總結(jié)是一個自我反省的機會，通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力。完美的總結(jié)應(yīng)具備簡潔明了、準確有力的特點。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
民族團結(jié)班會主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家上午好!
歡迎大家來到由---主辦的道德講堂，本期道德講堂的主題是：“迎國慶，話團結(jié)，共筑中國夢”。我是主持人---。出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：巴州---人影辦--主任、若羌縣-----局長、鐵干里克氣象站--站長、縣直機關(guān)工委---副書記、縣文明辦---······讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝!(鼓掌)參加今天活動的還有：巴州---干部、縣電視臺干部、--干部、--干部、縣---全體干部及其結(jié)親戶家庭代表，歡迎大家的到來!
民族團結(jié)是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區(qū)實現(xiàn)繁榮發(fā)展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎(chǔ)。新疆自古以來就是多民族聚居的地方，一直就是中華民族不可分割的一部分，沒有各民族間的團結(jié)，就不可能有新疆的快速發(fā)展。我們通過開辦本期道德講堂，期望能夠促使大家努力學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，自覺抵制民族分裂主義，為實現(xiàn)新疆總目標，為實現(xiàn)我們的自身價值而努力。
本期道德講堂以“迎國慶，話團結(jié)，共筑中國夢”為主題，圍繞“省自身、唱歌曲、誦經(jīng)典、賽知識、講故事、學(xué)模范、談感悟、簽承諾、作點評、送吉祥”等十個環(huán)節(jié)開展。
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)：省自身。
(語速慢)請大家雙手握拳，微閉雙眼，靜穆反思，忙碌了一天，“三問自己”(音樂起)。
1.我們有沒有說過不利于民族團結(jié)的話?做過不利于民族團結(jié)的事?
2.我們?yōu)樯鐣膱F結(jié)穩(wěn)定做過貢獻嗎?
3.我們幫助過周圍有困難的人嗎?
好，請大家睜開眼睛。相信大家心中已經(jīng)有了答案，這個環(huán)節(jié)就是讓大家的心境變得清靜，民族團結(jié)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
下面，我們進行第二個環(huán)節(jié)：唱歌曲有請王愛華、李南上臺領(lǐng)唱《國家》，請全體起立。
一玉口中國一瓦頂成家。
都說國很大其實一個家。
一心裝滿國一手撐起家。
家是最小國國是千萬家。
在世界的國在天地的家。
有了強的國才有富的家。
國的家住在心里家的國以和矗立。
國是榮譽的毅力家是幸福的洋溢。
國的每一寸土地家的每一個足跡。
國與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。
一心裝滿國一手撐起家。
家是最小國國是千萬家。
在世界的國在天地的家。
有了強的國才有富的家。
國的家住在心里家的國以和矗立。
國是榮譽的毅力家是幸福的洋溢。
國的每一寸土地家的每一個足跡。
國與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。
國是我的國家是我的家。
我愛我的國我愛我的家。
國是我的國家是我的家。
我愛我的國我愛我的家。
我愛我國家!
(歌閉)謝謝大家，請坐。都說國很大，其實一個家，家是最小國，國是千萬家。這首歌不知唱出了多少人的心聲，我自豪，我是中華民族的兒女!我要用最美的語言，歌唱我偉大的母親!我驕傲，我是新疆的孩子，我要用滿腔的熱情擁抱這個正在不斷創(chuàng)造人類奇跡的沙漠綠洲!我們的新疆正在發(fā)展中走向世界!走向未來!
接下來我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經(jīng)典請看大屏幕：
凡是人，皆須愛，
天同覆，地同載。——《弟子規(guī)》。
國家興亡匹夫有責(zé)——梁啟超。
首先，有請劉長墉同志給大家分享一下他對這兩句話含義的理解········謝謝劉長墉的分享。是的，只要是人都是同類，不分種族、宗教，都要相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應(yīng)該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的國家，國家的興盛或衰亡，每個普通的人都有責(zé)任。
請大家跟我一起朗讀2遍......
好的，非常感謝大家的配合，下面我們進入第四個環(huán)節(jié)賽知識。
今天的賽知識環(huán)節(jié)呢，我準備了10道關(guān)于民族團結(jié)的小知識測試題，待會我念完題目后大家舉手示意，我會選擇一人進行答題，答對了有獎品哦，請大家積極參與，注意，現(xiàn)在開始啦：
1.新疆維吾爾自治區(qū)成立于什么時間?c。
a、1949年9月25日b、1949年10月1日c、1955年10月1日。
回答正確，請工作人員發(fā)放獎品···。
2.“三個離不開”的內(nèi)容是什么?
答:漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開。
民族團結(jié)班會主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同志們：
大家上午好！
民族團結(jié)是社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安、人民幸福安康的基石。今天，我們在這里隆重舉行民族團結(jié)示范點授牌儀式，旨在深入貫徹黨的民族政策，大力弘揚民族團結(jié)精神，總結(jié)交流創(chuàng)建活動成果，部署下一步工作任務(wù)，進一步動員和激勵全縣上下?lián)屪C遇、奮發(fā)作為，不斷開創(chuàng)全縣民族團結(jié)進步事業(yè)新局面。
在過去的幾年里，我縣廣大民族群眾和民族工作者堅持“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，積極投身民族團結(jié)進步事業(yè)，使民族關(guān)系呈現(xiàn)出更加團結(jié)和諧、共同進步的良好局面。在去年全市民族團結(jié)進步事業(yè)示范點評比中，我縣有4個單位被評為市級示范單位，其中東城街道辦事處、縣民族中學(xué)被評為省級示范單位，為全縣民族工作發(fā)展譜寫了新的篇章。今年，有5個單位被推薦參加示范單位評比，有4個單位被命名為市級民族團結(jié)進步宣傳教育基地。這些成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，離不開各有關(guān)部門的大力支持，離不開民族工作者的艱苦努力。
今天，我們在這里舉行民族團結(jié)示范點授牌儀式，這對我們民族工作來說，既是一個鼓勵和肯定，更是一個鞭策和激勵。在新的一年里，我們要更加珍惜榮譽，不自滿、不停步、再接再厲，以更飽滿的精神狀態(tài)，投身民族團結(jié)進步事業(yè)，為促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
今天的活動主要有五項議程：第一，宣讀表彰決定；第二，頒獎；第三，授牌；第四，典型發(fā)言；第五，合唱。
下面，進行第一項議程：請中共__縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、縣總工會主席同志宣讀表彰決定。大家歡迎！
……。
下面，進行第二項議程：請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。請受表彰的單位代表上臺領(lǐng)獎。
……。
下面，進行第三項議程：請中共__縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、縣總工會主席同志授牌。大家歡迎！
……。
下面，進行第四項議程：請典型代表發(fā)言。
首先，請中共__縣委常委、辦公室主任同志發(fā)言；大家歡迎！
……。
接著，請__縣民族中學(xué)校長李翠英同志發(fā)言；大家歡迎！
……。
下面，進行第五項議程：請縣文聯(lián)退休干部李彥榮同志代表示范點發(fā)言。大家歡迎！
……。
同志們，今天的活動內(nèi)容十分豐富，我們宣讀了表彰決定，對民族工作進行了總結(jié)，命名了示范點，并對有關(guān)人員進行表彰。最后，讓我們以熱烈的掌聲，共同祝賀我縣民族團結(jié)進步事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面！
民族團結(jié)示范點授牌儀式到此結(jié)束。
謝謝大家！
民族團結(jié)班會主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好！
新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設(shè)新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結(jié)奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來了第33個民族團結(jié)月！今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結(jié)樂章！
共青團農(nóng)場學(xué)校第33個民族團結(jié)月“民族團結(jié)一家親”交流會現(xiàn)在開始！
1、通過一個短片我們來認識下在民族團結(jié)活動中涌現(xiàn)出的道德模范。
2、大家都被感動著，我們又都有哪些知道的哪些民族團結(jié)小故事，下面請幾位同學(xué)分享他們心目中的民族團結(jié)小故事。
3、多個民族匯集成了中華大家庭，下面請少數(shù)民族代表講講他們的風(fēng)俗習(xí)慣。
4、下面請欣賞梁雅欣和楊昕睿帶來的《驚鴻舞》。
5、下面請欣賞努爾古麗帶來的哈薩克族舞蹈。
6、大家都被努爾古麗優(yōu)美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學(xué)學(xué)吧，下面請同學(xué)們自愿上臺學(xué)習(xí)幾個經(jīng)典動作。
結(jié)束語：
在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結(jié)的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中?chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔(dān)負起維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結(jié)精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
共青團農(nóng)場農(nóng)場學(xué)校團委2015.6.10。
民族團結(jié)班會主持詞篇四
我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,自中華人民共和國建立至今,無論是在政策制定還是在具體實踐層面,一直把民族團結(jié)作為推進我國民族事業(yè)發(fā)展的核心任務(wù)。下面是本站小編給大家整理的民族團結(jié)班會。
主持詞。
僅供參考。
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!五5班“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”民族團結(jié)主題班隊會現(xiàn)在開始!
男：同學(xué)們，大家都知道，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
女：尤其是我們美麗的新疆，她是祖國最大的一個自治區(qū)，這里聚集著13個勤勞、善良的民族。
男：有哪位同學(xué)誰能夠說出在我們新疆生活的13個民族分別是什么族呢?(有漢、維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達斡爾、俄羅斯、塔塔爾等13個歷史悠久的民族)女：看來大家對我們新疆的各民族了解的還是很好的。
男：毛主席指出：“中國地大物博，人口眾多。民族團結(jié)，始終是各族人民的生命線。”
女：“家是一個家，國是大中國。都是一家人，不分你和我。相扶風(fēng)雨中，危難見真情。疾風(fēng)知勁草，烈火煉真金。你我一家人，愛才那樣深……”這是自“7·5”事件之后第9天，這首歌曲由著名歌手刀郎最初創(chuàng)意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》，迅速在天山南北傳唱開來。
男：維吾爾族歌手熱依沙動情地說，這首歌唱出了大家的心里話，“美好的生活暫時被破壞了，但這終將過去，我們各族人民要更加緊密地團結(jié)起來?！?/p>
女：是呀，我們美麗的新疆經(jīng)過無數(shù)的磨難和風(fēng)雨，變得更加團結(jié)富強!男：同學(xué)們知道不知道，每年的四月份是以什么為主題的教育月呀?知道的同學(xué)請舉手回答(民族團結(jié)教育月)。
女：下面就請欣賞由大家掌聲歡迎。
女：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽------帶給大家的阿里木的感人事跡：
阿里木江·哈力克，男，維吾爾族，1971年4月生，新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業(yè)者。阿里木江·哈力克生活并不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻因為急公好義、樂善好施，被新疆人民親切地稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。他十年如一日，堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學(xué)生，先后捐贈二十多萬元，資助了數(shù)百名貧困學(xué)生，并在貴州畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了“阿里木助學(xué)金”。20xx年2月3日晚，當(dāng)選為感動中國人物，并出席了中央電視臺舉辦的感動中國20xx年度頒獎盛典。
男：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學(xué)習(xí)，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學(xué)生談感想)。
女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。
男：我知道我們班的同學(xué)還做了充分的準備，正想展現(xiàn)出來呢!請同學(xué)為大家表演。
女：同學(xué)們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!男：他們的表演出色么?是啊!團結(jié)的力量是偉大的，團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切，我們再一次為他們鼓掌吧!
