方案是為了解決特定問題而采取的一系列措施和步驟。要編寫一篇完美的方案，我們首先要明確問題的核心，并找出解決問題的關鍵點。在這個方案中，作者充分考慮到了不同利益相關者的需求和意見。
民辦學校招生計劃方案篇一
各位家長：
2022年秋季小班招生工作已經開始，現(xiàn)將本園若干重要事項通告如下：
一、招生對象。
9月1日至8月31日出生(滿3周歲)，身體健康，戶籍在__街道范圍內的適齡幼兒(戶籍遷入截止統(tǒng)計日為2022年7月4日，且非集體戶口)。
二、關于園部安排。
1、__路第二幼兒園隸屬__街道，有兩個園部，托小班幼兒就讀地址為__路661弄41號。中大班幼兒就讀地址為__路487弄19號。
2、為有效利用園所資源，小班從分部進入總部后，將進行拆并班以滿足總部幼兒生活活動空間和保教工作的開展。
望各位家長知曉以上情況后能予以理解并積極配合。
三、關于報名驗證補證。
1、網上驗證：
__路第二幼兒園將對第一志愿填報本園的幼兒報名信息和相關證明材料進行網上驗證。報名信息與驗證結果不一致的，幼兒園將視情況電話聯(lián)系家長進行補證或核實。
2、補證材料遞交辦法：
當家長收到需補證的電話通知，請家長將需要補證的材料以jpg照片格式發(fā)送至幼兒園的指定郵箱。所發(fā)“補證”郵件，請在“主題”欄中填寫：幼兒姓名+出生年月+家庭地址，以便于我們盡快查找到您孩子的信息資料。
遞交補證材料郵箱：
四、招生咨詢電話。
咨詢電話：199__。
咨詢及回復時間：
6月16日—8月15日期間的工作日(上午9：00—11：30)開放。
民辦學校招生計劃方案篇二
__市__區(qū)__路幼兒園是__區(qū)教育局屬下的一所以藝術教育為特色的區(qū)一級教育部門辦的公辦幼兒園，位于__區(qū)__。幼兒園空間布局合理、環(huán)境優(yōu)雅童趣，教育教學設備設施齊備，擁有一支愛崗敬業(yè)、教學經驗豐富的高素質教師隊伍。我園曾先后獲得中國可持續(xù)發(fā)展教育卓越團隊、嶺南童謠傳誦優(yōu)秀校園、__市無煙單位、__市規(guī)范化幼兒園、__市第二批藝術重點基地學校、__市安全文明校園、__市健康校園、__市青年文明號等光榮稱號。
根據《__市教育局關于做好幼兒園招生工作的通知》__的文件精神，為做好我園招生工作，確保招生工作順利開展，促進招生工作公平、公正、公開，特制定本招生工作方案。
一、招生對象。
本園小班新生，招收3周歲（即20__年9月1日及之后，20__年8月31日及之前出生）的__區(qū)戶籍及符合__市__區(qū)義務教育階段政策性照顧學生資格的非本區(qū)戶籍的適齡幼兒。
二、招生人數(shù)。
本園招收2個小班，合計招收50人。
按照上級文件精神，本園面向社會電腦派位的招生比例是20__年招收小班新生學位數(shù)的90%，即45人。
面向社會電腦派位招生后的剩余學位，由幼兒園自主招生。自主招生遵循以下三條原則：一是解決幼兒園原招生渠道幼兒的入園需求；二是自主招生名單由幼兒園領導班子集體決定，并報主管的教育部門備案；三是有利于幼兒園健康、穩(wěn)定發(fā)展。
三、招生工作安排。
4月8日在本園公眾號及園門口公告欄對外公布招生方案。
（二）報名。
1、5月9日9：00—5月__日17：00，凡符合我區(qū)教育部門辦園報名條件的幼兒監(jiān)護人在規(guī)定時間內登錄“__區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位招生服務平臺”，在該平臺上填寫基本信息和電腦派位志愿，進行實名制注冊后完成網上報名。不具備網上報名條件的家庭，其父母或者其他法定監(jiān)護人向擬報名的幼兒園提出申請，由幼兒園提供網上報名服務。
2、符合我區(qū)教育部門辦幼兒園報名條件的適齡幼兒可以填報我區(qū)一所教育部門辦幼兒園，網上報名設一個填報志愿。
3、雙胞胎（多胞胎）參加我區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位可在以下兩種方式中任選其一，一經選定不得更改。
（1）一號派位，同園錄取。網上報名必須共用同一個報名編號并備注雙胞胎或多胞胎信息，多報將取消資格。一旦搖中，經審核后辦理同園入讀手續(xù)，相應名額在幼兒園招生計劃基礎上增加。
（2）多號派位，按實錄取。網上報名時填報兩（多）張報名表、兩（多）個幼兒資料，分別生成兩（多）個隨機號碼參加電腦派位，按派位實際結果入園。
4、已經被教育部門辦小區(qū)配套幼兒園優(yōu)先錄取的適齡幼兒，不得再參加我區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位報名。
（三）電腦派位。
5月17日15：00，__區(qū)招生考試委員會辦公室對我區(qū)教育部門辦幼兒園進行現(xiàn)場電腦派位。
電腦派位結束后，幼兒監(jiān)護人可通過登錄“__區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位招生服務平臺”查詢派位結果。
（四）資料審核。
1、凡經電腦隨機派位擬錄取的適齡幼兒家長，5月18日持相關證明材料原件和復印件（戶口簿、出生證、監(jiān)護人第二代身份證、保健手冊、預防接種證及一張4r生活彩照等有關資料），在我園規(guī)定時間內親自前往幼兒園（地址：康王中路匯源南20號）進行現(xiàn)場資格審核，由幼兒園現(xiàn)場打印《__區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位報名錄取審核表》，擬錄取幼兒監(jiān)護人需對報名信息簽名確認，并由幼兒園負責在幼兒招生平臺錄入審核結果。具體安排如下：
2、經資格審核發(fā)現(xiàn)不符合報名條件、提供虛假資料或在規(guī)定時間未前往幼兒園參加現(xiàn)場審核的，一律取消錄取資格，資格審核期間造成的空缺名額，由幼兒園通知后續(xù)排位序號的幼兒監(jiān)護人，按排位序號從小到大依次進行遞補，直至錄滿為止。
3、補錄時間安排：20__年5月19日上午9：00—11：30。
4、為了做好招生場所傳染性疾病的防控工作，請1位監(jiān)護人到園進行資格審核，到園的家長請務必佩戴口罩，掃“通行健康碼”及“行程卡”進入幼兒園，配合幼兒園做好進園的三步驟：測體溫、消毒鞋底、使用免洗洗手液清潔手部。
（五）公示錄取名單。
5月21日—27日，審核及注冊結束后的錄取名單由在幼兒園門口宣傳欄公示。
幼兒園招生電話：__。
附件：
1、20__年__市__區(qū)義務教育階段政策性照顧學生清單。
2、20__年__區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位招生工作日程。
3、關于幼兒園資助政策宣傳的一封信。
民辦學校招生計劃方案篇三
貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔20xx〕35號）、《教育部關于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》（教學[20xx]3號）和中共吉林省委、吉林省人民政府《關于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》(吉發(fā)20xx第22號)精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進中高職有效銜接，突出高等職業(yè)教育特色，選拔綜合素質高，創(chuàng)新、實踐能力強的優(yōu)秀學生和特殊人才，為吉林省經濟和社會發(fā)展服務。
（二）招生原則。
1、堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則；
2、堅持自主、自律原則；
3、堅持院校負責、省招生辦監(jiān)督原則。
二、組織機構。
在省招生委員會領導下，單獨招生院校成立工作領導小組和相應工作機構，明確責任，落實分工，制定相應工作方案，為單獨招生的組織與實施做好安排。
三、招生對象及招生人數(shù)。
（一）招生對象。
1、高中畢業(yè)生；
2、中職（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學校）畢業(yè)生。
（二）招生人數(shù)。
四、招生工作程序。
（一）報名條件。
1、符合吉林省20xx年全國統(tǒng)一考試報名資格（并已參加吉林省20xx年普通高考報名）和專業(yè)報考條件的應、往屆高中畢業(yè)生及同等學力考生均可報名。
2、符合吉林省20xx年高等職業(yè)教育對口招生考試報名資格（并參加20xx年對口升學考試報名）和專業(yè)報考條件的中職學校中職畢業(yè)生（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學校）應、往屆畢業(yè)生均可報名。
3、高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢，身體健康，并符合教育部規(guī)定相關專業(yè)的身體要求和《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。
（二）報名辦法。
1、報名時間：20xx年3月2日—9日。
2、報名形式：網上報名?？忌傻卿浉鲉为氄猩呗毟邔Ｔ盒＞W站報名。
3、每個考生限報一所學校志愿，不可兼報其他學校志愿。
（三）現(xiàn)場確認。
1、確認時間：詳見招生院校簡章。
2、確認地點：各單獨招生高職院校。
3、考生持本人第二代《居民身份證》到單獨招生院校進行現(xiàn)場確認和資格審核，領取《準考證》。
單獨招生院校依據吉林省招生辦的考生高考報名信息對單獨招生報名考生進行比對，資格審核合格者方可參加單獨招生考試。
（四）繳費。
考生報名后按規(guī)定要求繳納報名考試費。
（五）考試。
1、考試內容：考試分文化基礎水平測試和綜合素質測試兩類（詳見各招生院校招生網站）。
文化基礎水平測試科目為語文、數(shù)學、外語（三科合卷），滿分各為150分，總分450分。
綜合素質測試科目根據各專業(yè)的培養(yǎng)目標確定，滿分為300分。
2、考試形式：筆試。
3、命題范圍：高中畢業(yè)生文化基礎水平測試考試大綱以20xx年普通高考相關文件為基準，綜合素質測試考試大綱由招生院校招生工作領導小組按專業(yè)大類制定；中職畢業(yè)生文化基礎水平測試考試大綱和綜合素質測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對口招生考試綱要為基準。
4、命題方式：招生院校單獨或聯(lián)合命題。
5、具體考試形式、考試內容詳見各招生院?！墩猩喺隆?，考生可登錄招生院校網站查詢。
（六）考試時間及地點。
1、考試時間：20xx年3月21日—22日（具體時間以《準考證》公布時間為準）。
2、考試地點：原則上在學校所在地區(qū)招生辦安排指定的標準化考場進行，具體以《準考證》公布地點為準。
（七）錄取原則及說明。
以“綜合評價、注重素質、擇優(yōu)錄取”為原則，統(tǒng)一錄取標準，體現(xiàn)單獨招生院校人才培養(yǎng)特點。
長春職業(yè)技術學院、吉林電子信息職業(yè)技術學院實行專業(yè)大類招生試點。
1、單獨招生院校根據本校單獨招生計劃數(shù)和考生成績綜合劃定錄取控制線，考生成績由文化基礎水平測試成績+綜合素質測試成績組成。錄取名單經公示后，上報吉林省招生辦，辦理錄取審批手續(xù)后，發(fā)放錄取通知書。
