簡潔明了的總結(jié)能夠給讀者帶來更好的閱讀體驗和理解效果。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。接下來是一些總結(jié)的典型樣例，希望能給大家?guī)韱l(fā)。
兒童表演節(jié)目主持詞篇一
乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；
甲：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節(jié)日！
乙：xx市xx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式。
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙：下面有請省婦聯(lián)x部長簡介春蕾女童評選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。
（獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》）。
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們xx小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時，還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。
下面有請xx小學(xué)少先隊員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。（發(fā)言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結(jié)對學(xué)生上場）。
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們xx小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最后讓我們有請領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：xx市xx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式到此結(jié)束。
兒童表演節(jié)目主持詞篇二
(開始)。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的小朋友們，
女：親愛的大朋友們。
合：你們好!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
師：連小草都在歡樂地歌唱，
這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)，
合：來到了。
女：那么開心，
男：那么幸福。
女：那么激動。
男：那么難忘。
師：開心、幸福、激動、期盼的慶六一聯(lián)歡活動，現(xiàn)在開始!
(過程)。
1、男：每一個快樂的節(jié)日都是您陪伴我們走過，
女：一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
男：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，
女：在這說一句：您——辛苦了。
男：請欣賞大班小朋友的節(jié)目：畢業(yè)獻禮。
2、男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我?guī)图依锔牲c活，全家笑哈哈。請欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
3、師：優(yōu)美的動作，靈活的身體，隨著動人的旋律展示孩子們的天真。請欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
4、男：今天，小小班的`弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
女：請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
5、女：六一到，真熱鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節(jié)日了，請欣賞中班表演：《動物狂歡節(jié)》。
6、師：中華武術(shù)博大精深，看我們的小小武術(shù)家個個精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演。
7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請欣賞小二班帶來的歌表演：《數(shù)鴨子》。
8、男：在這里，我們歡歌笑語，在這里，我們走過四季，
女：在這里，我們茁壯成長，在這里，我們揚帆遠(yuǎn)航。
男：請欣賞中班三句半：《我愛我的幼兒園》。
9、男：五十六個民族，五十六朵花，
女：五十六朵花兒，開在藍天下。請欣賞中班時裝表演：民族時裝秀。
10、師：舉起節(jié)日的火把，
用快樂將我們點燃，
揚起飛奔的腳步，
讓時光帶領(lǐng)我們穿越，
請欣賞由老師帶來的舞蹈：《歡慶》。
游戲：(略)。
(結(jié)束)。
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
親愛的老師、親愛的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
師：真心的謝謝大家的光臨!我宣布__大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動，
合：圓滿結(jié)束。
兒童表演節(jié)目主持詞篇三
甲：親愛的少先隊員們!
乙：敬愛的老師們!
合：大家好!
乙：我們迎來了屬于自己的節(jié)日。
甲：火紅的高高飄揚，指引我們前進的方向。
乙：鮮紅的領(lǐng)進系滿理想，載著我們揚帆遠(yuǎn)航。
甲：敬愛的少先隊，給予了我們快樂，使我們樹立起集體觀念。
乙：可愛的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛學(xué)習(xí)。
甲：今天我們終于迎來激動人心的一刻。
合：現(xiàn)在開始!
甲：出旗(敬禮……禮畢)
甲：齊唱隊歌。
甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光。
乙：我們的隊旗鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
乙：有請輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單(大家掌聲歡迎)。
有清新隊員上臺。
有請老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，(戴上紅領(lǐng)巾后互敬隊禮)。
甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
乙：我們的心啊激烈的跳動。
甲：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代。
乙：讓我們共同擔(dān)起現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美好未來。
甲：下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家宣誓。
接下來有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(大家掌聲歡迎)。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)。
乙：入隊時一次理想起航。
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾我們將銘刻隊訓(xùn)。
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。
合：親愛的隊員們。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：我們是新世紀(jì)的主人。
甲：我們是新世紀(jì)的未來和希望。
乙：我相信只有我們努力，一定會擁有美好的明天。
甲：，退旗全體起立……敬禮……禮畢
合：紅領(lǐng)巾我為你自豪入隊儀式到此結(jié)束同學(xué)們再見。
