總結是思考的過程，讓我們更好地理解和認識自己。如何處理好學習與生活的平衡？總結是進步的階梯，我們可以從中找到提升的方向；
大學生撕名牌活動的新聞稿篇一
新聞稿是通過特定題材進行新聞撰寫的稿件。以下是本站小編整理了大學生團日活動新聞稿，希望對你的學習有幫助。
宣傳部訊：眾班委經(jīng)過為期幾天的緊張準備，我班在107成功開展了以愛校為主題的團日活動。
作為剛從廣西大學回到醫(yī)科大學本部學習的新生，我們在醫(yī)科大也學習生活了兩個月的時間，在這兩個月的時間里，同學們對醫(yī)科大學也有了充分的了解，對醫(yī)科大學也擁有了一定情感。為了增進同學們對學校的感情，我團支部在上級團總支的指導下，開展了關于“愛?！睘橹黝}的團日活動。在此次團日活動中，我支部在團支書的帶領下，在班委會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動做了充分準備。此次主題團日活動，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達到了預期的效果，讓我支部的同學們都參與了“愛?！钡幕顒又黝}中，讓同學們的感情都付諸行動當中。
此次主題團日活動由團支書主持，活動開始為預備階段。首先給每個宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進行宣傳。對宣傳語總體要求設計美語言新穎、溫和。接下來是點評階段，對于各班的宣傳語，我支部在支部會議上，每宿舍選一代表作為評委，對個宣傳語進行點評，同時各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應的場所，達到宣傳作用。
最后，在支部會議的末尾階段，由團支書向同學們提出了號召。我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學校的愛付諸行動中，以我們的實際行動來表達我們對學校的感激及敬愛之情。
總體而言，此次主題團日活動達到了預期的效果讓我們都積極的參與進來，增強了同學們愛笑的觀念。
比賽結束后，同學們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個人都領到了獎品。紛紛表示：將愛校進行到底。
12月21日晚，愛心站精品團日活動暨17歲生日晚會在四川農(nóng)業(yè)大學新區(qū)素質(zhì)文化中心隆重舉行。雅安紅十字會的陳亮老師，社團聯(lián)合會主席主席伍琛，多個兄弟協(xié)會會長作為嘉賓出席本次晚會。而愛心站前輩們的以及家人們。
愛心站的家人們帶著對愛心站的感恩與熱愛之情，帶來了一個又一個的精彩節(jié)目?；顒硬康脑拕 督衲甓祜L在吹》，以溫馨又搞笑的方式再現(xiàn)了愛心站“暖冬計劃”收集與整理衣物的情景，給觀眾們帶來了溫暖與感動;由助學部改編的歌曲大合唱《部門一起的日子》，他們用真摯的歌聲唱出了部門里的可貴情誼以及對愛心站的熱愛;宣傳部的合唱加伴舞《我只在乎你》，真誠的詞語道出了所有愛心站人的心聲。而本次晚會也邀請了學生健美協(xié)會、學生darlingdance協(xié)會，以及優(yōu)秀班集體20xx級體教1班作為表演嘉賓，他們也給觀眾呈現(xiàn)了一個個精彩的舞臺表演。
在表演其間，愛心站四位站長級成員還推出了特意為愛心站十七歲生日準備的蛋糕，吉林大學排名，由愛心站的前輩送上了祝福。表演結束后，伍琛對本次團日活動晚會做出了點評，而晚會到這里也接近了尾聲。
12月21日是愛心站的生日，愛心站已經(jīng)陪伴川農(nóng)學子走過17個春秋，而本次晚會則使新成員們認識到了一個不一樣的愛心站，同時也在一定程度上提高了愛心站在學校的知名度。相信通過這次活動，愛心站在今后的公益道路上，會帶著愛心站家人之間的愛與感動，越走越遠，越走越好。
“快樂學習健康成長全面發(fā)展”
--“有我，愛在.....”主題團日活動圓滿成功20xx年12月22日，由x大學管理學院物流管理11-1班舉辦的“有我，愛在......”主題團日活動圓滿結束，并且得到同學們的一致好評。本次主題團日活動主要分四部分進行：一、健康成長小組;二、快樂學習小組;三、“傳情”特別活動;四、成長分享會暨電商-專業(yè)聯(lián)誼會。班級同學整合之后分為了四支隊伍，分別完成以上四項活動任務。
23號上午由指定人員將22號活動中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動的真實性，我們的活動要求送信人員在將信件送到的同時必須拍張照片以示證明。通過此次特別活動提高了班級同學舉辦正式活動的能力。
而健康成長生活小組和快樂學習小組的活動則將活動生活化，在日常生活中去體驗團日活動的精髓，團日活動的快樂，團日活動的意義，將團日活動融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團日活動對同學們成長生活的作用，深化了團日活動的意義。
整個活動過程中，四個小組的同學各司其職，認真對待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動項目。同學們通過本次活動，宣傳了愛校、互助友愛的精神，收集了廣大師生的祝福。
寄語。
也對促進了師生之間、同學之間的交流和感情的加深。整個活動極富意義使班級同學深刻了解了不論是在學習上還是學習之外我們應該學習什么應該怎樣提升自我生活的幸福感也使同學們的思想領悟得到了很大的提升。活動在同學們的歡樂笑聲中圓滿結束效果良好。這為班級同學的學習和班級同學的凝聚力都起到了良好的促進作用同學們也都在團日活動中學到了很多收獲了很多。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇二
“快樂學習，健康成長，全面發(fā)展”，“有我，愛在.....”主題團日活動圓滿成功 20xx年12月22日，由x大學管理學院物流管理11-1班舉辦的“有我，愛在......”主題團日活動圓滿結束，并且得到同學們的一致好評。 本次主題團日活動主要分四部分進行：一、健康成長小組;二、快樂學習小組;三、“傳情”特別活動;四、成長分享會暨電商-專業(yè)聯(lián)誼會。班級同學整合之后分為了四支隊伍，分別完成以上四項活動任務。
23號上午由指定人員將22號活動中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動的真實性，我們的活動要求送信人員在將信件送到的同時必須拍張照片以示證明。通過此次特別活動提高了班級同學舉辦正式活動的能力。
而健康成長生活小組和快樂學習小組的活動則將活動生活化，在日常生活中去體驗團日活動的精髓，團日活動的快樂，團日活動的意義，將團日活動融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團日活動對同學們成長生活的作用，深化了團日活動的意義。
整個活動過程中，四個小組的同學各司其職，認真對待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動項目。同學們通過本次活動，宣傳了愛校、互助友愛的'精神，收集了廣大師生的祝福寄語，也對促進了師生之間、同學之間的交流和感情的加深。整個活動極富意義，使班級同學深刻了解了不論是在學習上還是學習之外我們應該學習什么，應該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學們的思想領悟得到了很大的提升?；顒釉谕瑢W們的歡樂笑聲中圓滿結束，效果良好。這為班級同學的學習和班級同學的凝聚力都起到了良好的促進作用，同學們也都在團日活動中學到了很多，收獲了很多。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇三
