演講稿是一種通過口頭表達(dá)來向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和理念的文體。在撰寫演講稿時(shí)，我們需要注意幾個方面。首先，要明確演講的主題和目標(biāo)，確保內(nèi)容有重點(diǎn)、有邏輯、有條理。其次，語言應(yīng)該簡練、具有感染力，以引起觀眾的興趣和共鳴。此外，還要注意時(shí)間控制，以確保演講稿的長度適中，不過長也不過短。從范文中可以看出演講稿的不同風(fēng)格如莊重、動情、幽默等。
中學(xué)生法律演講稿篇一
各位老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
演講的題目是：法律就是秩序。
有人說：每個人從搖籃到墳?zāi)?，時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān)，小到個人的衣食住行，生老病死。大到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營、國家的政治經(jīng)濟(jì)，社會生活都離不開法律，法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多“不便”，但從長遠(yuǎn)和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來的好處是毋庸置疑的，正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?/p>
作為一名普通中學(xué)生，一個普通的公民，我認(rèn)為我們唯有知識用法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣，人生才能更平安，社會才能更加和諧。所以，無論是什么目的，無論是什么身份，都必須守法。
我們敬愛的周總理就是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則。交警批評司機(jī)卻當(dāng)誤了總理開會的時(shí)間，同去的干部想和交警交涉，總理卻嚴(yán)厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守，總理不遵守，就是帶頭不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，就讓我們反思一下自己。每次過馬路，我們是否都走斑馬線，每次開車，我們是否都能做到不超速，不搶行？“國無法不治，民無法不立”我們生活在法制國家，處處需有法，處處需遵法，而作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)讓法律在心間長駐，遵守法律知識和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
法律：大到家、社會，小到學(xué)校、家庭。無一不有它的身影。那么，我們既然學(xué)習(xí)了法律。就要善于運(yùn)用。以法律之矛，攻違法之盾。敢于與黑暗勢力斗爭，為社會盡自己的一份力量。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步，法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)。法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長治久安。所以同學(xué)們請拿起法律的武器。讓法律在我們心間長駐。
最后，我想用亞里士多德的一句話來結(jié)束我今天的演講。那就是“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我們沒有理由拒絕好的秩序，所以我們沒有理由拒絕法律。
中學(xué)生法律演講稿篇二
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《法制在我心中》。
同學(xué)們，20__年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日，今年，是我國第__個全國法制宣傳日。
首先，我想請大家思考這樣一個問題：在你們心中什么是法律?
有人說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
有人說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
還有人說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話!
古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它既懲治壞人，也約束自己，它既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無時(shí)不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生法律演講稿篇三
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起?！?/p>
應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學(xué)法用法，從我做起”!
我的演講完了，謝謝大家!
中學(xué)生法律演講稿篇四
輔導(dǎo)員學(xué)長，同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的王xx。很榮幸在此演講，我演講的題目是“法制伴我行”.
法律，形似離我們很遠(yuǎn)。有時(shí)候呢，我也會覺得，法治是用來懲戒的，這與大學(xué)生的我太遙遠(yuǎn)!但每個人從出生到逝去，在這世上的每時(shí)每刻，都離不開法律。小到《未成年人保護(hù)法》《老年人保護(hù)條例》，大到《經(jīng)濟(jì)法》《刑法》、法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān)。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的準(zhǔn)則。
然而在我們這個大學(xué)生群體中，很多同學(xué)是沒有這個意識的。
且不論已成往事的復(fù)旦投毒，云南的馬加爵觸犯法律的案件，單單是這兩天新浪微博上炒的火熱的“女老師遭學(xué)生鐵錘敲頭”,這是怎樣的法律意識淡薄才會使一個17的少年這般的沖動與不計(jì)后果!?17歲，在一個本該燦爛的年華里，卻因涉嫌故意傷害罪而被刑拘。多么令人心痛!我們大學(xué)生作為未來社會建設(shè)的先鋒軍，更應(yīng)該親近法律，學(xué)習(xí)法律，讓法律住進(jìn)我們的心靈。
而同樣，在自己權(quán)利收到侵害的時(shí)候，很多人抱著“大事化小，小事化了”的心態(tài)，從而放棄了行使的權(quán)利。朋友圈刷屏的“少年不可期”事件給我們帶來了正能量，在侵權(quán)面前，息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。在自己權(quán)利面前，當(dāng)一次熊孩子又何妨?大聲說出你的不公與委屈，向侵權(quán)說“不”!你拿起法律武器的時(shí)刻，也就是一切“潛規(guī)則”不攻自破的時(shí)刻。
任何人，組織，群體，國家，沒了約束會何去何從，實(shí)在是無法想象。正如前荀子在《勸學(xué)篇》中說的那樣“木受繩則直，金就礪則利”.韓非子也曾這樣概括了法的重要性“法不阿貴，繩不繞曲。法之所加，智者弗能辭，勇者弗能征，刑過不避大夫，商法不遺匹夫?！薄抖Y記》中也這樣談到了法的含義“禮者禁于將然之前，而法者禁于已然之后。”很多人以為法是用來懲罰人的，法治是用以懲戒人的，故而談法色變。殊不知，法是用來保護(hù)人的，法治用以保障人的生命。
作為一名積極分子，更應(yīng)該在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用，帶頭學(xué)法，盡我所能地，把學(xué)到的法律知識傳播給身邊的每個人，讓大家知道，法律不是枯燥無味的，他是有生命的，存在于我們生活的每個瞬間，有時(shí)候，守法與違法就在一瞬之間。
今天的大學(xué)生是明天的建設(shè)者，我們要做的不僅是儲備知識，強(qiáng)身健體，更應(yīng)該樹立法律意識養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法守法用法，才能在追夢的路上走的更遠(yuǎn)才能撐起祖國的大廈，使他更加繁榮富強(qiáng)。
中學(xué)生法律演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制校園。
