讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍觸動(dòng)自己的場(chǎng)景、人物、情節(jié)等進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種方式。如何通過(guò)讀后感來(lái)反思自己的成長(zhǎng)和思想觀念的變化？以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了不同類型的書(shū)籍，包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等，內(nèi)容豐富多樣，形式各異。希望通過(guò)閱讀這些范文，可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思路，激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和熱情。讀書(shū)是一種很好的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)方式，希望大家都能堅(jiān)持閱讀，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。大家一起來(lái)看看吧，也歡迎大家分享自己的讀后感。
二年級(jí)夸父追日讀后感篇一
從前有一個(gè)人名叫“夸父”，他長(zhǎng)得非常的奇怪。禿禿的大頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，濃翹的雙眼，高大的身材，還有著驚人的食量。
他有一副好心腸，時(shí)時(shí)都想著為人類做一些有益的事情。
于是，夸父決定隨著太陽(yáng)的影子路追下去，直到抓住太陽(yáng)為止?？涓钙疵刈费?！追呀！一天、兩天——日子漸漸的過(guò)去了，卻始終沒(méi)有追著?？墒?，夸父一點(diǎn)也不氣餒，下定決心：不完成心愿，決不放棄。
二年級(jí)夸父追日讀后感篇二
我讀了夸父追日這個(gè)傳說(shuō)故事，我覺(jué)得夸父這個(gè)人很勇敢，不管是什么事情，比如：“追趕太陽(yáng)?！边@件事，就表現(xiàn)了夸父很努力，有奮勇向前的精神，所以我覺(jué)得夸父很勇敢，所以我稱夸父是個(gè)大英雄。
不過(guò)我覺(jué)得夸父真的很可憐，因?yàn)樗木癜踪M(fèi)了，還有就是夸父這么長(zhǎng)的時(shí)間以來(lái)他一直很勇敢，如果這次失敗了，就很可惜，也很可憐，夸父可憐的地方就是最后死了很不好，因?yàn)?，夸父的那些精神勇敢，都白費(fèi)了，如果夸父能活過(guò)來(lái)，我就覺(jué)得夸父肯定會(huì)的去追趕太陽(yáng)，奮勇向前。
我還覺(jué)得這個(gè)編寫(xiě)的這個(gè)人編的很生動(dòng)，就是有一句是這樣說(shuō)的，夸父的喉嚨直冒煙。我覺(jué)得這個(gè)比喻的很好，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤咏?yáng)一定會(huì)被口渴死的。所以我們要學(xué)習(xí)夸父的精神，學(xué)習(xí)夸父這種勇敢和信心。所以我們要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，這樣我們就會(huì)像夸父一樣的勇敢，就是這樣，我們才能學(xué)習(xí)夸父永不泄氣的精神。所以我很欣賞夸父得這種做法，也很佩服夸父的這種做法。
再說(shuō)了，我們學(xué)習(xí)這個(gè)勇敢也很有幫助，如果遇到了困難，我們要勇敢起來(lái)，要有信心。
最后我再提醒大家一次我們要從我們身邊的小事做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，這樣我們的學(xué)習(xí)精神也會(huì)想夸父一樣，奮勇向前。
二年級(jí)夸父追日讀后感篇三
