演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇一
你們好!偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義”。
18歲，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要里程碑，當(dāng)我們跨進(jìn)了18歲的門(mén)檻，這就意味著我們已經(jīng)是一個(gè)成年人了，此時(shí)此刻，有著太多的感想。
在這以前，我們還是一群未成年人，幼稚和天真，我們喜歡勾畫(huà)五彩繽紛的未來(lái)，構(gòu)筑斑瀾多姿的夢(mèng)想，總覺(jué)得成年離我們很遙遠(yuǎn)，而一旦成為了成年人，又有點(diǎn)不知所措，回首成長(zhǎng)的歷程，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步開(kāi)始，父母看我們的眼神猶如剛給土地播下種子，便期待渴望收獲，童年，追夢(mèng)的歲月，每年都在心愿上播下365顆希望的種子，享受著太多汗水的澆灌和心的呵護(hù)。我們知道風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟的思想和高尚的品質(zhì)來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，這樣成長(zhǎng)起來(lái)的人才能為祖國(guó)、民族做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我們已滿18歲，是一個(gè)名副其實(shí)的成年人了，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生輝煌，這樣才能感到生命的價(jià)值。一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追日與夸你同行，釋放自己青春的能量。我們堅(jiān)定信念出海遠(yuǎn)航，用成熟的肩膀去搏擊風(fēng)流。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，我們要用心去鑄造，努力去奮斗。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任已經(jīng)歷史的落到我們肩上，五四的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中，時(shí)代在召喚，我們成年人要用自己的言行來(lái)光榮地傳到我們手中，時(shí)代在召喚，我們成年人要用自己的言行來(lái)回答我們還會(huì)讓青春蹉跎，青春的畫(huà)卷要靠我們自己的努力一筆筆繪制，我們要讓青春的智慧放射出奪目的光彩!我們要用青春的光彩為民族爭(zhēng)光，相信在不久的將來(lái)，我們偉大的祖國(guó)一定會(huì)展現(xiàn)出更加絢麗多彩的風(fēng)姿，光茫四射，耀眼于世界大國(guó)、強(qiáng)國(guó)之林之首。讓我們繼往開(kāi)來(lái)，向更光輝的前程邁進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。
在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好!
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認(rèn)為，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感，要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
“五四”先烈們把爭(zhēng)取祖國(guó)獨(dú)立和民族復(fù)興作為自己偉大的信仰，為了追求自己的信仰，他們刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己，他們投身社會(huì)，不斷奉獻(xiàn)自己，活出了激昂的意氣，活出了有價(jià)值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神，思考我們的人生，將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有了這個(gè)定位，我們才能積極地追求我們的人生。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?1世紀(jì)這個(gè)寫(xiě)滿希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們，努力吧，祝你們成功!
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇四
近日在中山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加了全縣德育工作大會(huì)。聆聽(tīng)了專家的報(bào)告。我感受到培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)小學(xué)生特別重要。當(dāng)今社會(huì)家庭中獨(dú)生子女比例最大，許多孩子從小養(yǎng)成了許多不良的行為習(xí)慣。這些不良的行為習(xí)慣有的影響孩子的身心健康、有的影響孩子人格的塑造、有的惡習(xí)甚至影響孩子的一生。
行為習(xí)慣是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不易改變的行為方式，習(xí)慣一經(jīng)形成就具有穩(wěn)定性，成為一生自動(dòng)化行為，良好的習(xí)慣使人受益終身。小學(xué)生年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。那么，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?
一、培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性
著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“積千累萬(wàn)，不如樣個(gè)好習(xí)慣?！笨梢?jiàn)良好的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)、生活、人生道路、人際關(guān)系有重要影響。
西方有句諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)?！?/p>
壞習(xí)慣一但形成自然而然的隨時(shí)暴露，有時(shí)一個(gè)很不起眼的壞習(xí)慣可能丟掉一份可觀的工作。小學(xué)生的不良?jí)牧?xí)慣經(jīng)常表現(xiàn)在學(xué)校、家庭、社會(huì)中，具體的如動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣撕毀涂抹新書(shū)、新本子，在課桌上亂刻，課間臟話不斷，日常生活自理能力差，霸道、任性、頂嘴，無(wú)交通意識(shí)，公共秩序意識(shí)淡薄，社會(huì)公德差等等。
當(dāng)今社會(huì)需要培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才。作為新時(shí)代的班主任擔(dān)負(fù)的重任不僅注重學(xué)生知識(shí)與技能的培養(yǎng)，更注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)每個(gè)學(xué)生的人格塑造，人生夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，德、智、體、美等全面發(fā)展都有非常重要的價(jià)值意義。
二、培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的策略
由于小學(xué)生的水平和接受能力存在差異，所以我們?cè)诮逃虒W(xué)中應(yīng)分層次對(duì)待，盡量具體可行，貼近學(xué)生生活，為學(xué)生所接受。今天的學(xué)生抗拒的并不是我們的教育內(nèi)容，而是我們給他們的教育方式。小學(xué)生在學(xué)校受教育的時(shí)間最多，與班主任在一起的次數(shù)也最多。所以班主任的言行舉止、態(tài)度、價(jià)值觀無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成具體做法如下：
(一)尊重學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友
