把握今天演講稿(熱門12篇)

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把握今天演講稿(熱門12篇)
時(shí)間:2023-11-16 09:43:06     小編:翰墨

演講稿的內(nèi)容可以涉及各種主題,例如教育、科技、環(huán)境保護(hù)等。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該實(shí)事求是、客觀準(zhǔn)確,并配以充分的事實(shí)和數(shù)據(jù)支持。請看下面這些演講稿的范文,或許能給您一些創(chuàng)作和表達(dá)的靈感。

把握今天演講稿篇一

大家晚上好!

我是來自經(jīng)貿(mào)系的白雪。

我今天演講的題目是《告別昨天、把握今天,創(chuàng)造明天》

揮別昨日黑色的六月,我們懷揣著夢想,帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座 每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué),今天都有一身輕松的感覺吧!

當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書時(shí),應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學(xué)生活了吧,但當(dāng)我們設(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí),我們面對今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí),大多數(shù)人都會(huì)怨天尤人吧,我想在座的各位也應(yīng)該都知道,人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問題,即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距,我們都還是一樣要告別昨天 面對今天 走到明天。很多人都喜歡往回看,卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。

不知道大家有沒有聽過關(guān)于何國英的事跡,這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下,并沒有對著過去健康的自己悲嘆,而是把握今天,用自己所學(xué)的知識造福人類,創(chuàng)造了更加輝煌的明天。

要記住,多一份認(rèn)同感,就會(huì)多一份風(fēng)格,多一份建設(shè)性,就會(huì)多一份成熟。

我個(gè)人很喜歡這樣一段話:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎么樣?若是覺得好,是可以記一下的。

首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位,看自己適合什么,然后才能為著自己美好的明天去奮斗。

我們要相信李白的“天生我材必有用”,要相信,你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。

在遭到失敗的時(shí)候,我們不妨對著鏡子笑一笑,說“沒關(guān)系”,這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦,他會(huì)讓你重新找回自信的。

把握今天演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

昨天,已經(jīng)是個(gè)過去式,明天,也將是個(gè)將來時(shí),然而,今天是一個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

‘今天’多么現(xiàn)實(shí)的一個(gè)詞,但它卻充滿著幻想和想象,讓人迷離在這奇思妙想的境界。把握今天,就是把握你的未來,為你的未來鋪就一條金銀透徹的黃金路。其實(shí),我們不用想著那些所謂的事情有多么多么難以辦到,只要我們好好的把握今天,把握今天的每一秒,每一分而且腳踏實(shí)地的認(rèn)認(rèn)真真的做這些事情,那么,那座金鑾殿的殿門就會(huì)向你敞開,就會(huì)有一朵浮云從你頭頂飄過,它會(huì)告訴你:"加油,你是最棒的。

人們常常說:一寸光陰,一寸金,等等珍惜時(shí)光的話。他們都是用來激勵(lì)那些碌碌無為或者學(xué)無所成不懂得珍惜的人。把握今天,就是鑄就你成功的基石,讓你學(xué)會(huì)把握,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)鑄就自覺地未來。

也許,自己所選擇的路上布滿荊棘和坎坷,但是我們還是要走下去,不是有這么一句話么:自己選擇的路,跪著也要走完。千萬不要讓那頑皮的光陰從你身邊偷偷地溜走。

把握今天的每一秒,每一分,為自己的天空掛上一攬彎月,一道彩虹,讓人忘卻煩惱和惆悵。

把握今天演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同志們:

大家晚上好!

我是來自經(jīng)貿(mào)系的白雪。

我今天演講的題目是《告別昨天,把握今天,創(chuàng)造明天》。

揮別昨日黑色的六月,我們懷揣著夢想,帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué),今天都有一身輕松的感覺吧!

當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書時(shí),應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學(xué)生活了吧,但當(dāng)我們設(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí),我們面對今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí),大多數(shù)人都會(huì)怨天尤人吧,我想在座的各位也應(yīng)該都知道,人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問題,即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距,我們都還是一樣要告別昨天面對今天走到明天。很多人都喜歡往回看,卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。

不知道大家有沒有聽過關(guān)于何國英的事跡,這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下,并沒有對著過去健康的自己悲嘆,而是把握今天,用自己所學(xué)的知識造福人類,創(chuàng)造了更加輝煌的明天。

要記住,多一份認(rèn)同感,就會(huì)多一份風(fēng)格,多一份建設(shè)性,就會(huì)多一份成熟。

我個(gè)人很喜歡這樣一段話:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎么樣?若是覺得好,是可以記一下的。

