家風(fēng)心得體會(huì)(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 10:46:23
家風(fēng)心得體會(huì)(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-16 10:46:23     小編:雨中梧

心得體會(huì)是人們通過(guò)思考和總結(jié)對(duì)于某種經(jīng)歷、感悟或者領(lǐng)悟的一種文字表達(dá)形式。它可以讓人們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自身的認(rèn)知和反思能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到種種問(wèn)題和挑戰(zhàn),從中獲得的心得體會(huì)可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步,對(duì)于我們自身的發(fā)展和提升有著重要意義??偨Y(jié)的過(guò)程并不僅僅是簡(jiǎn)單地復(fù)述和羅列,而是需要結(jié)合自身的體驗(yàn)和感受,深入思考和觸動(dòng)內(nèi)心,從而得出有價(jià)值的心得體會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以借助一些寫作范文和參考資料來(lái)提高寫作水平。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

家風(fēng)心得體會(huì)篇一

正家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神支撐和文化傳承的重要組成部分。它代表著一種積極向上、和諧健康的家庭氛圍,對(duì)家庭成員的成長(zhǎng)和發(fā)展起到重要影響。在自己的家庭中,我深刻感受到了正家風(fēng)的重要性,并積累了一些關(guān)于正家風(fēng)的心得體會(huì)。

首先,有效溝通是培養(yǎng)正家風(fēng)的關(guān)鍵。家庭成員之間的溝通是促進(jìn)家庭和諧的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn),在我家里,父母總是以平等、尊重的態(tài)度與我們交流,他們?cè)敢鈨A聽(tīng)我們的心聲,并給予我們合理的建議。這種良好的溝通氛圍讓我們感到被尊重和理解,我們也樂(lè)于與他們分享自己的困惑和煩惱。通過(guò)與父母的有效溝通,我們更容易解決問(wèn)題,積累人生經(jīng)驗(yàn),也更加理解家庭的重要性。

其次,家庭成員之間的互助和支持是培養(yǎng)正家風(fēng)的關(guān)鍵因素之一。在我家里,家人之間總是互相幫助和關(guān)心。父母經(jīng)常盡力為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心我們的學(xué)業(yè)進(jìn)展。而我們兄弟姐妹之間也常常互相關(guān)心和幫助。每當(dāng)我有困難或遇到挫折時(shí),家人總是毫不猶豫地給予我支持和鼓勵(lì),幫助我克服困難。這種互助和支持的精神讓我們心里充滿了力量和勇氣,也讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

此外,家庭中的文化傳承對(duì)培養(yǎng)正家風(fēng)至關(guān)重要。文化傳承代表著家庭的價(jià)值觀、家規(guī)家訓(xùn)以及家族的文化傳統(tǒng)。在我的家庭中,我們重視傳承家族的價(jià)值觀,如誠(chéng)實(shí)守信、勤奮努力等。家庭對(duì)于傳統(tǒng)文化的重視也讓我有機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)到許多傳統(tǒng)文化,如書法、繪畫等。通過(guò)這些傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),我更加了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,也培養(yǎng)了自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

同時(shí),父母在家庭中的榜樣作用對(duì)于培養(yǎng)正家風(fēng)起到了至關(guān)重要的作用。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我看到了父母以身作則的行為,他們?yōu)槿酥艺\(chéng)、正直,對(duì)工作和生活都有高度的責(zé)任感。他們還非常關(guān)心他人,并主動(dòng)幫助他人。這些榜樣行為讓我深受感動(dòng),并在我日常生活中學(xué)到很多道理。他們的言行激勵(lì)著我樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,也讓我意識(shí)到自己將來(lái)要成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

最后,我深信正家風(fēng)是一個(gè)家庭幸福的基石。當(dāng)一個(gè)家庭擁有正面的家庭價(jià)值觀和良好的家庭氛圍時(shí),家庭成員的情感會(huì)得到充分滿足,彼此之間的關(guān)系也會(huì)更加和諧。通過(guò)正家風(fēng)的塑造,家庭成員會(huì)更加健康、自信,擁有積極向上的心態(tài)。這種積極向上的心態(tài)也會(huì)傳遞給更廣泛的社會(huì),為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,正家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的發(fā)展和共同幸福起到了重要作用。通過(guò)有效溝通、互助支持、文化傳承和父母榜樣等方面的努力,我們可以在自己的家庭中培養(yǎng)正家風(fēng)。正家風(fēng)不僅是我們家庭的寶貴財(cái)富,更是我們面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的重要力量。只有建立正家風(fēng),我們的家庭才能更加美滿,我們的生活才能更加幸福。

家風(fēng)心得體會(huì)篇二

家是我們成長(zhǎng)的港灣,家風(fēng)是家庭的精髓,一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)和人生起著重要的影響。這不僅需要父母的陶冶和教誨,更需要每個(gè)家庭成員的共同努力和踐行。在多年的家庭生活中,我深深感受到了好家風(fēng)的重要性和它給予我的力量。下面我將就這一話題談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第一段:形成良好的家風(fēng),對(duì)家庭和諧至關(guān)重要。好的家庭氛圍可以溫暖人心,增進(jìn)家庭成員間的和睦與信任。在我父母的精心照料和悉心教導(dǎo)下,我的家庭形成了一個(gè)和諧、包容的氛圍。每個(gè)人都樂(lè)于助人,關(guān)心他人;每個(gè)人都懂得感恩,能夠珍惜擁有的一切。這種良好的家風(fēng)讓我成為一個(gè)樂(lè)于助人的人,從小就明白了關(guān)愛(ài)和寬容的重要性。正是這種好家風(fēng)促使我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了分享與團(tuán)結(jié),也讓我深刻地感受到了家庭的力量。

第二段:好的家風(fēng)塑造了我們的品德和個(gè)性。人生方式常常受到家庭風(fēng)格的影響,家庭成員的行為對(duì)于后代來(lái)說(shuō)往往具有示范作用。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我時(shí)刻受到家人的言傳身教。父母勤勞樸實(shí),教我誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)持努力;祖父母寬容和善,給予我無(wú)限的愛(ài)和鼓勵(lì)。家人們的好榜樣讓我深受感染,教會(huì)了我如何待人接物,如何做人做事。家庭中的和諧與善良成為了我塑造品德和個(gè)性的基礎(chǔ),讓我從小學(xué)會(huì)做一個(gè)正直、寬容、有愛(ài)心的人。

第三段:好家風(fēng)在困難時(shí)期給予了我們獨(dú)特的力量和勇氣。每個(gè)家庭都有困難和磨難,面對(duì)挫折和苦難時(shí)家人的支持和鼓勵(lì)無(wú)疑是最寶貴的。我清楚地記得,在我面臨高考的時(shí)候,家人給予了我無(wú)盡的支持與幫助。每天忙碌地工作,無(wú)私地奉獻(xiàn),他們成為了我?jiàn)^斗的動(dòng)力和庇護(hù)。正是有了這樣一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾,我才能克服種種困難和挑戰(zhàn),迎接高考的考驗(yàn)。家人的關(guān)懷和支持讓我明白了,有了一個(gè)溫暖的家庭,我們就能夠勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

第四段:好家風(fēng)對(duì)后代的影響是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的。孩子是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái),好的家風(fēng)對(duì)后代的發(fā)展有著不可估量的影響。在我的家庭中,父母一直強(qiáng)調(diào)教育的重要性,注重培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們經(jīng)常鼓勵(lì)我追求我喜歡的事物,遵循我的興趣和激情。正是在這樣的氛圍里,我得以充分發(fā)展自己的特長(zhǎng),并邁出了人生的第一步。一個(gè)好家庭不僅僅是父母對(duì)子女的關(guān)心,也需要兄弟姐妹間的友愛(ài),互相關(guān)心,互助互助。通過(guò)家庭成員之間的默契和互相鼓勵(lì),后代們才能夠更好地獲得能力和自信。

第五段:好家風(fēng)應(yīng)當(dāng)是社會(huì)良好風(fēng)尚的縮影。家庭是社會(huì)的基本單位,好的家風(fēng)不僅對(duì)家庭成員有益,也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。一個(gè)和諧、溫暖的家庭是社會(huì)風(fēng)尚的縮影,給予他人和諧相處的指引。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,每個(gè)人的行為對(duì)于整個(gè)社會(huì)有所影響。如果每個(gè)家庭都能夠培養(yǎng)出良好的家風(fēng)和家教,無(wú)疑會(huì)讓社會(huì)更加和諧美好。好家風(fēng)的傳承需要每個(gè)人的共同努力和踐行,只有將這種理念融入日常生活,才能真正構(gòu)建和諧社會(huì)。

總結(jié):好家風(fēng)是家庭的靈魂和核心,對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)和人生都至關(guān)重要。通過(guò)形成良好的家庭氛圍,塑造品德人格,給予力量與勇氣,對(duì)后代產(chǎn)生影響,以及構(gòu)建社會(huì)的良好風(fēng)尚,好家風(fēng)給予了每個(gè)人生活的動(dòng)力和意義。讓我們共同努力,將好家風(fēng)傳承下去,為自己,為家人,為社會(huì)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

家風(fēng)心得體會(huì)篇三

家風(fēng)是指在家庭中代代相傳的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,是一種家庭的氣質(zhì)和特色。我身世于一個(gè)背負(fù)著傳統(tǒng)文化的家族,后輩們雖然生活在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),但我們始終保持著家風(fēng)的傳承與延續(xù)。此次,我想與大家分享我在家風(fēng)中的心得體會(huì)。

