總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn)，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在總結(jié)的過(guò)程中，我們要盡量客觀公正，真實(shí)記錄自己的觀察和感受。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和建議，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇一
一年以來(lái)，在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的關(guān)心支持下，根據(jù)期初鎮(zhèn)巴縣教體局德育工作實(shí)施方案，三元中學(xué)德育工作計(jì)劃，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將20xx年學(xué)校德育安全工作總結(jié)如下：
一年來(lái)，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想政治教育，加大了對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，以規(guī)范的制度條例來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行舉止，以嚴(yán)格的法制教育來(lái)堅(jiān)定學(xué)生的方向觀念，以入理入情的道德教育來(lái)感化學(xué)生的情感思維，使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。對(duì)留長(zhǎng)發(fā)和穿著奇裝異服以及留長(zhǎng)指甲、穿耳洞的學(xué)生進(jìn)行教育，并且定期督促檢查。定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和干警（三元派出所）來(lái)學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行法制講座，還邀請(qǐng)了鎮(zhèn)巴縣人民檢察院來(lái)校做預(yù)防未成年人犯罪專題講座，使得學(xué)生的守法意識(shí)大為增強(qiáng)。
政教處、教務(wù)處、教研室、團(tuán)委、保衛(wèi)科積極組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活。一是開展校園文化藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等競(jìng)賽活動(dòng)，既提高了學(xué)生的競(jìng)賽水平和認(rèn)知水平，又提高了他們參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自信心。二是為發(fā)揮學(xué)生對(duì)文學(xué)的愛好及特長(zhǎng)，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)及寫作水平，我校創(chuàng)辦了?？度薪萄小贰Ｈ抢眯@廣播、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等多種形式進(jìn)行“五愛”、“四有”教育以及“誦讀經(jīng)典”等演講活動(dòng)，既喚起了他們“主人翁”的意識(shí)，又能使他們從思想深處受到教育。四是學(xué)校根據(jù)《三元中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范考核表》從學(xué)生的到校情況、上課情況、學(xué)習(xí)情況、守紀(jì)情況、講究衛(wèi)生情況、安全意識(shí)以及文明禮貌情況等予以考核并對(duì)做的好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；這樣豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的教育引導(dǎo)作用。
班主任工作的水平關(guān)系到學(xué)校教育管理的整體水平。針對(duì)班主任年輕化的特點(diǎn)，我們側(cè)重培養(yǎng)他們的進(jìn)取意識(shí)，加強(qiáng)他們的工作責(zé)任感，努力克服部分班主任思想中怕苦畏難的思想情緒。本學(xué)年以來(lái)，我校對(duì)班主任工作重點(diǎn)運(yùn)用了培養(yǎng)、幫助、嚴(yán)抓，并制定切實(shí)可行的措施和制度?！抢^續(xù)實(shí)施并進(jìn)一步完善班主任工作的考評(píng)細(xì)則，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)每一位班主任，收到了一定的效果。二是對(duì)班務(wù)工作組織月查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，對(duì)于成績(jī)突出的班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)。三是不定期要求各班召開主題班會(huì)，分管班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)必須到班聽課。為了更加科學(xué)規(guī)范及時(shí)地管理好每一個(gè)學(xué)生，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。每學(xué)期，我校發(fā)放了告家長(zhǎng)書，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的方針決策和子女的在校學(xué)習(xí)生活情況。四是努力抓好全員管理班級(jí)的工作。一年來(lái)，我們將全體任課老師按任課情況分配到各個(gè)班級(jí)，協(xié)助班主任管理好班級(jí)工作。每個(gè)年級(jí)有蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)班有包抓領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行管理責(zé)任制。全員管理能夠促使任課老師將更多的精力與時(shí)間放到教育管理方面來(lái)，更多地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，特別有利于了解學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，更有效地解決實(shí)際問(wèn)題，提高班級(jí)管理質(zhì)量。全員管理的核心是讓全體任課老師提高自己的教育責(zé)任感，防止只抓學(xué)生成績(jī)，不管學(xué)生思想的偏面的傾向，進(jìn)一步優(yōu)化育人的環(huán)境，營(yíng)造一種建設(shè)班級(jí)人人有責(zé)的氛圍。通過(guò)全員管理辦法的初步實(shí)施，師生間的關(guān)系普遍比過(guò)去融洽。政教處還大力加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)，整治校園環(huán)境，開展各類教育活動(dòng)，這對(duì)提高學(xué)校品位產(chǎn)生較大的影響。
一直以來(lái)，學(xué)校高度重視安全工作，將其作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。一是按要求認(rèn)真制定各項(xiàng)安全工作制度、措施和應(yīng)急方案，并針對(duì)不同應(yīng)急情況適時(shí)開展演練；每年學(xué)校都要與家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽定安全目標(biāo)責(zé)任書；二是利用黑板報(bào)、例會(huì)、晨會(huì)等進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)全體師生的安全宣傳教育；三是堅(jiān)持安全工作經(jīng)?；?，學(xué)校每天安排專人（3人一組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班）對(duì)學(xué)生課間安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全等進(jìn)行巡查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改；四是堅(jiān)決杜絕事故苗頭。每周的星期天，學(xué)校要求各班都要對(duì)教室、宿舍等的設(shè)施設(shè)備和學(xué)生間、師生間的矛盾糾紛進(jìn)行排查和化解，并對(duì)出現(xiàn)的隱患及時(shí)進(jìn)行整改。五是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生和留守兒童的管理。我校始終把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和幫扶留守兒童的工作放在重要的位置。建立了后進(jìn)生和留守兒童臺(tái)帳。由班主任上報(bào)后進(jìn)生和留守兒童名單，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會(huì)，了解他們生活、學(xué)習(xí)情況，并多次個(gè)別談話，了解他們的內(nèi)心活動(dòng)，談話嚴(yán)肅而誠(chéng)懇，要求明確而得體，使他們鼓起自信，再揚(yáng)前進(jìn)風(fēng)帆。同時(shí)對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)的學(xué)生，給予嚴(yán)肅的處分，達(dá)到以儆效尤的目的。六是定期舉辦法制教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，提升他們知法、守法、護(hù)法的能力。學(xué)校還特別建檔立卡戶學(xué)生和留守兒童的入學(xué)。我校每年都要減免貧困學(xué)生的書雜費(fèi)，實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃，并對(duì)住校貧困生予以生活補(bǔ)助。通過(guò)全校教師的共同努力，一年來(lái)，我校沒(méi)有一起安全責(zé)任事故發(fā)生。
一是學(xué)校保衛(wèi)科，負(fù)責(zé)校園安全管理工作。同時(shí)配備了身體條件好、個(gè)人素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的6名教師兼職校園保衛(wèi)干部，并成立了由12人組成的學(xué)校護(hù)校隊(duì)，具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)部的安保工作。同時(shí)還配備必要的防衛(wèi)器械：鋼叉2套、警棍2根和辣椒水2瓶、對(duì)講機(jī)3個(gè)、強(qiáng)光手電等必要的警用器械，基本滿足了校園安保工作需求。二是加強(qiáng)校園安全物防設(shè)施建設(shè)。我校投入了30余萬(wàn)元新修校門和門衛(wèi)室，實(shí)行全封閉封式管理。三是加強(qiáng)學(xué)校技防設(shè)施建設(shè)。我校的教室、操場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、大型會(huì)議室、校園出入口及圍墻周邊等要害部位都安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警、預(yù)警系統(tǒng)，建立監(jiān)控室，并配備了滅火器。并落實(shí)專人值守，并與縣公安機(jī)關(guān)、縣教體局視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。一是學(xué)校積極主動(dòng)尋求公安、食藥、衛(wèi)生、綜治、交通等的關(guān)心和支持。特別是三元派出所經(jīng)常配合學(xué)校對(duì)頑劣學(xué)生、難纏家長(zhǎng)進(jìn)行幫教和引導(dǎo)；三元中心衛(wèi)生院定期對(duì)學(xué)校食堂商店的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督；二是三元鎮(zhèn)黨委積極配合縣督察組到校開展了“五進(jìn)”、“三問(wèn)”、“三排查”活動(dòng)，對(duì)于涉校安全隱患的消除和矛盾糾紛的化解起到了一定的積極作用；學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
總之，學(xué)校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇二
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回顧這學(xué)期我們校住宿生的成長(zhǎng)歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期開始，我校擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開展了各項(xiàng)工作，積極致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
工作總結(jié)如下：
一、為使學(xué)生們學(xué)習(xí)好休息好我們晚上有值日教師，每天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉(zhuǎn)，有說(shuō)話的吃東西的批評(píng)他們，最難過(guò)的是陰天和下雨天學(xué)生們?cè)谒奚醿?nèi)躺著，我們卻在門外轉(zhuǎn)著，很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺(jué)，有個(gè)別學(xué)生盯著我們值班老師偷著去上網(wǎng)。所以工作是很難做啊！
二、每天我負(fù)責(zé)開關(guān)燈，在學(xué)生上課期間清查學(xué)生離開宿舍后鎖上門，隨時(shí)督促學(xué)生搞好宿舍區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。每周進(jìn)行一次全校宿舍衛(wèi)生大檢查，并排名公布于學(xué)校公開欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，專門制作了檢查表。
三、安排學(xué)生每天早上開窗通風(fēng)，每周兩次消毒，并記錄在冊(cè)。
四、加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，于每天晚上對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查。
宿舍區(qū)管理工作反思：
在我們完成任務(wù)、取得成績(jī)的同時(shí)，應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善；增加夜間值班教師人數(shù)；對(duì)學(xué)生在宿舍中賭博、抽煙、喝酒、打架等不良行為要時(shí)時(shí)監(jiān)督，各教師以身作則齊抓共管。對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
回顧過(guò)去一學(xué)年，我們?cè)诒３炙奚峁芾砉ぷ髌椒€(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作大局做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)有限，差距很大！展望未來(lái)，我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，服從大局，積極探索、開拓創(chuàng)新，以防為主，保證學(xué)生安全，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
20xx年6月25日
