公共安全事關(guān)人民幸福和社會(huì)穩(wěn)定，我們需要加強(qiáng)安全管理。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以獲得更多寫作的靈感。
開學(xué)感想題目篇一
開學(xué)的第一天，我們高高興興地上學(xué)！
到了學(xué)校，就像回到了溫暖的家里。學(xué)校里，花草樹木好像更茂密了。學(xué)?？諝馇逍铝?，到處干干凈凈的。
我們的教室也換了，因?yàn)樯先昙?jí)，就到二樓去了。那里綠葉更多，空氣也清鮮多了。
并且又來(lái)了許多新生，那是一年級(jí)的小學(xué)生。我們班除了班主任語(yǔ)文教師和數(shù)學(xué)教師沒有換，其它的教師都換了。
早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，在升起的五星紅旗下唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮，鮮紅的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著，真威風(fēng)！
今日，還發(fā)了新課本。我們班的男同學(xué)從樓下把許多的課本搬回班里，教師發(fā)給我們。我隨手拿起一本語(yǔ)文書，發(fā)現(xiàn)里面有很多趣味的故事，我覺得都很好看，就坐在座位上興致勃勃地看起來(lái)。語(yǔ)文書上有一股印刷油墨的味道，我很喜歡去聞它。
我們的第一節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)教師很溫柔，她不發(fā)脾氣，除非在我們太吵太吵，吵得耳朵都快震聾了的時(shí)候，她才會(huì)大聲說(shuō)我們。這一節(jié)英語(yǔ)課，教師讓我們做卡片或做帽子，寫上英語(yǔ)和中文名字，讓她能夠很快認(rèn)識(shí)我們。
新的學(xué)期，我要給自我定新的目標(biāo)，我要把較差的英語(yǔ)學(xué)好，每一天要背單詞，聽錄音，這樣，我的英語(yǔ)才會(huì)有提高。
開學(xué)的第一天，我覺得很開心，我必須要加油！
開學(xué)感想題目篇二
因?yàn)槲宜诘陌嘤泻芏嗳宋也徽J(rèn)識(shí)，我似乎沒有做到過：上課就是舉不起手來(lái)暢所欲言，看到別人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了知識(shí)；體育課是用來(lái)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，但我每當(dāng)上體育課都是見步行步，做體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)然不充足，我可能還沒真正去感受體育的魅力而無(wú)可奈何；在初中課余活動(dòng)多姿多彩，我想積極參與但又退縮了，哎，我連自信也快沒了現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我感到欣慰，可能因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新同學(xué)，幾乎全班除了靜就再?zèng)]有別的氣氛了；老師比小學(xué)的改變?nèi)巳丝吹?，但除了講課速度快了和問題多了，也是挺關(guān)心我們的，我喜歡班主任不知怎的就是覺得他很平易近人，和諧可親，他處處為我們著想。因此在初中，我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往小學(xué)生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無(wú)知,而理智、成熟占據(jù)了我們的心靈。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！
開學(xué)感想題目篇三
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
法國(guó)有位哲學(xué)家以前說(shuō)過：“你能夠期盼太陽(yáng)從東方升起，而風(fēng)卻隨心所欲地從四面八方吹來(lái)?！?/p>
讀完這則材料，你有什么感想，請(qǐng)選取一個(gè)角度，自擬題目，自定文體，寫一篇不少于800字文章。
開學(xué)感想題目篇四
每次寫作課上，老師總是強(qiáng)調(diào)“感想題目”這個(gè)概念的重要性。時(shí)至今日，我才真正意識(shí)到了這個(gè)概念背后的意義。感想題目，就是讓我們用自己的語(yǔ)言和思想，去感受和思考某個(gè)話題，并表達(dá)出自己的看法。相比于死記硬背和泛泛而談，更能錘煉我們的思維，培養(yǎng)我們的觀察與分析能力。
在課堂上，老師會(huì)給我們一些題目，讓我們自由發(fā)揮。這時(shí)候，我總是會(huì)沉浸在自己的思考里，尋找一個(gè)最能表達(dá)出我的看法的題目。通過不斷的思考，我不僅能更深入的理解這個(gè)話題，而且能夠更好地組織文章，讓文章更具說(shuō)服力。同時(shí)，也激發(fā)了我的寫作熱情，讓我更積極地去嘗試和表達(dá)。
3.心得題目的幫助我提高思維。
還記得去年一次作業(yè)，老師讓我們自己思考一道數(shù)學(xué)題目，并寫出自己的解題思路。這個(gè)時(shí)候，就像是在做一個(gè)心得題目。我會(huì)首先嘗試去理解這個(gè)題目所要表達(dá)的意思，然后再思考解決方法。這個(gè)過程鍛煉了我的思維方式，讓我掌握了更多的思考技巧。這也讓我明白，心得題目并不僅僅是寫作時(shí)使用的技能，更是一種“獨(dú)立思考”的能力。
4.心得題目讓我更了解自己。
每個(gè)人的想法和感受是不同的，不同的情境下，我們的思考和想法也會(huì)有所不同。完成心得題目，不僅可以鍛煉自己的寫作和思考能力，更重要的是通過自己的表述，我能夠更好地了解自己的內(nèi)心想法，并逐步建立自信和自我認(rèn)知。同時(shí)，慢慢地，我也能夠較為清晰地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
5.心得題目讓我更積極的思考問題。
通過寫作，我意識(shí)到，心得題目更像是一次思考的過程。每個(gè)題目都包含了。
思考問題的種子，而思考問題，讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，以及世界的變化。正如有人說(shuō)的那樣，“人的一生，就是在不斷思考，不斷前進(jìn)的過程中，尋找屬于自己的答案。”完成心得題目，就像是一次心靈的啟示，讓我更積極的思考問題，并尋找自己的答案。
總之，心得題目可以鍛煉我們的思維，提高我們的寫作能力，并幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。只有在不停思考并樂于思考的過程中，我們才能更好地改善自己，并往更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
開學(xué)感想題目篇五
開學(xué)第一天，我心境澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
學(xué)校中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)學(xué)校中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，教師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好期望?？墒鞘屡c愿違，同學(xué)們都被分到了1班，僅有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，應(yīng)對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語(yǔ)言。