首先,家風(fēng)教給我們勤奮和堅(jiān)韌。在我的家庭中,從父輩到子孫,每個(gè)人都以勤勞著稱。我爺爺,一個(gè)出生于農(nóng)村的普通人,用自己勤勞雙手創(chuàng)造了一個(gè)富裕的家庭。他告訴我們,抬起頭只會(huì)看到天空,而俯視著看才能找到機(jī)會(huì)。因此,在我們家庭中,辛勤勞動(dòng)是每個(gè)成員的習(xí)慣。我記憶最深刻的是父親的叮囑,他說(shuō):“一切都需要靠自己的雙手來(lái)努力爭(zhēng)取,別人的幫助只是錦上添花?!边@句話深深地印在我的腦海中,也成為我堅(jiān)韌不拔的動(dòng)力。

其次,家風(fēng)教會(huì)了我們尊重和關(guān)愛(ài)。無(wú)論是家族中的長(zhǎng)輩還是晚輩,尊重和關(guān)愛(ài)是貫穿始終的家庭理念。這種尊重不僅體現(xiàn)在言語(yǔ)和行為間的敬重,更體現(xiàn)在對(duì)他人意見(jiàn)和選擇的尊重。家中長(zhǎng)輩從不把自己的意志強(qiáng)加于人,而是給予我們自主決策和選擇的空間。這種尊重教會(huì)了我如何尊重別人,尊重不同的觀點(diǎn)和選擇。而關(guān)愛(ài)則是家庭中的一種默契,我們時(shí)刻關(guān)心著家庭中每個(gè)成員的需求和情感。爺爺在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,就告訴我:“一個(gè)人要真正快樂(lè),就要學(xué)會(huì)給予和關(guān)懷他人?!边@種關(guān)愛(ài)也激發(fā)了我對(duì)他人付出的渴求和熱情。

第三,家風(fēng)使我們培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和道德觀念。在我家中,誠(chéng)實(shí)守信、友善待人是最基本的家規(guī)。我的曾祖父曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值不在于地位高下,而在于他的品質(zhì)。”這句話讓我明白了雖然成功的定義不同,但一個(gè)人的品德和道德觀卻永遠(yuǎn)是無(wú)價(jià)的。正因?yàn)橛辛诉@樣的家風(fēng),我從小就養(yǎng)成了不說(shuō)謊話、不欺負(fù)他人的好習(xí)慣。家人們也總是用身教來(lái)告訴我,要以誠(chéng)相待,堅(jiān)持實(shí)事求是。

再者,家風(fēng)教給我們團(tuán)結(jié)和包容。每逢家庭聚會(huì),我們總是感受到這種濃厚的團(tuán)結(jié)和包容氛圍。每個(gè)人都能開(kāi)懷笑聲中找到歸屬感。即使是發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我們也能及時(shí)釋懷,相互理解和包容。這種團(tuán)結(jié)和包容不僅使家庭成員之間的關(guān)系更加和諧,也使我們?cè)谏鐣?huì)交往中和睦相處。祖母說(shuō):“一個(gè)人要學(xué)會(huì)換位思考,有容乃大。”這句話對(duì)我的影響很大,教會(huì)了我運(yùn)用寬容和理解去面對(duì)和處理人際關(guān)系。

最后,家風(fēng)教給我們感恩和回報(bào)。我記得小時(shí)候,每逢過(guò)年過(guò)節(jié),我們?nèi)叶紩?huì)到福利院、孤兒院去,并向那些需要幫助的人伸出援助之手。這種行為不僅教會(huì)了我感恩他人的恩惠,更教會(huì)了我要將自己的力量傳遞給別人,回報(bào)社會(huì)。家人們總是告誡我,生活中的每一個(gè)幫助都應(yīng)當(dāng)記在心里,并付出行動(dòng)去回報(bào)那些幫助過(guò)自己的人。

家風(fēng)是我家族傳承的重要財(cái)富和力量,也是我成長(zhǎng)的支撐和指引。勤勞和堅(jiān)韌的家風(fēng)使我學(xué)會(huì)了奮斗和不懈努力;尊重和關(guān)愛(ài)的家風(fēng)教會(huì)了我如何與他人和睦相處;正直和誠(chéng)信的家風(fēng)培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和道德觀念;團(tuán)結(jié)和包容的家風(fēng)使我從容應(yīng)對(duì)各種關(guān)系;感恩和回報(bào)的家風(fēng)使我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人并積極回饋社會(huì)。這些都是在家風(fēng)中學(xué)到的重要品質(zhì),也是我一生中最寶貴的財(cái)富。我會(huì)一直秉承家風(fēng),將這一份傳統(tǒng)和價(jià)值觀念傳承下去。

家風(fēng)心得體會(huì)篇四

家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨水,他隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨水的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下,才能出類拔萃。

我是家里的獨(dú)生子,按理我應(yīng)該是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的掌中寶,可是從我懂事以來(lái)我認(rèn)為媽媽不疼我、不愛(ài)我,做什么事情對(duì)我都很是苛刻??刹唬刻煸缟蠇寢尪甲屛爷B好被子,整理好房間,吃完飯后還要自己洗碗才能上學(xué),好幾次上學(xué)快遲到了叫她幫忙、媽媽都不要。因此我好幾次跟她頂嘴。

但是那次去勞動(dòng)基地徹底讓我醒悟了,要去勞動(dòng)基地的前一天,老師特別強(qiáng)調(diào)要提早到校??赡且惶煳宜没杌璩脸恋?,媽媽也沒(méi)來(lái)叫我,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí),往鬧鐘上一眇,哎呀,不得了了,還半個(gè)小時(shí)就要遲到了。我連忙穿好衣服疊好被子跑下樓去,囫圇吞棗地吃了幾口飯,就準(zhǔn)備走了?!罢咀。胂戳嗽僮摺敝灰?jiàn)媽媽從里面走出來(lái),像只母老虎似的把我“咬”住?!皨寢?,來(lái)不及了,你先幫我收拾一下吧”,我說(shuō)。“不行?!眿寢屢话牙×宋业男欣睿跋赐肓嗽僮??!薄岸伎靵?lái)不及了,您就幫我洗一下吧?!蔽艺f(shuō)??蓩寢尣怀晕疫@一套,沒(méi)辦法我只好洗碗再走了。等我到學(xué)校時(shí),車已經(jīng)快開(kāi)了,老師狠狠地批評(píng)了我,就讓我上車了。在車上,我暗暗罵著可惡的媽媽害我被老師批評(píng)。不過(guò)我心里暗暗自喜,終于可以離開(kāi)媽媽的視線不用聽(tīng)她啰嗦了。

勞動(dòng)基地的第二天,我早早地起床,將衣被整理的'干干凈凈,這時(shí)教官走了進(jìn)來(lái)向周圍環(huán)視了一下,走到我的床邊,對(duì)我說(shuō)“這是你的床嗎?”我心里緊張極了,吞吞吐吐地說(shuō)“是的?!苯坦倜嗣业念^說(shuō)“好樣的”又轉(zhuǎn)身對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,要像這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí),他的床是全宿舍最整齊的一張?!蔽倚睦锔吲d極了,心里美滋滋的;中午吃飯的時(shí)候,我是我們桌吃得最快最干凈的,吃完后我不但將碗洗得干干凈凈的還幫助別人洗碗,當(dāng)我回宿舍路上時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)老師指這我說(shuō)“看那個(gè)同學(xué)真棒,他一定有一個(gè)好家風(fēng)。我突然恍然大悟,媽媽讓我自己的事情自己做是愛(ài)我的,她是愛(ài)我的。頓時(shí)眼淚模糊了我的視線,我連忙跑回了宿舍……啊!好家風(fēng)伴我成長(zhǎng),他給了我勇氣、自信、獨(dú)立。

家風(fēng)心得體會(huì)篇五

一個(gè)家長(zhǎng),可以不懂教育,但是如果減少對(duì)孩子的胡亂的干預(yù),把很多的自由交給孩子的話,孩子多半會(huì)成長(zhǎng)得非常好。我們現(xiàn)在很多是70后、80后的家長(zhǎng),這些家長(zhǎng)不妨回想一下,自己成長(zhǎng)的年代,自己的父母也沒(méi)有文化,但也培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的人才,是不是?很多的家長(zhǎng)恰恰契合了第三種,自己不懂教育,但我不粗暴的對(duì)待孩子,我的孩子也會(huì)成長(zhǎng)的非常好。第一類家長(zhǎng)是最好的,我懂教育,我的。每一個(gè)管理都是符合教育規(guī)律的.,這樣一般會(huì)培養(yǎng)出非常出色的孩子。現(xiàn)在我們社會(huì)上充滿了第二類家長(zhǎng),本身對(duì)教育的理解不是很深刻,但是對(duì)孩子又管理的太多,對(duì)孩子的教育確實(shí)很著急,但方式不當(dāng)或過(guò)當(dāng),導(dǎo)致許多社會(huì)悲劇。這種父母對(duì)孩子的影響是十分危險(xiǎn)的,他們根本不懂什么是家風(fēng)、家教,更不懂其重要現(xiàn)實(shí)意義。