黨的__大報(bào)告中關(guān)于堅(jiān)持依法治國方面，提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國全過程和各方面，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件。但是，我們也清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，其中，校園欺凌、盜竊、搶劫、網(wǎng)絡(luò)詐騙為集中表現(xiàn)形式，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為，是長期以來少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu)造成的。他們盲目追求個性，標(biāo)新立異無視法律準(zhǔn)繩，又偏執(zhí)沖動不計(jì)后果，缺乏社會責(zé)任感，其結(jié)果必然受到法律的制裁。
學(xué)好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護(hù)憲法，是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵。作為青年學(xué)生，弘揚(yáng)憲法精神，爭做遵紀(jì)守法好公民要從守紀(jì)開始。
古人云：“不依規(guī)矩，無以成方圓?！庇膶W(xué)家莎士比亞說過：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”，我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”，做遵守紀(jì)律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實(shí)，守紀(jì)也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，“不以小紀(jì)而不遵”。
其次，要做到學(xué)法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房?，要想不走錯路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，要注意學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，否則，便會因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。
同學(xué)們，建設(shè)法制國家、建設(shè)法制校園要求我們每一位同學(xué)知法守法，與法同行。讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命，學(xué)會用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，在紛繁的大千世界里，健康，快樂，平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
中學(xué)生法律演講稿篇六
關(guān)于思想道德法律修養(yǎng)之類的書籍，我從小學(xué)便開始接觸的.那時(shí)這門課程叫做思想品德教育，它結(jié)合了小學(xué)生理解能力不足以及對感性知識敏感的特點(diǎn)，通過形象生動地描繪一些典型歷史人物故事，對學(xué)生產(chǎn)生教化作用.到了中學(xué)，這門課程改成了思想政治教育，主要向?qū)W生介紹一些關(guān)于法律，政治，道德，哲學(xué)方面的常識，并借助一些典例分析來幫助學(xué)生加以理解掌握以及運(yùn)用.上到大學(xué)，這門課程又改成了”兩課”，而我們最先接觸的兩課教科書便是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》.
法律心得體會談關(guān)于《學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的心得體會，記得當(dāng)初發(fā)到這本書時(shí)，我的眼睛頓時(shí)為之一亮.真沒想到大專院校也開設(shè)這門公共課，并且和本科院校的課本沒有什么層次之分.這使我找回了久違的興奮感，畢竟它是一門我感興趣的并曾經(jīng)試圖在這個領(lǐng)域有所作為的科目.
然而我的熱情到底還是沒有持續(xù)太久.擔(dān)任班長一職的壓力以及自上了大學(xué)以來慢慢形成的散漫使我對學(xué)習(xí)提不起半點(diǎn)興趣.更不要說對理論性很強(qiáng)的枯燥無味的兩課了.一個學(xué)期下來，由于沒有認(rèn)真聽過一節(jié)課，再加上自己那點(diǎn)好舞弄文字的情懷，我隨性寫了一篇題為《面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我們該如何應(yīng)對?》的文章作為期末考試論文，并胸有成竹地交了上去......
沒過幾天，成績便出來了.我得了零分.試想，倘若有一個既自負(fù)又自戀的人正自鳴得意地邊唱著歌邊在街道上行走時(shí)，突然不知從哪兒向他潑來了一身冷水。
你說他的第一反應(yīng)什么?是像潑婦罵街一樣憤憤然還是曉有風(fēng)度皺皺眉頭，然后坦然繼續(xù)前行呢?我自知自己那點(diǎn)德性，當(dāng)然無法像風(fēng)雅之士這般若無其事。
可事后靜下心來仔細(xì)想想，我才漸漸接受了這個事實(shí)。
它是在情理之中的。
畢竟對于一個從來就沒有以一個端正的心態(tài)學(xué)習(xí)的人而言，得到這樣的結(jié)果是再正常不過的事。
于是我開始后悔，同時(shí)也看到了機(jī)會：還有補(bǔ)考，補(bǔ)考不過還有重修!
寒假期間，我給自己制定自學(xué)計(jì)劃，就是把上學(xué)期的`《思想道德修養(yǎng)與法律基沽名礎(chǔ)〉重讀一遍。
我也這樣做了，而且讀完后感觸頗深。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，顧名思義，是闡述關(guān)于思想，道德，法律基礎(chǔ)知識的理論性極強(qiáng)的書。
通過對本書的學(xué)習(xí)，使我對思想，道德，法律有了進(jìn)一步的理解。
關(guān)于它們的概念，我在課本上翻了翻，在字典和網(wǎng)上查了查，竟是眾說紛紜啊!其中還找到了幾個我認(rèn)為有說服力的理解!思想，“是客觀存在反映在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果?！?摘自百度搜索結(jié)果)“道德屬于上層建促的范疇，是一種特殊的社會意識形態(tài)。
它通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們內(nèi)心信念來維系，是對人們行為進(jìn)行善惡評價(jià)的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和?！?摘自《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》p78)法律，“由立法機(jī)關(guān)制定，國家政權(quán)保證執(zhí)行的行為規(guī)則。
法律體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，是階級專政的工具之一。
體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則?！?摘自《現(xiàn)代詞典》)綜合上述的闡述，就不難發(fā)現(xiàn)它們的概念都有人們的主觀意識的成分在里面。
究其原因就是他們本來就屬于意識范疇，是源于客觀存在，是人腦對客觀存在的反映。
馬克思辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)決定意識，意識反映物質(zhì)，并對物質(zhì)產(chǎn)生反作用。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)〉一書中的理論知識可以說是人類幾千年來發(fā)展的成果的重要組成部分，是我國經(jīng)濟(jì)社會長期發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
他們源于實(shí)踐，同時(shí)也經(jīng)過了我們的先輩們實(shí)踐的檢驗(yàn)，還必將成為我們新世紀(jì)一代作為自身發(fā)展以及投身祖國建設(shè)的理論武器。
這是它們的歷史使命。
學(xué)習(xí)它們也是我們這一代人的歷史使命!