也許是我的心境太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最終。唯獨(dú)僅有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最終一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事僅有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，僅有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎！
到了午時(shí)，放學(xué)了，別的班都走了，僅有我們班還沒放。教師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！教師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走教師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過??！
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學(xué)感想題目篇六
這么快就要開學(xué)啦，想一下，本來(lái)計(jì)劃著在暑假做一件大事的。結(jié)果到頭來(lái)還不是竹籃打水一場(chǎng)空。
一想起來(lái)我就悲傷，暑假里非要跟老媽出去玩，弄得我們班唯一的一場(chǎng)聚會(huì)都沒去。，不說(shuō)了，談?wù)勛罱那闆r把，離開學(xué)還有差不多一個(gè)星期把，準(zhǔn)備在暑假里寫的一本書也沒寫完，主要責(zé)任還得怪老媽……老媽插嘴；怎么怪起我來(lái)啦’唉！要不是老媽帶我出去玩，我就可以參加聚會(huì)啦。暑假暑假，只不過是讓老師多布置點(diǎn)作業(yè)，學(xué)生多寫罷啦。今年雖然不用寫了，可是我的主要任務(wù)還是復(fù)習(xí)，在8月22號(hào)之前復(fù)習(xí)小6的內(nèi)容，在9月4號(hào)之前預(yù)習(xí)初一的內(nèi)容，所以我那可憐的書也沒寫多少，人家在放假前開開心心的.買來(lái)了好厚一本本子，沒想到本子遭到了遺棄的厄運(yùn)，那可憐的本子啊，我才只寫了不到一張啊，今年的暑假真無(wú)趣，就想白開水一樣。
準(zhǔn)備準(zhǔn)備開學(xué)把，悲傷的暑假，再見啦！
開學(xué)感想題目篇七
《開學(xué)第一課》，一堂在感動(dòng)與溫馨中度過的課;一堂在道理與內(nèi)涵中度過的課;一堂令人受益匪淺、受用終身的課。
一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)深刻的道理。
每一位導(dǎo)師，都像一位大師，他們用短短的一段話，卻為你帶來(lái)了巨大的收獲。
其中，于丹老師的話尤為經(jīng)典，令人記憶深刻。
于丹老師說(shuō)，社會(huì)就像一鍋滾燙的沸水，任何東西放入其中都要經(jīng)歷煎熬的考驗(yàn)。
有的人像雞蛋，在鍋里煮開了、煮老了，然后那些人就像雞蛋一樣被世界的煎熬給變得從里到外都是硬邦邦的。
他們?cè)固煊热?，總是認(rèn)為世界對(duì)不起他們。
他們內(nèi)心孤僻、與世隔絕，變得似乎已經(jīng)失去了那顆溫柔、善良的心。
他們，在煎熬中變得丑惡。
有的像胡蘿卜，原本是那樣的稚嫩、水靈。
但是他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大大的鍋中熬啊熬啊，結(jié)果他們被無(wú)情的沸水熬成了一堆爛泥，他們變得失去了自我，變得軟弱無(wú)骨、變得無(wú)所追求‘他們變成那社會(huì)“大江”里底部的小石子。
他們變得令人唾棄、無(wú)人問津。
他們，在煎熬中變得軟弱。
然而，有一群像茶葉一般的人們?cè)谏鐣?huì)中慢慢地煎熬，他們不僅越煮越香，同時(shí)又把身邊的水、把這個(gè)原本淡然無(wú)味的大社會(huì)變得又香又清新。
他們不僅在所謂的煎熬中過得如此的自在，又將身邊的環(huán)境、人群變得美味、清香。
他們?cè)诩灏局性竭^越開心、自在，他們?cè)诩灏局羞^得美麗，只有像茶葉這般，才能如此的輕松自在。
他們，在煎熬中變得美麗。
其實(shí)，社會(huì)的這個(gè)大熬鍋中并非只有這三種類型。
但是，當(dāng)你融合了雞蛋的一絲強(qiáng)硬、融合了胡蘿卜的一絲軟弱、融合了茶葉的奉獻(xiàn)與開導(dǎo)，那么你便是那艱苦的煎熬中的勝利者!
其實(shí)，人生本就是一次煎熬，快樂、悲傷、融入、隔離，你同樣可以選擇，命運(yùn)，其實(shí)就在你的手中。
有夢(mèng)想的地方地獄也能變成天堂。
——題記。
是什么讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo)?是夢(mèng)想!是什么讓我們不再彷徨?是夢(mèng)想!夢(mèng)想是一種思念，夢(mèng)想是一種行為，是一種堅(jiān)持，這便是夢(mèng)想的力量!可是夢(mèng)想不是空想，若你只想不做那你就會(huì)像天使沒有了翅膀，鳥兒不會(huì)飛翔;最后便會(huì)一無(wú)所有，事事無(wú)成。
在老師的帶領(lǐng)下我們一同觀看了《開學(xué)第一課》。
里面讓我記憶最深的是一個(gè)叫廖智的舞蹈老師堅(jiān)持不懈的去追尋自己的舞蹈夢(mèng)，為自己創(chuàng)造了奇跡的故事。
廖智本來(lái)在汶川地震中失去了父母，失去了孩子，失去自己的雙腿，最后幾乎一無(wú)所有。
她有多么不能接受這樣的事實(shí)!她臉上寫滿了無(wú)助，可是她能向誰(shuí)哭訴這一切痛苦，最后她為了自己的舞蹈夢(mèng)而重新站了起來(lái)!她沒有知難而退而是全力以赴。
如今她坐在輪椅上也還在舞蹈，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
這讓我震撼，人能一無(wú)所有而再創(chuàng)輝煌?這讓我反思——自己的行為。
我也是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩。
我小時(shí)候認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，長(zhǎng)大后這個(gè)夢(mèng)想又觸手可及。
可是今天我才知道我都錯(cuò)了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，作家要有足夠的表達(dá)能力，閱歷要足夠多，而且詞匯量也要多才行。
可是我還是一個(gè)小學(xué)生，如今唯一能做的只是好好學(xué)習(xí)，原來(lái)我的一時(shí)沖動(dòng)讓我舍去了讀課文書的時(shí)間，而換取寫作時(shí)間。
現(xiàn)在我才明白作家不是天才。
作家要有先天的能力和后天的學(xué)習(xí)，才能成為優(yōu)秀的作家，記得老師當(dāng)初告訴我的話，“夢(mèng)想不一定很大，只有從小事做起，今天做一件小事，明天完成一件小事，這樣可能離你的夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了。”
是啊!積少成多，滴水石穿，別急著做人上人，從小事做起!夢(mèng)想不是遙不可及!
“夢(mèng)想”，相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。
輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來(lái)的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里，只因用盡全力地追逐過，我無(wú)悔!
