平山拓展訓(xùn)練方案范文(21篇)

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平山拓展訓(xùn)練方案范文(21篇)
時間:2023-11-16 09:43:09     小編:紫衣夢

方案的制定過程應(yīng)該是系統(tǒng)化和有條理的,以確保最終的實施效果和目標(biāo)的達(dá)成。方案的成功與否取決于明確的目標(biāo)和可行的計劃。在制定方案時,可以參考以下的案例,借鑒其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

平山拓展訓(xùn)練方案篇一

一、規(guī)則:公司人員共分為5組(6人一組),訓(xùn)練實行積分制,每完成一個項目,獲勝的隊伍可獲得1分,訓(xùn)練結(jié)束后,按分?jǐn)?shù)的高低決出一、二、三名(若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的隊伍,則采取同手同腳的項目決出高下),獲得第一名的小組每人獎勵價值30元的獎品,獲得第二名的小組每人獎勵價值20元的獎品,獲得第三名的小組每人獎勵價值10元的獎品。

項目介紹:組員排成縱隊,在規(guī)定的時間(10分鐘)內(nèi)將教練給排頭學(xué)員的文字信息用肢體語言表達(dá)傳遞到該組最后一名學(xué)員(傳遞過程中不能說話,犯規(guī)的出局),傳遞信息準(zhǔn)確的隊伍可得1分。

2、畫頭像。

項目介紹:每組選出一人蒙上眼睛,拿著筆,在隊員的指導(dǎo)下走到畫紙前,在規(guī)定時間內(nèi)(5分鐘)給娃娃的臉畫上眼睛、鼻子、嘴巴(若把紙戳破則算犯規(guī)出局),完成質(zhì)量最好的隊伍獲勝。

3、同手同腳。

項目介紹:每個隊員腿上均綁一個氣球,每組隊員手挽手圍成一圈(比賽過程中手不能松開,松開則出局),在規(guī)定時間內(nèi)(5分鐘)各組隊員開始互踩對方氣球,最后剩下氣球最多的隊伍獲勝(若出現(xiàn)氣球數(shù)量最多的隊伍有多支則加賽5分鐘)。

5、氣球搬運接力。

項目介紹:兩個隊員手挽手背靠背,背上放置一個氣球,從起點把氣球運至終點(中途如若氣球掉了或者破了,必須從起點重現(xiàn)開始),一組到達(dá)終點后,另一組才能開始,當(dāng)所有組員到達(dá)重點后任務(wù)完成,用時最短的隊伍獲勝。

6、牧羊人。

項目介紹:每組隊員選出一人作為牧羊人,剩下的則為“羊”,羊須蒙上眼睛,被放置羊圈外,牧羊人指揮須指揮所有羊回羊圈(用口哨指揮),用時最少的隊伍獲勝。

人員名單。

食材清單。

平山拓展訓(xùn)練方案篇二

由于我校教職員工隊伍的不斷壯大,新教師的加入,使得教師之間的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊意識有待繼續(xù)加強,為了促進(jìn)教職工的“四意識”的提高,營造教師間的和諧氣氛,凸顯我校的和美內(nèi)涵,學(xué)校決定,進(jìn)行一次有意義的全校教師的拓展訓(xùn)練安排。以加強團(tuán)結(jié)、增進(jìn)友誼、促進(jìn)融合為宗旨,以激發(fā)大家的斗志和活力為目的的團(tuán)隊活動。

二、訓(xùn)練目的。

1、樹立主動溝通意識,學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊溝通技巧。

2、打破常規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)新思維能力。

3、增進(jìn)教師之間的相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊的理解、信任和寬容。

4、熔煉團(tuán)隊精神,加強團(tuán)隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓(xùn)練后,教師之間要有如下的素質(zhì)和意識的提高。

1、積極主動的溝通精神。

2、雙贏思維、不為思維。

3、面對變化的正確管理方法。

4、對團(tuán)隊的高度責(zé)任感。

5、富于創(chuàng)新精神、主動求變。

6、欣賞他人、鼓勵他人、贊美他人。

四、方案設(shè)計理念。

訓(xùn)練內(nèi)容全是團(tuán)隊項目,整個拓展訓(xùn)練項目都是體力和腦力的結(jié)合,讓大家得到充分的體驗和感受,并且在活動中享團(tuán)隊的體會和心得,希望活動以后把這些心得體會能用于實際工作之中。

五、拓展訓(xùn)練紀(jì)律要求。

1、培訓(xùn)時必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則和學(xué)校的相關(guān)的紀(jì)律,嚴(yán)禁私自脫離隊伍。

2、參加訓(xùn)練時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女教師請不要穿裙子和高跟鞋。

3、如有不適合參加運動的教師提前告知張校長或工會主席,以作統(tǒng)一安排。

4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾和廢物請隨身帶走,自覺愛護(hù)環(huán)境。

六、方案設(shè)計要求。

1、參訓(xùn)人員:全體教師。

3、訓(xùn)練形式:以工會小組為單位進(jìn)行對抗游戲,工會小組長進(jìn)行組織本組隊員參加,每個游戲以積分方式進(jìn)行統(tǒng)計,四個游戲完成后統(tǒng)計總分,以判斷獲獎名次和組別,各個組別都有與名次相應(yīng)的獎品,每個項目的計分方法是:9、7、6、5。主要是讓大家在游戲中進(jìn)行體驗和感受。

游戲一:一圈到底。

1、

2、

3、

4、游戲時間:10分鐘左右小組人數(shù):8人所需呼啦圈:4個游戲概述:人與人之間通過溝通互相了解,達(dá)成共識;此游戲旨在檢查一個團(tuán)隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協(xié)作。

5、游戲目的:使黨員之間彼此以非語言形式進(jìn)行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動。

6、游戲規(guī)則:所有黨員手拉手圍成一個圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原處,在活動過程中不能用語言為溝通工具,只能用肢體語言和眼神進(jìn)行溝通交流,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時開始,用時最短的獲勝。

5、游戲時間:30分鐘左右游戲人數(shù):8人所需物品:彈珠4顆,筷子32雙,四組別同時進(jìn)行計時。游戲目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲規(guī)則:四個工會小組逐步進(jìn)行,各組出8人,各組參訓(xùn)隊員縱排站好,給每位學(xué)員發(fā)一雙筷子,給第一位隊員一個彈珠并用筷子夾好傳遞給第二位,要求第二名隊員接著給第三位隊員傳遞,第三位再往下傳……直到最后一位隊員。時間短者為勝。

裁判工作人員:

場地與器材準(zhǔn)備人員:體育組。

獎品準(zhǔn)備人員:陳曉芳。

平山拓展訓(xùn)練方案篇三

二、活動時間與地點。

1、時間:2、地點:?。

三、參與人員。

公司全體員工(共計xx人)?。

四、活動流程。

1、早上9:00在主入口集合,乘公交車前往波月洞。

2、到達(dá)景區(qū)門口集合整隊,進(jìn)行短暫休整后,進(jìn)入奧運園開始團(tuán)隊拓展訓(xùn)練(具體項目見附件)。

五、經(jīng)費預(yù)算。

平山拓展訓(xùn)練方案篇四

1、時間:2、地點:

公司全體員工(共計xx人)。

1、早上9:00在主入口集合,乘公交車前往波月洞。

2、到達(dá)景區(qū)門口集合整隊,進(jìn)行短暫休整后,進(jìn)入奧運園開始團(tuán)隊拓展訓(xùn)練(具體項目見附件)。

3、11:30開始組織燒烤。

4、16:00乘車返回,結(jié)束旅程。(注:拓展訓(xùn)練與燒烤共分6組進(jìn)行)。

平山拓展訓(xùn)練方案篇五

浙江海鹽縣。

戰(zhàn)略研討會—賓館中型會議室;

拓展活動---海鹽縣南北湖拓展基地。

公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。

會議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導(dǎo)批示再行下發(fā)。

項目時間活動安排備注。

第一天10月27日。

16:00。

18:00公司出發(fā),到達(dá)賓館晚餐、住宿。

第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會。

主持人:

10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程,總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),對公司發(fā)展內(nèi)、外部保險展開討論分析,對公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、全面的自我剖析。

11:00全員溝通—我們的困難與不足。

11:20休息。

1、公司未來的前景如何。

2、公司的真正使命是什么。

3、公司的最終目標(biāo)是什么。

14:00。

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之四:公司財務(wù)目標(biāo)(預(yù)算制度、采購體系、財務(wù)監(jiān)控)及措施。

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之五:公司管理目標(biāo)(體系、制度、流程)及措施。

