每個人都需要定期總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的行動。學(xué)習(xí)方法對于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要,我們應(yīng)該掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果你對總結(jié)范文感興趣,不妨閱讀以下內(nèi)容,或許能夠幫助你更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
升旗手事跡發(fā)言稿篇一
我愛畫畫,畫里有奇思妙想在飛翔;
我愛唱歌,歌中有快樂幸福在飄蕩;
我愛武術(shù),武里有堅(jiān)強(qiáng)不屈在綻放。
在蔚藍(lán)海岸幼兒園,我們無憂無慮地幸福成長。
感謝敬愛的老師,我愿化作一陣清風(fēng),輕輕吹散您一天的疲勞;
我愿變成一條小魚,永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。
謝謝大家!
升旗手事跡發(fā)言稿篇二
現(xiàn)如今,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的升旗手發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
大家好!
我是xxxx。能夠成為一名升旗手,我感到非常光榮,感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任,與大家分享我的故事和體會是一種快樂。
我的信念:相信自己!
自信心是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園,能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆,能鼓動理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行,我能干”的積極信念,面對困難和挫折,我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標(biāo),就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念:細(xì)微之處見精神!
提高全民素質(zhì),要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,從來不亂扔垃圾,自覺遵守交通規(guī)則和社會秩序,關(guān)愛他人,善于與他人溝通和合作,誠實(shí)守信,獨(dú)立自主。
我的經(jīng)驗(yàn):作時間的主人!
媽媽總對我說時間是擠出來的,要作時間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫,有的.時候還要參加華夏未來藝術(shù)團(tuán)的排練,還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,每天的時間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn),抓緊一切時間,不拖沓,集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。
我的體會:學(xué)習(xí)著,快樂著!
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,但如果你善于利用課上時間,提高課堂的吸收率;善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,知識能夠做到舉一反三;善于總結(jié)教訓(xùn),避免重復(fù)發(fā)生錯誤,在學(xué)習(xí)的過程中以認(rèn)真的態(tài)度對待,做到勞逸結(jié)合,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣!
我的愛好:快樂的源泉!
我興趣廣泛,會彈古箏,尤其熱愛體育運(yùn)動,會游泳、滾軸、滑板,羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈,現(xiàn)在是華夏未來藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員;從四歲半開始學(xué)習(xí)兒童畫,作品曾榮獲全國少兒美術(shù)杯一等獎兩次,二等獎一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的,因此對于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班中的每一位同學(xué),今后希望也能夠看到你們的故事,大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
升旗手事跡發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,親
愛
的同學(xué)
們:大家早上好!我叫張欣逸,來自四(1)班。
我的愛好十分廣泛,但最愛還是看書。只要稍有空閑,我總會捧著書津津有味地讀起來,《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《上下五千年》等都讓我百讀不厭。讀書,豐富了我的
生活
,開闊了我的視野,讓我變成了一個知識豐富、文明有禮的小女孩。讀書之余,我也漸漸愛上了寫作,我的博客“花開朵朵”已經(jīng)在中華語文網(wǎng)上安家快一年啦!編輯叔叔阿姨們經(jīng)常把我的文章推薦為“精華博文”,我還在《輔導(dǎo)員》雜志、《少年智力開發(fā)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表過文章呢,在上學(xué)期的 “我與經(jīng)典有約”征文比賽中我獲得了全縣一等獎的好
成績
。今天,我站在國旗下,成了一名光榮的升旗手,心里無比激動、自豪,看著親手升起的五星紅旗,我仿佛聽到了祖國對我們的召喚,同學(xué)們,讓我們奮發(fā)努力,不懈進(jìn)取,將來用知識和智慧來報(bào)效我們偉大的祖國吧!