2、單獨招生錄取的考生在學籍注冊、收費、學生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。
3、中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級、省級專業(yè)技能大賽三等獎及以上名次考生，依據有關文件規(guī)定給予照顧。
4、按教育部規(guī)定，參加單獨招生被錄取的考生不得參加20xx年全國統(tǒng)一高考（和對口升學考試），未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考（和對口升學考試），正常填報志愿。
5、新生入學后，單獨招生院校將對其進行資格復查，資格復查不合格者，根據相關要求和規(guī)定，取消入學資格。
五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理。
（一）招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領導下進行，由招生院校單獨招生工作領導小組負責具體組織實施。
（二）各招生考試院校要按照教育部和我省考務規(guī)定要求組織考試，做好評卷、錄取工作。文化基礎水平測試要在標準化考點進行。要加強試題保密和考場管理工作，著力規(guī)范辦學招生行為，自覺接受考生和社會輿論的監(jiān)督。
（三）招生院校要主動接受省教育廳、省招生辦和社會各界的監(jiān)督。招生院校的紀檢監(jiān)察部門，要全程介入，切實加強對初審、審查、考試、測評、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴厲查處和及時糾正違紀違規(guī)行為，真正使高職高專院校單獨招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。
（四）各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在單獨招生工作中發(fā)生考場組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經查實，按照教育部和省委、省政府有關規(guī)定追究相應責任，對情節(jié)嚴重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨招生資格或示范校資格。對在單獨招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關規(guī)定進行處理。對在單獨招生考試中違反招生紀律和規(guī)定的工作人員,按照有關規(guī)定嚴肅處理。
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民辦學校招生計劃方案篇四
根據《上海市教育委員會關于20xx年本市學前教育入園工作的指導意見》、《關于來滬人員隨遷子女就讀本市各級各類學校的實施意見》等相關文件精神，為了積極應對幼兒入園高峰，滿足區(qū)域適齡兒童的入園需求，更好地體現(xiàn)便民服務的宗旨，靜安區(qū)教育局對20xx年全區(qū)幼兒園的招生工作做了統(tǒng)一部署，具體內容如下：
一、招生原則。
1、堅持公益性、普惠性原則。不斷完善學前教育公共服務體系，幼兒入園實行相對就近、戶籍優(yōu)先的原則。
2、堅持公開、公正、公平原則。做好政策宣傳和招生咨詢工作，加強教育部門、幼兒園、家庭和社會之間的溝通與理解。
3、堅持統(tǒng)籌兼顧的原則。合理配置公辦教育資源，基本滿足區(qū)域內符合條件的適齡兒童的入園需求。
二、報名日期、時間
5月16日(星期六)8：30——16：30。
三、報名地點：
曹家渡街道幼兒：余姚路第二幼兒園(余姚路487弄19號)。
靜安寺街道幼兒：華山美術幼兒園(常熟路113弄4號)。
江寧街道幼兒：吳江幼兒園(昌化路400弄3號)。
南西街道幼兒：延安中路幼兒園(延安中路632弄40號)。
石二街道幼兒：新閘路幼兒園(新閘路565弄61號)。
1、報名對象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
凡具有本區(qū)戶籍(20xx年4月1日之前報入)、出生于20xx年9月1日——20xx年8月31日的適齡兒童，家長可持戶口簿、幼兒出生證和房產證(或租用居住公房憑證)到戶籍所屬街道對口的報名地點進行報名。
2、登記對象。
(1)上海市集體戶籍適齡兒童。
集體戶籍屬于靜安、在靜安租房的上海市集體戶籍適齡兒童，家長可持幼兒的集體戶籍證明、家庭戶口簿、幼兒出生證及房屋租賃合同，到居住街道對口的報名地點進行信息采集登記。
(2)臺胞隨行子女。
家長可持兒童的臺胞大陸通行證、境外人員臨時住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關住房證明(房產證或房屋租賃合同)，到居住街道對口的報名地點進行信息采集登記。
家長可持父母一方的《上海市居住證》、積分通知書、幼兒本人的《上海市臨時居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關住房證明(房產證或房屋租賃合同)到居住街道對口的報名地點進行信息采集登記。
(4)香港、澳門和外籍的適齡兒童。
家長可持幼兒的'護照或港、澳居民通行證、境外人員臨時住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關住房證明(房產證、租用居住公房憑證或房屋租賃合同)，到居住街道對口的報名地點進行信息采集登記。
*報名當日，報名地點的5所公辦幼兒園只接受一名幼兒家長帶所需材料入園進行報名或信息采集登記。家長無需帶幼兒前往。
3、其他對象。
(1)3—6歲患有聽力障礙、智力障礙或自閉癥的適齡兒童。
家長可持戶口簿、幼兒出生證、醫(yī)院診斷證明并帶領幼兒，于5月16日8：30——16：30到靜安區(qū)學前教育康復指導中心(延平路83號南門)報名。
家長可持父母一方的《上海市居住證》及復印件、幼兒本人的《上海市臨時居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關住房證明(房產證或房屋租賃合同)，于5月17日8：30——16：30到靜安區(qū)民辦或集辦招收小班幼兒的幼兒園(所)進行報名或信息采集登記。(此類托幼園所在《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》中有相關信息公示。)。
五、招生辦法。
(一)報名對象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
1、家長可以為幼兒填報兩個公辦幼兒園作為報名志愿。屆時，將根據家長所填報的第一、第二志愿幼兒園的順序進行投檔。
2、錄取辦法：
(1)第一志愿錄取。
*第一志愿填報市級示范幼兒園。
當報名人數(shù)超出該示范幼兒園招生人數(shù)時，將采取電腦派位的方式決定錄取與否。
*第一志愿填報公辦一級幼兒園。
以本街道戶籍幼兒優(yōu)先錄取為原則。當報名人數(shù)超出該幼兒園招生人數(shù)時，依據幼兒與戶主和產權人的關系(兒童的父、母或祖父母、外祖父母)、報出生及報入戶口的日期先后等情況為序決定錄取與否。
(2)第二志愿錄取。
*第一志愿幼兒園未錄取，將根據家長所填第二志愿幼兒園進行投檔。錄取原則與第一志愿填報公辦一級幼兒園相同。
*若第二志愿幼兒園名額已滿，按照相對就近的原則進行區(qū)域統(tǒng)籌安排。
(二)登記對象。
依次按照上海市集體戶籍(靜安)適齡兒童、臺胞隨行子女、父母一方持有《上海市居住證》且積分達到標準分值的來滬人員隨遷子女及香港、澳門和外籍適齡兒童的順序，結合各類證件辦理時間的先后及靜安實際居住等情況，根據本年度各公辦幼兒園已經招收靜安戶籍兒童的實際學額情況而定。
六、工作要求。
1、規(guī)范、有序地開展招生工作。招生工作中出現(xiàn)的的重大事宜必須上報靜安區(qū)教育局，經招生領導小組討論后決定處理意見。
2、將《20xx年靜安區(qū)幼兒園招生工作實施細則》和《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》公開上網(靜安教育公共服務平臺、上海靜安)公示，并通過在幼兒園門口和居委會公告欄張貼《20xx年靜安區(qū)幼兒園小班招生通告》等形式，加大宣傳力度。
3、電腦派位名單與結果公開。凡需要通過電腦派位決定錄取與否的幼兒園，派位名單將于派位前一周在幼兒園門口公示。派位結果將于當天16：00后在幼兒園門口公示。
4、民辦、集辦及其他非教育部門辦幼兒園自擬的招生通告必須送教育主管部門備案后向社會公布。
5、園所一律不得收取與入園掛鉤的贊助費、擇園費、借讀費等費用。
備注：
1、本區(qū)戶籍、需要中班或大班插班的兒童(非靜安幼兒園在園幼兒)。
依據20xx年小班幼兒實際招生情況，相關幼兒園如有中班或大班插班名額，請家長于6月19日(星期五)8：30—16：00持戶口簿、幼兒出生證明及上海市托兒所幼兒園兒童健康檢查表(原小班或中班就讀的幼兒園可提供)，到有插班名額的幼兒園進行登記。當?shù)怯浀牟灏嗳藬?shù)超出該幼兒園實際可插班名額，將由幼兒園通知當日所有登記的同年齡段的幼兒家長，擇日以抽簽的方式確定實際錄取幼兒。
請家長及時與靜安區(qū)教育局基教科聯(lián)系(62790802*134)，屆時，將酌情安排補登記時間和地點。根據補登記幼兒的實際情況，結合本年度靜安區(qū)公辦幼兒園實際已經招生的學額情況而定。
民辦學校招生計劃方案篇五
根據學校工作。
計劃。
結合招生辦工作實際制定本學期工作。
計劃。
如下：
一、電話回訪各縣xx分以上考生的情況，了見他們的去向，繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。
二、配合學校教務處對xx高一新生做一次全面的審查。
三、總結xx年招生經驗及教訓，為20xx年招生工作積累經驗。
四、核實各縣高一新生錄取名單，為12月發(fā)放招生獎勵提供準確數(shù)據。
五、關注外籍考生的學習成績，分析外籍考生與呂梁考生的差距，為明年錄取外籍考生提供依據。
六、了解各縣xx分以上學生的去向，分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。
七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況，從中發(fā)現(xiàn)問題，為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據。
八、關注平川四縣和西山九縣同分數(shù)學生的學習成績，并作比較，從而分析同分數(shù)段的學生教育水平不同，發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分數(shù)線提供依據。
九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系，為明年拉實用可操作的"成績冊做準備。
十、完成學校領導安排的其他任務。
民辦學校招生計劃方案篇六
中考是學校教學工作的生命線，是社會的熱點。為進一步提高我校教學質量，最大限度調動九年級全體教師積極性和創(chuàng)造性，確保我校20xx年中考成績能穩(wěn)步提升，使初三級教師的辛勤勞動得到應有的酬報。學校特撥出一定的資金作為教師獎勵金。根據近年湛江市中考招生情況，結合我校實際，特制定此方案。
二、奮斗目標。
1.整體目標：
20xx年中考全校學生總評價在全雷州市第10名內。