16:10休息。

17:00全員溝通—公司目標(biāo)匯總。

17:30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應(yīng)倡導(dǎo)、營造什么樣的。

文化氛圍暢所欲言,各抒己見。

18:30公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

附注:研討會后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規(guī)劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經(jīng)多次修改后6月份定稿。

第一日晚餐18:30。

20:30草坪燒烤+激情篝火晚會。

返回賓館休息20:30。

晚上自由活動注意安全。

注意休息和調(diào)節(jié)!(活動組織方保險提供室內(nèi)游泳池、健身房)。

第三天10月29日拓展活動。

起床,洗漱08:00。

賓館早餐08:10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)。

前往基地9:30。

10:00南北湖拓展。

培訓(xùn)基地。

拓展活動10:00。

11:00破冰及集體展示。

團(tuán)隊熱身活動。

11:00。

12:00中餐湖邊農(nóng)家特色。

12:00。

14:10a線:大型高空個人挑戰(zhàn)項目。

信任背摔高空抓杠。

b線:團(tuán)隊拓展培訓(xùn)項目(團(tuán)隊整合類)。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。

備選項目:大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進(jìn)行。

14:10。

16:10a線:團(tuán)隊拓展培訓(xùn)項目(團(tuán)隊整合類)。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。

b線:大型高空拓展挑戰(zhàn)項目。

信任背摔高空抓杠。

16:10。

17:00大型團(tuán)隊項目:極地求生墻請聽從教練的講解釋!

謝謝。

返回上海17:00。

項目明細(xì)備注價格。

交通費豪華車全程陪同路橋費,司機津貼。

賓館費含早餐三星豪華賓館。

餐飲費晚餐1+中餐*2+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺。

風(fēng)景區(qū)門票南北湖風(fēng)景區(qū)門票團(tuán)隊優(yōu)惠價。

拓展基地場地費包括器械消耗拓展培訓(xùn)費培訓(xùn)師,保護(hù)教練,相關(guān)工作人員。

意外保險費。

飲用水免費奉送。

會議室中型會議室。

人均費用930元/人。

費用合計39x930元/人。

鹽縣南端保險灣畔,總面積30平方公里,由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區(qū)組成。可謂是“山有層次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲瓏,能兼兩者之長"。

平山拓展訓(xùn)練方案篇六

1、時間:2、地點:?。

三、參與人員。

公司全體員工(共計xx人)?。

四、活動流程。

1、早上9:00在主入口集合,乘公交車前往波月洞。

2、到達(dá)景區(qū)門口集合整隊,進(jìn)行短暫休整后,進(jìn)入奧運園開始團(tuán)隊拓展訓(xùn)練(具體項目見附件)。

五、經(jīng)費預(yù)算。

平山拓展訓(xùn)練方案篇七

拓展策劃團(tuán)隊建設(shè)一天,具體情況如下:

活動流程安排。

17:00--返程。

珠行萬里,每人手持pvc管,將一枚“核彈”運到指定的地點。在運輸?shù)倪^程中,手不能觸及核彈、核彈不能丟落,不能停頓,不能逆流。該項目意在考驗團(tuán)隊高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事能力和在高風(fēng)險下,平穩(wěn)操作的能力。

真人cs,培養(yǎng)各隊員間的默契與合作,認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會個關(guān)心她人,更為融洽的與群體合作。

呼吸的力量,制造呼吸機是有一張專門的圖紙,但是圖紙只能被其中一名隊員看見,該隊員可以向其他隊員描述圖紙的內(nèi)容,然后其他隊員來合力搭建呼吸機,這對溝通能力和信息傳達(dá)是一個考驗。每一個小組所分配到的材料都是有限的,行動前需要有一個統(tǒng)籌安排,如何分配人力和資源,完成呼吸機的制作,這是一項工程巨大同時又能帶給我們?nèi)の?、成就感和啟發(fā)的項目...

無敵風(fēng)火輪,把單張報紙豎向?qū)φ郏缓笠粡堃粡堄媚z帶沾到一起。風(fēng)火輪完成以后,所有組員都要站進(jìn)去,保證風(fēng)火輪報紙不能破損。

平山拓展訓(xùn)練方案篇八

公司人員共分為5組(6人一組),訓(xùn)練實行積分制,每完成一個項目,獲勝的隊伍可獲得1分,訓(xùn)練結(jié)束后,按分?jǐn)?shù)的高低決出一、二、三名(若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的隊伍,則采取同手同腳的項目決出高下),獲得第一名的小組每人獎勵價值30元的獎品,獲得第二名的小組每人獎勵價值20元的獎品,獲得第三名的小組每人獎勵價值10元的獎品。

1、驛站傳書。

項目介紹:組員排成縱隊,在規(guī)定的時間(10分鐘)內(nèi)將教練給排頭學(xué)員的文字信息用肢體語言表達(dá)傳遞到該組最后一名學(xué)員(傳遞過程中不能說話,犯規(guī)的出局),傳遞信息準(zhǔn)確的隊伍可得1分。

2、畫頭像。

項目介紹:每組選出一人蒙上眼睛,拿著筆,在隊員的指導(dǎo)下走到畫紙前,在規(guī)定時間內(nèi)(5分鐘)給娃娃的臉畫上眼睛、鼻子、嘴巴(若把紙戳破則算犯規(guī)出局),完成質(zhì)量最好的隊伍獲勝。

3、同手同腳。

項目介紹:將所有組員的腿綁在一起,從起點跑至終點,用時最短的隊伍獲勝。

4、踩氣球。

項目介紹:每個隊員腿上均綁一個氣球,每組隊員手挽手圍成一圈(比賽過程中手不能松開,松開則出局),在規(guī)定時間內(nèi)(5分鐘)各組隊員開始互踩對方氣球,最后剩下氣球最多的隊伍獲勝(若出現(xiàn)氣球數(shù)量最多的隊伍有多支則加賽5分鐘)。

5、氣球搬運接力。

項目介紹:兩個隊員手挽手背靠背,背上放置一個氣球,從起點把氣球運至終點(中途如若氣球掉了或者破了,必須從起點重現(xiàn)開始),一組到達(dá)終點后,另一組才能開始,當(dāng)所有組員到達(dá)重點后任務(wù)完成,用時最短的隊伍獲勝。

6、牧羊人。

項目介紹:每組隊員選出一人作為牧羊人,剩下的則為“羊”,羊須蒙上眼睛,被放置羊圈外,牧羊人指揮須指揮所有羊回羊圈(用口哨指揮),用時最少的隊伍獲勝。

平山拓展訓(xùn)練方案篇九

1、自信勇敢:是走向成功的起點,自信的團(tuán)隊能積極地參加各種活動,主動地與人交往,勇敢地面對困難,較快地適應(yīng)環(huán)境,大膽地嘗試新事物。

2、堅強獨立:面對競爭激烈的社會環(huán)境,培養(yǎng)團(tuán)隊的獨立性、自理能力、獨立思考問題、解決問題的能力等獨立能力,以便將來適應(yīng)競爭激烈的社會,是每一家公司的心愿。

3、團(tuán)隊合作:通過一些團(tuán)隊拓展訓(xùn)練項目,讓團(tuán)隊感受集體的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神帶給自身的重要性,克服排除情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來的無窮樂趣。

4、身心健康:通過一些拓展訓(xùn)練項目培養(yǎng)團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)能力,上進(jìn)心理,增強抗挫折合抗打擊能力,是個性變得堅強而富有韌性,促進(jìn)團(tuán)隊的身心健康。

5、溝通交流:素質(zhì)拓展訓(xùn)練為團(tuán)隊提供了主動與他人溝通交流的平臺,有利于孩子的思維活躍和創(chuàng)新能力的提高,使一些內(nèi)向的團(tuán)隊變得活潑開朗起來。

6、潛能開發(fā):一些素質(zhì)拓展訓(xùn)練項目不僅可以讓團(tuán)隊認(rèn)識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,還可以鍛煉團(tuán)隊動手力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自信心和自我管束能力、完善人格激發(fā)潛能。

項目介紹:極速60秒。

2、體驗高速度的配合,體驗團(tuán)隊成功的極大喜悅;。

3、團(tuán)隊內(nèi)合理分工、有效計劃、強執(zhí)行力;。

4、競爭不是目的,雙贏才是最佳的選擇。

二塊木板(長3.6米,寬0.15米)模擬一雙鞋子,十幾個人同時站在上面,雙腳分別才在兩個木板上,雙手拉住提拉繩,統(tǒng)一口令,步調(diào)一致,在規(guī)定的時間內(nèi)走完一段20米長的指定方向的路程。