相信《夸父追日》這篇文章大家都很熟悉吧！
故事是講的一個(gè)巨人，名叫夸父，他非常喜歡光明，想把太陽(yáng)永遠(yuǎn)的掛在天上，就去追太陽(yáng)，他拼命的跑，可還是沒(méi)追上太陽(yáng)。因?yàn)樘柿?，喝干了黃河和渭河的水，可還是不夠，又想去喝大澤的水，半路上，因太累，死了。
我非常佩服夸父，雖然沒(méi)有成功，可是他竟然為了追求光明而去追趕太陽(yáng)，這是一件多么讓人敬佩的事呀！
如果我是夸父，我在就在半路上放棄了，因?yàn)檫@是一件多么困難的`事情呀！夸父有勇氣堅(jiān)持下來(lái)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，雖然它變成了大山，手杖變成了鄧林，可是，這些都是對(duì)別人有好處的，真所謂“舍己利人”呀！
每個(gè)人的生活都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人生總有一些坎坷。人要不斷得去豐富自己的生活，因?yàn)樗鼤?huì)從這里面懂得更多的知識(shí)！
夸父雖然變成了大山，可是，他的靈魂還會(huì)留在人間幫助人們頑強(qiáng)意志的，這是我更加佩服夸父了！
二年級(jí)夸父追日讀后感篇四
其中，有一個(gè)巨人醒來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)正在落山。于是，巨人就想，為什么太陽(yáng)每天都要落山呢？我不喜歡黑夜，我喜歡光明。于是，巨人就拿起手杖，大步向前奔跑著，滿頭大汗。這時(shí)，有一個(gè)火紅火紅的火球正照著他，巨人非常的渴，于是，他就去和河里的水，他把兩條大河的水都喝光了，可是他還是很渴。于是，他就向另一條大河跑去，還沒(méi)等巨人跑到，就像大山一樣的倒下了。巨人把手杖向前一扔。第二天早晨，太陽(yáng)剛從東面升起，巨人就變成了一座山，而巨人的手杖變成了一片茂盛的桃林。這一大片桃林專門是為追尋太陽(yáng)的人解渴的。
讀了這個(gè)故事，我非常的難過(guò)，我們大家也因該像這個(gè)努力的巨人一樣，只要有自己的目標(biāo)就要努力起來(lái)，堅(jiān)持的去奮斗，這樣，你自己的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)夸父追日讀后感篇五
傳說(shuō)古代有個(gè)叫夸父的人，他以前跟太陽(yáng)賽跑。他拿著木杖，死命的追趕太陽(yáng)。途中，他感到異常地焦渴，便喝干了黃河和渭河里面所有的水，卻仍無(wú)濟(jì)于事，于是便往北想去渴一個(gè)叫大澤里面的水，但是他還沒(méi)有走到那里就在半路里渴死了。
夸父是一個(gè)有決心、有毅力的人。他死命地追趕太陽(yáng)，從不放手。這種堅(jiān)定不移的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。但是夸父也是一個(gè)不自量力的人，和太陽(yáng)賽跑，想比太陽(yáng)跑得更快？不可能！
上一個(gè)暑假的時(shí)候，我打算每一天寫(xiě)一篇日記，結(jié)果只寫(xiě)了16篇就覺(jué)得沒(méi)有意思了。有一次，我下決心要把整個(gè)房間都打掃一遍，結(jié)果只收拾了一些書(shū)就不想再干了。等等。
這些事情都是因?yàn)槲覜](méi)有毅力的表現(xiàn)。但是我卻明白取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理，我想我就應(yīng)學(xué)習(xí)夸父身上的那種堅(jiān)定的毅力，讓自我能夠在做事情時(shí)變得持之以恒起來(lái)。
夸父或許是人民心中的英雄，或許是后人的笑柄。但是夸父逐日這個(gè)故事正是人類征服大自然的過(guò)程中堅(jiān)定信心的真實(shí)寫(xiě)照。
二年級(jí)夸父追日讀后感篇六
