演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
期末的國(guó)旗下演講稿篇一
早上好!
不知不覺(jué)中，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，下周二，我們學(xué)校將迎來(lái)每學(xué)期一次的期末考試。期末考試是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次展示，更是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，也是同學(xué)們對(duì)老師們辛勤工作和家長(zhǎng)們殷切希望予以回報(bào)的時(shí)刻。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在此我特談幾點(diǎn)看法， 給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、思想重視不輕心。
期末考試是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我知道，每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的愿望，都想為爸爸、媽媽和老師爭(zhēng)光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)也就有了保證。
二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)
離期末考試就剩不到兩周，時(shí)間已經(jīng)非常緊張，同學(xué)們更應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí)題，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一些電視，把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放，要聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。
三、全面復(fù)習(xí)不疏漏。
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的知識(shí)很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個(gè)單元一個(gè)單元，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、練習(xí)。最好每個(gè)同學(xué)要準(zhǔn)備好一本《錯(cuò)題集》，把掌握不好的知識(shí)進(jìn)行記錄，課后有時(shí)間再進(jìn)行鞏固，每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用到實(shí)際生活中，課內(nèi)外結(jié)合起來(lái)，要能舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。注意，不懂的地方一定要敢于向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
四、注意身體不生病。
要想考出好的成績(jī)，首先要有好的身體。這段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)還是需要的，但不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)，平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，避免安全事故的發(fā)生。另外要保持充足的睡眠，也有助于復(fù)習(xí)效率的提高。
同學(xué)們，期末總復(fù)習(xí)的號(hào)角已經(jīng)吹響，要想考出好成績(jī)，只有下苦功，下硬功，下真功。俗話說(shuō)，一分耕耘一分收獲。希望同學(xué)們樹立信心，立即行動(dòng)起來(lái)。我相信，同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向?qū)W校，向家長(zhǎng)匯報(bào)的。
預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
期末的國(guó)旗下演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!今天我演講的題目是《調(diào)整心態(tài) 全力以赴 積極備考》。
期末考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)，也是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次大檢閱，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次大考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為第一，但我們希望大家都做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者，在挑戰(zhàn)中肯定自我，超越自我。
畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量?！蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，也絕不能忘記時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)。
高中學(xué)習(xí)的精神壓力還是比較重的。在一整天的上課之后，你是不是也有著倦怠的情緒?此時(shí)不妨先做一些簡(jiǎn)單的工作，不給自己增添過(guò)重的負(fù)擔(dān)，盡快調(diào)整好，再次適應(yīng)快節(jié)奏。我們所面對(duì)的大大小小的考試不知多少，誰(shuí)都會(huì)有失誤的時(shí)候，但不能老用失敗的教訓(xùn)來(lái)提醒自己，總是想著“我上次不及格、沒(méi)達(dá)平均分”有什么意義?創(chuàng)立了牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)院的威廉·奧斯勒爵士曾在耶魯大學(xué)的演講中說(shuō)：“昨天的負(fù)擔(dān)加上明天的壓力，使今天最堅(jiān)強(qiáng)的人都承擔(dān)不起。我們?yōu)槲磥?lái)做準(zhǔn)備的唯一方法，是集中所有的智慧、所有的熱忱，把今天正在實(shí)踐的工作做得盡善盡美”。
那么，我們?cè)撛鯓舆M(jìn)入復(fù)習(xí)，積極備考呢?我認(rèn)為，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一，調(diào)整心態(tài)，心無(wú)旁騖，斗志飽滿，投入備考。無(wú)論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié)，都應(yīng)該一絲不茍，不被惰性情緒和雜事左右。最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就;最強(qiáng)的人，分心太多事務(wù)，可能一事無(wú)成。我提議從今天起，我們應(yīng)該立即進(jìn)入狀態(tài)，全力以赴投入復(fù)習(xí)。