男：不會。
女：那我們就跟我們班會舞蹈的同學(xué)一起學(xué)學(xué)民族舞吧!
男：下面由等同學(xué)帶來的“民族舞互動”，同學(xué)想上的都上，不要錯過學(xué)習(xí)的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。
女：大家學(xué)會了沒有啊?那沒有學(xué)會的，下去抽時間我們要多向他們請教。男：我們跟著他們學(xué)一遍吧!
女：時間過得真快啊!“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”民族團結(jié)主題班隊即將接近尾聲了。
女：同學(xué)們，我們相聚在春光明媚、花香四溢的二小校園，在這個和諧溫馨的大家庭中幸福快樂的成長，各族同學(xué)猶如丁香花美麗綻放。我建議大家共同高歌我們的校歌《蓓蕾綻放朵朵俏》，在這歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。(請音樂課代表起頭)。
男：相聚今天，讓我們的心一起飛翔，展望未來，讓我們的胸懷更加寬厚。
女：我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結(jié)是我們前進的基石，更是我們向上的開始。
男：就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下，團結(jié)一心，共同建設(shè)我們美好的新疆。
合：從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。五年級5班“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”民族團結(jié)主題班隊到此結(jié)束。
男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好。今天，讓我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結(jié)一家親”這個主題班會。
女：首先，讓我們有請敬愛的老師為這次的班會致辭。??。
男：接下來，首先讓我們了解一下漢族同胞的資料。??。
男：經(jīng)過簡短的了解，大家一起來做些活動吧。
女：首先來考大家?guī)讉€有關(guān)于民族風(fēng)俗問題。
1.在維吾爾族同學(xué)做客時，洗手后可以甩手嗎?為什么?(不可以，視為對主人的不敬。)。
2.可以橫著身體從長輩面前走過嗎?(不可以，視為對長輩不敬。)。
3.對于主人所提供的事物，不想吃的話可以拒絕嗎?如果不能拒絕應(yīng)該怎么做?(不可以，如果真的不喜歡，也要嘗一小口，以表尊敬。)。
4.主人給客人倒茶時，客人為了表示客氣，可以自己接過茶壺倒水嗎?(不可以。)。
5.為什么漢族在正月里不允許剃頭發(fā)?(民輕易不會剃頭。這一做法激起了漢族人強烈反抗。大家相約正月絕不剃頭借此思念舊國明朝，因為“思舊”與“死舅”同音。漢族人民借此來蒙混滿清統(tǒng)治者。這也是正月不剃頭的由來。)。
6.為什么漢族吃飯時不把筷子插在碗里?(把筷子插在碗里是祭奠鬼魂的做法。)。
7.為什么大年初三不可以點燈?(大年初三是老鼠娶親的日子。)。
女：優(yōu)雅美麗的舞蹈應(yīng)該伴隨著悅耳動聽的音符，下面????。
1.山前有只虎，山下有只猴?；f猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。
2.你會燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐;你不會燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。
3.師部司令部指示：四團十連石連長帶四十人在十日四時四十四分按時到達師部司令部，師長召開誓師大會。
4.黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。
5.牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎豬年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎,念戀娘郎6.嘴說腿,腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴。
7.水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，不清是鴨還是霞。
8.高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風(fēng)吹藤動銅鈴動，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！?/p>
9.樹上臥只猴，樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴。不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
10.這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。
11.石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。
女：維吾爾族同學(xué)們通過了繞口令的考驗，，那么現(xiàn)在，來考考我們漢族同學(xué)的記憶力吧。
男：掌聲歡迎維吾爾族同學(xué)上臺來教我們學(xué)習(xí)漢語。??。
背景樂《愛我中華》。
女：快樂的時光總是短暫的。
男：歡聲笑語之間，這次的主題活動已經(jīng)接近尾聲。女：相聚今天，讓我們的心一起飛翔;男：展望明朝，讓我們的胸懷更加博大。
女：我們向往著和平正如同我們期待著明天的朝陽，民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始。
合：就讓我們在與時俱進的時代精神的引領(lǐng)下團結(jié)起來，一心為了祖國的明天而奮斗，為了人民的幸福安康而努力。讓我們共同攜手凝造出更美好的華夏大地。八年級三班民族團結(jié)一家親主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
合：老師們，同學(xué)們，大家好。今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結(jié)一家親”這個主題班會。
江：首先我們感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師來觀看我們八年級本次主題班會，同學(xué)們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
江：朗誦給我們的感受很深啊!每當(dāng)我們輕輕打開地圖時。第一眼看到了彩色的中國。碧綠的是草原。
黃：他是一個多民族的大家庭，讓我們?yōu)橛羞@樣一個家庭而感到自豪吧!
江：那就讓我們來了解一下有關(guān)民族的內(nèi)容吧!那我們就來玩?zhèn)€游戲吧，下面我來說一下游戲規(guī)則：
1、一共三組，每組派出一名民族同學(xué)，一名漢族同學(xué)。
2、一個人做動作或說與答案無關(guān)的話，一個人猜。
3、猜對的給該小組加分，說出答案的字或詞給該小組扣分。
江：選好的組請舉手，站在這邊，先第一組、開始計時一分鐘。第二組、開始計時一分鐘。第三組、開始計時一分鐘。(記分員：麥和巴)。
黃：哪一組分最多，()掌聲鼓勵。
黃：感謝幾位同學(xué)帶來的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強呢?(各民族共同團結(jié)奮斗等語言)。
黃：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由邢曉燕帶給大家的阿里木的感人事跡：
江：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學(xué)習(xí)，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學(xué)生談感想)。
黃：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。
江：我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準備展現(xiàn)出來。那就讓我們大家看看他們準備的。
手抄報。
吧!
