最新體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 10:52:18
最新體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-16 10:52:18     小編:雅蕊

心得體會(huì)一般以個(gè)人的親身經(jīng)歷為主,因此更能夠體現(xiàn)出我們的真實(shí)感受和實(shí)際效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要認(rèn)真審查和修改,盡量避免錯(cuò)別字和語(yǔ)句不通順的情況。接下來(lái),我將分享一篇關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇一

第一段:引言(100字)。

社會(huì)體育活動(dòng)是提倡全民健身、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要組成部分。作為一名體育策劃者,我在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提升自己的策劃能力。通過(guò)參與各類社會(huì)體育活動(dòng)的策劃,我深刻認(rèn)識(shí)到策劃工作的重要性,同時(shí)也積累了一些心得與體會(huì)。

第二段:目標(biāo)明確,多層次的活動(dòng)設(shè)置(250字)。

策劃一場(chǎng)成功的社會(huì)體育活動(dòng),首先要確立明確的目標(biāo)。只有明確的目標(biāo)才能為整個(gè)策劃工作提供一個(gè)明確的方向。然后,需要在活動(dòng)的設(shè)置上做到多層次,給參與者提供不同的選擇。例如,對(duì)于大型的社區(qū)公園運(yùn)動(dòng)會(huì),可以設(shè)置多種項(xiàng)目,不僅有團(tuán)體項(xiàng)目,還有個(gè)人項(xiàng)目,以滿足不同層次的參與者的需求。此外,還要注重活動(dòng)的創(chuàng)新,引入一些有特色的項(xiàng)目,提高參與者的興趣。

第三段:充分宣傳,吸引更多參與者(250字)。

在活動(dòng)的策劃過(guò)程中,宣傳是非常重要的一環(huán)。通過(guò)充分宣傳,不僅可以提高社會(huì)體育活動(dòng)的知名度,也可以吸引更多的參與者。在宣傳中,可以利用各種媒體渠道,如電視、網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)等,廣泛傳播活動(dòng)的信息。此外,還可以聯(lián)系各大高校、社區(qū)組織等,與其合作宣傳,共同助力活動(dòng)的成功。在宣傳中,重點(diǎn)突出活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色,吸引更多的目標(biāo)人群參與。

第四段:精心組織,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行(300字)。

策劃一場(chǎng)社會(huì)體育活動(dòng),并不僅僅是簡(jiǎn)單的活動(dòng)安排和宣傳,還需要精心的組織工作。在活動(dòng)的組織過(guò)程中,要充分考慮到場(chǎng)地、設(shè)備、人力等各個(gè)方面的問(wèn)題,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行?;顒?dòng)當(dāng)天,需要有專門(mén)的工作人員負(fù)責(zé)接待和協(xié)調(diào),及時(shí)解決問(wèn)題,并確保參與者的安全。此外,還需要準(zhǔn)備好充足的售后服務(wù),對(duì)參與者的反饋和建議進(jìn)行認(rèn)真的收集和分析,以不斷改進(jìn)和提升。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

通過(guò)參與社會(huì)體育活動(dòng)的策劃工作,我深切體會(huì)到了策劃工作的重要性。策劃工作不僅僅是安排活動(dòng),還需要有目標(biāo)的指導(dǎo)、宣傳的鋪墊、組織的安排等多個(gè)方面的綜合能力。只有在這些方面都做得出色,才能夠策劃出一場(chǎng)成功的社會(huì)體育活動(dòng)。同時(shí),在實(shí)踐中也要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高自己的策劃能力。只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,才能在社會(huì)體育活動(dòng)策劃工作中取得更大的成就。我希望自己能夠借助這些心得和體會(huì),策劃出更多更好的社會(huì)體育活動(dòng),為社會(huì)健康和諧貢獻(xiàn)自己的力量。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇二

(非常6+1等你加入)。

二、活動(dòng)背景:

(1)大學(xué)生們都知道光棍節(jié),但卻羞于過(guò)單身節(jié)或不知道怎樣過(guò)。在大家的心中還沒(méi)有樹(shù)立起“我要過(guò)單身節(jié)”的這一意識(shí),還沒(méi)從內(nèi)心里真正地解放出來(lái),這也就成為了我們這次宣傳的主攻點(diǎn)。

(2)酒吧節(jié)日當(dāng)晚舉行活動(dòng)的質(zhì)量問(wèn)題也是大家所疑慮的。首先是參與此次活動(dòng)的人是否都是比較優(yōu)質(zhì)的,其次是酒吧的消費(fèi)是否讓人汗顏。針對(duì)這兩點(diǎn)我們就應(yīng)該有適當(dāng)?shù)拈T(mén)禁政策,和易于讓人接受的優(yōu)惠活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。

(1)本次活動(dòng)的主要目的在于:讓更多的人了解酒吧,打響酒吧的名氣,為酒吧的品牌建設(shè)添磚加瓦。酒吧的品牌應(yīng)當(dāng)是制度與創(chuàng)新的融合,只有遵循每項(xiàng)制度,酒吧才能有序地運(yùn)行,只有追求創(chuàng)新,酒吧才會(huì)越做越好。

(2)活動(dòng)意義:達(dá)到雙贏。更多的光棍在這里能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的夜晚,酒吧獲取應(yīng)有的利益并增加了酒吧的知名度,也希望他們能體驗(yàn)到sun酒吧的文化。

(3)活動(dòng)目標(biāo):打算“將單身進(jìn)行到底”的人自信地喊出“我愛(ài)單身,單身貴族就是我”。想要“脫光”的人實(shí)現(xiàn)“光明之戀”。

四、活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

20__年11月11日在陽(yáng)光sun酒吧。

五、活動(dòng)簡(jiǎn)要:

1、賣(mài)入場(chǎng)券(5元一張,6人及其以上團(tuán)購(gòu)可優(yōu)惠。舉行抽獎(jiǎng)贏取門(mén)票活動(dòng),中獎(jiǎng)率明著為11%,暗著為50%,主要是以送為主,以賣(mài)為輔)。

2、精彩節(jié)目(也就是酒吧經(jīng)常邀請(qǐng)多才多藝的人來(lái)表演的節(jié)目)。

3、情歌對(duì)唱卡拉ok(在宣傳的時(shí)候,將事先選好的6首歌曲公布出去,晚會(huì)當(dāng)晚進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名.每首歌曲報(bào)名的人限定為3對(duì),每首歌曲將產(chǎn)生一對(duì)最佳組合,最終由這5對(duì)人進(jìn)行最后的pk,產(chǎn)生當(dāng)晚的冠軍。1對(duì)冠軍將共同獲得一張100元的帶金券,其他4最佳組合將獲得8折的優(yōu)惠券)。

4、浪漫擠球活動(dòng)(一對(duì)男女可采用任意的方式將氣球擠破,氣球被擠破后會(huì)出現(xiàn)一張紙條,他們只要按紙條上說(shuō)的做就行了,只要參與就可獲得9折的優(yōu)惠券。)。

5、拼酒論英雄活動(dòng)(酒吧免費(fèi)提供比賽用的酒,實(shí)行一對(duì)一比拼,最后喝完的要給獲勝的朋友送出兩瓶啤酒。)。

6、免費(fèi)調(diào)酒(當(dāng)晚配對(duì)成功的情侶和幸運(yùn)顧客將有機(jī)會(huì)用酒吧免費(fèi)提供的調(diào)酒器和酒來(lái)為彼此調(diào)酒。)。

六、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備:。

1.申請(qǐng)場(chǎng)地及搭臺(tái)用具。

2.橫幅申請(qǐng)及制作。

3.海報(bào)制作。

4.播音宣傳。

具體安排如下:

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

(二)活動(dòng)中期。

1、按號(hào)入座。

2、精彩節(jié)目。

3.情歌對(duì)唱卡拉ok。

a主持人宣讀比賽規(guī)則和流程。

b讓唱第一首歌曲的5對(duì)人依次上臺(tái),這一輪完結(jié)后,讓在場(chǎng)的聽(tīng)眾選出一對(duì)優(yōu)勝者。以后5輪就參照第一輪的模式。

c讓獲勝者們?nèi)グ膳_(tái)領(lǐng)取戰(zhàn)利品。

4、浪漫擠球活動(dòng)。

5、拼酒論英雄活動(dòng)。

6、免費(fèi)調(diào)酒。

(三)活動(dòng)后期。

總結(jié)會(huì)議。

具體安排如下:

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇三

當(dāng)提出需要做一個(gè)活動(dòng)時(shí),在了解對(duì)方做這個(gè)活動(dòng)的初步情況時(shí),就需要整合資源。不管是自己還是甲方提出要做活動(dòng)時(shí),都會(huì)對(duì)活動(dòng)有一些想法,因此首先,整合資源當(dāng)提出需要做一個(gè)活動(dòng)時(shí),在了解對(duì)方做這個(gè)活動(dòng)的初步情況時(shí),就需要整合資源。

不管是自己、上司還是甲方提出要做活動(dòng)時(shí),都會(huì)對(duì)活動(dòng)有一些想法,因此,應(yīng)該首先了解的是這個(gè)想法,了解這個(gè)要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析,包括四大塊,這四大塊分別對(duì)即將操作的活動(dòng)進(jìn)行了構(gòu)架,為后面創(chuàng)意的形成,方案的制作確定了一個(gè)基本框架。

第一版塊:

第二版塊:

外部資源外部資源構(gòu)架的是活動(dòng)的廣度。在這里,外部資源指的是媒體資源、長(zhǎng)場(chǎng)地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對(duì)整個(gè)活動(dòng)的影響是巨大的,甚至可以理解外部資源,這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)的重要構(gòu)成因素。例如,開(kāi)業(yè)活動(dòng)出席的嘉賓是市長(zhǎng)還是省長(zhǎng),其對(duì)活動(dòng)的影響程度不言而喻。

第三版塊:

第四版塊:

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手資源這一版塊更多地體現(xiàn)在促銷活動(dòng)中。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是否做促銷,什么時(shí)候做,做什么樣的促銷,促銷的范圍多大,哪些產(chǎn)品做促銷等等。這些都是應(yīng)該掌握和研究的。這些將決定活動(dòng)舉行的時(shí)間策略:先發(fā)制人還是尾隨跟進(jìn),尋求破綻一擊而中;促銷方式:予競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相同,相似還是相反的方式。促銷范圍是更大還是精耕市場(chǎng)等等。

提煉賣(mài)點(diǎn):

整合資料的過(guò)程,也將是提煉賣(mài)點(diǎn)的過(guò)程,通過(guò)順推,逆向思維,聯(lián)想等方式提煉。哪些是目標(biāo)群關(guān)注的,哪些是對(duì)目標(biāo)群有影響力的,被影響到目標(biāo)群購(gòu)買(mǎi)決策的。正如在房地產(chǎn)行業(yè)中,在項(xiàng)目定位前都會(huì)提煉賣(mài)點(diǎn),如地段、周邊環(huán)境、配套設(shè)施、交通、教學(xué)設(shè)施等,再契合該區(qū)域的消費(fèi)者心理,選擇最具吸引力賣(mài)點(diǎn),"讓孩子在千年學(xué)府里成長(zhǎng)"這就選擇了教育環(huán)境的賣(mài)點(diǎn),契合購(gòu)買(mǎi)者關(guān)心孩子教育的心理。

一個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思就是結(jié)合資源和目的,將活動(dòng)提升到一個(gè)高度,并為其選擇一個(gè)平臺(tái)或載體,不同的平臺(tái)帶來(lái)的效果是完全不同的。然后,考慮的是如何將這個(gè)高度用一個(gè)主題體現(xiàn)出來(lái),如何通過(guò)具體的活動(dòng)流程來(lái)展現(xiàn)主題,展現(xiàn)創(chuàng)意達(dá)到目的,如何利用現(xiàn)有資源或潛在資源來(lái)支撐或提升這個(gè)高度,通過(guò)一系列的框架,最終的活動(dòng)目的又將進(jìn)一步細(xì)化到什么程度,這就是一個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思。

主題出來(lái),再圍繞活動(dòng)主題尋找版塊,就象拼圖,框架出來(lái),現(xiàn)在就是將其拼湊完整,可以搜索盡量多的與主題相關(guān)的活動(dòng)元素,雖然并不是每一個(gè)都可以運(yùn)用到,但是可以供選擇,安排出最合理的活動(dòng),在這里,活動(dòng)主題是貫穿的靈魂,任何元素都要圍繞靈魂來(lái)篩選,安排。在確定前面兩個(gè)方面以后,就是具體的活動(dòng)方案的完成。一個(gè)活動(dòng)并不是一個(gè)方案就能解決的,為保證活動(dòng)效果,還需要將活動(dòng)方案更加細(xì)分,如細(xì)分為宣傳方案、執(zhí)行方案、公關(guān)方案風(fēng)險(xiǎn)意外機(jī)制等。

宣傳方案:

宣傳方案應(yīng)該包括前期宣傳,活動(dòng)中宣傳,后續(xù)宣傳。前期宣傳開(kāi)展時(shí)間視活動(dòng)而定,一般從活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)月開(kāi)始宣傳,同時(shí)也可以在活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)熱,根據(jù)人的關(guān)注點(diǎn),一般會(huì)經(jīng)過(guò)以下階段,通過(guò)預(yù)熱達(dá)到一個(gè)小的高潮,然后在廣告宣傳的刺激下,維持著相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)注度,并且在活動(dòng)開(kāi)始當(dāng)天,關(guān)注度達(dá)到最高。因此,合理安排好前期宣傳的開(kāi)展日期對(duì)活動(dòng)的效果有較大的影響;活動(dòng)中宣傳通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的廣告位擺放,廣告方式的組合,流動(dòng)廣告宣傳,將平面,聲頻,圖像等諸多廣告媒體有機(jī)結(jié)合,讓目標(biāo)群形成強(qiáng)烈的印象后期宣傳指活動(dòng)結(jié)束后的宣傳活動(dòng)。通常在活動(dòng)結(jié)束后會(huì)維持一段時(shí)間的宣傳,進(jìn)行持續(xù)宣傳,該階段主要以建立品牌忠誠(chéng)度為目的,如一些促銷活動(dòng)后,會(huì)安排走訪客戶活動(dòng),一來(lái)增加忠誠(chéng)度,二來(lái)活動(dòng)目標(biāo)群對(duì)活動(dòng)及產(chǎn)品的意見(jiàn)反饋。

執(zhí)行方案:

包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備,活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)控制,活動(dòng)后的安排,通常,如果活動(dòng)的規(guī)模不是特別大,公關(guān)方案和活動(dòng)中執(zhí)行方案將會(huì)并入在這個(gè)方案中。在制作活動(dòng)進(jìn)行執(zhí)行方案的時(shí)候,除了活動(dòng)的流程以外,還應(yīng)該考慮到現(xiàn)場(chǎng)的人流方向,比如一個(gè)展會(huì),在制作的過(guò)程中,就應(yīng)該設(shè)計(jì)出一套合理的人流流向路線,保證按照路線參觀到盡量多的展臺(tái),同時(shí)保證活動(dòng)的人流分布合理,不會(huì)出現(xiàn)在有的展臺(tái)人流擁擠,有的展臺(tái)人流稀少的問(wèn)題。

在執(zhí)行方案中,最關(guān)鍵的是小組的分工和成員的分配,將每個(gè)項(xiàng)目籌備一個(gè)準(zhǔn)備小組,安排一個(gè)負(fù)責(zé)人,進(jìn)行細(xì)致的分工,是在執(zhí)行方案中必須體現(xiàn)的。在做執(zhí)行方案的時(shí)候,在制作者的頭腦中一定要把整個(gè)活動(dòng)模擬數(shù)遍,把各個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到,有順序地安排各個(gè)階段的時(shí)間,做到有條不紊。其實(shí)執(zhí)行方案就是兩個(gè)方面的工作:物料的工作和人力資源的工作。將人和物有機(jī)的結(jié)合,那么這個(gè)執(zhí)行方案可以說(shuō)是成功的了。

贊助方案:

這個(gè)方案是對(duì)一些需要尋找贊助的活動(dòng)而言的。其實(shí)贊助商對(duì)活動(dòng)只會(huì)關(guān)心兩點(diǎn):1。他需要贊助多少錢(qián),2。他能得到什么回報(bào);其他的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)意義不大,因此,在做贊助方案的過(guò)程中,大家可以圍繞這兩點(diǎn)來(lái)進(jìn)行,比如,活動(dòng)的冠名權(quán),活動(dòng)宣傳過(guò)程中,為贊助商提供多少多少的廣告(硬廣和軟文),給贊助商獨(dú)家使用權(quán)等等,給他的權(quán)益越大,得到贊助的額度可能就越大。在這個(gè)過(guò)程中,還是要衡量給出的權(quán)益能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。

風(fēng)險(xiǎn)意外控制方案:

在活動(dòng)舉行的過(guò)程中,會(huì)有很多情況出現(xiàn),這些意外或大或小,也可大可小,有時(shí)候一個(gè)很小的意外可能會(huì)給活動(dòng)帶來(lái)毀滅性的打擊,因此,在制作活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)意外控制方案的時(shí)候,考慮得越多,就意味著活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)越小,取得成功的可能性就越大。在可能發(fā)生的意外中,一般會(huì)包括,天氣變化,這對(duì)戶外的活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生影響,因此發(fā)生變天一定要有提前預(yù)防的相關(guān)機(jī)制;現(xiàn)場(chǎng)如果出現(xiàn)受傷,那么又應(yīng)該如何處理。

在戶外的大型活動(dòng),最忌諱的事情是發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)混亂,一旦混亂影響的不僅是整個(gè)活動(dòng)效果,而且如果出現(xiàn)人員受傷的情況,那么將個(gè)公司和舉辦方帶來(lái)很嚴(yán)重的負(fù)面影響,因此,如何加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的控制力,避免這種事情的發(fā)生,在風(fēng)險(xiǎn)意外控制方案中要考慮到,很有可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的意外引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的恐慌,那么就很有可能導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的混亂。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇四

社會(huì)體育活動(dòng)是促進(jìn)全民健身、增強(qiáng)人民群眾身體素質(zhì)的重要方式之一。而為了能夠有效地組織和開(kāi)展這些活動(dòng),策劃是必不可少的環(huán)節(jié)。在參與社會(huì)體育活動(dòng)策劃的過(guò)程中,我深深地感受到了策劃工作的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我在社會(huì)體育活動(dòng)策劃中的心得體會(huì)。

首先,策劃前的調(diào)研工作是至關(guān)重要的。在策劃開(kāi)始之前,我們必須對(duì)目標(biāo)受眾、活動(dòng)內(nèi)容和地點(diǎn)等進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和研究。這有助于我們更好地了解目標(biāo)受眾的需求和興趣,以及他們所在的社區(qū)或地區(qū)的特點(diǎn)和資源情況。只有通過(guò)充分的調(diào)研,我們才能夠制定出適合目標(biāo)受眾的活動(dòng)方案,并做出有針對(duì)性的準(zhǔn)備工作。

