后，首先把自己當(dāng)作x村的一員，自覺服從縣委縣政府安排，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，廉潔自律，時(shí)刻注意保持掛職干部的良好形象。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉村情是做好掛職工作的基礎(chǔ)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入基層，廣泛調(diào)研，才能理清思路，出好點(diǎn)子，通過你的工作業(yè)績贏得縣委政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，進(jìn)而不斷推進(jìn)工作開展。

三是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部的有效途徑。掛職鍛煉可以讓年輕干部經(jīng)風(fēng)雨，見世面，長本領(lǐng)，增才干，升華自己的意志品格和精神境界。與村里班子成員在一起，從他們身上學(xué)到了許多在機(jī)關(guān)工作學(xué)不到的新知識(shí)、新方法、新思路，使自己受益匪淺。

經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，使自己進(jìn)一步更新了觀念，啟迪了思維，深化了認(rèn)識(shí)，拓寬了視野，豐富了知識(shí)。也可以說經(jīng)歷了一個(gè)從無到有，由淺至深的過程;學(xué)習(xí)的自覺性、思想政治素質(zhì)、實(shí)際工作能力、政策理論水平等也得到了提高。我堅(jiān)信，努力才有結(jié)果，投入才有回報(bào)，勤奮才有碩果，主動(dòng)才有創(chuàng)新，超越平庸追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，使感性認(rèn)識(shí)提升到理論高度，更好地指導(dǎo)實(shí)際工作。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇七

掛職鍛煉是公務(wù)員機(jī)關(guān)對(duì)所屬公務(wù)員實(shí)行的一種有計(jì)劃的管理活動(dòng)。選派公務(wù)員等到下級(jí)機(jī)關(guān)或者上級(jí)機(jī)關(guān)、其他地區(qū)機(jī)關(guān)以及國有企業(yè)事業(yè)單位進(jìn)行擔(dān)任某一職務(wù)，進(jìn)行學(xué)習(xí)鍛煉。今天本站小編給大家整理了學(xué)校掛職鍛煉。

希望對(duì)大家有所幫助。

本人，男，1974年生，本科文化，中共黨員，xx市xx區(qū)xx中學(xué)副校長。根據(jù)寧教委組【xx】7號(hào)文，經(jīng)xx區(qū)教工委推薦于xx年3月至xx年8月到中掛職學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，本人認(rèn)真實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開展工作，始終保持了思想上的先進(jìn)性，工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和工作能力。

我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，并注重深入基層，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述，自己的政策理論水平和實(shí)際應(yīng)用水平不斷提高，工作預(yù)見性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)，使自身能夠更加適應(yīng)和擔(dān)當(dāng)起新形勢、新任務(wù)的需要。

二、真抓實(shí)干，創(chuàng)造性開展工作。

掛職期間，能很快的融入新集體，在盡快熟悉工作情況的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以改革的精神抓工作、促落實(shí)，以創(chuàng)新的思路抓重點(diǎn)、促全盤，分工的各項(xiàng)工作都取得了明顯成效。一是深入課堂教學(xué)第一線，積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)。掛職期間，我擔(dān)任八年級(jí)(3)(4)兩班的生物課教學(xué)，在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生興趣，受到學(xué)生的歡迎;平時(shí)積極參加教研活動(dòng),參加聽課和評(píng)課達(dá)18次，并指導(dǎo)馬愛玲老師生物課堂教學(xué);參加英語、數(shù)學(xué)、地理三個(gè)名師工作室教研論壇交流，并參與“教師教研合作小組”校本課題研究，為課題研究提出來許多有價(jià)值的建議。在xx市初中教學(xué)開放周，我執(zhí)教的全市公開示范課《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》得到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)、同行的高度評(píng)價(jià)。二是與政教處共同探討德育管理方法。平時(shí)積極參與德育管理工作、教師值日工作、少先隊(duì)工作、年級(jí)組工作、班集體建設(shè)、家委會(huì)工作等管理經(jīng)驗(yàn)交流，從xx中學(xué)到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗(yàn);還多次在班主任工作經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)上講述班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和技巧,并在八年(3)(4)試點(diǎn)，做班級(jí)學(xué)生民主化管理的有益探索。三是協(xié)助學(xué)校做好教育教學(xué)等各項(xiàng)管理工作。協(xié)助學(xué)校開展校際交流，組織聯(lián)絡(luò)x中學(xué)和七中領(lǐng)導(dǎo)班子、段長、教研組長、班主任等到校開展校際教研聯(lián)誼活動(dòng);協(xié)助學(xué)校做好教師評(píng)聘工作，對(duì)教師的評(píng)聘量化方案、評(píng)聘程序等出謀獻(xiàn)策;協(xié)助學(xué)校組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，如教師說課比賽、學(xué)生成人儀式、學(xué)生演講比賽、班級(jí)合唱比賽、學(xué)生廣播體操比賽等，豐富了校園文化生活，深受師生歡迎;協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)檢查文檔，如平安校園文檔、黨務(wù)建設(shè)文檔、校務(wù)公開文檔、德育評(píng)詁文檔等，并為文檔建設(shè)的規(guī)范化提出了寶貴意見。

三、嚴(yán)于律已，樹立良好形象。

掛職期間，處處嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

堅(jiān)持原則敢于負(fù)責(zé)崇尚實(shí)干;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)狠抓落實(shí)深入年段、班級(jí)調(diào)研在“一線”解決問題以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹立了黨員干部的良好形象。

回顧一學(xué)期來的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機(jī)會(huì)去嘗試的工作，還有很多工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識(shí)，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼;同時(shí)，我覺得市教工委組織的掛職安排非常有利于年輕干部的成長，掛職工作是鍛煉干部的“大熔爐”，我很幸運(yùn)自己作為一名年輕的干部能夠有這樣的機(jī)會(huì)熔入到這滾滾熔爐之中，讓我畢生難忘，真誠感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)鍛煉，也希望有更多的年輕干部能加入掛職隊(duì)伍接受鍛煉。我想，不管我今后在什么崗位工作，我都會(huì)盡自己的最大努力，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，回報(bào)組織，回報(bào)社會(huì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、基本情況介紹。

陽春三月，很榮興能到上海育才初級(jí)中學(xué)掛職鍛煉，我實(shí)地感受了上海的先進(jìn)的教育理念，第一次親密接觸了上海靜安區(qū)的精品教育。

在二個(gè)月的時(shí)間里，我把自己作為育才的一員，和育才的師生共同生活，共同工作。全方位參加了育才初級(jí)中學(xué)的日常管理，參加了學(xué)校的行政例會(huì)，班主任會(huì)，教研組長和年級(jí)組長例會(huì)，教師集會(huì)，校本教研等，參與學(xué)校的重大的教育教學(xué)活動(dòng)，分別和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線教師進(jìn)行交流，和不同的學(xué)生群體進(jìn)行調(diào)查和交談，查閱了學(xué)校的各種資料、檔案，聽課二十多節(jié)，聽了四場心理學(xué)報(bào)告，參加了四場教育教學(xué)管理報(bào)告，撰寫了幾萬字的掛職鍛煉。

日記。

實(shí)地參加了三場茶館式校本研修感受到了段力佩老校長倡導(dǎo)的“有領(lǐng)導(dǎo)的茶館式教研”的魅力。參加了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院附校的五十周年慶典和教學(xué)展示活動(dòng)。參觀了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院、區(qū)教院附校建平學(xué)校、黃浦學(xué)校、市西學(xué)校還利用休息日參觀了上海教育博覽會(huì)、七寶古鎮(zhèn)、上海植物園、上海鮮花港、東海大橋、洋山深水碼頭、上海博物館全面感受了上海的歷史、地理、人文受益匪淺感觸很深。

在上海的二個(gè)月，是我人生中最重要的歷經(jīng)，我親身感受到上海不但經(jīng)濟(jì)騰飛，而且教育觀念更新，教育投入大，給人一種全新的大辦教育，辦大教育，辦現(xiàn)代教育的恢宏氣勢，給我以強(qiáng)烈的心靈振憾!至今難以平靜。

二、掛職見聞及對(duì)上海教育的總體印象。

上海的教育做到了“一流的經(jīng)濟(jì)，一流的文化，一流的師資隊(duì)伍，一流的辦學(xué)理念，一流的教育質(zhì)量”，有許多具體的做法值得我們學(xué)習(xí)和深思。

(一)豐富多采的校名、校訓(xùn)折射出學(xué)校辦學(xué)各具特色。我們學(xué)校的校訓(xùn)大都是“八字方針”---“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”，上海的學(xué)校名稱以人文、地理、歷史、文化、時(shí)代精神等有深刻寓意的“名詞”作校名，是一大特色。例如：“繼光高級(jí)中學(xué)”校名具有雙重寓意，一是紀(jì)念抗美援朝特級(jí)英雄，校園內(nèi)的紀(jì)念園占地200余平方米，塑像于1995年建成;二是“繼承”和“光大”學(xué)校的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)。懷少學(xué)校意為“關(guān)懷少年”。格致中學(xué)寓意著“格物致知”。培民中學(xué)意為“培教無類、依材啟民”，學(xué)校教育教學(xué)行為，依校名而施之，每年級(jí)一個(gè)特色美術(shù)班，每周開設(shè)10節(jié)美術(shù)課。北郊學(xué)校的校訓(xùn)是：“靜思、能群”。我所在的育才初級(jí)中學(xué)的校訓(xùn)為“自治自理，自學(xué)自創(chuàng)，自覺體鍛”，每天早晨全體學(xué)生一到校就上操場參加體育鍛煉，進(jìn)行“挙操表演”，學(xué)校提出“男挙女舞”的。

口號(hào)。

學(xué)校辦學(xué)各具特色，從校名就可略知一二。

(二)教育均衡化發(fā)展落實(shí)處。上海的教育是真正的均衡化發(fā)展，1994年—1996年上海市已經(jīng)完成了薄弱學(xué)校更新工程，1999年—xx年完成了初中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。上海市以政府牽頭、教育部門參與，以工程為抓手，周邊學(xué)校形成辦學(xué)聯(lián)合體，相互支援，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。我所在的靜安區(qū)學(xué)校都是設(shè)施先進(jìn)，管理精細(xì)，每一個(gè)學(xué)校都有自己的特色，都有自己的亮點(diǎn)，實(shí)地感受到了靜安區(qū)的精品教育。

(三)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練好，師生舉止文雅，素質(zhì)高，令人印象深刻。這是我們進(jìn)入育才最先感受到的，最為明顯的深刻的印像。學(xué)生絕大多數(shù)都主動(dòng)和外來人員打招呼、問好。走廊上遇到陌生人，師生們會(huì)主動(dòng)站在路旁邊，為你讓路，等你走后他們才走。公共場所說話聲音盡量控制到不影響別人。都是無煙學(xué)校，辦公室里看不到一個(gè)教師抽煙，要抽煙都是到抽煙室或偏辟的過道。地上紙屑、垃圾誰遇到誰撿，從學(xué)生到校長都是如此。

三、上海教育發(fā)展的原因。

認(rèn)真客觀地分析上海教育發(fā)展的原因，對(duì)于改進(jìn)我們今后的工作，對(duì)于我們改造思想，更新觀念會(huì)產(chǎn)生積極作用。

(一)充足的教育投資是上海教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。上海作為中國最發(fā)達(dá)的城市，以持續(xù)強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為雄厚的教育基礎(chǔ)，在教育投入方面體現(xiàn)了“政府負(fù)責(zé)投入，主管局負(fù)責(zé)指導(dǎo)和服務(wù)，學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施”，職權(quán)分明，責(zé)任明確，校長在上級(jí)指示下充分發(fā)揮職能作用，創(chuàng)造性開展工作。幾乎每一所學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全、先進(jìn)，每間教室都裝有多媒體教學(xué)設(shè)備、廣播、電視，部分學(xué)校教室內(nèi)還裝有空調(diào)，有室內(nèi)體育館，塑膠球場和跑道，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電視播放系統(tǒng)，各種活動(dòng)室、功能室應(yīng)有盡有。校園的綠化、美化，環(huán)境好，走進(jìn)校園工作和學(xué)習(xí)，感覺非常舒服。

(二)包容、開放的辦學(xué)思想，先進(jìn)的教育理念是上海教育發(fā)展的思想保證。此次到上海掛職，我一個(gè)人經(jīng)常在雙休日帶上相機(jī)、筆記和水，沒街走訪一些學(xué)校，只要在大門口登記一下，亮出你的身份證，就可以進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行參觀、隨訪、拍照，即使大家都不認(rèn)識(shí)，可以進(jìn)行交流。例如我到建平學(xué)?？吹揭唤處熣诮o一個(gè)皮球人充氣，注水，好奇的我向他尋問用途。原來是一個(gè)心理學(xué)教師和學(xué)生正在準(zhǔn)備一個(gè)宣泄室的橡皮人。他主動(dòng)給我認(rèn)真介紹建平中學(xué)目前心理教學(xué)的基本情況。其他學(xué)校也是如此，全國各地的教育同行都到上海掛職學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)習(xí)以為常了。第一天到上海育才初中，范校長在大門口接待我時(shí)說：“歡迎你來到育才，因?yàn)槟銈儊砹丝梢詭椭覀円坏腊l(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)我們的工作，我們學(xué)校干部都比較年青，請你多多幫助他們”。一句平實(shí)的話，一直到我離開上海的時(shí)候，才知道他們是這樣說的，也是這樣做的。包容、開放、友善的育才人給我留下了深刻的景象。

四、上海教育對(duì)我們解放思想的啟示。

上海的一些具體做法對(duì)我們解放思想提供了鮮活的素材，上海的教育實(shí)踐對(duì)我們具有深刻的啟示：

(一)要真正地做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，更新觀念。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)我們是不可能趕上和超過上海的，但是在思想觀念上我們是能有所作為的。上海人的學(xué)習(xí)精神是值得我們稱道的。社會(huì)各種為個(gè)人充電的培訓(xùn)班應(yīng)有盡有。育才初中行政會(huì)上第一個(gè)內(nèi)容就是由干部按事先的日程安排輪流主講《卡耐基人際關(guān)系學(xué)》(每人一本)，一學(xué)期下來后，一本厚厚的卡耐基人際關(guān)系的內(nèi)容全體干部都學(xué)完了。上海教師學(xué)習(xí)心理學(xué)的勁頭讓我嘖嘖稱贊。我有幸參加了幾場心理學(xué)報(bào)告，受益匪淺。上海市靜安區(qū)教育局充分認(rèn)識(shí)到心理學(xué)在現(xiàn)代教育的重要作用，組織了一批心理學(xué)專家到學(xué)校巡回作系列專題講座，一般都是在下午二節(jié)課后，大約二個(gè)小時(shí)，教師們都是認(rèn)真地聽，認(rèn)真地做好錄相和筆記，沒有一個(gè)退場，很少有人講話。一個(gè)教師對(duì)我說：“心理學(xué)很重要，與其說一個(gè)學(xué)生的品德有問題，還不如說是這個(gè)學(xué)生的心理有問題，只有心理學(xué)才能找到解決教育教學(xué)實(shí)踐中難題的路子，心理學(xué)能讓困難的德育工作另辟溪徑”。育才中學(xué)的范校長對(duì)我說“一個(gè)校長說到自己的教師時(shí)如數(shù)家珍，說這個(gè)教師有什么本事，那個(gè)教師有什么本事，這個(gè)校長心理很健康。假如那個(gè)校長總是說他的教師這不好，那不好，那么他這個(gè)校長就會(huì)有心理問題”。這些都是心理培訓(xùn)產(chǎn)生的效果。