學(xué)齡兒童交往的對(duì)象主要是父母、教師和同伴。隨著小學(xué)兒童獨(dú)立性與批判性的不斷發(fā)展，他們與父母教師關(guān)系開(kāi)始從依賴趨向獨(dú)立，不再完全信服成人的權(quán)威。作為班主任要深入孩子們心中去，與學(xué)生打成一片，觀察學(xué)生的言行，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的談話，了解學(xué)生的想法，分析學(xué)生的要求，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信心，滿足學(xué)生的成就需要，從而找到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的切入點(diǎn)，然后進(jìn)行引導(dǎo)。做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，不斷的跟進(jìn)學(xué)生的新情況，體驗(yàn)學(xué)生情感情緒，蹲下身來(lái)，建立平等和諧的師生關(guān)系，靜下心來(lái)耐心聽(tīng)取學(xué)生的心聲。
(二)實(shí)施民主管理，營(yíng)造良好的班風(fēng)
改變班主任的班干部隨意任免意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)民主管理成分，把班干部看成是班級(jí)生活的組織和協(xié)調(diào)者，班主任與學(xué)生民主管理班級(jí)體，班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)班級(jí)的一份子，都有責(zé)任把班級(jí)管理好，共同制定適合本班級(jí)的日常行為規(guī)范，共同遵守，共同維護(hù)。把班集體榮譽(yù)作為自己的榮譽(yù)，給班集體抹黑的行為都是可恥的。把班集體作為凝聚中心點(diǎn)，每位學(xué)生都有責(zé)任為班集體增光，增強(qiáng)班集體榮譽(yù)感。
(三)開(kāi)展調(diào)查研究，制定切實(shí)可行計(jì)劃
作為一名班主任，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，就要收集整理學(xué)生的各方面信息資料，給學(xué)生和家長(zhǎng)分別做問(wèn)卷調(diào)查。了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的知情度，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育。同時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)問(wèn)卷反饋，聯(lián)系各科任教師一起研究討論，制定出一份新學(xué)期如何培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后將這份計(jì)劃發(fā)給每一位學(xué)生，一起討論，提出各自建議與意見(jiàn)。重新修改，最后制定出一份適合本班的新學(xué)期計(jì)劃。
(四)開(kāi)展多彩的活動(dòng)，體驗(yàn)良好行為習(xí)慣
1、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。每周五開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)，由班主任組織，班干部匯報(bào)，班級(jí)成員一起討論，總結(jié)這一周的計(jì)劃完成情況。表現(xiàn)好的學(xué)生班主任要給予鼓勵(lì)，表現(xiàn)差的給予批評(píng)根據(jù)班規(guī)進(jìn)行處理。
2、開(kāi)展晨間教育活動(dòng)。早自習(xí)用一點(diǎn)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀《小學(xué)生手則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、開(kāi)展生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)。如閱讀、講故事十大好習(xí)慣手抄報(bào)評(píng)比、以誠(chéng)信為主題的演講比賽，報(bào)板報(bào)。這些形象的活動(dòng)貼近小學(xué)生的生活，給學(xué)生提供了施展才華，開(kāi)發(fā)智慧潛能的一片沃土同時(shí)也使學(xué)生有了積極的情感體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)培養(yǎng)他們建立良好的行為習(xí)慣。
4、開(kāi)展課外興趣活動(dòng)。如小品、相聲、歌舞、采訪、辯論活動(dòng)。這些活動(dòng)都以直觀生動(dòng)的語(yǔ)言動(dòng)作反映出小學(xué)生的行為習(xí)慣的方方面面，與完全的說(shuō)理教育可以起到相互促進(jìn)，相互滲透作用。讓學(xué)生在情景中完成。
(五)做好家長(zhǎng)工作，配合培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
班主任利用家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校通知向家長(zhǎng)宣講心理健康教育的基本知識(shí)，特別是有關(guān)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的知識(shí);提高家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，注意培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，改善親子關(guān)系，營(yíng)造和諧的有利孩子身心健康發(fā)展的家庭環(huán)境。學(xué)校和家庭形成共同的價(jià)值取向。二者合一培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣將起到至關(guān)重要的作用。
(六)發(fā)揮榜樣作用，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
小學(xué)低年級(jí)模仿心理、從眾心理極強(qiáng)，所以要樹(shù)立榜樣，榜樣的力量是一種隱力具有無(wú)窮的力量。首先，教師以身作則、言行一致，這些都潛移默化的影響學(xué)生品格的塑造。如班主任教導(dǎo)學(xué)生不能亂丟垃圾，自己卻隨手亂扔，沒(méi)有做到言傳身教的統(tǒng)一。這些不良的行為習(xí)慣無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生的人格發(fā)展。其次班集體中學(xué)生的榜樣作用也是不可估量的。班主任應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生一起組織“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)，如體育之星，學(xué)習(xí)之星，勞動(dòng)之星等，每周評(píng)比一次，把獲獎(jiǎng)學(xué)生的大頭貼，貼在墻角的班級(jí)之星欄目上。
(七)開(kāi)展心理衛(wèi)生輔導(dǎo)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
針對(duì)一些不良行為習(xí)慣給學(xué)生帶來(lái)的焦慮，結(jié)合學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的不良行為習(xí)慣，結(jié)合一些情境及時(shí)給予輔導(dǎo)。和學(xué)生建立平等和諧的關(guān)系，讓學(xué)生敞開(kāi)心扉說(shuō)出自己的壞習(xí)慣，輔導(dǎo)員收集整理分析資料，一起制定目標(biāo)，時(shí)時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì)，讓學(xué)生樹(shù)立信心。一起努力改掉壞習(xí)慣，用加法計(jì)算好習(xí)慣，用減法計(jì)算壞習(xí)慣。
總之學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要班主任教師與科任教師的合作，班主任教師與家長(zhǎng)的溝通，學(xué)生與學(xué)生的交流討論與競(jìng)爭(zhēng)，教師與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。從小事抓起，從身邊的榜樣抓起，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)抓起。重在獎(jiǎng)勵(lì)少批評(píng)，壞習(xí)慣用減法，好習(xí)慣用加法。要相信學(xué)生，要培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立自信心“相信我能性”。
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生》。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入花的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“花之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生!讓我們的校園處處開(kāi)滿文明之花!