受強冷空氣的影響，2019年11月21日下午，烏魯木齊市迎來降雪。美麗的新大校園再次披上了潔白的外衣，銀裝素裹的美景給大家?guī)硇老驳耐瑫r，也給校園安全出行帶來隱患。在學校和學院領導的精心安排下，2019年11月22日的早上，迎著清晨的曙光，軟件學院2019級的研究生們開展掃雪除冰活動，在負責的區(qū)域內(nèi)積極行動起來，為同學們清掃沿途的積雪。
經(jīng)過簡單的工作安排之后，掃雪除冰活動正式開始。研究生的同學們帶著掃雪用的鐵鍬和掃帚等工具，不畏嚴寒、配合默契，齊心協(xié)力地投入到積雪的.清掃過程中。同學們集中作業(yè)、定點攻克，用鐵鍬敲碎薄冰，用雪鏟歸攏積雪。雖然早上的氣溫較低，很多同學們還沒顧上吃早飯，但這并不影響他們的熱情和工作效率。同學們們忙碌的身影成了茫茫白雪中一道靚麗的風景。經(jīng)過的路人們也紛紛停下腳步，為同學們點贊。
盡管天氣寒冷、道路濕滑，但軟件學院的研究生們充分發(fā)揮艱苦奮斗的精神，將負責區(qū)域的積雪都聚攏成堆，呈現(xiàn)出了一條溫暖暢通之路。軟件學院2019級的研究生們用自己的行動溫暖了烏魯木齊的冬天，充分展現(xiàn)了新疆大學良好的優(yōu)良傳統(tǒng)。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇四
“衣”份溫暖，共度寒冬。11月30日—12月1日，湖南鐵道職院控制學院和人工智能學院分別開展暖冬行動，為家庭經(jīng)濟特別困難學生發(fā)放愛心棉服，共計為66名學生送去問候。該校領導首珩、劉志成等出席活動。
首珩向同學們介紹了國家相關的資助政策，并對在座的學生提出三點希望：一是思想上要樹立正確的政治方向，提高自身的思想覺悟，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻青春力量；二是要勤奮學習，奮發(fā)圖強，不斷提升自己的知識技能，將來以優(yōu)異的成績邁出校門，回報社會；三是生活上要克勤克儉，心懷感恩，奉獻愛心，有困難隨時向?qū)W校反映。
現(xiàn)場相關校領導、師生，給在場的困難學生發(fā)放了棉服，并組織學生試穿。困難學生代表對學校和學院的關心表示了衷心的感謝，對自己在湖南鐵道職院的'學習和美好生活表示了無限的憧憬。
近年來，該校把學生資助工作作為大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，每年積極宣傳解讀資助政策，通過獎助學金、勤工助學崗、家訪慰問、學業(yè)輔導、推薦就業(yè)等多種方式進行全方位資助，將家庭經(jīng)濟困難學生幫扶工作做實做細。此次活動是學校連續(xù)四年堅持開展的助學活動之一，彰顯了學校以人為本、關愛學生的人文情懷。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇五
xx年12月23日晚，博野縣的第二場雪蹁躚而至，經(jīng)過一晚上的降雪，整個校園披上了白色盛裝，給廣大師生帶來了久違的雪趣，同時，道路積雪、路面結冰也給廣大師生員工出行帶來很大的不便和安全隱患。
為消除安全隱患，確保我校師生出行安全，24日早晨，在鄧校長帶領和率先示范下，我校師生積極行動起來，開展掃雪活動，暢通道路、消除隱患，保證學校的正常教育教學秩序。大家拿起鐵锨、掃帚等工具積極投入到了清掃校園積雪的.工作，展開了一幅熱火朝天的勞動畫面，大家很快便將校園主要路段的積雪鏟到了一邊，又將路面的積雪清掃干凈，在一片歡聲笑語中，地面積雪被大家清掃干凈了。
此次掃雪活動，不僅方便了師生出行，還使學生養(yǎng)成了良好的勞動習慣和品質(zhì)，樹立正確的勞動觀念，掌握基本的勞動知識和技能，培育勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的積極勞動精神。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇六
因為我現(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。
為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補習班，當我聽到這個消息的時候，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會。
于是假期補習的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景。
在我補習教學的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。
其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補習班總比沒有好，多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習心里不平衡。
就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛。
而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒。
而其實大半的學生，與家長的溝通都不暢，學生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。
而我們作為教師，就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補習的過程中，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學習中我的不足。
下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶領下幾次到濟南市里去作招生宣傳，但都因為時間上的誤差而錯失良機，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點失望的感覺，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。
最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學，家教團變身為英語補習班。
二、開始上課。
1、 前期準備。
根據(jù)最開始的安排，由我來講解小學的數(shù)學課，由于沒有同時給多人上課的經(jīng)歷，我是相當緊張的。
加之本身數(shù)學又不是我的強項，極度的緊張讓我差點放棄。
但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后，由于種種原因，又做出變動由我講授英語，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目。
可事實卻出乎我的意料太多。
2、 試講。
2008年7月15日第一次試講，結果是我大失所望。
簡直糟糕透了!校長評價我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點照本宣科。
而我的自我評價則是：語無倫次、亂七八糟。
自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當時真怪自己太不了解自己，有太不了解學生了。
試講過后，我充分意識到自己的不足，當天晚上，我進行了惡補，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、 正式開課。