江：請欣賞全體男生帶來的啞劇《團結(jié)就是力量》。
江：他們的表演出色么?是啊!團結(jié)的力量是偉大的，團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切，我們班的男士們是那么的團結(jié)，我們再一次為他們鼓掌吧!
黃：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結(jié)上進的班集體，大家說，是么?
江：黃科你會民族舞么?
黃：不會。
江：我也不會，那我們就跟他們學(xué)學(xué)民族舞吧!
黃：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學(xué)帶來的“民族舞互動”，漢族同學(xué)想上的都上，不要錯過學(xué)習(xí)的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。
江：大家學(xué)會了沒有啊?那沒有學(xué)會的，下去抽時間我們要多向他們請教。黃：快看啊!有兩個人向我走來了，請看由江倩，趙琳祖，古麗其克熱帶來的小品“競選村長”
黃：他們表演的精彩么?
江：讓我們一起先來做個游戲，這個游戲的名子叫傳話。下面我來說一下游戲規(guī)則：1.共三組，每組出兩名維族同學(xué)六名漢族同學(xué);2.排頭和結(jié)尾是維族同學(xué)，中間站漢族同學(xué)，從第一位同學(xué)開始傳，每組傳三句維語話，看哪一組猜的又快有對。
3.猜對的加10分，猜錯扣10分。
黃：我們跟著他們學(xué)一遍吧!
江：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結(jié)在一起。
江：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結(jié)么?
黃：時間過得真快啊!民族團結(jié)一家親主題班會即將接近尾聲了。
江：現(xiàn)在請班主任老師對本次主題班會做小結(jié)。
黃：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學(xué)們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。
合：相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下團結(jié)一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。
八年級“民族團結(jié)一家親”主題班會到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的到來。
民族團結(jié)班會主持詞篇五
時間：2012.5.30。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們大家下午好！
下面對佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生來我校參加第30個民族團結(jié)月活動表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿?。對兄弟兩校的領(lǐng)導(dǎo)重視民族團結(jié)活動表示衷心的感謝?。ㄕ坡暪膭睿?/p>
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結(jié)帶來了學(xué)校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作會議召開之際，內(nèi)地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第30個民族團結(jié)月！今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結(jié)樂章！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)第30個民族團結(jié)月聯(lián)誼會現(xiàn)在開始！
第一項：全體起立，升國旗，奏國歌（少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮）。禮畢、請坐。
第二項：1）有請佳木漢校鄧俊華書記講話。（掌聲歡迎）。有請佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)吾卜力卡斯木副校長講話。（掌聲歡迎）。
第三項：學(xué)?；ハ嘟粨Q錦旗，并簽訂民族團結(jié)公約。（學(xué)校和學(xué)校，學(xué)校和班級）。
第四項：由民族團結(jié)教師和班級結(jié)對子（互相交換禮物）活動開始.(教師互相交換禮物）、(學(xué)生互相交換禮物)第五項：由佳木漢校史主任宣布兩校民族團結(jié)模范教師及學(xué)生名單。第六項：頒獎。（聽到名字的教師及學(xué)生到主席臺前來領(lǐng)獎。）第七項：有請民族團結(jié)模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)第八項：有請民族團結(jié)模范學(xué)生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學(xué)生）。
第九項：文藝匯演現(xiàn)在開始：
1、56個民族，心星相印；血脈相連；五千年文明生生不息；光榮與輝煌，一起分享；磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)；我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。下面請欣賞佳木漢校校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮缎男窍嘤 ?(大家掌聲歡迎)２、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)男女集體舞《快樂之舞》。（大家掌聲歡迎）３、五月，是一個溢滿愛和溫馨的花節(jié)，五月，是一個孕育希望和夢想的花季，下面有佳木漢校五年級學(xué)生帶來的舞蹈《花喜鵲》。（大家掌聲歡迎）。
４、五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠團結(jié)一條心，五十六個民族永遠是朋友，下面請欣賞中心小學(xué)帶來的演講——《維護民族團結(jié)》。（掌聲歡迎）。
５、我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優(yōu)美的草場，草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良；我們新疆的軍人能和睦相處；小女兵的心胸最寬廣，寬的就象那隔壁灘一樣，請欣賞佳木漢校校舞蹈隊帶來的舞蹈《小小女兵》。（大家掌聲歡迎）６、孩子們是在花園里歡樂的，舞蹈也是在花園里歡樂的，希望歡樂的孩子們在花園里帶來的舞蹈讓你們更歡樂，有請中心小學(xué)帶來的雙人舞——《花園》。（掌聲歡迎）。
7、詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯(lián)想傳達心靈的聲音，永遠是心靈的呼喚；永遠是心靈的歌唱；永遠是盛開的民族團結(jié)之花。有請佳木漢校六年級學(xué)生溫鑫給大家演講---《盛開的民族團結(jié)之花》。（大家掌聲歡迎）。
8、下面有請中心小學(xué)帶來的集體舞《維吾爾賽乃姆》。（大家掌聲歡迎）。
第十項：有請佳木漢校史主任和佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)帕麗旦老師。
總結(jié)。
講話。
結(jié)束語：
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下團結(jié)一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。慶佳木漢校和佳木中心小學(xué)第３０個民族團結(jié)聯(lián)誼會到此結(jié)束，朋友們再見！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)第30個民族團結(jié)月聯(lián)誼會文藝匯演節(jié)目名單。
