報告是一種系統(tǒng)性的文字材料，用來陳述和解釋某種情況、問題或研究結(jié)果。在撰寫報告之前，我們應(yīng)該對主題進(jìn)行充分的背景研究，并明確所要解決的問題和目標(biāo)。%20報告范文展示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?、精?zhǔn)的數(shù)據(jù)分析和清晰的表達(dá)能力。
小學(xué)美育工作年度報告篇一
時間一晃而過，彈指之間20__年已接近尾聲。本學(xué)期我擔(dān)任一年級四個班以及四年級的美術(shù)課。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼目鞓?，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題?，F(xiàn)就將這一學(xué)期的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下。
一取得成績。
在美術(shù)指導(dǎo)方面我輔導(dǎo)學(xué)生繪畫國畫參加中心校的書畫展，犧牲了自己的休息時間輔導(dǎo)他們繪畫，創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品。家長會時輔導(dǎo)各班畫大畫的學(xué)生，學(xué)生們都很積極認(rèn)真，畫出的作品各有千秋，為家長會增添了一份絢麗的色彩。然后是美術(shù)課程方面，上學(xué)期的我因剛接觸工作，對美術(shù)課程的各個環(huán)節(jié)都不懂，那個時候的我其實是有點害怕走上講臺的。但是在經(jīng)過一學(xué)期的歷練后，在這一學(xué)期里，我慢慢的自信起來，也學(xué)會獨立的處理一件一件的問題。比如說課上調(diào)動學(xué)生上課的氣氛，能夠準(zhǔn)確把握課堂的節(jié)奏，以及合理安排我所授課的內(nèi)容，并且快速的備好一節(jié)課，與學(xué)生們和諧的相處，最后達(dá)到輕松自如地上好一節(jié)課。
二不足之處。
1.在美術(shù)教學(xué)中有特色，有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點。
2.課堂管理方面希望學(xué)生們在課上可以發(fā)散自己的思維多一點創(chuàng)新，所以對他們一直不是很嚴(yán)格，但是也總會有一些學(xué)生借著學(xué)習(xí)的借口調(diào)皮的，這一點我還是需要在加強管理一下。
三努力方向。
1.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，給學(xué)生們盡量提供多一點的素材，激發(fā)學(xué)生們對美術(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
2.課堂形式的多樣化，比如視頻、圖片、故事、互動、尋寶等等。
總之，在這一學(xué)期的教學(xué)過程中，我收獲了許多，但也有許多不足，面對不足，我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)會用更多更好的方法，讓學(xué)生想畫敢畫，提高學(xué)生們的繪畫質(zhì)量。
小學(xué)美育工作年度報告篇二
根據(jù)上級要求，我校認(rèn)真開展藝術(shù)教育自查自評工作。對各項指標(biāo)完成情況進(jìn)行客觀仔細(xì)地評估，得出如下評估結(jié)論。
1.藝術(shù)教育理念與貫徹教育方針情況。
根據(jù)中央7號文件精神，我校對藝術(shù)教育作出全面深刻的認(rèn)識，把此項工作放在重要位置，狠抓落實，安排專人分管。
2.藝術(shù)教育與學(xué)校教育工作的關(guān)系。
我校盡量處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，使美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.藝術(shù)課程開設(shè)。
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)或藝術(shù)課;。
2.課堂教學(xué)。
我校在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生，基本實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo);按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)或藝術(shù)課教材，能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程也安排基本合理，重視學(xué)生的參與和審美體驗;使大多數(shù)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展;教學(xué)方法和手段基本合理，有一定的效果。
3.考試評價。
能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，組織實施期末考查，考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
1.藝術(shù)教育活動內(nèi)容和學(xué)生參與面。
在教學(xué)中突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上的藝術(shù)活動，能利用藝術(shù)教育形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。沒有參加任何商業(yè)性的藝術(shù)活動或慶典活動。部分學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動。
2.藝術(shù)教育活動的組織。
學(xué)校偶爾舉辦一些藝術(shù)活動;能不定期舉辦校園藝術(shù)活動;能組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動。
1.教育資源開發(fā)。
我校藝術(shù)教育資源開發(fā)剛剛起步，此項工作有待改進(jìn)。
2.校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
充分利用校園廣播、黑板報等環(huán)境營造健康向上的文化藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)無推銷文化藝術(shù)產(chǎn)品情況。
我校無專職美術(shù)課教師。由其他科目教師兼職帶任，我們通過“xx-xx小學(xué)教育共同體”和xx街道教師走教等形式，共享資源，順利完成教學(xué)任務(wù)。
1.組織與管理。
我校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，期初開會研究藝術(shù)教育問題，期末進(jìn)行總結(jié)。且學(xué)校年度工作計劃中包含藝術(shù)教育的工作內(nèi)容，有年度工作總結(jié)。
2.場所器材和資料、經(jīng)費保障。
我校有藝術(shù)教育專門的場地，學(xué)生公用經(jīng)費能保證基本教育正常開展。
自評結(jié)果為良好。
小學(xué)美育工作年度報告篇三
大連xx中學(xué)是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實驗學(xué)校，2019年轉(zhuǎn)制為公辦學(xué)校，2019年中小學(xué)部分開辦學(xué)，2019年搬遷至機場第五郡新校區(qū)。學(xué)校占地面積21000平方米，現(xiàn)有學(xué)生1035人，24個教學(xué)班。
以人為本，自主發(fā)展，是學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)秉承的辦學(xué)理念。以“厚德博學(xué)”為校訓(xùn)，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學(xué)生培養(yǎng)成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質(zhì)人才的“三格教育”特色目標(biāo)，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學(xué)有所長，突出小班化教學(xué)的辦學(xué)思路，形成了基礎(chǔ)加發(fā)展，合格加特長，以。
國學(xué)。
為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學(xué)，兼修藝術(shù)特長的教育模式。
1、學(xué)校高度重視體育工作，從增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面實施素質(zhì)教育的高度，加強學(xué)校體育工作重要性的認(rèn)識。校長是學(xué)校體育工作第一責(zé)任人，副校長分管體育工作，教導(dǎo)處具體落實，校團委協(xié)同配合，學(xué)校建立完善有效的工作機制。本篇文章來自資料管理下載。學(xué)校定期召開會議，分析、研究、解決學(xué)校體育工作中的疑惑和困難。
2、學(xué)校全面領(lǐng)會《遼寧省中小學(xué)體育質(zhì)量提升工作實施方案》的內(nèi)容和要求，制定《大連xx中學(xué)教育規(guī)劃》，就學(xué)校體育的發(fā)展制定了詳實的決策。
3、學(xué)校體育教育法規(guī)文件，計劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。學(xué)校制定的《大連xx中學(xué)體育三年規(guī)劃》《大連xx中學(xué)體育。
年度工作計劃。
》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
4、我校嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)范辦學(xué)行為要求，保證青少年學(xué)生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監(jiān)督機制。
5、學(xué)校建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機制，制定和實施體育安全管理。
工作方案。
校長為第一責(zé)任人落實了責(zé)任制。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學(xué)校各年級每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學(xué)校認(rèn)真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)合理，教學(xué)手段多樣。面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)課堂教學(xué)三維目標(biāo)。學(xué)校整體教學(xué)效果良好。體育教師積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學(xué)生素養(yǎng)得到不斷提高。
3、學(xué)校根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實施考試和考核?？己私Y(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評定內(nèi)容記入學(xué)生檔案。指導(dǎo)組織好學(xué)生參加體育考試工作，特別是初三年級體育考試訓(xùn)練落實的好，中考體育達(dá)標(biāo)率名列全區(qū)前列。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動及教學(xué)觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
1、我校全面實行大課間體育活動制度，并將其列入課時計劃，活動時間不少于30分鐘。大課間體育活動的形式新穎、內(nèi)容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學(xué)校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內(nèi)容。
2、我校因地制宜開展體育特色學(xué)校創(chuàng)建活動，全面推進(jìn)中小學(xué)校體育藝術(shù)“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術(shù)品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體化氛圍。每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長?！磅倘佟?、花式跳繩特色課程深受學(xué)生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學(xué)生體育田徑運動會和多次單項比賽;我們學(xué)校積極參加區(qū)組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學(xué)花式跳繩優(yōu)秀表演獎、獲第二屆甘井子區(qū)中小學(xué)排球比賽中學(xué)女子組第一名、2019大連市中學(xué)生三對三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“杯”甘區(qū)中小學(xué)排球比賽中學(xué)女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實驗小學(xué)杯”大連市中小學(xué)武術(shù)比賽團體第二名，甘井子區(qū)中小學(xué)體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優(yōu)秀展演獎、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學(xué)排球賽(初中女子)團體第二名和體育道德風(fēng)尚獎、區(qū)教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區(qū)教育工會“杯”第二十一屆教職工排球賽中學(xué)男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學(xué)杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學(xué)校每學(xué)期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學(xué)生參與率100%。學(xué)校開展了“班班有歌聲”活動。學(xué)校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每周開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學(xué)生的體育特長展示搭建了舞臺，提高了學(xué)生的體育素養(yǎng)。