第二，制定計(jì)劃，運(yùn)籌帷幄，有效學(xué)習(xí)，提高效率?？鬃诱f(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”“溫故而知新”，都是在強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要。同學(xué)們應(yīng)該遵照循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)原則，全面梳理知識(shí)，注意歸納和總結(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)，理清思路，系統(tǒng)歸類;查漏補(bǔ)缺是關(guān)鍵，不放過(guò)一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，強(qiáng)化鞏固，重點(diǎn)突破。
第三，光陰似箭、分秒必爭(zhēng)，鍥而不舍，搶占制高點(diǎn)。畢竟三分天注定，七分靠打拼。俗話說(shuō)的好：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”。
第四，誠(chéng)信考試，公平競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)守紀(jì)律，杜絕作弊。希望全體同學(xué)在考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信，用真實(shí)的成績(jī)反映自己真實(shí)的水平，力爭(zhēng)超越自我，創(chuàng)造佳績(jī)。
第五，自尊自信，自我激勵(lì)，持之以恒，再續(xù)新輝煌。請(qǐng)記住“自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀”。擁有自信，才能勇往無(wú)前。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，競(jìng)爭(zhēng)的旋律在校園回蕩;人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的! 讓我們以“天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇”的自尊自信，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)韌意志，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的最高水準(zhǔn)，考出海中人的卓越風(fēng)采!最后送大家三句話：有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難;不為失敗找理由，要為成功找方法;讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
謝謝大家!
期末的國(guó)旗下演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好，我今天講話的主題是《早戀—美麗的錯(cuò)誤》。
花季雨季的少男少少女隨著生理的日漸成熟，異性間的吸引力迅速上升，往往不由自主地對(duì)異性產(chǎn)生興趣、好感和愛(ài)慕。正所謂“哪個(gè)妙齡女子不懷春，哪個(gè)少年男子不鐘情”。
現(xiàn)在中學(xué)生早戀現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。據(jù)調(diào)查，初中生早戀率為8%,然而，通過(guò)早戀而真正結(jié)婚的卻寥寥無(wú)幾，為什么?因?yàn)樗麄兊膼?ài)是不考慮家庭、金錢、義務(wù)等一系列責(zé)任問(wèn)題，因?yàn)槟贻p，沒(méi)有能力去承受那一份過(guò)于沉重的感情。
學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，處于早戀的男女們，把精力和時(shí)間耗化在胡思亂想中。上課時(shí)，想入非非，時(shí)常神游，作美麗的白日夢(mèng)，更有甚者，大批少男少女干脆逃課去追求所謂的浪漫。他們忽視了自己在學(xué)校的任務(wù)，忘卻了父母的囑托和老師的教導(dǎo)，為了朦朧的愛(ài)而荒廢學(xué)業(yè)。有的人自我標(biāo)榜“愛(ài)情事業(yè)雙豐收”。可是他們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻是班上最后幾名。沒(méi)有為學(xué)業(yè)作投資，事業(yè)怎會(huì)成功呢?沒(méi)有面包，玫瑰再多也不能吃，早戀的人搞錯(cuò)了末學(xué)業(yè)和愛(ài)情的位置。現(xiàn)在的你，能夠許你愛(ài)的那個(gè)他/她一個(gè)幸福美好的未來(lái)嗎?
還有就是青少年的戀愛(ài)對(duì)象難以專一，時(shí)常是表面化、理想化、絕對(duì)化。喜歡一個(gè)人，往往是因?yàn)椤皩?duì)方長(zhǎng)得漂亮”、“酷”、“帥”， “幽默風(fēng)趣”，“有共同愛(ài)好”等，卻很少?gòu)钠沸?、修養(yǎng)、理想等方向做考慮，這是十分幼稚的心態(tài)。一旦分手，眾叛親離，傷心不已。
同學(xué)們，年輕是資本，可千萬(wàn)別拿青春賭明天，用理智的頭腦做明智的選擇，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)，把那一份愛(ài)意收藏在心里，為你和你所愛(ài)的那個(gè)他/她一個(gè)美好的未來(lái)。奮斗吧。
朋友們!記住，早戀是一枚青澀果，請(qǐng)別亂摘。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光吧。
我的講話完畢，謝謝大家。
期末的國(guó)旗下演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)四班的施光杰。今天，我演講的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔前。袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，時(shí)刻指引著我們的行動(dòng)。魯迅先生小時(shí)候，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己：時(shí)時(shí)早，事事早。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。由此可見(jiàn)，我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了一雙翅膀，會(huì)讓我們終生受益!
