通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和技巧，以便更好地應(yīng)用到實際的學(xué)習(xí)和工作中?？偨Y(jié)應(yīng)該有一個清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論三個部分。這些總結(jié)范文能夠幫助我們更好地理解總結(jié)的要點與寫作技巧。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇一
活動目標(biāo)：
1、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。
2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
3、通過小組合作，共同商量表達表現(xiàn)的形式，大膽表演。
4、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
活動準備：
1、消防員的照片，消防錄像；
2、消防員救火圖片一幅，場景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡）；
3、鉆洞四個，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。
活動過程：
一、交流收集的照片，
引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
二、探索消防員的'工作與人們的關(guān)系。
1、觀看錄像。
2、討論（1）為什么會起火？
（2）如果你是消防員，你會怎么救火？
（3）消防員是怎么做的？
3、再次觀看錄像。
（1）說說你們怕不怕火？為什么？
（2）消防員怕不怕火？你認為他是個怎樣的人？
4、小結(jié)。
三、游戲“小小消防員”
1、警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。
引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
討論：怎樣將小動物救出來？
2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。
教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？
3、游戲：小小消防員。
（1）、交待角色：師“變”成消防隊長，幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標(biāo)記。
（2）、隊長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個消防隊員每次救出一個小動物。
（3）、消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。
教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
（4）、將救出的小動物送回家：幼兒認讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類，并送回相應(yīng)家中。
（5）、進行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動作。
聽到小動物的“哭聲”，消防員再次進入火災(zāi)點，救出小動物，并送小動物回家。
（6）、消防隊長小結(jié)活動，評價消防隊員今天的表現(xiàn)。
活動反思：
本節(jié)課我是利用發(fā)生在和他們同年級的小學(xué)生玲玲身邊的事件，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生思考、演示，在演示中發(fā)現(xiàn)問題，從而想出辦法解決問題。教師不受教案框死，靈活、機智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，挖掘潛在的危險，使學(xué)生明白，日常生活中處處存在不同程度的危險，要學(xué)會遠離危險，減少危險的發(fā)生。在教學(xué)活動過程中，所選取的生活情景，貼近學(xué)生生活，切入實際，因此學(xué)生表演起來大膽、無拘束感，既有師生的互動，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動，課堂氣氛活躍，教師也真正的發(fā)揮了指導(dǎo)者、支持者、引導(dǎo)者、合作者的作用，努力創(chuàng)設(shè)了一種民主、平等的教學(xué)氛圍。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇二
20xx年3月31日，是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。為有效開展各種教育活動，不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定xx年“安全教育月及教育日”活動方案如下：
以市教育局、惠濟區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長。
增強全體師生及家長的安全防范意識，普及安全知識，提高自護技能，確保生命安全。
3月17日至3月31日。
“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
各班主任、公寓管理人員。
2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時間3月25日9:55。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。匯總各班情況認真總結(jié)第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的經(jīng)驗和取得的成效。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇三
在我的心里一直認為“防災(zāi)減災(zāi)”僅僅只是大人們的事，和我這個小孩壓根兒沒有半毛錢關(guān)系。可是，今天參觀完防空防災(zāi)生命體驗館后，我對“防空防災(zāi)”這四個字有了全新的認識，“防空防災(zāi)”不但與我有關(guān)，其實它和每個人都關(guān)系密切，說不定哪天它會成為你逃離危險的一大法寶呢!
學(xué)校新開放的防災(zāi)減災(zāi)生命體驗館，展館很大，而且被分割成為不同的板塊，每個板塊都有特定的內(nèi)容，還配備了一位解說員，向大家介紹各種防空防災(zāi)知識以及面對災(zāi)難時切實有效的逃生方法。大伙兒認真地聽著講解，時不時地互相交流體會。另外館內(nèi)還有各種各樣的體驗項目，使大家能更直觀的體會到災(zāi)難來臨時的種種可怕場景，也能更加深刻的明白，掌握必要的逃生方法是多么重要啊!
通過這次參觀，我了解了面對不同的自然災(zāi)害應(yīng)該怎樣做才能保護好自己。例如，地震發(fā)生前會有一些預(yù)兆：狗會狂吠，老鼠會成群結(jié)隊地搬家，甚至正在冬眠的動物也會逃離洞穴……地震發(fā)生時，如果在野外，一定要避開陡崖，以免發(fā)生山體滑坡被掩埋或掉下山去;如果在家里，應(yīng)該立刻貼著堅硬的墻體或在門口蹲著，也可以到相對堅固的小房間躲避;如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，迅速躲到課桌下，同時保護好頭部;如果在操場上活動，則應(yīng)遠離高大的教學(xué)樓或者其他建筑物，以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下，千萬不要盲目亂動，要保持冷靜，在確保呼吸順暢的情況下，大聲呼救或利用周圍的一切東西發(fā)出較大的聲音，讓搜救人員盡早對你進行施救。
當(dāng)然，我所掌握的遠遠不止這些。這次參觀我明白了災(zāi)難并不可怕，只要掌握面對不同災(zāi)難的逃生手段，并且保持清醒的頭腦，臨危不亂，我們一定能最大程度地保護好自己!防空防災(zāi)無小事，防空防災(zāi)我先行!從今天開始，我們不但自己要增強防空防災(zāi)意識，同時也要把所學(xué)的知識傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責(zé)!
