總結(jié)是我們對過去一段時間工作生活的回顧和總結(jié)，有助于我們明確未來的發(fā)展方向。寫一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
各位班主任老師，家長同志們：
你們好!
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位，班主任是班級的組織者、管理者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，學(xué)校德育計(jì)劃的實(shí)施最終要落實(shí)到班主任身上。一個優(yōu)秀的班集體，學(xué)生會關(guān)心她，愛護(hù)她，為她吃苦，為她的榮譽(yù)奮斗;離開她后，會留戀她，想念她，回憶她，永遠(yuǎn)牽掛她。一個班級像一座長長的橋，通過它，學(xué)生跨向理想的彼岸。班級像一艘船船，乘著它，學(xué)生越過江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。班集體像一個社會，社會上有什么，一個班集體就可能有什么。班級和人生維系的這么緊密，班主任的工作就顯得尤為重要。
一個班主任有什么樣的觀念，常常影響到學(xué)生。班主任除了具有教學(xué)能力外，還要有了解研究學(xué)生的能力;教育學(xué)生的能力;管理組織能力;所以要當(dāng)好一個班主任，就應(yīng)當(dāng)是自信、自強(qiáng)、自尊、自愛，嚴(yán)于律己的，應(yīng)當(dāng)是正直、誠實(shí)、富于同情心的，應(yīng)當(dāng)是勤奮、認(rèn)真、細(xì)致的，應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀無常的。班主任工作責(zé)任重大，工作內(nèi)容繁雜，現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任，說明學(xué)校對大家認(rèn)可和肯定，大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校對班主任工作的要求我談一下幾點(diǎn)：
1.抓好學(xué)生的思想政治教育。
利用每周的班會對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。指導(dǎo)班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。
2.搞好班級的日常管理工作。
班主任早上進(jìn)教室首先做好考勤，遲到的、早到的，還沒到校的等等都查一下，對未到校的學(xué)生要通過家長了解情況。其次是檢查衛(wèi)生，教室內(nèi)外、清潔區(qū)花壇親自走一遍，哪里還有問題、輪誰值日等做到心中有數(shù)。下來我們就開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。在一天的上課間隙，班主任除了觀察本班學(xué)生的思想動態(tài)，還可以通過和學(xué)生干部交談了解班級的具體情況及存在問題。例如詢問班長，最近班級紀(jì)律怎么樣，誰表現(xiàn)不好，誰有進(jìn)步;問衛(wèi)生委員，哪一組值日認(rèn)真，哪一組值日還存在問題;哪一組值日能堅(jiān)持課間撿拾垃圾等。學(xué)生之間的矛盾也可以通過和班干部談話來了解，及時化解，避免打架事件的發(fā)生。班主任一定要勤觀察班里的問題學(xué)生，要善于做好這些學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)思想問題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要及時化解。不要等事情發(fā)生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時懶得過問，班級學(xué)生會接連出問題，班主任自己也感到累。
同時引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學(xué)生放學(xué)及時離校回家，不在班級和學(xué)校周圍逗留，不許和同學(xué)結(jié)伴玩?；蛘呷ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。并在學(xué)校大門口把自己班級的學(xué)生送完以后再離?；丶?。大門口送學(xué)生，有的班主任做得比較好，在大門外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識的學(xué)生趕快回家，等學(xué)生走的差不多了才離開。
班主任日常一定要把課堂點(diǎn)名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好，學(xué)生沒有到及時給家長打電話，每周不定期檢查刀具，寫好安全教案，記好安全教育記錄，班會記錄，把平時所做的工作記在班務(wù)記錄上，這些工作都要在平時做。有些工作可以由學(xué)生來完成，比如班會記錄，開班會時，可以有班干部記錄。
3臨時安排的工作。
學(xué)校臨時安排的工作，班主任要在完成期限內(nèi)保質(zhì)保量完成，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況給班級量化積分。例如學(xué)校安排的活動或者代表學(xué)校參加的活動，學(xué)校給獲獎的班級或者獲獎學(xué)生所在的班級加分;學(xué)校安排的大掃除，每個級評選出一個優(yōu)秀，給班級加分。等等。還有減分情況，例如學(xué)校安排的活動沒有按時完成的，例如班務(wù)計(jì)劃、班務(wù)總結(jié)完成情況，各班后面黑板報(bào)是否按時換寫，還有出現(xiàn)的打架，涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的，問題不嚴(yán)重的，學(xué)校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的，除了給學(xué)生處分以外，還將扣除量化積分，而且這個扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班，要和所在班的班主任積極溝通解決，實(shí)在解決不了再上報(bào)政教處。
4、搞好班級的衛(wèi)生工作。
班級衛(wèi)生工作是班級工作的一個重要組成部分，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，健康的需要，也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神的需要。因此，搞好班級的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級學(xué)生的思想，學(xué)生對班級衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對班級衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級衛(wèi)生工作，班主任不能懶，在學(xué)生打掃衛(wèi)生時，班主任要經(jīng)常現(xiàn)場督查，才能查漏補(bǔ)缺，達(dá)到預(yù)期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生時班主任在不在現(xiàn)場結(jié)果截然不一樣。
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
早上好!在座的各位大多都是經(jīng)驗(yàn)豐富、成績卓著的老班主任，你們身上有太多值得我學(xué)習(xí)與請教的地方。作為一名新手，在班主任這個崗位上，我既沒有取得什么成績，更無經(jīng)驗(yàn)可言。只能結(jié)合本人一學(xué)期來的工作談幾點(diǎn)體會與感受，不當(dāng)之處，敬請指正。
一、真心關(guān)愛學(xué)生是班主任工作的靈魂所在。
高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，才可以教育孩子。”班主任只有懷著嚴(yán)父、慈母和摯友的情感去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)等，才能使師生真正達(dá)到情感共鳴。有愛心才有資格教育孩子，知道如何愛孩子才能成功地教育孩子。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育技巧的全部奧妙在于如何愛學(xué)生?！弊∷迣W(xué)生王虹，夜間常有腿抽筋的現(xiàn)象，難受無比。我了解到這一情況后，立即找到她，詳細(xì)詢問了她出現(xiàn)此種現(xiàn)象有多長時間，具體表現(xiàn)如何等，并及時與其父母聯(lián)系，建議他們利用假期時間帶王虹去醫(yī)院認(rèn)真檢查。此后，每隔一兩天，我都熱心地問她最近怎樣，感覺如何，并將上網(wǎng)查詢的一些資料提供給她。想不到，這些平常的舉動，卻讓她和她的父母非常感激。本學(xué)期報(bào)名之時，她的父母還對此一再表示謝意，讓我感到莫大的幸福。我深深覺得，愛是為師之魂，愛是幸福之源。
二、深入了解學(xué)生是班主任工作的前提基礎(chǔ)。
如果僅僅擁有愛心而不能了解學(xué)生，那么這樣的愛是空洞的，虛幻的。只有全面了解每個學(xué)生的性格、脾氣、愛好、需求與愿望等，才能對癥下藥，有針對性地開展工作，達(dá)到最佳教育效果。為此，我努力與學(xué)生接觸，經(jīng)常找學(xué)生談心，注意對學(xué)生觀察。我要求學(xué)生每周至少寫一篇周記，無內(nèi)容和字?jǐn)?shù)限制，只強(qiáng)調(diào)一個“真”字。他們將自己的經(jīng)歷，感想，心情，困難，建議毫無隱瞞地付諸筆端，使我走進(jìn)了他們真實(shí)的內(nèi)心世界，了解到了許多我并不知曉的情況，收獲了不少建設(shè)性的意見。對于每個學(xué)生的每篇周記，我必及時而又認(rèn)真地批閱。實(shí)踐證明，這樣做不但克服了他們直接面對班主任時的害羞和畏懼心理，而且拉進(jìn)了師生之間的距離。此外，我還在班上設(shè)立了班級留言簿，同樣也成為了學(xué)生傾吐心聲，交流想法的園地。
三、寓教育于活動中是班主任工作的方法之一。
空洞而又重復(fù)的說教，會使學(xué)生感到厭煩，其效果甚微，難以持久。而豐富多彩的集體活動卻是學(xué)生樂于參與的，活動不僅能開闊學(xué)生的視野，提高他們的交際能力、實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作意識，而且其產(chǎn)生的教育效果也是深刻的、持久的。
對于每天都有的晨會課，我總是認(rèn)真?zhèn)湔n，或針對班級近來出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，或介紹國內(nèi)外的新聞熱點(diǎn)，或講述意味深長的哲理故事??總之，力求形式多樣，生動耐聽。上學(xué)期，我校舉行了廣播操比賽，賽前，我提出了要求：不在乎取得什么名次，關(guān)鍵要表現(xiàn)出最好的自我。要么就不參加，要么就全力以赴，認(rèn)真對待。我親自掛帥，利用活動課及課余時間，喊口令，練動作，并責(zé)任到人，分組強(qiáng)練。學(xué)生徐可，動作協(xié)調(diào)能力差，老跟不上節(jié)奏，主動向我提出不參加比賽，以免影響全班成績。我當(dāng)即笑著問他：“你難道不是班上一員嗎?沒事，盡力就行?！彪S后的幾天里，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常課間一個人在走廊上加練。我想，當(dāng)我班獲得第一的那一刻，他是最激動的。
元旦將至，不少學(xué)生在周記中表達(dá)了想搞一次聯(lián)歡會的愿望。我欣然應(yīng)允，但同時指出，要搞就要搞得象樣，要搞就得人人參與。同學(xué)們熱情高漲，報(bào)名踴躍，認(rèn)真排練，十分投入，我也置身其中，幫他們找歌詞，配伴奏，做道具，布背景。終于，一臺節(jié)目豐富，精彩紛呈的聯(lián)歡會誕生了。這一過程中，同學(xué)們互相協(xié)作，大膽展示，增進(jìn)了友誼，融洽了關(guān)系，釋放了情感，更加強(qiáng)了班級集的凝聚力。
以上就是我個人對班主任工作的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識和一些不成熟地做法。今后，我將不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用心工作，力爭使自己成為一名稱職的初中班主任。
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
各位班主任：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩個半月。在這段時間里，全體班主任任勞任怨、精誠合作，深入開展養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全教育。短短時間，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，行為舉止日益文明規(guī)范。主要表現(xiàn)在如下幾個方面：著裝基本規(guī)范，公開使用手機(jī)現(xiàn)象基本杜絕，教室窗明幾凈，上課秩序井然有序，早操課間操秩序良好，學(xué)生自律意識不斷增強(qiáng)，集體觀念也不斷加強(qiáng)……這些成績的取得，主要是全體班主任努力的結(jié)果，是大家辛勤工作的結(jié)晶。正是你們身體力行地關(guān)愛引導(dǎo)、事無巨細(xì)地教育管理，才有今天的可喜的變化。在這里，我要向所有班主任說一聲，大家辛苦了!
在這段時間里，班主任隊(duì)伍中，涌現(xiàn)出了許多愛崗敬業(yè)、不辭辛苦的先進(jìn)典型，如九年級五位班主任，天天早起晚歸，貼班緊、管理嚴(yán)。他們每天早晨幾乎都在學(xué)生到班之前都已經(jīng)守候在教室里。許多老師身患疾病，但他們?nèi)匀徊徽埣?，?jiān)守在工作第一線，他們用自己的實(shí)際行動詮釋了教育的真正的意義!各位班主任，你們對學(xué)生無私的奉獻(xiàn)，學(xué)校都看在眼里，學(xué)生和家長也看在眼里!前幾天，我們從各班挑選學(xué)生代表進(jìn)行問卷調(diào)查。從統(tǒng)計(jì)分析情況來看，許多班主任好評率達(dá)到100%。這充分說明，各位班主任已經(jīng)用自己的人格魅力、學(xué)識修養(yǎng)和教育藝術(shù)，在班級和學(xué)生中樹立了崇高的威信!