(二)始終把人才作為教育事業(yè)發(fā)展的中心工作，教育軟實(shí)力的基礎(chǔ)和核心來抓，努力提高干部教師培訓(xùn)的實(shí)效性。上海學(xué)校的意識(shí)是：“學(xué)校不僅應(yīng)該是使學(xué)生成才的學(xué)校，也應(yīng)該是使教師成才的學(xué)校，而且在一定意義上可以說，學(xué)校首先應(yīng)該是提高教師的學(xué)校，然后才是提高學(xué)生的學(xué)校。也就是說，教師成功是學(xué)生成功、教育成功的前提和關(guān)鍵”?！白⒅厍嗄杲處煹陌l(fā)展，啟用年青教師，重用中年教師，厚待老教師，全方位的激勵(lì)全體教師與學(xué)校同發(fā)展”。所以，他們還認(rèn)為：“在所有的學(xué)校投入中，對(duì)教師隊(duì)伍的投入是效益最大的投入，教育部門和學(xué)校都要做這件事情”。上海靜安區(qū)教育局“四名工程”的建設(shè)，造就一批名師、名校長、名學(xué)科、名校，就是基于這種考慮。

(三)進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。改善辦學(xué)條件，從根本上講是政府的行為。在教育投入方面要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，體現(xiàn)出“政府負(fù)責(zé)投入，主管局負(fù)責(zé)指導(dǎo)和服務(wù)，學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施”，做到職權(quán)分明，責(zé)任明確，校長在上級(jí)指示下充分發(fā)揮職能作用，創(chuàng)造性開展工作，讓他們充分的行使權(quán)利而極少受到外界的干擾。政府及教育主管部門優(yōu)化促教育資源的配置，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，做到機(jī)會(huì)均等，公平競爭等等，這些是指教育的大環(huán)境。

根據(jù)安排，我于x年7月13日至x年8月13日，在x區(qū)南門街道為期一個(gè)月的掛職鍛煉?；仡欉@一個(gè)月來的掛職鍛煉生涯，我感到受益匪淺。通過掛職鍛煉，切實(shí)使我本人學(xué)到了知識(shí)、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此要感謝學(xué)校、團(tuán)區(qū)委、南門街道、萬安社區(qū)給了我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，也要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心支持和幫助，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務(wù)。下面我就對(duì)一個(gè)月掛職鍛煉的總結(jié)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。根據(jù)安排我被分配到萬安社區(qū)掛職鍛煉，后有被抽回南門街道進(jìn)行鍛煉，這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。要想做好工作，只有真誠和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我通過學(xué)習(xí)，逐漸了解社區(qū)、街道的有關(guān)工作，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，也能在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入角色。

2、嚴(yán)格要求、塑造形象。雖然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說這只是掛職，可以不用這么早來上班，稍微遲點(diǎn)無妨大礙。但我人覺得這次掛職鍛煉和正式的上班沒有區(qū)別，本著寧可早到十分鐘也不遲到一分鐘的原則，仍堅(jiān)決要求自己提前到達(dá)。嚴(yán)格按照他們的作息時(shí)間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，積極組織、參加各種集體活動(dòng)，如少兒讀書日、音樂會(huì)、假日影院、合唱比賽等。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時(shí)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通交流。增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，熱情接待來社區(qū)、來街道辦事的群眾。

3、愛崗敬業(yè)、勤奮工作。剛到社區(qū)的時(shí)候，正好在排練模擬法庭，根據(jù)需要，我臨時(shí)充當(dāng)了里面的法警，促使青少年協(xié)會(huì)成立儀式的圓滿成功。后來就組織、參加各種集體活動(dòng)，打電話通知，發(fā)放問卷，輸入文字材料，畫海報(bào)，問卷統(tǒng)計(jì)等一系列工作，雖說有時(shí)候是非?？菰餆o味的工作，但這關(guān)系到相關(guān)活動(dòng)能否順利完成，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的時(shí)候，因此我都能認(rèn)真對(duì)待、做到一絲不茍。在工作中，我講究工作方法、技巧，努力提高工作效率;對(duì)待工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。

二、體會(huì)與收獲。

總之，經(jīng)過一個(gè)月的親自實(shí)踐，進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、豐富了知識(shí)。并且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野;提高了人際交往的能力、解決分析問題的能力;加強(qiáng)了自身鍛煉，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)。

通過掛職鍛煉，我有一種豁然開朗的感覺，現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了三個(gè)適應(yīng)的轉(zhuǎn)變，即：適應(yīng)了從學(xué)生社會(huì)人員的轉(zhuǎn)變;適應(yīng)了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉(zhuǎn)變;適應(yīng)了對(duì)熟悉環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對(duì)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。

三、存在不足。

掛職鍛煉的一個(gè)月，在思想覺悟和工作能力上提高較大，但我也自知還存在許多問題與不足，總結(jié)起來，有三多三少：

一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。在社區(qū)、街道接觸的人比較多，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周圍領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)大學(xué)生、群眾學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。端正、豐富了對(duì)社區(qū)相關(guān)工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力也有提高，但是我覺得做的工作還不夠多，特別是和群眾交流這一方面，只是在做問卷和來社區(qū)、來街道辦事的群眾略有接觸，但不是深層次的了解接觸。

二是思考得多，總結(jié)得少。記得去局里報(bào)到的那天，林局長告訴我們，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對(duì)工作中的一些想法并沒做到及時(shí)總結(jié)，雖有記錄但還不夠深刻和全面。我想在今后學(xué)習(xí)、工作、生活中要進(jìn)行好好地思考，補(bǔ)上這一課。

三是執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間，我對(duì)上面交給的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中要有面對(duì)新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。

總之，掛職鍛煉雖只有一個(gè)月的時(shí)間，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身能力、素質(zhì)的提高，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇八

掛職鍛煉作為研究生社會(huì)實(shí)踐的一部分，它由浙江大學(xué)首創(chuàng)，并得到國內(nèi)眾多高校效仿，近年來得到持續(xù)、普遍發(fā)展。今天本站小編給大家整理了個(gè)人掛職鍛煉。

謝謝大家對(duì)小編的支持。

根據(jù)前方指揮部的安排，于4月來到了上海進(jìn)行掛職鍛煉工作，在此期間，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志的關(guān)心和幫助下，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少的收獲?，F(xiàn)將掛職工作以來的。

心得體會(huì)。

匯報(bào)如下。

學(xué)習(xí)鍛煉期間，我除了協(xié)助做好中心日常工作以外，還參加了以下具體工作：

參加了上海工業(yè)區(qū)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園的相關(guān)服務(wù)工作。包括收集與整理相關(guān)電子商務(wù)材料;做好20xx中國(上海)國際網(wǎng)絡(luò)購物大會(huì)的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作;參與接待了廈門、青島、寧波、重慶、山西等地的電子商務(wù)考察團(tuán)，等等。通過上述工作，初步了解了目前工業(yè)區(qū)電子商務(wù)的發(fā)展階段和規(guī)劃，加深了對(duì)國內(nèi)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的了解，掌握了電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)在我國目前的發(fā)展情況和特點(diǎn)，同時(shí)也了解了不同省市地區(qū)的電子商務(wù)開展的情況，以及在不同地區(qū)在發(fā)展電子商務(wù)過程中存在的各類問題及解決辦法。

參加了上海市開發(fā)區(qū)協(xié)會(huì)組織的部分活動(dòng)，通過開發(fā)區(qū)協(xié)會(huì)這一全市的服務(wù)平臺(tái)，開拓了對(duì)上海市各園區(qū)及其工作模式、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的把握和了解，尤其對(duì)于上海市呼叫中心產(chǎn)業(yè)基地基本情況、今年上海市開發(fā)區(qū)協(xié)會(huì)的招商工作及服務(wù)工作加深了認(rèn)識(shí)。

在群眾線路方面我也借地區(qū)搞“零距離、大走訪”主題實(shí)踐日活動(dòng)。實(shí)地了解當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)在黨的建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理上的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)了當(dāng)?shù)厥侨绾渭皶r(shí)解決人民群眾所關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下了解了組團(tuán)式聯(lián)系服務(wù)群眾工作開展情況。為我以后在實(shí)際工作把招商引資跟群眾路線有機(jī)的結(jié)合起來。掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)雖然我在工作中不斷挑戰(zhàn)自我，但還是由于對(duì)本地業(yè)務(wù)工作流程的不熟悉，遇到很多困難與困惑，但在帶教老師的悉心指導(dǎo)和鼓舞下，工作能力也很快得到了極大的提高。帶教老師的工作能力和工作作風(fēng)對(duì)我產(chǎn)生極大影響，觸動(dòng)很大，受益匪淺。

二、掛職中的體會(huì)感受。

一方面，對(duì)投資服務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)加深了認(rèn)識(shí)。通過在工業(yè)區(qū)的學(xué)習(xí)和工作，使我不但較全面地掌握了投資服務(wù)的業(yè)務(wù)知識(shí)，而且進(jìn)一步明確了當(dāng)前招商引資工作的要求，為今后進(jìn)一步做好投資企業(yè)服務(wù)工作指明了方向。

另一方面，增長了見識(shí)，提高了工作水平。工業(yè)區(qū)以較重的工作任務(wù)和嚴(yán)格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能，提升我的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)與磨煉，我在表達(dá)能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等各方面都有了明顯的提高。工作中我與工業(yè)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們結(jié)下了深厚的友誼，我同時(shí)也深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和工業(yè)區(qū)的溫暖。在工作的過程中我感受到了工業(yè)區(qū)機(jī)關(guān)無私敬業(yè)、艱苦拼搏、精益求精的優(yōu)良作風(fēng)。在今后的工作中，本人將會(huì)一如既往地嚴(yán)格要求自己，把所學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好方法應(yīng)用到今后的工作當(dāng)中。真摯的感謝工業(yè)區(qū)!

今年暑假我沒有回家，20xx年8月，為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的持續(xù)性培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉，使大學(xué)生走進(jìn)基層、了解基層、服務(wù)基層，提高就業(yè)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力，青島市選派各高校學(xué)生干部，由團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)統(tǒng)一安排部署，在各區(qū)機(jī)關(guān)單位、街道、企業(yè)掛職鍛煉。學(xué)校和政府機(jī)關(guān)希望這次掛職活動(dòng)能將大學(xué)生的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)也希望學(xué)生干部給單位帶新的血液，新的力量。而我有幸成為了掛職鍛煉的同學(xué)之一，被安排在市南區(qū)區(qū)委辦，訓(xùn)練時(shí)長一個(gè)月。

日常工作。

我被選派到區(qū)委辦督查室掛職，協(xié)助蘇主任——區(qū)委辦有名的“筆桿子”掛職工作。能得到組織的重視我深感榮幸，能有這樣一個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，我從心底里感激學(xué)校和市南區(qū)政府對(duì)我的信任和培養(yǎng)，感謝督查室辦公室給我提供了一個(gè)良好的工作環(huán)境和鍛煉的崗位。一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，也許我很難完全、充分的進(jìn)入到最佳的工作狀態(tài)，甚至很難充分習(xí)慣公務(wù)員的工作方式和工作內(nèi)容。但通過自己的努力，我嚴(yán)格做到了勤于學(xué)習(xí)、加強(qiáng)素質(zhì)、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)，自身的實(shí)踐素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，基本上達(dá)到了掛職鍛煉的目的?，F(xiàn)將本人將近一個(gè)月以來的掛職情況向組織、領(lǐng)導(dǎo)做簡要總結(jié)、匯報(bào)如下：

不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去了一多半，其間，除了學(xué)會(huì)和政府機(jī)關(guān)人員磨合、協(xié)調(diào)外，最大的收獲是體驗(yàn)——體驗(yàn)一種和學(xué)校生活不一樣的生活。

每天朝九晚五的上下班，午餐在機(jī)關(guān)食堂解決，每周工作五天。說實(shí)話，也許是照顧我們掛職大學(xué)生，所以時(shí)時(shí)處處安排的工作都不算繁重，也容易解決，但每到周末還是能體驗(yàn)到學(xué)校生活中體會(huì)不到的疲勞和快樂。中國海洋大學(xué)的上課制度采取選課制，所以對(duì)我們而言，選課時(shí)間較為隨意，周末的感覺自然會(huì)失去一些，因?yàn)樾菹r(shí)間完全可以有自己安排。學(xué)生們還是很喜歡這種輕松、自由的學(xué)習(xí)氛圍的。

一個(gè)月里，我處理的工作只是一些日常辦公工作，但也是在學(xué)校的學(xué)生工作中接觸不到的，所以也彌足珍貴。而且提前感受公務(wù)員的日常工作，對(duì)我們將來的人生道路選擇也多了一個(gè)方向。

對(duì)于這次暑期掛職我一直是十分向往的，從放假的第一天就開始期待早日上崗。所以在啟動(dòng)儀式上，我既興奮又緊張。經(jīng)過仔細(xì)的思考、交流和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的理解，我認(rèn)為，除了體驗(yàn)機(jī)關(guān)生活，我們也要樹立一種全新的生活理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從而切實(shí)在掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。因此，在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、青島市學(xué)生聯(lián)合會(huì)的指示，以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn)，以單位滿意，學(xué)以致用為目標(biāo)，踏實(shí)、勤懇地完成了一系列日常辦公工作。

踏進(jìn)辦公室，是幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從第一天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的打聲招呼。僅僅幾天時(shí)間，我就和部門的哥哥姐姐打成了一片，充分感受到了辦公氣氛的和諧、融洽。他們把我當(dāng)作一個(gè)小妹妹，不僅在工作、生活中處處關(guān)照我，幫助我，也愿意把工作分配給我。在此，我想向王主任、蘇主任、孫姐等領(lǐng)導(dǎo)、同事表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

作為一名掛職的學(xué)生，我深刻地認(rèn)識(shí)到此次鍛煉機(jī)會(huì)的寶貴。因此，在掛職期間，我堅(jiān)持每天提前半小時(shí)到達(dá)辦公室，并在同事們上班之前把辦公室打掃干凈：掃地、擦桌子、整理當(dāng)天報(bào)紙、倒垃圾，看似是小事，每天堅(jiān)持下來我想也需要耐心和踏實(shí)的工作態(tài)度。我以力所能及的努力，為同事們創(chuàng)造了一個(gè)干凈舒心的工作環(huán)境。隔壁的姐姐來到我們辦公室時(shí)，直夸我們的辦公室干凈、整潔，我也感受到了付出的努力被認(rèn)可的快樂。

短暫的掛職學(xué)習(xí)過程中，我努力地自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，理論聯(lián)系實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、愛崗敬業(yè)的精神也深深影響了我，他們對(duì)我無微不至的關(guān)心和幫助時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。掛職鍛煉中，我提高了溝通能力和更好處理具體事務(wù)的能力，這筆寶貴的社會(huì)財(cái)富必將使我受用終生。

巨大的收獲。

感謝學(xué)校和團(tuán)市委、市南區(qū)委、市學(xué)聯(lián)給我們這些很少有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)鍛煉的大學(xué)生提供這樣一個(gè)寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我們盡早地了解社會(huì)、深入社會(huì)，讓我們在機(jī)關(guān)、基層學(xué)到了真正有用的社會(huì)知識(shí)儲(chǔ)備。我們惟有好好珍惜，認(rèn)真工作，不辜負(fù)學(xué)校、團(tuán)市委、市南區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望和厚愛。

在學(xué)校，我們都是學(xué)生干部，在機(jī)關(guān)卻都要從零開始。掛職鍛煉期間，我努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中增長了才干、學(xué)到了知識(shí);使我們在各方面不斷地完善自己、充實(shí)自己，全方位的提高自己的綜合素質(zhì);使我看到了自己作為一名大學(xué)生的價(jià)值。希望這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以后可以更經(jīng)常、更深入的開展，讓我們可以更好地服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)。為我們畢業(yè)后可以在機(jī)關(guān)在基層中展現(xiàn)自己的青春和才華提前打好基礎(chǔ)。