首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位,看自己適合什么,然后才能為著自己美好的明天去奮斗。

我們要相信李白的“天生我材必有用”,要相信,你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。

在遭到失敗的時(shí)候,我們不妨對著鏡子笑一笑,說“沒關(guān)系”,這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦,他會(huì)讓你重新找回自信的。

把握今天演講稿篇四

生命是由昨天,今天和明天拼湊而成,昨天近似飄渺,明天太過虛幻,唯有今天符合真實(shí)。

昨天是舞臺的背景,是點(diǎn)綴回憶的那一抹藍(lán),舒適的,欣慰的,是供你在明媚午后獨(dú)自品味的清茶淡淡的余香在心中輕輕飄散,直至沉入夢里——這就是過去的今天。

明天是建筑的藍(lán)圖,是照亮心房的那一團(tuán)紅,熱烈的,奔放的,是你在觥籌交錯(cuò)時(shí)仰身豪飲的烈酒,陣陣后勁點(diǎn)燃心中的激情在體內(nèi)釋放,直至消磨貽進(jìn)——這就是未來的今天。

而今天,是觸手可及的面包,是吸引眼眸的那一橙,生動(dòng)的,寶貴的,是你在悲痛襲來依然真是拿份美好,點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入骨髓驅(qū)趕哀愁,給予精神上的慰藉——這是真真切切我們所擁有的。

但,今天而是我們最易失去的,昨天屬于死神,明天屬于上帝,唯有今天屬于我們,把握好今天,我們才擁有一個(gè)真實(shí)的自己。充分利用好每一個(gè)今天,我們才能忘記昨天的苦悶,耕種今天的希望,收獲明天的果實(shí)。

俗話說得好“不為昨天遺憾,不為明天枉然,過好每一個(gè)今天?!币?yàn)槊魈熘皇莻€(gè)未來,昨天已成為過去。未來不知是些什么,過去的只能留作回憶,只有今天才是你真正擁有。昨天是成功的階梯,明天是奮斗的繼續(xù)。緬懷昨天,把握今天,迎接明天!

把握今天演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

生命是由昨天,今天和明天拼湊而成,昨天近似飄渺,明天太過虛幻,唯有今天符合真實(shí)。

昨天是舞臺的背景,是點(diǎn)綴回憶的那一抹藍(lán),舒適的,欣慰的,是供你在明媚午后獨(dú)自品味的清茶淡淡的余香在心中輕輕飄散,直至沉入夢里——這就是過去的今天。

明天是建筑的藍(lán)圖,是照亮心房的那一團(tuán)紅,熱烈的,奔放的,是你在觥籌交錯(cuò)時(shí)仰身豪飲的烈酒,陣陣后勁點(diǎn)燃心中的激情在體內(nèi)釋放,直至消磨貽進(jìn)——這就是未來的今天。

而今天,是觸手可及的面包,是吸引眼眸的那一橙,生動(dòng)的,寶貴的,是你在悲痛襲來依然真是拿份美好,點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入骨髓驅(qū)趕哀愁,給予精神上的慰藉——這是真真切切我們所擁有的。

但,今天而是我們最易失去的,昨天屬于死神,明天屬于上帝,唯有今天屬于我們,把握好今天,我們才擁有一個(gè)真實(shí)的自己。充分利用好每一個(gè)今天,我們才能忘記昨天的苦悶,耕種今天的希望,收獲明天的果實(shí)。

俗話說得好“不為昨天遺憾,不為明天枉然,過好每一個(gè)今天。”因?yàn)槊魈熘皇莻€(gè)未來,昨天已成為過去。未來不知是些什么,過去的只能留作回憶,只有今天才是你真正擁有。昨天是成功的階梯,明天是奮斗的繼續(xù)。緬懷昨天,把握今天,迎接明天!

把握今天演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一位作家曾經(jīng)這樣說過,回首昨天應(yīng)該是問心無愧的;面對今天應(yīng)該是倍加珍惜。展望今天應(yīng)該是信心百倍。

把握今天,不要怨恨昨天,因?yàn)樵谌松牡缆飞?,不如意的事太多,有時(shí)以為幸福光臨,卻不意連遭不幸,有時(shí)以為時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),卻不意層巒疊嶂,亂石嶙峋……凡此種。種,既不必驚訝,也不必感嘆。人生無回路,失去了,錯(cuò)過了,就不要耿耿于懷。特意的找回與彌補(bǔ),只是一廂情愿的強(qiáng)求,只能遭遇錯(cuò)位的尷尬。

