最新新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 11:16:12
最新新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-16 11:16:12     小編:筆舞

有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié),記錄下每一個(gè)美好瞬間。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地概括出過(guò)去一段時(shí)間的重要成就和經(jīng)驗(yàn)。這些總結(jié)范文經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選,包含了一些典型的寫作要點(diǎn),供大家參考。

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一

合:大家新年好!

甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。

乙:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。

合:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:首先,請(qǐng)大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。

乙:請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》。

甲:強(qiáng)身健體,青春向上,廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。

乙:我們xx的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái),絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。

甲:下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。

乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識(shí)等。

甲:兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。

甲:愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿,

乙:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。

甲:好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。

乙:?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

甲:動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

乙:一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,請(qǐng)欣賞。

甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙:兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。

甲:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

甲:讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。

乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。

甲:下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。

乙:前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。

甲:八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》,請(qǐng)欣賞。

乙:跳動(dòng)的音符,快樂(lè)的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,

甲:它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。

乙:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,

甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,

甲:新的一年開(kāi)啟新的篇章,

乙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

甲:元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二

丙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。

丁:20xx年元旦如約而至。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感到春的氣息。

乙:這是我們班級(jí)的春天。

丙:這是我們學(xué)校的春天。

?。哼@更是我們每個(gè)人的春天。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心在感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

合:六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:伴著時(shí)光的腳步聲,我們即將告別這美好的小學(xué)生活,在過(guò)去的五年半里,我們有歡笑,有沮喪;有快樂(lè),有難過(guò)!這些美好的回憶都匯聚在接下來(lái)的琴聲里,下面有請(qǐng)xx為我們獨(dú)奏一曲《童年的.回憶》。

乙:水千條山萬(wàn)座我們?cè)煌哌^(guò),每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里,我們手拉手啊想說(shuō)的太多,星光灑滿了所有的童年,風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步。下面請(qǐng)欣賞由xx、xx給我們帶來(lái)的吉他彈奏。

丙:每當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候”,大家都會(huì)想到魔術(shù)大師xx,他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來(lái)了一位魔術(shù)師,有請(qǐng)xx為大家表演紙牌魔術(shù)。

丁:童年的紙飛機(jī),終于飛回我手里,所謂的那快樂(lè)赤腳在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了,我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了,哦,陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎,隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽(tīng),xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。

乙:這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱,不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情,下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。

乙:大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚》吧,那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界,她的善良、真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事,請(qǐng)xx上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚》。

丙:豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀,異想天開(kāi)也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無(wú)窮奧秘,讓我們一起參與到《異想天開(kāi)》這個(gè)游戲中來(lái)吧。

乙:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;抄抄抄,我們的絕招。每當(dāng)面臨考試,想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。下面請(qǐng)欣賞小品《考試》,看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的。

?。洪L(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《送別》。

結(jié)束語(yǔ):

甲:今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了,讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們。

乙:祝他們新年快樂(lè)、身體健康!

丙:同時(shí),也把祝福送給在座的每一位。

丁:祝大家萬(wàn)事如意、心想事成!

甲:再多的歌也抒不盡我們心中的豪情。

乙:再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心。

丙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

丁:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

甲:今天我們歡歌笑語(yǔ)。

乙:今天我們暢想未來(lái)。

丙:讓我們記住今天。

?。鹤屛覀兤诖魈臁?/p>

合:六(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三

xx:ladiesand捷特們,welcometo初一八班newyear聯(lián)歡早會(huì)。

x:如今,我們走出了小學(xué)的校門,匯成了現(xiàn)在的初一八班大集體?;貞浧鹦W(xué)時(shí)我們幼稚、天真和不成熟。而今,我們已經(jīng)走入了青春的樂(lè)園,伴隨著臉上青春痘的大面積擴(kuò)展,我們的茁壯成長(zhǎng)著。

x:今天是我們第一次中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了品種繁多、妙趣橫生的精彩節(jié)目,希望大家在這無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)中感受心情的舒暢、及其樂(lè)無(wú)窮的幸福神奇力量。

齊:2019年初一八班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

x:首先,由我們各路才子夸你們吶~~}齊聲高唱我們的主題曲,《新年好》,愿這新年的到來(lái),給我們帶去新成績(jī)、結(jié)識(shí)新朋友、學(xué)習(xí)新知識(shí)、邁上一個(gè)新臺(tái)階、并活出屬于我們自己的青春跡象!

x:嘆為觀止的舞蹈讓我手癢、腳癢、心里癢,你們呢。

x:紙牌,我們熟悉的東西,可孫靖雯又為我們帶來(lái)了如何的與眾不同呢?有請(qǐng)……。

x:和藹可親的同學(xué)們總是悄悄的把我們領(lǐng)進(jìn)心靈的那份明靜~~。

魔術(shù)的神奇到底在哪里,徐江平獻(xiàn)給你??!

x:魔術(shù)真的好神奇啊!現(xiàn)在來(lái)活躍一下我們嘴上的細(xì)胞吧!下面我們來(lái)比賽吹小氣球。比賽時(shí)間一分鐘,在一分鐘內(nèi)誰(shuí)吹的多誰(shuí)贏。

x:相聲總是給我們帶來(lái)笑聲,不知道李彥杰、蔣文棋給我們帶來(lái)了什么有趣的相聲呢,讓我們一起來(lái)看看吧。

x:好了,舒展開(kāi)你們的額頭欣賞一段由x昕然給大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《格日勒》;

xx:時(shí)間就是這么的快,最后為大家?guī)?lái)壓軸大戲是由李雨菲和xx柳君給我們帶來(lái)的歌曲,掌聲歡迎!

(放《新年好》的音樂(lè))。

xx:新年的鐘聲已經(jīng)奏響,我們今天的新年聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束了,讓我們擁抱2019,在2019的。

日記。

中揮灑我們新的記憶,祝大家美夢(mèng)成真!!

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四

b:大家下午好!

c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺(jué)中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;

a:365次的朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;

b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;

c:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;

d:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

b:春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。

c:事事如意大吉祥 家家順心永安康。

d:大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì)。

abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行"迎新年、慶元旦"盛澤中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會(huì)。

a:下面我宣布:

bcd:"迎新年,慶元旦"聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

表演節(jié)目部分:

節(jié)目一

a:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。

c:先,讓我們?cè)谝皇纵p松快樂(lè)的《新年快樂(lè)》歌曲中,拉開(kāi)我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!

a:讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員,徐凡、陳沖等。

節(jié)目二

b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書畫各有擅長(zhǎng)。

d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家,知道他們是誰(shuí)嗎?(沈鈺城、陳敏慧)

b:首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)?lái)拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。

d:掌聲響起來(lái)。

一曲畢。

b:看完了沈鈺城的表演,我們?cè)賮?lái)欣賞陳敏慧給我們帶來(lái)的《銀牌恰恰》

d:掌聲歡迎!

節(jié)目三

a:我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。

c:是呀,你聽(tīng),一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來(lái)。

a:有請(qǐng)洪劍輝。

c:掌聲!

節(jié)目四

d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六

a:寫春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c:我們班有位小書法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫春聯(lián)。

a:掌聲有請(qǐng)張沈錦。

c:寫春聯(lián)需要一段時(shí)間,在她寫的期間,請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來(lái)的小品《過(guò)新年》

ac:掌聲有請(qǐng)!

張沈錦書法完畢。

a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了,我們一起來(lái)欣賞一下。

c:(念春聯(lián)的內(nèi)容)

a:感謝張沈錦,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。

節(jié)目七

b:《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

d:上個(gè)學(xué)期,我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國(guó)演義》。

b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來(lái)湊湊熱鬧,做七了《歪批三國(guó)》。

d:讓我們一起來(lái)欣賞一下。

節(jié)目八

a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

c:是呀,作為學(xué)生,誰(shuí)都免不了要考試,免不了幾家歡樂(lè)幾家愁。

a:下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來(lái)的《考試》。

c:讓我們一起欣賞。

節(jié)目九

b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來(lái)毫不相干的兩個(gè)名次。

d:我們班的章逸順,將給大家?guī)?lái)精彩的《金剛腿》。

b:一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目十

a:街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù),動(dòng)作快,難度高。

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五

班級(jí)是學(xué)校教育的基本單元,是教師和學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的最基本組織形式,班級(jí)管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的作用。下面就是本站小編給大家整理的班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)。

主持詞。

僅供參考。

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年好!

女1:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

男1:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

女2:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

男2:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在過(guò)去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。

空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!

女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;。

男1:時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

女2:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;。

男2:當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹??。

合:讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!大家新年好!