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇四
20xx年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震十周年紀念日。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，開展了一系列的宣傳教育活動，總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
成立了以校長為組長的防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，進一步健全了應(yīng)急預(yù)案。組織全體教師認真學(xué)習(xí)上級文件精神，并要求滲透到各自的工作中。
5月7日升旗儀式期間，邱副書記開啟了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動的鑰匙，對本次活動提出了明確的要求。
德育處鄧老師向師生宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高師生防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識與能力，引導(dǎo)大家熱愛生命。
四、組織學(xué)生觀看防災(zāi)科普影片。
為了進一步深化學(xué)生對自然災(zāi)害的認識，提高學(xué)生自救意識和能力，各班組織學(xué)生觀看防災(zāi)科普影片。
五、舉行了一次“防災(zāi)減災(zāi)教育”主題班會。
我校各班開展了以“防災(zāi)減災(zāi)教育”為主題的班會，使同學(xué)們進一步認識到了地震的危害，提高了自救自護能力。
六、開展了防震應(yīng)急疏散演練。
“5月15日課間操時間，我校開展了防震應(yīng)急疏散演練活動，做到了準備充分、過程秩序井然，達到了預(yù)期效果，進一步提高了廣大師生的防震減災(zāi)綜合能力。
七、警校合力，排除隱患，共建校園平安。
本次宣傳教育活動，讓全體師生掌握了基本的防災(zāi)減災(zāi)常識，提高了安全防范意識和自我保護能力，為創(chuàng)建“平安校園”“和美校園”奠定了扎實的基礎(chǔ)。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇五
了解食用小顆粒事物的注意事項，能細嚼慢咽。
知道吃東西時不嬉戲打鬧。
加強幼兒的安全意識。
培養(yǎng)幼兒敏銳的'觀察能力。
探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、小猴手偶一個。
2、幼兒用書第7—9頁;多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》。
1、出示小猴手偶，引起幼兒聽故事的興趣。
教師邊操作手偶邊說：我是饞嘴猴，剛從醫(yī)院出來，你們知道我為什么進醫(yī)院了嗎?
2、閱讀幼兒用書第7—9頁，或分段播放多媒體，教學(xué)資源《饞嘴猴》。引導(dǎo)幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項。
提問：饞嘴猴吃花生時，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對他說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃果凍時，又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃紅棗時，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
以小猴口吻進行總結(jié)：吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時一定要告訴爸爸媽媽，請他們打開果凍，注意不能吸食，要用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時候要專心，不說笑，不打鬧。
3、學(xué)說兒歌《嚼嚼碎》，鞏固幼兒正確進食的方法。
(1)以小猴口吻說兒歌，讓幼兒學(xué)說一遍。
(2)教師結(jié)合手勢和表情引導(dǎo)幼兒跟學(xué)兒歌。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇六
近日，xx幼兒園開展暑假前安全檢查、教育活動，為孩子暑假期間的安全增添了一份可靠的保障。
幼兒園拋開全園安全會議，安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的周邊環(huán)境及幼兒園內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，食堂進行了檢查。各班級教師根據(jù)孩子的年齡特點，將安全教育融入幼兒生活之中，通過游戲、談話、情景表演等形式，對幼兒進行防火災(zāi)、防溺水、防燙傷、不跟陌生人走、防食物中毒、防交通事故等方面的安全教育。
小班年段的《不跟陌生人走》中，老師和孩子們用生動的語言、簡單易懂的情景表演，為孩子們演繹了一堂安全課?；顒又?，孩子們都能積極動腦，小演員們更是能運用自己的智慧，勇敢和“壞人”周旋，解決困難。
中班年段的《安全過斑馬線》中，孩子們都能積極動腦，學(xué)習(xí)了各種交通標(biāo)志。還用生動的語言、簡單易懂的情景表演，為孩子們演繹了一堂交通安全課。
大班年段的《防溺水》活動中，通過老師和孩子之間的互動，孩子和孩子之間的競猜，讓孩子們在活動中獲取了更多的防溺水安全知識。各班級還通過幼兒園微信公眾號，向各位家長宣傳“防溺水”安全知識。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇七
通過這次培訓(xùn)。使我不僅明白了在幼兒開展禮儀教育的重要性，而且也明確了如何在幼兒園開展禮儀教育。通過培訓(xùn)使我認識到幼兒一日生活包含著大量的禮儀教育契機，我們可以將禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行隨機教育，強化幼兒禮儀意識，從而幫助孩子形成良好的禮儀習(xí)慣。邵老師提到我們可以利用幼兒入園和離園時對幼兒進行禮儀教育。每天幼兒來園，見到老師和小朋友都應(yīng)該問好，這是幼兒應(yīng)該養(yǎng)成的最起碼的禮貌習(xí)慣。為了使幼兒能盡快形成這樣的習(xí)慣，老師可以先主動熱情地向孩子問好，為幼兒做好表率，并且肯定和表揚講禮貌的幼兒。然后再教孩子與家長分別時說“媽媽或爸爸再見”。
邵老師還告訴我們可以利用課間盥洗和喝水時對幼兒進行交往禮儀教育。課間盥洗和喝水時幼兒你推我搶，沒有秩序，很不安全。對此，我們可以引導(dǎo)幼兒開動腦筋想一想：我們怎么做可以很有秩序地洗手和喝水？經(jīng)過討論，孩子們紛紛說出自己的想法。教師就讓孩子按他們說的去做，事實證明孩子們的想法是正確的，由此孩子們也就明白了，排隊、謙讓、等待、輪流、協(xié)商、有序，可以讓大家都方便。這樣幼兒不僅學(xué)會了解決交往活動中的沖突與糾紛，而且他們最初的與人交往能力在此類活動中也得到了提高。除此之外，邵老師還提到了兩餐中對幼兒進行用餐禮儀教育。首先我們可以根據(jù)孩子的年齡特點，制定不同的餐前感恩語，并且對幼兒提出不同的用餐禮儀要求；其次以靈活多樣的形式培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。每次進餐前，還可以用兒歌、故事、視頻等多種形式讓幼兒明白用餐的重要性與必要性，從而養(yǎng)成文明進餐的好習(xí)慣。