5、我校長期開展課余體育訓(xùn)練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學(xué)校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
1、我校體育教師學(xué)歷均為本科以上，其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷5人，高級教師5人，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，隊伍比較穩(wěn)定。
2、學(xué)校鼓勵并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對藝術(shù)教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動，到14中學(xué)交流，汲取兄弟學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗。
3、學(xué)校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風(fēng)氣。
4、我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進(jìn)的教育理念、較強的教學(xué)能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進(jìn)教研組稱號。
5、學(xué)校健全體育教師培訓(xùn)、考核制度，每學(xué)期都組織開展教育培訓(xùn)工作，培訓(xùn)計劃周密、培訓(xùn)內(nèi)容完整、培訓(xùn)方式實用、培訓(xùn)效果顯著。
1.我校達(dá)到《遼寧省中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定學(xué)校體育器材和設(shè)備要求，達(dá)到《遼寧省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)備和器材。學(xué)校重視管理和維護(hù)，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學(xué)校認(rèn)真落實《公共文化體育設(shè)施條例》，操場在早晚及假日對社區(qū)居民開放。
3、學(xué)校的三大球均高于國家標(biāo)準(zhǔn)足、籃、排數(shù)量分別為60個、60個、60個，并建有1個田徑與小足球標(biāo)準(zhǔn)場地、7.5個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網(wǎng)球場地，8付乒乓球臺為學(xué)生活動增添了內(nèi)容增加學(xué)生活動的興趣。購置了一些必須的器材設(shè)備，基本滿足了學(xué)校體育工作的需求。
4、體育教育設(shè)有專項經(jīng)費，我校按公用經(jīng)費一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學(xué)和活動的開展。
1、學(xué)校加強學(xué)生體質(zhì)健康管理，建立學(xué)?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)檔案。本篇文章來自資料管理下載。我校100%實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測試數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確，上報及時。
2、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學(xué)面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學(xué)體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。
今后我們要加強對體育教師的培訓(xùn)，提高其學(xué)識水平和綜合素養(yǎng)，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
同時加強與對口小學(xué)的體育教育工作交流，建立一個以小學(xué)體育特長發(fā)展為基礎(chǔ)的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級有關(guān)體育工作的部署，扎實開展體育工作，努力大幅度提高全校學(xué)生的體質(zhì)和修養(yǎng)，使學(xué)校體育工作再上一個臺階。
2019年度學(xué)校體育工作，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅持以教育部頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學(xué)校體育工作評估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報告辦法》等三個規(guī)范性文件為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī)。從“健康第一”的思想出發(fā)，面向全體學(xué)生，堅持學(xué)校體育工作的特色，充分發(fā)揮學(xué)生個性，扎實地開展素質(zhì)教育，狠抓內(nèi)部管理，努力實施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
我?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，在校學(xué)生542人，3名專職體育教師。學(xué)校運動場地8114平方米，有200米田徑場一塊，有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地兩塊、排球場地一塊，以及器械體操區(qū)和游戲區(qū)。
抓好教師的師資培訓(xùn)，鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，各教師積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育。
教學(xué)工作計劃。
教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
我校按國家頒布的課程計劃，一、二年級每周每班4節(jié)體育課;三到六年級每周每班3節(jié)體育課;每周每班安排一節(jié)足球課，定時按課程表上課。堅持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學(xué)，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。
課外體育活動是體育課的必然延伸。我校積極落實每天一小時的體育活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，每天上下午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學(xué)生每天都能進(jìn)行體育鍛煉一小時。100%學(xué)生參加每周的體育藝術(shù)2+1活動，精選教師有計劃地進(jìn)行精心指導(dǎo)。除了保證兩操一活動外，還根據(jù)學(xué)校特點，有計劃開展社團和足球、籃球、乒乓球校隊的訓(xùn)練活動，在教師的帶動下學(xué)生都能積極參加各類活動，極大地豐富了課外生活，提高了學(xué)生鍛煉的信心，對加強學(xué)生體質(zhì)，推動我校體育工作健康發(fā)展具有很好的促進(jìn)作用。
此外，根據(jù)年度計劃安排，本學(xué)年開展了一系列校內(nèi)競賽活動：五月份舉行一年一度學(xué)校田徑運動會;九月份舉行全校的會操比賽;十月份舉行四至六年級籃球賽;十一月份舉行校長杯校園足球賽，有三、四、五、六年級的足球聯(lián)賽，1-2年級的趣味足球單項賽，如：足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。十二月份一二.九跑操比賽。通過一系列體育競賽活動，豐富了學(xué)生課外生活，充分調(diào)動師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，學(xué)期初即制定學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試計劃，要求各班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在主管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由體育老師牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質(zhì)量地完成了測試活動。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師的合作，全校18個班級500多名學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)93%。
體育課在完成正常的教學(xué)任務(wù)基礎(chǔ)之上，以開展足球活動為主，我校每班每周不少于一節(jié)足球課，讓足球課程進(jìn)入每個班級的課堂。結(jié)合教育局開展大課間活動要求，我校為每班配發(fā)足球，讓學(xué)生平時活動用。教師在課堂上講解足球的基本知識，使每一位學(xué)生都具有簡單、初步的足球技能和知識，了解足球的發(fā)展歷史，激發(fā)同學(xué)們熱愛足球運動的情感，形成勇于拼搏、敢于競爭、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，并把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去，增強體質(zhì)、勤勞刻苦、持之以恒、善于合作，學(xué)習(xí)好的做人品質(zhì)。成立不同年齡層次的訓(xùn)練隊，為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周5次以上的訓(xùn)練量，在訓(xùn)練的過程中，以校本教材為依據(jù)，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。在練習(xí)中我們教研組做到年年有計劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。
1、重視場地器材建設(shè)。學(xué)校每年都對體育場地、器材進(jìn)行維修和保養(yǎng)，每年安排經(jīng)費保障正常體育活動的開展，并有專人負(fù)責(zé)。
2、按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材借出登記、管理制度。每學(xué)年對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。
3、為了保障足球進(jìn)校園活動的順利開展，學(xué)校先后投入近2萬元，購買足球門、足球、服裝、及其它輔助設(shè)施。并有充足的經(jīng)費保障體育教師外出培訓(xùn)。
總之，學(xué)校體育工作的開展，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。在強身健體、愉悅身心的同時，逐漸地形成了一種校園文化：學(xué)習(xí)中，迎難而上，戰(zhàn)勝挫折，走向成功的彼岸;工作中，迎難而上，千帆競渡，開創(chuàng)嶄新的局面?！坝y而上”已成為學(xué)生內(nèi)心深處的是一種信念，一種品質(zhì)，一種走向人生輝煌的不竭源泉。今后，我校還將在體育工作中不斷努力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)美育工作年度報告篇四
認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹“xx大”精神，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實區(qū)發(fā)展規(guī)劃，搶抓機遇加強校園文化建設(shè)；進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，培養(yǎng)美術(shù)特長、具有鮮明時代特征的教育學(xué)校，大膽探索，更新觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)。
通過美育陶冶學(xué)生高尚的情操，促進(jìn)學(xué)生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力、創(chuàng)造美的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育全面深入地開展。
三、措施和方法。
由教導(dǎo)主任任美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由音樂、體育、美術(shù)教師為組員，負(fù)責(zé)美育活動的組織落實，做好美育的學(xué)科滲透工作。
(二)加強教師建設(shè)。
1、美育特點突出的學(xué)科，教師應(yīng)達(dá)到大專以上水平。
2、其它學(xué)科教師認(rèn)真貫徹落實各學(xué)科教學(xué)工作意見中有關(guān)美要求。
(三)加強環(huán)境建設(shè)。
美化教學(xué)環(huán)境，美化活動環(huán)境。綠化、美化校園環(huán)境，不斷增強校園文化品味。讓校園處處給人以美的享受、美的啟迪、美的教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的創(chuàng)造。
(四)加強美育活動。
通過體、音、美、書法、勞技等學(xué)科組織學(xué)生展示活動，在活動中提高學(xué)生的審美情趣及審美能力。
(五)加強課堂教學(xué)改革。
在課堂教學(xué)將美育滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣之中。
小學(xué)美育工作年度報告篇五