培訓(xùn)目標(biāo):

1.培養(yǎng)隊員間團(tuán)結(jié)一致的精神,和共同解決困難的能力。

2.訓(xùn)練團(tuán)隊在短時間里建立統(tǒng)一指令、達(dá)成一致行動。

3.體驗領(lǐng)導(dǎo)的作用對集體的影響以及指揮與服從意識的培養(yǎng)。

4.學(xué)習(xí)在條件限制與手忙腳亂的情景下進(jìn)行良好溝通的方法。

團(tuán)隊成員以個體為單位分開,演繹團(tuán)隊中的各種角色,在看不見的狀態(tài)下,每名成員將從培訓(xùn)師手中領(lǐng)到2—3塊不同顏色與不同形狀的彩色板,團(tuán)隊成員如何通過有效的溝通,合作,分析來完成團(tuán)隊目標(biāo)。通過團(tuán)隊成員的體驗,能夠很清晰的感受到溝通風(fēng)格與溝通要素的重要性,成員間有效地信息合作,系統(tǒng)化的思考與分析,管理與執(zhí)行的細(xì)節(jié)等管理主題。36塊彩色板為培訓(xùn)道具,方便攜帶,利于變化,參與性強,寓教于樂,帶給學(xué)員快樂的體驗空間。

1)培養(yǎng)團(tuán)隊成員主動溝通的意識,體驗有效溝通渠道和溝通方法。

2)強調(diào)團(tuán)隊的信息與資源共享,通過加強資源的合理配置來提高整體價值。

3)培養(yǎng)團(tuán)隊成員系統(tǒng)化思考能力,關(guān)注局部到關(guān)注整體的戰(zhàn)略提升。

4)提升參訓(xùn)學(xué)員的計劃與分析能力,對信息的細(xì)節(jié)的敏銳度。

5)體會團(tuán)隊之間加強合作的重要性。提升主動合作意識。

6)體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團(tuán)隊完成任務(wù)的影響和重要作用。

1)、培訓(xùn)師先將學(xué)員分成12人左右的小組,選出隊長;。

2)、在地上放一張一平米大的紙,在筆上綁上十二根繩子;。

3)、所有隊員拉繩子的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。

4)、游戲分三輪進(jìn)行,第一輪隨便學(xué)員寫字,第二輪寫規(guī)定的字,第三輪寫字體。

(1)、培養(yǎng)學(xué)員們學(xué)會不盲目指揮和行動,避免造成工作效率低下;。

(2)、培養(yǎng)學(xué)員們感受團(tuán)隊配合協(xié)作的氣氛,加強學(xué)員間的溝通和交流。

1、認(rèn)識管理自我,自我發(fā)展過程中要有全局觀念,隨時調(diào)整目標(biāo)中出現(xiàn)的偏差,不要影響其他目標(biāo)和其他部門間的協(xié)調(diào)均衡。

3、容許他人犯錯,為團(tuán)隊目標(biāo)學(xué)會共同調(diào)整;。

4、理解合理分工、各盡職守,為團(tuán)隊目標(biāo)鍥而不舍,專注努力的重要性。

所有成員在教練引導(dǎo)啟示下,運用人體進(jìn)行團(tuán)案擺放,要求有特色有特點,能夠表達(dá)感情心境。并且要進(jìn)行展示同時告訴所有人你們要表達(dá)的意思。設(shè)置相對應(yīng)的歌曲進(jìn)行配樂,項目總操作時間、40分鐘。

項目目的:發(fā)揮想象創(chuàng)新精神,合理的分工、人員領(lǐng)導(dǎo)管理能力、上下級之間的溝通與表達(dá),團(tuán)隊的執(zhí)行能力凝聚力。

信任背摔是綜合個人心理挑戰(zhàn)與團(tuán)隊合作項目,要求每一位隊員輪流站在背摔臺上,背對著大家,身體筆直的倒下,其他隊員把她接住,并安全放到地面。

1,體育信任、2責(zé)任、3隊員缺乏責(zé)任心的病根、4體現(xiàn)責(zé)任心的三階段、5如何經(jīng)營責(zé)任心。

項目介紹:動力繩圈。

所有人手拉手圍成一圈坐下來,每人手握住繩子的一部分圍成一個圓,雙腳并攏將繩圈拉緊,跟著節(jié)奏搖擺只到體能的極點。

1、100%的執(zhí)行力2、團(tuán)隊間互相協(xié)作3、增強自信和自我控制4、換位思考更好的理解他人5、決不放棄,直到成功為止,克服人性的弱點,為團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)而努力。

門市部地址,柳市鎮(zhèn)新市西街129號(柳青北路新市西街路口)。

平山拓展訓(xùn)練方案篇十

為了提高公司團(tuán)隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,提高團(tuán)隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。

1.團(tuán)隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。

2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識、增強集體榮譽感。

3.體會團(tuán)隊與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團(tuán)隊、增強歸屬感。

4.增進(jìn)了解、加強溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚團(tuán)隊士氣。

以“團(tuán)隊”為主題和組織形式,以體驗式團(tuán)隊訓(xùn)練為工具:

增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊凝聚力。

將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。

課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

加強培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性。

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)。

促使學(xué)員個人認(rèn)識不斷深化,團(tuán)隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無規(guī)火車,信任背摔,絕壁攀巖,風(fēng)趣戶外野炊等。

平山拓展訓(xùn)練方案篇十一

1、培養(yǎng)xxx院青協(xié)內(nèi)部成員的團(tuán)隊協(xié)作精神,鍛煉其團(tuán)隊協(xié)作能力,增強團(tuán)隊凝聚力。

2、加強管院青協(xié)成員的溝通,提高人際交往能力。

3、鍛煉身體,增強抵抗力。

4、熟悉校園,感受校園里春天的`氣息。

5、為xxx院青協(xié)成員創(chuàng)造一個美好的回憶。

通過此次戶外素質(zhì)拓展活動,讓大家熟悉我們的校園,更加了解自己協(xié)會成員,為協(xié)會以后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

xxxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體內(nèi)部成員

卡紙5種顏色共10張,氣球1袋,彩帶1卷,塑料繩1卷,呼啦圈2個,馬克筆1支,報紙40張,會服全部,相機4部,礦泉水65瓶,慰問品、獎品等。

1、時間:5月18日―5月22日

2、人員:xxx院青協(xié)第二屆全體干部

3、內(nèi)容:a、將所需資源購買齊備。

b、將活動過程中所需的卡和及蜘蛛網(wǎng)制作好。

c、將全體理事分組,干部安排到具體點。(具體安排見附表一)

d、5月21日15:20全體干部進(jìn)行測試。

(一)時間

4月23日

(二)場地布置

1、活動當(dāng)天全體干部于7:00在xxx集合,然后按分配到各個場地進(jìn)行場地布置。

(三)活動環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié):團(tuán)隊建設(shè)

1、活動當(dāng)天全體理事于8:30在東大門集合,開始第一環(huán)節(jié)團(tuán)隊建設(shè),包括:隊長、隊名,隊歌,隊口號,20分鐘。然后進(jìn)行團(tuán)隊展示,每隊5分鐘。全部展示完畢準(zhǔn)備進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié):比賽過程

第一關(guān):卡在哪里?

1、東大門發(fā)令員發(fā)布口令,各隊出發(fā)前往北大門小樹林尋找第一關(guān)提示卡。

2、每張?zhí)崾究ㄉ系膬?nèi)容都是不一樣的,具體線路見后附表二。(注:各隊伍事先均不知道路線,整個環(huán)節(jié)需按卡提示進(jìn)行)

第二關(guān):穿越有我

1、地點:小光谷運動場休閑場地

2、規(guī)則:

a、由關(guān)卡監(jiān)督員選擇四個項目

b、按平均原則將各隊分成4各小組,每組依次完成1個項目,下一個小組必須在上一小組完成后進(jìn)行了拍手交接才可以開始。

c、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過程:

a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

第三關(guān):無敵蜘蛛網(wǎng)

1、地點:實驗樓1棟前空地

2、規(guī)則:

a、蜘蛛網(wǎng)有7個不同大小的洞,要求隊員在這7個洞中

穿過去,每個洞最多過兩個人,不允許碰到蜘蛛絲,因為它含有劇毒。如果誰碰到了蜘蛛絲則全體隊員重新通過。

b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過程:

a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

第四關(guān):嗨!陌生人

1、地點:東區(qū)

