最新觀察的日記200字(14篇)

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最新觀察的日記200字(14篇)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

觀察的日記200字篇一

小貓是一種可愛的動物,非常討人喜歡。

小貓有著一對敏銳的三角形耳朵一有老鼠出來,它就聽得見;它還有一雙銳利的眼睛,白天瞇成一條直線,晚上睜得圓溜溜,像顆藍(lán)寶石;左右兩邊各有三根絲條般的胡須,主要是測量這個老鼠洞的大小,看是否能鉆進(jìn)去;那身雪白的毛,摸一摸,像棉花般柔軟;小貓捉老鼠主要靠那靈活有力的四肢和那鋒利無比的牙齒及爪子,爪子中夾有一塊肉墊,它從高處跳下來或走起路來時不會發(fā)出聲音而嚇跑老鼠。

小貓和貓頭鷹一樣,白天睡大覺,晚上那賊溜溜的眼睛發(fā)出光芒,四處捉老鼠。小貓常常躲在老鼠洞旁邊隱蔽的地方,注視著老鼠的一舉一動,耐心的等待老鼠出洞。老鼠終于把頭伸出來了,但是小貓沒有馬上撲過去,而是用它銳利的眼睛盯著老鼠,好像是警告它,給你一次改過自新的機(jī)會,只要你不再做壞事,我就不把你吃掉!小老鼠似乎發(fā)現(xiàn)了小貓,又縮回洞中。但只過了一會兒,它又出來了。小貓不在放過小老鼠,后腿用力一蹬,猛的向小老鼠撲去,一下子就把它按在自己的爪子下。

小貓喜歡吃老鼠、小魚、有時也吃米飯等,小貓一旦抓住老鼠,不是馬上吃掉,而是叼著老鼠跑到一處無人的地方,把老鼠左摔右摔,上翻下翻,一直把老鼠逗得筋疲力盡,才開始慢慢享用它。

觀察的日記200字篇二

今天,教師布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們——觀察豆子,然后寫日記。

我回到家,馬上就問婆婆:“婆婆,家里有豆子嗎?”婆婆說:“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一種豆子呢?”我說:“這是其中一項(xiàng)作業(yè),就拿綠豆吧!”婆婆給了我綠豆,我迅速的拿了一個紙杯,然后用牙簽在紙杯底下穿了一個孔,接著在紙杯下放了一塊海綿,最后放進(jìn)綠豆加少量的水,就把紙杯放在桌上面。我目不轉(zhuǎn)精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘......那豆子一點(diǎn)兒變化都沒有,就生氣了說:"該死的豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時媽媽走了進(jìn)來,對我說:“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個小時后才長出芽來呢!”

第二天放學(xué)回來,我就急不可待的跑到紙杯旁邊,往杯子里仔細(xì)地瞧了瞧,呵!豆子們都長出白白嫩芽。心想:豆子兩天才長了一點(diǎn),還要過多少天才長大呀?

第四天早上起來,我又來到豆子旁察看豆子的生長情況,就這樣連續(xù)了兩天,豆子的生長沒都大變化,只是嫩芽長高了一些。

第七天下午,豆子的芽終于有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的葉子,我高興的又跳又叫,“我的豆子長葉了!”

通過觀察綠豆子的生長的過程,讓我明白了植物的生長也不是一朝一夕就能完成的。

觀察的日記200字篇三

20xx年9月2日 星期一 晴—雨

下午語文課上,李老師一進(jìn)教室,手中就拿著兩枝有樹葉的樹枝,大家都不知道是什么?我想應(yīng)該是校園里的樹枝吧!

老師問:“同學(xué)們,有誰知道這是什么樹葉?”班里一個男孩大聲說:“這是楓樹的樹葉?!崩蠋煾吲d地說:“對!它就是楓樹的葉子?!崩蠋熃又謫枺骸澳銈兛匆豢礂鳂淙~子有幾個角?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著:有的說三個角,有的說四個角,也有說五個角的。老師見狀,就給我們同桌兩個發(fā)一片楓樹的葉子,讓同學(xué)們輪換著觀察。老師說:“楓葉有三個角的、四個角的和五個角的,楓葉有三個角的就叫三角楓,有幾個角就叫幾角楓。我們觀察的叫五角楓,它上面的葉子大多數(shù)是五個角的?!迸?,原來是這樣??!

