小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告(精選18篇)

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小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告(精選18篇)
時間:2023-11-16 09:14:06     小編:LZ文人

報告是對團隊成員工作質(zhì)量和績效的綜合評估。報告中應(yīng)注重文字的精煉和句子的連貫性,避免冗長和啰嗦的表述。通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作報告的技巧和方法。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇一

現(xiàn)在是2016年,科技飛速增長,人均生活水平越來越好。但是你是否注意過,在垃圾桶旁邊,垃圾到處都是,并且隨著垃圾越來越多,我們的生活環(huán)境也越來越差。星期五的時候,我們就來到了天子嶺垃圾廠,借這個機會,我們?nèi)ビ^察一下。

我們雖然沒有去實地觀察,但是卻從他們那兒的小劇院,知道了清理垃圾的基本流程。

(1)同樣,他們也將垃圾分為可回收,不可回收、有害、廚余垃圾四類。

(2)可回收垃圾將要送到回收站,將進行回收利用。

(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理,焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發(fā)電是一種綠色能源,添埋可以用時間來讓這些垃圾腐爛,但是必須要在上面鋪一層塑料布,為的是讓雨水不會進到垃圾里,增加污水處理。

(4)廚余垃圾則是利用一整套設(shè)備,將廚余垃圾變成精美的肥料。

我們還去了由天子嶺人員自己造的生態(tài)公園,那里綠樹成陰,群開盛開,十分漂亮,到處都是一些黑色的管子,聽工作人員說,那是運送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館里,了解到現(xiàn)在我國已經(jīng)是一個垃圾大國,成了一種垃圾圍城的地步,就北京一個地方附近就有幾十個添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的展示館里,有他們自己的回收物品制作的東西,如用各色吸管做了凡高的星空畫;用無數(shù)綠色瓶蓋組成了一個綠字,甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車。

這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個管理良好,工作嚴密的垃圾廠,但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以,我希望我們能做到分類垃圾,并且不浪費任何東西,才能讓我們地球成為一個美麗的世界。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇二

我們在不同的小區(qū)附近進行查看,發(fā)現(xiàn)有很多小區(qū)并沒有進行垃圾分類,因此,我們開始對小區(qū)里的居民進行抽查采訪。經(jīng)過簡單的詢問幾個問題,如:您有進行垃圾分類處理嗎?您對垃圾分類有什么看法?您知道垃圾分類有什么作用嗎?經(jīng)過一番詢問與調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都沒有進行垃圾分類,理由是麻煩并且即使想要分類,小區(qū)內(nèi)也沒有可以分類的地方。大部分居民認為垃圾分類并不能產(chǎn)生很大的作用,能回收利用的垃圾也不過是少數(shù),認為垃圾分類不僅麻煩,而且作用意義也不是特別大,并不是很支持。經(jīng)過對調(diào)查結(jié)果的分析與研究,我們發(fā)現(xiàn)了垃圾分類的實行并不是那么簡單。

為了更好地進行垃圾分類,我有以下建議:

第一,進行有關(guān)的指導(dǎo),讓人們樹立垃圾分類的觀念,讓人們懂得每種垃圾的分類情況,讓人們清楚的認識到垃圾分類的作用與意義。

第二,有關(guān)環(huán)境部門應(yīng)該設(shè)立比較齊全的垃圾分類設(shè)施,讓居民有地方去進行垃圾分類。

第三,要改善垃圾的處理方式,垃圾分類后,不同的垃圾有不同的處理方式,不能圖簡單快捷而去焚燒或者掩埋,要去發(fā)現(xiàn)垃圾的經(jīng)濟利益。

第四,進行家庭的短期收集,將收集后的垃圾進行分類,定期回收。

第五,擴大垃圾分類的范圍,不能只局限于某地。

第六,設(shè)定垃圾分類的有關(guān)規(guī)定,嚴厲打擊隨意處理垃圾造成嚴重環(huán)境破壞的現(xiàn)象。

進行垃圾分類可以減少環(huán)境的污染,變廢為寶,節(jié)約能源,減輕環(huán)衛(wèi)工作人員的工作等,對我們未來的健康發(fā)展有著重要的作用。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇三

為了對我們小區(qū)生活垃圾分類現(xiàn)狀有一個全面的了解,此次通過詢問的形式對生活垃圾分類實施情況和實施中存在的問題等進行了調(diào)查。

調(diào)查時間:20xx年8月15~8月26日。

調(diào)查地點:廈門市思明區(qū)筼筜街道嶼后社區(qū)(嘉禾路太平洋廣場、松柏公園、嶼后南里、呂厝北、松柏匯成)等小區(qū)。

調(diào)查內(nèi)容:對小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、分類容器的管理、生活垃圾分類及投放狀況及物業(yè)進行了調(diào)查。

調(diào)查形式:口頭詢問居民及采訪物業(yè)。

調(diào)查結(jié)果:

首先是居民對分類生活垃圾的知曉度情況進行了調(diào)查,10%的人認為生活垃圾分類沒必要;90%的人認為生活垃圾分類有必要;在覺得有必要進行生活垃圾分類的人群中,有15%的人熟悉生活垃圾的分類方法,60%的人僅了解分類的概念,15%的人不清楚如何分類。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇四

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的生活水平也不斷的提高,此時諸多問題也會隨著不斷發(fā)生變化,在享受的同時,是否注意享受之后的剩余的垃圾。坐落在粵西的xx的xx市也一樣。出門逛街,常會看到生活垃圾隨便扔在馬路邊,人行道邊,而且生活垃圾并沒有進行分類,一麻袋一麻袋的垃圾或堆或散在路邊,連居住樓下門前一樣有很多垃圾,在雨天后或在水里德垃圾還發(fā)出一陣陣惡臭,垃圾隨風(fēng)飛揚、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢,造成二次污染,奇怪垃圾桶卻少之又少,逛了整個xx都沒幾個。由此進行了一項有關(guān)城市生活垃圾分類處理情況的調(diào)查,于20xx年8月20日在發(fā)放20份有關(guān)城市(xxx市)生活垃圾分類處理情況的調(diào)查問卷,回收11份。

