端午節(jié)心得體會六百(實用18篇)

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端午節(jié)心得體會六百(實用18篇)
時間:2023-11-16 12:41:05     小編:紫衣夢

- 通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。怎樣寫一篇有價值的心得體會是一個需要思考的問題。推薦大家逐篇閱讀這些優(yōu)秀的心得體會,從中汲取學(xué)習(xí)和成長的力量。

端午節(jié)心得體會六百篇一

這些天,電腦里手機上時常收到有關(guān)端午節(jié)的問候和祝福:“好酒清清淡淡,越久越醇;好朋友簡簡單單,越久越真;好緣份久久長長,地老天荒。真誠的友誼叫人終身難忘。祝端午節(jié)快樂!”

還有“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。預(yù)祝端午節(jié)快樂!”

那一個個畫面上用粽葉包著的可愛的粽子躍入眼斂,一絲絲香甜似是穿躍時空穿躍電腦和手機近在我身旁;那一句句問候如夏日清涼晚風(fēng),拂過我的臉夾,沁入心扉。

感受端午,就是感受友情的可貴!

以前每年的端午節(jié),母親都會安排我們?nèi)ゲ砂~掛于大門上,以避邪。而母親自己總是從端午節(jié)的`前兩天就開始準(zhǔn)備包粽子。她采來許多粽葉,將糯米洗干凈浸泡一夜,第二天再準(zhǔn)備香菇、紅棗、花生、蝦米、綠豆、肉絲,這六種食物加糯米包成咸粽,還可以用糯米加豆沙包成豆沙粽,糯米加白沙糖做成甜粽。母親還會做一桌可口的菜,以粽子為主食,父親還喝一杯雄黃酒,一家人聚在一起過端午其樂融融。母親自在享受做粽子的快樂而自己吃的卻很少,而我們卻是只在享受吃粽子的快樂。

接著母親還會吩咐我們把蒸熟的粽子送給村里年邁的兒女不在身邊的老人和年幼的孩子們。雖然當(dāng)時在農(nóng)村粽子不怎么值錢,但在母親,卻是對家人一份深情的體貼和關(guān)愛,對老人和孩子的一滴滴真切的疼惜和一絲絲濃濃的祝福。

感受端午,就是感受母親的關(guān)愛!

端午節(jié)心得體會六百篇二

一年一度的端午節(jié)又到了,可惜沒能吃到家里的粽子,只能在學(xué)校超市買幾個回來煮,也就算過節(jié)了??粗磉叺耐瑢W(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回家陪家人過端午節(jié)了,不禁輕輕嘆了一口氣,有羨慕,有無奈,其中滋味,該是孤單一人在外求學(xué),感覺無依無靠的人都明白的。

來廣州讀書這一年多,深深感受到自己對傳統(tǒng)節(jié)日變得冷漠了。像中秋節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日同學(xué)都會回家陪家人一起過,只有情人節(jié)、圣誕節(jié)和女生節(jié)這些我認(rèn)為不痛不癢的節(jié)日才會全班同學(xué)一起過。像我這種不能回家又在廣州感覺沒有任何歸屬感的,只能宅在宿舍看看書、上上網(wǎng),看著qq空間上同學(xué)炫回家后家人的各種關(guān)愛,默默地點一個“贊”。

據(jù)我在中大讀書的同學(xué)說,他們學(xué)院今年給每個學(xué)生發(fā)了2個粽子,這就是中大學(xué)子的福利吧,住在中大附近的廣外學(xué)子的只能當(dāng)作沒看見。中大孩子們你們就別得瑟了,廣外校友在外有所作為,將來衣錦還校之時也是廣外騰飛之時!

不過我也很享受這僅有的3天假期,《紅樓夢》看了幾遍,還是愛不釋手,剛好放假有時間,今天又拿出來看了。跛足道人的《好了歌》最后那兩句“世人都曉神仙好,唯有子孫忘不了;癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了?!痹俅我l(fā)我的感慨,突然好想哭,我不知道這是不是從心里承認(rèn)了自己是一個不孝順的女兒。

我突然又想起不久前在圖書館舉辦的空巢老人展上看到的那些老人,其中有一張照片的文字寫到:我知道把老人放在這邊不好,可是我城里的2個孩子要上學(xué),我們夫妻倆要拼命賺錢,都是照顧得了老的照顧不了小的。那一刻,我的眼淚就掉下來了。

我羨慕那些能夠每逢有節(jié)日就回家的同學(xué),我也好想回家,幫忙料理做粽子的材料,然后美滋滋地跟老爸老媽老弟一起包粽子。家里的粽子里面的餡都是非常多的,豈是學(xué)校的粽子所能比的?去年我所在的社團(tuán)也組織我們在一起包粽子,雖然包的粽子很好吃,大家也玩得很開心,可是那種感覺跟回家和家人在一起的感覺還是很不一樣的,因為家人有一種血緣情懷,那意味著至少這輩子我們是彼此在這個世上的依靠。