總之，邵老師提到了很多細節(jié)，這些細節(jié)在平時的教育過程中有的我注意到了，有的我沒注意到，聽完這次培訓(xùn)后，我要改正我以前沒有注意到的地方，在方方面面做一個有禮貌的人，提高自身素質(zhì)，以身作則，言傳身教，把幼兒禮儀教育貫穿于幼兒園每天活動的全過程。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇八
為期一個月的食品衛(wèi)生安全專題教育活動已經(jīng)結(jié)束，我校認真貫徹落實有關(guān)小學(xué)校園食品用品安全管理辦法，切實保障了師生的身心健康和生命安全。為進一步提高今后食品衛(wèi)生安全的教育和管理力度，特將本次活動總結(jié)如下：
根據(jù)上級文件精神，成立學(xué)校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)，我校成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長張國林擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、總務(wù)薛建來擔(dān)任副組長，組員包括全校所有班主任及科任教師。主任負責(zé)學(xué)校平時衛(wèi)生情況檢查；食堂管理人員負責(zé)食堂人員的管理和食品的把關(guān)工作；班主任負責(zé)本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報工作。做到機構(gòu)、人員、設(shè)施到位，明確責(zé)任，強化監(jiān)督。層層落實，以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進行。進一步建立健全食品安全快速反應(yīng)機制和責(zé)任追究制度。制定《食物中毒或食源性疾病等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，切實做好食品安全預(yù)防和信息傳遞工作，一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事件，立即上報，快速處置，決不拖延。進一步強化和完善日常監(jiān)督、食品安全信息、預(yù)警應(yīng)急處理、目標(biāo)責(zé)任考核等管理體系，使學(xué)校食品安全工作整體水平再上新臺階。
為了使每個成員增強自己的責(zé)任感、使命感，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議、班主任會議、食堂人員會議，傳達了上級有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，讓他們真正樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使他們真正明白“安全責(zé)任重于泰山”的道理。教育炊事人員從點滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴防中毒事故發(fā)生。要求班主任利用晨會、班會、黑板報等形式，經(jīng)常不斷地教育學(xué)生注意安全。特別是住校生，要求他們不要隨意到校外小攤點買不衛(wèi)生的零食吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對流行病季節(jié)性特征，以高度戒備心理，從小處、細處入手，做好流行病的預(yù)防、宣傳教育工作。
1、舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識講座。圍繞“保障食品安全，建設(shè)和諧校園”的主題，我校舉辦食品衛(wèi)生安全知識專題講座，不斷提高廣大中小學(xué)生食品安全知識的知曉率。
5、掛了一幅“關(guān)注食品安全、關(guān)愛人生健康”宣傳標(biāo)語。
對學(xué)校食堂負責(zé)人以及學(xué)校食堂從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生專業(yè)知識及傳染病防治專業(yè)知識培訓(xùn)，重點培訓(xùn)食品采購關(guān)、加工關(guān)、儲藏關(guān)、銷售關(guān)和消毒方面的相關(guān)知識。組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)和日常行為規(guī)范培訓(xùn)，不斷提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全意識。
1、在原料質(zhì)量及粗加工方面做到：
（1）原料由專人到指定的長期供應(yīng)點采購。
（2）、設(shè)有專門的原料驗收員，經(jīng)驗收，腐爛變質(zhì)等不合格的原料堅決不予進入學(xué)校食堂。
（3）、有專門盛放原料的容器，絕對不能讓原料被污染。
（4）、設(shè)有原料加工的專用場地。
2、在食品貯有方面做到：
（1）、食品分類存放，排列整齊。
（2）、有食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放。
（3）、倉庫做到干燥、通風(fēng)通氣，有防潮、防霉設(shè)施。
3、食品制作及餐間做到：
（1）、通風(fēng)透光良好，給、排水方便合理。
（2）、地面無積水。
（3）、天花板光滑整潔，無霉點，無蜘蛛網(wǎng)。
（4）、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚，并保持無污漬垢。
（5）、設(shè)有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。
（6）、設(shè)有青菜浸泡池，買青菜要求先行浸泡20分鐘。
4、對炊具做到：
（1）、有專人負責(zé)洗滌，消毒炊具。
（2）、設(shè)有餐具洗滌池，沖洗池及消毒池。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇九
今年3月28日是全國中小學(xué)生第xx個“安全教育日”，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。根據(jù)教育部相關(guān)要求，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)廣泛開展20xx年“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項和要求通知如下：
3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日（星期一）為第16個全國中小學(xué)生安全教育日。
強化安全意識，提高避險能力。
（一）切實加強安全教育。各學(xué)校要充分利用班團隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，采取多種途徑和方法，對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進出校門的高峰時段，要加強領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時，高度重視并做好春季體育運動會、清明節(jié)掃墓等集體活動中的安全防范工作。
（二）認真開展安全乘車（包括騎自行車）活動。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題，結(jié)合各學(xué)校實際和事故發(fā)生特點，有針對性地開展安全乘車教育和演練活動，教育學(xué)生有序上下車、文明把路行。
（三）組織開展好“八個一”活動。
1.組織一次以“關(guān)愛生命，強化安全意識”為主題的國旗下講話；
2.辦好一期“文明乘車，安全你我他”安全專刊；
3.寫好一篇“珍愛健康，遠離網(wǎng)吧”作文；
4.組織一次“安全伴我成長”演講比賽；
5.舉辦一次安全主題班會；