本著盡自己的努力，我將一個(gè)月的每分每秒過的踏實(shí)有效，不斷積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力的財(cái)富，從而為踏上社會(huì)提早做好準(zhǔn)備的工作態(tài)度，我取得了巨大的工作收獲。我們用當(dāng)代大學(xué)生踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度和精神特質(zhì)，得到了掛職單位的高度贊許。

我們走出了校園，走向了社會(huì)，通過把握這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，同學(xué)們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、樹立工作責(zé)任感、自信心和主動(dòng)融入意識(shí)，不僅增加了我們在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的實(shí)踐能力，深刻一點(diǎn)來講，還進(jìn)一步提高了我們的思想覺悟，使我們樹立了更為正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，促進(jìn)了大家從校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。通過本次掛職鍛煉，我在理論上、思想上、實(shí)踐能力上都有了很大的進(jìn)步，也在實(shí)際工作中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)和工作方法，這些都對(duì)我今后的工作、道路選擇有很大的促進(jìn)作用。

掛職訓(xùn)練營是短暫的，但我的收獲是無限的。我不僅在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了重塑自我，也學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)的工作態(tài)度、誠懇熱心的處事精神和堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難的決心和勇氣。

按照區(qū)委組織部的安排，xx年x月，我到信訪局掛職鍛煉，在來訪接待科負(fù)責(zé)信訪接待工作。在信訪局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在各位同志的幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就工作學(xué)習(xí)情況做簡要匯報(bào)。

一、工作完成情況。

(一)日常接待我參與接待了醫(yī)療器械公司改制、**公司改制遺留問題、商場裝修糾紛、商鋪?zhàn)饨鸺m紛、**鎮(zhèn)大市場供熱糾紛、**村村民關(guān)于村小學(xué)山林地承包糾紛等等20余件集體訪案件;參與接待個(gè)人來訪三百余件次;參與了“高鐵”拆遷、分公司。

合同。

詐騙案等5批次到市政府上訪的突發(fā)事件的處理工作。在日常的接待工作中，我能夠按照信訪接待程序，耐心聽取來訪人員訴說，認(rèn)真記錄、梳理反映的情況。對(duì)自己有把握的問題，按照有關(guān)政策解釋、疏導(dǎo)、答復(fù)，對(duì)沒有把握的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)。

(二)包保案件“**小區(qū)”辦理房證案件，是領(lǐng)導(dǎo)交給我包保的一件信訪積案。我首先通過已有的基礎(chǔ)材料，了解案件的基本情況，明確涉案部門。在信訪局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，擬定了領(lǐng)訪。

工作方案。

經(jīng)領(lǐng)訪，在市信訪局與市建委、市房產(chǎn)局領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)下，各部門現(xiàn)已達(dá)成一致意見：由市建委向市信訪局聯(lián)席會(huì)議打報(bào)告，經(jīng)聯(lián)席會(huì)議研究，領(lǐng)導(dǎo)簽批后，房產(chǎn)部門即可按照無籍房為**小區(qū)業(yè)主辦理房屋產(chǎn)權(quán)證現(xiàn)在的情況是，市建委的報(bào)告已經(jīng)上報(bào)市信訪局聯(lián)席會(huì)議辦公室，等待研究我仍將隨時(shí)與市信訪局領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表溝通，力爭盡快解決問題。

二、學(xué)習(xí)情況。

為了適應(yīng)信訪接待工作，提高自己的思想覺悟，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“七一”講話，對(duì)黨的宗旨、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)了區(qū)委楊書記在區(qū)第*次代表大會(huì)上的講話以及“攻堅(jiān)”立功競賽、“我為添光彩”主題實(shí)踐活動(dòng)等材料，加深了自己對(duì)區(qū)情的認(rèn)識(shí)，提升了自己的意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)習(xí)了《信訪條例》、《省人民政府信訪事項(xiàng)復(fù)查復(fù)核辦法》、《常見信訪問題365例》等接待信訪的基礎(chǔ)知識(shí)，充實(shí)了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

我還向信訪局局領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí)、請教，了解、掌握一些老上訪戶的基本情況，向他們請教信訪接待中應(yīng)注意的問題和技巧，為更好地完成信訪接待任務(wù)做了必要的知識(shí)儲(chǔ)備。在接待工作中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一件案件，用心研究案件涉及的法律、法規(guī)和政策沿革，了解涉案事件的來龍去脈，不斷豐富自己的閱歷，積累工作經(jīng)驗(yàn)。我還起草了《關(guān)于原經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司改制預(yù)退職工要求辦理醫(yī)療保險(xiǎn)的情況說明》，《關(guān)于商鋪業(yè)主代表等上訪情況的報(bào)告》兩份信訪專報(bào)材料，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

三、幾點(diǎn)體會(huì)。

我在*局*科室工作多年，接待信訪是常有的事。雖然也遇到過一些棘手的問題，也曾被謾罵，被威脅，但還是能夠較好的應(yīng)對(duì)的。因?yàn)楫吘姑鎸?duì)的人員比較單一、問題比較集中、政策非常明確，經(jīng)耐心的解釋、疏導(dǎo)，問題就化解了。

在信訪局所面對(duì)的上訪人員就復(fù)雜的多，反映的問題也復(fù)雜的多，可以說包括社會(huì)各個(gè)層面。特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)的群體上訪事件，情況更是錯(cuò)綜復(fù)雜，場面難以控制。面對(duì)這些復(fù)雜的情況，面對(duì)最基層的百姓，我體會(huì)到，作為信訪接待人員，要努力提高以下幾個(gè)方面的基本素質(zhì)和能力。

首先，要有寬廣的知識(shí)底蘊(yùn)和豐富的政策積累。要了解與當(dāng)前形勢相對(duì)應(yīng)的有關(guān)政策，諸如房屋拆遷、土地征用、養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷低保、企業(yè)改制等方方面面的知識(shí)。要不斷地總結(jié)工作，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。這樣才能在具體工作中理清問題的根源，抓住上訪問題的實(shí)質(zhì)和癥結(jié)所在，正確引導(dǎo)、疏導(dǎo)上訪群眾，向有關(guān)部門提出合理的意見建議，有利于信訪案件的化解。

其次，要有耐心，有熱情，有同情心。不平則鳴，凡是來上訪的，都有一肚子的委屈和不平，情緒難免激動(dòng)，語言難免過激。要熱情地接待，耐心的傾聽，設(shè)身處地的理解上訪人的難處，要拉近距離，平等溝通，這樣才能了解事件的真實(shí)情況。要學(xué)會(huì)容忍，無論遇到什么情況，挖苦、指責(zé)、謾罵，都能不急不火，以平和的心態(tài)對(duì)待上訪人員。

第三，要堅(jiān)持原則，按政策辦事。作為信訪接待人員，我們是代表黨和政府與人們?nèi)罕姕贤ǎ鉀Q群眾遇到的問題，是橋梁、是紐帶，處理問題要兼顧到國家、集體、個(gè)人三者利益，一言一行應(yīng)體現(xiàn)出黨和政府對(duì)待人民群眾的感情。一定要堅(jiān)持原則，按政策辦事，維護(hù)黨和政府的形象，維護(hù)人民群眾的利益。

第四，要有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。要學(xué)會(huì)和上訪人溝通，準(zhǔn)確掌握上訪人的基本訴求;要善于和相關(guān)工作部門溝通，掌握相關(guān)政策規(guī)定，尋求解決問題的辦法。在過去的信訪接待工作中，我能夠虛心學(xué)習(xí)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。思想覺悟和業(yè)務(wù)能力有很大的進(jìn)步，責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)都有了大幅度的提高。同時(shí)我也深知自己還存在不足，和基層群眾溝通對(duì)話的能力有待加強(qiáng)，對(duì)信訪接待所涉及的政策法規(guī)需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累，遇到一些棘手問題還需要冷靜分析，面對(duì)指責(zé)挖苦還要學(xué)會(huì)沉著應(yīng)對(duì)。

作為一名黨員，作為一名后備干部，我有信心有決心，在今后的工作中繼續(xù)腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷地鍛煉提高自己，為我區(qū)社會(huì)的和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇九

根據(jù)州委組織部安排，我于20xx年7月上派到州發(fā)改委體改處進(jìn)行為期半年的掛職鍛煉。至今掛職期已滿，在掛職鍛煉期間，在委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同志們的支持幫助下，我堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為重，自覺克服工作、生活不便等種種困難，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的熱情，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識(shí)，得到了鍛煉，增長了才干，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評(píng)。現(xiàn)匯報(bào)如下：

掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，單位的形象，更是組織的形象。我深知：雖是掛職，不能失職；雖不參與分工，也不能當(dāng)看客；雖然時(shí)間短，但堅(jiān)決不能有得過且過，把掛職當(dāng)度假的思想。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，用心觀察，認(rèn)真思考，仔細(xì)研究。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，需要學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，因此，在州發(fā)改委體改處掛職期間，我堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想。尊重委領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志，一切服從組織安排，自覺參加委里的各種集體活動(dòng)，主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況，從未提出過任何不合理要求。

為了適應(yīng)新環(huán)境，跟上新形勢，應(yīng)對(duì)新要求，迎接新挑戰(zhàn)，我十分重視對(duì)體改處相關(guān)工作的學(xué)習(xí)。體改工作既包含經(jīng)濟(jì)工作，又兼有很強(qiáng)的社會(huì)管理職能，無論是城鎮(zhèn)規(guī)劃、體制改革還是項(xiàng)目管理工作，政策性強(qiáng)，而且還存在與時(shí)俱進(jìn)的問題。為了盡快適應(yīng)工作，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了與城鎮(zhèn)化工作相關(guān)的文件以及其它縣（市）的工作報(bào)告、工作總結(jié)等。為了盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，我還自覺參與到城鎮(zhèn)化工作中去，查閱相關(guān)資料、文件和報(bào)刊，認(rèn)真學(xué)習(xí)了我州統(tǒng)籌特色城鎮(zhèn)化實(shí)施方案，較全面地了解把握了全州城鎮(zhèn)化工作的指導(dǎo)思想、宏偉目標(biāo)、工作思路與舉措，為下一步開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。

半年來，按照州委對(duì)掛職干部的要求，在掛職單位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下、在同志們的悉心指導(dǎo)下，我迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉(zhuǎn)變、從熟悉工作內(nèi)容到參與具體工作的轉(zhuǎn)變。盡職盡責(zé)地完成了交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

一是參與了全州委內(nèi)規(guī)范性文件清理工作。根據(jù)延邊州法制辦統(tǒng)一安排，協(xié)助同事，溝通協(xié)調(diào)委內(nèi)各處室，開展了為期一個(gè)月的規(guī)范性文件清理工作，共查閱文件20xx多份，高速高效，細(xì)致認(rèn)真的完成了此次工作。為州發(fā)改委規(guī)范性文件作了全面系統(tǒng)的整理，明晰了相關(guān)文件的權(quán)責(zé)隸屬。二是參與了城鎮(zhèn)化項(xiàng)目月調(diào)度工作。按照省城鎮(zhèn)處關(guān)于城鎮(zhèn)化重點(diǎn)工作實(shí)行月調(diào)度制的要求，為更好的全面了解全州各縣（市）城鎮(zhèn)化工作進(jìn)展情況，每月25日前，根據(jù)各縣（市）發(fā)改局上報(bào)材料，我認(rèn)真做好了城鎮(zhèn)化重點(diǎn)項(xiàng)目的匯總上報(bào)工作，并撰寫了當(dāng)月的工作總結(jié)及下個(gè)月的工作計(jì)劃。三是參與了城鎮(zhèn)化開行86億元貸款項(xiàng)目的匯總及月調(diào)度信息工作。為全面統(tǒng)籌我州城鎮(zhèn)化項(xiàng)目工作打下了基礎(chǔ)。四是參與了全州統(tǒng)籌推進(jìn)特色城鎮(zhèn)化工作會(huì)議的材料準(zhǔn)備工作及20xx年全州城鎮(zhèn)化工作總結(jié)的撰寫工作。

經(jīng)過為期半年的學(xué)習(xí)鍛煉，我對(duì)城鎮(zhèn)化工作和體制改革工作有了較深入的了解，對(duì)城鎮(zhèn)化工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了對(duì)問題的分析和處理能力，更重要的是開闊了視野，增強(qiáng)全局意識(shí)，在今后的工作中，能夠更好地站在全局的角度思考問題、謀劃工作、推動(dòng)發(fā)展。在掛職鍛煉期間，州發(fā)改委工作人員嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，為我樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)我也深深地感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。在以后的工作中我將更加嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在完成本職工作的同時(shí)，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個(gè)全新的水平。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇十

陽春三月，很榮興能到上海育才初級(jí)中學(xué)掛職鍛煉，我實(shí)地感受了上海的先進(jìn)的教育理念，第一次親密接觸了上海靜安區(qū)的精品教育。

在二個(gè)月的時(shí)間里，我把自己作為育才的一員，和育才的師生共同生活，共同工作。全方位參加了育才初級(jí)中學(xué)的日常管理，參加了學(xué)校的行政例會(huì)，班主任會(huì)，教研組長和年級(jí)組長例會(huì)，教師集會(huì)，校本教研等，參與學(xué)校的重大的教育教學(xué)活動(dòng)，分別和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線教師進(jìn)行交流，和不同的學(xué)生群體進(jìn)行調(diào)查和交談，查閱了學(xué)校的各種資料、檔案，聽課二十多節(jié)，聽了四場心理學(xué)報(bào)告，參加了四場教育教學(xué)管理報(bào)告，撰寫了幾萬字的掛職鍛煉日記，實(shí)地參加了三場茶館式校本研修，感受到了段力佩老校長倡導(dǎo)的“有領(lǐng)導(dǎo)的茶館式教研”的魅力。參加了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院附校的五十周年慶典和教學(xué)展示活動(dòng)。參觀了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院、區(qū)教院附校，建平學(xué)校、黃浦學(xué)校、市西學(xué)校，還利用休息日參觀了上海教育博覽會(huì)、七寶古鎮(zhèn)、上海植物園、上海鮮花港、東海大橋、洋山深水碼頭、上海博物館，全面感受了上海的歷史、地理、人文，受益匪淺，感觸很深。

在上海的二個(gè)月，是我人生中最重要的歷經(jīng)，我親身感受到上海不但經(jīng)濟(jì)騰飛，而且教育觀念更新，教育投入大，給人一種全新的大辦教育，辦大教育，辦現(xiàn)代教育的恢宏氣勢，給我以強(qiáng)烈的心靈振憾!至今難以平靜。

上海的教育做到了“一流的經(jīng)濟(jì)，一流的文化，一流的師資隊(duì)伍，一流的辦學(xué)理念，一流的教育質(zhì)量”，有許多具體的做法值得我們學(xué)習(xí)和深思。

(一)豐富多采的校名、校訓(xùn)折射出學(xué)校辦學(xué)各具特色。我們學(xué)校的校訓(xùn)大都是“八字方針”---“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”，上海的學(xué)校名稱以人文、地理、歷史、文化、時(shí)代精神等有深刻寓意的“名詞”作校名，是一大特色。例如：“繼光高級(jí)中學(xué)”校名具有雙重寓意，一是紀(jì)念抗美援朝特級(jí)英雄黃繼光，校園內(nèi)的黃繼光紀(jì)念園占地200余平方米，黃繼光塑像于1995年建成;二是“繼承”和“光大”學(xué)校的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)。懷少學(xué)校意為“關(guān)懷少年”。格致中學(xué)寓意著“格物致知”。培民中學(xué)意為“培教無類、依材啟民”，學(xué)校教育教學(xué)行為，依校名而施之，每年級(jí)一個(gè)特色美術(shù)班，每周開設(shè)10節(jié)美術(shù)課。北郊學(xué)校的校訓(xùn)是：“靜思、能群”。我所在的育才初級(jí)中學(xué)的校訓(xùn)為“自治自理，自學(xué)自創(chuàng)，自覺體鍛”，每天早晨全體學(xué)生一到校就上操場參加體育鍛煉，進(jìn)行“挙操表演”，學(xué)校提出“男挙女舞”的口號(hào)。學(xué)校辦學(xué)各具特色，從校名就可略知一二。

