最新見(jiàn)義勇為個(gè)人心得（匯總16篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力，避免使用太多廢話(huà)和空洞的詞句。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，值得我們借鑒反思。

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇一

程建國(guó)，男，漢族，1963年出生，中共黨員，本科學(xué)歷，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任山東供水局河口供水分局勝利閘管所所長(zhǎng)。多年來(lái)，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任心，在平凡的崗位上做出了突出成績(jī)。從而贏(yíng)得了同事們的認(rèn)可和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，連續(xù)八年榮獲山東供水局“先進(jìn)個(gè)人”，、20xx年榮獲墾利河務(wù)局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，20xx年榮獲黃河河口管理局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，同年榮獲省供水局“十一五”山東黃河供水工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年榮獲東營(yíng)市“見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子”。

開(kāi)拓創(chuàng)新，理想在平凡崗位上閃光。

勝利閘管所位于黃河最下游，擔(dān)負(fù)著xx座涵閘的供水和工程管護(hù)任務(wù)，該所面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的供水局面――工、農(nóng)用水反復(fù)交叉，供水戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng)、任務(wù)重。程建國(guó)就是該所的所長(zhǎng)，面對(duì)復(fù)雜的供水形勢(shì)，他深知自己肩上責(zé)任重大，工作中始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把本職工作作為實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)際行動(dòng)，把讓用水戶(hù)滿(mǎn)意和維護(hù)供水利益作為第一標(biāo)準(zhǔn)，真心實(shí)意干工作、盡心竭力解難題。他和職工們一起走大堤，進(jìn)機(jī)房、查水渠，學(xué)理論，以崗為家，恪盡職守。，他在全河率先推行“兩水分供”措施，解決了工、農(nóng)業(yè)供水矛盾，讓有限的黃河水資源發(fā)揮出了最大效益。至20xx年勝利閘管所非農(nóng)用水連年遞增，水費(fèi)收入也以平均每年27.1%的速度增長(zhǎng)，供水經(jīng)濟(jì)效益大幅提升。

面對(duì)成績(jī)，他永不滿(mǎn)足，為把有限的黃河水資源用到刀刃上，他在經(jīng)過(guò)認(rèn)真考察調(diào)研后，20xx年，ssj-6時(shí)間流量結(jié)算儀等自動(dòng)引水計(jì)量設(shè)備率先在勝利水庫(kù)安裝運(yùn)行，設(shè)備的安裝為構(gòu)建和諧用水環(huán)境、保證供水效益，落實(shí)最嚴(yán)格的水資源管理制度提供了強(qiáng)有力的科技支撐。目前，該設(shè)備已在山東供水局推廣應(yīng)用。

勤勉盡責(zé)，一個(gè)崗位就是一份責(zé)任。

多年來(lái)，為了肩負(fù)的那份沉甸甸的責(zé)任，他勤勉盡責(zé)，以崗為家，在他的心里，全然沒(méi)有節(jié)假日，星期天的概念，公休假也無(wú)私奉獻(xiàn)給了他心愛(ài)的供水工作。他起早貪晚，有時(shí)忙起來(lái)，一干便是一個(gè)通宵，工作連軸轉(zhuǎn)，從沒(méi)有感到厭倦。在寒冷的冬季，遠(yuǎn)離村莊的涵閘最容易被人破壞，他經(jīng)常夜間到幾十公里以外的涵閘去巡查，確保涵閘的安全。在日常工作中他既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，和全所30多名職工一起苦干巧干，打造出了一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)工程：一號(hào)壩引黃閘被黃委授予“十佳工程”稱(chēng)號(hào)；路莊引黃閘被山東河務(wù)局授予“示范工程”。從過(guò)去那些基礎(chǔ)差、工程欠賬多、落后的涵閘，到現(xiàn)在成為示范工程，一流工程。這巨大變化的背后，凝結(jié)著他的心血、汗水和智慧。正是因?yàn)橛辛怂膸ьI(lǐng)，有了他爭(zhēng)創(chuàng)一流的決心和信心，勝利閘管所的工程管理工作才從“勝利”走向了真正的勝利。

“四比、四看”，力做職工貼心人。

為帶好隊(duì)伍，當(dāng)好領(lǐng)頭人，他以身作則，制定了“四定”目標(biāo)，即“定人員、定崗位、定任務(wù)、定目標(biāo)”;開(kāi)展了“四比”、“四看”活動(dòng)：比紀(jì)律看尊紀(jì)守法、比和諧看團(tuán)結(jié)、比成效看奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新看衛(wèi)生。通過(guò)活動(dòng)找出不足，在閘與閘、人與人之間掀起了你追我趕的工作熱潮。，閘管所按照擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)用人機(jī)制，對(duì)水閘主管崗位重新進(jìn)行選舉，把在工作上有能力、責(zé)任心強(qiáng)的同志推上了主管崗位，使得人盡其才，各盡其能。把改革推向高潮。起初個(gè)別職工有些受不了，他和他們進(jìn)行談心，做工作，最終得到全體職工的一致同意，通過(guò)了改革實(shí)施意見(jiàn)。在生活上他是職工的貼心人，平時(shí)工作不忙就和職工交朋友、嘮家常，及時(shí)幫職工解決生活中的困難，被職工譽(yù)為“貼心人”。

率先垂范，一個(gè)黨員就是一面旗幟。

他在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋“一名黨員就是一面旗幟”的內(nèi)涵。20xx年春季旱情較突出，全市都在積極應(yīng)對(duì)春耕春灌，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也在為那有限的黃河水進(jìn)行搶灌。接到市里的放水命令，涵閘管理員在進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)電機(jī)損壞，無(wú)法引水。他得知情況后暗下決心，決不能誤了第二天放水，損壞供水的形象，讓百姓受損失。他說(shuō)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，保證按時(shí)提閘放水。這時(shí)已是下午5點(diǎn)多了，他迅速組織有關(guān)人員到該閘集合，通過(guò)商議，決定把臨時(shí)不取水的閘同型號(hào)設(shè)備拆下來(lái)?yè)Q到該設(shè)備上。這是一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)，從拆卸到安裝，時(shí)間只有一晚上，在閘室內(nèi)狹小的空間里用不上起重設(shè)備，他就帶領(lǐng)十幾人用肩扛、用手抬，硬是把350多公斤的啟閉機(jī)設(shè)備抬上4米多高的閘室。經(jīng)過(guò)一夜的緊張安裝，終于在放水之前完成了任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來(lái)慰問(wèn)短信，說(shuō)有你們這樣的供水隊(duì)伍，就沒(méi)有克服不了的困難。

盡心盡力，積極創(chuàng)建星級(jí)之家。

20xx年，為積極響應(yīng)省局創(chuàng)建星級(jí)之家的號(hào)召，程建國(guó)所長(zhǎng)帶領(lǐng)整個(gè)勝利閘管所積極組織建設(shè)，力爭(zhēng)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括整個(gè)閘管所的庭院管理，衛(wèi)生環(huán)境，職工的文化生活和體育生活建設(shè)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的安康杯競(jìng)賽活動(dòng)，最終在省局公會(huì)的檢查驗(yàn)收下，使勝利閘管所成為了一個(gè)合格的五星級(jí)之家。

20xx年8月9日，是程建國(guó)英勇救人的日子，他在危難中舍己救人，譜寫(xiě)了一曲“見(jiàn)義勇為”的英雄贊歌。

下午3時(shí)許，身為勝利閘管所所長(zhǎng)的程建國(guó)原本是因?yàn)榻拥胶涌诠┧志志珠L(zhǎng)劉金友電話(huà)，讓他趕到一號(hào)閘查看工程情況，于是他放下電話(huà)后，就迅速趕往一號(hào)閘。但是在去的途中他又接到劉金友的一個(gè)電話(huà)，這次讓他火速趕往一號(hào)水庫(kù)東側(cè)揚(yáng)水站參加救人。聽(tīng)到到這個(gè)消息，他直奔出事地點(diǎn)。當(dāng)他匆匆趕到時(shí)，只見(jiàn)揚(yáng)水站出水口公路上已經(jīng)擠滿(mǎn)了各種車(chē)輛，四周已經(jīng)聚集了很多人，包括公安干警、武警消防官兵，還有醫(yī)生、護(hù)士、圍觀(guān)群眾等，而水面上正有幾人在駕駛一艘橡皮舟實(shí)施救援。

他簡(jiǎn)要問(wèn)明現(xiàn)場(chǎng)情況后得知，落水的是一名個(gè)頭在1.8米左右的16歲少年學(xué)生，由于天熱來(lái)這里游泳，卻意外嗆水。他與劉金友商量，時(shí)間就是生命，沒(méi)有多想立刻下水參加救人以爭(zhēng)取時(shí)間。但是他倆都已經(jīng)年逾五十，雖然熟識(shí)水性，但體力已大不如年輕時(shí)，下水對(duì)他們來(lái)說(shuō)可說(shuō)是危險(xiǎn)重重。但是現(xiàn)在危急時(shí)刻，他們已經(jīng)顧不得想那么多了，仍然義無(wú)反顧的扎進(jìn)了水里。

一入水，他與參與救人的其余5人，在水中反復(fù)潛水探摸尋，歷經(jīng)20余分鐘的努力搜救，最終憑著果敢、機(jī)智，憑著見(jiàn)義勇為、舍己為人的精神支撐，在精疲力盡時(shí)，終于找到了落水少年，并把少年抬上岸，經(jīng)醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)急救后被迅速送往醫(yī)院進(jìn)行救治。事后得知，落水少年由于不會(huì)游泳，加之溺水時(shí)間太長(zhǎng)，遺憾不治身亡。每當(dāng)談起此事，程建國(guó)都感到十分惋惜，他說(shuō)要是早到些時(shí)間就好了，或許不是悲劇。

救人的事情發(fā)生后，他并沒(méi)有聲張，直到事情過(guò)去一月有余，為表達(dá)感激之情，溺亡少年的家人及村委會(huì)負(fù)責(zé)人，歷經(jīng)多方打聽(tīng)，終于找到了參與救人的程建國(guó)、劉金友，精心制作了錦旗表示感謝，錦旗上“勇救落水學(xué)生，見(jiàn)義勇為楷?！笔€(gè)大字才向我們透漏出這一段鮮為人知的故事。

