通過制定合理的方案,可以有效地解決各種挑戰(zhàn)和難題。制定方案時要慎重權(quán)衡利弊,做出合理的選擇和取舍。制定方案需要科學(xué)的方法和系統(tǒng)的思考,以下是一些相關(guān)的工具和技巧,供大家學(xué)習(xí)和運用。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇一
前言:同學(xué),你希望通過校園文化活動豐富自己的業(yè)余生活嗎?你希望通過各種活動展現(xiàn)自己的才華嗎?你希望學(xué)生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎?開放教育學(xué)院學(xué)生之家__年校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽開始了,本次大賽主題為“精彩校園生活、創(chuàng)意由你做主”,在全體學(xué)生中征集優(yōu)秀的校園文化活動創(chuàng)意作品,優(yōu)秀作品將被運用在__年學(xué)院校園文化活動中。希望同學(xué)們借本次大賽機會,充分發(fā)揮主人翁的意識,展現(xiàn)各自的創(chuàng)意精神,提供自己心中理想的活動類型及方案,使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手,一同貢獻(xiàn)自己對校園文化活動的非凡創(chuàng)意吧。
一、活動主題:精彩校園生活,創(chuàng)意由你做主。
二、活動時間:__年1月10日——__年3月10日。
三、參加對象:華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生。
四、作品要求。
2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進(jìn)行設(shè)計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。
3._格式,不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡體微軟雅黑三號字粗體居中,正文簡體微軟雅黑五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。
4.作品要求原創(chuàng),不可重復(fù)投稿;。
5.本次活動來稿數(shù)量不限,但請指定一份作品參與最終評選。
五、投稿方式:本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進(jìn)行投稿。
1.投稿郵箱:(同時接受咨詢郵件);。
六、獎項設(shè)置。
本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。
學(xué)院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進(jìn)行評選:(1)可行性,符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實際,切實可以操作;(2)創(chuàng)新性,活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;(3)完整性,活動方案構(gòu)想完整、考慮周全。
本次大賽將于__年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。
七、大賽聲明。
1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識產(chǎn)權(quán),未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。
2.所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有,華師開院享有對作品進(jìn)行包裝、實施、宣傳、展示等權(quán)利。
3.大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。
華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇二
牽著一頭羊換回一把斧頭。在遠(yuǎn)古時代,以物易物便是最原始的交易方式,面對面的來獲取商品或者食物,各取所需,互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺,人類開始利用貨幣來進(jìn)行交易,購買不同的商品。
近幾年在金融危機的影響下,物價飛速上漲,面對物價上漲,以物易物這種原始模式近年來重獲新生網(wǎng)購市場上的換客族變得越來越多,以物易物,各取所需逐漸變成一種時尚生活方式。與原始的滿足生活需要的物物交換不同,現(xiàn)代的以物易物并不追求等值交換,而是提倡需求決定價值,重在提高物品的利用效率,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將閑置物品的使用價值進(jìn)行有效整合。以環(huán)保為主要賣點的物物交換網(wǎng)站盛行一時,古老的以物易物的交易方式,在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天,正在以一種時尚、新潮的姿態(tài)華麗轉(zhuǎn)身。
如今,低碳生活已經(jīng)成為一種時尚,低碳旅游、低碳交通、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣。低碳生活,是目前最提倡的一種生活方式,也將是未來主導(dǎo)的健康生活方式。
以物易物是非常低碳環(huán)保的行為,舊物之間的交換,不僅發(fā)揮了舊物的使用價值,有效地利用了資源,而且在交換中我們還可以結(jié)識更多的朋友。
為了在我校學(xué)生之中宣傳低碳環(huán)保生活;推廣一種全新的節(jié)約型消費理念,讓大家既能各取所需,又能節(jié)約資源,同時在易物過程中讓同學(xué)們感受這也是集交易、交友、溝通協(xié)調(diào)的過程,可以充分展現(xiàn)學(xué)生自我的社交能力。校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會特舉辦此次“以物易物,‘換’醒低碳”的大型換物活動。
一、活動背景:
1、以物易物的年代已逝數(shù)千年,如今,將雙方閑置的東西拿來作為交易品,在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則,而是依個人需求為主要交換原則,在當(dāng)今社會風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高,在人們購買力迅速提升的同時,很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升,這些物品大部分都被閑置或丟棄,造成資源的極大浪費。對此,本次活動旨在通過在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動”,鼓勵學(xué)校同學(xué)之間交換,使這些閑置物品實現(xiàn)效益化,實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益,同時響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召。
3、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會生活狀態(tài)下,“城市冷漠病”不斷蔓延,學(xué)校內(nèi)部班級之間,甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動,在交換物品的過程中營造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍,最終實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏。
二、活動目的:
1、通過換取其所需品,親身體驗“循環(huán)經(jīng)濟”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼,促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、活動中培養(yǎng)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生活”的能力。
4、通過自愿、自由的交換,將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換,使這些閑置物品的效益化,實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇三
“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日,每當(dāng)萬圣節(jié)到來,都是他們狂歡的時候。以下是小編收集整理的有關(guān)校園萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案,歡迎大家前來閱讀。
一.活動目標(biāo):
1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。
2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現(xiàn)家園共育。
二.活動準(zhǔn)備:
幼兒園:
游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺及環(huán)境布置。
家長配合準(zhǔn)備:
1.制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。
2.糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個糖果哦!
3.蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)。
4.手電筒一個(周五帶著參加活動用)。
三.活動過程:
集體活動:
1.萬圣節(jié)集體開場舞。
2.獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲。
3.最炫英語風(fēng)。
4.“魔鬼走秀”
(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。
5.神秘討糖果。
目的:增強孩子主動交往能力。
前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happyhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。
分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)。
活動一:打怪獸。
目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。
玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。
活動二:咬蘋果。
玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個小印章。
活動三:吹面粉。
玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章。
活動四:我吹我吹我吹吹。
規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。
集體活動:
lucky大滿貫:
以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。
結(jié)束活動:
五彩幸運球:
無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。
一、活動時間。
20__年11月3日(周一)下午4:30–5:30。
二、活動場地。
1、二年級升旗操場。
2、四、五、六年級校內(nèi)運動場。
3、各年級活動項目(每位學(xué)生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)。
(一)低年級。
一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個年級分別進(jìn)行游戲,一個年級進(jìn)行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點出發(fā),到達(dá)終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排名。小鬼闖難關(guān):學(xué)生進(jìn)行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時間排名。