其次,策劃中的團(tuán)隊(duì)合作非常關(guān)鍵。一項(xiàng)成功的社會(huì)體育活動(dòng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。在策劃過(guò)程中,我們需要與同事們進(jìn)行密切的溝通和合作,共同制定活動(dòng)目標(biāo)、策略和計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)成員的互相支持和相互理解是保證活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。在此次社會(huì)體育活動(dòng)策劃中,我與團(tuán)隊(duì)成員建立了良好的溝通和合作機(jī)制,提高了策劃活動(dòng)的效率和質(zhì)量。

第三,策劃中的創(chuàng)新和亮點(diǎn)設(shè)計(jì)能夠吸引更多的參與者。社會(huì)體育活動(dòng)的目的之一是提供一種娛樂(lè)和輕松的方式讓人們參與體育運(yùn)動(dòng)。為了能夠吸引更多的參與者,我們需要在策劃中添加一些創(chuàng)新和亮點(diǎn)設(shè)計(jì)。比如,在這次活動(dòng)中,我們特別設(shè)置了一系列有趣的比賽和游戲,旨在增加參與者的活動(dòng)興趣和參與度。這不僅使活動(dòng)更加豐富多彩,也讓參與者在參與體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)感受到了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)性。

第四,策劃中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。在策劃過(guò)程中,我們必須預(yù)見(jiàn)到可能會(huì)出現(xiàn)的各種意外情況,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急預(yù)案。比如,在活動(dòng)進(jìn)行中可能出現(xiàn)的突發(fā)天氣變化、參與者的意外事故等等,我們要提前做好充足的準(zhǔn)備和規(guī)劃,以應(yīng)對(duì)這些突發(fā)情況的發(fā)生。只有這樣,我們才能夠保證活動(dòng)的順利進(jìn)行并讓參與者在安全的環(huán)境下享受到活動(dòng)的樂(lè)趣。

最后,策劃后的總結(jié)和反思是繼續(xù)改進(jìn)的關(guān)鍵。在活動(dòng)結(jié)束后,我們必須及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思,以探討活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的活動(dòng)做出改進(jìn)和調(diào)整。通過(guò)總結(jié)和反思,我們能夠更好地了解自己的不足和不足之處,不斷提高自己在策劃工作中的能力和水平。

總而言之,社會(huì)體育活動(dòng)策劃是一項(xiàng)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的工作。通過(guò)這次參與社會(huì)體育活動(dòng)策劃的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到策劃工作的重要性和必要性,也意識(shí)到自己在策劃過(guò)程中的不足之處。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我將能夠不斷完善自己的策劃能力,為社會(huì)體育活動(dòng)的推廣和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇五

社會(huì)體育活動(dòng)作為一種具有廣泛參與、豐富多樣的社交娛樂(lè)形式,對(duì)于促進(jìn)人們的身心健康,增進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要作用。本文將以個(gè)人參與社會(huì)體育活動(dòng)策劃的體會(huì)為主線,探討社會(huì)體育活動(dòng)策劃的重要性、需注意的問(wèn)題以及反思與展望。

首先,社會(huì)體育活動(dòng)策劃對(duì)于活動(dòng)的順利進(jìn)行是至關(guān)重要的。作為活動(dòng)的組織者和策劃者,我們不僅需要確立明確的活動(dòng)目標(biāo),還需要制定詳細(xì)的策劃方案,確?;顒?dòng)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)能夠順利銜接。在最近一次社會(huì)體育活動(dòng)策劃中,我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)和策劃方案的制定具有重要意義。通過(guò)明確的活動(dòng)目標(biāo),我們能夠使參與者更好地理解活動(dòng)的意義,并形成共識(shí);而精確的策劃方案則可以提前預(yù)期可能出現(xiàn)的問(wèn)題,從而采取預(yù)防措施,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。

其次,社會(huì)體育活動(dòng)策劃需要充分考慮參與者的需求和利益。作為一項(xiàng)以人為本的活動(dòng),我們不能忽視參與者的需求和利益。在策劃過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,即活動(dòng)策劃者往往過(guò)于關(guān)注活動(dòng)的效果,而忽視了參與者的利益。在我策劃的一次社會(huì)體育活動(dòng)中,我們?cè)诨顒?dòng)前征求了參與者的意見(jiàn)和建議,并在策劃過(guò)程中加以考慮,這不僅使活動(dòng)更具參與性和實(shí)用性,也增強(qiáng)了參與者的滿意度和活動(dòng)的吸引力。

再次,社會(huì)體育活動(dòng)策劃需要靈活應(yīng)對(duì)變化和問(wèn)題。社會(huì)體育活動(dòng)策劃往往面臨時(shí)間緊、人員多、預(yù)算有限等問(wèn)題,因此在策劃過(guò)程中,我們需要具備靈活應(yīng)對(duì)變化和問(wèn)題的能力。在我策劃的一次社會(huì)體育活動(dòng)中,由于天氣突變和參與者人數(shù)不夠,我們不得不對(duì)活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容作出調(diào)整。雖然臨時(shí)的變動(dòng)給我們?cè)斐闪艘欢ǖ睦_,但我們通過(guò)積極協(xié)調(diào)和合理調(diào)整,最終使活動(dòng)順利進(jìn)行。

最后,社會(huì)體育活動(dòng)策劃需要持續(xù)反思和不斷改進(jìn)。策劃活動(dòng)不僅僅是一次性的事情,更是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。在我參與策劃的活動(dòng)中,我們會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行反思和總結(jié),分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這種持續(xù)反思和不斷改進(jìn)的態(tài)度,能夠提高我們的策劃能力和專業(yè)水平,為以后的活動(dòng)提供更好的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。

綜上所述,社會(huì)體育活動(dòng)策劃是一項(xiàng)重要的工作,需要我們確立明確的活動(dòng)目標(biāo),充分考慮參與者的需求和利益,靈活應(yīng)對(duì)變化和問(wèn)題,以及持續(xù)反思和不斷改進(jìn)。只有通過(guò)這些努力,我們才能夠策劃出更加豐富多彩、富有創(chuàng)意和參與性的社會(huì)體育活動(dòng),促進(jìn)人們的身心健康和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇六

4月13日,星源電建公司與計(jì)財(cái)部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶外拓展訓(xùn)練,雖然天公不作美,但同事們?nèi)允菬崆楦邼q,斗志昂揚(yáng),盡情地享受著來(lái)自同事的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),充分地體會(huì)來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量!

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練,當(dāng)我們驅(qū)車到達(dá)“味博士農(nóng)莊”訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候才知道,拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造地開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式,綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種工作崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個(gè)方面:

訓(xùn)練從一開(kāi)始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過(guò)?!薄ⅰ皳屝履铩?、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂(lè)傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡和個(gè)人主義,而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過(guò)“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個(gè)人高,沒(méi)有任何工具,當(dāng)時(shí)我就想著怎么過(guò)得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊(duì)員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊(duì)員都成功翻越。只用我們的身體,未使用任何工具!這就是我們的潛能吧!這個(gè)項(xiàng)目給我最大啟發(fā)是:沒(méi)有完美的個(gè)體,只有完美的集體,只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過(guò)“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識(shí)和合理分配資源的能力,任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵(lì)著隊(duì)員眼睛的時(shí)候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過(guò)適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候,讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的差別,讓我深深體會(huì)到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問(wèn)題,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ),這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),高效地解決問(wèn)題,圓滿的完成我們共有的任務(wù)。

在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是,在項(xiàng)目完成的時(shí)候每個(gè)人做出的與感想,鼓勵(lì)大家積極發(fā)言,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足之處。同時(shí)為自己和集體做出的`突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,我們?cè)诠ぷ饕残枰粩嗟耐黄苿?chuàng)新,才能挖掘出自己最大的潛力。

平時(shí),大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機(jī)會(huì)太少了,這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這三天里,大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難,增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解與信任。樹(shù)立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。

我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次終身難忘的經(jīng)歷,她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇七

為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,活躍校園氣氛,增強(qiáng)同學(xué)們的青春活力,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的`身體健康和增強(qiáng)體質(zhì),也為激發(fā)同學(xué)們積極參加體育鍛煉的熱情,以良好的道德風(fēng)貌展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌,在學(xué)習(xí)之余,增加同學(xué)們的生活樂(lè)趣,特決定舉行此次體育活動(dòng)。

讀書(shū)協(xié)會(huì)與蝸牛俱樂(lè)部。

20xx年5月25日——20xx年5月31日。

學(xué)校足球場(chǎng),籃球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)等。

比出風(fēng)采,超越自我。

團(tuán)體項(xiàng):

倒退接力賽(8人一組4男、4女)運(yùn)兵乓球接力賽(8人一組4男、4女)。

男、女組合4x100米、4x400米。

個(gè)人項(xiàng):