兒童表演節(jié)目主持詞篇四
女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
男：六月，貯存我們流逝的歲月。
女：六月，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>
男：在這個鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
男：我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。
女：我們欣賞了我國的民族舞蹈，下面請欣賞中班小朋友表演的外國舞蹈《幼兒拉丁舞》。
男：有個小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個小朋友就是李可藝，請聽她的表演唱《螃蟹歌》。
女：我們喜愛小燕子，我們也喜愛小鴨子的憨態(tài)，請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》。
女：快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去尋找快樂。
兒童表演節(jié)目主持詞篇五
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：這天，在這個個性的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，此刻一齊來聽聽！有請xx的家長上場?。议L講話）。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下方讓我們看看大班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就明白了！
師：我聽說大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》。
幼：你是快樂的，我是幸福的，下方請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一齊來看看大班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師：接下來請大班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）。
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美！
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！
合：讓我們明年六一再相會！
兒童表演節(jié)目主持詞篇六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
男：親愛的老師、同學(xué)們：
合：你們好！
女：踏著“蒹葭”的節(jié)拍，
我們從詩經(jīng)中徐徐走來。
男：一路經(jīng)歷了唐詩、宋詞和元曲，
我們徜徉在詩的國度，
享受著詩歌的激情和浪漫。
女：詩歌是明眸中的亮點，
詩歌是心靈天空的繁星，
男：詩歌是跳動的音符，
詩歌是理想世界的陽光。
女：今天，正值七月盛暑，
就讓我們正是詩意年齡的大學(xué)生，
合：揮灑青春激情，
放飛人生理想。
男：衷心希望我們這次詩歌朗誦會，
能夠給各位帶來絲絲涼風(fēng)，
能夠給各位送來款款深情。
女：讓我們在欣賞美、品味美的同時。
給大家留下美好的夏日回憶！
這是一篇校園大學(xué)生詩歌朗誦會的主持詞。主持詞突出了詩歌朗誦主題，激發(fā)與會大學(xué)生自然地融入詩境，徜徉在詩的國度之中，唱出今天新時代的豪情。
楊瀾：各位來賓，電視機前的熱心觀眾朋友：你們好！
姜昆：也許你剛剛脫去一天的疲憊，泡一杯濃茶坐到電視機前；
也許你正覺得無聊，想不出家門就能到外面的世界；
也許你剛剛做完老師布置的作業(yè),希望在休息之前從我們這里。
得到點精神享受。
楊瀾：那好吧，就讓我們帶著您跨躍時空的障礙，到世界各地去領(lǐng)略一番異域的風(fēng)情，聆聽美妙的音樂，因為——不看不知道，世界真奇妙！
這是綜藝節(jié)目主持詞。這幾句開場主持詞言簡意賅、美妙絕倫，它蘊含著的真誠關(guān)切和問候，一下縮短了主持人與觀眾的心理距離，使觀眾的認(rèn)同感油然而生，同時也營造了輕松、和諧的氣氛。
（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友：晚上好！在隆重紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表60周年之際，由××市委宣傳部、市文化局主辦，市群眾藝術(shù)館承辦的紀(jì)念演出活動現(xiàn)在開始。
（2）各位觀眾，各位來賓，晚上好！歡迎收看中國中央電視臺和新加坡電視機構(gòu)共同主辦的95國際大專辯論會。今天將要進行的是人們期待已久的大決賽，也可謂本屆辯論會的高潮。
以上兩種開場白都是開門見山，直接入題。一開始就清楚地告訴觀眾會議或活動的內(nèi)容及基本情況。
女：仿佛是在夢中，仿佛是在昨天。當(dāng)年沒說再見，我們匆匆走散。二十年，二十年的別離，我們相聚在今天。
男：看一看陌生而又成熟的臉，這是歲月年輪的點染。曾是單純而幼稚的面龐，變得成熟而又干練。
女：二十年同學(xué)相見，心理是不是有些慌亂？過去的歲月，留下多少遺憾？終于握住的手，再不愿松開。
男：同學(xué)們：這里的酒已斟滿，杯中灑滿幸福的歡顏。讓我們舉起酒杯相互祝愿，祝愿同學(xué)幸福平安！
女：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時光就要度過。讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦。
男：同學(xué)們：昨天已經(jīng)過去，把握住今天，我們的明天會更加燦爛。
合：同學(xué)萬歲！愿我們的友誼天長地久！愿我們的友誼地久天長！
這是在一次同學(xué)畢業(yè)二十年聚會時主持人的開場白。這篇主持詞以情入境，把人們蘊涵很深厚的情感一下子激發(fā)出來，產(chǎn)生強烈的共鳴效應(yīng)。再加上使用了詩一樣的語言，將同學(xué)久別重逢的激動心情恰到好處地表達出來。
1.在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，臺灣影視歌三棲明星凌峰出任節(jié)目主持人。他是以這樣的幽默方式開頭的：
在下凌峰，我和文章（臺灣歌星）不一樣，雖然我們都得過“金鐘獎”和“最佳男歌星”稱號。但我是以長得難看而出名的。兩年多來，我們大江南北走了一趟——拍攝《八千里路云和月》，所到之處呢，觀眾給了我們許多的支持，尤其是男觀眾對我的印象特別好。因為他們認(rèn)為本人長相很中國，中國五千年的滄桑和苦難全都寫在我的臉上。一般來說，女觀眾對我的印象不太良好：有的女觀眾對我的長相已經(jīng)達到了忍無可忍的地步，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤球黑。但是我要特別聲明一下，這不是本人的過錯，這是父母在生我的時候沒取得我的同意就生成這個樣子了。
2.由馮鞏、趙忠祥、凌峰、趙本山共同主持的《神州風(fēng)采》特別節(jié)目，主持人一一上場。凌峰首先說：“為了豐富我們今晚的節(jié)目，我們特別為您介紹一位比我長得還困難的，來自東北的趙本山?！壁w本山接口：“我比他們還丑？既然如此，我也來抓個墊背的”，指指馮鞏，“他比我還丑”。馮鞏接口：“親愛的朋友，你們好，我知道我長得丑，屬于困難戶，重災(zāi)區(qū)，但跟他們比，我可以自豪地宣布：我脫貧致富了！不客氣地講，一看見他們二位，就想起了萬惡的舊社會！”
在這里采用了層層推進的方法，使幽默迭出，最后包袱一抖，一語道破，妙趣橫生。觀眾目睹這場“賽丑競賽”，捧腹大笑，營造了十分輕松歡快的氣氛。
在一次詩文朗誦會上，主持人緩緩走上主席臺，她沒有立刻報節(jié)目，而是充滿深情地朗誦了一首詩：
母親將院子掃干凈。
雨就來了。
母親將鍋揭開。
飯就熟了。
母親將衣服補好。
夜就深了……。
母親剛來得及攏一攏頭發(fā)。
兩鬢就白了。
母親剛來得及照一照鏡子。
皺紋就深了。
母親剛剛?cè)雺簟?/p>
天就亮了……。
接下來開始報幕：“請欣賞配樂散文朗誦。
《媽媽別走》”。
主持人報幕是為了推出下一個節(jié)目，主持詞既要起到承前啟后的作用，又要為即將推出的節(jié)目做好鋪墊，使前后融為一體。這段主持詞無疑起到了烘托渲染氣氛和拋磚引玉的作用，可以說是珠聯(lián)璧合。
女：此時此刻，一切語言都難以表達我們的愉悅；
男：此時此刻，這份愉悅，我們只能在心底默默地感受；
女：此時此刻，我們的詩情，我們的快樂將會永?。?/p>