2、規(guī)則:

a、每隊男女生各找一個異性陌生人與其合影,全隊找一

對情侶與之合影。照片中要有明顯的東區(qū)標(biāo)志。

b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過程:

a、參賽選手到東區(qū)三清園集合,然后關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。

b、關(guān)卡監(jiān)督員在此過程中,記錄隊員表現(xiàn),并要及時解決理事不可解決的事情。維護(hù)協(xié)會形象。

c、比賽完后進(jìn)行點評,并發(fā)放下一關(guān)提示卡。

第五關(guān):環(huán)環(huán)相扣

1、地點:xxxx

2、規(guī)則:

a、全隊隊員手拉手圍成一個圈,其中任一相鄰的兩個隊

員肩上各放一個呼啦圈,當(dāng)口令發(fā)出時,其開始活動肢體使呼啦圈依次向兩邊移動,直至兩呼啦圈移動一圈回到最初兩個隊員身上。

b、在此過程中,彼此牽的手不可以松開,如果松開則全隊重新開始。

c、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過程::

a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

第六關(guān):終點就在前方

1、地點:東大門

2、過程:每隊拿著4個卡后趕往終點東大門,按到達(dá)時間順

序給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

第三環(huán)節(jié):我要加分

1、四支隊伍,玩一個小游戲:比比誰擁有的多。

2、準(zhǔn)備4個托盤,1張列有物品的清單。

3、每隊出1名成員托著托盤,當(dāng)主持人念物品名時各隊拿出物品,看哪個隊拿出的多,每多一件給其加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)。最后公布每隊,公布總成績排名。

1、所有人圍坐一圈,發(fā)放吃的喝的補充體力。

2、徐星主持總結(jié)。

3、理事自由發(fā)言交流經(jīng)驗,各環(huán)節(jié)監(jiān)督員對各隊進(jìn)行總評。

4、會長發(fā)言,頒獎。

1、按隊

2、全體

3、自由組合

1、注意安全。

2、愛護(hù)學(xué)校公物。

3、注意協(xié)會形象,與人溝通中做到謙讓有禮。

4、與隊友團(tuán)結(jié)協(xié)作。

5、遇到不能解決的事情及時與部長及會長聯(lián)系。

6、活動過程中不要穿高跟鞋和裙子。著運動裝和運動鞋。

卡紙:10x0.5=5元

氣球:1x12=12元

彩帶:1x3=3元

礦泉水:65x1=65元

獎品及其他共400元

合計:500元

平山拓展訓(xùn)練方案篇十二

第一段:介紹拓展訓(xùn)練的背景及意義(200字)。

拓展訓(xùn)練是一種通過定制化的挑戰(zhàn)活動來提高個體、團(tuán)隊合作和心理素質(zhì)的訓(xùn)練方式。它能夠幫助參與者培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神、增強溝通能力、激發(fā)個人潛能,并在一定程度上提升個人的領(lǐng)導(dǎo)力。作為一種全新的訓(xùn)練方法,平山拓展訓(xùn)練將工作場景中的挑戰(zhàn)和困難融入到游戲中,通過情境模擬來促進(jìn)參與者的自我反省和發(fā)展。在這個快節(jié)奏的時代,拓展訓(xùn)練對于我們提高自我認(rèn)知、增強心理素質(zhì)和發(fā)展人際關(guān)系都具有重要意義。

我曾參加了一次平山拓展訓(xùn)練,這是一次團(tuán)隊與團(tuán)隊之間的競技比賽。在這次比賽中,我們被分成幾個小組,每個小組都有自己的任務(wù)和目標(biāo)。我所在的小組任務(wù)是在規(guī)定時間內(nèi)完成一道高難度的障礙賽道,并盡快到達(dá)終點。這個任務(wù)不僅考驗了我們的團(tuán)隊合作能力,還要求我們敏銳地觀察、溝通協(xié)作,并迅速做出決策。在挫折和困難面前,每個人都積極參與、相互鼓勵,最終我們克服了一個又一個障礙,成功地完成了任務(wù),贏得了比賽。

第三段:分析拓展訓(xùn)練對個人心理素質(zhì)的提升(300字)。

平山拓展訓(xùn)練過程中,不僅需要團(tuán)隊之間的合作,還要求每個個體能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并在團(tuán)隊中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。這對于培養(yǎng)個人的主動性、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力都起到了積極的促進(jìn)作用。同時,在面對挫折和困難時,我們需要學(xué)會冷靜思考和快速做出決策,這對于培養(yǎng)我們的情緒管理能力和應(yīng)變能力非常重要。此外,通過團(tuán)隊成員之間的相互溝通和合作,我們也更加理解了團(tuán)隊合作的重要性,培養(yǎng)了我們的協(xié)作意識和團(tuán)隊意識。

第四段:探討拓展訓(xùn)練對人際關(guān)系的影響(200字)。

平山拓展訓(xùn)練不僅是一次個人成長的機會,也是增進(jìn)人際關(guān)系的重要途徑。在訓(xùn)練過程中,我們需要與團(tuán)隊中的其他成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作,這讓我們更好地了解了彼此,增進(jìn)了友誼。通過不斷的交流和合作,我們建立了更緊密的聯(lián)系,相互之間的信任和團(tuán)結(jié)也得到了進(jìn)一步加強。同時,通過比賽和競爭,我們還學(xué)會了公平競爭和合理分配資源,這進(jìn)一步促進(jìn)了我們之間的良好合作和相互理解。

第五段:總結(jié)拓展訓(xùn)練的收獲與啟示(200字)。

參與平山拓展訓(xùn)練,無論是在個人成長還是在人際關(guān)系方面,我都獲得了很多收獲和啟示。我意識到個人的成長需要主動參與和不斷努力,同時也需要與他人合作。我學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,如何與其他成員進(jìn)行有效的溝通,以及如何應(yīng)對挫折和困難。同時,我也明白了一個團(tuán)隊的成功離不開每個成員的付出和貢獻(xiàn)。這次拓展訓(xùn)練讓我更有信心去面對困難和挑戰(zhàn),同時也更加珍惜和管理好與他人的關(guān)系。拓展訓(xùn)練給予了我一次寶貴的成長和體驗機會,讓我更加堅信團(tuán)隊合作和個人發(fā)展的重要性。

總結(jié):通過平山拓展訓(xùn)練,我們能夠在游戲的情境中鍛煉自己的心理素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和提升領(lǐng)導(dǎo)力。同時,拓展訓(xùn)練也為我們提供了一個與他人溝通、合作和建立良好人際關(guān)系的機會。通過積極參與和認(rèn)真思考,我們能夠在拓展訓(xùn)練中獲得寶貴的收獲,并將其應(yīng)用到日常工作和生活中,實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。

平山拓展訓(xùn)練方案篇十三

1、通過戶外拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極參與互動的團(tuán)隊精神,加強學(xué)生彼此之間學(xué)生與老師之間、學(xué)生與家長之間的交流,建立互助互信的班集體及和諧校園,共同創(chuàng)造20xx年高考輝煌,真正做到“達(dá)材一年,幸福一生”。

2、目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的自信心,這是成功的基石;要有永不言敗的意志力,它是成功的保險;要有標(biāo)新立異的創(chuàng)新精神,它是競爭力的'源泉;要有愛心和感恩之心,要學(xué)會付出、感受愛和傳播愛,這是快樂成功的關(guān)鍵;要點燃生命,有強烈的進(jìn)取心、上進(jìn)心和責(zé)任感,培養(yǎng)一定要成功的強烈欲望;要鎖定人生坐標(biāo),要目標(biāo)清晰,善于規(guī)劃與計劃;要駕馭生命的航程,有嚴(yán)格高效的時間管理;要學(xué)會陽光思維,具有積極的心態(tài);要走出生命的孤島,要有團(tuán)隊合作能力,要寬容、豁達(dá);要致力于生命的成長,不斷學(xué)習(xí),不斷改變,不斷進(jìn)行自我超越;培養(yǎng)適應(yīng)能力,促進(jìn)生命成長;加強心理建設(shè),學(xué)會認(rèn)識自我,接納他人,學(xué)會疏緩心理壓力,促進(jìn)心理健康。

1、26日召開全體教師會議,布置相關(guān)工作,30日早上晨訓(xùn)學(xué)生動員。

4、每班可自愿報名邀請家長參加,及時電話聯(lián)系,費用158元/人;選派一名學(xué)生舉班旗,班旗在教育處領(lǐng)取。

5、學(xué)校值班:8月31日z。

9月1日zz。

1、人員安排表。

總指揮:xxx。

總負(fù)責(zé):zz(包括車輛聯(lián)系及安排)。

成員:各班班主任。

宣傳報道:zz。

車輛調(diào)度,上下車地點確定,學(xué)生上車安排:zz。

2、具體負(fù)責(zé)人安排及車輛調(diào)度:。

班級負(fù)責(zé)老師人數(shù)車次跟班老師備注。

注:各班調(diào)入其他車輛的同學(xué),請安排組長負(fù)責(zé),落實到姓名,并交一份名單到跟車?yán)蠋煛?月31日家長統(tǒng)一坐程12號車,9月1日家長隨班級所在車輛前往。

