在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
有意義的課前演講話題 課前演講題目 有創(chuàng)意篇一
一刻也不能等，山茶花開了，春意未濃的那天。
整個冬天的孕育，終于掙脫了束縛盡情的綻放，沒有成片成簇，也不是高大成樹。在墻角，在路邊，在被掩蓋的地方，一切不起眼的位置，這就是山茶選擇的生活。
一朵，兩朵，一朵，兩朵……山茶花是這般一朵一朵開花的，稀稀疏疏的盛開讓人誤以為是凋謝完畢后頑強(qiáng)的那幾朵。畢竟是開在春天之前的花，多少會引來行人的目光，但那時候，山茶花絕對是憑她爛漫的美被贊賞。無限延長的花期，也讓山茶直到最后一刻都在努力釋放著活力。
與山茶不同的是，白玉蘭偏偏是長成高大的樹，花開的時候樹枝被覆蓋了?；ò旰駥?shí)碩大，白到無暇，絲毫不遜于玉的溫婉純潔，朵朵精致的別在高高的枝椏上。有些白玉蘭生在湖邊，生在湖邊的則不同了，多是兩朵成伴，猶如姐妹花，可望而不可及在招展在僻靜的湖水上空，宛若仙人居住在仙境，不為行人欣喜的歡呼驚動，默默的保持自己獨(dú)有的姿態(tài)。
白玉蘭最壯觀的不只是盛開的時候，就連她的凋落也是令人嘆為觀止的。那番滿地都是白玉花瓣的情景讓人的心都沉靜下來，凋落的花瓣依舊保持著生命的容顏，沒有傷痕，沒有疲倦，直到最后一刻都是美的。
樹上花在盛開，樹下落花一片，伴隨不斷飄落的白的玉，面對這樣的畫面，是怎樣的讓人找不準(zhǔn)感情定位?看一場白玉蘭的凋落才可謂看過花落，才可謂看到了真正落花的恬美，誰不為這樣一場平靜淡定的落花而震撼?
踏青吧，春天來了……
走出戶外，迎面撲來春天的氣息，徹徹底底感覺到新的氣象。
桃樹還沒有長出葉子，卻早早的將花綻放。她的特別在于她的開花生來就是為了結(jié)果，小小的花朵最終會產(chǎn)生如此巨大的魔力。桃花的美并不長久，但在開花的幾天里也美到極致，很快就會凋謝，為了實(shí)現(xiàn)生命中注定的神圣使命。
桃花雨下過，過不了幾天，就會結(jié)出小小的桃的雛形，新生命在延續(xù)。桃花之所以會結(jié)果，因?yàn)樗怯谢ㄈ锏摹?/p>
踏青，就不要錯過花的季節(jié)……
櫻花，遲遲未開，是她在等待我的腳步還是我在等待她的盛開?夢里你的爛漫已深深的刻在我的心間，我用盡了一個春天的時間在期待，期待一場與你的相見，設(shè)想過千種萬種的相見呀!
就在某個不經(jīng)意的黃昏，又經(jīng)過你的身邊，這一次你卻給了我無比的驚喜。邂逅了一場櫻花盛開的華美，讓我為之震驚的美麗，沒有早一步，也沒有晚一步，就在那個銘記的黃昏。
用一次輪回的時間，穿越了萬千的洪荒，于這里，遇見一場華麗的表演。又將會有多少次，我會看你盛開，看你凋落，依舊輕嘆著花一樣的少年，花一樣的青春，花一樣的歲月如歌。
校園的花兒千姿百態(tài)，我正是一個愛花的人，是何種機(jī)緣巧合，我們要在這里契合?
花開，便有神奇的魔力，心底泛起的漣漪只因你的絕美。在這里，將有多少個春天我們還在一起?有多少個夏天，伴著別離?有多少個季節(jié)，我們彼此不忘?
只有敏感的人才能感受到季節(jié)變換帶來的心理變化，那柔軟微弱的變化!而我，正是在這種微妙的感動中，與學(xué)校的深情再也無法割舍。
時值一個畢業(yè)、分別的季節(jié)，一次次的看人揮帽、微笑，誰知道鏡頭背后又有多少難舍難分的情節(jié)?曾經(jīng)的記憶就像呼嘯的列車飛馳而過，你們，莘莘學(xué)子，就要踏上另外一班車。曾經(jīng)多么希望，皮箱只裝著自己的靈魂，而此刻，喜怒哀樂，你帶走的是什么?
揮手回首間，似乎昨天站在離別的路口，今天就要一個人走。四年若浮生恍然如夢輕逝，用站在路邊揮手的剎那問候已經(jīng)逝去的青春或即將展開的青春!
