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小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)6月篇一
今天我在國(guó)旗下演講的主題是《孝心有義 愛(ài)心無(wú)限》。
當(dāng)我們與家人溫馨團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們與同學(xué)努力學(xué)習(xí)，暢想人生的時(shí)候，您可知道，不幸卻降臨在我們身邊的一位同學(xué)身上。他叫~~~，是我們學(xué)校五(2)的學(xué)生，他本來(lái)也和我們一樣可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，去年6月他爸爸被醫(yī)院確診為白血病。為了挽救爸爸的生命，他們一家不惜一切代價(jià)，送爸爸到南昌、石家莊、北京等地治療，花錢(qián)無(wú)數(shù)，家中已是負(fù)債累累;為了挽救爸爸的生命，哪怕只有最后一線(xiàn)希望全家人也不放棄?，F(xiàn)在，小小年紀(jì)的~~~正躺在北京一家醫(yī)院的病床上為患白血病的爸爸做骨髓移植，這是一個(gè)多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊!然而，擺在他們面前的骨髓移植所需的40多萬(wàn)元費(fèi)用，對(duì)他家來(lái)講無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。為了治病，他家不但把所有積蓄花光了，親朋好友也都借遍了，也只是杯水車(chē)薪。
然而，病魔無(wú)情，人間有愛(ài)。~~~獻(xiàn)髓救父令人動(dòng)容。中華民族素來(lái)有樂(lè)善好施,扶危濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們生活在這個(gè)匯聚著愛(ài)與力量的大家庭中，生命的尊貴只有在這個(gè)大家庭中方能被愛(ài)的陽(yáng)光照得絢爛。~~~同學(xué)是我們大家庭的一員，我們誰(shuí)都不愿看到一位活潑的孩子失去爸爸，失去快樂(lè)，失去溫暖……
一滴水能溫潤(rùn)一寸土地，一線(xiàn)陽(yáng)光能照亮一分黑暗，一個(gè)愛(ài)心之舉能感動(dòng)大家，無(wú)數(shù)顆愛(ài)心匯聚便能溫暖整個(gè)世界。能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，盡一份愛(ài)心就能給他人帶來(lái)溫暖。5月27日下午，恩江小學(xué)五年級(jí)為本校為五(2)~~~同學(xué)捐髓救父舉行“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”，師生們排著整齊的隊(duì)伍，走到愛(ài)心捐款箱前，把一份份愛(ài)心投入捐款箱內(nèi)。到目前為止，五年級(jí)師生為~~~同學(xué)的愛(ài)心捐款已經(jīng)有14600多元。
愛(ài)，不僅是愛(ài)自己，同樣是愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)，讓學(xué)生體會(huì)到了“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天”的真正含義，使整個(gè)校園、整個(gè)社會(huì)營(yíng)造出互幫互助的良好風(fēng)氣!伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心!把我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)以力所能及的方式匯聚成愛(ài)的陽(yáng)光，托起生命的希望!雖然個(gè)人的力量微乎其微，但是愛(ài)心卻能匯集成強(qiáng)大的暖流!我們期待著看到~~~同學(xué)在風(fēng)雨后再度揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
只要有愛(ài)，就有希望!讓我們行動(dòng)起來(lái)，將我們的愛(ài)帶給需要關(guān)心的人，幫助度過(guò)難關(guān)!讓我們攜起手來(lái),大力發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!