每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭,家庭是世界觀、人生觀和價(jià)值觀傳輸?shù)氖滓d體,家風(fēng)家教是培育道德、培養(yǎng)人格的重要途徑。父母品行正直端良,兒女上行下效;父母行為不端,兒女必受其害。家風(fēng)家教可以說(shuō)是聯(lián)接個(gè)人、家庭、國(guó)家的紐帶。家是最小國(guó),國(guó)是萬(wàn)千家?!靶奚睚R家治國(guó)平天下〞的道德理想強(qiáng)調(diào)了個(gè)人、家庭、國(guó)家的有機(jī)統(tǒng)一,缺失任何一個(gè)環(huán)節(jié),社會(huì)都不會(huì)安定和諧。社會(huì)開(kāi)展至今,我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,大家族減少,小家庭增多,空巢老人、留守兒童越來(lái)越多,家風(fēng)淡化,家教缺位,家規(guī)失威,社會(huì)上誠(chéng)信缺失、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義乘虛而入,有的侵蝕家庭甚至危害社會(huì),形成惡性循環(huán)。

因此,去年春節(jié)期間,央視新聞聯(lián)播一檔采訪節(jié)目?新春走基層?家風(fēng)是什么?播出后,從沒(méi)離開(kāi)但已久違的“家風(fēng)〞引起了社會(huì)熱烈反響。在今年2月18日召開(kāi)的全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作電視會(huì)議上,中宣部部長(zhǎng)劉奇葆提出要將家風(fēng)教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。劉奇葆說(shuō),家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤(rùn)物無(wú)聲地影響孩子的心靈。

其實(shí),許多家風(fēng)家教的內(nèi)涵正是我們?nèi)缃窠?jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展中所遺忘的傳統(tǒng)文化,與“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善〞社會(huì)主義核心價(jià)值觀相適應(yīng)、相吻合,可謂是傳統(tǒng)精華,影響深遠(yuǎn)。抓家風(fēng)家教教育確實(shí)是一個(gè)很好的到達(dá)教育和諧的途徑,我們要積極引導(dǎo)廣闊家長(zhǎng)樹(shù)立良好家風(fēng)、學(xué)會(huì)正確家教,注重自身修養(yǎng)、注意行為舉止、傳承家庭美德,以身作那么、言傳身教,為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭教育環(huán)境。這才是實(shí)實(shí)在在地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,才是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)體、家庭身上的完美呈現(xiàn)。

家風(fēng)心得體會(huì)篇六

家風(fēng)是家庭倫理與家庭文化的具體體現(xiàn),它滲透于家庭的方方面面,影響著每個(gè)成員的思想觀念、價(jià)值取向和行為舉止。家風(fēng)的好與壞直接關(guān)系到家庭成員的素質(zhì)和家庭的幸福和諧。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我由衷感受到了家風(fēng)的重要性,并深刻體會(huì)到了與家風(fēng)相關(guān)的種種心得體會(huì)。

首先,家風(fēng)是家庭的精神支柱。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃,而家庭的精神支柱就是洋溢著溫暖和愛(ài)的家風(fēng)。我的家庭便是一個(gè)充滿著溫暖和愛(ài)的港灣,讓我感受到了無(wú)盡的關(guān)懷和支持。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母始終以身作則,做出了正面的榜樣,他們勤勞、善良、正直、寬容,這些良好的品質(zhì)深深地烙在了我的心靈深處。我時(shí)常被父母的堅(jiān)持和勇敢所感動(dòng),無(wú)論遇到什么困難或挫折,他們總是以樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì),給了我極大的鼓勵(lì)和勇氣。正是家庭這種積極向上的家風(fēng)影響和推動(dòng)著我,讓我在人生道路上能夠勇敢追求夢(mèng)想,克服困難。

其次,家風(fēng)是培養(yǎng)品德的搖籃。家庭是最早的學(xué)校,父母是孩子最重要的啟蒙老師。在父母的引領(lǐng)和點(diǎn)撥下,我早早地樹(shù)立起正確的價(jià)值觀念和良好的道德品質(zhì)。在我身邊,父母總是以身作則,以仁愛(ài)、正直、勤奮等美德為榜樣,用言傳身教的方式教育我們。我常常目睹他們勇敢正義地對(duì)待別人的事情,這讓我明白了謙遜的重要性。同時(shí),他們注重培養(yǎng)我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,在日常生活中鼓勵(lì)我們主動(dòng)承擔(dān)起家庭的一份責(zé)任,并幫助他人,這在不知不覺(jué)中培養(yǎng)了我們的集體意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。在這樣的家庭氛圍的熏陶下,我逐漸發(fā)展出自尊、自信、樂(lè)觀的性格,這些品質(zhì)為我成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外,家風(fēng)是培養(yǎng)孝順的搖籃。我們中國(guó)是一個(gè)講究家庭觀念的國(guó)家,對(duì)于家庭中的長(zhǎng)輩,尤其是父母的教育與呵護(hù)感都非常重要。我家也是如此,家風(fēng)里強(qiáng)調(diào)孝順長(zhǎng)輩。作為一個(gè)獨(dú)生子女,我非常明白孝順的重要性。在家庭中,父母不僅在言傳身教上教育我們要孝順父母,而且還從小培養(yǎng)我們的家規(guī)家訓(xùn)和禮貌習(xí)慣,這讓我對(duì)家庭溫馨和睦有了更深的感受。身處在這樣的家庭環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,并樂(lè)于幫助他們解決問(wèn)題,同時(shí)也以孝行回報(bào)父母一直以來(lái)的養(yǎng)育之恩。

最后,家風(fēng)是影響人生觀的搖籃。家庭是個(gè)人世界觀、價(jià)值觀形成的最初環(huán)境,而家庭的影響又始終貫穿于一個(gè)人的一生。在我家庭中,父母一直注重對(duì)子女進(jìn)行良好的人生思考和規(guī)劃教育。他們經(jīng)常和我們交流,鼓勵(lì)我們?nèi)ネ卣棺约旱娜松曇?,提高自己的綜合素質(zhì)。他們還經(jīng)常給我們講述一些人生哲理和成功的故事,教育我們要有健康的人生觀和正確的價(jià)值取向。在他們的引導(dǎo)下,我懂得了關(guān)鍵是要樹(shù)立正確的人生目標(biāo),明確自己的方向,并為之努力奮斗。正是家庭的積極向上的家風(fēng)塑造了我對(duì)人生樂(lè)觀積極的態(tài)度,并教會(huì)了我如何與人相處,如何面對(duì)人生中的困難與挫折。

總之,家風(fēng)對(duì)家庭成員的影響是深遠(yuǎn)而重要的。它作為家庭文化和家庭倫理的具體表現(xiàn),通過(guò)言傳身教,潛移默化地對(duì)每個(gè)家庭成員的思想觀念、品德素質(zhì)和人生價(jià)值起到潛移默化的影響。在我的實(shí)際體驗(yàn)中,家風(fēng)是我的家庭的精神支柱、培養(yǎng)品德的搖籃、孝順溫馨的故鄉(xiāng),也是我人生觀形成的重要環(huán)境。它使我從小樹(shù)立起健康的人生觀和正確的價(jià)值觀,塑造了我樂(lè)觀、積極,具有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的性格。因此,我深知家風(fēng)的珍貴與重要,也決心將這種良好家風(fēng)傳承下去,讓其永遠(yuǎn)跟隨著我,影響并改變著我的生活。

家風(fēng)心得體會(huì)篇七

家風(fēng),是指在一個(gè)家庭中,代代相傳的家庭價(jià)值觀和家庭倫理規(guī)范。家風(fēng)的好壞直接關(guān)系到一個(gè)家庭成員的品德修養(yǎng)、社會(huì)行為和人生態(tài)度。通過(guò)長(zhǎng)期的家庭教育和家庭環(huán)境的熏陶,我深深體會(huì)到了家風(fēng)的重要性和影響力。

首先,家風(fēng)在我成長(zhǎng)過(guò)程中扮演了重要的角色。從小到大,我所接觸的大部分家庭事務(wù)都與家風(fēng)有關(guān)。我家的家風(fēng)一直強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信和寬容。父母總是告訴我要坦誠(chéng)待人、守信用,不撒謊,不欺騙他人。每次遇到困難和沖突,父母總會(huì)耐心地教導(dǎo)我如何換位思考,如何寬容和諒解他人。這些價(jià)值觀深深地根植在我內(nèi)心深處,成為我行為準(zhǔn)則的一部分。正是家風(fēng)的積淀,幫助我避免了許多不必要的紛爭(zhēng)和矛盾,讓我擁有了一顆寬容和謙和的心。

其次,家風(fēng)對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床,是塑造人格和培養(yǎng)價(jià)值觀的重要場(chǎng)所。我父母認(rèn)為人應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀,在事業(yè)上要追求進(jìn)步,但不應(yīng)以犧牲家庭為代價(jià);在金錢上要積累財(cái)富,但不應(yīng)貪婪和攀比;在人際關(guān)系上要真心待人,但不應(yīng)沽名釣譽(yù)。這些觀念使我在面對(duì)生活的挫折和困境時(shí)堅(jiān)持積極向上的態(tài)度,幫助我樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。正是得益于這種正面積極的思維方式,我憑借著家庭給予我的力量,不斷追求自己的夢(mèng)想,并且勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