據(jù)統(tǒng)計,被調(diào)查者中的學(xué)生占63.6%,其它36.4%;有36.4%的人對xx市垃圾處理流程了解一點,63.6%的人不清楚;沒有人對垃圾分類有正確的認識;63.6%通過報紙、書籍了解垃圾的分類的,36.4%的通過網(wǎng)絡(luò)、人際交流或未了解過;54.5%不怎么注意平時進行垃圾分類,27.3%經(jīng)常,18.2%從不;72.7%沒有留意按分類垃圾箱的指示扔垃圾,27.3%每次都會;所有參與調(diào)查者都認同垃圾分類有極大的好處;54.5%不愿意把垃圾分類后放進垃圾箱,45.5%愿意,因為有利環(huán)境;對于垃圾分類工作的態(tài)度都是積極的;被調(diào)查者基本都是將垃圾定時定點投放后,保潔人員收集。

接著調(diào)查了環(huán)衛(wèi)阿姨,家庭父母,一位婦女坦言:垃圾都是一扔了之,沒想到垃圾還有分類,也不知道什么是分類。她所理解的垃圾分類,就是把能夠賣錢的廢品挑出來,比如廢舊報紙、雜志、易拉罐等。不知道為何要分類,哪些垃圾可回收,哪些不可回收。經(jīng)過采訪和采風(fēng)發(fā)現(xiàn):幾乎所有的被調(diào)查的人都不知道生活垃圾分類,如何分類,為什么要分類,也從不聽說過要生活垃圾分類,他們只是按照習(xí)慣把生活垃圾裝進袋子里,放到附近的定點,或者直接放在自己的樓下,由保潔人員來收集,然后集中運去填埋,其中沒經(jīng)過什么的處理程序,垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶。

我還與本市的大學(xué)生訪談,“垃圾分類我很贊成,但日常生活中對家庭垃圾分類并不現(xiàn)實,一是我不知道分類標(biāo)準,再說xx市也沒那么多垃圾桶盛裝,還很占地方!”家住物管樓里的何棟彬?qū)W生一臉無奈地說。他們對生活垃圾分類和如何處理也不是很清楚、了解。但他們知道這些問題的存在,也有自己的體會,也深感自己無能為力,他們對解決這些問題提出了自己的見解和建議。

調(diào)查結(jié)果表明:垃圾分類系統(tǒng)建設(shè)和運行尚未形成,缺乏促進垃圾減量化和資源化的政策和手段。本市的居民普遍對生活垃圾分類處理不了解,也基本沒聽說過生活垃圾進行分類,特別是老一輩,對生活垃圾分類不感興趣---還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經(jīng)過分類處理而就簡單的填埋和焚燒式處理垃圾,浪費了資源。用環(huán)衛(wèi)工人簡單收集,浪費人力物力,并容易造成二次污染。

我市生活垃圾的處理,基礎(chǔ)設(shè)施單一,無分類收集,填埋后無害化效果也不理想,先進的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用,生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機制。這些問題的出現(xiàn),在于政府相關(guān)部門責(zé)任不清,政府投入不足,公眾對垃圾處理缺乏應(yīng)有的熟悉,對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時由于前端減量的資金投入不足,法治手段薄弱,僅僅依靠行政手段推進,工作落實難度很大。垃圾分類日常運行管理缺乏資金支持,長效管理機制尚未形成,也難以調(diào)動垃圾產(chǎn)生單位主動減量和企業(yè)參與新技術(shù)開發(fā)和投入的積極性。

法律不健全且執(zhí)行不力也是一方面,目前我國關(guān)于垃圾分類技術(shù)管理的研究較為充分,但法律方面的規(guī)定和研究卻很少。與發(fā)達國家相比,我國城市生活垃圾分類起步較晚,相應(yīng)的立法體系也不夠健全,存在立法過于原則性、法律責(zé)任不夠明確、缺乏綜合性法律和配套法律法規(guī)等不足。配套法律、法規(guī)不足,目前關(guān)于垃圾分類的配套法律、法規(guī)只有一部《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理條例》,其頒布于20xx年,目前還沒有正式實施;地方性法規(guī)不到位,缺乏政府和政策扶持。管理部門重視程度不夠;缺少有力的政策扶持和配套的執(zhí)行措施;市民對垃圾分類具體辦法不了解,無法具體實施等。在法律方面,則存在地方性法規(guī)不到位或立法有空白、各地立法內(nèi)容過于籠統(tǒng)、缺乏法律責(zé)任的規(guī)定、地區(qū)發(fā)展不均衡等問題。究其原因,一方面是國家前些年對垃圾分類的關(guān)注程度不夠;一方面是有關(guān)垃圾分類的法律研究沒有形成獨立的研究領(lǐng)域。對城市生活垃圾分類,我們也并不是束手無策、無法可依的。法律是存在的,但還不夠健全,有待進一步完善。此外,就是這些要求不高、尚待完善的法律,在現(xiàn)實中也得不到很好的遵守和執(zhí)行,本市政府也沒有認真執(zhí)行。

本市的生活垃圾之所以沒有進行分類,簡單的說一方面是因為市民環(huán)保意識薄弱,缺乏垃圾分類意識;一方面是因為有關(guān)部門執(zhí)行、監(jiān)管、宣傳力度不夠,從垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶等;而這些在很大程度上是由于經(jīng)濟不允許造成的,xx市經(jīng)濟落后,熟悉不清,資金不足,尚未從源頭控制。人們生活水平低,教育水平低,見識少,這也就造成市民素質(zhì)比較低——先把平常生活搞好,其他事先別管!。

1、提高熟悉,加強領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從長遠和全局出發(fā),熟悉城市垃圾收集與處理。

的重要性和緊迫性。建議強化領(lǐng)導(dǎo)意識,齊抓共管,落實項目,落實資金,促進垃圾無害化設(shè)施建設(shè),出臺配套政策,精心制定工作方案,為垃圾的收集與處理提供保障。

2、全面發(fā)動,大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會的動員與參與,應(yīng)加強宣傳教育,提高保護環(huán)境意識,認清垃圾帶來的危害,讓全市人民都來關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)公開信,召開動員大會,爭取社會支持,為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。

3、合理分類,定期收集。建議學(xué)習(xí)國內(nèi)外分類收集垃圾的先進經(jīng)驗,多設(shè)分類垃圾箱,或設(shè)定期定時收集的垃圾擺放點,引進獎勵機制,按期按時投放者獎勵,否則罰款,資源垃圾投放達到一定數(shù)量者給予獎勵。定期定時分類收集垃圾的擺放點可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行,然后再向全市推廣。收集時可派監(jiān)督指導(dǎo)員指導(dǎo)分類或由監(jiān)督員大體分揀,這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來,把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥(危險品另外處理),既增加了社會財富,又減少了垃圾的生成,化害為利,造福人類。

