2023年幼兒老師發(fā)言稿題目(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 12:42:08
2023年幼兒老師發(fā)言稿題目(通用9篇)
時間:2023-11-16 12:42:08     小編:QJ墨客

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

幼兒老師發(fā)言稿題目篇一

親愛的`老師和小朋友們:

大家早上好!

又是一個充滿希望的早晨,我們團聚在幼兒園的國旗下。

幼兒園,像我家,

老師愛我我愛她;

老師愛我好娃娃,

我愛老師像媽媽。

在這里,我謝謝老師對我們的關心。祝小朋友們像那冉冉升起的國旗,一天更比一天強!

謝謝大家!

幼兒老師發(fā)言稿題目篇二

“人之初,性本善,性相近,習相遠?!敝v的是:人生下來原本都是一樣,但從小不好好教育,善良的本性就會變壞。所以,小朋友從小就要好好學習,區(qū)分善惡,才能成為一個對社會有用的人才。后面還有很多,以后老師會慢慢將給你們聽的。

現(xiàn)在跟著老師一起來讀《三字經(jīng)》好不好?

“人之初,性本善,性相近,習相遠,茍不教、性乃遷,教之道,貴以專。”(反復兩遍)

小朋友,記住了嗎?下次老師再接著念給你們聽。

幼兒老師發(fā)言稿題目篇三

尊敬的各位家長:

光陰似箭,日月如梭,轉眼間一學期又結束了。在這一學期中,每個孩子都有了很大的進步和變化。比如個兒長高了,身體強壯了,來幼兒園不在哭哭啼啼了,對待老師長輩更加有禮貌了。還能主動與同伴進行交流、積極參與集體活動學習新知識,并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里的有趣事情……與此同時,我們感受著孩子們成長的快樂,也體會著教育工作的樂趣。

1、深入認真的準備好每一節(jié)課。認真研究教材制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,并以寓教于樂、表演等方式,活躍課堂氣氛,吸引孩子們的注意力和興趣,培養(yǎng)孩子們的自信心和積極性,提高幼兒的思維素質,保證教學質量。

3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習和生活情況,并有目的的對幼兒進行輔導和幫助。

在培養(yǎng)孩子文明禮貌等日常行為的同時,發(fā)展孩子的交往、合作能力;在語言教育領域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;由于家庭和社會的多種原因,使孩子在適應環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性強,感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。我們研究每一個孩子的心理活動、細心觀察每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質和閃光點,發(fā)揮出各自的特點,我們努力在做,也會繼續(xù)這樣做。一學期后很多孩子有了很大進步,每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前說話,回答問題,表演節(jié)目了。并且開始會用普通話和小朋友交流,通過游戲、教學活動小朋友學會了友好相處、互相幫助,遇到困難時也不再哭了。

首先培養(yǎng)孩子對音樂舞蹈的學習興趣,激發(fā)幼兒參加音樂活動的興趣,學習了各種歌曲,掌握了音樂的欣賞特點,學習了簡單的歌曲和舞蹈表演。在美術中,培養(yǎng)了孩子對美術活動的興趣,學會了畫簡單圖形、線條,認識了各種色彩,提高了幼兒的審美能力。為了使幼兒健康、愉快的成長,使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發(fā)展,我們全體保教人員齊心合力,耐心教育,精心照顧,幼兒的各方面在不同程度的基礎上都有了提高。

為了孩子的全面發(fā)展,充分的運用與調動家長資源,形成相互交流、家園共育、互相促進的良好氛圍。我們堅持做到以下幾點:

1.主動親切與家長溝通,充分利用早晚接送時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園情況。

2.向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。

3.定期向家長展示幼兒在園的學習情況,使家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

幼兒老師發(fā)言稿題目篇四

尊敬的園長、親愛的老師們、可愛的小朋友們:

你們好!

在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們幼兒園—20xx學年的秋季開學典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請允許我代表全園教師向新老師和新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們華藝幼兒園這個大家庭里。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學年。我今天要告訴大家兩個喜訊。第一個喜訊是我們華藝幼兒園今天迎來了一群可愛活潑的新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!第二個喜訊是原來在我們華藝幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新學期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領嗎,成為聰明能干的乖寶寶!

在新學年里,我們每一位老師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻,我們華藝幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在華藝幼兒園這個溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長吧!