6.開展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動；
7.舉辦一期安全知識手抄報；
8.開展一次疏散演練，提高避險能力。
1.各校（園）要充分認識開展“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動的重要意義，精心設(shè)計活動方案，切實將“中小學(xué)生安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動列入重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體負責(zé)人要科學(xué)謀劃，周密部署，確?；顒尤〉贸尚?。
2.各學(xué)校對“安全教育周”暨“安全教育日”宣傳教育活動的開展情況要進行認真總結(jié)，對好的作法、經(jīng)驗和成效，要形成書面材料(附有關(guān)活動圖片)于4月10日前報區(qū)教育局綜治辦。對各學(xué)校開展“安全教育周”暨“安全教育日”和宣傳教育活動的`情況，區(qū)教育局將作為年度學(xué)校安全工作考評的一個重要內(nèi)容。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇十
1、認知目標(biāo)：通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、能力目標(biāo)：提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力。
3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
2、圖片：(老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物)。
3、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)。
4、一個鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂。
一、激發(fā)興趣。
1、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測)。
2、教師出示一個小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個小小的鐵制五角星說起?！?/p>
二、真實案例《卡在氣管里的五角星》進入。
教師講解：
這是一個真實的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母叫來醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里，要不會有生命危險的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險的東西放入口中?！?/p>
講述完后提問：
1、龍龍的身體好受嗎?
2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?
4、醫(yī)生對龍龍說了什么?
5、你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中?
教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)?高招技術(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
三、觀看課件、情景表演深入。
1、課件《進餐時》。
內(nèi)容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。
教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對嗎?為什么?
教師參與發(fā)言：人在吃飯時，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，不能說笑，打鬧。
2、課件《肚子為什么疼》。
內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃。”“我不怕臟”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會疼?說一說，你是怎樣做的?
觀看圖片：
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
(2)過期的食物。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒、劣質(zhì)的食物。
(5)沒洗干凈的食物。
分析比較：這些東西你吃過嗎?說一說，這些東西為什么不能吃?
小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會食物中毒的。
3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》。
內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：明明，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。提問：
(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?
(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?
孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚時，一定要仔細把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因為越哭，魚刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。
四、游戲“判斷對錯”漸入分組進行游戲：
1、上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)不生病時，不能隨便吃藥，否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。
(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。
(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。
4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。
(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)玻璃球是危險物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險。
五、操作活動鞏固。
1、請幼兒把小筐里認為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動操作。
六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻。
1、教師快速在主題墻畫出笑臉和哭。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道不能輕信陌生的話，不能跟陌生人走，
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
請兩位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置好情境。
餅干、巧克力、玩具等。
活動過程：
講故事《小華和陌生人》。
組織幼兒討論：
(1)小華跟誰走了?