該書包括緒論、結(jié)束語在內(nèi)總共有十章。
到第七、八章中大學(xué)生學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識的重要意義以及對我國當(dāng)前法律體系的闡述，最后便是結(jié)束語中提出的對當(dāng)代大學(xué)生的希望以及具體要求!全書由淺入深，層層遞進(jìn)，而后又深入淺出;由此可見，編者們在編寫本書過程中花了多么大的心血，寄了多么大的期望!
通過對本書的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了自己以前的許多不足，對自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有了全新的定位!那就是：立志做一個有文化、有紀(jì)律、有理想、有道德的社會主義接班人和建設(shè)者，并為此而努力奮斗終生!
法律心得體會當(dāng)前，我還是一名學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，掌握知識和技能，培養(yǎng)素質(zhì)和能力，力求在這三年的大學(xué)生活中不斷發(fā)展自我，完善自我，為將來走出校園，走進(jìn)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為此，我要腳踏實(shí)干，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不管遇到什么困難和問題都務(wù)必做到不驕不躁，勇敢向前.........
關(guān)于思想道德法律修養(yǎng)之類的書籍，我從小學(xué)便開始接觸的.那時(shí)這門課程叫做思想品德教育，它結(jié)合了小學(xué)生理解能力不足以及對感性知識敏感的特點(diǎn)，通過形象生動地描繪一些典型歷史人物故事，對學(xué)生產(chǎn)生教化作用.到了中學(xué)，這門課程改成了思想政治教育，主要向?qū)W生介紹一些關(guān)于法律，政治，道德，哲學(xué)方面的常識，并借助一些典例分析來幫助學(xué)生加以理解掌握以及運(yùn)用.上到大學(xué)，這門課程又改成了”兩課”，而我們最先接觸的兩課教科書便是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》.
中學(xué)生法律演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《法治改變我們的生活》。
法治是一道治國的陽光，法治是一個難以實(shí)現(xiàn)的夢想。然而，昨天的昨天，我們還在人治的漩渦里掙扎：今天的昨天，我們開始提到法治的字眼：到了今天，我們已經(jīng)提出了社會主義法治理念，從法的字眼到法的精神。短短十年，法治在中國快速前進(jìn)，走過了西方國家上百年走過的路。我們似乎已經(jīng)看到夢想的陽光照進(jìn)了灰暗的現(xiàn)實(shí)。國家的長治久安，社會的穩(wěn)定是人民的最高利益，依法治國是保障國家穩(wěn)定和繁榮的最根本，最有效的措施。
1997年9月，黨的十五大向世界宣告“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”，今年10月15日，舉世矚目的十七大報(bào)告將指出“堅(jiān)持依法治國，樹立社會主義法治理念”，“深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神”，這標(biāo)志著中國特色民主政治建設(shè)將進(jìn)入一個新時(shí)代。法治也是生活的一道陽光，它涉及公民生活的方方面面，舉3個比較貼近我們的例子：
第一：拾得物品必須歸還.《民法通則》第97條：沒有合法根據(jù)，獲得不當(dāng)利益，造成他人損失的，應(yīng)該將不當(dāng)利益返還損失的人。受損的人在得知他人非法占有自己遺失物品的情況下，可以自己索取，也可以向法院起訴請求歸還，如果原物滅失無法歸還，受損人有要求他人賠償?shù)臋?quán)利。
第二：不得損害他人的名譽(yù)，不得惡言侮辱他人?！睹穹ㄍ▌t》第9條：民事活動應(yīng)尊重社會公德，不得違反社會公共利益生活中，有人因嫉妒，憎恨同學(xué)，就散布一些無中生有的傳聞，這是一種損害他人名譽(yù)的違法行為，是極不道德的。
第三：講法律也要講道德。有些人為了逃避責(zé)任，在受到追究時(shí)躲躲閃閃，含糊其辭甚至否認(rèn)事實(shí)真相，最后即使躲過法律的制裁，但從道德的角度看，他們要受到良心的譴責(zé)。
對法治，許多人從陌生的懷疑到日漸熟悉的信任，生活規(guī)則，法律有明示;重大決定，先看看法律;遇到糾紛，讓法律說話;權(quán)利受到損害，理直氣壯地說一句：“我要告你!”。法治如此親切地走進(jìn)老百姓，與大眾生活水乳交融，得益于社會主義法治本身的正義性。法治是人類社會進(jìn)步的必然要求，社會主義法治折射出人類政治文明的光輝。
我國立法機(jī)關(guān)通過法律草案，聽證會，座談會等渠道，穩(wěn)步推進(jìn)公民有序參與，充分收集民意，集中民智，使法律充分體現(xiàn)了人民的意志，護(hù)衛(wèi)者千千萬萬普通百姓的權(quán)益。
相信法治，崇尚法治，讓我們做一個講道德，遵紀(jì)守法的合格公民。
中學(xué)生法律演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《夢想，與法治同行》。
正值中國經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展之關(guān)鍵時(shí)期，在第十二屆全國人大一次閉幕會和五四主題團(tuán)日活動上，中華人民共和國主席指出：中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;中國夢是我們的，更是青年一代的，中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這些話可謂恰逢其時(shí)，意義深遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”指明了航向。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要健全的法治和全國人民的支持。對此，主席說“將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子中”，這是在制度層面上對法治建設(shè)提出的一大創(chuàng)舉。
在法治建設(shè)上，反腐，歷年兩會都是熱點(diǎn)，今年更是百姓關(guān)注的焦點(diǎn)。中央堅(jiān)持“老虎、蒼蠅一起打”，同時(shí)，反“四風(fēng)”成效顯著，公款吃喝、送禮等群眾“身邊的腐敗”無處藏身。實(shí)實(shí)在在的變化，讓百姓看到中央反腐的決心。2014年，如何把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入，還會有哪些“大老虎”被揪出，如何真正用制度管住權(quán)力，如何將作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，人們無比期待。因此，對我來說，夢想，需與法治同行。