真感恩中國的這些傳統(tǒng)節(jié)日都能流傳下來,讓那一顆顆在外奔波勞累的心可以在節(jié)日期間找到一個“借口”回家。是啊,家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣。像我這種因為求學(xué)和路途太遠(yuǎn)而不能回家的人,雖然心里有些失落,不過也沒關(guān)系啦,想想毛澤東的“孩兒立志出關(guān)山,學(xué)不成名誓不還”就ok啦,慢慢在外面磨練,終有屬于你的一片天。

我從今年2月22號來廣州就沒有回過家,暑期打算在這邊實習(xí)也不回家了,覺得自己好“狠心”,怎么就不回趟家呢?我也說不清其中緣由,這樣糊里糊涂的過日子,也挺好的。

大大的端午節(jié),小小的一點個人感想,還有小小的一個愿望:明年端午節(jié)回家。

端午節(jié)心得體會六百篇三

不久就是端午節(jié)了,談話之余,常會感到在一些人眼里,端午節(jié)似乎可有可無。到如今,有些人竟以為粽子只是一種地方小吃,其中的來歷及文化內(nèi)涵,已被丟失得非常久遠(yuǎn)了。這次實踐調(diào)查我們選擇了“傳統(tǒng)假日面面觀”這一主題,以端午節(jié)為突破點調(diào)查我校大學(xué)生對于我國傳統(tǒng)假日端午節(jié)的的重視與了解。通過這次實踐調(diào)查我們小組成員都有很多心得體會,總結(jié)如下:

完成一項實踐調(diào)查報告,特別是需要團(tuán)隊合作的實踐作業(yè),隊員的共同努力是至關(guān)重要的,我們隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動,愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊員在這次實踐調(diào)查活動中都很主動,對于自己的任務(wù)都很用心?;蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環(huán)。

實踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備,明確實踐活動的主題和調(diào)

查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的,當(dāng)然,在討論的過程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后,在這幾周的實踐中,也出現(xiàn)了不合理的地方,比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容,又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的,它的完成需要根據(jù)實際進(jìn)行反復(fù)的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

每年農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié),似乎對于我們來說已司空見慣,我們習(xí)慣了在那一天吃粽子,賽龍舟。但端午節(jié)真正得到一些人的重視在2005年韓國申報世界非遺之后,關(guān)于端午節(jié)來歷的傳說也很多,但無論來源于什么,都是我們對古人祖先美好品德的無限贊揚及緬懷。在與別人的交談中,很多人對于端午節(jié)的習(xí)俗了解不夠,在問卷中許多大學(xué)生對很多端午節(jié)的習(xí)俗都反應(yīng)是沒有接觸過。這可能是由于各地文化地理所造成的。我們對于端午節(jié)只記住了他的型,而把他的魂已忘得淅淅灑灑。我們過端午節(jié)是為了緬懷先人,繼承品德,而不是僅僅作為一種消遣娛樂。我們繼承了傳統(tǒng),卻很容易忘卻了精神,我們可以賽龍舟,我們會吃粽子??可我們是否記得端午節(jié)所蘊含的精神,現(xiàn)如今我們還要被人來提醒我們,我們是應(yīng)該重視端午節(jié)的,我想說的是我們是要重視端午節(jié)精神的,這是我在實踐中深深感到的一點。

時逢端午,讓人想起了屈原,更想起了除開大自然以外的弊政害人。人們借助端午節(jié),緬懷屈原。思索一下,為什么千百年來,民間一直會對屈原哀而祭之、思而念之。

屈原憂國憂民,痛貶弊政的作為,彰顯其愛國情懷,令此后的文人士大夫在政治上有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,可以說文人骨氣就是從屈原開始培養(yǎng)起來的。最近連續(xù)發(fā)生的住宅樓倒塌的“豆腐渣”現(xiàn)象,如果不去進(jìn)行公允的令人信服的調(diào)查和公開、透明的問責(zé)到底,是不會換來震不垮的家園的。我們的黨正致力于重建我們的制度、重建我們的隊伍,這不僅是表面上的物質(zhì)重建,更是一種精神上的重建。必須革除掉少數(shù)人“暗箱操作”公共事務(wù)的現(xiàn)象,革除那種“自我監(jiān)督”體制的弊端。讓民眾真正成為重建的主人,真正而絕不只是在形式上做到民主參政、民主決策和民主監(jiān)督。當(dāng)然,我們不會指望一次大規(guī)模反腐倡廉活動,就能夠革除掉所有腐敗的痼疾,但最起碼可以借這個契機,建立一套全民參與的民主反腐機制,并能夠在實踐中逐漸地長效和完善起來。