英雄壯舉絕非偶然，程建國(guó)舍己救人，這是源于他認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的人生態(tài)度，是他的本性所在。早在1995年，程建國(guó)在擔(dān)任墾利黃河河務(wù)局義和管理段副段長(zhǎng)時(shí)，到孤島出發(fā)辦事，途中看到一輛車(chē)翻入幾米深的水溝，他也曾跳入泥水中，救出了3名落水群眾，并用車(chē)把三名受傷人員送往孤島醫(yī)院后才離開(kāi)。

在危急面前，義無(wú)反顧，勇往直前，這就是黃河人，普普通通的大河守衛(wèi)者。程建國(guó)等人奮不顧身英勇救人的壯舉，凸顯了一名共產(chǎn)黨員在危難關(guān)頭的高尚情懷和人間大義，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

嚴(yán)于律己，清正廉潔保本色。

作為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，他始終清廉做事、清白做人。樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權(quán)力觀(guān)，模范遵守國(guó)家的各項(xiàng)規(guī)定。在學(xué)習(xí)中他緊密了思想和工作的實(shí)際，提高了道德水準(zhǔn)和思想境界，他深知一個(gè)人，如果沒(méi)有良好的職業(yè)道德，就不會(huì)干好本職工作，心思也不會(huì)放在發(fā)展上。他淡泊名利、淡定從容面對(duì)一切，按著“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求來(lái)約束自己。正人先正己，以自身的榜樣力來(lái)帶領(lǐng)全體干部職工。

他是一名普通的共產(chǎn)黨員，用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，他是一個(gè)普通的勞動(dòng)者，干著極其平凡的事業(yè)，他沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)于他忠愛(ài)的供水事業(yè)，多年工作如一日，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。對(duì)于成績(jī)他永不自滿(mǎn)，對(duì)于困難他永不服輸，對(duì)于工作他永不放松，他將以飽滿(mǎn)的工作熱情迎接每一天！

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇二

觀(guān)看視頻，幾度哽咽，王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼，為了救起兩名落水兒童，犧牲了自己年輕的生命，3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家，父母還在等著您回家，可6月1日這一天，王紅旭老師家人永難遺忘的一天，因?yàn)槟痛蠹乙黄鹜炀然亓藘蓚€(gè)生命，拯救了兩個(gè)家庭，可您再也沒(méi)有回來(lái)。

看視頻聽(tīng)講述，這一天就在這天，本該陪3歲孩子開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)的`王紅旭老師，因救兩名落水兒童不幸遇難。事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段，一對(duì)兄妹（一人六歲，一人五歲）意外落水。在此危急關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水，行動(dòng)十分果斷，沒(méi)有一絲猶豫。最終兩個(gè)孩子被救了起來(lái)，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的人間。

意外無(wú)情，人間有愛(ài)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，入黨申請(qǐng)書(shū)周?chē)娜罕娧杆僮园l(fā)開(kāi)展了救援行動(dòng)。大家手拉手，筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。

而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師。

大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著，從王紅旭老師手中傳遞出一個(gè)女孩，人墻立刻接力，大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命，將女孩托舉到安全地帶。

接著，王紅旭老師又救起了那個(gè)男孩。

兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn)，然而人群還沒(méi)來(lái)得及慶祝，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。

救援工作一直持續(xù)到6月2日下午，在距離落水點(diǎn)三十多米的江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師，但他已經(jīng)沒(méi)有生命特征了。

事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說(shuō)，如果王紅旭老師放棄救小男孩，他一定能活下來(lái)，但他一直沒(méi)有放棄救人。

王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲，她說(shuō)，在最后關(guān)頭，他自己都快沒(méi)有體力了的時(shí)候，他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。

這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了，早在上大學(xué)時(shí)，他就曾經(jīng)救過(guò)落水者。

在大家眼中，他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí)，全校師生都陷入了悲痛中。

6月3日，晚上八點(diǎn)，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來(lái)悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇三

李建軍，一個(gè)普普通通的記者，在別人的生命陷入危機(jī)時(shí)，他挺身而出，以年僅28歲的年輪譜寫(xiě)了一曲壯麗的人生。他有他的夢(mèng)想，他有他的熱血，他有他簡(jiǎn)單而又淳樸的愛(ài)心，而現(xiàn)在，他卻無(wú)法面對(duì)親人，無(wú)法實(shí)現(xiàn)希冀，無(wú)法揮灑豪情，無(wú)法書(shū)寫(xiě)人生。但他的整個(gè)人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。

李建軍的事跡被媒體披露后，很快引起了人們的關(guān)注，人們爭(zhēng)相傳頌他的義勇之舉，無(wú)不為他的行為大加贊賞。在人們廣為追求物質(zhì)條件的當(dāng)今社會(huì)，仍然還有這樣能夠見(jiàn)義勇為、挺身而出的人，已經(jīng)太少了，而他，作為普通的記者，他卻能夠做到，在關(guān)鍵的時(shí)刻，把生的希望留給他人，奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對(duì)于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機(jī)關(guān)頭，我們沒(méi)有任何機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)思考，但我們可以在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個(gè)，當(dāng)別人的生命受到威脅時(shí)，李建軍可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會(huì)是怎樣的決斷呢？所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動(dòng)，對(duì)他的敬佩之情油然而生。當(dāng)我學(xué)習(xí)他的事跡后，我無(wú)不為他的義勇之舉而發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。

在清點(diǎn)李建軍遺物的時(shí)候，人們?cè)谒目诖锇l(fā)現(xiàn)了一沓名片，一個(gè)采訪(fǎng)本、一個(gè)u盤(pán)和一支筆。這幾樣簡(jiǎn)單的行頭，是他為新聞事業(yè)奮斗的見(jiàn)證，也是他英雄背影的寫(xiě)照。我相信，這個(gè)縱身一躍的身影必將在人們心中留下深深的烙印，這個(gè)生命的定格必將在今后閃耀著奪目的光芒，照射著每一個(gè)為事業(yè)奮斗前行的人。他還有許多工作要做，也還有許多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至沒(méi)來(lái)得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親告別……就這樣，帶著遺憾無(wú)聲地走了。生命最完美的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠(chéng)意是舍棄自身置換他人。死去的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。

李建軍同志在深秋時(shí)節(jié)奮不顧身跳入水中救人，在生死考驗(yàn)面前，譜寫(xiě)了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個(gè)公民，更是作為一名記者的道義與責(zé)任，為我們樹(shù)立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)李建軍同志無(wú)私無(wú)畏、舍己為人的高尚情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)定信念、牢記宗旨的思想境界。體現(xiàn)在工作中，我們要做好以下幾點(diǎn)。

我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實(shí)際、崗位實(shí)際，為全面完成教育教學(xué)工作努力工作、踏實(shí)工作。今天，我們學(xué)習(xí)他，就是需要我們?cè)诖煺壑袏^斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅(jiān)決按照各級(jí)黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?、不怕疲勞、百折不撓的工作作風(fēng)，以英雄為榜樣，以英雄精神為動(dòng)力，圓滿(mǎn)完成本年度教學(xué)目標(biāo)任務(wù)來(lái)體現(xiàn)向英雄學(xué)習(xí)的成效，來(lái)告慰英雄的在天之靈。

學(xué)習(xí)李建軍就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范，把“不顧個(gè)人安危、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前”變成自覺(jué)行為，尤其是教師隊(duì)伍中的廣大黨員干部要無(wú)愧于職務(wù)職責(zé)，要對(duì)得起自己的良心，要對(duì)得起黨和國(guó)家的關(guān)懷；學(xué)習(xí)他立足平凡崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的進(jìn)取精神。通過(guò)對(duì)李建軍英雄事跡的學(xué)習(xí)，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動(dòng)，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)懷學(xué)生。

縣委書(shū)記王樹(shù)華作了深切而重要講話(huà)，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對(duì)全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵(lì)。王書(shū)記在報(bào)告會(huì)上的講話(huà)鼓舞了對(duì)廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵(lì)我縣廣大師生把教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)搞得更好。育才雙語(yǔ)學(xué)校報(bào)告會(huì)上明確發(fā)出了向英雄學(xué)習(xí)的強(qiáng)大號(hào)召，強(qiáng)調(diào)在全校積行動(dòng)起來(lái)深入宣傳學(xué)習(xí)李建軍英雄事跡，在學(xué)習(xí)中切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，就教師自身價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)寄予了殷切希望，對(duì)全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，對(duì)我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動(dòng)作用。

世界上有一種力量，看不見(jiàn)，聽(tīng)不著，卻可以打動(dòng)人心，感化世界。在關(guān)鍵時(shí)刻不計(jì)個(gè)人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及支撐這些行為的愛(ài)心就特別可貴，也特別值得提倡和學(xué)習(xí)。他用生命演繹了愛(ài)的真諦，如果缺少愛(ài)心，就如同生活在無(wú)味的沙漠中。愛(ài)心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢(shì)，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠(yuǎn)，他不顧個(gè)人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時(shí)，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠(yuǎn)不能再回來(lái)了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無(wú)畏精神激勵(lì)了當(dāng)今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動(dòng)，而更多的是一種生命的啟迪。學(xué)習(xí)他英雄的事跡，教師的“亮點(diǎn)”就是一些平凡的“堅(jiān)守”精神：堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，堅(jiān)守自己的信條。教師學(xué)習(xí)他就是“為人師表，品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)”，我作為一名人民教師更要深刻地領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)他精神的精髓所在，作為新世紀(jì)的教育者和建設(shè)者就應(yīng)該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點(diǎn)，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧；學(xué)習(xí)他，就要“師有愛(ài)心，盡職盡責(zé)”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見(jiàn)證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂(lè)全縣教師學(xué)習(xí)的`楷模，更是一種時(shí)代的精神和象征，同時(shí)也是中華民族幾千年積淀下來(lái)的民族之魂，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)。具體落實(shí)到我們的教育事業(yè)和學(xué)生上，在這就要求我們?cè)谄胀ń虒W(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。

李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進(jìn)一步把“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價(jià)值取向。