2.單科目標：體育、理化、數(shù)學、語文、英語、政史科獲雷州市平均分第5名內；除體育科外，學生單科語文98%、其他科滿分的；學生單科平均成績在校前一名的科任。
3.升學目標：重點高中目標：上統(tǒng)招線湛一中、二中各1人、嶺南附中2人；湛江實中12人、雷州一中18人數(shù)。含統(tǒng)招生在內上雷州一中以上總人數(shù)達62人以上。
普通高中目標：上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計90人；上雷州市最低高中分數(shù)線人數(shù)共120人。
4.控輟保學目標：
畢業(yè)參加中考率：100%的班主任。
三、獎勵辦法。
整體目標獎：
（1）20xx年中考全校學生總評價在全雷州市第5名內。全校初一、初二級教師每人獎100元，初三級獎300元。
（2）含統(tǒng)招生在內上雷州一中以上總人數(shù)達62人以上。初一、初二級教師獎50元，初三級獎200元。
（3）分別上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計90人；上雷州市最低高中分數(shù)線人數(shù)共120人，均達標獎給初三級教師每人200元。
2.單科目標獎：
體育、理化、數(shù)學、語文、英語、政史、生地科獲雷州市平均分第5名內；獎給科任教師每人200元。體育中考滿分學生占班學生25%的，每班獎給科任200元。學生單科語文98%、理化、數(shù)學、語文、英語、政治、歷史科滿分的，每一生獎給科任100元；生物、地理科獎50元。所教班學生單科平均成績在校前一名的科任，尖子班獎100元，普通班獎100元。
3.升學目標獎：上統(tǒng)招線湛一中獎給班科任每生3000元；湛二中獎給班科任每生20xx元；（科任按學生分數(shù)分配）。
上統(tǒng)招線并被錄取的嶺南附中2人；湛江實中10人、雷州一中18人，每一達標的獎給科任每生人50元（科任按學生分數(shù)分配）。
上雷州八中分數(shù)線，尖子班每班上15人達標的，每生獎20元（沒達標沒獎）；普通班上八中的獎給班科任，每生300元（科任按學生分數(shù)分配）；普通班上雷一中指標生給班科任每生1000元。
上雷州二中、雷州三中人數(shù)，尖子班沒設此獎項，普通班按每生獎20元給科任。（科任按學生分數(shù)分配）。
4、先進鼓勵獎：
(1)中考優(yōu)秀班評一個，獎給班主任500元。參加中考率：100%的班主任獎100元。
(2)中考上雷一中62人以上，獎給級主任、級長各1500元，管級校長1000元。
(3)學校組織初三級中考有突出貢獻的老師外出參觀考察。
民辦學校招生計劃方案篇七
學校招生就業(yè)辦公室在校領導的直接指導下，在全校各部門的大力支持和協(xié)助下，部門完成了以下工作：
一、就業(yè)指導工作：
1、我們按照“市場導向，政治調控學校推薦學生與用單位雙向選擇”的就業(yè)機制的精神來指導和實施20xx畢業(yè)生就業(yè)和升學的具體工作。為20xx屆畢業(yè)生提前聯(lián)系用人單位。為學生聯(lián)系用人單位20個單位到學校選人。如：重慶建設集團、廣州東莞市平安保險公司、廣州江門市平安保險公司、重慶秦安機電制造有限公司等。到目前就業(yè)人員有25名，其中當兵8名、建設文工團6名、長安文工團2名、廈門小白鹿藝術團1名、重慶市歌舞團1名、其它單位7名。為了每一位學生都有好的去向，我們還在積極的聯(lián)系好的用人單位。
2、為20xx的畢業(yè)學生升學考試作好準備，請大學招生學校到校宣傳招生學校的情況。讓學生多方面的了解招生學校情況。并為學生聯(lián)系報考學校為學生能考起學校，為他們在報考專業(yè)時有一個好的環(huán)境，我們聯(lián)系外地招生學校到我校設點招生。為我?？忌?jié)約了經費節(jié)省了時間。協(xié)助教學管理部門為參加高考的學生進行高考前的強化。再是從各方面了解招生信息提供給學生。為學生做好參謀。
二、招生工作：
根據我校辦學條件，社會需求和可持續(xù)發(fā)展的原則，結合各教研室的教師情況及學?，F(xiàn)有辦學情況擬定了下半年招生計劃。并努力的做好以下各項工作。
（一）20xx年上半學期：
1、做好20xx年新生檔案及檔案移交工作。
2、協(xié)助教務部門作好新生報名的各項工作。
3、做好20xx年的各種招生宣傳資料和計劃。
4、建立必要的招生信息、網絡宣傳學校。
5、做好20xx年招生前的宣傳和各項基礎工作，為在20xx年3月份的考試打下了的基礎。
（二）在20xx年下半學期里：
1、我們招生就業(yè)辦公室在人員嚴重缺少的情況下，積極利用社會力量，為學校提供好的招生信息。
2、下各區(qū)、市、縣到現(xiàn)場招生。所去地方有：自貢、萬縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現(xiàn)在為止到學校報名考試人數(shù)是292名比20xx年增加23名。
3、招生的時期為了發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學生。我們還到中、小學校挑選考生。到現(xiàn)在為止到學校辦理預錄手續(xù)的學生是82名。舞蹈：41名；音樂：18名；音樂表演：23名；為了有更好的招生成績我們招生就業(yè)辦的同志不分節(jié)假日任勞任怨的作好招生工作。
4、在放暑假期間我們將堅手崗位，為學校創(chuàng)造更好的成績。
三、業(yè)余培訓工作；
根據學校辦學思路，拓寬教學渠道，為學校的生源打下良好的基礎。在20xx年里我們培訓中心為了學校的兩場大型演出。在三為老師停課的情況下。我們在工作中取長補短，摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律。作了以下工作：
1、中心在20xx年里，在支付了教師的課時和工作人員的工資的情況下，還添置了培訓中心教學用品1臺錄音機、1臺cd機、2臺擴音器。提高了教師的上課質量。得到了家長的好評。
2、了提高生源培訓中心還積極的聯(lián)系業(yè)余班的學生到社會上的演出。讓學生提高學習專業(yè)的興趣，提高了學生的信心。得到了家長的好評。
3、20xx學年里培訓中心收取培訓費273223元（含55200的學生借讀費）。為學校創(chuàng)造純利潤102392、8元比去年同期多收入18488.2元。
4、20xx學年里共設班21個班；其中舞蹈班15個班、繪畫３個班；語言２個班；書法１個班。合唱1個班。人數(shù)528名學生。比20xx年開設的班多增加3個班；學生比20xx年增加187人。
5、培訓中心結合招生，還準備在7月為在社會上上舞蹈業(yè)余班的教師辦一個培訓班。在這項工作中我們只是想聯(lián)合社會上的教師，為我校在今后的招生中好聯(lián)系生源。
20xx學年是藝術類學校招生最困難的一年，因為在重慶市不大的地盤里就一7、8個藝術類學校招生，這對我們來說是遇到了不規(guī)范的競爭對手。但在辦公室人員認真努力的工作中還是取得的了一定的成績。首先在招生就業(yè)的工作中提前做好工作計劃，為正式招生打下基礎，如：招生方面，我們首先是做好了20xx下半年的招生計劃，提前做好招生宣傳資料，建立必要的招生信息，網絡宣傳點,為在20xx年3月份的考試打下了良好的基礎；在就業(yè)方面，我們采取請進來走出去的辦法，請用人單位來、招生學校來，到學校為學生提供服務。走出去，是讓學生到用人單位去了解情況認識自己的不足的地方；業(yè)余培訓方面，拓寬教學渠道摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律為學校創(chuàng)了良好的收益。盡管招生就業(yè)辦公室工作取得了一定成績，但還有不夠完善的地方，有待在今后的工作中改進，招生就業(yè)辦是和社會各方面的招生用工信息分不開的，在以后的工作中要更多的了解社會各方信息，為學生做好各方面的工作咨詢。
下一步的工作我們將做好：
1、在假期里繼續(xù)作好招生咨詢工作和20xx年的錄取新生工作。
2、做好業(yè)余培訓在假期的宣傳工作。
3、做好7月份的教師培訓工作。
4、緊密圍繞學校中心工作，同心同德，迎難而進，了解市場生源情況。發(fā)展的新思路、改革的新突破和各項工作的新舉措，努力開創(chuàng)招生就業(yè)辦公室的新面貌。
招生辦公室。
20xx年6月23日。
民辦學校招生計劃方案篇八
__市__區(qū)__幼兒園開辦于__年__月是經教育局批準創(chuàng)辦，按照省一級幼兒園標準建設配套的全日制民辦幼兒園，是__市普惠性幼兒園，__省規(guī)范化幼兒園和辦園行為達標園。
__幼兒園座落在__鎮(zhèn)沙頭__昌大村，總投資逾3000萬元，全園建筑面積8300，戶外活動面積4000，班級面積達130-155，可容納20個班級。園內環(huán)境幽雅舒適，空氣清新，場室寬敞明亮;秉承”為每一位孩子啟蒙，為每一個未來賦能”為辦園宗旨，可以為周邊的適齡學齡前兒童提供600多個優(yōu)質的學位。
民辦學校招生計劃方案篇九
為了貫徹落實省、市、縣中職招生文件精神，全面貫徹落實“9+3”計劃，增強中等職業(yè)學校辦學活力與發(fā)展后勁，擴大縣中職招生規(guī)模，為學生供給更廣闊的發(fā)展空間，依據我縣教育局中職招生工作方案，扎實搞好我校20xx上半年中職招生工作，現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報：
一、主要工作措施。
（一）成立中職招生工作領導小組。
組長：王強。
副組長：王明標楊建宣。
成員：楊先平李杰宋應周周登海何念軍。
譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進吳金龍。
黎啟華。
領導小組下設辦公室在招生就業(yè)辦公室，何念軍同志任辦公室主任，具體負責招生工作。
（二）工作目標。
根據“9+3”工作目標要求，上半年實際在校生中，除考入普通高中學校的學生外，其余學生必須進入中職學校就讀。其中，完成我縣中職學校招生20xx人。
（三）工作措施。
第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務，召開中職教育招生工作會議。
組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務，簽訂職責書。
第二階段：20xx年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。
工作重點：
1、縣職校招生教師要深入學校、班級、學生及學生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設小康社會進程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學校的辦學特色，宣傳國家對中職學校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務。
2、建立我校中職招生工作網。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作，為縣職校供給便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語等分發(fā)或是張貼到各中學。
3、中考結束后，各學校核定普通高中錄取情景，統(tǒng)計高中階段錄取情景，與縣職校共同做好最終沖刺，動員未錄取普通高中的學生全部就讀中職學校，必須完成今年中職招生任務。實行每周一報制度，將各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中職報名進度交縣招生考試中心。