今天，我讀了一本課外書(shū)叫夸父追日，里面說(shuō)的是：在遠(yuǎn)古時(shí)代，在北方的荒野深處，生活著一群力大無(wú)窮的巨人，叫夸父族，他們的首領(lǐng)是一位叫夸父的巨人。
有一年的天氣非常熱，把莊嫁，樹(shù)木都曬死了，河流干涸了，人們熱得難以承受，夸父族的人群紛紛死去，夸父看到這種情景非常難過(guò)，就對(duì)族人說(shuō)，我要去捉住太陽(yáng)，讓它聽(tīng)從我們?nèi)说闹笓]，族人聽(tīng)了紛紛勸阻住夸父，可是夸父心意已決，于是，夸父就從東海邊上向著太陽(yáng)升起的方向走去，開(kāi)始了他的征日之程，夸父越過(guò)一座座高山，夸過(guò)一條條河流，離太陽(yáng)越來(lái)越近了，終于，經(jīng)過(guò)九天九夜的追趕，夸父終于追住了它，夸父想把太陽(yáng)抱住，可是太陽(yáng)熾熱無(wú)比，夸父感到又渴又累，就跑到黃河邊，一口氣喝完了黃河的水，還不解渴，就又跑到渭河邊，把渭河的水喝完了還是不解喝，夸父就一路向北走去，到縱橫千里的大澤里，可是，夸父還沒(méi)到大澤里，就在半路上渴死了，夸父死后，他的身體變成了一座山，就是“夸父山”夸父死時(shí)扔下的手杖，也變成了一片五彩云霞一樣的桃林，夸父死了，他并沒(méi)捉住太陽(yáng)?？墒翘斓郾凰臓奚⒂赂业挠⑿劬袼袆?dòng)，懲罰了太陽(yáng)。
從此，他的部族年年風(fēng)調(diào)雨順，萬(wàn)物興盛?？涓傅暮蟠訉O居住在夸父山下，生兒育女，繁衍后代，生活是非常幸福。
從前，有個(gè)人叫夸父，他長(zhǎng)得非常奇怪，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、濃濃的雙眉、高大無(wú)比的身材、還有很大的食量。
他一心想為人們做一件好事，于是他就開(kāi)始想。有一天，他終于想到好辦法了。他想：要是有太陽(yáng)，日子就不會(huì)一天天的消失了，人們還可以多活一天，這不是幫人們大忙了。于是他就追逐太陽(yáng)?？涓概芰宋逄煳逡?，這時(shí)候的夸父又渴又餓，可是他決不放棄，他渴的都能喝下黃河和渭河的水了。
這時(shí)，夸父看見(jiàn)了一片大沼澤，非常高興，他拚命地住大沼澤地奔去?？墒且徊恍⌒?，夸父被一堆石頭絆倒了，“啪”的一聲，夸父的手和腳被折斷了，頭上還碰開(kāi)了一個(gè)大洞，夸父非常想爬起來(lái)，可是他一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。
最后他體力不支，倒地而死.他全身都慢慢地消失融化了。就在夸父躺下的地方，突然有一天長(zhǎng)出一片綠葉茂盛、碩果累累的桃樹(shù)林，這些桃樹(shù)都是夸父變成的養(yǎng)料而長(zhǎng)大的呀!
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：做任何事，都要學(xué)會(huì)隨機(jī)就變，不能不顧任何后果的干，一件事情要瞻前顧后，考慮到這個(gè)事物的多個(gè)方面，不過(guò)，夸父的那種鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的精神還是很值得我們大家學(xué)習(xí)的。以后我們干任何事情要像夸父一樣有堅(jiān)持到底的決心，千萬(wàn)不要半途而廢呀!
二年級(jí)夸父追日讀后感篇七
《夸父追日》是一篇神話故事，主人公是一個(gè)叫夸父的人，夸父不負(fù)眾人之托追上太陽(yáng)，跑了很長(zhǎng)時(shí)間，皇天不負(fù)有心人，眼看太陽(yáng)近在咫尺，但口渴便喝了兩條江的水，但還不行，準(zhǔn)備去喝大海的水，在這千均一發(fā)的時(shí)候，夸夫到下了，拐仗變成了桃園，為人門解除干渴，自己成了一座山。
夸父心中流下了遺憾，未能追上太陽(yáng)，未了心愿，他想讓這片桃園讓他人追日時(shí)能成功追上，不想上那里沒(méi)有陽(yáng)光，不想讓積雪成山，所以把心愿寄托在拐杖身上，讓拐杖成桃園。這雖然只是個(gè)神話，但意義很深，告訴了我們要像夸父一樣，倒在成功道路上，不要被困難嚇倒，作為眾人之希望，要把希望點(diǎn)燃，使至不滅。既滅在燃，不能做膽小鬼，夸夫是英雄，是我心中的榜樣。