4、全程治理,推進減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭,減少垃圾的產(chǎn)生量,減少一次性豪華包裝,盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進行集中填埋處理所帶來的效益是巨大的。建一個填埋場需要大面積的空曠地帶,且一個耗資幾千萬元的填埋場的使用壽命是有限的,并且產(chǎn)品在包裝、運輸及垃圾在收集、運輸、建場、治理的成本方面數(shù)目巨大,假如減量化再進行填埋處理,能延長填埋場的使用時間,間接地降低了垃圾的處理成本,提高了經(jīng)濟效益。建議逐步調(diào)整垃圾治理戰(zhàn)略,積極引導(dǎo)垃圾減量化,實行以垃圾減量化為核心的治理方針,做到從源頭減量,從源頭控制,對社會生產(chǎn)、流通及消費全過程制定嚴格的垃圾減量措施,使垃圾中的部分資源返回經(jīng)濟循環(huán),變廢為寶,削減初級資源的消耗量和廢棄物的排放量。

5、積極探索,變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法,填埋法因費用低、方法簡單而被普遍使用,填埋后的垃圾有機物,在厭氧微生物的作用下,會產(chǎn)生大量沼氣,建議把沼氣收集起來作為燃料,不僅可以有效地減少大氣污染,還會節(jié)省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料,把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產(chǎn)業(yè)廢棄物等加以利用,還可產(chǎn)生大量的再生資源。

6、走產(chǎn)業(yè)化道路,良性發(fā)展。建議各級政府要制定政策,引導(dǎo)社會來利用垃圾資源,發(fā)展垃圾產(chǎn)業(yè),提高垃圾收集與處理水平。適當(dāng)征收居民排污費,動態(tài)監(jiān)測羊耳峪垃圾場的堆積量和污染情況。制定優(yōu)惠政策,積極鼓勵和吸引各方面資金來進行生活垃圾的收集和處理設(shè)施建設(shè),逐步建立多元化、多渠道的投資體制,切實保障城市生活垃圾收集和處理設(shè)施建設(shè)投入。同時,從各個方面對從事垃圾回收利用的生產(chǎn)、流通企業(yè)給予支持,實施企業(yè)治理,使城市垃圾收集與處理產(chǎn)業(yè)逐步走上良性發(fā)展軌道。

7、而這些的措施良好執(zhí)行的前提是經(jīng)濟發(fā)展,以經(jīng)濟做后盾。教育投資少致教育水平低,人們的素質(zhì)低。因此,政府要加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌帷幄,把經(jīng)濟拉上去,經(jīng)濟好了,教育投入高,人們的素質(zhì)上去了,還有人們收入也高了,生活水平提高了,更會關(guān)注生活環(huán)境了,也就會注意到生活垃圾的處理,問題就會比較容易解決了。多宣傳,多聽話,多關(guān)注,我相信,生活垃圾分類處理終會成功!

中國國家環(huán)境保護總局近日向社會公布了處理城市垃圾的國家行動方案,《國家行動方案》主要內(nèi)容包括:中國城市垃圾填埋氣體資源估算,中國城市垃圾處理管理體制、政策、技術(shù)、融資障礙分析,以及減少以至消除這些措施和促進中國城市垃圾管理體制市場化、資源化的建議等。中國處理城市垃圾《國家行動方案》的實施,對促進中國處理城市垃圾科學(xué)化、資源化方面有很大的實用價值,將為中國履行國際公約、減少溫室氣體排放、改善地方環(huán)境和全球環(huán)境發(fā)揮積極作用。也就對xx市生活垃圾處理有很大作用。

這次的有關(guān)城市生活垃圾分類處理情況的調(diào)查過程中,重新認識了我的家鄉(xiāng)—xx市。在這里,社會經(jīng)濟發(fā)展緩慢,人口擁擠,人們的生活水平低,許多的市民都沒有切身享受到改革開放的成果,依然為了一點生活而四處奔波,有的人的年齡與面貌不相稱,年齡跟不上老了,這里與全國生活的平均水平還離很遠。教育跟不上生活,人們的知識水平普遍不高,對什么為國家做事,為社會做貢獻,他們腦中沒有這些念頭,有時覺得垃圾比他們還更快活。我希望,政府能發(fā)現(xiàn)、分析、發(fā)展xx市的經(jīng)濟,關(guān)心民眾,關(guān)注普通百姓的生活,聆聽他們的聲音,解他們所難,安他們所傷、享他們所樂。生活垃圾分類絕不僅僅是政府的意志與計劃的問題,它是與千家萬戶普通百姓日常生活行為切實相關(guān)的問題。為他們營造良好的生活環(huán)境,處理好生活垃圾只是一方面,還有加強教育,提高人們的素質(zhì),讓人們真正感受到幸福,感受到政府的關(guān)懷,感受到國家的關(guān)心,感受到改革開放的春風(fēng),讓人們滿懷希望向前邁步。作為一名廉江人,我真心希望家鄉(xiāng)xx市會變得更美好,生活更幸福!

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇五

隨著科技的日新月異,城市的現(xiàn)代化進程加快,我們的生活也變得豐富多彩,五彩繽紛。但是跟著這些進步到來的不僅僅是人們生活的便利,與之俱來的還有城市的生活環(huán)境的不斷惡化。環(huán)境問題已經(jīng)是現(xiàn)在的重大社會問題之一,垃圾的分類處理顯得尤為重要,這直接關(guān)系到生活垃圾對環(huán)境的破壞程度。因此,把好垃圾分類處理這一關(guān),將是緩解環(huán)境問題的重要舉措。為更好地處理好生活垃圾,創(chuàng)建一個美好舒適的生活環(huán)境,我跟我的幾位好友對我所在的城市生活垃圾處理情況進行了一些調(diào)研,并結(jié)合實際談?wù)勎业恼J識和建議。

垃圾主要分為:建筑垃圾、醫(yī)療垃圾、工業(yè)垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。建筑垃圾可以由施工單位進行相應(yīng)的回收處理;醫(yī)療垃圾由醫(yī)院等衛(wèi)生單位負責(zé)相關(guān)處理;工業(yè)垃圾的處理主要是企業(yè)單位的分內(nèi)之事;而廢水污泥也是有廢水處理廠進行相應(yīng)的處理。這些垃圾的產(chǎn)生比較集中,分類處理起來也比較方便。

垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)3方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點如下:1.減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),能減少垃圾數(shù)量達60%以上。