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇三
在過(guò)去的一年中，我有幸成為xx學(xué)院信息員的一員，成為這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一份子。我覺(jué)得，作為信息員，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)管理以及學(xué)生生活當(dāng)中去，真正將同學(xué)們對(duì)于學(xué)校各個(gè)方面的情況如實(shí)地進(jìn)行反應(yīng)。所以我在過(guò)去的一年中的工作主要從以下幾個(gè)方面著手：
輔助老師。一方面，我是xx學(xué)院信息員；另一方面，我是xx支部的宣傳委員。這使我有更多的機(jī)會(huì)接觸老師，參與到學(xué)校的教學(xué)管理當(dāng)中去，對(duì)于管理運(yùn)行機(jī)制有較多地了解。我不僅對(duì)于同學(xué)們的意見細(xì)心收集，積極反應(yīng)，同時(shí)也充分發(fā)揮了老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，市場(chǎng)管住老師們對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的意見和建議。在我作為信息員所反映的情況中，源自老師的要占到三分之一。
團(tuán)結(jié)同學(xué)。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，”在學(xué)校的教學(xué)管理以及平常的生活中，同學(xué)們常常會(huì)有意見，并且出發(fā)點(diǎn)和觀察問(wèn)題的角度不同，大家的意見也不盡相同。如果作為信息員只從自己的主觀意愿出發(fā)，常常會(huì)有失偏頗，或者難以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。因此我常常注意與其他同學(xué)之間的交流，從他們那里發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，集思廣益。許多對(duì)于學(xué)校工作的新點(diǎn)子，新建議便是源于和同學(xué)們的討論。作為信息員，反映同學(xué)們的意見和建議使我的本職工作，我盡自己最大的努力將這項(xiàng)工作做好。
細(xì)心觀察。在我們的教學(xué)工作和學(xué)生生活中經(jīng)常存在一些細(xì)小的，難以察覺(jué)的問(wèn)題。這就需要我進(jìn)行時(shí)常的關(guān)注和細(xì)心的觀察。比如說(shuō)某個(gè)教室黑板的問(wèn)題，還有同學(xué)們遲到早退的問(wèn)題，都是小問(wèn)題。但是如果放任不管，勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)校和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生影響。我在過(guò)去的一年中，我經(jīng)常從自己身邊的細(xì)微現(xiàn)象和小問(wèn)題著手，深入了解情況，做好一名信息員的本職工作。
積極參與。信息員隊(duì)伍是一個(gè)光榮的，團(tuán)結(jié)向上的集體。在過(guò)去的一年中，我對(duì)于信息員的活動(dòng)積極參與，對(duì)于組織上交給的任務(wù)按時(shí)完成，并經(jīng)常注意和組長(zhǎng)以及其他組員的聯(lián)系和交流，即一切可能把信息員的工作做好，真正體現(xiàn)出我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值。
總之，雖然我盡力以信息員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但我知道，我自己所作的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。今后，我將繼續(xù)在學(xué)習(xí)部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真工作，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取讓我們的信息員工作開展得更加豐富多彩。
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇四
20xx年，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：
加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了教育理念。
同時(shí)要樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要的教育思想。按時(shí)檢查班主任手冊(cè)，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)班主任都能按要求填寫各欄目，且符合學(xué)生特點(diǎn)。
為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。
1、本年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)防意識(shí)，法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。
2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，六一兒童節(jié)我校舉行了文藝匯演，清明節(jié)我們通過(guò)掃墓活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育。教師節(jié)也以回報(bào)老師為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了尊師的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。
3、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了文明班集體的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能
堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社會(huì)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展三合一教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，十一月召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況，傾聽家長(zhǎng)意見，大大地增加教育效益。全年開展班主任走訪活動(dòng)，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在學(xué)生成長(zhǎng)中的.重要作用。
今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇五
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到學(xué)期末了，我們外聯(lián)部也從09級(jí)新生的諸如慢慢發(fā)展成為現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)向上的集體，我們想說(shuō)：“20xx年，外聯(lián)部又成長(zhǎng)了！”
下面我們從五個(gè)方面對(duì)外聯(lián)部09年的工作總結(jié)：
作為外聯(lián)部的重要職責(zé)之一，與兄弟院校的交流學(xué)習(xí)一直是我們工作的側(cè)重點(diǎn)。09。
我們不僅即時(shí)地完成了各高校學(xué)生會(huì)通信錄的更新更加強(qiáng)了與高校的聯(lián)誼和學(xué)習(xí)。比如參加了“華師漢口分校校園歌手賽”“華中科技大學(xué)文化學(xué)院的紅歌會(huì)”“湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文化藝術(shù)節(jié)”等等，通過(guò)這些學(xué)習(xí)和交流，我們學(xué)習(xí)別人的有點(diǎn)并及時(shí)改進(jìn)自己的不足，同時(shí)更一步加強(qiáng)了我們與各個(gè)高校的友誼，為以后的工作做下鋪墊。
不可否認(rèn)，09級(jí)新成員的加入為外聯(lián)部增添了無(wú)窮的活力，他們做事積極，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于挑戰(zhàn)自己，這著實(shí)讓部長(zhǎng)們刮目相看，同時(shí)增添了他們將外聯(lián)部發(fā)展得更好的信心。需要做出檢討的是，在新的學(xué)期，部長(zhǎng)們沒(méi)能親身帶領(lǐng)好我們的成員去做好贊助這一方面。但事實(shí)上這也讓09級(jí)新成員得到了更好的鍛煉，也成為外聯(lián)快速法杖的原因之一?？傮w來(lái)說(shuō)。09年，外聯(lián)干的不錯(cuò)：“武漢當(dāng)代佳麗醫(yī)院”“精功眼睛”“武大it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“e度攝影”等等，這些都是外聯(lián)的成果。
作為長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部，聯(lián)系和團(tuán)結(jié)學(xué)校內(nèi)部各院系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)，同時(shí)也和他們即時(shí)的更新了聯(lián)系方式，同時(shí)現(xiàn)在都換屆了也做了初步的認(rèn)識(shí)和熟悉。同時(shí)也積極的配合和參加了學(xué)校內(nèi)部各院系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)的活動(dòng)。
在校學(xué)生會(huì)組織全校的足球聯(lián)賽中，我們部的成員頂著驕陽(yáng)，忍著饑餓在球場(chǎng)上做著自己本分的事情，他們沒(méi)有一句怨言，更沒(méi)有人中途退縮。他們是好樣的，是他們的努力構(gòu)成了足球聯(lián)賽的圓滿成功，還有在團(tuán)組織生活會(huì)上的精彩表演。我們外聯(lián)部始終在通過(guò)自己的努力來(lái)促進(jìn)校學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。我們外聯(lián)部確實(shí)是一個(gè)很好的助手。
我們相信外聯(lián)部會(huì)不斷的努力，不斷的奮進(jìn)，不斷的壯大！
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇六
本學(xué)期學(xué)校德育工作中，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以育人為本，德育為先，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班主任具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，教導(dǎo)主任、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。教室掛起了名人名言，增添了文化氛圍，教室重新的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識(shí)教育等等。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級(jí)特色，規(guī)范實(shí)用，富有教育性，好人好事都有記錄。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家庭教育水平。
我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設(shè)想。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇七
20xx-20xx一年工作總結(jié)11年-20xx年，在主任和各個(gè)大二領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們完成了為期一年的工作，并且基本掌握初級(jí)ps技巧；本人所在的文案組，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，主要處理了群發(fā)飛信，編寫策劃等問(wèn)題。
在網(wǎng)信的一年任職里，每禮拜的一次ps作業(yè)上交成為每個(gè)禮拜的固定作業(yè)。每禮拜都會(huì)有一次例會(huì)，主任親自教導(dǎo)大家使用各種ps技巧，這樣的頻率和規(guī)模，自然是其他教學(xué)ps的部門無(wú)法相比的。
在第二學(xué)期，主攻各個(gè)組對(duì)應(yīng)的技巧，并練習(xí)設(shè)計(jì)海報(bào)?；?。本人在文案組，做過(guò)群發(fā)飛信，收集成績(jī)，統(tǒng)計(jì)課表，編寫策劃，制作ppt、word文檔，作為工作人員參與宣傳部組織的活動(dòng)，等等工作，基本做好了本分工作。此外，擔(dān)任宣傳部第七部門-辦公室的成員之一，主要負(fù)責(zé)整理網(wǎng)信檔案。
在這一年里，僅僅通過(guò)群發(fā)飛信就結(jié)識(shí)了不少或熟或不怎么熟的朋友，結(jié)識(shí)好友，擴(kuò)展人脈，且學(xué)會(huì)怎樣要大家可以理會(huì)自己的要求。一舉兩得，受益匪淺。
在統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)的同時(shí)做自我比較，確實(shí)發(fā)現(xiàn)與很部分人的差距甚遠(yuǎn)。
在組長(zhǎng)以特殊方式的帶領(lǐng)下，文案組的團(tuán)結(jié)一致，人才輩出，且關(guān)系甚好。
整理網(wǎng)信檔案期間，了解了網(wǎng)絡(luò)組的團(tuán)報(bào)更新工作，還是一個(gè)比較復(fù)雜的過(guò)程，收獲不小。
總之，在這一年里，付出了很多，收獲了很多，結(jié)識(shí)許多朋友，贏得許多認(rèn)可。在工作上的認(rèn)真和努力終是有些收獲的。
我愿意在大二繼續(xù)努力，做好工作，同網(wǎng)信一起努力。
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇八
這幾年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以提高師生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，全面實(shí)施《中小學(xué)德育綱要》，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校德育的主要目標(biāo)。把德育工作與學(xué)校其他工作緊密結(jié)合、加強(qiáng)滲透，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬德育工作渠道，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我們的一些作法與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
1、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動(dòng)者，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是保證學(xué)校穩(wěn)定化、深化改革和加快發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為此，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法、懂法，依法治校，依法治教。