小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)6月篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下的講話(huà)主題是《低碳生活，從我做起》。
我想大家都知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思吧，我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤只能供人類(lèi)再使用250年;全世界每年有20__萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，與之相連，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕……環(huán)境問(wèn)題讓我們觸目驚心!但在生活中，大家依然開(kāi)著大排量汽車(chē)，購(gòu)買(mǎi)含氟得空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開(kāi)到最低，一邊還裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水更是日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，與我們的主張是悖逆的。
如果說(shuō)，人類(lèi)受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)無(wú)可奈何的感嘆，但當(dāng)人類(lèi)作為“征服者”，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利時(shí)，大自然就已經(jīng)對(duì)人類(lèi)做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。地球環(huán)境的保護(hù)，靠的是政府，也靠的是我們平時(shí)點(diǎn)滴的行動(dòng)。為此，今年，學(xué)校將開(kāi)展以《低碳生活，從我做起》為主題的第三屆“嘯峰杯”科技活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將長(zhǎng)期貫穿于同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中。在過(guò)去的兩年中，我們學(xué)校的科技創(chuàng)新活動(dòng)取得了很好的成績(jī)，在普及宣傳的同時(shí)，涌現(xiàn)出許多科技愛(ài)好者，他們有的曾經(jīng)奪得全國(guó)大獎(jiǎng)，有的獲得省市科技創(chuàng)新大賽的第一二三等獎(jiǎng)。上一周我們舉辦的“走進(jìn)低碳生活”百科知識(shí)競(jìng)賽中，共有120名同學(xué)參加了比賽，通過(guò)角逐，其中獲得一等獎(jiǎng)的有35名同學(xué)，獲得二等獎(jiǎng)40名，三等獎(jiǎng)的有45名。這些活動(dòng)都極大鼓舞了同學(xué)們學(xué)習(xí)科技的熱情。前兩周，結(jié)合科技節(jié)的啟動(dòng)儀式，我們把嫩綠的'梔子花苗分發(fā)給各班同學(xué)種植，讓大家為“植綠，護(hù)綠”中做出自己的一份貢獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)保護(hù)藍(lán)天，森林，和河水和地球的永遠(yuǎn)美麗。其實(shí)，低碳生活很簡(jiǎn)單，我們?cè)撛趺醋瞿?
在家里和學(xué)校，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，把高耗能的燈泡換成節(jié)能燈;可以把逛街時(shí)領(lǐng)到的海報(bào)折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季，我們可以準(zhǔn)備一個(gè)水床，睡在上面既冰涼又節(jié)能，還可以把里面的水取出來(lái)洗衣物;再把空調(diào)溫度調(diào)高一度。在寒冷的冬季，我們可以用一個(gè)熱水袋來(lái)取暖，第二天早晨在用里面的溫水洗漱……
我們還可以制訂緊密的家居生活計(jì)劃，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進(jìn)行處理，做成坐墊靠枕之類(lèi);可以將喝過(guò)的茶葉渣全部曬干，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來(lái)放置肥皂頭和香皂頭。
我們還能準(zhǔn)備個(gè)自己的飯盒裝午餐，擁有自己的水杯，減少一次性用品;我會(huì)在周末遠(yuǎn)離電腦，約上朋友實(shí)施爬山計(jì)劃，在可以植樹(shù)的空地上栽上樹(shù)苗、草皮，留下屬于我們的綠色……
讓我們從小事開(kāi)始做起，樹(shù)立起真正的節(jié)約的意識(shí)，使“節(jié)能低碳”成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為和永恒的主題。為此，在暑期，學(xué)校還將組織開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，哪七個(gè)一呢?開(kāi)展一次低碳減能的生活調(diào)查活動(dòng);舉辦一次低碳生活科普知識(shí)競(jìng)賽;學(xué)背一首環(huán)保三字歌;過(guò)一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學(xué)習(xí)交流會(huì)。老師希望通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們真正了解低碳生活，走進(jìn)低碳生活。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進(jìn)行到底!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)6月篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《崇尚科學(xué)，勇于探索》。
當(dāng)愛(ài)迪生發(fā)明的電燈給世界驅(qū)散黑暗，當(dāng)瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)將;人類(lèi)從手工作坊帶入機(jī)器大生產(chǎn)的社會(huì)，當(dāng)比爾·蓋茨改進(jìn)計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)讓我們邁入信息化時(shí)代的浪潮，當(dāng)5·12四川汶川大地震發(fā)生后一系列高科技含量的搜救，我想這里面始終縈繞著科技的光環(huán)?？萍嫉陌l(fā)明與創(chuàng)造推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，也改變著人類(lèi)的生產(chǎn)與生活。
作為一名學(xué)生，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，運(yùn)用科學(xué)思維，夯實(shí)科學(xué)基石，這就顯得尤為重要。要做到這一點(diǎn)，我想可以從以下幾個(gè)方面去落實(shí)。
首先，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)課本上的知識(shí)?？茖W(xué)知識(shí)的積累是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中一點(diǎn)一滴地積累，才能積少成多，最后成為博學(xué)多才的人。
其次，關(guān)注身邊的科學(xué)，勇于發(fā)問(wèn)。記得二年級(jí)的課本中有一篇《數(shù)星星的孩子》的課文，張衡之所以能夠在天文學(xué)上有所成就，最根本的原因是他對(duì)身邊科學(xué)的執(zhí)著與關(guān)注，敢于提出疑惑，不斷去探索，去發(fā)明?？茖W(xué)的探究是永無(wú)止境的。
再次，在科學(xué)理論的指引下勇于探索，敢于實(shí)踐。人們常說(shuō)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。具備了一定的科學(xué)知識(shí)，形成了一定的科學(xué)思維和科學(xué)方法，緊接著就應(yīng)該去動(dòng)手實(shí)踐。學(xué)校舉行的科技小制作，科技小發(fā)明，科技小論文等活動(dòng)都期待著你去實(shí)踐，期待著你去探索。
同學(xué)們，萬(wàn)丈高樓平地起，發(fā)明創(chuàng)造并不是大科學(xué)家才能去做到的，只要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中刻苦努力，在日常生活中細(xì)致觀察，勤于思考與動(dòng)手，發(fā)明創(chuàng)造其實(shí)就近在咫尺。崇尚科學(xué)的民族才是富有競(jìng)爭(zhēng)力的民族。讓我們攜起手來(lái)，從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，源源不斷地為中華民族的偉大復(fù)興增強(qiáng)科技動(dòng)力。
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)6月篇四
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家好!