男：此時此刻，青春的樹，枝繁葉茂，我們的詩心也會永駐。
女：讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！
合：為本次青春詩會的圓滿成功喝彩！
這是一次大學(xué)生“青春詩會”的主持詞結(jié)束語，激情昂揚，熱情奔放的話語，令人振奮，令人回味無窮。
在“海峽情”大型文藝晚會上，舞蹈家劉敏在表演時不慎跌落樂池之中，面對全場驚呆之狀，主持人凌峰不慌不忙走上臺，慢慢摘下翹邊的禮帽，露出光禿禿的腦袋，向觀眾深鞠一躬說：“觀眾朋友：我知道，大家此刻正牽掛著的是劉敏摔傷了沒有，那么請放心，假如劉敏真的跌傷了，我愿意后輩子嫁給她。”機智的調(diào)侃，緩解了觀眾的緊張情緒，使一直揪心的觀眾，忍俊不禁地笑了。但是，到底劉敏摔得怎么樣，觀眾仍很牽掛，接著凌峰又說：“觀眾朋友：藝術(shù)家追求的是盡善盡美，奉獻的是完整無缺，現(xiàn)在——劉敏要把剛才沒有跳完的三分鐘舞蹈奉獻給大家，奉獻給海峽兩岸的父老兄弟姐妹！”劉敏翩然出現(xiàn)在舞臺上，觀眾中爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這個例子充分體現(xiàn)了凌峰作為主持人的機智應(yīng)變能力。
有人主持一次慶功表彰會，是這樣結(jié)束的：“慶功結(jié)束時我想到了一件事：有人問球王貝利哪個球踢得最好？回答是：下一個！有人問著名導(dǎo)演謝晉哪部片子導(dǎo)得最好？回答是：下一部！有人問一位著名演員哪個角色演得最好？回答是：下一個?？磥砦覀冊趹c功表彰中也應(yīng)當(dāng)牢記：下一個，下一部！散會。”
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兒童表演節(jié)目主持詞篇七
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合：大家好!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起共同慶祝20__年"六一"國際兒童節(jié)的到來。
幼：在這美好的節(jié)日里，我代表全體小朋友滿懷感激地說一聲：“謝謝您們爸爸媽媽!謝謝您們辛勤的老師!”
師：現(xiàn)在就請小朋友用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
合：慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
幼：下面請欣賞__班小朋友給我們表演《____》。
師：請讓我們用掌聲為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞__班給我們帶來的___《__》。
幼：小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮督嫌辍贰?/p>
幼：今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向的嶄新時代!
師:__幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們。
合:明年六一再相會!
兒童表演節(jié)目主持詞篇八
主持人：特別是有了手機之后，溝通更方便了，隨時隨地。
主持人：但是有利也有弊，帶來方便的同時也帶來了不方便。
主持人：恩是的，下面我們一起來欣賞由明秀空間帶來的小品《溝通》。
主持人：讓我們來看看他們賦予溝通的意義。
主持人：大家都知道我們是農(nóng)業(yè)大國。
主持人：是的，我們是農(nóng)業(yè)大國的公民，簡稱農(nóng)民。
主持人：這個簡稱我喜歡，
主持人：大家都很喜歡。
主持人：接下來請欣賞潘代志帶來的歌曲《農(nóng)民》。
主持人：唉唉唉，還看手機呢，該我們主持了。
主持人：哦，好的（眼不離手機）。
主持人：請你放下手機，好好主持。
主持人：請欣賞壯錦店帶來的小品《放下手機》。
主持人：笛子想必大家都知道，陶笛大家了解嗎。
主持人：恩好聽的音樂大家都喜歡，下面請大家一起欣賞由韋華帶來的陶笛獨奏。
主持人：xxx你喜歡旅游嗎。
主持人：喜歡啊，好想有一天能夠有勇氣進行環(huán)球旅游，領(lǐng)略各地的風(fēng)景、人文。
主持人：當(dāng)然可以，現(xiàn)在都讓你領(lǐng)略一下。
主持人：接下來請欣賞由王裕峰、石健靈帶來的相聲《環(huán)球游》。
主持人：哈哈哈哈（主持人笑的停不下來的狀態(tài)）。
主持人：你笑什么呢。
主持人：太好笑了，我跟你說（哈哈哈哈哈）。
主持人：什么。
主持人：哈哈哈哈，還是讓陸冠州和陳光輝講吧，爽死了，哈哈哈哈。
主持人：請欣賞笑話《爽死了》。
主持人：一種相思花自飄零水自流，兩處閑愁獨自寂寞上心頭。
主持人：唯有落花片片隨水波逐流。
主持人：有請欣賞莫彩云帶來的舞蹈《落花情》。
主持人：你聽過劉德華的笨小孩嗎。
主持人：聽過，歌詞很有意境感。
主持人：是的，歌詞由劉德華親自操刀，據(jù)說是他的真是寫照。
主持人：下面請大家一起來欣賞由永和前臺帶來的歌曲《笨小孩》。
主持人：讓我們一起回顧經(jīng)典。
兒童表演節(jié)目主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
甲：伴著鮮花的芳香;。
乙：彈去五月的風(fēng)塵;。
丙：踩著夏日的節(jié)拍;。
?。河瓉砹碌年柟?。
甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，
丙丁合：蕩起一片歡樂的海洋，
甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;。
乙：聞，院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香;。
丙：聽，風(fēng)兒在陽光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦;。
丁：瞧，咱xx小學(xué)孩子們天真可愛的張張笑臉;。
合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來又一個愉快而有意義的日子。
甲：是的，六月的陽光燦爛無比;。
乙：是的，六月的兒童歡天喜地;。
丙：是的，六月有我們開心歡樂的節(jié)日;。
?。菏堑?，六月是我們茁壯成長的季節(jié);。
合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，去擁抱六月的美麗。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上夔門之巔，
乙：那是為我們的節(jié)日增添光彩;。
丙：當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩城奉節(jié)，
?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來賀電;。
甲乙合：敬愛的老師們，
丙丁合：親愛的同學(xué)們。
合：今天，讓我們穿上節(jié)日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱，飛舞翩翩。
合：xx小學(xué)“我心飛揚”文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：石頭剪刀布，一群好朋友;石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布，剪出深深的祝福;石頭剪刀布，剪出一條陽光路。請欣賞二年級的同學(xué)為咱們帶來的舞蹈《石頭剪刀布》。
乙：人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn);茍不教，性乃遷;教之道，貴以專。
丙：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。
乙：是呀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。
丁：紅紅的'中國結(jié)，喜盈盈的中國心，一根根紅線串串聯(lián)，帶著歡樂進家門;紅紅的中國結(jié)，甜蜜蜜的中國情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》。
(節(jié)目四)。
甲：4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞，我們要用詩為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩歌誦唱------《為你唱一首歌》。