(2)什么是陌生人呢?
(3)他怎么會跟陌生人走的呢?
(4)結(jié)果怎樣了?
(5)小朋友能不能相信陌生人的話?
(6)為什么不能輕信陌生人的話?
小結(jié)：陌生人可能有壞人，壞人會用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。
情境練習(xí)。學(xué)習(xí)一些對付陌生人的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力。
情境(一)：一個陌生阿姨敲門進教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧……”
師提示：
(1)你認不認識她?
(2)如果你不認識她，能不能相信她的話?
(3)小朋友都來想一想，應(yīng)該對這位陌生人說什么?(讓幼兒練習(xí))。
這樣，陌生人見騙不了小朋友，只好走了。
情境(二)：小朋友們正在草地上游戲，一位陌生的阿姨進來，對一位小朋友說：“小朋友真可愛，阿姨給你吃巧克力。”
老師提示：
陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?
陌生人遭小朋友拒絕后，邊走邊說：“真拿這些小孩沒辦法!“。
結(jié)束。提醒幼兒今后不要離開集體或成人單獨活動，遇到陌生人時，不能輕信陌生人。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇十一
隨著時光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來臨，隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體，增長體質(zhì)，但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動，使我受到很大的教育和啟發(fā)。
游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會以下幾方面：
一、不要獨自一個人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境，如水庫浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。
二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照應(yīng)。
三、下水前要先做一下運動，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。
四、記住“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳；不在無安全設(shè)施，無救援人員的水游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我國一年大約有一萬人意外死亡，溺水死亡的人數(shù)高達70%，也就是說，平均溺水死亡的人數(shù)達到十幾人，所以溺水是多么嚴重的呀！我們要牢記防溺水的知識，增強防溺水的能力。
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時，我們要要認真執(zhí)行以下的準則：
一，不在陌生的水域游泳；
二，不在無家長的帶領(lǐng)下游泳；
三，不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語：草水救人救火，自身難保。
正因為每年還有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”――祖國，制定了小學(xué)生六嚴禁內(nèi)容如下：
一，嚴禁私自下水游泳；
二，嚴禁擅自與他人結(jié)伴游泳；
三，嚴禁在屋家長吳老師帶隊的情況下游泳；
四，嚴禁到不熟悉的水域游泳；
五，嚴禁不會水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的.生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花，永遠的綻放吧！
安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學(xué)進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過與我們的學(xué)生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
但是，不可否認，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規(guī)定，無視國家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水?dāng)[弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；交通法規(guī)知識較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無證駕駛機動車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，與機動車搶行；乘坐學(xué)生班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀到鐵路周圍玩耍；違紀攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不注意場合；封山期內(nèi)帶火種進山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種植話踩現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇十二
為貫徹落實“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的中小學(xué)安全日教育活動，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學(xué)生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責(zé)任到人。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：蔣遵義校長任組長，趙長軍副校長任副組長，其他教育干部和各班主任任組員，實行統(tǒng)一部署責(zé)任到人。所以，我校的安全日活動細致、務(wù)實、效果好。
為了提高廣大師生的安全意識，我校高度重安全日的活動，在學(xué)生中廣泛開展安全日“五個一”活動：
1、召開一次安全教育主題班會，通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災(zāi)中如何逃生做了細致講解，包括在家中，在學(xué)校，在公共商場等，對于如何遵守交通規(guī)則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實用的效力。
2、摘抄一條安全常識，讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、辦一張安全手抄報，在學(xué)生和家長聯(lián)辦一張安全小報活動中，圖文并貌的小報讓人耳目一新，同學(xué)們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，我們的活動讓更多的人受到教育，受家長好評。
4、開展一次防災(zāi)逃生演練活動。在3月28日下午，在學(xué)校安全小組的組織下，由校長統(tǒng)一指揮，全校是一個班級開展了一次逃生演練活動，借此鞏固了師生們學(xué)習(xí)的防震防火常識。
5、懸掛一條主題標(biāo)語，在學(xué)校大門口懸掛安全教育主題宣傳標(biāo)語。
共更換電源開關(guān)3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路，改制了樓梯和廁所地面，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設(shè)備和設(shè)施：在校門口安裝了全球眼；在各個樓層安裝了應(yīng)急燈和消防栓，在校園醒目處張貼警示標(biāo)語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
我們每月開設(shè)了“心理健康講座”，由兩位德高望重，教育經(jīng)驗豐富的多年從事心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，聽見家長的表揚，我們也把表揚變成動力，借著“安全教育日”的春風(fēng)，把此項工作長期開展下去。安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦校驗槲覀円庾R到安全是一項重中之重的.工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天！