對(duì)新時(shí)期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機(jī)與活力，要契合師德建設(shè)的實(shí)際要求，也符合廣大教師的人生價(jià)值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書(shū)育人水平的努力方向。要從敬業(yè)（社會(huì)責(zé)任）、勤業(yè)（治學(xué)態(tài)度）、創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新精神）、樂(lè)業(yè)（道德情操）等方面強(qiáng)化人民教師的師道。作為教師，要自覺(jué)養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來(lái)感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師和稱(chēng)號(hào)。其實(shí)，我們的身邊就有無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀教師，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代教師的精神道德風(fēng)尚：看看我們的周?chē)?！?lái)的最早，走的最晚的老師，在教學(xué)第一線(xiàn)默默耕耘著的老師們，意氣風(fēng)發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足。作為一名教育工作者，要用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)他。我們學(xué)校奉行愛(ài)心教育，努力讓每一位學(xué)生擁有一個(gè)快樂(lè)，自立，能夠張揚(yáng)自己個(gè)性，那就需要我們用愛(ài)心教化人格，細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的同學(xué)們懂得愛(ài)自己，自立自強(qiáng)，愛(ài)他人，尊重關(guān)愛(ài)，愛(ài)生活，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，愛(ài)集體，勇?lián)?zé)任。他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書(shū)育人的崇高與神圣，讓我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對(duì)我國(guó)的教育事業(yè)充滿(mǎn)了信心和希望，相信以后在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期會(huì)涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動(dòng)和更堅(jiān)定的信念。

作為教師中的一員，我一定要以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人等師德的具體要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學(xué)生，更要用心感受、在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學(xué)生尊敬和最值得學(xué)生信賴(lài)的人；全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學(xué)方式，做讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。

英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心里，作為活著的我們，更要堅(jiān)守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇四

為見(jiàn)義勇為？顧名思義：“見(jiàn)”就是看見(jiàn)；“義”就是正義；“勇”就是奮勇；“為”就是行動(dòng)、作為。見(jiàn)義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。

前不久，我遇到的一位陌生的叔叔，他做了一件令我印象深刻的事情。那天，天氣很冷，北風(fēng)呼呼地吹著。我縮著脖子，在公共汽車(chē)站牌那里等車(chē)。突然，一個(gè)沙啞的聲音響了起來(lái)：“小妹妹，你一個(gè)人出來(lái)嗎？”我抬頭一看，是一個(gè)大約20多歲的小伙子，他還穿著工人服裝，藍(lán)色的衣服上點(diǎn)點(diǎn)白色的油漆顯得格外顯眼。哼。原來(lái)是個(gè)打工的。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，千萬(wàn)不要和陌生人打交道。更何況是一個(gè)打工的呢？我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態(tài)度，也就不再問(wèn)什么。冷死我了，這車(chē)怎么還不來(lái)?。　靶∶妹?，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”哼，又是他。話(huà)真多！我看看手表，正想告訴他時(shí)間，轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)好氣地說(shuō)道；“手表沒(méi)帶?！辈恢撬匆?jiàn)了我手上的表，還是沒(méi)能知道時(shí)間，他嘆了一口氣。哼，和我斗，你還嫩了點(diǎn)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一輛公車(chē)來(lái)了，上面赫然寫(xiě)著“6路”兩個(gè)大字。哈哈，車(chē)終于來(lái)了！我一個(gè)箭步跨了進(jìn)去，投了一元錢(qián)后找了個(gè)空位。那個(gè)打工的也走了上來(lái)，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位子了，他只好站著。我幸災(zāi)樂(lè)禍地暗想：活該！車(chē)又停了，上來(lái)了幾個(gè)人。車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進(jìn)一個(gè)打扮得花枝招展的阿姨的包包里。啊！不好！是小偷！小偷發(fā)現(xiàn)了我在盯著他看，用狠毒的眼神警告我。我害怕了，連忙裝作沒(méi)看見(jiàn)，把頭轉(zhuǎn)向窗外。忽然，那個(gè)打工的用手抓住了小偷，說(shuō)：“把東西還回去，不然我不客氣了！”小偷還想狡辯：“我什么時(shí)候偷東西了？小心我告你污蔑！”那個(gè)被偷錢(qián)包的阿姨忙在包里找了找，驚呼：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了！”小偷見(jiàn)事情敗露，揮起拳頭就要打人，準(zhǔn)備溜之大吉。這時(shí)警察叔叔來(lái)了，說(shuō)；“不許動(dòng)！”原來(lái)是車(chē)上有人報(bào)了警。小偷終于被抓進(jìn)了警察局了。

這時(shí)，我對(duì)那位打工的，不，是那位叔叔的印象徹底改變了！看來(lái)，這社會(huì)還是好人多??！那位叔叔的身影在我的腦海里一下子高大了許多。

我也要像那位叔叔一樣，做一個(gè)見(jiàn)義勇為、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人！

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇五

孟凡賓，1986年出生在山東臨沂，畢業(yè)于重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專(zhuān)業(yè)。18歲讀高三時(shí)光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨；22歲大學(xué)畢業(yè)時(shí)只身赴西藏想要參加支教工作未果，轉(zhuǎn)身投入熱火朝天的那曲物流中心工程建設(shè)；26歲在西寧站出任生產(chǎn)經(jīng)理兼物資部長(zhǎng)；31歲，任西北分公司物資機(jī)械部副部長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是愛(ài)崗敬業(yè)的“小孟”

同事眼里，他是一位學(xué)習(xí)的楷模。

徒弟眼里，他是值得崇拜的好師傅。

孟家有子初長(zhǎng)成。

出生在山東臨沂的孟凡賓，自小便受到孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的熏陶，年幼時(shí)便聰敏好學(xué)，對(duì)詩(shī)詞歌賦熟讀于心，信手拈來(lái)。在送給遠(yuǎn)赴南蘇丹參加援建的同事的離別贈(zèng)言中，孟凡賓親筆抒寫(xiě)了一首小詩(shī)：久有凌云志，遠(yuǎn)赴南蘇丹。逾山越海多歧路，披荊斬棘樹(shù)軍威。熱酒溫茶待君歸，再與君議長(zhǎng)安事，山高水長(zhǎng)，望君珍重。

自小便成績(jī)優(yōu)秀的孟凡賓，在孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的滋養(yǎng)下，在自身的勤學(xué)刻苦下，沒(méi)有辜負(fù)父輩的期望，一路以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入縣里的重點(diǎn)中學(xué)。18歲，孟凡賓成為學(xué)校第一批入黨的學(xué)生。高三畢業(yè)時(shí)，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專(zhuān)業(yè)。

少年心有鴻鵠志。

“人無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，我能做的，就是增加生命的厚度?！保瑒倓偞髮W(xué)畢業(yè)的孟凡賓一心想去邊疆支教，他不斷地向北京、上海、重慶人事局打報(bào)告，由于那一年并沒(méi)有支教的指標(biāo)，他的報(bào)告未能獲得批準(zhǔn)。無(wú)奈之下，他收拾簡(jiǎn)單的行李，只身前往西藏日喀則找到當(dāng)?shù)厝耸戮肿稍?xún)。然而，當(dāng)?shù)厝耸戮治竦鼐芙^了他，告訴他不能接收他的支教申請(qǐng)，讓他等有了指標(biāo)推薦再來(lái)。支教的心愿沒(méi)有達(dá)成，孟凡賓轉(zhuǎn)而將眼光投向了參加西部大開(kāi)發(fā)建設(shè)，心想只要是能為邊疆地區(qū)服務(wù)，不管是支教還是其他工作，也是一種人生理想的達(dá)成。在機(jī)緣際會(huì)之下，孟凡賓找到了正在參加青藏鐵路工程建設(shè)的中鐵建工集團(tuán)，并順利通過(guò)面試，如愿以?xún)攨⒓恿四乔锪髦行墓こ探ㄔO(shè)，自此與中鐵建工集團(tuán)西北分公司結(jié)緣。

在工作崗位上，孟凡賓是最能吃苦、勤勞實(shí)干、任勞任怨的那一個(gè)，是師傅眼中的好徒弟。自己當(dāng)師傅后，他又是徒弟眼中的好師傅。在項(xiàng)目上的時(shí)候，半夜或凌晨收料這樣的。工作，他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，遇到很多需要在施工現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手的工作，他都搶著做。熟悉他的人都說(shuō)他是個(gè)熱心腸，不管是同事還是朋友，誰(shuí)家有個(gè)大事小情他都熱心地去幫助?！捌鋵?shí)我性子急，沒(méi)有大家贊揚(yáng)的那么好，我也有自己的毛病和缺點(diǎn)?！泵戏操e自我評(píng)價(jià)到。與孟凡賓一起工作的同事回憶：西寧站施工時(shí)，由于在高原，物資短少，原材料經(jīng)常供應(yīng)欠缺。一次，工地上緊缺預(yù)應(yīng)力鋼絞線(xiàn)，孟凡賓找遍整個(gè)西寧片區(qū)都沒(méi)有找到。通過(guò)查詢(xún)，孟凡賓最終在網(wǎng)上搜尋到在重慶的一個(gè)小鎮(zhèn)有這種材料生產(chǎn)。他連夜坐火車(chē)趕到重慶，到了當(dāng)?shù)貜S(chǎng)家卻說(shuō)該材料屬于訂單制，必須先下單打款后發(fā)貨，可是按照公司管理程序?qū)㈠X(qián)款打到廠(chǎng)家賬戶(hù)上，中間的時(shí)間差材料都能運(yùn)到工地了?，F(xiàn)場(chǎng)施工等不起，在緊急情況下，孟凡賓和老板談判，他說(shuō)：“老板，把我壓這里，您先發(fā)貨可以嗎？公司錢(qián)什么時(shí)候到賬，我就什么時(shí)候離開(kāi)。我們是國(guó)企，不會(huì)少你一分錢(qián)。”老板看到孟凡賓如此誠(chéng)懇，同意了立即發(fā)貨。由于原材料供應(yīng)及時(shí)，確保了施工的順利進(jìn)行，避免了材料不到位造成的窩工等損失。最終西寧站如期竣交，圓滿(mǎn)完成了國(guó)家和鐵道部交給的任務(wù)。