我觀察的楓葉是四個角,可是一不小心,被我扣下了一個角,哎呀!它怎么變成了三角楓了。我發(fā)現(xiàn)楓葉上有一些粉色的小點(diǎn)點(diǎn),還有一條小小的縫隙。我還發(fā)現(xiàn)老師拿的楓葉的顏色不一樣,一個深綠色,一個淺綠色,這說明不是在一個樹上摘下來的,淺綠色的樹枝上有一些果子,它長的像一對翅膀,老師說它叫翅果。

這么好看的楓樹枝,老師是在哪里摘的呢?有的'同學(xué)說在校園里,有的說在校外。老師說:“對,它長在校外,校外有一排長得非常茂盛的樹?!?/p>

從這次觀察中,我學(xué)習(xí)到了:生活中我們要多多觀察,如果要寫作文,可以看、想、說、寫……。可以大大提高寫作水平。

觀察的日記200字篇四

今天老師叫我們泡豆子,我迫不及待地叫媽媽買來透明杯和綠豆。綠豆的形狀是橢圓的,顏色是綠色的,像大米一樣大小,摸起來表面很光滑,有點(diǎn)兒硬,側(cè)面還有一條白色的短線,外面還有一圈咖啡色的邊線包圍著,我抓起一把綠豆放進(jìn)透明的玻璃杯,全部綠豆都像一個個穿著游泳衣的人紛紛跳進(jìn)水里。

)第二天早上,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)綠豆與原來相比胖了很多,有的綠色裂開了一條小條的縫,原來的綠衣服它都穿不上了,露出了白白的肚皮,有的沒有裂開,只是胖了一點(diǎn)。中午又去看了一下,綠豆裂的縫比原來還要大,有的長出了一根細(xì)細(xì)的小芽,我把手伸下去,摸了一下覺得豆子變軟了,豆皮的顏色變淺了,本來倒的清水可現(xiàn)以變成淡綠色的。下午我又趴在杯子旁,看看有什么變化,我發(fā)現(xiàn)有的豆子干脆都把皮脫了,露出白色的像腎一樣的身體,本來細(xì)短的根變長了,有點(diǎn)兒彎曲。

過了幾天,我發(fā)現(xiàn)白色的腎一樣的身體變紫紅的了,我把帶有根的綠豆移植到土里面,根朝下,兩個胚朝上。又過一天,胚長出了一對翠綠色的葉卷在一起,像小雞的嘴巴一樣,葉下面是莖,莖顏色是白色的,有三厘米左右,莖上長著細(xì)細(xì)的白色的絨毛。下午,我跑去觀察發(fā)現(xiàn)莖長長了,葉子張開的形狀是尖橢圓形的,胚比原來還要小,顏色也變成淡綠色,有點(diǎn)兒干扁,旁邊有皺紋了,整棵豆苗挺著身子,樣子非常好看,豆苗一天天在長高,葉子一天天在長大,豆苗挺拔的身姿變彎曲了,但都朝著陽臺,我看見所有的豆苗都朝著有陽光的地方,聽我媽媽說這種現(xiàn)象是植物趨光性。

觀察的日記200字篇五

9月20日 星期日 天氣:晴

今天,我在小區(qū)石板路上看見幾只蝸牛,他們背著小房子爬呀爬呀,好可愛喲!

我蹲下身子仔細(xì)瞧了瞧,居然發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方濕漉漉的,還閃著光。

我的好奇心來了,小心翼翼地把蝸牛捧回家里。然后又用一張紙墊著蝸牛,想親眼看看它怎樣把紙弄濕。

9月21日 星期一 天氣:陰

“哎,怎么回事,紙不見了?是不是被風(fēng)吹走了?可是蝸牛怎么還在呢?”

我正納悶著呢,爸爸走過來,看了看,捧腹大笑。

我不解地問:“爸爸,你笑啥?”