2009年7月16號，補習班正式開課。
當天，我記憶最深刻的一天。
從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了。
自我感覺也還可以，但總效果還是沒達到預期，即刻我就自己的教學方法做了總結與思考。
校長告訴我，上課過于死板，氣氛不太活躍。
他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、 教學方式。
(1)授課原則：輕松快樂有效地學習。
爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。
(2)授課方法：游戲與教學并行，寓教于樂。
在玩中學。
剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學生在聽。
上課期間總有一兩個學生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。
開始我想通過比較好玩的方法來開展學習，當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來。
還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。
于是，在以后的教學中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟: 1、復習上次課的內(nèi)容。
2、導入新課，新句子，新單詞，新對話。
3、引入新句子。
每天講授幾個經(jīng)典的語句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
(3)授課方式：1、分組練習，小組長領讀。
2、學得快、記得準的學生領讀。
爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會。
3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導入新課，并練習閱讀。
4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習。
5、通過學習唱歌來學習新知識。
6、定時放映勵志、娛樂電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語句中。
7、結合孩子們的天性學習李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢，充分調(diào)動課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學生學習興趣。
課下，及時與同學們交流，糾正他們的錯誤和不足。
給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會。
9、兩次小測試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過暑期補習班的實踐，我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識。
1、通過這次的實踐，我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。
特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。
2、通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。
我也認識了許多的朋友。
這個暑假，我們一起走過。
3、最重要的，不僅得到了學生的關懷與愛。
4、更得到了學生家長的信任與幫助。
5、還有，通過小班教學鍛煉了我的應變能力。
對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。
課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài)。
從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過與小朋友們的相處，我學到了許多我們所欠缺的東西。
例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。
通過與們一個月的相處，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。
二、同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。
這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。
剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當真正走上講臺，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。
一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實踐的脫離。
作為師范專業(yè)的學生，我學習了很多激發(fā)學生學習興趣，營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。
但當真正用在教學上的卻不多，理論的提出總結了大多數(shù)的實踐經(jīng)驗。
而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。
通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學上把學過的理論與實踐結合起來，共同為課堂服務，為孩子們撐起一片蔚藍的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。
鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學習興趣。
考慮到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領讀方式，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。
課上，師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態(tài);課下，朋友關系讓我和孩子們打成一片。
記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺真的很棒。
4、充分把握學生情況，全面掌握學生動態(tài)。
初始，由于不了解學生的學習情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。
慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學生的問，有師生的互動有同學的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。
做教育工作者，就應該從孩子們的.需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教學生活，讓我得到了很多感觸。
讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。
這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生!