活動器材:裝飾好的圓圈、平衡木。
(二)中年級。
三、四年級的同學(xué)參加三個游戲,手腳并用、跳跳球和叼蘋果。兩個年級分開場地同時進(jìn)行游戲。手腳并用:學(xué)生用軟板輪流踩向終點,進(jìn)行迎面接力跑,按時間排名。跳跳球:學(xué)生在跳跳球上進(jìn)行往返接力跑,按時間排名。叼蘋果:參加游戲的學(xué)生同時在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果,2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。
活動器材:軟板、跳跳球、裝滿水的大桶及蘋果若干。
(三)高年級。
五、六年級的同學(xué)參加三個游戲,跳跳球、快樂的小扁擔(dān)和叼蘋果。兩個年級分開場地同時進(jìn)行游戲。跳跳球:學(xué)生在跳跳球上跳向終點,進(jìn)行迎面接力跑。以時間排名??鞓返男”鈸?dān):學(xué)生挑著扁擔(dān)到達(dá)指定地點,將自己扁擔(dān)上的小桶灌滿水,迅速跑向起點,將運回的水倒入班內(nèi)儲水桶內(nèi)。以班內(nèi)儲水桶內(nèi)水多者為勝。叼蘋果:參加游戲的學(xué)生同時在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果,2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。
活動器材:跳跳球、扁擔(dān)4個,扁擔(dān)及小桶、班內(nèi)儲水桶、裝滿水的大桶及蘋果若干。
一、活動背景:
基于學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情和提高英語能力的需求,英語協(xié)會的強勢部門英語角負(fù)責(zé)每周一次的"英語角"活動的順利開展。自英語協(xié)會創(chuàng)辦以來,英語角一直是協(xié)會的特色與亮點,為留學(xué)生和同學(xué)們提供了一個良好的交流平臺。"用實際行動為同學(xué)們服務(wù),讓每一個東大學(xué)子有勇氣大聲地說英語"是英語角活動的宗旨。本篇文章來自。在與新一批的留學(xué)生建立了良好的關(guān)系之后,英語角還開創(chuàng)性地開展了"萬圣節(jié)之夜"等活動,使更多的人能參與到活動中來,取得了圓滿的成功。最新設(shè)想增加一些活動宣傳英語文化,加深學(xué)生對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學(xué)校人文氣息,并且提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。另外,發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才,為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。
二、活動目的:
通過英語角的活動,我們希望能夠激發(fā)大家對英語的熱情,加深學(xué)生對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學(xué)校人文氣息,提高大家學(xué)習(xí)英語的興趣。同時要讓同學(xué)們有機會展示自己的才華,并借助此次機會來結(jié)交更多的朋友。
三、活動簡介:
活動主題:萬圣節(jié)狂歡活動單位:東南大學(xué)英語協(xié)會。
活動時間:20__年__月__日晚。
活動地點:
活動負(fù)責(zé)人:
活動聯(lián)系人:
聯(lián)系方式:
四、活動流程:
1.入場時每人領(lǐng)取一張抽獎券,在晚會的各時段進(jìn)行trickortreat的游戲,被抽中者可能獲得獎品也可能被懲罰。
2.晚會開始前首先播放與萬圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲進(jìn)行暖場。
3.主持人(中國學(xué)生與留學(xué)生共同主持)進(jìn)行對萬圣節(jié)的簡短介紹,調(diào)動活動會場氣氛。
4.開始游戲環(huán)節(jié)。
小游戲一:報紙大聯(lián)盟站在一個單件的報紙上,參加游戲人員在十人以上,在規(guī)定的時間(由主持人視人數(shù)多少而定)內(nèi)全部站到一開的報紙上,(特別說明,全部的腳不能站出報紙的邊界)。
小游戲二:蘿卜蹲,將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以與萬圣節(jié)有關(guān)的東西命名,任意指定一堆人開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的人做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。
記住哦,一定要念全"__蹲,__蹲,__蹲完__蹲"這句話哦,并且做出蹲下的動作,否則游戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度,增加趣味性。
5.中場:大家各自戴上準(zhǔn)備好的面具,在音樂的伴隨下跳舞。
6.繼續(xù)進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。
小游戲三:名義排:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位,姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是______后面的______,第三名學(xué)員說:我是______后面的______的后面的______,依次下去......,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字,單位復(fù)述一遍。
7.晚會結(jié)束前邀請留學(xué)生為大家介紹當(dāng)?shù)厝f圣節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。本篇文章來自。懲罰措施:
(1)模仿秀輸?shù)娜?,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。
(2)神射手在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個氣球,讓贏的人離他3米遠(yuǎn),用牙簽射向氣球,至氣球全部破掉為止。
(3)苦笑不得輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。
五、宣傳方式:
1.干事大會上進(jìn)行通知并布置任務(wù),要求干事們廣泛邀請他的同學(xué)都能踴躍參加;。
2.活動五天前在梅園、橘園、桃園的食堂門口展板上張貼此次活動的大型海報;。
3.活動前三天在各個宿舍公告牌上張貼此次活動的a4宣傳單;4表演部的同學(xué)身穿萬圣節(jié)的奇裝異服,活動當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。5虎踞龍盤bbs、人人網(wǎng)上等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
六、活動預(yù)算。
一、活動背景:
十月將過,一年一度的萬圣節(jié)日益臨近,而對于剛剛上大一的同學(xué)們來說,舞會無疑是一個讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的校園社交活動。今年,文藝部與女生部將萬圣節(jié)與舞會合并在一起,聯(lián)合舉辦萬圣節(jié)舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬圣節(jié)的熱烈氣氛,同時也能在舞會中與同學(xué)增進(jìn)感情。我們兩個部門將吸取豐富的經(jīng)驗并改進(jìn)我們的不足,爭取舉辦一場讓大家難忘的萬圣節(jié)舞會。
二、活動的目的和意義:
豐富同學(xué)們的課余生活,讓大家更加了解萬圣節(jié)并從中得到快樂,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,為百年__大學(xué)注入不同以往的青春活力,為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三、活動對象:
主要針對__大學(xué)__校區(qū)全體同學(xué),并針對__級學(xué)生有針對性的培訓(xùn),同時熱忱邀請__大學(xué)所有同學(xué)積極參與。
四、活動地點:__大學(xué)__校區(qū)大學(xué)生活動室(悅園3樓)。
五、活動時間:__年10月31日晚上6點開始。
六、相關(guān)工作:
1、海報宣傳:手繪海報。
負(fù)責(zé)人:__、__于10月28日之前張貼在宣傳欄上。
2、傳單選出:制作活動傳單,10月28日之前制作完成,并于宿舍和餐廳門口發(fā)放。
3、橫幅:贊助商提供。
4、班級宣傳:干事負(fù)責(zé)本班宣傳工作(如班會等形式)。
5、活動物品購置。
負(fù)責(zé)人:__,__具體物品請看活動預(yù)算。
6、舞曲及背景音樂選取。
負(fù)責(zé)人:__、__。
要求:根據(jù)舞會流程選定不同舞曲,背景音樂要烘托出萬圣節(jié)的詭異氣氛但同時不能過于驚悚,以免影響活動的順利進(jìn)行。
7、聯(lián)系美食地圖協(xié)會。
負(fù)責(zé)人:__、__。
七、活動流程。
背景介紹:整個活動以一個城堡為主體環(huán)境,參加活動的同學(xué)以闖關(guān)的形式依次通過城堡第一、二層,并最終到達(dá)第三層舞會現(xiàn)場。
流程:
1、前期會場布置:將會場裝飾布置妥當(dāng),并提前準(zhǔn)備好燈光、背景音樂等。
2、中期:萬圣節(jié)舞夜活動具體流程安排(文藝部部分)。
(1)入場:準(zhǔn)備便利貼板,同學(xué)們?nèi)雸鲋翱梢詫⒆约旱脑竿麑懺诒憷N板上。
(2)主持人引進(jìn)情景?。ㄟM(jìn)入城堡第一層)。
樂隊表演(10分鐘)。
爵士舞表演(5分鐘)。
集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)。
街舞表演(5分鐘)。
(3)萬圣節(jié)影片及話劇開場。
(由萬圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)。
主持人開場白。
游戲環(huán)節(jié)(闖關(guān)):障礙行:游戲的八組同學(xué)帶上面具進(jìn)行障礙行,男生先自行轉(zhuǎn)大象鼻子10圈,之后男生拉著女生穿越障礙,到達(dá)終點,終點處放置報紙和氣球,女生需吹爆氣球,男女共同踩上報紙回答主持人問題(問題根據(jù)前面情景劇的內(nèi)容及萬圣節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行提問)。前兩組到達(dá)報紙上的只需回答一個問題,接下來兩組回答兩個,美兩組逐一累加。注:每隊選手有三次回答的機會,如果答錯(三次回答都不對或自動放棄答題),選手將獲得由學(xué)生會自制的不同程度的懲罰飲料(不會對身體造成傷害),通關(guān)者皆有禮品相贈。進(jìn)入第三層。
(4)與美食協(xié)會合作教大家如何制作南瓜餅,第二層獲勝者和部分幸運觀眾可以品嘗南瓜餅。
(5)后期:后續(xù)工作,清場。
八、活動操作流程。
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成。
2、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫。
3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進(jìn)行傳。
4、10月30日下午開始教室現(xiàn)場布置。
5、舞臺節(jié)目流程由策劃人、部長、主持人負(fù)責(zé)提前編排落實。
注:活動當(dāng)晚6:00以前,所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合其它部門,保證此次活動順利進(jìn)行。
九、活動預(yù)算(文藝部需要)。
悅園場地費:400元。
手繪海報制作:一開白紙x3=9元傳單:500x0.1=50元。
獎懲品:飲料三瓶:30元芥末、醋:30元糖果兩大袋:40元紙杯x20=10元。
現(xiàn)場氣氛:熒光棒100根50元請柬x15=50元便利貼:10元共計:830元。
十、備注:購買所有東西都需要有正規(guī)發(fā)票,并將所買物品列詳細(xì)清單交至部長報銷。
一、指導(dǎo)思想。
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間:
10月31日下午1:40—4:00。
三、參加對象:
一到六年級全體學(xué)生,全體教師。
四、活動場地:
操場。
五、活動流程:
1、廣場集合(各班按升國旗隊形站隊)。
2、入場—————服裝秀。
3、開幕—————校長講話。
4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點:各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,低年級老師可以領(lǐng)著跳。)。
5、討要糖果,互換物品。(班主任教學(xué)生用英語說:trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃:pleaseeat.)。
按班級區(qū)域就近劃分為四組,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品。時間限制40分鐘。
6、分享糖果。
7、小游戲:大南瓜小南瓜。
(到此操場活動結(jié)束,各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈。)。
8、參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈。
六、注意事項:
1、班級學(xué)生多,可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。
2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括:學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞環(huán)節(jié):帶到指定位置后,由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,隊形可以圍城圓,或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。
4、互換物品環(huán)節(jié):分組進(jìn)行,每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時間到立刻組織學(xué)生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間,組織好紀(jì)律。
5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rickortreat(不給糖就搗亂)。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇四
一、活動主題:
精彩校園生活,創(chuàng)意由你做主。
二、活動時間:
__年1月10日——__年3月10日。
三、參加對象:
華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生。
四、作品要求。
2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進(jìn)行設(shè)計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。
3.格式,不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡體宋體三號字粗體居中,正文簡體宋體五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。
4.作品要求原創(chuàng),不可重復(fù)投稿;
5.本次活動來稿數(shù)量不限,但請指定一份作品參與最終評選。
五、投稿方式:
本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進(jìn)行投稿。
1.投稿郵箱:(同時接受咨詢郵件);
六、獎項設(shè)置。
本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。
學(xué)院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進(jìn)行評選:(1)可行性,符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實際,切實可以操作;(2)創(chuàng)新性,活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;(3)完整性,活動方案構(gòu)想完整、考慮周全。
本次大賽將于__年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。
七、大賽聲明。
1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識產(chǎn)權(quán),未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。
2.所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有,華師開院享有對作品進(jìn)行包裝、實施、宣傳、展示等權(quán)利。
3.大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇五
隨著社會的發(fā)展,廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因,違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛,破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼,還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息,破壞校園學(xué)習(xí)氛圍,給正常的校內(nèi)活動帶來許多不便。
迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng),商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
營造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)建和諧清潔校園。
20xx年3月3日下午1點到3點。
商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者。
教學(xué)樓宿舍。
由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。
1.以班級為單位,各班班長應(yīng)在班會上做好宣傳;。
1.活動期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)。
3.參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性,同時在活動過程中注意自己的安全;。
4.清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;。
5.清理工作進(jìn)行時要講究衛(wèi)生,注意保護(hù)公用設(shè)施,保持環(huán)境干凈整潔。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇六
活動地點:北區(qū)26號樓6樓會議室。
主辦單位:共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦單位:院社團(tuán)聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位:院團(tuán)委宣傳部、廣播站。
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考,為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神,充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會。
全院學(xué)生。
為增強我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情,為構(gòu)建和諧交院,建設(shè)綠色交院,特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
1、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計:環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
(一)宣傳推廣:
1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個)。
3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
(二)作品征集:
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報名表背后)。
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng),主題突出,富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品,將在學(xué)校等進(jìn)行展覽,參選作品一律不予退還。
(三)作品評選:
1、由大賽組委會和評審團(tuán)評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分100分,其中各項標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下:
主題突出30分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
(四)獎項設(shè)置。
一等獎1名(價值80元獎品)。
二等獎2名(價值80元獎品)。
三等獎3名(價值60元獎品)。
優(yōu)秀獎3名(價值30元獎品)。
一,活動目的:
寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所,為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì),通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的社區(qū)文化活動,以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化生活,濃厚寢室育人氛圍,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,加強宿舍內(nèi)部的團(tuán)結(jié),促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時為進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位,我系自律會決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美,和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標(biāo)大賽”。
二,活動主題:彌德至美,和諧溫馨。
三,主辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系團(tuán)委。
策劃承辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會文宣部。
五,活動對象:漳州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生。
六,作品要求:
(2)上色與黑白均可,紙張格式不小于a4;。
(3)需原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲;。
(4)作品請附帶簡要說明(解說詞以內(nèi));。
(5)作品背面必須注明班級、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式。
七,參賽方式:可單獨參加,也可合作(最多兩個人為一組)。
(1)前期宣傳:
1)板塊宣傳:大板塊置于礪志樓,海報貼于宿舍樓宣傳欄。
2)自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協(xié)助宣傳。
(2)作品征集:由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部。
(3)后期工作:
1)評選方式:評選方式:由老師、文宣部成員、宣傳部及團(tuán)宣部代表等共同參評。
2)頒發(fā)獎項幷將獲獎作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。
一等獎:1名。
二等獎:2名。
三等獎:5名。
優(yōu)秀獎:若干名。
最佳作品將作為我系宿舍舍標(biāo)標(biāo)志!