花兒將年年不息，如花的學(xué)子們來了走了，你們才是最美的風(fēng)景。未來多少年，我們學(xué)校的花兒將開遍祖國乃至世界的每一個角落，開在每一個需要我們的地方，生生不息!為了更高的夢，飛吧!但有誰會忘，那個共同的記憶!
花又開好了……
踏青，歸來，遍地，花開!
有意義的課前演講話題 課前演講題目 有創(chuàng)意篇二
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠(yuǎn)流長。
當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬?當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉?而當(dāng)草長鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋!就是這種感覺，也是我們對英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動。
每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結(jié)，可又該如何去詮釋“英雄”二字?這情結(jié)源于對宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。
悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對歷史來說，是一種點(diǎn)綴，一種原生力;對中華民族來說，更是一種進(jìn)步的資本。
盤古開天，女媧造人，神農(nóng)嘗草，倉頡造字，古帝鳳閣——創(chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者，這就是他們的魅力。
老子論道，道德千古;莊子化蝶，自在逍遙;孔子論語，萬代師表;孫子兵法，不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。
太公垂釣，數(shù)載平九州;臥龍八卦，一羽定乾坤——這是智慧英雄的代表，他們是有形實(shí)體和無窮智力的結(jié)合體。
秦始皇，辟疆土;漢高祖，唱《大風(fēng)》;唐太宗，匡太平——創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難!中華一統(tǒng)，歷史潮流;仁政愛民，永葆社稷!
武穆精宗，飲血胡虜;則徐虎膽，銷煙海灘;存瑞壯志，義堵乾坤;少云赤血，烈火金剛——贊美二詞不足已評價(jià)你們，你們是中華民族的脊梁啊!
昭君出塞，民族融合;木蘭戎馬，替父報(bào)國;一曼抗日，遺書教子;胡蘭就義，凱歌自由——悠悠赤血，大氣凜冽，巾幗何許讓須眉?
屈子求索，憂國憂民;太白遺風(fēng)，萬象胸襟;子美詩史，悲天憫人;商隱幽澀，光怪陸離;蘇子赤壁，大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子，他們或憂患，或豪氣，或悲憫，均感天動地。5020xx年文明江山，分外妖嬈!
少數(shù)民族中亦英杰輩出，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會忘記他們。
而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達(dá)，埋骨青山，無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中華民族的英雄，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個千個呢?他們既是一個個生動的個體，又是一個強(qiáng)大的整體。他們心里流淌著炎黃的血，為民族大業(yè)而生，而滅，如此輪回，凝聚成一個中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時空的畫面，而是感染著一個時代乃至萬世萬代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉，有悲有喜，有苦有樂，他們的出現(xiàn)，往往在歷史長河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼，讓歷史感動，讓民族振奮。在他們面前，如果是塵埃，就會被掃除，如果是黑暗，就會被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏，以英雄的豪邁氣概，推動著歷史潮流滾滾向前。
這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂!
有意義的課前演講話題 課前演講題目 有創(chuàng)意篇三
這幾天閑著沒事，我就開始清理自己的房間。翻著翻著，竟找到一雙舊手套，絨線織的。哦，奶奶給我織的小手套在這兒呀!頓時，我想起了遠(yuǎn)方的奶奶。此時此刻。奶奶又在干什么呢?