當(dāng)代的核心價值觀就是社會主義核心價值觀,主要有堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。屈原辭賦懸日月,屈原精神萬代傳,挖掘與弘揚屈原精神的時代價值,對當(dāng)代社會核心價值觀的構(gòu)建具有重大現(xiàn)實意義。

今天我們的社會主義變革,與屈原時代的環(huán)境、改革內(nèi)容、方式有著本質(zhì)的不同,但屈原堅定不移、九死未悔的探索和改革精神,可以作為精神支柱,鼓舞我們?yōu)榻ㄔO(shè)繁榮富強的偉大祖國而努力奮斗。

端午節(jié)心得體會六百篇四

為繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日――端午節(jié),宣傳社會主義榮辱觀。20xx年x月x日,xx初級中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“知榮辱明禮儀揚傳統(tǒng)強素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動。

本次活動主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個月前,學(xué)校紀(jì)念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外,我校10多位學(xué)生參加了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動。校內(nèi),整個活動又分為三大板塊:游園會、視頻知識競賽、主題班會?;顒舆€邀請了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加。

中午開始的游園活動形式多樣,有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現(xiàn)場包粽子活動,雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛心大使的`光榮任務(wù),同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。

在視頻知識競賽中,代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的同學(xué)們也都全神貫注,因為他們不僅關(guān)心本年級同學(xué)的表現(xiàn),而且還盼望著有機會進(jìn)入比賽現(xiàn)場,成為幸運觀眾呢。最終,年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。

各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題,在環(huán)境布置、班會形式、內(nèi)容方面下足了功夫,營造出了很好的過節(jié)氛圍,增強了對端午節(jié)和屈原的了解。

本次紀(jì)念屈原的系列活動寓教于樂,形式活潑、輕松,同學(xué)們也樂在其中。通過開展紀(jì)念屈原的系列活動,同學(xué)們對屈原有了充分的了解,對如何繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項活動,不僅贏得獎品,而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。

弘揚傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統(tǒng)、強素質(zhì)”的xx初級中學(xué)的青少年,這是同學(xué)們必修的一門課程,也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

端午節(jié)心得體會六百篇五

農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天,端午節(jié)——。雖然端午節(jié)在中國人當(dāng)中是一個非常受歡迎的盛大節(jié)日,但是在中國的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是,我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣,更濃郁。

端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天,我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”,像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的`,里面有食材,有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥:咸的,就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味,香味會溢出整個廚房.

這一天,村里的“龍舟”太幼稚了!對我來說一點都不過癮??措娨曋辈サ凝堉郾荣?。在廣闊的江面上,20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間,前面的人在歡呼,響亮,霸氣。威風(fēng),震撼.毛毛雨,河水洶涌。在這里,男人勇敢堅強,這很棒!在北方,“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見,因為北方的河流沒有南方多,所以北方的端午節(jié)只吃粽子,沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨特之處。

頭別有一番滋味。

20xx年,又一個新的端午節(jié)即將到來,我懷著一顆思念,期待,激動的心去迎接你。去歡迎你。

端午節(jié)心得體會六百篇六

五月初五端午節(jié),在樂從英雄河道上舉行龍舟賽。

今天,這里陽光明媚,把水照得銀光閃閃。這時一群群觀眾爭先恐后地來到觀眾臺上,不一會兒,觀眾臺上就擠滿人了。觀眾臺的上面還掛著一條橫幅,上面寫著“龍舟邀請賽”幾個醒目的大字。橫幅的上面插著五顏六色的彩旗,旗幟正迎風(fēng)飄揚。彩旗的下面掛著一個個紅紅的燈籠,真是熱鬧極了!

“呯”的一聲炮響,放龍了!在等候區(qū)等候已久的選手們用力揮動船槳,幾百條龍舟齊頭并進(jìn),霎時間全都離開起點。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,龍舟就像一支支射出去的箭。

龍舟開始向觀眾席這邊劃來了。這時“團(tuán)億家具城”隊和“龍威家具”隊兩條龍舟把所有的龍舟都甩在了后面。這兩條龍舟實力非常接近,激戰(zhàn)了三百多米都不分勝負(fù)。“龍威家具”龍舟隊的運動員有的張大了嘴巴,猛吸氣向前劃,有的漲紅了臉,好像在說:“勝利是屬于我們的!”?!皥F(tuán)億家具城”龍舟隊上的鼓手在用力地敲打著鼓,這鼓聲的節(jié)奏把在奮力向前劃的選手們調(diào)整得整齊而有力,濺起來的水打在選手的身上,都分不清是河水還是汗水了。同時,觀眾們也熱烈地叫著:“加油!加油!……”現(xiàn)場氣氛掀起了一個又一個高潮。

要到終點了!選手們集中自己所有的`力氣向終點沖刺!觀眾們的加油聲也越來越響!就在沖過“龍門”的時候,“團(tuán)億家具城”龍舟隊率先沖線了!緊接著“龍威家具”龍舟隊也沖線了?!耙?耶!”觀眾們傳來一片片歡呼聲。