12.2.減少環(huán)境污染。廢棄的電池中含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,會導(dǎo)致動物死亡。

3.3.變廢為寶。中國每年使用塑料快餐盒達40億個,方便面碗5~7億個,一次性筷子數(shù)十億支,這些占生活垃圾的8%~15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%~40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保又節(jié)約資源。

與其他的垃圾相比較,生活垃圾的情況復(fù)雜得多,主要有以下幾個個表現(xiàn):

1.來源廣泛而分散,多樣復(fù)雜。所謂生活垃圾,顧名思義,只要是有人生活的地方就會產(chǎn)生生活垃圾。我們生活在不同的地方,即使是同一座城市,也是住在城市的同角落。需要花費人力物力去聚集。況且現(xiàn)代人生活復(fù)雜而多樣,因此,各種各樣的生活垃圾都有,比如說,塑料袋、紙巾、口香糖、廢舊電子產(chǎn)品等等。其中涉及到了無機的、有機的、易降解的,難降解的、有毒有害的。如此說來,生活垃圾來源廣泛,分散,復(fù)雜,一點也不為過。

2圾就不太明確了。在我看來,對于不可回收的垃圾的分類未免過于籠統(tǒng)了,像塑料袋子和瓜子殼這樣的生活垃圾,都可以說是不可回收的,但是塑料袋子是不可降解的,而瓜子殼卻是可以降解的,兩者的處理方法是不一樣的。

3.部分生活垃圾處理有失妥當(dāng),缺乏專業(yè)的垃圾處理技術(shù)。這種情況由起初現(xiàn)在中小城市,由于城市規(guī)模較小,沒有相應(yīng)的垃圾處理站。大量生活垃圾在城郊堆積,就地焚燒的情況屢見不鮮。由此造成了生活垃圾的再次污染,焚燒的粉塵和有毒有害氣體污染大氣,直接影響居民的生活質(zhì)量。

4.居民小區(qū)的硬件設(shè)施參差不齊,給垃圾分類處理的前端帶來了很大的阻礙。有的居民小區(qū)設(shè)的垃圾箱是分類垃圾箱,而有的小區(qū)則是沒有分類的垃圾箱。由此而來的后果就是,在垃圾產(chǎn)生的前端就沒有處理好,垃圾根本就沒有分類,后期的處理將也就無從談起了。

5.生活垃圾分類的中端處理不合理。垃圾分類處理的中端就是指環(huán)衛(wèi)垃圾中轉(zhuǎn)站對垃圾的進一步分類的工作,這將是決定后端處理的關(guān)鍵一步。垃圾中轉(zhuǎn)站對垃圾的進一步分類,然后在對分類后的垃圾進行不同的處理。如果環(huán)衛(wèi)工人對垃圾分類不夠重視,將居民本來分好了的垃圾又混合到一起的話,這將是大大的不應(yīng)該的。之所以這樣說,是因為真的有很多環(huán)衛(wèi)工人這樣干。

6.生活垃圾的終端處理不夠科學(xué)。現(xiàn)在有很多的生活垃圾處理方法,有些是合理的,有些就不是很合理。比如說垃圾場露天焚燒就很不科學(xué),這樣既浪費了垃圾潛在的利用價值,同時有污染了環(huán)境,實在是不應(yīng)該。同樣,填埋法也不是很合理,浪費勞動力去填埋垃圾,是費力3不討好的。與之相反的是,如果將生活垃圾用于發(fā)電,或者是將生活垃圾分成不同類別,再加以利用,才是最優(yōu)的選擇。

(一)如今我國的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。

(二)可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

(三)廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)約0.3噸有機肥料。

(四)有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要進行特殊處理。

(五)其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

要讓垃圾真正減量化、資源化,關(guān)鍵在前端分類。如果政府預(yù)算能夠考慮到“前端”需要,提供專項資金激勵市民參與垃圾分類的熱情,對分類指導(dǎo)志愿者、從事“二次分揀”的保潔工等給予補貼,加大環(huán)衛(wèi)分裝、分運設(shè)備的投入,那么垃圾分類的推行效果就會更明顯。

最后,需要總結(jié)的是,生活垃圾的分類處理是需要在前端、中端、后端三個階段環(huán)環(huán)相扣的。其中前端需要的事預(yù)算的支持和市民們的積極性,這里面當(dāng)然少不了政府的積極支持。其次,中端垃圾的分揀處理需要科學(xué)細致的分類。后端的處理需要根據(jù)不同分類的垃圾來進行不同的處理,這其中當(dāng)然需要借鑒國外的一些好的經(jīng)驗,同時合理選擇處理方法,爭取將無用的垃圾變成有用的能源。這樣,既節(jié)省了能源,又保護了環(huán)境,給大家一個舒適的生活環(huán)境。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇六

做好公共機構(gòu)生活垃圾分類工作是節(jié)約社會資源,凈化工作生活環(huán)境,減少處理投入等一舉多得的好事。贛州市xxx認真貫徹《贛州市生活垃圾分類工作實施方案》精神,加強宣傳引導(dǎo),強化工作措施,扎實推進xxx機關(guān)公共機構(gòu)生活垃圾分類工作,進一步提升全委節(jié)約型機關(guān)建設(shè)水平,推進綠色發(fā)展。

出臺了市xxx《關(guān)于生活垃圾分類工作實施方案》,以文件形式下發(fā)。明確目標(biāo)任務(wù)、分類方式、實施步驟和工作要求等,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,推進xxx公共機構(gòu)生活垃圾分類工作高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)開展。

一是強化宣傳引導(dǎo),通過發(fā)放分類宣傳冊、張貼分類標(biāo)語、設(shè)置分類投放垃圾桶、學(xué)習(xí)垃圾分類常識等形式,在xxx機關(guān)營造了濃厚的垃圾分類工作宣傳氛圍,提高干部垃圾分類意識,掌握垃圾分類基本常識;二是結(jié)合“保文創(chuàng)衛(wèi)”活動,組織機關(guān)干部開展垃圾分類志愿活動,每周四組織志愿者到責(zé)任社區(qū)、路長段開展垃圾分類宣傳、衛(wèi)生整治等活動,教育引導(dǎo)群眾進行生活垃圾垃圾分類投放。

按照有害垃圾、餐廚廢棄物、可回收物、其他垃圾等四類,劃分標(biāo)準,在辦公樓設(shè)置投放設(shè)施,張貼醒目標(biāo)識。每個辦公室配置一只可回收物垃圾收集容器,每個樓層配置一組垃圾分類容器,盡量做到容器配置規(guī)范、干部投放方便、保潔收運便捷。