4、嚴肅招生紀律，規(guī)范招生行為。嚴格按照教育局關于中職招生的文件精神，對學生進行宣傳，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行職責追究制和一票否決制。
5、分解任務，加強考核。由領導小組把中職招生任務分解到每個教師，同時制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務考核掛鉤，調動全體教師的進取性。
第三階段：9月30日前，統(tǒng)計中職招生任務完成情景。全面做好新生入學工作。分階段召開中職招生結賬會，談經驗、查原因、上措施、保任務。
二、取得成效。
目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日，全縣各初級中學報名工作已經全面結束，中職單報700多人，中職兼報率100﹪。
在今年的中職招生工作中，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學主動自我加壓，因策情施，全面發(fā)力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳，確保了春季招生工作穩(wěn)步推進。針對有意向的分別跟蹤做工作，分批組織參觀職中，避免團體參觀出現(xiàn)波動或負面影響；主動與職業(yè)中學聯(lián)系，請往屆就讀中職校友來母?，F(xiàn)身說法，更好更實際地解答學生的疑慮，營造濃厚的氛圍，構成輻射效應，實現(xiàn)以生招生。近段時間來，各初中生源學校組織到市職中參觀的隊伍絡繹不絕，生源學校與職中堅持了良好的互動合作關系，使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的夢想之選。
三、存在的困難和問題。
1、我校實訓設備不齊，教學資源匱乏。
3、生源市場無秩序。有好多外省學校有償招生“償”得太高。
4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足，辦學條件不完善或說根本不具備，想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。
5、聲譽的下滑。生源是學校生存的條件，而聲譽是發(fā)展的基礎。而好的聲譽構成并非一蹴而就。“重身份、輕技術”的傳統(tǒng)教育觀念一向影響職業(yè)教育的社會地位。中職學校招生教師都會在招生中體會到此刻的家長和學生對中職教育的輕視。
四、下一步工作打算。
1、加強學校硬件、軟件建設，重點是實訓設施建設和特色專業(yè)建設。
2、抓住招生黃金期，充分做好各中學、學生、學生家長工作。
3、強化招生機制，明確招生職責。全校師生全體動員，力爭圓滿完成上半年招生任務。
民辦學校招生計劃方案篇十
在學校黨政的領導下，根據學校整體工作計劃和思路開展部門工作，堅持以市場需求為導向，以科學發(fā)展觀及和諧發(fā)展觀為指導，努力拓寬學校招生和畢業(yè)生的就業(yè)渠道。主要。
工作總結。
如下：
一、畢業(yè)生就業(yè)工作。
圍繞以“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平、提高畢業(yè)生就業(yè)質量、提高畢業(yè)生就業(yè)率”為重點，落實好畢業(yè)生就業(yè)各項工作。
1、周密細致地組織好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會。畢業(yè)班班主任更是全力以赴，為同學們出謀劃策、指點迷津。因此，學校希望能通過這次活動為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)渠道和機會，讓同學們順利走出校園，走向社會。
2、加強畢業(yè)生就業(yè)指導，提高就業(yè)競爭力。就業(yè)推薦工作在面向全體的前提下，一方面優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”，另一方面特別關注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生，體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。我們針對學生實際做好個性化就業(yè)指導記錄，并采取整體和個別相結合、有的放矢的方法進行就業(yè)指導，加強對畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育，幫助學生在完成社會角色轉換過程中能更好地適應社會。
3、不斷增強服務意識，提高部門服務水平，更好地為用人單位和畢業(yè)生服務。繼續(xù)辦好信息網絡，通過網站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息，促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。
5、做好xx屆畢業(yè)生驗印、審核，畢業(yè)證辦理，就業(yè)協(xié)議書的審核蓋章，辦理報到證等派遣工作。
6、做好當年畢業(yè)生就業(yè)趨向的調查，即時掌握畢業(yè)生就業(yè)情況和用人單位需求情況，為今后辦學和招生提供保證和依據。
二、招生工作。
在相關政策調整，招生面臨困難的情況下，充分發(fā)揮主觀能動性，克服困難，做好招生宣傳工作。
2、加強宣傳隊伍建設，抽調活動能力強的教師組成招生宣傳組。組織招生骨干教師進行業(yè)務培訓，做好動員發(fā)動工作，先后召開多次宣傳例會，在強調工作的計劃性的同時，增強相關人員的宣傳意識，提高宣傳能力。科學合理地制定了各初中校招生負責人的招生計劃數(shù)，力求合理、合情，充分調動招生負責人積極性。發(fā)動全校教職工和學生參與招生宣傳，形成了全員招生，全方位招生的良好局面。
3、主動與各地教育局聯(lián)系，繼續(xù)在當?shù)亟逃姓块T組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡章。
4、在招生期間，我們將著重做好服務和協(xié)調工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢等工作。進一步做好考生咨詢、報讀、面試、寄發(fā)錄取通知書等項工作，開通招生熱線，提供全方位服務。
5、繼續(xù)做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業(yè)生的善后工作，為辦班點提供必要的服務。
6、做好新生的預錄、錄取、補錄、錄取檔案材料的整理和核實，及時辦理錄取工作。
在工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了工作教訓，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個銷售系統(tǒng)，我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，我所招來的學生都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮斗?？傊?，20xx下半年的我會更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。
民辦學校招生計劃方案篇十一
(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務，也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作：一是及時完善協(xié)會的組織機構。今年，5月中旬開始我們進行大量的各項準備，于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會，選舉產生了新一屆協(xié)會的領導班子;二是進行全方位的調研工作。市民辦教育協(xié)會牽頭，針對我市廣大民辦學校提出的民辦學校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題，抽調專門人員積極開展專項調研活動，形成了《婁底市民辦教育工作情況調研報告》，為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會向市委、市政府的領導反映民辦學校發(fā)展中存在的各種困難，多渠道、多方位地采取措施，盡力為民辦學校排憂解難。
(六)扎實開展年度評估檢查工作。10月下旬，制定了《20xx年婁底市民辦學校辦學情況評估檢查方案》，分別開展了全市民辦學校年度評估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組，對省和市本級批辦的34所民辦教育機構進行了年度辦學情況評估檢查，各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學校進行年度辦學情況評估檢查。同時，對今年的評估檢查工作提出了具體要求，重點對各民辦學校的財務狀況進行審核，并由相關的會計事務所出具財務審計報告。
(七)重點開展規(guī)范管理與整治。按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質服務”的工作思路，與市教育局相關科室密切協(xié)作，著重開展了五項專項規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年，我市實行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學校發(fā)展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業(yè)學校，克服困難、令行禁止，實現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例;三是開學工作檢查。每學期開學之初，我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查，及時掌握民辦學校辦學動態(tài)，對各項工作做出正確指導和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當作一項重要的內容，發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正;五是校園建設工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市，號召全市民辦學校爭創(chuàng)“園林式學?！被顒?，并按“三創(chuàng)”活動要求，進行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。
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民辦學校招生計劃方案篇十二
為切實做好我校學生放學后延時服務工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（x教發(fā)〔2021〕x號）文件和《xx縣中小學生課后服務工作實施方案》要求,結合我校實際,特制定以下方案.