凡從舊社會過來的女人，大多數(shù)不識字。奶奶也是其中的一個?？赡苁撬龑ψ约翰蛔R一字而遺憾的緣故吧。她總是殷切地希望我們兄妹倆能好好念書：“你們可要好好念書哇，不念書是沒有出息的。奶奶是沒法上學(xué)堂，你們有條件就要珍惜?！泵慨?dāng)我做作業(yè)時，奶奶總是坐在一旁默默相伴。只要看到我拿回一張張獎狀，她就會露出舒心的笑容，臉上的皺紋也舒展開了。奶奶沒有文化，也會鬧笑話。一次奶奶拿起桌上的書本，一本正經(jīng)地看起來，我湊近一看，呀!書拿倒了。我笑了。忙說：“奶奶，書拿倒了。”奶奶一愣，也笑了。她指著書上的字要我念，聽著我流利地讀書，奶奶開心地笑了。這笑聲是那么的舒心，包含著寬慰，也寄托著希望。
前幾年，奶奶也曾到我們這兒住過一段日子。奶奶六十多歲了，她從舊社會走到新社會，經(jīng)過了一段段辛酸的生活。每當(dāng)我們在一起聊天時，她總愛擺起過去，“過去那些日子苦喲，三年困難時期啥都沒有，糧食定量，一個大人每頓只有一碗飯，吃不飽;哪像現(xiàn)在?天天吃肉。還浪費(fèi)?！边@些話說了一次又一次。每次說時.奶奶總是副嚴(yán)肅而沉痛的表情，像是在追憶過去的歲月。我不知道奶奶當(dāng)時想些什么，是在憶苦思甜，還是在教育我們。但我看來，好像是那么遙遠(yuǎn)。我也沒有放在心上。但現(xiàn)在再回頭細(xì)細(xì)咀嚼那些平淡的話語，卻又領(lǐng)悟到這是老人用自己的經(jīng)歷教育如今過上舒適生活的后輩，不要忘了過去。人生的真諦往往蘊(yùn)藏于平淡而真實(shí)的話語中。
手套，對，還有手套。我從記憶的倉庫中找到了一顆閃亮的珍珠。冬天寒風(fēng)凜冽，無情地撕裂著我的手，凍瘡，猖狂地生長起來。奶奶看在眼里，痛在心里。忽然有那么一天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)枕邊整整齊齊地?cái)[著一雙嶄新的手套。我高興極了，戴上一試，真暖和。奶奶來了，帶著慈愛的笑問我合適不?我全明白了，拉過奶奶的手，想要表達(dá)我心中的感激。卻發(fā)現(xiàn)奶奶的手生滿了大大小小的裂口，有的還滲著血水，十分可怕。再一摸皮膚，粗糙、干裂。頓時，我的那股高興勁沒了，我內(nèi)疚地低下頭：“奶奶，您的手……”“沒事。貼點(diǎn)膠布就好了。“奶奶若無其事地打斷了我的話。此后，每當(dāng)我一戴上這雙奶奶用滿是裂口的手編織的手套，眼前就晃動著奶奶那雙手，揮也揮不去。我只能在心底默默對她說: “奶奶，謝謝您!”
奶奶對我的關(guān)懷是多方面的，不僅是織手套。那次雨中送傘更讓我難以忘懷。
記得那天雨下得好大呀，我望著窗外不斷下著的雨不禁有些懊惱。要是早知道，上學(xué)時帶把傘多好、可是現(xiàn)在……哎，算了，沖吧!抱著書包。沒跑多遠(yuǎn)，就有些受不了，只好躲在屋檐下望天興嘆。在朦朧的雨幕中，我突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。啊.是奶奶蹣跚的身影，我又高興又震驚，這么大的雨。奶奶竟……。這時，奶奶也發(fā)現(xiàn)了我。接過傘，我埋怨說：“哪個要您給我送傘，您淋病了怎么辦?”奶奶只是笑笑，不說話了?？粗棠特E的背影，我心里感到有一種說不出的滋味，忙上前扶著奶奶……愛是任何力量都無法阻擋的!
奶奶，如今我是多么思念您老人家呀!我坐在桌前，攤開紙筆，給奶奶寫信，盡管她不識字，但我相信，這用愛寫成的文字，她一定能看懂!
有意義的課前演講話題 課前演講題目 有創(chuàng)意篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好!今天，我要演講的題目是“勿忘國恥，振興中華”。 相信大家都對上個世記的“日本侵華”事件和其他的一些事件都有所了解。而這些事件都發(fā)生在中國近代史。這段歷史令所有中國人感到恥辱，想不提起卻又不得不提。我們可以清理一下：1840年，中英鴉片戰(zhàn)爭由中方失敗告終，請政府將香港割讓給英國，并租出新界99年，簽訂了第一個喪權(quán)辱國的《南京條約》，并賠償英國2100萬銀元;1860年，清政府再次與英法兩國鑒訂《北京條約》;1895年中日甲午戰(zhàn)爭中方失敗，中日簽訂《馬關(guān)條約》;1937年日本侵華。這些戰(zhàn)爭中，中國幾乎沒有一次勝利的。同學(xué)們，這多么值得我們深思啊!
在震驚中外的“南京大屠殺”事件中，日軍在不到一星期的時間里殘忍地殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓!三十多萬啊!同學(xué)們，這個數(shù)字多么觸目驚心啊!這些人中，有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊;有的被活埋;有的被生生地推入長江;有的成為細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的犧牲品。他們連未滿月的嬰兒都不肯放過!