開學(xué)感想題目篇八
《開學(xué)第一課》中最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……最美的人就在我們身邊，平時(shí)他們就是我們身邊平平凡凡的一員，但到了關(guān)鍵的時(shí)刻，他們便將人性中最美的品質(zhì)毫不猶豫地呈現(xiàn)出來(lái)，將那一瞬間化為永恒的感人時(shí)刻，美就在我們身邊。
不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)遇到那種轟轟烈烈的非常時(shí)刻，但在平凡的生活中，每天都有著無(wú)數(shù)感人的美麗畫面出現(xiàn)在我們的身旁。只要我們用心去觀察，用心去體會(huì)，我們每時(shí)每刻都有機(jī)會(huì)被一個(gè)個(gè)的美麗所感動(dòng)。
每日天還未亮，寂靜的大街上就出現(xiàn)了清潔工人們忙碌的身影，太陽(yáng)升起來(lái)了，一個(gè)個(gè)依舊忙個(gè)不停的身影在晨會(huì)中閃著耀眼的光芒，美得令人眩目。
公園里晨練的老人，或練著剛?cè)峁矟?jì)的太極拳，或舞者矯健優(yōu)美的身姿，或讓晶瑩的汗滴在朝霞中發(fā)光，那舉手投足間流露出的自信與滿足，讓他們沒像一朵朵盛開的富貴牡丹。
從下午到漆黑的夜里，無(wú)情的暴雨一直下個(gè)不停，交警們站在如瀑的雨中，指引著來(lái)來(lái)往往的車輛與行人。雨水從頭上澆下來(lái)，沿著臉龐不停地流下，濕透了全身的衣服。他們堅(jiān)定的身影，是風(fēng)雨中一幅幅亮麗的風(fēng)景。
雨災(zāi)中的人們茫然不知所措，一場(chǎng)無(wú)情的大雨讓他們頃刻間失去了自己的家園，在這叫天天不靈，叫地地不靈的無(wú)助時(shí)刻，一箱箱的面送來(lái)了，一桶桶的水送來(lái)了，一頂頂?shù)腵帳篷送來(lái)了，一個(gè)個(gè)無(wú)聲的安慰、一個(gè)個(gè)真摯的祝福也送來(lái)了。久違的笑臉又回到了一度悲苦無(wú)依的臉上，這是一幅多么讓人感動(dòng)的溫馨美好畫面。
美，就在我們的身邊，身邊的美，往往是最真實(shí)的，是最感人的。
開學(xué)感想題目篇九
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，人們生活節(jié)奏的加快、生活質(zhì)量的提高，對(duì)于感想、體會(huì)、心得等主題的文章的需求也越來(lái)越大，這些文章既可以是對(duì)于某個(gè)具體事件或是某個(gè)具體問題的感想，也可以是對(duì)于某個(gè)學(xué)科或是某個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，亦或是對(duì)于人生價(jià)值觀或是人生態(tài)度的領(lǐng)悟和感悟，反映了我們對(duì)于生活、對(duì)于人生、對(duì)于世界的思考和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我就想就“感想題目心得體會(huì)”這一主題展開一番探討和思考。
首先要說(shuō)的是感想題目的觸發(fā)，它能引起讀者的共鳴和情感共鳴。它不僅僅是一篇文字的開頭，也是向外傳遞信息的窗口。在我們的日常生活中，我們會(huì)遇到很多的事情和問題，從中我們獲得的大大小小的體驗(yàn)，都可以成為我們自己的感想題目，比如：一次旅行后的感受、一件令自己痛苦的事情、一個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷、一個(gè)夢(mèng)想等等，這些感想題目所涵蓋的內(nèi)容豐富、生動(dòng)、思考性強(qiáng)。因此，在我們撰寫感想題目文章的時(shí)候，我們必須要對(duì)于自己的感受加以總結(jié)、歸納和提煉，再通過具體的事例等方式，把它們逐步展現(xiàn)開來(lái)，引導(dǎo)讀者跟隨自己的思考。
其次，在我們撰寫感想題目文章的時(shí)候，我們必須認(rèn)真分析和總結(jié)自己的言行舉止，從而更好地總結(jié)出其中蘊(yùn)藏的價(jià)值和意義。當(dāng)我們向外傳達(dá)自己的情感和思考的時(shí)候，我們往往會(huì)遇到各種各樣的問題，使得我們的思考變得困難和復(fù)雜。在這種情況下，我們應(yīng)該常常問自己為什么這樣做、為什么在這里停留，為什么自己會(huì)有這樣的感受等等問題，進(jìn)一步的追尋自己的內(nèi)心需求和真實(shí)想法，進(jìn)而領(lǐng)悟感想題目背后的真諦和意義。
第三，好的感想題目能夠反映出作者的思考深度和內(nèi)涵，同時(shí)也能夠更好地引導(dǎo)讀者，使得讀者深入理解和引領(lǐng)。當(dāng)我們面對(duì)題目時(shí)，如果能夠?qū)@個(gè)題目加以深度思考，并把思考結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)和歸納，那么我們寫出來(lái)的文章一定是更加高品質(zhì)的。當(dāng)然在寫作過程中，也要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、表述的清晰等方面的要求，使得我們的文章更便于讀者閱讀和理解，讓讀者在閱讀過程中多有所得。
此外，在寫作感想題目文章的過程中，一個(gè)人需要有廣泛的視野和靈敏的觀察力。即使是對(duì)于自己身邊的小事，我們也要用這種視角去觀察、去思考，以此去發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的價(jià)值和意義，糅合進(jìn)自己的思想體系中。同時(shí)，我們也需要有一顆博大的心靈，能夠接納來(lái)自不同文化和不同生命領(lǐng)域的信息，從而使得我們撰寫出更加豐滿、更加生動(dòng)、更加深刻的文章。
最后，撰寫感想題目文章是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就，也不可能是百分百完美的。但是，我們可以通過像反復(fù)揣摩自己的感受、感性理解、跨越思維的過程，不斷豐富自己的知識(shí)和思想，并不斷提升自己的寫作水平。只要我們能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持，就一定會(huì)收獲感想題目文章所帶來(lái)的巨大收益。
開學(xué)感想題目篇十
可是想想答應(yīng)過爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！
昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺，所以今天很晚才起床的。
今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運(yùn)的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌杰睡覺的時(shí)候，我更是難受?。》艑W(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都１１點(diǎn)才睡覺的，因?yàn)檫^年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著?。?/p>
真的好累??！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了??！
開學(xué)感想題目篇十一
鄭州市教工幼兒園舉行了秋季開學(xué)典禮暨《開學(xué)第一講：學(xué)奧運(yùn)精神，為中國(guó)喝彩》，讓孩子受益匪淺，從小種下了奧運(yùn)精神的種子。
“你知道里約奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)選手獲得了幾塊金牌嗎?”“你知道女排阿姨奪冠路上動(dòng)人的故事嗎?”“你最喜歡哪一項(xiàng)奧運(yùn)項(xiàng)目呢?”“你心中的奧運(yùn)英雄是誰(shuí)呢?”在開學(xué)典禮上，園長(zhǎng)寇爽親切地問孩子們。
鄭州市中小學(xué)開學(xué)典禮刮起“奧運(yùn)風(fēng)”
沒想到這些問題都沒有難倒孩子們，這著實(shí)讓人大吃一驚。
原來(lái)，早在開學(xué)前，老師就已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)建議，引導(dǎo)孩子關(guān)注奧運(yùn)，查閱奧運(yùn)知識(shí)，為開學(xué)第一周的奧運(yùn)主題活動(dòng)做好鋪墊。
開學(xué)感想題目篇十二
朗朗金秋，丹桂飄香。9月1日下午，信陽(yáng)師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)新生開學(xué)典禮在人文樓報(bào)告廳隆重舉行。院黨總支書記吳雨華，院長(zhǎng)劉世理，黨總支副書記潘登，副院長(zhǎng)何英干、蔡滿園出席典禮。我院20xx級(jí)273名全體新生參加了開學(xué)典禮。典禮由潘登主持。
開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌中拉開帷幕。
首先，院長(zhǎng)劉世理教授對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示了熱烈的歡迎，向同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了我院的辦學(xué)歷史、師資力量、教學(xué)設(shè)施及專業(yè)特色，并向同學(xué)們提出了美好的希望，希望廣大新生樹立遠(yuǎn)大、正確的理想，了解大學(xué)的學(xué)習(xí)管理規(guī)定及實(shí)施過程，學(xué)會(huì)把讀書、思考、實(shí)踐有效結(jié)合起來(lái)的同時(shí)做到從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，從而提高自身綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