嚴格落實《生活垃圾分類工作考核評價辦法》,對xxx各科室辦公室公共機構(gòu)生活垃圾分類工作進行考評,及時總結(jié)梳理實施情況,推廣先進典型經(jīng)驗,推動形成良好的示范效應(yīng),推進公共機構(gòu)生活垃圾分類工作有力有效開展。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇七

今天我和另外五位同學(xué)一期去此房了社區(qū)人們的垃圾分類情況。

早上八點三十分前,我們組員來到了組長xxx燁居住的小區(qū)的門口。等大家來齊后,我們便向小區(qū)進發(fā)。在路上,組長xxx燁看到一位環(huán)衛(wèi)工人,便走上前去說:“阿姨,我是江心島小學(xué)雛鷹假日小隊的,請問您平時掃出的垃圾是運的哪兒去的?”“我們啊,是運到工大后面的那個處理廠?!杯h(huán)衛(wèi)工人說,“就那兒,有我們運的是未分類的,分類的是有專門的車前來運的?!薄澳悄鷤冞@是怎么分成哪幾類兒”環(huán)衛(wèi)工人說:“我們分成廚房垃圾和有害垃圾?!?/p>

這次雛鷹假日小隊活動讓我懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類的重要性。

一天,我做了一個夢,夢見了我飛上藍天。我原本以為,一定會看見許多山水,沒想到,我看見的是一幕令人惡心的畫面。

一個小村子里,只有兩三戶人家,到處都是垃圾,臭烘烘的,我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細一看,天哪!這些都快堆成山的垃圾居然沒有分類,這里幾個飲料瓶,那里一個香蕉皮……在一個角落里,竟然還有幾個電池!這時,我看見一群蒼蠅向這兒飛來,我只好離開了這不毛之地,來到一戶人家中。家里只有一對老夫妻。我問他們:“你們知道那些垃圾應(yīng)該怎么處理嗎?”老爺爺搖搖頭,說:“以前這里會有一輛垃圾車把它們運走,現(xiàn)在許多人都進城打工了,所以……”老爺爺突然停止不說了,我十分心急,便替他說了:“所以垃圾車不來運垃圾了,是嗎?”老奶奶點點頭。我氣憤地說:“怎么能這樣呢!”或許我的嗓門大了一些,老奶奶被我嚇的抖了一抖。我拍拍她,說:“我相信您一定也很討厭它們。您放心,我一定把它們清理的干干凈凈?!?/p>

于是,我打了電話,叫來了許多好朋友的家長,還帶了幾個大垃圾桶,分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們齊心協(xié)力,把這些垃圾全部裝進了垃圾筒里,然后叫來了一輛垃圾車,把垃圾運走了。

垃圾分類,從我做起,從現(xiàn)在做起。只要我們經(jīng)常把垃圾分類后再處理,就不會發(fā)生有害垃圾所造成的污染。同學(xué)們,加油!

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇八

隨著人們生活水平的提高,人口的增長,人類向大自然拋棄的廢品越來越多,大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風(fēng)進行空氣傳播,經(jīng)過下雨進入土壤、河流或地下水源,給城市環(huán)境帶來嚴重的污染,嚴重危害人類的生活健康。

垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。只是,回收利用的原料或廢料中的物質(zhì)含量是一個關(guān)鍵因素,因為廢品回收利用的價值隨其物質(zhì)含量的多寡而定。如果回收資源中的物質(zhì)含量太低,收集的成本就會太高,如廢鋼鐵、廢塑料的分揀,運輸?shù)某杀靖??;熘脼槔种脼橘Y源,許多垃圾因為沒有分揀而不能再利用。

我在老師的指導(dǎo)下,對我們的同學(xué)和家長鄰里分別進行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題。

我在同學(xué)中做了個調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們生活中的很多行為是非常的不環(huán)保的。例如95%的人是把可回收垃圾和e5a48de588b6e799bee5baa631333337613262不可回收垃圾混在一塊?!盎臁?,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進行回收,那白色污染對自然環(huán)境就會大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同。生活中我們?yōu)榱朔奖悖芏嗫此坪芷匠5氖虑?,卻給我們的大自然造成不同程度的傷害?,F(xiàn)代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問題出現(xiàn)了。一次性用品浪費資源,又對環(huán)境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的??墒呛人谋討?yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜。可正是因為一次性紙杯的產(chǎn)生,使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的環(huán)境污染。

本來我們生活中的廢品收購站在垃圾分類中充當(dāng)了一個非常重要的角色,既可以節(jié)約資源,又可以減少垃圾廢品對環(huán)境的危害,還可以調(diào)動我們自覺把有用的資源分類。但現(xiàn)在垃圾廢品回收卻面臨一個難題,據(jù)我媽媽說,她以前都有把廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣出廢品回收站,但現(xiàn)在廢品的價格很便宜,打消了她的積極性了,廢報紙從每公斤1.2元,跌至0.8元;易拉罐從每只0.1元,跌至0.03元;礦泉水瓶從每只1角,跌至1角3只。導(dǎo)致了我媽媽有時看到了廢瓶子都不愿意去撿了。廢品回收價格一路狂跌,致使消費者交投的積極性下降,回收企業(yè)不敢繼續(xù)回收廢品。如此惡性循環(huán)必然會導(dǎo)致新一輪的環(huán)境污染。

“清凌凌的河水魚在游”再也不見了,水受到了嚴重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時不時會傳來一陣難聞的味道。由于人們隨意地拋棄垃圾到小河里,以及河流附近的工廠沒有經(jīng)過合格的過濾,把廢水廢品排放到河流里,原來清澈的河水變成一條條“黑龍江”。