[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]。

女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

女2:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。

女1:魔術(shù)依靠的是智慧;。

女2:感謝夏仁杰同學(xué)精彩的演出;。

男2:請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演:《》表演者:楊艾謙。

男1:下面是猜字謎游戲:(打一字)。

女1:1、天底下一個(gè)嘴。(吞)2、一借再借。(歡)。

男1:3、一條狗,真少有,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)口。(哭)4、值錢不值錢,全在這兩點(diǎn)。(金)。

女2:下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演;。

男2:《牙簽穿可樂(lè)》表演者:李唯一。

女1:魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;。

男1:接下來(lái)請(qǐng)欣賞李名龍為大家?guī)?lái)的神奇小魔術(shù)《消失的萬(wàn)有引力》女2:正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學(xué)也給大家?guī)?lái)了不受地球引力控制的小火柴,大家一起來(lái)看看吧!

男2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞秦安楠為大家?guī)?lái)的小魔術(shù)《神奇的火柴》。

女1:中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海外,中華武術(shù)是中華民族精神的象征。

男1:下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》表演者:魏章煜、夏仁杰女2:時(shí)間過(guò)得真快,接下來(lái)由楊澤正同學(xué)為我們帶來(lái)最后一個(gè)經(jīng)典魔術(shù)男2:《撲克大搜索》掌聲歡迎!

男1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。

男1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;。

女1:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

男2:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

女2:愿這歡聲笑語(yǔ),充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家:新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!!*班新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

甲:尊敬的老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

齊:大家好!

丙:踏著時(shí)間的步伐,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

丙:咦!不如出幾個(gè)節(jié)目吧!

乙:恩!真是個(gè)好主意!

甲:第一個(gè)節(jié)目先由我們男生開(kāi)始吧!最近我們男生在玩溜溜球,不如就請(qǐng)他們先上來(lái)表演一段吧!哇賽,還是一個(gè)綜合節(jié)目呢!既有歌唱,還有溜溜球表演。乙、丙:我同意!

甲:有請(qǐng)周楠、鄭鑫他們!

乙:你們還不知道吧,我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢!有請(qǐng)李心睿為我們的節(jié)目《花島公主》伴舞!

丙:有請(qǐng)我們班的11位女生表演故事《花島公主》!

乙:哎!讓你們猜一個(gè)。

謎語(yǔ)。

怎么樣!

丙:好呀,我最喜歡猜謎語(yǔ)了!

請(qǐng)(張博瑞、徐宸璐、葉斌涵)上臺(tái)。

甲:咱們班有好多人酷愛(ài)唱歌,下面讓我們一起來(lái)欣賞他們的演唱。(智xx哼著《感恩的心》上場(chǎng))。

乙:好熟悉這個(gè)調(diào),這不是《感恩的心》嘛?讓我們欣賞小歌手智升博的演唱。丙:這首歌真感人呀,大家想不想唱?(全班回答)。

我們?nèi)鄟?lái)唱一唱這首歌吧!

甲:新年馬上來(lái)臨,讓我們一起來(lái)欣賞李xx演唱的《小拜年》,一起來(lái)感受過(guò)年的喜悅氛圍。

吳雙羽和智升博樂(lè)于合作,想為大家演唱《過(guò)新年》,大家歡迎不歡迎?

乙:看,平時(shí)不聲不響的沈xx正等著給我們講故事呢!讓我們用熱烈的掌聲來(lái)請(qǐng)他上臺(tái)。

甲:下面我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧。游戲的名字是“我做你猜”。游戲的規(guī)則是:兩個(gè)人一組,一人看紙條做動(dòng)作,另一人猜猜做的是什么動(dòng)作。

乙:誰(shuí)愿意上來(lái),機(jī)會(huì)不多,總共有五組同學(xué)可以參與。

丙:謝謝大家的熱情參與!

丙:對(duì)呀,少了樂(lè)器聲!哈哈有了,柴玉童會(huì)吹笛子呢!讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)吧。甲:同學(xué)們,孫xx他們也想為我們來(lái)一個(gè)小組唱,大家歡迎!

乙:等等,等等,朱xx等不及了,她迫不及待地要為我們講她創(chuàng)編的故事呢!讓我們洗耳恭聽(tīng)吧。

丙:朱xx真是太能干了,自己編的故事也能這么吸引人!

甲:我們班的小黃鶯袁xx他們也想為我們帶來(lái)一首美麗的歌曲《大海》,讓我們來(lái)盡情欣賞吧。會(huì)唱的也可以輕輕地跟唱。

丙:讓我們一起銘記今天的快樂(lè)!把這份快樂(lè)深藏心底!但愿明年,我們還能舉行這樣的活動(dòng),為我們的童年增添難忘的記憶!

齊:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天的迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的熱情參與!在這里,提早祝大家新年快樂(lè)!我們明年再見(jiàn)!

a:親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的嚴(yán)老師。

b:大家下午好!

c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;。

d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺(jué)中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;。

a:365次的朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;。

b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;。

c:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;。

d:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。

a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

b:春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。

c:事事如意大吉祥家家順心永安康。

d:大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。

abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會(huì)。

a:下面我宣布:

bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

表演節(jié)目部分:

節(jié)目一。

a:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。

c:先,讓我們?cè)谝皇纵p松快樂(lè)的《新年快樂(lè)》歌曲中,拉開(kāi)我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!

a:讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員,徐凡、陳沖等。

節(jié)目二。

b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書畫各有擅長(zhǎng)。

d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家,知道他們是誰(shuí)嗎?(沈鈺城、陳敏慧)。

b:首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)?lái)拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。

d:掌聲響起來(lái)。

一曲畢。

b:看完了沈鈺城的表演,我們?cè)賮?lái)欣賞陳敏慧給我們帶來(lái)的《銀牌恰恰》。

d:掌聲歡迎!

節(jié)目三。

a:我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。

c:是呀,你聽(tīng),一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來(lái)。

a:有請(qǐng)洪劍輝。

c:掌聲!

節(jié)目四。

d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六。

a:寫。

春聯(lián)。

貼春聯(lián)是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c:我們班有位小書法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫春聯(lián)。

a:掌聲有請(qǐng)張沈錦。

c:寫春聯(lián)需要一段時(shí)間,在她寫的期間,請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來(lái)的小品《過(guò)新年》。

ac:掌聲有請(qǐng)!

張沈錦書法完畢。

a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了,我們一起來(lái)欣賞一下。

c:(念春聯(lián)的內(nèi)容)。

a:感謝張沈錦,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。

節(jié)目七。

b:《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

d:上個(gè)學(xué)期,我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國(guó)演義》。

b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來(lái)湊湊熱鬧,做七了《歪批三國(guó)》。

d:讓我們一起來(lái)欣賞一下。

節(jié)目八。

a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

c:是呀,作為學(xué)生,誰(shuí)都免不了要考試,免不了幾家歡樂(lè)幾家愁。

a:下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來(lái)的《考試》。

c:讓我們一起欣賞。

節(jié)目九。

b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來(lái)毫不相干的兩個(gè)名次。

d:我們班的章逸順,將給大家?guī)?lái)精彩的《金剛腿》。

b:一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目十。

a:街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù),動(dòng)作快,難度高。

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六

合:大家晚上好!(敬禮)

楊:今天我們歡聚一堂,迎接嶄新的20xx年。

陶:新的一年就要到來(lái)了,我們又長(zhǎng)大了一歲。

楊:新的一年給我們帶來(lái)了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接20xx年的到來(lái)!

陶:下面,就讓我們把新年的祝福送給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),養(yǎng)育我們的父母。

楊:在這里給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!(敬禮)

合:勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年“慶元旦、迎新年”文藝晚會(huì)正式開(kāi)始!

