2023年大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(15篇)

演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一

大家好！今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！

記得有一位名人說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”雖然我并沒有詩人李白那“長(zhǎng)河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我材必有用，我會(huì)全身心投入到這份工作當(dāng)中。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做好以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)于律己，為同學(xué)們樹立好的榜樣。使同學(xué)們形成積極向上的態(tài)度。

二、既然水能載舟，亦能覆舟，就要和同學(xué)們友好相處，不能認(rèn)為自己的職位是高人一等的。時(shí)刻想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。

三、做好老師的助手，管理好班級(jí)的紀(jì)律。

四、做任何事情都要為班級(jí)體著想，要顧著班級(jí)的利益。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的'璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。來到中學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會(huì)的多好，但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切。

馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力！請(qǐng)大家相信我、支持我！

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇二

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！

記得有一位名人說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！彪m然我并沒有詩人李白那“長(zhǎng)河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我材必有用，我會(huì)全身心投入到這份工作當(dāng)中。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做好以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)于律己，為同學(xué)們樹立好的榜樣。使同學(xué)們形成積極向上的態(tài)度。

二、既然水能載舟，亦能覆舟，就要和同學(xué)們友好相處，不能認(rèn)為自己的職位是高人一等的。時(shí)刻想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。

三、做好老師的助手，管理好班級(jí)的紀(jì)律。

四、做任何事情都要為班級(jí)體著想，要顧著班級(jí)的利益。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的'璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。來到中學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會(huì)的多好，但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切。

馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力！請(qǐng)大家相信我、支持我！

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇三

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過這三個(gè)周的相處，我想大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，或許還不夠了解我，但沒關(guān)系，以后相處的時(shí)間還很長(zhǎng)，大家可以慢慢來。那我就直接進(jìn)入主題，我今天競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來我就談一下我對(duì)班長(zhǎng)的'認(rèn)識(shí)。

班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛的大集體！要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備以下能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，下面我就說一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因。

第一，我希望為大家服務(wù)，如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能夠輕松的學(xué)習(xí)和生活，愉快地度過我們美好的大學(xué)時(shí)光。

第二，我想鍛煉自己，如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變得更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)當(dāng)一面的班長(zhǎng)。

第三，我自信，沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去。

最后我想說，雖然我的能力還有所欠缺，但我有熱情作為動(dòng)力，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，又讓大家玩的好。我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，一定會(huì)將我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，希望大家能給我投出信任的一票，謝謝！

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我很高興，心情非常激動(dòng)，首先要感謝老師對(duì)我的支持，也要感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，再一次謝謝大家!我來自高一五班，暫時(shí)負(fù)責(zé)班里的團(tuán)支部工作。我的名字叫任姝睿，任務(wù)的“任”、美麗的“姝”、智慧的“?！?。任姝睿，這個(gè)名字蘊(yùn)涵著父母對(duì)我濃濃的情意和深深的期望。想必大家對(duì)我并不陌生。

是的，我是軍訓(xùn)匯演時(shí)的主持人，也是開學(xué)典禮時(shí)代表新生發(fā)言的學(xué)生!我是一個(gè)能歌善舞的朝鮮族女孩，我的愛好非常廣泛。其中我更愛好寫作，她是我的生活態(tài)度，寫下自己最真實(shí)的感受，就好像找到了一位無聲的朋友!我曾在四年級(jí)時(shí)就已經(jīng)獲得過全國首屆中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。閑暇時(shí)，我喜歡拿著相機(jī)到外面去采風(fēng)，拍下最精彩的畫面。我還喜歡到世界各地?fù)碛杏凭脷v史和古老文化的地方旅行，學(xué)習(xí)不同國家不同民族的文化和風(fēng)俗。我的特長(zhǎng)是小提琴，從五歲開始學(xué)習(xí)至今已經(jīng)有十年的了。我的性格嘛，既活潑開朗，又溫柔安靜。不過更多的是成熟與穩(wěn)重，沉著和冷靜!我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)、團(tuán)支書、文藝委員，在各方面都有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席，我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這樣自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!如果一個(gè)人連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是緣于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