我講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇六
同學(xué)們：
早上好!
今天老師和大家交流一個(gè)話題：如何做一個(gè)高雅的人。
前天，有個(gè)家長(zhǎng)很驕傲的跟我說(shuō)一件事，他說(shuō)，前段時(shí)間天氣比較冷，有一天早上他準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，突然接到女兒給他發(fā)的一條短信，"爸，天氣比較涼，出門(mén)時(shí)記得多穿一件衣服"。當(dāng)時(shí)啊，這個(gè)父親感動(dòng)得熱淚盈眶。是啊，這雖是一件小事，但這件小事卻反映了一個(gè)孩子對(duì)父親的孝敬之前。女兒以優(yōu)雅的姿態(tài)感恩生她養(yǎng)她的父母親。
這是一種德，實(shí)實(shí)在在地美德，我們絕大多數(shù)同學(xué)都在踐行這種美德。老師始終相信，一個(gè)品德高尚，謙遜有禮，勤奮刻苦的人，一定是雅的，也必定是秀的，即使一些客觀因素造成他現(xiàn)在的成績(jī)暫時(shí)落后，但絕擋不住他成功的腳步。然而，也有少部分同學(xué)，平時(shí)不注重個(gè)人修為，從早到晚都在抱怨，抱怨學(xué)習(xí)壓力大，抱怨學(xué)校條件艱苦，抱怨同學(xué)不幫助自己，抱怨家長(zhǎng)、老師不理解自己，甚至出現(xiàn)冒犯家長(zhǎng)，頂撞老師的不雅行為，這些同學(xué)啊，平時(shí)沒(méi)有好好地審視自己，他們忘了身為一名高中生應(yīng)有的優(yōu)雅。
孔子言，"不知禮，無(wú)以立"，真正的優(yōu)雅是自我的嚴(yán)格要求。如果我們不嚴(yán)格要求自己，輕禮輕言，放縱自己的行為，勢(shì)必引起他人的反感，厭惡，甚至痛恨。這樣的人，無(wú)論走到哪里，一定會(huì)屢遭挫折，何來(lái)立身之說(shuō)?我們每個(gè)人一生中都有一個(gè)福袋，福氣的"福"，口袋的"袋"，你往里面裝什么，你就會(huì)收獲什么，脾氣一來(lái)，福氣就會(huì)走。一個(gè)優(yōu)雅的人，就是一個(gè)能控制自己不良情緒的人，用嘴冒犯人、頂撞人，是最愚蠢的一種行為，也是最不雅的行為。一個(gè)能控制住自己不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人更強(qiáng)大。水深則流緩，語(yǔ)遲則人貴。我們花了兩年的時(shí)間才學(xué)說(shuō)話，我覺(jué)得，也有必要花一定的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)閉嘴。說(shuō)，是一種能力;不說(shuō)，是一種智慧，更是一種優(yōu)雅。
優(yōu)雅的人，無(wú)論他身處何時(shí)何地，都會(huì)散發(fā)出迷人的品質(zhì)，比如態(tài)度溫和謙卑，舉止文雅不造作，性格開(kāi)朗不浮躁，穿著得體不浮華。他從來(lái)不會(huì)傷及你的自尊，懂得控制自己的不良情緒，時(shí)時(shí)刻刻都以優(yōu)雅的言行來(lái)規(guī)范自己。
所以，我希望我的學(xué)生都能做一個(gè)有風(fēng)度、有品位、有修養(yǎng)、有內(nèi)涵、有品質(zhì)的人，做一個(gè)由內(nèi)而外散發(fā)出巨大魅力的優(yōu)雅的人?？鬃佑幸欢卧?，我把這段話摘抄下來(lái)念給大家聽(tīng)，"人不敬我，是我無(wú)才;我不敬人，是我無(wú)德;人不容我，是我無(wú)能;我不容人，是我無(wú)量;人不助我，是我無(wú)為;我不助人，是我無(wú)善……!"凡事，不以他人之舉對(duì)人，不以他人之過(guò)報(bào)人，當(dāng)你萌生冒犯他人，頂撞他人的念頭時(shí)，何不多一份雅量，多一份平和?以愛(ài)之心做事，以感恩之心做人。
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇七
當(dāng)我們置身于這方凈土，在這一個(gè)個(gè)單純而又充滿激情的日子，火熱的生活有如熔爐，鍛造了我們堅(jiān)強(qiáng)如鐵的意志，更有那黎明溫柔的風(fēng)，讓我們神清氣爽、茅塞頓開(kāi)。書(shū)聲瑯瑯的課堂、干凈整潔的寢室、龍騰虎躍的田徑場(chǎng)，在校園的每一個(gè)角落，都是我們盡情揮灑青春與活力的沃土，都值得我們用心去呵護(hù)、去愛(ài)惜。
美麗的校園讓我們享受不已，可那些不和諧的畫(huà)面時(shí)時(shí)出現(xiàn)。隨意丟棄果皮紙屑，在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在綠化帶中打鬧嬉戲，這些極不動(dòng)聽(tīng)的音符給這篇樂(lè)章的完美帶來(lái)了極大的影響。其實(shí)，這些微不足道的細(xì)節(jié)才最能彰顯個(gè)人素質(zhì)。
美麗的環(huán)境帶來(lái)了美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活，讓我們伸出勤勞的雙手，行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約每一滴水、每一度電做起，呵護(hù)一株幼苗，培育一盆獻(xiàn)花，主動(dòng)撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門(mén)窗;伸出我們節(jié)儉的雙手，認(rèn)真修理?yè)p壞的公物，隨手關(guān)掉教師、樓道的燈。在同學(xué)們的共同努力下，讓我們?cè)忈寪?ài)校如家，懂得要主動(dòng)貢獻(xiàn)自我力量，讓周圍的人因自己的存在而感到幸福。
我愛(ài)我美麗的校園，它盛載著我們天真無(wú)邪的笑靨，清澈純凈的心靈，一路豪邁的足跡和一路清晰的歡歌笑語(yǔ)，它最大限度地彰顯生命的春天，讓理想與青春相融，讓夢(mèng)境與生命和諧。
同學(xué)們，你愛(ài)你的家嗎?回答肯定是愛(ài)的。那么你愛(ài)的你的校園嗎?也許你是茫然的，亦或是不屑一顧地笑而不語(yǔ)。但你不知道，當(dāng)你穿上一中校服走在大街上時(shí)，他人投來(lái)的贊許與欣賞，當(dāng)別人談?wù)撝恢杏挚剂硕嗌賯€(gè)清華北大時(shí)你那不經(jīng)意的嘴角上揚(yáng)。從那一瞬的眉飛色舞中便透漏，你已開(kāi)始以一中為自豪，以自己是一名一中學(xué)子自豪。而當(dāng)面臨那些關(guān)于一中的輿論，你又不禁獨(dú)自一人憤懣，這不正好說(shuō)明了你已深深愛(ài)上了一中嗎?