學(xué)校美育對于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有重要作用。
黨的十八大以來，148團小學(xué)立足本校實際，以“百花園藝術(shù)實踐活動”為平臺，積極發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)的工作特色，堅持不懈抓好美育工作，深入打造適合學(xué)生興趣、傳承中華傳統(tǒng)文化、有利提升小學(xué)生美育水平的大舞臺，取得了令上級部門、學(xué)校師生、家長及社會普遍贊賞的成果。
一.健全工作機制，合力抓好美育：
多年來，148團小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校美育工作。每學(xué)年初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會召開專題會議研究、會商、安排年度美育工作，成立美育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，校長、書記是美育工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校少兒美育工作的部署、安排、督促、檢查、驗收和經(jīng)費統(tǒng)籌。
班子成員中有專人主管全校美育工作，及時制定分工明確、項目豐富、內(nèi)容詳盡的《學(xué)校美育工作計劃》、《美育工作制度》、《藝術(shù)節(jié)工作方案》、《興趣小組活動方案》、《美育場所管理辦法》、《美育設(shè)施及器材管理細(xì)則》等，并負(fù)責(zé)全校美育工作的策劃及落實。美育工作機制基本健全后，由藝術(shù)能人擔(dān)任美育執(zhí)行人、責(zé)任人和藝術(shù)指導(dǎo)，年級組長承擔(dān)少兒美育組織協(xié)調(diào)工作，形成了多管齊下、八方支持、行之有效的美育架構(gòu)。
為了使學(xué)校美育工作計劃擲地有聲，學(xué)校每學(xué)期都召開美育工作專題會議，強調(diào)和明確美育工作的大方向，指導(dǎo)各位藝術(shù)教師不僅僅重視學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，更要將社會主義核心價值觀、愛國愛家鄉(xiāng)、民族團結(jié)一家親、美德教育融入到各個作品之中，表現(xiàn)在藝術(shù)作品里，使之成為宣傳“總目標(biāo)”、傳承祖國優(yōu)秀文化、啟迪現(xiàn)代意識的主要陣地。專題會上，除總結(jié)階段性工作經(jīng)驗、查找存在的不足外，還安排舉辦小學(xué)生美育作品展評活動，并對展評作品予以審查，堅決把住“唱什么歌、跳什么舞、說什么話、畫什么圖、演什么戲”的關(guān)，堅決不允許一絲一縷不健康的偽藝術(shù)混跡于校園大舞臺上。
二.保障經(jīng)費投入，支持美育工作：
在學(xué)校經(jīng)費嚴(yán)重不足的狀況下，學(xué)校管理一班人積極想辦法、出點子、找路子，盡最大可能為美育工作充電、為學(xué)校藝術(shù)活動開綠燈。每學(xué)年，學(xué)校財務(wù)都有專項經(jīng)費預(yù)算，確保了各種藝術(shù)經(jīng)費有效使用和活動開展；多年來，學(xué)校各個興趣小組、藝術(shù)班，都配備有專業(yè)教師，都有固定的培訓(xùn)及活動場所；音樂課、美術(shù)課、科技小隊等都有專用教室，基礎(chǔ)設(shè)施和器材基本能夠滿足美育課程的需要。
學(xué)校積極鼓勵美育教師在課堂教學(xué)和美育實踐活動中，利用多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)和藝術(shù)賞析，通過學(xué)生多聽、多看、多動、多感來提高審美意識，樹立美的思想，獲取美育靈感，激發(fā)創(chuàng)作能動。
148團小學(xué)《我們多么幸福》大型藝術(shù)活動已經(jīng)連續(xù)舉辦了十三屆，為學(xué)校師生、團場父老鄉(xiāng)親奉獻(xiàn)了不計其數(shù)、精彩紛呈的聲樂、器樂、舞蹈、表演、美術(shù)等作品，孩子們在每年一度的大型藝術(shù)節(jié)的氛圍中，盡情展示藝術(shù)才華，學(xué)校美育可謂收獲頗豐，除了美育教師的辛苦付出，更可見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對美育實踐活動的高度重視和經(jīng)費支持。十三屆美育活動，無數(shù)的艱難困苦沒有難倒全體教職工，沒能阻礙學(xué)校美育向前進(jìn)的步伐，而是148團小學(xué)教職員工的無私拼搏、敢于爭先、永不服輸?shù)木窳α浚怪〉昧艘淮未蔚某晒Α?/p>
三.強化藝術(shù)陣地，發(fā)展美育事業(yè)：
多年來，在師市教育局和團場的大力支持下，148團小學(xué)美育設(shè)施和器材嚴(yán)格按照上級要求配置，美術(shù)、音樂學(xué)科各類器材接受教育局配送達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)?，F(xiàn)有音樂專用教室5間，美術(shù)專用教室4間，形體、舞蹈、合唱、陶藝、科技、電子琴、書法等興趣班專用教室6間，美育展示大舞臺一座，這些美育設(shè)施與器材的不斷完善，為學(xué)校開展好各項美育實踐活動奠定了非常重要且較好的基礎(chǔ)條件。
充分利用好美育設(shè)施和器材，真正為培養(yǎng)小學(xué)生多項藝術(shù)素質(zhì)揚鞭策馬，為少年兒童開辟更為廣闊的藝術(shù)空域，美育實踐顯得尤為重要。多年來，148團小學(xué)并不一味追求“溫室栽花”，而是盡可能多的為孩子們創(chuàng)設(shè)美育實踐的舞臺，如：
組織藝術(shù)小分隊去敬老院、福利廠、部隊駐地演出。
舉辦“校園小歌手”演唱會。
舉辦少兒配樂朗誦會。
參加聲樂、器樂、家庭演唱會、書畫大賽。
舉辦風(fēng)箏繪畫展、“交通安全”漫畫展、“雪雕”作品展。
舉辦“手拉手”科學(xué)幻想繪畫比賽、“手抄報”展評。
舉辦“紅領(lǐng)巾綠色園地”美化活動作品展評。
舉辦“新時代我能行”美育才藝展示會。
圍中的所得所獲，也呈現(xiàn)出美育教師在培養(yǎng)孩子們藝術(shù)成長道路上，以美樹德、以美樹體、以美樹智的不懈跋涉。
四.配足師資力量，推動美育發(fā)展：
148團小學(xué)美育教師配備齊全，其中有四名音樂專職教師和四名美術(shù)專職教師，其教育技術(shù)水平和個人素質(zhì)基本能夠適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校美育教學(xué)和藝術(shù)實踐活動的開展，美育教師的待遇能夠得到充分保障，師資專業(yè)合格率達(dá)100%。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視美育教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高，經(jīng)常安排美育教師赴內(nèi)地和首府、市區(qū)學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)，組織美育教師參加教育局組織的音樂教學(xué)、美術(shù)教學(xué)觀摩、交流、送課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自帶領(lǐng)音樂、美術(shù)教師去友鄰學(xué)校參加、觀摩藝術(shù)節(jié)開幕式、運動會開幕式、文藝演出等活動，親臨體驗和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的組織方式、藝術(shù)表演形式，汲取營養(yǎng)，提升藝術(shù)修養(yǎng)，為自身美育充電。
由自治區(qū)師范學(xué)校畢業(yè)分配到148團小學(xué)的音樂專職教師李紅，在音樂教育行業(yè)已經(jīng)工作了20年，她教育技術(shù)強，藝術(shù)功底扎實，且勤奮好學(xué)，多次在省、地區(qū)音樂教學(xué)大賽上榮獲獎勵，她的課經(jīng)常作為優(yōu)質(zhì)觀摩課在全地區(qū)推廣。
美術(shù)專職教師羅輝、穆淑萍擅長精益求精的教學(xué)實踐，她們的教學(xué)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的高度評價。她們還經(jīng)常組織有特長的學(xué)生集中培訓(xùn)，專項輔導(dǎo)，并參加國家級、省級、地區(qū)級的國畫、兒童畫、科幻畫比賽，屢屢獲得獎勵。近年來，由于教師年齡漸入偏大，四位美育教師面臨退休，學(xué)校多年也未新招聘教師，美育師資力量也顯現(xiàn)出青黃不接的狀況，教師的工作狀態(tài)或多或少出現(xiàn)倦怠，勢必造成美育業(yè)績的隱性下滑，這是亟待解決的教育現(xiàn)實問題。
五.推進(jìn)美育實踐，豐富校園藝術(shù)：
148團小學(xué)多年重視對學(xué)校美育工作加大管理力度，除有方案、有計劃、有措施外，更力求學(xué)校美育工作的規(guī)范化、長效化。
148團小學(xué)長年開設(shè)的各種藝術(shù)興趣小組是孩子們最為向往的地方，“校園小歌手”培訓(xùn)班、少兒合唱藝術(shù)團、表演創(chuàng)作班、形體及舞蹈班、器樂培訓(xùn)班、國畫技藝班、兒童畫興趣班、手抄報創(chuàng)作班、科技小制作輔導(dǎo)班、科技繪畫班、書法輔導(dǎo)班、陶藝室等，吸引力眾多小學(xué)生爭相報名，每年都有新成員，每年都有新人才，每年都有新作品，孩子們渴望去藝術(shù)之海中暢游的積極性十分高漲，也為學(xué)校長年辦好各項藝術(shù)培訓(xùn)及輔導(dǎo)注入了動力。
13年前，148團學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合團場實際和本校特點，確定了以豐富“百花園藝術(shù)實踐活動”為抓手的《我們多么幸?！返拿烙黝}，決定每年舉辦一次《我們多么幸?！反笮退囆g(shù)活動，這是孩子們的藝術(shù)節(jié)，到2018年已經(jīng)連續(xù)舉辦了十三屆，這一舉措保證了學(xué)校美育工作計劃的有效落實。為了確保學(xué)校美育實踐活動的落地生根、頻出成效，也為了學(xué)校藝術(shù)節(jié)（師生同臺演出，文藝晚會，歌詠大會，學(xué)生才藝展演，學(xué)生書畫作品展評等）取得豐碩成果，美育教師須早早動腦動手策劃，廢寢忘食、夜以繼日地創(chuàng)作、訓(xùn)練、籌備，這一過程本身就濃縮、貫穿著豐厚的美育內(nèi)涵，推動者學(xué)校美育事業(yè)的闊步前行。
京劇是國粹，是中華民族藝術(shù)瑰寶。為了傳承，學(xué)校對京劇進(jìn)入課堂非常重視，不僅要求教師要竭力上好“京劇”課，更要將京劇藝術(shù)在廣大學(xué)生中推廣，連續(xù)三屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)的歌詠大會上，必有愛國、愛家鄉(xiāng)的歌曲，更有京劇歌曲的演唱，那委婉動聽、新穎別致的旋律成了孩子們的“神曲”，講京劇故事、畫京劇臉譜、演京劇人物成了孩子們的時尚。
148團小學(xué)的舞臺上有一個與眾不同的閃光點，那就是在歷屆藝術(shù)節(jié)晚會上會適時推出孩子們喜聞樂見的表演類節(jié)目，如荒誕小品《白毛女》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《鐵道游擊隊》、《保衛(wèi)釣魚島》、《紅燈記》、《小小梨園春》、《半夜雞叫》和音樂快板、情景劇、少兒多人相聲、快板劇等藝術(shù)形式，這些需要文字創(chuàng)作、音樂創(chuàng)作、角色扮演的作品，難度很大，但其中的劇情故事、社會人物、喜劇因素讓孩子們格外喜歡，因此每次推出廣受歡迎。可見，學(xué)校美育的創(chuàng)造性也是非常重要且不可忽視的一環(huán)。
六.認(rèn)清美育缺失，完善校園文化：
面對清晰可見的美育成果，領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生及全社會都拍手稱快，一致叫好，他們對學(xué)校重視小學(xué)生素質(zhì)教育給予了較多的評價，希望學(xué)校教育成果能夠讓更多孩子都有機會得到共享，得到培育成才的機會。事實上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部一班人也清醒地洞察到了收獲背后所隱含著的缺失和問題所在：
1.學(xué)校美育工作機制還不夠健全，美育與其它學(xué)科間的積極協(xié)調(diào)還差強人意，學(xué)校美育工作計劃往往在受到各種事務(wù)的影響后，造成拖延甚至擱淺，部分不能較好的落實。2.學(xué)校美育經(jīng)費投入正如學(xué)?？傮w一般，呈現(xiàn)較為緊張的局面。經(jīng)費投入的捉襟見肘往往會成為學(xué)校美育事業(yè)發(fā)展的困難點。
3.學(xué)校美育的場所、設(shè)施、器材，會出現(xiàn)擱置入庫、使用較少的狀況。美育課堂還未能完全普及信息化、多媒體教學(xué)模式。
4.學(xué)校各個美育興趣小組活動，由于學(xué)校事務(wù)、師資有限、專職人員暫缺或挪用等影響，造成時斷時續(xù)甚至?xí)和５臓顩r。
5.美育教師業(yè)務(wù)水平、工作能力的培訓(xùn)、進(jìn)修還顯薄弱，美育師資水平參差不齊，特別是美育教師創(chuàng)造性地開展工作的能力還跟不上學(xué)生接受藝術(shù)教育和培養(yǎng)節(jié)奏，加之美育教師年齡偏大，職業(yè)倦怠顯現(xiàn)，急需補充新生力量，也是擺在面前的突出問題。
6.團場學(xué)校美育工作的家校聯(lián)系還有待改善。家長開放日工作滯后，美育實踐活動有時不能很好地得到家長的理解和支持。
7.居民社區(qū)是學(xué)校美育的有效補充力量，每個寒暑假期，學(xué)校都可以投入美育力量，在社區(qū)開辦各種藝術(shù)輔導(dǎo)班，協(xié)助社區(qū)開展音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)實踐活動。
學(xué)校美育是一項長期而艱苦的工作，148團小學(xué)將在師市教育局的領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)、指導(dǎo)下，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮特長，克服困難，消除短板，調(diào)動教職員工參與、支持、實施學(xué)校“百花園藝術(shù)實踐活動”的積極性，面向全體學(xué)生，更新藝術(shù)教育觀念，廣開各種途徑，采取各種措施，繼續(xù)提升美育工作水平，把美育滲透到學(xué)校的方方面面，收獲更多美育成果。
2018年5月27日。
小學(xué)美育工作年度報告篇六