同學(xué)們，我們大家同在一所學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)每次考全班第一，而有的同學(xué)卻每次不及格，那為什么會(huì)有這么大的差別呢?試想：你每天按老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)了嗎?你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，造就今日的我們，今日的習(xí)慣，決定明天的我們。因此，從現(xiàn)在開始，讓我們一起養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，比如：主動(dòng)打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;學(xué)會(huì)說(shuō)聲“謝謝”、“您好”、“對(duì)不起”， 養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣;課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從小種下“好習(xí)慣，好人生”的種子，用恒心去澆灌，去成就我們精彩的人生!
我的演講完畢。謝謝大家!
期末的國(guó)旗下演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的主題是：誠(chéng)信之風(fēng)，吹遍校園。
迎著朝陽(yáng)，沐浴著晨風(fēng)，在這樣一個(gè)美好的早晨，我們又迎來(lái)了新的一周。在安外這樣一個(gè)朝氣蓬勃的校園里，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立， 學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。誠(chéng)信，是一種無(wú)聲無(wú)息的語(yǔ)言，是一種潛移默化的感動(dòng)，縈繞在你我身邊。
“誠(chéng)”，即誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意;“信”，是信用，遵守諾言。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。
為人處世要誠(chéng)信，企業(yè)發(fā)展要誠(chéng)信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也需要誠(chéng)信。在我們與朋友交往時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí)，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦城相待;在學(xué)習(xí)生活中，我們一定要抵制抄襲作業(yè)、考試作弊這樣一些有失誠(chéng)信的行為。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì);一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴。
老師們，同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：當(dāng)你每講一句話時(shí)，你要確定他的真實(shí)性，別讓自己說(shuō)大話，空話;當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，你要有敢于承擔(dān)后果的勇氣，不推諉，不狡辯; 當(dāng)你答應(yīng)別人的請(qǐng)求時(shí)，要向他人保證你有能力，一定會(huì)辦到。努力用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和感化周圍的同學(xué)，多一份自覺(jué)，多一些提醒，
讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們，讓校園的空氣更為純凈，讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽，讓正義的風(fēng)氣在安外的校園弘揚(yáng)。
我的演講完畢。
謝謝!
期末的國(guó)旗下演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《感動(dòng)就在我們身邊》
開學(xué)以來(lái)，有許多感動(dòng)的場(chǎng)景，跳動(dòng)在我眼前、回響在我耳邊、流淌在我心中，讓我感受到了感動(dòng)。
你看，早上6：40左右，校長(zhǎng)們?cè)谏习嘀?，就?lái)到了學(xué)校，他們按照慣例，先巡視校園、巡視早讀，查看一下學(xué)校有沒(méi)有安全隱患，有沒(méi)有影響正常教學(xué)秩序的現(xiàn)象，然后再開始他們的其他工作。有時(shí)親自為大家開亮教室日光燈、有時(shí)親切地向師生致意??這些不讓我們感動(dòng)嗎?多么可敬的校長(zhǎng)啊!
迎著朝陽(yáng)，當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校大門，有時(shí)會(huì)看到校門口有兩列文明崗的學(xué)生，他們披著紅綬帶，筆直地站立著，當(dāng)我有時(shí)騎著摩托車，飛速駛到校門口時(shí)，總會(huì)聽到響亮的“敬禮!”聲、看到標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。這讓我感覺(jué)自己就像國(guó)家總統(tǒng)，在檢閱著軍隊(duì)，一種自豪感油然而生。多么可愛(ài)的同學(xué)呀!