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家早上好,我是四(3)班的班長虞雪純,非常榮幸的成為本周的升旗手,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,心里無比激動與自豪。這也是同學(xué)們給我的支持老師對我的信任。 彈鋼琴彈古箏是我的特長,參加各類的比賽和演出,我也從中獲得了榮譽(yù)。溜冰,游泳,打羽毛球是我的最愛。我活潑開朗,成績優(yōu)異。在
班級
里我熱心幫助大家,以班級體的榮譽(yù)為驕傲,在家里我孝順父母,力所能及地做家務(wù)。 在新學(xué)期里,我會更加努力,取得優(yōu)異的成績,我相信,今天的我會比昨天的我做得更好!謝謝大家!!位老師,同學(xué)們:
“風(fēng)
雨
送春歸,飛雪迎春到”,在這乍暖還寒,春意漸近的日子里,哈二職全體師生在經(jīng)過了一個假期的休整之后,精神飽滿地迎來了2006年新的學(xué)期,揭開我們新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)
的序幕。回首我校的發(fā)展歷程,我們曾經(jīng)輝煌過,曾經(jīng)在全市同行中率先走上名校、強(qiáng)校的平臺。在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,我們學(xué)校又迎來了新發(fā)展的大好時機(jī),為實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)友誼的再次騰飛,打造友誼教育品牌,我們?nèi)w師生員工都要抓住機(jī)遇,勤奮努力,開拓創(chuàng)新。
老師們,同學(xué)們,生存和發(fā)展是一個老而彌新的
話題
,是一個永恒的主題。學(xué)校要生存發(fā)展、要做大做強(qiáng),它需要我們?nèi)w教職員工繼續(xù)以敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神做為自己的精神動力,用主人翁意識、憂患意識、學(xué)習(xí)意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識時時提醒自己,在各自的'工作崗位上做出優(yōu)異的成績,打造我們自己的教育品牌。品牌就是標(biāo)準(zhǔn),如果我們能再創(chuàng)同行第一,那我們就是蕭山民工子女學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),如果同學(xué)們能在學(xué)習(xí)上勇奪第一,那你們以后就是學(xué)習(xí)中新的尺度。老師們,同學(xué)們,在每個人的一生中,會有許許多多的機(jī)遇。要善于把握機(jī)遇,機(jī)不可失,時不再來。抓住機(jī)遇,創(chuàng)造機(jī)會,永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的行動指南。不要整天嘆息,埋怨命運(yùn),其實(shí)機(jī)遇就在你的身邊,關(guān)鍵就看你如何識別和利用。機(jī)遇永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備之人,沒有準(zhǔn)備,只能眼看著機(jī)遇被別人把握。
同學(xué)們,每個人的機(jī)遇都不同,因?yàn)闆]有一個人的處境和條件相同。這是客觀存在,不用諱言的。但這并不是說,主觀努力不重要。主觀努力是把握機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇的關(guān)鍵。法國科學(xué)家巴斯德說過:“機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦?!边@句話簡潔地說明了機(jī)遇和自身的關(guān)系。當(dāng)蘋果落地的時候,一般人是不會去思考其中奧秘的,牛頓的頭腦有準(zhǔn)備,抓住了,發(fā)現(xiàn)了萬有引力。在黑暗中看見物質(zhì)閃光的不僅居里夫人一人,但居里夫人抓住了,發(fā)現(xiàn)了鐳。人的一生就有大大小小的多種機(jī)遇,水平越高實(shí)力越強(qiáng),機(jī)遇就越多,就越容易抓牢。埋怨機(jī)遇不來、命運(yùn)不公的人,往往沒有從自身找原因,所以有
什么
樣的實(shí)力就有什么樣的機(jī)遇。同學(xué)們,在我們的
校園
中也充滿了許許多多的機(jī)遇,這些機(jī)遇有的就可能蘊(yùn)含于你平凡的工作和學(xué)習(xí)中,蘊(yùn)含于各種大大小小的活動之中,這些活動大到學(xué)科競賽、技能展示,小到班級、團(tuán)支部組織的活動。只要你熱情參與,認(rèn)真投入,你就會把握住每一個機(jī)遇!航天英雄楊利偉與大學(xué)生們座談時曾說:“
珍惜
機(jī)遇吧,機(jī)遇是留給每一個有準(zhǔn)備的人的?!?/p>老師們、同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新的起點(diǎn),有著新機(jī)遇在等待著我們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,腳踏實(shí)地,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),快快啟程吧。
最后預(yù)祝老師們、同學(xué)們在新學(xué)期身體健康,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利!