當(dāng)然，在看到成績的同時，我們也應(yīng)該反思自己的工作。在日常班級管理工作中，確實(shí)還有許多需要改進(jìn)的地方。如個別班級學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，學(xué)生吸煙、打架、_外出上網(wǎng)、說臟話及亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象還時有發(fā)生。下面，我針對觀察到的情況和自己的思考，談幾點(diǎn)看法，供班主任參考。
一、營造良好學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
教學(xué)質(zhì)量一個學(xué)校的生命線，班主任對班級管理的優(yōu)劣，直接影響著班級整體教學(xué)質(zhì)量的高下。因而班主任要把學(xué)生成績的提升放在首要位置。要想真正提升學(xué)生成績，就必須做到如下四點(diǎn)：
1、要抓好班級紀(jì)律。
沒有規(guī)矩，不成方圓。紀(jì)律，是教學(xué)質(zhì)量的保證;紀(jì)律是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)?？v觀初中部22個教學(xué)班，班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好、班風(fēng)差，最主要的原因是班內(nèi)的紀(jì)律差。所以要想抓好班級管理，就要嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理。嚴(yán)格管理班級，一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的規(guī)章制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明;二是要公正公平，不要感情用事，對違紀(jì)違規(guī)者，要一視同仁;三是要要認(rèn)真對待、正確處理班級、學(xué)生的“第一次”違紀(jì)事件;四是要持之以恒，避免犯“冷熱病”，時緊時松;五是要狠抓養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
方法是通往理想彼岸的捷徑，是打開理想之門的金鑰匙。所以班級要利用一切機(jī)會和條件，給學(xué)生介紹好的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生找到并掌握適合自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。
3、要幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是動力。很多學(xué)生之所以學(xué)習(xí)沒有動力，就是缺乏目標(biāo)，沒有方向。造成整天昏昏噩噩，無所事事。班主任必須幫助學(xué)生解決這個問題，并在學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行的每一階段及時地提醒他們，要讓他們清楚：目標(biāo)比勤奮更重要。
4、要善于以“點(diǎn)”帶面，多加表揚(yáng)。
表揚(yáng)與激勵是一門教育藝術(shù)，它可以使學(xué)生看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，激勵其進(jìn)取，增強(qiáng)自信心。金無足赤，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有優(yōu)點(diǎn)。不是聰明的學(xué)生常受表揚(yáng)，而是表揚(yáng)會使學(xué)生變得更加聰明。因此在日常班級管理工作中，班主任要以正面教育、表揚(yáng)鼓勵為主，及時捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們產(chǎn)生積極向上的情感態(tài)度，從而達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。
二、關(guān)注每一個教育細(xì)節(jié)，杜絕出現(xiàn)管理漏洞。
歐洲有這樣一個故事：丟了一顆釘子，壞了一個馬掌;壞了一個馬掌，死了一匹戰(zhàn)馬;死了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位將軍;傷了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個國家。一個不起眼的細(xì)節(jié)可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果，因此要時刻注意防微杜漸。在具體管理中，班主任要大處著眼，小處著手，關(guān)注細(xì)節(jié)，才能促使學(xué)生以及班級健康發(fā)展。當(dāng)然，班級的瑣事實(shí)在太多，事無巨細(xì)，事必躬親，顯然是不可能的，但是班主任一定要見微知著，明察秋毫。一個優(yōu)秀的班主任，一定是一個善于利用細(xì)節(jié)去感染、教育、管理的班主任。我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”。在教育學(xué)生的過程中，每一位教師，尤其是班主任，關(guān)注細(xì)節(jié)是成功的秘訣。
1、關(guān)注細(xì)節(jié)，做學(xué)生的好榜樣。
學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，他們不僅要學(xué)知識，更重要的是要學(xué)做人的道理。常言道：“學(xué)高為師，身正為范”，這就是要求班主任不僅要有過硬的專業(yè)知識，還要有高尚的師德、文明的言行，這樣才能成為學(xué)生心目中的“名師”，學(xué)生才會“親其師，信其道”。在與學(xué)生的交往過程中，班主任仿佛時刻身處聚光燈下的演員，你的一言一行、一舉一動都在學(xué)生的關(guān)注之下。一個不起眼的細(xì)節(jié)，可能會讓你成為學(xué)生真心崇拜的偶像，也可能會讓你好不容易樹立起來的光輝形象毀于一旦。相信下面這些現(xiàn)象是我們常?？吹降模河行┌嘀魅卧谏鞎r與同事小聲講話，有些班主任在上課時不停地接打手機(jī)……有這樣一句話：身教重于言教。你想讓學(xué)生學(xué)會愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不妨在看到地上的果皮紙屑時輕輕撿起;你想讓學(xué)生學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，自己首先要學(xué)會關(guān)愛他人?！按蜩F還需自身硬”，要求學(xué)生做到的，我們自己首先要做到。只有關(guān)注自身言行的細(xì)節(jié)，才能有助于我們成為學(xué)生的榜樣。
2、關(guān)注細(xì)節(jié)，做學(xué)生的貼心人。
有的學(xué)生家長這樣對我說：“我孩子的班主任管得比我還要細(xì)。”我認(rèn)為，這是學(xué)生對班主任的認(rèn)可和贊揚(yáng)。班主任工作本身就是平凡而瑣屑的，我們?nèi)硇耐度胱龊昧诉@些小事，自然就能成為學(xué)生的貼心人。因而我們對學(xué)生的管理，要從細(xì)節(jié)入手，事無巨細(xì)地去關(guān)心他們、督促他們，這樣就能很快走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心。比如天氣變化時，我們要及時提醒他們及時加減衣服;上課時看到學(xué)生坐姿不正確，我們要耐心地提醒。這些小小的細(xì)節(jié)往往能帶給他們深刻的印象。
3、關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
“千里之堤，毀于蟻穴”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，這樣的道理同樣適用于學(xué)生，有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，學(xué)生絕大多數(shù)錯誤都是由一些不良習(xí)慣造成的，并非他們品質(zhì)上有什么大問題。要促使學(xué)生健康成長就要在這些“小節(jié)”上下功夫，幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣并讓他們受益終生。
三、深入學(xué)生中去，勤于和他們溝通交流。
俗話說：一勤天下無難事，班主任工作也是如此。班主任要帶好幾十個學(xué)生，就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé);就要經(jīng)常進(jìn)教室，勤于和學(xué)生溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。
班主任工作的“勤”主要體現(xiàn)在勤觀察、勤動腦、勤動手、勤家訪、勤談心這五個方面。勤觀察指的是不論上課或下課，注意觀察學(xué)生細(xì)微的變化，掌握他們思想的動向，以便隨時對學(xué)生進(jìn)行教育，防范于未然。勤動腦指的是學(xué)生出現(xiàn)的問題千變?nèi)f化，根據(jù)學(xué)生的年齡、性格家庭狀況等方面的因素，找出一個適合于這個學(xué)生問題的方法和手段，使他不至于在學(xué)習(xí)和思想上掉隊(duì)。勤動手指的是學(xué)生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學(xué)生，幫助他們干好每一項(xiàng)工作，讓他們實(shí)現(xiàn)從不會到會的跨越。勤家訪指的是經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，我們的學(xué)生大多是留守兒童，班主任可以通過電話進(jìn)行空中家訪。通過一根電話線，及時了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)，向家長通報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn)。勤談心指的是平時多與學(xué)生交流，把學(xué)生當(dāng)朋友，推心置腹地與學(xué)生談話，談?wù)勛约旱南敕?，傾聽他們的意見，不斷改進(jìn)自己的工作方法。
四、平等關(guān)愛學(xué)生，善待每一位學(xué)生。
網(wǎng)上瘋傳一則故事，很有意思，也很耐人尋味。故事是這樣的，學(xué)校調(diào)進(jìn)一位年輕教師，校長進(jìn)行崗前談話，語重心長地對他說：考100分的學(xué)生你要對他好，以后他會成為科學(xué)家;考80分的學(xué)生你要對他好，以后他可能和你做同事;考試不及格的學(xué)生你要對他好，以后他可能會捐錢給學(xué)校的;考試作弊的學(xué)生你也要對他好，他將來可能會當(dāng)官的;中途退學(xué)的學(xué)生，你也要對他好，他可能會成為比爾·蓋茨或喬布斯;愛打架的學(xué)生你要對他好，將來他可能成為警察;早戀的學(xué)生你要對他好，將來他可能成為文學(xué)家;胡攪蠻纏的學(xué)生你要對他好，將來他會成為優(yōu)秀城管;說話不著邊際的同學(xué)你也要對她好，將來他可能成為政府發(fā)言人。正所謂仁者見仁，智者見智，這位校長用發(fā)展的眼光，辯證的對每一位學(xué)生的未來做了預(yù)期的假設(shè)判斷，有一定的道理，至少說明“天生我才必有用”“一切皆有可能”這樣的道理，所以不要小視這些“后進(jìn)生”。我們唯一能做的就是平等的關(guān)注每一學(xué)生的成長，盡量幫助他們排除他們求學(xué)生涯中的種種障礙和困惑，因材施教，促使其健康發(fā)展。
五、做好學(xué)生安全工作，保學(xué)生平平安安。
學(xué)生的安全教育工作是學(xué)校工作的重中之重，安全教育責(zé)任重大，每一位班主任都不能有絲毫放松的思想。由于初中生活潑好動，自理能力和自立能力較差，往往做事不計(jì)后果，預(yù)見不到危險的存在，容易發(fā)生安全事故。所以班主任除對班級學(xué)生要經(jīng)常進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識。班主任不僅自己要牢固樹立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識，還要時時講，事事講，多留心多觀察多提醒，努力使學(xué)生樹立安全第一觀念。我們可以利用晨會、班會、黑板報(bào)，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、財(cái)物安全、飲食衛(wèi)生安全等教育，讓學(xué)生時刻緊繃安全這根弦。
各位老師，班主任是大雁，需帶領(lǐng)學(xué)生展翅高飛;班主任是戰(zhàn)鼓，需時時督促學(xué)生不斷奮進(jìn);班主任是園丁，需細(xì)心呵護(hù)幼苗抗擊風(fēng)雨。希望初中部在班主任的共同努力下，使初中部的各項(xiàng)工作再上一個新的臺階。同時也提醒大家在辛勤工作的同時，注意張弛有度，勞逸結(jié)合，調(diào)整心態(tài)，心情舒暢，身體健康!
謝謝大家!
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
尊敬的各位班主任：
班主任是學(xué)校德育工作的組織者、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。班主任工作是一項(xiàng)宏偉的工程，又是一項(xiàng)艱巨的工程。
班主任的親和力，是建立師生感情的關(guān)鍵，班主任的親和力來自哪里?
第一，語言美。班主任對學(xué)生講話，要親切。一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。優(yōu)美的語言，往往使學(xué)生感到格外的舒暢、親近。古人日“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”就是這個道理。
第二，儀態(tài)美。儀表、眼神、動作等儀態(tài)，雖然無聲，但是有時班主任一個鼓勵和贊賞的眼神，一個真誠的微笑，一個自然又親切的動作，可能勝過苦口婆心的批評和勸說，會大大縮短師生心靈之間的距離。
學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，班主任應(yīng)當(dāng)把學(xué)生當(dāng)作客人。每天有計(jì)劃的向?qū)W生灌輸學(xué)校的常規(guī)。如作息時間，怎么值日、怎么做操、怎么上課、怎么考試等常規(guī)。又如對于打架、曠課等違紀(jì)行為學(xué)校如何處罰等告訴學(xué)生，讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。學(xué)生如果違紀(jì)了，班主任要反復(fù)糾正和強(qiáng)調(diào)，直到形成習(xí)慣。在抓教育常規(guī)的過程中，班主任應(yīng)向?qū)W生滲透學(xué)會“做人”的理念。
班主任應(yīng)建立班級學(xué)生的學(xué)生檔案(成長記錄袋)。要制定出學(xué)生操行評定辦法(獎罰辦法)。如：學(xué)習(xí)20分，紀(jì)律30分，衛(wèi)生30分，活動20分。執(zhí)行時，一碗水端平，對待學(xué)生一視同仁，論事不論人。班主任時時記，事事記、人人記，這種管理辦法行之有效。建立學(xué)生成長記錄袋也是20__年南通市中考方案作重大調(diào)整中一個要求。在20__年中考方案調(diào)整中有這樣一句話：綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、交流與合作能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)、創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力等六個方面。對于整個初中階段的學(xué)生綜合素質(zhì)評價，學(xué)校將通過建立學(xué)生成長記錄袋，客觀、詳實(shí)地記錄學(xué)生的成長過程，以此為依據(jù)形成每學(xué)年學(xué)生階段性縮合素質(zhì)評價結(jié)論，并據(jù)此形成終結(jié)性評價結(jié)論，與畢業(yè)、升學(xué)掛鉤。在錄取方式上，擴(kuò)大綜合素質(zhì)評價在錄取中的作用，擴(kuò)大招生學(xué)校的招生自主權(quán)限。報(bào)考普通高中，學(xué)生綜合素質(zhì)中的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、交流與合作能力兩項(xiàng)評價結(jié)果須達(dá)合格，其它各項(xiàng)和學(xué)業(yè)水平測試等級均須達(dá)c級以上。熱點(diǎn)高中錄取可在此基礎(chǔ)上由學(xué)校另提等級要求。
1、完善班干部隊(duì)伍。開學(xué)初，要精心建立一支行之有效班干部隊(duì)伍。定期召開班干部會，總結(jié)工作中的得失，提高班干部的工作能力。另外經(jīng)常找班干部談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，在適當(dāng)?shù)?范圍內(nèi)放權(quán)，調(diào)動他們的積極性和主動性。每周的班會課可由班干部支配。
2、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，讓學(xué)生明辨是非，積累寶貴財(cái)富。這是學(xué)生成長不可缺少的一環(huán)。
3、開好班會。班會有目的性和針對性。除了開主題班會外，同時還可嘗試開短會。如我校每天晚自修結(jié)束前開5分鐘的班會，對學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面作小結(jié)，非常實(shí)用。
1、說、通過學(xué)生自我介紹和即興演講等活動，了解摸清學(xué)生的基本情況，同時還能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和愛好，有助于今后開展工作。
2、寫、經(jīng)常布置家庭作業(yè)——寫作文，如《假如我是班長》、《假如我是班主任》、《班榮我榮，班恥我恥》、《我的目標(biāo)》等等。通過寫作活動，一方面學(xué)生們的寫作水平有明顯提高，另一方面有助于班主任了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、能力等情況，能更準(zhǔn)確的把握學(xué)生的脈搏，便于做學(xué)生的工作。
3、同時開展“讀一本好書，練一手好字”的活動。讀一本好書，練一手好字，學(xué)生終身受益，為將來升學(xué)和就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
俗話說;打鐵先要自身硬。作為班主任老師，要處處嚴(yán)格要求自己，表里如一，讓學(xué)生欽佩。
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
各位老師：
大家好！
明天是第xx個教師節(jié)，首先祝大家教師節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！
開學(xué)已經(jīng)12天，正常上課已經(jīng)8天。開學(xué)初，各位老師精誠合作，努力爭先，心往一處想，勁往一處使，開學(xué)準(zhǔn)備工作井井有條，學(xué)生報(bào)到井然有序，教師上課一絲不茍，體現(xiàn)出全體教師良好的工作風(fēng)范。
老師們，初中部目前發(fā)展的態(tài)勢良好，呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在全縣范圍內(nèi)影響力不斷提升。去年xxx、xxx分別取得全縣第一名、第三名的優(yōu)異成績。今年在學(xué)生基礎(chǔ)較差的情況下，考取一高人數(shù)仍然繼續(xù)攀升。現(xiàn)在初中部共有22個教學(xué)班，學(xué)生1300多人。
然而，我們在看到成績的同時，也應(yīng)該有居安思危的意識。明年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)開始招生，汝河中學(xué)也開始招生，這直接沖擊的就是我們學(xué)校初中部。
本學(xué)年，學(xué)校明確地提出狠抓教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo)，并且每年拿出3萬元獎勵基金，其中2萬元作為教學(xué)質(zhì)量獎勵，1萬元作為班級管理獎勵。這也為初中部指明了發(fā)展的方向。教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校的生命線，更是教師的生命線。俗話說，不進(jìn)則退。作為初中部的每一位老師，只有努力提高所教班級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，使每一個學(xué)生都感覺到自己的學(xué)習(xí)在進(jìn)步。
為此，我們提出如下要求：
一是要更新教育教學(xué)觀念。有的老師至今還沿用“一講到底”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)的主體地位沒有得到充分體現(xiàn)。有的老師雖然關(guān)注學(xué)生但不研究學(xué)生，有的老師雖然向往課改但不研究課改，有的老師雖然積極備課但不鉆研教法學(xué)法，有的老師雖然追求效益但不研究講評的方法和技巧，有的老師雖然注重運(yùn)用檢測和檢測結(jié)果來調(diào)動學(xué)生的積極性，但有時有意無意地出現(xiàn)心罰和體罰的現(xiàn)象。我們所面對的學(xué)生，大部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成，留守兒童、單親家庭等特殊學(xué)生較多。面對這種現(xiàn)狀，我們要主動適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求，要面向全體學(xué)生，樹立服務(wù)意識。要繼續(xù)采取低起點(diǎn)、小步子、慢節(jié)奏、快反饋、多激勵、樹信心、勤強(qiáng)化、促成功”的教學(xué)指導(dǎo)原則，以適大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
二是要樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的思想。要想提高教學(xué)質(zhì)量，就必須要提升每一學(xué)科在全縣教學(xué)評估中的位次。一方面要求每一位教師勤于學(xué)習(xí)，要善于借鑒本校優(yōu)秀教師的長處，要善于融會本學(xué)科名師教學(xué)的長處。要從提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力入手，從把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀把，不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步出發(fā)去著手研究，形成富有個性的教學(xué)風(fēng)格。另一方面我們要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè)，提高學(xué)科資源的共享性和團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力。個別備課組在備課時流于形式，在安排教學(xué)計(jì)劃、布置作業(yè)時缺乏計(jì)劃性，有時甚至臨時決定講什么、做什么，使得老師和學(xué)生在教學(xué)時無所適從。本學(xué)年一定要改變這種渙散的局面。
三是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理體現(xiàn)在“備課、上課、輔導(dǎo)、考試”等環(huán)節(jié)中，教師要“備好課”，讓自己游刃有余。要“上好課“，讓學(xué)生學(xué)有所得。要“精輔導(dǎo)”，對學(xué)生有實(shí)質(zhì)性幫助。我們不要認(rèn)為教學(xué)常規(guī)可有可無，著名的海爾集團(tuán)有兩句耳熟能詳?shù)脑挘喊衙恳患椒驳氖伦龊镁褪遣黄椒?，把每一件簡單的事做好就是不簡單。同樣它還有三個著名的公式：開會+不落實(shí)=0。布置工作+不檢查=0。抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)。這幾句話非常富有啟迪。本學(xué)年，學(xué)校新出臺了教案作業(yè)檢查細(xì)則，每次檢查結(jié)果全校通報(bào)。凡檢查中兩次不符合學(xué)校規(guī)定的，除按照規(guī)定進(jìn)行罰款之處，不準(zhǔn)評先評優(yōu)。
老師們，我們一定要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路，求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。我們只要緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量為核心，就一定能夠進(jìn)一步提升初中部的聲譽(yù)，再創(chuàng)學(xué)校新的輝煌。
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
為了進(jìn)一步做好學(xué)生的教育和管理工作，為了我校的未來和發(fā)展，我們齊聚一堂，共同交流研討學(xué)生教育、班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法，這既是學(xué)校工作的需要，也是老師們提高業(yè)務(wù)能力的需要。在此，我向大家道一聲：辛苦了！
老師們，我們大家都知道，教育的質(zhì)量決定于學(xué)校管理的質(zhì)量，而班級管理是學(xué)校管理的最基層、最重要的方面，它直接作用并影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展。因此，學(xué)校非常重視班級管理工作，重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。從班主任人選的確定到班主任的培養(yǎng)和訓(xùn)練，無論哪一個環(huán)節(jié)，學(xué)校都反復(fù)斟酌，慎之又慎。在進(jìn)修和榮譽(yù)方面，學(xué)校也給予了相應(yīng)的傾斜。這些都表明學(xué)校對班主任老師的重視，對班主任工作的充分肯定。許多年來，我們班主任老師一直戰(zhàn)斗在教育的第一線，既擔(dān)負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù)，又肩負(fù)著繁雜的班級管理工作，從早到晚，歷盡寒暑，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)得失，傾情奉獻(xiàn)，為學(xué)生的管理和學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時，在工作過程中，也積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，摸索出一些實(shí)實(shí)在在而又行之有效的科學(xué)的做法。因此說，我們的班主任老師既是學(xué)校的中堅(jiān)力量，也是學(xué)校的一筆財(cái)富。
在此，我代表學(xué)校向大家表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。今天到會發(fā)言的班主任老師，是從各個年級中選拔推薦出來的優(yōu)秀班主任，是骨干中的骨干，精英中的精英。既有從事班主任工作二十多年的老同志，也有近年來新上任的年輕教師。你們不僅在自己的工作崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)，也在我們學(xué)校在整體工作中起到了引領(lǐng)和帶動作用。為了表示對同志們的工作的肯定、支持、表彰和鼓勵，學(xué)校安排了這次活動。這既是為大家提供一次休息和放松的機(jī)會，也是為大家提供一次進(jìn)行切磋和交流的機(jī)會。所以，希望大家通過這次活動，放松一下緊張的神經(jīng)，充分地調(diào)整和休息，同時，在活動中，進(jìn)行自由的交流和切磋，以達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的。
由于最近學(xué)校各項(xiàng)工作比較多，這次活動安排得時間比較緊。盡管時間短，但也希望大家能既暢談經(jīng)驗(yàn)，又能得到提高。預(yù)祝這次活動圓滿、順利、輕松、愉快！謝謝大家！
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
歡迎你們回到幼兒園，老師熱烈地祝賀你們升入了中班第二學(xué)期，在假期里你們想老師了嗎?老師很想念你們哦!盼望著早點(diǎn)見到你們呢!我們大家在一起其樂融融，海馬3班就像一個快樂溫馨的大家庭，老師在這里張開雙臂迎接你們的到來!我們老師和孩子們、家長們一起度過了一個吉祥而又幸福的豬年，迎來了充滿無數(shù)希望的豬年!希望我們在豬年里能夠收獲更多!