黃金峽鎮(zhèn)中心小學(xué)自接到市、縣《關(guān)于認(rèn)真落實啟動“新華美育”微課程公益項目的通知》，及時制定了《黃金峽鎮(zhèn)中心小學(xué)美育工作應(yīng)用實施方案》。并按照工作方案要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，使全校美育工作開展順利進(jìn)行。我校的美育工作也在一定程度上取得了成績，現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、思想重視，計劃明確。
思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣，面比較大，是一項不好做的工作。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、有機結(jié)合，把美育工作滲入各科、各項。
教學(xué)。
工作。
代化建設(shè)的合格人才。
小學(xué)美育工作年度報告篇七
大連xx中學(xué)是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實驗學(xué)校，20xx年轉(zhuǎn)制為公辦學(xué)校，20xx年中小學(xué)部分開辦學(xué)，20xx年搬遷至機場第五郡新校區(qū)。學(xué)校占地面積21000平方米，現(xiàn)有學(xué)生1035人，24個教學(xué)班。
以人為本，自主發(fā)展，是學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)秉承的辦學(xué)理念。以“厚德博學(xué)”為校訓(xùn)，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學(xué)生培養(yǎng)成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質(zhì)人才的“三格教育”特色目標(biāo)，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學(xué)有所長，突出小班化教學(xué)的辦學(xué)思路，形成了基礎(chǔ)加發(fā)展，合格加特長，以國學(xué)為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學(xué)，兼修藝術(shù)特長的教育模式。
1、學(xué)校高度重視體育工作，從增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面實施素質(zhì)教育的高度，加強學(xué)校體育工作重要性的認(rèn)識。校長是學(xué)校體育工作第一責(zé)任人，副校長分管體育工作，教導(dǎo)處具體落實，校團委協(xié)同配合，學(xué)校建立完善有效的工作機制。學(xué)校定期召開會議，分析、研究、解決學(xué)校體育工作中的疑惑和困難。
2、學(xué)校全面領(lǐng)會《遼寧省中小學(xué)體育質(zhì)量提升工作實施方案》的內(nèi)容和要求，制定《大連xx中學(xué)xx教育規(guī)劃》，就學(xué)校體育的發(fā)展制定了詳實的決策。
3、學(xué)校體育教育法規(guī)文件，計劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。學(xué)校制定的《大連xx中學(xué)體育三年規(guī)劃》《大連xx中學(xué)體育年度工作計劃》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
4、我校嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)范辦學(xué)行為要求，保證青少年學(xué)生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監(jiān)督機制。
5、學(xué)校建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，校長為第一責(zé)任人，落實了責(zé)任制。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學(xué)校各年級每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學(xué)校認(rèn)真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)合理，教學(xué)手段多樣。面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)課堂教學(xué)三維目標(biāo)。學(xué)校整體教學(xué)效果良好。體育教師積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學(xué)生素養(yǎng)得到不斷提高。
3、學(xué)校根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實施考試和考核。考核結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評定內(nèi)容記入學(xué)生檔案。指導(dǎo)組織好學(xué)生參加體育考試工作，特別是初三年級體育考試訓(xùn)練落實的好，中考體育達(dá)標(biāo)率名列全區(qū)前列。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動及教學(xué)觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
1、我校全面實行大課間體育活動制度，并將其列入課時計劃，活動時間不少于30分鐘。大課間體育活動的'形式新穎、內(nèi)容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學(xué)校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內(nèi)容。
2、我校因地制宜開展體育特色學(xué)校創(chuàng)建活動，全面推進(jìn)中小學(xué)校體育藝術(shù)“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術(shù)品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體xx化氛圍。每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。“跆拳操”、花式跳繩特色課程深受學(xué)生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學(xué)生體育田徑運動會和多次單項比賽;我們學(xué)校積極參加區(qū)組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學(xué)花式跳繩優(yōu)秀表演獎、獲第二屆甘井子區(qū)中小學(xué)排球比賽中學(xué)女子組第一名、20xx大連市中學(xué)生三對三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“xx杯”甘區(qū)中小學(xué)排球比賽中學(xué)女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實驗小學(xué)杯”大連市中小學(xué)武術(shù)比賽團體第二名，甘井子區(qū)中小學(xué)體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優(yōu)秀展演獎、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學(xué)排球賽(初中女子)團體第二名和體育道德風(fēng)尚獎、區(qū)教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區(qū)教育工會“xx杯”第二十一屆教職工排球賽中學(xué)男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學(xué)杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學(xué)校每學(xué)期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學(xué)生參與率100%。學(xué)校開展了“班班有歌聲”活動。學(xué)校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每周開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學(xué)生的體育特長展示搭建了舞臺，提高了學(xué)生的體育素養(yǎng)。
5、我校長期開展課余體育訓(xùn)練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學(xué)校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
1、我校體育教師學(xué)歷均為本科以上，其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷5人，高級教師5人，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，隊伍比較穩(wěn)定。
2、學(xué)校鼓勵并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對藝術(shù)教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動，到14中學(xué)交流，汲取兄弟學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗。
3、學(xué)校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風(fēng)氣。
4、我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進(jìn)的教育理念、較強的教學(xué)能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進(jìn)教研組稱號。
5、學(xué)校健全體育教師培訓(xùn)、考核制度，每學(xué)期都組織開展教育培訓(xùn)工作，培訓(xùn)計劃周密、培訓(xùn)內(nèi)容完整、培訓(xùn)方式實用、培訓(xùn)效果顯著。
1.我校達(dá)到《遼寧省中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定學(xué)校體育器材和設(shè)備要求，達(dá)到《遼寧省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)備和器材。學(xué)校重視管理和維護(hù)，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學(xué)校認(rèn)真落實《公共文化體育設(shè)施條例》，操場在早晚及假日對社區(qū)居民開放。
3、學(xué)校的三大球均高于國家標(biāo)準(zhǔn)足、籃、排數(shù)量分別為60個、60個、60個，并建有1個田徑與小足球標(biāo)準(zhǔn)場地、7.5個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網(wǎng)球場地，8付乒乓球臺為學(xué)生活動增添了內(nèi)容增加學(xué)生活動的興趣。購置了一些必須的器材設(shè)備，基本滿足了學(xué)校體育工作的需求。
4、體育教育設(shè)有專項經(jīng)費，我校按公用經(jīng)費一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學(xué)和活動的開展。
1、學(xué)校加強學(xué)生體質(zhì)健康管理，建立學(xué)?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)檔案。我校100%實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測試數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確，上報及時。
2、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學(xué)面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學(xué)體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。
今后我們要加強對體育教師的培訓(xùn)，提高其學(xué)識水平和綜合素養(yǎng)，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
同時加強與對口小學(xué)的體育教育工作交流，建立一個以小學(xué)體育特長發(fā)展為基礎(chǔ)的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級有關(guān)體育工作的部署，扎實開展體育工作，努力大幅度提高全校學(xué)生的體質(zhì)和修養(yǎng)，使學(xué)校體育工作再上一個臺階。
小學(xué)美育工作年度報告篇八
一、指導(dǎo)思想：
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分，是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑，所以尊重個性差異，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提供廣闊平臺，大力發(fā)展藝術(shù)教育，為學(xué)生插上飛翔的翅膀。以生動、有趣、富有實效性的活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和審美情趣，塑造學(xué)生健康向上的人格，最終實現(xiàn)讓每一個生命都精彩的教育理想!
二、總體目標(biāo)：
1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，如：音樂，在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上，改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式，其他年級以老教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高美育教育教學(xué)質(zhì)量。
