領導力是指個人具有影響和激勵他人的能力，良好的領導力可以提高團隊的凝聚力和效率。在總結中可以適當運用圖表、數(shù)據(jù)等形式，提高內(nèi)容的直觀性和可讀性?？偨Y是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結，可以讓我們更好地認識自己。寫作可以幫助我們理清思路，增加思考深度?？偨Y的價值不僅僅在于總結本身，更在于思考和改進的過程。
小學三年級寫人框架篇一
我有一個的伙伴，他有一雙明亮的眼睛。一個小而巧的鼻子，烏黑的短發(fā)一根根直立在頭上，很有精神。他就是我的哥哥。
說年齡他比我大兩年?？墒?，他已經(jīng)比我高一個頭。
我和他很說得來，能從早上一直聊到晚上。他還很愛運動，不論是足球、籃球還是羽毛球、乒乓球，他都打得比我好。說到成績，他依然比我好。他還很善于解決問這題呢！
有一次，我們坐校車回家。下了車，走到家門口，我就從書包里找鑰匙。完了，我把鑰匙放在家里了，爸媽外出出差，幾天才能回來，我急得都快哭了，可是他不慌不忙跑到了后門，發(fā)現(xiàn)我臥室的窗戶是開著的，他用一根長長的棍子把鑰匙鉤了出來，又跑回了大門，用鑰匙把大門打開了。
他還有一個很大的優(yōu)點，那就是非常努力。在打球時，他能稱第二就沒人能稱第一。他從剛開始打球的時候就十分努力。有一回我他正在打球，我叫他跟我去玩，他說：“你等一會兒?！蔽乙坏染偷攘税雮€小時，我真拿他沒辦法。不過，欣賞他打球也是很開心的事。
這就是我的伙伴，他熱愛運動、做事投入，肯動腦筋，他永遠都是我的朋友。
小學三年級寫人框架篇二
我今年十歲了，是一個活潑的小女孩，在課堂上我踴躍發(fā)言，課下熱情幫助同學，所以我不僅學習很棒，而且人緣還非常的好，在家里全家人都非常喜歡我，但我不是大小姐，家里的什么活，只要我能幫上忙的，我一定幫。
而且我的個人愛好很多，我喜歡畫畫、看書、打羽毛球、看動畫片、玩滑板車……(酷學網(wǎng)提供)。
難以想象吧，我就是這樣一個女孩，陽光開朗，許多人都愿意跟我做朋友，你是不是也想跟我交朋友呀?哈哈。。。。
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中國夢我的夢。
一件小事：回憶外婆。
爸爸，請您別抽煙了。
小學三年級寫人框架篇三
我有一位慈祥的奶奶，她今年65歲了，滿臉的皺紋，一頭花白的頭發(fā)，奶奶長得非常瘦小，我的體重都已經(jīng)追上奶奶了，可奶奶力氣非常大。
我的奶奶是一位環(huán)衛(wèi)工人，在炎熱的夏天里，我都熱得不敢出門，可奶奶還是會準時出門，拿著掃把和簸箕，在馬路上來回地掃，汗水濕透了奶奶的整件衣服。到了秋天，風兒一吹，樹葉紛紛飄落下來，這時忙壞了奶奶，根本掃都來不及，可奶奶不厭其煩地還是一遍一遍地掃。寒冷的冬天，西北風吹紅了奶奶的臉，兩只手長滿了凍蒼，腫得大大的，像包子一樣，可奶奶還是會堅持做好她的工作。在家里，奶奶的廚藝也是一流的'。每天為我們準備了豐盛的菜肴，怪不得把我養(yǎng)得這么胖。奶奶還很節(jié)約，有時候爸爸還會為了奶奶不肯把剩菜剩飯倒掉，兩個人還要吵架。奶奶總會把好吃得留給我們，自己吃我們不要吃的東西。記得有一天，天剛蒙蒙亮，我起來上廁所，看到樓下水池邊有人在洗衣服，仔細一看，原來是奶奶，我看時間5點都不到。奶奶一早忙到晚上，很少有時間做下來歇一會兒。這就是我的奶奶，我有一位這樣能干，勤勞的奶奶，感到幸福和自豪，奶奶，我愛您！
小學三年級寫人框架篇四
我今年九歲了，是一個愛美的女孩。我喜歡童話故事里的公主，因為她們高貴、大氣、溫柔、善良。我還喜歡她們美麗的裙裝和閃亮的高跟鞋。所以我會央求媽媽給我買許多漂亮的裙子。但是高跟鞋只能成為我心中的一個愿望。因為媽媽說穿高跟鞋會影響小孩的骨骼發(fā)育。所以每次去姐姐家，我都會找出她許多高跟鞋，一雙接一雙地換來換去。