于是，從那一刻起，你便開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)了，愿意秉承著“勤奮、自求、博學(xué)、精思”的校訓(xùn)，一步步奮力上爬。但總有一群青年時(shí)那么叛逆，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)，為了所謂的顏面而大干一場(chǎng);為了追求“時(shí)尚”竟然學(xué)會(huì)了吸煙喝酒。當(dāng)這些行為漸漸在這片沃土中生根發(fā)芽時(shí)，你是否感到擔(dān)憂與可恥呢?
良好的行為習(xí)慣決定了你人生的高度，道德的腳印有多深，你人生的份量就有多重。優(yōu)美的校園環(huán)境給我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們共同攜手，感受清幽，觸摸壯麗，聆聽(tīng)美好，讓雨滴親吻面頰，讓雪花棲掛眉梢，品嘗這一道道難得的精神盛宴。
同學(xué)們，我們細(xì)心呵護(hù)，讓校園芳香四溢;我們?nèi)紵?，讓家園精彩開(kāi)騰;讓我們共同堅(jiān)信今天我們以一中為自豪，明天一中為我們而驕傲。
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇八
各位老師、同學(xué)：
早上好!
今天我在莊嚴(yán)國(guó)旗下，作《讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們祖國(guó)》主題講話。
回顧中華民族歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)位無(wú)私奉獻(xiàn)民族英雄至今活在我們心中，他們?yōu)楹葱l(wèi)民族獨(dú)立而慷慨就義，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量，他們光輝形象和可歌可泣動(dòng)人事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一位中國(guó)人奮發(fā)向上。
著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)富智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，國(guó)家未來(lái)屬于未來(lái)一代，年輕人是最敏銳，最勇敢，最有作為人，所以年輕人要愛(ài)國(guó)。
然而，愛(ài)國(guó)不是僅僅表現(xiàn)在漂亮言辭中，而是要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們祖國(guó)。作為學(xué)生，我們生活、學(xué)習(xí)第一環(huán)境就是自己學(xué)校。這里有我們師長(zhǎng)、有我們同學(xué);在這里為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)而吸吮知識(shí)、充實(shí)能量。這里是我們?nèi)松匾A站，是走入社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)起跑線。愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在就是首先要做到熱愛(ài)自己學(xué)校。一個(gè)連自己學(xué)校都不愛(ài)學(xué)生，又怎么可能愛(ài)國(guó)呢
學(xué)校為我們提供了優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成才搖籃，我們要像愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣，去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)。我們真心實(shí)意尊敬學(xué)校老師、長(zhǎng)輩，我們要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校里一草一木，我們還要像對(duì)待自己兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們學(xué)校每一位同學(xué)。
珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取各學(xué)段優(yōu)異成績(jī)，是我們報(bào)答學(xué)校，報(bào)答老師最好禮物。讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)無(wú)愧于人民具有愛(ài)國(guó)主義情懷學(xué)子吧!
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
再過(guò)幾天就是十月一日，祖國(guó)母親的華誕。此刻，我們既興奮又激動(dòng)!讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)生日快樂(lè)、繁榮昌盛。
1949年10月1日，毛澤東主席莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國(guó)成立了!”。數(shù)十年光輝歲月彈指一揮間，幾十年中華大地滄桑巨變。新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，戰(zhàn)勝了各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，在這數(shù)十年里，中華兒女用我們的忠誠(chéng)、智慧和勤勞，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻，取得了舉世矚目的偉大成就。
我們的祖國(guó)正一步一步走向強(qiáng)大，同學(xué)們學(xué)習(xí)條件也發(fā)生了翻天覆地的變化，花香四溢的校園、寬敞明亮的教室、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備應(yīng)有盡有……那親愛(ài)的同學(xué)們，想必我們充滿著民族的自豪感。享受著自豪感的同時(shí)，想想該怎樣報(bào)效我們的祖國(guó)呢?