我們的老師，他們每天早到晚歸。早上六點(diǎn)多就到學(xué)校，下午五點(diǎn)多才離開學(xué)校，他們沒(méi)有怨言，他們心甘情愿。辦公室里耐心細(xì)致地為學(xué)生答疑解惑，走廊上找學(xué)生談心交流，自習(xí)課上認(rèn)真地輔導(dǎo)學(xué)生。這樣的老師，難道不讓我們敬佩和感動(dòng)嗎?多么勤勞的老師啊!
“你天天這么早到學(xué)校，自己的孩子也不管了，圖個(gè)啥!” 初二8班和5班的同學(xué)都知道，你們的班主任天天到的很早，而且班主任老是往教室里跑，找同學(xué)談心，他們和藹可親、循循善誘，把自己的寶貴精力和時(shí)間，都獻(xiàn)給了你們，這就是我們洪藍(lán)中學(xué)的班主任，多么敬愛(ài)的班主任啊!
“張老師，你班有沒(méi)有自習(xí)課呀，我政治試卷還沒(méi)講完?！薄皬埨蠋?，我覺(jué)的這次英語(yǔ)沒(méi)考好，讓我急得兩天沒(méi)睡好覺(jué)。”“張老師，這次數(shù)學(xué)，連**同學(xué)都沒(méi)考好，哎”??這就是我們的老師，他們很多提前上課、推遲下課，中午和自習(xí)課主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生，多么令人感動(dòng)的老師呀。
“**同學(xué)，你怎么搞得，語(yǔ)文作業(yè)又沒(méi)做好。”“**同學(xué)，你聽寫單詞，怎么又不及格。”“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，都不會(huì)做”面對(duì)我們老師對(duì)少數(shù)同學(xué)的指責(zé)，同學(xué)們沒(méi)有怨言，依然努力聽著聽不懂的課，寫著不會(huì)寫的作業(yè)，考著不會(huì)考的試，堅(jiān)持著一天十節(jié)課不說(shuō)話，下課的時(shí)候，還要說(shuō)：老師好。多么善良淳樸的學(xué)生呀!
第9周，我?guī)еz查組的一位專家，到初二4班，去做調(diào)查。在上樓梯時(shí)，正好遇到去上實(shí)驗(yàn)課的初二3班的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都說(shuō)著“老師好” “老師好”的禮貌用語(yǔ)，讓我和那位專家應(yīng)接不暇。在那位專家調(diào)查完后，初二4班響起了熱烈的掌聲。對(duì)不認(rèn)識(shí)的老師，能有這樣的禮貌和真誠(chéng)，這是多么熱情而有活力的學(xué)生呀!
在放學(xué)時(shí)，學(xué)校里有時(shí)有一輛黑色的小轎車，跟在同學(xué)們的身后，它并沒(méi)有響起高分貝的喇叭，叫囂著從同學(xué)們身邊疾駛而去，而是不緊不慢地跟在你們的身后，等你們走出校門，走到寬敞的馬路上時(shí)，它才慢慢離開。在你們剛要沖出校門時(shí)，門衛(wèi)師傅時(shí)不時(shí)提醒著你們：慢一點(diǎn)，小心車子。這樣的場(chǎng)景又是多么令人肅然起敬呀。
老師們、同學(xué)們，感動(dòng)就在我們身邊，感動(dòng)使我們的內(nèi)心變的清潔、明亮、豐富而寬敞。讓我們用心體會(huì)，讓我們一起學(xué)會(huì)感動(dòng)，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中奮進(jìn)，一起去創(chuàng)造學(xué)習(xí)工作中更多的感動(dòng)吧!謝謝大家!