我競(jìng)選主席有以下幾方面主要優(yōu)勢(shì)：

一、優(yōu)秀的組織能力和認(rèn)真的工作態(tài)度。我們知道，一個(gè)集體，領(lǐng)導(dǎo)的能力和態(tài)度是極其重要的。我們相信，只有組織能力極其優(yōu)秀、工作態(tài)度極其認(rèn)真的青年才能領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)極其優(yōu)秀的學(xué)生集體，創(chuàng)造出極其優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)。而我，對(duì)我的工作能力和工作態(tài)度充滿信心。

二、良好的人際關(guān)系和道德修養(yǎng)。它，是在學(xué)校這個(gè)大家庭中交流和實(shí)踐的重要裝備。有了它，與人交流不再困難，自身形象得以塑立;有了它，民主平等得以彰顯，集體威望深入人心;有了它，學(xué)生會(huì)活動(dòng)得以廣泛開展，精神文明得到普遍弘揚(yáng)。是的，我擁有它;不，它不僅僅屬于我一個(gè)人，我要將它播種到每一個(gè)學(xué)生會(huì)成員的心里，使其生根發(fā)芽，讓我們一起為廣大學(xué)生努力服務(wù)。

三、富于創(chuàng)新的大腦和敢為人先的精神。學(xué)生時(shí)代，這一點(diǎn)是尤其重要的。學(xué)生會(huì)工作也是如此，我們完全可以開動(dòng)腦筋、敢于實(shí)踐，建立有八中特色的學(xué)生集體，敢于組織各類富有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而不僅僅局限于簡(jiǎn)單的重復(fù)。我相信我們的學(xué)生會(huì)需要的也正是這樣一位有思想、有抱負(fù)、有作為的青年，而不是那些歌頌所謂“無功而治”的怯懦者。

四、樂觀的心態(tài)和優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績(jī)。它使得我有充足的信心和時(shí)間去做好每一件事，我也希望利用自己智慧的大腦將每一件事做得完美。我時(shí)時(shí)刻刻都可以接受大家的檢閱。

但是，在我眼中，最重要的莫不過于長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐。回首十年，我的歷史是輝煌的，十年的班干部生涯鑄就了我的性格、品格和精神。我相信在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷會(huì)使每一個(gè)成員受益匪淺。 今天我的競(jìng)選目標(biāo)是學(xué)生會(huì)主席!作為一名充滿自信與活力的高中生，我堅(jiān)信，以我的能力，用我的行動(dòng)，凝聚大家的光芒，能夠創(chuàng)造出明天的輝煌!這也是我今天競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選口號(hào)。父親曾經(jīng)說過一句話，我一直銘記在心：“要么就別做，要作就做最好!”這是我生活學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是做每一件事的準(zhǔn)則。它一直提醒著我要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，勇往直前。學(xué)生會(huì)主席作為學(xué)生會(huì)的核心人物，應(yīng)該有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力，應(yīng)變能力，還有就是責(zé)任心。從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直在班級(jí)中擔(dān)任著班干部，在工作中積累了些經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。

自從在班里擔(dān)任團(tuán)支部書記后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),。不過成績(jī)代表過去,未來的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!在管理班級(jí)的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾哭過, 也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因?yàn)榉艞?就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。?

在參加班級(jí)管理的過程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí), 要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗 “高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì),不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^分依賴別人。也許大家會(huì)覺得我說的都是班級(jí)管理的瑣事,但是,如果連一個(gè)班的事都處理不好,怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢??

我認(rèn)為學(xué)生會(huì)作為一種學(xué)生群眾性的組織，自己管理自己。作為學(xué)生會(huì)的每一位成員，更應(yīng)該以身作則，為全校同學(xué)樹立起楷模。加入學(xué)生會(huì),是一種榮譽(yù), 更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?我的毅力,我實(shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會(huì)跟班集體的工作!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

我是來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班的花宇軒，我競(jìng)選的職位是圖書管理員。

我之所以競(jìng)選圖書管理員，是因?yàn)槊看伍_學(xué)時(shí)我們班的同學(xué)們都捐了三本書，可放假時(shí)拿回自已的書時(shí)卻不見影了，我也有同樣經(jīng)歷。開學(xué)時(shí)我捐了三本書，放假時(shí)卻只拿回一本，這讓我十分惱火，為了不讓同學(xué)們?cè)賮G失自已的書，我必須擔(dān)任圖書管理員，改變同學(xué)們這個(gè)“偷”書的壞習(xí)慣。