2、加強(qiáng)和突出師德建設(shè)。
師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。為此，我們學(xué)校每學(xué)期開校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師。堅(jiān)持組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教育法》、《教師法》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀規(guī)范自己的言行。
我們還堅(jiān)持師德師風(fēng)考核制度，由學(xué)校考核與學(xué)生評(píng)價(jià)，教師互評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合，把教職工師德考核的結(jié)果作為評(píng)價(jià)與考核教師的重要一環(huán)。我校教師特別重視師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，用自己的一言一行去影響學(xué)生，去感染學(xué)生。在我們學(xué)校教師的口中你聽不到“學(xué)生”二字，取而代之的是“孩子”這樣的稱呼。
愛是教育的真諦，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。只有具有愛心的教師才能培養(yǎng)出有健康心理的學(xué)生。由于我們學(xué)校的特殊性質(zhì)，因此也就決定了我們學(xué)校生源的特殊性：生源復(fù)雜，學(xué)生各方面的素質(zhì)差異極大，其中更不乏許多有這樣或那樣的問(wèn)題學(xué)生，針對(duì)此特點(diǎn)，我們認(rèn)為作為小學(xué)教育，重在養(yǎng)成教育，一個(gè)學(xué)生具有一個(gè)積極向上的心態(tài)，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)到一些知識(shí)更重要。
在我們學(xué)校之中，有不少這樣的孩子，他們?cè)谵D(zhuǎn)來(lái)之前，在其它學(xué)校是絕對(duì)的差生，在他們耳邊響著的總是批評(píng)與訓(xùn)斥，表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)從來(lái)與他們無(wú)緣?？梢哉f(shuō)，他們已認(rèn)定自己就是差生，是壞學(xué)生，他們對(duì)上學(xué)毫無(wú)興趣，甚至是畏懼上學(xué)。為此，我們認(rèn)為這樣的孩子最重要的是要有自信心，因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有自信心的人，將是一事無(wú)成的，一個(gè)沒(méi)有自信心的學(xué)生，就無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自己。為了了增強(qiáng)學(xué)生的自信心，我們要求我們的老師要關(guān)愛、欣賞與尊重每一個(gè)孩子，無(wú)論這個(gè)孩子學(xué)習(xí)是優(yōu)還是差，個(gè)人品質(zhì)是好還是壞，都不能有任何的歧視，特別是對(duì)哪些有問(wèn)題的孩子，更是要關(guān)愛有加。
這里我們可以舉幾個(gè)例子：有一個(gè)孩子，在上五年級(jí)的時(shí)候從塔溝武校轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校，這孩子一進(jìn)教室的第一個(gè)動(dòng)作就是躺到椅子上，雙腳伸到桌子上，一副小痞子的樣子。據(jù)他的父親所講，由于家里做生意很忙顧不得管孩子，孩子從小與一些不三不四的人混在一起，染上了許多壞毛病，在市內(nèi)轉(zhuǎn)了幾個(gè)學(xué)校都不行，無(wú)奈送到了武校，可在那里天天與人打架斗毆，又被武校勸退，懇請(qǐng)我們的老師收下他的孩子并嚴(yán)加管教，還說(shuō)只要能讓他的孩子上學(xué)，想怎么管教都行。還有一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，可能是這個(gè)孩子有多動(dòng)癥吧，據(jù)說(shuō)從上幼兒園到一年級(jí)就轉(zhuǎn)了四個(gè)學(xué)校，到哪兒哪兒頭疼，只好在家休學(xué)了半年，后來(lái)才到我們學(xué)校報(bào)名上學(xué)。
這些特殊的學(xué)生，在他們自己的心目之中，自己壞學(xué)生，是沒(méi)有任何一個(gè)老師喜歡的學(xué)生。我們的老師面對(duì)這樣的學(xué)生，沒(méi)有嫌棄，更沒(méi)有討厭，而是用一顆火熱的愛心去接納他們，關(guān)懷他們，從生活上，學(xué)習(xí)上，從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上讓他們感受到老師對(duì)他們的愛。老師們睜大眼睛關(guān)注著他們，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，老師也是大加表?yè)P(yáng)。老師們還對(duì)這些特殊的學(xué)生常常委以“重任”，讓他們真正體會(huì)到自己能行，自己也在進(jìn)步，自己也是老師心中的好孩子。
從而他們的自信心增強(qiáng)了，他們也抬起頭來(lái)走路，抬起頭來(lái)做事，抬起頭來(lái)學(xué)習(xí)。像這樣的例子，可以說(shuō)是太多了，幾乎每一個(gè)班主任都能講出那么幾件來(lái)。我們學(xué)校有這樣一句話“走進(jìn)新星雙的孩子是快樂(lè)的，走出新星的孩子是自信的?！币簿褪钦f(shuō)我們要讓每一個(gè)在新星的孩子都能夠充滿自信、快樂(lè)成長(zhǎng)。
在我們們學(xué)校還有不少性格上有這樣那樣問(wèn)題的很特殊的孩子，我們的教師同樣在用愛關(guān)懷著他們，用愛開啟了孩子的心扉。有這樣一女孩子，由于孩子天生的缺陷，一直到八歲還沒(méi)有入學(xué)，家長(zhǎng)為了讓孩子入學(xué)在市內(nèi)的好幾所“名?！倍汲粤碎]門羹，后來(lái)才湊了錢把孩子送到了我們的學(xué)校。孩子入班后我們才知道孩子不僅是身體上有缺陷，更主要的是孩子的性格特別的孤僻，不愿意和任何人交流。家長(zhǎng)剛離開學(xué)校她就開始哭，班主任呂老師左哄又勸，都無(wú)濟(jì)于事，問(wèn)什么話都不理，別的小朋友想主動(dòng)接近她，可她卻總以一種敵視的態(tài)度對(duì)待。
于是我們的呂老師，這個(gè)年輕的小姑娘，就像孩子的母親一樣拉著她的小手，為她擦去臉上的淚水和鼻涕，還把她摟在了懷中。就這樣，一天天地過(guò)去了，這個(gè)孩子終于開口說(shuō)話了，臉上也偶爾有了笑容。有一天，孩子竟然在黑板上歪歪扭扭地寫下了“老師，媽媽”四個(gè)字，呂老師看到后竟流下了眼淚，她明白，孩子的心扉已向她打開。后來(lái)孩子的性格發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，開始愿意與小朋友們一起玩耍，開始愿意向老師說(shuō)這說(shuō)那，一見到呂老師就主動(dòng)拉著呂老師的手，很親熱地依偎在老師的身邊。對(duì)這樣的特殊孩子，我們的老師始終有一個(gè)信念，那就是“不嫌棄，不放棄，用愛塑造孩子健康的心理”。
陶行知先生說(shuō)“一草一木皆關(guān)情”。環(huán)境不僅是學(xué)生生活的空間，也是培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)的.載體。他們發(fā)掘、利用校園的環(huán)境，形成了濃厚的立體環(huán)境文化，使一草一木、一墻一板都能說(shuō)話，都起到教育人、啟迪人的作用。校園內(nèi)有大小花壇遍布校園，內(nèi)有品種繁多的花木。為了使花常紅、樹常綠，學(xué)校開展了“保護(hù)花草、愛我校園”的個(gè)人名言征集活動(dòng)，孩子們積極參與，開動(dòng)腦筋，一句句雖然稚嫩但卻充分童真與個(gè)性的名言寫了出來(lái)，將其制成標(biāo)牌置放于花壇之中，既起到了教育作用，也起到了保護(hù)花草的作用，同時(shí)也讓學(xué)生真正感受到“學(xué)校是我家，人人都愛她”。
校園是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，這里的每一垛墻都是學(xué)生每天需要面對(duì)的。要讓校園里每一堵墻說(shuō)話，就要賦予校園生活的每一細(xì)節(jié)以豐富的生命力，并使其成為陶冶感染學(xué)生的“主體的畫，無(wú)聲的詩(shī)”。走廊之內(nèi)，或標(biāo)語(yǔ)，或板面，或書畫均是本著突顯特色、張揚(yáng)個(gè)性的`原則：所有的標(biāo)語(yǔ)全是中英雙語(yǔ)，內(nèi)容均為中外名人的名言警句，對(duì)師生起到了很好的激勵(lì)作用；所有的書畫均為師生的佳作；所有的板面均是在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生設(shè)計(jì)、制作的，而且主題鮮明，個(gè)性突出，真正做到讓校園每一堵墻在潛移默化中發(fā)揮育人作用。各班的教室之內(nèi)的布置一改過(guò)去那種整齊化一的格局，其布置既顯出了各班學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，也表現(xiàn)了班主任不同的風(fēng)格。
黑板上方的班風(fēng)標(biāo)語(yǔ)從內(nèi)容到字體都是各班師生共同擬定的。室內(nèi)墻壁上各個(gè)板塊更是構(gòu)思巧妙，匠心獨(dú)具，有作文天地，有數(shù)學(xué)之窗，有英語(yǔ)之角，還有剪貼繪畫以及學(xué)生個(gè)人的名言等，無(wú)不閃爍著師生智慧的火花。
漫步校園，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，師生之間禮貌的問(wèn)候，和諧的笑容，精彩的游戲，親切的交談，環(huán)境方面的彎彎腰、撿一撿、扶一扶、關(guān)一關(guān)，對(duì)學(xué)生的獨(dú)立生活能力，自我約束能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng)都起到潛移默化的作用。現(xiàn)在行走于校園之內(nèi)，學(xué)生的英語(yǔ)問(wèn)好之聲不絕于耳，學(xué)生入校前那種“小皇帝”、“小公主”的個(gè)性已改，一個(gè)個(gè)變得溫文爾雅、落落大方，言行之間充滿自信與快樂(lè)。
1、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)了陣地建設(shè)力度，我校著重對(duì)陣地的規(guī)范性和教育性進(jìn)行了積極的探索。德育室、少先大隊(duì)部隊(duì)部負(fù)責(zé)宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站的定期有質(zhì)量地播出和更換內(nèi)容，使全校師生及時(shí)了解時(shí)事和信息，關(guān)心身邊的事，關(guān)心社會(huì)和國(guó)家的事。學(xué)校大隊(duì)部隊(duì)室、活動(dòng)室在規(guī)范化布置的前提下認(rèn)真實(shí)施開放制度，使其真正成為“隊(duì)員之家”。校鼓號(hào)隊(duì)組織了30名隊(duì)員，在學(xué)校每周的升降國(guó)旗及學(xué)校的各種活動(dòng)中擔(dān)任演奏任務(wù)。各班教室布置整齊統(tǒng)一且富有創(chuàng)意，每個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，布置出富有特色的教室布置。板報(bào)的設(shè)計(jì)也各具特色，根據(jù)大隊(duì)部的主題精神，大家精心選材，設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎，使它成為學(xué)生展示才華的空間。陣地建設(shè)的扎實(shí)有效為我校少先隊(duì)工作的有序開展夯實(shí)了基礎(chǔ)，也有力地促進(jìn)了我校校園文化的建設(shè)，因此我們學(xué)校在上期成為源匯區(qū)首批校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。
2、常規(guī)活動(dòng)真正到位。
每周舉行的升旗儀式規(guī)范而隆重。國(guó)旗下講話內(nèi)容豐富，富有教育性和時(shí)代感。每個(gè)中隊(duì)每周一次的主題隊(duì)會(huì)，開得有聲有色。每周由少先大隊(duì)部確定活動(dòng)主題，各中隊(duì)根據(jù)自己的實(shí)際情況，采用不同的活動(dòng)形式，從而使學(xué)生的思想道德得到進(jìn)一步的提高，自理、自律等方面的能力得到了提高。
3、專題活動(dòng)豐富多彩。
我們以節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校德育工作不同時(shí)期的主題為契機(jī)，生動(dòng)活潑地開展多種形式的少先隊(duì)活動(dòng)，做到在活動(dòng)中育人，在活動(dòng)中促進(jìn)隊(duì)工作的落實(shí)和開展。如：
（1）學(xué)雷鋒活動(dòng)。每年三月份學(xué)校都要開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)做到有方案，有班子，有活動(dòng)。先后有序組織宣傳活動(dòng)、慰問(wèn)活動(dòng)、“一幫一”活動(dòng)，“雷鋒在我心中”征文、主題班隊(duì)會(huì)、“獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)等一系列子活動(dòng)，讓學(xué)生懂得關(guān)心他人，同情苦難，受到民族傳統(tǒng)美德熏陶。我們還組織學(xué)生到附近的幾個(gè)小區(qū)內(nèi)，開展“文明新風(fēng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。所有活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有表彰，取得了很好的效果。
（2）我為新星添光彩活動(dòng)。我為新星添光彩活動(dòng)，是我們學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，我們要求學(xué)生：遵守小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度；不做違紀(jì)違法的事；刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)好，全面發(fā)展強(qiáng)素質(zhì)；積極參加各項(xiàng)比賽，勇為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)；從小事做起，從自己做起，以我是新星人為榮。還專門組織研討會(huì)，研討具體、落實(shí)措施，要求德育處、大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站發(fā)掘典型、弘揚(yáng)正氣，形成氛圍。
（3）做生活小主人活動(dòng)。通過(guò)做生活小主人活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生自己的事情自己做，別人的事情幫著做，要求學(xué)生在家做父母的小幫手，在校做老師的小助手，同學(xué)的小伙伴。對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生提出不同的要求：低年級(jí)同學(xué)要學(xué)會(huì)自我服務(wù)。如穿衣疊被等，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)；中年級(jí)同學(xué)要在自我服務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)技能，學(xué)做家務(wù)，參與社會(huì)公益勞動(dòng)；高年級(jí)同學(xué)要學(xué)會(huì)當(dāng)家，管理自己的生活，主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)。學(xué)校還組織如疊被子比賽等成果展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)自我服務(wù)、家庭服務(wù)、學(xué)校和社會(huì)服務(wù)的技能，培養(yǎng)自理能力，感受生活樂(lè)趣。
