游泳是一項健康又鍛煉全身的運動方式?？偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識和經(jīng)驗，對于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。接下來是一些寫作示例，希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
新聞系畢業(yè)論文選題篇一
重建電視新聞傳播時空體系，就是為了更好地發(fā)揮電視在傳播新聞所具有的獨特優(yōu)勢。在時間上，強調(diào)迅速及時，隨新聞事件發(fā)生、發(fā)展而采制、播報新聞，力求電視新聞報道更加接近新聞事件發(fā)生發(fā)展過程，甚至與新聞事件發(fā)生發(fā)展同步(如直播);在空間上，強調(diào)借助傳播技術(shù)手段和平臺(如互聯(lián)網(wǎng))廣泛覆蓋，追求電視新聞傳播效果最大化。多角度、全方位的報道，可以使電視新聞傳播更為豐富、更加廣泛，讓受眾在立體化的新聞報道中，更全面、更準(zhǔn)確地了解認(rèn)識新聞事件及其本質(zhì)，從而力求新聞傳播在時間和空間上均達(dá)到最佳狀態(tài)，相得益彰，實現(xiàn)電視新聞傳播的最佳預(yù)期，增強其有效性，影響受眾的言行，發(fā)揮“有力引導(dǎo)”的作用。
1978年1月1日，中央電視臺正式開辦了時長為15分鐘的《新聞聯(lián)播》。1984年后，中央電視臺相繼開辦了《午間新聞》、《晚間新聞》。1993年3月1日中央電視臺一套(綜合頻道)新聞節(jié)目播出頻次由4次增加到13次，全天新聞節(jié)目播出時間由過去的65分鐘增加到165分鐘，并提出“把任何一次新聞節(jié)目播出時間，都作為新聞的首發(fā)窗口，以最快速度把剛剛收到的消息傳送出去”。2003年7月1日，中央電視臺新聞頻道開播，中央電視臺一套一些新聞節(jié)目劃轉(zhuǎn)(或并機直播)到新聞頻道，中央電視臺新聞頻道從早晨6點到晚上24點，這一時段有《朝聞天下》、《新聞30分》、《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》、《晚間新聞》、《午夜新聞》、《24小時》，還有《東方時空》、《共同關(guān)注》、《新聞直播間》、《法治在線》等19檔新聞節(jié)目，實現(xiàn)了“您就可以隨時瀏覽世界風(fēng)云，及時了解國內(nèi)外發(fā)生的重要新聞”。在構(gòu)筑全天候播出新聞及節(jié)目大格局的同時，中央電視臺還注重重要新聞聯(lián)播和直播。其中就有兩檔節(jié)目引人注目，一是有長達(dá)3個小時的直播節(jié)目《朝聞天下》，二是穿插于固定時段播出節(jié)目之間的直播節(jié)目《新聞直播間》?！缎侣勚辈ラg》從上午9點開始，一直到傍晚17點55分，隨時在各固定時間段播出新聞節(jié)目之間播出(或直播)。正如中央電視臺新聞頻道開播時所言“無論凌晨還是午夜，每天24小時，只要您打開電視機，選擇中央電視臺新聞頻道，您就可以看到最新發(fā)生的新聞事件，聽到最權(quán)威的評論，觸摸到這個世界跳動不息的脈搏”。這也就是電視新聞聯(lián)播、直播所追求的“同步看見新聞事件發(fā)生現(xiàn)場，實時看著新聞事件發(fā)展過程”目標(biāo)。雖說我國電視新聞頻道出現(xiàn)遲于國外電視新聞頻道19年之久，但是，有專家還是欣喜地給予了高度評價:“既中國新聞改革是階段性產(chǎn)物，又是中國新聞媒體改革下一步動向的風(fēng)向標(biāo)。應(yīng)該說不僅對各類媒體影響巨大，對整個社會的影響也不可低估?！笨偨Y(jié)這一發(fā)展過程，筆者發(fā)現(xiàn)有這樣一些特點:。
1．從《新聞聯(lián)播》一開始僅有15分鐘播出時間。
后又增加到30分鐘，再到各類新聞節(jié)目24小時全天候的播出時間，新聞節(jié)目傳播時空是隨著新聞節(jié)目增加而不斷擴展。電視新聞節(jié)目時空擴展，是滿足新聞節(jié)目增加需要的必然選擇。
2．電視新聞節(jié)目由固定長度編排。
固定時段播出，到高頻率、大時段的播出或直播，電視新聞節(jié)目擺脫了“固定長度編排、固定時段播出”的桎梏，新聞節(jié)目的內(nèi)容、形態(tài)更為豐富和多元。這是一個可喜的變革!讓我們明白“對于中國電視新聞的今天來說，探討由于社會的發(fā)展與變革，使得人們對信息的需求日益膨脹的原因已經(jīng)不再重要，更為重要的是如何跟上這種需求，滿足這種需求”。
3．電視新聞節(jié)目直播量的增加或常態(tài)化。