危急時(shí)刻勇?lián)?dāng)。

7月5日，孟凡賓和同事前往公司秦皇島項(xiàng)目部檢查工作。在完成一天的工作后，他和幾位同事一邊聊著天一邊沿著海邊步行返回賓館。途中，聊得正興起的三人，聽(tīng)到了遠(yuǎn)處傳來(lái)的呼救聲。一行人循聲望去，只見(jiàn)十?dāng)?shù)米開(kāi)外，有幾個(gè)人正在奮力向岸上拖拽著浴場(chǎng)放在海中的防鯊網(wǎng)，遠(yuǎn)方一個(gè)人在海浪中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?！坝腥寺渌恕?，一行人立即跑過(guò)去幫忙。怎奈漁網(wǎng)被牢牢的錨固在海底，眾人無(wú)法拖動(dòng)防鯊網(wǎng)，心急如焚。彼時(shí)，由于海上風(fēng)大浪高，圍觀(guān)和幫忙救人的群眾都沒(méi)人敢下水去營(yíng)救落水人員。時(shí)間就是生命，在緊急情況下，孟凡賓給同伴匆忙說(shuō)了聲“我下水”，便脫掉外衣沖進(jìn)洶涌的海水中，奮力向落水人員游去。由于當(dāng)時(shí)海浪很大，水流又特別快，孟凡賓試圖拖拽女子，卻發(fā)現(xiàn)女子身形絲毫不動(dòng)，眼看著落水的女子被海水嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，已有溺水的跡象，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。在緊急時(shí)刻，孟凡賓冷靜下來(lái)，迅速查看了女子的情況，意識(shí)到是海邊的防鯊網(wǎng)纏住了女子。找到了問(wèn)題所在，他一手拖住防鯊網(wǎng)，一手伸向落水者，用勁將纏在女子身上的防鯊網(wǎng)解開(kāi)，最終將落水的女子帶離了險(xiǎn)境。圍觀(guān)的群眾紛紛為這個(gè)不知名的小伙豎起大拇指。在成功救人后，知道女子沒(méi)有大礙，孟凡賓隨趕來(lái)的民警到附近的派出所對(duì)事件經(jīng)過(guò)做了簡(jiǎn)單的筆錄，并婉言謝絕了警察讓留下身份信息為他送錦旗的好意。他說(shuō)：“這就是舉手之勞的事，我不圖名、不圖利，盡的是一名黨員的職責(zé)，只要人沒(méi)事就好”。

黨員學(xué)習(xí)好榜樣。

在危急時(shí)刻能挺身而出，不顧個(gè)人安危英勇救人；在學(xué)有所成之際不是只顧個(gè)人安逸的生活，而是主動(dòng)去回報(bào)社會(huì)回報(bào)國(guó)家；在個(gè)人有所成就之時(shí)能更加努力工作，回報(bào)企業(yè)；孟凡賓的一切所作所為并不是偶然，而是得益于他多年來(lái)接受父輩教育熏陶的結(jié)果。出生于普通農(nóng)家的孟凡賓，不僅秉承了孔孟之鄉(xiāng)的深厚文化底蘊(yùn)，更是培育了樸實(shí)、勤懇、善良的良好秉性。自參加工作以來(lái)，孟凡賓沒(méi)伸手跟家里要過(guò)一分錢(qián)，工作上他愛(ài)崗敬業(yè)，生活上他簡(jiǎn)單樸素。不抽煙不喝酒，沒(méi)有不良嗜好。雖然平時(shí)在單位工作很辛苦，可是孝順的他每到休假，都要趕回家?guī)透改父赊r(nóng)活。然而，子欲養(yǎng)而親不待，就在今年5月份，孟凡賓的父親突發(fā)心梗，等孟凡賓連夜趕回山東時(shí)，老父親已閉上了雙眼。未能見(jiàn)父親最后一面，成為孟凡賓此生最大的遺憾。理解、支持孟凡賓的工作的妻子，只身帶著兩個(gè)孩子回到老家，擔(dān)負(fù)起了替他照顧母親、照顧孩子的重?fù)?dān)。對(duì)于年邁的父母，孟凡賓心懷愧疚，少小離家老大回，自從工作后，孟凡賓便將全身心撲在了工作上，未能給年邁的父母更多的照顧。對(duì)于妻兒，孟凡賓更是心懷愧疚，未能給妻兒安逸無(wú)憂(yōu)的生活，反而將家庭的重?fù)?dān)更多的壓在了妻子身上?！拔覀兘ㄖ挝?，大多數(shù)的人，都是顧得了工作，又顧不上家庭。世間沒(méi)有雙全法，我也不能魚(yú)和熊掌兼得。我很感謝我的父母、家人一直以來(lái)對(duì)我的理解和支持?！痹谡劦饺ナ赖母赣H和家庭時(shí)，孟凡賓幾度停頓，強(qiáng)壓下眼中的淚。我們每一個(gè)人，不是生來(lái)就是做英雄的。作為一個(gè)部室負(fù)責(zé)人，孟凡賓對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、踏實(shí)肯干；作為父母的好兒子，孟凡賓保持了農(nóng)家子弟的淳樸本真、善良孝順；作為妻子的丈夫，孩子的父親，孟凡賓是一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)的好丈夫好爸爸；作為一個(gè)社會(huì)人，孟凡賓危急關(guān)頭置自身安危于不顧，勇救落水女子，履行了一名黨員的職責(zé)，體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀公民的擔(dān)當(dāng)。

凡事絕非偶然，不論是遠(yuǎn)懷支教理想還是義無(wú)反顧救人，不論是崗位盡職還是家庭盡責(zé)，孟凡賓為我們展示了一個(gè)黨員敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)的高尚情懷，每一個(gè)行動(dòng)背后都是他追求人生理想，砥礪思想品格的體現(xiàn)。事雖小，但孟凡賓卻用微薄之力為我們展示了一種力量，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇六

——題記。

一天，我與媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們?cè)谝粋€(gè)西紅柿攤旁，停了下來(lái)。媽媽開(kāi)始仔細(xì)地選西紅柿，而我乖乖的站在一旁等候。我的目光向四周散發(fā)開(kāi)來(lái)，好奇的打量著每一位買(mǎi)菜的顧客。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)頭戴鴨舌帽，身穿灰衣服的人，四處轉(zhuǎn)悠著，不時(shí)地東望望，西瞧瞧。我有點(diǎn)擔(dān)心他是人販子，便緊緊地貼著媽媽。那個(gè)人最終在一個(gè)西瓜攤停了下來(lái)，緊挨著另一位抱著孩子買(mǎi)瓜的婦女。

我見(jiàn)沒(méi)什么情況，便把目光投向了其他地方。當(dāng)我正想蹲下，想叫媽媽快點(diǎn)選的時(shí)候，無(wú)意間向前一望，那個(gè)男人正掏出一把閃亮的刀，小心翼翼地割著旁邊婦女的皮袋，我本想沖上去，但我想了想:哥哥不在這兒我沒(méi)有安全保障，不如喊媽媽?！蔽叶紫掠檬峙隽伺鰦寢?zhuān)噶酥盖胺?，小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)匈\?！眿寢屢谎弁ィ匆?jiàn)了割皮袋的那個(gè)小偷，急忙扯住我，說(shuō):“別狗拿耗子，多管閑事，他手里有刀，別去?！蔽乙苫蟮目粗鴭寢?zhuān)齾s頭往下一埋，繼續(xù)選西紅柿了。我在心里想:媽媽不是常教我見(jiàn)義勇為嗎，現(xiàn)在正是好時(shí)機(jī)，逮住那個(gè)小偷，我可能就會(huì)被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了?！?/p>

正當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，只聽(tīng)“啊，我的`錢(qián)包?！蔽覍ぢ曂?，正是那個(gè)小偷，偷走了錢(qián)包，那個(gè)婦女抱著孩子，一直在原地跺腳。但旁人并沒(méi)有理會(huì)，而是自顧自的做著事。我想:都這樣見(jiàn)‘死’不救，熟視無(wú)睹嗎?”我冷笑著，正準(zhǔn)備追上去喊“抓賊”的時(shí)候，媽媽在一次死死抓住我的手。我剛欲發(fā)言，那個(gè)婦女便急匆匆地跑到我附近的一個(gè)20來(lái)歲的青年旁，她說(shuō):“小伙子，你身高這么高，腿又這么長(zhǎng)，不如幫我一把，抓住小偷?！敝灰?jiàn)那個(gè)青年一伸手，說(shuō):“給錢(qián)?！眿D女愕然，又說(shuō):“我錢(qián)在錢(qián)包里，不如你抓住小偷，分你500吧?！薄昂?，五百，這么少，想得美?！闭f(shuō)罷便拍拍屁股，走人了。那個(gè)婦女在原地大哭起來(lái)。我本想安慰阿姨，結(jié)果被我媽硬生生的扯走了。

我回到家里，不滿(mǎn)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙?jiàn)義勇為你為什么阻攔?”她板著臉說(shuō):“小孩子別管?！蔽易诖采?，思潮起伏:我可以喊捉賊時(shí)，為什么媽媽要阻攔。那個(gè)青年為何要錢(qián)捉賊?！敝两?，我把第一個(gè)答案探索了出來(lái)，但第二個(gè)答案，卻沒(méi)有人告訴我。

希望見(jiàn)義勇為是個(gè)代表正能量的褒義詞，而不是充滿(mǎn)銅臭之音的一種工具。

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇七

最近網(wǎng)上引發(fā)熱議，一位八十多歲的老爺爺救了一位同齡的婆婆，婆婆本想登門(mén)道謝，哪知道這位老爺爺卻要求老奶奶去告訴媒體以宣傳自己見(jiàn)義勇為的行為。見(jiàn)義勇為本是人人推崇的行為，但是這位老爺爺卻要求救的人宣傳自己。

雷鋒是每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模，他默默無(wú)私的幫助人，從來(lái)不說(shuō)一句怨言，幫人從來(lái)不留姓名，哪怕再小的一件事情，他都不會(huì)和人吹捧自己。“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨?！边@首歌唱的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，雷鋒叔叔是我們的好朋友，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。如果雷鋒叔叔當(dāng)初為了芝麻粒的小事，就吹捧自己，他現(xiàn)在不會(huì)被人所銘記，更不會(huì)有“雷鋒”這首歌。

世上事有善有惡，有美有丑。要問(wèn)我最欽佩什么?我最欽佩見(jiàn)義勇為。何為見(jiàn)義勇為?顧名思義：“見(jiàn)”就是看見(jiàn);“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動(dòng)、作為。見(jiàn)義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。這位老爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了，卻還想因?yàn)橐?jiàn)義勇為而揚(yáng)名。按理說(shuō)，他已經(jīng)把什么都看開(kāi)了，什么都不在乎了，因?yàn)檫@些已經(jīng)不重要了，自己已年過(guò)花甲，不會(huì)再在乎名和利了。名，利，如同過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，飄渺不定。

佛曰“一花一世界，一葉一菩提?！币?jiàn)義勇為，不為揚(yáng)名，不為名和利，只為自己能夠安心，只為別人能夠過(guò)的更好;見(jiàn)義勇為，不為宣傳，不為讓別人記得自己，只為自己能夠無(wú)愧于心。見(jiàn)義勇為，無(wú)愧于心，使自己不感不安。

見(jiàn)義勇為，是我們中華傳統(tǒng)的美德，是我們每個(gè)人所推崇的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻粒大小的事情就到處宣傳自己的行為。佛曰“救人一命，勝造七級(jí)浮屠”。老爺爺應(yīng)該為自己救人的行為而感到驕傲，而不是到處宣揚(yáng)自己。佛曰;“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃?”