一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，遵紀(jì)守法，孝敬長(zhǎng)輩，保護(hù)環(huán)境等等，用良好的行為習(xí)慣回報(bào)祖國(guó)母親。
一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，祖國(guó)的建設(shè)需要各種各樣的人才，我們是未來(lái)的建設(shè)者和接班人。現(xiàn)在只有認(rèn)真上好每一堂課，每天問(wèn)問(wèn)自己學(xué)業(yè)進(jìn)步了多少?是不是盡了最大的努力?
一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，同時(shí)更應(yīng)該熱愛(ài)自己的身體，熱愛(ài)自己的生命。我們每一個(gè)同學(xué)都要注意交通安全、防火、防電、防溺水等，在意外事故來(lái)臨之時(shí)要沉著冷靜，臨危不亂，及時(shí)正確逃生。
祖國(guó)的強(qiáng)盛有賴于每一個(gè)兒女的自強(qiáng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)自強(qiáng)者的力量匯聚在一起，必將開(kāi)創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光輝未來(lái)。所以我們要用良好的行為，優(yōu)異的成績(jī)，健康的身體感恩祖國(guó)，將來(lái)為祖國(guó)作更大的貢獻(xiàn)。
最后衷心祝愿大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、平安的國(guó)慶節(jié)。謝謝!
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一、做好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動(dòng)，進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上，并自動(dòng)回憶上節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備老師提問(wèn)。
二、認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品，也不能彎腰在桌面趕寫(xiě)最后的幾個(gè)字。
三、坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。
四、讀書(shū)態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標(biāo)點(diǎn)到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。
五、寫(xiě)字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書(shū)本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。
六、嚴(yán)守課堂紀(jì)律，積極思考，踴躍發(fā)言，不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，勇于開(kāi)拓新的思路。
七、獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò)，避免重犯。
八、注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本，筆記，作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識(shí)得到(國(guó)旗下講話稿初中)整理，鞏固和靈活運(yùn)用?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。
九、謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑，對(duì)成績(jī)優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和自己的不足之處。
十、善于記憶，善于自學(xué)，善于收集資料和積累信息。
十一、勤學(xué)好問(wèn)，不慬就要請(qǐng)教別人，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。
十二、博覽群書(shū)，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。
十三、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施，不在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)，不亂推拉課桌。
十四、課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)幫家人做家務(wù)。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
初二學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是初二(12)班的盧曉娜，十分榮幸能在國(guó)旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的。“書(shū)山有路勤為徑”是學(xué)生族夜以繼日的宿命?！扒凇辈⒉辉谟谝惶鞂W(xué)習(xí)了多少小時(shí)，而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí)!時(shí)刻講求高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就大可不必了，誰(shuí)會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合，方才位列前茅。
中國(guó)有句老話“溫故而知新”，外國(guó)著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘的速度相當(dāng)驚人，加倍的努力僅換來(lái)零落的記憶，任誰(shuí)都會(huì)憤憤不平的!當(dāng)然，及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的，就好比知識(shí)重新烙印腦海中，鞏固過(guò)后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會(huì)，獨(dú)到見(jiàn)解，可到盲目追求輔導(dǎo)書(shū)的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情!當(dāng)殷紅的熱情相互盤(pán)踞著、簇?fù)碇鴣?lái)之不易的勝利，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢，謝謝大家。
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
五一勞動(dòng)節(jié)是我們發(fā)節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日，長(zhǎng)了這么大了，我也很想為媽媽做一些力所能及的事，爸爸不在家，媽媽每天既要上班，回到家里又要做很多家務(wù)，實(shí)在太辛苦了，我想我也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)吧。
今天正好是星期六，媽媽也正好去廈門(mén)旅行，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，把家里的環(huán)境來(lái)個(gè)徹底大改變。首先，我從整理客廳開(kāi)始，我把散落在茶幾上的書(shū)本一本一本的整理好，并放回書(shū)柜，再用抹布把茶幾輕輕擦拭。轉(zhuǎn)眼間，茶幾就煥然一新。接著，我開(kāi)始整理電視柜，我先拉開(kāi)電視柜的抽屜，哇，太可怕了，兩只蟑螂迎面向我撲來(lái)，我嚇了一大跳，連忙跑開(kāi)了，我開(kāi)始心虛了，想打退堂鼓。這時(shí)，好朋友允榛來(lái)找我玩，見(jiàn)我愁眉苦臉的，忙問(wèn)發(fā)生了什么事，我就把來(lái)龍去脈一五一十地告訴了允榛。允榛很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“陳昱，做一件事情必須有頭有尾，有始有終，堅(jiān)持下來(lái)就是勝利，不能打退堂鼓，繼續(xù)干吧，我在這里等你?！蔽乙宦?tīng)，慚愧極了，我又想起了媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話：“下定決心，不怕?tīng)奚?，排除困難，爭(zhēng)取勝利?！蔽曳路饻喩碓鎏砹藷o(wú)窮的力量，我又開(kāi)始干了起來(lái)，清理抽屜，擦桌椅，掃地，拖地板……忙得不亦樂(lè)乎。就這樣，我終于把家整理得井井有條，干干凈凈。望著自己的勞動(dòng)成果，我露出欣慰的微笑。
星期天傍晚，媽媽從廈門(mén)回來(lái)，看到眼前煥然一新的家，感動(dòng)極了，她激動(dòng)地?fù)ё×宋艺f(shuō)：“陳昱，媽媽太高興了，你給媽媽的禮物太好了，謝謝你。”通過(guò)這次勞動(dòng)，我也明白了一個(gè)道理，做任何一件事情，必須堅(jiān)持。
我的演講稿完畢，謝謝大家！
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
謝謝!