把握今天,不要去期待明天,因?yàn)槊魈爝€是一個(gè)說不清,道不明的未知數(shù),不知道明天的世界將會(huì)是怎樣的,周圍會(huì)發(fā)生什么變化?其中風(fēng)景畢竟是恍恍惚惚,讓人難以領(lǐng)略,難以捕捉。如果一昧的期待明天,就會(huì)錯(cuò)失今天,使今天在漫不經(jīng)心中流逝。

把握今天,就要全心全意的投入今天,駕馭今天,為今天而奮斗,如果前面有高山相阻,你就要奮力去攀登;如果前面是大海相隔,你就要去修船搭橋……總之一句話:該做的趕快做,該辦的趕快辦,切莫觀望,切莫退縮不前,只有這樣持久的進(jìn)行下去,到頭來,你才能問心無愧地說:“我的每一個(gè)今天都沒有虛度;我的每一個(gè)今天都是一部青年史?!?/p>

把握今天才有許多光輝的明天,過好了每一個(gè)今天,明天才會(huì)更有希望,因?yàn)橹挥薪裉斓腵播種,才有明天的收獲;只有今天的奮斗,才有明天的成功,才會(huì)無愧于明天。

朋友們!請把握今天!把握你生命中的每一天!

大家早上好,今天我演講的題目是《把握今天》。

當(dāng)今日的朝陽普照大地,高三的學(xué)哥學(xué)姐們已步入了高考的戰(zhàn)場就在今天,三年的汗水和夢想化為他們拼搏的力量就在今天,他們,將用手中的筆完成人生最關(guān)鍵的考卷多少次,我們曾在同一面國旗下聆聽老師的諄諄教誨多少次,我們曾在同一個(gè)校園里憧憬明天、暢想未來。

而此時(shí),當(dāng)他們在考場里奮筆疾書,我們每個(gè)人都衷心祝福他們把握好今天,在高考的戰(zhàn)場上運(yùn)籌帷幄決勝千里我們相信,淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀,在炎炎的夏日,劃出最動(dòng)人的十八歲的舞姿。

我們相信,他們定會(huì)胸有成竹、鎮(zhèn)定自若,為十二中再創(chuàng)輝煌也許有過迷茫,但此刻他們的目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許有過彷徨,但此刻他們的心靈已鎖定理想;也許有過失望,但此刻他們的腳步已邁得鏗鏘。

蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的,高三努力后的成功是精彩的。那么我們呢此時(shí)此刻,站在這里——高二的學(xué)哥學(xué)姐們,你有沒有想到再過一年,你們也將直面高考的挑戰(zhàn),奔赴人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)高一的同學(xué)們,你們有沒有想到高中生活的三分之一已在歡聲笑語中無聲地逝去,多少個(gè)“今天“已經(jīng)錯(cuò)失我們有著共同的夢想,帶著不同的目標(biāo)一起為明天拼搏昨天,也許我們失敗過。

但失敗的淚水已成為我們奮斗的源泉昨天,也許我們成功過,但成功的喜悅不會(huì)成為我們驕傲的資本。我們不能總是緬懷逝去的昨天,惟有銘記昨日的教訓(xùn),認(rèn)真對待今天我們不能總是幻想明天惟有將對明日的憧憬化為今天奮斗的動(dòng)力同學(xué)們,昨天屬于過去,明天屬于未來,惟有今日屬于我們,是觸手可及的,是我們真真切切擁有的。

把握今天,分秒必爭,只有充分利用好每一個(gè)今天,我們才能洗刷昨天的失意,耕種今天的希望,收獲明天的果實(shí);把握好今天,我們才能無愧于自己,無悔逝去的年華當(dāng)在無數(shù)個(gè)“今天“里付出、拼搏時(shí),我們將學(xué)會(huì)怎樣承受負(fù)擔(dān),我們將擁有一葉扁舟獨(dú)自乘風(fēng)破浪的勇氣和信念,成為百折不撓的強(qiáng)者!

把握今天演講稿篇七

早上好!

望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!

創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴?!笔前。蛱煲呀?jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲?!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們在市一中這個(gè)知識王國里,沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。

把握今天演講稿篇八

尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xx,非常榮幸有機(jī)會(huì)與大家一起交流、共勉。在這里,首先請?jiān)试S我感謝關(guān)心我、愛護(hù)我的各位老師,謝謝您們!是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空;此外,我還要感激我親愛的爸爸媽媽,是你們給了我生命,又給了我一個(gè)溫暖的家;我感覺自己非常幸運(yùn),能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體學(xué)習(xí)生活,我愛你們,我可愛的同學(xué)們!