期末的國(guó)旗下演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我講話的主題是《中國(guó)，加油!》
金秋十月，國(guó)旗飄展。
上個(gè)世紀(jì)，祖國(guó)遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國(guó)土淪喪，中華民族災(zāi)難深重。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛(ài)的周和魯迅先生發(fā)出 的獻(xiàn)身祖國(guó)的錚錚誓言。革命前輩方志敏烈士，面對(duì)敵人的屠刀，毫無(wú)懼色，從容就義，他在《可愛(ài)的中國(guó)》一書中，傾吐了對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài)。卓越的科 學(xué)家李四光，得知中華人民共和國(guó)成立的消息，像杜甫聽到官軍收復(fù)薊北一樣，欣喜若狂，置國(guó)民黨特務(wù)的威脅于不顧，急急登程，從歐洲返回祖國(guó)。他說(shuō)：“我一 定要把自己的余生獻(xiàn)給祖國(guó)!”前赴后繼的先烈們用血肉之軀筑起一道侵略者無(wú)法逾越，不能征服的鋼鐵長(zhǎng)城。他們?yōu)槊褡宥鴳?zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，匯聚起 氣勢(shì)磅礴，不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大力量，向世界展示了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不 撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念。這是中國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富，也是激勵(lì)我們克服艱難險(xiǎn)阻，筑就復(fù)興偉業(yè)的精神動(dòng)力。
今天的中國(guó)，早已不再是那個(gè)積貧積弱的民族，她正一步一步走向繁榮富強(qiáng)!9月3日，我們?cè)谑锥急本┞≈丶o(jì)念中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的英雄壯舉，是 為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開創(chuàng)未來(lái)。11個(gè)徒步方隊(duì)、27個(gè)裝備方隊(duì)、9個(gè)空中梯隊(duì)彰顯我泱泱華夏之雄威，我巍巍中華之傲骨!
閱兵儀式讓我們知道，歷史雖已遠(yuǎn)去，但它為我們指引的方向決定著今天的道路和明天的命運(yùn)。正如所指出的，“歷史無(wú)法重來(lái)，未來(lái)可以開創(chuàng)”。讓 我們永遠(yuǎn)銘記先烈的抗日戰(zhàn)績(jī)，不斷弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福新的歷史征程上，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)緊密聯(lián) 系在一起，書寫出無(wú)愧于先輩、無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于人民的新篇章，以此告慰英靈，成就民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。
同學(xué)們，少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信 心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行!
我的講話完畢，謝謝大家!
期末的國(guó)旗下演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《五四，讓青春夢(mèng)想成真》。
96年前，由先進(jìn)青年知識(shí)分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng)，如驚雷閃電劈開了舊中國(guó)如磐鐵幕，它標(biāo)記著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)與國(guó)家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。歷經(jīng)96年積淀、凝聚、錘煉，五四運(yùn)動(dòng)成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛(ài)國(guó)主義，更始終是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因，是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟，是動(dòng)員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代號(hào)角。
作為新時(shí)代的青年學(xué)生，在青春的季節(jié)里，人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我想講這樣一個(gè)故事：
在小區(qū)樓道里擺了一些一品紅，在上個(gè)月我家的丁香花含苞待放的時(shí)候，我把尚未開放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上，像是它要開白花似的。