今天我講話(huà)的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。
文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩??文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力.
小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)6月篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!在過(guò)去的一周，值崗班級(jí)的同學(xué)們監(jiān)督、記錄學(xué)校各方面情況，我們看到很多進(jìn)步的地方，也發(fā)現(xiàn)一些需要改進(jìn)的地方，我們利用周五時(shí)間每名參與執(zhí)勤的同學(xué)匯報(bào)了執(zhí)勤情況。下面和全校師生們一起交流一下：
我們校園的環(huán)境越來(lái)越整潔了。教室內(nèi)，干凈的地面、整齊的桌椅、桌斗內(nèi)有序擺放的書(shū)本、用心疊好的窗簾，物品柜內(nèi)疊得方正的棉服，這些都是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。操場(chǎng)上，沒(méi)有一片廢紙、塑料袋等，倘若有一片落葉，哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后也一定要撿起來(lái)。這些都是同學(xué)們愛(ài)心行動(dòng)的體現(xiàn)。餐廳里，同學(xué)們有序排隊(duì)、安靜就餐、浪費(fèi)的現(xiàn)象減少了，積極響應(yīng)"光盤(pán)"行動(dòng)的同學(xué)更多了，在老師的耳畔，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)"老師，我光盤(pán)了!"同學(xué)們正在用行動(dòng)踐行著英華園，是我們成長(zhǎng)的家園;英華園，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!良好的.習(xí)慣是在一點(diǎn)一滴的言行中逐漸養(yǎng)成。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)持下去，一定會(huì)收獲更多!
我們也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在一些小問(wèn)題，借此機(jī)會(huì)倡議同學(xué)們努力做到：
1、餐廳內(nèi)排隊(duì)打飯時(shí)，假如你的身邊有低年級(jí)的同學(xué)，請(qǐng)大家多謙讓?zhuān)疹櫲跣〉膶W(xué)弟學(xué)妹們，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。當(dāng)廚師叔叔阿姨們給我們打完飯后，我們要說(shuō)聲："謝謝!打餐時(shí)如果手里有多余的東西，一定把東西先放到餐桌上，保證雙手端穩(wěn)餐盤(pán)，防止餐盤(pán)內(nèi)的食物滑落，以免引起不必要的浪費(fèi)。喝湯要喝干凈，放盤(pán)、碗時(shí)請(qǐng)輕輕擺放，防止把菜湯濺到別的同學(xué)身上。
2、教室內(nèi)飲水機(jī)是供同學(xué)們飲水使用，接水時(shí)喝多少接多少，要節(jié)約用水，不可接水時(shí)把水濺到地上，更要注意飲水機(jī)的清潔，及時(shí)清理飲水機(jī)表面及其周?chē)l(wèi)生。
3.大課間吃水果時(shí)，若是需要清洗水果時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定要把水果清洗干凈，并且把包裝袋收拾在班級(jí)的垃圾桶里，最好有專(zhuān)人負(fù)責(zé)收走水果包裝袋，這樣就不會(huì)把樓道弄臟弄亂了。
4、課間休息時(shí)，請(qǐng)不要總是跑著沖出教室，或者在樓道區(qū)域內(nèi)打鬧，這樣很不安全，有時(shí)還可能弄臟樓道墻壁，損壞公物。
同學(xué)們，熱愛(ài)校園，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說(shuō)臟話(huà)做起，從文明禮讓做起，從認(rèn)真聽(tīng)講等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，讓我們共同努力創(chuàng)造文明、美好的英華小學(xué)!