1、男子一千五百米長(zhǎng)跑女子八百米長(zhǎng)跑。

2、男子一百米女子一百米。

3、兵乓球單打羽毛球單打。

1、參賽隊(duì)伍組成、

團(tuán)體賽、各個(gè)系必須派出三個(gè)班參加比賽,以班級(jí)為代表個(gè)交報(bào)名費(fèi)50元。

以社團(tuán)為單位,參賽的每個(gè)社團(tuán)交報(bào)名費(fèi)30元。

個(gè)人賽、各個(gè)系必須派出10人參加。

2、參加本次比賽的運(yùn)動(dòng)員必須為本校在校生。

1、8x50米倒退接力賽、以倒退的方式進(jìn)行接力比賽,以用時(shí)最少者為勝方地方法。

2、8x50米運(yùn)兵乓球接力賽、在一個(gè)勺子里放上兵乓球,參賽的選手用勺子帶著兵乓球進(jìn)行接力賽,以用時(shí)最少者為勝地方法。

3、長(zhǎng)跑、以5人為一組,男子圍繞學(xué)校足球場(chǎng)跑1500米,女子圍繞學(xué)校足球場(chǎng)跑800米。以用時(shí)最短者為勝。

4、男子女子4x100米、4x400米接力賽為男、女各兩個(gè)組合、從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),以用時(shí)最短者為勝。

5、男子、女子一百米,以用時(shí)最短者為勝。

6、兵乓球單打,羽毛球單打,為兩人對(duì)抗淘汰賽。

1、團(tuán)體項(xiàng)、4x100米第一名獎(jiǎng)金80元及一張獎(jiǎng)狀,第二名獎(jiǎng)金60元及一張獎(jiǎng)狀。

4x400米第一名獎(jiǎng)金80元及一張獎(jiǎng)狀,第二名獎(jiǎng)金60元及一張獎(jiǎng)狀。倒退接力獎(jiǎng)金待定及一張獎(jiǎng)狀。運(yùn)乒乓球接力獎(jiǎng)金待定及一張獎(jiǎng)狀。

2、個(gè)人項(xiàng)、冠、亞軍。

長(zhǎng)跑冠軍、獎(jiǎng)金50元及一本證書(shū)長(zhǎng)跑亞軍、獎(jiǎng)金40元及一本證書(shū)。

短跑冠軍、獎(jiǎng)金40元及一本證書(shū)短跑亞軍、獎(jiǎng)金30元及一本證書(shū)。

兵乓球單打(分男女隊(duì))、冠軍、一本證書(shū)亞軍、一本證書(shū)。

羽毛球單打(分男女隊(duì))、冠軍、一本證書(shū)亞軍、一本證書(shū)。

注、1、各參賽隊(duì)伍及個(gè)人應(yīng)自覺(jué)遵守比賽規(guī)則,服從裁判,否則后果自負(fù)。

2、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸讀書(shū)協(xié)會(huì)與蝸牛俱樂(lè)部。

一、目前籌備工作正準(zhǔn)備開(kāi)展,將設(shè)立了專門(mén)的裁評(píng)機(jī)構(gòu)以及相應(yīng)的監(jiān)督管理人員;對(duì)比賽期間場(chǎng)地的安全問(wèn)題做了較為詳細(xì)的籌劃,特別是對(duì)賽前場(chǎng)地清理工作以及賽后場(chǎng)地清理工作做了重點(diǎn)安排布置;對(duì)可能出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象都做了具體說(shuō)明,特別對(duì)請(qǐng)外援的現(xiàn)象將堅(jiān)決杜絕,確保比賽公平、公正。

請(qǐng)對(duì)本次活動(dòng)予以批準(zhǔn)。為保障活動(dòng)的順利進(jìn)行,將提供礦泉水等飲品,并將對(duì)突發(fā)事件加以提防。

1、團(tuán)體賽、獎(jiǎng)金共280元。

2、個(gè)人賽、

長(zhǎng)跑、獎(jiǎng)金180元。

短跑、獎(jiǎng)金140元。

請(qǐng)裁判、100元。

其它、100元。

合計(jì)、800元。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇八

激情五月,陽(yáng)光體育。

為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家增進(jìn)友誼,從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我專業(yè)同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我專業(yè)組織開(kāi)展“激情五月”體育活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康體魄,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上,努力拼搏。

活動(dòng)參與者;藥學(xué)五班。

四、活動(dòng)流程。

第一階段:前期準(zhǔn)備。

1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單的體育用品,如毽子繩,羽毛球等。

2、由班級(jí)中愛(ài)好晚上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)帶動(dòng)寢室的人晚上出去運(yùn)動(dòng)。

第二階段:活動(dòng)開(kāi)展。

每天晚上8點(diǎn)以后,在班群里呼吁大家出去運(yùn)動(dòng),想要玩什么的,一起找人組團(tuán)。比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。

五、活動(dòng)意義。

推進(jìn)同學(xué)的。相互交流、相互溝通、相互融合,增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解,增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧班級(jí)環(huán)境。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)。

1、如遇活動(dòng)期間天氣的變化,我們將另行通知。

2、活動(dòng)時(shí)注意安全,由各班體委維護(hù)安全秩序。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇九

20xx年x月來(lái)公司,在公司部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)下,完成了一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目,20xx年工作總結(jié)主要有以下幾個(gè)方面:

這段時(shí)間里,我的工作崗位是文案策劃,主要是負(fù)責(zé)方案前期的創(chuàng)意構(gòu)思、文案構(gòu)思,與設(shè)計(jì)人員一起完成方案的創(chuàng)作。

在這半年的項(xiàng)目執(zhí)行中,我一直摸索著創(chuàng)意的方法,影視廣告的表現(xiàn)形式,同時(shí)努力的'學(xué)習(xí)文案的創(chuàng)作方式,各品牌的廣告策略,與部門(mén)的同事們一起執(zhí)行方案。

主要執(zhí)行了影視廣告:

有愛(ài)鄉(xiāng)親廣告、小毛蟲(chóng)廣告、馬得靂鞋業(yè)廣告、千之雅成人紙尿布廣告、美圖秀秀廣告、淘帝童裝、米拉熊童裝廣告。

專題片主要有:

涵興記豆腐乳宣傳片、諾奇男裝宣傳片、雅特力油畫(huà)宣傳片、森寶公司專題片、嘉華專題片、廈門(mén)衛(wèi)星定位公司專題片、海普銳公司專題片、廈大emba專題片。

在工作中有發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)積累較少,在構(gòu)思方案時(shí)會(huì)有局限性,創(chuàng)意思維不夠開(kāi)拓,方法有待提高,接下去,自己也會(huì)在這方面改進(jìn),多閱讀、多看影片,積累各方面的知識(shí),開(kāi)拓自己的思維,擴(kuò)大眼界,提高專業(yè)水平,總結(jié)半年來(lái)的工作,省視了自己的工作情況,對(duì)于明年的工作將會(huì)更努力的完成。

工作總結(jié)的很簡(jiǎn)單,其實(shí)應(yīng)該要長(zhǎng)點(diǎn)的,應(yīng)該要分析工作中的一些要點(diǎn),可是,不太適合讓主管看到,哈哈,對(duì)于這份工作,我知道自己的積累確實(shí)不夠,對(duì)于文案創(chuàng)意的專業(yè)者來(lái)說(shuō),必須要寫(xiě)出和大眾不一樣的東西,換句話說(shuō)就是要有獨(dú)一性,要有自己獨(dú)特的風(fēng)格,對(duì)于現(xiàn)在的自己,不滿意,總感覺(jué)一不小心就會(huì)被淘汰,最近看李欣頻的書(shū),看到她寫(xiě)的文案,倒吸一口氣,發(fā)現(xiàn)自己的差距竟如此之大,或許,畢業(yè)到現(xiàn)在都還沒(méi)真正努力過(guò),接下去,努力看書(shū),看電影,豐富知識(shí),為自己加油,微笑一下,為生活?yuàn)^斗,繼續(xù)上路。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇十

女工籃球賽,有你參與更精彩!

為慶祝一年一度的三八婦女節(jié),公司組織女工趣味籃球賽,目的是豐富廣大女工的文化生活,增強(qiáng)女職工體質(zhì),選撥籃球女隊(duì)員,提高女工的凝聚力,同時(shí)也為五月的運(yùn)動(dòng)會(huì),營(yíng)造一種熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的氛圍。

20xx年3月_日下午1點(diǎn)半。

籃球場(chǎng)。

全體女職工。

裁判和記分員。

1、比賽項(xiàng)目:比賽由投球、運(yùn)球二個(gè)分項(xiàng)組成。

投球分項(xiàng):每位選手有10次投籃機(jī)會(huì),其中在三秒?yún)^(qū)里定位投3次,三秒?yún)^(qū)外定位投3次,運(yùn)球上籃4次。

運(yùn)球分項(xiàng):每位選手從籃球場(chǎng)一側(cè)的'底線開(kāi)始運(yùn)球,運(yùn)到籃球場(chǎng)的另一邊并繞過(guò)籃球架,再運(yùn)回起點(diǎn)處。

2、比賽規(guī)則:選手在定位投籃時(shí),雙腳不能左右移動(dòng)。

選手在運(yùn)球上籃時(shí),可以三步上籃也可以持球移動(dòng)上籃,但是起點(diǎn)必須在三秒?yún)^(qū)外。運(yùn)球時(shí),選手可以單手運(yùn)球也可以雙手運(yùn)球,但是不能持球。

3、記分標(biāo)準(zhǔn):

選手在三秒?yún)^(qū)里定位投籃,投進(jìn)一球得2分。

選手在三秒?yún)^(qū)外定位投籃,投進(jìn)一球得3分。

選手運(yùn)球上籃,投進(jìn)一球得3分。

選手在運(yùn)球分項(xiàng)中,以運(yùn)球時(shí)間排序,第一位的得7分,第二位的得5分,第三位的得4分,第四至十名的得2分。

活動(dòng)時(shí)如發(fā)生疑問(wèn),由裁判商議后決定。

1、選手以總分進(jìn)行排序,前10名進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、其他未盡事宜,以公司工會(huì)商議為準(zhǔn),

4只籃球、2只秒表、4支筆、評(píng)分表格、簽到表、4個(gè)文件夾、礦泉水。

共計(jì)xx元。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇十一

湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動(dòng)味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“3+2”排球賽,以及“四對(duì)四”為廣大喜好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)開(kāi)辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺(tái)。

湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響,得到同學(xué)們的熱切回應(yīng)?,F(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學(xué)院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關(guān)注,從來(lái)就不缺少令人激動(dòng)和向往的元素,因此,有很多的企業(yè)與我們學(xué)校合作。今年,究竟花落誰(shuí)家?讓我們共同期待吧!