升旗手事跡發(fā)言稿篇四
z是一個踏實(shí)認(rèn)真聰明好學(xué)的小男孩,善于發(fā)現(xiàn),肯動腦筋,課堂上進(jìn)取回答問題。教師交給他的任務(wù)他總是能不折不扣的完成。他還進(jìn)取參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,在運(yùn)動會中也取得了不錯的成績。在他身上最值得我們學(xué)習(xí)的就是踏實(shí)和堅(jiān)持,中午看書的時候,有些小朋友書一向翻個不停,好像心靜不下來,可是z同學(xué)總是看的津津有味,還時不時的露出淺淺的微笑,對書的熱愛讓他比很多同齡人多了幾分靈巧與自信,以致上課回答問題時總能有過人之處,總能給別人帶來耳目一新的感覺。
z是一個好學(xué)上進(jìn),謙遜禮貌的好學(xué)生。她的臉上總是掛著迷人的微笑,跟同學(xué)友好相處有不錯的人緣。平時總是嚴(yán)格要求自我,在各方面都能以身作則,是教師不可缺少的得力助手。課堂上,她進(jìn)取發(fā)言,回答問題聲音響亮,朗讀課文語調(diào)優(yōu)美。翻開她的作業(yè)本,無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè),每一次都是一絲不茍地完成,絲毫不馬虎,那端正的字跡,讓人看了賞心悅目。課余,她還能自覺地閱讀很多的課外書籍,拓寬自我的知識面。一份耕耘,一份收獲,她在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。
他們都用自我的勤奮與努力贏得了大家的肯定,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們每個人都有無限的可能,只要你能有恒心,有信心,找對自我的方向,相信成功也會向你招手!
升旗手事跡發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、敬愛的同學(xué):
上午好,我是二年級2班的***,很榮幸被評為本周光榮的升旗手,升旗手發(fā)言稿。
我是一個樂觀、開朗的女生。在學(xué)校里我熱愛學(xué)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),每次考試都能取得較為優(yōu)異的成績,同時,作為老師得力的小助手,我經(jīng)常幫助老師管理班級,并主動關(guān)心需要幫助的同學(xué),使得我們二(2)班這個大家庭更團(tuán)結(jié)。
我的愛好也很多,我喜歡跳舞、彈琴、畫畫,最愛看課外書。書籍是我們進(jìn)步的階梯,書籍是我們的良師益友,平時大課間活動或是周末在家,我總愛拿出一本課外書,津津有味地閱讀書中的故事,《安徒生童話》、《列那狐的故事》、《三毛流浪記》…書中的故事總是打動到我,讓我久久沉浸在書海中,在讀書過程中,我不僅學(xué)到了更多優(yōu)美的字詞,更是學(xué)好了許多深刻的道理,在今年班級閱讀節(jié)中,我更是被評為了“閱讀之星”,在以后的生活中,我會始終與書同行。
當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),比如平時缺乏體育鍛煉,體育成績不是很理想,但是我會努力克服缺點(diǎn),爭取做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
謝謝老師、同學(xué)們,我的演講結(jié)束了。
升旗手事跡發(fā)言稿篇六
仇彤同學(xué)是五(7)班的班長。她興趣廣泛,知識全面,思維敏捷,成績優(yōu)異。課堂上有她響亮清脆的回答,課后有她關(guān)心群眾的身影。她用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,自信地展示自己的風(fēng)采,更以為班級爭榮譽(yù)為己任。她是當(dāng)之無愧的老師的得力小助手,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),把班級管理得井井有條,得到同學(xué)的肯定,老師的贊賞。
相信這天被評為光榮升旗手的她,會以此為新的起點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)定不移地向自己的目標(biāo)前進(jìn)!
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升旗手事跡發(fā)言稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是五(x)班的宣xx。
兩年前,由于父母工作需要,我跟隨他們從西安千里迢迢來到上海,走進(jìn)了"東二"這個溫暖的大家庭。在這里,我遇到了親切的老師和友愛的同學(xué)。在大家的幫助下,我很快適應(yīng)了新學(xué)校的生活,取得了很大進(jìn)步。我先后榮獲"最大進(jìn)步小陶子"稱號和"多才多藝小陶子"稱號。
在上海市小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動中榮獲"三等獎",在"cctv—10少兒英語風(fēng)采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎"、這些榮譽(yù)的取得離不開學(xué)校的培養(yǎng)和老師的鼓勵。今天,我作為一名光榮的升旗手,第一次站在這里,感到無比自豪。我一定不辜負(fù)大家的期望,完成好這次升旗任務(wù)。
今后,我會更加努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步,做一名合格的"東二學(xué)子",為母校爭光!
謝謝大家!
升旗手事跡發(fā)言稿篇八
你是一個可愛聽話的女生,文文靜靜,性格獨(dú)立,做事踏實(shí)有目標(biāo),能自我管理自我,有較強(qiáng)的職責(zé)心,是教師的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人。教師們從心里喜歡你。學(xué)習(xí)上主動,課堂效率較高,總是第一個把練習(xí)交到教師的手里,書寫工整美觀。教師期望以后你能更多地表現(xiàn)自我,爭取更好的成績,成為教師的驕傲!