接著，我院優(yōu)秀教師代表陳順黎副教授向廣大新生介紹了我院教師的教學(xué)風(fēng)采，鼓勵(lì)新生滿懷熱情，堅(jiān)定信念學(xué)好專業(yè)知識(shí)，以飽滿的姿態(tài)迎接接下來(lái)的大學(xué)生活。
隨后，我院老生代表馬文慧，新生代表張琪惠先后作了發(fā)言，交流大學(xué)生活感想和經(jīng)驗(yàn)。
最后，院黨總支書記吳雨華作總結(jié)講話。
吳書記首先對(duì)廣大新生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)給予了肯定，對(duì)今天下午匯演我院新生取得的良好成績(jī)提出表?yè)P(yáng)，并愿他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間吃苦耐勞的精神，在以后的大學(xué)生涯中，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活，樹立正確的世界觀，肩負(fù)起國(guó)家賦予同學(xué)們的使命與責(zé)任，成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
開學(xué)典禮作為新生入學(xué)教育的第一課，為廣大新老師生提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，有助于新生更快、更好地的了解適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)也為接下來(lái)各項(xiàng)新生工作的展開打下了基礎(chǔ)。
9月2日上午9：00，我校隆重舉行20xx級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰暨開學(xué)典禮。院長(zhǎng)黃、黨委書記，黨委副書記、副院長(zhǎng)、董事長(zhǎng)助理、就業(yè)指導(dǎo)中心主任、院長(zhǎng)助理、中國(guó)人民解放軍岳陽(yáng)武警支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席表彰大會(huì)。
學(xué)校有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系部負(fù)責(zé)人參加了大會(huì)。
軍訓(xùn)匯報(bào)暨總結(jié)表彰大會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中拉開了帷幕。本次軍訓(xùn)總指揮、副院長(zhǎng)陳起家在岳陽(yáng)市武警支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳軍的`陪同下對(duì)嚴(yán)陣以待的受閱方隊(duì)進(jìn)行了認(rèn)真的檢閱，領(lǐng)導(dǎo)親切的問候和同學(xué)們鏗鏘有力的回應(yīng)，如海浪般澎湃在學(xué)校的上空。
在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的伴奏下，軍訓(xùn)團(tuán)各方隊(duì)分列式入場(chǎng)，依次通過大會(huì)主席臺(tái)。
同學(xué)們士氣高昂，步伐整齊，口號(hào)嘹亮，精彩的隊(duì)列表演受到了全場(chǎng)的熱烈歡迎。匯報(bào)表演結(jié)束后，軍訓(xùn)總指揮、副院長(zhǎng)陳起家為本次軍訓(xùn)作總結(jié)報(bào)告。
他充分肯定了這次軍訓(xùn)的成果及匯報(bào)表演取得的成功。
院長(zhǎng)助理袁云初宣讀了關(guān)于2014級(jí)新生軍訓(xùn)表彰的決定，到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向受表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀教官和優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)。
在開學(xué)典禮上，黃秋富院長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。
他說(shuō)，湖南電子科技職業(yè)學(xué)院是一所新型的工科院校。他勉勵(lì)同學(xué)們要開好頭、起好步，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)技能，早日成才。
教師代表藝術(shù)系余新枝老師和學(xué)生代表機(jī)電工程系大二學(xué)生周京同學(xué)先后在開學(xué)典禮上發(fā)了言。
開學(xué)感想題目篇十三
近來(lái)，我經(jīng)歷了許多人生的起伏和挑戰(zhàn)。對(duì)于這些經(jīng)歷，我深感必須從中汲取營(yíng)養(yǎng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地面對(duì)未來(lái)。因此，我不斷思索，思考出一系列深入的問題，從中汲取心得體會(huì)。這些問題既包括對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀的思考，也包括對(duì)社會(huì)問題和未來(lái)前景的關(guān)注。通過探索這些問題，我愈發(fā)明白了自己的內(nèi)心和使命，同時(shí)也獲得了更深刻的體驗(yàn)和認(rèn)知。
首先，我意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。在過去的幾年中，我面臨許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，我會(huì)感到疲倦和沮喪，但是我不放棄，并從每個(gè)挑戰(zhàn)中獲取力量。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，就必須要接受生活的起伏和不確定性。只有在克服了困難之后，我們才能在人生的旅途中邁出堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐。因此，我明白了，成功并不取決于一次的巨大突破，而是通過一系列小步驟的積累和努力。
其次，我對(duì)于個(gè)人的價(jià)值觀有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。在社交媒體的影響下，人們不可避免地受到外界的浮躁和沖動(dòng)的影響。為了在這個(gè)快節(jié)奏和功利主義的時(shí)代中保持自己的特立獨(dú)行和真實(shí)價(jià)值，我發(fā)現(xiàn)需要對(duì)自己和他人有更深入的理解和包容。我開始更加關(guān)注自己與他人的互動(dòng)，學(xué)會(huì)換位思考，培養(yǎng)共情能力。我相信，只有通過尊重和接納他人的多樣性，我們才能建立起更加和諧和包容的社會(huì)。
然而，個(gè)人的成長(zhǎng)和價(jià)值觀并不能僅限于自我，而是需要與社會(huì)問題和未來(lái)前景相結(jié)合。近年來(lái)，全球面臨的環(huán)保問題、貧富差距、人口老齡化等問題變得日益嚴(yán)重。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該思考自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為年輕人，我堅(jiān)信我們應(yīng)該積極參與社會(huì)事務(wù)，為了更美好的未來(lái)而努力。我開始支持一些公益組織，參與志愿者工作，并努力倡導(dǎo)有意義和可持續(xù)發(fā)展的生活方式。同時(shí)，我也在努力提升自己的能力和知識(shí)，為解決社會(huì)問題貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，通過這一系列的思考和實(shí)踐，我有了更加深刻和全面的體驗(yàn)和認(rèn)知。我意識(shí)到人生中最重要的不僅僅是外在的成就和金錢的積累，更重要的是內(nèi)心的富足和幸福感。我開始注重內(nèi)心的成長(zhǎng)和心靈的修煉，通過冥想和閱讀來(lái)培養(yǎng)自己的內(nèi)心世界。我也開始關(guān)注身心健康，注重鍛煉和飲食的均衡，以保持積極的精力和健康的身體。通過這些努力，我漸漸找到了生活的平衡，擁有了更大的幸福感和滿足感。
在思考這一系列問題的過程中，我逐漸明白了個(gè)人成長(zhǎng)、價(jià)值觀與社會(huì)問題的關(guān)系，也對(duì)心靈和內(nèi)心的世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過持續(xù)不斷地思考和實(shí)踐，我相信自己在未來(lái)的道路上會(huì)更加明確和堅(jiān)定。同時(shí)，我也期待著未來(lái)，期待能夠以自己的所學(xué)所思為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的使命和價(jià)值。
開學(xué)感想題目篇十四
開學(xué)第一天，走進(jìn)陌生的校園，面對(duì)一群陌生的同學(xué)和老師，不禁有些拘束和緊張。但是，我意識(shí)到適應(yīng)新環(huán)境是我在新的學(xué)期里面首先要面對(duì)的問題。于是，我主動(dòng)與同學(xué)們交流，積極參加班級(jí)的各種活動(dòng)。通過與同學(xué)的交流，我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同愛好和興趣，心里的拘束感逐漸消失。同時(shí)，我也注意到不同的班級(jí)有不同的風(fēng)格和特點(diǎn)，既然選擇了這所學(xué)校，就要適應(yīng)這所學(xué)校的文化和氛圍。開學(xué)心得的第一步就是積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，融入集體，才能更好地發(fā)展自己。