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)6月篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國(guó)旗下講話(huà)主題是《我們的地球》。
同學(xué)們，你們仔細(xì)觀察過(guò)你所生活的星球嗎?你們體驗(yàn)過(guò)這個(gè)星球的悲與喜、哀與樂(lè)嗎?在你們的心中，會(huì)把她描繪成什么模樣，憧憬著怎樣的未來(lái)?
在過(guò)去六億年里，地球經(jīng)歷了五次物種大滅絕，恐龍就是在最近一次物種滅絕中消失的。消失的動(dòng)物不能復(fù)制，消失一個(gè)物種，人類(lèi)就少了一個(gè)伙伴。
因?yàn)闇厥倚?yīng)，地球正在經(jīng)受著“發(fā)燒”的考驗(yàn)——雪山開(kāi)始融化，冰川開(kāi)始解凍，海面開(kāi)始提升，就連曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的南極企鵝，也在全球變暖壓力下，失去了撫養(yǎng)幼崽的場(chǎng)所，減少了食物的來(lái)源，生存境況遭到威脅。
濕地覆蓋地球表面僅有6%，卻為地球上20%的物種提供了生存環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能，因此享有“地球之腎”的美譽(yù)。然而，因?yàn)槿祟?lèi)的無(wú)節(jié)制使用和破壞，“物種的天堂”、“地球之腎”——濕地的面積卻越來(lái)越少。
……
早在~~年前的1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國(guó)，人們就曾這解決環(huán)境污染問(wèn)題，自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性環(huán)保運(yùn)動(dòng)。從此，美國(guó)民間組織提議把4月2日定為“地球日”。之后，“地球日”的影響隨著環(huán)保事業(yè)的發(fā)展而日趨擴(kuò)大并超越美國(guó)國(guó)界，得到世界其他國(guó)家的積極響應(yīng)。時(shí)至今日，全世界已有140多個(gè)國(guó)家接納了這個(gè)紀(jì)念日，共同參與到保護(hù)地球的行動(dòng)中來(lái)，而這一天也被定為“世界地球日”。
在4月22日“世界地球日”又一次來(lái)臨之際，讓我們都來(lái)將關(guān)切的目光投向我們腳下的地球，用有效地行動(dòng)來(lái)善待我們生存的家園，都來(lái)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士!
我的講話(huà)完畢，謝謝!
小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)6月篇七
同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)祖國(guó)，從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校開(kāi)始》。
我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類(lèi)文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。祖國(guó)的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)不是一句空話(huà)。我們應(yīng)首先從愛(ài)我們的家鄉(xiāng)開(kāi)始?？?我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環(huán)境越來(lái)越美。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng)，為建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過(guò)父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
當(dāng)然，作為學(xué)生我們更要做到愛(ài)學(xué)校。更重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
我們河濱小學(xué)的每一位學(xué)生，也許你目前不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩?lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛(ài)學(xué)校，那就是一種奉獻(xiàn)。
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問(wèn)聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!
誠(chéng)然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛(ài)國(guó)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人!當(dāng)你們走進(jìn)校園的那一刻起，你們就成為了這里的主人，這就是你們的家，我相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)6月篇八
老師們，同學(xué)們?cè)缟虾?