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇七
活動摘要:。
7、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,舉辦以“涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆,繪出心中新風(fēng)采,去舊迎新,創(chuàng)建校園文化。
活動目的意義:。
為了加強團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè),促進(jìn)同學(xué)間交流,積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,我們將舉辦以“涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆,繪出心中新風(fēng)采,去舊迎新,創(chuàng)建校園文化。
本次涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色,以“弘揚五四精神,緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采,創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本專業(yè)的特色,創(chuàng)新、發(fā)揚五四精神,積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。
組織類型:。
團(tuán)(工)委。
活動實施步驟:。
一、活動主題:涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神。
二、活動對象:涂鴉活動,主要面對于0。
7、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動,主要面向全校師生。
三、活動時間地點:5月7日-8日學(xué)生活動中心、商業(yè)街(暫定)。
1、活動策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動,經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。
2、版面規(guī)劃:涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右,由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū):
(1)五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設(shè)計出主題區(qū)。
(2)五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。
(3)五四開放區(qū):本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作。
3、活動準(zhǔn)備以及人員安排:
(1)材料準(zhǔn)備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購置,于活動前兩天完成。
(2)場地申請:活動中心以及商業(yè)街的場地借用,于活動前一周完成。
(3)活動前期宣傳:主要負(fù)責(zé)海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容,以及紀(jì)念書簽設(shè)計,于活動前兩天完成。
(4)活動當(dāng)天場地布置:(。
分兩部份)。
涂鴉活動部分:活動開始前半小時準(zhǔn)備好活動場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分:宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、活動的開展:
(1)涂鴉活動開展:(5月7日)。
活動大概流程:
(a)14:15全體同學(xué)自帶工具(畫筆、水粉顏料、水桶、抹布等)于活動中心集中,并做好考勤工作。
(b)14:30由團(tuán)支書再次聲明本次活動意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項,然后開始涂鴉。
(c)17:15涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動留言或感想。
(d)17:20老師對本次活動進(jìn)行。
總結(jié)。
點評。
(e)17:30合照留念,活動結(jié)束。
(f)17:40歸還相關(guān)器材,做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。
(2)展覽宣傳階段:(5月8日)。
(a)11:00借好相應(yīng)器材,布置好場地。
(b)11:25前展出之前所畫的長卷涂鴉,做好宣傳。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇八
1,協(xié)會簡介:
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)。
2,活動意義:
作為青春的代言人,大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活,提高大學(xué)文化品位,展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌,展示社團(tuán)風(fēng)采,營造一個良好的校園文化氣息,給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二,活動主題:
1,展現(xiàn)青春本色。
2,構(gòu)建和諧團(tuán)體。
3,彰顯個性魅力。
三,活動組織:
it協(xié)會。
四,活動對象:
全體it協(xié)會成員。
五,活動時間:
(待定)。
六,活動地點:
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。
七,活動形式:
可以自由組成小組,或個人。
八,活動內(nèi)容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內(nèi)容健康向上即可。
九,活動規(guī)則:
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。
十,活動獎勵:
1,獎品:
紀(jì)念筆或筆記本。
2,勵名次:
獎勵前十名。
十一,活動報名:
1,報名處:(待定)。
2,報名方式:直接報名。
十二,活動流程:
1,觀眾入場完畢,會場一切準(zhǔn)備就緒。
2,相關(guān)評委入場就坐。
3,主持人宣布活動開始。
4,對來賓表示感謝。
5,節(jié)目表演。
6,學(xué)生代表講話。
7,主持人宣布活動結(jié)束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。
十三,工作人員及項目組織:
略。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇九
根據(jù)為了豐富大學(xué)校園文化生活,營造濃厚的大學(xué)校園文化氛圍,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛我校園、崇尚校園的理念,通過“校郵共同組織、學(xué)生廣泛參與”的形式開展大賽,由郵政部門制作xx學(xué)院大學(xué)生親手設(shè)計的校園風(fēng)光明信片,寄往世界各地,擴大xx學(xué)院的社會知名度和美譽度。為此,xx學(xué)院與xx市郵政分公司擬聯(lián)合舉辦“xx學(xué)院校園風(fēng)光明信片及大學(xué)生書信文化創(chuàng)意設(shè)計大賽活動”,方案如下:
一、活動主題。
弘揚書信文化、展示校園風(fēng)采。
二、活動范圍。
xx學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動時間。
20xx年xx月xx日―xx月xx日。
四、活動步驟。
xx學(xué)院首屆校園風(fēng)光明信片及大學(xué)生書信文化創(chuàng)意設(shè)計大賽分為宣傳發(fā)動、組織實施、集中評選三個階段。
1、宣傳發(fā)動階段(xx月xx日―xx月xx日):
大賽組委會將進(jìn)行廣泛宣傳,積極引導(dǎo)廣學(xué)生參加活動,并做好服務(wù)和指導(dǎo)工作,由團(tuán)委牽頭組織召開啟動會。
2、組織實施階段(xx月xx日―xx月xx日):
明確責(zé)任,周密部署,積極有效的開展工作,團(tuán)委、學(xué)生會責(zé)成專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人。
3、集中評選階段(xx月xx日―xx月xx日):
組委會將組織專業(yè)人士,對所有參賽作品進(jìn)行集中評選并確定獲獎名單。
五、參賽要求。
(一)作品要求。
1、校園風(fēng)光明信片手繪組。
格式要求:校園風(fēng)光明信片規(guī)格為14.8cm*100cm,單面設(shè)計;參賽作品數(shù)量不限。參賽者在組委會指定地點領(lǐng)取空白校園風(fēng)光明信片,由參賽者根據(jù)主題進(jìn)行創(chuàng)作。畫種不限,如:中國畫、水粉畫、水彩畫、蠟筆畫、素描等。參賽者按規(guī)定時間和要求,將手繪作品交組委會,原稿不退。
2、校園風(fēng)光明信片攝影組.
要求上報作品為電子版,以jpg格式報送到指定郵箱,同時注明攝影作品的名稱、攝影人、系別、班級、聯(lián)系電話、拍攝的工具(相機、手機均可)。作品必須為校園風(fēng)光、四季景色皆可。
3、書信文化設(shè)計組。
要求參賽者不局限于校園文化,重點以20xx年新春祝福、吉祥文化、日常祝福、日常問候為主題,也可圍繞旅游、文物資源xx地方特色文化,創(chuàng)意設(shè)計系列產(chǎn)品,每件作品順注明設(shè)計理念和推廣策略。活動者一經(jīng)投稿,表明接受上述約定,郵政對參賽作品享有制作、發(fā)行使用權(quán),對被采用的作品不再另行支付稿酬。凡入選“xx郵政杯”大學(xué)生書信文化創(chuàng)意設(shè)計大賽作品,獲獎?wù)叱匆?guī)定拿到省獎品外,xx市郵政分公司將加獎獲獎人員猴年生肖封片卡大全套1套。
4、參賽作品必須為原創(chuàng)作品,如有剽竊、抄襲等情況的參賽作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格,相關(guān)責(zé)任將由該參賽者(設(shè)計師)獨自承擔(dān)。
5、作品附上作者的姓名、系別、年級、聯(lián)系方式。
六、評分細(xì)則。
1、參賽作品要突出主題,內(nèi)容豐富、積極向上、傳播正能量。
2、內(nèi)容新穎,思想健康。
3、色彩搭配合理、圖像清晰。
七、獎項設(shè)置。
組委會將評選出xx學(xué)院校園風(fēng)光明信片入圍作品12枚,如作品質(zhì)量足夠高,一人作品可多枚入圍,評選得出的優(yōu)秀作品會獲得證書及獎品?;顒咏Y(jié)束后,由郵政部門統(tǒng)一制作xx學(xué)院校園風(fēng)光明信片。
1、作品采用獎:選取手繪、攝影作品各6枚,每枚獎勵作者500元。
2、作品備選入圍獎:各獎勵中國郵政猴年生肖封片卡大全套各1套。
八、作品征集。
入選作品同時參加共青團(tuán)xx省委、xx省學(xué)生聯(lián)合會、xx省郵政公司聯(lián)合開展的第二屆“xx郵政杯”大學(xué)生書信文化創(chuàng)意設(shè)計大賽。凡入選“xx郵政杯”大學(xué)生書信文化創(chuàng)意設(shè)計大賽作品,獲獎?wù)叱匆?guī)定拿到省獎品外,xx市郵政分公司將加獎獲獎人員猴年生肖封片卡大全套1套。
1、組委會地點:團(tuán)委辦公室。
2、聯(lián)系人:xx。
3、聯(lián)系電話:xx。
4、郵箱號:xx。
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會。
20xx年xx月xx日。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十
l活動基本程序:
1.活動宣傳:____宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報,
c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
2.活動準(zhǔn)備:_____組織部協(xié)調(diào)。
a、活動報名.——學(xué)習(xí)部。
b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購買?!畈?。
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部。
d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部。
3活動開始:
a、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備。
b、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)。
c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始。
l放風(fēng)箏兩個人一組,進(jìn)行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)。
l唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報名成員進(jìn)行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加,要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委,建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考(待商討)。
一等獎…..100左右.