我們再回過頭來看看，在鴉片戰(zhàn)爭后，中國還有什么損失。剛才我提到了南京條約，現(xiàn)在再說一說圓明園事件。我們剛學(xué)完了《圓明園的毀滅》這一課，大家也搜集到了很多資料，不過，我還是再給你們詳細(xì)地講一點(diǎn)：當(dāng)時呢，咸豐皇帝逃到熱河去了，圓明園內(nèi)空無一人，英法聯(lián)軍大搖大擺地從正門進(jìn)了圓明園，他們還帶著工匠，把衣柜上、桌子上鑲著的寶石、金邊砍下來，放到麻袋里;有的人渾身掛滿了金銀珠寶。最后把圓明園最值錢的東西搶完了，放把大火燒干凈，好像根本沒有這回事。由此我們看見了英法聯(lián)軍的貪婪與罪惡。而且一些見利忘義的中國人竟當(dāng)了強(qiáng)盜的走狗!給英法聯(lián)軍帶路的，正是清代大詩人龔自珍的兒子!多令人氣恨啊!
唐朝時，我們中國是世界首富;元朝時我們的面積最大!但如今呢?這只傲立于東方的雄雞退化了，變小了，變成了剛出生的、虛弱的不堪一擊的小雞!
現(xiàn)在，我們中國的科技與人民生活水平已經(jīng)跟上了時代的步伐，戰(zhàn)爭的硝煙也離我們遠(yuǎn)去。但是，這一段黑色、屈辱的歷史是我們不能忘記的，要刻骨銘心記住的。日本的國家那么小，人口也很少，但他怎么就在中國占領(lǐng)了八年?因?yàn)樗麄兛礈?zhǔn)了我們的弱點(diǎn)：科技水平落后，團(tuán)結(jié)能力不強(qiáng)，愛國意識也是淺層的，軟弱可欺。我們班同學(xué)家里的環(huán)境都比較好，生活充裕，但不能因?yàn)檫@個而忘掉恥辱。有“勿忘國恥，振興中華”這句話做支柱，我們要努力學(xué)習(xí)，從小樹立正確的人生觀、道德觀，培養(yǎng)愛國意識和團(tuán)結(jié)能力。將來為祖國盡一份力，做出貢獻(xiàn)，提高我們的科技水平。讓其他國家都佩服中國，不敢侵略中國!祖國的明天就靠我們建造了!
我的演講完畢，謝謝大家!
有意義的課前演講話題 課前演講題目 有創(chuàng)意篇五
走過繁華一角，頓覺蕭索，即使是最繁華的中心地段，也依然不能抵擋落日黃昏橫掃過境之后的落寂。走在高樓之間人潮散盡的荒涼里，任風(fēng)吹亂一頭飄散的長發(fā)，拂過耳畔。就這樣，一個人走在繁華孤寂間，讓已疲累的心尋求剎那的安寧?？偸侨绱?，每日經(jīng)過這繁華地段，歷經(jīng)一場俗世變遷，看晨曦籠罩下的城市淺眠，看落日黃昏里的城市幽暗天光，然后向著不是終點(diǎn)的終點(diǎn)日復(fù)一日前進(jìn)。只有不停止地行走，卻不知道終點(diǎn)在哪里。
不知道是哪一個黃昏，抑或是午后混沌與清醒間，也或許是某個黑夜對著小書的文字暗自傷懷之時，在筆記本上記下：對下一個方向的路有著無可厚非卻勢在必行的決然，可是未來，結(jié)局未必應(yīng)允。只是一直行走在現(xiàn)在，帶著過去沉重卻一直珍存的記憶，向著未知的路途，用疲憊的腳印烙下種種生命的痕跡。我在想，對于未來，自己的把握在哪里，而想要的未來，究竟是什么樣子。
在那個句子后面，還有另一個：參與了你整整一個曾經(jīng)，卻不能控制離別后的分毫厘息，那于我是一段陌生的路途，總覺得時光決然不可阻擋。于是我們選擇了遺忘。不知是不是最好的選擇，也不知是不是最正確的選擇，只是已是陌路，便只能忘卻。阿執(zhí)說，干了這杯，從此你不在我心里。我卻只想說，走完這段路，從此各安天涯，兩不相見。高中時在某雜志上看見一句話，然后整整齊齊謄抄在筆記本上：相濡以沫，不若相忘于江湖;忘憂草說忘掉憂傷，忘不掉憂傷的愛情。那是無法預(yù)測的宿命，只是未來的路途里，會在某個心緒停駐之時想起曾有那么一個人，存在某個已覺遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)。