二、合理安排時(shí)間，令學(xué)習(xí)事半功倍。
開學(xué)之后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和各種課外活動(dòng)，如果不合理安排時(shí)間，就容易陷入學(xué)習(xí)無(wú)法集中或者事務(wù)繁忙的困境中。為了改變這種局面，我決定制定一個(gè)合理的時(shí)間表，明確每天的學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排。首先，我確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每個(gè)學(xué)科都有充足的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和思考。其次，我給自己留出一些時(shí)間進(jìn)行休息和放松。我發(fā)現(xiàn)，合理安排時(shí)間不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也讓我有更多的機(jī)會(huì)參加其他課外活動(dòng)，豐富了我的學(xué)校生活。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)之間保持平衡，才能使自己在開學(xué)的新篇章中事半功倍。
三、勤奮學(xué)習(xí)，追求卓越。
開學(xué)心得的重要一點(diǎn)就是要勤奮學(xué)習(xí)，追求卓越。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我通過開學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)，提高自己的能力。在學(xué)習(xí)過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，積極請(qǐng)教老師和同學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。只有通過勤奮學(xué)習(xí)，才能追求卓越，不斷超越自己。
四、團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步。
開學(xué)以來(lái)，我逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校生活中，團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高效率，還能培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。無(wú)論是課內(nèi)還是課外活動(dòng)，我都積極參與團(tuán)隊(duì)合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的選擇，同時(shí)也提高了我的溝通和協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量才能獲得更好的成績(jī)，共同進(jìn)步。
五、堅(jiān)持初心，規(guī)劃未來(lái)。
初入學(xué)校的時(shí)候，我們都懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬和期待。然而，很多時(shí)候在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們?nèi)菀酌允Х较颉Ｒ虼?，我通過這次開學(xué)的心得體會(huì)，堅(jiān)定了我追求夢(mèng)想的決心。我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，并且制定了詳細(xì)的計(jì)劃和行動(dòng)方案。我相信只要不斷努力，堅(jiān)持初心，就能夠在這個(gè)學(xué)期里取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
總之，開學(xué)心得體會(huì)離不開積極適應(yīng)新環(huán)境、合理安排時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持初心等方面的內(nèi)容。希望每個(gè)同學(xué)都能夠把握好新的學(xué)期，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。讓我們共同努力，成就屬于自己的美好未來(lái)！
開學(xué)感想題目篇十五
歡樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我最終步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最終一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，可是，沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一齊，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。以往互不相讓的?duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們那里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)必須會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎樣行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽說(shuō)此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，必須要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學(xué)感想題目篇十六
沈河區(qū)文化路小學(xué)將開學(xué)典禮的主題定義為“讀書”。新學(xué)期，學(xué)校將全面開啟讀書漂流活動(dòng)，并向全校師生發(fā)起《讀書倡議》，號(hào)召大家“每人每月至少讀一本好書，每班每月開一次讀書分享會(huì)，每月每人辦一張讀書小報(bào)”。校長(zhǎng)王麗還布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)：要求學(xué)生與父母走進(jìn)書店看一看，選出一本有益的書，科普讀物、文學(xué)作品、學(xué)習(xí)參考書均可，把書名上報(bào)給班主任，由學(xué)校來(lái)購(gòu)買以豐富藏書。
渾南二校：“為你點(diǎn)贊!”
“點(diǎn)贊”一詞出鏡率一直很高，如今也成為渾南二校開學(xué)典禮的主題。典禮上，學(xué)生們紛紛伸出大拇指，為彼此的進(jìn)步點(diǎn)贊、為老師的付出點(diǎn)贊、為愛的校訓(xùn)點(diǎn)贊。全校師生、家長(zhǎng)代表還在主題條幅上鄭重簽名。校長(zhǎng)叢蓮芳表示，學(xué)期初始，學(xué)生難免有些不適應(yīng)。用這種方式給孩子們一些積極暗示，讓他們能夠盡快投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。
珠江五校：“愛的起航”
秉承著“愛”的核心和信念，皇姑區(qū)珠江五校將新學(xué)期開學(xué)典禮作為一次“愛的起航”。開學(xué)第一天，學(xué)生們互相交流假期見聞，特別是參加社會(huì)公益志愿服務(wù)的情況：有的到社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)、有的到博物館當(dāng)義務(wù)講解員、有的到敬老院慰問孤寡老人。校長(zhǎng)佟寧芳表示，學(xué)?！靶∶鄯洹敝驹刚叻?wù)隊(duì)會(huì)開展系列活動(dòng)，走進(jìn)家庭、校園、社會(huì)，以各種方式為需要幫助的同學(xué)送去溫暖。
開學(xué)感想題目篇十七
秋風(fēng)送爽，全市中小學(xué)生迎來(lái)了新學(xué)期，在精心準(zhǔn)備的開學(xué)典禮上，多所學(xué)校不約而同地聚焦于一個(gè)主題――夢(mèng)想。
新學(xué)期，北京光明小學(xué)新校區(qū)――廣渠校區(qū)正式投入使用。在主題為“夢(mèng)想，從這里起航”的開學(xué)典禮上，廖文勝校長(zhǎng)希望孩子們努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，積聚進(jìn)步的力量，以長(zhǎng)江后浪推前浪的氣勢(shì)，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁。全體教師鄭重向?qū)W生承諾“以德為先，育人為本，真愛學(xué)生，終生無(wú)悔”并與學(xué)生共同放飛代表著美好夢(mèng)想的千紙鶴。
8月31日，伴隨著舞蹈《青春的旋律》，百年老校北京市第一六五中學(xué)以“起航崇慈，成就夢(mèng)想”為主題的開學(xué)典禮圍繞著“中國(guó)夢(mèng)”的主題依次呈現(xiàn)。單志敏校長(zhǎng)在講話中，希望全體師生從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)邁進(jìn)，共同創(chuàng)造中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造屬于崇慈的夢(mèng)!