在這之前我介紹一下自已的優(yōu)點(diǎn)，我是個(gè)有膽量，有責(zé)任心，做事一絲不茍的男孩。

要是我當(dāng)上圖書管理員，我會(huì)用一個(gè)本子把借書的人的名字寫在上面，同時(shí)我規(guī)定兩個(gè)星期必須把書上交，若不見了或弄丟了，按原價(jià)陪給失主。我還會(huì)派一個(gè)人觀察有沒有人在圖書柜里的縫中撈書。要是發(fā)現(xiàn)了：一個(gè)月不允許借書。但要是你把書看完了，可以把大概意思講給我聽，你就可以得到一顆星星。

在此請(qǐng)老師和同學(xué)們都投我一票，我不想看見同學(xué)們的書不翼而飛了，投我一票你一定不會(huì)后悔的。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

美好的愿景來自自我介紹，我叫xx，本著全心全力為班級(jí)服務(wù)的想法，也榮幸能有機(jī)會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng)，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持!

有人可能會(huì)問：“班長(zhǎng)是干什么工作的呢?”我的理解：班長(zhǎng)就是每日嚴(yán)于律己，凡事以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們守紀(jì)律，愛護(hù)班級(jí)，并做老師的得力助手。

還有人會(huì)問：“你為什么競(jìng)選這個(gè)職位呢?”因?yàn)槲蚁胪ㄟ^做班長(zhǎng)，讓我更有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)，做事講究原則，懂得配合協(xié)調(diào)工作，并讓班級(jí)更和諧文明，再次獲得“先進(jìn)班級(jí)”。

如果我成功當(dāng)選班長(zhǎng)后，我的.工作規(guī)劃是：一、我每次都會(huì)第一個(gè)來到班級(jí)，并以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情，全情投入到學(xué)習(xí)和班級(jí)的管理工作中去;二、我會(huì)關(guān)心每一位同學(xué)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng);三、我會(huì)全力配合各科老師的工作;四、我堅(jiān)守承諾，真正做好值日班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。

以上是我的競(jìng)選發(fā)言，請(qǐng)大家投我一票。無論當(dāng)選與否，我都會(huì)以班長(zhǎng)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)和毅力，并帶動(dòng)全班同學(xué)有為班級(jí)服務(wù)的精神，全員自律，讓班長(zhǎng)這個(gè)“行業(yè)”淘汰出局。

謝謝大家!

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇六

尊敬的老師，同學(xué)們

大家好！

上個(gè)學(xué)期，我很榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng)，感謝大家對(duì)我的支持。今天，為了更好的鍛煉自己，我決定再次競(jìng)選班長(zhǎng)。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有以下幾個(gè)方面：

第一、我有較強(qiáng)的組織能力，有能力處理好班級(jí)的事情。

第二、一直以來，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，有很強(qiáng)的責(zé)任感，各方面都全面發(fā)展，每天早晨帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀英語，輔導(dǎo)、幫助了許多同學(xué)，成為了老師的'得力助手。

第三、是因?yàn)槲覙酚^、開朗的個(gè)性及健康的體魄，上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在100米跑步中取得了第一名，鋼筆字比賽也取得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

第四、當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心幫助；帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。

今天，如果能再次當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，改正我所有的缺點(diǎn)，不僅會(huì)在同學(xué)中做領(lǐng)頭羊，還要幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，把我們班變得更加優(yōu)秀。

老師、同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)的，我能行！一定能行！請(qǐng)投我寶貴的一票吧，謝謝大家的支持！

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

自從擔(dān)任班干部以來，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，從參加學(xué)校的比賽到獲“紅領(lǐng)巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號(hào)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝！

媽媽曾經(jīng)告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人認(rèn)可，讓老師能真切地感受到，來自五班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的`批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式，我想只要我們五班86名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴！同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

自從擔(dān)任班干部以來，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，從參加學(xué)校的比賽到獲“紅領(lǐng)巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號(hào)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝！