實(shí)是想空出大段時間來看自己喜歡的文字，做自己喜歡的事，然后發(fā)現(xiàn)時間越來越少，一眨眼一回眸，大段大段的時間已經(jīng)從指縫間溜走。年假回來，除了開始的兩天有短暫時間無所事事之外，后來的幾日里越發(fā)繁忙，突如其來的事情如過街螞蟻，無法避讓，便將自己丟在大堆大堆的繁瑣里。年年和小小留了信息，卻只能回一句正在繁忙中，轉(zhuǎn)身對著電腦又是應(yīng)付各種文件。我在想，有時繁忙也是好的，以此麻痹自己來忘卻現(xiàn)世給予的各種疲累和艱辛，忘記內(nèi)心的焦躁和落寂，不給自己空白。
小a說小q身上有他多年前的影子，我想回復(fù)他，無論是小a，抑或小q，還是辭恩，某些地方都有我自己的影子在上面。某一時刻的安靜，某一段路看到的風(fēng)景，某一時期遇到的人，抑或是那種淡然的模樣，都被烙上了自己的影子。我走過的路，遇見的人，看過的風(fēng)景，加之在每一個自言自語的人物身上，是對自己的一種訴說。想要記得，也想要忘卻，只不知是何時。
已是第三次提起那首歌的歌詞：你的心是一座孤島，在時間的汪洋，等待那個倦倦的漂泊者;你是身是一條孤舟，在愛與死的河流穿越飄搖亂世，亂世的經(jīng)緯。譚維維的《錦灰》，錦字成灰，給桃花女子柳如是，那一場亂世經(jīng)緯里如桃花般雋永刻骨美好的存在。我知道，某些歌、某些文字、某些人，都會在不經(jīng)意的剎那如斯歡喜，只是在等待一個遇見的時刻。每一段時期遇見的人，聽見的歌。張靚穎，譚維維，還有李宇春的部分歌曲，是那些如繁花過境般匆忙的超女中少數(shù)喜愛的，簡單，卻能夠在某些瞬間擊中內(nèi)心深處某個地方，一語成殤。
幾年前極喜樂文字，現(xiàn)在依然喜歡，只是已很少看。彼時看到愛而不得，愛而不能，兩者都是令人神傷之事，明白其間的無奈，卻隱隱在想，倘若自己有一日遇見那般情景，必是決絕地選擇離開?，F(xiàn)今真是有了這般場景，卻覺得異樣地疼痛，然更多時候是隱忍地克制。給天蝎座的情書第93封里寫到，蝎子很容易放棄，不是放棄別人，恰恰是放棄了自己。過于隱忍，過于克制，便只能在萬劫不復(fù)來臨之前選擇默默離開，從此不再叨擾，不給你負(fù)擔(dān)，一切的苦痛自己來背，一切的苦味自己來嘗。
午間，店面走過一個女子，長款軍綠色上衣，齊肩短發(fā)?？匆姷乃查g將頭偏向一邊，卻忍不住用眼角眉梢瞟向那個方向。低聲在同事耳旁說，那該是他的妻。同事輕輕點(diǎn)頭，然后深深看了我一眼。是呵，那是他的妻，已是他的妻。論壇里看見的那個句子，讀到的瞬間如此歡喜，也如此心疼?！鞍涯愕拿诌z落在了心里的深處，如今我卻要用一生來回憶你，心如細(xì)瓷”。是很美的句子，只是依然那么疼。將予你的情深藏在深海，然后看你對著你的妻滿眼笑意。將內(nèi)心的渴盼刻在眼角眉梢不經(jīng)意的角落，然后在你睇過來的悠然下倉皇而逃。你是我小心翼翼的隱藏，直至成殤。
你說，一首未完的歌，一個人要怎樣才能將它唱完;一條一個人走必定死亡的路，要怎樣才能將荒草凄凄走成錦繡繁花。必定不是回頭再來，不容許回頭，也不會有回頭的路，更多的時候是義無反顧向前，然后在荒草凄凄里遇見一朵無人注意的花，把它當(dāng)做整段路途里最美的遇見，最好的風(fēng)景，唯有如此，才有勇氣將路途走盡了。
你說，要等待多少人生的燈火闌珊，回頭，才能看見彼岸?
有意義的課前演講話題 課前演講題目 有創(chuàng)意篇六
很多時候，我們都會懷念過去的時光，也會感嘆當(dāng)初的自己還有很多很多的不懂……直至今日，看著這張充滿甜美回憶的照片，心中卻泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。有些東西是你總想抓住卻怎么也抓不住的。然而，那些曾經(jīng)擁有的，總會留在我們生命的心底，不被忘卻。有著平平淡淡的生活，深深淺淺的痕跡，當(dāng)我們的眼神掠過心扉，突然間又停留在哪一片空白，可是，為什么會有那片空白呢?那片空白又是為誰而留呢?