20xx年xx月xx日下午14:00點，xx職業(yè)技術學院“2013年度暑期社會實踐總結表彰大會”在大學生活動中心109室報告廳隆重舉行。
團市委學少部陳d部長、校團委副書記程x老師、各二級學院團委負責人、獲獎代表、青年志愿者總隊、各二級學院青年志愿者大隊代表等一同出席本次大會。
大會一開始，青年志愿者總隊主席x做2013年度金職院志愿工作總結。
其工作主要包括校園文化、社會實踐、服務社區(qū)、組織建設等以上四項工作。
以“立足校園學雷鋒，服務社會樹新風”，志愿者是校園文化中的一道亮麗的風景線。
他說：“一個學校的文明程度不是看他有多少優(yōu)秀的學生而是看他擁有多少志愿者!”在我校乃至這個城市無不呈現(xiàn)過金職志愿者的身影，我們因奉獻而快樂，因幫助而自豪!
在激動人心的進行曲后，頒獎儀式拉開了序幕，主持人陳佳佳宣讀了全國第八屆殘疾人運動會志愿者、省級暑期社會實踐、市級暑期社會實踐、校級暑期社會實踐獎項，獲獎代表們在師生們熱烈的掌聲中領取了由主席臺領導頒發(fā)的榮譽證書。
隨后由全國第八屆殘疾人運動會杰出志愿者代表王x、2013年度暑期社會實踐市級先進個人代表孫x、2013年度暑期社會實踐省級優(yōu)秀團隊負責人施x同學分別發(fā)表了精彩的獲獎感言。
向我們講述他們的所經(jīng)歷的感悟，也是我們學習、值得借鑒的方向
此刻現(xiàn)場掌聲如雷，大會取得圓滿的成功。
20xx年7月15日星期三，晴，為期三天的實踐調(diào)研，不僅加深了當?shù)卮迕衽c大學生之間的交流，而且也使得“四個全面”即：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局問題深入人心，深刻地體現(xiàn)出“以人為本”的理念。
活動結束之際，知曉我們渴望體驗鄉(xiāng)村生活心情的鄉(xiāng)書記周大姐和楊社長，領著我們體驗真實的鄉(xiāng)村生活。
真實的體驗了：如何割豬草、切豬草、喂豬;如何喂雞;又是如何用最古老的方式進行烹飪，今天我們親手為自己做了豐富的綠色晚餐。
活動結束時，周書記、楊社長爭相送行，同學一個個滿臉的不舍，蔡書記辭謝后，轉(zhuǎn)過身來對同學們說：“以后我們還會有更多像這樣的有意義的活動，這次活動不僅僅只是向鄉(xiāng)民們宣傳黨的先進思想，更是一種對大家的鍛煉，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的精神，希望大家能不斷前行……” 贏得了同學們的一致贊揚。
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實踐能力，更是展示我校風采的最好平臺。
本次“三下鄉(xiāng)”活動即磨練了我們青年大學生的意志，也培養(yǎng)了大家的動手能力和團隊協(xié)作精神，實現(xiàn)了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，也為將來如何更好的引導我校的學生進入基層，服務基層做出貢獻。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇七
根據(jù)我校團委的統(tǒng)一部署和安排，圍繞著‘建功“四個河南” 點亮青春夢想’的主題，本著服務農(nóng)村、貢獻自我的理念。
7月5日，南陽師范學院大學生愛心支教服務團隊的志愿者們赴臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)雙廟小學開展了支教活動。
活動中，志愿者們表現(xiàn)出了極高的工作熱情，展現(xiàn)出奉獻的魅力。
“學為人師，行為世范”,志愿者用行動踐行了“師者”的責任。
各位志愿者根據(jù)各班實際開設形式多樣新奇而富有蘊意的主題課堂，如“我的理想”、“爸爸媽媽我想對你說”,“感恩”等，在課堂內(nèi)外建立了一份雙向的濃濃師生情。
同時也組織他們排練系列文娛節(jié)目，如： 教手語《和你一樣》，學習舞蹈和健美操、武術，大合唱等，并且在組織的 “你我同心，童心飛揚”師生聯(lián)歡會中，豐富精彩的表演得到了到場老師和學生家長的充分肯定。