回首中國的歷史，從人治、專制再到法治，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。動蕩飄搖的文革時(shí)期，法治混亂，興風(fēng)作浪，有多少人失去基本的人權(quán)，成為制度缺失下的犧牲品。再到90年代后期，我國的腐敗官員肆無忌憚，省部級高官接連落馬。先有官員濫用職權(quán)、生活作風(fēng)腐化墮落，視法律而兒戲;再有黑老大劉漢領(lǐng)導(dǎo)參加惡性質(zhì)組織，故意殺人，當(dāng)年一個電話就讓警方放人，在法治面前狂妄而又目中無人;還有最近炒得火熱的華潤集團(tuán)董事長宋林瀆職貪腐，在山西金業(yè)的百億并購案中故意放水，致使數(shù)十億元國資流失，與法治的性質(zhì)和宗旨嚴(yán)重對立。巨額的經(jīng)濟(jì)損失，構(gòu)成了對政府合法性的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，也造成了嚴(yán)重的社會影響。這一樁樁，一件件踐踏法律尊嚴(yán)的事件向我們叫囂著，即使在今天，我們的法治夢仍然沒有完全意義上的實(shí)現(xiàn)，法治的道路還很長。正如溫家寶同志指出的那樣，文化革命錯誤的遺毒和封建思想的影響并沒有完全被清除，如果不實(shí)現(xiàn)法治改革，文化革命這樣的歷史悲劇還有可能重現(xiàn)。
“不要讓太平盛世麻痹憂患意識”。對于大部分人來說，當(dāng)今的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民生活水平大幅提高，以至于多少人在這張溫床上安逸享樂，不再為祖國繁榮添磚加瓦。對于我來說，中國夢和法治夢是一張宏偉的藍(lán)圖，我們的黨和政府則是在上面揮彩潑墨的執(zhí)筆者，如果一味躺在功勞簿上睡大覺，脫離群眾，假公濟(jì)私，法治社會就會名存實(shí)亡。應(yīng)對這些危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，只有時(shí)刻保持憂患意識，推動黨內(nèi)民主建設(shè)，保持黨組織與公民社會的良性互動，才能促使我們在取得輝煌成績的情況下，去認(rèn)真思考法治存在的各種問題和危機(jī)，探尋解決之道，永葆政治的先進(jìn)性。
1.法治夢也是一個青春夢。我作為在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成長起來的一名基層公益性崗位的人員，心中有很多感慨和感激。作為一名有志青年，我們承擔(dān)著對黨和人民的光榮使命，因此更要以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)推進(jìn)黨的建設(shè)，銘記黨的教誨。我們的黨不僅僅希望我們以青春的勃勃英氣，續(xù)寫法治中國的煌煌篇章，更是因?yàn)榉ㄖ螌τ谶@個歷史上只有人治與專制的中國來說，恰恰是青春的事業(yè)，還有不斷發(fā)展和完善的空間。青春夢與法治夢是相輔相成的，我們廣大青年要努力成為中國先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者。自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自身的文化底蘊(yùn)，利用自身的優(yōu)勢，向那些發(fā)展水平還不高的地區(qū)，向那些文化程度還不高的人們?nèi)鞑ハ冗M(jìn)文化，對他們進(jìn)行科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神的宣傳教育，使我們的法治得以普及。
責(zé)任重于泰山，踐行始于足下。我們有五千年的發(fā)展歷史，有三十年的發(fā)展奇跡，我們是億億萬萬擁有夢想的青年，在當(dāng)今不斷完善的法制建設(shè)中，我們有理由去相信，在全國人民的支持下，國富民強(qiáng)，健全法制不再是一個夢。
中學(xué)生法律演講稿篇九
大家上午好!
我是來自四小的zz，我演講的題目是:“學(xué)憲法講憲法，法制伴我行”。
當(dāng)我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時(shí)，我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護(hù)，有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們會拿起法律武器保護(hù)自己，當(dāng)我們惶惑時(shí)，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場“官司”。那時(shí)，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學(xué)時(shí)，看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。
《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué)，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結(jié)束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說“討要工資可以用《勞動法》呀”,真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學(xué)習(xí)，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動監(jiān)察大隊(duì)的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。
中學(xué)生法律演講稿篇十
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，朋友們：
大家好，非常榮幸能有機(jī)會站在這個舞臺上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說，每個人從搖籃到墳?zāi)?，時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān)，從個人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營、國家的政治經(jīng)濟(jì)、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠(yuǎn)和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?/p>
中學(xué)生法律演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好：
我是來自14班的學(xué)生，高曉彤，我今天演講的題目是：讓依法治國走進(jìn)我們的生活。