偶爾會碰到一個下雨的早晨，彌漫著清新的親切之感，總是會去感受下雨的聲音。瞬間，會有一種莫名的孤獨(dú)感，觸動了心靈，然后也不禁會悄悄淚下。如果可以，就把眼淚忍著，別讓它流下。至少，我會覺得，那是無法言喻的憂傷。模糊的雙眼睜開，會是一個模糊的世界，然后，才慢慢變得清晰。有時侯，追求的多了，也就會累了?；叵胫^去的憂傷與快樂，才不禁發(fā)現(xiàn)，原來自己也是那么得多愁善感。
其實(shí)，我們知道曾經(jīng)的幸福早已不屬于自己，卻總在尋覓，想找到那一種往日的隨和。我曾經(jīng)也想過，一種喜歡變成習(xí)慣，一種習(xí)慣終究會變成依賴。所以，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)依賴者著什么，就難以放棄了……
如果，愛得久了，心就會醉了;恨得久了，心就會碎了。我們總是很無知地拿愛與恨做著比較，卻從來不曾想過愛與被愛。我們不能總是渴望被愛，而忽略了愛別人。其實(shí)自己愛自己也是一種被愛啊!所以，當(dāng)全世界度選擇不愛你，你要知道，你還有自己愛自己，自己珍惜自己的權(quán)利。
如果有一天，我遺忘了那份純真，請告訴我，因?yàn)槲也幌胱兊美淇釤o情。有人說，有一個人值得你珍惜，值得你牽掛，值得你關(guān)心，也是一件幸福的事。因?yàn)閾碛械耐亲约翰欢湎У?，因而，也不會留戀。被線牽著在藍(lán)藍(lán)天空飛著的風(fēng)箏的自由令人羨慕，也令人心疼。然而，當(dāng)時間緩緩地沖淡了回憶，誰又會回頭追尋最原始的心?心跳動著節(jié)奏，駐留在它原來的位置，所以它變成了永恒，甚至超越了生命的長度。
因此，我總是會相信，無論自己走到哪，心中都會或多或少的有些牽掛。若無心，即使是近在咫尺也會像是遠(yuǎn)在天邊。一直以為幸福是在遠(yuǎn)方，或者是在可以追逐的未來，后來才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來生命中的人早已給自己帶來了幸福。一句溫暖的問候，一個淡淡的笑顏，一個可以依靠的肩膀，甚至是連我們一起唱過的歌，一起看過的電影也成了幸福。
我們曾經(jīng)獨(dú)有過無數(shù)次感動，也曾潸然淚下，然后在時間的穿梭中，一切便被定格下來，或許，是我們心中所要保留些什么東西吧!然后這些被翻新的記憶，也透露著我們那個時代的特有氣息，然而，這份氣息變得溫暖，讓時間也停止了流動，因此，這又便成了回憶……
或許，有一天，我會從淡淡的開水中品嘗出些什么滋味，但是至少我可以知道，其中也不會缺少幸福的味道。也許，無論想與不想，我都一個人獨(dú)自旅行;無論會與不會，我都得面對。
循著時間踱步的聲響，撥開記憶紛繁的迷霧，千轉(zhuǎn)百回，幸福的車輪輾轉(zhuǎn)向前，就連那躲在邑上輕塵角落的幸福，也被印刻在青春的年華中……
有意義的課前演講話題 課前演講題目 有創(chuàng)意篇七
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我給大家演講的題目是“樹遠(yuǎn)大理想，展少年風(fēng)采”
理想是風(fēng)，吹動姍然落下的風(fēng)箏;理想是水，滋潤生機(jī)勃勃的萬物;理想是夢，夢的源頭來自我們心中。我們正處于少年，理想是我們成功的起點(diǎn)，有了理想，便有了風(fēng)采。水的理想是大海;花的理想是吐艷;樹的理想是長翠;燈的理想是放光;我們的理想是棟梁!在少年的世界里：沙粒是珍珠，石頭是黃金，樹木是翡翠……
同學(xué)們，我們是華夏子孫，是龍的傳人，是中國人，是祖國的希望!讓我們擁抱理想，自由翱翔。我們每個人都是一束陽光，合起來就是一個太陽，一個春天;我們每個人都是一片花瓣，合起來一束花，就是一片花海;我們每人都是一滴水，合起來就是一條河，就是一片汪洋。我們要奮發(fā)向上、勵志圖強(qiáng)。今天我們是祖國的希望，明天我們是祖國的棟梁!
祝大家理想成為現(xiàn)實(shí)，未來成為現(xiàn)在，我相信大家會飛得更高、飛的最美!
謝謝大家!!