(節(jié)目五)。
乙：生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂;現(xiàn)實就像一把枷鎖，把我們捆住無法掙脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴，像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學(xué)帶來的舞蹈《飛得更高》。
(節(jié)目六)。
為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。
(節(jié)目八)。
甲：在無數(shù)藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!請欣賞三年級的同學(xué)帶來的情景詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
丙：今天花似海，
丁：今天歌如潮。
合：快樂的時光總是這樣短暫，讓我們揚起前進的風(fēng)帆記住今天的美好。
甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
丙?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。
甲乙：我們將會用聰穎的智慧與熱情的種子，
丙?。何覀儗弥赡鄣碾p手和五彩的畫筆。
合：共同描繪xx小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們，遼寧小學(xué)“我心飛揚”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年的今天再相邀。
兒童表演節(jié)目主持詞篇十
女：一雙小小手能干什么呢？同學(xué)們知道嗎？
男：能做的事情太多，多得我都說不完。
女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
節(jié)目九：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》。
男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。
節(jié)目十九：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》。
節(jié)目十六：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》。
女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
節(jié)目八：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
女：有一個節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：下面有請一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
節(jié)目七：一年1、2班《自由飛翔》。
女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；
因為有愛，我們是一群快樂的天使。
男：因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班。
帶來的舞蹈《自由飛翔》。
節(jié)目十一：六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》。
男：同學(xué)們，你們聽過猴子撈月的故事嗎？
那你聽過英語版的猴子撈月嗎？下面我們請出六年3班的何銘荃同。
學(xué)，請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。
節(jié)目四四年4班舞蹈《踏浪》。
女：藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
節(jié)目五三年1、2班舞蹈《靈動六月》。
女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，
男：是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女：有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》。
男：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您，敬愛的老師。
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！
女：下面有請四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
節(jié)目十三：四年2班，合唱《快樂的節(jié)日》。
女：快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。男：快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?！請欣賞。
節(jié)目十五：三年3班舞蹈《潑水歌》。
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：請欣賞三年3班帶來的舞蹈《潑水歌》。
節(jié)目十七：三年四班，打擊樂《黃河》。
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請欣賞打打擊樂《黃河》、
節(jié)目二十：英語小品：seethedoctor。
女：英語在我們的日常生活中正變得越來越重要。在我們學(xué)校，所有師生都非常熱愛英語。今天，我們將向你們展示我們對于英語的熱情和興趣。希望大家喜歡。請欣賞英語小品seethedoctor。
高年級節(jié)目。
節(jié)目一六三班獨唱《北京東路的日子》。
男：童年是一支歌，
女：童年是一串七彩的夢，
男：讓我們用歌聲把夢想傳遞。
女：下面有請，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請。
節(jié)目二六年4班合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》！
女：讓我們請出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》、掌聲有請。
節(jié)目六：六一手語舞，《浪花一朵朵》。
男：我們的手指頭個個都是多才多藝，不僅會寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會跳舞呢？讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞，《浪花一朵朵》。
節(jié)目十二：五年2班和4班舞蹈《紅紅的中國結(jié)》。
女：大紅的中國結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶；
女；大紅的中國結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
節(jié)目十四：五年1班和3班舞蹈《茉莉花》。
男：生命在于運動，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢！
女：請欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽光少年》。
節(jié)目二十一：六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨奏《茉莉花》男：弦樂飄天，舞姿動地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來的鋼琴獨奏《茉莉花》。
兒童表演節(jié)目主持詞篇十一
兒童口才節(jié)目需求眾多，大量學(xué)校、培訓(xùn)班等等機構(gòu)對于兒童節(jié)目劇本的需求非常大，優(yōu)秀的作品少之又少。下面是小編為大家收集關(guān)于兒童口才表演節(jié)目，歡迎借鑒參考。
這個節(jié)目通過寓教于樂的方式讓孩子從小學(xué)習(xí)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀品質(zhì)。在少兒口才學(xué)習(xí)中，不能光培養(yǎng)孩子的口才技巧，更應(yīng)該從小樹立優(yōu)秀的品質(zhì)!