志愿者們通過支教活動對農(nóng)村教育情況有了進一步的了解，由此深深地感到作為一名當代大學生的責任重大，同時志愿者們也感到開展“三下鄉(xiāng)”活動的重要和必要。
共青團南陽師院委員會
暑期大學生“三下鄉(xiāng)”的號角已經(jīng)吹響，7月5日，南陽市師范學院大學生愛心支教服務團隊踏上了支教征途。
經(jīng)過半小時的車程，該團隊到達支教基地--南陽市臥龍區(qū)石橋鎮(zhèn)龍窩小學。
7月的驕陽烘烤著大地，但這絲毫不影響志愿者們激動的心情。
志愿者們一下車就開始了清掃工作，懷揣著一顆真誠服務他人的心，志愿者們走進各個班級積極開展支教活動。
首先，志愿者們組織各班召開班會以加強雙方的交流，還就活動期間的安全問題做了強調(diào)。
志愿者和孩子們溝通無障礙，相處融洽。
一名志愿者說：“真沒想到自己和孩子們交流得如此好，之前擔心的問題也都不存在了。
”值得一提的是，為了活躍班級氣氛，一位志愿者還給班級的孩子們講起了“白雪公主和小矮人”的故事。
據(jù)了解，愛心支教服務隊是我校重點團隊，在幾天內(nèi)，該團隊會繼續(xù)秉承著“弘真博愛，傳道授惑”的理念，積極開展志愿服務活動。
7月5日，由我校歷史文化學院組成的.暑期大學生“三下鄉(xiāng)”編外雷鋒營志愿服務團隊到南陽市廣場南街開展了街道清掃活動。
在總負責人閆濤老師的帶領下，志愿者們一行人安全抵達目的地。
隨后，志愿者們被分成三個小組，各設組長一名，分別負責打掃不同的區(qū)域。
明確分工之后，各小組的成員都拿起工具開始了認真地清掃工作。
烈火的驕陽下，志愿者們沒有一個人停下來休息，依舊努力奮斗著。
當說起清掃街道的感受時，13級學生閆曉笑著說：“現(xiàn)在才知道我們每天享受著干凈的街道，原來都是環(huán)衛(wèi)工人辛苦勞動的成果，今后再也不會亂扔垃圾了。
”由于團結協(xié)作，分工明確，清掃工作進行的很快。
活動結束后，志愿者們紛紛表示，雖然清掃工作很累很熱，但一想到自己能為建設“美麗南陽”貢獻一份力量，心里都是甜的。
此次活動不僅培養(yǎng)了志愿者吃苦耐勞的精神，而且也有利于弘揚雷鋒精神，彰顯了當代大學生無私奉獻的精神品質(zhì)。
共青團南陽師院委員會
大學生撕名牌活動的新聞稿篇八
為進一步落實國家和學校學生資助政策，幫助家庭經(jīng)濟困難學生溫暖過冬。近日，淮北理工學院開展了“暖冬行動”。學校黨委書記朱德順、副院長鄭來紀及相關部門負責人在宿舍樓現(xiàn)場為部分重點保障的家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放暖冬棉被、床上三件套等物品。
淮北理工學院受助同學表示：“凜冬寒氣將至，暖被如約而來，殷殷關懷之心，濃濃呵護之情，淮理浪漫大愛，學校給我們家庭經(jīng)濟困難的學生發(fā)放暖冬物品，領到物品的時候甚是感激”；“感謝學校送來的暖冬物品，讓我們感受到的不僅是身體的保暖，更多的是心靈的溫暖”。滿滿真情的'話語不僅表達了對學校暖冬行動的感動，也表明了在日后的生活學習中更加努力，以優(yōu)異的成績回饋母校的關愛的決心。
此次活動，共發(fā)放棉被、床上三件套358件，資助總額10萬余元。本次暖冬行動是學校落實資助人文關懷的體現(xiàn)，從學生生活角度出發(fā)，創(chuàng)新資助形式，使學生資助工作更有愛，更有溫度。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇九
為積極響應邢臺市創(chuàng)建省級文明城市的號召，進一步弘揚志愿服務精神，倡導文明出行，營造文明交通氛圍，6月17日上午，在宣傳部、校團委的組織下，我校大學生志愿者一行10余人在棉紡廠交通崗、天一城交通崗開展“文明交通，助力創(chuàng)城”志愿服務活動。
志愿者們接受了交警的交通安全知識培訓和相關細節(jié)安排后積極上崗，兩人一組分守在四個方向路口，一部分志愿者手執(zhí)文明交通小紅旗，引導行人紅燈停、綠燈行，一部分志愿者則站在路口，對非機動車和行人的越線停靠、不文明穿行馬路等行為進行監(jiān)督、勸阻。志愿者們以高度的社會責任感、昂揚的精神面貌展現(xiàn)了他們的良好形象，在川流不息的人群中，佩戴“文明交通，助力創(chuàng)城”標志的青年志愿者們儼然成為了路邊一道別樣的風景。他們的志愿服務行為也得到了群眾的認可和支持，大家紛紛表示一定要遵守交通規(guī)則，做到文明出行。