“四對(duì)四”足球賽是伴隨著武漢大學(xué)體育文化節(jié)一起誕生的一個(gè)項(xiàng)目,同時(shí)也是體育文化節(jié)的一款精品強(qiáng)檔。在汲取了當(dāng)今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時(shí)尚、靈活的優(yōu)點(diǎn)之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加方便了同學(xué)組隊(duì),同時(shí)對(duì)球隊(duì)的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性。

誰(shuí)是綠茵場(chǎng)上的豪門(mén)?!誰(shuí)是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓我們來(lái)共同期待各路英雄豪杰為大家上演200x年最炫彩奪目的畫(huà)卷吧!

自由我舞臺(tái),青春更精彩!

豐富活躍校園文化生活,倡導(dǎo)時(shí)尚健康生活方式,促進(jìn)武漢大學(xué)足球運(yùn)動(dòng)水平的提高,為廣大同學(xué)搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

xx年11月—12月。

前期:這是組委會(huì)為主的的全面而細(xì)致的準(zhǔn)備時(shí)期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)告知性宣傳,并接受報(bào)名;對(duì)各隊(duì)的實(shí)力按照歷史記錄等資料進(jìn)行科學(xué)而公正的評(píng)估,選出種子隊(duì),再進(jìn)行抽簽分組,安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,并召開(kāi)賽前隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無(wú)患,防范突然事件。

中期:這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期,每一場(chǎng),每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作,認(rèn)真的布置賽場(chǎng),維護(hù)比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動(dòng)。

后期:活動(dòng)的收尾階段,以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì),做好攻堅(jiān)的宣傳工作,并為商家進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)宣傳。賽程結(jié)束,做活動(dòng)的總結(jié),給比賽畫(huà)上個(gè)圓滿的句號(hào)。

宣傳方式:

1以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳。

2.在比賽各種用表和獎(jiǎng)狀上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動(dòng)氣氛。在比賽工作桌,工作點(diǎn)貼商家海報(bào),如有需要,可以進(jìn)行商家產(chǎn)品促銷活動(dòng)。

4.在校廣播臺(tái)、網(wǎng)站和報(bào)紙上進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道,校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站將放置贊助商廣告,并對(duì)球賽全場(chǎng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

5.邀請(qǐng)本地報(bào)紙,電視臺(tái)等媒體進(jìn)行報(bào)道。

6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業(yè)活動(dòng)一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

本次大賽預(yù)計(jì)招收64支隊(duì)伍參賽,分小組賽和復(fù)賽兩個(gè)階段,賽時(shí)2天抽簽分為16個(gè)小組,每組4隊(duì),進(jìn)行小組循環(huán)賽,按勝負(fù)積分排名,勝一場(chǎng)積3分,平一場(chǎng)積1分,負(fù)一場(chǎng)積0分。小組積分前兩名進(jìn)入復(fù)賽。若積分相同,凈勝球多的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽采用單場(chǎng)淘汰制。勝出的32支隊(duì)伍的全面而細(xì)致的準(zhǔn)備時(shí)期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)按原來(lái)的組別相鄰兩組進(jìn)行一、二名交叉賽,負(fù)方被淘汰。決出16強(qiáng)后抽簽決定比賽隊(duì)伍,進(jìn)行淘汰賽,八強(qiáng)也沿用此方法決出四強(qiáng),然后決出決賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。

比賽時(shí)間為上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇十二

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在經(jīng)歷過(guò)這一段實(shí)習(xí)之后,讓我收獲很多,為了在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,提高自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),將自己的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)工作實(shí)踐緊密結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的理論知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),全面提升自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐水平。

xxx公司綜合了義烏中國(guó)小商品城篁園市場(chǎng)、國(guó)際商貿(mào)城、賓王市場(chǎng)等幾大市場(chǎng),結(jié)合了工藝品、飾品、辦公用品、玩具、戶外用具、日用五金、裝飾等數(shù)萬(wàn)種商品,每天有近千種新產(chǎn)品上架。撥浪鼓憑借對(duì)義烏市場(chǎng)資源的把握,倡導(dǎo)誠(chéng)信、高效的交易文化,為義博會(huì)的參展商打造更安全高效的商品交易平臺(tái)和高質(zhì)量的廣告策劃的同時(shí),也全心營(yíng)造貼心的服務(wù)。

我很榮幸能夠在這樣的公司實(shí)習(xí),并在廣告策劃部門(mén)任職廣告文案策劃人員。雖然自己不是專門(mén)學(xué)廣策劃專業(yè)的科班出生,但是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)良好的文字功底和寫(xiě)作基礎(chǔ)以及文學(xué)的敏銳眼光和文學(xué)素養(yǎng),使我很快熟悉了文案工作并在自己所承擔(dān)的職責(zé)范圍內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀。

初次踏入社會(huì),大學(xué)生的那一份激情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應(yīng)了實(shí)習(xí)的生活,但“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”這才是個(gè)開(kāi)始。其實(shí),實(shí)習(xí)是個(gè)很辛苦的過(guò)程,唯有一個(gè)堅(jiān)定信心和不懈努力的人才可能學(xué)到真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提升工作水平。

我們這次實(shí)習(xí)主要是給xxx公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進(jìn)行了以下的實(shí)習(xí)工作:

這次的專業(yè)實(shí)習(xí)是分小組進(jìn)行的,這樣我們小組的五個(gè)人構(gòu)成了一個(gè)工作團(tuán)隊(duì),由于我的文字功底很好所以經(jīng)理讓我任組長(zhǎng)。大家表現(xiàn)出了很高的工作積極性,在實(shí)習(xí)的第一天,我們就與很多小商品制造公司進(jìn)行了溝通,通過(guò)交流我理解到人際溝通的重要性,這是在平時(shí)的理論學(xué)習(xí)中所感受不到的。由于我們準(zhǔn)備不充分,對(duì)好多多超市缺乏相關(guān)的了解,在溝通中出現(xiàn)了很多問(wèn)題,雖然好多公司同意與我們進(jìn)行合作,但明顯感到我們工作準(zhǔn)備不足。面對(duì)我們自身的問(wèn)題,我們及時(shí)進(jìn)行了小組討論,與好多多方面進(jìn)行積極的溝通交流,最后把工作計(jì)劃以書(shū)面的形式記錄下來(lái)。我們的這種工作態(tài)度,得到制造商們的認(rèn)可,我們也很感謝他們給我們這樣一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

在實(shí)習(xí)單位確定后,我們就按部就班的設(shè)計(jì)問(wèn)卷,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷設(shè)計(jì)是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作,因此在問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中,首先要把握調(diào)查的目的和要求,同時(shí)力求使問(wèn)卷取得被調(diào)查者的充分合作,保證提供準(zhǔn)確有效的信息。設(shè)計(jì)問(wèn)卷的目的是為了更好地收集市場(chǎng)信息,具體可分為以下幾個(gè)步驟:第一步,根據(jù)調(diào)查目的,確定所需的信息資料。然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)計(jì)與選擇。第二步,是確定問(wèn)題的順序。一般簡(jiǎn)單的、容易回答的放在前面,逐漸移向難度較大的。問(wèn)題的排列要有關(guān)聯(lián)、合乎邏輯,便于填卷人合作并產(chǎn)生興趣。第三步,是問(wèn)卷的測(cè)試與修改。在問(wèn)卷用于實(shí)地調(diào)查以前,先初選一些調(diào)查對(duì)象進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行修改、補(bǔ)充、完善。

在調(diào)查工作完成后,我們開(kāi)始了具體的廣告策劃設(shè)計(jì),這也是廣告策劃的關(guān)鍵所在。因?yàn)橐蟛邉澐桨妇哂泻軓?qiáng)的可行性,不同于以往的模擬策劃,必須滿足客戶的實(shí)際需要。很多的小商品制造商的產(chǎn)品都非常的好,但缺少必要的產(chǎn)品宣傳推廣,很需要以廣告和展覽會(huì)的方式來(lái)宣傳自己,提高自身形象。但是由于小商品制造公司的規(guī)模較小,所以不想花費(fèi)太多的資金,想通過(guò)我們的促銷方案以最小的成本獲得的效益,對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是有很大難度和挑戰(zhàn)的。

本策劃方案的任務(wù)是在新學(xué)期開(kāi)始通過(guò)設(shè)計(jì)一系列活動(dòng),吸引人氣,并提升公司在廣建大消費(fèi)群體心目中的形象。

首先是進(jìn)行市場(chǎng)環(huán)境分析,通過(guò)公司自身以及周邊環(huán)境的分析,我們知道好多的公司不在市區(qū),他們的銷售推廣成為他們產(chǎn)品銷售的瓶頸。所以要極力的找到好的廣告投放地和企業(yè)形象的推廣。