媽媽說：女孩不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。我覺得就是要求女孩不能只追求外表的美麗，而要認真學習，博覽群書，努力提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵?，F(xiàn)在我不僅努力學習，還培養(yǎng)了許多興趣愛好。我喜歡繪畫、圍棋、鋼琴等。這幾年，我獲得過許多榮譽?？墒?，我覺得這些都像我前進路上的小景點，它們給我提神，催我奮進。我還要繼續(xù)努力，爭取把把人生的道路走得更寬、更遠。爭取看到更多、更美的風景。
現(xiàn)在，你一定想知道我的相貌吧？我長相平平，特向我爸。圓圓的臉蛋，一雙不大不小的眼睛，一對眼皮想雙還沒有雙起來。我的嘴巴還算漂亮，但是里面長了兩顆大門牙還有點歪。我還有一頭濃密的頭發(fā)。
這就是我——xx。一個快樂自信的陽光女孩。
小學三年級寫人框架篇五
我的小朋友是王。他不高，圓臉，長得像老虎。眼睛雖然不大，但是很亮。
說到王，我們班的學生和老師可以有無窮無盡的有趣故事。
王特別喜歡讀書。他是個“小書迷”。他走路吃飯看表，甚至上課都忍不住看……所以口才很好，上課老是說些出人意料的話，讓大家羨慕不已。他也很聰明。他昨天學會了數(shù)到24分。他真的很快！過了一段時間，就算出了幾道題，我也真佩服他！
但是他也很調皮。有一天下雪了，我們?nèi)ド象w育課。老師不讓我們?nèi)パ┑乩?，因為我們害怕把衣服弄濕。但是王華冠不得不走，老師叫王官站在那里。過了幾分鐘，老師讓他回來，他假裝聽話，但過了幾秒鐘就不見了。原來他偷偷跑回雪地里玩雪。唉！我?guī)筒涣怂?/p>
他特別愛做實驗，他們家的墻壁經(jīng)常被做成黑色和紅色。我認為他長大后可以成為一名科學家。
小學三年級寫人框架篇六
我們班的班長，叫小吳。個子長得很高，與老師差不多。我們都稱她為“四只眼大人”，因為她戴著博士的眼鏡。雖說她“四只眼”，但她的.目光是明亮、溫柔的。她一笑，就如花一般好看。
我們的班長，她很誠實，再好的朋友干了壞事，也會告訴老師，簡直是“包公斷案，鐵面無私”??！每次同學間鬧出了矛盾，她都能解決得令人滿意。
有一次，小吳正在做作業(yè)，小馮對她說：“小吳，那邊有人用杯子打人，把小陳打哭了！”小吳立刻抬起頭：“真的？”就飛快地跑到小陳的座位，安慰道：“好了，別哭了！我?guī)湍闳ビ懟毓溃莻€打你的同學在哪兒？”“喏！”小陳指向走廊。小吳飛奔過去，哦！原來又是小凱欺負人！“小凱，我要告老師去！”班長說完，就氣沖沖地走向辦公室。小凱見了，跑過去，抱住小吳的腿：“班長萬歲！長得好美??！”“哼！”小吳不理他，繼續(xù)向前走，直到辦公室門口，小凱才放手。事后，小凱被老師教育和處罰了。唉！小吳斷案，鐵面無私??！
小學三年級寫人框架篇七
我的爸爸今年三十多歲了，他中等個子，臉上還經(jīng)常架著一幅眼鏡。
爸爸特別愛睡懶覺。那是因為他經(jīng)常晚上上網(wǎng)、寫文件、讀書。爸爸像貓頭鷹一樣晚上不休息，白天睡覺。因此我和媽媽都叫他“夜貓子”。
爸爸不僅是我們家的“夜貓子”，還是我們家的“噴嚏精”呢！別急，聽我慢慢說，爸爸有鼻炎，所以他打出來的噴嚏驚天動地，聽媽媽說曾經(jīng)在我三個月大的時候，我爸爸的一個噴嚏嚇的我哇哇大哭。怎么樣，動靜夠大的吧！
我愛我的爸爸?？墒前职脂F(xiàn)在在外地工作，想他的時候只能給他打電話，不過，媽媽說“五一”的時候就帶我去看望爸爸，我多么希望“五一”快點來呀！
小學三年級寫人框架篇八
我的表弟與我在一個學校，家也離我家很近。他只小我一歲，我經(jīng)常跟他一起玩耍，他是我的好伙伴。他大大的腦袋下長著一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，特別是他的耳垂是他最為自豪的，他自己總是吹牛說：“呵呵!我就像彌勒佛一樣哦！”