只見老爸捧著肚子邊笑邊說:“紙……被蝸?!粤恕?/p>

“蝸牛會吃紙?”我用了一個大問號砸老爸腦袋。

老爸終于忍住笑,一本正經(jīng)地給我講他老套的化學(xué)原理。我怎么聽得進(jìn)去喲,趁著老爸瞇著眼給我講時趕緊開溜。

“媽媽,媽媽,蝸牛會吃紙嗎?”沒想到這一問又換來捧腹大笑,“傻孩子,蝸?!趺磿瓡约埬兀俊薄翱墒?,我是聽爸爸說的耶?!薄澳阋欢]聽完你爸說的話,還是再去聽聽吧。”

我只好硬著頭皮去求爸爸再給我講一遍。

爸爸笑呵呵地說:“蝸牛的液體是由二氧化碳和三氯化碳組成的。這兩種元素在一起就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成碳酸液,把只紙融化了,總的來說,蝸牛是不會吃紙的!”

“原來是這樣??!”我恍然大悟。

大自然有許多的奧秘,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索!

觀察的日記200字篇六

記得那是一個星期五的上午,老師給我們布置了一個“特殊”的作業(yè)----泡豆子。我一回到家,就抓了一把黃豆,把它放在一個漏水的容器里,又拿了一條完全用水浸濕了的布,把布蓋在豆子上,豆子大約有50幾個吧!我在媽媽的指導(dǎo)下準(zhǔn)備就緒,此時我在想:豆子摸起來硬硬的,滑滑的,能長出豆芽來嗎?我?guī)е@個疑問,繼續(xù)觀察。

清早起來我顧不上穿衣服,就迫不及待地跑到剛剛泡的豆子前,啊!真讓我大吃一驚,黃豆怎么一夜之間變老了?像老太婆布滿皺紋的臉,并且,我仔細(xì)一看它變得又白又胖,還有的豆子也脫皮了,摸起來又軟了一些,我高興地想:我昨天的勞動成果沒白費(fèi)!

四個小時后,豆子沒有明顯變化,可是到了晚上,一個個豆子都抽出了尖尖的芽,有的像蝌蚪,那尖尖的“尾巴”,正快活地“游”呢!有的像小腦袋,正在好奇地張望這個世界,多可愛呀!大概有1厘米長,摸著它,多滑呀!

豆子一天天在長大,長得壯壯的,我的黃豆子的顏色也淺了許多,我喜歡我泡的豆子!

豆子變成豆芽后,我也從中受到了啟發(fā):這些豆子雖然少,但是已經(jīng)累得我滿頭大汗,每過四個小時就要換一次水,多麻煩。我們平常吃的豆芽就是人們用自己的雙手一點(diǎn)一滴付出辛勤的勞動換來的,所以我們要節(jié)約糧食,不能浪費(fèi)糧食。最后,我也要多多泡幾次豆芽,來體驗(yàn)勞動帶來的快樂!

觀察的日記200字篇七

9月16日星期一中雨

放學(xué)回家,我興沖沖的告訴爸爸,老師今天布置了一項(xiàng)泡豆子的作業(yè),并躍躍欲試的要自己來。我把一些綠豆、黃豆放在盤子里,然后放了一些水,把壞了的豆子和水倒掉,然后又放了少許水就好了。一顆顆豆子像粒粒珍珠,靜靜的躺在盤子里睡覺。媽媽為了保持豆子的水分,還給它們蓋了一層“被子”。

9月17日星期二中雨

早上我一起床就迫不及待的去看豆子,掀開“被子”一看,發(fā)現(xiàn)盤子了的水一點(diǎn)兒都沒有了。于是就給它們加了點(diǎn)兒水,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有很多綠豆都裂開了一絲“門縫”,像是馬上就要發(fā)芽似的,我心里高興極了。下午放學(xué)回家,三步并作兩步的跑到桌子旁,小心翼翼的掀開濕布一看,哇!綠豆都露出了小尾巴,可把我高興壞了。黃豆好像也要發(fā)芽似的,更加飽脹了。又過了一條,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫去了綠衣服,露出了白色的小腦袋。只有黃豆還靜靜的躺在那里,好像在說:著急,明天我就發(fā)芽了!