楊:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,青青的草原馬兒跑,在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人,他們能歌善舞,他們熱情好客。下面請(qǐng)欣賞由二(2)班選手帶來(lái)的歌曲《我也起馬巡邏去》。請(qǐng)一(2)班選手做好準(zhǔn)備。

陶:在愉快的歌聲中,一群活潑可愛(ài)的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來(lái),他們就是一(2)班的小選手們。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小精靈》,請(qǐng)一(1)班選手做好準(zhǔn)備。

楊:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》,請(qǐng)二(1)班選手做好準(zhǔn)備。

陶:自新中國(guó)成立以來(lái),我們偉大祖國(guó),繁榮富強(qiáng)。今天,我們生活在祖國(guó)母親的`懷抱中,享受著祖國(guó)母親給我們的幸福,我們伴著歌聲與微笑成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)二(3)班選手做好準(zhǔn)備。

楊:一群可愛(ài)的小精靈,身著節(jié)日的盛裝,載歌載舞慶賀新年!下面我們一起來(lái)欣賞二(3)班舞蹈,請(qǐng)學(xué)前(1)班選手做好準(zhǔn)備。

陶:門前大橋下游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八!請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》,請(qǐng)學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。

楊:大家知道森林里的百獸是哪一種動(dòng)物嗎?(問(wèn))對(duì)了!是,今晚百獸也來(lái)到了我們的舞臺(tái),它不但不會(huì)傷害人,而且還變成了我們的朋友。請(qǐng)欣賞歌曲《兩只老虎》。請(qǐng)趙丁同學(xué)的《雨竹林》做好準(zhǔn)備。

陶:請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》,請(qǐng)四(1)班選手做好準(zhǔn)備。

楊:童年的生活就像一朵,五彩繽紛,絢麗多彩;兒童的心靈就像一張潔白無(wú)瑕的白紙,純潔,美好!請(qǐng)欣賞歌曲《童心的宮殿》。請(qǐng)三(3)班選手做好準(zhǔn)備。

陶:運(yùn)動(dòng)——健康,健康——運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞三(3)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。請(qǐng)三(1)班選手做好準(zhǔn)備。

楊:大家聽(tīng)過(guò)《葫蘆七兄弟》的故事嗎?他們機(jī)智勇敢,活潑可愛(ài),是我們心目中的小英雄呀!請(qǐng)欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請(qǐng)四(3)班選手做好準(zhǔn)備。

陶:地球?qū)儆谀?,地球?qū)儆谖?,我們只有一個(gè)地球,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球!請(qǐng)欣賞舞蹈《裝扮藍(lán)色的地球》。請(qǐng)四(4)班選手做好準(zhǔn)備。

楊:請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》。請(qǐng)四(2)班選手做好準(zhǔn)備。

陶:夜晚太黑,不怕!遇到難題,不怕!碰上挫折,不怕!做一個(gè)勇敢的好少年!請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請(qǐng)三(2)班選手做好準(zhǔn)備。

楊:勤、勤洗澡,懂衛(wèi)生,人人夸。請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《洗澡歌》。

陶:祖國(guó)啊,祖國(guó),你永遠(yuǎn)充滿希望,祖國(guó)啊,祖國(guó),你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

讓我們?yōu)槟愀璩?,讓我們?yōu)槟愫炔?!?qǐng)欣賞由四(1)班李祎穎同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)杜佳、陳新月同學(xué)做好準(zhǔn)備。

楊:清欣賞歌曲《藍(lán)精靈》,請(qǐng)六(5)班選手做好準(zhǔn)備。

陶:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》,請(qǐng)五(3)班選手做好準(zhǔn)備。

楊:迎面而來(lái)的春風(fēng),我們踏上了鄉(xiāng)間小路。你聽(tīng)!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調(diào)子在空中飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五(3)班的舞蹈《鄉(xiāng)間的小路上》。請(qǐng)六(2)班選手做好準(zhǔn)備。

陶:乘青云之勢(shì),駕萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)。我們的學(xué)校蒸蒸日上,我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)!我們?cè)谶@里為我們學(xué)校的美好明天,為我們自己美好的明天祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》。請(qǐng)五(1)班選手做好準(zhǔn)備。

楊:請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》,請(qǐng)六(4)班選手做好準(zhǔn)備。

陶:綠色的夢(mèng)想,綠色的祝福,綠色的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《綠色的夢(mèng)》。請(qǐng)六(3)班選手做好準(zhǔn)備。

楊:下面請(qǐng)欣賞由六(3)班選手帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩》,請(qǐng)五(2)班選手做好準(zhǔn)備。

陶:在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的社會(huì)在飛速發(fā)展,我們的生活在大步提高,我們堅(jiān)信祖國(guó)的明天將會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞歌伴舞《明天會(huì)更好》,請(qǐng)六(1)板選手做好準(zhǔn)備。

楊:多少年來(lái),心中的夢(mèng)想——長(zhǎng)出翅膀一直未能實(shí)現(xiàn),那是因?yàn)槟憔褪悄菗]著翅膀的女孩,聽(tīng):那個(gè)《揮著翅膀的女孩》,歡唱著飛過(guò)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請(qǐng)?zhí)招掠钔瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

陶:下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》,希望大家喜歡。

楊:請(qǐng)欣賞由四(1)趙喜善同學(xué)帶來(lái)的印度舞蹈。

陶:現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎(jiǎng)的班級(jí),請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一個(gè)代表來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。他們是:大家以熱烈的掌聲祝賀他們!

楊:現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí),他們是:請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!

陶:現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí),他們是:請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!

楊:現(xiàn)在我宣布匯報(bào)演出獲獎(jiǎng)的同學(xué),他們是趙xx、杜xx、陳xx、陶xx、趙xx同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。

陶:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)。

楊:晚會(huì)到此結(jié)束!

合:祝大家,新年快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!再見(jiàn)!

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七

張:這是我們的聯(lián)歡的所有內(nèi)容,希望同學(xué)們鼎立支持。

蔡:所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,讓我編制你們。

張:用青春的金線,和幸福的瓔珞,編制你們。

蔡:編成絢麗的歲月,編成遐思的年華。

張:所有的日子都去吧,生活中我們快樂(lè)的向前。

蔡:讓我向同學(xué)們說(shuō)一句新年好。

張:看雪花飄舞。

蔡:花兒如潮。

張:讓過(guò)去的日子如流水。

蔡:讓將來(lái)的日子如拂曉。

張:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào),愿雨中傳你的佳音。

蔡:陽(yáng)光中我為你祝福,月光下我為你祈禱。

張:歲歲年年。

蔡:年年歲歲。

張:同學(xué)們新的一年即將來(lái)臨,

蔡:新的一年要求我們90后給力出發(fā)。片尾曲14.《8090的歌》全班合唱。

合:親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起加油吧.......

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八

甲乙:大家下午好!

丙:今天我們?nèi)熒瑲g聚一堂,共同迎接20xx年元旦的到來(lái),站在新的起點(diǎn),我們有新的夢(mèng)想。

?。盒碌膲?mèng)想,讓我們用祝福領(lǐng)航,讓我們懷著對(duì)青春的美好憧憬。

{合}:共同開(kāi)啟我們新的旅程。

甲:張?bào)w學(xué)中學(xué)20xx年“文明校園,和諧之旅”元旦文藝演出。

{合}:現(xiàn)在開(kāi)始!

?。鹤鎳?guó)的六十華誕已過(guò),迎來(lái)新的一年。祖國(guó)是我們共同的家,祖國(guó)對(duì)我們所付出的愛(ài),我們無(wú)以回報(bào),只有最真摯的祝愿。下面請(qǐng)欣賞八六班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《祝福祖國(guó)》。大家歡迎!

丙:現(xiàn)在行業(yè)五花八門,有賣衣服的,有賣汽車的,也有賣門的,其中討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面屢見(jiàn)不鮮,但在校園里,就很難見(jiàn)到了。現(xiàn)在就讓我們重溫這種場(chǎng)面吧!現(xiàn)在有請(qǐng)七一班為我們表演小品《賣門》,掌聲歡迎!

?。憾虾鋈豁懫鹎宕?、稚嫩的童音,兒時(shí)最熟悉的旋律悠然而來(lái)?,F(xiàn)在讓我們一起傾聽(tīng)桔梗的心聲吧!下面請(qǐng)欣賞九四班為我們帶來(lái)舞蹈《桔梗謠》。

甲:為了助興,我們綜合組的老師也精心編排了一個(gè)節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞葉青許淑珍江小丹等老師帶來(lái)的《舞蹈健美操》。

丙:剛才綜合組老師表演的節(jié)目精彩嗎?{場(chǎng)外齊答:精彩}。

我們生長(zhǎng)在這片土地上,我們?cè)谶@片土地上歡歌。此時(shí),借著元旦的名義,我們要向生我們養(yǎng)我們的土地獻(xiàn)上一首飛揚(yáng)的歌曲:七五班的同學(xué)為您獻(xiàn)上舞蹈《大地飛歌》,掌聲歡迎。

?。捍蠹衣?tīng)說(shuō)過(guò)狐貍的故事嗎?狐貍是如此的狡猾,面對(duì)聰明的烏鴉,狐貍又該怎樣呢?現(xiàn)在有請(qǐng)八三班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《狐貍和烏鴉》。

丙:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!弊怨乓詠?lái)詠月的詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在我請(qǐng)大家跟我一起做:把眼睛閉上,心中想著,走在皎潔的月光下,從遠(yuǎn)方飄來(lái)了悠揚(yáng)的葫蘆絲樂(lè)聲,多么優(yōu)美的意境啊!下面由九一班同學(xué)為我們獻(xiàn)上舞蹈《月光下的鳳尾竹》,把我們帶到一個(gè)美妙的世界。掌聲歡迎!