今天,我演講的題目是《把握現(xiàn)在,成就未來》。

經(jīng)歷了升入中學(xué)后的第一次期中考試之后,我相信同學(xué)們的心情也都是各不相同的。但我想對大家說的是:僅僅的一次考試,它并不能確定一個(gè)人的未來。當(dāng)成績單發(fā)下來之后,它反映的只是我們在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,無論好與壞,它都是已經(jīng)被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與吸取教訓(xùn):不以一時(shí)的成功而沾沾自喜;也不以一時(shí)的失利而灰心喪氣。要知道,對于我們而言,最重要的不是過去,而是現(xiàn)在與未來。

談到學(xué)習(xí)方法,我只能說學(xué)習(xí)無處不在:認(rèn)真聽好老師講的每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),這是學(xué)習(xí);通過書籍和多媒體,閱讀或收看各種各樣的書籍、紀(jì)錄影像資料等,這是學(xué)習(xí):甚至從社會(huì)現(xiàn)象中了解更多實(shí)質(zhì)性的問題,為人處事的方法,這也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)為的是擴(kuò)大知識面,提高個(gè)人素養(yǎng),而不單是為了考試而學(xué)習(xí)。說到擴(kuò)大知識面,這與閱讀是密不可分的:閱讀詩詞美文,能提高文學(xué)素養(yǎng);閱讀名篇小說,能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性。作為中學(xué)生的我們,還沒有真正在社會(huì)的大環(huán)境下真正鍛煉,對于我們而言,它是一張白紙,了解它的方法之一,就是通過多閱讀一些文學(xué)巨匠的不朽之作?!耙槐竞脮筛淖?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的,但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養(yǎng),人的一生才可能真正得以改變。

新生代80后作家郭敬明的小說中出現(xiàn)過這樣一句話:“沒有什么過不去,只是再也回不去。”簡單而工整的對仗,包含了對人生的深刻認(rèn)識。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的'袍,爬滿了虱子?!?/p>

沒有一帆風(fēng)順的生活,沿途的溝溝壑壑,可以選擇繞道而行,也可以選擇繼續(xù)前進(jìn),只是,當(dāng)我們再想重游旅途,或試圖改變曾經(jīng)因種種原因而令自己后悔的事情時(shí)卻發(fā)現(xiàn):每向前一步,所走過的路都會(huì)斷裂一步,所謂過河拆橋,拆橋的不是任何人,而是時(shí)間,要想回到從前其實(shí)早已無路可走。就像沙漏可以計(jì)量時(shí)間,而時(shí)間不是沙漏。沙漏上層的沙子漏完了,倒過來,又是一個(gè)全新的開始;但時(shí)間不會(huì)因任何一個(gè)人停駐或倒退,它只能一直向前,一直以超越光速的速度一直向前。珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的生活,珍惜每一個(gè)愛我們并甘愿為我們奉獻(xiàn)一切的人。我們每個(gè)人都應(yīng)該把握現(xiàn)在,不要總說“不在乎”,因?yàn)槟蔷洹安辉诤酢?,?dāng)永遠(yuǎn)失去的時(shí)候會(huì)顯得格外刺耳。虛度光陰,將是人們在一切都無法逆轉(zhuǎn)時(shí),最沉重的痛,最深刻的悔。

人生最遺憾的,莫過于輕易放棄了不該放棄的。盛世年華,我們最應(yīng)珍惜的就是光陰,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!彼n予了我們生活,賜予了我們成長的機(jī)會(huì),同時(shí),它也有能力賜予我們輝煌的未來,關(guān)鍵是我們必須首先努力,好好把握住時(shí)間。

等量交換,是對現(xiàn)在與未來關(guān)系的最正確公式。把握現(xiàn)在,成就未來,愿在座的每一位同學(xué)都不要錯(cuò)過耕耘的季節(jié),以這次期中考試為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),通過踏踏實(shí)實(shí)的努力,綻放出屬于自己的絢爛的生命之花!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

把握今天演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

人的一生只有三個(gè)天,昨天,今天,明天。昨天已成為過去,明天還沒到來,因此,我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。

我們當(dāng)中的許多人,總抱怨昨天做得不好,或明天還沒到來,卻忘了今天,我們做好了沒有,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,然后總在抱怨,我昨天忘了做什么,我昨天沒有做什么,我昨天做錯(cuò)了什么;然則,他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆,還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往,還是選擇改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會(huì)選擇前者,或許他們認(rèn)為:既然時(shí)間已經(jīng)過去了,就沒有什么好補(bǔ)的了,事情已經(jīng)發(fā)生了,做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵,如果是這樣,他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如,我們常說:我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí),可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識補(bǔ)回來?;A(chǔ)是怎么來的,是積累來的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好,而小看自己,放棄自己,那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄,我們只會(huì)丟失更多,遺漏更多。當(dāng)然,還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者,我很欣賞那一小部分人,因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇?。生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來得那么慢,總是說希望在明天。然則,他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為,卻說希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何來明日的希望!當(dāng)明天來臨的時(shí)候,它又變成了今天……明日復(fù)明日,明日何其多?。∷?,同學(xué)們,我們要把握今天。