在老師眼里你們個個聰明活潑、天真可愛。在本學(xué)期里你們會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，我們?nèi)焕蠋煏髬寢屢粯雨P(guān)心你們、愛護(hù)你們，讓你們學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)與同伴友好交往。希望你們在柘林幼兒園這片沃土里健康、快樂地成長。我相信稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹，從這里起飛，飛向遼闊的藍(lán)天、飛向廣袤的宇宙!
同時，在這里我們也要感謝各位家長，感謝你們一直以來對我們的信任，讓你們的孩子能在這里接受啟蒙教育。希望家長們能在孩子們?nèi)雸@前做一些準(zhǔn)備，盡量按照幼兒園的生活習(xí)慣安排孩子的作息時間。便于孩子在新學(xué)期里能盡快適應(yīng)幼兒園集體生活、游戲、學(xué)習(xí)的環(huán)境。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個孩子，讓他們在幼兒園這片土地上展翅翱翔，健康快樂的成長!
愿新學(xué)年中，孩子進(jìn)步，家園合作愉快!
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
這次會議的主要目的是貫徹落實(shí)全省秋種工作電視電話會議精神，既是一次技術(shù)培訓(xùn)會議，也是一次秋種工作再動員會議，目的是把今年秋種扎扎實(shí)實(shí)地開展好。小麥高產(chǎn)攻關(guān)開展以來，成效顯著，碩果累累，影響深遠(yuǎn)，在這里，我代表省農(nóng)委，向在座的各位、向全省各級農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)部門的同志們表示衷心的感謝。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、奮力實(shí)現(xiàn)第四輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)新突破。
在全省秋種工作電視電話會議上，省政府對第四輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)包括今年秋種工作作出了部署，提出了新的目標(biāo)：小麥單產(chǎn)在今年基礎(chǔ)上增產(chǎn)10公斤，增幅3%左右;優(yōu)質(zhì)率提高到75%以上，比上年要增加3-4個百分點(diǎn)。由于目前我省小麥單產(chǎn)水平基數(shù)較高，天氣因素不確定，基層農(nóng)技推廣體系、農(nóng)民素質(zhì)、農(nóng)田基本建設(shè)薄弱的格局沒有根本變化，實(shí)現(xiàn)新的攻關(guān)目標(biāo)，任務(wù)是艱巨的。但是，實(shí)現(xiàn)新的攻關(guān)目標(biāo)的形勢還是有利的。一是黨中央、國務(wù)院、省委、省政府更加重視糧食生產(chǎn)，7月份，國務(wù)院審議通過了《國家糧食安全中長期規(guī)劃綱要》，我省最近也制定了糧食增產(chǎn)規(guī)劃。二是國家正在研究制定明年糧食生產(chǎn)有關(guān)政策措施，扶持的力度將進(jìn)一步加大。三是當(dāng)前糧食市場價格有利，小麥?zhǔn)袌鰞r格已經(jīng)高于最低收購價。四是幾年來積累的小麥高產(chǎn)攻關(guān)經(jīng)驗(yàn)為我們實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)打下了良好的基礎(chǔ)。因此，只要各項(xiàng)工作措施到位，實(shí)現(xiàn)新的攻關(guān)目標(biāo)是有把握的。
在高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，關(guān)鍵在于落實(shí)“四防”要求，即防凍害、防倒伏、防病蟲、防早衰。要立足于“早”，在播種前，采取一切綜合配套措施，把“四防”的要求體現(xiàn)在有關(guān)技術(shù)措施上、落到實(shí)處。落實(shí)“四防”要求，關(guān)鍵在于提高秋種質(zhì)量;秋種質(zhì)量提高了，就起到了事半功倍的效果，就完成了新目標(biāo)的60-70%。而提高秋種質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高機(jī)械作業(yè)水平。要大力推進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合，農(nóng)機(jī)、農(nóng)業(yè)部門要轉(zhuǎn)變觀念，立足各自職能，密切配合，形成農(nóng)機(jī)農(nóng)藝緊密、有機(jī)、卓有成效結(jié)合的辦法，要以這次會議為新的起點(diǎn)，爭取農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合有新突破。
二、以高度使命感投入到新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動中去。
小麥高產(chǎn)攻關(guān)是省政府實(shí)施的重大舉措，具體運(yùn)作在于各級農(nóng)業(yè)部門。各地要把小麥高產(chǎn)攻關(guān)作為干事創(chuàng)業(yè)的基本抓手，進(jìn)一步提升工作狀態(tài)，提高效率、提高各項(xiàng)工作的到位率。
(一)要認(rèn)真謀劃。各地要結(jié)合實(shí)際，制定新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)目標(biāo)和措施。單產(chǎn)水平高的地方，要研究謀劃在新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)中如何實(shí)現(xiàn)新的突破;單產(chǎn)水平低的地方，要研究制約因素在哪里，以什么樣的措施來盡快實(shí)現(xiàn)單產(chǎn)水平提高。
(二)當(dāng)好政府參謀。為落實(shí)好政府的部署，各級農(nóng)業(yè)部門要切實(shí)當(dāng)好參謀。根據(jù)新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)新的要求，面對今年秋種新的形勢、情況、問題，認(rèn)真分析還存在哪些問題，需要政府協(xié)調(diào)解決什么問題。要把小麥高產(chǎn)攻關(guān)真正擺到市、縣農(nóng)委重要議事日程，與會的市、縣農(nóng)業(yè)部門分管負(fù)責(zé)人要當(dāng)好部門參謀。
(三)狠抓小麥高產(chǎn)攻關(guān)關(guān)鍵環(huán)節(jié)落實(shí)。一是確保小麥良種補(bǔ)貼供種質(zhì)量。各地要確定得力人員，做好種子發(fā)芽率試驗(yàn)和質(zhì)量抽檢，發(fā)現(xiàn)種子質(zhì)量不合格的，要責(zé)成供種企業(yè)及時調(diào)換，把種子質(zhì)量問題解決在播種以前。二是抓好小麥高產(chǎn)攻關(guān)示范區(qū)。要在秋種之前，認(rèn)真制定示范區(qū)工作方案，把示范區(qū)落實(shí)到村、落實(shí)到農(nóng)戶。三是抓好大戶。要把服務(wù)大戶提高到應(yīng)有的高度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，夯實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)，提高指導(dǎo)面上工作的水平。省、市、縣都要抓大戶，形成一個聯(lián)系服務(wù)大戶的良好氛圍。四是提高機(jī)播質(zhì)量、抓好測土配方施肥，推廣藥劑拌種和種子包衣。
(四)充分發(fā)揮好農(nóng)技體系和廣大農(nóng)技人員的主導(dǎo)作用。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)基層農(nóng)技體系改革和建設(shè)，力爭9月底、確保年底完成改革。省農(nóng)技總站要及時掌握改革的信息、動態(tài)，對重點(diǎn)市、縣要駐點(diǎn)抓。要強(qiáng)化農(nóng)技人員責(zé)任和考評，任務(wù)要分解到人，示范片要定點(diǎn)包到人，種糧大戶要指定到人，把攻關(guān)服務(wù)的實(shí)績作為考評農(nóng)技人員業(yè)績的基本依據(jù)。
(五)要強(qiáng)化基礎(chǔ)性工作。要繼續(xù)扎實(shí)抓好苗期、墑情、病蟲情等“三情”監(jiān)測工作;省、市、縣都要做好品種展示工作;認(rèn)真做好技術(shù)試驗(yàn)。
(六)整合資源，形成合力。小麥高產(chǎn)攻關(guān)是省政府的重大舉措，不僅僅是農(nóng)業(yè)部門的事情，農(nóng)業(yè)部門要主動與相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào)，形成合力。各種項(xiàng)目、資源都也要形成合力、成果共享。
三、層層開展培訓(xùn)，夯實(shí)小麥高產(chǎn)攻關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)。
省、市、縣要層層開展培訓(xùn)，不僅要抓好縣、鄉(xiāng)、大戶、示范戶等技術(shù)骨干的培訓(xùn)，還要抓好對廣大農(nóng)民和農(nóng)機(jī)手的培訓(xùn)。要利用好廣播、電視等有效手段，把技術(shù)要點(diǎn)宣傳到千家萬戶。通過這次會議，一方面提高大家的理論水平和技術(shù)素質(zhì);另一方面，要認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，從秋種抓起，抓好秋種技術(shù)培訓(xùn)和宣傳，夯實(shí)小麥高產(chǎn)攻關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)，確保實(shí)現(xiàn)新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)目標(biāo)。
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開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
尊敬的各位班主任：
你們好！
班主任是學(xué)校德育工作的組織者、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。班主任工作是一項(xiàng)宏偉的工程，又是一項(xiàng)艱巨的工程。
班主任的親和力，是建立師生感情的關(guān)鍵，班主任的親和力來自哪里?