謝謝大家!

幼兒老師發(fā)言稿題目篇五

雨果說過:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空還要寬廣的是人的心靈。而我,正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師,小朋友們親切地叫我“查老師”。

春天,在蒙蒙細雨中,我和孩子們在花傘下靜聽小雨沙沙,做“小樹長高了”的游戲;夏天,我和孩子們在種植園澆水施肥,觀察玉米結穗,豆角掛藤;秋天,我和孩子們拾落葉,制作精美的葉貼畫;冬天,我們堆雪人,打雪仗,銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。

熱愛孩子是教師實施教育的重要前提,沒有堆孩子的愛,就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要,教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系,能使幼兒產生積極、愉快地情緒。我班新來的張陸欣小朋友沒上過幼兒園,還有腳趾內翻的疾病,走路不穩(wěn)。剛入園時,情緒一直不很穩(wěn)定,不是掉眼淚,就是不好好吃飯。我每天早上熱情地蹲下和他打招呼,牽著他的手去拿玩具,邀請其他小朋友和他一起玩耍,消除他對陌生環(huán)境的不適應,每餐飯耐心地喂,慢慢地他看到我就露出燦爛笑容,開始學著自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他,他不僅不讓,還大聲的說:“我會穿,我自己穿。”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我?guī)退麚Q了三次,為他打來溫水擦洗,抱著他輕輕揉肚子,幫助消除痛苦。當他媽媽來接他時,看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子,感動的不知說什么好?,F(xiàn)在母子兩人每天高高興興的來到幼兒園,再也不是那付哭哭啼啼的樣子了,他媽媽說:“非常感謝老師,是你們讓我能安心的工作,是你們讓孩子快樂的生活?!痹谂c幼兒的朝夕相處中,他們對老師的依賴和信任,使我對他們更加熱愛。

光有愛是不夠的,高爾基說過:“愛孩子是母雞也會做的事,要教育好他們,就需要淵博的知識和科學的方法。”為此,作為幼兒教師就要不斷探索科學育兒的道路,不斷克服困難。剛參加工作時,我沒有認識到常規(guī)培養(yǎng)的重要性,盲目愛孩子,放縱他們,結果連正常的教育教學都難以維持,經(jīng)過一段時間的虛心請教學習,反復思索,終于能夠較好的組織幼兒一日活動。

每次參加競賽,在園領導的指導下,我都會有新的收獲,并能及時進行總結,使自己的教育水平又得到提高。而每一次的進步,也是克服種種困難和艱辛得來的。2002年是我們家最困難的一年,3月份婆婆因腎結石引起腎積水入同濟醫(yī)院治療,公公又突患心肌梗塞住院,一家人頓時忙成一團,而丈夫又必須出差上海,我成了家里的支柱。我忙完家里,還必須準備園內、片里以及中心的系列觀摩競賽。憑著對工作的熱愛,我克服了這些困難,從園內選拔出來,又從片里選拔出來,最終參加中心觀摩競賽,并獲得二等獎。目前,我在園內是推廣教育教學新觀念的骨干教師之一。在教室環(huán)境布置、教育教學、游戲等活動中都能將發(fā)揮幼兒主動性放在第一位,每學期組織的園內教學觀摩、游戲觀摩、班級環(huán)境競賽我班都能居第一,給其他教師迅速轉變思想觀念起到一定帶頭作用。

思想觀念的突破,也讓我對創(chuàng)新教育有了一些理解。在組織活動中我不再只局限于一種正確回答,而是盡量鼓勵幼兒說出自己的想法,養(yǎng)成勤思考的習慣,對幼兒大膽精彩的想法多加贊揚,發(fā)展幼兒的擴散性思維。我在本園率先進行了“美術活動中幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)”的研究活動,并在取得一些成果后,在園內的教研成果發(fā)布會上進行了推廣。引導全園掀起一股“美術創(chuàng)新活動”研究的熱潮,使大家積累一定經(jīng)驗,并成功運用在園內環(huán)境布置上。我園的環(huán)境處處體現(xiàn)幼兒的參與性、幼兒的創(chuàng)造性,獲得幼教中心和武漢市教委領導的贊揚,各園教師都來我園參觀學習。