你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,老是喜歡和同學(xué)爭吵打鬧。如果,你能嚴(yán)格要求自我,那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學(xué)生。。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧!期望你一路上充滿歡樂和陽光!
升旗手事跡發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫黎xx,來自52班這個溫暖的大家庭,很榮幸今天能在國旗下講話。我在班里一直擔(dān)任班長的職務(wù),我認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂,我們52班是一個團(tuán)結(jié)的班集體,小組之間既有良性的競爭,又有快樂的合作。
"童話王國"的社團(tuán)課中我們分組表演童話,大家在開心的時光中守護(hù)我們最美的童心;數(shù)學(xué)課上我們專心致志,遇到難題我們齊心協(xié)力;語文課上我們?nèi)橥度氲卣b讀優(yōu)美的詩詞;假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂的街頭賣報(bào)童;運(yùn)動會賽場上我們?yōu)檫\(yùn)動員們吶喊加油!在這個集體中,我們學(xué)著做美的銀海人,在這個集體中,我們收獲了很多很多美好的回憶。
轉(zhuǎn)眼,我們五年級了,我想對52班的所有同學(xué)說:讓我們繼續(xù)努力,為我們的銀海生活添加更多更美好的畫面!我想對所有的同學(xué)們說:今天我們只是銀海中的一朵小浪花,但只要每朵浪花都開出自己的風(fēng)采,銀海一定會更美麗!
謝謝大家,我的講話完畢!
升旗手事跡發(fā)言稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四(x)中隊(duì)的謝xx。今天我又一次光榮地成為一名升旗手。
站在五星紅旗下,我無比的自豪和幸福。可是,在世界的很多地方,有很多孩子正遭受著健康的危害,他們的父母是吸煙者,他們每天處于被動吸煙的環(huán)境。世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日定為世界無煙日,在這一天,人們都不可以吸煙。今年世界無煙日的主題是“煙草業(yè)干擾控?zé)煛?,口號是“生命與煙草的對抗”,可見煙草對人體的危害是多么嚴(yán)重啊吸煙不僅危害了自己的健康,同時還危害了他人的健康。如果你的父母是吸煙者,那么你和他都受到了同樣的危害,今天,就請你行動起來吧,號召爸爸媽媽戒煙,把煙扔掉,永遠(yuǎn)別再靠近它!讓我們一起熱愛生活,珍惜生命,同時也珍惜他人的生命。
我的話講完了,謝謝大家。
升旗手事跡發(fā)言稿篇十一
大家好!我叫徐思凝,來自三(3)中隊(duì)。今日,我能榮幸的成為一名升旗手,是教師和同學(xué)們對我的信任,我必須會珍惜這次機(jī)會。平時,我喜歡畫畫、看書。我從五歲開始就學(xué)畫畫,幾年來,我風(fēng)雨無阻,每個星期堅(jiān)持去上課,從沒有缺過一堂課,學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識,也教會了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。我從小就喜歡看書,常常與書為友,以書為伴,在書的海洋中遨游。同時,學(xué)校打造的書香學(xué)校理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。書就像一個循循善誘的教師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。我會記住今日這個光榮的時刻,鞭策自我,更加嚴(yán)格要求自我,在各方面精益求精,不辜負(fù)教師和同學(xué)們對我的期望。多謝大家!