通過這次志愿服務活動的開展，青年大學生們深深地體會到作為交通秩序維護者的辛苦和責任，也增長了許多交通知識，有效地提高了市民的文明交通意識和安全意識，傳播了文明交通正能量，營造了人人遵守交通法規(guī)的良好社會氛圍，用實際行動助推邢臺市創(chuàng)城工作。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇十
12月13日，由2成都市培育發(fā)展社會組織專項資金資助，成都市錦江區(qū)綠氧生態(tài)環(huán)境保護中心執(zhí)行的“全民環(huán)保志愿行動扶持項目”――大學生志愿者團隊環(huán)保技能培訓活動在四川郵電職業(yè)技術學院順利開展。
本次活動通過幻燈片教學、案例分享等形式為川郵的青年環(huán)保志愿者們講解志愿服務精神、綠氧社區(qū)環(huán)保志愿服務和“互聯(lián)網(wǎng) ”項目等，提升青年志愿者專業(yè)知識和環(huán)保志愿服務能力等。整個ppt內(nèi)容分為5個部分，主要包括雷鋒精神，綠氧簡介，青年志愿者管理條例，綠氧社區(qū)營造項目，“互聯(lián)網(wǎng) ”項目展示。
綠氧工作人唐冰卿擔任此次活動的主持人，首先唐冰卿簡單地介紹了綠氧與川郵從初識到合作這段歷程，并向志愿者們介紹了什么是雷鋒精神，加強志愿者們的志愿者服務意識。
緊接著綠氧唐冰卿從綠氧的機構發(fā)展、已有的項目及資源等方面全方位地介紹了綠氧環(huán)保中心。面對100多名環(huán)保青年志愿者，為了讓志愿者們得到更好的鍛煉機會且對綠氧志愿者服務管理有更好的了解，綠氧唐冰卿向志愿者們詳細介紹志愿者們在參加環(huán)保志愿服務活動時應該履行的義務和得到的權利以及特別福利。
為了讓大學生志愿者得到更好的學習鍛煉機會，綠氧副理事長許金龍向環(huán)保青年志愿者介紹綠氧社區(qū)環(huán)?；顒娱_展注意事項，許副理事長提出社區(qū)志愿有四大服務要素：一顆公益心；一點耐心；團隊、合作；分工明確、任務清晰；并對綠氧已有服務，如社區(qū)活動：游園會、便民服務、電影放送；陽臺微田園：基于綠植種植的伴隨服務；環(huán)保種子：教娛一體的青少年環(huán)保教育活動；綠氧環(huán)保之家：志愿者基地及活動場館；diy多肉植物館：志愿者基地及活動場館等進行了詳細介紹，隨后綠氧理事聞江南也對目前社區(qū)已有服務機會進行補充介紹以及互聯(lián)網(wǎng)項目的介紹。
培訓結束后，綠氧為此前已在綠氧進行志愿服務并且表現(xiàn)突出的兩位綠氧環(huán)保志愿者頒發(fā)了綠氧優(yōu)秀志愿者榮譽證書，大學生青年志愿者也做了培訓分享。
綠氧環(huán)保組織已在錦江區(qū)開展環(huán)境保護公益活動近三年，現(xiàn)已和錦江區(qū)環(huán)保局一道構建錦江區(qū)青年環(huán)保志愿者網(wǎng)絡。目前川郵青年環(huán)保志愿者已納入綠氧青年環(huán)保志愿者網(wǎng)絡體系之中，綠氧也衷心希望更多的青年大學生志愿者們可以積極參與錦江區(qū)日后的環(huán)保公益事業(yè)和公益活動，綠氧期待大家的到來。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇十一
今天（3月12日）是我國第xx個植樹節(jié)，在這一天，不少人都希望能親手種下一棵樹，為綠化環(huán)境作出自己的貢獻。
今天在xxx翻譯學院，近千名師生希望在能親手種下一棵樹，讓校園能夠增添更多的綠色。不過，今天參與植樹的學生可不太一樣，他們都是xx翻譯學院的歷屆畢業(yè)生，趁著母校29周年校慶，專門從全國各地趕了回來。
校友：一年之計在于春，植樹可以讓學校有一個蓬勃向上發(fā)展的機會，親手種一棵樹，就是把自己的一片情意種在了這里，就不會忘的那種感覺。
校友：離開了一些年，但是能有這樣一個節(jié)日能讓大家齊聚在這里，我覺得這是個很有意義的活動。