第一，語言美。班主任對學(xué)生講話，要親切。一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。優(yōu)美的語言，往往使學(xué)生感到格外的舒暢、親近。古人日“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”就是這個道理。
第二，儀態(tài)美。儀表、眼神、動作等儀態(tài)，雖然無聲，但是有時班主任一個鼓勵和贊賞的眼神，一個真誠的微笑，一個自然又親切的動作，可能勝過苦口婆心的批評和勸說，會大大縮短師生心靈之間的距離。
學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，班主任應(yīng)當(dāng)把學(xué)生當(dāng)作客人。每天有計(jì)劃的向?qū)W生灌輸學(xué)校的常規(guī)。如作息時間，怎么值日、怎么做操、怎么上課、怎么考試等常規(guī)。又如對于打架、曠課等違紀(jì)行為學(xué)校如何處罰等告訴學(xué)生，讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。學(xué)生如果違紀(jì)了，班主任要反復(fù)糾正和強(qiáng)調(diào)，直到形成習(xí)慣。在抓教育常規(guī)的過程中，班主任應(yīng)向?qū)W生滲透學(xué)會“做人”的理念。
班主任應(yīng)建立班級學(xué)生的學(xué)生檔案(成長記錄袋)。要制定出學(xué)生操行評定辦法(獎罰辦法)。如：學(xué)習(xí)20分，紀(jì)律30分，衛(wèi)生30分，活動20分。執(zhí)行時，一碗水端平，對待學(xué)生一視同仁，論事不論人。班主任時時記，事事記、人人記，這種管理辦法行之有效。建立學(xué)生成長記錄袋也是20xx年南通市中考方案作重大調(diào)整中一個要求。在20xx年中考方案調(diào)整中有這樣一句話：綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、交流與合作能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)、創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力等六個方面。對于整個初中階段的學(xué)生綜合素質(zhì)評價，學(xué)校將通過建立學(xué)生成長記錄袋，客觀、詳實(shí)地記錄學(xué)生的成長過程，以此為依據(jù)形成每學(xué)年學(xué)生階段性縮合素質(zhì)評價結(jié)論，并據(jù)此形成終結(jié)性評價結(jié)論，與畢業(yè)、升學(xué)掛鉤。在錄取方式上，擴(kuò)大綜合素質(zhì)評價在錄取中的作用，擴(kuò)大招生學(xué)校的招生自主權(quán)限。報(bào)考普通高中，學(xué)生綜合素質(zhì)中的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、交流與合作能力兩項(xiàng)評價結(jié)果須達(dá)合格，其它各項(xiàng)和學(xué)業(yè)水平測試等級均須達(dá)c級以上。熱點(diǎn)高中錄取可在此基礎(chǔ)上由學(xué)校另提等級要求。
1、完善班干部隊(duì)伍。開學(xué)初，要精心建立一支行之有效班干部隊(duì)伍。定期召開班干部會，總結(jié)工作中的得失，提高班干部的工作能力。另外經(jīng)常找班干部談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，調(diào)動他們的積極性和主動性。每周的班會課可由班干部支配。
2、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，讓學(xué)生明辨是非，積累寶貴財(cái)富。這是學(xué)生成長不可缺少的一環(huán)。
3、開好班會。班會有目的性和針對性。除了開主題班會外，同時還可嘗試開短會。如我校每天晚自修結(jié)束前開5分鐘的班會，對學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面作小結(jié)，非常實(shí)用。
1、說。通過學(xué)生自我介紹和即興演講等活動，了解摸清學(xué)生的基本情況，同時還能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和愛好，有助于今后開展工作。
2、寫。經(jīng)常布置家庭作業(yè)——寫作文，如《假如我是班長》、《假如我是班主任》、《班榮我榮，班恥我恥》、《我的目標(biāo)》等等。通過寫作活動，一方面學(xué)生們的寫作水平有明顯提高，另一方面有助于班主任了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、能力等情況，能更準(zhǔn)確的把握學(xué)生的脈搏，便于做學(xué)生的工作。
3、同時開展“讀一本好書，練一手好字”的活動。讀一本好書，練一手好字，學(xué)生終身受益，為將來升學(xué)和就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
俗話說;打鐵先要自身硬。作為班主任老師，要處處嚴(yán)格要求自己，表里如一，讓學(xué)生欽佩，又要做到以下三點(diǎn)：
(1)愛心。
作為一名班主任，首先應(yīng)該是愛學(xué)生。對全班學(xué)生無論他是干部權(quán)貴子女或平民百姓子女，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁。愛得公正、公平、公開，愛得讓學(xué)生信服。學(xué)生違反了紀(jì)律，班主任在嚴(yán)厲批評時，也要動之以情，曉之以理，讓學(xué)生理解老師的一片苦心，這樣學(xué)生就不會產(chǎn)生逆反心理或反抗的情緒，真正做到“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。
(2)細(xì)心。
首先，班主任對學(xué)生應(yīng)“勤觀察，勤交流，勤鼓勵，勤表揚(yáng)?！逼綍r細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn)。多與學(xué)生交流，談心，了解他們的喜怒哀樂，愛好興趣。關(guān)注學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，及時鼓勵表揚(yáng)。給予學(xué)生充分的信任，其實(shí)就是給學(xué)生最大的鼓勵。
(3)耐心。
班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。對待后進(jìn)生，我們不僅應(yīng)施以愛心、施以細(xì)心、更應(yīng)施以耐心。
班主任要善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。金無足赤，人無完人。再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)。及時捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。
在班級里，后進(jìn)生是最需要班主任關(guān)心的。再差的學(xué)生也有上進(jìn)心，其自尊心也不會消失。班主任應(yīng)從后進(jìn)生身上捕捉上進(jìn)的“火花”。對于后進(jìn)生犯錯，班主任處理應(yīng)非常小心。
首先，讓他們清楚自己犯了錯誤，老師沒有看不起他，并且期待著他能及時改正錯誤。其次，在平時課堂教學(xué)中，多讓后進(jìn)生回答幾次比較容易的問題，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心，使他們在同學(xué)面前抬起頭來。
要做到“三愛”即。
(1)“偏愛”后進(jìn)生。
在班級管理中，班主任應(yīng)努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們更多的關(guān)注、更多的投入。在班集體中，班主任要精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓后進(jìn)生體驗(yàn)到集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。班主任還可以大膽吸收后進(jìn)生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。
(2)嚴(yán)愛優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰都愛他們，也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視、掩蓋、被原諒、甚至被袒護(hù)，但小的缺點(diǎn)也會造成大的隱患。
所以，對優(yōu)等生，班主任不能寵壞他們，更不遷就他們，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”，做一個正直的人、熱情的人、向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重的是人品要優(yōu)、心胸要廣、心理要健康。
(3)博愛中等生。
中等生往往是一個班集體中最容易忽略的群體。他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄，他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對中等生，班主任應(yīng)掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動他們的積極性，對他們予以尊重、理解、信任，鼓勵他們向優(yōu)生轉(zhuǎn)化。
開展班主任工作，只靠班主任的一人力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該得到家長的支持和協(xié)助。在班主任的工作安排中，班主任應(yīng)該有目的、有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。特別送上門的家訪，班主任更要熱情接待。在家訪的過程中，班主任可向家長介紹孩子的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，聽取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。
社會對教育的高要求、素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)、家長和學(xué)生的高期望，班主任的工作壓力越來越大。班主任壓力是多方面的，有來自學(xué)校的競爭壓力，特別是實(shí)施績效工資考核后的考核壓力。有來自家庭的壓力，還有來自社會的壓力。如果班主任不注意自我減壓，自我調(diào)適，那么其心理健康必然會受到較大影響。不良心理還將直接或間接地影響著學(xué)生的心理健康。因此，班主任必須重視自我心理調(diào)適，努力維護(hù)自身的心理健康。
1、學(xué)會自我減壓，保護(hù)樂觀心態(tài)。
樂觀的第二個指標(biāo)是“賞識”?？释p識是人性中最可愛的弱點(diǎn)。每個班主任都有自己的長處，也都有自己的短處。作為班主任，首先應(yīng)該愉快地接納自己，既包括接納自己的優(yōu)點(diǎn)、長處，也包括接納自己的缺點(diǎn)、短處，保護(hù)積極、樂觀的心境。亦只有如此，方能做一個合格的班主任。
樂觀的第三個指標(biāo)是有“激情”快樂地生活。人總是喜歡和那些能夠給人帶來快樂的人在一起。能夠把笑聲帶給別人的人，他就有一種能力，叫感染。喜歡把痛苦帶給別人的人，他也有一種能力，叫傳染。
2、學(xué)會調(diào)節(jié)自我。
作為班主任事務(wù)繁雜，既要照顧好學(xué)生衣食住行，又要做好學(xué)生的思想工作，還要參與學(xué)?；蚱渌麢C(jī)構(gòu)組織的各種教育活動，可謂是身心俱憊，因此，學(xué)會自我調(diào)節(jié)非常關(guān)鍵，要勞逸結(jié)合，參加有益身心健康的文體活動。要知道，身體是革命的本錢。
3、當(dāng)班主任有時需要難得糊涂。
班主任處理學(xué)生所出現(xiàn)問題，分寸要把握好。比如青春期當(dāng)中男女同學(xué)交往問題。有的老師一看到男女同學(xué)在一起就緊張，就疑神疑鬼。男女學(xué)生傳了個小紙條，打了個電話，有的老師可能就上綱上線，給學(xué)生扣上“早戀”的帽子。把家長找過來，批評教育一通。其結(jié)果可能就傷害了學(xué)生。青春期少男少女對異性有好感，這本是正常的現(xiàn)象，班主任及時疏導(dǎo)一下即可。大可不必小題大作，輕的傷害了學(xué)生，重的學(xué)生離家出走，毀了學(xué)生一輩子。這實(shí)際上只是一個人成長中的插曲而已。
4、給學(xué)生成功的機(jī)會。從心理學(xué)的角度看：一個人只要體驗(yàn)一次成功的歡樂，便會激起內(nèi)心追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，有助于樹立學(xué)生的自信心。
5、學(xué)生心目中的好班主任老師標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?
關(guān)心學(xué)生幫助學(xué)生理解學(xué)生溝通學(xué)生。
不要總是以為自己是老師就覺得高高在上，你說什么讓學(xué)生聽什么，要做學(xué)生的朋友，和學(xué)生平起平坐。以上“十六字”標(biāo)準(zhǔn)和各位班主任共勉。
6、師生沖突，怎么辦?
班主任遇到調(diào)皮搗蛋、不守紀(jì)律的學(xué)生，甚至與老師“頂嘴”的學(xué)生，怎么辦呢?建議班主任老師要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，千萬不要體罰學(xué)生。不能“一伸手成千古恨”，為教育學(xué)生丟掉自己的職業(yè)。網(wǎng)上有人調(diào)查，教育上因體罰學(xué)生而下崗的教師，絕大多數(shù)是單位上比較敬業(yè)比較負(fù)責(zé)任的骨干教師。
謝謝大家。
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
大家上午好!
新學(xué)年已經(jīng)開始一個多月了，各項(xiàng)工作也已經(jīng)步入正軌，經(jīng)過幾周來的緊張籌備，新學(xué)年的第一次班主任會今天隆重召開了，這一切都充分說明了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對班主任工作的高度重視。我們完全有理由相信，有了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們的班級管理工作在新的學(xué)年一定會再上新臺階。
班主任工作在學(xué)校工作中占據(jù)著特殊地位，在教書育人工作中起著特殊作用。一個學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量，大都取決于班主任工作的勤奮、務(wù)實(shí)、到位。
過去的一學(xué)年，全體班主任本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)上淳淳教誨，循循善誘;生活上關(guān)懷備至，體貼入微;行為上言傳身教，以身示范;受到了家長、社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的廣泛好評和普遍贊譽(yù)，也取得巨大的成績。在此，我代表學(xué)院向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線、為學(xué)院發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的全體班主任老師表示衷心的感謝。過去的一學(xué)年，我們無論是班級管理、班級活動還是教學(xué)成績等方面都取得了優(yōu)異的成績，這是大家有目共睹的，但是我想今天的會議應(yīng)該不是以展示成績?yōu)橹黝}，相反，我們需要的是借這個平臺來深層次反思我們的不足，以期望在本學(xué)年里更好地調(diào)整工作思路，不斷完善工作方法，切實(shí)提高工作效率，這也正是我們今天會議的最主要目的。
奚書記在大會上是指出：一所優(yōu)秀的大學(xué)，不僅要有大樓、大師，更要有大愛。所以我院在在這次班主任會議上，也對每個教師提出要求，希望大家在教育的每一個細(xì)節(jié)上都要心有大愛，盡心盡責(zé)，做好學(xué)生德育工作?！皼]有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如遇到天冷或天熱的時候，提醒同學(xué)們增減衣服，旅行回家是否注意安全。學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護(hù)，讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來很平常，因?yàn)檫@是作為一個班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的'生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài)，找準(zhǔn)談話時機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。