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇十三
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)雁江區(qū)教育局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案〉的通知》文件精神，我校積極開展 “全國安全生產(chǎn)月”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
成立了雁江四小“安全活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。組長：胡志安副組長：陳作元 成員：王華、李藝、曹金國、林玲及各年級組長領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)本次“安全活動月”的開展，具體負責(zé)本部門、本組圖片文字等資料搜集、信息報送和活動的具體實施等。
20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的主題是“安全責(zé)任，重在落實”。學(xué)校高度重視“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動，按照《雁江區(qū)教育局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案》要求，圍繞“抓應(yīng)急、建機制、夯基礎(chǔ)，治隱患、保平安、促發(fā)展”的總體工作思路，突出“安全發(fā)展，預(yù)防為主”主題，廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全工作標(biāo)本兼治、重在治本的各項政策措施，認真組織開展“全國安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動，努力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的社會氛圍和教育事業(yè)發(fā)展的安全環(huán)境。
我校“安全生產(chǎn)月”活動定于20xx年6月1日-6月30日?；顒又黝}：“安全發(fā)展、預(yù)防為主”。咨詢?nèi)沼?0xx年6月12日進行，重點防溺水的有關(guān)知識，宣傳“安全生產(chǎn)月”的意義，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識等。6月12日至18日為安全應(yīng)急預(yù)案演練周。學(xué)校認真組織學(xué)生開展安全演練，使師生掌握應(yīng)急的基本技能和應(yīng)急知識。
1、針對自然災(zāi)害頻繁的實際，學(xué)校認真開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動。主要是組織學(xué)生收看(聽)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，懸掛張貼標(biāo)語口號、辦一期黑板報，各班組織開展安全主題班會，觀看影像節(jié)目，宣傳相關(guān)安全知識，扎實開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育活動，切實提高廣大師生防范自然災(zāi)害的意識和自我保護的能力。
2、認真做好自然災(zāi)害的防范工作。學(xué)校根據(jù)實際，進一步制定、修訂、完善自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，重點是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專項預(yù)案，開展應(yīng)對自然災(zāi)害的避讓、逃生、自救、互救應(yīng)急演練，加強分管領(lǐng)導(dǎo)、重要崗位等相關(guān)人員的自然災(zāi)害應(yīng)急培訓(xùn)工作，并做好必要的應(yīng)急物質(zhì)等準備。
3、深入開展“安全生產(chǎn)月”活動
今年是全國開展第九個“全國安全生產(chǎn)月”活動，學(xué)校在總結(jié)歷年“安全生產(chǎn)月”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大力宣傳安全發(fā)展的科學(xué)理念;加強安全法律法規(guī)的宣傳教育工作。重點學(xué)習(xí)、宣傳各種安全工作的各種法規(guī)及各種安全知識，通過學(xué)習(xí)宣傳，努力提高學(xué)生和教職工的安全生產(chǎn)法規(guī)知識水平和遵章守法意識;扎扎實實開展安全知識的宣傳培訓(xùn)工作，重點開展了交通安全、衛(wèi)生防疫(防傳染病)、食品安全、樓道安全、防溺水、用電安全、外出活動安全、防范治安人身傷害和暑期安全等方面的的知識宣傳教育;認真開展了全國安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?。全國安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)斩ㄔ?月的第二個星期日(6月12日)，學(xué)校以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的主題，采取了征文、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢臺，張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標(biāo)語，“我為安全獻一計”等師生喜聞樂見、易于參與的形式開展全國安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒樱M一步推動了學(xué)校安全管理工作。同時，組織開展了安全隱患排查整改活動，動員廣大學(xué)生和教職工參與對學(xué)校及周邊的涉校(涉及學(xué)生)安全隱患的查找、舉報，充分發(fā)揮師生對學(xué)校安全管理工作的監(jiān)督作用。
我校以多種活動多種形式將安全生產(chǎn)月活動真正落到了實處，使我校的師生大大提升了安全意識，取得了顯著的成績。保障了全校師生有一個和諧安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇十四
我校安全教育日活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束，特作總結(jié)如下：
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務(wù)會議部署安全日活動。
由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，各處室通力配合，校長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月27日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。
尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
根據(jù)校務(wù)會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月30日到4月3日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
7、各班出好安全教育黑板報，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
8、組織了一次全校性的安全知識競賽，評出一等獎3名、二等獎9名、三等獎xx名。
9、和學(xué)生家長簽訂了安全教育責(zé)任書。
10、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結(jié)。
回顧安全教育工作，強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇十五
20xx年4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為提高我校全體師生的國家安全意識，增進對國家安全教育的.認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據(jù)學(xué)校的部署要求，土木系學(xué)生會于20xx年4月13日至4月15日在全校范圍內(nèi)開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。
在學(xué)校操場懸掛橫幅宣傳標(biāo)語，并與學(xué)校食堂組織了簽名活動，宣傳了國家安全有關(guān)知識和相關(guān)案例，準備了200余份宣傳案例等各類資料，為同學(xué)闡釋細則。參與活動的師生群體龐大，效果顯著，深受廣大師生支持。通過此次活動，讓同學(xué)們了解到國家的安全就是每個人的安全，此次活動增強了全體師生的防范意識和能力，促進了校園的和諧穩(wěn)定。