小寶：人人都要講文明，懂禮貌。
大白：沒錯。
萌萌：這是好的品質(zhì)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)!
小寶：待人接物要客氣，行為舉止要謙讓。
大白：對。
萌萌：做個乖寶寶。
小寶：比方說吧，您上電梯我也上電梯，門一開，您先請。
大白：不，還是您先請。
萌萌：二位謙讓上了。
小寶：我沒要緊事，您趕時間。
大白：我也是閑著，還是您上吧。
萌萌：多說兩句客氣話，不爭吵、不打架。
小寶：您上。
大白：您上。
萌萌：你們倆到底上不上啊!
小寶：我上不去了。
大白：怎么了?
萌萌：電梯都下去了!
小寶：請客吃飯也是一樣，這是紅燒大鯉魚，您先來。
大白：甭客氣，您先來。
萌萌：這鯉魚個頭真不小。
小寶：您是客人，您先來。
大白：您比我小，您先來。
萌萌：孔融讓梨!
小寶：魚頭沖著您，您給開個頭。
大白：魚眼看著您，您給開個眼。
萌萌：封建迷信可不好。
小寶：您來。
大白：您來。
萌萌：你們倆到底吃不吃啊!
小寶：來不了啦。
大白：怎么了?
萌萌：都端走了。
小寶：上錯桌了。
大白：嗨。
萌萌：那你們倆瞎轉(zhuǎn)什么盤子。
小寶：這是社交場合。
大白：對。
萌萌：公共場合。
小寶：需要這種氣氛。
大白：沒錯。
萌萌：哪里都需要!
小寶：換個場合就不行。
大白：我看都行。
萌萌：是啊怎么不行了?
小寶：那咱們試試?
大白：可以。
萌萌：我們看看。
小寶：奧運會，百米賽跑，你跑一道，我跑二道。
大白：噢，咱倆挨著。
小寶：發(fā)令槍一響，都得跑。
大白：bang!
萌萌：跑吧!
小寶：您先請。
大白：啊?
萌萌：你說啥?
小寶：客氣什么，跑啊!
大白：別介，還是您先跑吧。
萌萌：你們倆這時候客氣什么?
小寶：不不不，您頭里跑，我在后面跟著。
大白：這哪成呀，我比您小，你得讓著您。
萌萌：這時候不能謙讓了!
小寶：不瞞您說，我要是贏了，回去我就得做檢討。
大白：實話跟您講，我要是不輸，回去就得下煤窯。
萌萌：你們這是不是賽跑啊!
小寶：求求您，贏了我吧。
大白：我給您跪下，千萬別輸給我。
萌萌：不跑我跑了啊!
小寶：友誼第一，比賽第二，您走您的。
大白：奧運精神，重在參與，您走我就走。
萌萌：說的在理可這是比賽啊!
小寶：您走。
大白：您走。
萌萌：都走!
小寶：您走。
大白：您走。
萌萌：都別走了!
小寶、大白：怎么了?
萌萌：裁判把你們罰下去了。
小寶：小朋友們大家好，我是奇說口才小學(xué)員小寶。
大白：小朋友們大家好，我是奇說口才小學(xué)員大白。
小寶：最近啊，我們家著火了!
大白：哎呀，沒事吧?
小寶：沒事沒事，可算消防員叔叔來得及時。
大白：幸好幸好，這報火警啊，也要用正確的方式!
小寶：是的!要不今天咱們倆就來表演一回?
大白：好啊!那就開始吧!
小寶：(打電話)消防員叔叔我們家呀，著火啦!
大白：你家在什么地方?
小寶：呃，好像叫運河區(qū)吧。
大白：運河區(qū)是什么地方?
小寶：什么?…你們消防隊連運河區(qū)都不知道。
大白：您誤會了，我是問運河區(qū)的哪一個地方。
小寶：呃，在一個小區(qū)里。
大白：請告訴我您的具體位置!
小寶：我們這是獅城小區(qū)。
大白：那您家住幾號?
小寶：這個嘛，我得想一想。
大白：請您抓緊時間。
小寶：哦，我想起來了。從南邊數(shù)第四棟。
大白：從北邊不一樣嗎?
小寶：北邊數(shù)也是第四棟。
大白：您家到底幾號?
小寶：我家沒有門牌。
大白：這怎么可能?