不僅可以讓受眾在時間維度上最大限度地接近新聞事件發(fā)生發(fā)展過程，而且有利于電視新聞節(jié)目內(nèi)容、形態(tài)的豐富與多元，為電視新聞傳播創(chuàng)造了良好空間。通過上述分析，我們清晰地得出這樣一種觀點:以電視新聞傳播時空拓展為基點進(jìn)行的探索創(chuàng)新，新聞頻道經(jīng)歷了“新聞聯(lián)播化—聯(lián)播頻道化—頻道直播化”三個階段。新聞聯(lián)播化:為滿足受眾收視需求，重要新聞、突發(fā)新聞在不同時段新聞節(jié)目重復(fù)播報、跟蹤或深度報道。如此聯(lián)播方式，促使新聞節(jié)目增加;聯(lián)播頻道化:新聞節(jié)目增加，特別是整點新聞節(jié)目的增加，整個頻道逐漸成為新聞節(jié)目播出平臺。頻道直播化:新聞直播是電視新聞人追求的終極目標(biāo)。隨著新聞直播常態(tài)化，頻道24小時的時空可讓受眾更多地“同步看見新聞事件發(fā)生現(xiàn)場，實時看著新聞事件發(fā)展過程”。“新聞聯(lián)播化、聯(lián)播頻道化、頻道直播化”，可以說就是電視新聞傳播時空重建的三大要素。電視新聞傳播時空重建要解決好以下問題，也是基礎(chǔ)性工作。一是要堅持遵循新聞事件發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并以電視新聞直播常態(tài)化為努力目標(biāo)。二是要打破現(xiàn)有的電視新聞節(jié)目設(shè)置架構(gòu)，建立因新聞事件發(fā)生發(fā)展而動，隨時可以播發(fā)新聞的電視新聞節(jié)目框架。
1）增加整點新聞節(jié)目播出頻次，以作為重大新聞、突發(fā)新聞等新聞播發(fā)的守候平臺和首發(fā)窗口。
2）以整點新聞節(jié)目為串聯(lián)點，打造全天候播發(fā)新聞的通道，為新聞聯(lián)播化創(chuàng)造有利條件。
3）因時(早、中、晚)制宜、分門別類培育、塑造品牌新聞節(jié)目，使其成為能夠支撐頻道的骨架，防止新聞聯(lián)播頻道化過程中“斷檔”、“停車”。三是建立以新聞“進(jìn)口”為重點的新聞采編組織機構(gòu)和保障體系或管理機制。新聞的采集是隨新聞事件的發(fā)生、發(fā)展而動的?？陀^上要求新聞制作、播出要與新聞采集相適應(yīng)，形成前后期相銜接，保障新聞能夠及時制作、播出的平臺或通道。這就需要新聞采編管理的重點應(yīng)放在新聞“進(jìn)口”，而不是圍繞某些重點新聞節(jié)目或固定新聞節(jié)目建立的管理機構(gòu)，各自為戰(zhàn)。新聞采編管理的重點應(yīng)放在新聞“進(jìn)口”不僅僅是電視新聞采制播工作“關(guān)口”的前移，而是電視新聞采制播工作重點的科學(xué)有效的掌控，是為了更好地協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌電視新聞采制播工作，包括人力、物力、財力等，以及時、準(zhǔn)確、全面地把握新聞事件發(fā)生、發(fā)展走向，主動出擊，而不是被動應(yīng)付。同時，以新聞“進(jìn)口”為重點的管理機制的建立，有利于拓展新聞報道視野、豐富新聞節(jié)目內(nèi)容，有利于為新聞直播常態(tài)化搭建平臺。“新聞直播有兩種含義:一種是指只在新聞合成和演播室播報這兩個環(huán)節(jié)上實現(xiàn)直播;還有一種是新聞事件的發(fā)生于播出之間的直播。它是以新聞現(xiàn)場為主體，綜合背景資料、演播室串聯(lián)、評述、現(xiàn)場采訪及多個現(xiàn)場之間交流為一體的系統(tǒng)化傳播方式?！敝挥薪⑿侣劇斑M(jìn)口”為重點的管理機制，才能滿足直播的種種需求。隨著電視新聞傳播時空重建，新聞傳播的時效性、有效性將會大大增強，與因互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而興起的新媒體融合的優(yōu)勢也會愈加凸顯，最終的結(jié)果就是電視新聞與其緊密結(jié)合形成超強的新聞媒體。中央電視臺等其他電視媒體正在朝這個方向努力著。
新聞系畢業(yè)論文選題篇二
在市場理念的指導(dǎo)下，媒體自由迅速擴張，其價值導(dǎo)向也出現(xiàn)背離現(xiàn)象。無所顧忌地追求“娛樂化”、“刺激性”，追求把新聞事件做得所謂“好玩”的傾向。有輿論導(dǎo)向功能的媒體應(yīng)該引導(dǎo)人們關(guān)注并反思社會現(xiàn)實問題，引導(dǎo)人們追求真、善、美，引導(dǎo)人們樹立正確的人生態(tài)度，端正人生目的，積極探尋人生價值，這樣媒體在價值導(dǎo)向上才避免走向媚俗與庸俗。媒體在自由理念的這一外衣下，變成了一個“自由”的媒體，成了一個只能滿足受眾感官刺激的工具，缺乏思想內(nèi)涵與審美品位，“真、善、美”從精神家園的高峰墮落為看得見的感官刺激享受。再有，刺激、好玩的信息也直接影響到青少年的道德發(fā)展。