啊!真是場激烈的龍舟賽啊!看來,我以后也要多多關(guān)注每年的五月初五端午節(jié)龍舟賽。

端午節(jié),一個多么好聽的名字,而我和他也有一個約定,我每年深情期盼,它也會帶來濃濃驚喜,然后同我一起迎接這份動人的情。

在這一天,我們一大早起來,進(jìn)入了忙碌,為這個“中國民間四大傳統(tǒng)節(jié)日之一”準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

在我們這里,端午節(jié)最重要的習(xí)俗就是吃粽子、吃粽糕了。在今天早上,我們?nèi)ベI了一些糯米、大棗和白砂糖,而且我們在老家,有一個很大的大灶,我們打算用大灶來做那些美味的粽糕,然后可以開始了。

首先我?guī)蛬寢尠雅疵紫磧簦缓蟀汛髼椧粋€一個用手掰開,把里面的棗核取出來,和糯米一起放到鍋里,把蓋蓋上,然后奶奶開始生火,奶奶加上柴草,一下一下把火煽起來,我們就可以進(jìn)行下一個工作了。

接下來就是做油餅,我挖出幾大碗面粉,用水和好,別說,還挺累的,我和爸爸把它們和成一塊塊小餅,然后在鍋里加油燒熱,把餅放進(jìn)去,就炸成了油餅。

粽糕也出鍋了,我用筷子挖出一些放到油餅里一卷,一個油餅卷糕就好了,咬開它,一場濃郁美味的表演在我的牙齒間盛重登場,那些味道瞬間激發(fā)了我的味蕾,剛開始是外脆里柔的油餅,一陣陣油香和麥香流過我的口腔,再往后是甜甜粘粘的糯米,那些糯米軟糯適口,入口即化的感覺讓我無法再感覺到糯米那原本的顆粒感,有一些大棗藏在其中,當(dāng)你正品嘗糯米的香甜時又咬到了一個大棗,瞬間,十分濃郁的棗香填充了我整個味蕾,那些棗甜在味蕾上舞動,令人久久不能忘懷。

端午節(jié),它讓我記憶猶新的還是從老家大灶里飄出來的粽香,還是那份真摯的端午情……。

端午節(jié)心得體會六百篇七

端午節(jié)心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的端午節(jié)心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【端午節(jié)心得體會精選5篇】,供你選擇借鑒。

農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),___幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。今天上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

通過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強了學(xué)生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動,并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進(jìn)行了假期安全教育。

活動中,有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神。

針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進(jìn)行了安全教育。

通過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。

為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)幼兒初步的愛國主義情感,豐富他們的生活經(jīng)驗,__市幼兒園、__中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動。

老師們首先利用講故事、觀看ppt、視頻等形式,深入淺出地為孩子們講述端午節(jié):通過講述有關(guān)屈原的故事,不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人,也讓他們了解了端午節(jié)的來歷;通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片,讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動:“五月五,是端午,賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌,感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵;他們還拿起手中的畫筆,畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場景,表達(dá)了他們內(nèi)心對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛;在賽龍舟活動中,他們團(tuán)結(jié)合作,爭先恐后往前沖,生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的認(rèn)識;在做紙粽活動中,他們用靈巧的小手通過剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個個漂亮的紙粽。

此次端午節(jié)主題活動,讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,體驗到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,也鍛煉了孩子們的動手能力,培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì),升華了他們的情感體驗。愿孩子們在中國傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下,更加健康茁壯地成長!

即將到來的端午節(jié),讓孩子了解端午節(jié)的來歷,從而敬重偉大愛國詩人屈原,初步知道了端午傳統(tǒng)的民俗活動:包粽子、做香包、劃龍舟、掛菖蒲、掛艾草等。因為在他們的生活中可以經(jīng)常看到粽子,孩子們對包粽子頗感興趣。但是,由于地域關(guān)系,其他的習(xí)俗在我們這邊不多見。孩子們的經(jīng)驗相對來說比較缺乏。

由于本次活動是屬于知識系列的活動,為了讓幼兒對活動感興趣,活動前期我就給孩子們講述了關(guān)于屈原的故事,以及為什么端午有包粽子的習(xí)俗。孩子們都很感興趣,活動中我還準(zhǔn)備了兩段關(guān)于端午的動畫視頻,還準(zhǔn)備了粽子,香包、艾葉實物展示給幼兒,讓他們印象更深刻?;顒忧安糠治依糜變菏煜さ聂兆訉?dǎo)入活動,幼兒都能和我很好的互動,看視頻動畫環(huán)節(jié)卻沒有我預(yù)想中的好,我想是因為故事動畫對于小班幼兒過深奧,而我認(rèn)為對幼兒前期經(jīng)驗鋪墊得還不錯,但實際小班幼兒還不能記住,所以之后的提問就沒有幼兒能回答出來。我想不是所有看視頻的效果會比口述故事好,因為在口述故事時,教師可以根據(jù)幼兒的理解能力,調(diào)整講述故事的節(jié)奏,還可以在講述中與幼兒互動,以便掌握幼兒的理解情況。端午習(xí)俗較多,也都離幼兒生活經(jīng)驗較遠(yuǎn),只需幼兒了解,不需講得太細(xì),由于時間原因,我省略了學(xué)習(xí)端午兒歌部分,這是一個很好的和幼兒的互動機會,我想加上效果會更好。