乙:剛才我們欣賞了綜合組老師動(dòng)感十足的舞蹈健美操,下面是我們?nèi)~炳志老師帶來(lái)的一首纏綿委婉的《冰雨》,大家鼓掌!

?。骸叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺?!痹铝潦侨松舱劦募言?。它散發(fā)著自己獨(dú)特的高雅氣質(zhì),不禁引起人的翩然遐想,就讓我們帶著最美好的情懷來(lái)共同欣賞九六班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《月亮》。

丙:你可記得頭頂這片藍(lán)色的天空,曾給你無(wú)限的遐想;腳下這片深厚的土地,你和伙伴曾縱情地奔跑其上。就是在這片神奇的土地上,曾孕育了一個(gè)世界奇跡xxxxxx青藏鐵路。這片土地就是青藏高原!下面就是九五班帶來(lái)的舞蹈《高原紅》。

丁:詩(shī)詞是語(yǔ)言的皇冠,詩(shī)詞是情感的珍珠,像生命一樣熠熠生輝。下面有請(qǐng)七二班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞朗誦。

甲:有一個(gè)英語(yǔ)單詞我不認(rèn)識(shí),想考考大家。它是這樣拼寫的:dxaxnxcxixnxggxixrxl,大家齊聲告訴我:{場(chǎng)外齊答:dancinggirl跳舞的女孩}哦,跳舞的女孩,下面有請(qǐng)英語(yǔ)組老師帶來(lái)舞蹈《dancinggirl》,大家歡迎!

丙:我們生活的這個(gè)小城里,有太多的故事與我們擦肩而過(guò),或背道而馳,有喜有悲,有笑有淚。但是這個(gè)五彩繽紛的大世界不就是這些故事交織而成的嗎?看七四班的舞蹈隊(duì)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小城故事》。

?。禾岬诫娨晞 洞箝L(zhǎng)今》,想必朋友們都不會(huì)陌生。接下來(lái),請(qǐng)欣賞九三班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《長(zhǎng)今謠》。

丙:當(dāng)我們輕輕地來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,父母歡呼了!但當(dāng)我們告別故鄉(xiāng)的時(shí)候,親人哭泣了!我們何曾想過(guò)留下點(diǎn)什么,下面有請(qǐng)八二班的同學(xué)帶來(lái)節(jié)目:英文朗誦《再別康橋》。

丙:語(yǔ)文組的老師為大家?guī)?lái)舞蹈,想不想看?

{場(chǎng)外齊答:想}下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎語(yǔ)文組余晶晶韋燕琴吳幼紅等老師帶來(lái)的《搖擺舞》。

?。阂环接须y,八方支援。祖國(guó)人民時(shí)刻都堅(jiān)定一個(gè)信念:只要全國(guó)人民手拉手,心連心,再大的困難在我們的面前也都銷聲匿跡。下面請(qǐng)欣賞七三班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《祖國(guó)人民心連心》。

丙:我想問(wèn)大家今年1月1日是什么日子?對(duì),我們偉大祖國(guó)xx華誕。自祖國(guó)成立以來(lái),我們從貧窮走向富裕,從動(dòng)亂走到安寧,走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。今天,讓我們大家一起和八五班同學(xué)一起贊頌偉大的祖國(guó),有請(qǐng)八五班為我們表演舞蹈《我的.祖國(guó)》。

?。航?jīng)典的東西總是耐人尋味的。大家記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上令人捧腹大笑的小品《招聘》嗎?此刻,九二班的同學(xué)將為我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。大家掌聲歡迎!

甲:朗誦是我們語(yǔ)文老師的一門重要功課。比如:氣勢(shì)恢宏如“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽。下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張選王秀珍等老師的詩(shī)朗誦《祖國(guó)我愛(ài)你》。

丙:在這個(gè)五彩繽紛的世界,更多的卻是繁忙,來(lái),放松一下,怎么放松?上網(wǎng)?可是有點(diǎn)浪費(fèi)錢.睡覺(jué)?這似乎是一個(gè)麻痹自我,遺忘時(shí)間的餿主意。哎,還不如跳舞呢!掌聲有請(qǐng)八一班的女生為大家?guī)?lái)舞蹈《不如跳舞》!

?。夯鸺t的日子是每個(gè)家庭成員的意愿。日子紅火,家人開(kāi)心也是全天下每個(gè)人所盼望的,讓我們?cè)诩t紅的日子里展現(xiàn)我們的風(fēng)采,下面有請(qǐng)八四班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《紅紅的日子》。

丁:相聚的時(shí)光總顯得短暫。

丙:讓我們借著這歌也歡舞也歡的歌山舞海,祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

乙:也祝愿我們的張?bào)w學(xué)中學(xué)越來(lái)越好!

甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,張?bào)w學(xué)中學(xué)20xx年“文明校園,和諧之旅”元旦文藝演出到此結(jié)束,祝大家晚安!

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九

開(kāi)場(chǎng)白:

甲:歡歌笑語(yǔ)辭舊歲,

乙:雪花漫舞迎新春。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:親愛(ài)的同仁:

合:大家好!

甲:今天我們歡聚一堂,舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì),共迎新春佳節(jié)的到來(lái)。

乙:此時(shí)此刻,窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內(nèi)溫暖如春一派祥和??諝庵醒笠缰砣说姆曳?,心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開(kāi)、喜氣洋洋。在這里,我們衷心地說(shuō)上一聲:

合:新年快樂(lè),家辛苦了!(鞠躬)。

甲:回眸20xx,美麗四中,伴我成長(zhǎng),科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)造輝煌,

乙:展望20xx,我們心系校園再繪四中新畫卷,胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章!

甲:讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅,讓我們憧憬明天的美好與燦爛!

乙:讓我們打開(kāi)心扉,敲響鼓點(diǎn),放聲高歌、盡情歡唱!

首先請(qǐng)我們衷心熱愛(ài)的美女校長(zhǎng)致元旦賀詞!

甲:一曲高歌唱出人生豪邁,下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(chǎng)(幽默),猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。

甲:誰(shuí)是四中百靈,帶給我們無(wú)邊的詩(shī)意和暇想,請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的恢》。

甲:你方唱罷我登場(chǎng),歌曲連唱掀高潮,高二組陣容強(qiáng),傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》。

乙:真情演唱恢祥和,高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片恢海洋,請(qǐng)欣賞舞蹈《恢海洋》。

一年一度有今朝,歡歌笑語(yǔ)樂(lè)陶陶。

在這即將告別20xx年,迎接20xx年的之時(shí),我們感嘆時(shí)間匆匆。

甲:當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí),我們祝愿四中蒸蒸日上,我們祝愿全體員工幸福安康!

乙:我們的.努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去,我們的暢想昭示了燦爛的明天!

乙:新的一年里,讓我們攜手前行,繼往開(kāi)來(lái),再攀高峰!

合:謝謝家!朋友們,我們?cè)僖?jiàn)!

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十

利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

xx:ladies and 捷特們,welcome to 初一八班new year聯(lián)歡早會(huì)。

x:如今,我們走出了小學(xué)的校門,匯成了現(xiàn)在的初一八班大集體?;貞浧鹦W(xué)時(shí)我們幼稚、天真和不成熟。而今,我們已經(jīng)走入了青春的樂(lè)園,伴隨著臉上青春痘的大面積擴(kuò)展,我們的茁壯成長(zhǎng)著。

x:今天是我們第一次中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了品種繁多、妙趣橫生的精彩節(jié)目,希望大家在這無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)中感受心情的舒暢、及其樂(lè)無(wú)窮的幸福神奇力量。

齊:20xx年初一八班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

x:首先,由我們各路才子夸你們吶~~}齊聲高唱我們的主題曲,《新年好》,愿這新年的到來(lái),給我們帶去新成績(jī)、結(jié)識(shí)新朋友、學(xué)習(xí)新知識(shí)、邁上一個(gè)新臺(tái)階、并活出屬于我們自己的青春跡象!

x:嘆為觀止的舞蹈讓我手癢、腳癢、心里癢,你們呢

x:紙牌,我們熟悉的東西,可孫靖雯又為我們帶來(lái)了如何的與眾不同呢?有請(qǐng)……

x:和藹可親的同學(xué)們總是悄悄的把我們領(lǐng)進(jìn)心靈的那份明靜~~

魔術(shù)的神奇到底在哪里,徐江平獻(xiàn)給你!!

x:魔術(shù)真的好神奇啊!現(xiàn)在來(lái)活躍一下我們嘴上的細(xì)胞吧!下面我們來(lái)比賽吹小氣球。比賽時(shí)間一分鐘,在一分鐘內(nèi)誰(shuí)吹的多誰(shuí)贏。

x:相聲總是給我們帶來(lái)笑聲,不知道李彥杰、蔣文棋給我們帶來(lái)了什么有趣的相聲呢,讓我們一起來(lái)看看吧。

x:好了,舒展開(kāi)你們的額頭欣賞一段由x昕然給大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《格日勒》;

xx:時(shí)間就是這么的快,最后為大家?guī)?lái)壓軸大戲是由李雨菲和xx柳君給我們帶來(lái)的歌曲,掌聲歡迎!