夸父是一個(gè)頂天立地之人，為未來(lái)點(diǎn)燃了幸福之火，點(diǎn)燃了成功、勇敢、榜樣之火。
做為一名祖國(guó)的花朵，要為國(guó)爭(zhēng)光，做一個(gè)死也要死的光榮，死的重如泰山的人。
人生意義有幾何？為人類？為發(fā)展？為民族？為國(guó)家？為自己？為幸福？為明天？夸夫?yàn)榱嗣魈於啡?，即使沒(méi)追追上，我想，眾人也不埋怨。
人的一生多么短暫，分秒如金錢。讓我們?yōu)橹袊?guó)之崛起而好好讀書(shū)，為明天、未來(lái)、民族、國(guó)家而讀書(shū)，讓中國(guó)這個(gè)名字響亮起來(lái)，成為世界之最。
一個(gè)民族的發(fā)展是你的目標(biāo)，讓我們?yōu)檫@一目標(biāo)奮斗吧！
二年級(jí)夸父追日讀后感篇八
我讀了《夸父追日》這個(gè)故事后，知道了他的大概意思，就是，因?yàn)榭涓赶矚g光明，不喜歡黑暗，但是太陽(yáng)一到晚上就不出來(lái)了，于是夸父就有了把太陽(yáng)捉住，讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上的想法?？涓冈诎肼分泻芸剩桶腰S河、渭河都喝光了，可是，夸父還是覺(jué)得渴，最后，夸父就渴死在原野上了。
如果我是夸父的話，我就不會(huì)去捉太陽(yáng)，因?yàn)?，我如果犧牲了，別的人也去捉太陽(yáng)，結(jié)果都死了，那些人到天堂來(lái)告狀，就說(shuō)我去捉太陽(yáng)，結(jié)果死了，他們也跟著捉太陽(yáng)，結(jié)果也死了，那把我告到閻王爺那里，我下了十八層地獄，那怎么辦？但是，我還是很欣賞夸父因?yàn)橄胱尨蟮赜肋h(yuǎn)光明而犧牲了自己的這種精神。
二年級(jí)夸父追日讀后感篇九
《夸父追日》是一個(gè)充滿著奇思妙想的神話故事，全文主要講了夸父不喜歡黑暗，喜歡光明，于是只身一人前去追趕太陽(yáng)，想把太陽(yáng)永遠(yuǎn)固定在天上，不料他逐日未成，在遺憾的長(zhǎng)嘆中閉上了雙眼，長(zhǎng)眼與虞淵。
讀了這則故事，我不禁嘆絕，古人賦予了神話故事離奇大膽的想象外衣，這種在今人看來(lái)荒唐的故事情節(jié)，在懵懂無(wú)知的遠(yuǎn)古年代，卻是古人任知,探索大自然過(guò)程中的一種必然。我們不可暢笑古人的愚癡,存于我們心中的應(yīng)是敬佩,敬佩于他們那種驚天動(dòng)地,毫無(wú)顧忌的跳躍式想象。這種想象本身就是一種力量的代表，一種渴望了解自然，渴望征服自然的力量在在這種想象中噴薄欲出。你看這句：夸父拿著手杖，提起長(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步，像風(fēng)似的奔跑，一眨眼就跑了兩千里。這種橫空出世的想象，締造了一個(gè)在古人心目中至高無(wú)上的永遠(yuǎn)崇拜的神。在顯示生活中無(wú)法感知，轉(zhuǎn)而在想象世界中暢游的古人，你們的這種對(duì)英雄任務(wù)渴望，本身就是“探索求知”的代名詞再看這句：夸父伏下身子，去喝黃河，渭河的水，咕嘟咕嘟，一瞬間兩條大河都給他喝光了。還有這句：他還沒(méi)到大澤，就像一座大上頹然倒了下來(lái)，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響。讀了這兩句，夸父的形象在我心中仿佛化作了兩條巨大無(wú)比的神龍，他倒下了，山河崩泣，令人傷心欲絕?！翱涓浮边@個(gè)神話人物的高大形象，從此植入了我們心中，想想，假若沒(méi)有古人的這種開(kāi)闊的，跳躍的，離奇的想象塑造，“夸父”這個(gè)人物形象會(huì)長(zhǎng)眠于我們的心中嗎？我相信，會(huì)的。
《夸父追日》留給我們的思考儼然是生活中的一眼清泉，洗滌了我們的身心，激勵(lì)了我們的斗志！