通過本次活動,我認(rèn)為任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡、認(rèn)知特點的基礎(chǔ)上,抓住幼兒感興趣的點,另外教師的組織語言及提問也更應(yīng)貼近幼兒,讓幼兒更易理解,才會有課堂良好氣氛,達(dá)成活動目標(biāo)。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20__年6月19日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是"屈原的故事",通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間",幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

為傳承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,在端午節(jié)到來之際,__區(qū)第二幼幼兒園開展“濃情端午”系列活動。

首先,幼兒園教務(wù)處根據(jù)上級文件精神,拿出詳細(xì)的端午節(jié)活動方案,并在例會上向所有老師針對此次活動提出要求。按照幼兒園端午活動方案,_月12日,各班老師生利用動形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷及我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。有的班級教師根據(jù)自身特長和班級實際情況,給孩子講解包粽子的具體方法,現(xiàn)場親手教幼兒包粽子;有的班級自制“旱龍”,在教室里進(jìn)行“劃龍舟”比賽;有的班級制作艾葉香包、香囊,孩子們把這些自制的香包、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長輩,家長們也與孩子一起共同感受端午濃情!

_月14日,幼兒園通過班級qq群,微信群等方式,向家長們普及節(jié)能減排,低碳環(huán)保知識,倡行文明公約,讓家長在端午節(jié)中爭做文明使者,普及文明新風(fēng)。

_月15日,結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗,我園開展了“詩歌端午”,經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過頌古詩,品端午,感知中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

在豐富多彩的端午活動中,老師們帶著孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午,體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。此次活動,不僅激發(fā)了幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感,還深化了社會主義核心價值體系宣傳和教育,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

端午節(jié)心得體會六百篇八

我最喜歡的還是賽龍舟了,今天是端午節(jié),老天爺仿佛故意要給我們一個好心情,不出太陽也不下雨,我們一家興高采烈來到聞名中外的西溪濕地國家公園,親眼目睹了賽龍舟的精彩賽況。瞧!公園的橋上、船上、河岸上插滿了五顏六色的彩旗,彩旗迎風(fēng)“呼啦啦”的舞動,整條河的岸上人山人海,橋上擠滿了人,“嘟”隨著一聲刺耳又響亮的哨聲,幾十條船頭裝有大紅色龍頭的龍舟爭先恐后向前劃去,水手們奮力劃槳,船隨著劃槳一會下沉一點,一會又浮上一點,他們一個個生龍活虎。龍舟上的水手一個個衣服濕透,不停地為自己隊伍加油鼓勁:“加油啊!快劃!我們一定最快!”擂鼓的人士氣高昂,只見他兩手拿著鼓槌,飛快地輪換擊打鼓面,還常常舉起手,做勝利的手勢,那極有規(guī)律的鼓點,水手按鼓手的指揮,他們勁往一處使。飛快向前進(jìn)?!凹佑?黃隊加油!藍(lán)隊加油!黑隊加油!”觀眾們連連為他們加油,通過激烈的拼搏,黃隊終于第一個沖過終點,贏得冠軍,他們互相擁抱,擊掌,慶賀勝利,開心極了!觀眾也爆發(fā)出熱烈的歡呼,為他們慶祝!我也和媽媽開心擊掌擁抱。

我真想年年過端午節(jié),看賽龍舟比賽,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

端午節(jié)心得體會六百篇九

五月初五是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)/端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念古代偉大詩人屈原。所有地方的人都在為這快樂的節(jié)日做準(zhǔn)備,處處洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。在我們家的端午節(jié)那真是既充實又溫馨的哦!