3、活動組織:。

1)活動以班級為單位,報名家長安排到子女的班級。

2)各班跟班教師到所在班級與學(xué)生一起參加拓展活動。

3)活動分組、活動組織、吃飯安排由拓展訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)。。

5)訓(xùn)練場地:長沙市國防教育基地。

2、訓(xùn)練期間,盡量不帶貴重物品和大量現(xiàn)金,女同學(xué)不得佩戴首飾;。

3、戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡;。

4、培訓(xùn)前請將長指甲剪去;。

5、必須服從教練的管理;。

6、在培訓(xùn)中,如有身體不適,請及時向教練報告;。

7、在培訓(xùn)中,愛護(hù)各項培訓(xùn)設(shè)施及自然環(huán)境,不要亂丟垃圾。

8、飯前便后要洗手,不吃不潔食物。

9、注意防中暑、防曬,要多喝水。

10、中午所有參訓(xùn)人員在基地食堂統(tǒng)一就餐,十人一桌,由教官統(tǒng)一安排。

1、所有學(xué)生從后校門出、返校時從后校門進(jìn);返校后進(jìn)行休整和洗澡、洗衣服,任何人不得在外逗留,晚上7:00正常進(jìn)行晚自習(xí),學(xué)校將對各班進(jìn)行人數(shù)清點。

2、訓(xùn)練期間,不得使用手機。

3、在無教練指導(dǎo)下,任何人不得攀爬1米以上高空或做其它任何危險活動。

4、服從教練安排和指揮,遵循活動操作規(guī)程與安全規(guī)則。

5、受訓(xùn)期間,除特殊情況外,不得外出。

6、乘車過程中,不要亂竄座位、跑動,以免緊急剎車時發(fā)生危險;。

7、培養(yǎng)自己的時間觀念,不能遲到,注意節(jié)水,各班在訓(xùn)練基地根據(jù)需要自購?fù)把b礦泉水,學(xué)生、家長、老師自備空瓶子。

1、星期六和星期日不參加拓展訓(xùn)練的班級照臨時課表上課。

2、晚自習(xí)照常,如有變動,另行通知。

平山拓展訓(xùn)練方案篇十四

由于學(xué)校的規(guī)模日益擴大,新進(jìn)教師隨之增多,為加強新、老教師之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊伍,經(jīng)行政會研究,認(rèn)為有必要在全體教師中開展團(tuán)隊拓展訓(xùn)練,目的在于增加教師團(tuán)隊協(xié)作能力的同時,提高團(tuán)隊中隊員間的信任程度,使教師能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性。

1、樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊溝通技巧。

2、打破成規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)意思維能力。

3、增進(jìn)教師相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊的信任和寬容。

4、熔煉團(tuán)隊精神,加強團(tuán)隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

三、方案設(shè)計理論特點。

此次拓展訓(xùn)練中讓教師體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中充分進(jìn)行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)教師對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進(jìn)而運用到實際工作、生活當(dāng)中。

四、拓展訓(xùn)練紀(jì)律要求。

1、訓(xùn)練時必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊擅自行動。

2、參加訓(xùn)練時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員,應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,展現(xiàn)職教人講文明的精神風(fēng)貌。

平山拓展訓(xùn)練方案篇十五

拓展訓(xùn)練是一種通過團(tuán)體活動和冒險挑戰(zhàn)來提升個人和團(tuán)隊能力的方法。我有幸參加了一次平山拓展訓(xùn)練,整個過程給我留下了深刻的印象。在這次拓展訓(xùn)練中,我充分感受到了個人的成長和團(tuán)隊的力量。下面我將用五段式的文章,去闡述我對平山拓展訓(xùn)練的心得體會。

在這次平山拓展訓(xùn)練中,我首先體會到了個人的成長和突破。拓展訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)充滿了新鮮感和未知性,不同于平常的學(xué)習(xí)和工作。在一次高空平衡訓(xùn)練中,我面對著高高的繩索,我不禁有些害怕,但是我也明白只有克服自己的恐懼,才能真正成長。我深呼吸幾次,穩(wěn)定了自己的情緒,放松身體,躍上了繩索。在繩索上的那一刻,我感受到了前所未有的快感和自信。我成功地完成了訓(xùn)練,并且得到了教練和隊友們的鼓勵和贊賞。這一次的突破讓我明白,只要敢于冒險,愿意超越自己的恐懼,就能收獲成長與收獲。

其次,在平山拓展訓(xùn)練中,我也深刻體會到了團(tuán)隊的力量。在一次團(tuán)隊合作項目中,我們需要在限定時間內(nèi),完成一個困難的任務(wù)。任務(wù)要求我們協(xié)同合作,共同解決問題。在最初的時候,我們遇到了很多困難和矛盾。但我們也在教練的引導(dǎo)下,通過不斷地溝通和合作,逐漸找到了解決問題的方法。我深刻體會到,一個團(tuán)隊只有相互信任、相互合作,才能共同克服困難,取得成功。

此外,平山拓展訓(xùn)練還讓我明白了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在一次穿越林區(qū)的任務(wù)中,我們需要指定一個領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)項目的決策和安排。在最初的選舉中,我并沒有被選為領(lǐng)導(dǎo)者,這讓我有些失落。但是,我也明白團(tuán)隊需要的是合適的領(lǐng)導(dǎo)者,而不是我個人的心愿。在任務(wù)進(jìn)行過程中,我積極地支持和配合領(lǐng)導(dǎo)者的決策,做好自己的分內(nèi)工作。我相信只有全力配合領(lǐng)導(dǎo)者,才能取得團(tuán)隊的成功。最后,我們順利地完成了任務(wù),這也讓我明白到,團(tuán)隊協(xié)作是成功的關(guān)鍵。

最后,平山拓展訓(xùn)練還教會了我如何正確面對挑戰(zhàn)。在一次攀巖挑戰(zhàn)中,我遇到了我從未面對過的高難度巖壁。一開始,我感到有些力不從心,但是我也明白只有堅持下去,才能戰(zhàn)勝自己。我克服恐懼,努力攀爬,始終保持著專注和堅持。在攀爬過程中,雖然有一些失敗和摔跤,但是最終我還是成功地達(dá)到了目標(biāo)。這一次的挑戰(zhàn)讓我更加明白,挑戰(zhàn)并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對和應(yīng)對挑戰(zhàn)。

總的來說,平山拓展訓(xùn)練讓我有了一次深刻的成長和體驗。在這次訓(xùn)練中,我不僅明白了個人的成長和團(tuán)隊的力量,還理解了團(tuán)隊協(xié)作與正確應(yīng)對挑戰(zhàn)的重要性。我相信,通過這次拓展訓(xùn)練,我不僅增強了自身的能力,更懂得了如何與他人合作,如何面對困難,這對于我的未來發(fā)展將會有著重要的影響。我希望將來還能有更多的機會參加類似的訓(xùn)練,繼續(xù)不斷地挑戰(zhàn)自己,實現(xiàn)更大的突破。

平山拓展訓(xùn)練方案篇十六

第一段:導(dǎo)入引言(200字)。

拓展訓(xùn)練是指通過一系列的團(tuán)隊合作活動來提高團(tuán)隊成員的溝通、合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我最近參加了一次在平山進(jìn)行的拓展訓(xùn)練活動,這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。

第二段:認(rèn)知個人優(yōu)勢與劣勢(200字)。

拓展訓(xùn)練中最先進(jìn)行的是個人評估,我們通過不同的測試和討論,了解自己的個人優(yōu)勢和劣勢。通過這個環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足,并認(rèn)識到有效的團(tuán)隊合作需要充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,同時也要接受自己的劣勢,與他人互補。這種認(rèn)知讓我更加明確了自己的定位,也增強了我的團(tuán)隊意識。

第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神(300字)。

在平山的拓展訓(xùn)練中,我們進(jìn)行了各種各樣的團(tuán)隊合作活動。通過這些活動,我們學(xué)會了如何與不同性格、不同能力的人進(jìn)行有效的溝通和合作。例如,在一項需要大家通力合作完成的任務(wù)中,我作為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者,學(xué)會了如何調(diào)動團(tuán)隊成員的積極性,讓大家各盡所能。同時,在另一項需要完全依靠團(tuán)隊合作的活動中,我也學(xué)會了如何傾聽和尊重他人的意見,并對自己的能力有了更深入的認(rèn)識。通過這些活動,我們的團(tuán)隊合作能力得到了極大的提升,也建立了更加緊密的團(tuán)隊關(guān)系。