9月17日星期三陰

今天放學(xué)回家,我掀開濕布一看,哈哈!豆芽已經(jīng)有一寸多長了,綠豆白色的小腦袋變成了大嘴巴。估計明天這些豆芽就可以到我的肚子里居住了。黃豆也長出了小芽,正在努力生在……

從這次的觀察日記中我明白了一件事,那就是所有生物的生長都需要一個過程,并不是一下子就能長大的。

觀察的日記200字篇八

黃豆芽的生長過程

作者:姚智騰

10月1日

今天早上,我把金燦燦的黃豆拿出來,放在一個晶瑩剔透的瓶子里,然后,加滿水。這樣我就給我的黃豆做了“碧水金宮”了,隨后,我懷著忐忑的心情去寫作業(yè)了,到了晚上我驚奇的發(fā)現(xiàn)那些黃豆像一個個急性子都想快點(diǎn)長大,所以都變成了“小胖子”!我用鼻子使勁的問了一下,發(fā)現(xiàn)這些黃豆還能散發(fā)著陣陣清香,用手摸一摸,能發(fā)現(xiàn)這些黃豆跟以前一樣硬硬的,但是,我只希望我的黃豆快快的長大。

10月4日

總算有點(diǎn)變化

今天早晨,我一起床就在想:“豆子這兩天都沒有什么變化,是不是黃豆被水泡壞了?如果不是,那是要給我一個驚喜嗎?唉!我先去看一看!當(dāng)我來到豆子前,驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子的“黃皮大衣”已經(jīng)脫開,露出潔白的嫩芽,那些嫩芽像嬰兒一樣伸著一個個的小腦袋對這個美麗又新鮮的世界左看看右摸摸,仿佛感覺到非常好玩似的。我輕輕碰了一下那潔白的“小腦袋,我發(fā)現(xiàn)他非常的柔軟,好像海綿似的,等我把手收回來的時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn)這些小芽都把身體打得筆直!我暗暗說道:“小豆芽,你可真棒呀!”

10月7日

小黃豆“長大成人了”

自從小黃豆有了“小腦袋”以后,我每天都要用直尺測量它長的高度,我發(fā)現(xiàn)小豆芽每天都要長一點(diǎn),好似一只蝸牛一步一步的往上爬。今天,我的小嫩芽終于變成“大樹了”,你瞧,它們長出了綠油油的葉片,再看他們的嫩莖,是那樣的細(xì),它卻能打直腰挺直背,讓我感覺到那頑強(qiáng)的生命氣息是堅(jiān)定的,這也使我感覺特別自豪,因?yàn)檫@是我種植的“小黃人”!

觀察的日記200字篇九

今天,老師讓我觀察綠豆的生長變化。沒有浸水水的綠豆樣子小小的,大約5毫米,像芝麻一樣,顏色綠綠的,在綠豆的另外一面有一個白色點(diǎn),它是什么呢?它是綠豆小芽。綠豆摸上去滑溜溜的,硬硬的。綠豆跳起來就像一個孩子在蹦床上左蹦右跳。它也非常頑皮,因?yàn)樗谧雷由蠞L來滾去?,F(xiàn)在,我把綠豆放入水中,它浸水后會是什么樣子的呢?真期待??!

喝飽水以后的綠豆就飽脹了,變得軟軟的,顏色變淺了,皮開裂了,個子變大了。有的綠豆長出了1毫米的小芽,有的沒有長芽的就好像咧開嘴笑了。

今天,綠豆脫下了小外套,露出了嫩黃色的小臉蛋。有的長出了小尾巴,就像一個煙斗,有的像個小耳朵在聆聽聲音,有的像一條小毛毛蟲剛從家里鉆出來,還有的就像一只天鵝在梳理自己嫩黃色的羽毛。那些綠豆都長出大約1厘米長的莖了。接著,我又聞了一下,我聞到了一陣清香,它散發(fā)在我的教室里。我很期待綠豆明天變成的樣子。

今天,綠豆又長高了。綠豆長出了大約3厘米的根,上面有細(xì)碎的根毛,我仿佛看到了一條蛇在炫耀自己鋒利的牙齒。前幾天的小綠豆都變成了小黃豆了。今天,綠豆有的像一個個尖尖鉤子,有的像一條條小蛇正在向我們點(diǎn)頭,也有的像小蝌蚪在水里游來游去。綠豆的莖摸上去黏糊糊的。有幾顆綠豆還伸出了小舌頭呢!那小舌頭很小的,有的透明的。有的綠豆已經(jīng)脫下了小外套,露出了白白的肚皮,有的長出了小葉子,有的伸出細(xì)細(xì)的根,真是千姿百態(tài)?。?/p>