記得今年端午節(jié),我們家處處洋溢著歡樂的氣氛。端午節(jié)那天,我們?nèi)疑塘恐衲暌獊睃c什么呢?這時,我腦子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出來,來辦一個包粽子大賽,說干就干,我連忙把親朋好友全部都請來參加包粽子大賽。正在大家都手忙腳亂忙著包粽子的時候。突然,我抬頭一看,這些粽子不是破了,就是沒包好。唉,怎么樣可以獲勝呢?忽然,一個念頭在我腦中一閃而過,我為什么不做一個心形的粽子呢?我先把棕葉折成心形,再把糯米及肉放在里面,將棕葉包扎起來,用繩子系好,這樣一個心形的`粽子完成了。

端午節(jié)心得體會六百篇十

端午節(jié)的粽子真是讓人驚訝不已,蘆葦?shù)拈L葉,江南的糯米,還有蜜制的大棗。包制成一只只粽子,開水一煮,葦葉清爽的香氣,糯米濃膩的粘香,還有蜜棗的甘甜,混在一起是怎樣的享受啊。什么樣的人會有如此的妙構(gòu),讓千古的人們都為之沉醉。

端午是個美好的節(jié)日,在這并不美好的現(xiàn)實中可以寄寓一些幽思,讓凡塵蒙蔽的心,在青色的古意間得到片刻的回歸,認(rèn)取生命中的真意,可以讓生命更加真實一些。

端午節(jié)心得體會六百篇十一

農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天,端午節(jié)。雖然端午節(jié)在中國人當(dāng)中是一個非常受歡迎的盛大節(jié)日,但是在中國的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是,我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣,更濃郁。

端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天,我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”,像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的,里面有食材,有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥:咸的,就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味,香味會溢出整個廚房.這一天,村里的“龍舟”太幼稚了!對我來說一點都不過癮??措娨曋辈サ凝堉郾荣?。在廣闊的江面上,20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間,前面的人在歡呼,響亮,霸氣。威風(fēng),震撼.毛毛雨,河水洶涌。在這里,男人勇敢堅強,這很棒!在北方,“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見,因為北方的河流沒有南方多,所以北方的.端午節(jié)只吃粽子,沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨特之處。

家鄉(xiāng)的端午節(jié),你給了我多少歡樂和喜悅!端午節(jié)香,龍舟響,是的男人雙!端午節(jié)流露出真正的故鄉(xiāng)情懷,是一個古老的傳統(tǒng),是對詩人屈原愛國精神的敬仰和贊美。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子,看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽,我的心臟頭別有一番滋味。

20xx年,又一個新的端午節(jié)即將到來,我懷著一顆思念,期待,激動的心去迎接你。去歡迎你。

端午節(jié)心得體會六百篇十二

臨近端午節(jié)前夕,孩子們聽到要過節(jié)都高興的發(fā)出了歡快的笑聲,幼小的孩子們都等著大人們包粽子,講故事。而我們也將人世塵俗拋擲腦后,投入到節(jié)日的歡樂中。

如今已是端午之節(jié),我很想念屈原前輩。屈原是誰你們可能不知道,我來給你們講一個故事吧!

楚王時期有一個人叫屈原,那時他懷著才高八斗的智慧,向楚王自薦,可卻一次次的遭到楚王的拒絕和抹殺,最后,楚王因不耐煩將他逐到邊疆,后來,屈原覺得自己才高八斗,竟不被重用,自己一心鐘愛國家可沒人知道,一怒之下投入了汨羅江。那個地方的人覺得他很偉大,為了紀(jì)念他,他們不想讓屈原的尸體被江里的魚吃掉,就投了很多粽子,意思是魚吃粽子別吃屈原的尸體,后來稱這一天為端午節(jié)。這一天便有了吃粽子的習(xí)俗,你們聽了故事一定很感動吧!其實我也感動的一塌糊涂呢!

可是聽了這個故事,我雖然敬佩他,但我覺得,他不應(yīng)該就這么結(jié)束自己,是個人就會有不足之點,他肯定也會有不足之點,他應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和改正他的不足之點,從而改變的更好,而不應(yīng)該因為一點挫折就當(dāng)懦夫。如果屈原能明白這點而不去投江的話,他將是我心目中最偉大的英雄。

說起粽子的`口味,每個地域的傳統(tǒng)各異,每個家庭的習(xí)慣不同,每個人的喜好也各有千秋。有的人喜歡吃白白的堿粽,沾上濃郁的蜂蜜,一口咬下去純純的美味;有的人喜歡黑黑的肉粽,裝滿蓮子、香菇、雞蛋、鹵肉,豐富的口感讓人心滿意足。這還僅僅是粽子界最常見的兩種口味,市面上還有五谷粽、蜜棗粽、桂圓粽、蛋黃粽、豆沙粽,甚至現(xiàn)在還有香芒粽、榴蓮粽、泡椒牛肉粽。當(dāng)然,不管是甜的糯的,咸的q的,還是重口味的,都蘿卜白菜、各有所愛。

端午節(jié)心得體會六百篇十三

為推動和促進(jìn)“創(chuàng)城”工作的深入開展,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的意義,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情操,市五中開展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育活動。

一是開展了 “粽葉飄香話端午”主題班班會。各班通過講端午的來歷故事,講端午習(xí)俗,介紹香袋,朗誦端午詩歌,開展端午知識競賽等豐富多彩的活動,讓更多的隊員們了解端午,了解端午習(xí)俗,了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識宣傳、普及活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)等,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來、別稱、風(fēng)俗等,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