在對(duì)企業(yè)自身進(jìn)行分析時(shí),我們要通過(guò)商品在多家超市了解到,由于好多超市里面對(duì)的顧客群是青年大學(xué)生,他們?cè)谫?gòu)買(mǎi)商品的時(shí)候注重商品質(zhì)量,同是也注意商品價(jià)格。所以自開(kāi)業(yè)之日起,超市始終堅(jiān)持“服務(wù)師生、讓利師生、方便師生”的服務(wù)宗旨,堅(jiān)持“誠(chéng)信為本”,以顧客滿意為核心的經(jīng)營(yíng)理念,堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)低價(jià)。低價(jià),是好多超市的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。而現(xiàn)階段來(lái)看,很多超市在廣大師生心目中的形象不是十分理想,只是停留在“低價(jià)”層面上。要樹(shù)立“優(yōu)質(zhì)低價(jià),方便親切”的超市形象,還要做很多努力。

在義烏的`學(xué)校大大小小超市中,很多開(kāi)業(yè)時(shí)間比其他超市晚近一年,面對(duì)著校內(nèi)、校外許多競(jìng)爭(zhēng)壓力。因此,我們需要對(duì)商品的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行分析,綜合考慮,有針對(duì)性地采取措施,制定方案。在校內(nèi)很多超市的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是高校連鎖超市,憑借“先入為主”的優(yōu)勢(shì),廣大師生已形成消費(fèi)習(xí)慣,高校連鎖超市擁有新校區(qū)大部分顧客群。

本人在學(xué)校組織擔(dān)任公關(guān)部部長(zhǎng)也有一段時(shí)間,由于工作的原因也清楚的了解過(guò)不少活動(dòng)的策劃環(huán)節(jié)和內(nèi)容。自己也策劃過(guò)不少的活動(dòng),有成功的,也有失敗的,現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)策劃做個(gè)小結(jié)。希望對(duì)大家有些許幫助。

策劃一個(gè)活動(dòng),首先我們要先明確活動(dòng)的主題。一定要抓住本質(zhì)的東西。每場(chǎng)活動(dòng)都有自己開(kāi)展的背景。(eg:為了宣傳校園文化、為了傳播相關(guān)的信息等)。

明確主題后,我們要想,何種方式才能更好的對(duì)宣傳的主題進(jìn)行表達(dá)。借助什么內(nèi)容,內(nèi)容怎樣設(shè)置?;顒?dòng)流程如何。

很多人在活動(dòng)策劃前期都一直在討論,活動(dòng)該設(shè)置怎樣的節(jié)目,每個(gè)活動(dòng)怎樣緊湊的結(jié)合起來(lái),獎(jiǎng)品如何分配等。

我可以告訴大家,這些都是次要的。我們有個(gè)更重要的問(wèn)題要明確。那就是如何拉動(dòng)人氣。

如果沒(méi)有人氣,活動(dòng)再好,節(jié)目設(shè)置的再精彩,缺少了觀眾(參與者),一切都是空談。

人都是充滿好奇心的,根據(jù)牧群效應(yīng),只要人流量上來(lái)的,后面的人就會(huì)不會(huì)不自覺(jué)的加入或圍觀。怎樣的活動(dòng)結(jié)果才可以稱為成功。那就是人流量大,活動(dòng)節(jié)目精彩。其中人流量是主要的。只要人流量一上來(lái),后面的活動(dòng)有了參與者,那活動(dòng)就成功了一半。

1、活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人有且只能有一個(gè),每個(gè)小組的任務(wù)負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。這樣形成很明顯的權(quán)利機(jī)構(gòu),才能更好的配合活動(dòng)的主線,不要出現(xiàn)多負(fù)責(zé)人,多頭工作,打亂秩序,最后沒(méi)有人對(duì)后果負(fù)責(zé)的局面。只要明確了權(quán)利核心,組織團(tuán)隊(duì)才有主心骨。才能更好的落實(shí)權(quán)利與責(zé)任。避免出先問(wèn)題相互推諉的現(xiàn)象,影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和有權(quán)無(wú)責(zé)現(xiàn)象的發(fā)生。

2、在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中都應(yīng)切實(shí)貫徹主線。在實(shí)際實(shí)行中,很多時(shí)候的情況會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的內(nèi)容偏離主題。這樣會(huì)造成活動(dòng)參與者和圍觀者對(duì)活動(dòng)不知所措,形成混亂的思維,對(duì)活動(dòng)的整體效果造成負(fù)面影響。

4、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),要安排一部分工作人員夾雜在人群中,主要是為了“起哄”,也就是配合活動(dòng)的內(nèi)容,用這部分人來(lái)拉動(dòng)氣氛。假如獎(jiǎng)品的價(jià)值比較大,就可以叫這部分人去參與獲取該價(jià)值大的獎(jiǎng)品的活動(dòng)。(節(jié)省活動(dòng)開(kāi)支,最終還是歸組織用,這類價(jià)值大的獎(jiǎng)品也可以去租借(畢竟獲獎(jiǎng)的人都是自己人),用豐富的獎(jiǎng)品來(lái)調(diào)動(dòng)人氣也是不錯(cuò)的辦法,但一定要有該類獎(jiǎng)品不外流的把握。

所有的活動(dòng)在策劃時(shí)都不能預(yù)見(jiàn)到所有的突發(fā)情況,這些細(xì)節(jié)問(wèn)題就要活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人靈活處理。這也是最考驗(yàn)負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)的。這些問(wèn)題不親身體驗(yàn)是不能體會(huì)的。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇十三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》,以形成健康的工作生活方式為重點(diǎn),以增強(qiáng)教職工的身心健康為核心,傳遞“全民健身,人人參與,人人受益,天天健身,天天快樂(lè)”的健身理念,從而形成生動(dòng)活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。

生命在于運(yùn)動(dòng),幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿,家庭才能幸福,工作才能快樂(lè)。通過(guò)舉辦體育節(jié)鼓勵(lì)廣大教職工參與各項(xiàng)健身項(xiàng)目,積極進(jìn)行鍛煉,積累一定的健身知識(shí),掌握科學(xué)的養(yǎng)生之道,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,心情舒暢,建立和諧的人際關(guān)系。

全員健身健康快樂(lè)。

“天天健身,天天快樂(lè)”、“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動(dòng),我健康,我參與,我快樂(lè)”。

1、成立體育健身協(xié)會(huì),定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)自編“二實(shí)小廣播體操”,堅(jiān)持工間鍛煉。

3、參與大課間活動(dòng),師生同運(yùn)動(dòng)。

4、舉辦健康知識(shí)講座,預(yù)防與保劍。

5、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及協(xié)會(huì)成果展示,秀出我風(fēng)采。

要求。

活動(dòng)時(shí)間。

負(fù)責(zé)人。

11.2—11.5。

楊柳。

全員參與。

11.8下班會(huì)。

楊柳。

成立健身協(xié)會(huì)。

1、健身協(xié)會(huì)報(bào)名。

自愿報(bào)名,每人報(bào)一項(xiàng)。

11.9—11.11。

楊柳。

2、分組活動(dòng)。

堅(jiān)持每日活動(dòng)或雙休自主開(kāi)展活動(dòng)。

11.12—今后。

各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。

要求。

活動(dòng)時(shí)間。

負(fù)責(zé)人。

學(xué)做自編“二實(shí)小廣播體操”及比賽。

1、集體學(xué)習(xí)。

每天上午第一節(jié)課到四樓舞蹈室。

11.10—。

11.12。

肖正勇。

龔愛(ài)瓊。

2、每日工間鍛煉,做工間操。

每天眼保健操時(shí)間為工間操時(shí)間,上、下午各一次。

11.12—學(xué)期結(jié)束。

楊柳。

年級(jí)組長(zhǎng)。

3、分年級(jí)組加強(qiáng)訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加學(xué)校比賽。

全員參與。

11.12—參賽前。

楊柳。

年級(jí)組長(zhǎng)。

健康知識(shí)講座。

全員參與。

11.15。

楊柳。

“元旦迎新”教工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。

項(xiàng)目一:

1分鐘轉(zhuǎn)呼啦圈。

1分鐘跳繩。

1分鐘踢毽子。

1分鐘雙人顛乒乓球。

運(yùn)動(dòng)員名額分配:

轉(zhuǎn)呼啦圈運(yùn)動(dòng)員2名。

跳繩運(yùn)動(dòng)員3名。

踢毽子運(yùn)動(dòng)員3名。

雙人顛乒乓球2名。

(人少的組每項(xiàng)至少有1人參加)。

1、11.22報(bào)名。

2、比賽前自主鍛煉。

3、12.14—12.16比賽。

楊柳。

年級(jí)組長(zhǎng)。

項(xiàng)目二:協(xié)會(huì)成果展示。

12.21展示。

楊柳、各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。

項(xiàng)目三:“二實(shí)小廣播體操”比賽。

12.17比賽。

楊柳、年級(jí)組長(zhǎng)。

小結(jié)。

1、“項(xiàng)目一”:按排名成績(jī)?nèi)∏?0名,分別計(jì)10、9、8、7。

654321分。

2、“項(xiàng)目二”:協(xié)會(huì)成員能堅(jiān)持每日或雙休開(kāi)展活動(dòng)的,每人加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)到本年級(jí)組。參加協(xié)會(huì)成果展示的再加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)到年級(jí)組。