自愿是實施課后服務的前提條件。要充分尊重家長、學生的需求和意愿，既不強制或變相強制學生參與，也不以任何理由拒絕或勸阻學生參與。
課后服務是一項利民惠民工程，要好事辦好，從策劃到實施都要把安全放到最前面，要消除各種安全隱患，避免安排存在較大安全風險的活動。
放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生，優(yōu)先保障低年級學生、留守兒童、進城務工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經濟困難學生等群體的需求。
從2021年9月1日開始，為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學后，每天2小時，結束時間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。
遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動,包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術活動、勞動實踐,以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
(1)?快樂游戲課程。鑒于放學后學生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設計針對不同年級學生的游戲課程。
(2)自主學習課程。組織學生自主完成課后作業(yè);對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助;或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。
(3)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。社團課程共分三大類,即藝術類:唱歌、繪畫、書法;語言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。
(4)社會實踐：我校合理利用校外活動場所、村委會、周邊農場聯(lián)合組織開展社會實踐活動或研學旅活動，做好課后服務工作。
課后服務師資主要由本校在職教師組成，學科輔導教師一律在本校教師中安排。出于學生特長培養(yǎng)需要，可以聘請外校具有相關專業(yè)特長的教師來我校走教。
調查摸底---家長申請---學校審核---合理安排服務教師---無縫銜接。
1、調査摸底。學校在6月中旬召開了家長會，向家長宣傳了有關課后服務的文件精神，各班通過微信群繼續(xù)宣傳，班主任對學生放學無人看管、家長無法及時接學生放學的情況進行調査摸底，做好統(tǒng)計。
2、家長申請。家長和學生有意愿參加延時服務的,由家長書面向學校申請,學校8月24日——8月26日在家長微信群向有需求的家長和學生發(fā)放《課后延時服務申請書》，家長在微信群表明意愿，班主任做好統(tǒng)計。
3、學校審核。根據家長的申請進行審核屬實后，8月31日報名期間學校與自愿參加延時服務的學生家長簽訂《課后延時服務申請書》及《課后延時服務協(xié)議》《課后服務安全責任書》,明確延時服務的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學。
4、合理安排服務教師。根據家長申請情況,結合學校實際在8月31日合理安排出每日服務教師,提高放學后延時服務的質量和效果。
5、無縫銜接：當天延時服務結束后，由第二節(jié)服務教師負責整隊送學生離校，家長孩子互相確認后，才能離開校園。
學校嚴格依據富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉發(fā)關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》（xx發(fā)改發(fā)〔2021〕x號）精神，課后服務收費標準最高不超過2.3元/課時·生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過4.6元/天·生。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為一項分內工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢査考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制.以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務”原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將看管服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。
xx小學。
2021年x月x日。
民辦學校招生計劃方案篇十三
華油父母交流群的建立，為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞臺。目前我們的團體日益壯大，為規(guī)范管理，使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動中來，經研究決定，我們將成立“一鳴”藝術團，因為藝術團為自愿舉辦、從事非營利性社會服務活動的民間組織，所以一切活動以公益為出發(fā)點。為使我們的孩子有更多的藝術實踐機會，我們將本著“省錢、省力、省心”的原則，根據少兒的身心特點，開展有計劃的、科學的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術教育培訓工作，促使孩子們健康快樂成長。
首先發(fā)揮華油父母交流群的優(yōu)勢，利用優(yōu)秀培訓機構的資源，聘用優(yōu)秀的、有愛心的，熱衷于公益事業(yè)的師資力量。
1.發(fā)揚團隊精神，創(chuàng)造團隊技能。所有藝術培訓課程均嚴格按照華油一鳴藝術團統(tǒng)一制定的藝術教育培訓計劃實施。
2.采取基礎培訓、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運作方式，為所有藝術團成員建立檔案，配發(fā)學員證。
3.充分利用雙休日、暑假、寒假等，進一步提高藝術團小演員的綜合素質。
4.開展主題夏(冬)令營等系列活動，促進交流，增進孩子們的友誼。
5.充分利用家長資源，建立家長檔案，廣泛與家長溝通交流，密切聯(lián)系。
6.定期舉辦親子活動、家長會、節(jié)目演出和社會活動等。
準備開設聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人，漫畫等專業(yè)課程。
(一)課程安排
1.教學目的
對少兒進行氣質、形體塑造。在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增加自信，學會展現(xiàn)自我。
2.課程設置(初定)
小精靈舞蹈班 ，3-5歲，男女不限，20人。學習舞蹈基本功，排練活潑俏皮的舞蹈組合。
舞蹈表演班，6-8歲，女孩有一定舞蹈功底，20人。進行不同風格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等。進行創(chuàng)造性自由舞蹈訓練。
少兒肚皮舞班：4—13歲的少年兒童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主，全身都可以得到鍛煉，其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中，孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由，是非常適合孩子的一項舞蹈活動。
少兒拉丁舞班：6歲以上, 拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術舞蹈。20人。
流行舞蹈班：6歲以上，男女不限。流行舞蹈包括歐美風行的爵士舞、hip-hop街舞、mtv舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。
少兒街舞班：3歲以上，男女不限，20人。動感時尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍，將目前最流行的街舞，結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排，節(jié)奏歡快，簡單易學。
獨唱：5歲以上，男女不限。根據幼兒特點，因材施教，教授基本唱歌方法，節(jié)奏訓練，演唱技巧，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。因材施教，一對一上課，注重舞臺表演。根據自己時間和老師溝通定上課時間。
合唱團分兩個班：小精靈合唱團5歲以下,10人。兒童合唱團：20人，6歲以上。注重音準節(jié)奏、視唱練耳訓練，選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。
少兒模特表演培訓班：3歲—11歲，男女不限，小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓練的基礎上，強化身體動作的節(jié)奏感，全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎上，塑造少兒有意識的表演能力與技巧，能創(chuàng)造有性格的人物形象。
主持朗誦班：20人，男女不限，從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓練，培養(yǎng)孩子用語言美、語音美、形體美，來表現(xiàn)作品的思想美。電視臺主持人授課，參加各類電視、電影、廣告拍攝。
鋼琴(電子琴)班：4歲以上，小班授課，一對一，最多一對三，可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等，通過一對一的鋼琴教學，著重培養(yǎng)學員的節(jié)奏感，基本彈奏指法，基礎樂理知識和基礎演奏方法，提高學員音樂素養(yǎng)。選用鋼琴考級教材，因材施教。
手風琴班：5歲以上。小班授課，少兒手風琴啟蒙及提高，選用手風琴考級教材，因材施教。
動漫：沒有技術，只有靈魂的藝術。5歲以上，20人。
(二).課程活動要求：所有華油一鳴藝術團的學員必須按時上課，參加藝術團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優(yōu)秀學員就有機會推薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。
每種課程的老師都是熱心公益的有責任心，想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術團的學員只需交少量的課時費就能學到專業(yè)的知識和才藝。(以報名人數(shù)分攤課時費)
民辦學校招生計劃方案篇十四
組長：
副組長：
成員：
（二）采購小組。
組長：
成員：
1.堅持“學生自愿”原則。充分征求我校家長委員會、家長及學生的意見，尊重家長意愿，與家長委員會(家長代表)共同商定本校學生是否統(tǒng)一采購校服及相關事宜。
2.堅持“非營利”原則。按照有關規(guī)定，結合我校學生實際，合理確定我校學生校服的價格區(qū)間，必須按照非營利原則據實收取，不得加收其他任何費用，建立家庭經濟困難學生幫扶機制。(企業(yè)根據學校的實際情況，按照采購數(shù)量總貨款5%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。)。
3.堅持“公開透明”原則。我校將嚴格按照上級有關部門關于校服采購的規(guī)定，與家長委員會(家長代表)共同制定我校學生校服采購方案和管理辦法，規(guī)范操作，自覺接受社會、家長的監(jiān)督，確保學生校服采購工作。
4.堅持“確保質量安全”原則。我校要選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的合法合規(guī)企業(yè)(供應商)采購校服，嚴格執(zhí)行國家有關學生校服和床上用品生產要求和質量標準，各技術參數(shù)不低于校服安全與質量應符合gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家新四項標準，強化學生校服質量管理，建立和落實學生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度，做好采購前后的組織管理工作。
冬季校服（兩套）。
（一）總體要求。
1.符合我校辦學理念，體現(xiàn)我校特色和標識。
2.符合中學生身份及年齡特點，美觀、樸素、大方、得體、實用。
3.體現(xiàn)出當代中學生精神風貌，適合學校及其他場合穿著，集體穿著整體效果好。
（二）樣式要求。
1.樣式簡潔，文化氛圍濃，突出學校特色。
2.不得侵害他人的知識產權。
3.一旦確定樣式，該樣式的知識產權屬于學校。
（三）顏色要求。
顏色明快，能體現(xiàn)積極健康向上的精神追求。
（四）安全質量要求。
達到gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等新四項國家標準。
1.具備法人營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、組織機構代碼證（機構類型須為企業(yè)法人）；或三證合一。注冊資金在壹仟萬元及以上。
2.生產廠家營業(yè)范圍中須含有服裝生產銷售項目。
3.生產廠家銀行開戶許可證。
4.具有履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力。
5.參加比選活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄，提供信用中國查詢截圖。
6.校服生產企業(yè)具有獨立承擔民事責任的能力。
必需全部具備以上材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，該企業(yè)將永遠不得參加我校的校服競標。
1.參加學校校服采購的企業(yè)須在9月13日下午6:00前在學校學生處張紹海主任處登記報名，同時遞交上述資質條件材料。并與學校簽訂校服設計方案轉讓承諾書，即承諾一旦學校選中設計方案，則其知識產權和版權等一并屬于學校所有，即使在后階段未中標都務必放棄追究學?；蛘咧袠似髽I(yè)責任的權利。
2.經資質審查合格的企業(yè)（在綦江區(qū)教委服務中心報備且具備上述第六項所有條件的企業(yè)），針對《項目說明》對校服的總體要求自行設計校服，于20xx年9月22日9:00-11:00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到綦江中學學生處張紹海處（聯(lián)系電話：15826094967）。不按時遞交設計方案的視為棄權，不得參與設計方案的后續(xù)評標活動。