l活動期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé),保證活動的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo),孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào),有問題及時向主席團(tuán)說明。
活動結(jié)束:
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;。
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;。
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
資金預(yù)算:。
(1)比賽宣傳費用。
(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元。
(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議)。
策劃人:許碩。
大賽目的:“十佳歌手”是美術(shù)學(xué)院比較受歡迎和關(guān)注的一項重大的活動,它不僅豐富了大學(xué)生的在校生活,同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會,因此整個美術(shù)學(xué)院會把這次的活動辦的很認(rèn)真,并且積極創(chuàng)新,獻(xiàn)計獻(xiàn)策。“十佳歌手”大賽不僅能展示我院師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、積極進(jìn)取、青春活潑、奮發(fā)向上的精神面貌,也展現(xiàn)了我院同學(xué)另一種專長,為同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會.激發(fā)廣大學(xué)生的熱情與動力,提高學(xué)生的綜合能力,全面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè).同時為那些有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生提供一個展示自我的機會,實現(xiàn)他們的夢想。
大賽宗旨:活躍校園氣氛,展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點,豐富在校學(xué)生的課余生活。
活動主題:“十佳歌手”
大賽對象:湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十一
一,活動目的:
寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所,為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì),通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的社區(qū)文化活動,以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化生活,濃厚寢室育人氛圍,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,加強宿舍內(nèi)部的團(tuán)結(jié),促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時為進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位,我系自律會決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美,和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標(biāo)大賽”。
二,活動主題:彌德至美,和諧溫馨。
三,主辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系團(tuán)委。
策劃承辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會文宣部。
四,活動時間:xx年11月。
五,活動對象:漳州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生。
六,作品要求:
(2)上色與黑白均可,紙張格式不小于a4;。
(3)需原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲;。
(4)作品請附帶簡要說明(解說詞以內(nèi));。
(5)作品背面必須注明班級、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式。
七,參賽方式:可單獨參加,也可合作(最多兩個人為一組)。
八,活動流程:
(1)前期宣傳:
1)板塊宣傳:大板塊置于礪志樓,海報貼于宿舍樓宣傳欄。
2)自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協(xié)助宣傳。
(2)作品征集:由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部。
(3)后期工作:
1)評選方式:評選方式:由老師、文宣部成員、宣傳部及團(tuán)宣部代表等共同參評。
2)頒發(fā)獎項戰(zhàn)獲獎作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。
九,獎項設(shè)置。
一等獎:1名。
二等獎:2名。
三等獎:5名。
優(yōu)秀獎:若干名。
最佳作品將作為我系宿舍舍標(biāo)標(biāo)志!
十,經(jīng)費預(yù)算:
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十二
為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)我校新風(fēng)貌,新氣象,展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在我校黨支部大力支持下,經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題:
講文明、樹新風(fēng)。
三、活動組織:
成立校園之星學(xué)生才藝展示競賽組委會,負(fù)責(zé)本次活動的總體設(shè)計及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動由校長室和書記室主辦,教導(dǎo)處、大隊部、團(tuán)支部協(xié)辦,各班級承辦的方法。具體實施由團(tuán)支部與大隊部負(fù)責(zé)。
組長:xxx、xxx、xxxx。
主任:xxx、xxx、xxxx。
組員:各班班主任教師。
四、活動時間:
五、活動方式:
才藝展示大賽形式多樣,可以是舞蹈、歌曲、書法(毛筆字)、繪畫(國畫)、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動要緊扣主題,結(jié)合本中隊少先隊員特點開展,活動有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。每個節(jié)目時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。
各班報名名額不限,報名截止日期xx年3月7日。
六、活動形式:
本次活動根據(jù)各班報名人數(shù)進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽,初、復(fù)賽由音樂組及大隊部組織進(jìn)行(音樂組教師對各班節(jié)目不進(jìn)行指導(dǎo))評選,決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委。
七、活動要求:
1、各班要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織,充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中得到鍛煉與展示,確保整個藝術(shù)活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本次活動的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進(jìn)活動順利開展。
3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)。
4、各班應(yīng)按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進(jìn)展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
八、總結(jié)表彰。
1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎2名,二等獎3名、三等獎4名、其余為優(yōu)秀獎。
2、根據(jù)各班在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出3個優(yōu)秀組織獎。
3、各班每獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。
九、活動主持:
本次活動主持人由學(xué)生擔(dān)任(從安圖電視臺小主持人中選出),班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。
十、學(xué)校不為參賽選手提供任何服裝與道具,請參賽選手自備。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十三
“情人節(jié)我想對你說”
時代學(xué)習(xí)網(wǎng)
編輯短信:“學(xué)校+姓名+創(chuàng)意短信”,發(fā)送至短信平臺:
(2)參賽作品版權(quán)歸參賽者所有,活動組委會有參賽作品的使用發(fā)表權(quán);
(3)此次活動的最終解釋權(quán)歸活動組委會所有。
即日起至20xx年5月20日
本校承辦:
報名地點:
咨詢電話:
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十四
協(xié)會定期開展了一系列手語活動,取得了圓滿成功,并在近期邀請聾啞學(xué)校老師為社員講手語課,使社員學(xué)會了基本手語,同時社團(tuán)一直以傳承愛、傳播愛為宗旨,于是組織了本次“手拉手,共普無聲樂章”活動。