（4）六一、元旦節(jié)的慶祝娛樂(lè)活動(dòng)。六一兒童節(jié)與元旦節(jié)，是學(xué)校工作中的一件大事，也是少先隊(duì)工作的有效載體，我們千方百計(jì)為少年兒童輕松、快樂(lè)地過(guò)好節(jié)日，周密策劃，精心組織，六一及元旦期間活動(dòng)精彩紛呈，如少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，文藝演出等，我們的文藝節(jié)目均是由各中隊(duì)自編自導(dǎo)自演的，形式多樣，生動(dòng)有趣的活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，喜喜洋洋的氛圍，展現(xiàn)宜小少兒的素質(zhì)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中品嘗了成功，體會(huì)到快樂(lè)。
此外，在每年的“三八節(jié)”我們還進(jìn)行以“感恩母親”為主題的演講比賽、故事會(huì)、征文比賽等活動(dòng)，教育孩子做一個(gè)有知母恩，孝父母的孩子。我們還把誦讀經(jīng)典與德育工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，如讓孩子背誦《弟子規(guī)》的同時(shí)，教育孩子用《弟子規(guī)》規(guī)范自己的言行，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)行為文明，知書達(dá)理的好孩子。
我們組織學(xué)生到我市福利院，為那里的孩子們送去了飽含愛心的圖書、玩具等，并讓我們的孩子與那里的孩子一起生活學(xué)習(xí)與游戲，從而培養(yǎng)了孩子們的愛心。我們組織學(xué)生走出校園，來(lái)到澧河畔，開展“愛我家園，護(hù)我母親河”活動(dòng)。我們組織了讀書讀報(bào)征文活動(dòng)，講故事、卡啦ok比賽，評(píng)選十佳少先隊(duì)員等活動(dòng)，全時(shí)段、全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有效的教育。
每學(xué)年在我們學(xué)校寄宿就讀的流守兒童有300多名，他們大都來(lái)自農(nóng)村或附近的縣城。流守兒童一般存在親情相對(duì)缺失，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，行為習(xí)慣不良，性格發(fā)展不完善等問(wèn)題。
為使流守兒童在學(xué)校內(nèi)能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，一是配備了專職生活老師。富有愛心的專職生活老師與流動(dòng)兒童住在一起，不僅照顧流動(dòng)兒童的生活起居，還時(shí)刻關(guān)注著流動(dòng)兒童的思想動(dòng)態(tài)，像媽媽一樣生活上關(guān)心他們，學(xué)習(xí)上幫助他們，心理上溫暖他們，讓他們每天都在關(guān)愛和快樂(lè)中生活。
二是開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)活動(dòng)。以班級(jí)為單位，組織學(xué)生城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)子，由城里的孩子定期邀請(qǐng)鄉(xiāng)下來(lái)的流動(dòng)兒童到家中做客，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子也感受到家的溫暖。
三是強(qiáng)化硬件建設(shè)。在配套高標(biāo)準(zhǔn)的餐廳、宿舍、圖書室、活動(dòng)室外，專門建立了流動(dòng)兒童之家、衛(wèi)生（心理咨詢）室、“親情話吧”等。特別在是親情話吧，通過(guò)qq視頻一方面讓流守兒童能夠與父母常見面，常通話，以慰孩子思念之情。另一方面各班班主任又能及時(shí)將流守兒童的學(xué)習(xí)、生活等情況向家長(zhǎng)匯報(bào)，并聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見建議等，進(jìn)一步改善提高教育管理水平，真正使學(xué)校成為流動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的樂(lè)園，生活的家園，孩子健康成長(zhǎng)，父母安心放心。
總之，我校德育工作在上給有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們領(lǐng)導(dǎo)的全體教職工的共同努力，取得了顯著的成效。但是，德育工作是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的工作，是一項(xiàng)不斷超越自我、持續(xù)發(fā)展的工作，我們將查找不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐，使我校的德育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階，培養(yǎng)出更多具有崇高理想和高尚品德的新人。
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇九
職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校長(zhǎng)的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作意見和工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)依靠各專業(yè)部及全體教師，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)年的德育工作情況作如下總結(jié)：
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善和健全德育網(wǎng)絡(luò)，制訂了德育工作考核制度。抓好德育領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高，每?jī)芍荛_展一次班主任小組成員會(huì)議，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討工作方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究工作策略，落實(shí)工作計(jì)劃，并有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)與宿管科和團(tuán)總支的交流聯(lián)系，了解住宿學(xué)生的生活情況以及學(xué)生會(huì)的日常工作。利用學(xué)生會(huì)干部，到各班檢查早讀，檢查各班衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍，以及處理一些突發(fā)事件，并將當(dāng)天檢查結(jié)果報(bào)團(tuán)總支。德育處、宿管科和團(tuán)總支相互配合，強(qiáng)化學(xué)生的管理。
3、組織教師學(xué)習(xí)了《班主任工作職責(zé)》、《德育處管理制度》、《“雙語(yǔ)”培訓(xùn)管理暫行辦法》、等，堅(jiān)持育人為本、德育為先把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。
1、進(jìn)一步建立健全了《安全管理》、《班級(jí)管理》、《食宿管理》、《晚自習(xí)管理》等相關(guān)制度，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中專生守則》、《布爾津縣學(xué)生安全守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》等，并在校園宣傳欄及學(xué)生園地里張貼。
2、聘用三名退伍軍人成立宿管科，對(duì)報(bào)到新生進(jìn)行軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、文明節(jié)約的良好習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的意志。日常生活中，宿管科對(duì)學(xué)員內(nèi)務(wù)進(jìn)行半軍事化管理，每天晚自習(xí)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)員的安全。
3、加大檢查力度。我校大膽利用學(xué)生會(huì)干部，每天檢查各班早自習(xí)情況、晚自習(xí)情況、戶外衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，以及處理一些突發(fā)事件，并將當(dāng)天檢查結(jié)果報(bào)團(tuán)總支和德育處。學(xué)生由被管理者的角色轉(zhuǎn)化為“管理者”，這些督導(dǎo)員每天活躍在學(xué)校的各個(gè)角落，使校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。德育處也會(huì)不定期檢查學(xué)生遲到、違紀(jì)情況，并將各班情況全校通報(bào)，并及時(shí)與班主任溝通。
4、完善學(xué)生晚自習(xí)管理。每天晚自習(xí)由兩名教師帶班，維護(hù)各班的紀(jì)律，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教務(wù)主任、團(tuán)總支書記、德育主任輪流督察，保證教師按時(shí)到崗以及處理突發(fā)事件。晚自習(xí)結(jié)束后，帶班教師親自將各班學(xué)生送回宿管科，確保學(xué)生人數(shù)無(wú)誤。
對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，按照處罰條例給予相應(yīng)處分，情節(jié)嚴(yán)重的違紀(jì)學(xué)生，通知家長(zhǎng)并全校通報(bào)批評(píng)，對(duì)于屢教不改的學(xué)生，勒令退學(xué)，并開除學(xué)籍。學(xué)校還專門制定了相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，由德育處、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)共同負(fù)責(zé)每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部并給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的貧困生每學(xué)期給予生活補(bǔ)助。
班主任根據(jù)不同階段的工作側(cè)重點(diǎn)，及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動(dòng)。組織生活活潑，寓意深刻的主題班會(huì)。比如我校開展的《感恩的心，感謝有你》、《讓艾滋病遠(yuǎn)離人類，讓和諧永遠(yuǎn)伴隨著我們》、《展望未來(lái)》、《消防知識(shí)》等主題班會(huì)。3月初，邀請(qǐng)了布爾津縣司法局的資深人士給我校全體學(xué)生進(jìn)行了《預(yù)防青少年犯罪法律知識(shí)講座》，11月初，由德育處主任為學(xué)生會(huì)、各班消防負(fù)責(zé)人進(jìn)行了消防知識(shí)講座。
4月下旬，由我校師生組成的籃球隊(duì)參加布爾津縣第30屆全民健身職工籃球賽，并取得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月上旬，我校舉辦了以“校園才藝表演”為主題的大型師生互動(dòng)文體活動(dòng)，師生共同參與了拔河、跳繩等體育項(xiàng)目和文藝表演。5月下旬，我校參加了布爾津縣第6屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得優(yōu)異成績(jī)。6月初，我校在百日文化廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)以“譜培訓(xùn)新篇章、展職校新風(fēng)貌”為主題的文藝專場(chǎng)，師生共同參與了此次文藝表演。6月中旬，我校舉行了學(xué)生籃球比賽、師生籃球賽。10月初，我校5名學(xué)生還參加了白山布社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)。11月初，我校開展為期一周的消防宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)消防大檢查、開展主題班會(huì)、開設(shè)消防講座、組織學(xué)生逃生演練等形式，組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)及突發(fā)事故的處理知識(shí)。11月中旬，我校還開展了學(xué)唱漢語(yǔ)歌比賽，豐富了課余生活，提高了漢語(yǔ)水平。此外，還舉辦了學(xué)員廣播操比賽、學(xué)員才藝表演、內(nèi)務(wù)比賽、演講比賽等多種文體活動(dòng)。
10月，縣文體局藝術(shù)團(tuán)與我校合作，為自愿報(bào)名的62名學(xué)員開設(shè)了聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器三個(gè)課外培訓(xùn)班。藝術(shù)團(tuán)選派教師，利用課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員可直接參與藝術(shù)團(tuán)演出，獲得部分生活補(bǔ)助，結(jié)業(yè)后，可直接與藝術(shù)團(tuán)簽訂就業(yè)合同。通過(guò)這種形式的培訓(xùn)，不僅為縣藝術(shù)團(tuán)建立了一個(gè)強(qiáng)固的人才后備基地，而且為我校解決了藝術(shù)方面的師資問(wèn)題，既豐富學(xué)員的課余文化生活，提高學(xué)員的綜合素養(yǎng)，也為其多提供了一條就業(yè)道路。
1.繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比機(jī)制，激發(fā)班主任工作熱情，提高德育管理質(zhì)量。
2.加強(qiáng)宿舍管理，開展創(chuàng)建文明宿舍活動(dòng)。班主任、主管德育領(lǐng)導(dǎo)每周至少要深入宿舍一次，了解學(xué)生住宿情況，協(xié)助舍務(wù)人員進(jìn)行管理。
3.繼續(xù)做好環(huán)境和設(shè)施保護(hù)的教育和宣傳工作，提高師生的環(huán)境意識(shí)，保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
4.要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的作用，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教學(xué)重點(diǎn)，積極開展形式多樣的喜聞樂(lè)見的活動(dòng)。
5.制定好20xx年的工作計(jì)劃，做好新學(xué)期報(bào)到學(xué)生報(bào)名、體檢、軍訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作。
教學(xué)德育管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，我們堅(jiān)信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上新的臺(tái)階!