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“紅領(lǐng)巾，雖然它只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的、三角型的布，但有時(shí)候，它卻包含著一些特殊的意義!”每當(dāng)我撫摸著自己心口上那條與我形影不離的鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，腦中總是回蕩著爺爺教育我的一句話。
小時(shí)候，我天天看著哥哥姐姐們的胸膛上佩戴著一抹紅色，當(dāng)他們每次陪我玩，輔導(dǎo)我做作業(yè)的時(shí)候，我總盯著他們胸膛上那特殊的標(biāo)志，總覺(jué)得它是那么的鮮艷、耀眼，使我總想戴上它。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，在上一年級(jí)的時(shí)候，心中的那個(gè)欲望是那么的強(qiáng)烈，像有股動(dòng)力似的在往我心中的那個(gè)神圣的目標(biāo)前進(jìn)，終于有一天，我成為了班里首批少先隊(duì)員。那時(shí)，自豪、驕傲一同涌上了我的心頭，我終于如愿以償了。在那鏗鏘有力的國(guó)歌聲中，鮮艷的國(guó)旗緩緩升起，大哥哥大姐姐將紅領(lǐng)巾掛在了我的頸上，這意味著我從此以后就是少先隊(duì)員!
做少先隊(duì)員的五年來(lái)，我一直沒(méi)有做過(guò)什么對(duì)不起少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)的事，直到后來(lái)有一天。那天我一回家，就把紅領(lǐng)巾隨手扔在了床上，把書(shū)包壓在上面，爺爺進(jìn)來(lái)看到了，臉上的表情360度大旋轉(zhuǎn)，一開(kāi)始還笑瞇瞇的，結(jié)果看見(jiàn)我這個(gè)情況以后頓時(shí)烏云密布，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，雖然它只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的、三角型的布，但有時(shí)候，它卻包含著一些特殊的意義!”
說(shuō)完就徑自走了，我被嚇哭了，一邊看著被壓著的紅領(lǐng)巾在好像在說(shuō)我：“你對(duì)得起少先隊(duì)員的稱號(hào)嗎?怎么能把少先隊(duì)員的標(biāo)志隨意壓著呢?”我還沒(méi)相同的時(shí)候，爸爸進(jìn)來(lái)了，爸爸已經(jīng)知道這件事了，對(duì)著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“，你不是不知道爺爺以前也是一位光榮的少先隊(duì)員，作為少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是我們很重要的標(biāo)志，之所以爺爺那么生氣，是因?yàn)椋?jīng)不允許我們每一個(gè)人來(lái)玷污紅領(lǐng)巾，玷污祖國(guó)……”
從此，紅領(lǐng)巾成了我的好朋友。我把它當(dāng)作自己最心愛(ài)的寶貝，每天與它形影不離，每次都小心翼翼地把它掛在胸前。放學(xué)回家也舍不得拿下，晚上睡覺(jué)，把它疊放整齊放在床頭邊。每個(gè)星期要把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。
自從那以后，我自己暗暗地立下決心：我一定要為共產(chǎn)黨做出貢獻(xiàn)，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我今天國(guó)旗下演講的內(nèi)容是《迎接期末考試》。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。期末考試一天天臨近，在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試，大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們，勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。
下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。二是要完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，請(qǐng)記住，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。相信大家只要經(jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲!
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《牢記使命，完善自我，立志報(bào)國(guó)》。
同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你是否在心底涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出67年前的10月1日?
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響?！腥A人民共和國(guó)成立了!這一刻，中華民族筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。67年的風(fēng)雨中,我們不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,取得了舉世矚目的成就。
可是，當(dāng)我們翻開(kāi)歷史的篇章，一個(gè)個(gè)不平等的條約，一次次割地賠款，一座座城市和鄉(xiāng)村在戰(zhàn)爭(zhēng)中灰飛煙滅，列強(qiáng)用炮艦野蠻的撞開(kāi)了古老的中華大門(mén)。一次號(hào)稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標(biāo)志，一次人類歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬(wàn)中華兒女鮮血的城市，多少次的侵略，多少次的恥辱，都鐫刻在中華兒女的心上。
這一切，我們將牢記，但是，我們絕不能永遠(yuǎn)背負(fù)歷史的包袱，向前看才是當(dāng)前應(yīng)該做的。有著五千年文明的中華民族，改寫(xiě)歷史的四大發(fā)明，氣勢(shì)恢宏的唐詩(shī)宋詞，是智慧的中國(guó)人創(chuàng)造的古代文化瑰寶;我們有20xx年那點(diǎn)亮夜空的奧運(yùn)圣火，我們有遨游天際的“天宮一號(hào)”和剛剛發(fā)射的“天宮二號(hào)”，我們還將在20xx年前建成屬于我們中國(guó)人自己的宇宙空間站。這都是中華現(xiàn)代文明科技在世界舞臺(tái)上的完美表演。“中國(guó)風(fēng)”在世界版圖上悄然刮起：穿唐裝，說(shuō)漢話，練書(shū)法，包餃子，吃粽子……這些帶著民族標(biāo)簽的文化，越來(lái)越多的閃現(xiàn)在國(guó)際大家庭中……我們偉大的祖國(guó)，正像巨龍一樣騰飛在世界的東方，向世界展現(xiàn)我們非同尋常的魅力。
同學(xué)們，看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。同學(xué)們，在我們?yōu)閲?guó)慶放假興奮的時(shí)候，不要忘了我們的祖國(guó)還在經(jīng)受著各種磨難：南海問(wèn)題，釣魚(yú)島爭(zhēng)端，恐怖分子的肆意猖獗，分子竭力破壞祖國(guó)統(tǒng)一等等。
“天下興亡、匹夫有責(zé)”，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)主義，素來(lái)是我們中華民族強(qiáng)大的精神支柱。它是每位國(guó)人面對(duì)祖國(guó)時(shí)的一份熾熱情感，更是面對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)的一種奮斗不止的原動(dòng)力。所以熱愛(ài)祖國(guó)，是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動(dòng)力。只要把祖國(guó)的命運(yùn)放在胸中，高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟，義不容辭地肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，祖國(guó)的明天就一定會(huì)更加美好!