1、給聾啞兒童帶來快樂,豐富他們的生活,使他們生活更加豐富多彩;
2、給會員一次鍛煉的機會,讓我們更多了解社會,學(xué)會更好與人交流;
3、傳遞愛心,讓更多的人了解殘疾兒童并關(guān)心他們,讓更多的人奉獻(xiàn)一份愛心。
x年x月x日14:30至18:00
聾啞學(xué)校
手語協(xié)會會員(40人)
濰坊醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院x級學(xué)生分會社團(tuán)實踐部
聾啞學(xué)校在校師生(人數(shù)不計)
(一)、前期準(zhǔn)備:
1、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系,并申請活動;
2、組策部寫好活動策劃書;
4、辦公室向會員們發(fā)出通知,并篩選統(tǒng)計參加人員;
5、財務(wù)部申請活動經(jīng)費,買好所需物品;
6、文藝部排練手語節(jié)目;
7、聯(lián)系租車,并計算費用。
(二)、活動過程:
1、活動人員下午2:00在中和廣場集合,統(tǒng)計到場人數(shù),做好分組;
2、手語課旁聽:
到達(dá)學(xué)校后,首先聽手語老師講一節(jié)手語課,時間大約五十分鐘。
3、文藝部演出:
文藝部為同學(xué)們表演手語節(jié)目,并進(jìn)行互動交流,時間大約三十分鐘
4、籃球友誼賽:
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進(jìn)行籃球活動,時間大約四十分鐘
5、愛心卡片贈送:
將社員前期制作的愛心卡片贈送給聾啞學(xué)校的同學(xué)們,送上社員的
6、結(jié)束活動,集體拍照留念,清點參與人數(shù),大家集合回學(xué)校
(三)、后期工作
1、辦公室寫好活動內(nèi)容和活動總結(jié),并上交存檔
2、各部室交流活動心得和活動經(jīng)驗
3、宣傳部將相關(guān)資料整理,加強后期宣傳。
4、將照片洗出并整理
通過此次活動,希望可以使聾啞兒童感受到社會的關(guān)愛,快樂地成長,另外豐富大學(xué)生的課余生活,并擴大我校手語協(xié)會以及學(xué)分會在學(xué)校及社會中的影響力。
1、打印照片10元
2、租車費用元
1、與聾啞兒童交流時要有耐心,講究方法,尊重老師及同學(xué)。
2、上手語課時認(rèn)真聽講,不要破壞課堂秩序
3、活動時充分考慮他們的能力,做到適可而止,注意安全。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十五
為了鼓勵同學(xué)們積極參與到校園活動中,鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使他們對校園活動有一個簡單的了解,并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案,我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。
1、作品題材:作品內(nèi)容健康,積極向上,適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。(營銷策劃大賽活動策劃書)
社會熱點:密切關(guān)注國內(nèi)外新聞時事動態(tài),捕捉社會熱點話題,如學(xué)習(xí)黨的十八大精神、掉漁島事件等,且以正面、積極為主導(dǎo)方向,努力形成符合大學(xué)生思想動態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。
青春舞臺,奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力,創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動。
2、作品形式:以校園活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括:活動目的、活動標(biāo)題,活動主題,活動時間(地點),參與對象,活動內(nèi)容(流程安排),經(jīng)費預(yù)算等,具體內(nèi)容不限(具體可見附2活動策劃書)。
3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書,策劃書要求同時具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式,上交資料不全,一律取消參評資格。
附件一:校園活動創(chuàng)意策劃大賽報名表
附件二:策劃書樣本
附件三:校園活動創(chuàng)意策劃大賽評分標(biāo)準(zhǔn)表
生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會
二〇xx年十一月二十一日
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十六
蘇寧易購是以電器為主要的購物網(wǎng)站,主要消費主體應(yīng)該是有穩(wěn)定工作的人士。而學(xué)生,則對網(wǎng)上電器的需求并不大。有兩方面原因:一是學(xué)生在經(jīng)濟上不獨立,對于大金額消費,學(xué)生沒有這個能力,必須向家里申請;而是網(wǎng)購電器的意識達(dá)不到,怕在網(wǎng)上被騙。所以在校園營銷的定位可以有兩個:一 通過校園推廣把現(xiàn)在的同學(xué)變成以后的潛在消費對象;二 通過小物品(例如衣物等)帶動同學(xué)來蘇寧易購消費,讓同學(xué)熟悉蘇寧易購,并刺激大金額的消費來實現(xiàn)校園推廣。
二.針對不同定位的推廣方案
1.潛在消費對象類 利用校園廣告、贊助校園活動、組織校園等來達(dá)到宣傳的目的。至于校園廣告必須是全方面的,要涵蓋教室、宿舍和餐廳,讓同學(xué)們時時刻刻能見到蘇寧易購的信息。這些校園廣告也必須是長時間的。這也意味著設(shè)計的廣告必須新穎而且更新速度也不能太慢,還要求要有專業(yè)的校園推廣人員以保證宣傳效果。(校園廣告樣式:單頁、不干膠、海報、餐廳桌貼、廁所廣告等)贊助校園活動可以有所側(cè)重的贊助高年級的活動。要選擇有影響力的活動,可選擇提供冠名等大型贊助,這樣會有一個相對較好的效果。(贊助活動樣式:橫幅、冠名活動、為活動印制單頁、在活動中穿插廣告等)。組織校園活動,例如真機體驗、參與抽獎活動等,建議組織一次大型校園抽獎活動,讓同學(xué)心中對蘇寧易購有深深的印象。
2.通過別的消費來刺激電器消費
要讓同學(xué)知道蘇寧易購除了是電器,還有別的。還得有吸引力,這就要優(yōu)惠力度上、網(wǎng)站設(shè)計上多下點功夫了??梢酝ㄟ^衣服、鞋和化妝品來帶動消費,好的品質(zhì)和物流是網(wǎng)購是否成功的關(guān)鍵所在。這只是一個方面。也可以利用現(xiàn)在蘇寧電器實體+網(wǎng)店先進(jìn)的經(jīng)營模式來靠實體帶動網(wǎng)店,通過實體店固有的人員優(yōu)勢把網(wǎng)店帶動起來。(具體方式列舉:在實體店內(nèi)張貼網(wǎng)店宣傳海報、讓顧客到網(wǎng)店查看同一件商品等)
三.不同校園推廣方案的優(yōu)劣比較與分析
方案1 優(yōu)點 資金投入小,風(fēng)險小
缺點 收益慢,預(yù)期效果不明顯
方案2 優(yōu)點 預(yù)期效果好
缺點 操作難,投入大
精華校園是我們共同的家,為了進(jìn)一步提升校園文化品味,營造更加健康、典雅、和諧的幸福校園文化環(huán)境,發(fā)揮教職工和師生的主人翁精神,學(xué)校決定開展“做幸福快樂的精華人,我為學(xué)校文化建設(shè)出點子”的金點子征集活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動目的
請各部門組織廣大師生結(jié)合學(xué)校特色,大膽、創(chuàng)新地圍繞學(xué)校文化建設(shè)提供好方法、好點子,提出合理化、可行性意見和建議。可以是整體的策劃方案,或校園局部的設(shè)計,也可以是一點一處的思路。
1.陶冶師生情操、豐富文化生活,具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學(xué)校特色,加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實踐項目。
3.推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能,促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、小品園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。 5.其他具有學(xué)校特色的文化建設(shè)創(chuàng)意。
(1)走廊文化
要求:以我校各樓層長廊上的柱子為主題進(jìn)行文化創(chuàng)意活動。 設(shè)計作品或建議可以是長廊文化的整體方案,也可以是一支柱子的設(shè)計方案。如附設(shè)計圖片或照片應(yīng)能生動、貼切地反映方案的主題內(nèi)涵,圖片清晰。
(2)樓梯文化
“千里之行,始于足下”。一層層臺階是我們更上一層樓的必經(jīng)之地,營造好的樓梯文化,讓我們的`登高更有動力。
要求:樓梯側(cè)墻的標(biāo)語設(shè)計各圍繞一個主題展開。臺階上的名言的設(shè)計方式可有多種創(chuàng)意。
(3)校園墨香主題文化墻長廊設(shè)計征集
三、評獎及獎勵
學(xué)校對獲獎作品擇優(yōu)錄用,一經(jīng)錄用實施,作品將署設(shè)計者姓名及班級,學(xué)校永久保存;對各部門和個人報送的“金點子”進(jìn)行評審,評出“金點子”一等獎1名(獎金300元),二等獎2名(獎金各200元),三等獎3名(獎金各100元),優(yōu)秀獎若干。一、二、三等獎獲獎選手頒發(fā)榮譽證書和獎金。
四、截稿時間及其他
一、活動背景
2015,一個經(jīng)濟發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活,環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c,為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度,從身邊小事做起,由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起,從身邊小事做起,盡己所能搞好校園環(huán)保工作,為中國夢的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量!