以往,由于人口相對較少,生產(chǎn)力水平相對較低,所產(chǎn)生的廢物量不是很多,高毒性廢物也不常見。伴隨著30年代的化學(xué)革命及其后的核工業(yè),人類生產(chǎn)和制造了越來越多的有毒垃圾,其中的毒素主要有:二惡英,源于塑料制品和工業(yè)廢料,嚴重破壞人和動物的神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致癌癥等多種疾?。还?,來自廢電池,使人骨質(zhì)疏松、變形,破壞神經(jīng)系統(tǒng);有機化學(xué)藥品,源于化工、制藥、造紙廠排放的廢水,能使水質(zhì)嚴重惡化、水生生物死亡,在動植物體內(nèi)富集,導(dǎo)致人類慢性中毒,在廢棄的建材、家庭裝修廢物中也含有此類物質(zhì);一些其他的垃圾,如熒光燈管等,含有鉛、汞、鎘等多種重金屬和有機物,導(dǎo)致人體神經(jīng)、消化、循環(huán)等生理系統(tǒng)的疾?。缓藦U料的危險性可以保留成千上萬年,是最具威脅性的有毒的垃圾。另外,垃圾還能二次產(chǎn)生很多有毒的化合物,嚴重危害自然界中動植物和人類的安全,所以我們提倡垃圾分類處理、降低毒素、垃圾減量和重復(fù)利用。

垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家,進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。

商場里充斥著一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭,所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。

積極的環(huán)保宣傳和環(huán)境教育對于改善環(huán)境、促進環(huán)境保護具有十分重要的作用。1992年,聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會發(fā)表的《21世紀議程》中指出:“環(huán)境教育對于促進可持續(xù)發(fā)展和公眾有效參考決策是至關(guān)重要的?!痹撟h程建議“將教育重新定向,以適合可持續(xù)發(fā)展,增強公眾意識并推廣培訓(xùn)”。目前在中國,人們對人類活動與環(huán)境的內(nèi)在聯(lián)系的認識還相當(dāng)貧乏。由于中國特殊的資源、環(huán)境、人口狀況,環(huán)保宣傳和教育更顯得重要。通過積極的環(huán)保宣傳,可以使人們認識到環(huán)境破壞的危害性和環(huán)境保護的重要性,進而更進一步地認識到并關(guān)心經(jīng)濟、社會、政治和生態(tài)的相互依賴性,增強每一個人的責(zé)任感并使其獲得保護和改善環(huán)境、支持可持續(xù)發(fā)展的知識和技能。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇九

1.調(diào)查目的:

當(dāng)今社會,人們對物質(zhì)追求的要求越來越高,而且生活水平也在不斷的提高,但與此同時,垃圾的產(chǎn)生量也在不斷提高。為了響應(yīng)xx市對垃圾分類的號召,對居民垃圾分類的態(tài)度和措施做一個報告,并提出有關(guān)的對策。

2.調(diào)查時間:

20xx年國慶期間。

3.調(diào)查對象:

xx社區(qū)中的居民。

一.通過走訪社區(qū)中的居民來了解情況。

1、對新社區(qū):調(diào)查中90%的受訪者認為垃圾分類是自己的事,比全市調(diào)查結(jié)果的認可率高出%;66%的市民認為本小區(qū)自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例80%以上)或較多(自覺分類投放比例50%以上),比全市調(diào)查的高;過半市民表示即使小區(qū)內(nèi)其他居民沒有分類投放,自己還會堅持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,只有6%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場所滯留時間,86%的調(diào)查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式;92%的家庭使用發(fā)放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,96%的市民愿意用環(huán)保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,82%的市民愿意參加小區(qū)內(nèi)組織的垃圾分類志愿者隊伍,這說明大多數(shù)市民對垃圾分類的意義有了更深的理解。

2、對老社區(qū):調(diào)查中10%的受訪者認為垃圾分類是自己的`事,比全市調(diào)查結(jié)果的認可率低出16%;8%的市民認為本小區(qū)自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例16%以上)或較多(自覺分類投放比例8%以上),比全市調(diào)查的低47%;只有一小部分市民表示即使小區(qū)內(nèi)其他居民沒有分類投放,自己還會堅持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,有64%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場所滯留時間,20%的調(diào)查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式;40%的家庭使用發(fā)放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,56%的市民愿意用環(huán)保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,6%的市民愿意參加小區(qū)內(nèi)組織的垃圾分類志愿者隊伍對老社區(qū)。所以得出結(jié)論:老社區(qū)衛(wèi)生設(shè)施比較缺乏,垃圾想扔哪里扔哪里,分類垃圾桶形同虛設(shè),居民亂扔垃圾現(xiàn)象常見,垃圾分類工作任重道遠。

二.對老小區(qū)居民的垃圾投放走訪調(diào)查:

“你們家里的垃圾分類嗎?”我詢問社區(qū)里的一位老爺爺。“分類?這么多年從來沒有分過,而且就這么一個垃圾桶,怎么分呀?”老爺爺指了指樓下那只橘黃色的垃圾桶。也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了,下了樓也都是一個垃圾桶,分了也白分。

“我覺得垃圾分類這個舉措真的很好,我家也是一直在分類的。但我發(fā)現(xiàn)好多社區(qū)的居民還是不分的,有時候下樓扔廚房垃圾,發(fā)現(xiàn)垃圾桶經(jīng)常被其他垃圾侵占,想扔也沒地方扔?!鄙鐓^(qū)的一位工作人員告訴我說。

在我調(diào)查時,有居民向我訴苦:“我們在家里垃圾分得辛辛苦苦,最后垃圾車運走的時候,還是把廚房垃圾和其他垃圾混著運回垃圾場,這樣我們分類還有什么意義?”

通過我的走訪調(diào)查,原來有些垃圾分類并不是居民不肯干,而是社區(qū)在考慮這些方面是沒有處理好,導(dǎo)致老小區(qū)垃圾分類處理較差。

三、xx市的垃圾分類投放文獻:

今年是xx實施垃圾分類第三個年頭,在廣大居民和職能部門的共同推動下,垃圾分類的覆蓋面越來越廣,全社會的“垃圾分類”意識也明顯提高。截至目前,杭州已有1000多個社區(qū)實行了垃圾分類,覆蓋率超過85%,分類準確率達到70%以上。

今年年初,xx市再次提出要在年底爭取實現(xiàn)100%的小區(qū)實行垃圾分類。

垃圾分類,指按一定規(guī)定或標(biāo)準將垃圾分類儲存、分類投放和分類駁運,從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值,力爭物盡其用。

垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品,垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準公共資源,垃圾分類駁運到垃圾集中點或轉(zhuǎn)運站后成為沒有排他性的公共資源。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類的。

每個人每天都會扔出許多垃圾,在一些垃圾管理較好的地區(qū),大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的,根據(jù)處理方式的不同,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不可設(shè)想。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬和塑料等;澳大利亞一般分為可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分為塑料瓶類,可回收塑料,其他塑料,資源垃圾,大型垃圾,可燃垃圾,不可燃垃圾,有害垃圾等等。