三、
主要工作：
1、抓好學(xué)校美育教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，2、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當(dāng)熟練運用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
3、在音樂課堂教學(xué)中開展電子琴等器樂教學(xué)活動。
4、在美術(shù)課堂教學(xué)中，開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想象能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，開闊學(xué)生的文化視野。
6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，定期出版黑板報。
中心小學(xué)。
二0一四年三月四日。
小學(xué)美育工作年度報告篇九
認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹“十七大”精神，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實區(qū)發(fā)展“十一五”規(guī)劃，搶抓機遇加強校園文化建設(shè)；進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，培養(yǎng)美術(shù)特長、具有鮮明時代特征的教育學(xué)校，大膽探索，更新觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)。
通過美育陶冶學(xué)生高尚的情操，促進(jìn)學(xué)生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力、創(chuàng)造美的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育全面深入地開展。
三、措施和方法。
由教導(dǎo)主任任美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由音樂、體育、美術(shù)教師為組員，負(fù)責(zé)美育活動的組織落實，做好美育的學(xué)科滲透工作。
(二)加強教師建設(shè)。
1、美育特點突出的學(xué)科，教師應(yīng)達(dá)到大專以上水平。
2、其它學(xué)科教師認(rèn)真貫徹落實各學(xué)科教學(xué)工作意見中有關(guān)美要求。
(三)加強環(huán)境建設(shè)。
美化教學(xué)環(huán)境，美化活動環(huán)境。綠化、美化校園環(huán)境，不斷增強校園文化品味。讓校園處處給人以美的享受、美的啟迪、美的教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的創(chuàng)造。
(四)加強美育活動。
通過體、音、美、書法、勞技等學(xué)科組織學(xué)生展示活動，在活動中提高學(xué)生的審美情趣及審美能力。
(五)加強課堂教學(xué)改革。
在課堂教學(xué)將美育滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣之中。
小學(xué)美育工作年度報告篇十
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實區(qū)發(fā)展xxxx規(guī)劃，搶抓機遇加強校園文化建設(shè);進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，培養(yǎng)美術(shù)特長、具有鮮明時代特征的教育學(xué)校，大膽探索，更新觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的新局面。
通過美育陶冶學(xué)生高尚的情操，促進(jìn)學(xué)生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力、創(chuàng)造美的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育全面深入地開展。
由教導(dǎo)主任任美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由音樂、體育、美術(shù)教師為組員，負(fù)責(zé)美育活動的組織落實，做好美育的學(xué)科滲透工作。
(二)加強教師建設(shè)。
1、美育特點突出的學(xué)科，教師應(yīng)達(dá)到大專以上水平。
2、其它學(xué)科教師認(rèn)真貫徹落實各學(xué)科教學(xué)工作意見中有關(guān)美要求。
(三)加強環(huán)境建設(shè)。
美化教學(xué)環(huán)境，美化活動環(huán)境。綠化、美化校園環(huán)境，不斷增強校園文化品味。讓校園處處給人以美的享受、美的啟迪、美的'教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的創(chuàng)造。
(四)加強美育活動。
通過體、音、美、書法、勞技等學(xué)科組織學(xué)生展示活動，在活動中提高學(xué)生的審美情趣及審美能力。
(五)加強課堂教學(xué)改革。
在課堂教學(xué)將美育滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣之中。
小學(xué)美育工作年度報告篇十一
認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹“十八大”精神，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實區(qū)發(fā)展“xx”規(guī)劃，搶抓機遇加強校園文化建設(shè);進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，培養(yǎng)美術(shù)特長、具有鮮明時代特征的教育學(xué)校，大膽探索，更新觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的新局面。
通過美育陶冶學(xué)生高尚的情操，促進(jìn)學(xué)生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力、創(chuàng)造美的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育全面深入地開展。
由教導(dǎo)主任任美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由音樂、體育、美術(shù)教師為組員，負(fù)責(zé)美育活動的組織落實，做好美育的學(xué)科滲透工作。
(二)加強教師建設(shè)。
1、美育特點突出的學(xué)科，教師應(yīng)達(dá)到大專以上水平。
2、其它學(xué)科教師認(rèn)真貫徹落實各學(xué)科教學(xué)工作意見中有關(guān)美要求。
(三)加強環(huán)境建設(shè)。
美化教學(xué)環(huán)境，美化活動環(huán)境。綠化、美化校園環(huán)境，不斷增強校園文化品味。讓校園處處給人以美的享受、美的啟迪、美的教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的創(chuàng)造。
(四)加強美育活動。
通過體、音、美、書法、勞技等學(xué)科組織學(xué)生展示活動，在活動中提高學(xué)生的審美情趣及審美能力。
(五)加強課堂教學(xué)改革。
在課堂教學(xué)將美育滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣之中。
小學(xué)美育工作年度報告篇十二
一、指導(dǎo)思想：
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持育人為本的思想，加強德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法，認(rèn)真落實《xxx中央加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強學(xué)生思想政治教育的實效性，切實抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高，努力使班級各項工作再上一個新臺階。
二、具體措施：
初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我們班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作：
1、進(jìn)一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團結(jié)友愛，樹立良好的班風(fēng)、班貌，真正成為理想的班集體。
2、培養(yǎng)干部能力。鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺，利用班會課每周請同學(xué)輪流主持十五分鐘左右。經(jīng)過一段實踐取得了很好的效果，盡管是畢業(yè)班級我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要。
3、抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升。配合各位任課老師抓好各門學(xué)科。
4、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強對學(xué)生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團結(jié)互助，不能只顧自己，不顧別人。
5、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6、加強與家長的密切聯(lián)系。對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
7、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。
8、本學(xué)期的德育量化將按照學(xué)校政教處的要求，從讀書、集會、騎車、就寢、吃飯、住家等六個方面，嚴(yán)格要求學(xué)生。
9、針對班級實際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)。
快速：行動迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。
向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。
認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。
負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。
有序：有紀(jì)律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。
10、協(xié)調(diào)好各科老師的關(guān)系。
11、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度：
1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習(xí)課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長負(fù)責(zé)督促填寫好每天的課堂日志，及時上交。
2、認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報。
3、注意出勤，不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假。
4、學(xué)習(xí)有條理，每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記，保留好筆記本;隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。
四、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量：
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
五、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)：
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
六、加大安全教育力度：
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
本學(xué)期我將竭力做好班主任的各項工作，在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績。熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。
小學(xué)美育工作年度報告篇十三
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分，是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑，小學(xué)美育工作計劃。本學(xué)期，學(xué)校美育教育以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，如：音樂，在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上，改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式，其他年級以老教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高美育教育教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好學(xué)校美育教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。
2、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的`主渠道作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當(dāng)熟練運用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