3.20xx年9月22日下午2:30召開“校服設計方案”評選會。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時間不超過20分鐘。綦江中學校服采購小組從中選定校服款式設計圖。
4.20xx年9月22下午校服設計款式展示結束后，校服采購工作小組立即對每一企業(yè)的每一項目進行評分，教師代表組評分占60%，學生和家長代表組評分占40%，并告知所有參與甄選企業(yè)學校確定的設計款式及相關補充要求。
（二）確定成衣樣品。
1.參與甄選的企業(yè)根據學校確定的款式及相關補充要求，在7個工作日內依據自己對該圖的理解，按照學校規(guī)定的布料、輔料及其他所需材料制作一套成衣樣品。樣品上不能出現(xiàn)任何反映企業(yè)名稱的信息。
2.20xx年9月30日上午9:00提交校服成衣樣品至綦江中學躬耕樓104張紹海，逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。
3.遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、其他用材說明等。
（三）確定中標企業(yè)。
本次校服采購由綦江中學校服采購工作委員會設最高限價640元/生(兩套)，為保證校服質量，避免黑校服、毒校服流入校園，本項目設最低限價，最低報價不能低于最高限價的80%。未參加方案設計的企業(yè)不得參與此次評標活動。
1.校服展示流程及要求：
（1）投標企業(yè)抽簽決定展示順序并由學校校服采購委員會做好登記。
（2）在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。
（3）評委親自查看校服的布料、款式等。
（4）綦江中學校服采購工作小組組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。
（5）在模特展示成衣樣品的同時企業(yè)可以進行說明和講解，時間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業(yè)的名稱信息。
2.評委的組成及評分方式。
（1）為保證評標的公開、公平、公正，綦江中學校服采購評標委員會由學校行政代表、教師代表、家長代表和學生代表共同組成。
（2）校服采購評標委員會人員由學校紀委臨時隨機抽取。
（3）綜合評價內容明細。
所有評分結束后，由綦江中學校服采購評標委員會統(tǒng)計得分情況，按最終得分確定1家中標企業(yè)。
3.中標企業(yè)與學校簽署《綦江中學學生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。合同原則上一年一簽，凡是學生及家長滿意度達到98%及以上可以續(xù)簽下一年，最多續(xù)簽3次。
4.提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學校收貨的驗收依據。
5.選定款式設計。
1.根據評選確定的校服設計方案，若最后中標的生產企業(yè)不是方案的設計者，則由中標企業(yè)一次性付給設計企業(yè)方案1000元的設計轉讓費，未中標的方案設計企業(yè)將知識產權和版權等一并獨家轉讓給學校并簽訂轉讓合同。
2.校服設計方案轉讓給學校后，其知識產權和版權等歸綦江中學享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。
3.中標生產企業(yè)必須在本企業(yè)生產校服、不得外包代加工生產，若沒有在本企業(yè)生產，學校有權終止合同。
4.中標企業(yè)在合同簽訂后50日之內完成學校規(guī)定數(shù)額的校服套數(shù)，學生按照采購價格自行在網絡平臺購買，中標企業(yè)務必在8月20日前將質監(jiān)部門的抽樣檢測報告或者送檢報告（達到gb18401gb31701gb/t31888標準）送達學校張紹海處。
5.中標企業(yè)需提供售后服務說明書和網絡購買平臺資料。
民辦學校招生計劃方案篇十五
定位是招生策劃的起點和依據，也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應該有一個整體的定位，比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內容，招生定位是否準確清晰，直接關系著招生的數(shù)量和質量。
一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農村，還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統(tǒng)一的質量定位要求。入學不把質量關，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。
市場策劃首先要進行調查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關招生的基本數(shù)據，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學的論證報告。然后根據自己學校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術，確定投入的人力、物力和財力。
其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著培訓學校的專業(yè)設置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質量。
形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關，是建立在學校整體形象基礎之上的;另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。
形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學?；蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識別出來，并且形成一種積極的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。
學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng)，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學校在人們那里的視覺形象特征，例如學校的?；铡耸九浦?，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。
就學校而言，公共關系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發(fā)展過程，它主要包括學校與社會組織的關系，學校與社會公眾的關系。常用的公共關系活動類型一般分為宣傳型、服務型(提供免費服務)、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學生家長的意見)、維護型等若干類。
一般說來，公共關系所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關系策劃。培訓學校必須充分發(fā)揮公共關系在招生過程中的作用，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道，積極為招生工作出力獻智。
招生公關策劃主要表現(xiàn)在以下三個方面。一是公共關系傳播策劃。傳播是公共關系的基本要素之一，也是公共關系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產生什么效果五個要素進行。二是公共關系工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。三是公共關系專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。
招生廣告策劃的關鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。
現(xiàn)階段，廣告是培訓學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規(guī)范。
招生管理策劃，首先應該對招生工作的機構、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學、高效的指揮協(xié)調機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內容，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要通過管理策劃使培訓學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。
招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學校的招生網絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學校派駐招生機構、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導。
一般說來，項目是一種一次性的工作，它應當在規(guī)定的時間內，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實現(xiàn)一個明確的預期目標。項目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。
進行招生項目策劃首先應該進行項目調研，系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關項目的信息，研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的`心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產生積極或消極、肯定或否定的評價。另外，招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值;注意項目細分、項目選擇和項目定位三個環(huán)節(jié)。項目細分是項目策劃的基礎和前提，項目選擇和項目定位是項目細分的深化和繼續(xù);沒有細分的選擇和定位必然是盲目的，而沒有目標選擇和定位，項目細分也就失去了意義。
總之，招生策劃是一種很重要的謀略活動，是一項復雜的系統(tǒng)工程。以上主要從宏觀的角度對培訓學校招生策劃的八個方面進行了分析，這也是招生策劃的基本內容。需要指出的是，招生策劃應該從學校的實際情況出發(fā)，具體問題具體分析，而且，要真正落實到具體細致的招生策劃方案之中，提供一份獨特的、高質量的，供決策者決策、實施的藍本。
民辦學校招生計劃方案篇十六
道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛。
主題：我們都是好朋友主題重點：以增進人與人之間相處的技巧為中心，通過觀察、交談等途徑，豐富交往經驗，知道善于交流就會有更多的朋友，體驗有朋友的快樂。
(三)主題：愉快的夏天主題重點：會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識，學習自我保護的方法。
(四)主題：我要升大班啦主題重點：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領大;知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。
二、環(huán)境創(chuàng)設。
1.根據主題活動開展并及時更換區(qū)域活動的內容。
2.及時更換家長園地內容，豐富家長的。
3.師生共同討論、布置六一室內外環(huán)境。
4.布置和夏天有關的圖片、墻飾。
三、家園共育。
1。贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個有意義的、愉快的節(jié)日。
2。幫助幼兒懂得在日常生活中遵守常規(guī)，知道有序的生活能給大家?guī)矸奖恪?/p>
3。注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。
4。向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象及生活經驗。
5。家長經驗交流會。
6評選優(yōu)秀家長。
四、保育工作。
1。加強晨檢禮貌衛(wèi)生教育及安全教育。
2。做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動室的衛(wèi)生工作。
3。加強午睡的巡視，幫助幼兒蓋被，根據天氣情況，督促幼兒隨時穿脫衣服。
4。讓家長帶涼席來園，給孩子換上。
5。繼續(xù)做好安保工作。
五、其它。
1.繼續(xù)加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和行為習慣。
2.做好學期結束工作。
3.對幼兒進行假期安全教育。
民辦學校招生計劃方案篇十七
根據本年級組的實際情況，為調動初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神，確保今年中考成績有了一個好的開頭，特制定本方案：
鼓勵全體教師團結協(xié)作，相互配合，相互督促，榮辱與共，樹立團隊精神，促進團隊的捆幫發(fā)展;注重教學管理，學科成績突出，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。
1、初級指標：完成指標(3)人，學校獎勵(6)萬元;。
2、中級指標：完成指標(5)人，學校獎勵(10)萬元;。
3、高級指標：完成指標(5)以人，學校獎勵每人加(3)萬元。
最終完成：4*20000=80000元。
(一)管理獎值總獎金10%=8000元。
校長蹲點校長蹲點主任年級組長班主任1班主任2。
25%20%10%10%17.5%17.5%。
2000160080080014001400。
(二)科任教師獎值90%，即72000元。
1.初二獎值40%，即72000*40%=28800(元)。
中考學科任課教師獎金分配比例：語文(1.48)、數(shù)學(1.48)、英語(1.48)、政治(0.74)、歷史(0.74)、物理(0.98)、化學(0.86)，生物(0.74+0.26)、地理(0.74+0.26)、體育(0.25)、信息(0.25)、音樂(0.1)、美術(0.1)，總點數(shù)為10.46.
2.初三獎值60%，即72000*60%=43200(元)。
(1)名次獎：從初三獎池中直接拿出7000設立名次獎。
(第一名獎1500.第二名獎1400.第三名獎1300.第四名獎1000.第五名獎700.第六名獎600.第七名獎500元。)。
中考學科任課教師獎金分配比例：語文(1.48)、數(shù)學(1.48)、英語(1.48)、政治(0.74)、歷史(0.74)、物理(0.98)、化學(0.86)、實驗(0.25.理化各占0.125)體育(0.25)、信息(0.25)，總點數(shù)為8.51.