珀杜大學(xué)研究生格倫·斯帕克斯也認(rèn)為，電視暴力使社會失調(diào)，尤其是兒童中的失調(diào)成為可能?；衾账埂じ窭锢呐u傳媒娛樂化的反面教化：“《便士報》熱衷于蟄伏在社會內(nèi)部惡魔般的欲望煽動點火，他們也許不會被指責(zé)犯有謀殺罪。但是，他們的的確確是犯了制造謀殺者這種更惡劣的罪行?！币恍┟襟w逐漸失去了道義評判能力及社會責(zé)任感，因此飽受社會批評。有的媒體打著“受眾有這個需求”的招牌，為所欲為，以此做文章來招徠受眾，吸引眼球，提高關(guān)注度和收視率，很不道德。在這一過程中，媒體失去了同情心、責(zé)任心、道德心，讓有良知、有道德責(zé)任感的民眾很是反感。其實，“一個職業(yè)化組織，當(dāng)然是以為公眾服務(wù)為趨向。這種‘服務(wù)’，不能以專門組織自己利益為基礎(chǔ)，但也不是自己的‘顧客’要什么就給什么，而是基于他們的需要?！?/p>
倫理道德要求媒體對受眾合情合理的需求要滿足，不合情不合理的需求絕不能迎合，還要做好批評和引導(dǎo)的工作。所以，媒體應(yīng)本著為民眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，絕不能忽視它對民眾的教化功能和輿論導(dǎo)向功能。對于新聞機構(gòu)和從業(yè)者，要記住的是，對媒體職業(yè)要有最誠摯的道德責(zé)任感和合乎倫理的媒體事業(yè)才是真正意義上的媒體事業(yè)。在商業(yè)氣息濃厚的社會，媒體工作者既要有對職業(yè)的忠誠度，也要有提高的自身素養(yǎng)自覺強化新聞倫理道德的理念，深刻意識到自己的倫理選擇對社會、對他人、對受眾的重要意義所在。
新聞系畢業(yè)論文選題篇三
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更為的開放性，信息豐富、傳播速度快、搜索便捷、輿論導(dǎo)向不受控制、互動性強，整體環(huán)境上顯現(xiàn)出一個較為自由開放的媒體環(huán)境。這種相對與傳統(tǒng)媒體的環(huán)境的自由也給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境造成一定負(fù)面影響，大量負(fù)面信息、惡俗、炒作內(nèi)容橫行，受眾成了相關(guān)信息推手的吸引關(guān)注度的棋子，信息沒有嚴(yán)格的審核制度，其造成的社會影響較為復(fù)雜，甚至引發(fā)社會惡性事件等。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的開放性，聚集了大多數(shù)的社會群體通過該媒介來獲取信息，提升生活的便捷性，甚至很多人的生活習(xí)慣因為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的出現(xiàn)而改變。人們之間的互動性更強，信息的閱讀量提升，人們的知識逐步的豐富化，對于當(dāng)下流行問題得到了快速的知曉，同時知曉度能夠得到較大范圍的擴展。人們在網(wǎng)絡(luò)信息的搜索上相對傳統(tǒng)媒體更為便捷，能夠快速搜集到自身想要了解的內(nèi)容，但是同時網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)督力度不嚴(yán)格，因此也有大量的虛假信息。
人們自身也可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中形成自媒體，經(jīng)過專業(yè)的運作也可以達(dá)到自身的品牌性，有效的分解了傳統(tǒng)媒體的話語權(quán)，讓話語權(quán)在一定程度上放歸到大眾手中。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，人人都可以是新聞的收集者、發(fā)布者、評論者，有利于信息的傳播和交流，加強了人們之間信息的互動。甚至這種信息獲得方式改變了傳統(tǒng)媒體對人員生活習(xí)慣的影響。當(dāng)下的手機和電腦媒介的使用，讓人們的生活與其產(chǎn)生緊密聯(lián)系，甚至很多人無法離開相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活的必需品，無論是精神需要還是生活物質(zhì)層面的需要，網(wǎng)絡(luò)通過其便捷性深入到人們的生活里。
新聞系畢業(yè)論文選題篇四
選題是論文寫作的首要環(huán)節(jié)。選題的好壞直接關(guān)系到論文的學(xué)術(shù)價值和使用價值，新穎性、先進(jìn)性、開創(chuàng)性、適用性以及寫作的難易程度等。下面重點談?wù)勥x題的原則：