(二)教育均衡化發(fā)展落實(shí)處。上海的教育是真正的均衡化發(fā)展，1994年—1996年上海市已經(jīng)完成了薄弱學(xué)校更新工程，1999年—xx年完成了初中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。上海市以政府牽頭、教育部門參與，以工程為抓手，周邊學(xué)校形成辦學(xué)聯(lián)合體，相互支援，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。我所在的靜安區(qū)學(xué)校都是設(shè)施先進(jìn)，管理精細(xì)，每一個(gè)學(xué)校都有自己的特色，都有自己的亮點(diǎn)，實(shí)地感受到了靜安區(qū)的精品教育。

(三)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練好，師生舉止文雅，素質(zhì)高，令人印象深刻。這是我們進(jìn)入育才最先感受到的，最為明顯的深刻的印像。學(xué)生絕大多數(shù)都主動(dòng)和外來人員打招呼、問好。走廊上遇到陌生人，師生們會(huì)主動(dòng)站在路旁邊，為你讓路，等你走后他們才走。公共場所說話聲音盡量控制到不影響別人。都是無煙學(xué)校，辦公室里看不到一個(gè)教師抽煙，要抽煙都是到抽煙室或偏辟的過道。地上紙屑、垃圾誰遇到誰撿，從學(xué)生到校長都是如此。

認(rèn)真客觀地分析上海教育發(fā)展的原因，對(duì)于改進(jìn)我們今后的工作，對(duì)于我們改造思想，更新觀念會(huì)產(chǎn)生積極作用。

(一)充足的教育投資是上海教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。上海作為中國最發(fā)達(dá)的城市，以持續(xù)強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為雄厚的教育基礎(chǔ)，在教育投入方面體現(xiàn)了“政府負(fù)責(zé)投入，主管局負(fù)責(zé)指導(dǎo)和服務(wù)，學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施”，職權(quán)分明，責(zé)任明確，校長在上級(jí)指示下充分發(fā)揮職能作用，創(chuàng)造性開展工作。幾乎每一所學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全、先進(jìn)，每間教室都裝有多媒體教學(xué)設(shè)備、廣播、電視，部分學(xué)校教室內(nèi)還裝有空調(diào)，有室內(nèi)體育館，塑膠球場和跑道，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電視播放系統(tǒng)，各種活動(dòng)室、功能室應(yīng)有盡有。校園的綠化、美化，環(huán)境好，走進(jìn)校園工作和學(xué)習(xí)，感覺非常舒服。

(二)包容、開放的辦學(xué)思想，先進(jìn)的教育理念是上海教育發(fā)展的思想保證。此次到上海掛職，我一個(gè)人經(jīng)常在雙休日帶上相機(jī)、筆記和水，沒街走訪一些學(xué)校，只要在大門口登記一下，亮出你的身份證，就可以進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行參觀、隨訪、拍照，即使大家都不認(rèn)識(shí)，可以進(jìn)行交流。例如我到建平學(xué)?？吹揭唤處熣诮o一個(gè)皮球人充氣，注水，好奇的我向他尋問用途。原來是一個(gè)心理學(xué)教師和學(xué)生正在準(zhǔn)備一個(gè)宣泄室的橡皮人。他主動(dòng)給我認(rèn)真介紹建平中學(xué)目前心理教學(xué)的基本情況。其他學(xué)校也是如此，全國各地的教育同行都到上海掛職學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)習(xí)以為常了。第一天到上海育才初中，范校長在大門口接待我時(shí)說：“歡迎你來到育才，因?yàn)槟銈儊砹丝梢詭椭覀円坏腊l(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)我們的工作，我們學(xué)校干部都比較年青，請你多多幫助他們”。一句平實(shí)的話，一直到我離開上海的時(shí)候，才知道他們是這樣說的，也是這樣做的。包容、開放、友善的育才人給我留下了深刻的景象。

上海的一些具體做法對(duì)我們解放思想提供了鮮活的素材，上海的教育實(shí)踐對(duì)我們具有深刻的啟示：

(一)要真正地做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，更新觀念。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)我們是不可能趕上和超過上海的，但是在思想觀念上我們是能有所作為的。上海人的學(xué)習(xí)精神是值得我們稱道的。社會(huì)各種為個(gè)人充電的培訓(xùn)班應(yīng)有盡有。育才初中行政會(huì)上第一個(gè)內(nèi)容就是由干部按事先的日程安排輪流主講《卡耐基人際關(guān)系學(xué)》(每人一本)，一學(xué)期下來后，一本厚厚的卡耐基人際關(guān)系的內(nèi)容全體干部都學(xué)完了。上海教師學(xué)習(xí)心理學(xué)的勁頭讓我嘖嘖稱贊。我有幸參加了幾場心理學(xué)報(bào)告，受益匪淺。上海市靜安區(qū)教育局充分認(rèn)識(shí)到心理學(xué)在現(xiàn)代教育的重要作用，組織了一批心理學(xué)專家到學(xué)校巡回作系列專題講座，一般都是在下午二節(jié)課后，大約二個(gè)小時(shí)，教師們都是認(rèn)真地聽，認(rèn)真地做好錄相和筆記，沒有一個(gè)退場，很少有人講話。一個(gè)教師對(duì)我說：“心理學(xué)很重要，與其說一個(gè)學(xué)生的品德有問題，還不如說是這個(gè)學(xué)生的心理有問題，只有心理學(xué)才能找到解決教育教學(xué)實(shí)踐中難題的路子，心理學(xué)能讓困難的德育工作另辟溪徑”。育才中學(xué)的范校長對(duì)我說“一個(gè)校長說到自己的教師時(shí)如數(shù)家珍，說這個(gè)教師有什么本事，那個(gè)教師有什么本事，這個(gè)校長心理很健康。假如那個(gè)校長總是說他的教師這不好，那不好，那么他這個(gè)校長就會(huì)有心理問題”。這些都是心理培訓(xùn)產(chǎn)生的效果。

(二)始終把人才作為教育事業(yè)發(fā)展的中心工作，教育軟實(shí)力的基礎(chǔ)和核心來抓，努力提高干部教師培訓(xùn)的實(shí)效性。上海學(xué)校的意識(shí)是：“學(xué)校不僅應(yīng)該是使學(xué)生成才的學(xué)校，也應(yīng)該是使教師成才的學(xué)校，而且在一定意義上可以說，學(xué)校首先應(yīng)該是提高教師的學(xué)校，然后才是提高學(xué)生的學(xué)校。也就是說，教師成功是學(xué)生成功、教育成功的前提和關(guān)鍵”?！白⒅厍嗄杲處煹陌l(fā)展，啟用年青教師，重用中年教師，厚待老教師，全方位的激勵(lì)全體教師與學(xué)校同發(fā)展”。所以，他們還認(rèn)為：“在所有的學(xué)校投入中，對(duì)教師隊(duì)伍的投入是效益的投入，教育部門和學(xué)校都要做這件事情”。上海靜安區(qū)教育局“四名工程”的建設(shè)，造就一批、長、名學(xué)科、，就是基于這種考慮。

(三)進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。改善辦學(xué)條件，從根本上講是政府的行為。在教育投入方面要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，體現(xiàn)出“政府負(fù)責(zé)投入，主管局負(fù)責(zé)指導(dǎo)和服務(wù)，學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施”，做到職權(quán)分明，責(zé)任明確，校長在上級(jí)指示下充分發(fā)揮職能作用，創(chuàng)造性開展工作，讓他們充分的行使權(quán)利而極少受到外界的干擾。政府及教育主管部門優(yōu)化促教育資源的配置，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，做到機(jī)會(huì)均等，公平競爭等等，這些是指教育的大環(huán)境。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇十一

掛職鍛煉制度是我國政治體制下特有的一種體制，是培養(yǎng)人才特別是黨政干部的一種有效形式和途徑，同時(shí)也為接收掛職干部的單位和地區(qū)的發(fā)展帶來活力和動(dòng)力。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于掛職鍛煉。

的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

在地區(qū)紀(jì)委和xxx縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，xx年xx月至xx年xx月，我從xxx縣紀(jì)委到地區(qū)紀(jì)委掛職煅煉。在這短暫的時(shí)間里，地區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作上、學(xué)習(xí)上給予我熱情無私地幫助和指導(dǎo)，使我開闊了視野，增長了見識(shí)，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力、工作協(xié)調(diào)能力和分析、處理、解決問題的能力，政治思想水平、業(yè)務(wù)水平、管理水平都得到了錘煉和提高?，F(xiàn)將一年來掛職鍛煉工作簡要總結(jié)匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作崗位。

掛職鍛煉，既是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)我的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)。我一是名長期在基層工作的干部，能夠到機(jī)關(guān)，尤其是到地區(qū)紀(jì)委這樣一個(gè)重要的部門學(xué)習(xí)鍛煉，這個(gè)機(jī)遇非常難得。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，抓住機(jī)遇，用好機(jī)遇。要自覺把組織關(guān)心和自我要求結(jié)合起來，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，勤于思考，更新觀念，大膽創(chuàng)新，踏實(shí)工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，嚴(yán)以律己，不斷完善自己。要及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作崗位的要求，樹立好掛職干部的良好形象。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

在掛職鍛煉期間，我紀(jì)委辦公室工作，工作接觸面較廣，且每項(xiàng)工作都是時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。這就要求我不但要有良好的工作態(tài)度，還要有過硬的能力，因此，我堅(jiān)持做好理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和文化知識(shí)學(xué)習(xí)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，不斷完善提高自己。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“xx大”精神，并緊密聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、理論依據(jù)和內(nèi)在聯(lián)系，提高政治敏銳力和工作的指導(dǎo)性。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。對(duì)待每一項(xiàng)工作，我要求自己做到不但要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還要有自己的見解和思路;不但要了解本項(xiàng)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，還要了解相關(guān)工作的知識(shí)。圍繞著這個(gè)學(xué)習(xí)思路，結(jié)合自己工作的實(shí)際，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)范性文件和有關(guān)規(guī)定;學(xué)習(xí)了辦公室工作的規(guī)范程序，了解和掌握辦公室的中心工作。并著重加強(qiáng)了寫作的鍛煉。我的工作大部分都與寫材料有關(guān)，我充分利用在辦公室的便利條件，在提高文字表達(dá)能力上下了一定的功夫。一是注意資料的收集、積累和分類整理，建立資料庫，便于學(xué)習(xí)和查找。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)一些重要文種的寫作方法和技巧，查找一些優(yōu)秀文章仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精髓。三是加強(qiáng)練習(xí)，把每次寫作都看成是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，反復(fù)思考，反復(fù)修改。

(三)加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。掛職期間，我利用業(yè)余時(shí)間，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)加強(qiáng)了法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高依法辦事、依法執(zhí)政、依法行政的能力，進(jìn)一步提高了對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察部門的業(yè)務(wù)的能力。

三、積極爭取主動(dòng)，把握一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

從掛職的第一天開始，就抱著加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自己的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)各種材料的撰寫技巧，并翻閱了辦公室歷年來各類匯報(bào)材料，主動(dòng)跟隨同事學(xué)習(xí)招投標(biāo)的有關(guān)程序，通過向書本學(xué)、向身邊同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，自身的業(yè)務(wù)能力大幅提升。

回顧這段時(shí)間鍛煉的歷程，我由衷地感謝組織、感謝地區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)為我提供了良好的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我無私的幫助和支持，使我可以滿載著豐收的果實(shí)，在人生成長的道路上留下難以忘懷的一幕。

(一)綜合素質(zhì)得到了全面的提高。在掛職期間，領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我缺乏機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，視野較窄的不足，耐心細(xì)致地指導(dǎo)我工作，并給我提供了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和能力的積累，使我的思想、能力和素質(zhì)都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

(二)開闊了視野，拓展了思路，思維方式和工作方法有了新的認(rèn)識(shí)和提高。由于長期在基層工作，思維方式和工作方法都有局限性，對(duì)具體工作中出現(xiàn)的具體問題看不開、看不遠(yuǎn)、看不全面。通過這次掛職學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，拓展了思路，耳聞目睹領(lǐng)導(dǎo)們解決問題、處理問題、思考問題的方法和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，使我深刻地認(rèn)識(shí)和理解到無論對(duì)待工作還是任何問題都要著眼于全局和大局，著眼于長遠(yuǎn)，才能更好地開展工作。

(三)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感。辦公室是個(gè)人材濟(jì)濟(jì)的地方，在學(xué)習(xí)、工作和交流的過程中，我深深地感覺到自己與同事們的差距，尤其在理論水平上的差距而帶來的認(rèn)識(shí)上的差距，這使我深深地感受到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。為一名年輕干部，只有不斷地“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，樹立正確的世界觀，掌握科學(xué)的方法論，堅(jiān)定政治立場，才能更好地勝任紀(jì)檢監(jiān)察部門在新形勢下的新任務(wù)，才能真正成為本職工作的“行家里手”，才能更好地為群眾服務(wù)。

轉(zhuǎn)瞬之間，掛職鍛煉期即將結(jié)束了，我將把地區(qū)紀(jì)委的工作作風(fēng)、好的工作方法帶到今后工作中去，做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力開拓創(chuàng)新，盡職盡責(zé)地干好本職工作，不辜負(fù)組織的重托和厚望。

根據(jù)組織安排，我于xx年x月掛職xx鎮(zhèn)黨委副書記、xxx嘎查黨支部第一書記。掛職期間，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在村“兩委”班子的關(guān)心、支持和幫助下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大、xx屆六中全會(huì)精神，真抓實(shí)干，積極進(jìn)取，得到了較為全面的鍛煉，為xxx嘎查經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和農(nóng)民脫貧致富盡了自己帛薄之力?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

(一)珍惜機(jī)遇，提升為民服務(wù)能力。

從一名機(jī)關(guān)干部到農(nóng)村實(shí)地掛職，我深知責(zé)任重大、機(jī)會(huì)難得，所以在掛職的第一天開始我就要求自己及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)服務(wù)基層的本領(lǐng)。一是注重政治理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論素養(yǎng)。始終高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx屆六中全會(huì)精神，通過不斷學(xué)習(xí)，自身理論素質(zhì)有了較大提高，在大是大非面前能保持清醒頭腦，思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。二是注重農(nóng)牧業(yè)知識(shí)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提高工作適應(yīng)性。特別是對(duì)農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新動(dòng)向、扶貧增收的新舉措、新農(nóng)村建設(shè)的新方式等都及時(shí)主動(dòng)去掌握，為完成好掛職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是注重實(shí)踐學(xué)習(xí)，提升實(shí)際工作能力。我堅(jiān)持深入群眾，在群眾中了解民情、汲取民智，在實(shí)踐中鍛煉自己，增長知識(shí)，增長才干。同時(shí)還注意向班子其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高做群眾工作和農(nóng)村工作的能力。

(二)深入調(diào)研，理清工作思路。

為充分掌握xxx嘎查的基本情況，我深入田間地頭、百姓家中，走訪老黨員、困難戶、殘疾人、五保戶、未成年人等弱勢群體訪貧問苦，真正了解群眾關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。在深入調(diào)研、認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，我發(fā)現(xiàn)該嘎查存在交通不暢、致富項(xiàng)目少、部分特困戶房舍簡陋等亟待解決的突出問題，通過召開“兩委”班子、群眾代表座談會(huì)，針對(duì)以上問題，制定了包括砂石路修建、村屯綠化、購置母牛、棚舍改造等項(xiàng)目在內(nèi)的總體發(fā)展思路和扶貧增收三年規(guī)劃，明確工作重點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)。