我連續(xù)三年參加園內“六一”節(jié)目編排,與其他教師一起利用本園英語教學特色,編排了“我們是朋友”“白雪公主”“小班馬尋親記”三部英語童話劇,打破年年編排舞蹈的舊格局。在幼教中心“六一”匯演中獲得過優(yōu)秀創(chuàng)編獎。在每學期的園內運動會上,我編排的操節(jié)能根據(jù)幼兒年齡特點及動作發(fā)展特點,充分調動幼兒積極性,并能具備一定觀賞性和游戲性,得到園領導和家長好評。

一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光,是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長,但我深信:今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望———民族的希望,世界的希望,人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時,都將幸福地說:“我得到了人世間最博大的愛。”

幼兒老師發(fā)言稿題目篇六

尊敬的各位家長:

你們好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班的家長會,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,本學期由我和xx老師一起負責您孩子的教學和保育工作,相信有家長的支持和我們三位老師的共同努力,您的孩子會在健康、語言、科學、社會、美術、音樂以及行為習慣等方面有更大的進步,性格方面會更完善。希望這學期我們繼續(xù)配合、共同努力,使孩子們在各方面都得到提高。

通過中班下學期近兩個月的時間,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步。具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,如徐錦濤小朋友,大部分孩子都能自己正確的穿衣、穿鞋,會保管自己的玩具,整理自己的物品,會自覺的取放教室中各個活動區(qū)中的材料,通過孩子自己管理物品,孩子多了一份責任感,在家也開始學會整理物品,同時還懂得珍惜自己和別人的勞動成果。平時大家都會用日常禮貌用語;在老師提醒下,能遵守班級常規(guī),注意到自己的行動盡量不要影響別人;不亂翻別人的東西;自覺遵守活動秩序。講究個人衛(wèi)生,做到飯前洗手。孩子的這些進步,與家長的正確引導是分不開的。

1、生活方面

(1)進餐:現(xiàn)在我班全部的孩子能夠自己進餐。但是,孩子是很情緒化的,有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨立進餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。

(2)午睡:這一方面幼兒進步比較大,現(xiàn)在全部的幼兒都能夠在進臥室后找到自己的小床,然后自己脫外套、脫鞋,能力弱一點的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12:10,入睡時間基本上是10——20分鐘,但也有個別幼兒入睡較慢。同樣我們也希望周末在家時也能按照幼兒園的作息時間來安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣。

2、學習方面

在每次的教學游戲中,全班幼兒的積極性都很高,操作欲望也很強,不足的是我班幼兒在活動過程中,較少地用語言進行表達,更多的是用肢體動作來表達。當然這種現(xiàn)象是由于幼兒的語言表達能力較弱的特點而存在的。根據(jù)這個原因,我們制定了以下措施:一是在日常活動中要特別注意幼兒的語言表達。老師作為引導者,首先要無時無刻地引導幼兒用語言進行表達,然后在此基礎上再引導幼兒運用較完整的語言表達,要說出一句話而不是僅僅說出一個詞語。

3、孩子的能力方面

在數(shù)學數(shù)字方面:基本每個小朋友都掌握了對10以內數(shù)字的認識,書寫。對10以內的數(shù)字,能夠按照不同的順序排列,但還有極少數(shù)幼兒在這方面需要加強。

科學和藝術方面:孩子們興趣很濃,不管是畫畫還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,很多時候給我了很大的驚喜,伴隨著訓練了他們自己的動手能力。

另外,在些我還想表揚一下最近在班內有著很大進步的幾位小朋友。

還想說一下最近在班級內退步的幾位小朋友。

1、在孩子面前樹立老師的良好形象:這一條說出來好象是一件小事,但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面形象。請家長注意自己的言行舉止作好孩子的第一任老師。

2、經(jīng)常與老師交流,我們之間不要存在誤解:當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,家長應該及時與老師交流,因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園現(xiàn)出來。還有如果孩子在八點半之前沒有來園或沒有電話來請假的話,老師都要打電話詢問你們家長。為了我們的工作方便,請家長在這方面主動配合!