第四段:培養(yǎng)解決問題的能力(300字)。

拓展訓(xùn)練中,經(jīng)常會遇到一些需要尋找解決方案的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)使我學(xué)會了快速思考和決策,培養(yǎng)了解決問題的能力。例如,在一次拓展訓(xùn)練中,我們被要求在有限的時間內(nèi)設(shè)計出一座能夠承受重壓的橋梁。這個任務(wù)需要我們充分發(fā)揮團(tuán)隊的智慧和創(chuàng)造力,通過不斷試錯和改進(jìn),最終成功完成了任務(wù)。通過這個過程,我學(xué)會了如何分析問題、尋找解決方案,并在壓力下保持冷靜。這些寶貴的經(jīng)驗和技能對于我的個人成長和未來的職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。

第五段:總結(jié)回顧(200字)。

通過平山的拓展訓(xùn)練活動,我不僅收獲了知識和技能,也對自己的潛力有了更深入的認(rèn)識。我學(xué)會了如何與他人合作,發(fā)揮個人優(yōu)勢,改善自己的劣勢。我還學(xué)會了如何快速思考和決策,尋找解決問題的方法。這些寶貴的經(jīng)驗對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。拓展訓(xùn)練不僅是一種對團(tuán)隊合作和個人能力的鍛煉,也是一種對自我的挑戰(zhàn)和成長。通過這次經(jīng)歷,我更加堅定了團(tuán)隊合作的重要性,也更加相信只有不斷挑戰(zhàn)自己并充實自己,才能實現(xiàn)個人價值的最大化。

平山拓展訓(xùn)練方案篇十七

m公司每年都有大量的新員工入職。20xx年又有新一批員工加入公司,希望通過培訓(xùn)讓他們彼此加深了解,增強相互之間的情感交流,建立積極向上、輕松的組織氣氛,增強團(tuán)隊精神,激發(fā)高昂士氣。了解公司及分公司組織結(jié)構(gòu)及文化,及各項規(guī)章制度,盡快進(jìn)入工作狀態(tài),同時,通過各部門針對部門的情況自行組織部門培訓(xùn),幫助新晉員工盡快掌握崗位所需要的技能,更快適應(yīng)工作。

二、培訓(xùn)需求。

依照本公司每年新員工入職慣例,公司的組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)文化,新員工培訓(xùn)、員工拓展培訓(xùn)為必備內(nèi)容,此外,結(jié)合招聘階段新員工通過素質(zhì)測評,結(jié)合新員工對培訓(xùn)的期望與想法構(gòu)建培訓(xùn)規(guī)劃。

三、培訓(xùn)目標(biāo)。

對新員工來說,一方面,通過培訓(xùn),盡快提高新員工的綜合素質(zhì)。新員工在企業(yè)中工作,不僅期望得到相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報,更希望能伴隨企業(yè)的成長,個人也那迅速成長;另一方面,按照馬斯洛的需要層次理論,員工在企業(yè)中工作,除了滿足其生理以及案例層面的需要外,還希望得到歸屬感、自尊、受人尊敬甚至自我實現(xiàn)需要的滿足。合理利用公司培訓(xùn)這種形式,能使員工的這些需要得到滿足。通過進(jìn)行培訓(xùn)需求分析發(fā)現(xiàn)員工在工作中暴露出的問題,進(jìn)而找出提高員工素質(zhì)與技能、端正員工的工作態(tài)度以及提高工作績效的方法。

對公司來說,在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的時候,公司希望通過培訓(xùn),使新員工能為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展帶來推力。要求新員工配合公司的總體戰(zhàn)略的實施,加強團(tuán)隊凝聚力以及戰(zhàn)斗力。更重要的是通過分析發(fā)現(xiàn)公司在經(jīng)營運作過程中出現(xiàn)的問題,更深入全面的改善公司的不良狀況,使培訓(xùn)真正的起到作用,使公司的各種資源得到充分有效的利用。

四、培訓(xùn)項目。

培訓(xùn)的對象:20xx年校園招聘員工。

培訓(xùn)內(nèi)容:態(tài)度培訓(xùn)、知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)。

備注:

態(tài)度培訓(xùn):企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)文化、崗位職責(zé)、職業(yè)規(guī)劃、福利待遇、獎懲制度等。

知識培訓(xùn):產(chǎn)品知識培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等。

技能培訓(xùn):各崗位需要的技能如英語、計算機、軟件等。

五、培訓(xùn)實施過程設(shè)計。

項目流程:前期準(zhǔn)備——項目實施——項目后期工作。

前期準(zhǔn)備。

1、成立策劃小組,由人力資源部門為主導(dǎo),由各個部門派人員參與。

2、由策劃小組進(jìn)行擬定整個新員工培訓(xùn)計劃。

3、物資準(zhǔn)備:包括晚會、見面會、拓展培訓(xùn)布場用品,企業(yè)手冊,員工手冊等。

4、后勤準(zhǔn)備:包括交通工具、培訓(xùn)設(shè)施與設(shè)備、座位安排、費用(場地、餐費)。

5、人員準(zhǔn)備:包括每場培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,講師,后勤人員等。

實施階段。

(二)具體計劃。

第一天。

上午:

1、到部門報到后,由各部門負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)新員工到指定地點集中。

2、由人力資源部經(jīng)理帶領(lǐng)參觀公司各處。

3、結(jié)束參觀行程,到見面會地點,由總經(jīng)理致辭。

下午:

1、短暫休息后按通知在集合點集中。

2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到基地進(jìn)行拓展培訓(xùn)。

第二天。

上午:

1、人力資源部經(jīng)理對新員工按原定計劃進(jìn)行培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)會完后安排員工共同進(jìn)餐。

下午:

1、對拓展培訓(xùn)中表演出色的團(tuán)隊進(jìn)行頒獎。

2、新員工表演晚會。

第三天。

由各部門自行組織進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)。

后期工作。

1、組織人員進(jìn)行清場。

2、檢查設(shè)備是否有所損壞。

3、進(jìn)行項目總結(jié)。

六、培訓(xùn)效果評估。

考核。

ppt分享。

培訓(xùn)總結(jié)書面報告。

每個新員工每個培訓(xùn)項目后都要進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)書面報告,呈給各部門主管。

七、費用預(yù)算。

注:拓展培訓(xùn)冠軍獎品規(guī)格100元/人,共9人,總計900元;

培訓(xùn)費:240元/人/天,63人共計rmb15120元。

包含:培訓(xùn)費、助教費、攝像攝影、培訓(xùn)紀(jì)念短片設(shè)計制作。

贈送服務(wù):飲用水、訓(xùn)練隊服、意外傷害保險。

其他費用按實際消費客戶獨立結(jié)算,預(yù)算總計rmb3600元;

用餐:午餐300元/圍*11人,午餐6圍共計1800元。

交通:豪華大巴1輛,1800元/輛,全天全程往返接送,共計1800元。

其他費用主要為布置場地費用及筆試考核費用,預(yù)算總計500元;

總費用預(yù)算:rmb12120元。

八、應(yīng)急方案。

3、培訓(xùn)場地出現(xiàn)問題,無法支持培訓(xùn)活動。

九、培訓(xùn)注意點。

項目推進(jìn)過程中,要不斷進(jìn)行溝通,確保無紕漏;

拓展過程中,注意安全問題。人身財產(chǎn)安全問題參訓(xùn)人員自己負(fù)責(zé)。

平山拓展訓(xùn)練方案篇十八

(一)活動主題:走進(jìn)鄉(xiāng)村田野,享受藍(lán)天白云,呼吸清新空氣,重溫童年游戲,體驗鄉(xiāng)村生活,尋找內(nèi)心寧靜。

(二)活動時間:7月中旬。

(三)活動地點:西峰區(qū)董志鎮(zhèn)南廟村。

(四)參加人員:市局機關(guān)全體職工。

(五)活動項目:

1、開展垂釣比賽。

2、開展騎行比賽。

3、開展?jié)L鐵環(huán)、打沙包、踢毽子和跳繩比賽。

4、參觀農(nóng)田果園。

比賽活動職工自愿報名,其中垂釣和騎行分組進(jìn)行比賽。垂釣比賽采取定時稱重排名的方法,獎勵前三組;騎行比賽在規(guī)定路段往返接力方式進(jìn)行,用時最短組獲勝,獎勵前三組。