1、地生二科雖分值各占總分值的0.74.但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況，特分別給予初二獎金0.26的加分。
2、音樂和美術雖然不在傳統(tǒng)中考計分范圍，但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況，特分別給予初二獎金0.1的加分。
3、系數(shù)運算過程只取小數(shù)點后兩位，不四舍五入;獎金只取整數(shù)。
4、本分配方案遵循“參與就應該獎勵”的原則。
5、對于理化實驗和體育取得的優(yōu)異成績，學校對五位參與老師分別給予了各1000元的特別獎勵，共計5000元。(后補充進來的意見)。
民辦學校招生計劃方案篇十八
組長：
副組長：
組員：
校服管理工作領導小組全面負責學生校服采購的領導管理工作，組織校服采購工作，給予指導意見，督促采購小組按公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。
組長：
組員：
組長：
副組長：
學校代表：
家委代表：
家長代表：
社會代表：
學生代表：
洛浦中學校服采購管理小組成員合計13人，其中家長成員5人，學生代表2人，社會代表1人，學校代表5人。
校服采購工作小組負責確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購方案，并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則并執(zhí)行實施。
組長：
副組長:。
組員：
（一）流程簡述。
（二）具休流程。
1、組成以學校、家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用委員會，按照自愿為主的原則，共同商定本校是否穿校服。
2、本校統(tǒng)一穿著校服，由家委代表、學生代表、教師代表等確定校服款式、校服數(shù)量、校服采購方式、校服預算、售后服務、收款方式等。
3.校服采購采取委托第三方機構代為集中采購的方式，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規(guī)開展招投標的具體工作。
4.在確定校服生產企業(yè)之前，應對校服生產企業(yè)實施實地考察，核查其是否真實響應招標文件要求及投標文件的資質證明是否與實際相符，對企業(yè)的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較，選擇質量保障體系健全、質優(yōu)價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業(yè)。
5.按學年與中標生產企業(yè)簽訂校服采購合同和廉潔承諾書，采購周期不超過三學年。
6.代理公司對招標結果進行公示。學校確定中標人與其簽訂合同，并將合同送區(qū)校服管理工作辦公室報備。（合同簽訂后一周內報備）。
7、中標單位供貨。
（1）.學校、中標單位共同討論供貨方式，通知學生采購校服辦法。
（2）.完成學生校服供貨（建議采購快遞郵寄）。
8.校服采購過程必須全程對家長和社會進行公開，包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等情況，并主動接受社會監(jiān)督。學校校務監(jiān)督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監(jiān)督。采購各環(huán)節(jié)的相應材料必須全部存檔備查。
1、提高政治站位。校服是學校重要的文化標識，是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現(xiàn)，統(tǒng)一校服管理對于培養(yǎng)學生全面發(fā)展、開展學校常規(guī)管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。各部門、各年級要充分認識校服管理工作的重要意義，要積極宣傳，正確引導，規(guī)范開展，把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來，以辦好人民滿意的.教育為出發(fā)點，切實加強管理，端正教育行風、樹立教育的良好形象。
2、明確工作責任。要牢固樹立大局意識，認真履行職責，規(guī)范操作校服管理工作。成立相關機構，全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究，大力宣傳和推廣校服文化。
3、及時向學生和家長公開通過招投標方式、選定的校服生產企業(yè)信息、校服執(zhí)行質量標準、采購流程、采購價格（中標價）、質量檢測報告等情況，主動接受監(jiān)督。校務監(jiān)督委員會應加強對校服選用、采購、質量等的全程監(jiān)督。
4、在招標文件和合同里明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合gb/t31888-2015《中小學生校服》、gb31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、db4401/t78-2020《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》、gb18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb/t29862-2013《紡織品纖維含量的標識》、gb/t22854-2009《針織學生服》、gb/t23328-2009《機織學生服》、gb/t2662-2008《棉服裝》、gb/t5296.4-2012《消費品使用說明》、gb/t8685-2008《紡織品維護標簽規(guī)范符號法》、qb/t2172-20xx《注塑拉鏈》、qb∕t2173-20xx《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規(guī)范。
5、在招標文件和合同里要明確校服的管理實施“雙送檢”制度。即一是校服供應商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗的結果必須為合格報告。就是說投標時和供貨時都要有合格的檢驗報告。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
6、校服要嚴格執(zhí)行驗收程序，對校服進行認真的驗收，驗收時嚴格查驗校服是否具有完整的產品標識、是否有法定機構的合格檢驗報告，學校建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。
7、根據全區(qū)校服采購的統(tǒng)一合同格式，我校認真進行校服采購合同管理，凡校服供應商違反合同約定及出現(xiàn)質量問題的，要按照合同約定辦理退賠事宜，并上報教育主管部門和市場監(jiān)管部門。
8、廉潔自律，加強廉政風險防控，促進校服工作健康發(fā)展。
明確工作責任，學校及相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
20xx—2023年廣州市番禺區(qū)洛浦中學學生校服供應商資格采購。服務期三學年（20xx-2023學年）。預算金額人民幣53.088萬元。
校服采購委托第三方代理機構采用公開招標方式，按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》和國家及地方有關文件辦法及相關法律、法規(guī)的規(guī)定開展招投標的具體工作。
民辦學校招生計劃方案篇十九
7月11日，河北邢臺市教育局通過官方網站發(fā)布了《關于進一步規(guī)范外地民辦高中在我市招生的公告》(以下簡稱“《公告》”)。
該《公告》稱，根據《河北省教育廳關于2017年中小學招生工作有關問題的補充通知》(冀教明電﹝2017﹞22號)關于“跨市招生的民辦普通高中，由學校所在地教育行政部門牽頭商生源地教育行政部門，納入生源地招生入學工作整體部署”的要求，邢臺市教育局與在本市招生的民辦高中所在地市級教育行政部門進行了溝通協(xié)商，綜合考慮邢臺市高中教育資源供需現(xiàn)狀，對外地在邢臺市招生計劃按有關規(guī)定進行了核減，并已發(fā)函至相關市教育局。
《公告》表示，“在兩市教育行政部門協(xié)商未達成一致意見的時間段內，外地任何民辦高中不得在我市進行招生，未遵守我市招生工作部署的時間安排、違規(guī)招生的，邢臺市教育局將不予認可，并不予辦理初中電子學籍轉移手續(xù)，由此引發(fā)的問題，一律由招生學校負責?！?/p>
《公告》表示，“嚴禁任何高中學校出現(xiàn)搶注學籍、空掛學籍等助長違規(guī)招生辦學的行為，市教育局將對學籍情況進行核查，對搶注學籍、將學籍空掛在其他學校、擾亂招生秩序的的學校，一經查實，邢臺市教育局將按照河北省教育廳有關規(guī)定嚴肅處理。”
《公告》還提到，再次提醒廣大考生及家長凡是不在兩市教育局核準的招生計劃內，由學校擅自錄取的學生將不予辦理初中電子學籍轉移手續(xù)。在選擇高中學校時要確保學生在核準的招生計劃內錄取，以免因違反招生政策損害學生切身利益。
7月13日，邢臺市教育局副調研員翟鳳國在接受記者采訪時表示，衡水市教育局商函邢臺市教育局，提出衡水域內22所民辦學校在邢臺招生約3700人，邢臺市教育局認為該要求不合理、無依據。根據河北省教育廳關于民辦學校違規(guī)招生、超計劃招生等相關規(guī)定，在考慮到邢臺本地學生需求的情況下，已將衡水市招生計劃核減至1700人，并與衡水方面進行了溝通，告知了理由。
翟鳳國表示，河北省教育廳要求民辦學校招生需市級教育局自行協(xié)商，邢臺市對于公辦和民辦學校招生計劃都有合理的設置，并不是衡水市教育局想招多少就招多少的。翟鳳國舉例稱，衡水市區(qū)域內民辦學校在河北全省招生計劃為4萬余人，衡水本地的初中畢業(yè)生才3萬余人，衡水的民辦學校應先在其本地招生，生源不足時再向外地招生。
翟鳳國還透露，已在邢臺市發(fā)現(xiàn)衡水市某民辦學校的違規(guī)招生行為并掌握證據，目前已上報至河北省教育廳。
記者注意到，此前，石家莊、承德、廊坊、張家口及滄州等地已對包括衡水第一中學在內的民辦學校進行“限制”。
譬如，承德市教育局與張家口市教育局的處理意見較為相似，都是按照河北省教育廳相關規(guī)定，取消衡水一中等民辦學校在當?shù)厝甑恼猩Y格。石家莊市教育局減少衡水一中招生名額，廊坊市教育局建議衡水市教育局將衡水域內民辦學校2017年在廊坊市招生計劃核減到2016年指標。滄州市教育局則決定，凡是到滄州市進行招生的外地民辦普通高中學校，根據協(xié)商原則及時來人商定招生計劃，經核查與總招生計劃、辦學條件等不符的進行核減，對拒之不理違規(guī)到滄州市招生的學校取消招生資格。
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民辦學校招生計劃方案篇二十
一、營銷目的在一定周期內使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產生較好的社會效益。
三、人員配備及支出預算初期預算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。三個月試用9000元。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師兼職性質：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
四、具體措施第一階段探索期前三個月營銷員的培訓六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。專業(yè)知識培訓：9：00至11：00。戶外走訪時間：15：00至18：00。
宣傳品精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多于十分鐘。社區(qū)合作與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。其間建立信息庫戶外英語角成立戶外英語角，可以與周邊的學校協(xié)辦。
客源置換與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換隱性費用，以取得雙贏。第二階段拓展期二年時間穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。
主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。晨練方式已經成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌?？蓪で筚澲献魃獭４似陂g可以與企業(yè)交換服務。第三階段驗收期后九個月逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據庫。鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