媽媽曾經(jīng)告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人認(rèn)可，讓老師能真切地感受到，來自五班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的`批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式，我想只要我們五班86名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴！同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇九

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:

大家好！

在緊張快樂的學(xué)習(xí)生活中，我們從開學(xué)時(shí)的陌生人變成了朝夕相處的好朋友。做了一個(gè)多月的臨時(shí)班長(zhǎng)，感受到了班長(zhǎng)崗位的艱辛:保持好成績(jī)，做老師助理，承擔(dān)班里的大量工作。雖然我很忙，但是我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位。它可以滿足我為同學(xué)服務(wù)的欲望，我也得到鍛煉。所以，我今天競(jìng)選班長(zhǎng)。請(qǐng)支持我。

在我看來，做一個(gè)好的班長(zhǎng)，人品要做好以下幾個(gè)方面:第一，管理好一個(gè)班，自身素質(zhì)一定要過硬。我覺得兩個(gè)方面的素質(zhì)最重要，一個(gè)是思想品德，一個(gè)是學(xué)習(xí)成績(jī)。只有這樣，我們才能成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮模范作用，有更多的時(shí)間承擔(dān)班級(jí)的工作。思想道德方面，遇事樂觀，待人真誠，尊重老師，樂于幫助學(xué)生。我特別注重與學(xué)生的團(tuán)結(jié)，從不簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待學(xué)生。不喜歡勾心斗角，與學(xué)生建立了融洽的關(guān)系和深厚的友誼。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我學(xué)習(xí)刻苦積極，得到老師的認(rèn)可。

其次，我覺得作為班長(zhǎng)，一定要有管理好班級(jí)的潛質(zhì)，有好的管理班級(jí)的方法。這需要必要的組織潛力以及協(xié)調(diào)潛力。我可以真誠的與人合作，協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，大膽的管理不好的行為，絕不姑息，認(rèn)真細(xì)致的工作，把班級(jí)事務(wù)當(dāng)成自己的事，組織有潛力的同學(xué)做到最好。

在班級(jí)管理過程中，我們可以充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為班級(jí)活動(dòng)中的閃亮之星。

最后，我認(rèn)為，作為班長(zhǎng)，一定要時(shí)刻記得為同學(xué)和班級(jí)謀幸福，熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，真正思考班級(jí)的想法，為學(xué)生著想，充分聽取學(xué)生的建議和意見，用心向老師反映學(xué)生的想法，搭建師生溝通的橋梁，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)步的優(yōu)秀班級(jí)。我認(rèn)為:班級(jí)不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是所有學(xué)生溫暖的.家。

自從當(dāng)了臨時(shí)班長(zhǎng)，我一直對(duì)自己要求很高，要求很嚴(yán)格。在承擔(dān)班級(jí)工作的同時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以繼續(xù)處于班級(jí)的上游水平。在思想道德、學(xué)習(xí)生活方面，也可以處處以身作則。這一天，我站在那里，感謝老師和全班對(duì)我早期工作的支持。我想真誠的說:謝謝！同時(shí)，我感到自信。如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力提高自己的素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和同學(xué)的信任。如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)全力協(xié)助老師，幫助學(xué)生克服困難，服務(wù)學(xué)生，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任和尊重。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，那是一種壓力，一種動(dòng)力。班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜，更是一種職責(zé)。我會(huì)盡力做得更好！親愛的同學(xué)們，請(qǐng)為我投下你們寶貴的一票！

謝謝大家！

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:

大家好！

在緊張快樂的學(xué)習(xí)生活中，我們從開學(xué)時(shí)的陌生人變成了朝夕相處的好朋友。做了一個(gè)多月的臨時(shí)班長(zhǎng)，感受到了班長(zhǎng)崗位的艱辛:保持好成績(jī)，做老師助理，承擔(dān)班里的大量工作。雖然我很忙，但是我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位。它可以滿足我為同學(xué)服務(wù)的欲望，我也得到鍛煉。所以，我今天競(jìng)選班長(zhǎng)。請(qǐng)支持我。