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇十
時(shí)間總是過(guò)得很快，這一學(xué)期體育部的工作馬上就要全面結(jié)束了，在臨近尾聲的階段，我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一番總結(jié)，希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作提供一些參考。
在本學(xué)期開展的工作中，大家積極配合，分工明確，具體活動(dòng)如下：
2、xx月份：xx月中下旬，我系舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。由我部全權(quán)管理策劃，積極組織。使趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得有聲有色，充分提高了同學(xué)們對(duì)體育的興趣和團(tuán)結(jié)意識(shí)。在全體學(xué)生會(huì)協(xié)助之下，此次活動(dòng)舉辦得很成功，活動(dòng)的主題體現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)生會(huì)的工作能力也得到充分發(fā)揮。為以后舉辦活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
3、xx月份：在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的濃烈體育氛圍熏陶下，我部對(duì)系籃球隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了一次選拔，并每日進(jìn)行訓(xùn)練。在我們辛苦的訓(xùn)練下，xx月下旬我系的女子籃球隊(duì)在院籃球賽中取得了較好名次，取得了院籃球賽第二名的好成績(jī)。這得益于我們的艱苦訓(xùn)練和全系同學(xué)的支持鼓勵(lì)。也希望在下一次的籃球賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
4、xx月份，我部的工作重心放在xx月下旬的干部籃球追分賽上。在籃球賽之前，我部積極組織學(xué)生會(huì)各位干部的后勤和啦啦隊(duì)。更大的重心放在了籃球隊(duì)隊(duì)員的選拔和訓(xùn)練上，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練和我系學(xué)生會(huì)成員的積極下，我們系學(xué)生會(huì)在干部籃球追分賽中取得第三名的好成績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生會(huì)各成員的友誼和團(tuán)結(jié)意識(shí)得到更深刻的變化。
5、xx月份，xx月份體育部得工作接近尾聲，我們總結(jié)了前幾月的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為下個(gè)學(xué)期的工作打下基礎(chǔ)。借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，吸取壞的教訓(xùn)。希望在下個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)。
我們?cè)谶@些活動(dòng)中，不僅得到了很好鍛煉，更積累了許多做事的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將是我們以后飛翔的翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)，最后到達(dá)成功的彼岸。最后，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)代表自己，向老師、學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)表示衷心的感謝！
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇十一
今年，整個(gè)工程技術(shù)部的運(yùn)轉(zhuǎn)是正常的，嚴(yán)格執(zhí)行公司的管理制度。下面由我對(duì)工程技術(shù)部今年的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)樸的總結(jié)。
1、新項(xiàng)目開發(fā)。
完成新項(xiàng)目64項(xiàng)，已確認(rèn)量產(chǎn)14項(xiàng)，其中11個(gè)項(xiàng)目也在小批量試裝。正在開發(fā)中的項(xiàng)目也正按進(jìn)度進(jìn)行。除此之外還有一些潛在的項(xiàng)目。
完成現(xiàn)有各類工裝靠模的編碼歸類。完成重點(diǎn)項(xiàng)目的技術(shù)資料的整理并及時(shí)簽認(rèn)報(bào)批，按照項(xiàng)目的進(jìn)度，一些資料也在評(píng)審中。完善各個(gè)新品的重點(diǎn)難點(diǎn)的施行合理性方案。按實(shí)際進(jìn)度完成各個(gè)客戶的樣品交付，共送樣200多種，確認(rèn)樣品90多種，其中40多種產(chǎn)品已批量消費(fèi)。）編制和完善（裝配、燙金、注塑、裝備、檢驗(yàn)）工藝指導(dǎo)書共完成工藝文件430份，其中有修改130份，翻新220份，新項(xiàng)目80余份。
3、技術(shù)更改和創(chuàng)新。
優(yōu)化了復(fù)雜的消費(fèi)工藝，更改了指針平衡片由多片更改為1片，現(xiàn)在更加簡(jiǎn)樸。更改指針零件結(jié)構(gòu)。改進(jìn)了燙金工裝：已有一臺(tái)燙金機(jī)器已經(jīng)試改成功，還有2臺(tái)機(jī)器也正在增加。還改進(jìn)了打膠水工裝，明年還將陸續(xù)改進(jìn)一些工藝?，F(xiàn)場(chǎng)工藝文件更合理化的歸檔，還用運(yùn)用塑封保存。還更改了大小指針，為指針自動(dòng)裝配，自動(dòng)燙金裝備，提高了消費(fèi)效率，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
今年又增加實(shí)驗(yàn)室和檢測(cè)人員，并投入了裝備。運(yùn)用光譜儀分析，檢測(cè)指針的均勻度數(shù)據(jù)，軟件方面，本部首次運(yùn)用lts燈光分析軟件，為我們開發(fā)新品累計(jì)的`經(jīng)驗(yàn)。我們還首次運(yùn)用新材料，一款免測(cè)壓入力指針，此指針已經(jīng)請(qǐng)求了專利。還有專業(yè)技術(shù)人員和工程師的加入，充實(shí)了工作力量，為我們以后的工作提供后備人才。
技術(shù)部人員多數(shù)為新學(xué)員，工作能力方面相對(duì)單一，我們需要加快提升自身綜合水平和實(shí)際操作能力，尤其在控制管理流程需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，目前技術(shù)人員對(duì)公司制度（程序）的了解和執(zhí)行程度距離公司的要求還有肯定的差距，特別是新學(xué)員，更需要加強(qiáng)公司制度（程序）培訓(xùn)工作。
質(zhì)量控制方法手段需改進(jìn)。在去年的有些項(xiàng)目的質(zhì)量過(guò)程控制方法還存在不足，管理思路不明白，控制重點(diǎn)不突出。與各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作及交待項(xiàng)目?jī)?nèi)容，需進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)于一些日常需歸檔的資料存在拖延現(xiàn)象，個(gè)別內(nèi)容填寫不規(guī)范。
1、增強(qiáng)責(zé)任心。
工程技術(shù)部發(fā)揚(yáng)每個(gè)技術(shù)員的吃苦耐勞精神，增強(qiáng)責(zé)任心。在工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，按時(shí)出勤，有效利用工作工夫，堅(jiān)守崗位。保證能夠按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)?！拔覀兌际悄贻p的技術(shù)員，經(jīng)驗(yàn)不足，所以對(duì)待工作毫不敢怠慢！”
2、改進(jìn)工作方式。
工作方法：把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問(wèn)題記下來(lái)，以便吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，遇到疑難問(wèn)題要及時(shí)的檢查并與其他部門溝通，耐心的聽取他人提出的建議。在平常的工作中，要多用公司的程序，步驟，以便為今后更好的服務(wù)于工作。
工作方式：在接到每一個(gè)項(xiàng)目前，我們先擺正自己的態(tài)度，樹立工作目標(biāo)，然后再投入到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)上去，在每一個(gè)工夫進(jìn)度中要經(jīng)常的提醒自己“這一階段我是否已經(jīng)完成？”
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇十二
進(jìn)入社聯(lián)已經(jīng)有將近四個(gè)月了，雖然時(shí)間不算長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從當(dāng)初進(jìn)來(lái)的幾近一無(wú)所知到現(xiàn)在，自己的成長(zhǎng)是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識(shí)，并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體會(huì)到了拉贊助的艱辛，感受最深的就是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么不易的一件事啊。
從最初的為社團(tuán)巡禮忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，再到天天天不亮就起來(lái)晨訓(xùn)，然后第一次出去拉贊助，第一次的碰壁，第一次的成功，有機(jī)會(huì)去工學(xué)院聽講座，有榮幸被邀請(qǐng)到生態(tài)觀看他們的文化節(jié)，與院學(xué)生會(huì)一起去敬老院等等，這一切的一切都是進(jìn)入社聯(lián)所帶給我的。有抱怨有滿足，有疲憊有輕松，有氣憤有快樂(lè)。這四個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的四個(gè)月。
在外聯(lián)部的這四個(gè)月里我收獲最大的就是如何正確與人交往。在進(jìn)入社聯(lián)之前我從未察覺(jué)自己的交往方式有問(wèn)題，在一次次學(xué)習(xí)與實(shí)踐中我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題并給予改正。其次我學(xué)會(huì)了拉贊助，進(jìn)入大學(xué)之前這是一個(gè)我從未聽說(shuō)過(guò)的事件，我勇敢的邁出了第一步，并取得了一點(diǎn)點(diǎn)小的收獲。最重要的是我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，例如“社團(tuán)巡禮開幕式”，每個(gè)人都在為這個(gè)活動(dòng)忙碌，不論是哪個(gè)部門，不論是哪種工作大家都在一起合作完成。一個(gè)人的力量微不足道，但是團(tuán)隊(duì)的力量就所向無(wú)敵。
在外聯(lián)部的這四個(gè)月中認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，由當(dāng)初見到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的害怕到現(xiàn)在的朋友，由當(dāng)初的沉默不語(yǔ)到現(xiàn)在的嘰嘰喳喳，由初對(duì)工作的一頭霧水到現(xiàn)在的自如應(yīng)對(duì)，四個(gè)月真的學(xué)到了許許多多的東西。
回首這一學(xué)期，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實(shí)和快樂(lè)的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)成功的喜悅，這種合作的快樂(lè)讓人回味。我為自己能在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
如何更好的在外聯(lián)部發(fā)展，我認(rèn)為，首先應(yīng)該提高我們外聯(lián)部的凝聚力，提高成員工作的積極性。我們可以在部?jī)?nèi)組織一些活動(dòng)，也可以和其他部門一起搞活動(dòng)，還可以到外邊聚會(huì)。但還有更重要的就是我們還應(yīng)該經(jīng)常提出一些好的意見。另外，作為干事我們還應(yīng)該了解一下學(xué)院活動(dòng)的全貌，以便讓我們能夠具有學(xué)院榮譽(yù)感，從而提高工作積極性和整體意識(shí)。
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有4個(gè)月了，雖然不是一段很長(zhǎng)的時(shí)間，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從當(dāng)初的幾近一無(wú)所知到現(xiàn)在，自己的成長(zhǎng)是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識(shí)，并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生會(huì)作為一個(gè)團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的`團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的收獲。
再則，作為外聯(lián)部的一員，讓我也深深的明白對(duì)外聯(lián)系的重要性。所以前段時(shí)間應(yīng)xxxx學(xué)院的邀請(qǐng)，我們外聯(lián)部前往進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)，與到場(chǎng)的另5所高校代表互相進(jìn)行了多方面的討論，并達(dá)成了許多共識(shí)，大家都希望在以后的活動(dòng)中能多多的聯(lián)系與合作交流。積極開展校與校之間的各種聯(lián)誼活動(dòng)與比賽。從而更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到雙贏的效果。此后，我們又參加了他們的團(tuán)學(xué)聯(lián)換界大會(huì)，熱情的工作人員，整齊的大會(huì)布置，有條不紊的大會(huì)程序，這些無(wú)不都是我們學(xué)習(xí)的范本。此次的同濟(jì)之行，是我進(jìn)入學(xué)生會(huì)后參加的第一個(gè)對(duì)外活動(dòng)，使我受益匪淺。而也在其中認(rèn)識(shí)到我們部門的一些不足和欠缺之處。所以通過(guò)各種渠道努力的對(duì)外交流是部門成長(zhǎng)的關(guān)鍵和必需。
在前段時(shí)間，通過(guò)和xx雜志聯(lián)系，與6月22日，我院和xx公司、xx大學(xué)動(dòng)物保護(hù)者協(xié)會(huì)的工作人員一起舉行了以關(guān)愛和保護(hù)動(dòng)物為主題的公益活動(dòng)?；顒?dòng)主要是為了通過(guò)向廣大學(xué)生和社會(huì)公民宣傳動(dòng)物環(huán)保教育知識(shí)，從而使保護(hù)的動(dòng)物觀念深入人心，構(gòu)建人與動(dòng)物和諧相處的自然環(huán)境。而作為外聯(lián)部的第一個(gè)重要的對(duì)外活動(dòng)，部門也十分的重視，提前召開會(huì)議并布置工作。大家塌實(shí)肯干的工作精神，彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)上不足的缺點(diǎn)。在此次活動(dòng)過(guò)程中，雖然出現(xiàn)了小小的風(fēng)波，但后來(lái)還是通過(guò)溝通順利解決了。這也讓我明白了之前做好各項(xiàng)工作的重要性，和增強(qiáng)處理緊急情況的應(yīng)對(duì)能力。這樣的對(duì)外活動(dòng)為我院以后的對(duì)外工作增加了良好的經(jīng)驗(yàn)。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動(dòng)的與外界交流和溝通。
在學(xué)生會(huì)工作，積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，不管是部門自己的活動(dòng)，還是學(xué)校安排和組織的。所以6月30日，我們?cè)阂恍?1人與食品學(xué)院、海洋學(xué)院的同學(xué)一同前往由我校協(xié)辦的“健康從吃得安全開始”為主題的“食品藥品安全宣傳進(jìn)社區(qū)”系列巡回宣傳活動(dòng)，而我作為其中的一名志愿者，為這樣一個(gè)公益活動(dòng)做出了自己一份綿薄之力是義不容辭的責(zé)任。
在以上這樣的活動(dòng)中，我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿信心。我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇十三