再次,我意識(shí)到家風(fēng)對(duì)于家庭和社會(huì)的影響力。一個(gè)家庭的好壞決定了家庭成員在社會(huì)中的形象和地位。一個(gè)有著良好家風(fēng)的家庭,能夠培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的子女,他們往往在社會(huì)中受到尊重和關(guān)注。相反,一個(gè)家庭的惡劣家風(fēng)會(huì)導(dǎo)致家庭成員的品德墮落,給社會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。因此,培養(yǎng)良好家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的和諧親密以及一個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,都有著深遠(yuǎn)的意義。每個(gè)人都是一個(gè)家庭的成員,我們應(yīng)該從自身做起,積極踐行良好家風(fēng),為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后,通過(guò)對(duì)家風(fēng)的思考,我認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的形成和傳承需要每個(gè)家庭成員共同努力。父母是家風(fēng)的榜樣,他們的言行舉止直接影響孩子的價(jià)值觀和道德觀。作為成年人,我們要時(shí)刻警醒自己的言行,不僅要對(duì)自己要求嚴(yán)格,更要以身作則,為下一代樹(shù)立良好的榜樣。與此同時(shí),通過(guò)家庭交流和培養(yǎng),孩子們也要學(xué)會(huì)辨別是非善惡,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀。只有家庭成員共同發(fā)揚(yáng)和傳承良好的家風(fēng),我們的家庭和社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。

總之,家風(fēng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。良好的家風(fēng)可以塑造一個(gè)人的品格,決定一個(gè)人的行為方式和對(duì)世界的態(tài)度。我將一直繼承和發(fā)揚(yáng)我家的家風(fēng),將其融入到自己的生活中,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也希望更多人能夠重視家風(fēng)的培養(yǎng)和傳承,共同努力打造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

家風(fēng)心得體會(huì)篇八

家族文化是每個(gè)家族的精神寶藏,家風(fēng)作為家族文化的重要組成部分,是家族精神的核心體現(xiàn)。了解和傳承好家風(fēng),對(duì)于每個(gè)家庭的繁榮昌盛和家族精神的延續(xù)都有著重要的意義。而要讀好家風(fēng),需要我們把家風(fēng)融入生活中,貫徹于思想、言行舉止之中。下面我將分享一下我讀家風(fēng)的心得體會(huì)。

第二段:理解家風(fēng)。

要讀好家風(fēng),首先需要理解家風(fēng)的內(nèi)涵,并且深入了解家族歷史和文化傳統(tǒng)。家風(fēng)是一種行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念,它包括家族成員之間的親情、友情、愛(ài)情、信任、尊重、紀(jì)律等方面,涉及到諸多方面。了解家風(fēng)的內(nèi)涵,才能堅(jiān)守家族的精神家園。

第三段:傳承家風(fēng)。

了解家風(fēng)之后,我們需要將其傳承下去。傳承家風(fēng)需要從家庭教育抓起,父母作為家庭教育的第一責(zé)任人,需要從引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的家庭價(jià)值觀、培養(yǎng)正確的人生觀、貫徹家風(fēng)等方面入手。此外,在日常生活中,還需要注意自身的行為舉止和言語(yǔ),用身體語(yǔ)言和言談舉止來(lái)塑造良好的家族形象。

第四段:實(shí)踐家風(fēng)。

家族的實(shí)踐是家風(fēng)的體現(xiàn),既需要注意個(gè)體行為,也需要注意家族內(nèi)部的交往與互助。我們需要學(xué)會(huì)尊重他人、熱情待人、信守承諾和友好相處。此外,對(duì)家族內(nèi)的傳統(tǒng)文化和歷史也需要重視,在各種場(chǎng)合中展現(xiàn)出家族長(zhǎng)者的風(fēng)范與地位,為家族增色添彩。

第五段:總結(jié)。

家風(fēng)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)久的任務(wù),我們需要深入體會(huì)家族文化的內(nèi)涵并且將其傳承下去,尊重傳統(tǒng),為后代留下一個(gè)悠久而又精彩的家族歷史。在日常生活中,我們需要不斷提升自己素質(zhì),增進(jìn)人際關(guān)系,用自己的行動(dòng)來(lái)彰顯出家族的精神和風(fēng)貌。最后,家風(fēng)是家族的軟實(shí)力,它不僅影響著家族成員的生活和價(jià)值觀念,也關(guān)乎著家族的未來(lái)和發(fā)展。因此,我們要認(rèn)真讀好家風(fēng),將家族精神發(fā)揚(yáng)光大。

家風(fēng)心得體會(huì)篇九

家風(fēng),顧名思義就是家庭的風(fēng)氣,是家族世代相傳的文化傳統(tǒng),是影響著每個(gè)家庭成員的行為方式和價(jià)值觀念。在我眼中,家風(fēng)不僅是一種風(fēng)氣,更是一種情感紐帶,一種精神支持。通過(guò)家風(fēng)的實(shí)踐和體會(huì),我深深地感受到了它的重要性和力量。

首先,家風(fēng)是家庭成員共同的信條和法則。有了家風(fēng),家庭才能有一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”,人人都能明確自己應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。在我家,尊老愛(ài)幼、和睦相處是我們家風(fēng)中最重要的一條。這種家風(fēng)的形成離不開(kāi)我父母的榜樣和教育。他們始終把家庭的和諧放在第一位,積極與長(zhǎng)輩交流溝通,關(guān)心照顧年幼的孩子。在這樣的家庭氛圍中,我們兄弟姐妹從小就明白了家庭的重要性,學(xué)會(huì)了互幫互助、相互關(guān)心。

其次,家風(fēng)是一種傳統(tǒng)文化,更是一種文明的力量。正是因?yàn)榧绎L(fēng)的存在,才使得每個(gè)家族都有了自己獨(dú)特的傳統(tǒng)和習(xí)俗。比如,我家有一個(gè)傳統(tǒng),就是每個(gè)星期日都會(huì)全家放下手中的事務(wù),聚在一起共進(jìn)晚餐。這個(gè)習(xí)俗已經(jīng)堅(jiān)持了很多年,不僅拉近了家人之間的距離,更傳承了我們家族的感情。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻來(lái)臨,整個(gè)家庭都會(huì)充滿溫馨和喜悅的氣氛。這個(gè)家風(fēng)的傳承,不僅讓我們更加了解自己的家族歷史,也讓我們更加珍惜和感恩家庭的重要性。

再次,家風(fēng)是一種精神支撐。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),家風(fēng)就像是一劑定心丸,給予了我們勇氣和堅(jiān)持的力量。我曾經(jīng)在某次考試中遇到了挫折,心情極度低落,失去了信心。但是當(dāng)我回憶起家人曾經(jīng)給我的鼓勵(lì)和支持時(shí),我重新振作起來(lái)。家人的期望和家風(fēng)中的積極向上的能量,讓我更加堅(jiān)定了追求卓越的決心。正是家風(fēng)的熏陶讓我明白了,困難只是人生中的一小部分,只要我們有信心、有毅力,總能夠戰(zhàn)勝一切困難。

最后,家風(fēng)的力量不僅限于家庭內(nèi)部,它也能夠影響到社會(huì)。一個(gè)好的家庭風(fēng)氣,往往能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的家庭成員,這些優(yōu)秀的人才也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。比如,我家族中有一位長(zhǎng)輩,他一生堅(jiān)守正義、關(guān)心弱勢(shì)群體,為社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn)。這種家風(fēng)的影響力不僅僅局限于我們的家庭,更擴(kuò)散到了社會(huì)的各個(gè)角落。這也說(shuō)明了家風(fēng)的力量是可以傳承和延續(xù)的,只要每個(gè)家族都能夠堅(jiān)持良好的家風(fēng),就能為社會(huì)的進(jìn)步和心靈的凈化做出貢獻(xiàn)。

總之,家風(fēng)不僅是一種風(fēng)氣,更是一種情感紐帶,一種精神支撐。它包含著我們家族的傳統(tǒng)和習(xí)俗,通過(guò)代代相傳,影響著每個(gè)家庭成員的行為方式和價(jià)值觀念。無(wú)論是在家庭內(nèi)部還是對(duì)社會(huì)的影響,家風(fēng)都發(fā)揮著重要的作用。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜家庭,發(fā)揚(yáng)家風(fēng),傳承家族的文化,為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

家風(fēng)心得體會(huì)篇十

家風(fēng)是家族歷代流傳下來(lái)的一種價(jià)值觀、生活方式和精神傳統(tǒng),它也是家族凝聚力和文化內(nèi)涵的重要組成部分。在當(dāng)今社會(huì),弘揚(yáng)正能量的家風(fēng)建設(shè)更加重要,作為一名青年,應(yīng)該積極踐行家風(fēng),成為家族中的楷模。本文將圍繞“講家風(fēng)心得體會(huì)”主題展開(kāi)敘述。

第二段:從身邊的事例感悟家風(fēng)。

家庭是家風(fēng)的生長(zhǎng)土壤,家庭內(nèi)的言傳身教和互相影響,深深地烙印在每個(gè)人的內(nèi)心深處。在我的家庭中,父母親是我們兄妹學(xué)習(xí)事業(yè)上的楷模,他們勤奮、持久、認(rèn)真的精神深深地感染了我。父母親是大力倡導(dǎo)傳統(tǒng)家風(fēng)的人,他們經(jīng)常講述家族歷史和家族精神內(nèi)涵的故事,也會(huì)告訴我們家庭規(guī)矩和家族信仰。在家庭中,我學(xué)會(huì)了孝敬父母、尊重他人、懂得感恩的思想和行動(dòng),這些都是家風(fēng)所倡導(dǎo)的言行規(guī)范。從身邊的事例中,我更加意識(shí)到了家風(fēng)的重要性,也更加深刻地體驗(yàn)到了家風(fēng)給自己帶來(lái)的正面影響。