在我看來，做一個(gè)好的班長(zhǎng)，人品要做好以下幾個(gè)方面:第一，管理好一個(gè)班，自身素質(zhì)一定要過硬。我覺得兩個(gè)方面的素質(zhì)最重要，一個(gè)是思想品德，一個(gè)是學(xué)習(xí)成績(jī)。只有這樣，我們才能成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮模范作用，有更多的時(shí)間承擔(dān)班級(jí)的工作。思想道德方面，遇事樂觀，待人真誠，尊重老師，樂于幫助學(xué)生。我特別注重與學(xué)生的團(tuán)結(jié)，從不簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待學(xué)生。不喜歡勾心斗角，與學(xué)生建立了融洽的關(guān)系和深厚的友誼。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我學(xué)習(xí)刻苦積極，得到老師的認(rèn)可。

其次，我覺得作為班長(zhǎng)，一定要有管理好班級(jí)的潛質(zhì)，有好的管理班級(jí)的方法。這需要必要的組織潛力以及協(xié)調(diào)潛力。我可以真誠的與人合作，協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，大膽的管理不好的行為，絕不姑息，認(rèn)真細(xì)致的工作，把班級(jí)事務(wù)當(dāng)成自己的事，組織有潛力的同學(xué)做到最好。

在班級(jí)管理過程中，我們可以充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為班級(jí)活動(dòng)中的閃亮之星。

最后，我認(rèn)為，作為班長(zhǎng)，一定要時(shí)刻記得為同學(xué)和班級(jí)謀幸福，熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，真正思考班級(jí)的想法，為學(xué)生著想，充分聽取學(xué)生的建議和意見，用心向老師反映學(xué)生的想法，搭建師生溝通的橋梁，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)步的優(yōu)秀班級(jí)。我認(rèn)為:班級(jí)不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是所有學(xué)生溫暖的.家。

自從當(dāng)了臨時(shí)班長(zhǎng)，我一直對(duì)自己要求很高，要求很嚴(yán)格。在承擔(dān)班級(jí)工作的同時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以繼續(xù)處于班級(jí)的上游水平。在思想道德、學(xué)習(xí)生活方面，也可以處處以身作則。這一天，我站在那里，感謝老師和全班對(duì)我早期工作的支持。我想真誠的說:謝謝！同時(shí)，我感到自信。如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力提高自己的素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和同學(xué)的信任。如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)全力協(xié)助老師，幫助學(xué)生克服困難，服務(wù)學(xué)生，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任和尊重。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，那是一種壓力，一種動(dòng)力。班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜，更是一種職責(zé)。我會(huì)盡力做得更好！親愛的同學(xué)們，請(qǐng)為我投下你們寶貴的一票！

謝謝大家！

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十一

大家晚上好！

可以鼓勵(lì)我，讓我站在這兒競(jìng)選的較大 驅(qū)動(dòng)力便是信心。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng)，必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力，另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但做為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn)，維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的總體凝聚力。

今日競(jìng)選，在這兒因?yàn)槲也幌胝f過多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從下列好多個(gè)層面，談一談我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后的工作規(guī)劃：

最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的'總體凝聚力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會(huì)早已作了許多勤奮，機(jī)構(gòu)了許多活動(dòng)，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對(duì)策便是進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行一些更有意義的活動(dòng)當(dāng)然對(duì)提高凝聚力有協(xié)助，每學(xué)期院里也會(huì)進(jìn)行一些許許多多的活動(dòng)，但都含有一定的教育意義在里面，同學(xué)們報(bào)名參加的主動(dòng)性并不高，尤其是聽專題講座，可能同學(xué)們都覺得那純碎是被報(bào)名參加活動(dòng)，因此 ，針對(duì)班集體內(nèi)部的活動(dòng)，我的見解是，不取決于經(jīng)營(yíng)規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的活動(dòng)，都盡可能以游戲娛樂為主導(dǎo)，在活動(dòng)方案策劃中有提升互動(dòng)交流的成份，使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學(xué)，也可以根據(jù)活動(dòng)提高溝通交流。在這里，因?yàn)槲移诖@些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

隨后，針對(duì)班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此 針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的記載，班費(fèi)開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下，還應(yīng)思索是不是能做得更精確，詳盡?；顒?dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn)，必須記的活動(dòng)就不可以落下來；班費(fèi)開支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過一段時(shí)間可提交至群共享，讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看?？记谟涗泟t應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以?？偠灾?，在貫徹落實(shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對(duì)有時(shí)候出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解，酌情處理。