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在7:00——8:00到園。如果因為一些特殊原因早來幼兒園或晚來的,請您提前和我們老師說好。盡量不要早來園,這陣子我班也出現(xiàn)有個別孩子在老師上班上班之前就來園,以至于留在門衛(wèi)處等時間到了才能進班級,這樣孩子的安全不能保證,也影響孩子的情緒。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

3、為了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家長負責接送,如有特殊情況的,請及時告訴本班老師。

以上就是今天家長會的主要內容,做的好的地方我們會在以后的工作中,繼續(xù)堅持,有不足的地方還請家長們指出。下面就請各位家長們自由發(fā)言,您對我班的工作有哪些看法和意見,您的期望,或者是對幼兒園有什么好的想法和建議,請大家交流,讓我們共同學習。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

再次感謝家長的到來,希望在小班的日子里,我們和孩子共同進步!尊敬的家長,幼兒園教育不萬能,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們溝通,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會熱愛孩子,關心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心、安心。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子,希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

幼兒老師發(fā)言稿題目篇七

“清江岸邊,將軍嶺下,這里是我美麗的家。老師像媽媽,呵護好娃娃,幼兒園是快樂園,高高興興度過每一天?!?/p>

這是一首珍藏我內心深處的歌謠。每當我聽到它或唱起它,全身就充滿著無限的溫馨和美麗!朝氣蓬勃的孩子們,天真活潑,如歌如花!愛崗敬業(yè)的老師們,像園丁一樣默默地奉獻著她們的溫柔年華!

在幼兒園這個充滿愛的大家庭里,我們大部分是女教師,身上擔負著多重角色,既是女兒,又是妻子,還是母親。我們都無限深情地深愛著父母,真愛著丈夫,深愛著自己的孩子!但我們一刻也沒有忘記,我們還是幼兒園里幾十個孩子的“媽媽”。作為女人,我們需要愛,但選擇幼教,我們必須付出自己更多的愛,正如汪國真先生說的那樣“既然選擇了遠方,就要風雨兼程?!币驗閻?,所以愛,天下孩子都是媽媽所生,既然把孩子托付給我們,每一個孩子就是我們自己的孩子!

幼兒園每年的開學都是緊張而又忙碌的,我們所有老師都早早地來到幼兒園,一個一個親手從家長手中接過哭鬧的孩子;中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了,我們才能扒上幾口飯;晚上等家長接完最后一個孩子,我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學那天,當我走出幼兒園大門的時候,才想起病中的女兒,女兒生病好幾天了,因為沒有得到細心的照料,病情反反復復,不得不住院治療,當醫(yī)生責怪家長沒有細心照顧孩子時,我摸著女兒滾燙的額頭,看著丈夫憔悴的臉頰,望著婆婆忙碌的身影,我滿含愧疚,只能偷偷轉過頭去,淚水忍不住奪眶而出:“孩子,媽媽沒有照顧好你,媽媽不是一個好媽媽,媽媽對不起你!”但我深知,幼兒園里許多的孩子離不開我,他們又該是多么地需要我!每當清晨孩子們入園時,那一張張?zhí)煺娴男δ?,那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”,我的心里,一片陽光燦爛!

每當萬籟俱寂的深夜,幼教事業(yè)常常促使我深深的思考,將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課;清江河徐徐涼風驅趕著我的枯燥和疲倦,當我完成活動的構思和游戲的設計時,心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識點點滴滴地傳授給心愛的孩子,是我們的滿足;走上講臺,如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧,我們是最幸福的人!

一個人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福?!耙驗閻郏詯邸?!幼兒教育讓我人生如詩:我是一顆流星,即使在人們眼中只出現(xiàn)一瞬,留下的是燦爛的軌跡;我是一捧泥土,永遠伴著這些幼苗長成參天大樹;我是一泓清泉,滿載愛心永遠滋潤孩子們希望的心底。我不會改變,我不會變老,我更不會倦怠,我會永葆青春,活力無限,無論過去、現(xiàn)在和將來,我都要大聲地對自已說:“我的心永遠屬于孩子們,永遠屬于我深。

幼兒老師發(fā)言稿題目篇八

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!我是實驗幼兒園大四班的xxx,三年前,我們依偎著爸爸媽媽,邁著蹣跚的腳步,第一次走進了實驗幼兒園的大門,迎接我們的是園長、老師一張張和藹的面容。

在幼兒園里,有寬闊的操場,有明亮的教室,還有很多天真爛漫的小朋友,有和藹可親的老師,一切都那么新鮮、那么質樸。就是在這樣美好的環(huán)境下,三年很快就過去了,今天,我們即將面臨畢業(yè),不免有很多的不舍。哪怕走遍天涯海角,哪怕走過萬水千山,又怎能忘記幼兒園,忘記最愛的老師,忘記朝夕相處的小伙伴。