第二天早晨，卻意外發(fā)現(xiàn)，昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了?？茨羌軇?shì)，比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個(gè)小東西的頑強(qiáng)生命力，我開始思考其中的道理，這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，花蕾雖然離開母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分，也足夠開放一次了，這就是生命的奇跡。
原來(lái)生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時(shí)注意汲取生活的營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，你的生命就會(huì)增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。因此，當(dāng)你陷入某種困境時(shí)，不管如何困難，在你生命的某一個(gè)角落，一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是你積蓄能量的最佳方式。
青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中，燃燒放光的一抹亮麗景象。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用汗水澆灌成長(zhǎng)，用熱血鑄就青春，高舉“五四”火炬，爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒，讓青春夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
期末的國(guó)旗下演講稿篇九
大家早上好，我叫朱建烽，我代表我們高一(5)班全體同學(xué)作國(guó)旗下講話，我演講的題目是：《做一個(gè)有公德心的人》
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
我們的校園中就有許多不文明的現(xiàn)象。語(yǔ)言不文明，出口成臟，不懂得尊重他人;隨地吐痰，亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識(shí);毀壞公共設(shè)施，浪費(fèi)水電和糧食;食堂打飯不按秩序亂插隊(duì)，許多公德喪失的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。我們要做一個(gè)有道德的人。
怎么樣作一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里。匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
同學(xué)們，請(qǐng)你們想一想。當(dāng)你們隨手把食品包裝袋，紙屑丟在地上時(shí)，你丟掉的是什么。別人目睹你這樣的行為時(shí)，你應(yīng)該意識(shí)到你丟掉的是自尊與文明。自尊是要靠我們自己去得的，你如果能夠隨手撿起地上的垃圾，那么你便會(huì)覺(jué)得你是有尊嚴(yán)的，你是講文明的。
做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知情意行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感和意志力。
讓我們從現(xiàn)在開始從自己開始，自覺(jué)地做道德的實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
謝謝大家
期末的國(guó)旗下演講稿篇十
親情是朱自清父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是應(yīng)對(duì)癱瘓弟弟的不離不棄。親情無(wú)聲，無(wú)言，無(wú)私的。
親情一個(gè)如此平凡的詞，卻能使我眼前浮現(xiàn)出;一個(gè)走路一瘸一拐的老人，爬上高約80厘米的桌子，用他那蒼老的雙手摸索著，為我尋找東西。每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)情不自禁的仰起頭，控制住那奪眶而出的淚水。
在我10歲以前的記憶中，爺爺幾乎不曾對(duì)我笑，他總是那么嚴(yán)肅，令我害怕不敢靠近。我本以為爺爺對(duì)誰(shuí)都一樣，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樗c弟弟在一齊總會(huì)有說(shuō)有笑的。那時(shí)，我嫉妒，無(wú)法言說(shuō)的嫉妒。
他不愛(ài)我，他不會(huì)我好。這是伴隨我童年生活的一句話?？墒聦?shí)證明我有多幼稚，多可笑。當(dāng)那年看到他艱難地為我取東西的身影時(shí)，我愣住了。淚水與記憶同時(shí)像打開的水龍頭般，無(wú)法控制的涌出。我記得了，每次生病時(shí)，都是他為我認(rèn)真地把脈，開藥，叮囑我怎樣注意身體;每次上學(xué)時(shí)，都是他偷偷的塞錢給我，讓我別凍著餓著;每次放學(xué)回家，都是他拿出他贊了一星期的，自我不舍得吃的好吃的給我……我錯(cuò)了，他愛(ài)我，一向愛(ài)我，只是我自我不愿承認(rèn)罷了。