xx翻譯學院院長沈x說，學校本來就是一個教書育人的地方，在植樹節(jié)這一天和學生們種下象征著師生情的樹，也是希望學生們能夠有所成就，成為祖國的棟梁之才。
xx翻譯學院院長沈xx：植樹的目的很簡單，就是為了綠化校園，教育我們的教工，植樹的同時要育人，十年樹木，百年樹人，我們教書育人和植樹是一樣的道理，只要用心就能夠成長，通過我們的植樹，通過我們的育人，使我們的學生能夠成長成才。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇十二
3月4日上午8點，湖南人文科技學院教育系、體衛(wèi)系、中文系等在學院團委的組織下，一行200余人在星馬酒店一線開展了便民服務、心理咨詢、愛心義賣等活動，如教育系的“健康人生從‘心’開始，暢游極速心靈之旅”的心理咨詢服務深受家長的好評，此次活動中，4名資深心理學教授也在現(xiàn)場答疑解惑，到了下午4點，咨詢臺前還擠滿了人；中文系的“買一份報紙、獻一份愛心”給市福利院募集了資金1600元；體衛(wèi)系的全民健身宣傳——熱舞健身操表演也搞得有聲有色。
3月5日上午，學院學生及青年志愿者近兩千余人，在院團委的組織與協(xié)調(diào)下，以校園為中心開展了一次大型的學雷鋒活動，此次活動以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題，以青年志愿者為主體，以學院各專業(yè)系為活動單位，組織開展了環(huán)保節(jié)約、衛(wèi)生清潔、義務獻血、便民服務、科普宣傳、愛心義賣等活動，營造了崇尚奉獻、勇于奉獻、爭先奉獻的氛圍。受到了學院廣大師生的一致好評。
為了將此次學雷鋒活動搞好，學院團委將3月定為了“學雷鋒活動”月，在為期一個月的活動中，要求每個系與婁底各社區(qū)聯(lián)系，開展“文明社區(qū)”共建活動，同時院團委還要求每一位大學生做一件好事，將學雷鋒從思想上落實到行動上，同時將學習洪戰(zhàn)輝的奉獻精神與學習雷鋒有機地結合起來，使學習雷鋒更具有時代氣息。也使得增強團員意識教育與大學生文明養(yǎng)成教育真正落到實處。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇十三
3月11日，理工學院20名大學生志愿者參加了章丘團市委組織的植樹節(jié)活動。章丘市委書記江林，市委副書記、市長劉天東，人大常委會主任、黨組書記李玉新，章丘市政協(xié)黨組書記、主席岳慶林等領導蒞臨現(xiàn)場參與本次植樹活動。
一大早，志愿者們著統(tǒng)一的紅色志愿者服裝，帶紅色志愿者帽子，來到胡山國家森林林場為植樹活動服務。同學們分工有序，熱情高漲，受到了市政府領導的一致好評。優(yōu)秀志愿服務代表解志成還接受了章丘電視臺的采訪。
通過本次活動，豐富了學校學生的`社會實踐，在一定程度上提升了理工學院志愿者的知名度，對于培養(yǎng)學生的志愿服務精神和提高環(huán)境保護意識具有重要的意義。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇十四
為提升校園文化品位，激勵大學生堅定信念、奮發(fā)成才，12月21日晚，xx大學體育館內(nèi)流光溢彩，華燈綻放，由黨委宣傳部、學工部、團委主辦的該校第九屆社團文化節(jié)閉幕式即將在這里隆重舉行。校黨委副書記、工會主席余作斌，校黨委副書記、紀委書記李xx，副院長李x、張x和各職能部門及各學院領導老師蒞臨現(xiàn)場與近千名學生一同觀賞了這場美輪美奐的視聽盛宴。
晚會在充滿喜慶的舞蹈《好日子》中拉開了序幕，頓時體育館成了一片歡樂的海洋。演出節(jié)目內(nèi)容豐富，形式多樣，融歌曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、等多種表演于一體。吉他協(xié)會為大家?guī)淼母枨懂敗非{(diào)優(yōu)美，情感細膩，引發(fā)現(xiàn)場觀眾的內(nèi)心共鳴，獲得一致好評。歌曲串燒《最美的太陽》、《彎彎的月亮》、《讓夢冬眠》、《因為愛情》則將觀眾帶進輕松，歡快的音樂氛圍中。由心藝劇社帶來的小品《來自星星的你》別具一格、匠心獨運，演員幽默搞笑演繹使全場觀眾掌聲雷動，喝彩歡呼聲不絕如縷。