小寶：去年讓城管拆去當(dāng)廢鐵賣了。
大白;那您家附近有什么地標(biāo)嗎?
小寶：有呀，樓對面有個大煙筒。
大白：您不早說!
小寶：前幾年讓大火燒沒了。
大白：那您還是到路口來接我們吧!
小寶：好呀!我今年七歲，穿著橘黃色的外套，黑色的褲子，黑白相間的鞋子!
大白：好的，我們立即出發(fā)。
小寶：停!你看看，要真的有險情，像剛才那樣廢話，準(zhǔn)會誤事。
大白：你說的沒錯，雖然說今天在這里是表演，但這些消防和法制常識卻是不可忽視的。
小寶：那我們就把正確的方法演練一次吧。
大白：好的!沒問題!
小寶：喂!消防隊嗎?
大白：您好，我們這里是消防調(diào)度臺。
小寶：我家因煙頭發(fā)生了大火，很多木質(zhì)家具已經(jīng)著火，我家住在滄州運河區(qū)獅城小區(qū)8號樓8層，附近有個獅城劇院。
大白：好的，請不要著急，我們立即出發(fā)。
小寶：(掛電話)嗯，這樣才算是正確的方法。
大白：不光如此，在平時防患未然的同時也得提高法制意識。
小寶：沒錯。不過既然是表演，那我們還是來個經(jīng)典的結(jié)尾吧!
大白：好，我總結(jié)了，消防安全不能忘，法制意識要增強。人人遵紀(jì)又守法，明天生活更美好!
小寶：了解消防知識，增強法制觀念，從今天起，走你。
小寶：大家好，我是語慧口才古城直營校的小寶。
大白：大家好，我是語慧口才古城直營校的大白。
小寶：今天我們給大家表演一個節(jié)目。
大白：叫做《反話》。
合：希望大家喜歡!
小寶：大白，早上好啊!
大白：只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?
小寶：那你下午也好!
大白：今天我們學(xué)習(xí)。
反義詞。
我們來練習(xí)練習(xí)我說一句你說出反義詞?，F(xiàn)在開始。
小寶：今天天氣很好。
大白：今天天氣很壞。
小寶：到處陽光明媚。
大白：到處陰云密布。
小寶：年輕。
大白：年老。
小寶：站立。
大白：躺倒。
小寶：有個年輕人站立在路上。
大白：有個年會小品老年人躺倒在路上。
小寶：我撿到一元錢。
大白：我丟了一元錢。
小寶：我撿到一元錢，交給老師。
大白：我丟了一元錢，去偷老師。
小寶：錯誤，不能這樣說!
大白：正確，應(yīng)該這樣說!
小寶：這不行，這是違法行為!
大白：這可以，這是合法行為!
小寶：聽我的，我說的才是正確!
大白：聽我的，你說的都是錯誤!
小寶：你愚蠢。
大白：我聰明。
小寶：停止!
大白：繼續(xù)!
小寶：你現(xiàn)在停止!別說了!
大白：我現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!
小寶：現(xiàn)在停止練習(xí)!
大白：現(xiàn)在繼續(xù)練習(xí)!
小寶：你沒完沒了了嗎?
大白：我有始有終的呀!
小寶：哼!不演了!
大白：切，那我來!
合：鞠躬下臺!
兒童表演節(jié)目主持詞篇十二
合：親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們，你們好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
a：連小草都在歡樂地歌唱，
b：輕輕地，摒住呼吸，
a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)--來到了。
a：今天，是個好日子，
b：在我們歡度節(jié)日的時刻，
a：在這激動的時刻，
a：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
b：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
a：首先大家節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!
b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
合：涇水小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
b：a：輕輕的我們在成長，青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞六年級舞蹈《不怕、不怕》。表演者：__、__等。
a：我們是祖國的未來、我們是祖國的花朵、我們要相信自己會成為一個有用的人。請欣賞五年級的合唱《我相信》表演者：__、__等。
a：
露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是三年級的舞蹈《最炫民族風(fēng)》演出者：__、__等。
b：一年級的舞蹈《小雨沙沙沙》表演者：__、__等?。
a：下面是二年級的舞蹈《踏浪》，表演者：__、__雪等。
a：五年級的趙云龍為大家?guī)愍毼琛段覀兊淖鎳腔▓@》。
b：六年級的現(xiàn)代舞《失戀陣線聯(lián)盟》。表演者：__、__等。
a：二年級的合唱《蘭花草》《傻妞妞》表演者：__、__等?。
b：一年級的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者：舍小鳳、趙夢茹等。?。
b：四年級的快板《雷鋒叔叔我愛您》表演者：蒙濤。
a：六年級的合唱《父親》表演者：蘇小蘭、蘭麗娟等。
b：五年級的集體朗誦《我有一個強大的祖國》、表演者：__、__等。
a：學(xué)前班的兒歌《一頭牛》表演者：__、__等。
a：今天我們在這里踏歌起舞，
b：明天我們從這里揚帆起航。
a：六月的陽光好，六月的花兒香孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
b：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽!
a：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
b：涇水小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
a：讓我們在新的世紀(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。?。
b：原我們的明天更美好!