觀察的日記200字篇十

10月14日 星期六 天氣:陰

蘿卜青菜,各有所愛。我最喜歡的,就是可愛的小貓。每次我從學(xué)校走回家的時候,都要經(jīng)過一家寵物店,寵物店里的小動物應(yīng)有盡有,各種各樣名貴的小狗、小貓……我非常喜歡逗小貓玩。

有一次,我回到老家成都。姨媽打開門的時候,我看見一只可愛的小貓向我撲來,我靈活地躲開之后才俯身把這小東西抱了起來,撫摸著它的毛,可舒服了。

這只小貓長著一雙水汪汪的眼睛,它有四個小小的爪子,指甲特別長,特別尖。

姨媽說,這只小貓出生的時候,眼睛水汪汪的,特別可愛,讓人一下子就喜歡上了,于是把它買了下來。當(dāng)時這只貓好像也知道今后姨媽就是它的主人,乖乖地跟著姨媽回家了。

從買回來的第二天開始,樓下就成了它的樂園。一個小球在它面前就變成了一個法寶,你只要拿著球在它面前晃一晃,它就立馬撲過來,玩上半天。這只小貓有很多本領(lǐng),它還會走鋼絲呢。有一次,我們在院子晾衣服,它就直接跳上了晾衣繩,一步一步地向前走。我們覺得很神奇,就拿出手機(jī)給它拍照,誰知道,也就在這時候,它一不留神就從上面摔了下來,還不斷“喵喵”地叫著,好像在說:“哎,真不應(yīng)該驕傲,一失足成千古恨呀!”哈哈,我們大笑起來,感覺好逗。

寵物店的小貓很可愛,姨媽家的小貓更可愛,可惜都不屬于我,我真想有一只小貓!

觀察的日記200字篇十一

9月17日星期一晴

今天中午,我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕,過了一個多小時,我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個胖娃娃,可是還沒長芽。

9月18日星期二晴

今天,種子終于發(fā)出新芽了,像個頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長出了白嫩嫩的小芽,事不宜遲,我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水??粗嗡焯扉L大。

9月20日星期四陰

我那五歲的表弟就要來了,我害怕表弟會把我的綠豆折斷,正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對我說:“傻孩子,植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”說做就做,我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色,我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時,我的心非常著急。

9月21日星期五晴

今天,我拿著花灑去澆水,我又驚又喜,驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長,好像追趕著同伴,那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過,綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動,好看極了,喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中,我明白了一個道理:只要善于觀察,就會有所收獲。

觀察的日記200字篇十二

這個季節(jié)正是香甜可口得板栗成熟之時,任伯伯率領(lǐng)我們自然成長營得小隊(duì)員們走入秦嶺,認(rèn)識觀察到了板栗樹秋季得變化。

進(jìn)入秦嶺,隨處可見栗子樹那強(qiáng)壯高大得身軀。聽任伯伯說板栗樹是高大得喬木果樹,在它對應(yīng)得生長周期里有兩大愛好。一是喜歡被陽光親吻;其次是強(qiáng)壯得枝頭上才會結(jié)出果實(shí)。抬頭望去栗子樹上掛滿了小刺球,這就隊(duì)員們所說得栗子鍋,那些枝頭上淺綠色得果球就是未被日照親臨尚未成熟得果實(shí)。

中午野餐過后,隊(duì)員們慫恿著領(lǐng)隊(duì)郭老師打栗子。郭老師猛烈地把樹一搖,很多得栗子鍋就從天而降。這時候我們這幫小家伙不停往后退,因?yàn)槲覀兌疾幌氡焕踝渝佋业健I缘绕?,我們就趕緊跑到樹下找掉在地上得栗子鍋。走近一看,栗子鍋好像一個個小刺猬,用手一碰,它就會主動來攻擊你,很疼得啊!每個栗子鍋里住著二到三個棕色半圓形肚皮得栗子兄弟,等到栗子鍋開口得時候,栗子兄弟就會蹦蹦跳跳得離開自己得家,到大地上來探奇。我用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將鍋撥開,迫不及待地剝皮入口,又脆又甜,稍帶澀味,要是熟得一定更加美味。