(三)結(jié)對(duì)幫扶，辦實(shí)事解難題。

經(jīng)過充分的調(diào)查走訪，xx年確定xxx嘎查112戶為包聯(lián)貧困戶，按照領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)重點(diǎn)貧困嘎查村和黨員干部“一對(duì)一、一包一、一管十”的包扶要求對(duì)貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。定期為他們宣講當(dāng)前惠農(nóng)惠牧政策和科技致富知識(shí)及信息，提高他們的科技文化素質(zhì)和依靠科技轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式的意識(shí)。并結(jié)合貧困戶實(shí)際情況，幫助他們找準(zhǔn)發(fā)展方向，謀劃致富項(xiàng)目，早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。深入開展走訪慰問活動(dòng)，努力幫助他們解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難。春節(jié)期間我?guī)ьI(lǐng)人口計(jì)生局結(jié)對(duì)黨員干部為16戶特困家庭送去5000元的米、面、食用油等生活用品和3200元的慰問金，投入3500元為全體村民送去新春。

對(duì)聯(lián)。

臺(tái)歷環(huán)保袋1000套。春耕期間我扶持李菊菊滿都拉等6戶種子化肥款每戶500元，目前，大田玉米已抓全苗，長勢良好。結(jié)合業(yè)務(wù)，認(rèn)真指導(dǎo)本嘎查的人口和計(jì)劃生育工作。xx年末組成督查組對(duì)xxx嘎查人口計(jì)生工作進(jìn)行了全面的調(diào)查摸底，精心指導(dǎo)，大力宣傳科學(xué)文明進(jìn)步的婚育觀念和生活方式，使該嘎查的人口計(jì)生工作和村民文化素養(yǎng)有了很大的提高。同時(shí)，組織旗計(jì)生指導(dǎo)站技術(shù)服務(wù)小分隊(duì)免費(fèi)為20對(duì)待孕夫婦進(jìn)行孕前優(yōu)生健康檢查和乙肝病毒母嬰阻斷項(xiàng)目，為50多名育齡群眾進(jìn)行了優(yōu)生優(yōu)育生殖健康講座，將掛職工作與人口計(jì)生工作有機(jī)結(jié)合起來，做到相輔相成，相得益彰。

(四)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，共謀致富之路。

作為一名掛職干部，我充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，與農(nóng)牧林水、扶貧開發(fā)等部門積極協(xié)調(diào)，牽線搭橋，爭取項(xiàng)目和資金。一是通過努力為本嘎查爭取到扶貧部門xx年“整村推進(jìn)扶貧項(xiàng)目”，養(yǎng)牛資金100萬元。為確保項(xiàng)目真正取得實(shí)效，根據(jù)全嘎查各戶貧困程度，把扶持對(duì)象劃分為不同類型，確定不同的扶持標(biāo)準(zhǔn)，做到整村推進(jìn)、因戶制宜、措施得力、扶持到戶。二是與村“兩委”班子共同努力，籌集項(xiàng)目資金45萬元，完成了9個(gè)自然屯34.5公里的砂石路工程，對(duì)改善農(nóng)牧民生產(chǎn)生活條件和今后增產(chǎn)增收起到了積極的促進(jìn)作用。投入3.5萬元對(duì)村內(nèi)一縱四橫全長4000米的5條砂石路進(jìn)行路基平整。積極協(xié)調(diào)旗林業(yè)局爭取5000棵二年生楊樹苗，實(shí)行砂石路兩側(cè)的村屯綠化工程。三是積極推進(jìn)幫扶村的危土房改造項(xiàng)目，優(yōu)先解決居住在危土房中的五保戶、低保戶、貧困戶的住房問題，對(duì)無力建房的五保戶、低保戶、貧困殘疾人等特困家庭，組織集中建設(shè)農(nóng)村牧區(qū)保障性住房，努力改善貧困群體的人居環(huán)境。目前24戶改造戶已完成主體工程。

(五)健全機(jī)制，加強(qiáng)組織建設(shè)。

為不斷提升基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，我認(rèn)真履行“第一書記”的。

崗位職責(zé)。

把黨組織建設(shè)工作作為掛職工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)組織開展新一輪承諾踐諾培育和選樹23名黨員致富帶頭人輻射帶動(dòng)農(nóng)戶100余戶。建立健全“三會(huì)一課”、黨支部書記抓黨建等10多項(xiàng)。

規(guī)章制度。

深化和規(guī)范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督幫助該嘎查xx月順利完成黨支部換屆工作配齊配強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持完善村務(wù)公開、黨務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開公開“兩委”班子成員電話設(shè)置意見簿和意見箱隨時(shí)征求黨員群眾對(duì)“兩委”的意見建議接受監(jiān)督。目前“兩委”工作規(guī)范有序黨員信任群眾支持。社區(qū)掛職鍛煉工作總結(jié)(六)勤政為民樹好公仆形象。

做為一名到基層掛職鍛煉的干部，我始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真排查和化解群眾生產(chǎn)生活中的矛盾和問題，維護(hù)群眾最關(guān)心最直接的利益，基本實(shí)現(xiàn)“零糾紛、零鬧事、零上訪”的目標(biāo)，維護(hù)了嘎查的和諧穩(wěn)定，真正做到重事業(yè)、淡名利、講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，樹立了克己奉公，清正廉潔的良好形象。

總之，通過xx月的掛職鍛煉，自己進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、拓寬了視野、豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。但仍存在一些不足，如有些工作還處于摸索磨合階段，還需進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研分析;處理各類問題的綜合能力有待提高;推動(dòng)農(nóng)業(yè)改革發(fā)展和幫助農(nóng)牧民增收致富的方法有等創(chuàng)新等。在今后的掛職期間，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉基層工作業(yè)務(wù)，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)精神，加大對(duì)“三農(nóng)”問題的調(diào)查研究力度，努力提高思想政治素質(zhì)，政策理論水平，實(shí)際工作能力，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)嘎查村新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

根據(jù)組織安排，我于20xx年4月1日至20xx年12月30日在區(qū)信訪局進(jìn)行了為期六個(gè)月的掛職鍛煉。在掛職鍛煉期間，區(qū)信訪局按照工作分工安排我主要負(fù)責(zé)來電、來訪和區(qū)長信箱工作任務(wù)。六個(gè)月來，本人自覺服從安排，積極主動(dòng)，認(rèn)真熟悉和掌握信訪工作程序，注重提高自己接訪和化解群眾矛盾的工作能力，著重培養(yǎng)自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識(shí)，較好完成了掛職鍛煉任務(wù)。

在掛職鍛煉中，我嚴(yán)格要求，認(rèn)真履責(zé)。一是充分利用掛職鍛煉，虛心學(xué)習(xí)，熟悉政策法律和條例。信訪工作有其特殊性，要求工作人員必須熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，才能在工作中發(fā)揮出最好的狀態(tài)，本人除自覺參加信訪工作例會(huì)等會(huì)議外，還積極翻閱信訪專刊、文件和法律法規(guī)，結(jié)合區(qū)長信箱、訴求人來電來訪工作實(shí)例，認(rèn)真鉆研信訪條例及各類法律法規(guī);對(duì)于在工作中碰到的不能解決的問題，就虛心向其他信訪工作前輩請教，直到把問題弄明白、弄透徹，才能在下次遇到這樣的問題時(shí)做到舉一反三。二是力所能及的協(xié)助信訪局做好信息采寫及文字工作。充分發(fā)揮自己寫作能力方面的優(yōu)勢，及時(shí)把自己接訪的信訪案例寫成信息上報(bào)和留存，以自己的力量充實(shí)-----區(qū)作為自治區(qū)信息直報(bào)點(diǎn)的力量，編寫信息數(shù)十篇，書寫各類總結(jié)請示通知數(shù)十篇，盡可能以自己的力量幫助信訪局提升文字信息工作。三是嚴(yán)格要求，注意維護(hù)政府形象。作為掛職鍛煉人員，自從來到信訪局后，我就以一個(gè)信訪接待員的規(guī)范嚴(yán)格要求自己，處處做到禮貌、規(guī)范、熱情服務(wù)。區(qū)信訪局作為窗口部門，我處處維護(hù)政府形象，不論從一言一行、待人接物還是在具體的解釋、答復(fù)信訪案件中，注重自己的言行，并且保持高度的政治敏銳性和洞察力，防微杜漸，爭取將群眾矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止出現(xiàn)較大的社會(huì)影響。掛職兩個(gè)月，嚴(yán)格按照工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。一切行動(dòng)服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，與區(qū)信訪局全體工作人員建立了深厚感情。

通過此次在信訪局的掛職鍛煉，我有這樣幾點(diǎn)收獲：

一是通過信訪工作的鍛煉，增強(qiáng)了自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)。信訪工作和其他業(yè)務(wù)性工作相比具有一定的特殊性，不僅需要工作人員具有一定的工作能力，還需要工作人員具有較強(qiáng)的掌握和熟悉法律、法規(guī)、政策的能力，除此兩點(diǎn)外，再加上一顆責(zé)任心才能真正的做好信訪工作。從事信訪工作的工作人員要將來上訪的群眾當(dāng)成自己的家人、朋友對(duì)待，以真心換真心，通過解決老百姓的訴求，來加強(qiáng)黨、政府與群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步加深黨群關(guān)系。信訪工作作為群眾工作的重要組成部分，要按照群眾工作無小事的態(tài)度來對(duì)待信訪工作，只有真正把有困難、有問題的群眾訴求解決掉，才能更加有效的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧，這都需要領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任心。二是通過信訪工作的鍛煉，提高了自己的工作水平和把握、駕馭工作的能力。通過半年的信訪工作鍛煉，我接觸了很多來辦事的群眾，涉及到他們的問題有方方面面的，通過不斷的為他們解決困難和問題，我自身在處理問題和解決問題的工作能力得到了提升，做到了由不會(huì)到會(huì)，不熟到熟練的程度，這些不僅考驗(yàn)了我的辦事、處事能力，也更好的鍛煉了我把握、駕馭工作的能力。通過一件件信訪案件，我在處理問題上思維更縝密、更細(xì)致了。三是通過信訪工作的鍛煉，學(xué)習(xí)和掌握了處理問題的工作方法和思路。每個(gè)人處理問題的方式和方法都不一樣，但作為信訪工作人員，在處理群眾訴求上面要嚴(yán)格的遵照一定的業(yè)務(wù)流程來進(jìn)行，通過接訪、登記、轉(zhuǎn)辦、反饋和答復(fù)等環(huán)節(jié)，形成了一套完整的工作流程，通過學(xué)習(xí)鍛煉這些也將成為我今后工作中運(yùn)用的方法和思路。

總之通過半年的實(shí)踐鍛煉，我受益匪淺。在看到區(qū)信訪局同事們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和對(duì)老百姓訴求中無論大事、小事件件要求落實(shí)答復(fù)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，深深觸動(dòng)了我，我深受感動(dòng)，掛職鍛煉雖然結(jié)束了，但我會(huì)將這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神帶到我今后的工作當(dāng)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)做好自己的本職工作。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇十二

本人到xx村掛職鍛煉，擔(dān)任村副支部書記半年多的時(shí)間以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在村、支兩委的大力支持下，我以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，大膽開展工作，積極摸索經(jīng)驗(yàn)，完成了各段時(shí)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)半年來的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧總結(jié)，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于以后有效的開展工作。

深入調(diào)查研究，制訂工作計(jì)劃。駐村后，我從熟悉情況入手，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口，然后工作及時(shí)介入，在最短的時(shí)間里完成了角色的轉(zhuǎn)換。

(一)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。上任之時(shí)，正好是“七一”，我利用這大好的機(jī)會(huì)，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有效的結(jié)合起來，卓有成效的講了一堂黨課，充分調(diào)動(dòng)了黨員、干部的積極性。xx年發(fā)展新黨員1名，為組織注入新鮮血液，為xx村的發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備了人才。

(二)狠抓計(jì)劃生育工作。隨著農(nóng)村稅費(fèi)改革的深入，村級(jí)工作已發(fā)生很大變化，計(jì)劃生育工作逐漸成為村級(jí)工作的主旋律。上任以來，在計(jì)劃生育工作方面，主要做了以下幾項(xiàng)工作：一是深入宣傳教育，營造良好的計(jì)生氛圍;二是狠抓兩檢到位率。我們村兩委一班人分片包干，落實(shí)到人，確保了在家的婦檢對(duì)象到位，保證了兩檢率;三是對(duì)違法生育對(duì)象進(jìn)行調(diào)查摸底，并及時(shí)的上報(bào)政府，配合計(jì)生部門做好有效的處罰;四是及時(shí)落實(shí)到期手術(shù)。五是落實(shí)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)5名享受獨(dú)生子女扶助獎(jiǎng)勵(lì)政策的，按時(shí)發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)金。

(三)認(rèn)真做好了新型農(nóng)村合作醫(yī)療的參保工作。按照縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排和部署，每個(gè)村的參保人員不得低于總?cè)丝诘?3%，為了做好這項(xiàng)“惠民”行動(dòng)，使農(nóng)民真正的得到實(shí)惠，我和村、支兩委一班人積極的召開各種會(huì)議，宣傳、解釋有關(guān)的政策和實(shí)惠。通過大家的努力，此項(xiàng)工作超前超額的完成，得到了黨委、政府的好評(píng)。

(四)努力做好其它各項(xiàng)工作。村級(jí)工作千頭萬緒，我們在做好中心工作的同時(shí)，努力做好其它常規(guī)工作。

一是及時(shí)完成退耕還林補(bǔ)苗任務(wù)。由于xx年該村退耕還林驗(yàn)收不合格，xx年如果還不補(bǔ)栽到位，將影響到退耕還林專款的返回，這直接關(guān)系到群眾的利益。為此，深入動(dòng)員，組織人力物力，及時(shí)將所有苗木補(bǔ)齊。

二是及時(shí)的解決了x社xxx等四戶人屋后的山體滑坡。由于今年的氣候異常，造成xxx等四戶人屋后的山體滑坡，村上得知情況后，及時(shí)的與鎮(zhèn)黨委、政府取得聯(lián)系，并上報(bào)縣國土局，國土局勘測后，立即劃撥資金，組織人員進(jìn)行整改，消除了安全隱患。村上的幾個(gè)干部對(duì)危巖、危房戶進(jìn)行監(jiān)控，保證了全村無安全事故發(fā)生。

三是配合廣播電視站做好了“小鍋蓋”的取締工作。下年，xxx村共取締“小鍋蓋”x套，并全部進(jìn)行了光纖電視的安裝。

四是做好了抗旱搶收和防火防災(zāi)工作。今年由于持續(xù)高溫，旱災(zāi)和火災(zāi)都發(fā)生很嚴(yán)重。全村火災(zāi)發(fā)生一起，旱災(zāi)的受災(zāi)面積達(dá)xxx畝。受災(zāi)之后，村支兩委積極組織村民進(jìn)行晚秋作物的生產(chǎn)，以做到“小春受損大春補(bǔ)，大春損失晚秋補(bǔ)”。

五是做好了畜禽的防疫工作和狂犬病的注射工作。

六是認(rèn)真完成了第二次全國農(nóng)業(yè)普查工作。按時(shí)按質(zhì)的完成了普查工作的全部內(nèi)容。

七是認(rèn)真配合各部門做好了各項(xiàng)社會(huì)保障工作。使本村的弱勢群體得到了有效的保障，確保了村的穩(wěn)定、和諧。

(一)迎難而上，敢于挑戰(zhàn)自我。盡管說下村掛職鍛煉是我自己申請的，但真正到村去的時(shí)候，心里還是有過思想斗爭的。因?yàn)槲覐膶W(xué)校畢業(yè)后，一直在單位工作，對(duì)農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)太少，又有一種畏懼心理，但是，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和家人的支持，讓我義無反顧，毅然接受掛職鍛煉的挑戰(zhàn)。經(jīng)過半年的努力，雖然農(nóng)村工作有時(shí)很辛苦也有點(diǎn)累，但總的感到自己各方面都得到了極大的鍛練和提高。