合：朋友們再見。
兒童表演節(jié)目主持詞篇十三
主持人乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳。
主持人乙：迎來六月的時光。
主持人甲：我們的心像怒放的花朵。
主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
2、搖籃：更多幼兒園知識分享關(guān)注羅老師扣扣：貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
3、手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫：更多幼兒園知識分享關(guān)注羅老師扣扣：貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7、快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8、我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
9、時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
10、葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來：未來對于我們可能還有點遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
15、加油操：更多幼兒園知識分享關(guān)注羅老師扣扣：貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
16、精忠報國：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：x幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進步!
天天快樂!
兒童表演節(jié)目主持詞篇十四
生男女合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們。
師生合：大家晚上好。
師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育，撐起一片藍天。
師女：笑迎明天，三小校園自強不息培國家俊秀人才，開拓一方樂土。
師男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢鄉(xiāng)。
生女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往。
生男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
生女：快樂生活，我們健康成長。
生合：全面發(fā)展，我們走向未來。
師生合：贛縣城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
師男：奧運的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛心在演繹。
師女：舉國的小朋友們都相伴奧運快樂成長，并被愛心的演繹而感動著。
生男：在我們享受快樂時光的同時，我們也不要忘記四川的小朋友們。
生女：讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽光。
生男：成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福，
生女：成長在三小的校園里，我們朝氣蓬勃。
師女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視。
師男：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
兒童表演節(jié)目主持詞篇十五
?。鹤屛覀冸S著兩位葫蘆絲手的演奏走進《月映竹樓》。
舞蹈：《飛得更高》
甲：有夢想就有希望，向著目標(biāo)不斷努力
?。鹤屛覀円黄鸱棚w希望，成就夢想
甲：請欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》
器樂合奏《友誼地久天長》
丙：油田一小是我們的學(xué)園、家園和樂園
乙：生活在這里，人人都與幸福相伴
丙：讓“友誼地久天長”是我們美好的心愿
乙：請聽同學(xué)們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長》。
甲：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田
丙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶
?。涸肝覀兊牡絹恚芙o你們帶去溫暖與歡樂
甲：尊敬的爺爺、奶奶
乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻
丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國
丁：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進
合：最后，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意！
兒童表演節(jié)目主持詞篇十六
栗2：大家好！
栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱。
栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
李：今天是全世界兒童的節(jié)日。
王：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
栗1：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
王：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
栗1：六一的鮮花絢麗多彩！
李：六一的陽光燦爛奪目！
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福。
王：我們是那么激動栗2：我們是那么期盼。
栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
（二）現(xiàn)代舞：《踏浪》。
王：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
（三）舞蹈：《數(shù)字歌》。
栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)字歌》。
（四）武術(shù)操：《中國功夫》。
王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國。
栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》。
（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》。
栗1：小朋友們，你們喜歡動物嗎？有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友。
李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好？
栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。
（六）舞蹈：《我不上你的當(dāng)》。
王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠(yuǎn)方。
（七）手語舞蹈：《讓愛傳出去》。
栗1：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽?，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽......
李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。
（八）教師舞蹈：《拾豆豆》。
（九）舞蹈：《和快樂在一起》。
（十）舞蹈：《彩虹的約定》。
（十一）舞蹈：《小小兵》。
栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
（十二）手語舞蹈：《讓愛住我家》。
（十三）韻律操：《我的身體會唱歌》。
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼木饰璧浮段业纳眢w會唱歌》。掌聲歡迎！
（十四）舞蹈：《健康快樂動起來》。
栗1：你想健康嗎？動起來！
李：你想快樂嗎？動起來！
合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"！
栗1：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》！
（十五）舞蹈：《小紅帽》。
栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛呀？（老師問，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！
（十六）模特表演：時裝。
栗1：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。
（十七）舞蹈：《wewillrockyou》。
（十八）合唱：《送別》。
栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學(xué)校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙淼囊皇缀铣枨端蛣e》，掌聲有請！
（十九）舞蹈：《香水百合》。
（二十）合唱：《慶祝六一》。
栗1：第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎結(jié)束語栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）。
兒童表演節(jié)目主持詞篇十七
甲：親愛小朋友們！
乙：親愛爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
甲：六月，是撒滿陽光，六月，是鮮花盛開；
乙：六月，是我們大家共同節(jié)日，六一，是我們最快樂一天！
甲：今天，在這個特別日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20**“六一”國際兒童節(jié)到來！
乙：我們要用最美舞蹈，最甜歌聲，為我們自己節(jié)日增光添彩！
甲：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛楊園長為孩子們送上她誠摯祝福！（楊園長講話）。
乙：歡樂六一，幸福時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天幸福，歌唱明天希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來舞蹈《桃花朵朵開》。
乙：看完了老師精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請xx家長上場?。议L講話）。
甲：小朋友，你們會唱《小星星》歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
乙：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
甲：我聽說中班男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
乙：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來《北斗神拳》。
甲：看完了這么多有趣節(jié)目，我們小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話。
甲：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
乙：你是快樂，我是幸福，下面請欣賞大班男生帶來《幸福扇子》。
甲：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶《拔蘿卜》就知道了。
甲：童年是五彩夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花中間，我們用心呵護著幼小生命，用情哺育著稚嫩心靈，我們每一位教師正是這個家庭中一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰故事》。
乙：這快樂六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
甲：接下來請小班寶寶模仿操13，掌聲歡迎！
甲：寶寶班小朋友是我園平均年齡最小班級，幾個月前，他們還離不開媽媽懷抱，今天，他們在老師關(guān)懷下，邁開了自信腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙砀璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
乙：我們是爸爸媽媽希望，我們是家中小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）。
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
甲：帶著六月鮮花，披著六月陽光，在這快樂日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來一切，加珍惜美好六月，因為，這夢幻般世界，都來自六月孕育，六月成長！
乙：六月，我童年搖籃，我童年夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我沃土，照耀我太陽，今天我擁抱美好六月，明天再創(chuàng)六月輝煌！
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園明天更美好！
甲：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會！