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒沁M(jìn)來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、 愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。
3、 提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、 自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)6月篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是修養(yǎng)身心、思想成長(zhǎng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學(xué)的心愿。那么，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺(tái)嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么，校園的美麗還來(lái)源于哪里?其實(shí)，美麗來(lái)自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來(lái)的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分。
所以，同學(xué)們一定要讓自己的言行美起來(lái)。如何美化言行呢?就應(yīng)該按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做
自尊自愛(ài)，注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);
勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，遵守公德。
做到這五條，你就把美麗帶進(jìn)了校園，就把美麗融入了青春。
當(dāng)你穿著整潔的衣服，干凈的鞋子走在校園里，此時(shí)的你把“服裝美”帶進(jìn)了校園;在校內(nèi)，看見(jiàn)老師說(shuō)聲“老師好”，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲“你好”，此時(shí)的你把“語(yǔ)言美”帶進(jìn)了校園;課堂上，你認(rèn)真聽(tīng)課，踴躍質(zhì)疑補(bǔ)充，別人發(fā)言認(rèn)真傾聽(tīng);課間十分鐘，盡情放松的同時(shí)，不在走廊上追逐打鬧，此時(shí)的你把“秩序美”帶進(jìn)了校園;上放學(xué)途中，自己用過(guò)的廢品放在垃圾桶，此時(shí)的你把“衛(wèi)生美”帶進(jìn)了校園;當(dāng)你得知災(zāi)區(qū)同胞需要幫助時(shí)，你心懷“一方有難，八方支援”而有力出力，有錢(qián)出錢(qián)時(shí)，這樣的你把“心靈美”帶進(jìn)了校園。聽(tīng)到這，你們明白“美麗”是如何帶進(jìn)校園的吧。對(duì)，它是被你們的良好行為帶進(jìn)來(lái)的。如果一個(gè)學(xué)生有著剛才我所說(shuō)的美麗行為，相信你也必會(huì)成為一個(gè)“美”的學(xué)生。
愛(ài)美之心，人皆有之。所以，同學(xué)們，我們要?jiǎng)?chuàng)造美、留住美;拋棄丑，消滅丑。 美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門(mén)”，美麗就是見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，熱情助人的“大方”;美麗就是掃地?fù)炖茏屑?xì)，清理死角的身影;美麗就是床上整潔干凈，被子疊得像豆腐塊，床下物品一條線(xiàn)的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊(duì)輕聲慢步;美麗就是聽(tīng)課時(shí)的凝神思考，就是討論時(shí)的各抒己見(jiàn)······
總而言之，一切良好的行為都是美麗的?！墩撜Z(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò)：非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。說(shuō)的就是通過(guò)對(duì)自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為仁義君子。
行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見(jiàn)，從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)我們一生是何等重要。
規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做讓我們每個(gè)人從自身做起，從現(xiàn)在做起，一名美的使者，把美麗帶進(jìn)校園，讓我們的 “美麗”把這個(gè)世界變得更美好!
我的講話(huà)完了， 謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)6月篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。
著名作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始?！?/p>
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè);有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫(huà);有的同學(xué)隨地亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約;有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)以上這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。
同學(xué)們，上一周檢查紅領(lǐng)巾、發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強(qiáng)調(diào)，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門(mén)的時(shí)候再也不會(huì)管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會(huì)成為一個(gè)丟三落四的人。比如：放學(xué)后，東西忘在教室還要回來(lái)拿的、上學(xué)到校門(mén)口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的都是丟三落四的人!
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定我們的命運(yùn)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白了吧!
小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)6月篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們生活在一個(gè)法制社會(huì)，因?yàn)榉?、法?guī)的約束，才得以讓我們生活的如此安定。
例如：與消費(fèi)者的權(quán)利、經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的是：經(jīng)濟(jì)法;與保護(hù)環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關(guān)的是：環(huán)境法;與結(jié)婚、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、家庭暴力有關(guān)的是：婚姻法……
除此以外，駕車(chē)、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。
今年的3月11日，我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會(huì)，在他們當(dāng)中，有很多人是家中有車(chē)的，但那一天卻為了防止酒后駕車(chē)而沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)。而開(kāi)車(chē)來(lái)的有七八位左右，他們都自覺(jué)地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒(méi)有一個(gè)人倒酒，因?yàn)榇蠹抑溃冗^(guò)酒的人是不能開(kāi)車(chē)的。根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕車(chē)最輕被處以罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機(jī)明知故犯，知法犯法，內(nèi)心存在著僥幸心理?？墒撬麄儏s不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅(jiān)決不喝，一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場(chǎng)，最終是滴酒未沾，我也真的打心眼里佩服他們——這是對(duì)自己、對(duì)家人、也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn)，可見(jiàn)這些叔叔們肯定是無(wú)論做什么事都會(huì)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!
通過(guò)這個(gè)小故事，你們是不是也認(rèn)為，一個(gè)遵紀(jì)守法的人一定是個(gè)有著高度責(zé)任感的人，更是一個(gè)高素質(zhì)的人呢?答案是肯定的。
然而，同樣是遵守交通規(guī)則方面，不同的人都有著不同的表現(xiàn)。我們?nèi)規(guī)缀趺總€(gè)星期都要到政府廣場(chǎng)打羽毛球。盡管去政府廣場(chǎng)的路上人、車(chē)都很少，但是紅燈挺多的，并且時(shí)間也很長(zhǎng)。有的司機(jī)一看沒(méi)人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規(guī)則;有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候，不顧自身的安危，旁若無(wú)人、大搖大擺地穿街而過(guò)，好像馬路上只有他一人，更象是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每當(dāng)有這樣的行人過(guò)街時(shí)，常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車(chē)，那尖銳刺耳的磨擦聲聽(tīng)起來(lái)可真很恐怖。每到這時(shí)，爸爸就會(huì)再三地教育我：“千萬(wàn)不要亂闖紅燈，你瞧，多危險(xiǎn)啊!”