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我們討論了見(jiàn)義勇為這個(gè)話(huà)題，大家可能都有自己的看法，關(guān)于見(jiàn)義勇為的事例，我相信生活中都能看到，扶老人過(guò)馬路，幫助陌生人一些小事，幫助迷路的老人，找到回家的路，救助落水的兒童等等，這些事情已經(jīng)不是非常新鮮了，新鮮的是救助落水兒童時(shí)，自己因?yàn)樗圆缓枚缢硗龅鹊?，既然知道自己不?huì)水性，就不應(yīng)該下水，這直接導(dǎo)致了自己的悲劇發(fā)生，所以我認(rèn)為見(jiàn)義勇為誠(chéng)可貴，生命安全價(jià)更高。

孔子曰，見(jiàn)義不為，無(wú)勇也，見(jiàn)義勇為，舍身取義，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是古時(shí)候古人對(duì)忠義二字的體現(xiàn)，古有諸葛亮對(duì)主公劉備的忠義，今有雷鋒，無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)黨忠誠(chéng)的忠義，無(wú)一不說(shuō)明見(jiàn)義勇為是對(duì)一個(gè)國(guó)家社會(huì)的影響?，F(xiàn)如今時(shí)代不斷進(jìn)化，人們對(duì)自我生命意識(shí)和自我利益的認(rèn)識(shí)都有所提高，那是否人們都逐漸冷漠更重視自我利益了呢，當(dāng)然不是現(xiàn)在的社會(huì)依舊那么美好依然能看見(jiàn)見(jiàn)義勇為的事件，只是人們會(huì)考慮不損害自己的利益的前提下去幫助別人，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，可以做到最大程度的幫，建立在自己是安全的前提下。

教育部在20xx年中小學(xué)生守則中刪除了原來(lái)的見(jiàn)義勇為這一條，這是說(shuō)明中小學(xué)生可以不見(jiàn)義勇為了嗎？答案當(dāng)然不是，而是國(guó)家不要求，還沒(méi)有成熟的學(xué)生去見(jiàn)義勇為，因?yàn)橹行W(xué)生對(duì)安全意識(shí)的還比較弱。在防溺水六不準(zhǔn)的最后一條寫(xiě)道，不熟悉水性的學(xué)生不下水施救，應(yīng)尋找別人尋求幫助，充分反映了對(duì)自我生命重視的觀(guān)點(diǎn)，由于其悲劇就是因?yàn)椴欢檬┚葘?dǎo)致的自己不會(huì)水性毅然下水施救，最后兩人都溺亡了，給我們留下了慘痛的教訓(xùn)，試想那個(gè)人看見(jiàn)有人溺水，知道自己不會(huì)水星馬上去尋找大人幫忙，可能兩條生命都可以活在世上，悲劇也就不會(huì)發(fā)生了。見(jiàn)義勇為值得我們贊揚(yáng)，若因見(jiàn)義勇為而喪失性命，會(huì)讓人感到惋惜，也會(huì)讓一個(gè)家庭萬(wàn)分痛苦，所以我們應(yīng)該提高生命安全意識(shí)，尊重自己的生命，也尊重他人的生命，讓這個(gè)世界更加美好，少一些悲劇，多一些關(guān)愛(ài)，見(jiàn)義勇為誠(chéng)可貴，生命安全價(jià)更高。

以上就是我對(duì)劍見(jiàn)義勇為的看法，謝謝大家。

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇九

段一：闡述見(jiàn)義勇為的概念及重要性（字?jǐn)?shù)：200）。

見(jiàn)義勇為是指在意外事件或緊急情況下，見(jiàn)義勇為者挺身而出，展現(xiàn)勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椤o(wú)論是撲滅大火、救人于危難還是護(hù)佑他人的財(cái)產(chǎn)安全，見(jiàn)義勇為是社會(huì)動(dòng)力和價(jià)值觀(guān)的一種體現(xiàn)。見(jiàn)義勇為的重要性在于，它不僅展示了人性中的善良和勇敢，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與和諧。當(dāng)我們身處在充滿(mǎn)冷漠和自利的當(dāng)今社會(huì)中，見(jiàn)義勇為精神的體現(xiàn)將會(huì)為人們樹(shù)立道德榜樣，激勵(lì)他們積極參與到構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中。

段二：講述自己親身經(jīng)歷的見(jiàn)義勇為故事（字?jǐn)?shù)：300）。

在一次旅行中，我遇見(jiàn)了一個(gè)老人。天氣炎熱，老人滿(mǎn)頭大汗，腳步蹣跚。顧不得其他，我上前詢(xún)問(wèn)老人的情況。原來(lái)，老人背著一個(gè)沉重的行李，行至半途時(shí)體力不支無(wú)法繼續(xù)前行。為了不讓老人遭受更多傷害，我決定幫助他。我先幫他將行李背在了自己的背上，然后陪他一起緩緩走向目的地。一路上，我給老人講述了一些激勵(lì)人心的故事，希望能給他以力量。不僅如此，我還在旅館中幫助老人整理行李、提供一些小費(fèi)，讓他能夠舒適地度過(guò)一晚。盡管行程中費(fèi)盡了一些力氣，但我感到內(nèi)心無(wú)比的滿(mǎn)足和快樂(lè)。

段三：闡述見(jiàn)義勇為對(duì)社會(huì)的積極影響（字?jǐn)?shù)：300）。

見(jiàn)義勇為的行為不僅對(duì)個(gè)人有著積極的影響，對(duì)社會(huì)也是一種正向推動(dòng)。見(jiàn)義勇為可以激勵(lì)他人的參與，形成獨(dú)特的社會(huì)合力。當(dāng)他人看到見(jiàn)義勇為者的勇敢與擔(dān)當(dāng)時(shí)，也會(huì)激發(fā)起自己內(nèi)在的善良。從而構(gòu)建了一種社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，人們會(huì)相互幫助、尊重和包容，減少了冷漠和自私的存在。此外，見(jiàn)義勇為還能激發(fā)社會(huì)對(duì)公正和正義的認(rèn)知和追求。當(dāng)見(jiàn)義勇為者站出來(lái)維護(hù)了權(quán)益、保護(hù)了弱勢(shì)群體時(shí)，就體現(xiàn)了一種公正的價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)了社會(huì)公平和法治的實(shí)現(xiàn)。

段四：總結(jié)個(gè)人的心得和感悟（字?jǐn)?shù)：200）。

在見(jiàn)義勇為的過(guò)程中，我深深感受到了行動(dòng)的力量。當(dāng)我們敢于挺身而出，主動(dòng)去解決問(wèn)題時(shí)，不僅為他人帶來(lái)幫助，也培養(yǎng)了自己面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的能力。與此同時(shí)，見(jiàn)義勇為的行為也需要我們具備一定的知識(shí)和技能，以便在危險(xiǎn)的情況下能夠正確地應(yīng)對(duì)。因此，我深知在日常生活中，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能水平，以應(yīng)對(duì)各種可能的危險(xiǎn)和困難。

段五：呼吁全社會(huì)共同倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為的精神（字?jǐn)?shù)：200）。

作為個(gè)體，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，用行動(dòng)傳遞著溫暖和勇氣。而全社會(huì)也應(yīng)該共同推崇見(jiàn)義勇為的精神，通過(guò)教育和宣傳，讓更多人認(rèn)識(shí)到見(jiàn)義勇為的重要性，以及行為的積極影響。政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)見(jiàn)義勇為者的保護(hù)和教育，給予他們應(yīng)有的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，也要建立健全的法律制度，明確規(guī)定見(jiàn)義勇為者的權(quán)益和義務(wù)。只有在全社會(huì)共同努力下，見(jiàn)義勇為才能得到更好的發(fā)展和引領(lǐng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇十

xxx，男，xx歲，政治面貌團(tuán)員，班長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，他嚴(yán)格要求自我，獲得獎(jiǎng)學(xué)金，兩次校級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為優(yōu)秀干部，我在一步步走向成功。二年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，本人在各方面都取得了很大的提高，取得了較大的成績(jī)?，F(xiàn)將我在校二年的思想學(xué)習(xí)和工作情景作如下匯報(bào)：

一、思想方面在思想上本人進(jìn)取要求提高，xx年我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，我深知思想對(duì)一個(gè)人發(fā)展的重要性，我多次參加院黨委舉辦的業(yè)余黨校培訓(xùn)班，關(guān)注國(guó)家時(shí)事，學(xué)習(xí)黨的相關(guān)文獻(xiàn)書(shū)籍，定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，進(jìn)取參加各類(lèi)黨的理論知識(shí)講座，并多次向黨組織匯報(bào)自我的學(xué)習(xí)心得，優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告努力提高自我的政治理論修養(yǎng)，修正自我思想認(rèn)識(shí)偏差的地方，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，并帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí)，我堅(jiān)信中.國(guó).共.產(chǎn).黨是最偉大，最先進(jìn)的黨，不斷增強(qiáng)黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，xx年12月我光榮的加入了中.國(guó).共.產(chǎn).黨，我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在同學(xué)中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用。