4月15日晚，土木系學(xué)生會開展了全民國家安全教育日主題宣講會，主席團及各部門部長出席活動，土木系各班學(xué)生代表參加活動。宣講會通過播放宣傳視頻等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關(guān)內(nèi)容和具體案例，宣傳國家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容，彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要意義?；顒蝇F(xiàn)場每位同學(xué)都認真學(xué)習(xí)宣講知識，營造了國家安全，人人有責(zé)的濃厚氛圍。
4月15日晚，土木系17級各班級利用晚自習(xí)的時間開展國家安全教育日主題班會，普及國家安全知識，明確了國家安全法在各領(lǐng)域的安全任務(wù)，以及這些任務(wù)與當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之間的聯(lián)系。
此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防范意識，增強了自覺維護國家安全的責(zé)任感，并協(xié)助學(xué)校進行“平安校園”的創(chuàng)建工作，為落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，共建和諧校園、和諧社會營造了良好的氛圍。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇十六
雙塔學(xué)區(qū)以“強化安全意識，共創(chuàng)平安和諧校園”為主線，深入貫徹依法治校目標(biāo)的具體工作要求,落實規(guī)范化、制度化的安全管理機制。增強廣大師生的安全意識，不斷加強學(xué)校安全教育工作，提高師生安全防范能力，切實保障廣大師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全，努力打造平安、和諧校園。結(jié)合學(xué)區(qū)實際，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩(wěn)定工作。經(jīng)中心校精心安排在全學(xué)區(qū)開展了“安全教育周” 活動。
結(jié)合雞澤縣教體局文件精神，進一步推進學(xué)生綜合安全管理，營造安全、和諧的校園環(huán)境，確?！昂椭C校園、平安校園”的建設(shè)。結(jié)合學(xué)生安全管理中的主要風(fēng)險和隱患，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使師生在參與活動的過程中，進一步增強安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，強化學(xué)校各項安全工作。
3月4日—3月10日
安全第一、生命至上
各學(xué)校扎實開展了五項安全教育周活動。
1、懸掛一幅宣傳標(biāo)語。在學(xué)校門口懸掛一條安全教育標(biāo)語，營造濃厚的宣傳氛圍。
2、召開一次專門會議。各學(xué)校要召開一次安全專題會議，加強對全體教職工安全教育，布置安全工作，落實安全責(zé)任。
3、開展一次主題教育。各學(xué)校舉行周一國旗下講話或分班，上好一節(jié)安全教育課、召開一次安全主題班會。重點開展“七防”（防溺水、防踩踏、防火災(zāi)、防交通事故、防人身侵害、防食物中毒、防校園暴力）等內(nèi)容為主的安全教育。
4、組織一次排查整改。各學(xué)校針對硬件設(shè)施、管理制度等方面，組織開展一次全方位的拉網(wǎng)式的安全隱患排查，對排查出的安全隱患登記存檔，及時整改。中心校對排查整改情況進行專項督查。
5、進行一次應(yīng)急演練。各學(xué)校在確保安全的前提下，進行一次應(yīng)急疏散演練，活動做到有預(yù)案、有方案、有圖片、有總結(jié)。通過演練，努力提高師生的安全防范意識和應(yīng)急避險能力。
1、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校深刻認識安全教育周活動的重要意義，認真組織開展了各項安全教育活動，確保了領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位、責(zé)任到位、效果到位。
2、務(wù)求活動實效。各學(xué)校緊緊圍繞主題，本著因地制宜、突出重點、務(wù)求實效的原則，積極開展豐富多彩的安全教育和實踐活動，增強了活動的針對性、知識性和吸引力。
3、做好活動總結(jié)?！鞍踩逃堋被顒咏Y(jié)束后，各學(xué)校結(jié)合學(xué)校安全教育及檢查整改落實情況，對本次活動開展情況進行總結(jié)，并于3月11日前將安全教育周活動總結(jié)、有關(guān)圖片報中心校。
4、通過開展本次“安全教育周”活動，普及安全知識，提高了學(xué)生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)安全和諧校園。保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作有序進行。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇十七
針對本次活動，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，教務(wù)主任，各班主任任小組成員。形成領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，逐級落實到人，職責(zé)明確，網(wǎng)絡(luò)管理，做到人人有事做，事事有人管，全員參與了本次的“安全教育周”活動。
學(xué)校在安全教育周前期，認真組織全體教師開展安全教育學(xué)習(xí)，努力把握現(xiàn)今安全教育的重點、難點，將全體教師的思想統(tǒng)一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外，學(xué)校于3月25日下午專門召開全校師生會議，對本次安全教育周活動作具體布，要求教師在班級加強宣傳，突出今年教育的主題，圍繞中心工作，將主題升華到每一個學(xué)生心中。本次活動學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、文藝演出、宣傳標(biāo)語、召開座談會、致家長的一封信等形式，廣泛宣傳了開展本次安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求，最大限度地調(diào)動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，形成了全校師生共同學(xué)習(xí)安全知識的熱潮。
結(jié)合本學(xué)校的實際，圍繞主題，突出以交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全和突發(fā)自然事件、人為傷害等教育內(nèi)容，注重提高廣大師生的安全意識和自救自護能力。本次活動過程中，學(xué)校繼續(xù)堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，以“安全教育周”活動為載體，通過召開主題班會，安全教育板報，組織全校師生觀看安全教育警示片，舉辦安全知識教育講座，舉行一次應(yīng)急突發(fā)事件演練等活動，不斷加強學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全第一”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境，最大程度地提高了全體師生的安全防范意識。
學(xué)校從學(xué)校工作和自然、社會環(huán)境的實際出發(fā)，按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，分級落實安全工作責(zé)任制，真正做到各項安全任務(wù)落實到崗、到位、到人。
1、學(xué)校借此次安全教育周機會，組織開展學(xué)校安全排查活動，重點檢查教室、體育器材等不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時學(xué)校加強了課堂教學(xué)的常規(guī)落實工作。
2、做好學(xué)生的安全防護工作，盡量讓危險遠離學(xué)生。
3、活動結(jié)束以后，各班及時做好活動總結(jié)，改進不足，并交流了經(jīng)驗。