即使今天的努力,不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗,不一定能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過,奮斗過,成功與否,并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí),我們不因昨天的碌碌無為而羞愧,不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔,那便可以說——此生無憾。

曾經(jīng),我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;曾經(jīng),我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng),面對學(xué)習(xí)和生活中的困難,我也想放棄過。——可是,那也只是曾經(jīng)了,現(xiàn)在,我醒了。我知道我該做什么,我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué),那些和我一樣放棄過的同學(xué),現(xiàn)在也該醒醒了?,F(xiàn)在已經(jīng)高二了,再不醒,到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力,從這一刻開始做起,我們的未來真的不是夢。

同學(xué)們,好好把握今天吧,今天它真的很重要。

把握今天演講稿篇十

有這樣一句話———我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金塔的只有兩種動(dòng)物———雄鷹與蝸牛?!?/p>

最后,就是準(zhǔn)時(shí),準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。

所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時(shí)。

我的演講完畢,謝謝大家!

把握今天演講稿篇十一

人在小的時(shí)候,會(huì)有很多的夢想,會(huì)設(shè)計(jì)自己長大了該如何如何;等大學(xué)畢業(yè)之后,會(huì)說等結(jié)婚之后再說吧;可是結(jié)婚了,工作了,義務(wù)和責(zé)任隨之壓在了并不成熟的肩上。要養(yǎng)家糊口,要面對日趨殘酷的競爭壓力,理想和抱負(fù)只能放在心靈的最里面,等到?jīng)]有人的時(shí)候才會(huì)像翻看發(fā)黃的老照片一樣,拿出來懷懷舊。直到等到退休了,回頭看自己所經(jīng)歷的一切,心里似乎被一陣?yán)滹L(fēng)吹過。不知不覺,我們已經(jīng)把所有的都錯(cuò)過了,而一切又不再回頭。我們總是無法及早學(xué)會(huì):

生命就在生活里,就在每一天和每一刻里!

行動(dòng)起來吧!讓理想從現(xiàn)實(shí)起步,從每一個(gè)今天起步!生活的內(nèi)容,既不能寄托于未來,也不能埋怨于舊日。我們所有的生活,只能發(fā)生在今天。因此,今天永遠(yuǎn)是最美好的一天,也是唯一可以信賴的一天。如果把握不了今天,我們恐怕什么都沒有了。

讓新世紀(jì)敲響的鐘聲變成警鐘,鞭策我們走上務(wù)實(shí)的求知之路。“做好人、當(dāng)能人、成名人”的校訓(xùn),只有變成切實(shí)的行動(dòng),變成每一個(gè)今天里的切實(shí)努力,成功才會(huì)越來越近!

朋友,如果此時(shí)的你正在幻想如夢的明天,不如低頭照顧一下眼前的爐火,把握好現(xiàn)在的光和熱。如果此時(shí)的你還依戀在枕邊,想重拾昨夜的夢幻,不如振奮而起,把握好美好的今天!

今天就是你搬來的一塊磚,雖然樸素不足道,卻墊起了你明天的一段高度!

今天是一件披在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,卻能擋住寒氣,使你明天不會(huì)感冒!

五的演講完畢,謝謝大家!

把握今天演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是603班的邢婷。今天,我在國旗下講話的題目是《把握今天,展望明天》。

同學(xué)們!當(dāng)你們撕下一頁頁日歷,看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時(shí),你有何感想呢?在這里,我首先大聲地回答你們,我會(huì)握著拳頭對著鏡子里的自己認(rèn)真地說:要珍惜時(shí)間,要珍惜你的最佳年華!別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走!別讓你的理想,成為一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想!

現(xiàn)在我們一起來做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多少;再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠,實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎?我不能!

上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的!而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!

不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!

我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長輩們,他們期待我們的成功,期待我們能建功立業(yè),期待我們的明天更美好!向往成功的桂冠,就別空費(fèi)每一天!同學(xué)們,讓我們攜起手來:把握今天,從我做起,從現(xiàn)在做起。我深信:世界將因我們的努力更美好,我們的明天一定可以展望。

謝謝大家,我的講話完了。

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