二、工作情景本人入學(xué)以來(lái)在班內(nèi)擔(dān)任過(guò)團(tuán)支部書(shū)記，加入了書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，擔(dān)任過(guò)協(xié)會(huì)主席，后加入學(xué)生會(huì)，我能夠進(jìn)取配合院團(tuán)委、學(xué)生處完成各項(xiàng)工作，主要從班級(jí)工作，社團(tuán)工作和學(xué)生會(huì)工作作如下綜述：共.產(chǎn).黨年剛?cè)雽W(xué)我擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)，能帶動(dòng)本班學(xué)生以豐富多彩的團(tuán)課形式學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策，鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)等學(xué)校文化活動(dòng)，xx年五四我班被評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部，我被團(tuán)市委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)，擔(dān)任團(tuán)支書(shū)時(shí)間雖短，但使我受益匪淺。大學(xué)生主要先進(jìn)事跡在社團(tuán)活動(dòng)中我曾擔(dān)任書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主席，我多次帶領(lǐng)會(huì)員到xx大學(xué)書(shū)法系學(xué)習(xí)和交流，不斷提高大家的書(shū)畫(huà)水平，協(xié)會(huì)每周有固定時(shí)間上課，定期舉辦書(shū)畫(huà)展，書(shū)法筆會(huì)等活動(dòng)，異常是舉辦的迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)書(shū)法筆會(huì)受到院領(lǐng)導(dǎo)教師的好評(píng)，我的書(shū)法作品入編了xx大學(xué)主辦的《xx書(shū)畫(huà)集》并榮獲“學(xué)生類(lèi)二等獎(jiǎng)”。

xx年xx月在學(xué)院的第一屆學(xué)生代表大會(huì)中我被選為院學(xué)生會(huì)主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務(wù)”為根本出發(fā)點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)工作，把學(xué)生會(huì)干部的思想政治工作放在首位，嚴(yán)格貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，促進(jìn)廣大學(xué)生構(gòu)成貼合時(shí)代發(fā)展的正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在學(xué)生日常管理活動(dòng)的同時(shí)，我深知學(xué)生會(huì)是學(xué)生和院領(lǐng)導(dǎo)教師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強(qiáng)與上級(jí)和各處室的聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的住宿，餐飲等生活問(wèn)題，在生活中建立良好的人際關(guān)系，贏(yíng)得了廣大同學(xué)的支持。在學(xué)校文化建設(shè)中，我提倡學(xué)生會(huì)獨(dú)立開(kāi)展工如學(xué)?；@球賽、演講賽、歌手賽等活動(dòng)，并加強(qiáng)與兄弟院校活動(dòng)的交流，進(jìn)取投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，年春節(jié)前夕，我組織學(xué)生會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)部分成員到學(xué)校周邊農(nóng)村舉行了“進(jìn)農(nóng)村送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在學(xué)院舉辦的大型活動(dòng)中，我能夠配合院團(tuán)委舉辦文藝晚會(huì)、書(shū)畫(huà)攝影展等活動(dòng)，協(xié)助各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。xx年我被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)，禮貌大學(xué)生先進(jìn)事跡從一名班團(tuán)支書(shū)到學(xué)生會(huì)主席，培養(yǎng)了自我較強(qiáng)的職責(zé)感和工作本事。

三、學(xué)習(xí)方面三年來(lái)，我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度，作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員，我更加嚴(yán)格要求自我，正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，各們功課都取得了優(yōu)異的成績(jī)，我曾獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金各一次，在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)制作大賽中我榮獲“三等獎(jiǎng)”，書(shū)畫(huà)賽中獲書(shū)法“一等獎(jiǎng)”，并取得了普通話(huà)證書(shū)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事證書(shū)。xx年x月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我利用到了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)教師的交流和交往，嚴(yán)格的要求自我，不斷提高自我的綜合本事。

四、生活儉樸、樂(lè)于助人。

生活上，我給人的感覺(jué)僅有樸素，為了節(jié)省家里的開(kāi)支，我參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，同時(shí)在校外做家教，充實(shí)自我的大學(xué)生活。我平易近人，待人友善，與人相處融洽，進(jìn)取與同班、同寢室及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系。

我一如既往的堅(jiān)持著黨員標(biāo)準(zhǔn)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自我的夢(mèng)想。我學(xué)習(xí)上的堅(jiān)毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的進(jìn)取地都無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們，我成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇十一

尊敬的xx路巴士領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！正當(dāng)你開(kāi)啟此信時(shí)，可能一切歸于平靜。我正安坐于家中，過(guò)著寧?kù)o的

生活

2004年12月10日，本人正從無(wú)線(xiàn)大廈趕往公司途中。遭一歹徒尾隨，并搶去項(xiàng)鏈。我雖邊追趕便大呼“搶劫”，無(wú)奈過(guò)往行人更多的是冷眼旁觀(guān)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，469路小巴司機(jī)王振海先生駕車(chē)經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此情形迅速駕車(chē)截停歹徒，最終將其抓獲，并轉(zhuǎn)交公安機(jī)關(guān)處理。整個(gè)抓捕過(guò)程發(fā)生得如此迅速，以至于我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲簡(jiǎn)單的感謝，王振海先生卻已返回到自己的工作崗位，駕車(chē)離去。如此可敬可人，在深圳這個(gè)物欲橫流、個(gè)人只掃門(mén)前雪的都市里，實(shí)在是難能可貴！后本人從公安機(jī)關(guān)處得知王振海先生的工作單位和聯(lián)系方式，本想以財(cái)物相送略表謝意，但即遭到了王振海先生的拒絕。是啊，我不僅要笑自己的市儈！

在和王振海先生的短暫交流中，我了解到469路巴士本身就是一個(gè)擁有良好素質(zhì)和紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。469路巴士的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工，積極開(kāi)展各方面的思想教育，一心要把469路建設(shè)成為一個(gè)為深圳市民提供

安全

其他

學(xué)習(xí)

其實(shí)言語(yǔ)已經(jīng)難以把我心中的感激之情表達(dá)殆盡。第一次經(jīng)歷這種事情，令我驚慌失措。而我又是如此幸運(yùn)。在此，再一次對(duì)王振海先生及469路的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我最衷心的感謝和無(wú)盡的感激。希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，為廣大市民做出更杰出的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

喬小姐

xx年12月13日

尊敬的xx路巴士領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！正當(dāng)你開(kāi)啟此信時(shí)，可能一切歸于平靜。我正安坐于家中，過(guò)著寧?kù)o的生活，但當(dāng)天那一幕仍歷歷在目。感謝貴公司的王先生見(jiàn)義勇為，挺身而出，才能將歹徒繩之于法，維護(hù)了法律和正義。本人只能以寥寥數(shù)字，略表感謝之情。

xx年12月10日，本人正從無(wú)線(xiàn)大廈趕往公司途中。遭一歹徒尾隨，并搶去項(xiàng)鏈。我雖邊追趕便大呼“搶劫”，無(wú)奈過(guò)往行人更多的是冷眼旁觀(guān)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，469路小巴司機(jī)王先生駕車(chē)經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此情形迅速駕車(chē)截停歹徒，最終將其抓獲，并轉(zhuǎn)交公安機(jī)關(guān)處理。整個(gè)抓捕過(guò)程發(fā)生得如此迅速，以至于我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲簡(jiǎn)單的感謝，王先生卻已返回到自己的工作崗位，駕車(chē)離去。如此可敬可人，在深圳這個(gè)物欲橫流、個(gè)人只掃門(mén)前雪的都市里，實(shí)在是難能可貴！后本人從公安機(jī)關(guān)處得知王先生的工作單位和聯(lián)系方式，本想以財(cái)物相送略表謝意，但即遭到了王先生的拒絕。是啊，我不僅要笑自己的市儈！

在和王先生的短暫交流中，我了解到469路巴士本身就是一個(gè)擁有良好素質(zhì)和紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。469路巴士的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工，積極開(kāi)展各方面的思想教育，一心要把469路建設(shè)成為一個(gè)為深圳市民提供安全、舒適、便利的交通線(xiàn)路。感謝如此可敬的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)了一個(gè)可敬的模范人物。如果深圳其他線(xiàn)路也能學(xué)習(xí)469路的領(lǐng)導(dǎo)管理模式，深圳的治安但能令我們市民更加放心了。 再次，感謝王先生的見(jiàn)義勇為行為！

尊敬的xx路巴士領(lǐng)導(dǎo)：?

本人正從無(wú)線(xiàn)大廈趕往公司途中。遭一歹徒尾隨，并搶去項(xiàng)鏈。我雖邊追趕便大呼“搶劫”，無(wú)奈過(guò)往行人更多的是冷眼旁觀(guān)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，469路小巴司機(jī)王振海先生駕車(chē)經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此情形迅速駕車(chē)截停歹徒，最終將其抓獲，并轉(zhuǎn)交公安機(jī)關(guān)處理。整個(gè)抓捕過(guò)程發(fā)生得如此迅速，以至于我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲簡(jiǎn)單的感謝，王振海先生卻已返回到自己的工作崗位，駕車(chē)離去。

在和王振海先生的短暫交流中，我了解到469路巴士本身就是一個(gè)擁有良好素質(zhì)和紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。469路巴士的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工，積極開(kāi)展各方面的思想教育，一心要把469路建設(shè)成為一個(gè)為深圳市民提供安全、舒適、便利的交通線(xiàn)路。感謝如此可敬的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)了一個(gè)可敬的模范人物。如果深圳其他線(xiàn)路也能學(xué)習(xí)469路的領(lǐng)導(dǎo)管理模式，深圳的治安但能令我們市民更加放心了。

此致?

敬禮！

親

愛(ài)

您們好！

我的女兒邢小妮是海南華聯(lián)公司的一名員工，今年一月五日晚，上班回到住宅小區(qū)大門(mén)口，被人砸傷頭部，暈倒在地，造成左胸鎖骨粉碎性骨折，送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)。在住院期間，公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及員工前往探望、慰問(wèn)。特別是，公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，發(fā)揚(yáng)了中華民族的一方有難，八方支援偉大精神，踴躍捐款，及時(shí)對(duì)我們伸出援助之手，我們對(duì)此萬(wàn)分感激。公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的這種精神，使我們感受到在海南華聯(lián)公司這個(gè)大家庭里，兄弟姐妹間深厚的感情、

友情

珍惜

2015年春節(jié)將到，祝公司各位領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，新春愉快、全家

幸福

（xx）家長(zhǎng)：邢詒本，敬上

親愛(ài)的xx巴士路線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!只是當(dāng)你打開(kāi)這封信，可能大家都很安靜。我在家里舒服的生活平靜的生活，但現(xiàn)場(chǎng)仍生動(dòng)的在我的腦海里的那一天。某先生王建民鎮(zhèn)海謝謝你的

勇氣

2004年12月10日，我去了公司是建立在他自己的方式從無(wú)線(xiàn)。緊隨其后的是一個(gè)歹徒，搶走了項(xiàng)鏈。雖然我將趕上一邊喊道：見(jiàn)義勇為感謝信 “搶劫”是一個(gè)無(wú)助的行人看更多。我正準(zhǔn)備放棄時(shí)小巴司機(jī)先生王建民鎮(zhèn)海路469開(kāi)車(chē)的時(shí)候，停下車(chē)來(lái)罪犯看見(jiàn)的情形，計(jì)算速度快，最終將能捕獲并送交公安機(jī)關(guān)處理。捕獲過(guò)程發(fā)生的如此之快，以至于我還沒(méi)有時(shí)間去說(shuō)一句簡(jiǎn)單的謝謝先生王建民鎮(zhèn)海已經(jīng)重返工作崗位，驅(qū)車(chē)逃之夭夭。這么體面，舒適，在深圳，唯物主義的，只是顧及個(gè)人在城市，見(jiàn)義勇為感謝信 這是非常有價(jià)值!我因?qū)Wthey后王鎮(zhèn)海公安機(jī)關(guān)和單位聯(lián)系工作，財(cái)產(chǎn)將喜歡曬一點(diǎn)小小的心意的.感激之情，但那先生王建民鎮(zhèn)海被駁回了。是的啊，我不僅要去嘲笑我非利士人!