四是開展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗端午風(fēng)俗、弘揚傳統(tǒng)美德”活動,在端午節(jié)時關(guān)心老人,和爺爺奶奶吃粽子,共度端午佳節(jié)。

端午節(jié)心得體會六百篇十四

端午節(jié)是我國一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個很好的課外閱讀實踐機會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我們課題組開展了形式多樣的文化教育活動:

讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

通過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷。

(一)、五、六年級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創(chuàng)意手抄報積累端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。并在班級分享交流學(xué)生的作品。

(二)、三、四年級開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備小巧手工作品。

(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖小,但積極參與活動,并在這些有趣的活動中受到了愛國主義教育。

端午節(jié)的粽子真是讓人驚訝不已,蘆葦?shù)拈L葉,江南的糯米,還有蜜制的大棗。包制成一只只粽子,開水一煮,葦葉清爽的香氣,糯米濃膩的`粘香,還有蜜棗的甘甜,混在一起是怎樣的享受啊。什么樣的人會有如此的妙構(gòu),讓千古的人們都為之沉醉。

端午是個美好的節(jié)日,在這并不美好的現(xiàn)實中可以寄寓一些幽思,讓凡塵蒙蔽的心,在青色的古意間得到片刻的回歸,認(rèn)取生命中的真意,可以讓生命更加真實一些。

端午節(jié)心得體會六百篇十五

那是一個晴朗的天,藍(lán)藍(lán)的天上只飄著幾片薄薄的云,太陽照得到處都是暖洋洋的',不時刮過一股小風(fēng),給人們又添加了幾分清涼。在這么好的天氣當(dāng)然也會有好的心情,但是我那愉悅的心情并不只是因為天氣好,還因為今天是農(nóng)歷五月初五,端午節(jié)。在這個節(jié)日里人們一大早就準(zhǔn)備好端午節(jié)必備的東西——粽子。在外面,人們一般都是在外面買,但是這次我回了老家,老家就不一樣了,家里的老人早早的就準(zhǔn)備好包粽子的材料,粽葉,繩子,糯米。一切準(zhǔn)備就緒后,大家就開始包粽子了。

首先拿起一片粽葉,把其中一頭卷成一個漏斗狀,往里面放一些糯米,然后在想一個方向包粽葉,把最后一點小尖包進(jìn)粽葉里,最后用繩子包一下,一個胖鼓鼓但有棱有角的粽子就做好了。看到這里,我手也開始癢癢了,迫不及待的拿起一片粽葉就開始包起來。我一步步仔細(xì)地做著,學(xué)的有模有樣的。只差最后一步了,我拿起一根繩子把粽子綁了起來。終于大功告成了,看著我的作品,心里美滋滋的,情不自禁的笑了起來。隨著時間的推移,粽子也越來越多了,最后就差把粽子煮熟了。

大家都陸續(xù)醒了過來,粽子也下鍋了,一股濃濃的粽香味飄在空氣中,吸入的空氣滿滿的都是粽香。我們幾個小孩子口水都要流出來了,還不等粽子煮熟出鍋,我們就圍住那個鍋,圍成了一個圈。過了一會兒,粽子要出鍋了,大人們要我們往后退了幾步就開始拿粽子。一揭開鍋蓋,鍋里熱氣直冒。一股股白氣升到空中,一會兒就消失不見了。但最吸引我的還是那股粽香,濃濃粽香直往我鼻子里鉆,讓我更加的迫不及待。等著等著,終于等到了。

端午節(jié)心得體會六百篇十六

本學(xué)期四年級綜合實踐課《故事里的端午節(jié)》以端午節(jié)為載體,讓學(xué)生表演一些與端午節(jié)由來或習(xí)俗有關(guān)的故事。建構(gòu)主義認(rèn)為:“知識是人的心靈在與外界客體相互作用的過程中從內(nèi)部生成的,人的心靈具有自覺能動性,學(xué)習(xí)過程是主動建構(gòu)的過程?!敝挥性趯W(xué)習(xí)中同時也有美好的情感體驗,我們的學(xué)生才能真正投入學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)!如何讓學(xué)生在表演中有效地學(xué)到端午節(jié)的知識,并激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情呢?執(zhí)教者小黃老師在布置預(yù)習(xí)時,要求學(xué)生以小組為單位先選好端午節(jié)的一兩個故事,擬定要表演的內(nèi)容,再進(jìn)行排練和準(zhǔn)備服裝道具:劇本組負(fù)責(zé)安排角色,服裝組負(fù)責(zé)設(shè)計或借服裝,表演組負(fù)責(zé)設(shè)計表演內(nèi)容、情景……一切就緒后再進(jìn)行排練。