班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，對創(chuàng)建良好的班集體，提高學(xué)生素質(zhì)，陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時間長，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，尊重每一個學(xué)生的人格。我對學(xué)生說，我最關(guān)心你們的是三個方面，一是每個學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學(xué)問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范的教育，小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真，我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái)，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，軍訓(xùn)、消防演習(xí)等各種集體活動等，班主任都得到場。每學(xué)期工作計(jì)劃，期末總結(jié)，平時不定期的班干會，主題班會，各項(xiàng)收費(fèi)等工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件耗費(fèi)的時間無法計(jì)算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢?作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個班委。那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思?他們的理解能力還是比較強(qiáng)的，都能理解。我乘機(jī)對他們進(jìn)行教育：一個人連教室都掃不好，還能干什么事?要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風(fēng)的形成起著重要作用，己不正，何以正人?一個良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。
人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng)，學(xué)困生更需要表揚(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，從而向好的方面發(fā)展。我們班主任不要吝嗇對學(xué)生的表揚(yáng)。要多激勵學(xué)生。其實(shí)，有時候，我也會當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢?這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學(xué)生”，大概就是換一個角度看學(xué)生吧。不能用同一個模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱?，有很多人都不愿意?dāng)班主任，我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。班主任不在，學(xué)生不能做好，是一個失敗的班主任;班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生仍然能做好，才是一個優(yōu)秀的班主任。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷才能把工作做到學(xué)生的心里去。各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
同志們：
大家好。今天我們在這里召開全區(qū)的安全生產(chǎn)工作會議，主要目的是貫徹落實(shí)國務(wù)院安全生產(chǎn)工作會議張德江同志重要講話精神，市安全生產(chǎn)工作會議、市消防安全工作會議精神，總結(jié)20xx年安全生產(chǎn)工作，部署20xx年我區(qū)安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作。剛才，永生局長、獻(xiàn)方局長分別圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)工作、消防和交通安全工作進(jìn)行了總結(jié)和部署，講得很具體、很全面，我都贊同，希望大家抓好貫徹落實(shí)。同時也借此機(jī)會，對區(qū)內(nèi)各企業(yè)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作的同志們致以最崇高的謝意，區(qū)域的安全穩(wěn)定離不開諸位每一個人的辛苦工作。謝謝大家。下面，我先通報(bào)一下區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展情況，然后再就近一階段的安全生產(chǎn)工作提三點(diǎn)要求：
(一)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展情況。
保稅區(qū)在全球整體經(jīng)濟(jì)下行的形勢下，各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展，仍然保持高速增長。全年生產(chǎn)總值突破千億元大關(guān)，達(dá)到1068億元，增長20%;工業(yè)總產(chǎn)值完成1430億元，增長30%;財(cái)政收入完成148.6億元，其中區(qū)級一般預(yù)算收入58億元，增長15.6%，招商引資實(shí)際到位超過30億美元，增長12%;進(jìn)出口總額完成208.5億美元，增長8.7%。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，我區(qū)還加大社會事業(yè)的投入，幼兒園、中小學(xué)、文體中心、社區(qū)中心都已投入使用，三甲級醫(yī)院開始建設(shè)，北京燕莎奧特萊斯已建成，建筑面積50萬平米的亞洲最大單體商業(yè)項(xiàng)目sm廣場主體已封頂，商業(yè)目的地消費(fèi)圈已具備了前期條件，宜工宜居的生態(tài)區(qū)域已初具雛形，下一步我們將把空港經(jīng)濟(jì)區(qū)定位為符合科學(xué)發(fā)展的模范新區(qū)。
(二)關(guān)于今年的安全生產(chǎn)工作，主要講以下三點(diǎn)：
一、責(zé)任重于泰山，抓安全生產(chǎn)的意識只能增強(qiáng)、不能削弱。當(dāng)前，我區(qū)正處在建設(shè)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)大區(qū)、科學(xué)發(fā)展的模范新區(qū)的關(guān)鍵時期，項(xiàng)目連續(xù)幾年都是大批量的開工建設(shè)、投產(chǎn)，各種新的業(yè)態(tài)逐漸入?yún)^(qū)，安全生產(chǎn)工作面臨的各種不確定和不穩(wěn)定因素不斷增多，形勢更加復(fù)雜，任務(wù)更加艱巨。我們一定要充分認(rèn)清安全形勢，在新形勢下要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持“區(qū)域零死亡，企業(yè)零事故”安全生產(chǎn)目標(biāo)。
一要充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的極端重要性。安全生產(chǎn)事關(guān)全局，事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)，生命高于一切，維護(hù)群眾生命安全是我們的重要職責(zé)。所以，全區(qū)各企業(yè)各部門特別是一把手一定要充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的極端重要性，要求各單位的一把手要做到六抓：一抓組織、二抓制度、三抓檢查、四抓整改、五抓投入、六抓達(dá)標(biāo)，真正在安全工作上做到盡職履責(zé)。
二要充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的長期艱巨性。安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)循環(huán)往復(fù)永不間斷的長期工作，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。一句老話說得好：“一時安全容易，一世安全太難?！彼裕踩a(chǎn)任何時候都不能麻痹、不能松勁，更不能有盲目樂觀、掉以輕心的思想。隨著區(qū)域各類生產(chǎn)經(jīng)營活動更加頻繁、建筑施工工地激增，道路交通運(yùn)輸迅猛發(fā)展，這都將對安全生產(chǎn)帶來新的、更大的壓力，這些都充分說明了我們安全生產(chǎn)工作的長期性和艱巨性。為此，我們一定要始終保持清醒頭腦，嚴(yán)防責(zé)任松懈、嚴(yán)防監(jiān)管缺失、嚴(yán)防事故反彈，一刻不放松地抓好安全生產(chǎn)工作。
三要充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)緊迫性。20xx年、20xx年我區(qū)沒出現(xiàn)安全生產(chǎn)死亡事故，沒有著大火，沒有出現(xiàn)重大交通事故，成績來之不易，值得充分肯定。但是，我們也要清醒地看到安全生產(chǎn)工作中存在的一些問題和隱患：一月份巴西酒吧大火一次性死亡233人，河南煙花爆竹爆炸造成10人死亡等等特別重大事故頻發(fā)，大的安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻;20xx年區(qū)內(nèi)工傷事故比20xx年增加了112起，在一定時期還會連續(xù)著一些小火，這反映出區(qū)內(nèi)一些企業(yè)和單位安全意識淡薄，一些行業(yè)領(lǐng)域還存在安全監(jiān)管不到位的狀況，一些企業(yè)安全生產(chǎn)設(shè)施配備不到位，一些重大事故隱患尚未得到有效根治，一些行業(yè)隱患排查治理的長效機(jī)制沒有真正建立等等。我們一定要保持如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)感，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識和憂患意識，把各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)有效、更萬無一失。
二、防范勝于救災(zāi)，抓安全生產(chǎn)的力度只能增強(qiáng)、不能削弱。安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)就是兩個字：一個是防，一個是救，但根本是防。今年是貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年，抓好安全生產(chǎn)的意義更重大、任務(wù)更繁重。我們要堅(jiān)持防范在先、整治在前，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，確保區(qū)域的長治久安。
一要抓源頭、重監(jiān)管。抓安全生產(chǎn)工作，要堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”，一手抓源頭管理，一手要抓執(zhí)法監(jiān)管。一方面嚴(yán)把項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān)。要嚴(yán)格項(xiàng)目審查和報(bào)批，對進(jìn)入我區(qū)的各類企業(yè)必須嚴(yán)格按照國家安監(jiān)總局36號令要求進(jìn)行三同時審批，嚴(yán)格論證審查和安全評價，絕不能降低門檻、放寬標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制新上高危項(xiàng)目。同時，關(guān)停一批不具備安全生產(chǎn)條件的企業(yè)，消除危險源。另一方面加大執(zhí)法監(jiān)管力度。安監(jiān)、公安、消防、交通、規(guī)建、城管、貿(mào)發(fā)、社發(fā)、區(qū)域服務(wù)中心、工商等所有涉及安全生產(chǎn)監(jiān)管職能的部門，要認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)一步加大執(zhí)法檢查力度，嚴(yán)肅查處各種違規(guī)行為，及時督促落實(shí)整改措施，該罰的罰，該停的停，保持對安全生產(chǎn)的高壓態(tài)勢，最大程度地消除安全隱患。
二要抓基礎(chǔ)育文化。加強(qiáng)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)性工作，是推進(jìn)安全生產(chǎn)形勢不斷向好的重要保證。我區(qū)從20xx年起連續(xù)三年對全區(qū)所有生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化對標(biāo)管理和持續(xù)改進(jìn)考核，消防支隊(duì)也開展了消防評估，借助外力幫助企業(yè)建立安全管理制度、查找隱患、規(guī)范管理，取得了非常好的效果。大部分企業(yè)都能建立切合實(shí)際的安全管理體系，達(dá)到規(guī)范管理的初步要求，但有些企業(yè)雖然有制度、有規(guī)程，但安全意識仍然薄弱，安全制度的執(zhí)行還停留在表面，深層次的安全隱患依舊存在，全員安全參與度和知情權(quán)不高。所以說，要進(jìn)一步提升我區(qū)安全管理水平，就必須夯實(shí)基礎(chǔ)。一是通過推進(jìn)企業(yè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)證來夯實(shí)區(qū)域和企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)性工作。安全標(biāo)準(zhǔn)化管理是促進(jìn)企業(yè)落實(shí)安全主體責(zé)任，進(jìn)行科學(xué)安全管理的重要保證，能使企業(yè)的安全管理體系真正健康運(yùn)行。各企業(yè)要積極參與標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證和消防評估活動，我們要求安全考核b級以上都要在今年年底通過認(rèn)證，c級d級企業(yè)也要加強(qiáng)管理，我們對其安全工作存在的長期解決不了的問題，會采用其他方式幫助企業(yè)解決。二是加大安全生產(chǎn)宣傳教育。要通過大力開展安全文化建設(shè)，豐富安全培訓(xùn)內(nèi)容，普及安全法律法規(guī)和安全知識，認(rèn)真組織開展“安全生產(chǎn)月”，推動國家級安全社區(qū)的創(chuàng)建等活動，提高員工的安全意識和自我防護(hù)能力。要進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳陣地，多發(fā)揮新聞媒體等平臺的作用，營造安全生產(chǎn)工作的社會氛圍。特別是加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，今年我們要改變以往的安全培訓(xùn)形式，把培訓(xùn)做實(shí)做深。三是加大安全生產(chǎn)投入。今年我們要安排專項(xiàng)資金用于公共安全的事故預(yù)防、隱患治理和基礎(chǔ)設(shè)施保障等體系建設(shè)，向新區(qū)多爭取一些支持資金用于提升我區(qū)的安全管理水平，同時也要求企業(yè)增加安全投入，改善作業(yè)環(huán)境，改良安全裝備，改善和提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平。
三要抓排查治隱患。抓好隱患排查整治，是安全生產(chǎn)工作一個有效抓手。我們要堅(jiān)持預(yù)防為主、標(biāo)本兼治，盡最大限度地消除安全隱患。一是隱患排查要認(rèn)真。開展全方位清理排查，把工作做深、做細(xì)，做到不留盲區(qū)、不留死角。二是隱患整治要堅(jiān)決。對排查出來的安全隱患，要定人、定責(zé)、定時落實(shí)整改，并建立完善隱患整改反饋制度，實(shí)施跟蹤督查，做到隱患不消除絕不罷休，決不能讓隱患釀成事故災(zāi)難。各部門要把目前仍未整改的隱患梳理一下，一項(xiàng)一項(xiàng)研究，一項(xiàng)一項(xiàng)整改，一個也不能放過。三是隱患治理要持續(xù)。安全生產(chǎn)是一個動態(tài)的過程，要從每個人做起，從每件事做起，從每個環(huán)節(jié)做起，持續(xù)開展隱患排查治理活動，不斷深化各行業(yè)各領(lǐng)域安全生產(chǎn)“打非治違”工作。同時，我們不僅要查隱患，更要分析隱患產(chǎn)生的原因，治標(biāo)更要治本，不能形成總查總有問題，總有問題總查的怪圈，要問為什么。
四要抓應(yīng)急保救援。有些安全事故具有一定的突發(fā)性和不可預(yù)測性，像日本發(fā)生地震海嘯，造成核電廠發(fā)生事故，無法預(yù)測，防不勝防。所以要未雨綢繆，強(qiáng)化社會和企業(yè)應(yīng)急管理，不斷提高安全事故應(yīng)急救援處置能力，確保在發(fā)生安全事故的關(guān)鍵時刻能夠發(fā)揮作用，最大限度地減少安全事故帶來的損失。一是完善應(yīng)急救援管理機(jī)制。要積極探索完善應(yīng)急救援機(jī)制，加快應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。特別是危險化學(xué)品生產(chǎn)等高危企業(yè)，人員密集場所必須依法制定組建專(兼)職的應(yīng)急救援隊(duì)伍，不折不扣落實(shí)應(yīng)急管理職責(zé)。二是不斷完善應(yīng)急救援預(yù)案和演練。要分門別類制訂修訂區(qū)域、部門和企業(yè)的各類安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，形成縱到底、橫到邊、多層次、全覆蓋的預(yù)案體系。要根據(jù)應(yīng)急救援方案，有針對性地開展實(shí)戰(zhàn)演練，不斷增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性。三是建立應(yīng)急救援信息平臺。要加強(qiáng)安全生產(chǎn)信息管理，利用現(xiàn)有的通信資源和信息系統(tǒng)建設(shè)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急信息平臺，暢通信息發(fā)布渠道，形成快速反應(yīng)的安全生產(chǎn)事故信息處理和搶險救災(zāi)的調(diào)度指揮系統(tǒng)。這是今年我們重點(diǎn)研究和實(shí)施的一項(xiàng)工作。
三、成效在于落實(shí)，抓安全生產(chǎn)的合力只能增強(qiáng)、不能削弱。