小王，they鎮(zhèn)海作了簡(jiǎn)短的交流，讓我學(xué)會(huì)了這本身是一個(gè)469巴士路線(xiàn)以?xún)?yōu)良的品質(zhì)和紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。469巴士路線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)人員嚴(yán)格的要求，并積極開(kāi)展思想教育，在各個(gè)方面，應(yīng)是在深圳469公路建設(shè)提供安全、舒適、見(jiàn)義勇為感謝信 便捷的運(yùn)輸路線(xiàn)的確定。感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)這樣一個(gè)令人尊敬的人，一個(gè)可敬的角色模范。如果深圳也可以學(xué)習(xí)其他線(xiàn)路上領(lǐng)導(dǎo)469管理、法律和秩序，但讓我們?cè)谏钲谌烁判摹?/p>

事實(shí)上，已經(jīng)很難把這話(huà)在我的心頭燃點(diǎn)起那表達(dá)感恩之心掉了。第一次體驗(yàn)這類(lèi)的事，所以我感到恐慌。我是如此幸運(yùn)。見(jiàn)義勇為感謝信 在這里，再次王建民鎮(zhèn)海，they469領(lǐng)導(dǎo)的方式來(lái)表達(dá)我最衷心的感謝和無(wú)盡的感激之情。見(jiàn)義勇為感謝信 我希望你將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，力求為大眾賺更多的杰出貢獻(xiàn)。

真誠(chéng)的，

敬禮見(jiàn)義勇為感謝信

喬小姐

xx在12月13日

繼續(xù)教育學(xué)院水工c1301班班主任：

你好！感謝貴班的王元豪、宋雅威兩位新生見(jiàn)義勇為的行為，將竊賊繩之于法，挽回了學(xué)院和教職工的財(cái)產(chǎn)損失。本人只能以寥寥數(shù)字，略表感謝之情。

2015年9月13日下午，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利系教師田萬(wàn)濤由于工作忙碌，接電話(huà)時(shí)忘記給停放在樓前的電動(dòng)車(chē)上鎖，結(jié)果被竊賊盜竊推走，當(dāng)該盜賊推車(chē)到校門(mén)口時(shí)遇到門(mén)衛(wèi)盤(pán)查時(shí)由于心虛棄車(chē)逃跑時(shí)，在校門(mén)口的我院繼續(xù)教育學(xué)院水工c1301班的王元豪、宋雅威兩位新生，奮不顧身、挺身而出將竊賊擒獲，并聯(lián)合校衛(wèi)隊(duì)將竊賊扭送至西郊派出所。

繼續(xù)教育學(xué)院水工c1301班的王元豪、宋雅威兩位新生在竊賊敗露、奪路而逃時(shí)，能不顧自身安危，配合校衛(wèi)隊(duì)勇擒盜賊，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，為學(xué)院全院學(xué)生做了表率，堪稱(chēng)新生楷模，值得表彰。

在此，再一次對(duì)王元豪、宋雅威兩位新生及貴班領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我最衷心的感謝和無(wú)盡的感激。希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，為廣大師生做出更杰出的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

田萬(wàn)濤

2015年10月8日

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我認(rèn)為《中小學(xué)生守則》是引導(dǎo)和規(guī)范中小學(xué)生行為的重要守則，此次《守則》內(nèi)容的修改就釋放出了一個(gè)明確的信號(hào)，將“見(jiàn)義勇為”改成“見(jiàn)義智為”，其實(shí)質(zhì)是引導(dǎo)中小學(xué)生在遇到危難之時(shí)要學(xué)會(huì)自護(hù)懂得求救。一言以蔽之，見(jiàn)義智為，方為上策。

見(jiàn)義勇為，是助人為樂(lè)的美好品德，卻也摧殘了無(wú)數(shù)祖國(guó)的美麗花朵，甚至是花蕊；實(shí)則是直接扼殺了無(wú)數(shù)青少年學(xué)子。目睹別人有難，我們就要勇敢地去幫助他，讓他渡過(guò)難關(guān)?？勺约耗?？因?yàn)橐?jiàn)義勇為，葬送了多少孩子如花的生命，破碎了多少美滿(mǎn)的家庭。在經(jīng)歷了如此多的悲劇與慘案的陣痛之后，我們應(yīng)該振臂高呼：“見(jiàn)義勇為”實(shí)在是應(yīng)該被“見(jiàn)義智為”取代。

青少年學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的棟梁，要學(xué)會(huì)自護(hù)懂得求救。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。遇到危難，見(jiàn)義智為，方為上策。

見(jiàn)義智為，在保護(hù)自己的前提下，向他人呼救，用安全的方法去幫助別人，這何嘗不是一種路見(jiàn)不平拔刀相助的義舉呢？這既很好地保全了自己，又達(dá)到了解危濟(jì)困之目的，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？而那種莽撞而無(wú)辜喪命的所謂“見(jiàn)義勇為”的行為，或許最后換來(lái)的只是雙親的千行淚，破碎的一個(gè)家。所以青少年遇到危難要轉(zhuǎn)換思維，見(jiàn)義，要理性“智為”，不可盲目“勇為”。

懂得見(jiàn)義智為，會(huì)自護(hù)懂自救，應(yīng)該成為新時(shí)代青少年的行為守則，這更加符合現(xiàn)今社會(huì)以人為本，珍愛(ài)生命的時(shí)代要求。

現(xiàn)今社會(huì)，人們紛紛詬病社會(huì)公義缺失，社會(huì)道德滑坡，在價(jià)值多元化的今天，見(jiàn)義勇為可能不再是人們面對(duì)他人危難的選擇之舉，所以，人們更多選擇在自護(hù)自救的基礎(chǔ)上，見(jiàn)義智為。畢竟，在獨(dú)生子女年代，沒(méi)有父母會(huì)坐視自己的孩子無(wú)辜喪命，在自護(hù)自救情況下出手救人，更易被孩子父母和社會(huì)接受。如此看來(lái)，見(jiàn)義智為不失為上策之選。

新版《中小學(xué)生守則》刪掉“見(jiàn)義勇為”等提法，不是讓學(xué)生路見(jiàn)不平坐視不管，而是引導(dǎo)他們見(jiàn)義有為，更要見(jiàn)義智為。青少年見(jiàn)義智為，既可解人之困，又可保全己身，還守護(hù)了家庭的完整與幸福……如此善舉善果，改一字便能實(shí)現(xiàn)，何樂(lè)而不為呢？青少年見(jiàn)義智為，方為上策，此乃教育之正道，社會(huì)之正道。

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇十三

今天放學(xué)的路上，我看到有幾個(gè)高年級(jí)的男孩圍住了一個(gè)看起來(lái)很乖的一年級(jí)的學(xué)生。我想，他們一定是敲詐勒索弱小的同學(xué)吧。想到這里，我心中的正義之火蹭蹭的點(diǎn)燃了。我想，怎么樣可以幫到他呢?如果是打架，我可不是他們的對(duì)手啊!對(duì)了，我可以聲東擊西啊!

想到這里，我像認(rèn)識(shí)那個(gè)低年級(jí)的學(xué)生一樣，說(shuō)：“周老師在找你呢，就在后面呢，你怎么還跟你哥哥們?cè)谶@里玩?”

那幾個(gè)大男孩聽(tīng)了，交頭接耳的說(shuō)了幾句話(huà)，瞪了我一眼就走了。我過(guò)去拉住那個(gè)乖學(xué)生的手，說(shuō)：“走，我?guī)闳フ抑芾蠋?，別讓他著急了!”就這樣，我真的把他帶到了辦公室的周老師。當(dāng)然，周老師是我們的班主任。

周老師聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后，由衷的對(duì)我說(shuō)：“王瑞雪，你做的對(duì)。你很有勇氣和智慧，還有一顆善良的心。放心吧，老師會(huì)把這位同學(xué)送回家的?！蹦莻€(gè)小學(xué)生聽(tīng)了，也給我彎腰鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“大哥哥，謝謝你!”我聽(tīng)了以后心里暖暖的，這一切都值了。

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見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇十四

見(jiàn)義勇為，是指在面對(duì)危險(xiǎn)或不幸事件時(shí)，能夠毫不猶豫地挺身而出，為他人解困、維護(hù)公共安全的行為。這種行為不僅展現(xiàn)了一個(gè)人的勇敢和正義，更是社會(huì)和諧發(fā)展的重要支撐。參與見(jiàn)義勇為行動(dòng)不僅能幫助他人，也能得到內(nèi)心的滿(mǎn)足和成長(zhǎng)。在我個(gè)人經(jīng)歷中，我也在一次見(jiàn)義勇為的行動(dòng)中獲得了許多體會(huì)，感受到了善行的力量。

首先，見(jiàn)義勇為是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一個(gè)成年人，我意識(shí)到自己不僅要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，也要對(duì)周?chē)娜素?fù)責(zé)。在我所處的社區(qū)里，發(fā)生了一起小偷入室盜竊的事件，住戶(hù)們都陷入了恐慌之中。我看到了這一切，心中涌起了一股正義之火，我毅然決然地走出了家門(mén)。在附近的巷子里，我看到了一個(gè)可疑的人正匆匆忙忙地逃離現(xiàn)場(chǎng)。我果斷地追了上去，最終成功地將小偷攔截住，并將他交給了警方。這次經(jīng)歷讓我明白了見(jiàn)義勇為對(duì)社會(huì)的重要性，也讓我體會(huì)到了一個(gè)普通人可以為他人做出的巨大貢獻(xiàn)。

其次，見(jiàn)義勇為是一種勇氣和膽識(shí)的體現(xiàn)。在那次小偷入室盜竊的事件中，我才真正體會(huì)到了勇氣和膽識(shí)的重要性。當(dāng)我看到小偷逃離的瞬間，我的內(nèi)心涌起了一股恐懼感，但我沒(méi)有選擇放棄，而是追了上去。在追趕的過(guò)程中，我時(shí)刻警惕著小偷可能采取的各種逃跑手段，盡量減少他的逃跑空間。盡管心中緊張，但我并沒(méi)有放棄追擊，最終成功地將小偷攔截住。這次經(jīng)歷讓我明白了，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，我們不能選擇逃避，應(yīng)該保持勇氣和膽識(shí)，勇往直前。