(二)充分調(diào)動(dòng)村兩委一班人的積極性，抓好班子的團(tuán)結(jié)，是搞好工作的關(guān)鍵所在?！氨娙耸安窕鹧娓摺?。在摸底的過程中，我了解到本村的班子之間在溝通方面存在著一定的問題，根據(jù)這種情況，我及時(shí)的向黨委、政府反映，并請聯(lián)系村的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)干部一起來做工作，收到了不錯(cuò)的效果，通過半年的努力，村支兩委班子建設(shè)有了很大的起色。

(三)帶著感情，為民謀利。掛職鍛煉到村后，村里干部群眾一開始都是持一種觀望的態(tài)度。我深知取信于民，得到廣大村民的理解和支持是今后做好各項(xiàng)工作的前提。因此，我從群眾關(guān)心的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題入手，辦一些實(shí)實(shí)在在的事，基本取得了群眾的信任，工作因而得到了廣大群眾的支持。如x社xxx等四戶人屋后的山體滑坡，得知情況后，我及時(shí)的向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)，并與國土所xxx所長聯(lián)系，請縣國土局領(lǐng)導(dǎo)下來勘測，并劃撥資金進(jìn)行了整改。對(duì)x社的貧困老黨員xxx、x社的貧困老黨員xxx，本人積極的與鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦聯(lián)系，為他們申請了臨時(shí)經(jīng)費(fèi)，以解他們的燃眉之急。

(四)要想做個(gè)合格的村副黨支部書記，需要提高自己的政策理論水平。要通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和組織觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)，牢固樹立起為集體村民服務(wù)的思想，明確自身應(yīng)有的帶領(lǐng)全村群眾致富奔小康的重要職責(zé)和定位;要掌握了解農(nóng)業(yè)科技常識(shí)，增強(qiáng)自己引導(dǎo)農(nóng)民依靠科技致富的本領(lǐng)和能力。也只有政策理論水平提高了，才能為做好農(nóng)村工作指明方向，為貫徹落實(shí)黨的農(nóng)村政策提供思想保證。同時(shí)，也能更好的服務(wù)于農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民。

(一)基層工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，在工作中新思路、新舉措不多。由于本人對(duì)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)缺少，干工作都是按上級(jí)部門的安排進(jìn)行，自身獨(dú)創(chuàng)性工作開展不夠，工作新局面有待進(jìn)一步打開。

(二)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)能力較弱，發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)不理想。組織選派我們掛職鍛煉，不僅僅是為了考驗(yàn)鍛練自己，更主要的是要為村民謀福利。如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)，助農(nóng)增收，就顯得十分重要，但本人在發(fā)展上卻沒有提出可行的路子，對(duì)于原有的塔羅科血橙和麻竹等退耕還林作物，也由于缺乏技術(shù)，沒能有效的讓它體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。因此，在發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)工作上不堪理想，還有待鍛煉提高。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇十三

根據(jù)學(xué)校的安排，我于20xx年12月14日開始在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)掛職鍛煉，先后在檔案館、外國語學(xué)院、教務(wù)處等部門掛職，主要學(xué)習(xí)華農(nóng)檔案管理的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和做法及本科教學(xué)評(píng)估檔案的構(gòu)成、分類、保管及具體操作。三個(gè)星期以來，我虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)華農(nóng)大的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極做好各項(xiàng)工作，較好地完成了掛職任務(wù)，現(xiàn)將掛職鍛煉工作總結(jié)如下：

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案館成立于1987年2月，由當(dāng)時(shí)的校文書檔案室、科技檔案室和財(cái)會(huì)檔案室合并而成綜合檔案室。20xx年2月以93分的成績通過農(nóng)業(yè)部的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，經(jīng)國家檔案局批準(zhǔn)成為“國家二級(jí)檔案管理單位”。20xx年經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)更名為檔案館。檔案館隸屬于校長辦公室，副處級(jí)建制，在編人員3人，其中具有高級(jí)職稱的2人，助理館員1人。

檔案館對(duì)全校檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理制度，以處、院、系為單位對(duì)所管理的檔案資料進(jìn)行收集、征集、整理、分類、保管、統(tǒng)計(jì)和提供利用，開展檔案咨詢與檔案編研工作，對(duì)全校兼職檔案員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米，其中庫房面積約占600平方米，密集架72節(jié)，五節(jié)柜230組，憑證柜54組，配有計(jì)算機(jī)5臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，空調(diào)機(jī)4臺(tái)，去濕機(jī)2臺(tái)。檔案館從1997年開始采用計(jì)算機(jī)管理檔案，現(xiàn)在使用南京大學(xué)開發(fā)的“南大之星”對(duì)所有的檔案目錄實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，對(duì)20xx年以來的學(xué)校文件可以全文檢索。

能夠到華農(nóng)掛職鍛煉，對(duì)我個(gè)人來講，是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一次礪練的過程，我自己非常珍惜，積極主動(dòng)參與工作，廣泛了解，全面學(xué)習(xí)。

到華農(nóng)掛職鍛煉，是一次難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。做好檔案工作，只有真誠和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。

為使我盡快熟悉工作、進(jìn)入角色，到華農(nóng)檔案館報(bào)到的第一天，檔案館領(lǐng)導(dǎo)和同事給予熱情的接待和指導(dǎo)，夏館長特地安排了業(yè)務(wù)熟悉、責(zé)任心強(qiáng)的同志作為我指導(dǎo)，還親自為我講解華農(nóng)檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統(tǒng)的使用方法，詳細(xì)介紹了華農(nóng)檔案建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，重點(diǎn)講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開展的情況，并結(jié)合我校檔案室的實(shí)際，對(duì)部門立卷、綜合檔案管理和實(shí)物檔案管理等業(yè)務(wù)問題進(jìn)行了探討。

參觀了檔案庫房，我希望通過此次掛職學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)其先進(jìn)的管理理念，借鑒其庫房建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)，為我校檔案館的建設(shè)及檔案的保管利用打好基礎(chǔ)；到外國語學(xué)院報(bào)到當(dāng)天，外國語學(xué)院劉書記、曾院長為我講解了外國語學(xué)院專業(yè)評(píng)估檔案的建檔過程，教學(xué)秘書王老師為我介紹了專業(yè)水平評(píng)估檔案收集、分類、歸檔的詳細(xì)程序，為我校以后專業(yè)水平評(píng)估提供了好的建議；在教務(wù)處鍛煉期間，教務(wù)處徐處長親自為我們講解了華農(nóng)06年本科教學(xué)評(píng)估的情況，并詳細(xì)介紹了在評(píng)估過程中會(huì)碰到各種問題以及解決辦法等等。

在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度，并做好摘記和復(fù)制，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關(guān)同志請教。通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了新知識(shí)、豐富了新經(jīng)驗(yàn)、提高了新能力，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。

對(duì)于工作環(huán)境的變化，我積極進(jìn)行調(diào)整，自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職期間，我嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照作息時(shí)間，不遲到，不早退，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時(shí)和有關(guān)科室溝通交流。三周的掛職鍛煉，時(shí)間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事方方面面的關(guān)心，讓我親身感受到了華農(nóng)大家庭的溫暖。

（一）學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。

雖說，原來在學(xué)校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，但都不精通。因此在華農(nóng)掛職鍛煉工作期間，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周圍同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，豐富了對(duì)檔案工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

（二）思考得多，總結(jié)得少。

記得去華農(nóng)報(bào)到的那天，朱院長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，這樣可以使自己的進(jìn)步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對(duì)工作中的一些想法并沒做到及時(shí)總結(jié)。

（三）執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。

掛職鍛煉期間，我對(duì)交給的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真及時(shí)完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對(duì)新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。

（一）加強(qiáng)對(duì)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高檔案管理的認(rèn)識(shí)

充分認(rèn)識(shí)檔案工作對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要作用，切實(shí)增強(qiáng)做好檔案工作的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步明確檔案工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)檔案工作，努力采用現(xiàn)代化科技手段，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)制度完備、管理體制科學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施健全、信息化技術(shù)普及、服務(wù)功能齊全的現(xiàn)代化檔案管理體系。

1、強(qiáng)化學(xué)校檔案管理工作，將檔案工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，對(duì)全校檔案工作實(shí)施管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。

2、明確一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)檔案工作，切實(shí)解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入，積極為學(xué)校檔案工作的開展創(chuàng)設(shè)寬松的政策環(huán)境，使檔案工作與學(xué)校的其它工作同步發(fā)展。

（二）加強(qiáng)檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保檔案管理正常

1、根據(jù)《高等學(xué)校檔案管理辦法》第二章第六條我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立檔案館，檔案館應(yīng)朝著檔案、資料和校史展覽室（館）三位一體管理模式發(fā)展。

2、合理調(diào)配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去濕機(jī)、空調(diào)，配置防火、防漬、防有害生物等必要設(shè)施。

（三）優(yōu)化學(xué)校檔案管理人員隊(duì)伍，確保檔案管理有序化

1、學(xué)校要配備基本素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)且相對(duì)穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。

2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，保證檔案管理工作人員的相對(duì)穩(wěn)定。

（四）重視檔案管理信息化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化

1、要把檔案信息化建設(shè)納入學(xué)校辦公自動(dòng)化管理范疇，購置與檔案管理現(xiàn)代化相適應(yīng)的軟件，把檔案管理軟件納入校園網(wǎng)的管理之中，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理、利用網(wǎng)絡(luò)化。

2、紙質(zhì)檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。

（五）收用并重，充分發(fā)揮檔案的咨政育人作用

檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好，而不注重研究和利用。要切實(shí)樹立起“收”“用”并重，“為用而管”的工作理念，讓沉睡在架上的檔案活起來，將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學(xué)子愛國榮校的'基石、推介學(xué)校融資助學(xué)的媒介；把檔案庫房建設(shè)成資料保管基地、愛國主義教育基地、信息服務(wù)基地，充分發(fā)揮檔案“咨政育人”的功能，為學(xué)校中心工作服務(wù)、為師生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。

（六）迎接本科評(píng)估，備好各類材料

本科教學(xué)工作評(píng)估需要的材料分為撰寫性材料（自評(píng)報(bào)告、特色報(bào)告等）、提供性材料（包括學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案--含教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)管理制度匯編，在校學(xué)生名冊，教師名冊，干部名冊，校歷及本學(xué)期課程表，教材目錄，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文目錄，課程試卷目錄等）和支撐材料（包括所有支撐自評(píng)報(bào)告和自評(píng)依據(jù)的原始文件材料、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、帳目等）共三種。內(nèi)容涉及教育部27號(hào)令檔案歸檔范圍的11大類。除自評(píng)報(bào)告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外，大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位，嚴(yán)格按照檔案立卷的歸檔制度平時(shí)立卷歸檔。

總之，掛職鍛煉時(shí)間很短，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)的做一名合格的檔案管理工作者。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇十四

20__年，環(huán)衛(wèi)所以黨的十九大會(huì)議精神為指導(dǎo)，以為民服務(wù)為宗旨;以柳州市開展市容環(huán)境綜合整治“揚(yáng)塵”、“以克論凈”、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)、城市管理提升年、____區(qū)市容整治“百日大會(huì)戰(zhàn)”為抓手，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn);緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的要求和目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，不遺余力地推進(jìn)環(huán)衛(wèi)各項(xiàng)工作向前發(fā)展，為建設(shè)“魅力____”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、20__年上半年工作情況。

20__年上半年，環(huán)衛(wèi)所以開展市容環(huán)境綜合整治“揚(yáng)塵”、“以克論凈”及“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)等活動(dòng)為契機(jī)，積極履行職責(zé)，切實(shí)做好本職工作。

(一)認(rèn)真做好道路清掃保潔、灑水降塵工作。按照市創(chuàng)衛(wèi)迎檢標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)轄區(qū)586多萬平米道路路面進(jìn)行清掃保潔，主干道每天灑水3-4次;結(jié)合市容環(huán)境綜合整治揚(yáng)塵活動(dòng)，加大衛(wèi)生死角、轄區(qū)主干道清洗、各種撒漏的清理力度。20__年上半年，除日常清掃保潔外，每天清洗轄區(qū)內(nèi)30條主干道，共出動(dòng)水車5268臺(tái)次;清理黃泥、碎石各種撒漏約93噸，出動(dòng)人員385人次，各類車輛331臺(tái)次;清理轄區(qū)內(nèi)德潤路、華潤路、洛維工業(yè)園、榮軍路、南環(huán)路、社灣路等路段衛(wèi)生死角137處，清理混合垃圾共計(jì)約161噸，出動(dòng)人員737人次，各類車輛216臺(tái)次。

(二)積極推進(jìn)居民生活垃圾費(fèi)收取工作。

環(huán)衛(wèi)所加強(qiáng)了對(duì)收垃圾工人和垃圾處置費(fèi)收費(fèi)人員的管理培訓(xùn)，努力提升上門收垃圾高服務(wù)質(zhì)量，對(duì)于符合垃圾費(fèi)減免政策的特殊群體，實(shí)行下社區(qū)上門辦理減免服務(wù)。為了更好完成20__年的收費(fèi)工作，提高收費(fèi)率，按收費(fèi)對(duì)象劃分商業(yè)組和住戶組，每天上門收垃圾服務(wù)戶數(shù)約89859戶，沿街門面5643間，截止20__年上半年完成垃圾處置費(fèi)收費(fèi)任務(wù)2132739.10元。

(三)生活垃圾日產(chǎn)日清。

1.積極做好垃圾清運(yùn)。環(huán)衛(wèi)所合理調(diào)配車輛和垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站的開放時(shí)間，按時(shí)按量完成生活垃圾的清運(yùn)任務(wù)。上半年共清運(yùn)垃圾11748車，約61410噸。

2.積極推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村”活動(dòng)，確保生活垃圾日產(chǎn)日清。大力推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村”活動(dòng)，環(huán)衛(wèi)所積極配合區(qū)“鄉(xiāng)村辦”，在各行政村新增密閉式垃圾箱共計(jì)40個(gè)，出動(dòng)鉤臂車1207車次，收運(yùn)垃圾約計(jì)1207噸。確保城中村的生活垃圾日產(chǎn)日清。

(四)公廁中轉(zhuǎn)站管理工作。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)50座公廁、8座中轉(zhuǎn)站日常管理，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)公廁、中轉(zhuǎn)站進(jìn)行清洗消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、設(shè)施完善。20__年上半年共清運(yùn)糞便323車，約3230噸。

(五)數(shù)字城管及政府熱線投訴處理工作。環(huán)衛(wèi)所按照市數(shù)字化城市管理要求，認(rèn)真辦理群眾投訴，做到件件有落實(shí)，事事有答復(fù)，對(duì)各類案件快速反應(yīng)，及時(shí)處理。20__年上半年共辦理處置數(shù)字城管中心轉(zhuǎn)辦案件7208件;政府熱線轉(zhuǎn)辦案件124件;市民投訴0件，案件辦結(jié)反饋率100%。

(六)扎實(shí)為民辦實(shí)事，加快辦理進(jìn)度。

根據(jù)20__年____區(qū)為民辦實(shí)事重點(diǎn)工作任務(wù)要求，我所為民辦實(shí)事為新建1座垃圾中轉(zhuǎn)站和改造1座垃圾中轉(zhuǎn)站，改造10座老舊公廁。截止5月底新建1座垃圾中轉(zhuǎn)運(yùn)站的主體框架已完成，待安裝好設(shè)備驗(yàn)收后可投入使用;1座中轉(zhuǎn)站正在改造中;10座公廁改造完畢，于5月中旬全部竣工驗(yàn)收并開放使用。