由于一些人為了自己的方便，連小學(xué)生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到，間接地造成了各種交通事故，每年在交通事故上死傷幾十萬(wàn)人，這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少或避免嗎?我想，隨著人們對(duì)法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)逐漸加深，由被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變成主動(dòng)遵守，全民素質(zhì)提高以后，應(yīng)該是可以的吧!
在21世紀(jì)，全社會(huì)都提倡要和諧發(fā)展。我認(rèn)為，和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應(yīng)當(dāng)在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫。當(dāng)然，要想提高人們的素質(zhì)，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民!
小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)6月篇十二
各位老師、同學(xué)早上好!
我今天演講的題目是《守望傳統(tǒng)》。雖然，今年的中秋節(jié)已過(guò)去一個(gè)星期，但我還是認(rèn)為它值得一談。說(shuō)起中秋節(jié)可以追溯到唐朝，它離現(xiàn)在已有一千三百多年歷史。到了明清時(shí)期，它成了我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)因在一年四季中秋季的中間而得名。中秋之夜，明月高懸，月光如水，一輪圓月曾引發(fā)人們不盡的聯(lián)想和思緒，因而生發(fā)出蟾蜍、玉兔、吳剛、嫦娥等美麗的傳說(shuō)，更有無(wú)數(shù)文人墨客吟詩(shī)作詞歌詠月亮，經(jīng)代不衰。如今的短信，更上層樓，讓節(jié)日的祝福與月?tīng)?zhēng)輝。
中秋節(jié)為何會(huì)長(zhǎng)盛不衰?那是因?yàn)楣湃税言聢A視做團(tuán)圓的象征，而中秋之月最圓。這一天，一家人濟(jì)濟(jì)一堂，一起吃月餅、賞月亮，其情其景至真至純，其樂(lè)融融，因此，中秋節(jié)又被稱(chēng)為團(tuán)圓節(jié)。
中華民族歷來(lái)重視修身、齊家，有重親情、人倫的傳統(tǒng)，認(rèn)為“家和萬(wàn)事興”，甚至把它作為“治國(guó)、平天下”的前提，歷朝統(tǒng)治者因而非常重視春祭日，秋拜月，全國(guó)各地的拜月亭、得月樓也因此才會(huì)如雨后春筍般地涌現(xiàn)，北京的月壇則是目前世界上最大的一處祭月、賞月場(chǎng)所。中秋因而被賦予了特別的寓意。四世同堂、花好月圓、天下一統(tǒng)，因而成為人們孜孜以求的目標(biāo)。
20--年我國(guó)決定把中秋節(jié)作為法定節(jié)假日，放假三天，這既是對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，也是以人為本、尊重民情，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)的重要體現(xiàn)?？偠灾痪湓?huà)，中國(guó)人鐘五千年的愛(ài)于一輪圓月，每個(gè)人心底都留下了中秋情結(jié)。
老師們、同學(xué)們，泱泱華夏五千年，中華傳統(tǒng)不可丟。雖然改革開(kāi)放三十年，我們?nèi)〉门e世矚目的成就，但中華文化傳統(tǒng)是我們發(fā)展的根本，前進(jìn)的原動(dòng)力。對(duì)于傳統(tǒng)文化我們的態(tài)度是取其精華，剔除糟粕?，F(xiàn)在再也不能讓端午節(jié)成為韓國(guó)申遺成功的遺憾再度重演。珍惜歷史，展望未來(lái)，此時(shí)此刻讓我們來(lái)守住傳統(tǒng)，絕不能讓西方的節(jié)日狂潮淹沒(méi)了根植于我們髓和血脈的傳統(tǒng)。因?yàn)椤霸逻m鄉(xiāng)明”啊!我相信，只要傳統(tǒng)節(jié)日在，民族文化在，堅(jiān)貞不屈、生生不息的民族精神就永不泯滅!
來(lái)吧，讓我貌同期待下一個(gè)中秋節(jié)——“海上生明月，天涯共此時(shí)”，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”!
謝謝!
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