1.要客觀需要，頗有價值。選題要根據(jù)我國經(jīng)濟建設(shè)的需要，具有重大的理論和實用價值。例如“企業(yè)聯(lián)盟問題研究”，就是這樣。正如一汽集團李啟祥副總經(jīng)理說，我國汽車與國外的汽車競爭，無論是技術(shù)、質(zhì)量、品牌、功能、成本和規(guī)模經(jīng)濟等都比不過人家，只能靠一體化，戰(zhàn)略聯(lián)盟，與“大眾”合資進(jìn)入世界大汽車集團，靠國外發(fā)展自己。因此，關(guān)于戰(zhàn)略聯(lián)盟的研究，既滿足了我國經(jīng)濟建設(shè)的需要，又具有重大的理論和實用價值。
2.要捕捉靈感，注重創(chuàng)新。論文的生命在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的含義非常廣泛，是指一種新的觀點，創(chuàng)立新說，新的論據(jù)(新材料)，新的補充，新的方法，新的角度。也有人說創(chuàng)新指研究的內(nèi)容是新的，方法是新的，內(nèi)容與方法都是新的。還有人認(rèn)為創(chuàng)新指獨特見解，提出前人未曾提出過的問題，糾正前人的錯誤觀點，對前人成果進(jìn)一步深化、細(xì)化、量化和簡化等。由上可見，一篇論文總要有一點創(chuàng)新，否則就算不上真正的論文。
創(chuàng)新靠靈感，靈感靠積累。只有在長期的艱苦砥礪中才能偶然產(chǎn)生一點思想的火花，而這稍縱即逝的思想火花就可能變成學(xué)術(shù)創(chuàng)新的起點。
當(dāng)然，創(chuàng)新也不能完全脫離前人的研究成果，不能離開管理學(xué)的主流思想，不能沒有創(chuàng)新平臺，而是建立一個獨立的體系，否則不會成功。(創(chuàng)新思維方法后述)。
3.要聯(lián)系實際，關(guān)注熱點。管理學(xué)的理論和實踐問題都很多，特別是當(dāng)前中國經(jīng)濟劇變，世界經(jīng)濟一體化，各種新事物，新問題層出不窮，可以研究的對象，可以作為論文選題的問題，俯拾皆是。對于學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué)生來說，無疑是一個空前的機遇。根據(jù)中國的實際國情，現(xiàn)階段還是研究實際問題較易出成果和被社會接受。從研究經(jīng)濟管理現(xiàn)實問題，得出可以操作的政策性結(jié)論，這對中國經(jīng)濟的改革與發(fā)展會產(chǎn)生立竽見影的效果，意義是深遠(yuǎn)的。但是，千萬不要趕“時髦”，湊“熱鬧”。因為“熱點”問題是大家都關(guān)注的問題，不易創(chuàng)新。一定要根據(jù)自身的業(yè)務(wù)專長等來選擇熱點題目。
聯(lián)系實際，問題要抓準(zhǔn)，抓準(zhǔn)問題的題目，一看題目就會吸引人。
4.要題目大小適宜，發(fā)掘的深。題目太大不好把握，往往流于空洞膚淺，人云亦云，最后成為平庸之作。一般來說題目大小要適宜，或小點好駕馭，容易寫得豐滿。但也不要小到象本單位的。
工作總結(jié)。
或意見。
建議書。
論文要求深刻和嚴(yán)謹(jǐn)所謂深刻就是對某一問題進(jìn)行深層次、多角度、全方位的探討所謂嚴(yán)謹(jǐn)就是觀點鮮明，論證有力，層次清晰，語言規(guī)范有的學(xué)員怕題目小了，難以展開分析，幾句話就說完，甚至連要求的字?jǐn)?shù)也不夠解決這個問題的辦法，就是“小題大做”，即從各種不同角度，不同層面展開分析某一“小問題”，要多用些具體材料，圖表、公式來證明表達(dá)自己的觀點這樣，既可以使論文充實、豐滿、具有說服力，又可以解決字?jǐn)?shù)不足問題題目大小適當(dāng)，才能在短時間內(nèi)經(jīng)過努力，可以圓滿完成寫作任務(wù)。
5.要逆向思維，搜尋盲點。熱點問題是被普遍關(guān)注的問題，寫的人多，創(chuàng)新難度加大。如果逆向思維，尋找那些人們忽視的問題和領(lǐng)域，或者換一個角度看問題，則可能更容易出成果。這就要求選題時，要有逆向思維的意識，不隨大流，不人云亦云。在一些邊界地區(qū)，交叉領(lǐng)地可能有更重要的問題需要研究。當(dāng)然盲點問題也是一個相對的概念，是現(xiàn)實生活中已經(jīng)發(fā)生，但還沒引起人們普遍關(guān)注的問題。這不但要求我們具有逆向思維的意識，而且還要具有思維的敏銳性和超前性，可以明察秋毫，每天都有新事物、新問題出現(xiàn)，就看我們是否善于發(fā)現(xiàn)和捕捉。
6.要適應(yīng)自己的主客觀條件。選題要適應(yīng)自己的主觀條件，包括自己的專業(yè)特長，對所選題目的興趣，已占有的資料，原有的理論基礎(chǔ)，現(xiàn)有的學(xué)術(shù)平臺；以及適應(yīng)客觀上能夠為自己提供的資料和時間保證等。最好是選擇自己比較熟悉的題目。這樣，才能做到材料充實，有感而發(fā)。也就是說應(yīng)該選擇主客觀都有可能，來完成這一寫作任務(wù)的題目。