有意義的課前演講話題 課前演講題目 有創(chuàng)意篇八
花兒綻放了，然后又凋謝了，周而復(fù)始的。我親眼看到它們從夏季到深秋，就那樣的盛開，然后飄零，最后枯萎。我努力的行駛著記憶的列車，在夢境里浮流水劃過草地，洇濕了一片花兒盛開的沃土，然后越過高山秋穿過樹林，微風(fēng)使葉兒擺動起來了，那么蕭瑟。一片片美麗的、馨香的花瓣落下了，但終究還是忘卻了許多無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，花開時的記憶在花落的時候已經(jīng)變的模糊不清了。記憶與忘卻也許就猶如這花開活落般應(yīng)遵循大自然的規(guī)律，而不能刻意的喧囂。
戀人說，我能忘記一個姓名，但卻不可以忘記一段感情，哲人說，記憶是為了忘卻，忘卻也是為了更好的記憶。也許，當(dāng)你想起一個人的時候，記憶會告訴你已經(jīng)能忘記了他多長時間。當(dāng)你忘記了一段刻骨的仇恨時，忘卻會告訴你其實(shí)已經(jīng)記憶了很久。對于往事來說，被記憶與被忘卻是它必經(jīng)的路途。記憶與忘卻是一對永遠(yuǎn)的矛盾，也是彼此相互依存的前提和因果。它們是天敵，但似乎又是優(yōu)化的朋友。想忘的，未必能忘;想記起的，也未必能記起來。
契可夫在小說中寫到，一切都不可能成為過去，忘記歷史就意味著背叛。猶太王的戒指上刻的銘文說，一切都會成為過去，忘記過去才能創(chuàng)建未來。兩種截然不同的觀點(diǎn)，似乎各有各的道理，游蕩在忘卻與記憶的邊緣，思緒隨之飄回了半個多世紀(jì)前的那個痛苦、陰暗的年代。法西斯的戰(zhàn)火燃遍了整個世界，慘絕人寰的行經(jīng)至今還讓人心有余悸。
然而在戰(zhàn)后，同為發(fā)動世界大戰(zhàn)元兇的德國和日本卻有著大相徑庭的態(tài)度，德國一直銘記著自己帶給世界人民的災(zāi)難，不時的尋找時機(jī)來彌補(bǔ)自己的罪過，尤其是1970年12月7日，當(dāng)時的德國勃蘭特在猶太殉難者墓碑前的坦然一跪，更是震驚了全世界。德國人對奧斯威辛劫難的認(rèn)識和懺悔，使這個沒有忘記歷史的國家贏得了世界人民的認(rèn)可與尊重。再看看太平洋上的那個島國，對他們那些令人發(fā)指的行為總選擇的是逃避的態(tài)度，篡改教科書，參拜靖國神社，似乎想扭曲歷史，想讓時間去沖淡一切，想讓世人忘記他們所犯下的滔天罪行。但這是不可能的，我們可以忘記對侵略者的仇恨，但我們不能忘記屈辱的歷史。
忘記與記憶應(yīng)該是有所選擇的，而不是一味的包攬。海明威曾說過，記憶是生命的一種充實(shí)，忘卻則是感情的一種升華。我們應(yīng)時刻考慮怎樣去協(xié)調(diào)記憶與忘卻的關(guān)系，使之達(dá)到一種最佳完美的狀態(tài)，就像是一對和諧的生活在一起的夫妻。經(jīng)過相識相知，間或一些小小的風(fēng)波，他們最終走到了一起。他們分工明確又密切配合，記憶總要營造工程，而忘卻則統(tǒng)籌廢料的清理;記憶需要勤奮、毅力、細(xì)致，忘卻可以以自然清靜的方式完成一次次蛻變;他們共同營造了一個恬淡而豐足的家園。
花兒盛開的時候，我們總是忘記了它枯萎飄零的樣子，而當(dāng)它枯萎的時候，我們總能想起它嬌艷欲滴的樣子。人也許總是這樣，抱著玩世不恭的態(tài)度，喜歡沉浸在過去的美好之中，而失去了對未來的追求，或者迷戀于對未來的幻想，而忘記了過去慘痛的教訓(xùn)。我們應(yīng)能記憶，但更多的是忘卻，忘卻一切無意義、不愉快的東西，剩下的就是智慧和快樂。我也應(yīng)會忘卻，但更應(yīng)會記憶，忘卻那隨時可能滋生的刻骨仇恨，記憶住那曾經(jīng)的往事帶給我們的慘痛教訓(xùn)。只有這樣，我們在記憶與忘卻的糾纏中，才能更好的完成自己的人生的軌跡，才能真正完滿人的內(nèi)涵 。
花兒盛開的時候，就注定了它要枯萎的命運(yùn)，而花兒飄零了也昭示著來年它會開出更加?jì)擅牡幕ǘ?。從生命誕生的那一刻起，花開與花謝的斗爭從未停止過。實(shí)際上，記憶與忘卻的爭斗也從未停止過。在這個群居的社會里，數(shù)不清的緣故推動著記憶與忘卻的對立，你想記憶的事件或應(yīng)該保存的溫暖卻偏偏忘卻，你想忘卻的一些小過節(jié)與討厭的惡習(xí)卻偏偏在潛移默化中進(jìn)入了記憶基因中。但我們應(yīng)學(xué)會忍耐，學(xué)會等待，學(xué)會記憶，也學(xué)會忘卻。古老的教科書上說，記憶可以充實(shí)我們的大腦，但也會不斷帶來無用的垃圾，我們應(yīng)該不斷的去清理。才能保持我們心靈的純潔。成長的經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，忘卻可以使我們得到暫時的放松，但同樣會使我們失去警惕之心，我們應(yīng)將珍貴的東西放入內(nèi)心深處，才不至于丟失。當(dāng)記憶與忘卻達(dá)到和花開與花落一樣有規(guī)律可循的境界，一切自然都會美好起來的。