9月1日，東城區(qū)回民小學(xué)在孔廟和國(guó)子監(jiān)博物館召開的題為“行圣人訓(xùn)，養(yǎng)好品行，鑄中華夢(mèng)”的開學(xué)典禮上，師生共同祭拜先賢孔子，勵(lì)志傳承文明，追逐夢(mèng)想，用行動(dòng)為祖國(guó)增添榮光。
9月2日，崇文小學(xué)千余名師生迎來(lái)新學(xué)期。在開學(xué)典禮上，白淑蘭校長(zhǎng)勉勵(lì)孩子們“乘著夢(mèng)想的翅膀放飛成功的希望”，牢記崇文小學(xué)校訓(xùn)，“用愛、用情、用心走進(jìn)生活”，向著目標(biāo)不斷努力，放飛心中夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)美好愿望。
在北京宏志中學(xué)的開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)熊勁希望同學(xué)們積極踐行宏志精神，做自立自強(qiáng)、健康陽(yáng)光的宏志人。并特別囑咐畢業(yè)班的學(xué)生：不負(fù)父輩師長(zhǎng)沉甸甸的希望，對(duì)得起自己的青春誓言和辛勤汗水，努力使自己成為一名優(yōu)秀的宏志人!
開學(xué)感想題目篇十八
9月5日上午9時(shí)，全校師生齊聚學(xué)校操場(chǎng)，隆重舉行“高舉先輩旗幟，爭(zhēng)做文明少年”主題開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮由副校長(zhǎng)李古非主持，典禮在莊嚴(yán)的升旗儀式中拉開序幕。經(jīng)過暑期素質(zhì)營(yíng)地的鍛煉，國(guó)旗班護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素，精神抖擻，讓全校師生不由得肅然起敬。隨著五星紅旗冉冉升起，愛國(guó)之情油然而生。
開學(xué)典禮上表彰了上學(xué)期在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀老師、在素質(zhì)教育活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)。校長(zhǎng)王世兵獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
隨后，校長(zhǎng)王世兵向全體師生送上熱情洋溢的新學(xué)期致詞，并提出了新學(xué)期的殷切期盼。大隊(duì)輔導(dǎo)員傅山林老師為隊(duì)員們普及了抗戰(zhàn)勝利的相關(guān)知識(shí)，勉勵(lì)大家勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，樹立良好的品行，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
最后，全體隊(duì)員在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓。
開學(xué)感想題目篇十九
開學(xué)心得體會(huì)是每位學(xué)生在開始新的學(xué)期后，通過學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn)得到的一些心得和體會(huì)。這些心得和體會(huì)不僅僅是對(duì)于新學(xué)期的期待和規(guī)劃，更是對(duì)于過去學(xué)期的總結(jié)和反思。通過總結(jié)和反思，學(xué)生們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。接下來(lái)，我將從感受到規(guī)劃、勤于學(xué)習(xí)、與同學(xué)相處以及全身心投入學(xué)習(xí)等四個(gè)方面來(lái)分享我的開學(xué)心得體會(huì)。
首先，開始新學(xué)期的第一天，我充滿了期待和激動(dòng)。當(dāng)我踏進(jìn)教室，看到認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的面孔時(shí)，我不由自主地向大家微笑，希望能夠快速結(jié)識(shí)新朋友。在交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都充滿了活力和自信，我們互相主動(dòng)介紹自己，分享彼此的興趣愛好和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我覺得這樣的相互交流不僅能夠增進(jìn)感情，還能夠互相借鑒學(xué)習(xí)方法。在新學(xué)期開始后的幾天，我也主動(dòng)找尋機(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，以便更好地融入班級(jí)和校園。
其次，我意識(shí)到，勤于學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在新學(xué)期開頭，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)非常繁重，需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力。因此，我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力。在課上，我認(rèn)真聽講，做好筆記；在課下，我復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，解答習(xí)題。我堅(jiān)信只有持之以恒，才能夠收獲好成績(jī)。此外，我還積極參加各種補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)班，結(jié)交優(yōu)秀的同學(xué)，向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。我相信良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法是成功的關(guān)鍵。
第三，與同學(xué)相處并建立良好的人際關(guān)系是我在新學(xué)期里的重要目標(biāo)。在學(xué)校中，我們每天都要和同學(xué)們相處在一起，所以如何與他們和諧相處是很重要的。我會(huì)盡量避免爭(zhēng)執(zhí)和沖突，尊重同學(xué)的意見和權(quán)益。如果發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我會(huì)學(xué)會(huì)換位思考，嘗試站在對(duì)方的角度理解和接納他們。此外，我也希望積極主動(dòng)地幫助同學(xué)，提供有用的信息和資源，共同進(jìn)步。通過與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我相信我可以建立更加緊密的友誼，共同度過這段美好的時(shí)光。
最后，我意識(shí)到，全身心地投入學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中，我們不能有半點(diǎn)懈怠和松懈。我們應(yīng)該積極參與課堂討論和思考，要有問題就提問，有觀點(diǎn)就發(fā)言。同時(shí)，我們還要多進(jìn)行課外拓展活動(dòng)，如參加學(xué)術(shù)比賽或加入學(xué)術(shù)社團(tuán)。這些活動(dòng)可以幫助我們提升自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。我會(huì)充分利用校園資源，積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭(zhēng)取在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
綜上所述，開學(xué)心得體會(huì)從感受到規(guī)劃、勤于學(xué)習(xí)、與同學(xué)相處以及全身心投入學(xué)習(xí)等四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和反思自己的不足，我明確了自己在新學(xué)期里努力的目標(biāo)和方向。我相信只要付出努力和持之以恒，我一定能夠取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望幫助和鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們，一起共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
開學(xué)感想題目篇二十
開學(xué)是每個(gè)學(xué)生的重要時(shí)刻，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。我迎著陽(yáng)光走進(jìn)了新的教室，帶著滿滿的期待和憧憬。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了很多道理，也在不斷成長(zhǎng)。下面我將用五段式的結(jié)構(gòu)，總結(jié)我開學(xué)以來(lái)的心得體會(huì)。
第一部分：收獲自信的成長(zhǎng)。
剛開始進(jìn)入新班級(jí)，我感到很陌生，不敢與同學(xué)們交流，是一個(gè)很內(nèi)向的學(xué)生。但慢慢地，我拋開了內(nèi)向和害羞，主動(dòng)與同學(xué)們交流，甚至是組織一些活動(dòng)。這種成長(zhǎng)離不開老師和同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。他們給了我很大的自信，讓我有了更多的勇氣去嘗試和面對(duì)困難。逐漸地，我開始越來(lái)越熱衷于參加各種活動(dòng)，持續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二部分：規(guī)劃明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