我們就要畢業(yè)了,就要帶著老師們對我們的期望走進小學的校園了,心中的千言萬語讓我不知道如何表達,在幼兒園的這三年日子里,我們與老師與小朋友們相伴學習,游戲,是我最快樂、最難忘的時光,我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,永遠也不會忘記的美麗細心的園長,在我心中,您們就是最可愛的人。

親愛的老師您勤勤懇懇,和藹可親,給我知識、教我做人??我們就像一棵棵小樹苗,盡情吮吸著甘泉雨露,使我們能茁長成長,幾度風雨, 在這里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達我們深情的謝意:“親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子,是您手里的風箏,無論我們飛得多高、飛得多遠,我們的心永遠和您在一起!謝謝您,老師媽媽!謝謝您爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨以及所有關心我們的人,是您的明智選擇才使我們享受到了實驗幼兒園的良好教育,三年來是你們風雨無阻接送、緊密配合才保證了我們能在這樣一個好的環(huán)境中學習,忘不了我們一起做環(huán)保制作,忘不了我們一起唱歌,忘不了我們一起跑賽,不論走到哪里您永遠是我們最堅強的后盾,在這里我也要真誠的向您說一聲:謝謝所有關心愛護我們的人,您們辛苦了!

我還要感謝我的小朋友,我的童年因和你們在一起而快樂,我的幼兒園生活因有你們的陪伴而精彩,忘不了調皮的xxx、忘不了愛哭的xxx、忘不了小胖子xxx、忘不了計算神速的xxx、忘不了聰明的小弟弟xxx,忘不了小歌星xxx,忘不了太多的忘不了? ?,在這里我也要謝謝您們,謝謝你們給我留下的這一個個美好的瞬間,我將永遠不會忘記!

今天我們即將分別,請讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中,也許我們打過、鬧過、哭過、笑過,但它都已經(jīng)過去,因為我們是親人,我們是兄弟姐妹,我們都是老師媽媽的孩子。讓我們張開雙臂擁抱我們的老師、擁抱我們的阿姨、擁抱我們的小朋友、擁抱我們身邊的每一個親人。讓我們再說一聲謝謝,再道一次珍重。祝老師媽媽永遠健康、漂亮!祝實驗幼兒園越辦越好!祝小朋友們永遠健康快樂!請相信,在將來的道路上,我們會一如既往,走得越來越穩(wěn)、越來越好!”

幼兒老師發(fā)言稿題目篇九

大家好!

歡聲笑語辭舊歲,鶯歌燕舞迎新年,我們迎來了充滿希望的20xx年,也悄悄的送走了這特別的20xx年。回首走過的每一個 日日夜夜,無不令人感慨萬千。是啊,這是喜悅的一年,是碩果累累的一年。在這辭舊迎新之際,我祝愿大家新年快樂,事事順利,身體健康,平安吉祥。

很榮幸能夠代表老師發(fā)言。首先,我們要感謝一直以來關心愛護我們的園領導,是你們的支持與鼓勵讓我們不畏困難,是你們的辛苦培養(yǎng)讓我們體會了作為一名幼兒教師的幸福和集體的溫暖。同時我還要感謝所有一起工作的老師們,正是因為我們精誠團結、配合默契、務實創(chuàng)新才使我們各項工作得以順利完成,我們滿載著收獲和欣喜,共同走過了艱辛與發(fā)展的一年,回顧這一年的點點滴滴 有喜有憂,孩子的每一點進步都傾注著我們每一位老師的心血,看著孩子們一張張可愛的笑臉,那是對我們最大的獎賞。

回顧過去,我激情滿懷; 展望未來,任重而道遠。教育是一份良心活,我愿意一步一個腳印努力工作,不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務,我愿意在園領導的帶領下和每位老師一起在xx的舞臺上奮斗,共同打造一支目標明確 高度負責富有凝聚力執(zhí)行力強勇于創(chuàng)新的團隊。努力實現(xiàn)人生的價值。讓幼教贊美生命。

最后我預祝大家,在新的一年里,快快樂樂,健健康康,工作順利,再創(chuàng)佳績。

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