3、在音樂課堂教學(xué)中開展電子琴等器樂教學(xué)活動。
4、在美術(shù)課堂教學(xué)中，開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想象能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，開闊學(xué)生的文化視野。
(1)、校內(nèi)活動將開設(shè)棋類、合唱、豎笛、電子琴、舞蹈、足球、美術(shù)、文學(xué)欣賞、科技等十多個校內(nèi)活動組。
(2)、初定于元旦前夕舉辦第十三屆"金龍杯"學(xué)生文藝大賽。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
(3)、開展系列藝術(shù)教育活動：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動(一年級講故事；二年級寫字比賽；三年級朗誦比賽；四年級數(shù)學(xué)比賽；五年級閱讀比賽；六年級手抄報比賽等)。
(4)、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓(xùn)練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，定期出版黑板報。
小學(xué)美育工作年度報告篇十四
眾所周知，初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第____屆。耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學(xué)之初的幾次會議，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔”!
我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績。特制定以下措施。
一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：
把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。
二、鼓舞學(xué)生樹立信心：
在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：
在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強班級管理，注意常規(guī)。
一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。
五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：
紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí)，“努力才會成功，放棄只有失敗”。
2、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。
3、建立自律小組，量化打分并公告。
4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”。
六、加強與家長聯(lián)系。
出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達(dá)到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。
小學(xué)美育工作年度報告篇十五
我校在近年來，一直十分重視美育教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學(xué)過程強化教學(xué)管理、
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由校長、教研組長和各班主任組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實美育教師的教學(xué)基本功。
(三)加大理論學(xué)習(xí)，提高美育師資素質(zhì)。
建設(shè)高素質(zhì)的美育教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)期，藝術(shù)教師們加強了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加本科、大專的函授學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時間的研究，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
(四)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強藝術(shù)育人氛圍濃厚的文化藝術(shù)氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的育人標(biāo)準(zhǔn)。文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種交流方式,藝術(shù)教育要增加覆蓋面，增強輻射力，師生在輕松、愉快的樂聲中開始每節(jié)的學(xué)習(xí)與生活，使校園具有健康、高雅的育人環(huán)境。為鼓勵學(xué)生從小熱愛生活、熱愛思考，充滿自信地面對各種不同的挑戰(zhàn)，形成集體驗教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一體的綜合性、多領(lǐng)域的教育形式，將普及型的藝術(shù)教育進(jìn)一步提升。
美育教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容與途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，陶冶高尚情操，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。美育教育工作的開展會使更多的學(xué)生在學(xué)校的各項活動中有所得、有所獲，培養(yǎng)學(xué)生體驗美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，全面提高學(xué)生美育素養(yǎng)和整體素質(zhì)。
小學(xué)美育工作年度報告篇十六
1、改革考核機制，推行全員育德。
2、整合德育資源，強化課程管理。
3、夯實養(yǎng)成教育，提升文明素養(yǎng)。
4、緊密家校聯(lián)系，拓展育人時空。
二、工作舉措。
(一)規(guī)范隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育成效。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以組風(fēng)建設(shè)帶動師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合教師節(jié)開展師德師風(fēng)教育，要求老師能夠遵紀(jì)守法、廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。
2、營造全員育德的氛圍。牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教師都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的品行教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的教育理念，把教書和育人緊密地結(jié)合起來。
3、加強班主任隊伍建設(shè)。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長認(rèn)可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施;二是實行新老班主任結(jié)對制。開展班主任師徒結(jié)對工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任整體素質(zhì)，提高班級管理水平;三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進(jìn)一步落實班主任工作的月考核、學(xué)期考核制度，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通;四是加強跟蹤指導(dǎo)，走進(jìn)晨會、班隊課堂，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
4、繼續(xù)推行副班主任選聘制度。通過考核評比進(jìn)一步增強副班主任工作的主動性和責(zé)任心。
(二)整合德育資源，強化課程管理。
1、充分利用好德育課程資源。認(rèn)真上好晨會、班隊、綜合實踐活動、品德與生活(社會)課，努力做到有計劃、有內(nèi)容、有實效。本學(xué)期，晨會課以八禮四儀和班級實際為主要教育內(nèi)容。班隊課單周為年段目標(biāo)養(yǎng)成教育，雙周為專題系列教育。綜合實踐課與勞動技術(shù)教育相機結(jié)合開展。品德與生活(社會)課認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、并組織學(xué)生及時完成相應(yīng)作業(yè)。
2、進(jìn)一步加強課程的過程管理。一方面利用隨堂聽課關(guān)注課堂成效。另一方面加大巡課力度，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
(三)夯實養(yǎng)成教育，提高文明素養(yǎng)。
1、以年級組考核改革為抓手，切實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期將學(xué)生素養(yǎng)納入年級組考核，行政、教師、學(xué)生全員參與檢查，每日公布，每月反饋。
3、進(jìn)一步加強年段目標(biāo)達(dá)成過程管理，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)精選教育點扎實開展活動，形成教育系列，并且隨機對學(xué)生行為進(jìn)行檢測。
4、充分調(diào)動學(xué)生參與班級、學(xué)校管理的主人翁意識，大力開展學(xué)生志愿者行動。改革原來的班委會制度，讓更多的學(xué)生主動參與到班級的管理工作之中，自主申請崗位，自主管理。
5、利用好教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等各類節(jié)日，舉行各種紀(jì)念、慶?；顒蛹氨匾膬x式，通過開展“心靈手巧送祝?！庇履曩R卡制作比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
6、積極開展法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、五好小公民主題教育。
讀書活動等專題教育活動。
(四)緊密家校聯(lián)系，拓展育人時空。
1、緊密家校聯(lián)系，要求每位班主任與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學(xué)生的教育工作，形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺，改革探索家長會的內(nèi)容和形式，進(jìn)一步加強學(xué)校與家長的溝通。
2、充分利用社會資源。認(rèn)真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生實踐能力，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。同時進(jìn)一步開展好“生活大課堂”教育實踐活動。
三、主要工作安排。
八月份：開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
3、路隊牌制作。
4、一年級入學(xué)儀式。
5、副班主任聘用工作。
活動主題:“文明守紀(jì)，尊敬老師”
八禮教育主題：儀表之禮、餐飲之禮。
1、開學(xué)典禮。
2、收看開學(xué)第一課;常規(guī)教育周活動。
3、“教師禮贊”系列主題活動。
4、班級文化創(chuàng)建活動。
5、新一屆大隊委改選。
活動主題:“愛我祖國，愛我校園”
八禮教育主題：言談之禮、待人之禮。
1、“心中有祖國”系列活動。
2、新生入隊儀式。
3、“愛我校園”微故事征選活動。
4、分年段開展八禮四儀主題教育活動。
活動主題：“安全出行，文明出行”
八禮教育主題：行走之禮、游覽之禮。
1、各年級社會綜合實踐活動。
2、交通安全教育專題講座。
3、期中班風(fēng)問卷。
4、班級文化布置。
活動主題：“知法懂法，誠實守信”
八禮教育主題：觀賞之禮、儀式之禮。
1、法制教育專題講座。
2、品德教育教學(xué)專題研討。
3、班主任經(jīng)驗交流會。
4、安全自護(hù)教育。
5、根據(jù)年段特點開展八禮四儀知識競賽。
活動主題：“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”
1、“心靈手巧送祝福”迎新年賀卡制作比賽。
2、期末班風(fēng)評比。
3、班級管理問卷調(diào)查。
4、四好五有班隊創(chuàng)建小結(jié)。
5、優(yōu)秀年級組考核。
小學(xué)美育工作年度報告篇十七
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，讓德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點。
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。上好形式新穎、主題鮮明的班會課，充分發(fā)揮全員育人的作用。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，開展讀書節(jié)、體育節(jié)及冬三項活動，通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進(jìn)取的精神。
4、開展每月一次一年級家長學(xué)校授課活動，從起始年級抓起，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設(shè)。