說起依法治國，大家肯定都不陌生，我們曾在初中的課堂上接觸過它，在每天的新聞聯(lián)播里接觸過它，但是，在日常生活中有多少事情與它有關(guān)呢?依法治國似乎遠(yuǎn)離了我們的生活，變成了一個只存在于紙上的詞匯。實(shí)際上，并不是這樣的，我們的生活處處滲透著法律，我們出門行車有《道路交通安全法》，我們就業(yè)工作有《勞動法》，我們生活的校園有《校園安全法》，我們逛街購物有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，我們所做的每一件事都有著法律的底線，我們享受的每一項(xiàng)權(quán)利都有著法律的明確規(guī)定。所謂“無規(guī)矩不成方圓”,試想一下，如果沒有法律，沒有正常的秩序，人們?nèi)我馔秊椋覀兊纳鐣芸赡芑靵y的無法想象，更不用提發(fā)展，提建設(shè)。所以說，法律與我們的生活息息相關(guān)，小到我們每個人的衣食住行，生老病死，大到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營，國家的政治，經(jīng)濟(jì)，都離不開法律。
那么，怎么樣讓法律走進(jìn)我們的生活中呢?下面我來講一個生活中法律案例。
逢年過節(jié)，同學(xué)聚餐是很常見的事情，在餐桌上敬酒也是一種文化傳統(tǒng)。但是，小酒怡情，大酒傷身，廣東某飯店內(nèi)就曾經(jīng)發(fā)生了這樣一個悲劇。一群青年人因?yàn)楹染七^量導(dǎo)致其中一人死亡。事后家屬向法院提出訴訟，要求勸酒者和酒店老板共同承擔(dān)責(zé)任?！吨腥A人民共和國民法通則》規(guī)定，公民由于過失侵害他人人身者，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。在這個事件中，喝酒，無傷大雅，但勸酒者應(yīng)當(dāng)意識到，他的行為會間接對飲酒者造成傷害，即，構(gòu)成侵權(quán)。所以說，喝酒悠著點(diǎn)，勸酒也擔(dān)責(zé)。
近年來，在校大學(xué)生犯罪事件頻發(fā)，件件令人觸目驚心。馬加爵事件，復(fù)旦投毒案，藥家鑫案件，這些飽腹詩書的高材生們著實(shí)令人痛心。原本是天之轎子，國之棟梁的他們，因?yàn)闆_動，憤怒，心理扭曲等原因，奪取他人的生命，斷送了自己的前程，也毀了家人對他們的期望。這，不得不讓我們反思，為什么這些寄托了無數(shù)人夢想和希望的天之驕子們，會做出如此令人驚駭?shù)氖虑槟?正是由于他們法律意識的薄弱，心理上的不成熟，才會讓沖動的魔鬼越過了法律的底線，一失足，便成千古恨。
生活中，法律是一把戒尺，界定了我們的行為準(zhǔn)則;法律是一扇屏障，保障了為我們的生活秩序;法律又是武器，可以為我們所利用，維護(hù)自己的權(quán)益;法律更是警鐘，在我們被憤怒沖昏頭腦時(shí)，把我們拉回理智的邊緣。只有人人都能遵法守法，學(xué)法用法，我們的社會才能安定有序，我們的國家才能穩(wěn)定發(fā)展，人民才能過上幸福的生活。而這一切就是需要讓法制走進(jìn)我們每個人的`心中。
哲人康德曾經(jīng)說過，“這個世界上，唯有兩樣?xùn)|西，能讓我們的心靈感到深深地震撼，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的法則”.所以，親愛的朋友們，讓法律走進(jìn)我們的心里吧，讓它發(fā)芽，生長，開花，結(jié)果。讓我們共同攜手，用我們心中的法律，為明天美好的生活筑起一道堅(jiān)固的城墻。
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生法律演講稿篇十二
各位老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。這個“規(guī)矩”指的便是法。法，取公平如水之意，是公正、公平的代名詞。我們這個擁有幾千年文明史的泱泱大國，自秦朝以來，我們就強(qiáng)調(diào)法律的作用，若不然，華夏文明也不會流傳至今，中華大地上也不會呈現(xiàn)出如此繁榮的景象。
21世紀(jì)是一個法制社會，遵紀(jì)守法已經(jīng)成為了大多數(shù)人的行為準(zhǔn)則，可能有許多同學(xué)認(rèn)為法律離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，我們生活的所有范疇，一刻也離不開法律的保障和約束。
絡(luò)上，發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論，進(jìn)行人身攻擊，嚴(yán)重違反了法律；看到別人的貴重財(cái)物、mp3、手機(jī)等據(jù)為己有，便是偷竊，嚴(yán)重觸犯法律；借錢物不換，故意賴賬，故意破壞公物，就是違反法規(guī)法紀(jì)；更不用說惡意打架、脅迫他人、索要財(cái)物、侮辱師長、欺負(fù)同學(xué)、校霸班霸等行為，都是違反刑法的行為，輕則進(jìn)行審查管制，進(jìn)入少管所，重則承擔(dān)由此引發(fā)的刑事責(zé)任，鋃鐺入獄。近年來，校園暴力事件頻發(fā)，嚴(yán)重者甚至造成人員傷亡，以至于施暴者被判入獄，永遠(yuǎn)失去人身自由。從這些事中，體現(xiàn)出了一些中學(xué)生心中法律意識的淡薄。作為21世紀(jì)的青少年，祖國未來的希望，如果連最基本的遵紀(jì)守法都做不到，連社會安定都不能保證的話，又怎能成為國家的棟梁？
作為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個社會里，并不是只有一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
每年的12月4日是“全國法制宣傳日”，也是我國現(xiàn)行憲法的實(shí)施日。作為一名中學(xué)生，也作為社會大家庭中的一員，我們的目標(biāo)便是：加強(qiáng)法制宣傳，做到知法守法，創(chuàng)建和諧校園。讓法律走進(jìn)我們的學(xué)校，來到我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)、了解法律，用法律的武器來保護(hù)自己，維護(hù)一個安定和諧的校園。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。就讓我們一點(diǎn)一滴地積累，普及法律，學(xué)習(xí)法律，維護(hù)正義，把法律規(guī)定落實(shí)到行動上，做一個遵紀(jì)守法、陽光健康的青少年吧！
中學(xué)生法律演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
為認(rèn)真貫徹落實(shí)商丘市委、市政府關(guān)于“深化法律八進(jìn)，服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”法律教育活動的號召，區(qū)法院、區(qū)教體局決定在我區(qū)開展“送法進(jìn)校園”活動，讓法律走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識，接受法律教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一個學(xué)法知法、守法用法的小學(xué)生。今天，區(qū)法院、區(qū)教體局把我校作為“深化法律八進(jìn)，服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動啟動儀式的現(xiàn)場，這是對我校的極大信任和關(guān)懷。在此，我謹(jǐn)代表市二實(shí)小對親臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!對長期以來支持我校法律教育工作的睢陽區(qū)人民法院致以最崇高的敬意!