今年暑假，正逢媽媽放高溫假，我們和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和媽媽坐一個皮劃艇。他和外公坐一個皮劃艇。我和媽媽配合的不是很好，總是比他們慢。而他們，外公當指揮，表弟當小兵，配合得剛剛好。所以他們總是比我們快。到達終點后，雖然表弟已經(jīng)是大汗淋漓，但他還是樂呵呵的，他的體力真好??！
從這件事上可以看出，表弟的協(xié)調能力和服從能力很強，所以做起事來很順溜。
還有一次，媽媽和小姨為了鍛煉我們的獨立處事能力。就讓我們單獨的去看場電影。他們把我們送到了萬達廣場的電影城后，買了票就離開了，說是看完了再過來接我們。開始我心里還有點慌，心里想，表弟也是第一次獨自看，我們兩個行不行?。]想到他膽子比我大多了。像個大人一樣，不慌不忙。我們到了時間就進去了。表弟手里有個便于聯(lián)系的手機。拿到3d眼鏡后，我們找到了自己的位置。由于這里信號太差，電話打不出去了。我心里打鼓，這可怎么辦啊，怎么跟大人聯(lián)系呀！沒想到他一點都不著急。他會發(fā)短信，他慢慢地發(fā)了幾個字：我們在座位上了。我暗自佩服他。
這就是我的表弟，一個聰明伶俐又膽大的男孩子，他獨立行事，卻是果斷心細。遇事不慌，沉著冷靜，他學習成績好，生活上也是我的好榜樣。
小學三年級寫人框架篇九
我們的身邊有許多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛詩雨，她眼睛大大的，個子高高的。
我的'同桌性格很溫柔，喜歡樂于助人，但有時也會小氣。
人間處處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以后我會多觀察，多向我的同桌學習，做一個樂于助人的人。
小學三年級寫人框架篇十
我的妹妹，叫凡凡，她長著一頭黑乎乎的短頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，很可愛。
她很調皮。有一次，她把我的.作業(yè)本扔了。我很生氣，瞪了他一眼?？伤矶疾焕砦?，又把沙子扔到我的衣服上。我被她的天真無知樣搞得哭笑不得，覺得她又調皮又可愛，真是拿她沒辦法。
一天，她從幼兒園一放學回來，就抱起布娃娃捏了兩下。布娃娃就吱呀吱呀地叫了起來。“??！你哭什么呀？是不是在幼兒園不聽話，老師訓你了？”她東捏捏，西摸摸，假裝心疼地拍著布娃娃的背，嘴里念念有詞：“寶寶乖，下次聽話就好了啊，媽媽愛你哦！”我看見她那個認真的模樣，心里直想笑，趕緊跑到爸爸、媽媽面前，要他們放下手中的書報，來看妹妹的搞笑樣。
我愛我的妹妹，就算她再調皮，我也是愛她的！
小學三年級寫人框架篇十一
我有一個好朋友，下面我來給大家介紹一下。
他的頭發(fā)卷卷的，像便利面一樣，臉蛋黑黝黝的，假如不認真看還以為他是非洲人。他有一雙水汪汪的大眼睛，光明而清亮，一笑便會露出一排雪白的.牙齒。
他很幽默，說話總是那么好玩，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，所以同學們給他送了個外號，叫他“快樂果”，有了他，我們每天都很快樂。
他還很樂于助人，大家經(jīng)常說他是個小雷鋒。有一次數(shù)學考試，臨考時，我發(fā)覺自己沒帶橡皮、尺子，于是我寫了張紙條，向他放射求救號。他接到“號”以后，馬上將橡皮、尺子借給了我。班上無論哪位同學遇到困難，他都會毫不遲疑地去幫忙。
這就是我的同學，也是我的朋友，一個名副其實的快樂果和小雷鋒。
同學們，你能猜出他是誰嗎？
小學三年級寫人框架篇十二
我們班是一個快樂的.大家庭。接下來，我就給大家介紹幾位吧！
知錯不改的崔春錦
愛撒謊的王從容