板栗吃法多樣生吃、熟吃,炒吃、煮吃都可以。早晨起營集合時任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃,因?yàn)槔踝又械煤橇亢偷矸勐屎芨?,食用過多會引發(fā)消化不良,這不昨晚就有貪嘴得隊(duì)員鬧肚子了。原來生活中處處都有學(xué)問,只要你懂得觀察善于發(fā)現(xiàn)你就會有所收貨。

觀察的日記200字篇十三

今天下了入冬以來的第一場雪。

下午的時候,雪越下越大。大朵大朵的雪花從天上飄下來。下課鈴聲剛落,我在辦公室里就聽到同學(xué)們的歡呼聲。我擔(dān)心孩子們的衣服被打濕,趕緊走出教室??墒且呀?jīng)晚了,學(xué)生們已經(jīng)興奮地沖進(jìn)了雪里??粗⒆觽兣d奮的笑臉,我沒有制止他們,玩吧,畢竟是第一場雪,我們的心里不是也有興奮嗎?

上課了,我走進(jìn)教室,孩子們還在興奮著,看著他們的笑臉,我問:“下雪好嗎?”學(xué)生齊答:“好!”“為什么好?”孩子們嘰嘰喳喳地開始說起來。看著他們的興致如此之高,不如這節(jié)就上一節(jié)作文課?

我讓他們分組說說雪什么時候開始下的?什么時候開始下大?什么樣子?地上有什么變化?同學(xué)們下課都玩了什么?心情怎么樣等等。教室里立即熱鬧一片。看著同學(xué)們?nèi)绱?,我想這次的作文一定會很成功的。

教室里討論的聲音漸漸小了,我告訴學(xué)生:“這節(jié)課我們來完成一篇觀察日記——《第一場雪》”。我的話音剛落,學(xué)生們就迫不及待地打開日記本,開始寫起來。寫完之后,我讓同學(xué)站起來念作文,大家寫出來的作文真是不錯,應(yīng)該算是我們?nèi)昙壱詠碜畛晒Φ囊淮巫魑模档靡惶岬氖沁@是我指導(dǎo)最少的一篇作文。

我想:要讓學(xué)生作文有什么可寫,最重要的是要讓學(xué)生有話可說,有真實(shí)的體驗(yàn),這樣作文學(xué)生就不會害怕了。今后寫作文,我應(yīng)該多給學(xué)生組織活動,讓他們有了自己的體驗(yàn)以后,再作文。

觀察的日記200字篇十四

20xx年9月2日 星期一 晴轉(zhuǎn)陰

語文課上,老師拿了兩根樹枝,他問我們:“你們知道這是什么嗎?”有的同學(xué)說知道,有的同學(xué)說不知道。我好像在哪里見過,在哪里呢?噢,我想起來了,在學(xué)校門口見過,學(xué)校院墻外有一排長著這種葉子的樹。

老師說:“剛才有個人說知道,說來聽聽?”那個同學(xué)說:“這是楓樹的枝葉?!崩蠋熣f:“是的,這個是楓樹的枝葉?!闭f著把“楓樹枝葉”這幾個字寫到黑板上,又說:“這楓樹的‘楓’可不是‘瘋?cè)恕摹偂?。?/p>

老師問:“你們知道楓葉有幾個角?”我們都不知道,老師給我們發(fā)了楓樹葉子,我看了看手中的楓葉,已經(jīng)被蟲子啃得不像樣子,上面有很多小洞。我想:蟲子這么愛吃楓葉,難道是楓葉營養(yǎng)價值高?還是楓葉很好吃?我又?jǐn)?shù)了一下,楓葉有五個角。這時老師說:“一般楓葉有五個角,所以它又叫五角楓?!?/p>

我又看了看老師手里的楓葉枝,發(fā)現(xiàn)一枝深綠,一枝淺綠,我想應(yīng)該是從兩棵楓樹上摘的。老師又拿出一個楓果,對我們說:“這是翅果,會飛翔的果子。”我看翅果真像一對翅膀。

今天這節(jié)課我很高興,也收獲了很多,知道了每個人都擁有“眼、口、鼻、耳、腦、手”這六員大將。只要你能做到“眼看、口嘗、鼻嗅、耳聽、腦想、手摸”,善于調(diào)動它們就能寫出好文章。

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