二、活動目的及意義
通過開展此環(huán)?;顒樱粲跞M瑢W(xué)注重環(huán)境問題,讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、活動概況
1、 活動主題:綠色世紀(jì)
2 、活動口號:環(huán)保用心做
3 、活動時間:
4、 活動地點:勉行路
5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生
四、活動前期準(zhǔn)備
1、 宣傳準(zhǔn)備: 1)
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知,并
制作宣傳海報。 2)
活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、
條幅。 3)
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準(zhǔn)備:
3、 人員安排 1)活動前期
報名工作:由學(xué)生會秘書處人員負(fù)責(zé)。
頒發(fā)證書:邀請校輔導(dǎo)員某某某老師,校學(xué)生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程
活動分五個環(huán)節(jié)進(jìn)行,分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報名環(huán)節(jié):
1)活動時間為11月20日中午11:30---下午1:00; 2)活動在圖書館前進(jìn)行。
4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場; 5)整個活動結(jié)束后,全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié):
1)活動時間定為04月xx日中午11:30---下午1:00;
2)活動分二個場地同時進(jìn)行,分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè);
3)活動內(nèi)容主要是收報名同學(xué)的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動地點; 4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場。 5)整個活動結(jié)束后,全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場; 展覽作品環(huán)節(jié):
2)活動分2個場地進(jìn)行:分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3)活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙,請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品,以作為最后評獎的參考。
4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場。 5)整個活動結(jié)束后,全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場; 評獎環(huán)節(jié): 1) 2) 3) 4)
活動時間定為12月9日下午; 活動地點待定;
各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品,最終依據(jù)總票數(shù)評
獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié):
1)活動時間定為12月10日晚上6:00; 2)活動地點待定;
3)活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。 六、活動預(yù)算
七、備注
1)活動期間若天氣發(fā)生變化,可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者,以便活動順利進(jìn)行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同,展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應(yīng)調(diào)整。
策劃人:韓芳琪 2015級護(hù)理學(xué)x班
一、活動背景
信息時代的到來和知識經(jīng)濟的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀(jì)對人才的要求更高了,社會越來越需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才,作為培養(yǎng)人才的重要基地的學(xué)校就應(yīng)該向社會輸送各級各類人才。21世紀(jì),人才將是綜合素質(zhì)高,動手能力強,文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境,在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢,營造優(yōu)美的校園環(huán)境,把育人提升到環(huán)境育人的高度,充分認(rèn)識到優(yōu)美的環(huán)境、和諧的校園氛圍對提高學(xué)生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力,及高尚人格的培養(yǎng)有著重要的影響。為了營造一個更加美麗的校園和諧氛圍,我們著手舉辦一次全校范圍內(nèi)關(guān)于學(xué)校公益創(chuàng)意征集活動,以促進(jìn)我們的校園的美好和諧。
二、活動目的
1、營造校園文明氛圍,構(gòu)建節(jié)約型綠色校園,創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。
2、根據(jù)同學(xué)們的建議向?qū)W校提議,對學(xué)校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進(jìn)
行改善維護(hù)。
3、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境,愛校園的熱情,并倡議師生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,為我們學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
4、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的公益意識和創(chuàng)新精神。
三、活動主題
創(chuàng)意實現(xiàn)夢想 志愿溫暖校園
奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步
1
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會
四、主辦單位:共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)團(tuán)委
承辦單位:武漢紡織大學(xué)校志愿者協(xié)會
五、活動時間
六、活動地點
一食堂側(cè)門
七、活動對象
武漢紡織大學(xué)全體在校生
八、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備工作
(一) 活動中各部門工作
奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步
2
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會
(二) 活動后期工作
定優(yōu)秀點子及反饋意見綜合。
宣傳部:及時回收宣傳板;做好活動的相關(guān)報道及宣傳;對獲獎
的優(yōu)秀人員進(jìn)行公示。
外聯(lián)部:將反饋問題匯總反饋到后勤集團(tuán);與選出的優(yōu)秀點子的參
加者保持聯(lián)絡(luò)并贈送出獎品。
九、活動說明
1、立足于校內(nèi)公益為主,要求積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和學(xué)校特色,可圍繞“文明紡大”“美麗紡大”“人文紡大”“低碳紡大”“實踐紡大”為主題進(jìn)行創(chuàng)意點子征集。
2、活動下設(shè)創(chuàng)意區(qū)、反饋區(qū),創(chuàng)意區(qū)既創(chuàng)意點子收集;反饋區(qū)既反饋一些同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的問題及對于我們存在問題的意見及建議的反饋。
3、選取一定數(shù)量的創(chuàng)新性強、可行性強、效益好、可持續(xù)性好的優(yōu)秀點子及反饋事宜進(jìn)行表彰及一定物質(zhì)獎勵。
十、注意事項
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會
1、值班人員注意佩戴工作證,并了解活動內(nèi)容,適當(dāng)給老詢問者介紹活動。(辦公室可打印幾份活動簡介放于值班桌上) 2、宣傳板應(yīng)提前擺出,以便同學(xué)們提前準(zhǔn)備。 3、注意分類收集,并保管妥當(dāng)。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十七
為豐富學(xué)生的課余文化生活,營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)建“微笑師大·美麗校園”,展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏,銳意進(jìn)取,勤于創(chuàng)新,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也為同學(xué)們提供一個展示個性的舞臺,校學(xué)生會將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽,歡迎全校同學(xué)積極參與。
“微笑師大·美麗校園;妝紅笑顏·歌劇魅影”
報名時間:x月xx日—x月xx日
比賽時間:x月xx日
作品評選時間:x月xx日—x月x日
作品展覽時間:x月x日
報名地點:(xx主校區(qū))東、西區(qū)食堂門口;
比賽地點:(xx主校區(qū))xx廣場;
作品展覽地點:(xx主校區(qū))xx廣場。
1.參賽對象:
校級組織團(tuán)體組:于x月xx日前由各個校級組織上報自己的團(tuán)體組名單(每組5人)。
2.個人組報名方式:
個人組參賽選手采取自由報名方式,報名時需在報名點填寫選手姓名、學(xué)院、電話等相關(guān)資料。
3.聯(lián)系信息:
聯(lián)系地址:xx校區(qū)大學(xué)生活動中心xxx學(xué)生會辦公室
聯(lián)系電話:xxxxxxxx
聯(lián)系人:xxx
報名結(jié)束后等待通知,x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場,現(xiàn)場老師宣布開賽后進(jìn)行比賽,賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評選優(yōu)秀作品,于x月x日下午在xx廣場面具展覽t臺秀上由團(tuán)委老師給獲獎選手進(jìn)行頒獎和頒發(fā)獎品。
1、個人組:
專業(yè)組及非專業(yè)組:各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名,頒發(fā)證書及獎品。
2、學(xué)院團(tuán)體組:
專業(yè)組:一等獎1名、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品;
非專業(yè)組:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品;
3、最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”,同學(xué)們可以盡情發(fā)揮。
2.參賽選手可自帶顏料,畫筆,工具等。(注:本次比賽只提供一些簡單的工具,顏料及面具,如果認(rèn)為工具及顏料不適用的選手可自備。)
3.參賽選手必須在指定的時間內(nèi)完成自己的作品,過時間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上,有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統(tǒng)一地點。
4.選手在比賽前半個小時(x月xx日下午)可到達(dá)比賽場地,進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號,如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權(quán)。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6.比賽結(jié)束后選手不能離席,需留下拍照,以作留念。
7.為了便于作品的評審及保管,評獎?wù)褂[后歸還給原作者,原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動中心208室,為辦公室新的布置裝點新的色彩。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十八
為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們在社團(tuán)里實現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽,為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。
具體大賽安排如下:
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)
3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團(tuán),注明團(tuán)隊的隊長是誰)
1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎?;顒觾?nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點。
2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準(zhǔn)備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算。如果是比賽,還需要有獎項設(shè)置。
4.策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格
:理事會成員、各部部長
1.比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程:
a.初賽: 10月 19日—24日(截止于在24號晚9:00 前)
參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改
b.復(fù)賽:10月 30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分,前3名的個人或團(tuán)隊進(jìn)入實踐賽。
c.實踐賽:11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團(tuán)隊,則團(tuán)隊核心人物晉升為副會長)
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動,另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十九