(七)關(guān)心職工生活，切實(shí)提高環(huán)衛(wèi)工人工資水平。

20__年自治區(qū)公布了各市最低工資標(biāo)準(zhǔn)后，我所立即向____區(qū)政府報(bào)告新工資方案，新工資方案環(huán)衛(wèi)工人增資為336元/人/月，現(xiàn)該方案已經(jīng)得到了____區(qū)政府同意，并于6月準(zhǔn)備發(fā)放。

二、20__年上半年重點(diǎn)工作。

(一)著眼長遠(yuǎn)、合理布局環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

我區(qū)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在近年來取得較大成果的基礎(chǔ)上，20__年上半年我所將繼續(xù)加快我區(qū)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。一是逐步將老舊垃圾中轉(zhuǎn)站改造為新型機(jī)械化垃圾中轉(zhuǎn)站，目前有文惠中轉(zhuǎn)站、九頭山中轉(zhuǎn)站2座中轉(zhuǎn)站正在提升改造中，機(jī)械化中轉(zhuǎn)站的提升改造，減少二次污染，提高垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)效率。二是爭取上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門及相關(guān)單位在我轄區(qū)合理布局選址新建垃圾中轉(zhuǎn)站，目前正在新建垃圾中轉(zhuǎn)站3座，分別為惠龍山中轉(zhuǎn)站、樂群路中轉(zhuǎn)站、洛維工業(yè)園區(qū)中轉(zhuǎn)站，新建的垃圾中轉(zhuǎn)站填補(bǔ)了水南新村、洛維片區(qū)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站的空白，改善____公園周邊環(huán)境。三是協(xié)助上級(jí)加快13座老舊公廁的提升改造及新建14座公廁。目前13座提升改造公廁在5月中旬已全部改造完成并對(duì)市民開放使用。新建14座公廁，現(xiàn)已完成新建4座，在6月初已對(duì)外開放，解決周邊居民入廁難的問題。四是加快地埋式垃圾桶的建設(shè)。我所在三月份開始對(duì)地埋式垃圾桶選址。目前市規(guī)劃局在圖上確定現(xiàn)地核查暫定可使用一個(gè)點(diǎn)位于都樂巖公園大門右側(cè)(柳石路)。

(二)____區(qū)環(huán)衛(wèi)所重大項(xiàng)目建設(shè)。

20__年是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神的重要一年，是全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代“三步走”戰(zhàn)略第一階段目標(biāo)的關(guān)鍵一年，也是改革開放40年和自治區(qū)成立60周年。20__年____區(qū)環(huán)衛(wèi)所20__年的重大項(xiàng)目為：一是“公廁革命”，20__年需完成新建公共廁所7座;二是推進(jìn)環(huán)衛(wèi)所市場化，充分整合利用社會(huì)資源，提高公共服務(wù)供給質(zhì)量和財(cái)政資金使用效率。

____區(qū)環(huán)衛(wèi)所大力推進(jìn)“廁所革命”，今年3月15日在____區(qū)政府召開“公廁革命”工作推進(jìn)會(huì)。根據(jù)各街道辦事處擬報(bào)新公廁選點(diǎn)(43個(gè)地點(diǎn))與市規(guī)劃局工作人員進(jìn)行對(duì)擬新建公廁進(jìn)行實(shí)地勘查。目前，在初選的的地址中，經(jīng)市規(guī)劃局確認(rèn)的可新建公廁有3個(gè)點(diǎn)，6月初與龍翔公司對(duì)接了新建公廁相關(guān)手續(xù)工作。

____區(qū)環(huán)衛(wèi)所將白蓮片區(qū)作為環(huán)衛(wèi)市場化的試點(diǎn)區(qū)域，經(jīng)過大半年的前期工作準(zhǔn)備，白蓮片區(qū)承包方案目前已通過了區(qū)政府常務(wù)會(huì)、區(qū)委常委會(huì)。下步準(zhǔn)備對(duì)外掛網(wǎng)公開招標(biāo)。

(三)積極推廣生活垃圾分類。

為貫徹落實(shí)《柳州市關(guān)于鼓勵(lì)城市住戶實(shí)行生活垃圾分類的實(shí)施方案(暫行)》通知的相關(guān)精神，實(shí)行生活垃圾分類的工作，進(jìn)一步促進(jìn)____區(qū)生活垃圾分類，不斷完善管理和服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境，為切實(shí)推動(dòng)生活垃圾分類。今年上半年我所重點(diǎn)在金桃園小區(qū)、老法院宿舍、柳電小區(qū)等小區(qū)開展了垃圾分類及垃圾分類運(yùn)輸，下半年將繼續(xù)在____轄區(qū)開展垃圾分類。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇十五

鑒于這次掛職時(shí)間較短，**街道辦事處沒有給我安排具體工作，主要根據(jù)我的意愿，采勸全面了解、有所側(cè)重”的辦法開展調(diào)研、宣傳和交流。兩個(gè)月來，自己自覺服從安排，積極爭取主動(dòng)，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的做法，接受新的觀念，較好完成了掛職鍛煉任務(wù)。主要抓了以下五個(gè)方面的工作：

一是訐真考察，虛心學(xué)習(xí)。除自覺參加有關(guān)會(huì)議，翻閱區(qū)情資料、文件和當(dāng)?shù)貓?bào)刊，拜訪領(lǐng)導(dǎo)外，堅(jiān)持深入部門，深入街道，深入企業(yè)，調(diào)研了解**區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革開放、招商引資、社區(qū)建設(shè)、科教興區(qū)及黨政機(jī)關(guān)效能建設(shè)的基本情況和成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)多次赴周邊區(qū)縣和溫州、金華、寧波、義烏等地考察，參觀娃哈哈、ut斯達(dá)康、萬向集團(tuán)和天水街道辦的幾個(gè)社區(qū)。既對(duì)**地域文化所獨(dú)有的創(chuàng)業(yè)精神及**市以和諧創(chuàng)業(yè)為主題的發(fā)展理念進(jìn)行了感受，又對(duì)**各地效能建設(shè)、招商引資、民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，還對(duì)溫州模式、義烏小商品市嘗紹興企業(yè)上市等熱點(diǎn)進(jìn)行了分析，從而基本掌握了**發(fā)展的真經(jīng)。

三是加強(qiáng)溝通，結(jié)交朋友。加強(qiáng)和當(dāng)?shù)攸h政干部交流并融洽感情，上班瞅機(jī)會(huì)，下班抓機(jī)會(huì)，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。加強(qiáng)與**各地的企業(yè)界人士溝通滲透，堅(jiān)持互換名片，真誠相待，實(shí)情相告，有幾十名浙商表示了加強(qiáng)交往與聯(lián)絡(luò)的意愿。注意與在**任職的陜西同鄉(xiāng)聯(lián)系，聆聽他們的介紹，傾聽他們的建議，為今后建立長期合作關(guān)系進(jìn)一步創(chuàng)造了條件。

四是廣泛宣傳，爭取項(xiàng)目。利用各種機(jī)會(huì)，廣泛向**的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政府部門，特別是企業(yè)和街道，宣傳**和**的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策，介紹可與**對(duì)接的企業(yè)和項(xiàng)目，使**的黨政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)界增進(jìn)了對(duì)**和**的了解，增強(qiáng)了向**開放的意識(shí)和信心，擴(kuò)大了**在**的影響及知名度。有近12戶客商初步形成拓展西部市嘗投資**開辦企業(yè)的意向，表示在適當(dāng)時(shí)候，將到**實(shí)地考察和洽談。

五是嚴(yán)格要求，塑造形象。掛職兩個(gè)月，嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)作息時(shí)間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與街道領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室溝通交流?；鶎诱{(diào)研考察堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。吃住在招待所，從未搞特殊化。自覺參加掛職組組織的各種集體活動(dòng)，主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況。一切行動(dòng)服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，從未提出不合理的要求。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志，與天水街道的全體工作人員建立了深厚感情。

兩個(gè)月來，通過考察、學(xué)習(xí)、參觀，對(duì)**省在解放思想、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、社會(huì)協(xié)調(diào)等方面有了更進(jìn)一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學(xué)到了很多新方法、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，從中也受到很多啟發(fā)。

1、學(xué)習(xí)**精神，營造發(fā)展氛圍。從越王勾踐臥薪嘗膽，到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)**失寵，以至煤電水運(yùn)及宏觀調(diào)控聯(lián)合指向**，**人在發(fā)展過程中遇到的困難比我們大得多。但在困難面前，他們不是怨天憂人，畏縮不前，而是充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，始終保持一種謀發(fā)展、求發(fā)展、爭發(fā)展的激情和熱情。他們在成績面前不自滿，在困難面前不退縮，所取得的成績不是空談出來的，也不是口號(hào)喊出來的，而是干出來和拼出來的。從他們身上看到的是不怕困難、勇于開拓、奮力爭先、拼命苦干的精神，這種精神是**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力，也應(yīng)當(dāng)成為我們加快發(fā)展的力量源泉。相對(duì)于**而言，我們在思想解放、觀念更新、改革開放方面尚有相當(dāng)大的差距，全社會(huì)的整體發(fā)展意識(shí)，特別是面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的改革、開放、法制、民主、發(fā)展、價(jià)值、自強(qiáng)、戰(zhàn)略、市嘗競爭、風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)等意識(shí)相對(duì)落后或滯后，而地域封閉、傳統(tǒng)保守、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、小市民等意識(shí)又更加嚴(yán)重。因此，加快**發(fā)展，必須首先解放思想，創(chuàng)新發(fā)展氛圍。只有這樣，才能清除舊意識(shí)，樹立新觀念，開拓新思路，才能把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的重大決策和戰(zhàn)略部署上，才會(huì)不失時(shí)機(jī)、抓緊時(shí)機(jī)，加速發(fā)展的步伐。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇十六

根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們——掛職工作組一行十五人被選派到xx省掛職學(xué)習(xí)，分別擔(dān)任xx省各市、區(qū)區(qū)委常委或開發(fā)區(qū)主任等職。

幾個(gè)月來，在xx省委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極做好各項(xiàng)工作，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將幾個(gè)月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：

xx地處我國東南沿海，與臺(tái)灣隔海相望。xx省是我國東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，能夠到發(fā)達(dá)的省市掛職，對(duì)我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。xx省在十幾年以前與我們處在同一個(gè)起跑線上，近年來，xx省全面推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收入等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分別是的23倍。通過一段時(shí)間的掛職學(xué)習(xí)，我們感受最強(qiáng)烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整，又能夠做到看準(zhǔn)了的就抓住不放，堅(jiān)定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。在四個(gè)月的時(shí)間里，我們放下架子，撲下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，通過與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、學(xué)方法，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念，受益匪淺。

掛職期間，我們積極參加當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的紀(jì)律要求，自覺樹立和維護(hù)掛職干部的良好形象。堅(jiān)持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲”，嚴(yán)格按照“八不準(zhǔn)”要求，始終堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)就餐，就餐交費(fèi)，不用公款參與高消費(fèi)娛樂活動(dòng)，反對(duì)用公款大吃大喝;嚴(yán)格執(zhí)行電話費(fèi)個(gè)人規(guī)定限額、超額自付和嚴(yán)禁公車私用等規(guī)定等等。做到自重、自警、自省、自勵(lì)，切實(shí)做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實(shí)實(shí)干事，勤勤懇懇為民。

本著“掛一次職，交一片朋友，促進(jìn)雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動(dòng)與所在地的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報(bào)，跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習(xí)，建立良好的工作關(guān)系，通過掛職的橋梁作用，推動(dòng)與xx的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會(huì)和福州聯(lián)誼會(huì)，邀請xx工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會(huì)”期間，從玉林來的組織了一個(gè)經(jīng)貿(mào)考察團(tuán)到玉林觀摩、考察，一些xx客商還與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽訂了合作意向，在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错憽?/p>

掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學(xué)、聽、看、干，進(jìn)一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學(xué)到了在市場經(jīng)濟(jì)條件中發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新思路、新辦法，對(duì)我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑。實(shí)踐證明，從經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉學(xué)習(xí)，是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平、帶動(dòng)落后地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進(jìn)一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。二是掛職鍛煉，能夠正確認(rèn)識(shí)差距，堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心。通過一年的掛職鍛煉，我們認(rèn)為與xx的差距主要有兩個(gè)方面：一方面是思想上的差距。xx這些年來經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展速度快，靠的是對(duì)外開放，而對(duì)外開放最關(guān)鍵的動(dòng)力源泉就是他們思想解放，開拓意識(shí)強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點(diǎn)已成為當(dāng)?shù)馗骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。另一方面是招商引資上的差距。xx把招商引資作為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計(jì)抓招商引資。相比之下，xx比在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對(duì)此，我們在思想上觸動(dòng)很大、感受頗深，同時(shí)，也堅(jiān)定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)來講，關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢，只有突出抓好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，只有我們大上、快上項(xiàng)目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展。

總之，通過四個(gè)月的掛職鍛煉，我們掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時(shí)開闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時(shí)我們還要繼續(xù)加強(qiáng)與xx方面的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇十七

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同事上午好！

我是xx供電所的xxx，進(jìn)入xx供電所這個(gè)集體已經(jīng)三個(gè)月，這三個(gè)月里學(xué)到了很多新的知識(shí)，對(duì)供電所工作也有了新的認(rèn)識(shí)，隨著學(xué)習(xí)的深入，感覺自己懂得越來越少，還有很多業(yè)務(wù)和知識(shí)需要繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在將這三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

進(jìn)入xx供電所以前，我在運(yùn)維檢修部從事變電檢修工作，負(fù)責(zé)檢修專業(yè)的3項(xiàng)指標(biāo)，到所里后，指標(biāo)變成了15項(xiàng)。由于以前工作重點(diǎn)以及專業(yè)上的區(qū)別，對(duì)所內(nèi)承擔(dān)的具體工作內(nèi)容了解不是很全面，就熟記指標(biāo)名稱這項(xiàng)工作就花費(fèi)了不少時(shí)間。慢慢熟悉了各項(xiàng)工作后發(fā)現(xiàn)，所里的指標(biāo)更加細(xì)化、具體，每一項(xiàng)指標(biāo)都對(duì)應(yīng)一個(gè)具體的工作。雖然專業(yè)性質(zhì)和指標(biāo)數(shù)量發(fā)生了變化，但是還是有共通點(diǎn)，就是要踏踏實(shí)實(shí)的干工作，實(shí)實(shí)在在的抓提升。就拿10kv線路故障停運(yùn)率來說，現(xiàn)在臺(tái)區(qū)停電、支線跳閘系統(tǒng)都能采集到，治理跳閘沒有捷徑可走，就是要平時(shí)勤巡視，發(fā)現(xiàn)設(shè)備、樹障、鳥巢等隱患及時(shí)消除，做好前期準(zhǔn)備和過程管控工作。

目前，所里還有幾項(xiàng)指標(biāo)排名較落后，現(xiàn)在已經(jīng)針對(duì)弱勢指標(biāo)制定了相應(yīng)措施并嚴(yán)格落實(shí)，努力扭轉(zhuǎn)落后的局面。

以前，接觸的業(yè)務(wù)主要是變電檢修，工作地點(diǎn)是在變電站內(nèi)，工作范圍比較固定，設(shè)備也比較集中，由于接觸時(shí)間較長，無論是主變、斷路器、開關(guān)柜還是二次設(shè)備，若有故障能快速分析并查找出故障點(diǎn)。

現(xiàn)在，接觸的業(yè)務(wù)變成了配電，工作地點(diǎn)分布在田間地頭、村莊街道等各個(gè)角落。哪里有線路、哪里有表箱、哪里有臺(tái)區(qū)，哪里就是工作地點(diǎn)。配電設(shè)備分布也比較分散，有時(shí)候查找故障點(diǎn)，需要順著線路走很遠(yuǎn)，不仔細(xì)的話還不一定能找到。工作環(huán)境也各不相同，前段時(shí)間測接地電阻，有的配變在路邊，很容易完成，有的就需要到麥地里測量，還有個(gè)別配變臺(tái)架下面堆著干糞，也要不怕難不拍臭的進(jìn)行測量。