１、佳木漢校校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮缎男窍嘤 ?。２、佳木?zhèn)中心小學(xué)男女集體舞《快樂之舞》。３、佳木漢校五年級學(xué)生帶來的舞蹈《花喜鵲》。４、中心小學(xué)帶來的演講——《維護民族團結(jié)》。５、佳木漢校校舞蹈隊帶來的舞蹈《小小女兵》。６、中心小學(xué)帶來的雙人舞——《花園》。
７、佳木漢校六年級學(xué)生溫鑫給大家演講---《盛開的民族團結(jié)之花》。
８、中心小學(xué)帶來的集體舞《維吾爾賽乃姆》。
佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué)。
2012.5.31。
民族團結(jié)班會主持詞篇六
主持人：謝賢碧。
時間：2013.5.22。
地點：一牧場小學(xué)三樓。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們大家下午好！
首先對努爾鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和師生來我校參加第31個民族團結(jié)月活動表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿Ｏ蛑匾暶褡鍒F結(jié)活動一牧場和努爾鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝?。ㄕ坡暪膭睿?/p>
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結(jié)帶來了學(xué)校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作援疆之際，內(nèi)地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第31個民族團結(jié)月！今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結(jié)樂章！
第一項：介紹領(lǐng)導(dǎo)。
一牧場黨委常委、副場長、農(nóng)二師掛職領(lǐng)導(dǎo)何偉副場長。
一牧場社政科科長、主管教育何世鑫科長。
努爾鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)。
努爾鄉(xiāng)小學(xué)校長艾再孜艾校長。
一牧場小學(xué)校長樊鵬樊校長。
一牧場小學(xué)副校長艾薩艾副校長。
一牧場小學(xué)副校長高小兵高副校長。
一牧場小學(xué)副書記、副校長謝賢碧。
第二項：請領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、有請一牧場小學(xué)校長樊鵬致歡迎詞。（掌聲歡迎）。
2、有請一牧場黨委常委、何副場長作重要講話。（掌聲歡迎）。
3、有請努爾鄉(xiāng)黨委常委作重要講話。（掌聲歡迎）。
4、有請努爾鄉(xiāng)小學(xué)校長艾校長講話（掌聲歡迎）。
第三項：學(xué)校贈送民族團結(jié)紀念品。（努爾鄉(xiāng)送一牧場小學(xué)）請樊校長接禮。
1、請副校長高小兵宣布兩校結(jié)對子、手拉手榮獲民族團結(jié)獎名單，請（聽到名字的學(xué)生到主席臺前來。）。
2、(學(xué)生互相交換禮物)。
3、請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀。
結(jié)束語：
民族團結(jié)班會主持詞篇七
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應(yīng)形勢發(fā)展變化，凝聚中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂。尤其是當(dāng)前我市正在積極爭創(chuàng)全國文明城市，文明城市是一個城市文明高度的重要指標，需要我們每個人提高自身文明素質(zhì)。道德講堂正是讓老百姓交流感情、溝通心靈、化解矛盾的地方，讓大家用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些可親、可敬、可信、可學(xué)的好人事跡除去我們心靈的浮塵，激發(fā)我們崇德向善的動力，從而在全市營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，讓文明之風(fēng)鼓蕩冰城，讓創(chuàng)城夢想早日實現(xiàn)。道德講堂有“唱歌曲、做反省、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、“行善事”、“敬道德”和送吉祥”八個環(huán)節(jié)。
下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《公民道德歌》。請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐。謝謝大家?！办o坐常思己過，閑談莫論人非”，《論語》中記載曾子曾曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”，意思是說：“我每天多次反省自身：替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省，自我改正，是我們不斷進步前行的動力。朋友們，下面請大家進行一分鐘的靜默反省。請靜默。
好，一分鐘靜默反省結(jié)束。接下來，我們進入學(xué)模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來觀看一段電視短片。
---是愛崗敬業(yè)、秉公執(zhí)法的職業(yè)道德模范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天我們有幸請來了---為大家講述發(fā)生在他身上的道德故事，掌聲有請。
非常感謝---的生動講述，讓我們以熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意，祝福他好人一生平安，謝謝，請坐。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
下面我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經(jīng)典。
“己所不欲，勿施于人”出自《論語》，是中國古代思想家教育家孔子的名言。意思是：“自己不希望他人對待自己的言行，自己也不要以那種言行對待他人?！焙?，我們一起來朗讀一遍道德經(jīng)典：“己所不欲，勿施于人”。
好再一起朗讀一遍。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠之心，許下莊嚴承諾：
做一個勤勞的人，做一個善良的人。
朋友們，下面讓我們進入“行善事”環(huán)節(jié)。道德重在傳承，更重在實踐。學(xué)道德模范，做道德之人，行道德之事。參與志愿服務(wù)，奉獻愛心是我們每一個公民用實際行動走近道德的有效途徑。-月-日，上午9:00，----(道德講堂組織單位)將在---(地點)組織開展一次“清除亂貼亂畫;共建文明城市”志愿服務(wù)活動。有興趣參與志愿服務(wù)活動的朋友們，可在道德講堂活動結(jié)束后到---辦公室報名參與。
老子在《道德經(jīng)》中說：“道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德”，意思就是說：“道生成萬事萬物，德養(yǎng)育萬事萬物。萬事萬物雖現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)，環(huán)境使萬事萬物成長起來。故此，萬事萬物莫不尊崇道而珍貴德?！钡赖率巧袷サ模碇篱g一切的善良與美好，“崇德向善”是中華民族共同的價值追求。下面，讓我們進入“敬道德”環(huán)節(jié)。請大家起立，向德字鞠躬敬禮?，F(xiàn)在開始敬禮(主持人帶領(lǐng)大家向“德”字敬禮)
好，現(xiàn)在我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥?！胺e善之家必有余慶”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
有請今天的宣講員---和我，為大家送上吉祥卡和小禮品。請大家依次領(lǐng)取。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。
再見。
民族團結(jié)班會主持詞篇八
同志們，鄉(xiāng)親們，親愛的親戚們：
大家下午好!