(放《新年好》的音樂(lè))

xx:新年的鐘聲已經(jīng)奏響,我們今天的新年聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束了,讓我們擁抱20xx,在20xx的日記中揮灑我們新的記憶,祝大家美夢(mèng)成真!!

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一

乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,

乙:生活舒心,

甲:健康寬心,

乙:人人有愛(ài)心,

甲:工作有信心,

合:天天都開(kāi)心!!

甲:置身xx學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);。

乙:置身xx學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。

乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹,

乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

甲:20xx年即將過(guò)去,

乙:20xx年即將來(lái)臨。

甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章——光榮與夢(mèng)想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽(yáng)!

甲:首先有請(qǐng)x校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

乙:謝謝x校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書記xx老師主持入團(tuán)儀式。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開(kāi)心扉,釋放激情。

乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂(lè)的`海洋,讓快樂(lè)響共同分享。

甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著期盼。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂(lè)的海洋。

甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

乙:聽(tīng),樂(lè)歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律。

甲:在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.

合:xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。

甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)xx班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:xx班小品《插隊(duì)》。

甲:xx班健美操。

乙:父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是嚴(yán)格的,父親的愛(ài)是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!

乙:xx縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)x萬(wàn)畝,近年來(lái),縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局???一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲:xx,你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?

主持人乙:會(huì)。

主持人甲:那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼。

主持人甲:你會(huì)唱電影音樂(lè)之聲里面的英文歌曲嗎?

甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《越來(lái)越好》。

乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。

甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞xx班詩(shī)朗誦《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞xx班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出xx班xx為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的x老師是歌舞雙全,xx的機(jī)械舞跳得是十分精湛,xx的《江南》足以混淆視聽(tīng),今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)《用心良苦》。

乙:我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光,我愛(ài)老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞xx班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。

甲:xx班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂(lè),我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞xx班xx等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙:我們學(xué)校共有xx余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。

甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的的女生。)看,xx班一群漂亮的女生來(lái)了!

xx班級(jí)xx等獎(jiǎng);xx班級(jí)xx等獎(jiǎng);xx班級(jí)xx等獎(jiǎng);xx班級(jí)xx等獎(jiǎng)。

校長(zhǎng)發(fā)言:

《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

合:xx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年好!

女1:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

男1:滿懷喜悅的情緒,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2011年。

女2:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

男2:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。[由整理]。

合:在過(guò)去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自我的一片天。

空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!

女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;

男1:時(shí)光老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

女2:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;

男2:當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

合:讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!大家新年好!

[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]。

女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男1:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:《》表演者:

女2:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

男2:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目:《》表演者:

腦筋急轉(zhuǎn)彎。

女2:一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望;

男2:一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?,它有著我們金色的理想。第三個(gè)節(jié)目:“”,表演者:

男1:音樂(lè)能夠陶冶情操,培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。

女1:彈奏能夠讓我們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí),大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下方讓我們一齊來(lái)靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏《》。表演者:

游戲時(shí)光。

男1:我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。

女1:星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目:《》,表演者:

女2:綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;

男2:長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷,孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的期望;第六個(gè)節(jié)目:《》,表演者。

猜字謎游戲:(打一字)。

男2:這天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

女2:這天,我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目:《》,表演者:

男1:感謝爸爸媽媽,親愛(ài)的老師,我們又度過(guò)了豐收的一年。

女1:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;第八個(gè)節(jié)目:《》,表演者:

女2:你看過(guò)我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎?

男2:看過(guò),上方有好多學(xué)習(xí)資料!

成語(yǔ)接龍,成語(yǔ)是要帶動(dòng)物的。

男1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;

女1:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。

男2:愿完美的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

女2:愿這歡聲笑語(yǔ),充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家:新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意?。?/p>

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三

乙:各位來(lái)賓。

甲:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:神辭舊歲歲歲平安。

女:蛇迎新年年年幸福。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)。

甲:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。

乙:今天,我們相聚這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

甲:今天,我們相聚這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

乙:今天,我們相聚這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

甲:我們堅(jiān)信:在新的`一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,在各位家長(zhǎng)的支持和配合下,我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!

合:中心小學(xué)慶春節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四

主持人a:親愛(ài)的朋友們:

合:大家晚上好!

主持人a:時(shí)光荏苒,青春在那里綻放,為了理想我們?cè)谀抢锬θ琳啤?/p>

主持人b:歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,完美的理想在那里放飛。

主持人a:這是歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋,

主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

主持人b:這天我們?cè)谀抢餁g聚一堂,

主持人a:共同迎接這新年的曙光。

主持人a:這一刻是完美的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,

主持人a:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,新年如約而至。

主持人a:這天,我們相約在那里,享受著緣分帶給我們的完美時(shí)光;

主持人b:這天,我們相聚在那里,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,一齊用心來(lái)感受真情;

主持人a:這天,我們相聚在那里,敞開(kāi)您的心扉,釋放您的激情;

主持人b:這天,我們相聚在那里,讓響徹云霄的快樂(lè)在那里匯成歡樂(lè)的海洋,

主持人合:****元旦聯(lián)歡晚會(huì)此刻開(kāi)始!

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

(合)大家上午好!

a又是一年辭舊迎新,又是一年滿園芬芳。

b歲月回眸,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),傳遞愛(ài)心,播種希望。

c現(xiàn)在,我們歡聚一堂,用真情點(diǎn)染灼灼春光。

d站在這里,我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。

e在這回望過(guò)去、憧憬未來(lái)的美好時(shí)刻,我代表7年11班的所有同學(xué),向一直關(guān)愛(ài)我們的老師們,道一聲辛苦,說(shuō)一聲感謝!

f我們每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印都離不開(kāi)您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激,我們還是要深情地說(shuō):謝謝您,親愛(ài)的老師!

a我們敬愛(ài)的于老師就是一位優(yōu)秀的船長(zhǎng),指引我們把握正確的航向。

b我知道腳下的路很長(zhǎng),可再長(zhǎng)的路也長(zhǎng)不過(guò)您的目光。

c您播撒智慧的種子,一年又一年,桃李芬芳。

d我們記得您說(shuō)的話:做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。

e老師,您放心:我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。

我們已長(zhǎng)大,會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊!

f在您充滿愛(ài)的期待里,相信我們的未來(lái)在鮮花盛開(kāi)的地方!

a親愛(ài)的同學(xué)們,我們走進(jìn)7年11(班,就成為相親相愛(ài)的一家人。

b感謝你們給我溫暖,給我力量!

c相逢是首難忘的歌,我們攜手前行同歡笑;。

d相逢是首動(dòng)情的歌,我們星星點(diǎn)燈情誼濃。

e愿我們成為相知互助的朋友,并肩走過(guò)人生中這段美好而難忘的時(shí)光。

f春天就要來(lái)了,它充盈真情,寫滿夢(mèng)想;。

春天就要來(lái)了,有那么多美好在心里滋長(zhǎng)。

a今天,我們相約在這里,用舞姿描繪精彩!

b今天,我們歡聚在這里,用歌聲暢想未來(lái)!

c東風(fēng)千樹又一春,新的一年帶來(lái)了新的希望。

d明天,我們將迎著朝陽(yáng)走在路上。

e明天,我們要長(zhǎng)風(fēng)破浪,掛起云帆起航。

f鐵嶺三中,我們不會(huì)忘記,我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。

a親愛(ài)的于老師啊,無(wú)論我們走到哪里,都有您的祝福伴我們起航!

b新年的鐘聲就要敲響,在此,我們向大家致以最誠(chéng)摯的祝福:祝在座所有的老師、同學(xué)們:

(合)新年快樂(lè)!好夢(mèng)成真!幸福安康!天天向上!

祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!

c鐵嶺三中7年11班2012元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十六

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年好!

女1:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

男1:滿懷喜悅的情緒,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的。

女2:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

男2:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在過(guò)去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自我的一片天。

空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!

女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;

男1:時(shí)光老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

女2:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;

男2:當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

合:讓我們共同迎接20的到來(lái)!大家新年好!