二年級(jí)夸父追日讀后感篇十
我看的書(shū)是《夸父追日》，這本書(shū)講的是一篇神話故事，它講了在遙遠(yuǎn)的古代，中國(guó)北方矗立著一座雄偉挺拔的山峰??天山，那兒居住著一個(gè)巨人部落，他們的首領(lǐng)就是夸父，所以這個(gè)部落叫夸父族。那個(gè)時(shí)候，大地上到處是野草，充滿了毒蛇和猛獸，因?yàn)榭涓赣旅停降亩旧吆兔瞳F在部落里是最多的。有一年，夸父族遭受了大旱災(zāi)，人們沒(méi)有東西吃，夸父便想著把太陽(yáng)捉起來(lái)。從這時(shí)起，夸父便天天地跑，最后因?yàn)榭诳孰y忍而倒下了。
我最敬佩夸父，他能夠勇猛地去抓毒蛇和猛獸，為了族人的幸福，夸父不惜一切代價(jià)，去追趕太陽(yáng)。一直追了九天九夜，到了禺谷，他正要伸手去捉太陽(yáng)時(shí)，突然感到身體好像失去了骨架，一陣頭昏，便暈了過(guò)去，等他醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)早就跑得很遠(yuǎn)了。可夸父并沒(méi)有泄氣，而是重新振作起來(lái)，當(dāng)他再次靠近太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)突然把溫度升高了許多，他的身體很快被蒸干了，夸父走到南方的`黃河邊，拼命地喝水，黃河里的水被他喝干了，他剛要走向渭河，便支持不住，倒下了。
二年級(jí)夸父追日讀后感篇十一
今天，我們學(xué)了第三十二課《夸父追日》，講的是：“夸父不喜歡黑暗，喜歡光明，決定把太陽(yáng)抓住，固定在天上，就在快要抓住太陽(yáng)時(shí)，夸父口渴了。他就把兩條大河里的水全喝干了，還覺(jué)得渴。他想喝大澤里的水，可還沒(méi)到大澤，就倒下了。第二天，夸父已經(jīng)變成了一座大山，他的手杖變成了桃林，那味道鮮美的桃子是給追尋光明的人解渴的.?！?/p>
學(xué)完這篇課文，我學(xué)到了兩點(diǎn)：一點(diǎn)是自信；一點(diǎn)是認(rèn)真。
先說(shuō)自信吧：
文中夸父充滿自信的去對(duì)待事情。相信自己能做好，所以就算失敗了，也成了一個(gè)了不起的人物。比如我們班的馬睿嶷做什么事都信心充足，老是在心中說(shuō)：“我能行，馬睿嶷！”所以，老師們都喜歡她?？捎械耐瑢W(xué)，做什么事都沒(méi)有信心，老在心中說(shuō)：“我不行，我不行?！彼裕裁词露甲霾缓?。
說(shuō)認(rèn)真：
文中夸父干什么都認(rèn)真做了。所以，什么事都做好了。我明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)真，沒(méi)有什么事做不好。比如戴雨欣，又學(xué)鋼琴，還有許多作業(yè)，可她從來(lái)沒(méi)有欠缺過(guò)。
我敬佩夸父，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
二年級(jí)夸父追日讀后感篇十二
傳說(shuō)古代有一個(gè)人叫夸父，因?yàn)樗肓糇√?yáng)，所以他和太陽(yáng)賽跑。他拿著一根木杖不停地追著太陽(yáng)。在路上，他感到非?？?，所以他把渭河里的一切都喝光了，但還是沒(méi)用，所以他決定喝天上的水，但在他趕上太陽(yáng)之前，他渴死了。
看完這篇文章，我仿佛看到了夸父咬牙切齒，汗流浹背，拼命追趕太陽(yáng)的樣子。雖然太陽(yáng)永遠(yuǎn)追不上，但他的'毅力和奉獻(xiàn)精神深深打動(dòng)了我。所以我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，像夸父一樣，做事要堅(jiān)持不懈，從頭到尾。這樣，即使你失敗了，也沒(méi)有什么可后悔的，因?yàn)槟闩^(guò)。
二年級(jí)夸父追日讀后感篇十三
今天早上第一節(jié)語(yǔ)文課，老師給我們講了一篇叫《夸父追日》的神話故事。