團結(jié)是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區(qū)實現(xiàn)加快發(fā)展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎(chǔ)?！懊褡鍒F結(jié)一家親”活動是自治區(qū)黨委緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，貫徹落實以同志為的黨中央確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會穩(wěn)定，像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié)。今天的活動有干部和結(jié)對戶互相取名、贈送連心卡、知識問答等環(huán)節(jié)，還有一系列趣味游戲。希望大家積極參與?，F(xiàn)在，有請我們的致辭，請大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝!
下面，我們開始進入活動環(huán)節(jié)。首先，請在座的結(jié)對戶互相為對方取本民族名字。
(協(xié)助登記，主要是不同民族的干部和群眾之間互相取名)。
好的，現(xiàn)在大家已經(jīng)有了屬于自己的第二個名字，祝賀你們!(鼓掌)。
下面，我們進行民族團結(jié)知識問答環(huán)節(jié)。由我們提問問題，在座的各位舉手回答，我們將有小獎品贈送。
……………………。
下面，我們進行踩氣球游戲。每對結(jié)對戶為一組，每次5組，主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球，保持自己的氣球不破，或者破的最少的一組獲勝。請參加游戲的結(jié)對戶上前。
(工作人員為每個人腳上綁3、4個氣球)。
下面，我們進行搶凳子游戲。每組10人，共3組。具體游戲規(guī)則為………。
下面，我們進行擊鼓傳花游戲。游戲規(guī)則是音樂聲響起的時候開始傳手上的，音樂聲停的時候，在誰的手里，就由誰表演一個節(jié)目。
最后，請大家盡情的舞一曲柯爾克孜族集體舞蹈。親愛的朋友們，今天的活動到這里就告一段落了，祝各位結(jié)對親戚們身體健康，家庭和睦。
民族團結(jié)班會主持詞篇九
開場白：
甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。
乙：五十六個民族團結(jié)一條心，就能把祖國建設(shè)得繁花似錦。
甲：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。
乙：五十六個民族團結(jié)一條心，就能把祖國建設(shè)得繁榮富強。
合：四年級主題班會《民族團結(jié)一家親》現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《歡喜》甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
2、詩歌朗誦《友誼之歌》。
甲：奇臺四小是一個有著多民族的學(xué)校;。
乙：在這個大家庭里，各族同學(xué)相互學(xué)習(xí)，相互幫助;。
合：他們同呼吸，共命運，心連心，永遠是一家。
乙：請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》。
3、雙語歌曲表演《女駙馬》。
甲：暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容。
乙：誰說女子不如男，古時便有女駙馬。
甲：請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》。
4、知識問答。
甲：我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準備用不同的形式展現(xiàn)出來。我們現(xiàn)在去看一看。
乙：那太好了!
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們進入互動答題階段，
1、請問“摔跤”是哪個少數(shù)民族的節(jié)日育活動呢?
乙：哪位同學(xué)知道答案?(同學(xué)舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)。
甲：不錯，蒙古族的節(jié)日活動不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動。
乙：2、“雪頓節(jié)”“望果節(jié)”和“酥油花燈節(jié)”是哪個少數(shù)民族特有的節(jié)日?
(同學(xué)舉手搶答。主持人點名。答案：藏族)。
(同學(xué)舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)。
乙：4除了春節(jié)，“火把節(jié)”是哪個少數(shù)民族最重視的節(jié)日?
(同學(xué)舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)。
甲：我國每個少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。
乙：5、有誰知道“旗袍”是哪個少數(shù)民族的服飾?這個民族的前身又叫什么族呢?
(同學(xué)們互動搶答，主持人點名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿族)。
甲：6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?(同學(xué)們互動搶答，主持人點名。答案：回族)。
乙：今天他們依然用這優(yōu)美的歌曲表達美好的心情，
甲：下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學(xué)帶來的歌曲《新疆贊歌》。
結(jié)束語：
甲：我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;。
乙：我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
甲：我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
乙：我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
合：無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛，神州各族共一家。
四年級主題中隊會《民族團結(jié)一家親》到此結(jié)束。
民族團結(jié)班會主持詞篇十
目標：
知識與能力：
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。過程與方法：
讓同學(xué)們了解7.5事件的性質(zhì)，熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力，不做有損民族團結(jié)的事。情感態(tài)度與價值觀：
1、敬仰維護民族團結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。
2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團結(jié)的資料。(特別是本班民族學(xué)生的事跡)。
教學(xué)重點：
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學(xué)策略：
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
教學(xué)準備：
1、學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點、文化藝術(shù)的資料。
2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
1、播放vcd，欣賞歌曲《大中國》。
3、生答后，板書課題：民族團結(jié)。
二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。
(一)學(xué)習(xí)認識中華民族是一個大家庭。
2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;。
思考：你知道我們國家有哪些民族政策?看誰說的最多。
二、民族區(qū)域自治。
三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)。
四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部。
五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。
六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字。
七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。
八、尊重和保護少數(shù)民族宗教信仰自由。
(三)暢談民族團結(jié)的故事:以小組為單位，看哪一小組收集的最多。
三、民語親密大接觸。
讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。女：下面我來說一下游戲規(guī)劃：
1、請各小組派一名民族同學(xué)站到臺前來，面向大屏。
2、小組其他成員背對大屏。
3、民族同學(xué)用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學(xué)用漢語說出名稱。
四、語言對對碰。男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)比較多，那就讓我們通過下面游戲體會一下，學(xué)習(xí)非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女：下面我說一下游戲規(guī)則：
1、每組派出一名民族同學(xué)，說一句民語。
2、另一小組同學(xué)說出這句話的含義。
3、猜對的給該小組加分。
4、猜錯，則由民族同學(xué)教大家這句民語，學(xué)的最快的同學(xué)，為該同學(xué)所在組加分。男：通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢?請大家談一談。
五、“7?5”事件性質(zhì)：
烏魯木齊“7?5”事件是一起由境內(nèi)外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財產(chǎn)造成極大損失，給社會穩(wěn)定造成嚴重破壞。已經(jīng)造成150多人死亡，1000余人受傷。
六、背后實質(zhì)：
據(jù)了解，民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會”近日通過互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道煽動鬧事“要勇敢一點”、“要出點大事”。7月5日20時左右，一些人在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時30分，已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被燒。有關(guān)部門負責(zé)同志指出，事實表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動，境內(nèi)具體組織實施，有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視，及時調(diào)集警力處置。目前，事態(tài)已經(jīng)得到控制。
5.請同學(xué)們談感想;。
七、班主任小結(jié)。
今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會更理解對方，我們班再不會出現(xiàn)下課時，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結(jié)之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力!