1、加強師德規(guī)范教育。以家長評教、學(xué)生評教為平臺，加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。加大值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查力度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
(1)樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
(2)提高管理能力。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、聽專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
(3)成立班主任工作室。采用個人主動報名和學(xué)校指定的方式，確定班主任工作室成員，充分發(fā)揮工作室優(yōu)秀班主任和骨干班主任的引領(lǐng)和輻射作用，通過日常自主研習(xí)和集中合作研修，切實提高工作室成員的師德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)工作室成員的班務(wù)管理特長和創(chuàng)新精神，帶動城東小學(xué)全體班主任班級管理能力的提升。
3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。禮儀隊員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。每月兩次對禮儀隊員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
4、提高學(xué)科德育滲透功能。
各學(xué)科、各教師都應(yīng)認(rèn)識到德育的重要性，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
小學(xué)美育工作年度報告篇十八
要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的`首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界。
1、加強自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我時時關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。
二、以學(xué)生為本，加強學(xué)生的德育教育。
作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：
1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行對照。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實踐中，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識，凈化自己的心靈。
4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。
5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識，即形成"習(xí)慣意識"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強化訓(xùn)練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況，及時給予強化。
小學(xué)美育工作年度報告篇十九
以《中國教育改革和發(fā)展綱要》和_中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，著眼時代要求，著眼未來發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
（一）端正教育思想，提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國各地教育經(jīng)驗，學(xué)習(xí)_，國家教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于素質(zhì)教育的重要指文。充分認(rèn)識到實施素質(zhì)教育的重要意義，認(rèn)識到素質(zhì)教育和應(yīng)試教育有著本質(zhì)的區(qū)別：應(yīng)試教育以升學(xué)考試為目的，面向少數(shù)學(xué)生，片面追求升學(xué)率，只重視智育，忽視德、體、美、勞和學(xué)生的實踐初步能力，把分?jǐn)?shù)作為譯價教師和學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)重違背了教育教學(xué)規(guī)律，阻礙學(xué)生個性特長發(fā)展，抹殺了學(xué)生的創(chuàng)造性。而素質(zhì)教育是為適應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展需要為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會勞動，德、智、體、美、勞全面和諧健康地發(fā)展，為將來的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造充分條件，打下堅實的基礎(chǔ)。
2、更新教育觀念，是素質(zhì)教育得以順利實施的前提條件。學(xué)校在現(xiàn)代教學(xué)理論的指導(dǎo)下,明確少年義務(wù)教育的目標(biāo)和任務(wù)，組織教師（1）更新“人才觀”，使學(xué)生們的個性和潛能得以充分發(fā)揮，全面成才。（2）轉(zhuǎn)變“教學(xué)觀”，要求全體教師在教學(xué)方法上徹底改變“注入式”這一單向的信息傳遞方式積極采用啟發(fā)式教學(xué)，使學(xué)生“主動地發(fā)展”。
（二）全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實《管理規(guī)程》和《課程方案》，使學(xué)生全面發(fā)展。
《管理規(guī)程》和《課程方案》是國家管理教育的重要法規(guī)，是中小學(xué)組織教學(xué)活動的主要依據(jù)，是實施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。在這一方面，我們準(zhǔn)備做好以下幾點工作：
1、凡《管理規(guī)程》中明確規(guī)定的學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行，禁止的要堅決杜絕，在《規(guī)程》規(guī)定的范圍內(nèi)，積極有效地開展教育和教學(xué)活動。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國家教委頻布的《課程方案》和《教學(xué)大綱》，開全課程，開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)制訂的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。管理和獎懲制度，建立教學(xué)責(zé)任事故制度。
3、根據(jù)《課程方案》規(guī)定的活動類課程，發(fā)展學(xué)生的特長，學(xué)校建立5個校級興趣小組（電子琴、書法繪畫、舞蹈、微機、體育興趣小組）做到時間、內(nèi)容、輔導(dǎo)、人員、四落實，由教務(wù)處和少先隊協(xié)同落實，根據(jù)效果，增加獎勵程度，周二下午課外活動時間為全?；顒尤眨芰衔鐬榕d趣小組集體活動時間。
（三）落實素質(zhì)教育，強化常規(guī)管理，實行“四個控制”，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
1、嚴(yán)格控制學(xué)生的在?；顒訒r間，嚴(yán)禁節(jié)假日補課，控制學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)的時間，高年級至多不超過6小時，低年級相應(yīng)減少，定于下午4點半為全校學(xué)生靜校時間，值班領(lǐng)導(dǎo)要按時檢查。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)制訂的周次表和教學(xué)時間。
2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教委規(guī)定的小學(xué)生家庭作業(yè)量，規(guī)定一年級不留書面家庭作業(yè)，二、三年級每日課外作業(yè)量不超過小時。小學(xué)高年級不超過1小時，不準(zhǔn)讓家長代出考試題和批改作業(yè)。
3、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。根據(jù)區(qū)教委精神，學(xué)校取消期中考試，只進(jìn)行單元考試，命題以教學(xué)大綱為依據(jù)，正確把握教材的重點、難點、著重考察學(xué)生基本知識和基本技能。
4、嚴(yán)格控制學(xué)生的競賽.不組織學(xué)生參加社會上名目繁多的競賽活動，不隨意停課參加商業(yè)性的慶典活動，不亂編亂印復(fù)習(xí)資料，徹底減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把業(yè)余時間還給學(xué)生，把握學(xué)生合理課業(yè)負(fù)擔(dān)的“度”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（四）建立、完善素質(zhì)教育的評估體系，改革考試及評價方法，建立科學(xué)的素質(zhì)教育運行機制。
1、改革對學(xué)生的考試評價方法。素質(zhì)教育的評價方法就是取消百分制，實行“等級加評語”，這是小學(xué)評價考試制度的重要改革。上學(xué)期，我校作為試點實行“等級加評語”的評價方法，受到了學(xué)生和家長的好評，今年我校將總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)實施，使教師對學(xué)生的評價做到優(yōu)點找足，缺點找準(zhǔn)，突出特色，激勵成才。
2、改革對教師的評價方法。學(xué)校將徹底改變傳統(tǒng)的只看教師文化課成績的陳舊觀念，從教學(xué)態(tài)度，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)研究，教學(xué)成績，實際業(yè)務(wù)能力諸方面對教師進(jìn)行全方位的量化評估，充分調(diào)動教師的積極性，根據(jù)學(xué)科特點，挖掘教師潛能，充分發(fā)揮教師特長，使教師和學(xué)生的評價體系緊密結(jié)合，教學(xué)相長。
（五）深化教學(xué)改革，加大教育科研力度，提效益，促質(zhì)量，出成果。
1、強化常規(guī)管理的改革。常規(guī)管理是教學(xué)管理的核心，因此，我們下大力氣，嚴(yán)格執(zhí)行《泰山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》《泰山區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》，切實抓好課堂教學(xué)為重點的五個教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，制定，完善管理細(xì)則及評估標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行考評，使常規(guī)管理規(guī)范化，制度化，使各項要求落到實處。
2、改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是實現(xiàn)轉(zhuǎn)機的關(guān)鍵。因此，我們將加大課堂改革的力度，實施40分鐘工程，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)，教學(xué)環(huán)境，廣大教師努力探索有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，啟迪學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，變被動學(xué)為主動學(xué)，厭學(xué)為樂學(xué)的新教法，實現(xiàn)課堂教學(xué)中的大容量，快節(jié)奏，高效率，徹底解決課上損失課下補的思想和行為，提高課堂教學(xué)效率。
3、教育科研要抓普及，出成果。
今年，我校以科研為先導(dǎo)，實行教育科研傾斜政策，采取誰出成果誰受獎勵，誰優(yōu)先評優(yōu)，誰優(yōu)先外出學(xué)習(xí)旅游的制度，學(xué)校和教師都要有教研專題，對已確定的科研課題，學(xué)校要做到人員，經(jīng)費，時間三落實，以保證實驗成功。
4、開展各種形式的教研活動。
各種形式的教研活動是提高教研水平的重要途徑。今年，我校將配合區(qū)、處教委，積極組織參加第五屆教學(xué)能手的評選，各學(xué)科開展公開課，匯報課和優(yōu)質(zhì)課評選，優(yōu)秀論文評選等多種形式的教研活動，并努力取得優(yōu)異成績。5、大力發(fā)展教師教學(xué)基本功訓(xùn)練和系列課達(dá)標(biāo)活動。
學(xué)校把“課堂達(dá)標(biāo)”活動作為改革課堂教學(xué)的重點。深入開展新授課，復(fù)習(xí)課，講評課的活動，力爭年內(nèi)三分之一教師系列課達(dá)標(biāo)。認(rèn)真搞好教師教學(xué)基本功訓(xùn)練活動的總結(jié)，以迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的驗收，推進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。（六）全面提高學(xué)校教師素質(zhì)，建設(shè)一支高水準(zhǔn)，跨世紀(jì)的教育人才隊伍，為實驗素質(zhì)教育奠定堅實的基礎(chǔ)。
事業(yè)是人干出來的教師是素質(zhì)教育的具體實施者，是素質(zhì)教育偉大事業(yè)的創(chuàng)造者，沒有高素質(zhì)的教師隊伍，也就沒有高素質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)。因此，實施素質(zhì)教育根本在于建設(shè)一支高水準(zhǔn)，跨世紀(jì)的教育人才隊伍，只有這樣，才能實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的轉(zhuǎn)軌。