近年來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的共同努力下，我們學(xué)校始終堅(jiān)持對學(xué)生法律教育工作的管理力度，取得了一定成績和成效。法律觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我代表中小學(xué)校長們，在這里做表態(tài)發(fā)言，我想：乘借這次啟動儀式活動的東風(fēng)，我們要進(jìn)一步確立以法律安全教育建設(shè)為主線，以法律安全宣傳為核心，并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子，健全法律安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班主任具體抓，教職工配合抓，少先隊(duì)干部參與抓的法律教育機(jī)制，制定科學(xué)、實(shí)在、管用的考核細(xì)則，實(shí)行層層目標(biāo)責(zé)任制和重大事故責(zé)任追究制，定期與法律副校長召開專門會議，研究部署法律教育和安全保衛(wèi)工作情況，全校上下齊抓共管，形成強(qiáng)大合力，確保依法治校工作的有效實(shí)施。
現(xiàn)在，幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章，證明其無違法犯罪前科，才能順利當(dāng)兵、入黨、考學(xué)和外出打工經(jīng)商。說了不怕大家笑話，我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的，留著怪異發(fā)型的，我都要給其上一課：對不起，你先去給我穿板正了，發(fā)型有板有眼了，再回來找我蓋章。否則，墻上掛布簾——沒門!為什么?道理很簡單，咱又不是演員，又不是大腕明星，再說大街也不是供咱們演出的舞臺。穿的花里胡哨，頭發(fā)蓋著半張臉、染得跟鬼似的，不怕出來嚇人啊!大家現(xiàn)在不是比吃比穿的時(shí)候，學(xué)習(xí)好、身體好、品質(zhì)好才是我們追逐和競爭的目標(biāo)。一定要把心思和全部的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。尤其是女生，更要注意自己的安全，不要穿著暴露，不要一個人單獨(dú)外出，不要隨便跟陌生人說話，不要隨便在外留宿，以免上當(dāng)受騙。
咱們都是中學(xué)生了，回到家里遇到一些鄰里糾紛之類的事情，父母讓咱們報(bào)警，咱說不會多丟人。再者，咱們自身遇到一些難題時(shí)，也要學(xué)會“有困難找人民警察”。具體做法是：用電話或者手機(jī)撥通110這三個數(shù)字，打通免費(fèi)電話，告訴你的姓名，講清事情的經(jīng)過，也就是幾個“w”：何時(shí)、何地、何人、何原因、何結(jié)果。吐字要清晰，不要夸大事實(shí)，更不能報(bào)假警，否則，警察會來敲你的腦門的。
各位校長、老師們、同學(xué)們：對青少年進(jìn)行法律教育，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以這次報(bào)告會為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，抓好學(xué)生的法律教育，在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要從平凡的小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“平安和諧校園”而共同努力!
最后我衷心祝愿“送法進(jìn)校園”活動能夠蓬勃開展，取得實(shí)效!讓我們再次對參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長表示衷心的感謝!
謝謝大家!
中學(xué)生法律演講稿篇十四
在我的演講開始之前，我想先問大家1個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）。
頭幾天，在食堂吃飯的時(shí)候，遇到1個老鄉(xiāng)，也是我要好的朋友，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是1個縣的，1個高中的，鄰班的，開學(xué)以來大家1直在忙自己的事情，沒有時(shí)間仔細(xì)聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大3了，我說，其實(shí)我也不知道自己將來怎樣打算，也不知道自己將來干甚么，他說，你們監(jiān)獄每一年那末多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后1次機(jī)會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學(xué)感興趣，你就能夠走這條路啊，難道你學(xué)法律只是為了將來的謀生？你就沒有1點(diǎn)點(diǎn)的興趣？這1句話直接把我問蒙了。
05年的時(shí)候，在我們安徽合肥，有1名律師叫，江業(yè)勝，由于賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務(wù)，獲得不菲代理費(fèi)，重金賄賂官員多達(dá)百余萬元，還曾賄賂過法院領(lǐng)導(dǎo)。
江業(yè)勝在合肥律師界很著名，我就在想，學(xué)提供最穩(wěn)妥的救濟(jì)。法律人，應(yīng)當(dāng)具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，尋求個案的公正處理，這源于“修身齊家治國平天下”的中國傳統(tǒng)，顯示出1種超出生存和功利斟酌的尋求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9時(shí)30分，北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為保護(hù)社會正義、避免無辜大眾遭到傷害，與持槍歹徒勇敢搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨(dú)立辦案以來，共審結(jié)各類民事案件近3000件，年均結(jié)案近400件，因事跡突出，馬彩云屢次被評選為優(yōu)秀公務(wù)員及政法系統(tǒng)“先進(jìn)個人”。
這是真實(shí)的法律人的堅(jiān)守，把個人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中，以飽滿的工作熱忱和熱情的工作態(tài)度，盡心盡力地審理好每起案件，在平凡中創(chuàng)造偉大，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
“法律人”是關(guān)于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來講，律師是法律人，以法為業(yè)，以律為師，律師職業(yè)的特殊性決定了它不是1般的職業(yè)，是關(guān)乎人與人、人與社會、人與國家法律關(guān)系的智慧，是對事實(shí)和證據(jù)的判斷者，是對法律和正義的保護(hù)者。
出于某種緣由我們難以做到，但是正如司馬遷所說，
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！?/p>