記得中招考試前一個(gè)月的某天傍晚，停電。我坐在爺爺家的床上，爺爺坐在椅子上，屋里很靜。突然，爺爺開口問(wèn)我﹕“想考什么學(xué)”當(dāng)時(shí)我沉默了，我沒(méi)有把握考上最好的學(xué)校，我怕他失望。爺爺沒(méi)有再問(wèn)，只是笑了笑。那晚爺爺向我說(shuō)了很多很多，關(guān)于他年輕時(shí)的夢(mèng)想，他對(duì)我的期望等。但有句話我至今沒(méi)有忘記：“好好學(xué)，不要改自我太大壓力。結(jié)果只要是盡自我最大努力的就好。如果是真的差幾分，我供你上?！蹦峭砦铱蘖?，因?yàn)闋敔數(shù)脑挕Ｖ姓谐煽?jī)出來(lái)后，我還是令他失望了。可爺爺卻把他的話當(dāng)成了對(duì)我的承諾，拿出了攢幾年的錢供我上學(xué)。當(dāng)時(shí)我又一次的哭了，我仿佛看到了爺爺這些年的艱辛，一個(gè)人守著一個(gè)藥店，每一天占幾個(gè)小時(shí)為別人看病抓藥。我明白了，那是爺爺?shù)暮顾?，是爺爺拼命掙?lái)的。最終我選擇了別的學(xué)校，因?yàn)椤?/p>
其實(shí)親情是一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗。米飯的馨香表現(xiàn)出純潔和清香，嘗一口似乎淡而無(wú)味，細(xì)細(xì)嚼來(lái)，一絲甜味會(huì)慢慢在齒間縈繞。這碗飯嘗了十幾年，就如爺爺給我的親請(qǐng)讓我享受了十幾年，那默默無(wú)聞，不求回報(bào)的愛(ài)，滋潤(rùn)著我，養(yǎng)育著我。
親情是偉大的，是無(wú)私的，但更是平凡的。它不需要驚天動(dòng)的，卻能夠感動(dòng)一切，改變一切。
期末的國(guó)旗下演講稿篇十一
各位老師們、同學(xué)們：
糧食是人類賴以生存的寶貴資源，盡管各國(guó)政府都高度重視糧食生產(chǎn)，但饑荒問(wèn)題依然困擾著當(dāng)今的世界。我國(guó)的糧食目前仍還處于緊平衡狀態(tài)。而在我們學(xué)校,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象大有存在,飯?zhí)弥袧M滿的剩飯剩菜就是鮮明的見(jiàn)證。對(duì)于小學(xué)生,我們很有必要大力倡導(dǎo)浪費(fèi)糧食可恥、節(jié)約糧食光榮的社會(huì)主義新風(fēng)尚。對(duì)此我校將在20__年10月13日——17日，開展以“愛(ài)惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)”為主題的活動(dòng)，希望同學(xué)們通過(guò)參與這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步明確愛(ài)糧節(jié)糧的特殊意義。
本次活動(dòng)的主要內(nèi)容有：
1、今天升旗儀式作題為“糧食，生存之本”的國(guó)旗下講話，宣讀倡議書并進(jìn)行“愛(ài)惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)”現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。
2、利用學(xué)校電子顯示屏、廣播稿加大宣傳力度。
3、倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，大隊(duì)部將不定時(shí)進(jìn)行檢查。
4、在周三開展“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”的主題班會(huì)活動(dòng)，屆時(shí)會(huì)由廣播站成員進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)。
5、通過(guò)“小手拉大手”等形式，開展“愛(ài)惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動(dòng)。
6、開展“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)(三至四年級(jí))。
7、開展“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”征文評(píng)比活動(dòng)(五至六年級(jí))
期末的國(guó)旗下演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)們，大家好
我是~~班的~~，今天，我演講的題目是《自信，走過(guò)期末》
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功?，F(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了....
復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂(lè)?懂得了人生需要奮斗，你不快樂(lè)?創(chuàng)造了你的世界的真理，你不快樂(lè)?相信，都是肯定的!在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對(duì)待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡，所以你們?cè)谄矗賷^斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我?jiàn)^斗了，我拼博了，瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它!”