所謂競價廣告，就是購買百度或者其他搜索引擎的競價關鍵詞，但事實上，這也是一筆不小的投入，但是之所以被那么多學校接受，是因為它有一定的精準性。用百度的說法，是按效果付費。是否真的是按效果付費呢，當然大家可以見仁見智了。其方案是，一個學校購買一些關鍵詞的較優(yōu)排名，當有用戶在搜索引擎里搜索這些關鍵詞的時候，該學校的網站排名靠前，這樣的話這個學校的網站被點擊的可能性就較大，也就有一定機會獲得該生源。
雖然，這種方式有一定的弊端，比如容易被惡意點擊，而且轉換率不會太高，但是發(fā)現(xiàn)：在目前的網絡推廣方案中，由于百度的市場占有率之高，而搜索引擎的使用率之普遍，這種方式可能是相對來說效果教好的了。當然，競價廣告也是一筆不小的投入，對于學校來說，沒有一定實力也是消耗不起的。
網絡代理招生目前是相當成熟的一種推廣方式，基本模式是：培訓學校和一些培訓門戶網站合作，由這些網站為培訓學校招生;如果學生報名了，由培訓學校支付給網站一部分提成作為報酬;如果學生沒有報名，則不用支付任何費用。就是以這種模式為主和培訓學校合作的，一般對于學校來說不會拒絕，但是也有一些沒有認清網絡營銷形勢或者規(guī)模相當小沒有必要采取這種合作的學校拒絕合作。事實上，這種模式好些年以前就已經有了，筆者在和一家培訓機構談合作的時候，對方的負責人說，他們2003年的時候就開始這么做了。最近幾年，由于一些培訓行業(yè)門戶站的興起，這種方式逐漸火了起來，它之所以火，是因為它真正達到了雙贏。一方面，培訓學?？梢砸愿俚耐度氆@得生源;另一方面，培訓網站可以獲得自己的招生傭金。
分類信息網站有專門的教育板塊，很多培訓機構都喜歡在上面發(fā)布信息，也有一些學校購買了置頂?shù)奈恢没蛘咂渌脑鲋捣眨Ч彩遣诲e的。當然，一般人都是通過搜索引擎尋找相關學校的，而分類信息網站雖然也有投放競價廣告，告訴您：但是在競爭激烈的培訓領域，其出價一般低于那些直接做培訓的學校而導致排名相對靠后。所以，只有在競爭不是很激烈的領域，或者一些長尾關鍵詞的被搜索的時候，學校在分類信息網站上發(fā)布的信息才可能會被用戶檢索到。
所以說，如果想靠分類信息網站作為主要推廣手段的話，效果不會很好，作為輔助推廣手段還是可以的。
這個方案可能是最為劃算的方案。建設一個自己的網站，選好相關關鍵詞，認為：通過搜索引擎優(yōu)化手段把相關的關鍵詞優(yōu)化到百度排名的前列，這樣就相當于在不花錢買競價的情況下獲得了較好的排名。不過，一般培訓學校沒有自己的seo負責人，都是交由外人來做，花錢也是常見的情況。
所謂聯(lián)盟廣告，就是培訓學校參加一些廣告聯(lián)盟，然后把自己的廣告展現(xiàn)在參加了這個廣告聯(lián)盟的網站上。比較知名的聯(lián)盟有百度聯(lián)盟、谷歌adsense聯(lián)盟等。舉個例子，一般我們訪問一個網站，在這個網站上很容易看到一些廣告，凡是廣告的右下角有“gooegle提供的廣告”或者“百度聯(lián)盟”之類字樣的，就是屬于這兩個聯(lián)盟的廣告。聯(lián)盟廣告也是按點擊付費的，由于其展現(xiàn)量之大，所以費用也是不菲的。一般情況下，做聯(lián)盟廣告的投入要比競價廣告更大，而且轉換率更低，當然其單次點擊的價格肯定是大大低于競價廣告的。
一般情況下，我們在一些中小網站上看到的廣告，都是上文提到的聯(lián)盟廣告，當然也有一些網站上的廣告是培訓機構和網站合作直接投放的，而不經過第三方聯(lián)盟。一般能獲得此類廣告主青睞的網站都是在一個行業(yè)比較有實力的網站，當然也可以是一些大型知名網站。比如在新浪上投放的廣告，就不是經過聯(lián)盟的。再比如，在一些知名培訓網站上投放的廣告，有些也是直接按月收費或者按年收費，由學校直接和網站合作投放的。學校投放此類網站的優(yōu)勢是，精準性和費用低廉。所謂精準性，認為：是指在培訓學校所在行業(yè)的知名門戶網站投放，其訪問人群都是潛在的生源;所謂費用低廉，是因為，在一些除了大型門戶網站之外的網站上投放的廣告，一般都是包月或者包年的，其支出一般會遠遠小于競價廣告或者聯(lián)盟廣告。
民辦學校招生計劃方案篇二十一
活動目的：通過本次夏令營活動，帶領隊員走向農村，走向農村小伙伴，開展農村生活體驗活動。在活動中，認識一位貧困地區(qū)的同學，和他們成為手拉手朋友，了解他們的學習、生活情況，奉獻愛心，并培養(yǎng)隊員吃苦耐勞、團結協(xié)作精神。
參加人員：
小學部分輔導員老師，市第二實驗小學、溧陽上沛祠堂小學各40名隊員。
活動時間：7月7日——9日。
具體安排：
1、7月7日上午出發(fā)，中午左右抵達。
2、7月7日下午，舉行開營儀式，向手拉手學校贈送禮物。
3、7月7日下午，參觀手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友談心、同宿。
4、7月7日晚上，與手拉手學校舉行聯(lián)歡活動。
5、7月8日上午7點，體驗農家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。
6、7月8日下午4點，體驗農家生活二：摘西瓜、吃西瓜。
7、7月9日上午，邀請手拉手小伙伴同游南山竹海。
8、7月9日下午，常州市第二實驗小學隊員返常州。
活動說明：
1、營員要求：優(yōu)秀學生干部，有愛心的同學(有一定特長)。
2、常州市第二實驗小學夏令營營員為手拉手伙伴準備營服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物，并承擔手拉手伙伴活動的全部費用。
3、夏令營收費標準：每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活動費用)。
4、本次活動，隊員自愿報名，大隊部審批，7月3日公布營員名單。
5、其他事項詳見入營通知書。
回執(zhí)。
班級姓名。
1、參加()。
2、不參加()。
家長簽名。
入營通知書。
同學：您好!當你接到這份入營通知書的時候，你已被光榮地接受為__年常州市第二實驗小學優(yōu)秀學生干部手拉手夏令營的營員。我們由衷地向你表示祝賀并真誠歡迎你的到來!讓我們一起來吧，這里有你即將攜手的手拉手好朋友，這里有零距離的心靈對話，這里有充滿歡樂的聯(lián)歡晚會，這里有你未曾體驗過的農家快樂生活，這里還有旖旎的竹林情趣。讓我們一起來吧，讓我們放飛心情、編織友情、體驗閑情、感受真情，攜手走進這情誼深長、快樂無比的夏令營。夏令營活動時間為7月7日——7月9日。請你在7月7日上午7：30到常州二實小報到，報到時請帶好筆、筆記本及個人日常生活用品，包括：
1、送給手拉手朋友的一份小禮品。
2、洗漱用品：毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。
3、三天的換洗衣服(一定要帶一身長衣褲)、拖鞋、一雙運動鞋。
4、常用藥品(感冒藥、止瀉藥、創(chuàng)口貼)、避蚊藥水、暈車藥等。另外，請營員7月4日下午2：00到學校大隊部集中，參加夏令營預備會議，同時交納夏令營費250元(包括手拉手朋友的活動費用)。
一、具體方法。
第一，編寫傳單(目前已完成)。內容涉及培訓概況、團隊介紹、辦學理念、辦學特色、收費標準等。
第二，設計海報，為我們自己代言，建立家長對我們的信任。我把這一步，成為全方位轟炸。
第三，發(fā)放傳單，在學校、村莊等家長出入必經地發(fā)放。(同時對來咨詢的家長或者孩子贈送魯迅中學講義)這就是傳說中的游說，這一步決定我們的“命運”。
第四，做橫幅，掛在村莊主要出入口，以及汾口鎮(zhèn)主要街道上。
第五，建立千島湖快樂學習夏令營招生qq群。
第六，每個大村莊建立一個報名聯(lián)系人。我把這一步稱為重點進攻。
第七，必須全面招生，時間持續(xù)25天。
第八，依靠社會關系或者學生家長推薦。
第九，在汾口鎮(zhèn)小等學校附近的文具店建立報名點。，給予商家一定提成。
二、家長咨詢。
1、介紹我們的特色，告知家長暑期學習重要性，孩子玩游戲游泳的危害等;。
2、問訊學生情況;。
3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)。
4、接待人員要微笑，耐心，細致，善意承諾。
5、登記學生名字及相關情況。
三、宣傳階段。
宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。
第一階段為“預熱”，通過學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起;(端午放假開始，主要有汪敏澤、汪蘇軍負責)。
第二階段為“高潮”，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求;(7月2日開始，主要由汪蘇軍、汪會青負責)。
第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾。(7月10日起，主要有陳曉琳、
陳舒筠負責)。
活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊(主要針對去年有招生的大學生家教機構)。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行。制定策略，規(guī)劃流程，預算金額，掌控時間，權責到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。
四、教師選擇(目前我們的老師，特別給力，假如韓國留學回來的汪秀琴可以加入就無敵啦!)。
教師以大學生為主，也在考慮聘請汾口中學老師講兩次課，提升我們的團隊力量以及提升家長對我們千島湖快樂學習夏令營的信任。
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質：
4、講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學生們聽得如癡如醉。(汪蘇軍的要求實在太過分了，不過我相信大家一定可以say小菜一碟。)。
具體要求：
1、要用最快的時間吸引學生們的注意力，激發(fā)學生的學習興趣;。
3、一定要重視備課、授課內容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng)意;。
4、講課時注意理論聯(lián)系實際，這樣的課堂內容也深受學生的喜歡。講究課堂氣氛，講究調動學生高昂的學習狀態(tài)，在枯燥的課堂學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程，把我們的夏令營打造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、假如招生多的話，我會考慮設置班主任。班主任和學生們坐在一個課堂。
6、施行電話家訪制度。積極反應學生學習情況，詢問家長建議。
五、品牌擴張。
我計劃開設兩期，第一期在7月底授課完畢，在有一定市場及生源的情況下開設第二期。第二期的招生主要靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進了我們夏令營的發(fā)展。(也許學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題，增加新的教學地點。)堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，進一步提高教育服務質量，借鑒紹興魯迅中學的優(yōu)秀管理模式和教學手段，結合我們夏令營自身發(fā)展的特點，實行“以學生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學習也是一種娛樂”和心理輔導兩大特色，注重學習的實用性，向素質教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應試天才，更是素質教育下的棟梁人才。假如試點成功，我希望明年我們大家繼續(xù)合作。也許你們會說我有點小題大做，但是我認為不管干啥不想干出口碑的準干不好。
六、總結說明：
校外輔導機構要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽。師資，其實是我們的一大特色，一群有志向的高素質人才，家長應該喜歡。
學生人數(shù)多少才能達到盈利或者不虧損?我想只要大家一起努力，一起重視招生問題，招個90個學生應該問題不大吧!也就是說能夠招滿90人大家都有肉吃。
注重外部宣傳的前提應該是把內部做好，所以我們自己要團結要有信念。既然大家已經選擇和我合作，我們我希望大家和我一起關注招生。
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