謝謝大家?。ň瞎?。
中學(xué)生法律演講稿篇十五
在我的演講開始之前，我想先問大家一個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）
前幾天，在食堂吃飯的時(shí)候，遇到一個老鄉(xiāng)，也是我要好的朋友，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是一個縣的，一個高中的，鄰班的，開學(xué)以來大家一直在忙自己的事情，沒有時(shí)間仔細(xì)聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大三了，我說，其實(shí)我也不知道自己將來怎么打算，也不知道自己將來干什么，他說，你們監(jiān)獄每年那么多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后一次機(jī)會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學(xué)感興趣，你就可以走這條路啊，難道你學(xué)法律只是為了將來的謀生？你就沒有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣？這一句話直接把我問蒙了。
05年的時(shí)候，在我們安徽合肥，有一名律師叫，江業(yè)勝，因?yàn)橘V賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務(wù)，獲取不菲代理費(fèi)，重金賄賂官員多達(dá)百余萬元，還曾賄賂過法院領(lǐng)導(dǎo)。
江業(yè)勝在合肥律師界很有名，我就在想，學(xué)習(xí)法律，成為法律人，難道僅僅是為了獲得一種謀生之道？在獲取生存技能之外，我們要學(xué)習(xí)法律的目的究竟是為了什么？從根本上說，法律的目的是除暴安良，懲治不法之徒，為被害人提供最穩(wěn)妥的救濟(jì)。法律人，應(yīng)當(dāng)具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，追求個案的公正處理，這源于 “修身齊家治國平天下”的中國傳統(tǒng)，顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9時(shí)30分，北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為維護(hù)社會正義、避免無辜群眾受到傷害，與持槍歹徒英勇搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨(dú)立辦案以來，共審結(jié)各類民事案件近3000件，年均結(jié)案近400件，因業(yè)績突出，馬彩云多次被評選為優(yōu)秀公務(wù)員及政法系統(tǒng)“先進(jìn)個人”。
這是真正的法律人的堅(jiān)守，把個人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中，以飽滿的工作熱情和熱忱的工作態(tài)度，盡心盡力地審理好每一起案件，在平凡中創(chuàng)造偉大，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
“法律人”是關(guān)于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來說，律師是法律人，以法為業(yè)，以律為師，律師職業(yè)的特殊性決定了它不是一般的職業(yè)，是關(guān)乎人與人、人與社會、人與國家法律關(guān)系的智慧，是對事實(shí)和證據(jù)的判斷者，是對法律和正義的維護(hù)者。
我們?yōu)槭裁匆⒅具M(jìn)入法律，成為法律人呢？我想，我們大家未必都很清楚。是不是大部分人并沒有作非常認(rèn)真的考慮，只是覺得現(xiàn)在學(xué)法律現(xiàn)在很熱門，于是就考司考？考法碩？不過我覺得，這就可以了。就像我的老鄉(xiāng)說的，哪怕我們只有對法律的那么一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，只要堅(jiān)持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什么樣的，照理必須先搞清楚所學(xué)的對象即法律究竟是什么，這需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究，需要在今后的法律實(shí)踐中才能明白的事。
我只是想提醒大家，當(dāng)我們真正進(jìn)入法律人的行列時(shí) ，
出于某種原因我們難以做到，但是正如司馬遷所說，
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！?/p>
謝謝大家！（鞠躬）
中學(xué)生法律演講稿篇十六
古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。這個“規(guī)矩”指的便是法。法，取公平如水之意，是公正、公平的代名詞。我們這個擁有幾千年文明史的泱泱大國，自秦朝以來，我們就強(qiáng)調(diào)法律的作用，若不然，華夏文明也不會流傳至今，中華大地上也不會呈現(xiàn)出如此繁榮的景象。
21世紀(jì)是一個法制社會，遵紀(jì)守法已經(jīng)成為了大多數(shù)人的行為準(zhǔn)則，可能有許多同學(xué)認(rèn)為法律離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，我們生活的所有范疇，一刻也離不開法律的保障和約束。
作為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個社會里，并不是只有一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
每年的12月4日是“全國法制宣傳日”，也是我國現(xiàn)行憲法的實(shí)施日。作為一名中學(xué)生，也作為社會大家庭中的一員，我們的目標(biāo)便是：加強(qiáng)法制宣傳，做到知法守法，創(chuàng)建和諧校園。讓法律走進(jìn)我們的學(xué)校，來到我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)、了解法律，用法律的武器來保護(hù)自己，維護(hù)一個安定和諧的校園。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。就讓我們一點(diǎn)一滴地積累，普及法律，學(xué)習(xí)法律，維護(hù)正義，把法律規(guī)定落實(shí)到行動上，做一個遵紀(jì)守法、陽光健康的青少年吧！
中學(xué)生法律演講稿篇十七
親愛的高二、高三同學(xué)們：
早上好！
近段時(shí)間學(xué)校電子顯示屏上“陽光辦學(xué)，依法治?！?，“弘揚(yáng)法治精神，保障校園秩序，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”，“學(xué)法律、講權(quán)利、重責(zé)任”的宣傳標(biāo)語大家應(yīng)該耳熟能詳了。我們學(xué)校既講責(zé)任也講秩序，既重視人文關(guān)懷，也講究理性管理，把德治和法治結(jié)合起來，凝聚人心，理性思考，可持續(xù)發(fā)展。今天我演講的標(biāo)題是“增強(qiáng)法律意識，維護(hù)學(xué)校秩序，樹立一中形象”。