[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]。

女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男1:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:表演者:

女2:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

男2:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目:表演者:

腦筋急轉(zhuǎn)彎。

女2:一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望;

男2:一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?,它有著我們金色的理想。第三個(gè)節(jié)目:“”,表演者:

男1:音樂(lè)能夠陶冶情操,培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。

女1:彈奏能夠讓我們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí),大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下方讓我們一齊來(lái)靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏。表演者:

游戲時(shí)光。

男1:我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。

女1:星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目:,表演者:

女2:綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;

男2:長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷,孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的期望;第六個(gè)節(jié)目:,表演者。

猜字謎游戲:(打一字)。

男2:這天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。

女2:這天,我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目:,表演者:

男1:感謝爸爸媽媽,親愛(ài)的老師,我們又度過(guò)了豐收的一年。

女1:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;第八個(gè)節(jié)目:,表演者:

女2:你看過(guò)我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎?

男2:看過(guò),上方有好多學(xué)習(xí)資料!

成語(yǔ)接龍,成語(yǔ)是要帶動(dòng)物的。

男1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;

女1:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。

男2:愿完美的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

女2:愿這歡聲笑語(yǔ),充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家:新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意??!

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十七

b:五月,灑滿了金色的陽(yáng)光。

a:今天,我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱。

b:讓我們帶著夢(mèng)想起飛。

a:讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)!

合:五(6)班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a:聽(tīng),悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

b:我們深知,珍惜時(shí)間,才能把明天展望!

a:請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)合唱:《明日》。

b:陽(yáng)光暖暖的五月。

牽?;ㄅ罎M了籬笆。

輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌。

親吻著天邊的晚霞。

a:還是在通往校園的小路上。

腳踩著年少的時(shí)光。

不知你是否還能記得起。

那本日記里純真的夢(mèng)想。

b:請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》。

a:冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘I畹暮弥帧?/p>

b:可是有一天,它們爭(zhēng)起功來(lái),那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?

a:請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。

a:(介紹游戲規(guī)則)略。

b:游戲現(xiàn)在開(kāi)始。

(可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲)。

a:這個(gè)游戲太好玩了,不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!

b:接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!

a:哎呀,終于放學(xué)了,咦?那是誰(shuí)呀?

b:那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎?

a:請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。

b:你吃過(guò)黃豆沒(méi)?

a:當(dāng)然吃過(guò)啦!

b:那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)?

a:還真沒(méi)有哦!

b:咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)。

(開(kāi)始游戲)。

a:最近,咱們學(xué)了不少古典名著中的故事,有很多小演員躍躍欲試,想把它表演出來(lái),挑戰(zhàn)央視大腕呢!

b:當(dāng)人們快樂(lè)時(shí),就會(huì)手之舞之,足之蹈之。這就是舞蹈的起源。

a:帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放,極富感染力。

b:請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》。

a:欣賞了那么多好節(jié)目,現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧!

b:接下來(lái)咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲:“搶凳子”。

(開(kāi)始游戲)。

a:遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)??墒?,有的人就是不講公德,真不應(yīng)該!

b:是啊!這不,森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。

a:請(qǐng)欣賞小品《老松樹和小黃花》。

b:聽(tīng)說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎?

a:誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀?老土!

b:那你見(jiàn)過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎?

a:哦?那我得瞧瞧。

b:請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

a:請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。

a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

b:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

a:感謝您,敬愛(ài)的老師。

b:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽。

a:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

b:最后,讓我們盡情地跳吧!

(放兔子舞音樂(lè),會(huì)跳的自由跳)。

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十八

男:尊敬的老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)。

合:大家下午好!

男:童年是快樂(lè)的兒歌。

女:童年是鮮艷的花朵。

男:童年是初升的太陽(yáng)。

女:童年是無(wú)畏的拼搏!

男:送去芬芳的五月,迎來(lái)火紅的六月。

女:我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨。

男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

女:看,六一的鮮花絢麗多彩;

男:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目;

女:聽(tīng),六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng);

合:六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始!

首先,請(qǐng)大家欣賞xxx,表演者xxx。

男:最后,讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首xxx,再次祝愿我們節(jié)日快樂(lè)!

女:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了我們童年的心聲;

男:一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采;

女:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

合:六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家,我們來(lái)年再相見(jiàn)!

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

(合)大家上午好!

a又是一年辭舊迎新,又是一年滿園芬芳。

b歲月回眸,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),傳遞愛(ài)心,播種希望。

c現(xiàn)在,我們歡聚一堂,用真情點(diǎn)染灼灼春光。

d站在這里,我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。

e在這回望過(guò)去、憧憬未來(lái)的美好時(shí)刻,我代表7年11班的所有同學(xué),向一直關(guān)愛(ài)我們的老師們,道一聲辛苦,說(shuō)一聲感謝!

f我們每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印都離不開(kāi)您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激,我們還是要深情地說(shuō):謝謝您,親愛(ài)的老師!

a我們敬愛(ài)的于老師就是一位優(yōu)秀的船長(zhǎng),指引我們把握正確的航向。

b我知道腳下的路很長(zhǎng),可再長(zhǎng)的路也長(zhǎng)不過(guò)您的目光。

c您播撒智慧的種子,一年又一年,桃李芬芳。

d我們記得您說(shuō)的話:做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。

e老師,您放心:我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。

我們已長(zhǎng)大,會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊!

f在您充滿愛(ài)的期待里,相信我們的未來(lái)在鮮花盛開(kāi)的地方!

a親愛(ài)的同學(xué)們,我們走進(jìn)7年11(班,就成為相親相愛(ài)的一家人。

b感謝你們給我溫暖,給我力量!

c相逢是首難忘的歌,我們攜手前行同歡笑;

d相逢是首動(dòng)情的歌,我們星星點(diǎn)燈情誼濃。

e愿我們成為相知互助的朋友,并肩走過(guò)人生中這段美好而難忘的時(shí)光。

f春天就要來(lái)了,它充盈真情,寫滿夢(mèng)想;

春天就要來(lái)了,有那么多美好在心里滋長(zhǎng)。

a今天,我們相約在這里,用舞姿描繪精彩!

b今天,我們歡聚在這里,用歌聲暢想未來(lái)!

c東風(fēng)千樹又一春,新的一年帶來(lái)了新的希望。

d明天,我們將迎著朝陽(yáng)走在路上。

e明天,我們要長(zhǎng)風(fēng)破浪,掛起云帆起航。

f鐵嶺三中,我們不會(huì)忘記,我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。

a親愛(ài)的于老師啊,無(wú)論我們走到哪里,都有您的祝福伴我們起航!

b新年的鐘聲就要敲響,在此,我們向大家致以最誠(chéng)摯的祝福:祝在座所有的老師、同學(xué)們:

(合)新年快樂(lè)!好夢(mèng)成真!幸福安康!天天向上!

祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!

cxx中學(xué)x年x班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人:鄧聞達(dá)、張書晴。

a:五月,鮮花正怒放。

b:五月,灑滿了金色的陽(yáng)光。

a:今天,我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱。

b:讓我們帶著夢(mèng)想起飛。

a:讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)!

合:五(6)班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a:聽(tīng),悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

b:我們深知,珍惜時(shí)間,才能把明天展望!

a:請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)合唱:《明日》。

b:陽(yáng)光暖暖的五月。

牽?;ㄅ罎M了籬笆。

輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌。

親吻著天邊的晚霞。

a:還是在通往校園的小路上。

腳踩著年少的時(shí)光。

不知你是否還能記得起。

那本日記里純真的夢(mèng)想。

b:請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》。

a:冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘I畹暮弥帧?/p>

b:可是有一天,它們爭(zhēng)起功來(lái),那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?

a:請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。

a:(介紹游戲規(guī)則)略。

b:游戲現(xiàn)在開(kāi)始。

(可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲)。

a:這個(gè)游戲太好玩了,不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!

b:接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!

a:哎呀,終于放學(xué)了,咦?那是誰(shuí)呀?

b:那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎?

a:請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。

b:你吃過(guò)黃豆沒(méi)?

a:當(dāng)然吃過(guò)啦!

b:那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)?

a:還真沒(méi)有哦!

b:咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧?。ㄐ加螒蛞?guī)則)。

(開(kāi)始游戲)。

a:最近,咱們學(xué)了不少古典名著中的故事,有很多小演員躍躍欲試,想把它表演出來(lái),挑戰(zhàn)央視大腕呢!

b:當(dāng)人們快樂(lè)時(shí),就會(huì)手之舞之,足之蹈之。這就是舞蹈的起源。

a:帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放,極富感染力。

b:請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》。

a:欣賞了那么多好節(jié)目,現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧!

b:接下來(lái)咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲:“搶凳子”。

(開(kāi)始游戲)。

a:遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)??墒?,有的人就是不講公德,真不應(yīng)該!

b:是??!這不,森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。

a:請(qǐng)欣賞小品《老松樹和小黃花》。

b:聽(tīng)說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎?

a:誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀?老土!

b:那你見(jiàn)過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎?

a:哦?那我得瞧瞧。

b:請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

a:請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。

a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

b:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

a:感謝您,敬愛(ài)的老師。

b:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽。

a:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

b:最后,讓我們盡情地跳吧!