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的校園創(chuàng)意活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們在社團(tuán)里實現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽,為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。
具體大賽安排如下:
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)
3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團(tuán),注明團(tuán)隊的隊長是誰)
1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎。活動內(nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點。
2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準(zhǔn)備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算。如果是比賽,還需要有獎項設(shè)置。
4.策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格
:理事會成員、各部部長
1.比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程:
a.初賽: 10月 19日―24日(截止于在24號晚9:00 前)
參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改
b.復(fù)賽:10月 30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的`書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分,前3名的個人或團(tuán)隊進(jìn)入實踐賽。
c.實踐賽:11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團(tuán)隊,則團(tuán)隊核心人物晉升為副會長)
優(yōu)秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動,另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇二十
為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們在社團(tuán)里實現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽,為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。
具體大賽安排如下:
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)
3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團(tuán),注明團(tuán)隊的隊長是誰)
1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎?;顒觾?nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點。
2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準(zhǔn)備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算。如果是比賽,還需要有獎項設(shè)置。
4.策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格
:理事會成員、各部部長
1.比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程:
a.初賽: 10月 19日—24日(截止于在24號晚9:00 前)
參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改
b.復(fù)賽:10月 30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分,前3名的個人或團(tuán)隊進(jìn)入實踐賽。
c.實踐賽:11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團(tuán)隊,則團(tuán)隊核心人物晉升為副會長)
優(yōu)秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動,另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇二十一
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,增加校園活動樂趣,讓商務(wù)系廣大學(xué)生開動大腦,商務(wù)系團(tuán)總支準(zhǔn)備舉辦星空瓶diy活動,diy的精神是“只要想的到,就能做的到”!diy的理念是:源于自然,回歸自然。令你放松身心,去感受我們身邊一切美麗的事物。它的宗旨是:給生活加點糖!本次活動可以讓參賽選手在活動過程中,增加同學(xué)感情,啟發(fā)同學(xué)們的想象力。
1、激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力
2、給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己的平臺
3、豐富同學(xué)們的課余生活
4、可以在活動中增加同學(xué)感情
5、展現(xiàn)商務(wù)系學(xué)生的精彩風(fēng)貌。
6、五化中“美化”主辦單位:商務(wù)系團(tuán)總支
“星空瓶”diy
暫定
商務(wù)系一樓展廳
1、海洋寶寶泡大,把顏色分開。
3、瓶子間都會有空隙,可以選擇加入少許水(如果要加水,放一種顏色的時候放一點,如果最后做完才加水,下面就沒有水的了)。
1、在瓶內(nèi)加顏料(閃粉可以選擇加或不加,顏料一定要加)。
2、攪拌均勻。
3、放入棉花(棉花不要超過水)。
4、加水放入第2種顏色,加棉花(要夜光的,可放夜光砂)。重復(fù)這一過程。
前期(場地布置好后)
1、選手簽到。
2、在桌子上放一個成品
3、由主持人先介紹在場各位老師,之后由按11屆到14屆班的順序抽簽來進(jìn)行選材料。
材料:分14組,其它材料,水可去洗手間(1.2.6.8.11.13號,顏料,每班自己用一次性杯子裝水,去工作人員領(lǐng)取,每次用1種顏色)
其它材料選手可自備(一包是2份夜光砂)
1號:1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份星云瓶制作方法。
2號:1個圓瓶子+1包棉花+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
3號:1個方瓶子+1包海洋寶寶+1個針筒+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4號:1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
5號:1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
6號:1個圓瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
7號:1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
8號:1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
9號:1個圓瓶子+1包海洋寶寶+1個針筒+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
10號:1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
11號:1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
12號:1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
13號:1個圓瓶子+1包棉花+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
14號:1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4.作品打分。
工作人員維持現(xiàn)場秩序,保證比賽過程井然有序。參賽選手不得到其他選手處搗亂,交上作品后,打掃干凈自己的場地。
(注:參賽選手不可亂拿團(tuán)委材料,選手互相交換材料,必選雙方同意)
1、學(xué)習(xí)部整理評委所打分?jǐn)?shù)并統(tǒng)計。
2、策劃部負(fù)責(zé)整場比賽的攝影工作。
3、全體工作人員整理會場。
4、宣傳部寫新聞稿。
5、學(xué)習(xí)部制作獎狀(創(chuàng)意獎一名,優(yōu)秀獎2名)并打印。
6、作品還至各班。
17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8
1.由策劃部擬定通知、報名表、一份手抄報并打印(注:手抄報貼超市門口,不下發(fā)),下發(fā)各班級。
2.由宣傳部人員通知各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)本班報名工作(每班2人)。(考慮到有些人不知道什么活動,而喪失積極性,宣傳部通知時可拿成品宣傳。)
3.宣傳部收集每班選手名單并制作表格。
4.由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)制作評分表格、星空瓶制作說明(8份星星瓶,6份星空瓶)、橫幅并打印。
1、參賽選手的確定與聯(lián)系。
2、主持人的挑選、聯(lián)系。
3、比賽評委的聯(lián)系。
4、參賽選手的安排。
前期準(zhǔn)備
1、召開商務(wù)系團(tuán)委全體人員會議,討論活動的各個環(huán)節(jié),商定出活動的具體方案,人員分工等具體事宜,提前做好要用的抽簽紙和盒,泡大的海洋寶寶、加寫有班級的紙和話筒。
2、聯(lián)系相關(guān)部門,與各部門做好協(xié)商,準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)施。
注:活動下午舉辦,中午提前集合做好準(zhǔn)備,布置場地。
十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、瓶子輕拿輕放。
2、團(tuán)委有事人員提前與部長請假。
3、工作人員必須懷有高度責(zé)任感,認(rèn)真順利完成各項工作,如有不能解決的問題,請教部長。
4、工作人員必須明確各自任務(wù),不明白時及時詢問。
5、及時向負(fù)責(zé)人匯報工作進(jìn)度,以便及時了解工作情況。
6、所有經(jīng)費開支報表,并提供相應(yīng)發(fā)票。
7、工作人員注意文明禮貌。
8、主持人要自己做好主持詞,注意調(diào)動在場氣氛,保證好的氣氛,做一系列應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備,避免出現(xiàn)冷場尷尬的局面。
9、維持秩序人員要保證會場秩序良好。
1、創(chuàng)意獎一名(獲獎證書一份)
2、優(yōu)秀獎2名(獲獎證書一份)
商務(wù)系團(tuán)委和學(xué)生會
1、如果在活動當(dāng)天,有玻璃破裂的情況,立馬上報部長辦公室主任,以及老師。
2、如果活動當(dāng)天沒有桌子,場地可改為某班教室。
3、如果活動當(dāng)天,評委老師有事,可先收作品放置團(tuán)委或別處,之后再請老師打分。
4、如果活動當(dāng)天,參賽選手打破、遺失材料,如可以補救,繼續(xù)比賽,不可以,及為棄權(quán)。
5、如若團(tuán)委材料缺失、缺少,立馬上報部長、辦公室主任,以及老師。之后可以補救補救,不可以,就重新安排抽簽材料。
1、創(chuàng)意20分
2、色彩搭配20分
3、美觀度20分
4、紀(jì)律及聽從團(tuán)委安排10分
5、場地衛(wèi)生10分
6、觀賞價值20分
1、如果在活動當(dāng)天,有玻璃瓶破碎,應(yīng)當(dāng)用掃把掃掉,不能用手碰。
2、如果活動當(dāng)天發(fā)生操作不當(dāng),導(dǎo)致意外,應(yīng)及時送往醫(yī)務(wù)室。
本次活動最終解釋權(quán)歸杭州技師學(xué)院商務(wù)系團(tuán)總支所有。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇二十二
涂鴉活動,主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動,主要面向全校師生。
5月7日-8日 學(xué)生活動中心、商業(yè)街 (暫定)
1、 活動策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動,經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。
2、 版面規(guī)劃:涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右,由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū):
(1) 五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設(shè)計出主題區(qū)。
(2) 五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。
(3) 五四開放區(qū):本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作
3、 活動準(zhǔn)備以及人員安排:
(1) 材料準(zhǔn)備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購置,于活動前兩天完成。
(2) 場地申請:活動中心以及商業(yè)街的場地借用,于活動前一周完成。
(3) 活動前期宣傳:主要負(fù)責(zé)海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容,以及紀(jì)念書簽設(shè)計,于活動前兩天完成。
(4) 活動當(dāng)天場地布置:
涂鴉活動部分:活動開始前半小時準(zhǔn)備好活動場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分:宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、 活動的開展:
(1) 涂鴉活動開展:(5月7日)
(2) 展覽宣傳階段:(5月8日)
5、 活動總結(jié)回顧:
(1)收集活動相關(guān)材料,包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
(2)各支部團(tuán)支書撰寫活動的總結(jié)材料,并及時上交團(tuán)總支以及團(tuán)委。活動后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報道做好活動宣傳,積極擴大活動的延展性。
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