兒童表演節(jié)目主持詞篇十八
苗、賈：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家上午好！歡迎參加育紅小學(xué)四五班‘慶元旦、迎新春’聯(lián)歡活動。很高興能與大家共度元旦。首先由我們美麗的班主任寧老師給同學(xué)們致新年賀詞，大家掌聲歡迎！”
苗：“今天是20xx年元旦，我預(yù)祝大家在這新的一年中天天開心、學(xué)習(xí)進步！”
賈：“像你這么老土的預(yù)祝，早都過時了！應(yīng)該祝大家財源滾滾，考中重點高中，重點大學(xué)。將來成為大老板！現(xiàn)在的`競爭多么激烈，光學(xué)好也沒用?！?/p>
苗：“不學(xué)好怎么考大學(xué)？怎么當(dāng)老板？怎么掙大錢？”
賈：“咳，別討論了，把話題扯遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我們主持節(jié)目?！?/p>
苗：“好吧，言歸正傳。第一個節(jié)目由……表演”
苗：“在熱烈的掌聲中，我們體會到了大家的激動和興奮，讓我們再多給大家一些快樂好不好？”
賈：“好，那下面我就和苗辰宇表演一個小魔術(shù)吧！”（故意露餡）。
（魔術(shù)已完）。
接下來我們一起來玩一個互動游戲吧，這個游戲叫游戲規(guī)則是。
苗：“緊張的游戲之后，就讓我們一起來唱首歌放松一下吧！”
賈：“今天唱歌與往常不同，請大家舉手，由我和苗辰宇選人，他（她）想聽什么歌，大家就一起給他唱什么歌！”
苗：“大家玩得開不開心？快不快樂？本次元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束，讓我們共同期待明年的這一時刻?！?/p>
兒童表演節(jié)目主持詞篇十九
主持詞。
的寫作沒有固定格式，它的特點就是富有個性。小編在此獻上學(xué)生主持詞，希望大家喜歡。
一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。小編在此獻上主持兒童節(jié)目的臺詞，希望對你有所幫助。
尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們，大家早上好!
今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個喜慶的時刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂!彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月美好的時光。看，六月的園里陽光明媚，六月的園里花香四溢，六月的園里歌聲嘹亮，六月的園里載歌載舞，六月的園里播撒希望!對，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢想從這里起航。
是誰，在初進校門時哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這里最可愛的一道風(fēng)景線，不錯，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領(lǐng)下躍上了我們的舞臺，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動力，接下來上場的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經(jīng)來了。一首簡單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會帶給我們什么樣的驚喜呢?請看……當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？矗淌依?，操場上，活潑的是我們孩童的天真。聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。接下來的三個班誰會最精彩呢?在咱們這個園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了——《蟲蟲樂隊》，歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心。這里有我們的童年的點點滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們在未來的日子有更大的進步!今天是個開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們，一定會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目下面讓我們隆重宣布：
合：xx學(xué)校xx年“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始!
女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻紅領(lǐng)巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定!
合：xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!
節(jié)目。
串詞。
5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長!請欣賞三年級學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：丘。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。
6、這是一個浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀!下面請欣賞有六(2)班學(xué)生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍祥。請表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導(dǎo)老師：劉。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：劉。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導(dǎo)老師：羅。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、小小年紀(jì)也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請欣賞六年級(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：藍。請表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、有這樣的一個學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用。
成語。
經(jīng)過反省重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學(xué)生帶來的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：劉。請表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：池。請表演小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學(xué)生表演的小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級(二)班帶來的小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：藍。
請表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：池。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。
17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：謝。請表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：鄭。
結(jié)束語：
男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望;。
女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進了知識的殿堂;。
女：明天，我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。
男：請老師放心!女：請父母放心!
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx學(xué)校xx“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結(jié)束!再見!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福：
祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進步，健康成長!
向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!
向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!
向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持。
同學(xué)們，你們是幸福的一代。因為，你們可以在青曼小學(xué)這么美麗整潔的校園里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關(guān)心你，呵護你。
同學(xué)們，你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學(xué)校的花朵，能夠全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來，能夠志存高遠(yuǎn)，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會中的好少年，祖國的好人才。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級34名同學(xué)歡聚一起度過小學(xué)階段中的最后一個六一兒童節(jié)了，再過兩個星期，你們將以優(yōu)異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志!你們的成材，就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!
親愛的同學(xué)們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚帆啟航;愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛!
親愛的同學(xué)們，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節(jié)日，更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好，未來更輝煌!
謝謝大家!
兒童表演節(jié)目主持詞篇二十
乙：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題。
甲：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
乙：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報；
甲：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
乙：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
甲：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯。
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上。
乙：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！
甲：第一題，
乙：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
甲：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
乙：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
甲：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
甲：請聽詩朗誦。
乙：怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動！
甲：最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法！
乙：“六·一”，一年僅一次，象小船，在時間的'大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六·一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
乙：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
乙：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
甲：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
乙：進校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：放飛我們的希望吧，我們堅信——。
齊：明天更美好！再見！
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