(放兔子舞音樂(lè),會(huì)跳的自由跳)。

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十九

范文一:

主持人a:各位老師。

主持人b:各位同學(xué)。

主持人a:親愛(ài)的朋友們:

合:大家晚上好!

主持人a:時(shí)光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。

主持人b:歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

主持人a:這是歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋,主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地,主持人b:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,主持人a:共同迎接這新年的曙光。

主持人a:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,主持人a:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2016年新年如約而至。

主持人a:今天,我們相約在這里,享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光;

主持人b:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,一起用心來(lái)感受真情;

主持人a:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)您的心扉,釋放您的激情;

主持人b:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成歡樂(lè)的海洋,主持人合:****2016年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!范文二:

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年好!

女1:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

男1:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2016年。

女2:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

男2:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在過(guò)去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。

空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!

女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;

男1:時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

女2:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;

男2:當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹......合:讓我們共同迎接2010年的到來(lái)!大家新年好!

[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]。

女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男1:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:《》表演者:

女2:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

男2:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目:《》表演者:

腦筋急轉(zhuǎn)彎。

女2:一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;

男2:一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?,它有著我們金色的理想。第三個(gè)節(jié)目:"",表演者:

男1:音樂(lè)可以陶冶情操,培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。女1:彈奏可以讓我們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí),大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下面讓我們一起來(lái)靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏《》。表演者:

游戲時(shí)間。

男1:我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。

女1:星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目:《》,表演者:

女2:綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;

男2:長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷,孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的希望;第六個(gè)節(jié)目:《》,表演者。

猜字謎游戲:(打一字)。

男2:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。

女2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目:《》,表演者:

男1:感謝爸爸媽媽,親愛(ài)的老師,我們又度過(guò)了豐收的一年。

女1:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;第八個(gè)節(jié)目:《》,表演者:

女2:你看過(guò)我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎?

男2:看過(guò),上面有好多學(xué)習(xí)資料!

成語(yǔ)接龍,成語(yǔ)是要帶動(dòng)物的男1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;

女1:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

男2:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

女2:愿這歡聲笑語(yǔ),充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家:新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!范文三:

合:尊敬的各位老師、各位同學(xué),大家上午好!

xx:炎炎夏日,我們送走了小學(xué)的第一個(gè)春秋。xxxx:感謝各位老師,你們的辛勤培育讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

xx:燦爛星光照亮授田舞臺(tái),辛勤澆灌喜看百花盛開(kāi)。

合:一·二班聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

xxxx:首先有請(qǐng)高佳欣同學(xué)表演對(duì)花、《北京歡迎您》。

xx:下面有請(qǐng)吳梓羽同學(xué)表演節(jié)目《春天在哪里》。

xxxx:下面有請(qǐng)孫承諾同學(xué)表演節(jié)目《感恩的心》。

xx:世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。下面有請(qǐng)趙一霖同學(xué)表演節(jié)目《母愛(ài)》。

xxxx:下面有請(qǐng)趙雅楠為大家表演跆拳道。

xx:下面有請(qǐng)劉姜龍表演講故事《難過(guò)的花花》。

xxxx:下面有請(qǐng)張鵬飛同學(xué)表演《十二生肖歌》。

xx:頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在開(kāi)始,下面有請(qǐng)閆璽澤雅同學(xué)為大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎。

xxxx:下面有請(qǐng)韓一凡同學(xué)表演背古詩(shī)《山》。

xx:下面有請(qǐng)吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。

xxxx:大家想聽(tīng)電子琴嗎?有請(qǐng)劉曉嚴(yán)同學(xué)為大家演奏電子琴。

xx:下面有請(qǐng)賈智霖同學(xué)為大家表演《三句半》。

xxxx:下面有請(qǐng)武林高手任閱楊閃亮登場(chǎng),為大家表演跆拳道。

xx:大家喜歡魔術(shù)嗎?下面有請(qǐng)小魔術(shù)師李天宇為大家進(jìn)行魔術(shù)表演。

xxxx:下面有請(qǐng)高資璇和孫鈺琪為大家出謎語(yǔ)。

xx:下面有請(qǐng)吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。

xxxx:下面有請(qǐng)趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。

xx:下面有請(qǐng)高思語(yǔ)為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。

xxxx:下面有請(qǐng)馮志豪為大家表演《不用謝》。xx:下面有請(qǐng)武童玉笛為大家表演二胡演奏,歌唱《小星星找朋友》。

xxxx:各位老師、各位同學(xué),一·二班聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

xx:伴隨著成長(zhǎng)的足跡,下學(xué)期我們將升入新的年級(jí)。

合:祝大家暑假快樂(lè)!我們下學(xué)期再見(jiàn)!

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十

xx:ladiesand捷特們,welcometo初一八班newyear聯(lián)歡早會(huì)。

x:如今,我們走出了小學(xué)的校門,匯成了現(xiàn)在的初一八班大集體?;貞浧鹦W(xué)時(shí)我們幼稚、天真和不成熟。而今,我們已經(jīng)走入了青春的樂(lè)園,伴隨著臉上青春痘的大面積擴(kuò)展,我們的茁壯成長(zhǎng)著。

x:今天是我們第一次中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了品種繁多、妙趣橫生的精彩節(jié)目,希望大家在這無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)中感受心情的舒暢、及其樂(lè)無(wú)窮的幸福神奇力量。

齊:2009年初一八班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

x:首先,由我們各路才子夸你們吶~~}齊聲高唱我們的主題曲,《新年好》,愿這新年的到來(lái),給我們帶去新成績(jī)、結(jié)識(shí)新朋友、學(xué)習(xí)新知識(shí)、邁上一個(gè)新臺(tái)階、并活出屬于我們自己的青春跡象!

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考。

哈拉》。

x:嘆為觀止的舞蹈讓我手癢、腳癢、心里癢,你們呢。

x:紙牌,我們熟悉的東西,可孫靖雯又為我們帶來(lái)了如何的與眾不同呢?有請(qǐng)……。

x:和藹可親的同學(xué)們總是悄悄的把我們領(lǐng)進(jìn)心靈的那份明靜~~。

魔術(shù)的神奇到底在哪里,徐江平獻(xiàn)給你!

x:魔術(shù)真的好神奇??!現(xiàn)在來(lái)活躍一下我們嘴上的細(xì)胞吧!下面我們來(lái)比賽吹小氣球。比賽時(shí)間一分鐘,在一分鐘內(nèi)誰(shuí)吹的多誰(shuí)贏。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考。

x:相聲總是給我們帶來(lái)笑聲,不知道李彥杰、蔣文棋給我們帶來(lái)了什么有趣的相聲呢,讓我們一起來(lái)看看吧。

x:好了,舒展開(kāi)你們的額頭欣賞一段由x昕然給大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《格日勒》;

xx:時(shí)間就是這么的快,最后為大家?guī)?lái)壓軸大戲是由李雨菲和xx柳君給我們帶來(lái)的歌曲,掌聲歡迎!

(放《新年好》的音樂(lè))。

xx:新年的鐘聲已經(jīng)奏響,我們今天的新年聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束了,讓我們擁抱2009,在2009的日記中揮灑我們新的記憶,祝大家美夢(mèng)成真!