7.要在申請人所學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi)。選題要在管理學(xué)范圍之內(nèi)。根據(jù)管理學(xué)科新的分類標(biāo)準(zhǔn)，工商管理類包括：工商管理(工商行政、企業(yè)管理、房地產(chǎn)、旅游等)、市場營銷、人力資源管理、會計學(xué)、財務(wù)管理。我們書上p16-54，管理學(xué)、市場營銷、人力資源管理三個方面的題目，做為備選范圍。超出這一范圍的作為不及格。
8.要參考選題，自定與導(dǎo)師同意。
(1)三個方面選題任選其一。書中p16-54，列出三個方面的備選題。三個方向選題界限有交叉、重復(fù)，例如企業(yè)核心能力問題，企業(yè)文化等。原因是三個教學(xué)部分別提供的選題，沒有整理和歸納。學(xué)員可從這三個方向的題目中任選其一。
(2)學(xué)員也可以在三個方向選題范圍之內(nèi)，自己確定，經(jīng)導(dǎo)師同意。在選題范圍內(nèi)，具體題目可調(diào)整。
新聞系畢業(yè)論文選題篇五
自由的媒體是民意和官方的雙向代言人，可以代表民意說話，也可以代表政府發(fā)言，媒體所具有的雙重身份，使得媒體具有非常大的話語權(quán)，為此需要有效監(jiān)督，否則可能變成一種腐敗權(quán)力，事實證明確實如此。某些媒體機構(gòu)及從業(yè)者把媒體當(dāng)成他們謀取個人私利的工具，于是以公共話語權(quán)尋租的活動也出現(xiàn)了。
新聞系畢業(yè)論文選題篇六
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，人人都可以轉(zhuǎn)換為自媒體身份進(jìn)行即時的信息傳播，對于媒體人來說這些自媒體的信息成為了一定信息資料的來源，有利于新聞媒體人進(jìn)行熱點問題的即時發(fā)現(xiàn)、采集和發(fā)布。但是需要新聞媒體人做好信息的把關(guān)，做好新聞內(nèi)容的審核，確定新聞內(nèi)容的真實性、輿論導(dǎo)向的正確性，避免對社會造成惡性的影響性。這需要媒體人自身在新聞傳播中充當(dāng)把關(guān)人角色，做好信息的審核、篩選，選取對社會發(fā)展有積極意義，同時受到受眾關(guān)注的話題。
各媒體所提供的新聞傳播內(nèi)容肩負(fù)著對整個社會輿論氛圍的營造，因此要意識到自身的社會責(zé)任，不可任意妄為的做過激煽動性的新聞傳播。同時也需要加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中受眾的自律性，嚴(yán)厲打擊反動、虛假等信息，對于新聞傳播人自身的不規(guī)范性進(jìn)行打擊，做到群體人員規(guī)范參與網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的自律性。這種新聞傳播的管控需要媒體和政府部門進(jìn)行聯(lián)合監(jiān)督管理，同時也要提升民眾相關(guān)新聞傳播的規(guī)范意識，提升到法律層面可以有效的對民眾進(jìn)行一定約束。同時對于不良新聞的源頭傳播單位要有較好的追蹤，從源頭上進(jìn)行大力懲罰，避免不良新聞傳播源頭的發(fā)起。在網(wǎng)絡(luò)的大環(huán)境下，民眾無意識的傳播難以對所有民眾進(jìn)行懲罰和管制，因此主要還是以大型媒體管制和新聞源頭發(fā)布單位進(jìn)行管理，同時進(jìn)行惡意大規(guī)模煽動和傳播的單位進(jìn)行相關(guān)管制。像近年來發(fā)生的秦火火等新聞炒作個人，對于其惡性的炒作行為需要進(jìn)行管制，避免其對社會造成不良影響。
新聞系畢業(yè)論文選題篇七
人是意識能動的主體，是實踐的存在。人類通過社會實踐不斷地認(rèn)識世界、改造世界，創(chuàng)造各種條件，從而實現(xiàn)自己的全面的自由的發(fā)展。作為人類實踐活動之一的媒體也應(yīng)該體現(xiàn)人的真正存在，媒體自由作為一種理念，是指媒體的行為不受外在力量的強迫壓制，出于本心而采取的行動。自由精神是媒體倫理精神的重要內(nèi)容：“自由出版物的實質(zhì)，是自由所具有的應(yīng)用的、理性的、道德的本質(zhì)。”梁啟超也曾說：“思想自由、言論自由、出版自由，此三大自由者，實惟一切文明之母，而近世種種現(xiàn)象皆其子孫也?！?/p>
媒體自由理念的形成，是和人的本質(zhì)相吻合的。媒體自由，體現(xiàn)了媒體工作者對自由的向往與追求。標(biāo)志著社會文明的進(jìn)步。隨著市場化程度的不斷加深，內(nèi)在于自由理念之中的價值合理性與倫理道德責(zé)任漸被人們忽視，取而代之的是工具價值漸備受推崇。在當(dāng)今社會轉(zhuǎn)型階段，為經(jīng)濟利益所驅(qū)使的媒體，忘記甚至拋棄自身的倫理道德責(zé)任，背離了真實的媒體自由，由此新聞倫理道德的命題擺到了我們的面前。因此，我們有必要對這一問題進(jìn)行深入探討，重申媒體自由的倫理意蘊，重構(gòu)真正的媒體自由。