此外，針對(duì)班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)，我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班干部精英團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對(duì)這類班干部任務(wù)分配不勻的難題，我認(rèn)為有它的必然性，但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退，但務(wù)必獲得減輕。全是班干部，沒必要把工作中的界線劃得過度顯著，要不然針對(duì)一些特性不顯著的工作中，那簡(jiǎn)直沒有人干了？因此 ，在班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動(dòng)，那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為，報(bào)名參加活動(dòng)，能提高班集體凝聚力，而機(jī)構(gòu)活動(dòng)，就是提高班干部凝聚力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來，而應(yīng)客觀性地分析問題，使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn)，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。

最終，我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體未來展望，假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多 同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的激情較為高，期待借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式，結(jié)識(shí)了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動(dòng)的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團(tuán)體，便好似樂團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂器，卻奏出了一曲和睦的交響?？墒俏遥粸楦愫眠@一指引，打好這一節(jié)奏感。

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx。我認(rèn)為有、句話說得好：“不、想當(dāng)將軍的士兵就不、是個(gè)好士兵。”在、此我就套用一下：“不、想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不、是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)模范，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有、能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不、錯(cuò)，有、資格成為同學(xué)們、學(xué)習(xí)方面的模范，不、過仍有、不、少缺點(diǎn)，但我會(huì)竭力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在、管理班級(jí)上多多少少有、一些經(jīng)驗(yàn)，不、過當(dāng)然也有、做得不、夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有、信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

雖說我以前并沒有、當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有、經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛?、了、機(jī)會(huì)，沒有、人是天生的班長(zhǎng)。我期

望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。

給大家。假如我當(dāng)上了、班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成

為大家的模范，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，假如大家對(duì)我不、滿，或者我有、什么做得不、妥之處，歡迎來“批評(píng)”我。

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

自從擔(dān)任班干部以來，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才

能的機(jī)會(huì)：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，從參加學(xué)校的比賽到獲“紅領(lǐng)巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號(hào)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝！

媽媽曾經(jīng)告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一

個(gè)縮影。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人認(rèn)可，讓老師能真切地感受到，來自五班井然有序的.班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同

學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽

負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建

議，不斷改進(jìn)工作方式，我想只要我們五班86名同學(xué)

心往一處想，勁往一處使，還有什

么事辦不成？

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿

做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以

身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同

學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中

的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴！

同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！

巨野縣南關(guān)小學(xué)

xxx

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我將盡力于做好以下幾項(xiàng)工作：

第一，班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的'紀(jì)律不容樂觀，最簡(jiǎn)單的，我們?cè)谏险n時(shí)，有些同學(xué)都自顧自地聊天，做小動(dòng)作或者是開小差。這都是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個(gè)班委明白自己的職責(zé)，實(shí)行責(zé)任制。

第三，積極營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。

做好以上幾點(diǎn)，才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

大班班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)一班的趙珮佩，很榮幸能參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選。這次競(jìng)選人員不是女中豪杰，就是男中大俠——人才濟(jì)濟(jì)啊!雖然成績(jī)沒其他同學(xué)的好，但是我會(huì)努力的。

我想為大家服務(wù)，所以我來參加競(jìng)選。我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)是：同學(xué)不會(huì)的題目如果的'會(huì)，我一定會(huì)教的，如果發(fā)現(xiàn)打架，一定會(huì)去阻止他們。誰做錯(cuò)了事，不會(huì)應(yīng)為關(guān)系好就不告訴老師。要保持公平，保持和平。

班長(zhǎng)是老師的得力助手，同學(xué)們的頂梁柱，如果當(dāng)了班長(zhǎng)，當(dāng)然也會(huì)做到這幾點(diǎn)，還要做到講文明，不打人、罵人，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。

做了班長(zhǎng)，我會(huì)積極幫老師同學(xué)們干活，最苦最累的活都往我身上推吧!每次值完日后，我還會(huì)最后走，把教室四處都看一下，讓打分員找不到“落網(wǎng)之魚”?？傊?，我力所能及的事都盡量去完成。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了，請(qǐng)大家投我一票吧!

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