抓好安全生產(chǎn)，關(guān)鍵在于落實(shí)。各部門和各企業(yè)要以更堅(jiān)定的決心、更有力的措施、更求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把安全生產(chǎn)工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要把落實(shí)責(zé)任擺在安全生產(chǎn)工作的突出位置，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任體系建設(shè)。一是落實(shí)好“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。具有安全監(jiān)管職能的部門“一把手”要認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的職責(zé)，堅(jiān)持重大問題親自掛帥、靠前指揮，及時研究和解決本行業(yè)安全生產(chǎn)工作中的具體問題。二是落實(shí)好職能部門的監(jiān)管責(zé)任。安監(jiān)部門要認(rèn)真履行綜合監(jiān)管職能和安委會的協(xié)調(diào)工作，切實(shí)統(tǒng)籌好安全監(jiān)管工作，定期和不定期進(jìn)行督查和專項(xiàng)檢查;公安、交通、規(guī)建、社發(fā)、貿(mào)發(fā)、城管、區(qū)域服務(wù)中心等部門是本行業(yè)、本業(yè)態(tài)領(lǐng)域的監(jiān)管責(zé)任主體，要各司其職、各負(fù)其責(zé)，構(gòu)筑起嚴(yán)密的安全生產(chǎn)監(jiān)管防線。三是落實(shí)好企業(yè)單位的主體責(zé)任。要突出企業(yè)的主體地位，落實(shí)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人抓安全的責(zé)任，著力提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和防范能力，構(gòu)筑起安全工作的基層責(zé)任防線。
二要齊抓共管，形成合力。抓好安全生產(chǎn)工作，不能僅靠一個部門單打獨(dú)斗、孤兵作戰(zhàn)，需要各有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、需要各企業(yè)支持安全生產(chǎn)，形成合力。我們既要注重統(tǒng)籌綜合監(jiān)管和行業(yè)監(jiān)管，又要注重統(tǒng)籌政府監(jiān)管主體、企業(yè)責(zé)任主體以及生產(chǎn)經(jīng)營管理者與職工群眾的關(guān)系，調(diào)動社會各方面的積極性，形成部門聯(lián)動、上下互動的局面，著力構(gòu)建“政府監(jiān)管、行業(yè)管理、企業(yè)負(fù)責(zé)、社會監(jiān)督”的安全生產(chǎn)工作格局，合力解決影響安全生產(chǎn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)綜合治理工作。
三要完善措施創(chuàng)新機(jī)制。
建立健全與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的安全生產(chǎn)體制機(jī)制，是抓好安全生產(chǎn)工作的根本保證。一是完善綜合協(xié)調(diào)機(jī)制。要進(jìn)一步建立健全工作聯(lián)系機(jī)制、督查督辦制度和聯(lián)絡(luò)員定期活動機(jī)制，強(qiáng)化綜合監(jiān)管職能。要進(jìn)一步完善安委會季度例會、專題會議、聯(lián)絡(luò)員會議等工作機(jī)制，認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)節(jié)點(diǎn)管理、考核等工作。安委會例會安委會委員必須高度重視，親自參加，在會上一定要提出有針對性的提出各自行業(yè)安全監(jiān)管中遇到的問題和建議。二是完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制。遵循“職責(zé)明晰、協(xié)調(diào)聯(lián)動、強(qiáng)力督查”的原則，進(jìn)一步完善管委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門積極參與的聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，提升安全生產(chǎn)行政執(zhí)法的權(quán)威性、合法性和有效性。三是完善考核評價機(jī)制。建立健全科學(xué)合理的安全生產(chǎn)工作績效評價體系，對安全生產(chǎn)工作實(shí)行過程和結(jié)果的雙重考核，充分調(diào)動各有關(guān)部門和廣大安全監(jiān)管干部以及安全管理人員的積極性。全面分解落實(shí)安全生產(chǎn)考核目標(biāo)和任務(wù)，真正把安全生產(chǎn)工作納入政績、業(yè)績考核。四是完善中介服務(wù)機(jī)制。要引進(jìn)一批資質(zhì)深、實(shí)力強(qiáng)的安全中介機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮安全中介機(jī)構(gòu)的作用，為社會提供安全評價、技術(shù)咨詢、科學(xué)論證、法律援助等服務(wù)。
四要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，有效作為。
抓安全生產(chǎn)，作風(fēng)問題不僅關(guān)系到成敗，更關(guān)乎人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。各級各部門要真正把安全生產(chǎn)作為人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)和服務(wù)。要深入一線、深入基層、深入企業(yè)了解安全生產(chǎn)新情況、新問題，抓住薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真加以解決。要堅(jiān)持“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作做到位、做出成效。
最后，臨近春節(jié)，我市和全國兩會相繼召開，這個時期歷來是我們安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵時期之一，關(guān)乎大局和民生，為了保障人民群眾度過一個祥和安全的春節(jié)以及兩會順利召開，我們所有從事安全生產(chǎn)的同志要做好三件事：一是各部門要針對監(jiān)管職責(zé)、各企業(yè)要結(jié)合企業(yè)自身安全現(xiàn)狀，做好部署，加強(qiáng)節(jié)前安全大檢查和自查力度，不留死角，嚴(yán)格整改;二是各單位安排好節(jié)日期間和兩會期間的值守工作，不能存在放松僥幸心理，領(lǐng)導(dǎo)必須帶班堅(jiān)守崗位;三是完善應(yīng)急預(yù)案和提前演練，重點(diǎn)部位和重大危險源要求值班人員必須提前演練，會報(bào)警，會操作救援設(shè)備。
同志們，安全生產(chǎn)工作事關(guān)群眾生命安全，事關(guān)區(qū)域穩(wěn)定大局，事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局。各單位務(wù)必牢記重大責(zé)任，始終恪盡職守，以高度負(fù)責(zé)的精神和扎實(shí)有效的舉措，維護(hù)我區(qū)安全生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定，為區(qū)域跨越發(fā)展打造一流的安全生產(chǎn)環(huán)境。在此，提前給大家拜個早年，祝大家新春快樂，闔家安康。
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
各位同仁：
這次管理工作會議，從提出到組織落實(shí)，時間較長，一是確有客觀原因?qū)е铝搜舆t，但最主要考慮的是留給大家更多的時間，主動思考企業(yè)管理中的深層次問題，提出建設(shè)性、可行性的意見和措施，把原因擺明了、會議開實(shí)了，真真正正解決我們面臨的問題。上午的會議，各部門、單位圍繞經(jīng)營減虧和管理提升，都提出了各自的管理問題和不足，分析了原因，也明確了改進(jìn)的措施，開宗明義、實(shí)事求是，說明大家用心了、思考了，意識和方向是正確的，下一步落實(shí)是關(guān)鍵。希望各部門、單位能夠繼續(xù)保持這種工作的熱情和動力，把措施轉(zhuǎn)變成實(shí)實(shí)在在的實(shí)施方案，長期深入地進(jìn)行整改提高，達(dá)到預(yù)期的效果。
同志們，年初至今，在全員的努力下，公司經(jīng)營同比取得了較好的業(yè)績，一至八月份實(shí)現(xiàn)吞吐量萬噸，同比增加了萬噸;經(jīng)營收入萬元，同比增加了萬元。但我們也要看到，雖然經(jīng)營指標(biāo)都好于同期，但與全年萬噸的指標(biāo)進(jìn)度差距仍在擴(kuò)大，經(jīng)營增長率遠(yuǎn)低于指標(biāo)增長，換言之，我們并沒有處在經(jīng)營上行的通道，我們距離經(jīng)營扭虧增盈的目標(biāo)仍然遙不可及。這個嚴(yán)酷的事實(shí)就擺在我們面前，甚至?xí)L時間擺在眼前，特別是處在僅剩一年的扭虧時間節(jié)點(diǎn)上，緊迫感、危機(jī)感和背負(fù)的壓力都是空前的。因此，今天的管理工作會議，一切都是為經(jīng)營扭虧這個唯一的“目標(biāo)”服務(wù)，要圍繞扭虧談發(fā)展、精益管理促效益。關(guān)于四季度及明年經(jīng)營管理工作，我著重強(qiáng)調(diào)三方面要求。
一、正確認(rèn)清形勢任務(wù)，增強(qiáng)全員使命感和緊迫感。
今年是公司實(shí)現(xiàn)經(jīng)營扭虧和歷史轉(zhuǎn)折跨越最為關(guān)鍵的一年。在不久前集團(tuán)召開的專題會議中，已經(jīng)對公司經(jīng)營扭虧提出了明確具體的要求，“”。面對這項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，容不得我們有絲毫的猶豫不定和討價還價，必須破釜沉舟、激流勇進(jìn)，牢牢把握現(xiàn)有機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。一是項(xiàng)目得到了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持，與方面也達(dá)成了一致的合作意見，將是公司明年扭轉(zhuǎn)頹勢的關(guān)鍵。目前，項(xiàng)目合作的方案和細(xì)節(jié)已基本敲定，四季度項(xiàng)目將進(jìn)入方案審查和改造落實(shí)階段，預(yù)計(jì)明年初將正式投產(chǎn)。二是通過積極推進(jìn)，一些前期洽談的合作企業(yè)和項(xiàng)目，如項(xiàng)目、油項(xiàng)目等都將在四季度實(shí)現(xiàn)投產(chǎn)或達(dá)產(chǎn)，隨著合作進(jìn)一步深化，必將會給公司帶來可觀的吞吐量增量;三是公司業(yè)務(wù)增值項(xiàng)目進(jìn)展顯著，如等項(xiàng)目的積極成果都會在四季度至明年顯現(xiàn)，屆時公司的經(jīng)營收益能力將進(jìn)一步提升，對于經(jīng)營收入的提高意義重大。這些利好的因素，都是公司長遠(yuǎn)布局、精心謀劃、依靠全體干部員工的不懈努力積累起來的，需要我們珍惜和把握。
同志們，公司當(dāng)前處于變革與發(fā)展的交匯口，全體干部員工必須要正確認(rèn)清當(dāng)前面臨的形勢，將企業(yè)的興衰與個人的榮辱聯(lián)系到一起，增強(qiáng)危機(jī)意識、責(zé)任意識和緊迫感，在集團(tuán)戰(zhàn)略決策的指引下，堅(jiān)定必勝的意志信念和頑強(qiáng)的拼搏精神，“齊力沖刺500天”，拼出一條血路。會后，各部門、單位要積極、深入開展好形勢任務(wù)教育活動，將會議的精神傳達(dá)到每個人心中，培養(yǎng)員工“”的高度責(zé)任感和榮譽(yù)感，凝聚人心、聚集力量，用真心和誠心架起企業(yè)發(fā)展的橋梁。
二、堅(jiān)持“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任心培養(yǎng)和執(zhí)行力建設(shè)。
管理是企業(yè)做好一切工作的基礎(chǔ)。面對今后一段時期的經(jīng)營工作，措施有了、目標(biāo)有了、貨源也有了，重點(diǎn)就在管理了。強(qiáng)化管理我們就會有出路，這就是我們此次管理工作會議的主旨。
——堅(jiān)持培養(yǎng)“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的工作作風(fēng)。工作作風(fēng)是做好管理工作的前提，沒有作風(fēng)的管理就如同沒有鋼筋骨架的樓房，弱不禁風(fēng)，隨時都有坍塌的危險。公司一直在倡導(dǎo)、培養(yǎng)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的管理作風(fēng)，落實(shí)在具體工作上就是雷厲風(fēng)行、就是真抓實(shí)干。公司管理作風(fēng)建設(shè)工作一直在搞，取得了一些效果，但在實(shí)際生產(chǎn)中，“嚴(yán)細(xì)實(shí)”體現(xiàn)的仍然不到位、不徹底，大大小小的管理事故、事件屢禁不絕，剖開表象看本質(zhì)，都是管理作風(fēng)不扎實(shí)的后果。因此堅(jiān)持培養(yǎng)“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的工作作風(fēng)仍然是一項(xiàng)長期的工作和任務(wù)，要從頭抓起、從管理干部抓起、從部門單位的負(fù)責(zé)人抓起，要“洗洗澡、照照鏡”，勇于找問題、改惡習(xí)、以身作則，帶動全體干部員工轉(zhuǎn)作風(fēng)、促成長，將“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的工作作風(fēng)貫徹到每一項(xiàng)工作中。
——注重員工責(zé)任心的培養(yǎng)。企業(yè)管理“三分決策、七分執(zhí)行”。環(huán)顧公司生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)工作都有管理制度進(jìn)行指導(dǎo)和約束，但再細(xì)致的制度條文都敵不過執(zhí)行中的一次疏忽。上半年，公司生產(chǎn)管理事故、事件達(dá)起，處罰人次，每一次事故都能倒查到執(zhí)行力的問題，說明公司在執(zhí)行力建設(shè)方面是有欠缺的，我們都是有責(zé)任的。關(guān)于執(zhí)行力的建設(shè)，我認(rèn)為實(shí)質(zhì)上就是員工的責(zé)任心問題。我們經(jīng)?？畤@德國設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)、日本制造的精密，但很少反思我們差距的根源，是知識能力還是員工素質(zhì)不如別人?都不是。歸根結(jié)底就是責(zé)任心，是責(zé)任心驅(qū)動對細(xì)節(jié)的不懈追求和對標(biāo)準(zhǔn)始終如一的堅(jiān)持。當(dāng)前，公司個別員工在工作中仍存在“虛、粗、浮、散”等方面的問題，工作部署下去執(zhí)行不力、久拖不決，這種狀態(tài)將直接影響到我們今后生產(chǎn)工作的效率。所以必須要加強(qiáng)員工責(zé)任心教育，塑造“真心、誠心、熱心、恒心、專心”的“五心”員工，打好底層建筑，使“疏”“堵”結(jié)合、相得益彰，讓每項(xiàng)工作部署了就有人高效執(zhí)行、有人負(fù)責(zé)監(jiān)督。請相關(guān)部門、單位將員工的責(zé)任心培養(yǎng)作為一個課題和主要工作來抓，結(jié)合“”企業(yè)建設(shè)活動的開展，常抓不懈，做出成效。
三、抓住重點(diǎn)、各司其職，年底務(wù)必實(shí)現(xiàn)減虧目標(biāo)。
同志們，形勢已經(jīng)明朗，容不得我們有絲毫的閃失和懈怠，必須拿出高于以往的熱情和動力，投身于經(jīng)營扭虧工作。對此，我對相關(guān)系統(tǒng)的重點(diǎn)工作再做出強(qiáng)調(diào)。
——市場開發(fā)和生產(chǎn)組織。
急準(zhǔn)備，制定好應(yīng)急措施，積極妥善應(yīng)對好等非正常的生產(chǎn)情況，堅(jiān)決杜絕、的現(xiàn)象，確保生產(chǎn)效率。
市場開發(fā)一直以來都是公司的短板，必須得到徹底扭轉(zhuǎn)。上半年公司已部署相關(guān)部門制定市場開發(fā)方案，但進(jìn)度不夠理想，四季度必須要有所突破，形成完整、可行的方案，并在市場開發(fā)中有所斬獲，尤其是不能在現(xiàn)有的貨源基礎(chǔ)上裹足不前、毫無建樹。今年，在項(xiàng)目上，我們吃了一次虧，主要原因就是過度依賴這個項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)減虧，結(jié)果陷于了被動。因此，我們一定要大力開拓市場爭攬項(xiàng)目，多方向全覆蓋發(fā)展，形成自有穩(wěn)定的貨源體系，掌握“核心競爭力”，避免再出現(xiàn)“雞蛋全部放在一個籃子里”的被動局面。
——安全管理和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
安全生產(chǎn)永遠(yuǎn)是公司各項(xiàng)管理工作的主線。當(dāng)前公司正在為實(shí)現(xiàn)扭虧進(jìn)行沖刺，今后一段時間內(nèi)，生產(chǎn)作業(yè)、技術(shù)改造、施工管理等工作都將會集中開展、相互重疊，特別是臨近冬季安全生產(chǎn)工作和明年等，必須做好全面的部署和準(zhǔn)備。同時，要扎實(shí)做好隱患整改和安全保障工作，積極開展作業(yè)前風(fēng)險分析、控制，保證生產(chǎn)、施工作業(yè)全程受控、不出問題，堅(jiān)決不能出現(xiàn)因安全管理問題影響生產(chǎn)的情況發(fā)生。
另一個安全重點(diǎn)工作就是。前期方案計(jì)劃已經(jīng)明確，還需要進(jìn)一步推進(jìn)和督促，務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)現(xiàn)一級達(dá)標(biāo)認(rèn)證。從近階段落實(shí)和初評效果看，進(jìn)度比較令人滿意，說明各部門、單位重視了，有了勁頭和思路，但要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是，一定不要把安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)做成了一項(xiàng)任務(wù)，而要把它當(dāng)作一項(xiàng)長期堅(jiān)持的主要工作來抓。我們的目標(biāo)不是僅僅要一個認(rèn)證，而是要通過此項(xiàng)工作的開展，把公司安全管理推向一個更高的層次，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全、實(shí)現(xiàn)長治久安。請副總牽頭，督促推進(jìn)該項(xiàng)工作的開展，要按照方案計(jì)劃，把每一階段的工作做實(shí)做細(xì)了，再推進(jìn)下一階段的工作，務(wù)必達(dá)到實(shí)效。