新聞系畢業(yè)論文選題篇八
實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運用，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
新聞學(xué)，它主要是一門以實踐為主的學(xué)科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機會，實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。
二、我的實習(xí)內(nèi)容。
據(jù)我所知，新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：
1.實地采訪。
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪？新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強，偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2.訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，寫一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。
我的實習(xí)單位是《滁州市廣播電視報》。廣播電視報是周報，一個星期出一次報紙，周期較長，而且時效性也不強，所以，廣電報并沒有專業(yè)的記者。我們的實習(xí)指導(dǎo)老師全都是編輯，如果有新聞，也可以充當(dāng)記者。我的實習(xí)指導(dǎo)老師是張銀川。
三、我的'實習(xí)收獲。
從9月16日到12月25日，我在滁州廣播電視報社進(jìn)行了為期三個月的實習(xí)。在這段時期內(nèi)，雖然出去采訪的次數(shù)并不多，閱歷倒是增加不少，應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實踐中把學(xué)到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。
以下是我的實習(xí)報告總結(jié)：
第一次進(jìn)入廣電報社，發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的神秘。報社并不大，照排室、編輯部、會議室等。前面說了，廣電報沒有自己的專職記者，所以編輯部五個編輯成了指導(dǎo)我們的老師，我們的主要實習(xí)內(nèi)容就是報紙編輯。我的老師是張銀川。張老師外表很儒雅，為人很謙和，教給了我很多書本上沒有學(xué)過的知識。
因為我們有五個人，編輯部有沒有多余的辦公桌，會議室就成了我們的陣地。一天又一天，我們坐在會議室里，除了打掃衛(wèi)生端茶倒水，基本上就是看報紙、校對？校對、看報紙？看報紙、校對？有時也會去照排室，跟著美編學(xué)習(xí)版面的編輯，在此期間，我們學(xué)會了用方正飛騰軟件編輯報紙，學(xué)會了如何掃描文件等等。
9月27日，對我來說是一個大日子，因為那天，我終于盼來了傳說中的外出采訪，張老師終于要帶我出去采訪了！市中心血站在人民廣場舉行了一次無償獻(xiàn)血，市交廣愛心車隊集體獻(xiàn)血。到了地點，才發(fā)現(xiàn)，書上學(xué)的什么如何提問啊、如何挖掘新聞熱點啊，全都是浮云，根本一點都用不上，理論只能與實踐結(jié)合才能發(fā)揮它真正的作用。還好，我一直是跟在張老師后面，看老師是如何提問，如何拍照?；厝ヒ院?，張老師讓我寫一篇短消息，幾百字就可以了。誰知，寫了四百多字，竟然還被刪掉一半，在報紙上就拇指大的一片呀。而且27號的稿子，拖到10月1號才發(fā)?？磥韽V電報的時效性確實——很差。不過，不管怎么說，我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了，這也是一件挺讓人高興的事。
張老師是法治版的編輯，很少到外面跑新聞，我經(jīng)常是跟著鐘成玉老師去采訪。鐘老師經(jīng)常說，做一名打大記者，文字一定要大氣，文章要寫出大記者的風(fēng)范。在鐘老師身邊，我學(xué)到了很多東西，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。我曾采訪過抗美援朝的志愿軍老兵、滁州市市委書記、安徽省副省長、抗美援朝的文藝兵、社會福利院、副市長等等，在采訪后寫了很多的新聞稿件，《一個志愿軍了老兵的烽火記憶》、《戰(zhàn)地黃花在朝鮮戰(zhàn)場怒放》、《情牽朝霞暖愛系夕陽紅》等。熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是人物通訊的寫法。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實習(xí)，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到驕傲。