有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來，問她：“為什么會遲到？”她卻說：“我與爸爸昨天坐飛機去了，剛剛才下飛機，所以遲到了?！蔽艺鏇]想到，王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門大的武銀珠
每當上課，武銀珠的聲音永遠是第一。難道，他自己就沒感覺到對別的同學造成了極大的影響。比如：有一次，我正在思考一道數(shù)學題，她一進門就放開了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。
這些就是我的同學！
小學三年級寫人框架篇十三
我有一個同學，他身材略矮，五官端正，他非常熱愛足球，足球踢得也是一級棒，是個“瘋狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在內(nèi)的幾個同學去體育館踢足球，我和他分在一個組里。比賽開始了，由我開球，當我被另一隊的隊員擋住的時候，他在旁邊大聲地喊：“傳球，傳給我，快傳給我！”我馬上把球傳給他，只見他左躲右閃，彎腰過人，向敵方球門踢了一個漂亮的高球，足球在空中劃出了一道完美的弧線直入球門，奪得了寶貴的.一分。我們隊的隊員都歡呼了。第二輪由對方開球，他用迅雷不及掩耳之勢的速度沖向對方帶球的人，截下對方的球，越過好幾個對手，沖到球門前，射門！球進了！又經(jīng)過幾個來回，雙方比分竟打平了，他帶球來到球門前，射出決定性的一球，雙方隊員屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬腳，射門，球像一顆流星飛向球門，“萬歲！太棒了！”這是我們隊所有隊員的歡呼聲！
我的同學，他真是個了不起的足球小子。
小學三年級寫人框架篇十四
看，對面走來一個小男孩，那就是我，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個筆挺的小鼻子和一張紅潤潤的小嘴巴。如果你還是不了解我的話，就來看一看我的個人檔案吧！
唐云澤，性別：男，興趣愛好：跆拳道、毛筆字、鋼琴、下中國象棋。我下中國象棋，在休息日里，我和爸爸早中晚都要殺一局，但我每一次下，每次都會輸。記得有一次，開局時爸爸和我走的棋一模一樣，爸爸太狡滑了，在我沒有發(fā)察覺時，用了中國象棋中厲害的一招：雙炮將王，把我的將至于死地。我以后要勤加練習，一定要打敗爸爸。
我還是個搞笑專家，一有時間，我就會講笑話給媽媽聽，逗的媽媽不吃飯都能被我的笑話笑飽的。你們不信嗎？我來給你們講講吧！你們可不要笑掉大門牙哦！例如：一天，一位司機在開車時打電話，交警就把那位司機攔了下來，交警說：“先生，您在開車時打電話了，很危險！”司機說：“交警同志，您剛才看錯了，我沒有在打電話，而是在喝酒！”好笑吧！呵呵呵！
現(xiàn)在大家知道我了吧！這就是我——帥氣的小男孩！
小學三年級寫人框架篇十五
大姨是我這輩子最敬佩的人。她有著大眼睛，雙眼皮兒，高高的鼻子挺直的`。一頭漂亮的燙發(fā)有點兒帶棕色。大姨在北京的一個高級醫(yī)院工作，她十分幸苦，總是加班。
去年暑假，我有幸來到北京，就住在大姨家。大姨早上6點左右就要起床。有時周末，我正在睡夢之中時，大姨卻又去上班了。
記得那天，我們吃過晚飯，大姨說帶我去散步?？伤恿藗€電話后，又對我說：我今晚又要加班，得九點左右才能回家，你先睡吧！我掃興極了，悻悻回房睡覺去了。真是的，9月份才閱兵式，咋現(xiàn)在就那么忙嘛！
大姨為人正直，從不接受賄賂。她總是嚴格地審核那些她所管理的醫(yī)學器材和設備供應商的產(chǎn)品，絕不允許不合格的產(chǎn)品進入醫(yī)院。
這就是我的大姨，讓我最敬佩的人！
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