——基層單位“五型”班組建設(shè)。
企業(yè)的各項(xiàng)管理措施源于基層的生產(chǎn)需求，止于基層的嚴(yán)格落實(shí)，基層管理的重要性不言而喻。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)建設(shè)“”企業(yè)就必須要從建設(shè)“”班組入手，從基層班組做起，就是源于對基層管理工作的重視。去年，公司在“”班組建設(shè)工作中總結(jié)了行之有效的措施、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)、取得了一些成績，但班組在管理效能上仍然還有欠缺，說明我們重視的程度還不夠、工作的力度還不大，還有上升的空間和動力。上午的會議中，各作業(yè)區(qū)將如何加強(qiáng)“”班組建設(shè)闡述了自己的想法，有新意、有措施，對當(dāng)前班組建設(shè)中的問題剖析深刻、直面主題、切中要害，我覺得很好。但不僅要有想法，更要注重落實(shí)。特別是在四季度，各作業(yè)區(qū)要以抓好基層建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)為切入點(diǎn)，明確目標(biāo)、劃分責(zé)任，按照方案要求落實(shí)好具體工作，務(wù)必使“”班組建設(shè)深入化、擴(kuò)大化，覆蓋全部崗位、全體員工。
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
班級是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)，學(xué)校工作提升的支撐點(diǎn)在班級。一支觀念新、能力強(qiáng)、作風(fēng)正、素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍，是學(xué)校打造品牌、塑造形像、健康發(fā)展的根本，今天專門召開這個班主任工作會議，也足以說明學(xué)校對這項(xiàng)工作的高度重視。下面我就班主任工作談幾點(diǎn)意見。
一、要正確認(rèn)識班主任工作的重要性或者工作職責(zé)。
班主任是班級的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校與家長聯(lián)系的橋梁，是聯(lián)系本班各科任教師的紐帶。班主任在學(xué)校教育中承擔(dān)著非常光榮的任務(wù)。如果學(xué)校是一座大廈，班主任就是承重的墻、奠基的石。班級跨、學(xué)校就跨，班主任工作就顯得尤為重要，它重要性主要體現(xiàn)在以下三個角色上：
首先，班主任是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，起著導(dǎo)向引領(lǐng)作用。對于引領(lǐng)者，我的理解就是如學(xué)生跑步，你在前面帶路，學(xué)生前進(jìn)的方向正確與否，速度快慢如何，都取決于你這位"引領(lǐng)者"。作為班主任，比普通教師更多一份責(zé)任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。這份責(zé)任、付出、酸甜苦辣，就是對學(xué)生的教育、指導(dǎo)和關(guān)愛，對全體學(xué)生從課內(nèi)到課外、從學(xué)習(xí)到生活、從個人到家庭、從思想進(jìn)步到身心健康成長，無不關(guān)心，無不負(fù)責(zé)。班主任所做的工作直接關(guān)系到學(xué)生成長。因此說，班主任是學(xué)校里最辛苦的人，也是最可愛的人，更是最值得尊敬的人。
其次，班主任是學(xué)校決策的執(zhí)行者，起著貫徹落實(shí)作用。在學(xué)校，再好的決策，如果沒有一支好的執(zhí)行隊(duì)伍來實(shí)施和落實(shí)，也就等于是空談。這個執(zhí)行隊(duì)伍的先頭部隊(duì)就是我們的班主任群體。班主任就是通過協(xié)調(diào)各科任教師，共同落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。如果說一所學(xué)校有了發(fā)展，首先應(yīng)該歸功于以班主任為首的教師隊(duì)伍。因此說，班主任工作的質(zhì)量，關(guān)系著班級教育教學(xué)任務(wù)的順利完成，關(guān)系著一所學(xué)校整體的教育教學(xué)水平。班主任是學(xué)校最基層的管理者和工作落實(shí)者，上面千條線，下面一根針，各項(xiàng)工作的落實(shí)都要靠班主任。因此，這支隊(duì)伍素質(zhì)的高低，工作作風(fēng)如何，直接關(guān)系到學(xué)校的各項(xiàng)工作能否上水平、上臺階。
第三，班主任是家庭社會關(guān)系的調(diào)節(jié)者，起著橋梁紐帶的作用。大家都有共識，家長和社會對學(xué)校的了解，對學(xué)校教師群體的了解，基本是通過班主任這個窗口，因?yàn)榘嘀魅问羌议L最早接觸和接觸最多的人?？梢哉f，班主任的舉止、言行、態(tài)度代表了學(xué)校的形象。同時，許多重要工作都要靠班主任與家長社會溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)、落實(shí)。
二、正確對待班主任工作面臨的問題。
當(dāng)前處于一個大變革的時代，教育形勢的發(fā)展日新月異，我們面對的學(xué)生、家庭、社會都發(fā)生著很大的變化，特別是留守兒童群體的不斷增多，給學(xué)校工作、班級管理帶來極大的困難，因此，對班主任工作提出了新的挑戰(zhàn)。它主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
第一、學(xué)生對于班主任工作要求更高。
我們現(xiàn)在面對的學(xué)生大部分都是“00后”，他們接受新事物很快，網(wǎng)絡(luò)、傳媒發(fā)達(dá)，社會風(fēng)氣不健康。學(xué)生對人才觀，價值觀，金錢觀的理解有很多不健全的地方，他們具有很強(qiáng)的叛逆心理，不再“唯師是聽”。有些學(xué)生根本不把學(xué)校的要求、紀(jì)律放在眼里，學(xué)校要求東，他們做西，他們還敢說“這是我的權(quán)利”，他們有強(qiáng)烈的自我意識，班主任的工作要求與學(xué)生思想認(rèn)識區(qū)別很明顯。留守兒童的家庭教育基本為空白。因此，班級工作更需要耐心，正確的引導(dǎo)，在一個問題上，溝通一次沒結(jié)果，需要三次、五次，甚至更多。第二、家長對班主任工作的期望值更高。
望子成龍，望女成鳳，是每個家長對兒女最殷切的期望。每一個父母在送子女入校時，都想選一個好班級，其實(shí)關(guān)鍵就是想找一個人品、能力俱佳的班主任，希望通過優(yōu)秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。他們認(rèn)識到，一個好的班主任能帶出一個好的班集體，一個良好的班集體是一種特殊的教育力量。期望值高，要求就高，所以說每一位家長乃至整個社會都對班主任工作寄予殷切的厚望，也使我們感到壓力加大。
第三，環(huán)境對班主任工作影響更大。
當(dāng)前社會環(huán)境的復(fù)雜性，對于學(xué)校管理，尤其是對學(xué)生的思想教育引導(dǎo)工作提出了更高的要求，如拜金主義現(xiàn)象、事事以錢為主、不顧自身經(jīng)濟(jì)條件相互攀比、貪圖享樂、家里不給錢買小吃鬧不來學(xué)校，心理脆弱、厭學(xué)逃學(xué)、不堪挫折等等。面對復(fù)雜的社會大環(huán)境，班主任如何加強(qiáng)教育管理，更新教育理念，讓學(xué)生的心靈不受到消極因素的侵害，工作責(zé)任和工作難度也在不斷增加。
三、對班主任工作的幾點(diǎn)要求。
第一、要端正工作態(tài)度，樂于奉獻(xiàn)。
在常人的眼中，班主任工作是辛苦的、瑣碎的、微小的，但同時，班主任工作也是甘甜的、奉獻(xiàn)的、偉大的。當(dāng)你的學(xué)生中有一兩個在個人仕途上成功，你就可以樹起大母指自豪地說，他是我的學(xué)生。因?yàn)?，教師生涯中有了班主任的?jīng)歷，有了與學(xué)生親密的接觸，才是完整意義上的教師。作為班主任老師，在選擇了這份工作的同時，就要選擇一份職責(zé)，就要選擇一份付出。所以，班級能否管理好，關(guān)鍵看班主任的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。有時候，我們會發(fā)現(xiàn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班主任的態(tài)度及個人工作作風(fēng)有極大的相似：班主任責(zé)任心強(qiáng)，班風(fēng)就正，各項(xiàng)工作井井有條;班主任責(zé)任心不強(qiáng)，工作就拖拖拉拉，懶懶散散，其班級工作也就上不去，日積月累，就會問題成堆。因此要當(dāng)好一名班主任，首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，用高度的責(zé)任感去影響學(xué)生，用強(qiáng)烈的事業(yè)心去感染學(xué)生，才能培養(yǎng)出學(xué)生嚴(yán)格、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣。其次，班主任要保持一顆平常心。如果沒有一顆平常心，就壓制不住浮躁，就克服不了困難，就改變不了局面。班主任是一個特殊的群體，能選為班主任的都是教師中道德品質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力棒、工作責(zé)任心強(qiáng)的教師?？梢哉f，班主任就是教師的模范和標(biāo)尺，這就要求各位班主任要更加嚴(yán)格地要求自己，所以，班主任老師要以不帶有任何世俗和功利色彩的心態(tài)，收起性子，沉下身子，專注于班級管理，致力于學(xué)生教育。
第二、要提高師德，凝煉人格。
高尚的師德是塑造學(xué)生健全人格的關(guān)鍵。班主任工作是以人格培養(yǎng)人格、以靈魂塑造靈魂的工作。老師的一言一行，一舉手一投足，無不對學(xué)生起著潛移默化的影響和作用。育人者必先育已，不正已者則不能正人。一名好班主任能夠帶出一班好學(xué)生，并能影響學(xué)生的一生，學(xué)生也會永遠(yuǎn)尊敬他、記住他。
第三、要傾注情感，轉(zhuǎn)變理念。
“以制度規(guī)范言行，以情感凝聚眾心”是班主任工作追求的境界。學(xué)生只有在感受到了師愛的溫暖、師愛的無私、師愛的純真后，才能將心交給老師。班主任只有給學(xué)生以真摯的情感，給學(xué)生以親近和信任，學(xué)生才會對班主任產(chǎn)生仰慕心理，才會向老師敞開內(nèi)心世界，才會樂于接受老師的教育。正所謂親其師，才能信其道。這就要求我們的班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的長處，開發(fā)學(xué)生的潛能，創(chuàng)建學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價值的平臺。
第四，提高素質(zhì)，講究藝術(shù)。
在班級管理過程中，班主任對學(xué)生實(shí)施教育，需要淵博的學(xué)識。班主任的學(xué)識越多，業(yè)務(wù)水平越高，綜合素質(zhì)越強(qiáng)，在學(xué)生中威信就越高，學(xué)生就越容易被他吸引，聽從他的教誨。學(xué)生才會感覺到“聽君一席話，勝讀十年書”。因此，班主任要拓寬自己的視野，豐富自己的知識，文理兼通，博聞強(qiáng)識。從某種意義上說，班主任要成為“全才”、“雜家”。班主任工作是一門藝術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)問，所以，我們在工作中要注意教育手段的技巧化、教育方式的藝術(shù)化。
四、班級管理工作的幾點(diǎn)意見。
1、加強(qiáng)安全管理，真正落實(shí)“一崗雙責(zé)”，確保我校安全責(zé)任事故為“0”。在座都是安全管理責(zé)任人。
2、培養(yǎng)好小助手。
3、班級文化建設(shè)。
4、班級活動開展。
5、班級目標(biāo)落實(shí)及具體措施，特別是班風(fēng)學(xué)風(fēng)的管理一定要到位，才能建設(shè)一個好的班集體。
6、成立學(xué)習(xí)互助組。
7、學(xué)生人格品質(zhì)和理想信念的教育。
8、班級值日工作的開展。
9、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
10、結(jié)合當(dāng)前工作，開展好學(xué)雷鋒活動，對學(xué)生進(jìn)行“五講四美”教育，學(xué)會使用文明禮貌用語，爭做好人好事等。
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
3月初我校共有8人去涇縣參加皖南八校高三第一次聯(lián)考試卷及成績分析會。理事學(xué)校對各科試卷進(jìn)行分析，均認(rèn)為這次聯(lián)考試題難度適中，貼近高考，而且此次試卷_工作做得好，沒有泄露試題的相關(guān)信息。對照大會給出的本科預(yù)測線，說實(shí)話，我校形勢不容樂觀。
當(dāng)然，每年的皖八第一次聯(lián)考，我們的成績和理事學(xué)校的有一定的差距，都不夠好。與我們的學(xué)生基礎(chǔ)現(xiàn)狀，復(fù)習(xí)進(jìn)度不能過快，導(dǎo)致還不能適應(yīng)這次考試有關(guān)。這次考試，各個班級成績反映的情況不盡相同。
班級管理和第一輪復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)。
一、進(jìn)行勵志教育，營造濃郁的復(fù)習(xí)氛圍。
現(xiàn)象：上課睡覺的大有人在，有的班級后面一、二排都趴在桌上。有的班級周末在教室自習(xí)的人不多。早讀、晚讀比較盲目。有的學(xué)生不下樓做操，不上體育課，缺乏朝氣。
各班要加強(qiáng)勵志教育，提振學(xué)生復(fù)習(xí)信心。具體做法：教室掛起勵志橫幅，張貼名人名言;班主任和任課教師多介紹名人苦學(xué)苦干成功的事例，還有自己所帶的以前學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的事例。對于上課睡覺的學(xué)生要找他們談心，幫助他們找準(zhǔn)目標(biāo)，盡量將他們拉回到復(fù)習(xí)的隊(duì)伍中來。
二、精心備課，上好復(fù)習(xí)課，將每個考點(diǎn)的復(fù)習(xí)落到實(shí)處。
第一輪的復(fù)習(xí)要重心下移到基礎(chǔ)上來，對知識點(diǎn)要進(jìn)行系統(tǒng)化分析，以構(gòu)成整體的知識網(wǎng)絡(luò)框架。學(xué)生眼中只有“樹木”，沒有“森林"，就不能深入理解掌握高考典型題型的思維方法。對于高考各科題型，教師要教會學(xué)生答題方法，讓學(xué)生能觸類旁通，學(xué)會舉一反三。
三、班主任和任課教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂各科復(fù)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，在時間上心里有底，并且計(jì)劃的有效實(shí)施，復(fù)習(xí)也會有成就感。(學(xué)生的表象：有的學(xué)生看上去也在忙個不停，但有可能盲目做題，學(xué)無規(guī)律。班主任要深入了解，看哪些學(xué)生是在真學(xué)，而且會學(xué)，否則忙活一場，吃苦不少，高考卻輸?shù)煤軕K。)。
四、要了解學(xué)生對早讀、晚讀、晚自習(xí)的安排，幫助他們合理安排，有效地利用時間。(有的學(xué)生早讀課還在吃早點(diǎn))。
五、班主任和本班教師要經(jīng)常交流。
大家凝心聚力，特別對于本班有望達(dá)線或者有望沖擊高考的學(xué)生，要做到心里有數(shù)。對于藝體類考生，也要關(guān)注他們的文化課和專業(yè)課，尤其是文化課。
六、動員和督促學(xué)生鍛煉身體。
高三是毅力、心態(tài)的比拼，到了后期更是身體的比拼。經(jīng)過漫長的一輪復(fù)習(xí)，很多同學(xué)都會有一種心力交瘁的感覺。有的同學(xué)就是因?yàn)樯眢w狀態(tài)跟不上，大腦疲倦，導(dǎo)致成績下滑。所以要動員并督促學(xué)生做課間操，上好體育課，以強(qiáng)健的身體和良好的心態(tài)奔向高考。
老師們，六中被評上省級示范高中后，現(xiàn)在不僅校園面貌發(fā)生了很大變化，而且社會關(guān)注度不斷提升，市、區(qū)各種比賽各項(xiàng)活動都安排在我們學(xué)校，就看晚自習(xí)下課前校門口停放的接學(xué)生的車輛增多，都說明社會、家長對我們學(xué)校的重視和信任。
老師們，家庭教育專家孫云曉對家長們說過：”如果你對孩子的成長沒有幫助，那么將來孩子對你就沒有感情?！拔蚁脒@句話用在我們教師身上也同樣適合，如果你對學(xué)生的成長沒有幫助，那么將來學(xué)生對你就沒有感情。希望大家進(jìn)一步振作精神，增強(qiáng)信心，克服困難，有條不紊地指導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考工作，為學(xué)生成人成才獻(xiàn)上我們的一份責(zé)任和愛心!
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
尊敬的廖書記、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
金秋九月，碩果飄香，在這美麗如畫的時節(jié)里，我們告別了豐富多彩的暑假生活，迎來了新學(xué)年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向老師們、同學(xué)們致以新學(xué)期的美好祝愿。
向承載著父母囑托，胸懷成人成才志向的2016一、高一新生表示熱烈的歡迎。在第30個教師節(jié)即將來臨之際，向所有致力于傳道授業(yè)教書育人，致力于神圣的教育事業(yè)的老師們表示衷心的祝賀和感謝!