開學(xué)后，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，并開始努力制定規(guī)劃明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡量做到高效學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。通過這種學(xué)習(xí)方式，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧，并在考試中取得了好成績(jī)。規(guī)劃明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃成為我在開學(xué)后學(xué)習(xí)改變的重要標(biāo)志。
第三部分：豐富多彩的課外活動(dòng)。
在開學(xué)后，我積極參與各種豐富多彩的課外活動(dòng)。除了參加校園活動(dòng)外，我還報(bào)名參加了學(xué)校的手工制作、書法、籃球等興趣班。通過這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了自己的興趣愛好，增強(qiáng)了自信心和應(yīng)對(duì)困難的能力。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友，拓寬了我的社交圈子。課外活動(dòng)的豐富多彩讓我的開學(xué)生活更加精彩和充實(shí)。
第四部分：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在開學(xué)后的學(xué)習(xí)中，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我養(yǎng)成了每天按時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣，每晚都堅(jiān)持寫日記，并在寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真對(duì)待每個(gè)問題。通過這些習(xí)慣的培養(yǎng)，我的學(xué)習(xí)效率提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提升。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅幫助我取得了好成績(jī)，還讓我充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情。
第五部分：對(duì)未來(lái)的展望和期待。
在即將迎來(lái)新學(xué)期之際，我充滿了對(duì)未來(lái)的展望和期待。我希望能夠更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望通過更多的實(shí)踐活動(dòng)和社交經(jīng)驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)。在未來(lái)的日子里，我將保持一顆積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷追求進(jìn)步和完善自己。
總結(jié)：
開學(xué)以來(lái)，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)和變化，取得了一些成就。自信的成長(zhǎng)、規(guī)劃明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、豐富多彩的課外活動(dòng)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都是我開學(xué)后的心得體會(huì)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持積極的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步和完善自己。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，未來(lái)一定會(huì)更加美好。
開學(xué)感想題目篇二十一
二、活動(dòng)目的：通過感恩活動(dòng)的開展，使學(xué)生常懷一顆感恩的心，感謝祖國(guó)，感謝世界，感謝父母，感謝學(xué)校，感謝老師，能快樂地學(xué)習(xí)和生活，幸福地成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日上午9：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮儀廣場(chǎng)
五、參加人員：全體師生
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂光碟、紅紙書寫的“歡迎”“感恩”“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”等
七、活動(dòng)主持人：龔藝蕓(主持甲)、李琪媛(支持乙)
八、活動(dòng)過程：
一：升旗(學(xué)校例行的升國(guó)旗儀式。)
主持甲：秋日的驕陽(yáng)，張開著快樂的笑臉;
主持乙：秋天的丹桂，彌漫著感恩的芬芳;
主持齊：新的學(xué)期，又將引領(lǐng)我們快樂的成長(zhǎng)。
主持甲：大邑縣蔡場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)20xx秋季學(xué)期“感恩世界，感恩社會(huì)”主題開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
主持乙：全體起立，立正，出旗，敬禮，禮畢!升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮!禮畢!齊唱國(guó)歌!國(guó)旗下宣誓!
二：歡迎(歡迎新同學(xué)。)
主持甲：我們美麗的校園今天又迎來(lái)新的同學(xué)，讓我們一起歡迎他們!歡迎新同學(xué)，(齊)：快樂共成長(zhǎng)!(打出“歡迎”字樣)
主持乙：學(xué)校的感覺真好!新同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)：(齊)：感謝學(xué)校，感謝老師，感謝哥哥姐姐。
三、感恩(由賑災(zāi)引出的愛心主題。)
主持甲：過去的幾個(gè)月，我們有不平凡的經(jīng)歷，5·12地震就發(fā)生在我們四川。
主持乙：雖然有很多象我們一樣的同學(xué)失去了學(xué)校，失去了家園，但是他們得到了黨和國(guó)家的關(guān)懷，得到了全中國(guó)人民和世界人民的支援。
主持甲：5·12那天，強(qiáng)烈的'地震也讓我們驚慌失措，是我們的學(xué)校及時(shí)疏散了我們，是我們的老師始終陪伴在我們身邊，并時(shí)刻安慰我們。
主持乙：我們心存感謝，我們不會(huì)退縮，我們會(huì)珍惜每一天。
(打出“感恩”字樣，播放音樂“感恩的心”，唱到“感恩的心，感謝有你”時(shí)全體學(xué)生起立一起唱。)
四、分享(慶賀奧運(yùn)主題，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。)
主持甲：就在不久前，我們成功的舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，與全世界人民共同分享這一盛典。(打出“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”字樣)
主持乙：奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表隊(duì)努力拼搏，取得了歷史性突破，總共奪得獎(jiǎng)牌100枚，其中奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，中國(guó)力量又一次向全世界展現(xiàn)。
主持甲：我們感謝為中國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的奧運(yùn)健兒，我們感謝作出努力的奧運(yùn)全體工作人員，我們感謝偉大的祖國(guó)，奧運(yùn)精神是我們又一個(gè)理想和自信的典范。四川健兒鄒凱、殷劍等為我們四川人民奪得了金牌，增添了光彩，為我們的災(zāi)后建設(shè)加油!他們吸引我們的不光是為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，而是他們刻苦訓(xùn)練、以扎實(shí)的基本功贏得評(píng)委團(tuán)的認(rèn)可，他們的奉獻(xiàn)精神、他們的團(tuán)結(jié)精神，都值得我們學(xué)習(xí)。
五、準(zhǔn)備(校長(zhǎng)致辭，振奮精神，團(tuán)體凝聚。)
主持甲：新的學(xué)期又是新的起點(diǎn)，新的學(xué)期又有新的打算;
主持乙：現(xiàn)在我們請(qǐng)出胡校長(zhǎng)，為我們做新學(xué)期的開學(xué)致辭。
主持甲：親愛的同學(xué)，我們將快樂度過新的一年，我們快樂無(wú)比!
主持乙：親愛的同學(xué)，我們有信心創(chuàng)造新的一年，我們信心百倍!
主持甲：親愛的同學(xué)，我們把愛心播種在新的一年，我們感謝祖國(guó)，感謝父母;感謝學(xué)校，感謝老師!
(齊)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
主持甲：20xx學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!
主持乙：祝愿我們的同學(xué)，天天進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)!