而相聲《滿腹經(jīng)綸》則是亮點迭現(xiàn)，妙語連珠，臺詞幽默風趣，引得掌聲不斷，笑聲連連。激情四射的激光舞《光耀年華》除了令在場的觀眾耳目一新之外更是將現(xiàn)場的氣氛推向高潮。而音樂學院為大家呈現(xiàn)的舞蹈《七月火把節(jié)》更是魅力四射，技壓群芳，現(xiàn)場的掌聲和歡呼聲此起彼伏。街舞協(xié)會的《hotjump》動感十足，將舞蹈的魅力發(fā)揮的淋漓盡致。器樂演奏《heisapirate》旋律優(yōu)美，曲調(diào)溫婉，讓人沉醉。傳統(tǒng)剛健和時尚柔美相結合的武術健美操表演更是引得掌聲歡呼聲不絕于耳，將晚會推向了另一個高潮。臺上臺下成融成了激情四溢的海洋。美好的時光總是短暫的，在斗志昂揚、豪情萬丈的歌曲中，晚會完美落幕。
此次社團文化節(jié)的成功舉辦鍛煉了學生們的社會實踐能力，有利于培養(yǎng)全能高素質(zhì)人才目標的實現(xiàn)，對該校優(yōu)秀和諧學風校風的建設具有至關重要的作用。高校校園文化是社會主義文化的重要組成部分，也是實現(xiàn)大學育人功能的強大精神力量。該校學生社團沿著社會主義文化發(fā)展道路砥礪前行，科學發(fā)展，社團文化繁星滿天，明星耀眼，迸射出璀璨光芒，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇十五
為引導當代青年愛護綠化、美化環(huán)境的情感，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)愛校、愛環(huán)境的情感，3月12日，在我國第38個傳統(tǒng)植樹節(jié)之際，蘭州理工大學青年志愿者協(xié)會組織同學們開展了"綠化環(huán)境、美化家園"的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
中午12點，在組織人員的帶領下，植樹活動有序地進行，場面氣氛活躍。設計藝術學院青年志愿者協(xié)會全體人員積極參與，互相配合。無數(shù)只手，同時在這個日子一同奮斗，詮釋著內(nèi)心植樹造林、美化環(huán)境的最美好的愿望。溫和陽光下，參加活動的人其樂融融，熱火朝天的干勁激動人心。即使手起泡，也沒有任何人放棄，藍天白云，春意盎然，人們歡聲笑語，組成了一幅辛勤勞作的`美麗畫面。
中國的植樹節(jié)起源是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日人大會議決定3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
大學生撕名牌活動的新聞稿篇十六
冬季氣溫較低，為切實做好學生防寒取暖工作，雅安市雨城區(qū)嚴橋中心校積極部署，抓緊抓好防寒取暖工作，確保學生安全取暖、溫暖過冬。
筑好“溫馨巢”。成立領導小組，召開專題會2次，率領教務處和安辦等部門負責同志對學校電線線路、用電設備、門窗等進行拉網(wǎng)式大排查，建立臺賬，及時更換、維修受損設備設施，投入資金近9萬元建立太陽能電能雙模式熱水系統(tǒng)，滿足全校156名住校生熱水供求。
建好“體質(zhì)墻”。增設羽毛球、跳繩、籃球等運動鍛煉，通過武術操、啦啦操、陽光跑步等形式上好體育課，每天開展不低于1小時的陽光體育大課間活動，加強鍛煉，增強體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，科學合理搭配膳食菜譜，減免冬季伙食費1萬余元，實施好營養(yǎng)改善計劃，確保學生吃得安全、吃得健康、吃得放心。
搭好“暖心橋”。通過“千師進萬戶”活動一對一或一對多結對幫扶貧困家庭學生，積極開展“暖冬行動”。利用學校安全知識課、集會、班隊會等開展防凍傷、防流感等宣傳教育，指導學生做好防寒、防凍、防疫措施。靈活調(diào)整室外教學活動時間，及時向家長轉(zhuǎn)發(fā)氣象部門天氣變化信息，督促學生添衣保暖。
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