剛剛過去的暑期，北京成功舉辦了世界田徑錦標(biāo)賽，我校高一年級師生到鳥巢觀看了比賽，感受到“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神。
9月3日，不僅展示了我國的綜合國力，更教育我們要“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”。
回首過去的一年，全校師生精誠團(tuán)結(jié)，收獲了碩果與感動。這一年，我們的干部更加注重自身素質(zhì)和能力的提高，以人為本，科學(xué)管理;我們的教師更加注重專業(yè)發(fā)展，潛心鉆研，智慧從教，關(guān)愛學(xué)生;我們的學(xué)生更加努力奮發(fā)，腳踏實(shí)地，修身自律，勇爭上游，每一位“村民”都在用實(shí)際行動詮釋著中關(guān)村精神。
面向未來，黨的十八大為中國描繪了一幅發(fā)展的美麗藍(lán)圖，北京市教委也為新時期人才培養(yǎng)開出了不同學(xué)段學(xué)生的“成長處方”。從現(xiàn)在起，將進(jìn)一步明確增強(qiáng)初中教育的“拓展性”和高中教育的“多樣性”。
2016年12月，海淀區(qū)教育委員會、中國科學(xué)院行政管理局與學(xué)校共同簽署了協(xié)議，合作建設(shè)中關(guān)村中學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)已加掛“中國科學(xué)院中關(guān)村學(xué)?！毙Ｅ?，形成科教協(xié)同、共育英才的培養(yǎng)機(jī)制。
暑期里，我和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)拜見了中科院白春禮院長，并在中科院行管局占劍副局長等領(lǐng)導(dǎo)的引見下，赴國科大懷柔校區(qū)與國科大高洪君副校長會談中關(guān)村中學(xué)的發(fā)展。在高校長的大力支持下，本學(xué)年我校將在高中開設(shè)首屆“國科大科學(xué)素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”，引入中科院高科技人才、青年科學(xué)家等長期作為高中實(shí)驗(yàn)班學(xué)生導(dǎo)師，開設(shè)ap課程和實(shí)驗(yàn)探究課程等，指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)及人生規(guī)劃。
今天，中科院行管局廖書記又親自來到開學(xué)典禮的現(xiàn)場，我建議讓我們用熱烈的掌聲對中科院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的大力支持表示衷心的感謝!下階段，學(xué)校將以“科學(xué)實(shí)踐教育”為辦學(xué)特色方向，以科學(xué)活動的生態(tài)建設(shè)為載體，滿足廣大學(xué)子個性化的成長需求，提高同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)新及實(shí)踐能力，致力培育出更多的具備中關(guān)村中學(xué)“科學(xué)素養(yǎng)”特質(zhì)的優(yōu)秀人才。
同學(xué)們，站在新學(xué)年新的起跑線上，你們將在中關(guān)村中學(xué)接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會做人，學(xué)會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準(zhǔn)備。
那么身為校長，有責(zé)任要上好開學(xué)的第一課，今天就同學(xué)們?nèi)绾纬鋵?shí)、精彩、有意義地度過中學(xué)生活，我有三點(diǎn)建議與大家分享，簡而言之，就是希望每一位同學(xué)要努力使自己成為“不惑”、“不懼”、“不憂”的人。
第一，要成為一個“不惑”的人?；缶褪敲曰?，迷失方向。如何不迷失方向，認(rèn)定人生的燈塔呢?那就需要“立德修身，扣好人生的第一?？圩印薄?/p>
xxx總書記認(rèn)為青年時期價值觀的養(yǎng)成十分重要，就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。中學(xué)時代是一個人堅(jiān)定目標(biāo)、建立人生觀、價值觀的黃金時期。我希望，每位同學(xué)都能將社會主義核心價值觀融化在心里，銘記在頭腦，體現(xiàn)在行動中。
中關(guān)村中學(xué)的老師們將與同學(xué)們一起創(chuàng)建多彩的班級文化和道德實(shí)踐的社會大課堂。我希望每一位村中學(xué)子都能將你們的青春夢想，根植在“中國夢”這片廣闊土壤之上，將你們的思想行為，立足于“核心價值觀”這一社會準(zhǔn)則之中，肩負(fù)起民族的使命。尊重教師、奉獻(xiàn)集體、堅(jiān)于立志、勇于擔(dān)當(dāng)……努力使自己成為一個具有民族精神、家國情懷、國際視野的有為青年。
第二，要做一個“不懼”的人。懼就是懼怕困難，裹足不前。怎樣做才能做到“不懼”呢?那就是“立志成才、永不言棄”。人與人的本質(zhì)區(qū)別，不在于人的自然本身，而在于為發(fā)掘和體現(xiàn)自身價值所做出的努力。
學(xué)習(xí)本身就是一個持續(xù)付出和不斷超越的過程，聰明只是一張漂亮的糖紙，裹在里面的刻苦最重要。任何夢想的實(shí)現(xiàn)，都需要有一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念，一種永不言棄的追求與奮斗精神。
只有那些志向高遠(yuǎn)，目標(biāo)篤定，腳踏實(shí)地的人，才能擁有人生的新高度，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強(qiáng)，其道德水平、創(chuàng)造力、自覺性、問題解決能力、公正度和自我實(shí)現(xiàn)能力都會得到不斷地提高。今后無論你們身在何方，伴隨你們的將是崇德、尚禮、篤學(xué)、求真的中關(guān)村精神。
希望初一高一的同學(xué)們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，深刻理解學(xué)校文化，讓“做堂堂正正有骨氣的中國人”的志向、“為中華之崛起”而讀書的恩來精神、追求真理勇敢創(chuàng)新的科學(xué)風(fēng)范，扎根于你們的心中，給你們以不斷前進(jìn)的精神力量。
第三，要做一個“不憂”的人。當(dāng)今國家進(jìn)入教育深綜改，未來的學(xué)校和教師將更加關(guān)注同學(xué)們的不同特點(diǎn)和個性差異，更加尊重學(xué)生的選擇，更加鼓勵同學(xué)們陶冶高尚的情操，提升學(xué)科的思維品質(zhì)，突出每個人的志趣特長。
要想成為一個“不憂”的人，就要“立學(xué)致知，科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)并重”，努力使自己成為一個有學(xué)識、有涵養(yǎng)的中學(xué)生。在新世紀(jì)人才的知識結(jié)構(gòu)中，科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)是相輔相成的，決定著學(xué)習(xí)者的人生深度和寬度。新的一年，同學(xué)們將享受到更加豐富、開放和個性化的中學(xué)課程。
在這里，你將學(xué)會如何敬仰先哲，如何實(shí)驗(yàn)探究，如何承擔(dān)責(zé)任，如何規(guī)劃人生。中關(guān)村中學(xué)為你們搭建了多姿多彩的成長平臺，希望同學(xué)們勤奮求知，積淀修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，發(fā)展科技藝術(shù)體育等興趣特長。在錦繡年華之中，學(xué)會鉆研，勇于挑戰(zhàn)，精磨成器。
希望你們像傅超然、梁京煜、王文琛等學(xué)長一樣，專注于研究性學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的科技后備人才;也希望你們像焦飛、胡鑫宇、劉逸清等學(xué)長一樣，不懼風(fēng)雨，坦然面對成敗，執(zhí)著追求冠軍夢;還希望你們像東旭、胡夢雪、李嘉弘等學(xué)長一樣，在樂音中陶冶性情，在律動間升華情懷。希望在座的所有中關(guān)村學(xué)子，以科學(xué)的精神自覺堅(jiān)守，以人文的情懷涵養(yǎng)性格，做一個幸福的“不憂人”!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年新的希望，中學(xué)是人生中最美好的一段青春年華。為了給廣大師生創(chuàng)造一個更加優(yōu)美、健康、現(xiàn)代化的成長環(huán)境，剛剛過去的'暑假里，總務(wù)處高校長帶領(lǐng)全體部門員工日以繼日，不辭辛苦，為本校開辟了中心花園、翻修了大操場、領(lǐng)操臺，樹立了運(yùn)動夜光燈柱，翻建了食堂，將化學(xué)實(shí)驗(yàn)、地學(xué)館等做了升級改造。。。
雙榆樹校區(qū)重新粉刷了教學(xué)樓，翻修了音樂教室，重建了校門，清華園校區(qū)將所有教室的門做了更換，改造了坡地樹林花園，信息中心范主任等為三個校區(qū)的食堂增設(shè)了食堂安全監(jiān)控，改造了操場廣播音響，我建議讓我們用熱烈的掌聲對為此付出辛勤勞動的每一位教職員工表達(dá)我們的衷心感謝。
最后，祝全體教職員工身體健康，工作順利!祝同學(xué)們珍惜時光，快樂成長!祝愿我們的學(xué)校春風(fēng)化雨，蒸蒸日上!謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的廣場上?！坝质且荒甏翰菥G，依然十里杏花紅”。經(jīng)過了一個平安、喜慶、祥和而富有詩意的寒假，我們滿懷著希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。
今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。這學(xué)期我們學(xué)校又注入了一些新的血液，首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向你們的加入表示熱烈的歡迎!
回首過去的一年，我校在北京師范大學(xué)和康巴什新區(qū)管委會等上級主管部門的關(guān)心和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校在康巴什新區(qū)教育發(fā)展史上的新篇章。
上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純正，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢正紅，在校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色辦學(xué)中，我們都均有較大的進(jìn)步，學(xué)校辦學(xué)特色和做法都深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評。
老師們，同學(xué)們，今年是我們偉大的祖國建國六十周年，也是改革開放三十年，學(xué)校也將迎來兩歲的生日。站在新的起跑線上，我們更應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的學(xué)期對我們學(xué)校來說，將是收獲的季節(jié)。再過20天我們學(xué)校就要參加北京師范大學(xué)召開的全國附校工作會，再過不到120天我們又有一批六年級的同學(xué)們將踏入新的學(xué)習(xí)征程——初中，再過480天我校將第一次參加中考……在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：
1、萬事開頭難，抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半，我們要重視開學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?；?、規(guī)范化。
2、取人之長，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。同時還要在每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，力爭做到最好。
3、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中;在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的安全意識。要聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動及上下學(xué)時都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問題一定及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅巍?/p>
4、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會的和諧。
父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書!讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。
誠摯的送上我對同學(xué)們的幾點(diǎn)希望：
我希望你們正直、善良、學(xué)會尊重、熱愛生命，只有這樣你們才會有許多以誠相待的朋友，才能贏得他人的尊重。
我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機(jī)會得到豐厚的收獲，收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。
我希望你們認(rèn)真、刻苦、勤奮，這樣才能學(xué)到更多知識，知識將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美好人生。
我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度，希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績!祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成!祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校食堂被荊州市教育局評為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“放心食堂”;20xx年的普通高考，我校高三學(xué)子再創(chuàng)佳績，本科上線人數(shù)達(dá)30人，其中一類本科6人，上線率達(dá)86.67金秋時節(jié)，丹桂飄香。我們齊聚太岳，又將開始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年!我們堅(jiān)持“每個學(xué)生都能成功”的教育理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理固校，特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展方向，成績斐然：學(xué)生公寓被荊州市教育局評為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“文明宿舍”;刷新了學(xué)校的歷史記錄;特別是20xx屆高三(4)班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招，極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位?，F(xiàn)在，我提議太岳中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠的掌聲向辛勤的.老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時，我也提議我們的全體老師和太岳中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進(jìn)太岳校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠。
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
今是我市實(shí)施開放帶動開放興湘的一，東郊是全市率先發(fā)展的個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處之一，如何把握機(jī)遇，乘勢而上，完成和超額完成全工業(yè)發(fā)展任務(wù)，是擺在我們面前的一道課題。
合理調(diào)配，增強(qiáng)了企業(yè)發(fā)展力量;加強(qiáng)服務(wù)，解決了企業(yè)發(fā)展困難;重拳出擊，維護(hù)企業(yè)發(fā)展環(huán)境;創(chuàng)造條件，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展進(jìn)度。至月份，全鄉(xiāng)完成企業(yè)總產(chǎn)值萬元，工業(yè)總產(chǎn)值萬元;完成固定資產(chǎn)投入萬元，項(xiàng)目建設(shè)投入萬元，招商引資產(chǎn)萬元;完成國稅xx萬元地稅xx萬元。各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)較去同期大幅增長。
原材料漲價，市場變數(shù)較大;產(chǎn)品無特色，競爭能力不強(qiáng);企業(yè)融資困難，流動資金不足;業(yè)主素質(zhì)不高，管理方法落后;部門收費(fèi)過多，發(fā)展環(huán)境較差。
興工富鄉(xiāng)是建設(shè)小康東郊的必由之路，為確保工業(yè)的高速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大跨越，鄉(xiāng)黨委政府在抓工業(yè)發(fā)展上將采取一系列措施。
突出狠抓環(huán)境治理，為企業(yè)保駕護(hù)航。樹立抓環(huán)境就是抓發(fā)展，抓發(fā)展必須抓環(huán)境的理念，堅(jiān)持宣傳教育與打擊處理兩手抓。
加強(qiáng)搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，為企業(yè)排憂解難。鄉(xiāng)村干部要當(dāng)好政策法律的宣傳員矛盾糾紛的調(diào)解員市場行情的信息員政務(wù)工作的服務(wù)員，結(jié)合績效考核，細(xì)化職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化聯(lián)系企業(yè)制度。
開放抓好招商引資，為企業(yè)提升檔次。千方百計(jì)利用現(xiàn)有品牌技術(shù)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)對外開展招商工作，以“不求所有只求所在”的寬闊胸懷利用外來資金和技術(shù)，加快企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模提升檔次。
大力搞好引導(dǎo)培訓(xùn)，為企業(yè)增強(qiáng)能力。要加大培養(yǎng)引導(dǎo)力度，努力提高企業(yè)管理能力創(chuàng)新能力競爭能力：要學(xué)現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)的管理方法，摒棄家庭式小作坊經(jīng)營模式;要引導(dǎo)企業(yè)跳出東郊看天下，轉(zhuǎn)變陳舊觀念，樹立開拓進(jìn)取意識;要引導(dǎo)企業(yè)提升產(chǎn)品科技含量，出特色產(chǎn)品名牌產(chǎn)品。
開學(xué)班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
早上好!
站在這個演講臺上，手握著話筒，心情感慨萬千。
本學(xué)期對我來說具有相當(dāng)大的挑戰(zhàn)和成長。在一百來個日子里，每天都在路上。作為一名從農(nóng)村過來的老師，直接接手一個班的班主任，壓力確實(shí)不小，可以說每一項(xiàng)工作基本上是摸著石子過河，在這個過程中有辛酸有喜悅更有大大的驚喜。孩子們在全洋浦的統(tǒng)考中，考出了他們最好的成績，給了我很大的驚喜！
用什么樣的文化，什么樣的理念去管理一個班級，每個人都有自己的`方法。從宏觀的方面講，我的管理理念是：從扶到放。在扶的過程中，也就是滲透我的思想我的理念的過程。那什么是我的.思想我的理念呢？那就是抓紀(jì)律！接手一個班我首先打造的就是班級紀(jì)律，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為一個班級體，只有紀(jì)律好了，良好的班風(fēng)才會形成，班風(fēng)形成了才會倒逼學(xué)生自我約束。到了這個時候，老師就可以放手了，輕松了。我看到很多的班集體，在課堂上按插了大量的班干部，只要哪個同學(xué)稍有些“風(fēng)吹草動”，立馬記名，向班主任報(bào)告，這不禁讓我想起了明朝時的錦衣衛(wèi)，處處有監(jiān)視，令人坐不心安。我想這樣的舉動已經(jīng)深深影響了班級的生態(tài)，一個好的課堂應(yīng)該是原生態(tài)的課堂，而不是壓制著的課堂，否則，只能說明你的班級紀(jì)律沒有抓好，班風(fēng)沒有形成。
其次，作為一名班主任，要協(xié)同好各科任老師，不能各自為敵。否則，會產(chǎn)成很多不必要的重疊與徒勞！
以上這兩點(diǎn)是我當(dāng)班主任后最深刻的感想吧，謝謝大家！
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