3、“項(xiàng)目三”:根據(jù)排名,取特優(yōu)、一、二、三等獎(jiǎng),分別記5、4、3、2、分。

1、12.2—12.24評(píng)分。

2、12.27頒獎(jiǎng)。

楊柳。

陳玖玖。

汪開(kāi)春各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。

健身協(xié)會(huì)。

1、呼啦圈協(xié)會(huì)。

2、跳繩協(xié)會(huì)。

3、踢毽子協(xié)會(huì)。

4、騎單車協(xié)會(huì)。

5、廣場(chǎng)集體舞協(xié)會(huì)。

6、羽毛球協(xié)會(huì)。

7、乒乓球協(xié)會(huì)。

8、跑步協(xié)會(huì)。

9、太極拳協(xié)。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇十四

趣味體育。

簽下春天的承諾,揮灑青春的汗水。

友誼第一,比賽第二。

遠(yuǎn)不夠的,我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力,素質(zhì)。

風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神,的回憶,分享多姿多彩的大學(xué)生活,特舉行此次活動(dòng)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

1、三人四足跑。規(guī)則:每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走,間距為。

2、袋鼠接力跳。規(guī)則:每組五人(三女二男)相對(duì)站立,間接20米,每組用一個(gè)麻袋,參賽者將自己的腿裝進(jìn)麻袋中,雙手提著麻袋邊沿向前跳,為止,用時(shí)最少的一組為勝。

3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則:每組五人(三女二男)動(dòng)的跳繩,在一分鐘內(nèi)成功跳過(guò)的次數(shù)最多者為勝,以及增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和留住溫馨、20xx級(jí)物流二班全體同學(xué)20xx-04-11上午50米,用時(shí)最短的一組為勝。直到五名同學(xué)全部跳完)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號(hào)召,突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊(duì)友,一次跳過(guò)搖如出現(xiàn)成功次數(shù)相同的組,則四繩最少者為勝。

1、組織委員和體育委員要做好本班活動(dòng)動(dòng)員工作,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與本次活動(dòng)。

2、紀(jì)律委員要負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)律以及安全問(wèn)題。

3、活動(dòng)未結(jié)束前,同學(xué)們不能離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

xxx、xxx。

最佳個(gè)人獎(jiǎng)一名。

最佳人氣獎(jiǎng)一名。

最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一組。

1、對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

策劃班級(jí):物流二班。

2、開(kāi)班會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇十五

三、比賽地點(diǎn):活動(dòng)中心四、參賽對(duì)象:*****學(xué)生。

五、參賽規(guī)則:某某專業(yè)各班級(jí)分別派出代表隊(duì)。

六、團(tuán)體大項(xiàng)。

1、袋鼠跳。

比賽方法:每組比賽四隊(duì)參加,每隊(duì)10人,全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a,b,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽(tīng)裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。最終用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

道具:每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。a,b兩隊(duì)起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

詳細(xì)規(guī)則:比賽過(guò)程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

2、8字大繩。

比賽方法:每組比賽由4隊(duì)參加,每隊(duì)10人,2人搖繩,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比劃順序依次循環(huán)通過(guò)。在3分鐘內(nèi)以通過(guò)繩的人次多者為勝。

道具:每組一條長(zhǎng)約20米的長(zhǎng)跳繩。

詳細(xì)規(guī)則:比賽前列隊(duì)在繩一端,裁判員施令后開(kāi)始搖繩,并開(kāi)始計(jì)時(shí)。隊(duì)員依次通過(guò)大繩。最終以3分鐘內(nèi)通過(guò)大繩的人次數(shù)多為勝者。如果有隊(duì)員在中途使比賽中斷,則此人不計(jì)入成績(jī),從下名隊(duì)員開(kāi)始繼續(xù)比賽。

3、多人大繩。

比賽方法:每組比賽由4隊(duì)參加,每隊(duì)十人。每隊(duì)2個(gè)人搖繩,8個(gè)人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。

道具:每組一條長(zhǎng)約20米的長(zhǎng)跳繩。

詳細(xì)規(guī)則:比賽前列隊(duì)在繩一側(cè),裁判員施令后開(kāi)始搖繩,并開(kāi)始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過(guò)的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒(méi)有進(jìn)入大繩,則取消成績(jī)。

4、十人九足。

比賽方法:以系別為單位,共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。

道具:每組一條長(zhǎng)約五米的繩子。

詳細(xì)規(guī)則:相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。

5、過(guò)桿舞。

比賽方法:以系別為單位,共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)五人,三男女女。

道具:一根長(zhǎng)約五米的桿子。

詳細(xì)規(guī)則:每組隊(duì)員必須彎腰后仰從桿下走過(guò)去。若沒(méi)有碰掉桿子,工作人員把桿子挪下一級(jí)(10厘米)再開(kāi)始。若有隊(duì)員碰掉桿子即淘汰出局。最低過(guò)桿紀(jì)錄的隊(duì)伍獲勝。每隊(duì)按順序進(jìn)行比賽。七、團(tuán)體小項(xiàng)1.齊心協(xié)力比賽方法:每組比賽由四隊(duì)參加,每隊(duì)三人,兩男一女,次序不限。每支隊(duì)伍三個(gè)人站成一縱列,所有人的左腳固定在一支長(zhǎng)條木板上,所有人的右腳固定在另一支長(zhǎng)條木板上,這樣一隊(duì)三人行走時(shí)就必須同時(shí)邁動(dòng)左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數(shù)隊(duì)一齊向終點(diǎn)跑去,最終用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

道具:每隊(duì)兩條相同的木板,每個(gè)木板寬25cm、長(zhǎng)100cm,在板上均勻固定三條尼龍繩環(huán),以便將隊(duì)員的腳固定在板上。用明顯的標(biāo)記劃出起跑線、終點(diǎn)線和跑道線。起跑線和終點(diǎn)線間距離50米,每條跑道寬1.2米。

詳細(xì)規(guī)則:比賽前由裁判檢查各隊(duì)隊(duì)員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后,各隊(duì)就位在同一起跑線上。裁判員發(fā)令的同時(shí),各隊(duì)成員按照本隊(duì)的跑道一齊邁步?jīng)_向終點(diǎn)。裁判在發(fā)令時(shí)一并開(kāi)始對(duì)各隊(duì)分別計(jì)時(shí)。每隊(duì)通過(guò)終點(diǎn)線的標(biāo)志是,兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過(guò)終點(diǎn)線。

如果某隊(duì)在比賽中摔倒,可自行爬起,但不得脫離木板。如果某隊(duì)在比賽中脫離木板,必須在脫離時(shí)立即停下,并在重新固定后繼續(xù)比賽。比賽中各隊(duì)必須沿本隊(duì)的跑道線行進(jìn),不行越線。如果本隊(duì)的木板越線,比賽成績(jī)無(wú)效。

所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

2、端水梅花樁。

比賽方法:每組比賽由四隊(duì)參加,每隊(duì)四人,兩男兩女,男女間隔。比賽開(kāi)始后,第一個(gè)人從起點(diǎn)處的水桶中向自己的水盆中倒?jié)M水,然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點(diǎn)跑去。到達(dá)終點(diǎn)后將水盆中的水倒進(jìn)指定的水桶,然后持空盆沿直線返回,將臉盆交給下個(gè)隊(duì)員,再由下個(gè)隊(duì)員完成同一任務(wù)。四個(gè)人循環(huán)輪流。從開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)起點(diǎn)處的水全部被運(yùn)送到終點(diǎn)后這一隊(duì)的比賽完成。當(dāng)所有隊(duì)完成比賽后比較每隊(duì)運(yùn)到目的地的水量,以多者為勝。當(dāng)水位相差不足1公分的,以用時(shí)短的取勝。

道具:用明顯的標(biāo)記劃出起跑線、終點(diǎn)線和跑道線,起終點(diǎn)間距離30米,每條跑道寬2米。用50塊磚以一定間隔,擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路,目的是使運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榭刂破胶舛阉畯呐柚袨⒊?。兩條跑道間有1米的間隔,而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水,要保證比賽時(shí)間內(nèi)不會(huì)將起點(diǎn)處的水運(yùn)空。終點(diǎn)要放置兩只大空桶,要保證比賽時(shí)間內(nèi)不會(huì)將桶裝滿。水盆要小號(hào)的',而且必須是足夠牢固的輕質(zhì)塑料盆。每隊(duì)所用的盆和桶的規(guī)格必須一致。

詳細(xì)規(guī)則:比賽前由裁判檢查各隊(duì)起點(diǎn)處的桶里是否已裝有相同量的水,并檢查終點(diǎn)處的桶里是否有剩水。檢查完畢后,各隊(duì)人員站成一縱列就位在同一起跑線前。

裁判員發(fā)令的同時(shí),各隊(duì)第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆,并開(kāi)始進(jìn)行搬運(yùn)。倒水時(shí)必須由該次搬動(dòng)的人員自己倒,有其它隊(duì)員協(xié)助的將取消成績(jī)。

行進(jìn)時(shí)必須按順序和規(guī)定路徑,一次一只腳踩一只磚塊,任何一只腳不得落地,一只腳落地一次加5秒,但在重新上磚塊之前不再加秒。從哪里落地的必須從哪里上磚,如果有一塊磚被有被踩到,加10秒。