(《感恩的心》的音樂聲中各班有序回到教室)。
一、時(shí)間：20xx年9月1日 第六、七節(jié)課
二、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、流程：
第一項(xiàng)：全體起立 (奏國(guó)歌)。
第二項(xiàng)：宣讀學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰決定—王校長(zhǎng)
第三項(xiàng)：教導(dǎo)主任就本學(xué)期對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求進(jìn)行發(fā)言—張海榮
第四項(xiàng)：少隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)于對(duì)學(xué)生的法制安全教育進(jìn)行發(fā)言----劉鳳英。
第五項(xiàng)：學(xué)生代表講話——丁旭升
第六項(xiàng)：宣布上學(xué)期獲獎(jiǎng)名單---劉青云
第七項(xiàng)：頒獎(jiǎng)---徐占珍 王金耀
第八項(xiàng)：總結(jié)講話----王校長(zhǎng)
四、要求：
1、全員參與，全體學(xué)生著全身校服，情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)帶凳子整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，各班學(xué)生按照指定的位置坐好(一、二、六年級(jí)每班4列、三、四、五年級(jí)每班3列)，班主任在學(xué)生隊(duì)伍后面。班主任加強(qiáng)本班級(jí)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
3、會(huì)務(wù)組具體負(fù)責(zé)：開始前布置會(huì)場(chǎng)，包括會(huì)標(biāo)懸掛、出席人標(biāo)志牌擺放等，結(jié)束后：會(huì)場(chǎng)清理。
五、具體安排：
1、參加人：全體師生
2、出席人：王慧眾 張瑞 劉鳳英 張海榮 劉青云 徐占珍 王金耀
3、主持人：張瑞
4、會(huì)場(chǎng)布置：張海榮、孫耀飛 劉衛(wèi)
5、安排各班級(jí)場(chǎng)地位置，并組織學(xué)生有序入場(chǎng)就坐：王金耀
6、音響線路準(zhǔn)備：王金耀
7、準(zhǔn)備音樂并放音：劉彩琴
8、影像：蘇璐 王娜
9、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：徐占珍
開學(xué)感想題目篇二十二
一、活動(dòng)主題：感恩世界感恩社會(huì)。
二、活動(dòng)目的：通過感恩活動(dòng)的開展，使學(xué)生常懷一顆感恩的心，感謝祖國(guó)，感謝世界，感謝父母，感謝學(xué)校，感謝老師，能快樂地學(xué)習(xí)和生活，幸福地成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日上午9：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮儀廣場(chǎng)。
五、參加人員：全體師生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂光碟、紅紙書寫的“歡迎”“感恩”“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”等。
七、活動(dòng)主持人：龔藝蕓(主持甲)、李琪媛(支持乙)。
八、活動(dòng)過程：
一：升旗(學(xué)校例行的升國(guó)旗儀式。)。
主持甲：秋日的驕陽(yáng)，張開著快樂的笑臉;。
主持乙：秋天的丹桂，彌漫著感恩的芬芳;。
主持齊：新的學(xué)期，又將引領(lǐng)我們快樂的成長(zhǎng)。
主持甲：大邑縣蔡場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)20xx秋季學(xué)期“感恩世界，感恩社會(huì)”主題開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
主持乙：全體起立，立正，出旗，敬禮，禮畢!升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮!禮畢!齊唱國(guó)歌!國(guó)旗下宣誓!
二：歡迎(歡迎新同學(xué)。)。
主持甲：我們美麗的'校園今天又迎來(lái)新的同學(xué)，讓我們一起歡迎他們!歡迎新同學(xué)，(齊)：快樂共成長(zhǎng)!(打出“歡迎”字樣)。
主持乙：學(xué)校的感覺真好!新同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)：(齊)：感謝學(xué)校，感謝老師，感謝哥哥姐姐。
三、感恩(由賑災(zāi)引出的愛心主題。)。
主持甲：過去的幾個(gè)月，我們有不平凡的經(jīng)歷，5·12地震就發(fā)生在我們四川。
主持乙：雖然有很多象我們一樣的同學(xué)失去了學(xué)校，失去了家園，但是他們得到了黨和國(guó)家的關(guān)懷，得到了全中國(guó)人民和世界人民的支援。
主持甲：5·12那天，強(qiáng)烈的地震也讓我們驚慌失措，是我們的學(xué)校及時(shí)疏散了我們，是我們的老師始終陪伴在我們身邊，并時(shí)刻安慰我們。
主持乙：我們心存感謝，我們不會(huì)退縮，我們會(huì)珍惜每一天。
(打出“感恩”字樣，播放音樂“感恩的心”，唱到“感恩的心，感謝有你”時(shí)全體學(xué)生起立一起唱。)。
四、分享(慶賀奧運(yùn)主題，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。)。
主持甲：就在不久前，我們成功的舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，與全世界人民共同分享這一盛典。(打出“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”字樣)。
主持乙：奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表隊(duì)努力拼搏，取得了歷史性突破，總共奪得獎(jiǎng)牌100枚，其中奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，中國(guó)力量又一次向全世界展現(xiàn)。
主持甲：我們感謝為中國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的奧運(yùn)健兒，我們感謝作出努力的奧運(yùn)全體工作人員，我們感謝偉大的祖國(guó)，奧運(yùn)精神是我們又一個(gè)理想和自信的典范。四川健兒鄒凱、殷劍等為我們四川人民奪得了金牌，增添了光彩，為我們的災(zāi)后建設(shè)加油!他們吸引我們的不光是為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，而是他們刻苦訓(xùn)練、以扎實(shí)的基本功贏得評(píng)委團(tuán)的認(rèn)可，他們的奉獻(xiàn)精神、他們的團(tuán)結(jié)精神，都值得我們學(xué)習(xí)。
五、準(zhǔn)備(校長(zhǎng)致辭，振奮精神，團(tuán)體凝聚。)。
主持甲：新的學(xué)期又是新的起點(diǎn)，新的學(xué)期又有新的打算;。
主持乙：現(xiàn)在我們請(qǐng)出胡校長(zhǎng)，為我們做新學(xué)期的開學(xué)致辭。
主持甲：親愛的同學(xué)，我們將快樂度過新的一年，我們快樂無(wú)比!
主持乙：親愛的同學(xué)，我們有信心創(chuàng)造新的一年，我們信心百倍!
主持甲：親愛的同學(xué)，我們把愛心播種在新的一年，我們感謝祖國(guó)，感謝父母;感謝學(xué)校，感謝老師!
(齊)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
主持甲：20xx學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!
主持乙：祝愿我們的同學(xué)，天天進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)!
(《感恩的心》的音樂聲中各班有序回到教室)。
小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮策劃方案【二】。
一、時(shí)間：20xx年9月1日第六、七節(jié)課。
二、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
三、流程：
第一項(xiàng)：全體起立(奏國(guó)歌)。
第二項(xiàng)：宣讀學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰決定—王校長(zhǎng)。
第三項(xiàng)：教導(dǎo)主任就本學(xué)期對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求進(jìn)行發(fā)言—張海榮。
第四項(xiàng)：少隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)于對(duì)學(xué)生的法制安全教育進(jìn)行發(fā)言----劉鳳英。
第五項(xiàng)：學(xué)生代表講話——丁旭升。
第六項(xiàng)：宣布上學(xué)期獲獎(jiǎng)名單---劉青云。
第七項(xiàng)：頒獎(jiǎng)---徐占珍王金耀。
第八項(xiàng)：總結(jié)講話----王校長(zhǎng)。
四、要求：
1、全員參與，全體學(xué)生著全身校服，情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)帶凳子整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，各班學(xué)生按照指定的位置坐好(一、二、六年級(jí)每班4列、三、四、五年級(jí)每班3列)，班主任在學(xué)生隊(duì)伍后面。班主任加強(qiáng)本班級(jí)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
3、會(huì)務(wù)組具體負(fù)責(zé)：開始前布置會(huì)場(chǎng)，包括會(huì)標(biāo)懸掛、出席人標(biāo)志牌擺放等，結(jié)束后：會(huì)場(chǎng)清理。
五、具體安排：
1、參加人：全體師生。
2、出席人：王慧眾張瑞劉鳳英張海榮劉青云徐占珍王金耀。
3、主持人：張瑞。
4、會(huì)場(chǎng)布置：張海榮、孫耀飛劉衛(wèi)。
5、安排各班級(jí)場(chǎng)地位置，并組織學(xué)生有序入場(chǎng)就坐：王金耀。
6、音響線路準(zhǔn)備：王金耀。
7、準(zhǔn)備音樂并放音：劉彩琴。
8、影像：蘇璐王娜。
9、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：徐占珍。
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