民族團結(jié)班會主持詞篇十一
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
一、知識與能力。
（1）學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展的情況，指導(dǎo)學(xué)生對解放前后的民族工作情況進行比較，培養(yǎng)學(xué)生運用歷史史實進行對比分析的能力。
（2）了解少數(shù)民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等，培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過程與方法。
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對相關(guān)問題進行思考和討論，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
三、情感態(tài)度與價值觀。
（1）了解新中國成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。
（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發(fā)西部，建設(shè)社會主義做貢獻的雄心斗志。
重點：民族區(qū)域自治。
難點：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)，是本課的重點。
[課時]1課時。
問題討論法。
導(dǎo)入新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1、新中國的民族政策。
2、民族區(qū)域自治制度的確立。
3、民族區(qū)域自治制度的實行。
二、各民族的共同繁榮。
1、各族人民跨入社會主義社會。
2、國家對少數(shù)民族地區(qū)的扶持。
3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展。
4、西部大開發(fā)。
[小結(jié)]。
新中國成立以來，民族團結(jié)是怎樣得到加強的？教師引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù)，實行民族平等、民族團結(jié)、共同繁榮的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展，也加強了民族團結(jié)。
引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。
民族團結(jié)班會主持詞篇十二
我校是阿合奇縣團結(jié)小學(xué)，我想我們的教育特色應(yīng)該具有強烈的民族特點：其一，人格教育——學(xué)校教育要從現(xiàn)實出發(fā)，從文化的規(guī)定性出發(fā)，尊重人的存在、本質(zhì)、價值及行動。其二，平等教育——多民族國家的學(xué)校教育是主體對主體的雙向互動。學(xué)生在民族團結(jié)的氛圍中成長，他們樂于開展喜聞樂見的民族團結(jié)活動，對民族風(fēng)情、風(fēng)俗具有濃厚興趣。
二、設(shè)計理念。
基于我校教育特色所以班會活動必須建立在民族文化基礎(chǔ)之上。此次班會設(shè)計正是體現(xiàn)了民族團結(jié)教育的這一特點，為學(xué)生的全面發(fā)展、人文素質(zhì)的提升，特別是民族知識積累、民族團結(jié)意識的增強打下良好的基礎(chǔ)，促使學(xué)生對我國少數(shù)民族知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生強烈的愿望。并樂于體驗民族知識之旅。以民族教育為切入點對學(xué)生民族平等，團結(jié)的教育。使學(xué)生了解各民族風(fēng)土人情懂得個民族共同繁榮。共同締造了祖國的燦爛文明。從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。
三、教育目標。
1、對學(xué)生進行民族團結(jié)教育，使每個學(xué)生對民族知識的了解有所提高。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)民族知識、了解民族風(fēng)情的欲望，培養(yǎng)學(xué)生民族友好的情感。
3、懂得尊重民族風(fēng)俗，學(xué)習(xí)一種民族代表性的文化形式，親身體驗民族文化的魅力。
四、前期準備。
1、搜集民族知識相關(guān)書籍、資料。
2、編寫民族知識小報。民族人物墻報。
3、了解一個民族的重要節(jié)日或活動。
4、用自己喜歡的方式贊美某個民族。
5、搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻及民族團結(jié)互助的事例，民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲，在班上展示。
民族團結(jié)班會主持詞篇十三
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
3.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。
4.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣?；顒舆^程。
一、聽民族音樂，觀察各民族照片。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)《新疆好》(維吾爾族)。
邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃照片。
3、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)師：對——民族團結(jié)一家親。
愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強壯，如此美麗。
二、領(lǐng)悟道理。
師：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。
1、講故事：文成公主進藏。
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
師：漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
2、師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)起了非常重要的作用。
(出示投影)(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟?
(2)如果不這樣做，可能會有什么后果?
師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。
(生交流。)。
師：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強團結(jié)，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
三、加深認識。
1.師：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結(jié)一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
(風(fēng)餐露宿了解民情，實地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)心藏族老人;因公犧牲。)。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水;二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結(jié)重如岡底斯山。
2.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。
師：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。
民族團結(jié)班會主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們大家下午好!