總之，安全教育周中，我們能緊扣主題，強化意識，明確責(zé)任，真正是安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實、做細。今后，我們將進一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學(xué)生安全無事故、努力為平安校園創(chuàng)造良好的條件。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇十八
今年3月xx日是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”。我校根據(jù)上級的通知精神，及時召開全體教師會，認真學(xué)習(xí)、傳達上級文件精神，制定出切實可行的《方案》，切實開展好以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、全體動員、加強學(xué)習(xí)，提高認識。
組織全體師生認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹《文件》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動，使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練，確保學(xué)生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”意識，結(jié)合本校實際特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養(yǎng)師生的社會安全責(zé)任感，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
二、依托載體，擴大宣傳。
在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標(biāo)語、墻報、板報等多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識。3月30日（周一）升國旗儀式，由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報，召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。
三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。
少先隊在安全周宣傳活動的基礎(chǔ)上，以主題教育日為契機，針對近期融冰，路滑等自然災(zāi)害天氣，春季傳染病的預(yù)防開展以下活動：
1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動。
2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續(xù)廣播安全知識。
3、3月26日下午班隊會時間，“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來，20xx年3月30日是全國第二十個中小學(xué)生安全教育日，主題是：“我安全、我健康、我快樂”。
4、3月27日，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動之中。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。
5、3月26——4月中旬，組織學(xué)生到微機室觀看安全教育片。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命，安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。
7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。
8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結(jié)合安全教育周的安全手抄報制作展示活動，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。
9、根據(jù)廣播內(nèi)容開展安全知識競賽。
四、完善機制，落實責(zé)任。
1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)組，校長王蕓任組長，主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓，大隊輔導(dǎo)員制定活動方案，總結(jié)經(jīng)驗。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
2、配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。
3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長等參與到安全工作中來，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實、抓好。
五、安全檢查，防范未然。
1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查，若有存在安全隱患，及時整改，防范于未然。在檢查中對學(xué)校上下學(xué)的學(xué)生專用通道存在的安全隱患進行了整改。
2、加強上下樓梯的檢查工作，切實杜絕了學(xué)生因你擁我擠所導(dǎo)致的踏踩事故的發(fā)生。在校門、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對各樓層課間的安全進行監(jiān)督和管理，確保學(xué)生安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇十九
學(xué)生能夠自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路懂得走斑馬線，遵守“一停、二看、三通過”的原則。學(xué)生能夠做到不在馬路上騎自行車，遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。而且做到文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
學(xué)生懂得并做到不去河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍，若水面結(jié)冰，他們能做到不去玩耍。
學(xué)生能夠家長的指導(dǎo)下使用家用電器。不亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
假期中學(xué)生做到不玩火，沒攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火情能及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。燃放煙花爆竹時能注意安全。
學(xué)生自覺養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時，知道看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品不購買食用。生吃瓜果能注意洗干凈后才食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
本班學(xué)生能做到不輕信陌生人，陌生人敲門不開。觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不在退場高峰時向外擁擠。睡覺前能檢查煤氣閥門是否關(guān)好，有效防止煤氣中毒。
總之，開學(xué)了，看到本班孩子一個個安然無恙地全部返回學(xué)校，心里感覺一下踏實了許多，希望每年每月每日孩子們都能這樣安安全全的、健健康康的、快快樂樂的。
安全教育活動總結(jié)內(nèi)容篇二十
我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的.安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實保障學(xué)生安全和財產(chǎn)不受損失，維護正常的教育教學(xué)秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學(xué)生安全員兩名，隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。
簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴禁學(xué)生私自外出。制定了意外事故處置預(yù)案。
班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。
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