3————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考。

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十一

xx年9月在緣分的指引下,來(lái)自張家港和太倉(cāng)的同學(xué)們相聚在會(huì)計(jì)x班,成為了一份子,在這個(gè)窩里我們一起度過(guò)了四個(gè)春秋,有喜有樂(lè)有酸有苦……六個(gè)月后,在張家港生活了近四年的同學(xué)們要離開(kāi)了。就像很多很多、過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)的人一樣,不管是為了學(xué)習(xí)、工作還是家庭,去一個(gè)新的環(huán)境開(kāi)始一段所謂的新生。為了紀(jì)念這個(gè)集體,也為了一起回憶我們的過(guò)往,所以將點(diǎn)點(diǎn)滴滴編寫成了一本雜志,希望這本記錄著我們四年來(lái)的故事能夠伴隨每位家人一起追尋自己的夢(mèng)想。屬于故事六個(gè)月后將要結(jié)束了,我們也將要分離了,于是我們舉辦會(huì)計(jì)endingparty暨運(yùn)動(dòng)會(huì)以及會(huì)計(jì)從業(yè)資格慶功宴,希望在輕松的氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐,一起感受溫暖,記住點(diǎn)滴。

xx年12月5日之后(待定)。

會(huì)計(jì)教室(待定)。

(一)策劃組(負(fù)責(zé)人:陳玲)。

1、完善策劃書,確定具體時(shí)間、地點(diǎn)等;。

2、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)、任務(wù)等的形式的確定和選擇;。

3、收集班級(jí)所獲得的榮譽(yù)情況;。

4、參與主持人的選定工作和節(jié)目的選擇。

5、主持人文稿的審核。

(二)物資準(zhǔn)備組(負(fù)責(zé)人:錢曉怡)。

1、購(gòu)買現(xiàn)場(chǎng)布置所需物資:氣球、彩帶。

2、購(gòu)買party中要用的紙條;。

3、活動(dòng)中游戲道具的準(zhǔn)備(見(jiàn)附錄)。

(三)宣傳組(負(fù)責(zé)人:張婧)。

1、組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置;。

2、活動(dòng)中負(fù)責(zé)拍攝照片;。

(四)節(jié)目組(負(fù)責(zé)人:李雙)。

1、確定活動(dòng)主持人(一男一女)。

2、選擇節(jié)目及表演者;。

3、了解主持人及節(jié)目的準(zhǔn)備情況;。

4、現(xiàn)場(chǎng)相應(yīng)的協(xié)助。

卷首語(yǔ)。

會(huì)計(jì)故事將要告一段落,過(guò)往的故事將在此濃縮,讓我們一起翻閱故事,聆聽(tīng)歡聲笑語(yǔ),感受那份溫暖和感動(dòng)。故事的前奏:

1、在班級(jí)利用多媒體循環(huán)播放博客照片、音樂(lè);。

2、待全部到齊后,主持人宣布party正式開(kāi)始。

第一篇班有喜事。

會(huì)計(jì)x里喜事連連,最強(qiáng)的喜事是運(yùn)動(dòng)會(huì)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格突破極限,開(kāi)始勝利的征途!不同的故事卻擁有著相同的感動(dòng)與甜蜜。

1、將ppt翻閱到第一篇作為背景。

2、主持人用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)描述運(yùn)動(dòng)會(huì)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格奮斗情景。(也可邀請(qǐng)?jiān)谧蓡T講話)。

3、邀請(qǐng)陳董講話。

4、邀請(qǐng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成員和考證的同學(xué)對(duì)這次參與的事情發(fā)表感想。

5、對(duì)沒(méi)過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格的家人鼓勵(lì)安慰。

6、開(kāi)啟蛋糕點(diǎn)上蠟燭慶祝。

第二篇感謝有你。

會(huì)計(jì)x里還有一位強(qiáng)大的軍師以及每位可愛(ài)的家人。他們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)著,為了讓同學(xué)們更加熟悉,他們開(kāi)展了各種活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的感情,為了榮譽(yù),他們認(rèn)真籌備每次的比賽,他們處處著關(guān)心家人們的生活,讓我們一起感謝可愛(ài)的他們吧。

1、將ppt翻閱到第二篇章作為背景;。

2、同學(xué)們自發(fā)踴躍對(duì)抒發(fā)心里對(duì)陳董的想說(shuō)的話;。

3、家人和家人之間相處四年想說(shuō)的話(可以對(duì)全班、部分或者單個(gè)家人說(shuō));。

4、邀請(qǐng)班長(zhǎng)致辭咯,并與同學(xué)們干杯。

第三篇狗仔進(jìn)屋。

舍友,多么親密的關(guān)系,同住一屋檐,吵吵鬧鬧共度大學(xué)的生活,所有的糗事、丑事、趣事都在這個(gè)小窩中上演著,原本只屬于屋內(nèi)事,可不曾想有狗仔跑進(jìn)了屋內(nèi),挖走了屋內(nèi)的趣事,現(xiàn)在就讓我們一起分享屬于小窩的趣事吧。

1、將ppt翻到第三篇章作為背景;。

2、各宿舍成員表達(dá)宿舍生活;。

第四篇游戲風(fēng)云。

最快樂(lè),最放松的時(shí)候就是忘記是誰(shuí),只為了快樂(lè)而快樂(lè)。不言而喻,游戲讓我們開(kāi)心,此刻的歡聲笑語(yǔ)最真,最響。

1、將ppt翻到第四篇章作為背景;。

2、玩各類附錄中的游戲(或者在每個(gè)篇章結(jié)束后玩1-2個(gè)游戲均可)。

第五篇未完待續(xù)。

1、將ppt翻到第五篇章作為背景;。

2、主持人宣布慶功宴結(jié)束;。

3、最后的最后所有的家人對(duì)陳董鞠躬并說(shuō)聲陳董,謝謝。

新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十二

(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的2015年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2016年悄然來(lái)臨。今天,我們初三13班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持甲:回首2015年,我們驕傲自豪!主持乙:展望2016年,我們斗志昂揚(yáng)!主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?lái),我們滿懷信心!主持乙:是啊,初三13的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!主持甲:讓我們用歌聲寄托對(duì)初三13班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持乙:和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持乙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

主持甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。主持乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!主持甲:初三13班2015年元旦聯(lián)歡會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲:照例,現(xiàn)在先讓我們看看元旦的傳說(shuō)、由來(lái)和習(xí)俗吧。(ppt)。

元旦的來(lái)歷。

公元1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,民國(guó)元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年),并規(guī)定陽(yáng)歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。今天所說(shuō)的“元旦”,是公元1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議,在決定建立中華人民共和國(guó)的同時(shí),也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法,并將公歷1月1日正式定為“元旦”,農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。

元旦的傳說(shuō)。

各國(guó)元旦的習(xí)俗。

?杯盤碎片送朋友?丹麥人在元旦前夜,家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤碎片收集起來(lái),待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨,如果誰(shuí)家門前堆放的碎片越多,則說(shuō)明他家的朋友越多,新年一定很幸運(yùn)。

婦女坐上市長(zhǎng)椅。

?西德人過(guò)元旦,要表演婦女奪權(quán)的喜劇。許多地方的婦女成群結(jié)隊(duì)地沖進(jìn)市政府大廳,闖入市長(zhǎng)辦公室,坐上市長(zhǎng)辦公椅,表示接管權(quán)力。

摔瓶打罐扔臉盆。

?意大利的一些地方,元旦前夜午夜時(shí)分,如果你在路上行走是很不安全的,因?yàn)檫@時(shí)人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。

喝光余酒交好運(yùn)。

?法國(guó)人在新年到來(lái)之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致許多人喝得酩酊大醉。他們認(rèn)為,元旦時(shí)如果家中還有剩余的酒,新一年里交厄運(yùn)。

深更半夜吃葡萄。

西班牙人在元旦前夜全家團(tuán)聚。到12點(diǎn)時(shí),以教堂鐘聲為號(hào),爭(zhēng)著吃葡萄,每敲一下鐘,必須吃下一顆葡萄,而且要連著吃下12顆,表示來(lái)年一帆風(fēng)順主持人甲:那么問(wèn)題來(lái)了。

1、在元旦的傳說(shuō)中,人們是為了紀(jì)念誰(shuí),而設(shè)祭祀他的那天稱為元旦的?

答:饒。

2、意大利人們慶祝新年的習(xí)俗是什么?

答:屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。

3、是誰(shuí),推翻清朝統(tǒng)治后,提出要設(shè)元旦節(jié)的?

答:孫中山。

4、我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦又是什么時(shí)候設(shè)的呢?

答:建立中華人民共和國(guó)的同時(shí),也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法,并將公歷1月1日正式定為“元旦”

主持乙:主持人甲,好無(wú)聊啊,每次都說(shuō)這些陳詞濫調(diào),我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧。主持甲:好,那我們就來(lái)玩一個(gè)游戲吧。

碎碎平安。

游戲規(guī)則:每組請(qǐng)4個(gè)人上臺(tái),一位吹氣球(12個(gè)),剩余三位綁好氣球后貼在紙條上,等12個(gè)都貼好后,互踩氣球,先全部踩完的獲勝。主持乙:俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為,笑,與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng),不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來(lái)小品請(qǐng)xxxxxxx表演《跟著希望走》。

熱愛(ài)生命汪國(guó)真。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。

既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘。

只要熱愛(ài)生命一切,都在意料之中。

主持乙:要瘋就一起瘋,反正活動(dòng)也快結(jié)束了,讓我們來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧。

吸管運(yùn)輸。

游戲規(guī)則;不用手,只用嘴叼著吸管運(yùn)輸鑰匙扣,用時(shí)短的獲勝。

乙:聽(tīng)新一年的鐘聲已經(jīng)敲起。甲:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融,分外愜意舒心。

乙:回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

乙︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨。

乙︰我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛。

合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!讓我們明年再見(jiàn)!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12423077.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