再次，見(jiàn)義勇為是一種善行的體現(xiàn)。在那個(gè)小偷入室盜竊的事件中，我并不認(rèn)識(shí)被盜的住戶(hù)，但我選擇了挺身而出去維護(hù)公共安全。我知道，一個(gè)人的善行能夠影響和感染周?chē)娜耍蚁嘈胖灰凶銐虻纳菩辛α?，社?huì)上的那些不公與罪惡也能夠終有一天得到根除。這次經(jīng)歷讓我明白了，我們每個(gè)人都有責(zé)任去創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)，每一個(gè)善舉都將構(gòu)筑起社會(huì)和諧的磚石。

最后，見(jiàn)義勇為是一種成長(zhǎng)和教育的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與見(jiàn)義勇為的行動(dòng)，我不僅了解到了自己的勇敢和正義，也體驗(yàn)到了做善事的樂(lè)趣。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己要做一個(gè)有責(zé)任心和正義感的人的決心。我相信，參與見(jiàn)義勇為的行動(dòng)不僅能讓個(gè)人更加成熟和進(jìn)步，也能夠讓社會(huì)變得更加和諧和美好。

總而言之，見(jiàn)義勇為是一種十分可貴的行為，它不僅體現(xiàn)了個(gè)人的勇敢和正義，也是社會(huì)和諧發(fā)展的重要支撐。通過(guò)參與見(jiàn)義勇為的行動(dòng)，我親身體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任感、勇氣和膽識(shí)、善行的力量以及成長(zhǎng)和教育的機(jī)會(huì)。我希望，在將來(lái)的生活中，我能夠繼續(xù)保持這種見(jiàn)義勇為的精神與行動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇十五

表彰性通報(bào)是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體內(nèi)部經(jīng)常使用的一個(gè)通報(bào)文種。寫(xiě)好表彰性通報(bào),對(duì)表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣有非常重要的意義。下面本站小編給大家?guī)?lái)表彰見(jiàn)義勇為個(gè)人的通報(bào)范文，供大家參考!

各市、縣(市、區(qū))人民政府，省各委辦廳局，省各直屬單位：

近年來(lái)，在“三創(chuàng)三先”新時(shí)期江蘇精神的感召和引領(lǐng)下，我省涌現(xiàn)出一大批見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)群體。他們胸懷高度的社會(huì)責(zé)任感和赤誠(chéng)的公平正義之心，在國(guó)家集體利益、人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅和不法侵害的危急時(shí)刻，臨危不懼、挺身而出，與違法犯罪行為和突發(fā)災(zāi)害事故作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，為保衛(wèi)國(guó)家和人民利益，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。

為表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，省人民政府決定，授予陳亞林等9位同志、追授張志成同志“江蘇省見(jiàn)義勇為英雄”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);授予倪明森等41位同志、追授張興月等5位同志“江蘇省見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);授予于通勇、王正榮等4個(gè)群體“江蘇省見(jiàn)義勇為先進(jìn)群體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

全省廣大干部群眾要向見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人和群體學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極投身平安中國(guó)示范區(qū)建設(shè)，為與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)“兩個(gè)率先”、譜寫(xiě)好中國(guó)夢(mèng)江蘇篇章作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

江蘇省人民政府。

20xx年12月17日。

xx年x月x日下午4時(shí)50分許，區(qū)交通運(yùn)輸局三中隊(duì)運(yùn)管員鄧港庭同志在淡水立交橋金圣賓館前的公交站附近執(zhí)勤，忽然聽(tīng)見(jiàn)一名女子喊“有人扒竊呀”，鄧港庭同志聞聲望見(jiàn)一名嫌疑犯開(kāi)始倉(cāng)惶逃跑，立即上前追趕，并在現(xiàn)場(chǎng)附近的一家便利店內(nèi)追上犯罪嫌疑人，該名犯罪嫌疑人立即兇相畢露，從褲袋里拿出彈簧刀，但手滑，彈簧刀掉在地上，鄧港庭同志沉著冷靜應(yīng)對(duì)，果斷抓住機(jī)會(huì)，一個(gè)箭步上前徒手將犯罪嫌疑人制服，并將犯罪嫌疑人移交給公安機(jī)關(guān)處理。

鄧港庭同志不顧自身安危，見(jiàn)義勇為的精神受到在場(chǎng)群眾的交口稱(chēng)贊，并受到公安部門(mén)的充分肯定和表?yè)P(yáng)。

鄧港庭同志的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了當(dāng)代交通青年臨危不懼、見(jiàn)義勇為的英雄氣概，展現(xiàn)了交通人強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和正義感，是社會(huì)主義榮辱觀(guān)在交通行業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，經(jīng)交通運(yùn)輸局研究決定，對(duì)鄧港庭同志見(jiàn)義勇為事跡在全局予以通報(bào)表彰，希望全局干部職工以鄧港庭同志為榜樣，見(jiàn)義勇為、懲惡揚(yáng)善、弘揚(yáng)正氣，為構(gòu)建和諧交通、和諧社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!

xx年x月x日。

20xx年2月1日16時(shí)26分，公交處駕駛員趙同冠在駕駛通勤車(chē)行駛至聊滑路園區(qū)5號(hào)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方滿(mǎn)載貨物的大貨車(chē)在快速行駛途中右后輪處有火焰冒出，并伴有陣陣黑煙，但對(duì)方駕駛員并未發(fā)現(xiàn)，情況十分緊急。駕駛員趙同冠連續(xù)鳴笛并超越大貨車(chē)，示意其靠道路右側(cè)安全停車(chē)后，與同車(chē)的駕駛員王明貴迅速的取出車(chē)載滅火器奔向事故車(chē)輛進(jìn)行滅火，起火點(diǎn)被成功處置。事故車(chē)輛駕駛員連聲致謝，對(duì)魯西集團(tuán)員工的高尚品格致以敬意。

駕駛員趙同冠、王明貴在危急時(shí)刻，果斷實(shí)施救援，尤其臨近春節(jié)，挽回了事故車(chē)輛的財(cái)產(chǎn)損失，彰顯了魯西集團(tuán)員工見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的精神風(fēng)貌和公交處駕駛員應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)，為魯西集團(tuán)樹(shù)立了良好的品牌形象。為表彰趙同冠、王明貴同志高尚的行為和品格，依據(jù)《通勤車(chē)運(yùn)行管理辦法》規(guī)定，對(duì)其提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并分別獎(jiǎng)勵(lì)200元。

二〇xx年二月二日。

見(jiàn)義勇為個(gè)人心得篇十六

在座的各位老師和同學(xué)們：

今天，我們?cè)诩亦l(xiāng)xx鎮(zhèn)，隆重舉行見(jiàn)義勇為優(yōu)秀青年命名表彰大會(huì)，在此我代表縣委宣傳部、縣文明辦、團(tuán)縣委向獲得見(jiàn)義勇為優(yōu)秀青年的xx致以崇高的敬意誠(chéng)摯的祝賀！

見(jiàn)義勇為典型的涌現(xiàn)，絕不是偶然的，是長(zhǎng)期以來(lái)思想道德教育的必然結(jié)果。是在黨團(tuán)組織教育下，在良好的家庭熏陶下，在自己努力學(xué)習(xí)、自覺(jué)鍛煉下的必然結(jié)果。

今年以來(lái)，全縣上下同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，同時(shí)也得益于我們有一個(gè)良好穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。我們必須充分認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)和培育見(jiàn)義勇為精神的重要性和緊迫性。見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，深深扎根于中華民族悠悠燦爛的歷史長(zhǎng)河中。見(jiàn)義勇為英雄在與違法犯罪行為和各類(lèi)災(zāi)害事故作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，流血、受傷，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們公而忘私、舍己救人的英雄行為，寫(xiě)下了一曲曲時(shí)代的頌歌。見(jiàn)義勇為行為正是社會(huì)主義道德風(fēng)尚和偉大民族精神的具體體現(xiàn)，我們要從全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，把和諧社會(huì)建設(shè)擺在重要位置，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為的偉大民族精神。

一個(gè)英雄倍出的時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的時(shí)代，一個(gè)崇尚英雄的民族是一個(gè)充滿(mǎn)希望的民族。時(shí)代造就了英雄，時(shí)代還在呼喚著更多的英雄。一個(gè)先進(jìn)典型就是一面旗幟，給人鼓舞，催人奮進(jìn)。

我們樹(shù)立先進(jìn)典型，宣傳先進(jìn)典型，就是要號(hào)召更多的人學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)做先進(jìn)典型，把先進(jìn)典型的精神化作激勵(lì)大家?jiàn)^勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。見(jiàn)義勇為、匡扶正義、除暴安良、無(wú)私奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，共創(chuàng)良好的工作和生活環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。全市廣大黨員、干部、群眾要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們以保家衛(wèi)國(guó)維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定為已任的主人翁精神；學(xué)習(xí)他們見(jiàn)義勇為、扶正祛邪的傳統(tǒng)美德；學(xué)習(xí)他們沉著冷靜、機(jī)智、勇敢的頑強(qiáng)作風(fēng)；學(xué)習(xí)他們敢于同一切違法犯罪活動(dòng)做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感；學(xué)習(xí)他們不怕流血犧牲，敢于斗爭(zhēng)的革命英雄主義氣概。

新聞媒體和各有關(guān)部門(mén)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)見(jiàn)義勇為先進(jìn)典型，大張旗鼓地宣揚(yáng)見(jiàn)義勇為事跡，弘揚(yáng)正氣，鞭韃丑惡，鼓舞和激勵(lì)更多的人都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持見(jiàn)義勇為行為，讓越來(lái)越多的人加入到見(jiàn)義勇為行列中來(lái)，從而為見(jiàn)義勇為行為創(chuàng)造一個(gè)良好的輿論氛圍。各級(jí)、各部門(mén)要高度重視此項(xiàng)工作，要立即行動(dòng)起來(lái)，積極采取措施，通過(guò)宣傳見(jiàn)義勇為模范事跡，激勵(lì)和動(dòng)員廣大干部群眾自覺(jué)投入到維護(hù)社會(huì)正義的行列中來(lái)，為建設(shè)“平安xx”、全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。

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