今天，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)，遠(yuǎn)離了硝煙四起，我們又來(lái)到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒(méi)有血腥，沒(méi)有刀光劍影。有的是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。世界科技飛速發(fā)展，作為當(dāng)代的學(xué)生，同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏。
其實(shí)，愛(ài)國(guó)并不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，同學(xué)們做好身邊的小事就是愛(ài)校，就是愛(ài)國(guó)。一口痰吐在中國(guó)是小事，一口痰隨意吐在外國(guó)，你就丟了中國(guó)十三億同胞的臉，因?yàn)槟愦淼氖鞘齼|中國(guó)人，而不僅僅是你個(gè)人。作為海中人，你的一言一行同樣關(guān)系到海中的榮辱。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”——當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙屑在校園的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早讀時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光：課堂上，愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中放彩;老人通過(guò)馬路時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在你溫柔的攙扶中吐芳。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)67周年獻(xiàn)禮!
最后，預(yù)祝老師、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!謝謝!
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：早上好。
今天我演講的主題是“做有志青年當(dāng)文明學(xué)生”。
從“唯君子能通天下之志(《易經(jīng)》)”，到“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。(蒲松齡)”，再到“男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止，言志已酬便無(wú)志(梁?jiǎn)⒊??！惫磐駚?lái)，華夏子孫都志在天下、志在四方、志在胸中。作為傳統(tǒng)文化的精髓之一的志向永不滅，流傳千年，卻經(jīng)久不衰，并且呈現(xiàn)出朝氣蓬勃之勢(shì)。但是時(shí)至今日，這種博大的思想似乎淡化了，許多人已經(jīng)在茫茫人海之中丟失了自己的志向和理想了。
5月4日，紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，中共中央、在大會(huì)上發(fā)表重要講話。在講話中對(duì)當(dāng)代青年提出了五點(diǎn)殷切希望，其中第一點(diǎn)就是希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。胡的重托，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。
“堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想”的希望，既是對(duì)廣大青年的殷切期盼，也指出了青年成長(zhǎng)成材的必由之路。理想，在我國(guó)古代也被稱為“志”，古人認(rèn)為即使到了貧無(wú)立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念。毛澤東雖然出身農(nóng)民家庭，但他沒(méi)有憧憬“十畝地兩頭牛老婆孩子熱炕頭”的小農(nóng)生活。青年時(shí)期的毛澤東在《贈(zèng)父詩(shī)》中寫(xiě)到“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不歸”，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，廣泛接觸社會(huì)，尋求救國(guó)救民的真理，付出了他人難以相象的巨大犧牲，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想抱負(fù)。
當(dāng)代青年不缺乏理想，普遍缺乏的是堅(jiān)持。太隨便、無(wú)所謂的生活態(tài)度讓一些青年變得失去斗志。胡說(shuō)，理想是指引人生的燈塔。人在青年時(shí)期應(yīng)以理想為指引，擺正心態(tài)，堅(jiān)持做正確、有益的事，同時(shí)，再小的事情也要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)自己進(jìn)行歷練，為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)進(jìn)行積累。
山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人，作為跨世紀(jì)的青年，作為新時(shí)代的弄潮兒，不僅要有理想，還應(yīng)該象指示的那樣，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。如果僅僅從個(gè)人出發(fā)去設(shè)計(jì)和追求，這種“理想”必定是蒼白的、渺小的，而且由于沒(méi)有順應(yīng)歷史潮流，往往會(huì)在現(xiàn)實(shí)中處處碰壁。每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想緊密結(jié)合起來(lái)，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn)，在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生的輝煌!
中國(guó)作為世界四大文明古國(guó)之一。歷史的文明可以讓我們自豪和驕傲，但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)特別是在文明生活的校園里面，文明已經(jīng)被賦予了“新的含義”了。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。從教育成長(zhǎng)的角度看，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝那些不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律和道德的本能，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)，從狹隘的功利的世俗的羈絆中解放出來(lái)。
但是環(huán)顧我們生活的四周，不文明現(xiàn)象頻繁發(fā)生，并且屢禁不止，例如：行為粗野，出手稱雄;語(yǔ)言粗魯，臟話連連;不愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，亂吐亂扔;鋪張浪費(fèi)之風(fēng)盛行，并呈現(xiàn)了攀比之勢(shì)等等。
作為高中生，文明成長(zhǎng)和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要重喚文明的回歸、重建和發(fā)展。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難;文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要;文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己;文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電...而且會(huì)勸阻、制止破壞行為;文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度;文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)...