四、對垃圾分類的一些建議和意見:

2、建議有環(huán)保意識的廠家,設(shè)計更加合理、實用的分類垃圾箱。還可以生產(chǎn)一些家庭用分類垃圾箱(類似于家里用的連體調(diào)味瓶),讓人們在家里也能方便地進行垃圾分類。

4、有物業(yè)管理的社區(qū)應(yīng)準備一些垃圾分類專用袋,方便居民領(lǐng)用,分類袋上可印上垃圾分類宣傳口號和垃圾分類小常識。讓居民知道如何分類(根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。)。

5、希望社區(qū)加大宣傳教育工作,加強市民環(huán)保意識。使廣大群眾自覺養(yǎng)成垃圾分類的行為習(xí)慣,為垃圾分類處理打下良好的群眾基礎(chǔ)。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇十

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴重,城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來,我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生,又是如何處理的呢?這些問題引起了我們極大的研究興趣。

清早的時候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。

路過醫(yī)院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里,這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。

工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經(jīng)破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進泥土以后,將對土地造成多大的危害。

一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。

難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據(jù)我們的調(diào)查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?/p>

廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質(zhì)和有機質(zhì)腐化,變成肥料來改善土壤。

有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點。

其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環(huán)境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染。

有關(guān)統(tǒng)計數(shù)字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:

廢紙:回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。

廢塑料:塑料來自地球上不可再生的資源――石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加停粡?噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。

廢玻璃:廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?;厥找粐崗U玻璃對環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。

廢易拉鋁罐:廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車和飛機等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。

有機物:我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機肥料或飼料的。

廢電池:廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。

1、通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇十一

1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高,人口的增長,人類向大自然拋棄的廢品越來越多,大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風(fēng)進行空氣傳播,經(jīng)過下雨進入土壤、河流或地下水源,給城市環(huán)境帶來嚴重的污染,嚴重危害人類的生活健康。

2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類,成為亟待解決的問題之一。

本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強學(xué)生們的環(huán)境保護意識,起到宣傳垃圾分類的作用。

1、訪談法。即通過身邊的人進行訪談,了解他們對垃圾分類的認識以及做法,從而進一步了解現(xiàn)實生活中,人們對于垃圾分類的做法。

2、文獻資料法。通過對圖書館以及網(wǎng)絡(luò)文獻資料的查詢,了解科學(xué)的垃圾分類處理方法,并為本研究提供了理論支持。

3、觀察法。通過對不同街道上人的觀察,了解垃圾分類處理是否人人做到。

本研究的主要內(nèi)容為,垃圾分類處理是否得到實施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象,以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。

垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復(fù)雜多樣,給處理和利用帶來困難,如不能及時處理或處理不當(dāng),就會污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進行無害化處理,最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

人類對自然資源開發(fā)和利用在規(guī)模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明,提高了人們生活質(zhì)量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長,而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會造成公害,破壞生態(tài)環(huán)境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:

1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農(nóng)作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。

2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。

3、垃圾會發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。

4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5、危險廢物直接或間接威海人體健康。

7、垃圾亂倒亂放,舊家具強占人行道;

8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;

9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴重影響了城市形象。

10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴重。

在現(xiàn)代化城市中,垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負擔(dān),世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化,也是城市發(fā)展的必然要求。目前國內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環(huán)境;垃圾成份、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。

量土地,盡管我們采取了深埋等方式進行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛(wèi)生,影響人體健康,甚至危機人類生命安全,嚴重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題,實施垃圾分類回收,變廢為寶,把垃圾這個沒有被充分利用的資源進行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進行垃圾分類工作,走可持續(xù)發(fā)展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,改善人居環(huán)境,創(chuàng)建垃圾分類試點小區(qū)、大廈,以點帶面,帶動市民進行垃圾分類,建綠色城市,為百姓做實事,作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義,但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個問題:

1、垃圾分類小區(qū)沒有做到真正分類。

2、垃圾分類工作認識不夠。首先各級領(lǐng)導(dǎo)的認識不夠,實施的措施、力度不夠,沒有形成一種社會的合力。

3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍,雖然在垃圾分類工作中采取了培訓(xùn)、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報、入戶進行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區(qū)、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠遠不夠的,需要一個整體的社會氛圍,一個全社會的參與。

4、各部門之間協(xié)調(diào)不夠,沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。政府對垃圾分類小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類工作沒能真正的實施。

(二)、針對這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題我分析其原因主要有:

1、人們對垃圾拈輕怕重不分類;

2、人們沒有深刻的環(huán)保意識;并且不十分自覺的進行分類;

3、國家沒有制定相關(guān)的法律;

4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類;

(三)、我對此做出的建議:

1、設(shè)計環(huán)保獎罰;

2、培養(yǎng)人民自覺的環(huán)保意識;

3、定期增多分類垃圾箱;并做好分類標(biāo)志,標(biāo)明用途;

4、多搞一些環(huán)?;顒?,提高人們的環(huán)保意識;

5、加大環(huán)保宣傳力度,讓環(huán)保成為一種習(xí)慣;

6、增加相關(guān)的環(huán)保法律,并嚴格執(zhí)行,打擊不環(huán)保的行為。

人類作為一種生物在這個地球上生存,從最初的茹毛飲血到現(xiàn)如今的萬物之靈長經(jīng)歷了萬年的時間,對地球的索取從也從最初地球可以承受的范圍到如今的岌岌可危。人類在發(fā)展自身的時候并不是所有的資源都能完全應(yīng)用,那些我們所不能產(chǎn)生效益的東西被稱之為廢物。戰(zhàn)爭年代,或許大規(guī)模殺傷性武器對地球有大的威脅,但是在如今的和平大環(huán)境下,卻也有暗流涌動。人類要生存,就會有生存的副產(chǎn)品出現(xiàn),我們稱之為垃圾,如何處理好它們,是一個極具現(xiàn)實意義的課題,因為人類數(shù)量的極具增加,若是不能妥善地處理好,那么等待我們的將是危險的未來。

但事實上,我們的生活廢物并非真的一文不值,有害無益。世上沒有垃圾,只有放錯了地方的資源?;蛟S如今的科技水平并不能完全地將垃圾轉(zhuǎn)化為資源,但是轉(zhuǎn)化個五六成還是做的`到的。那么我們應(yīng)該如何去做呢?答案就是垃圾分類回收再利用。分類則是最重要的一步。