有意義的課前演講話題 課前演講題目 有創(chuàng)意篇九
春是火，沸騰著我們每一滴血液;青春是水，澎湃著我們每一個細(xì)胞;青春是風(fēng)，撫平著我們每一次傷痛;青春是雨，滋潤了我們每一次快樂!多色調(diào)的青春，快樂與痛苦，幸福與挫折相伴而生，我們感到幸福也好，不幸也罷，都是一種感覺，只能由我們自己左右結(jié)果。有的人來了，而另一些人踏上了另一旅程，風(fēng)過無痕，流水往返，云淡風(fēng)清，在這寶貴的青春歲月里，我們怎樣去把握?
曾經(jīng)的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康，來到產(chǎn)線上，擁有人生的第一份工作時，我終于體味到那種久違的充實(shí)感。產(chǎn)線上很好，每天大家一齊為同一個目標(biāo)奮斗，互相競爭，又不乏相互的幫助!線長的教誨，老員工的身體力行，新員工的澎湃激情，使得產(chǎn)線的運(yùn)行，就像是一場和諧的音樂劇，每個人都是劇中主角，用自己的方式演繹著閃耀的青春。
青春的本質(zhì)在于熱情，在于活力，在于實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。二十來歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活;也可以選擇，大吃大喝，及時行樂。但這樣我們的青春會如風(fēng)般悄然隱退，沒有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們的青春將變得蒼白。在產(chǎn)線上：我們認(rèn)識新朋友，成為志同道合的團(tuán)隊(duì);我們接觸新科技，提升自我;我們認(rèn)真工作，用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產(chǎn)線勞動強(qiáng)健我們筋骨，歷練心志!我們?yōu)樯鐣?chuàng)造了價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自我，于是我們的青春就會愈加閃耀!
日出而作，日落而息，早三生活并不是平庸的代名詞。將一件簡單的事情做好就是不簡單，將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產(chǎn)線上閃耀，比產(chǎn)能，抓品質(zhì)，我們的努力會聚一起，流動成一首歡快的歌!
人生如月，月滿則虧;人生苦短，歲月如流，凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過挫折，產(chǎn)品加工時的失誤，工作細(xì)節(jié)的缺矢，我們有被人冤枉的經(jīng)歷，也有過被人責(zé)備的煩勞，但我們應(yīng)該知道，人生如同挫折的沙漠，偶爾的一帆風(fēng)順只不過是這浩瀚沙海里的點(diǎn)點(diǎn)綠洲，我們想讓青春綻放光彩，就必須踏綠洲，勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折，臘梅的傲立枝頭是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀，是蚌經(jīng)歷了沙石的磨礪。挫折并不是失敗，它如人生中的暗夜，而只有他的襯托，我們青春的光芒才會更加璀璨!
早晨唱著歡歌，踏著熹微的晨光來上班，晚上帶著笑容，于暮色融融中下班，心中的滿足消釋著肢體的疲憊，一種青春張揚(yáng)和釋放的快感，讓我快樂著!
我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們卻可以調(diào)節(jié)自我青春的節(jié)拍，通過自己的努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值。我們的青春不應(yīng)該在四處游蕩中靡蝕，不應(yīng)該在嬉笑怒罵中虛度，它應(yīng)該被行之有效的利用。我們在產(chǎn)線上的作業(yè)是耕耘，我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產(chǎn)線上開出不平凡的花，閃耀其絢美光芒!
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