古代有一個(gè)叫夸父的巨人，他不喜歡黑暗，喜歡光明。他就像把太陽(yáng)固定在天上，就去追太陽(yáng)，最后他被渴死了，他死后就變成了一座大山。
我讀完這篇《夸父追日》的課文，覺(jué)得夸父是我們中國(guó)古代的英雄，夸父是為了給人類帶來(lái)光明去追趕太陽(yáng)，他遇到了這么多的困難也沒(méi)有害怕。要是讓我去追太陽(yáng)，打死我也不去?？涓敢埠軈柡?！一眨眼就跑了兩千里，要是我跑十天十夜，也跑不到，而且早就放棄了。我要學(xué)習(xí)夸父的奉獻(xiàn)精神和不言放棄的精神。
除了夸父，在我們的生活中也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人：張莉莉老師為了就學(xué)生失去了雙腿，司機(jī)吳斌被鋼板擊中后，還忍著巨痛把車停在了路邊，不讓車撞到行人。還吃力的起來(lái)疏散乘客，不讓乘客有危險(xiǎn)......
我要向這些人學(xué)習(xí)。
二年級(jí)夸父追日讀后感篇十四
看了《夸父追日》這個(gè)神話故事以后，我的感觸很深?？涓笧榱藢?shí)現(xiàn)自我的理想而努力奮斗，不怕?tīng)奚木袷侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的。
還有夸父逐日的故事有其極為深刻的寓意。它說(shuō)明“只有重視時(shí)間和太陽(yáng)競(jìng)走的人，才能走得快;越是走得快的人，才越感到腹中空虛，這樣才能需要并接收更多的水(不妨將水當(dāng)作知識(shí)的象征);也只有獲得更多的水，才能和時(shí)間競(jìng)走，才能不致落后于時(shí)間”?？涓钢鹑帐菫榱私o人類采擷火種，使大地獲得光明與溫暖?？涓甘恰氨I火英雄”，是中國(guó)的普羅米修斯。還有人把夸父逐日看成是自然界的一種爭(zhēng)斗，夸父代表“水”，而太陽(yáng)代表“火”。水神、火神相爭(zhēng)，水火不容。夸父逐日的故事，給人以豐富的`想象，也給人以深刻的啟迪。如何理解這個(gè)故事，它用心的好處在于，人們以各自不一樣的理解，去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，去實(shí)現(xiàn)自我完美的追求。
我們要學(xué)習(xí)夸父巨人的意志堅(jiān)定，就像我上小學(xué)吧!不管刮風(fēng)、下雨、電閃雷劈都要去上學(xué)，要不然一天落下了功課，考試如果出那天學(xué)的那篇課文，就不會(huì)了。從上小學(xué)開(kāi)始，除了有兩天(周四、周五)我得了喉炎，沒(méi)上學(xué)，我一次假都沒(méi)請(qǐng)過(guò)。不像個(gè)別同學(xué)似的，一個(gè)小病就在家休息，記得一、二年級(jí)時(shí)，馮鑠棋都發(fā)燒了，還為了我們班，廣播體操比賽時(shí)給我們領(lǐng)操，多不容易呀!我相信，我必須能夠做一個(gè)意志堅(jiān)定的小孩兒!
二年級(jí)夸父追日讀后感篇十五
我讀過(guò)很多神話故事，我印象最深的是《夸父追日》。
從前，有一個(gè)巨人叫夸父的，他每天都想：每天夜里，太陽(yáng)到底去哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明，我要去追趕太陽(yáng)，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明，所以他要把太陽(yáng)抓住。
我讀了這篇故事我感受到了夸父對(duì)目標(biāo)充滿信心，堅(jiān)持不懈的精神，他是一種力量的代表。正是因?yàn)楣湃擞羞@些夢(mèng)想，才使后人去努力實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，才有了我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的世界。
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