首先對努爾鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和師生來我校參加第31個民族團結(jié)月活動表示熱烈的歡迎!(掌聲鼓勵)。向重視民族團結(jié)活動一牧場和努爾鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!(掌聲鼓勵)。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結(jié)帶來了學(xué)校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作援疆之際，內(nèi)地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第31個民族團結(jié)月!今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結(jié)樂章!
第一項：介紹領(lǐng)導(dǎo)。
第二項：請領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、有請一牧場小學(xué)校長樊鵬致歡迎詞。(掌聲歡迎)。
2、有請一牧場黨委、何副場長作重要講話。(掌聲歡迎)。
3、有請努爾鄉(xiāng)黨委作重要講話。(掌聲歡迎)。
4、有請努爾鄉(xiāng)小學(xué)校長艾校長講話(掌聲歡迎)。
第三項：學(xué)校贈送民族團結(jié)紀念品。(努爾鄉(xiāng)送一牧場小學(xué))請樊校長接禮。
1、請副校長高小兵宣布兩校結(jié)對子、手拉手榮獲民族團結(jié)獎名單，
請(聽到名字的學(xué)生到主席臺前來。)。
2、(學(xué)生互相交換禮物)。
3、請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀。
結(jié)束語：?
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下團結(jié)一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。!
下面進行第三項室外體育活動，請大家移步到操場，請高校長和王新安準備。
民族團結(jié)班會主持詞篇十五
尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們，大家好！
今天，我們聚集在這里，共同慶祝民族團結(jié)，共同弘揚民族精神。在這個美好的時刻，讓我們共同感受民族團結(jié)的力量，共同分享民族團結(jié)的成果。
民族團結(jié)是我們國家發(fā)展的重要保障，也是我們國家繁榮昌盛的重要基石。只有各民族和諧共處，共同發(fā)展，我們的國家才能更加穩(wěn)定、繁榮、強大。
首先，讓我們回顧一下民族團結(jié)的歷史。自古以來，中華民族就是一個多民族、多文化的國家。在不同的歷史時期，我們各民族共同奮斗，共同拼搏，為我們的國家發(fā)展做出了巨大的貢獻。如今，我們各民族團結(jié)一心，共同推動著國家的發(fā)展和進步。
接下來，讓我們看一下民族團結(jié)的現(xiàn)實情況。在我們國家，各民族在政治、經(jīng)濟、文化等方面都得到了充分的發(fā)展。我們各民族共同推動著國家的現(xiàn)代化建設(shè)，共同創(chuàng)造著更加美好的未來。
最后，讓我們展望一下民族團結(jié)的未來。在未來的日子里，我們各民族將繼續(xù)發(fā)揚民族團結(jié)的精神，共同推動著國家的發(fā)展和進步。我們相信，在各民族的共同努力下，我們的國家一定會更加美好、更加繁榮、更加強大。
謝謝大家！
民族團結(jié)班會主持詞篇十六
1．知識與能力：黨和政府對少數(shù)民族的政策，少數(shù)民族跨入社會主義，實行民族區(qū)域自治，各族人民共同繁榮。民族工作的成就。
2．情感態(tài)度與價值觀：各族人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會主義道路，取得了輝煌的成就；黨和政府的民族政策是民族大團結(jié)和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護國家統(tǒng)一、鞏固各族人民大團結(jié)。通過對有關(guān)民族工作知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進一步認識我國是一個多民族的國家，民族團結(jié)對國家的發(fā)展至關(guān)重要。
3．過程與方法：歸納各族人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走上社會主義道路的史實，培養(yǎng)學(xué)生通過具體事件發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展規(guī)律的能力；在學(xué)習(xí)的過程中，倡導(dǎo)積極思考、與他人交流合作的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵學(xué)生用此方法來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。培養(yǎng)學(xué)生用歷史的眼光來分析歷史與現(xiàn)實問題，注重歷史學(xué)習(xí)與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。
教學(xué)重點及突破。
本課重點是民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、政府實行各民族共同發(fā)展的政策?？梢酝ㄟ^設(shè)疑法引導(dǎo)學(xué)生理解民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義。通過結(jié)合生活實際補充大量的生動的圖文信息幫助學(xué)生了解我國如何實行民族共同發(fā)展的政策。
教學(xué)難點及突破。
本課的難點是我國實行民族區(qū)域自治的原因。在籌建新中國的時候，中國共產(chǎn)黨提出實行民族區(qū)域自治的建議，是基于多方面的因素的考慮。這一知識點涵蓋的知識面較廣，理論性較強，初二學(xué)生難以把握，可以讓學(xué)生在課前收集歷史上各民族友好交往、共同反抗外敵、爭取獨立解放斗爭的資料，對我國是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國家形成感性認識。在講課過程中教師從我國各民族分布特點入手，在學(xué)生交流的'基礎(chǔ)上講解各民族在政治、經(jīng)濟、文化上形成了相互依存、不可分離的關(guān)系，同時各民族的政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展也有較大的差異。因此實行民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策是保證祖國統(tǒng)一、實現(xiàn)民族平等、民族團結(jié)的重要舉措。
教學(xué)方法。
1．提問探究法。
2．材料歸納法。
3．小組活動法。
4．講述法、講解法。
5．多媒體課件輔助教學(xué)。
課前導(dǎo)學(xué)。
1．中國地域遼闊，人口眾多。在960萬平方公里的國土上，生活著55個少數(shù)民族。請同學(xué)們動手收集反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點、文化藝術(shù)的資料，我們在課堂上將要開展一個民族知識競賽。
2．我國是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族的國家。在歷史上各民族進行了哪些友好的交往？中央政權(quán)如何管轄少數(shù)民族地區(qū)的？近代各民族在反抗外敵、爭取獨立解放的斗爭中作出了什么貢獻？請同學(xué)們收集這方面的資料，在課堂上交流。
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