(七)主辦單位:市局機關(guān)工會。

(一)活動主題:面向全市地稅系統(tǒng),舉辦中華傳統(tǒng)文化視頻系列講座、“感知文明中國”文學(xué)作品創(chuàng)作及朗誦比賽等一系列活動,加深對社會主義核心價值觀的感知感悟,引領(lǐng)職工繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文明,積極踐行社會主義核心價值觀。

(二)活動時間:8月中旬。

(三)活動地點:市局機關(guān)、各縣(區(qū))地稅局視頻會議室。

(四)參加人員:全市地稅系統(tǒng)干部職工。

(五)活動項目及方式。

1、舉辦國學(xué)傳統(tǒng)文化講座。

2、結(jié)合“講座”學(xué)習(xí),以弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀為主題,全市系統(tǒng)工會組織職工進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作(包括詩歌散文),送交系統(tǒng)工會,評出優(yōu)秀作品。

3、舉辦“華夏文明頌”文學(xué)作品朗誦比賽。

地點:市局。

參加人員:市局機關(guān)全體職工,各縣(區(qū))局參賽人員。

比賽方式:以系統(tǒng)工會評選出的優(yōu)秀作品為主,舉辦“華夏文明頌”文學(xué)作品朗誦比賽。各縣(區(qū))局工會自選人員參賽,其中市局機關(guān)4人,西峰和慶城各3人,其他縣局各2人。參賽可以單人,也可2人組合,每個單位朗誦作品中必須有一半以上為自創(chuàng),朗誦必須配樂。朗誦比賽由評委當(dāng)場打分,現(xiàn)場評(頒)獎,設(shè)立一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個,優(yōu)秀獎12個,同時設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。

(六)主辦單位:慶陽市地方稅務(wù)局系統(tǒng)工會,市局機關(guān)工會。

(一)活動主題:親近大自然,增強廣大職工體質(zhì),豐富職工的業(yè)余生活,引導(dǎo)職工快樂工作,健康生活。

(二)活動時間:8月下旬。

(三)活動地點:合水縣太白鎮(zhèn)夏家溝。

(四)參加人員:市局機關(guān)全體職工、合水縣局全體職工。

(五)活動內(nèi)容。

1、分男女組別進(jìn)行徒步行走比賽,其中男子組徒步里程為5公里,女子組徒步里程為3公里。

2、開展沿途“美景隨手拍”比賽活動。

3、參觀蓮花寺石窟。

(六)活動方式:徒步行走活動定賽段計時,最短時間到達(dá)者為勝,活動分別獎勵男女前12名,具體為分別設(shè)男女冠、亞、季軍及4-12名四個獎項。隨手拍比賽活動,在徒步行走賽段中隨即手機拍攝,即時上傳手機拍攝照片至指定微信群,后由評委統(tǒng)一評定獲獎等次,設(shè)立一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個,優(yōu)秀獎12個。

(八)主辦單位:市局機關(guān)工會、合水縣地方稅務(wù)局工會。

(一)活動主題:以生動有趣的競賽方式,充分調(diào)動每個職工學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅收等專業(yè)知識的積極性,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,形成勤奮向?qū)W的良好氛圍,營造緊張高效的工作氛圍,進(jìn)一步提高地稅隊伍整體素質(zhì)和執(zhí)法能力,推動地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

(二)活動時間:10月中旬進(jìn)行初賽,10月下旬決賽。

(三)活動地點:市局機關(guān)設(shè)主會場,各縣(區(qū))局設(shè)分會場。

(四)參加人員:全市地稅系統(tǒng)職工。

(五)活動內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)稅收知識競賽。

(六)活動方法:初賽,市局建立即時通訊平臺(微信、qq等),各縣區(qū)局設(shè)即時通訊答題點,搶答正確且用時最短者勝出。分縣區(qū)局選拔3人參加決賽,決賽為現(xiàn)場擂臺賽,抽簽決定擂主和攻擂者,輪番答題,積分高者勝出。獎勵前6名,設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,同時設(shè)優(yōu)秀組織獎一個。

(七)主辦單位:慶陽市地方稅務(wù)局系統(tǒng)工會。

(一)活動主題:通過戶外拓展訓(xùn)練活動,建立強化團(tuán)隊意識,提升激情與活力,培養(yǎng)職工的.組織能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)結(jié)互助能力及思維創(chuàng)新能力,使大家更好地融入集體中,形成良好的團(tuán)隊精神和主人翁意識。

(二)活動時間:9月上旬。

(三)活動地點:正寧縣調(diào)令關(guān)國家森林公園。

(四)參加人員:市局機關(guān)和正寧縣局全體職工。

(五)活動項目:戶外拓展訓(xùn)練。

(六)活動方式:市局機關(guān)職工與正寧縣局職工交叉分組,分別參加確定的4-5項拓展項目。

(七)主辦單位:市局機關(guān)工會、正寧縣地方稅務(wù)局工會。

平山拓展訓(xùn)練方案篇十九

一、目的`:

通過體驗式學(xué)習(xí),深刻理解團(tuán)隊協(xié)作及溝通的重要性,大力提升全員對于團(tuán)隊合作及溝通的深刻理解與認(rèn)識,并能將這些體會運用到實際工作中去,從而帶動團(tuán)隊整體協(xié)作性、減少磨擦與不必要的糾紛,盡量避免本位主義或小團(tuán)體主義現(xiàn)象的出現(xiàn)。

二、方式:

擇平整廣闊之草地或柔軟之場所,通過教練組精心設(shè)計的項目,以團(tuán)隊方式按要求完成各個項目,并通過深刻討論將實踐體驗轉(zhuǎn)化成理論,在拓展訓(xùn)練完成后一周內(nèi),繼續(xù)在各部門內(nèi)部展開深入的討論與經(jīng)驗交流,以固化親身體驗后的認(rèn)識與成果,并積極運用到實際工作中來。

三、主要內(nèi)容及流程:

1、時間安排:12月中旬天氣良好之周一~周五中一天,總體時間約為8小時。自早上九點起至下午六點止。參訓(xùn)人員須于早上8:30到達(dá)指定地點,參訓(xùn)當(dāng)天出勤按正常工作考勤。

2、主要流程為:集合—參訓(xùn)說明—熱身—分組—上午項目—回顧—下午項目—回顧—發(fā)放獎品—總結(jié)本次活動—就餐。

3、具體項目設(shè)置:

上午項目:

a、集合整隊,活洛手腳關(guān)節(jié),十分鐘圍場跑;

b、集合,宣講本次活動意義及相關(guān)注意事項;

c、熱身活動,破冰游戲2個;

d、分組組隊等。

e、解開千千結(jié);

f、盲人方陣;

g、翻葉子;

下午項目:

(熱身項目:松鼠與大樹)。

a、同心圓;

b、過電網(wǎng);

c、孤島求渡;

四、教練組:

教練組由教練員督導(dǎo)員組成,教練師主要負(fù)責(zé)項目組織及回顧總結(jié),負(fù)責(zé)全程設(shè)計及進(jìn)程管控;督導(dǎo)員負(fù)責(zé)訓(xùn)練過程中各項物品管理、拍照、安全維護(hù)、各組得分記錄、獎品發(fā)放等工作,并在個別項目中協(xié)助訓(xùn)練員作好對各個小組的項目督導(dǎo)工作。

五、獎項設(shè)置:優(yōu)勝獎一組;優(yōu)秀獎一組;鼓勵獎一組;

六、費用預(yù)算:略。

七、其他注意事項:

1、所有員工穿便裝(活動時出汗多時穿換的單衣),運動鞋(禁高跟鞋與涼鞋),便于活動,自帶午餐,水2~3瓶,衣物包等,嚴(yán)禁女生穿裙子、盡量不帶手機錢包等貴重物品,零用錢就可,禁戴戒指、項鏈。

2、每人自帶筆記本及筆各一個,記錄活動過程各種體會及經(jīng)驗總結(jié),以備訓(xùn)后作業(yè);

3、創(chuàng)可貼、云南白藥噴霧劑、紅花油等藥品;彩旗、大頭筆6支。

4、指甲最好剪短,以免活動中親密接觸時劃傷同事。

5、活動過程中務(wù)必以安全為第一要務(wù),同時注意環(huán)保,不得隨意丟垃圾及抽煙(防森林火災(zāi)),休息期間不得做危險性攀爬,不建議利用休息時間登山。