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，20xx年轉(zhuǎn)眼即逝。實(shí)踐部一直堅(jiān)持著“實(shí)踐以人為本，服務(wù)以心為誠(chéng)”的宗旨，每一個(gè)活動(dòng)的組織都以宗旨作為指引，并在系團(tuán)總支的正確帶領(lǐng)下，開展了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
作為學(xué)生干部，要有為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，努力干好本分工作，為他人服務(wù)。我部門成員做事認(rèn)真，積極主動(dòng)，早間6s檢查，晚間查寢以及辦公室執(zhí)勤等工作都很好的完成。以后會(huì)再接再厲，做到更好！
在全院寢室文化節(jié)的活動(dòng)下，機(jī)械工程系積極做出一系列活動(dòng)，在各方面都做出了一些努力，我部成員積極響應(yīng)我系的寢室美化大賽，以身作則，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起參加，做好學(xué)生干部的'領(lǐng)頭作用。
為了增強(qiáng)全心全意為同學(xué)們服務(wù)的思想意識(shí)，提高思想素質(zhì)，在以后工作學(xué)習(xí)中深深植入這一觀念，我部成員積極主動(dòng)配合其他各部的工作，如：前階段學(xué)院一直開展的6s管理項(xiàng)目，組織人員去檢查各宿舍的衛(wèi)生安全，我部門積極配合，并得到了一定的肯定。在6s管理期間做文明小干事，在工作學(xué)習(xí)中以加強(qiáng)自身思想道德的建設(shè)帶動(dòng)身邊的同學(xué)思想道德素質(zhì)的提高。
實(shí)踐部是學(xué)生會(huì)中一個(gè)很重要的部門，也是學(xué)生會(huì)資金來(lái)源的一個(gè)窗口。在工作的過(guò)程中，我們積極的開展與其他各部的交流與合作，通過(guò)不斷的溝通，互相吸取對(duì)方的工作經(jīng)驗(yàn)，從而使自身素質(zhì)得到升華。如：十佳歌手大賽，我部成員也積極參與活動(dòng)之中；勞生部的社會(huì)熱點(diǎn)大討論活動(dòng)，我部成員也主動(dòng)參與等等。
雖然過(guò)去的工作取得了一些成績(jī)，但我們應(yīng)該積極積極，改進(jìn)工作中的不足之處，明確實(shí)踐部的定位，舉辦有特色的活動(dòng)，做好本份工作，加強(qiáng)各部的交流與合作，從而提高自身的管理能力、組織能力，提高自身的素質(zhì)。
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇十四
在過(guò)去的一年中，我有幸成為xx學(xué)院信息員的一員，成為這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一份子。我覺(jué)得，作為信息員，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)管理以及學(xué)生生活當(dāng)中去，真正將同學(xué)們對(duì)于學(xué)校各個(gè)方面的情況如實(shí)地進(jìn)行反應(yīng)。所以我在過(guò)去的一年中的工作主要從以下幾個(gè)方面著手：
輔助老師。一方面，我是xx學(xué)院信息員；另一方面，我是xx支部的宣傳委員。這使我有更多的機(jī)會(huì)接觸老師，參與到學(xué)校的教學(xué)管理當(dāng)中去，對(duì)于管理運(yùn)行機(jī)制有較多地了解。我不僅對(duì)于同學(xué)們的意見細(xì)心收集，積極反應(yīng)，同時(shí)也充分發(fā)揮了老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，市場(chǎng)管住老師們對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的意見和建議。在我作為信息員所反映的情況中，源自老師的要占到三分之一。
團(tuán)結(jié)同學(xué)。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，”在學(xué)校的教學(xué)管理以及平常的生活中，同學(xué)們常常會(huì)有意見，并且出發(fā)點(diǎn)和觀察問(wèn)題的角度不同，大家的意見也不盡相同。如果作為信息員只從自己的主觀意愿出發(fā)，常常會(huì)有失偏頗，或者難以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。因此我常常注意與其他同學(xué)之間的交流，從他們那里發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，集思廣益。許多對(duì)于學(xué)校工作的新點(diǎn)子，新建議便是源于和同學(xué)們的討論。作為信息員，反映同學(xué)們的意見和建議使我的本職工作，我盡自己最大的努力將這項(xiàng)工作做好。
細(xì)心觀察。在我們的教學(xué)工作和學(xué)生生活中經(jīng)常存在一些細(xì)小的，難以察覺(jué)的問(wèn)題。這就需要我進(jìn)行時(shí)常的關(guān)注和細(xì)心的觀察。比如說(shuō)某個(gè)教室黑板的問(wèn)題，還有同學(xué)們遲到早退的問(wèn)題，都是小問(wèn)題。但是如果放任不管，勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)校和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生影響。我在過(guò)去的一年中，我經(jīng)常從自己身邊的細(xì)微現(xiàn)象和小問(wèn)題著手，深入了解情況，做好一名信息員的本職工作。
積極參與。信息員隊(duì)伍是一個(gè)光榮的，團(tuán)結(jié)向上的.集體。在過(guò)去的一年中，我對(duì)于信息員的活動(dòng)積極參與，對(duì)于組織上交給的任務(wù)按時(shí)完成，并經(jīng)常注意和組長(zhǎng)以及其他組員的聯(lián)系和交流，即一切可能把信息員的工作做好，真正體現(xiàn)出我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值。
總之，雖然我盡力以信息員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但我知道，我自己所作的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。今后，我將繼續(xù)在學(xué)習(xí)部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真工作，積極積極，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取讓我們的信息員工作開展得更加豐富多彩。
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇十五
在過(guò)去的一年中，我校黨支部在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、黨員先鋒崗、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容，圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提升管理服務(wù)水平；深化課改，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的學(xué)校中心工作，創(chuàng)新工作思路，扎實(shí)開展黨建工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定提供了有力的保障，取得較好的效果，現(xiàn)將一年來(lái)的支部工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想建設(shè)，求真務(wù)實(shí)抓好黨建工作
1、健全組織，規(guī)范制度。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來(lái)我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，不斷強(qiáng)化黨員思想政治教育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。繼續(xù)堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)抓好“十八大”精神的學(xué)習(xí)貫徹和科學(xué)發(fā)展觀、組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”精神，建立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉正、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉正教育，落實(shí)黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質(zhì)，以達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的目的。
2、完善教職工學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí)，考核制度，保障學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)中不斷完善學(xué)習(xí)制度、記錄考勤制度、檢查制度，同時(shí)對(duì)各黨員教師學(xué)習(xí)的計(jì)劃、措施、記錄、筆記情況進(jìn)行檢查。
3、認(rèn)真做好黨員的管理、發(fā)展工作及黨費(fèi)的搜集上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本年度發(fā)展xx名預(yù)備黨員，發(fā)展積極分子7名，向黨支部遞交入黨申請(qǐng)書35人，全部為一線青年教師骨干。
二、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。圍繞“履職盡責(zé)抓課改、立足崗位創(chuàng)高效”這一主題，根據(jù)我校實(shí)際情況和黨員崗位特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體為著力點(diǎn)主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、以學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建為中心，組織黨員干部學(xué)理論提升思想素質(zhì)，學(xué)法規(guī)提升政策水平、學(xué)科學(xué)提升創(chuàng)新能力、學(xué)業(yè)務(wù)提升發(fā)展本領(lǐng)。
2、公開承諾。學(xué)校黨支部和黨員分別按照“五個(gè)好”和“五個(gè)帶頭”的要求，結(jié)合工作實(shí)際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務(wù)專欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。
3、以“管理育人”、“教書育人”、“服務(wù)育人”的黨員示范崗為抓手，開展履職踐諾，創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動(dòng)。根據(jù)《學(xué)校支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，全校黨員結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù)，明確個(gè)人的崗位承諾，進(jìn)一步提升崗位服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了人人有示范崗位，人人有示范任務(wù)，人人踐行承諾的良好局面（1）我校黨員每人聯(lián)系一名青年教師開展結(jié)對(duì)幫扶，明確培養(yǎng)目標(biāo)，制定措施。（2）我支部名黨員每人幫扶一名學(xué)困生，一名貧困生，建立了結(jié)對(duì)愛心幫扶組織。（3）針對(duì)我校開展的“強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)課堂教學(xué)改革”，教務(wù)、教研帶領(lǐng)全校教師在教育科研崗位積極引領(lǐng)開展相關(guān)教育科研工作做了大量工作，使得此項(xiàng)工作能夠在全校有效地開展。（4）領(lǐng)導(dǎo)安全管理示范崗，我校校門、校園周邊存在諸多安全隱患，一年多來(lái)我們一直堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)早晚在校門與保安一起護(hù)送學(xué)生進(jìn)校、離校。支部與行政積極配合通過(guò)以上崗位的設(shè)立使我們做到了四有：學(xué)校管理有質(zhì)量，教育教學(xué)科研有名師，成績(jī)有突破、學(xué)校穩(wěn)定有發(fā)展。
4、搭建愛心幫扶平臺(tái)，開展黨員干部關(guān)愛學(xué)困生，積極開展“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
以實(shí)踐創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，建立黨員扶困助學(xué)示范崗，我校支部76名黨員在支部的安排下，與學(xué)困生進(jìn)行幫扶活動(dòng)。他們?cè)诘掠幍陌才畔屡c各班中由于家庭困難影響學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行了“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶。黨員對(duì)這些學(xué)生購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品、生活用品，還有的黨員利用自己的課余時(shí)間對(duì)他們輔導(dǎo)補(bǔ)課，進(jìn)行家訪，了解孩子的家庭狀況，這一年度利用雙休日支部聯(lián)合政教處共計(jì)開展了三次領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員下村走訪學(xué)困生活動(dòng)，共計(jì)百余人次，有效的促進(jìn)學(xué)校學(xué)困生管理及控輟工作。
5、校黨支部積極為全校師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，讓他們?cè)跔?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中展風(fēng)采、快速成長(zhǎng)。黨支部借助第七屆校園文體藝術(shù)節(jié)、慶祝建黨九十周年這一契機(jī)，與校工會(huì)、政教處、校團(tuán)委開展了經(jīng)典誦讀、紅歌詠唱等活動(dòng)，入黨積極分子、入黨申請(qǐng)人等年輕教師勇于挑重?fù)?dān)，積極投入到活動(dòng)的組織、編排、演練之中，學(xué)校支部行政則給予大力支持。
6、營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)良好氛圍，使得各項(xiàng)工作活動(dòng)得以有效落實(shí)，同時(shí)也涌現(xiàn)出了很多先進(jìn)黨員、典型事跡，支部及時(shí)宣傳和選樹先進(jìn)典型，2012年我校校長(zhǎng)被評(píng)為甘肅省首屆優(yōu)秀校長(zhǎng)，校辦室主任邢學(xué)平同志被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，青年教師莫克盛等六名同志被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
三、抓好作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)拒腐防變能力，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展
1、堅(jiān)持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡重大事項(xiàng)，均通過(guò)黨支部委員會(huì)集體研究。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提出讓我校每一名老師都努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。
3、推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。發(fā)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校管理，利用教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征集師生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見、建議，并整理歸納，為學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。經(jīng)過(guò)近兩年來(lái)的努力，學(xué)校的方方面面有了較大的改變，我們的努力受到了縣教育局黨委的肯定。在全校公開征集意見建議時(shí)，紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)，學(xué)校共計(jì)采納了十多條建議。我們堅(jiān)信在全校教職員工的共同期待、努力下我們會(huì)配合相關(guān)部門將我們學(xué)校建設(shè)成現(xiàn)代化的新校園。