最后，感謝帶我實習(xí)的老師和一起實習(xí)的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習(xí)生活。
四．我在實習(xí)中存在的主要問題。
通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五．我對實習(xí)工作的一點意見。
實習(xí)主要是面向社會的過程，應(yīng)盡量做到以下幾個方面：
1．盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3．在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4．記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。
5．新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應(yīng)該多動手操作。
總之，新聞是一種客觀的報道事實的學(xué)科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學(xué)科，新聞更是注重實踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
xx年12月27日。
朱鳳麗。
新聞系畢業(yè)論文選題篇九
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境受眾群體廣泛，遍布全世界，因（）此一旦有重大新聞事件或者新聞報道，其內(nèi)容如果受到關(guān)注將會提升其影響力，這種影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)電視和報刊媒體。受眾群體從小學(xué)生到老年群體全面覆蓋，雖然主要是青年和中年群體，但是其覆蓋面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)媒體，是史無前例影響力最大的。媒介。在如此大的傳播影響力下，對于新聞傳播的審核需求應(yīng)該更為嚴(yán)格，否則失實或者錯誤導(dǎo)向的內(nèi)容將會給社會安定等方面造成更為嚴(yán)重性的重創(chuàng)。傳統(tǒng)媒體影響力小，傳播所造成的負(fù)面影響力相對較小，傳播影響力更大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，造成的社會不良影響力也更大。
當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中充斥著大量負(fù)面、消極、反動等言論，對整個社會人心的穩(wěn)定造成一定影響，甚至導(dǎo)致人們對生活失去積極的心態(tài)與動力，對整個社會的健康發(fā)展造成影響。特別是受眾自身對信息的鑒別能力有待提高，大多數(shù)對于信息有過于偏聽偏信的情況，無法有效的對信息好壞、對錯進(jìn)行鑒別，從而進(jìn)行盲目的轉(zhuǎn)發(fā)、傳播，從而導(dǎo)致不良信息內(nèi)容的影響性逐步擴大。
新聞系畢業(yè)論文選題篇十
性別：女。
年齡：24。
婚姻狀況：未婚。
籍貫：浙江。
現(xiàn)所在地：浙江。
工作經(jīng)驗：應(yīng)屆畢業(yè)生。
教育經(jīng)歷。
9~至今浙江傳媒學(xué)院廣播電視新聞本科。
獲得證書：編輯記者證、英語六級、室內(nèi)設(shè)計員證、普通話二乙、計算機一級。
意向崗位：公關(guān)/市場/廣告/會展類其他；財會/審計/統(tǒng)計/金融類其他。
從事行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版;金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：***********。
電子郵箱：***********。
工作經(jīng)驗。
6月~208月**電視臺。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
行業(yè)類別：藝術(shù)、文化傳播。
擔(dān)任職位：記者/新聞采編。