6、必須守時,按教練員要求時間及時到位。

平山拓展訓(xùn)練方案篇二十

在企業(yè)無國界競爭到來的時代,在世界500強企業(yè)幾乎全數(shù)進(jìn)入中國市場的今天,團(tuán)隊建設(shè)精神為什么一直是中國企業(yè)長久的痛?團(tuán)隊建設(shè)精神為什么會成為中華文明和中國企業(yè)的軟肋及我們向世界先進(jìn)文明、向世界上秀和強大的企業(yè)與組織跨越的溝壑?高績效團(tuán)隊建設(shè)的組織基因、文化基因、制度基因和技術(shù)基因到底是什么?仰仗于戶外拓展、團(tuán)隊建設(shè)技術(shù)、企業(yè)文化活動等等諸多方面的努力,可以融洽我們組織的氣氛,卻根本不可能從基因上讓團(tuán)隊建設(shè)精神融入我們的血脈,這是為什么?團(tuán)隊建設(shè)精神的標(biāo)本兼治的方法到底是什么?這些問題,幾乎是中國絕大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和管理者苦苦尋思而不得其解的痛苦話題。

團(tuán)隊建設(shè)成員的劃分可以有多個標(biāo)準(zhǔn),新員工和老員工,年輕員工和中年員工,男員工和女員工,骨干員工和普通員工,聽話的員工和不聽話的員工,有主見的'員工和沒主見的員工,高學(xué)歷員工和低學(xué)歷員工,勤奮的員工和懶惰的員工,高層員工中層員工和底層員工,不同的員工分類我們對應(yīng)著不同的管理對策。我講的團(tuán)隊成員的劃分是按態(tài)度分的三類員工,工作積極的員工、普通的員工、落后的員工。

培訓(xùn)天數(shù):1-3天。

培訓(xùn)方式:戶外拓展,室內(nèi)拓展。

培訓(xùn)目的:團(tuán)隊建設(shè)。

適合人數(shù):30人以上。

二、課程目標(biāo)。

此次培訓(xùn)在計劃的同時,提供一個放松的空間、交流的平臺,使大家在快樂的體驗中重新認(rèn)識自我、感受團(tuán)隊,放松身心,溝通無阻,增強團(tuán)隊的凝聚力,逐漸建立和優(yōu)化團(tuán)隊。

三、課程效果。

5、重視結(jié)果,引導(dǎo)組織成員認(rèn)識到只有實現(xiàn)組織效益,才有可能更好地實現(xiàn)個人價值,養(yǎng)成凡事要有行動,更要有結(jié)果的習(xí)慣。

四、培訓(xùn)內(nèi)容。

1、項目介紹:講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義,團(tuán)隊初步形成,以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度對成功的重要作用,同時激發(fā)學(xué)員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。制定隊名、隊歌、隊訓(xùn)、隊徽,選出隊長。

數(shù)字傳真機。

平山拓展訓(xùn)練方案篇二十一

班會,是以班級為單位的全體學(xué)生的會議或活動。班會操作具有多重意義:

第三,它是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生主觀能動性、強化學(xué)生主人翁意識的舞臺,是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式。

然而,隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展,學(xué)生的個性日益鮮明,采用“被動、填鴨”方式操作的班會已經(jīng)不能滿足學(xué)校、班主任、學(xué)生、家長等各方面的需求,如何通過班會真正讓學(xué)生受教育、有成長、強素質(zhì)、知凝聚,是班主任必須思考的問題。

在班會操作中引入拓展訓(xùn)練,具有現(xiàn)實可行性。一方面,增強團(tuán)隊凝聚力、提升受訓(xùn)者綜合素質(zhì)。另一方面,隨著拓展訓(xùn)練項目的不斷豐富,其操作形式已不僅僅是在高山、河流、野外等場所進(jìn)行體能訓(xùn)練,大量簡單、易操作的室內(nèi)訓(xùn)練不斷涌現(xiàn)出來,使之完全可以在學(xué)校進(jìn)行。再者,學(xué)生對于拓展訓(xùn)練這種新穎的形式興趣較為濃厚,參與熱情也較高。

下面,我將結(jié)合自身操作經(jīng)驗,簡單介紹幾種拓展訓(xùn)練式班會的操作方法。

1、班會目的

(1)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、動手能力

(2)提升表達(dá)、溝通能力

(3)增強團(tuán)隊協(xié)作意識

2、規(guī)則和程序

(1)將學(xué)生按每組10人的標(biāo)準(zhǔn)分組,發(fā)給每組一套材料(包括a4紙50張,膠帶一卷,剪刀一個,彩筆一盒),要求在30分鐘時間內(nèi)描繪出一處優(yōu)雅美麗的景觀,要求景色美麗、創(chuàng)意第一。

(2)要求每組選出一名代表來講解景觀的構(gòu)思過程,比如:創(chuàng)意點、建造方法等。

(3)由大家選出最有創(chuàng)意、最具美學(xué)價值、最簡單實用的景觀,勝出組成員每人可以得到獎品一份。

3、討論

(1)你們組的創(chuàng)意是怎樣來的?

4、總結(jié)

(1)創(chuàng)意的優(yōu)劣關(guān)系到景觀建造的成敗。如果一開始的思路就錯了,或者根本沒有明確的目標(biāo),就會在以后的過程中面臨越來越多的問題。

(2)當(dāng)想出足夠好的創(chuàng)意以后,每個人要根據(jù)自己不同的特長選擇不同的任務(wù),比如空間感好的就可以來搭建模型,手巧的人可以進(jìn)行實際操作。但是最重要的是一定要有一個領(lǐng)導(dǎo)者,他要統(tǒng)領(lǐng)全局,對眾多創(chuàng)意進(jìn)行篩選和評估,對建造過程進(jìn)行控制,最后選派代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

(3)對于組員來說,如果你有了好的創(chuàng)意,一定要跟其他人交流,讓他們明白你的意思,并讓大家評定你的點子是否可行。

5、對班級建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)的積極意義

(1)構(gòu)思美景并付諸實施的過程可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和動手能力。

(2)表達(dá)個人見解、團(tuán)隊內(nèi)部協(xié)商、總結(jié)發(fā)言的環(huán)節(jié)可以學(xué)生的表達(dá)、溝通能力。

(3)分工協(xié)作的方式可以增強學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。

1、班會目的

(1)增強班級凝聚力

(2)傳遞真誠和付出的理念,同時體會到被關(guān)心的快樂

(3)培養(yǎng)學(xué)生“愛他人”的能力

2、規(guī)則和程序

(1)本活動需提前預(yù)熱:班主任預(yù)先將班級學(xué)生名單放進(jìn)“神袋”,每名學(xué)生都是“天使”,需要用抽簽的方式找到自己的“國王”,抽到紙條后“天使”把自己的名字寫在“國王”名字旁邊,然后將紙條交回班主任,國王與天使的對應(yīng)關(guān)系就此確定,若抽到自己可重新抽取。此環(huán)節(jié)最好的周一進(jìn)行。

(2)在接下來的一周時間里,“天使”要默默為“國王”服務(wù),但注意不能暴露身份。服務(wù)的方式豐富多彩、形式多樣,可以是一杯水、一個小禮物、一封信、一個共同學(xué)習(xí)的約定等。

(3)在周五的主題班會上,國王與天使的秘密將最終揭曉??梢宰尅皣酢狈窒肀环?wù)的感受,也可以讓“天使”分享真誠付出的感受,還可以組織主題為“如何建設(shè)友愛班級”的集體討論。

3、總結(jié)

(1)每名學(xué)生既是“天使”也是“國王”,意味著每個人在真誠付出的同時也可以獲得他人的關(guān)愛,大家是一個愛的集體。

(2)關(guān)心彼此,拉近彼此的距離,在付出中獲得快樂,是一次“心”的感動與幸福。

(3)用心去感受活動的過程,才是真正的贏家。

(4)班會活動中收獲的感悟,應(yīng)該帶到家庭中、社會中。對父母、兄弟姐妹、家人、朋友都應(yīng)該真誠付出,你也必將從中獲得快樂。

4、對班級建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)的積極意義

(1)構(gòu)思美景并付諸實施的過程可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和動手能力。

(2)表達(dá)個人見解、團(tuán)隊內(nèi)部協(xié)商、總結(jié)發(fā)言的環(huán)節(jié)可以學(xué)生的表達(dá)、溝通能力。

(3)分工協(xié)作的方式可以增強學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。

總之,舉辦拓展訓(xùn)練式班會應(yīng)更注重對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和提升,使之成為課堂教育的有益補充。作為班主任,應(yīng)該在實際操作過程中不斷總結(jié)、不斷發(fā)現(xiàn),進(jìn)一步完善活動方式,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,實現(xiàn)“德智體美勞”全面發(fā)展的最終目的。

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