4、做好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，積極落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開，學(xué)校的各項(xiàng)工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、年度考核、財(cái)務(wù)開支等情況，均在公示欄或全體教師會(huì)上予以公開。同時(shí)，經(jīng)常聽取教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。本年度的評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師晉級(jí)等以前的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校黨支部能積極配合行政和工會(huì)一起，細(xì)心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說(shuō)明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實(shí)施。
5、服務(wù)師生，多為師生辦實(shí)事。平時(shí)做好對(duì)生病住院的在職、離退休教職工的關(guān)心慰問(wèn)工作；每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動(dòng)，表達(dá)節(jié)日的祝福；今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)貧困老黨員、貧困教師看望慰問(wèn)并送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)物品，讓教職員工感到組織的關(guān)懷。
總之，一年來(lái)，學(xué)校黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。在今后的工作中，我校支部將百尺竿頭，更進(jìn)一步，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇十六
2015年年，我支部認(rèn)真努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)十六屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí)黨支部通過(guò)對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風(fēng)，規(guī)范師德，整頓學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意的學(xué)?！薄Ｒ源撕粚?shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。
如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會(huì)理論落伍，實(shí)踐就成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，黨支部認(rèn)真抓好形勢(shì)教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會(huì)精神、通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握了黨的路線、方針、政策的實(shí)質(zhì)。
1、是自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵(lì)全體黨員在業(yè)余時(shí)間多讀報(bào)，多了解，多討論，每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報(bào)上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué)，并要求全體黨員先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，在自學(xué)中點(diǎn)出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神，把握要領(lǐng)，在支部會(huì)上拿出來(lái)學(xué)習(xí)討論，與大家一起分享。
要對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記宗旨、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。
3、是緊跟黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，召開支部會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學(xué)習(xí)后，我支部都及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，將黨組提出的要求貫徹落實(shí)好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì)，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動(dòng)全體教職工完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會(huì)結(jié)束后，我支部把學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會(huì)精神作為重點(diǎn)來(lái)抓，積極采取有效措施，搶抓機(jī)遇，振奮精神，開拓進(jìn)取，圓滿完成工作任務(wù)，被鎮(zhèn)教育組總支評(píng)為先進(jìn)黨支部。
通過(guò)一系列的政治理論學(xué)習(xí)，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到了新高度。有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六屆五中、六中全會(huì)精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)查找差距，確立與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。
二、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)
要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍。學(xué)年初，黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”活動(dòng)的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認(rèn)清差距，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，順利完成各項(xiàng)工作。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中，明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實(shí)在行動(dòng)上，先進(jìn)性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。同時(shí)，我們認(rèn)真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進(jìn)行一次，氣氛生動(dòng)活潑，黨員暢所欲言，對(duì)在黨性黨風(fēng)上存在的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照檢查，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。通過(guò)黨員民主評(píng)議，結(jié)合崗位工作，黨員自覺(jué)開展批評(píng)和自我批評(píng)，黨員民意調(diào)查顯示，群眾對(duì)黨員的信任度達(dá)到95%以上。齊引剛被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀黨員，支部建設(shè)中的不足得到了及時(shí)反饋。
嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標(biāo)準(zhǔn)，求質(zhì)量，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，嚴(yán)格把好關(guān)口。為加強(qiáng)組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通，又對(duì)入黨積極分子進(jìn)行正確引導(dǎo)，開展談心活動(dòng)，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場(chǎng)、堅(jiān)定信心，還安排支部黨員與工作能力強(qiáng)、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進(jìn)步。強(qiáng)建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了入黨申請(qǐng)書。
三、參與學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園
依法治校，依德立校，在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。
1、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的職能，增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。堅(jiān)持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎(jiǎng)勵(lì)方案、分配方案等）都經(jīng)過(guò)支委會(huì)到行政會(huì)、最后由教代會(huì)討論通過(guò)的程序，防止決策失誤。
2、積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺(tái)和修訂了《周原一中教育教學(xué)質(zhì)量考核實(shí)施方案》《周原一中教育教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施方案》《周原一中校本教研實(shí)施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學(xué)年終考核方案》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學(xué)。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部鼓勵(lì)、支持德育工作，支持德育隊(duì)伍、班主隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)。
關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作，聯(lián)系教研組活動(dòng)，在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中，黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。
3、為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對(duì)象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。
本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂(lè)業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長(zhǎng)搭建起自我發(fā)展的舞臺(tái)，通過(guò)外請(qǐng)專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅(jiān)強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
4、支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進(jìn)行環(huán)境治理，一起做學(xué)生思想工作，一起辦宣傳刊和校報(bào)。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會(huì)是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng)，指導(dǎo)工會(huì)工作，維護(hù)教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教職工的辛勤努力，我校各項(xiàng)工作邁入了健康發(fā)展的軌道。
今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇十七
自從20xx年9月份接手組織部以來(lái)，在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂(lè)于奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，我們這一屆大膽創(chuàng)新，不斷嘗試能夠促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的新活動(dòng)，力爭(zhēng)使組織部在社團(tuán)中起到協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的紐帶作用。
在將近一年的時(shí)間里，組織部認(rèn)真聽從主席團(tuán)的指揮，積極與其它各部門配合，大膽發(fā)揮本部門的積極能動(dòng)性。上半年主要是負(fù)責(zé)社團(tuán)內(nèi)部工作，促使社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定的狀態(tài);下半年側(cè)重于與外界的溝通，加強(qiáng)了與外界的交流，學(xué)習(xí)兄弟社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，提高社團(tuán)的知名度。
為了更好的加強(qiáng)社團(tuán)的組織制度，增加社團(tuán)的凝聚力，20xx年9月份，組織部負(fù)責(zé)招新面試工作，在與其他各部門的配合下，首次招到204名社員，經(jīng)過(guò)審核，最后確定85名正式社員，他們的到來(lái)給社團(tuán)注入了新的血液和活力。
社員大會(huì)是社團(tuán)最高一級(jí)的大會(huì)，到目前為止，組織部一共負(fù)責(zé)召開了6次社員大會(huì)。
為了豐富社員的生活，組織部組織觀看過(guò)多次有教育意義的電影，先后放過(guò)感人勵(lì)志片《暖春》，親情片《媽媽再愛我一次》，喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等。
為了促進(jìn)社員與社員，社員與干部之間的交流，充實(shí)社員的生活，給社員提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。20xx年11月份，組織部在外聯(lián)部、宣傳部的配合下，組織了我社第二屆“愛心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的情感意識(shí)，組織部在11月20日組織了一次“感恩節(jié)”演講比賽，許多社員都展現(xiàn)出了自己的青春與活力。另外，組織部還組織了許多豐富社員生活的活動(dòng)。比如說(shuō)，組織全體社員參觀湖北省博物館，拓展了社員的視野;組織社員去施洋烈士陵園掃墓;藍(lán)球聯(lián)賽;組織舞會(huì)。聯(lián)誼活動(dòng)給我們社團(tuán)開辟了新天地，讓我們多了一份發(fā)展的空間，讓社團(tuán)有了更新的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)將近一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是也看到了不足的地方，主要表現(xiàn)在：
1、組織部動(dòng)員力度不大，每次活動(dòng)參加的人員，以干部居多;。
2、活動(dòng)沒(méi)有根據(jù)社員的.實(shí)際需要舉辦;。
3、每次大會(huì)，活動(dòng)沒(méi)有制定一種嚴(yán)格的紀(jì)律，導(dǎo)致大會(huì)及活動(dòng)的過(guò)程中人員流失嚴(yán)重;。
4、有的干部在社團(tuán)中沒(méi)有起到一個(gè)模范帶頭的作用。
起努力，一起前進(jìn)，積極與其他部門溝通協(xié)調(diào)，在工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，組織部一定會(huì)給社團(tuán)帶來(lái)更多的生機(jī)與活力!