第三段:發(fā)掘家族歷史,傳承家族文化。

家族歷史和傳統(tǒng)文化是家風(fēng)的根基,要想講好家風(fēng),首先要了解家族的歷史和文化內(nèi)涵。我曾經(jīng)花費(fèi)很多時(shí)間去了解自己家族的歷史和文化,了解先輩們的事跡和貢獻(xiàn),也了解了家族的價(jià)值觀和信仰。通過(guò)這一過(guò)程,我更加深刻地意識(shí)到,家族歷史和文化不但是家風(fēng)的內(nèi)核,同時(shí)也是我們普通人對(duì)于文化自信和精神追求的注腳。在家族歷史和傳統(tǒng)文化中,我們看到了先輩們的勇氣和智慧,也看到了家族在變革中的痕跡。因此,發(fā)掘家族歷史和傳承家族文化,是踐行家風(fēng)建設(shè)的重要方法之一。

第四段:倡導(dǎo)家風(fēng),落實(shí)言行一致。

家風(fēng)的傳承和弘揚(yáng),需要充分地發(fā)揚(yáng)家族中的模范人物,講好家族中的典故佳話,也需要把這些精神落實(shí)到日常行動(dòng)中。在我的家族中,我們從小就有一些規(guī)定和傳統(tǒng),如祭祖、宴客、拜別、婚喪喜慶等等。這些傳統(tǒng)雖然在當(dāng)今世界中可能看起來(lái)有些過(guò)于繁瑣,但是它們蘊(yùn)含著家族傳統(tǒng)和家族精神,也富含了家族凝聚力的原始力量。因此,我們要倡導(dǎo)家風(fēng),提倡傳統(tǒng),讓家族傳統(tǒng)更好地融入到了現(xiàn)代生活中,讓家族精神在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的光芒。

第五段:總結(jié)。

家風(fēng)是家族固有的價(jià)值觀念和生活方式,它不僅是家族文化的傳承和弘揚(yáng),也是我們個(gè)人提高自身品質(zhì)和修養(yǎng)的重要途徑。要想講好家風(fēng),我們需要從日常生活中的細(xì)節(jié)入手,學(xué)習(xí)家族歷史和傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)家族中的模范人物和典型事例,也需要讓落實(shí)到日常行動(dòng)中去。在家風(fēng)的建設(shè)中,不僅需要家族成員的共同努力,也需要社會(huì)上的各方力量的關(guān)注和支持。因此,講好家風(fēng)需要我們每個(gè)人從自身做起,從當(dāng)下開(kāi)始,積極踐行家族信仰,爭(zhēng)做家族中的楷模和堅(jiān)定守護(hù)者。

家風(fēng)心得體會(huì)篇十一

第一段:引言(200字)。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我曾與各種各樣的人接觸過(guò),也聽(tīng)過(guò)很多演講。我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的講話能力和風(fēng)格直接影響著他在觀眾心中的形象和影響力。因此,作為一個(gè)講者,我們應(yīng)該不斷提升自己的講話技巧和講話風(fēng)格,讓自己的講話更富有魅力和感染力。

第二段:流暢自如的表達(dá)(200字)。

一個(gè)好的講者需要具備流暢自如的表達(dá)能力。這需要我們平時(shí)多讀書、多積累知識(shí),從而擴(kuò)大詞匯量和豐富思維。同時(shí),我們還要多聽(tīng)取不同人群的意見(jiàn)和建議,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在演講中,我們要注意掌握好語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),使聽(tīng)眾能夠輕松地接受我們的講話內(nèi)容。另外,我們還要善于運(yùn)用比喻、故事和幽默等手法,提高演講的吸引力和趣味性。

第三段:情感共鳴的技巧(200字)。

一個(gè)優(yōu)秀的演講者應(yīng)該有情感共鳴的技巧。我們要通過(guò)自身的情感表達(dá),與聽(tīng)眾建立起情感的橋梁,使他們能夠產(chǎn)生共鳴和共同感受。在講話中,我們可以適當(dāng)講述自己的親身經(jīng)歷,讓聽(tīng)眾能夠感同身受。此外,我們還可以運(yùn)用感人的語(yǔ)言和形象,制造出強(qiáng)烈的情感沖擊力,引起聽(tīng)眾強(qiáng)烈的共鳴。

第四段:形象塑造的重要性(200字)。

在演講中,一個(gè)人的形象是非常重要的。我們要注意自己的儀表、言行舉止和氣質(zhì),使自己看上去更加專業(yè)和可信。同時(shí),我們還應(yīng)該注重聲音的技巧,使聲音富有感染力和穿透力。除此之外,我們還要培養(yǎng)自信心,以充足的自信面對(duì)觀眾,并在演講中展現(xiàn)出自己的個(gè)性和魅力。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐(200字)。

講話是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。我們應(yīng)該不斷提升自己的講話能力,探索新的講話技巧和風(fēng)格。此外,我們還應(yīng)該多參加演講比賽和公開(kāi)演講活動(dòng),以增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高演講水平。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠更好地掌握講話的技巧和風(fēng)格,成為一個(gè)優(yōu)秀的講者。

總結(jié)(100字)。

作為一個(gè)講者,我們應(yīng)該努力提升自己的講話能力和講話風(fēng)格,讓自己的講話更富有魅力和感染力。我們要講究流暢自如的表達(dá),善于運(yùn)用比喻、故事和幽默等手法。我們還應(yīng)該注重情感共鳴的技巧,與聽(tīng)眾建立起情感的橋梁。同時(shí),我們要注意形象塑造的重要性,培養(yǎng)自信心,并展現(xiàn)出自己的個(gè)性和魅力。最重要的是,我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以不斷提高自己的演講水平。

家風(fēng)心得體會(huì)篇十二

庭家風(fēng),是指家庭內(nèi)部的道德文化,包括家風(fēng)、家教等,是家庭成員在相互交往中形成的一種家庭文化氛圍。一個(gè)好的家庭風(fēng)氣對(duì)于家庭和諧、成員和睦關(guān)系的形成起著重要作用。庭家風(fēng)需要家庭成員共同努力培養(yǎng)和傳承,它是一個(gè)家庭的基石,一道不可缺少的風(fēng)景線。

首先,庭家風(fēng)的建立需要家庭成員的寬容和理解。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和愛(ài)好,無(wú)論是年長(zhǎng)者還是孩子,有了正常的情感表達(dá),才能理解彼此,進(jìn)而互相體諒和照顧。寬容是家庭成員之間良好關(guān)系的基礎(chǔ),只有寬容才能讓家庭更加和諧,成員之間的關(guān)系更加融洽。

其次,庭家風(fēng)的培養(yǎng)需要家庭成員的付出和奉獻(xiàn)。家庭是一個(gè)共同生活和成長(zhǎng)的地方,每個(gè)成員都要為家庭付出自己的努力和奉獻(xiàn)。舉個(gè)例子,孩子應(yīng)該承擔(dān)起一些家務(wù)勞動(dòng),如打掃衛(wèi)生、洗碗等,這樣不僅能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,也能讓整個(gè)家庭更加和諧。而夫妻之間也要互相體諒和支持,共同為家庭的發(fā)展做出努力。

再次,庭家風(fēng)的傳承需要家庭成員的榜樣和引領(lǐng)。家庭成員作為孩子的第一任教師,他們的行為和言談舉止對(duì)孩子的影響是最為顯著的。父母應(yīng)該起到家庭教育的主導(dǎo)作用,保證自己的言行舉止符合庭家風(fēng)的要求,對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。同時(shí),家庭成員應(yīng)該互相尊重,做到言傳身教,使庭家風(fēng)得以代代相傳。

最后,庭家風(fēng)的建立需要家庭成員的共同追求。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想和追求,并且互相支持和鼓勵(lì)。在庭家風(fēng)的營(yíng)造過(guò)程中,各個(gè)成員應(yīng)該明確自己的家庭責(zé)任,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有共同追求,家庭成員之間才能形成一種共同奮斗的精神,使家庭風(fēng)氣更加積極向上。

總之,庭家風(fēng)作為一種家庭文化和傳統(tǒng),是家庭所需要的重要基石。寬容與理解、付出與奉獻(xiàn)、榜樣與引領(lǐng)以及共同追求是創(chuàng)建良好庭家風(fēng)的重要因素。每一個(gè)家庭成員都要積極參與到庭家風(fēng)的建立與傳承中,使家庭更加和諧、溫暖和幸福。讓庭家風(fēng)融入我們的生活,成為我們最重要的一份珍貴財(cái)富。

家風(fēng)心得體會(huì)篇十三

20xx年春晚的主題之一是關(guān)于家風(fēng)、家規(guī)的話題,新聞?lì)l道采訪了好多社會(huì)上各行各業(yè)、不同層次、不同年齡的人物,讓他們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來(lái)闡述什么是家風(fēng)、家規(guī),被采訪的對(duì)象都從不同的角度對(duì)家風(fēng)、家規(guī)作了詳細(xì)的解釋。

20xx年我們可以從不同的角度感受到國(guó)家鼓舞的就是正能量,一種正氣,而良好的家風(fēng)、家規(guī)恰恰就是體現(xiàn)正能量一種很好的表現(xiàn)形式。

假期中有充足的閱讀時(shí)間,結(jié)合這次國(guó)家提倡的家風(fēng)、家規(guī)主題,我又把傅敏撰寫的《傅雷家書》又閱讀了一遍。摘錄其中一封:

終于你的信到了!聯(lián)絡(luò)局沒(méi)早告訴你出國(guó)的時(shí)期,固然可惜,但你遲早要離開(kāi)我們,大家感情上也遲早要受一番考驗(yàn),送君千里終須一別,人生不是都要靠隱忍來(lái)?yè)芜^(guò)去嗎?你初到的那天,我心里很想要你二十以后再走,但始終守法和未雨綢繆的脾氣把我的念頭壓下去了,在此等待期間,你應(yīng)當(dāng)把所有留京的琴譜整理一個(gè)徹底,用英文寫兩份目錄,一份寄家里來(lái)存查。這種工作也可以幫助你消磨時(shí)間,省卻煩惱。孩子,你此去前程遠(yuǎn)大,這幾天更應(yīng)當(dāng)仔仔細(xì)細(xì)把過(guò)去種種作一個(gè)總結(jié),未來(lái)種種作一個(gè)安排;在心理上精神上多做準(zhǔn)備,多多鍛煉意志,預(yù)備忍受四五年中的寂寞和感情上的波動(dòng),這才是你目前應(yīng)做的事。孩子,別煩惱。我前信把心里的話和你說(shuō)了,精神上如釋重負(fù)。一個(gè)人發(fā)泄是要求心理健康,不是使自己越來(lái)越苦悶。多聽(tīng)聽(tīng)貝多芬的第五交響曲,多念念《克里斯多夫》里幾段艱苦的事跡,可以增加你的勇氣,使你更鎮(zhèn)靜。好孩子,安安靜靜的準(zhǔn)備出國(guó)吧。一切零星小事都要想周到,別怕天熱,貪懶,一切事情都要做得妥帖。行前必須把帶去的衣服什物記在“小手冊(cè)”上,把留京及寄滬的東西寫一清帳。想念我們的時(shí)候,看看照相簿。

傅雷夫婦作為中國(guó)父母的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,傅聰——著名鋼琴大師,傅敏——英語(yǔ)特級(jí)教師,傅雷夫婦交給他們是做人,然后才成“家”,成為“大家”,這也正是良好的家風(fēng)和家規(guī)才成就了孩子們美好的未來(lái)。

家風(fēng)心得體會(huì)篇十四

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)美好生活的追求,美家風(fēng)這一概念被越來(lái)越多的人們所關(guān)注。美家風(fēng)就是創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適且具有品質(zhì)的家居生活,并將家居美學(xué)融入日常生活中。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,美家風(fēng)為人們帶來(lái)了一份內(nèi)心的寧?kù)o和自由。在我多年的家居經(jīng)驗(yàn)中,我對(duì)美家風(fēng)有以下的一些心得與體會(huì)。

一、家居環(huán)境衛(wèi)生干凈是美家風(fēng)的基礎(chǔ)。美家風(fēng)并不是一味花大價(jià)錢或者跟隨時(shí)尚潮流,而是從平凡小事做起,做好日常的家居清潔和整理,給家庭打造一個(gè)無(wú)菌、無(wú)塵、沒(méi)有污漬的家居環(huán)境,是美家風(fēng)的必備條件。每個(gè)人都有義務(wù)保持家居環(huán)境的衛(wèi)生與整潔,從衛(wèi)生抹布、擦地布、清潔劑的選擇,到家居清潔頻率的規(guī)劃,都需要有科學(xué)的計(jì)劃與安排,無(wú)論是廚房、客廳、臥室、浴室及其他區(qū)域,都要衛(wèi)生干凈。

二、量體裁衣打造個(gè)性化的家居空間。不同個(gè)性、不同口味的人喜歡的家居風(fēng)格各不相同,因此量體裁衣的家居設(shè)計(jì)是非常重要的,要把自己喜歡的元素包容在其中,打造屬于自己的個(gè)性化家居空間??梢砸约揖由蚀钆洹⒓揖有螤?、裝飾材料選擇、布藝搭配等方面去發(fā)揮,搭配出具有獨(dú)特美感與個(gè)性化的家居風(fēng)格。

三、家居的整潔與溫馨,是打造美家風(fēng)的關(guān)鍵。家居溫馨,需要家人用溫情和關(guān)愛(ài)去呵護(hù)家人,營(yíng)造家庭成員之間溫馨互動(dòng)的氛圍。整潔是最基礎(chǔ)的體現(xiàn)美家風(fēng)的要求,從家居空氣的清新度、清潔度到儲(chǔ)存方法上都需要有妥善的規(guī)劃,讓生活的環(huán)境變得整潔有序,讓整個(gè)居住環(huán)境變得和諧。

四、積極追求家居設(shè)計(jì)美感,讓家庭生活變成一種享受。家居裝飾保持時(shí)尚且整潔、營(yíng)造和諧溫馨的家居氛圍,是美家風(fēng)的目的。要將家居裝飾、有機(jī)陳設(shè)、小擺件和文化品等化為無(wú)聲的音樂(lè),以精致的方式去表達(dá)自己的情感。在家的感覺(jué)是溫馨而舒適的,因此,從空間布置到飾品的掛陳放置都需考慮到舒適性和美感帶來(lái)的心靈滿足。

五、追求綠色環(huán)保家居,低碳低耗的生活方式。在保障家居舒適和美觀的同時(shí),家居的環(huán)保和可持續(xù)性也是需要有所考慮的,選擇環(huán)保性更好的材料、能源耗費(fèi)更低的設(shè)備、減少浪費(fèi)的生活方式等,都能使我們的生活更環(huán)保、更低碳、更健康。

總之,美家風(fēng)不是憑空的幻想,而是需要我們?cè)谌粘I钪新ジ惺?、去追求、去?shí)踐。好的美家風(fēng)生活,需要我們每一個(gè)人從自身做起,從小事開(kāi)始,一點(diǎn)一滴地打造一個(gè)溫馨舒適、有品質(zhì)的“美家”。

家風(fēng)心得體會(huì)篇十五

我家的家風(fēng),對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)是辦砸事時(shí)的諒解;對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是辛苦時(shí)的“我來(lái)吧”對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)是勞累時(shí)的一句關(guān)懷;對(duì)弟弟來(lái)說(shuō)是字寫不好時(shí)的堅(jiān)持練字;對(duì)我來(lái)說(shuō)是考砸時(shí)的繼續(xù)堅(jiān)持。

我的家風(fēng)是熱情、善交際。我的爺爺每次和別人說(shuō)話都能和別人成為好朋友。有一天晚上,睡前去看電車充滿電沒(méi)有,發(fā)現(xiàn)充電器壞了,充不上電。第二天早上,我們用僅剩的電跑了一半,又打了出租車,結(jié)果出租車還不愿跑到我們學(xué)校,只愿把我們送到學(xué)校所在的村子的村口,我們被逼無(wú)奈下了車。

結(jié)果卻又遭遇到了一個(gè)大水坑,爺爺便向一對(duì)夫妻說(shuō)明了我們的情況,那對(duì)夫妻很愉快的答應(yīng)帶我們過(guò)去。后來(lái),我爺爺又?jǐn)r了一輛車,把我們送到了學(xué)校。不僅如此,昨天刮大風(fēng),爺爺交的一個(gè)朋友還要留我們?cè)谒疫^(guò)夜,不讓我們?cè)偻依锱芰四?。我的爸爸媽媽也在爺爺?shù)挠绊懴律朴谂c人交際。爸爸與客戶打電話總能打上幾十分鐘,媽媽原來(lái)賣保險(xiǎn)也常常因賣的多而獲得獎(jiǎng)勵(lì),我和弟弟在學(xué)校里也總能有幾個(gè)知心好朋友呢。

我的家風(fēng)是要能吃苦。爺爺和爸爸總是說(shuō)我小時(shí)候什么事都要摻合一下。爺爺壘個(gè)墻頭,我非得搬磚頭給爺爺。媽媽有時(shí)洗衣服我非得在旁邊看,還硬要幫她去晾衣服。早上,我就拿著我家的小掃帚在那模仿著媽媽掃地的樣子。小學(xué)二年級(jí)時(shí),爸爸常說(shuō)他小時(shí)候每天都要割草喂豬,自己做飯給父母吃,所以我便也要和媽媽一起做飯。雖說(shuō)做的不好吃也不好看,但也做成了一頓飯。周末,我還會(huì)把家中收拾一番。在我家,可是要每個(gè)人都能吃苦呢。

我的家風(fēng)是要堅(jiān)強(qiáng)。我的弟弟雖說(shuō)文科成績(jī)不太理想,但理科還是很不錯(cuò)的,但他也一直在努力。在語(yǔ)文上他也一直學(xué),我堅(jiān)持讀書的時(shí)候,他就會(huì)拿一本書坐在床邊看書。在英語(yǔ)上,他也一直按英語(yǔ)老師的要求,每天都堅(jiān)持讀作業(yè)盒子。當(dāng)他有的單詞不會(huì)讀的時(shí)候,他就一遍一遍的聽(tīng),一遍一遍的讀,有時(shí)還會(huì)請(qǐng)教我。雖說(shuō)他讀作業(yè)盒子的時(shí)間常常是半個(gè)小時(shí),但是正確率總是百分之百。我的英語(yǔ)成績(jī)也在我的努力下,從原來(lái)的五六十分到了現(xiàn)在的七八十分。