升旗手事跡發(fā)言稿篇十二
擔(dān)任這天升旗手的來自五(2)班的胡迪同學(xué)。她是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛,是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠相待,樂于助人。在學(xué)習(xí)方面,做到語數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn),同時音體美各方面全面發(fā)展。平時她的其它興趣也十分廣泛,看書、下棋、畫畫等她都樂此不疲。
在學(xué)校,她為人誠懇,待人和氣。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感,能用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,總能挺身而出。對于老師交給的任務(wù),也能盡心盡職。
在家中,她還是爸爸媽媽的開心果,能夠照顧好自己,也能處理好自己的事情,不讓他們操心。
升旗手事跡發(fā)言稿篇十三
“有理走遍天下,無理寸步難行”。
我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì)。
這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。
21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。
也許有些人對此會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的。
當(dāng)然不能。
做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。
因?yàn)樵谶@個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。
法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。
有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界。
法律是如此的重要,我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則,同時運(yùn)用法律的手段來保持護(hù)我們自身和身邊的人。
21世紀(jì),一個世界經(jīng)濟(jì)、文化空前繁盛的世紀(jì)。
我們很有幸能成為跨世紀(jì)的新一代;但在光榮的同時,我們的身上還有中華民族偉大復(fù)興、世界人民緊密團(tuán)結(jié)的夙愿和理想。
有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。
我們刻苦學(xué)習(xí),以蓬勃向上的精神面貌、積極的心態(tài)、接受著知識的滋養(yǎng)、生活的啟迪,懂得法法律、運(yùn)用法律,我們這21世紀(jì)的一代將是一個講文明、高素質(zhì)、愛祖國、衛(wèi)祖國的新一代。
升旗手事跡發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四年級(2)班的中隊(duì)委xxx。
今天,我很榮幸的以一名國旗手的身份站在國旗下,這是我曾經(jīng)在國旗下發(fā)言時就夢寐以求的事,也是老師和同學(xué)們對我的充分信任。
我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),但同時我還能兼顧其他學(xué)科,做到各門功課齊頭并進(jìn)。
我的興趣十分廣泛,看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲。
我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地閱讀,也曾獲得“鼓樓區(qū)讀書之星”的榮譽(yù)稱號。
在學(xué)校,我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我為人誠懇,待人和氣。
當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,我總能挺身而出。
對于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。
我是一個稱職的學(xué)習(xí)委員,雖然我的工作有時很繁瑣,但我身上肩負(fù)著老師和同學(xué)們對我的信任,我覺得為大家服務(wù)也是很一件很幸福的事。
這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,又樂于幫助同學(xué),還熱心為班級服務(wù)。
我十分感謝老師和同學(xué)們給我的這次機(jī)會,以后我會更嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
謝謝大家!
升旗手事跡發(fā)言稿篇十五
同學(xué)是五(7)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,她學(xué)習(xí)成績一向名列前茅,是一名好學(xué)上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,連續(xù)三年被評為校優(yōu)秀少先隊(duì)員。在課堂上,她專心聽講,思維活躍,進(jìn)取發(fā)言。作業(yè)書寫工整、漂亮。多次在校內(nèi)的書寫比賽中獲獎。課后她是教師的好幫手,同學(xué)的好伙伴,深得大家的喜愛。她性格文靜,興趣廣泛。異常喜歡閱讀,很多的閱讀,開拓了她的知識面。她堅(jiān)信“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。今日她很榮幸能成為一名升旗手,這是教師和同學(xué)對她的信任,她必須能出色完成這一任務(wù)。讓五星紅旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)!
升旗手事跡發(fā)言稿篇十六
同學(xué)是五(7)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,她學(xué)習(xí)成績一向名列前茅,是一名好學(xué)上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的。好學(xué)生,連續(xù)三年被評為校優(yōu)秀少先隊(duì)員。在課堂上,她專心聽講,思維活躍,發(fā)言。作業(yè)書寫工整、漂亮。多次在校內(nèi)的書寫比賽中獲獎。課后她是教師的好幫手,同學(xué)的好[]伙伴,深得大家的喜愛。她性格文靜,興趣廣泛。異常喜歡閱讀,很多的閱讀,開拓了她的知識面。她堅(jiān)信“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄=袢账軜s幸能成為一名升旗手,這是教師和同學(xué)對她的信任,她必須能出色完成這一任務(wù)。讓五星紅旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)!
升旗手事跡發(fā)言稿篇十七
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天,是一個難忘的日子,我們有太多的感慨,太多的語言,太多的情感。三年一晃而過,留給我們的是希望,是歡樂還是淚水,都會在今天匯聚。
還清晰地記得三年前,我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了附中的校園。記得踏進(jìn)附中的第一個開學(xué)典禮,我作為新生代表發(fā)言。而三年后的今天,卻要以一個畢業(yè)生的身份談?wù)勥^去三年的收獲與感觸。
“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”其實(shí)光陰何嘗是這樣一條河,可以讓我們佇立其上,河水從身邊流過,而我們卻依然故我?時間不是某種從我們身邊流過的東西,而就是我們的生命。棄我們而去的不是日歷上的一個個日子,而是我們生命中的歲月;甚至也不僅僅是我們的歲月,而就是我們自己。
也許人生中會有很多這樣的時刻吧。同樣的空間,同樣的人,然而不同的時間跨度生發(fā)出的卻是不同的心情,不同的思想。就像泰戈?duì)栒f的那樣:“天空不留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!”也許我們不曾發(fā)現(xiàn),但今天的我們確確實(shí)實(shí)已經(jīng)不是三年前的我們了。也許這便叫做成長。
此時此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松,是不舍和依戀,也許有遺憾和失落,然而更多的是激勵和希望。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,太多太多的事物值得我們?nèi)チ魬?。高中三年,我們學(xué)會了競爭與合作,學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,更學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
輕輕地來,再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻必定載著沉沉的感恩。請?jiān)倏匆谎畚覀兊睦蠋煟屛覀冏屑?xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題:是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù),送走了你我他,可敬的擺渡人會永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o數(shù)桃李青春不敗的宣言!