年1月~2014年6月******教育機構(gòu)。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：平面設(shè)計。
1月~205月****制藥公司。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔(dān)任職位：公關(guān)專員。
語言能力。
英語：良好。
項目經(jīng)驗。
年11月~2013年11月**電視臺新聞欄目滿意程度調(diào)研。
6月~208月。
******鎮(zhèn)支教。
獲得證書。
自我評價。
我性格開朗、樂觀的女孩子。在平時的學(xué)習(xí)生活中，既注重對獨立能力的培養(yǎng)，又擁有團體合作的意識。我的愛好是閱讀和陶藝，我相信廣泛的涉獵能夠培養(yǎng)我立體的人格。是個非常踏實的人，我相信一步一腳印才能獲得成功，因此我也會成為一名聰明而忠誠的員工。請給我一個機會。
新聞系畢業(yè)論文選題篇十一
過去新聞傳播主要停留在傳統(tǒng)媒體，如電視、廣播和報刊基礎(chǔ)之上，而由于網(wǎng)絡(luò)的興盛，人們接受信息和新聞傳播的較大影響主要轉(zhuǎn)向了網(wǎng)絡(luò)媒體，這是一種新聞傳播方式的改變。雖然傳統(tǒng)媒體的新聞傳播方式仍舊存在，并且有特定的受眾群體，但是一部分的受眾仍然受到了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，轉(zhuǎn)向了網(wǎng)絡(luò)或者增加了個人從網(wǎng)絡(luò)媒體獲取信息的方式。這種變革對新聞傳播工作的開展和效果都產(chǎn)生了較大影響。特別是在新聞傳播過程中，各媒體已經(jīng)開始了網(wǎng)絡(luò)媒體的重要性，甚至在傳統(tǒng)媒體中合并網(wǎng)絡(luò)媒體的運用。
例如在電視新聞播放過程中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動平臺的開放，讓人們通過網(wǎng)絡(luò)平臺對新聞進(jìn)行意見參與，這樣也讓傳統(tǒng)的新聞傳播方式更加的多元化，出現(xiàn)了多媒體聯(lián)合的方式。各傳統(tǒng)媒體也在積極的開拓網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展領(lǐng)域或者網(wǎng)絡(luò)媒體的聯(lián)合運用，如建立媒體網(wǎng)站、媒體網(wǎng)絡(luò)互動或者新聞發(fā)布平臺，建立欄目微博、微信發(fā)布渠道等。甚至很多報紙或者電視欄目以報紙或者欄目名進(jìn)行公眾微信或者微博的開展。而網(wǎng)絡(luò)媒體自身也在求新求變，創(chuàng)作出更多新聞傳播方式與效果，力求贏得更高的受眾滿意度。特別是在受眾體驗度上更加深入的進(jìn)行研究，在新聞傳播的內(nèi)容、方式、時間、頻次上都進(jìn)行一定研究，新聞傳播的品質(zhì)在不斷的進(jìn)行提升。新聞傳播的文字、畫面等效果更加講求質(zhì)量。
新聞系畢業(yè)論文選題篇十二
新聞媒體在“人文關(guān)懷”正日漸向“受眾本位”回歸的這一過程中，滑向了媚俗的邊緣。在媒體眼中，重要的不是人們的心理狀況、行為處境及價值取向引起的社會反思，而是事件本身可能帶來可以炒作的猛料，以提高點擊率或收視率或關(guān)注度。炒作、惡搞、有的甚至超出了道德底線，觸及了法律問題，這也增加了群眾對媒體的不滿意度。在過度的不著邊際的炒作、惡搞中，相當(dāng)一部分媒體失去了應(yīng)有的社會良知及對人應(yīng)有的尊重與關(guān)心。媒體聲稱張揚人文關(guān)懷，但又總在自覺不自覺中傷害了許多善良、無助和受害的人。媒體過于關(guān)注和滿足大眾需求，而對社會弱勢、邊緣人群缺乏關(guān)注，這在某種程度上加劇了邊緣群體的邊緣化與弱勢化。所以，對于大眾媒體而言，真正的人文關(guān)懷不僅是以受眾為本位，而更應(yīng)當(dāng)以對受眾，尤其是社會的困難群體、邊緣群體的人生終極關(guān)懷為最終目的，這是真正的媒體自由所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任的應(yīng)然內(nèi)涵。
新聞系畢業(yè)論文選題篇十三
新聞學(xué)概論、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評、馬列新聞?wù)撝x讀、中國歷代文學(xué)作品選讀、大眾傳播學(xué)、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、廣播電視學(xué)、新聞事業(yè)管理、廣告學(xué)與公共關(guān)系學(xué)等。
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