四個(gè)人必須依次輪流搬運(yùn),不得插隊(duì)、跳過(guò),如果有這類事件發(fā)生,取消成績(jī)。

任何一隊(duì)都可以在任何時(shí)候示意裁判比賽完成,一旦示意該隊(duì)的計(jì)時(shí)就停止,之后該隊(duì)的任何隊(duì)員不得向終點(diǎn)的桶中倒入水。所有隊(duì)的比賽完成后先比較各隊(duì)終點(diǎn)處的水量多少,如果差距較大,以多者為勝。如果差距不大,水位差小于1cm,則以用時(shí)較短的隊(duì)伍為勝。

3、呼啦圈跑。

比賽方法:每組比賽4隊(duì)參加,每隊(duì)3人,2名女性在起點(diǎn)1名男性在終點(diǎn)。比賽開(kāi)始前,每隊(duì)第一名參賽隊(duì)員將呼啦圈放至腰部,聽(tīng)裁判發(fā)令后一邊搖動(dòng)呼啦圈一邊向終點(diǎn)線前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后將胡拉圈傳給終點(diǎn)處的隊(duì)員,并由以相同的方式跑回,再傳給起點(diǎn)處的隊(duì)員向終點(diǎn)跑去,最終完成比賽。跑動(dòng)過(guò)程中盡可能保持呼啦圈不要落地,最終用時(shí)最短的隊(duì)員獲勝。

道具:每名隊(duì)員所用呼啦圈規(guī)格一致。用明顯的標(biāo)記劃出起跑線、終點(diǎn)線和跑道線。起跑線和終點(diǎn)線間距離50米,每條跑道寬1.2米。

詳細(xì)規(guī)則:跑動(dòng)過(guò)程中呼啦圈也不能觸地。如果呼啦圈觸地后,必須在原地停下,重新將呼啦圈放至腰間方能繼續(xù)進(jìn)行比賽。呼拉圈未觸地時(shí)手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時(shí)必須在跑道端線以外。所有組的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出前三名優(yōu)勝者。八、參賽方法:以系為單位組織報(bào)名的參加比賽九、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

設(shè)團(tuán)體冠亞季軍各一個(gè)。其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

十一、其它事宜:凡參賽隊(duì)請(qǐng)接受大會(huì)統(tǒng)一指揮,隊(duì)員服從裁判,本規(guī)定未盡事宜,解釋權(quán)歸主辦方。

某某大學(xué)某專業(yè)。

200*年**。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇十六

兩周的企業(yè)形象策劃實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,相較于前兩個(gè)星期的營(yíng)銷師實(shí)訓(xùn),這個(gè)實(shí)訓(xùn)有意義多了。

在本次實(shí)訓(xùn),自己動(dòng)手的方面增多,比如實(shí)地做調(diào)查,寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,策劃為企業(yè)做cis導(dǎo)入系統(tǒng)。我們不僅學(xué)習(xí)了企業(yè)形象的概念,如何為企業(yè)設(shè)計(jì)形象,我們還找了一個(gè)實(shí)體店,為其做市場(chǎng)調(diào)查,寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,還為其策劃了cis導(dǎo)入系統(tǒng),在這個(gè)過(guò)程中我們并不是一帆風(fēng)順的,但是我們確是開(kāi)心的。

我們小組取名為“動(dòng)感5+1”象征我們小組是具有動(dòng)感的,是中國(guó)滿活力的,我們所做的策劃也是與“動(dòng)”結(jié)合在一起的。

一開(kāi)始我們寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告取材是學(xué)校的動(dòng)感地帶營(yíng)業(yè)廳,我們做的是學(xué)生對(duì)于動(dòng)感地帶使用情況的調(diào)查,本來(lái)以為做的挺好的,還挺高興的,結(jié)果老師一盆冷水從頭澆到腳,老師說(shuō)我們的調(diào)查從一開(kāi)始就偏離主題了,我們是要為企業(yè)做形象分析,分析他們cis的現(xiàn)狀,再為其導(dǎo)入cis系統(tǒng),結(jié)果我們選的動(dòng)感地帶本身就是一個(gè)500強(qiáng)的名牌企業(yè),他的cis系統(tǒng)已經(jīng)很完善了,不需要我們來(lái)策劃,哎,所以我們只能從頭再來(lái)。

商務(wù)活動(dòng)組織與策劃這門(mén)課程是我們學(xué)文秘專業(yè)的重要課程,從老師的理論知識(shí)講解到實(shí)訓(xùn)課程的相關(guān)指導(dǎo),都是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),當(dāng)然理論要聯(lián)系實(shí)際才會(huì)有更好的效果,所以實(shí)訓(xùn)是此門(mén)課程不可忽視的部分。我也從實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了收獲到了許多,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

不管是自己這組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)還是看其它小組進(jìn)行實(shí)訓(xùn),我都能從中獲得一此對(duì)自己有益的部分。我會(huì)從他們的'活動(dòng)流程、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織管理、以及個(gè)人細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)告訴自己以后也要避免這些錯(cuò)誤的發(fā)生。

在好次演示恒達(dá)秘書(shū)事務(wù)所開(kāi)業(yè)時(shí),我們小組成員在經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,精心策劃每個(gè)環(huán)節(jié)、及做好幾次的彩排后才正式在課上演示,而且得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。當(dāng)然其中的不足部分也是有的,像是我們的部分節(jié)目沒(méi)有與主題相關(guān),但是我們會(huì)從這次實(shí)訓(xùn)中得到啟示,會(huì)在以后的實(shí)訓(xùn)乃至以后走向社會(huì)之時(shí),都要注意這些方面及細(xì)節(jié)部分。從這次開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)的演示中,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的活動(dòng)的進(jìn)行,必須有很好的策劃方案、好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、以及團(tuán)隊(duì)人員的相互交流與溝通、等等。因?yàn)橛辛诉@些后才能更好地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行舉辦,才會(huì)得到良好的效果。

的確,我們總會(huì)在實(shí)訓(xùn)中犯這樣或是那樣的錯(cuò)誤,有時(shí)是細(xì)節(jié)上沒(méi)有注意,像在演示簽字儀式時(shí),我們要注意很多的方面,要注意簽字桌的布置,包括臺(tái)布、物品、簽字筆等等,要注意主方、客方及觀禮人員的位置,要注意簽字時(shí)的次序,交換文本的相關(guān)細(xì)節(jié)。

我在我們這組演示簽字儀式時(shí)扮演的是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),可是我們那組因?yàn)榻M員在演示時(shí)過(guò)于緊張,導(dǎo)致表情、語(yǔ)言、勢(shì)態(tài)都很拘束、有些不自然,所以我們也要注意在以后的實(shí)訓(xùn)時(shí),應(yīng)該要做充分的準(zhǔn)備,要做多次的演練,而且要表現(xiàn)得自信、大膽才好。所以以后要多練習(xí),要準(zhǔn)備充分才利于活動(dòng)的成功。

總之,我們?cè)趯W(xué)校的實(shí)訓(xùn)是很有助于我們對(duì)這門(mén)課程的掌握,也有利于我們以后的工作,所以我們也要多做實(shí)訓(xùn)的鍛煉,多嘗試。這樣才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),更有助于我們走向工作崗位。我也要培養(yǎng)自己的這些能力,更好的走向社會(huì)。

體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)篇十七

練習(xí)立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

粉筆、長(zhǎng)繩等。

1.設(shè)置小河。

教師和幼兒一起,在活動(dòng)場(chǎng)地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河,小河可排列成圓形、曲線等。

2.示范與練習(xí)。

先讓幼兒自告奮勇,嘗試不同的跳躍方法,向大家表演。教師給予指導(dǎo),并重點(diǎn)示范和講解立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)(如,以前腳掌落地。)然后,讓幼兒自由練習(xí)這兩種方法。

練習(xí)一定時(shí)間后,讓幼兒排成一隊(duì),逐個(gè)跨越小河。

3.跨越小河比賽。

將幼兒分成兩組,先自由練習(xí),然后兩組比賽。要求:立定跳和助跑跳相結(jié)合。

1.教師要控制好幼兒的活動(dòng)量;場(chǎng)地要安全;小河的寬度要適合幼兒的跳躍能力。

2、活動(dòng)結(jié)束,讓幼兒收拾場(chǎng)地,培養(yǎng)幼兒善始善終的良好習(xí)慣。

聽(tīng)命令抱成團(tuán)(中班游戲案例)。

游戲目標(biāo):

1、通過(guò)各種起跑的游戲,提高兒童快速起動(dòng)的.能力。

2、加強(qiáng)兒童聽(tīng)信號(hào)做出反應(yīng)的能力。

游戲過(guò)程:

小朋友成一路縱隊(duì)圍成一圈,前后保持一定的距離,教師站于圈中進(jìn)行指揮,小朋友們前進(jìn)行繞圈走的練習(xí)。

第一步游戲:在行進(jìn)中,教師喊自己的名字,聽(tīng)到要求后,所有小朋友們快速跑到老師的身邊,抱成一團(tuán)。

第二步游戲:在行進(jìn)中,教師任意喊出班上二個(gè)小朋友的名字,聽(tīng)到名字后,此兩名小朋友不動(dòng),其他小朋友快速分散跑到此兩名小朋友的身邊抱成一團(tuán)。

規(guī)則:

1、被叫到的二名小朋友位于圈的兩端。

2、教師注意安全的要求。

建議:

此類游戲可以借助器材來(lái)進(jìn)行,例如:在小朋友圍成的圈內(nèi)或圈外相應(yīng)位置,放兩種至三種顏色的大呼啦圈若干,教師可以任意喊出某種顏色,小朋友們快速聚集到相應(yīng)的圈內(nèi)抱著團(tuán)。

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