這就是我的家風(fēng),它雖看不見(jiàn),摸不到,卻又時(shí)時(shí)刻刻潛移默化的影響著我們一家人。

家風(fēng)心得體會(huì)篇十六

家是每個(gè)人一生中最重要的場(chǎng)所之一,它承載著我們的愛(ài)與希望。而塑家風(fēng),則是構(gòu)建一個(gè)和諧溫馨的家庭氛圍的重要元素之一。多年來(lái),我秉持著塑家風(fēng)的理念,從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。以下,我將結(jié)合自身的生活經(jīng)歷,分享我對(duì)塑家風(fēng)的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)為要塑造家風(fēng),家庭成員的相互溝通是不可或缺的。在家庭中,相互之間的溝通是了解和理解彼此的基礎(chǔ)。一個(gè)溫馨的家庭需要成員之間保持緊密的聯(lián)系,交流彼此的感受和想法。這不僅僅是表達(dá)問(wèn)題和解決沖突,更重要的是培養(yǎng)家庭成員之間的親密感。在我家,我們建立了定期的家庭會(huì)議,大家可以一起分享自己在工作和生活中的喜怒哀樂(lè),也可以共同商討家庭重要決策。通過(guò)這種方式,我們家人之間的感情更加深厚,相互之間的理解和支持也更加堅(jiān)定。

其次,家風(fēng)的塑造離不開(kāi)和諧的家庭關(guān)系。和諧的家庭關(guān)系是一個(gè)家庭的基石,它影響著家庭成員的情緒和行為。在我的家庭中,我始終努力為家庭成員營(yíng)造良好的氛圍,并注重家庭關(guān)系的維護(hù)。我相信,家庭成員之間要相互尊重、理解和支持。在生活中,我會(huì)盡量考慮到其他家庭成員的需求和感受,不輕易發(fā)脾氣,多一些寬容和包容。同時(shí),我也鼓勵(lì)家庭成員之間彼此幫助,互相關(guān)心。在我們家里,大家都會(huì)盡力去照顧其他人,無(wú)論是做飯、洗衣還是照顧老人孩子,我們都是一個(gè)整體,相互扶持。

再次,家庭教育對(duì)于塑造家風(fēng)至關(guān)重要。我深信,一個(gè)有良好家風(fēng)的家庭,必然有著良好的家庭教育。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母對(duì)我的教育起到了至關(guān)重要的作用。他們注重培養(yǎng)我的品德修養(yǎng)和良好的思維習(xí)慣。通過(guò)他們的榜樣和教導(dǎo),我懂得了勤奮、誠(chéng)實(shí)、寬容和堅(jiān)持的重要性。在我自己的家庭中,我也注重給孩子進(jìn)行正確的家庭教育。我鼓勵(lì)他們尊重長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,懂得感恩,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。通過(guò)家庭教育,我相信他們將來(lái)會(huì)成為品德高尚的人,并傳承好家庭的美德。

最后,一個(gè)和諧美滿的家庭需要家庭成員有良好的積極心態(tài)和生活習(xí)慣。在我自己的家庭中,我注重培養(yǎng)大家的積極心態(tài)。我教導(dǎo)家人們?cè)谏钪幸3謽?lè)觀,遇到困難時(shí)要勇往直前,相信一切都會(huì)好起來(lái)。同時(shí),我也鼓勵(lì)大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,比如要保持身體健康,良好的作息時(shí)間,合理的飲食習(xí)慣等等。我相信,只有家庭成員身體和心理的健康,才能對(duì)外界有更好的應(yīng)對(duì)能力,保持家庭的穩(wěn)定和快樂(lè)。

總結(jié)來(lái)說(shuō),塑家風(fēng)是家庭中每個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。通過(guò)相互溝通、和諧的家庭關(guān)系、良好的家庭教育和積極的心態(tài)和生活習(xí)慣,我們可以構(gòu)建一個(gè)和諧溫馨的家庭氛圍。在這個(gè)家庭中,我們可以相互理解和支持,共同成長(zhǎng)。我希望我們的家風(fēng)能夠傳承下去,通過(guò)我們的努力,塑造更多幸福美滿的家庭。

1200字。

家風(fēng)心得體會(huì)篇十七

最近在看一部電視劇,叫《虎媽貓爸》,講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭(zhēng)。對(duì)待孩子,“虎媽”采取高壓手段,“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間,老一輩也各執(zhí)己見(jiàn),各有招式,爺爺奶奶是極度溺愛(ài),外公則不惜動(dòng)用暴力手段來(lái)管教。這個(gè)家庭在教育價(jià)值觀方面太混亂了,一家人根本就不在一個(gè)頻道上,結(jié)果家庭不能和諧相處,鬧得雞飛狗跳,甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象,現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子,也是爺爺奶奶老一套,爸爸媽媽用新招,有的使用土辦法,有的采取洋模式。家庭價(jià)值觀不同,家風(fēng)也就模糊混沌,家風(fēng)不好,不止影響孩子前途,大人也難有幸福。

再往大處講,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)不好了,社會(huì)風(fēng)尚又怎么可能清純醇厚;家庭矛盾多了,自然也不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。有人說(shuō),孩子是中國(guó)的最大公約數(shù),在教育孩子方面,一個(gè)家庭要形成良好的家風(fēng),就得找到時(shí)代價(jià)值的公約數(shù)。

從古至今,家風(fēng)和國(guó)運(yùn),也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說(shuō),修身、齊家、治國(guó)、平天下,正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán)。孟子也說(shuō)過(guò),“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家?!爆F(xiàn)在,各地也都在倡導(dǎo)“最美家風(fēng)”,尋找“最美家庭”,就是因?yàn)?,家與國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān),家風(fēng)關(guān)系社會(huì)風(fēng)尚,影響國(guó)家治理。

古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容,人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》等等,就記載了很多家庭教育的細(xì)節(jié),有很多家訓(xùn)警句,現(xiàn)在依然可以作為人生應(yīng)秉持的原則。去年,我市武隆的楊興明家庭,被全國(guó)婦聯(lián)授予“全國(guó)最美家庭”榮譽(yù)稱號(hào),中宣部、全國(guó)婦聯(lián)還將楊興明老人樹(shù)為“全國(guó)教子有方先進(jìn)典型”,就是因?yàn)檫@個(gè)家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓(xùn)》,教育了黃家一代又一代子孫,形成良好的家風(fēng),值得更多家庭學(xué)習(xí)。

家風(fēng)是傳統(tǒng)文化,涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范,在今天需要進(jìn)行傳承。對(duì)待傳統(tǒng)文化,有個(gè)常識(shí)判斷,就是不能全盤照搬,盲目拿來(lái),而要取其精華,去其糟粕。這就要求,圍繞家風(fēng),既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理,又要積極將時(shí)代先進(jìn)的價(jià)值元素植入進(jìn)來(lái),來(lái)為每個(gè)家庭提供可以依循的'教育價(jià)值觀,形成新家風(fēng)。

這種教育價(jià)值觀所要凝聚的,也就是時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù)。比如,既要有傳統(tǒng)家風(fēng)崇尚的禮儀、仁愛(ài)、勤勞、樸素等等基本品格,又絕不能缺少現(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進(jìn)的現(xiàn)代文明進(jìn)行有效融合,形成時(shí)代價(jià)值,形成新家風(fēng),家庭教育才不會(huì)出現(xiàn)那種價(jià)值混亂的現(xiàn)象。

《禮記·學(xué)記》說(shuō):“建國(guó)君民,教學(xué)為先?!碑?dāng)前,應(yīng)該以更加開(kāi)放包容、兼收并蓄的精神,來(lái)凝聚時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù),形成符合現(xiàn)代社會(huì)文明需要的“最美家風(fēng)”,讓每個(gè)家庭在教育孩子方面形成理性的共識(shí),來(lái)不斷催生符合現(xiàn)代社會(huì)需要的“最美家庭”,讓家庭更加和睦,社會(huì)更加和諧。

家風(fēng)心得體會(huì)篇十八

一個(gè)小小的村莊,已延綿了2000多年。但這還不算“奇跡”,可稱“奇跡”的是這樣一個(gè)家族,“在歷史上曾出過(guò)宰相59人,大將軍59人,中書侍郎14人,尚書55人,侍郎44人,常侍11人,御史11人,節(jié)度使、觀察使、防御使25人,刺史211人”!大家不禁疑惑:這個(gè)家族,究竟憑借什么人才輩出的?新華社5月12日的《山西聞喜“中華宰相村”:傳統(tǒng)家風(fēng)傳承前年》已經(jīng)揭示了個(gè)中“奧秘”:這與裴家嚴(yán)明的家訓(xùn)和崇文重教的家風(fēng)密不可分。

“家風(fēng)”真的有這么大的威力嗎?“家風(fēng)”又從何而來(lái)?這還真值得考究。

第一個(gè)問(wèn)題:“家風(fēng)”真的威力無(wú)比嗎?答案是肯定的。因?yàn)椤凹绎L(fēng)”凝聚了一個(gè)家族的核心價(jià)值觀,而我們已經(jīng)知道:核心價(jià)值觀是我們賴以生存和立足社會(huì)的脊梁。人是需要脊梁的,我們的脊梁不是脊柱,而是我們的精神?!凹绎L(fēng)”作為一個(gè)家族的精神脊梁,自然首先是得到了家族成員的一致認(rèn)可的,其次才有了執(zhí)行的可能。更重要的,“家風(fēng)”是經(jīng)過(guò)了幾代甚至很多代人的傳承的,留下的是其最精華的部分,就更自然而然地融入到了家族成員的血液當(dāng)中,并化作家族成員奉行的標(biāo)桿。

第二個(gè)問(wèn)題:“家風(fēng)”又從何而來(lái)?思考和探究這個(gè)問(wèn)題,對(duì)我們當(dāng)下如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,如何重塑我們的倫理道德,是非常有意義的,也是我們現(xiàn)在不遺余力地弘揚(yáng)“家風(fēng)”的最終目的。