20xx上半年，全州學(xué)校食品安全工作在州委、州政府的的領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的指導(dǎo)和關(guān)心下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)食堂建設(shè)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和食源性腸道傳染病的發(fā)生，保證了廣大師生的在校飲食安全和身體健康?，F(xiàn)將20xx上半年學(xué)校食品安全工作總結(jié)如下:。
州教育局始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一，強(qiáng)化管理、預(yù)防為主”的方針，深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、州關(guān)于學(xué)校食品安全工作的各項(xiàng)法律法規(guī)和國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的要求，把保障學(xué)生食品安全當(dāng)作基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作來(lái)抓緊抓實(shí)。半年來(lái)，全州大多數(shù)學(xué)校食品安全工作做到了：領(lǐng)導(dǎo)重視，全面落實(shí)“以人為本”的管理理念;管理工作扎實(shí)，尤其在制度化、規(guī)范化建設(shè)上有突破性進(jìn)展;硬件投入大，食堂建設(shè)優(yōu)于、先于、重于其它基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);食品成本核算規(guī)范，主、副食品種豐富，花樣多，價(jià)格較低;飲用水設(shè)施和條件不斷得到改善;食品從業(yè)人員精神面貌良好。全州教育系統(tǒng)從教育局到每個(gè)學(xué)校，從局長(zhǎng)到每個(gè)教職工都心系學(xué)生，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，高度重視并切實(shí)做好了學(xué)校食品安全工作。
年初，根據(jù)全局的工作部署及時(shí)調(diào)整充實(shí)了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，進(jìn)一步明確了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員和具體職責(zé)，層層簽訂了責(zé)任書，將學(xué)校食品安全工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各司其職，齊抓共管，相互配合的工作局面，學(xué)校也把職責(zé)和具體任務(wù)層層分解落實(shí)到了人頭上，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí)，齊抓共管的良好局面，切實(shí)做到了人員到位、責(zé)任到位、措施到位，全力做好了學(xué)校食品安全工作。
全州教育系統(tǒng)采取各種形式，充分利用各類宣傳媒體及學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等渠道，廣泛開展食堂食品安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、健康教育課、舉辦專題講座等形式開展食品衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)方面的教育，督促學(xué)生吃飽正餐，積極引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離街頭小攤食品，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、愛鍛煉等個(gè)人健康行為習(xí)慣。同時(shí)，要求全州中小學(xué)要嚴(yán)格按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，將食品安全教育納入相關(guān)課程，落實(shí)健康教育的時(shí)間，積極開展食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)觀念和食品安全意識(shí)。通過(guò)開展校園食品安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的食品安全意識(shí)和廣大師生員工的食品安全維權(quán)意識(shí)、識(shí)別假冒偽劣及有毒有害食品的能力。
上半年，全州各縣、校在開學(xué)初、五一節(jié)前后聯(lián)合當(dāng)?shù)氐氖称繁O(jiān)管部門開展了校園食品安全專項(xiàng)整治，對(duì)食品衛(wèi)生管理差、存在食品安全隱患的學(xué)校進(jìn)行了通報(bào)，并提出了整改要求，責(zé)令學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了整改。與此同時(shí)，我局在今年上半年也組織開展了3次校園食品安全專項(xiàng)督查，通過(guò)檢查情況來(lái)看，絕大多數(shù)學(xué)校執(zhí)行了各種規(guī)章制度，把好了食品采購(gòu)關(guān)、驗(yàn)貨關(guān)、加工關(guān)、銷售關(guān)，堅(jiān)持執(zhí)行了食品試嘗、48小時(shí)留樣制度。但是還是有極個(gè)別沒(méi)有把各項(xiàng)措施落實(shí)到操作層面，主要表現(xiàn)在：食品留樣時(shí)間只留存了24小時(shí)，沒(méi)有留滿48小時(shí);食堂、小賣部的衛(wèi)生條件差，沒(méi)有及時(shí)清理垃圾。我局對(duì)存在安全隱患的“問(wèn)題食堂”提出整改措施，并限期整改。
同時(shí)，我局按照《州20xx年食品安全專項(xiàng)整治“百日行動(dòng)”實(shí)施方案》文件要求，成立了學(xué)校食堂食品安全集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會(huì)議，及時(shí)制定并下發(fā)了《州學(xué)校(幼兒園)食品安全專項(xiàng)整治“百日行動(dòng)”實(shí)施方案》對(duì)學(xué)校食堂食品安全集中整治工作做了具體詳實(shí)的安排部署，此項(xiàng)工作正在有條不紊的開展中。
上半年，全州各級(jí)各類學(xué)校積極開展了學(xué)校食堂食品從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)、操作規(guī)范培訓(xùn)和職業(yè)道德培訓(xùn)。一部分縣、校(園)的培訓(xùn)工作是當(dāng)?shù)厥称钒踩嚓P(guān)部門組織開展的，另一部分的縣、校(園)是采取校本培訓(xùn)的方式進(jìn)行。培訓(xùn)的人員涉及學(xué)校食品安全管理人員和食堂、小賣部承包人、從業(yè)人員，培訓(xùn)的內(nèi)容主要是校園食品安全法規(guī)文件、規(guī)章制度、操作規(guī)范、職業(yè)道德和利用《學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范》教學(xué)片開展培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)提高了從業(yè)人員的食品安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和技能水平，全面提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
六、存在的問(wèn)題。
(一)部分偏遠(yuǎn)學(xué)校和城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校的食品安全工作較為薄弱，學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生較差，各項(xiàng)制度不完善、責(zé)任不明確、各項(xiàng)食品安全措施落實(shí)不夠，食堂從業(yè)人員證照不全。
(二)部分學(xué)校食堂管理不規(guī)范，主要表現(xiàn)為：食品采購(gòu)索證、進(jìn)貨驗(yàn)收和臺(tái)帳記錄不全;少數(shù)食堂食品冷藏設(shè)備不能滿足食品原料、半成品、成品分類貯存的需要;個(gè)別食堂冷凍冷藏的食品有混放現(xiàn)象;主食(米、面、面條)沒(méi)有按照要求進(jìn)行儲(chǔ)存。
七、下步工作打算。
(一)督促學(xué)校健全和完善學(xué)校食品安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確責(zé)任，將各項(xiàng)措施落實(shí)到操作層面。
(二)督促學(xué)校食堂依法辦齊一切證照，嚴(yán)格學(xué)校食堂和從業(yè)人員證照的檢查工作，對(duì)證照已經(jīng)過(guò)期的督促學(xué)校盡快辦理，食堂從業(yè)人員在相關(guān)機(jī)構(gòu)沒(méi)有取得健康證的一律不得聘用。
(四)主動(dòng)聯(lián)系食品監(jiān)管部門、衛(wèi)生部門等開展學(xué)校食品安全檢查工作，督促學(xué)校進(jìn)一步健立、完善、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和措施，提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品安全意識(shí)，防范學(xué)校食物中毒事件的發(fā)生。
(五)積極聯(lián)合工商、公安、食品監(jiān)管部門等開展校園周邊食品安全集中整治工作，凈化校園周邊食品環(huán)境。
學(xué)校德育部門工作總結(jié)篇十八
這一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校辦公室堅(jiān)持以服務(wù)為首要宗旨，結(jié)合參謀、協(xié)調(diào)、宣傳等方面，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展竭盡所能，取得了一些成績(jī)，但許多方面需要提高與逐步完善?，F(xiàn)簡(jiǎn)單地作以下總結(jié)：
一、取得的成績(jī)。
(一)堅(jiān)持為學(xué)校其它工作服務(wù)。辦公室以服務(wù)為宗旨，對(duì)學(xué)校其它部門的工作大力協(xié)助，提供力所能及的服務(wù)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
(二)加大力度對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。學(xué)校的校容校貌日新月異，師生的精神面貌煥然一新，學(xué)校活動(dòng)豐富多彩，辦公室及時(shí)抓住這些關(guān)鍵的變化，向上級(jí)部門及社會(huì)作了及時(shí)的匯報(bào)和全面的宣傳。本學(xué)期，我校重要信息被《宣城日?qǐng)?bào)、宣州?？饭驳禽d二十多篇，其它重要的教學(xué)、教研、德育等多方面的信息被《宣州教育信息網(wǎng)》、《宣城教育信息網(wǎng)》、《安徽省信息網(wǎng)》、《安徽青年報(bào)》、《安徽法制報(bào)》等錄用達(dá)三十多篇，對(duì)我校擴(kuò)大知名度起到了舉足輕重的作用。
(三)我校對(duì)上級(jí)文件的接收有序，上級(jí)布置工作及時(shí)處理并匯報(bào)。學(xué)校有關(guān)上報(bào)表冊(cè)及文件及時(shí)通過(guò)信息平臺(tái)上傳宣州區(qū)教體局相關(guān)科室。
二、所作的主要工作。
學(xué)校辦公室圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，勤奮務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，完善運(yùn)轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)、督辦、服務(wù)等各項(xiàng)工作職能，努力改進(jìn)工作方法、較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平。
2、協(xié)調(diào)各方、強(qiáng)化落實(shí)，加強(qiáng)督辦。協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，強(qiáng)化各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。圍繞學(xué)校中心工作和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，深入調(diào)查，及時(shí)把握和反饋情況。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)批辦、交辦事項(xiàng)的督辦制度，完善督辦工作程序，健全登記制度，確保工作的落實(shí)。
3、完善公文運(yùn)轉(zhuǎn)，規(guī)范服務(wù)職能。加強(qiáng)和改進(jìn)文字工作能力和水平，不斷提高工作效率和公文質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)職能。
4、加強(qiáng)資料保管。辦公室重抓計(jì)劃、過(guò)程督導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺。并每周反饋各處室負(fù)責(zé)人。使各處室工作協(xié)調(diào)發(fā)展，工作有始有終。并收集保管好所有文檔資料。
5、加強(qiáng)信息工作，除做好緊急信息的報(bào)送工作外，緊密聯(lián)系各有關(guān)職責(zé)部門，加強(qiáng)了綜合性信息和專題信息的報(bào)送工作。
6、加強(qiáng)-。
7、做好信訪工作和維護(hù)穩(wěn)定工作。熱情接待群眾來(lái)訪，及時(shí)向有關(guān)部門反饋信息。
三、存在的問(wèn)題與不足。
1、工作效率有待提高。學(xué)校辦公室目前的管理工作中，公文的寫作方面有待進(jìn)一步完善。
2、學(xué)校辦公室在完成協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)、督辦、服務(wù)等工作職能外，調(diào)查研究、參謀咨詢的職能還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
四、今后工作打算。
學(xué)校辦公室將以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞“四個(gè)中心”，即學(xué)校中心工作、校領(lǐng)導(dǎo)重大活動(dòng)、學(xué)校重要工作、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)及難點(diǎn)工作進(jìn)行展開，積極發(fā)揮參謀咨詢作用，努力提高服務(wù)水平，為學(xué)校的改革與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)政治思想工作和管理業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作，建設(shè)學(xué)習(xí)型辦公室。不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平。
2、針對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的新要求以及教育發(fā)展新趨勢(shì)，本著“保障服務(wù)”的原則，盡快完善學(xué)校辦公室工作。
3、建立體系、強(qiáng)化制度，大力加強(qiáng)學(xué)校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的體系與職責(zé)，完善督辦工作程序，健全登記制度，使之制度化、程序化，以加強(qiáng)督辦、促進(jìn)管理的高效化，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。
4、加強(qiáng)學(xué)校辦公室咨詢和超前研究，切實(shí)發(fā)揮好參謀咨詢職能。掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)和師生員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握和反饋各項(xiàng)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供具有參考價(jià)值的建議。
5、改進(jìn)工作運(yùn)轉(zhuǎn)與協(xié)調(diào)機(jī)制，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高服務(wù)水平。改進(jìn)公文寫作與處理工作，規(guī)范公文寫作，提高辦文效率和公文質(zhì)量。
6、加強(qiáng)信息的-。完善規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)工作動(dòng)態(tài)和綜合性信息的報(bào)送工作，不斷提高信息質(zhì)量。
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