工作業(yè)務(wù)的變化、工作范圍的擴(kuò)大帶來的另一個(gè)變化就是施工時(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)的增加。變電站內(nèi)設(shè)備集中，危險(xiǎn)點(diǎn)隔離時(shí)相對(duì)來說比較清晰。配電線路延伸較長，所接的設(shè)備也比較分布，施工時(shí)就需要仔細(xì)勘察，全面考慮。在和李所長的交流時(shí)，所長也多次給我說不論做什么事，要將安全放在第一位，沒有安全，其余的都是零。以后工作中我也要常懷敬畏之心去做好每一項(xiàng)工作。

“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這四個(gè)字，掛崗前聽過無數(shù)次，但當(dāng)時(shí)面對(duì)的是服務(wù)對(duì)象是主變、斷路器等變電站內(nèi)的設(shè)備，這些“客戶”都很單純，只要勤巡視、及時(shí)消缺、按時(shí)檢修就會(huì)看到效果，對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)沒有多少理解。

進(jìn)入供電所后，服務(wù)的對(duì)象就是廣大電力用戶，雖然只是短暫的三個(gè)月，但也是遇到了很多以前沒有見過的情況，對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)也有了初步認(rèn)識(shí)。要想做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)就要給自己做好定位，要多站在用戶的角度思考問題。接到客戶的報(bào)修電話后心平氣和的搶修和態(tài)度惡劣的搶修肯定是有差別的，兩者都是干了活、出了力，但后者就可能被投訴、受考核。

目前，我對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解是“出力要討好”。這種理解在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩面前可能比較膚淺，以后隨著對(duì)所內(nèi)工作的了解我也將會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)有更新的認(rèn)識(shí)。

掛崗已接近三個(gè)月，這三個(gè)月我學(xué)到了很多，但仍然有更多的業(yè)務(wù)還未完全掌握，在以后的工作中，我將以班組對(duì)標(biāo)為抓手，學(xué)習(xí)更多業(yè)務(wù)，做好各項(xiàng)工作。我的匯報(bào)完畢，謝謝大家。

學(xué)校掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇十八

根據(jù)組織安排，我于20xx年2月選派到財(cái)政部駐湖南財(cái)政監(jiān)察專員辦事處掛職鍛煉，一年多來，自己始終珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，深入思考。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，得到了較為全面的學(xué)習(xí)和鍛煉，在政策理論水平，業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現(xiàn)將一年多來的掛職情況總結(jié)如下：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高綜合素質(zhì)

掛職學(xué)習(xí)是鍛煉干部、提高素質(zhì)的有效方式，是取真經(jīng)，學(xué)本領(lǐng)的難得機(jī)遇，我倍加珍惜，把這次掛職學(xué)習(xí)定位為我人生旅途中的“加油站”、“充電器”，切實(shí)通過掛職學(xué)習(xí)，達(dá)到拓寬視野，開闊思路，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高素質(zhì)的目的。

首先樹立目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)。剛來專員辦時(shí)，我們局長曾送我八個(gè)字“謙虛謹(jǐn)慎，少說多做”，帶著組織的囑咐和期望，我迅速進(jìn)入角色，融入專員辦的集體中，并給自己樹立三大目標(biāo)，一是要改掉陋習(xí)，消除惰性思想，改正粗心毛病;二是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平;三是要樹立形象，留下良好印象，結(jié)下深厚友誼。

其次主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高。一是學(xué)習(xí)政策理論知識(shí)，關(guān)心國家政策及方針，定期瀏覽財(cái)政部網(wǎng)頁及專員辦辦公平臺(tái)，閱讀時(shí)政要聞、政策解讀、通訊材料及調(diào)研報(bào)告等，并且把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，與個(gè)人思考相結(jié)合。二是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。專員辦的工作，涉及面廣，政策性強(qiáng)，要求高。必須具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，必須準(zhǔn)確掌握國家的政策法規(guī)，在工作中我不斷通過“學(xué)、聽、看、想”來提高業(yè)務(wù)水平，即開展每項(xiàng)檢查前，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī)和工作流程;檢查過程中，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，細(xì)心察看領(lǐng)導(dǎo)的工作方法;檢查結(jié)束后及時(shí)思考，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。三是積極參加各種活動(dòng)。只要有鍛煉展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，就抓住機(jī)遇，主動(dòng)參與，20xx年專員辦開展三期道德講堂活動(dòng)，我兩期作為一處代表發(fā)言，每月的讀書交流會(huì)，只要是沒外出檢查，都積極參與，每次民主生活會(huì)也積極發(fā)言，同時(shí)不忘積極參加我縣財(cái)政局組織的活動(dòng)，比如參加我縣財(cái)政系統(tǒng)開展的“好作風(fēng)建設(shè)年”演講比賽，并獲二等獎(jiǎng)。

再次是善于思考，吸取經(jīng)驗(yàn)。學(xué)而不思則罔，我充分認(rèn)識(shí)思考的重要性，注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，不斷帶著問題學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)，通過對(duì)問題的思考深化對(duì)知識(shí)的理解。每參加一項(xiàng)檢查，我都力求從表象去抓住問題的本質(zhì)，結(jié)合當(dāng)前的大環(huán)境去剖析其存在的原因和后果，并且不斷總結(jié)，不斷汲取。

(二)積極工作大力發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)

以“到位不越位，掛職不失職，幫忙不添亂，實(shí)干不作秀”為掛職原則，以務(wù)實(shí)精干的工作作風(fēng)樹立掛職干部形象，一年多來主要做好了以下工作：

一是做好協(xié)查員。專員辦作為財(cái)政部駐地方的監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu)，開展監(jiān)督檢查是其工作的重心，掛職一年多來，我協(xié)同專員辦參與了中央社保資金專項(xiàng)審查、成品油調(diào)庫核查、小額貸款貼息核查，20xx年度和20xx年度中央非稅收入清算，企業(yè)自備電廠中央政府性基金征繳情況調(diào)研、中央非稅收入征收質(zhì)量專項(xiàng)檢查、地方政府性債務(wù)甄別核查等檢查任務(wù)。檢查過程中，我找準(zhǔn)位置，不越位，不搶位，關(guān)鍵時(shí)候能補(bǔ)位，努力工作，積極作為，一是發(fā)揮年輕干部接收性強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn)。有些業(yè)務(wù)自己初次接觸，我只有“臨陣磨槍”，加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)政策文件，翻閱以前年度相關(guān)檢查的工作底稿和工作報(bào)告進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己的長處不斷探索，不斷創(chuàng)新。二是發(fā)揚(yáng)山區(qū)干部吃苦耐勞的作風(fēng)。開展檢查工作經(jīng)常是累月在外，加班加點(diǎn)也是“新常態(tài)”，我調(diào)節(jié)心態(tài)，克服困難，全身心投入工作。三是學(xué)習(xí)專員辦領(lǐng)導(dǎo)干部的“長”補(bǔ)自己的“短”。專員辦的領(lǐng)導(dǎo)干部非常講究工作中的方式方法，而我相對(duì)經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以遇到不懂的業(yè)務(wù)，我積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請教，平時(shí)細(xì)心觀察。

二是做好聯(lián)絡(luò)員。到專員辦掛職鍛煉，不僅能提高掛職干部能力，也促進(jìn)了專員辦與桂陽財(cái)政聯(lián)系更加緊密，掛職期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)財(cái)政政策文件精神，第一時(shí)間傳達(dá)給我們桂陽財(cái)政，同時(shí)把桂陽財(cái)政的困難和具體情況及時(shí)向?qū)T辦匯報(bào)，使上下互聯(lián)互通更加高效、快捷，并積極創(chuàng)造我們桂陽財(cái)政與專員辦交流的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)專員辦與桂陽財(cái)政的感情聯(lián)系。掛職期間，專員辦先后到我縣開展了地方政府性債務(wù)甄別核查，選派蔣濤同志到我縣正和鎮(zhèn)財(cái)政所掛職鍛煉，組織我縣正和財(cái)政所、邵陽縣三閣司財(cái)政所、長沙縣干杉財(cái)政所、在長沙召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管會(huì)議，業(yè)務(wù)一處到我縣開展支部聯(lián)基層活動(dòng)，并不辭辛勞到我所在的光明鄉(xiāng)，通報(bào)我在專員辦的掛職情況等活動(dòng)，每一次我都認(rèn)真當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員，做好溝通協(xié)調(diào)工作，在專員辦與桂陽財(cái)政間，充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。

(三)遵守紀(jì)律努力塑造廉潔形象

掛職作為一種特殊身份，時(shí)刻不能忘記自己代表的不僅是個(gè)人形象，更是代表原單位的整體形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。因此，我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，無論在任何情況都保持自省、自重、自勵(lì)、慎獨(dú)，時(shí)時(shí)處處經(jīng)得起各種誘惑和考驗(yàn)，守住法紀(jì)和道德品行底線，切實(shí)樹好形象，展示形象。一年多來在工作紀(jì)律方面，嚴(yán)于律己，遵守掛職紀(jì)律，做到了服從安排、保守秘密、按時(shí)上下班，特殊情況離崗經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不參加違法違紀(jì)活動(dòng)等。在廉政方面，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，耐得住艱苦、抗得住誘惑、抵得住人情、管得住小節(jié)，外出檢查只在食堂用餐，中餐一律不飲酒，不接受贈(zèng)送和宴請，在細(xì)節(jié)中落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)樹立掛職干部廉政形象。

(一)只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)

掛職一年多來，感受最深的是專員辦濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這種學(xué)習(xí)氛圍，一是體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)習(xí)的高度自覺性。專員辦各項(xiàng)工作緊張、繁忙，但每個(gè)人都不忘學(xué)習(xí)，充分利用每一點(diǎn)時(shí)間空隙。工作之余有的繼續(xù)深造讀研讀博，有的繼續(xù)參加中央機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，前任副專員胡孝輝同志長年堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記的佳話廣為流傳。這種學(xué)習(xí)的高度自覺性來源于個(gè)人對(duì)知識(shí)的渴望，來源于專員辦工作的需要，也是來源于全辦同志你追我趕的競爭氛圍。二是體現(xiàn)在單位開展學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩。專員辦是一個(gè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，各種學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩，每月有“讀書交流會(huì)”，每季有“道德講堂”，每年有“集中學(xué)習(xí)”，善于以活動(dòng)為平臺(tái)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，善于通過豐富多彩的活動(dòng)營造學(xué)習(xí)氛圍。置身這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，對(duì)于自感知識(shí)匱乏，能力欠缺的我，絲毫不敢懈怠，只有加倍努力，也更親切的感受到，當(dāng)今社會(huì)的文盲已經(jīng)不是目不識(shí)丁，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日新月異的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，才能滿足人民群眾更高的要求。

(二)只有增強(qiáng)本領(lǐng)，才能更好的服務(wù)人民

專員辦人才濟(jì)濟(jì)，精華云集，領(lǐng)導(dǎo)干部有“三高”，一是學(xué)歷高。大都科班出身，有些還是來自國內(nèi)頂尖學(xué)府，研究生以上學(xué)歷比比皆是。二是水平高。體現(xiàn)在思維的深度、學(xué)識(shí)的厚度、和能力的高度，每個(gè)人都可為人師，有很高的調(diào)查研究能力，有好些人還是注冊會(huì)計(jì)師。三是素質(zhì)高。在政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上有很高的造詣，每個(gè)人都是堂堂正正做人,清清白白為官,踏踏實(shí)實(shí)干事，對(duì)待我們基層掛職干部謙遜，熱情，不擺架子。剛來專員辦掛職的時(shí)候，與專員辦的年輕干部做橫向比較，常常會(huì)有一種自卑感和失落感，通過比較，認(rèn)識(shí)到自己的能力不足和“本領(lǐng)恐慌”，也深刻的體會(huì)到只有不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，才能解決更多的矛盾，才能更好服務(wù)人民群眾。

(三)只有勤思考善總結(jié)，才能更快成長

專員辦的領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中不僅講究工作方式方法，更注重思考和總結(jié)。每個(gè)季度、半年、全年都要寫工作總結(jié)，每項(xiàng)檢查結(jié)束都要寫調(diào)研報(bào)告、檢查報(bào)告。這一切都讓我反思自己以前工作的不足，在基層工作時(shí)，更多的是貫徹落實(shí)政策，很少去思考政策本身，對(duì)自己工作中總結(jié)也不夠，通過這一年多的掛職學(xué)習(xí)，耳濡目染專員辦領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中是如何思考和總結(jié)，深刻的認(rèn)識(shí)到了勤思考和善總結(jié)在個(gè)人成長中的重要性，拿破侖說：“不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的”，年輕干部要更快更好成長，只有養(yǎng)成勤思考善總結(jié)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步。

(一)豐富了閱歷增長了才干

掛職期間，參加專員辦專項(xiàng)檢查工作近十余項(xiàng)，通過參與這些項(xiàng)目檢查，豐富了閱歷，開闊了視野，積累了知識(shí)，更重要的是從項(xiàng)目檢查過程中，不斷提高了水平，增長了才干。一是提高了獨(dú)立思考問題的能力。充分認(rèn)識(shí)了思考的重要性，具備了一定的宏觀思維，能從整體從大局出發(fā)辯證的看待分析問題。二是進(jìn)一步提高了溝通協(xié)調(diào)能力。在處理人際關(guān)系及待人接物方面得到了很好的鍛煉。三是提高了調(diào)查研究能力，掌握了調(diào)查研究中一些實(shí)用的工作方法，比較能準(zhǔn)確的歸納總結(jié)問題，并提出解決對(duì)策，在撰寫調(diào)研報(bào)告方面也有顯著提高。

(二)收獲了友誼搭建了橋梁

掛職鍛煉，既是一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。掛職鍛煉期間，我在不越位的前提下奮發(fā)有為，樹立以人為本、和諧共贏的理念，珍惜緣份，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，與專員辦領(lǐng)導(dǎo)和同志們結(jié)下了深厚友誼。同時(shí)，專員辦與我們桂陽縣財(cái)?shù)恼?lián)系也更加密切，上下聯(lián)通的橋梁越來越牢固，越來越暢通，掛職期間，還為我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取到困難資金十五萬元。

(三)看到了不足明確了方向

通過一年的掛職學(xué)習(xí)，自己的政策理論水平，業(yè)務(wù)能力，溝通協(xié)調(diào)能力等都有極大提高，但與專員辦的領(lǐng)導(dǎo)比較還有很大的差距，一是學(xué)習(xí)還不夠深入。對(duì)與工作相關(guān)的政策文件看的多，但缺少深入研究，學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)，影響了工作上深層次的指導(dǎo)。二是工作上積極但缺少思考。雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到思考的重要性，但由于在基層工作時(shí)思想的惰性養(yǎng)成了不善思考的習(xí)慣，有時(shí)還不能把思考和實(shí)際工作有效結(jié)合。這些問題的原因一方面是學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠堅(jiān)定，另一方面是思想觀念還需要進(jìn)一步解放。在今后的工作中，我將以專員辦的領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)榘駱?、為?biāo)桿，對(duì)照不足，不斷完善自我、提高自我。

回首在湖南專員辦掛職鍛煉的這一年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教導(dǎo)，同志們的交心和點(diǎn)撥都是我今后受用不盡的財(cái)富。我真誠感謝組織上給予我這樣的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。今后，我將把專員辦的工作理念、工作方法及開展檢查工作過程中其他地方學(xué)到的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法，運(yùn)用到基層財(cái)政工作的實(shí)踐中去，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿的熱情投入到工作中去，為基層財(cái)政事業(yè)作出更加積極的貢獻(xiàn)。

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