“做有志青年，當(dāng)文明學(xué)生”這是多么平凡的一個(gè)號(hào)召啊!但是我們做到了多少?每天都抱怨自己生不逢時(shí)，是吧?每天都在失敗中放縱自己，隨波逐流，成為扼殺自己夢(mèng)想的罪魁禍?zhǔn)?，是?站在丑陋的巔峰還拍拍自己的胸脯，自豪地說(shuō)我自己是高中生了，是吧?太多的問(wèn)題值得文明思考了!想想我們?cè)?jīng)是這樣的嗎?還是到了唐中才變?yōu)槿绱?人人都在忙于自己的事業(yè)和學(xué)習(xí)，而我們自己呢?是不是還在為自己的無(wú)知和懶惰而迷茫和失落呢?
人生每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有預(yù)報(bào)，沒(méi)有重播?，F(xiàn)在我們擁有的一切，都是昨天努力的結(jié)果，而明天的結(jié)果，又源于今天的所作所為。所以讓我們重新拾起文明昔日的夢(mèng)想，做一名名副其實(shí)的文明中學(xué)生!
夢(mèng)想指引著你我，文明呼喚著各位!
謝謝大家!
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今年的4月7日，是第__個(gè)世界衛(wèi)生日，在這一天快要到來(lái)這際，你是否曾經(jīng)想過(guò)自己處于怎樣的環(huán)境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當(dāng)你背上書(shū)包踏入校園時(shí)，不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑，你會(huì)勸阻他嗎?還是視若無(wú)睹，反正不關(guān)自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎?但你是否想過(guò)，一片小小的紙屑能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識(shí)。如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場(chǎng)了嗎?
當(dāng)你上課時(shí)，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學(xué)習(xí)嗎?在這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下，你如何學(xué)習(xí)呢?其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)干凈的環(huán)境下。走進(jìn)校園，地面上干干凈凈沒(méi)有任何垃圾，樹(shù)枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來(lái)，沁人心脾，令人整天充滿好心情。
____是我們大家共同的家園，只要每個(gè)人盡到自己的責(zé)任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺(jué)的滿足，更是精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對(duì)每一天，生活變得多姿多彩。
同學(xué)們，當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會(huì)不會(huì)令周圍路過(guò)的人感到厭惡，會(huì)不會(huì)破壞整潔的校園，會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩?其實(shí)只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來(lái)的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會(huì)為自己的行為感到驕傲，會(huì)有美好的心情度過(guò)快樂(lè)的一天。
有人說(shuō)：人一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難。那么，我們每個(gè)人應(yīng)做什么?相信每個(gè)同學(xué)都有答案，因此，在第__個(gè)世界衛(wèi)生日來(lái)臨之際，我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家：讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。
我相信，如果我們每個(gè)人都做到的話，我們?nèi)f里的`藍(lán)天依舊明亮，我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮，我們?nèi)f里的校園依舊美麗!
同學(xué)們，保持校園清潔，從我做起吧!
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是”誠(chéng)信和我們同行“。
誠(chéng)信是力量的一種象征。它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。他仿佛是一枚凝重的砝碼，將它放上生命的天平，生命便立即不再搖擺。
社會(huì)需要誠(chéng)信，只有當(dāng)誠(chéng)信變?yōu)槊恳粋€(gè)人的社會(huì)價(jià)值觀與道德觀，社會(huì)這棵大樹(shù)的基礎(chǔ)才能堅(jiān)不可摧，才能長(zhǎng)出繁茂的枝椏，福孫蔭子。民族需要誠(chéng)信，一個(gè)民族的靈魂必須是純潔而高尚的，只有這樣，方可顯出長(zhǎng)存的氣概，走向接下來(lái)的五千年。個(gè)人需要誠(chéng)信，如我們需要月亮一樣，唯有在皎潔中對(duì)視，保持清明，方能沉淀出真正的態(tài)度。
高中國(guó)旗下演講稿誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。誠(chéng)信的云翳一旦被拋棄，就再也映不出斑斕的晚霞;誠(chéng)信的水流一旦斷流，就再也看不到芳草茵茵。只有帶著誠(chéng)信上路，才可一路星光一路歌，問(wèn)心無(wú)愧，昂首挺胸!
誠(chéng)信教育是建立和諧校園的基礎(chǔ)，也是踐行社會(huì)主義榮辱觀的必然要求。在校園，這最純潔的土地上，我們要學(xué)習(xí)的是光明磊落，做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人。我們必須深刻意識(shí)到，卷子上的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)不及一個(gè)人的品行來(lái)得重要，學(xué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人，比好成績(jī)難得多，也重要得多。知之為知之，不知為不知，是知也。在放棄心中一閃而過(guò)的不誠(chéng)信的念頭時(shí)，其實(shí)你自己的人格又在不知不覺(jué)中更添了一份光彩。一分耕耘，一分收獲，我們應(yīng)該在自己身上苦下功夫，而非耍小聰明來(lái)?yè)Q取虛假的成功。
誠(chéng)信有些時(shí)候像是一枚酸澀的果子，講真話，做真事，它讓你似乎失去了很多。但是，它終將變得成熟，也終將給你帶來(lái)巨大的喜悅與收獲。
風(fēng)白云清，天藍(lán)草碧，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人，每一位老師都要幫助同學(xué)理解并守護(hù)這筆無(wú)形的財(cái)富!漫漫人生路，讓誠(chéng)信和我們同行!
謝謝!
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