同學(xué)們都知道，家有家規(guī)，國有國法，做人有準(zhǔn)則。俗話說“不以規(guī)矩，難以成方圓”，而學(xué)校是人才的搖籃，真正的人才應(yīng)該是家庭的頂梁，社會的精英，國家的柱石。應(yīng)該德才兼?zhèn)洌瑧?yīng)該是準(zhǔn)則、秩序、方圓的楷模和代表。希望在站的每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中說話做事要合理合情，更要合法。
法的內(nèi)涵豐富，外延廣闊。舊法在完善，新法在誕生。今天我們只講與學(xué)校相關(guān)的法律知識，準(zhǔn)確地講，是要喚取同學(xué)們的法律意識，理性地對待學(xué)習(xí)、生活的方方面面。
就學(xué)校層面講，要做到依法治校。
我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)理念，辦學(xué)過程的實(shí)施方法是在集思廣益的基礎(chǔ)上深入思考，多方論證，在教代會上討論，廣泛征求廣大離退休老師和在職教職員工意見后才提出和不斷完善的。學(xué)校的收費(fèi)、資助、教職工福利待遇、教職工的考核、進(jìn)級、管理都是有章可循，照章執(zhí)行的。學(xué)校的水電管理、財(cái)物財(cái)產(chǎn)管理、消防安全管理、飲食安全管理等按國家和教育主管部門的要求與細(xì)則嚴(yán)格實(shí)施和執(zhí)行。
就老師層面講，要做到依法執(zhí)教。
國家有《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法規(guī)，老師們在教學(xué)上按學(xué)校和上級主管部門的具體指導(dǎo)和規(guī)則，以年級和教研組的具體安排有序進(jìn)行，稚步推進(jìn)，減少個體的隨意性。我們的高效課堂從提出到嘗試到現(xiàn)在的全面鋪開，也是和中國深化改革的思想一致的，也是和中央教育部和湖北教育廳的教育改革原則相協(xié)調(diào)的，也是按學(xué)校的目標(biāo)和計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)的。教師們和教育工作者要依法對同學(xué)們進(jìn)行教育和管理，按學(xué)校的規(guī)章制度和年級具體規(guī)定進(jìn)行教育和管理。
就學(xué)生層面講，要做到增強(qiáng)法律意識，做合格的中學(xué)生和守法的公民。但實(shí)際情況是許多同學(xué)處理問題隨意性強(qiáng)，感情用事，缺乏理性，忽視班規(guī)、校紀(jì)和國家法律。
（1）一中學(xué)生上街一字排開，漠視車輛和路人，有阻斷交通之嫌。特別是星期天放學(xué)最為嚴(yán)重，每天中午和晚上放學(xué)走讀生對交通的影響也明顯。
（2）無證駕駛摩托車，開飛車，一車帶上兩三人。()這是無視生命健康權(quán)，是違章駕駛，是違反交通法的具體表現(xiàn)。
（3）在公共場合亂扔垃圾，不懂得禮讓他人，搶道，趕急，無視隱藏的危險(xiǎn)。
（1）在消防應(yīng)急燈插座上充電。
（2）私拉亂接電線。
（3）用消防水帶翻墻上網(wǎng)。
（4）有意無意地?fù)p壞消防設(shè)備，學(xué)校公共設(shè)施。
學(xué)校在多次德育工作會議上提出要治理學(xué)生的五大頑疾“抽煙、打赤膊、上網(wǎng)、戀愛、上課睡覺”。這說明部分同學(xué)行為習(xí)慣不好，自覺性差，紀(jì)律意識不強(qiáng)，集體觀念欠缺，協(xié)作精神缺乏。一個成人身上尚且存在陋習(xí)，同學(xué)們身上有缺點(diǎn)是可以原諒的，但我們也是可以逐步改掉和克服的。這就是班規(guī)校紀(jì)，年級規(guī)定的作用，它們就是學(xué)校的法，就是同學(xué)們行事的準(zhǔn)則。
因此，在站的同學(xué)們，要用責(zé)任文化影響自己，對自己、對家庭、對社會、對國家負(fù)責(zé)，在老師的熏陶和引領(lǐng)下從內(nèi)心強(qiáng)大自己。同時(shí)，希望同學(xué)們遵守班規(guī)、級訓(xùn)、校紀(jì)、國法，做合格的優(yōu)秀的中學(xué)生，做對家庭、學(xué)校、社會、國家有益有用的人，維護(hù)建始一中良好的社會形象。在學(xué)法、知法、懂法、守法的基礎(chǔ)上，爭做二十一世紀(jì)的優(yōu)秀的世界公民。
中學(xué)生法律演講稿篇十八
“國有國法，家有家規(guī)”，我們做人也有一定的制度。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我覺得學(xué)好法律法規(guī)就是學(xué)會做人。
記得上三年級時(shí)，一天上午我和幾位同學(xué)一起走路去學(xué)校，我們剛走到半路上就遇上了一些六年級的大哥哥，他們攔住了我們，我們戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚的問：“你們要干什么呀?”那些六年級的大哥哥惡狠狠地說：“干什么，你說呢?識相的把錢交出來?！薄翱墒俏覀儧]有錢?！蔽覀儺惪谕暤恼f。對方領(lǐng)頭的那個大孩子說：“沒錢，誰會相信呀!現(xiàn)在的小學(xué)生出門還能不帶錢?”“我們是真的沒帶錢?！蔽覀兓卮鸬??！澳蔷妥屛覀兯岩幌?，如果從誰身上搜出一角錢，那么我們給你們每人賞五個大拳頭，你們仔細(xì)想一想交還是不交。給你們一分鐘的考慮時(shí)間，如果一分鐘后你們還是不交出錢來，那我們可要動手了?！鳖I(lǐng)頭的那個人說。我們聽了都害怕了，決定交出錢，我把我身上僅有的一元錢交了出來，大家也紛紛交出了自己的零花錢。
還有一次，我和朋友李克陽準(zhǔn)備去樓下的小賣部買零食，但是我們拿的錢只夠買一包，我們想到了一個壞主意：一個人打掩護(hù)，另一個趁機(jī)再拿一包。在我們的默契配合下，真的多拿了一包?；丶液笪覀儼堰@件事告訴了媽媽，媽媽聽了聲色俱厲的對我說：“小時(shí)偷針，長大偷金，馬上拿去還給人家并道歉”。聽了媽媽的話，我們也意識到自己做錯了，馬上拿去還了，并承認(rèn)了錯誤。
這些違法的不文明的事在我們身邊隨時(shí)發(fā)生，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，自覺遵守法律法規(guī)，人與人才能和平相處，社會才會和諧穩(wěn)定。
總而言之，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
中學(xué)生法律演講稿篇十九
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機(jī)會和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來，我們國家一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子/，維護(hù)國家和人民的利益。
“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同學(xué)們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學(xué)法用法，從我做起”!
我的講話完了，謝謝大家!
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