“家風(fēng)”首先源于智者。每個(gè)家族,必須有一個(gè)“領(lǐng)頭羊”,這個(gè)“領(lǐng)頭羊”,首先應(yīng)該是一個(gè)智者。所謂“智者”,應(yīng)集生存智慧、文化修養(yǎng)、倫理道德為一體的“賢者”。這個(gè)賢者,必須對(duì)社會(huì)的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)具有極強(qiáng)的洞察力和洞悉力,能準(zhǔn)確把握社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和軌跡,進(jìn)而提出符合趨勢(shì)的道德理念和價(jià)值理念。一個(gè)家族,沒(méi)有這樣的“智者”或“賢者”,斷然無(wú)法產(chǎn)生可以延綿下去的“家風(fēng)”。所以要有“家風(fēng)”,必然首先要有一個(gè)“智者”。

“家風(fēng)”其次源于堅(jiān)持。社會(huì)在變化,人的價(jià)值理念也將隨之做調(diào)整或改變。但“家風(fēng)”的核心構(gòu)建從來(lái)就不會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化的:它一如磐石,即便歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨,刀砍斧斫,也依然巋然不動(dòng),穩(wěn)如泰山。為什么?因?yàn)椤凹绎L(fēng)”的核心部分已為家族成員所堅(jiān)持和傳承,已化作精神世界的一個(gè)不可或缺的重要組成部分。所以它和我們當(dāng)下很多企業(yè)的價(jià)值觀不同,常處于一種“動(dòng)態(tài)”狀態(tài)——它是“靜止”的,因?yàn)樗驯晃覀兯L(zhǎng)期堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)光大。

“家風(fēng)”再次源于革新。家風(fēng)的堅(jiān)持并不意味著“一陳不變”甚至墨守成規(guī),其實(shí)它也需要不斷注入新的內(nèi)涵,而使它更符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的要求。所以“家風(fēng)”也是要革新的,只是它的革新是建立在對(duì)傳統(tǒng)“家風(fēng)”的繼承與發(fā)揚(yáng)基礎(chǔ)之上的,所以它就具有了更強(qiáng)大、更持久的生命力。因此,我們要做的,既要堅(jiān)守與傳承,更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展!

如大家所言,“家風(fēng)”是我們傳統(tǒng)文化不可分割的一個(gè)重要組成部分,那“家風(fēng)”之與我們,更是精神領(lǐng)域不可切割甚至拋棄的重要組成部分!一個(gè)沒(méi)有“家風(fēng)”的家族,必然遭遇社會(huì)的漠視;一個(gè)沒(méi)有“家風(fēng)”精神的人,必然遭受人生的唾棄:我們誰(shuí)都不會(huì)去和一個(gè)沒(méi)有內(nèi)在價(jià)值觀的人打交道,所以也注定了他的未來(lái)、他的前途將黯淡無(wú)比。所以說(shuō),一個(gè)家族的綿延,離不開(kāi)良好的“家風(fēng)”!但一個(gè)“家風(fēng)”的形成,卻需要我們?nèi)プ龊芏嗪芏啵?/p>

家風(fēng)心得體會(huì)篇十九

什么是家風(fēng)?家風(fēng)就是一個(gè)家族對(duì)修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的.傳承,家風(fēng)是由父母家族長(zhǎng)輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng),這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展,使整個(gè)家族有了一種靈魂和底蘊(yùn),家風(fēng)傳承越久家族底蘊(yùn)越深厚.

首先是修養(yǎng),一個(gè)好的家風(fēng)會(huì)讓人成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺(tái)有一幕很讓我感動(dòng),有一個(gè)年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺(tái)等車,小女孩手里吃著零食,然后隨手把垃圾仍在了地上,她媽媽望著她對(duì)她說(shuō)“媽媽在家里怎么教你的?亂丟垃圾是不對(duì)的,趕快撿起來(lái)丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來(lái)丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對(duì)的,這是一種個(gè)人的修養(yǎng),小女孩在媽媽這樣的教育下必然會(huì)成為一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。

說(shuō)到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀,紳士風(fēng)度這樣的詞語(yǔ),對(duì),就是這樣的,良好的家風(fēng)會(huì)有一種良好的氛圍,在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著家庭中的每一個(gè)成員。在小時(shí)候父母就教育不要說(shuō)臟話,見(jiàn)了長(zhǎng)輩要行禮打招呼,走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。

大家都知道愚公移山的故事吧,北山愚公,年近九十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入,他決心把它們鏟平。智叟認(rèn)為這是做不到的事,笑他愚蠢。愚公說(shuō):我死了有兒子,兒子死后有孫子,子子孫孫永無(wú)窮盡,而山不會(huì)加高,為什么會(huì)做不到呢?因此每天挖山不止。天帝受到感動(dòng),便派夸娥氏二子把山背走。有人會(huì)想我們是在談家風(fēng),愚公的故事只是他一個(gè)人的事而已,其實(shí)不然,愚公為什么說(shuō)子子孫孫無(wú)窮匱也?那是因?yàn)橛薰募绎L(fēng),愚公一個(gè)人的力量是無(wú)法辦到搬走兩座大山的,但是愚公把做事有毅力,有恒心,堅(jiān)持不懈,不怕困難。迎難而上,不退縮的大智慧留給了后人,后人一代一代傳承這樣的家風(fēng),相信一定會(huì)搬走太行王屋兩座大山的。

人品在一個(gè)家族的家風(fēng)中也有很大分量,比如在做人方面誠(chéng)信,正直,勇敢,真誠(chéng),坦蕩,寬容。做己方面的自知之明,自制自律,自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),自覺(jué)自醒等等。

社會(huì)是由家族組成的,好的家風(fēng)會(huì)形成好的社會(huì)風(fēng)氣,一個(gè)民族的的繁榮昌盛離不開(kāi)好的家風(fēng)的傳承,讓我們把好的家風(fēng)傳承起來(lái)為社會(huì)的繁榮昌盛出一份自己的力量。

家風(fēng)心得體會(huì)篇二十

《家風(fēng)正》是一部以家風(fēng)教育為主題的電視劇作品,引人思考了家庭教育的重要性。觀看這部電視劇,使我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。本文將以五個(gè)方面,即父母的榜樣作用、家庭和諧、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、愛(ài)與支持、培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì),分別探討《家風(fēng)正》所傳遞的心得體會(huì)。

首先,《家風(fēng)正》在發(fā)人深省地揭示了父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。父母作為孩子最親密的人,是兒女的榜樣和引路人。在劇中,明爭(zhēng)暗斗的夫妻反復(fù)提醒人們,父母不僅要為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和品德觀念,更要以身作則。孩子會(huì)從父母的言行中學(xué)到道德與智慧,而喪失良好家風(fēng)的家庭,無(wú)異于傷害了孩子的天性。

其次,《家風(fēng)正》強(qiáng)調(diào)了家庭和諧對(duì)孩子的影響。一個(gè)家庭是否和諧,直接影響到孩子的成長(zhǎng)。家庭和諧的典型例子可以面面俱到,從夫妻之間的和睦,到父母與孩子之間的溝通與理解,再到兄弟姐妹之間的友愛(ài)合作。劇中的家庭雖然經(jīng)歷了艱難曲折,但最終在和諧中得以團(tuán)結(jié),每個(gè)人也從中得到了成長(zhǎng)和改變。家庭和諧是孩子們舒適成長(zhǎng)的溫床,也是成功人生的萌芽。

第三,《家風(fēng)正》強(qiáng)調(diào)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴o(wú)論是人際關(guān)系,還是工作中,我們都會(huì)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。如何面對(duì)困難并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)的重要課題。在劇中,家庭成員們通過(guò)勇敢地面對(duì)和承擔(dān)困難,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升。這樣的表現(xiàn)為我們樹(shù)立了正確的人生態(tài)度,并教導(dǎo)我們?cè)诶щy面前不能選擇逃避,只有面對(duì)并勇往直前,才能積極地改變自己的命運(yùn)。

第四,《家風(fēng)正》強(qiáng)調(diào)了愛(ài)與支持對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)劇中的情節(jié),我們看到了父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。無(wú)論孩子在學(xué)習(xí)、工作還是情感上遇到何種困境,父母總是給予積極的支持和鼓勵(lì)。這是為什么“家”是一個(gè)多么重要的支持系統(tǒng)。劇中的家庭成員支持彼此,使每個(gè)人都能夠釋放自我潛能,獲得進(jìn)一步的成長(zhǎng),并取得了不菲的成就。

最后,《家風(fēng)正》以成功的團(tuán)隊(duì)塑造了一個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)培養(yǎng)模板。無(wú)論是影片中的職業(yè)教育,還是家庭教育,都注重了品質(zhì)培養(yǎng)的重要性。在劇中,人物之間積極合作,相互促進(jìn),弘揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí),他們也教會(huì)了我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)正確的人生價(jià)值觀、積極進(jìn)取的精神和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。這些品質(zhì)對(duì)我們?nèi)粘5墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。

總之,《家風(fēng)正》在呈現(xiàn)家庭教育的同時(shí),向觀眾們展示了家風(fēng)的重要性。它通過(guò)故事和人物的設(shè)定,告訴我們家庭就是最好的學(xué)校。在家庭中,父母的榜樣作用是無(wú)可替代的,家庭和諧是培養(yǎng)孩子的良好土壤,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是人生立身之本,愛(ài)與支持是前行的動(dòng)力,而培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)是成功之路的關(guān)鍵。希望越來(lái)越多的觀眾能夠通過(guò)這部電視劇,關(guān)注家庭教育,傳承和發(fā)展好家風(fēng)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12412293.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