綜合實踐活動課注重各種知識的整合,在能力方面本課主要是培養(yǎng)學(xué)生查找資料的能力,表演能力和小組合作等能力。小黃老師在設(shè)計這一課時,以感受端午節(jié)濃厚的文化氣息作為主線,用美好的情境與內(nèi)容去引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主設(shè)計表演動作,在每小組表演后小黃老師都能馬上組織學(xué)生質(zhì)疑和評議,并交流感受。這樣做,目的是想讓學(xué)生告訴別人:今天我們了解了端午節(jié),那是一種美麗的節(jié)日,我們學(xué)會了用更好的方法與了解它!取得了良好的教學(xué)效果。遺憾的是,由于沒有揭題(板書課題),聽課者很久都不知道這節(jié)課講授的主要內(nèi)容是什么;由于沒有調(diào)控好時間,本節(jié)課明顯有拖沓的現(xiàn)象;由于忙于“六一”的各項事務(wù),學(xué)生在排練的時候,小黃老師指導(dǎo)的少,導(dǎo)致學(xué)生表演質(zhì)量不夠逼真。再者,端午節(jié)的傳說也是比較豐富的,由于指導(dǎo)不夠,學(xué)生對端午節(jié)由來的了解和故事表演也只局限于屈原這個人物上。

盡管如此,這堂課仍不失為一堂十分真實的常態(tài)課,作為一位新老師,在課堂上能與學(xué)生進(jìn)行這樣良好的互動,讓學(xué)生在“自主、合作、探究”的情境下較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),確實不錯。

端午節(jié)心得體會六百篇十七

很多人有個疑問:為什么端午節(jié)要吃粽子,比賽劃龍船呢?事情是這樣來的。一個偉大詩人屈原愛國,為皇帝出謀劃策,但有些紅眼病者覺得屈原勢力太大,多管閑事,天天在皇上面前說屈原的壞話,慢慢的皇上相信了那些荒唐的謊言,把屈原撤了職,流放到湘南去。屈原抱著救國救民的志向,富國強民的打算,反而被奸臣排擠出去,簡直氣瘋了。他到了湘南,經(jīng)常到汩羅江一帶,一邊走一邊唱著傷心的詩歌。

到了公元前278年5月初五那天,抱著塊大石跳河自殺了。附近的老百姓得知,大家都劃著小船去救屈原,可是一片汪-大海,到處波浪起伏,哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心,把竹筒子里的米撒了下去,算是獻(xiàn)給屈原,也讓江里的魚蝦、蛟龍、魚……等動物飽了肚子,就不再傷害屈原的身體了。到了第二年、第三年、第四年……都照辦了,后來他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子,劃的小船改為賽龍船。

關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的`《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

端午節(jié)心得體會六百篇十八

出色的端午節(jié)就是從一場出色的劃龍舟比賽開始的,端午節(jié)一早,河岸兩邊就已經(jīng)會萃了不少的人群,大家都想著來瞧一瞧這場劃龍舟比賽。

鼓聲陣陣,不一會在世人期待的目光中,劃龍舟的隊員們依次登上了龍舟,一番預(yù)備過后。三聲鼓聲落下,霎時間龍舟就在河面上沖了出去。河面上的比賽十分的激烈,讓和岸兩邊觀戰(zhàn)的人們都隨著緊張了起來。

“加油!加油!”有人帶頭喊了起來,接著就像是觸動了什么開關(guān)了一樣,隨后越來越多的人都加入到了這場聲音比賽之中。出色的劃龍舟比賽,讓良多的人激動不已。

這場劃龍舟比賽分為好幾場,每場里都會選出一個冠軍,等到這幾場劃龍舟比賽結(jié)束后,每一場的冠軍又會進(jìn)行一場比賽,也就是終極的'決賽。最后獲勝的冠軍,才是這個端午劃龍舟的最后的冠軍。

跟著比賽一場一場的結(jié)束,我們離終極的冠軍也就越來越近了。終于,等到最后一場比賽來臨時,所有人都激動了起來。在一傍觀戰(zhàn)的群眾們再次將內(nèi)心里的高興與激動藏在了吶喊的聲音里,鼓舞著自己內(nèi)心的選手奪冠。

最后的三聲鼓聲響起,落下,為這場終極的比賽拉開了序幕。水面上標(biāo)著不同數(shù)字的龍舟先后爭奪著往終點的方向而去?!凹佑?,沖??!”河岸兩邊人們的呼叫聲繼承吶喊著。這場決賽整個過程也不外就一瞬間,當(dāng)這場出色的劃龍舟比賽迎來了終極冠軍的時候,這個出色的端午節(jié)也就迎來了落幕。

比賽結(jié)束了,或激動亢奮的、或失蹤可惜的人群接二連三的披發(fā)去,只不外這個出色的端午節(jié)藏在了每個人的心里,進(jìn)入到了每個人的腦海的記憶里。

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