面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！币_立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平?；貓?bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
期末的國(guó)旗下演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們，大家上午好!我是來(lái)自x班的。很榮幸能代表我的班級(jí)在此作國(guó)旗下的講話。
近期我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，下課時(shí)打鬧的同學(xué)不見(jiàn)了，同桌手里的小說(shuō)也不明下落;同學(xué)們的學(xué)霸模式悄然開啟，校園籠罩在一片緊張而熱烈的學(xué)習(xí)氛圍中。這是怎么了?原來(lái)是讓全體同學(xué)們?yōu)橹戭澋娜藖?lái)了——期末考試! 其實(shí)關(guān)于考試，我想各位同學(xué)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。每個(gè)人對(duì)于考試都有自己的一套方法去應(yīng)對(duì)。那么在這里我想與大家分享我的期末復(fù)習(xí)方法。
1、 上好復(fù)習(xí)課。
每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
2、 敢于提問(wèn)。
如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、 認(rèn)真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
4、 自我復(fù)習(xí)。
每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上的不足，制定計(jì)劃，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
5、融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。
一個(gè)學(xué)生，通過(guò)平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù)，完成了對(duì)基本能力的掌握。通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來(lái)，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”。
6.既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。
要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過(guò)早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠。 同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。 最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
期末的國(guó)旗下演講稿篇十四
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是《樂(lè)觀自信我能行》。
有人說(shuō)：樂(lè)觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。更有人說(shuō)：樂(lè)觀自信是一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸?？鞓?lè)。
這些話語(yǔ)同學(xué)們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個(gè)故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。
世界著名大科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí)，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛(ài)因斯坦沒(méi)有按時(shí)交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說(shuō)：“我想世上不會(huì)有比這更差的小板凳了。”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說(shuō)：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手說(shuō)：“這是我第二次做的，剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個(gè)多么偉大的回答啊!同學(xué)們，正是愛(ài)因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂(lè)觀自信，才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。 其實(shí)，在我們的生活中，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時(shí)候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué)，在完成任務(wù)后，不滿意，總覺(jué)得自己做的沒(méi)有別的同學(xué)好，由此看不起自己，所謂滅自己威風(fēng)長(zhǎng)別人志氣。所有這些啊，都是我們?nèi)狈?lè)觀自信的表現(xiàn)。打個(gè)比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂(lè)觀自信就是一把強(qiáng)有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會(huì)主席，著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)?！?/p>
如果將幸福、歡樂(lè)比做太陽(yáng)，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活，在生活中沒(méi)有困難挫折是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。
那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著和大家分享一個(gè)《青蛙故事》： 從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。
老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽到這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只接一只的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著：“這太難了!!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?”
越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者：你哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?
這只青蛙一聲不吭，后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個(gè)聾子!
由此看來(lái)，面對(duì)困難，我們不應(yīng)過(guò)分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對(duì)困難，我們也不必在意旁人說(shuō)三道四，認(rèn)為是對(duì)的，就堅(jiān)持做好自己，就一定會(huì)成功。
所以，現(xiàn)在老師要說(shuō)：樂(lè)觀自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂(lè)觀自信更是對(duì)自我的超越。
當(dāng)然，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 同學(xué)們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進(jìn);痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅(jiān)韌成熟失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂(lè)觀向上、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折，贏得挑戰(zhàn)，超越自我!
讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!
期末的國(guó)旗下演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們?cè)趪?guó)旗下，整理即將走過(guò)的20__年，祈盼20__年的到來(lái)。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
20__年，不論是對(duì)于我們國(guó)家還是對(duì)于我們學(xué)校都是輝煌、成功的一年。回望20__，我們深情滿懷!邁進(jìn)20__，我們更加豪邁!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對(duì)即將參加期末考試的全體同學(xué)說(shuō)：
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向歲月索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，我們才無(wú)愧于華彩青春，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來(lái)的歷史使命。
“千山萬(wàn)水，無(wú)數(shù)黑夜，等一輪明月”漸行漸遠(yuǎn)，我想起了賀龍中學(xué)的日子。
一年三百六十五天，都是橫戈馬上行。
老師們，同學(xué)們：20__即將離我們而去。20__，更廣闊的舞臺(tái)、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。20__，到底有沒(méi)有懸念，到底是什么樣的階段性結(jié)果，家長(zhǎng)在關(guān)注，社會(huì)在關(guān)注，唯有高昂的士氣、堅(jiān)定的信心、扎實(shí)的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑。為此，我們必須更敬業(yè)、更團(tuán)結(jié)、更科學(xué)，更努力。
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