讓我們再一次凝視身旁的同學(xué),是彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢想,人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?過了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會飛向四面八方,但我不相信時間帶走了一切,逝去的年華,我們最珍貴的青春歲月,必定會以某種方式被保存在一個安全的地方,在那里,一段叫做高中三年的記憶將會把我們永遠(yuǎn)吸引。
三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;三年,我們飛過一個青春航程,又站到了新的人生起跑線!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,生命的價值,在于跌宕起伏的步步相連。正是因?yàn)橛辛烁咧腥甑南嗑圩屛覀兊娜松兊猛隄M。正是有了母校三年的養(yǎng)育而讓我們的生命價值得到提升。
一直在想,此時此刻我到底應(yīng)該說些什么呢。太多的感謝話語,會不會顯得老套無趣。然而這樣想著,卻越發(fā)覺得心中的感激之情又豈是語言能全然表達(dá)盡的呢?也許一屆又一屆的畢業(yè)生都說著同樣的話語,但這些話語又確確實(shí)實(shí)是我們每一個畢業(yè)生想要并且應(yīng)該說的。
我們感謝母校,是母校包容了我們的懵懂無知,是母校孕育了我們的睿智果斷,在母校的懷抱中,我們不斷成長,放飛夢想。我們感謝老師,是老師的辛勞付出,是老師的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。有了這些,我們才得以在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛,有淚可流,卻并不悲涼。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!
常常在想,以后的生活也許真的會和之前全然不同吧。因?yàn)槲覀儾辉俦灰孕『⒆拥慕巧创?,那些作業(yè),那些考試,那些父母和老師的嘮叨,也許你曾經(jīng)是那么地反感,但今后,或許再也沒有這樣的機(jī)緣去體驗(yàn)了。終于要學(xué)著一個人面對一切了。這樣想著,便不免覺得有點(diǎn)可怕。但我相信,我們并不畏懼。老師的一句鼓勵,同伴的一個鼓舞,必將在今后的歲月里無數(shù)次地被記起。就像高考前的最后一節(jié)語文課,那一句“我是巨無霸”,便給予了我們無限的力量與自信。這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢想,勇氣和執(zhí)著。讓我們可以自豪地吶喊:我是巨無霸,我是老師的高徒,我是附中的驕子!
有人說,悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。
有一首詩是這樣寫的:
我不想能否成功,
既然理想是遠(yuǎn)方,
便只顧風(fēng)雨兼程;
我不知能否贏得友誼,
既然彼此是朋友,
就勇敢地吐露真誠;
我不想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,
既然目標(biāo)是地平線,
留給世界的只能是背影;
我也不想未來是平坦還是泥濘,
只要用心去做,
便沒有什么不可以!
淚水不代表懦弱,它揮灑的是青春的宣言;留戀不代表畏懼,它流露的是對未來更好的期許。十八歲,讓我們將附中給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊,帶著我們最寶貴的財(cái)富在新的人生征途上勇敢前行!
升旗手事跡發(fā)言稿篇十八
各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風(fēng),我們一起走進(jìn)了四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過,詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié),晚輩們都會在長輩的帶領(lǐng)下,為先祖掃墓,紀(jì)念先祖。學(xué)校也會以不同的形式,舉行各式各樣的紀(jì)念活動,緬懷革命先輩,紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。
此時此刻,當(dāng)我們聚集在鮮艷的國旗下,是否想到:這面代表著共和國的五星紅旗,是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻(xiàn)出生命染紅的呢?我相信大家的心中一定感慨萬千!一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳?dú)立統(tǒng)一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈,并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠(yuǎn)矗立的豐碑!
童,該用怎樣的行動來緬懷先烈呢?其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學(xué)們,就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大,不僅是在清明節(jié)日,更能運(yùn)用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!
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