1、大力加強教師的“師德”建設(shè)，培養(yǎng)教師進(jìn)步文明的思想意識，在廣大教職工中深入持久地開展以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則的社會主義道德教育，職業(yè)理想，職業(yè)道德，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律和**法制教育，引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。使廣大教師做到敬業(yè)愛崗，愛生愛校，使愛貫穿于教育教學(xué)的全過程。
2、提高廣大教師對素質(zhì)教育的認(rèn)識，強化理論學(xué)習(xí)，舉辦教育理論講座。做到時間、地點、內(nèi)容、人員輔導(dǎo)五落實，使廣大教師牢固樹立素質(zhì)教育觀念，并在學(xué)科教學(xué)中實現(xiàn)各項要求。
3、抓好教師的繼續(xù)教育，提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平，抓好青年教師的培養(yǎng)教育工作，學(xué)校創(chuàng)造一切條件搞好教師的學(xué)歷進(jìn)修，制定青年教師教育培養(yǎng)計劃，領(lǐng)導(dǎo)班中有專人負(fù)責(zé)。對青年教師全面分析，正確評價，業(yè)務(wù)上多加指導(dǎo)，搞好“傳幫帶”，讓他們在實踐中經(jīng)受鍛煉。努力建設(shè)一支生氣勃勃，又紅又專的教師隊伍，為我國教育事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)美育工作年度報告篇二十
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強德育工作隊伍的建設(shè)。
2、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程，扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作，深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、建立心理健康輔導(dǎo)室，有計劃地對班主任或全體老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，定期開展心理健康咨詢。
主要工作措施：
一、加強德育隊伍建設(shè)。
1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，召開班主任工作研討會，交流工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，提高班主任的管理水平。
2、加強班主任的日常管理工作，從以下四個方面著手：一是抓主題班隊會，加強學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合，共同努力。
3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強對學(xué)生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育，做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。
二、進(jìn)一步加強團隊建設(shè)。
(1)加強學(xué)校共青團、少先隊陣地建設(shè)，健全管理制度，各輔導(dǎo)員分工合作。同時進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校團隊活動室的布置，選拔新一輪的鼓號隊員，進(jìn)行訓(xùn)練，為鼓號隊比賽做準(zhǔn)備。
(2)充分發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用，積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動，進(jìn)入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀(jì)念碑等活動陣地開展道德實踐活動。
三、加強學(xué)生思想道德建設(shè)。
1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好國旗班的訓(xùn)練，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓(xùn)練。
3、推進(jìn)心理健康教育，建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí)，再進(jìn)行二次全員培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活、班隊會等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。
4、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育活動，使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。
(1)積極開展“學(xué)雷鋒，從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動。
(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動。
(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動，加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。
(4)開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動。
(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動。
四、加強校園文化建設(shè)。
做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
1、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動。
3、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議。
4、做好“文明班級”評比細(xì)則的完善，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓(xùn)，從第二周起進(jìn)行“文明班級”評比，第三周開始進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查。
5、選拔新一輪的鼓號隊員，第二周開始訓(xùn)練。
6、召開班主任工作會議。
7、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。
8、開展“學(xué)雷鋒，從身邊的小事做起”主題中隊會。
9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會。
10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。
11、開展“安全教育月”活動。
12、開展“創(chuàng)建美麗校園，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
小學(xué)美育工作年度報告篇二十一
根據(jù)市、區(qū)《關(guān)于加強中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見》文件精神，為更好提升我校美育工作水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，特制定如下美育工作實施方案：
一、指導(dǎo)思想：
以精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的美育工作目標(biāo)，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，全面落實教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動要圍繞美，檢查評估要總結(jié)美，使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達(dá)到師生生活、學(xué)習(xí)、素質(zhì)更完美。切實抓好學(xué)生美育工作，深入實施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)美育工作的開展。
組長：譚素香。
副組長：周丕標(biāo)。
組員：殷艷華牛超業(yè)周晉福牛傳業(yè)吳建友張玉舉張耀王占寶譚云坤。
三、明確中小學(xué)美育的目標(biāo)、內(nèi)容及要求。
(一)中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育”格局為目標(biāo)。
1、科學(xué)構(gòu)建工作機制。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制，構(gòu)建“課程實施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。
2、努力實現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”。要將美育與德育相結(jié)合，與各學(xué)科教學(xué)和社會實踐活動相結(jié)合，與落實義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項目”達(dá)標(biāo)活動相結(jié)合，與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合，逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面。
3、充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
(二)美育的內(nèi)容和要求。
側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認(rèn)識色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素，學(xué)會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美，感受運動與美的關(guān)系。
四、工作措施：
(一)、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)。
1、學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中，是教書育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，從不同學(xué)科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。
因此，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細(xì)教學(xué)設(shè)計。
2、通過多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，強化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進(jìn)行美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度，加強骨干教師的培養(yǎng)，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養(yǎng)，增強美育責(zé)任，為全員美育奠定堅實基礎(chǔ)。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴(yán)密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生，從而達(dá)到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施。其次，立足校本，進(jìn)行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)。鼓勵教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源，創(chuàng)造美，為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。
(二)、開展豐富多彩的活動，實施美育。
第一，開展課外美育活動。
有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果?；顒又?，進(jìn)行總結(jié)，并布置相應(yīng)的“作業(yè)”，使美育活動落到實處，收到實效。
本學(xué)期制定如下活動安排：
1、六一兒童節(jié)文藝匯演。
2、詩歌朗誦比賽。
3、學(xué)雷鋒主題班會、手抄報、演講。
4、看教育片電影寫出觀后感。
5、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報。
第二、建立課余興趣活動小組。
依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長，深化、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí)，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里，學(xué)生從興趣、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認(rèn)識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛好、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。
(三)、在藝術(shù)課中體驗美。
藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設(shè)計與應(yīng)用，提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長。
(四)、在校園建設(shè)中實施美育。
校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。
(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動，布置好教室的墻壁、黑板。
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