生活垃圾可分為以下4類:可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾以及其他垃圾。其中可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾則是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。其他垃圾是除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

先不談需要特殊處理的有害垃圾以及被填埋的其他垃圾,光是那些可回收垃圾和廚余垃圾若是處理得好就將是一筆巨大的財富。本次的調(diào)查旨在了解當(dāng)?shù)貙幚淼默F(xiàn)狀如何,是否進行了分類等問題。由于個人精力有限,就對家附近做了調(diào)查,調(diào)查的范圍包括:2個農(nóng)村,3個高級住宅區(qū)。三個區(qū)域的選取也是考慮到了不同的生活水平居民對與垃圾分類處理的態(tài)度。雖說不能完全代表上海,但也可以管中窺豹,略具一定的代表性。

在xx村以及xx村,由于當(dāng)?shù)鼐用穸紝儆趧?wù)農(nóng)的,可以說是個農(nóng)村。那里真正產(chǎn)生的生活垃圾并不多,要煮菜,自家的院子里摘點新鮮的瓜果就成,無需去菜場。有的垃圾也就是一些塑料袋之類的,由于當(dāng)?shù)剡€在使用老虎灶與秸稈煮飯,那些塑料也被一起焚燒掉了。而余下的一些廚余垃圾大部分都是直接傾倒在自留地中,由于人口不如上海稠密,所以傾倒量也沒有超出環(huán)境的自潔限度,那些廚余類垃圾反而會慢慢變成肥料。真正如紙箱子,塑料瓶之類的還會有人定期收取,到也不算是垃圾,已經(jīng)算是被納入回收的范疇了??傊?,xx村與xx村的垃圾分類處理還是很不錯的。

由于是老式居民區(qū),建造的時間也在92年到93年,所以居民大多是xx本地人,xx人的素質(zhì)還是不錯的,但是垃圾分類的問題也沒有做好。問題出在哪里呢?整個小區(qū),一共有6個小型垃圾站,但是其中的垃圾桶都是統(tǒng)一規(guī)格的黑色大垃圾桶,并沒有什么分類的舉措,而垃圾桶內(nèi)也都是一袋袋的居民的生活垃圾,并且也經(jīng)??匆娪惺盎恼叻_居民們的垃圾袋尋找有價值的東西,十分混亂。每天早晨都會有垃圾車來將垃圾收走,不管三七二十一地將一桶桶垃圾倒上車,也并沒有什么分類處理。

通河三村略好,垃圾桶有可回收垃圾與不可回收之分,但是居民們卻也還是如呼瑪二三村的一樣,將垃圾在家打包好,沒有分門別類的投入制定垃圾桶。而垃圾車更令人失望,直接囫圇將不同垃圾桶的垃圾倒入同一輛車內(nèi)。

最后是高級住宅小區(qū),其特點是居民素質(zhì)比較高,物業(yè)硬件條件好。先說和欣國際花園,它在每幢居民樓樓下設(shè)有垃圾桶,但是并沒有分類。接著是寶宸怡景園和寶宸共和家園,兩者同屬寶宸集團下,其垃圾桶有兩類:可回收垃圾桶和其他垃圾桶。按照其上的標(biāo)簽,可回收的標(biāo)識:紙類等(報紙,雜志等)、塑料(袋,盒等)、金屬(瓶,罐等)、布類(衣,被等);其他標(biāo)識:除可回收物、廢玻璃、有害垃圾以外的各種生活廢棄物。

雖然有了難得的分類,但是事實情況仍不容樂觀,依然是居民的各種袋裝垃圾在其內(nèi),所以垃圾并沒有起到分類的效果。

通過以上三個區(qū)域的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)垃圾分類的確還是存在巨大的困難和阻礙。但是總的說來,我認為可以把阻礙分為2類:來自前端的困難和來自終端的阻礙。

先說前端,即垃圾的制造方,小區(qū)以及其中的居民。具體有以下幾個方面:第一,居民的環(huán)保意識更不上社會發(fā)展的大潮流。其素質(zhì)與高速發(fā)展的物質(zhì)生活不能很好的配合起來,不能做到屬于哪的扔哪個桶里,比如寶宸怡景園和共和家園中,雖然有分類的垃圾桶,但當(dāng)?shù)鼐用褚琅f我行我素。第二,家庭垃圾分類有困難。我們也不能光說居民的不是,的確,如果要分類,那么家里就必須要準備幾個不同的垃圾桶,是挺麻煩的,但是這個我認為可以克服。第三,宣傳不夠到位。我記得在05年的時候曾經(jīng)在上海刮起過一股垃圾分類的高潮,那時候有四種垃圾收集容器,分別收集有害垃圾、廢玻璃、其他垃圾和可回收物,顏色分別為紅、綠、黑和蘭。但是現(xiàn)如今確不了了之。我認為應(yīng)該繼續(xù)這種宣傳,至少讓我們這些生活的人們知道垃圾是如何分類的,以方便垃圾的回收再利用。第四,社區(qū)的硬件還是不到位,在我調(diào)查的三個區(qū)域里,只有寶宸為首的少數(shù)社區(qū)擁有分類的垃圾桶,而其他的要么沒有分類,要么連垃圾桶都沒有。

然而相比較于前端的問題,終端我想才是問題的核心。在05年后四色垃圾桶時代,我就親眼見到運垃圾的工人將四個桶中的垃圾全倒進了一輛垃圾車中。這城市中的生活垃圾,即使被居民進行了一次分類,但最終還是被混合運走,根本達不到預(yù)期效果。據(jù)我從網(wǎng)上不完全調(diào)查所知,上海現(xiàn)階段主要的垃圾處理方式有兩種,其一為填埋處理,其二則是焚燒發(fā)電。而這完全違背了垃圾分類的原則,一埋一燒,更是有巨大的經(jīng)濟支出,據(jù)悉,垃圾填埋的費用是非常高昂的,處理一噸垃圾的費用約為450元至500元人民幣。這是一筆怎么算都虧本的買賣。

政府雖然出臺過相關(guān)的政策,比如08年的《上海市城市生活垃圾處理管理辦法》,但是卻沒有做到真正的行之有效,據(jù)中國新聞網(wǎng)報道:20xx年,原建設(shè)部公布首批生活垃圾分類收集試點城市名單,北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、廈門和桂林成為首批試點的8個城市。10年時間,盡管各城市一直在探索,但不可否認的是,垃圾分類問題一直在“原地踏步”。

既然發(fā)現(xiàn)了問題,就應(yīng)該解決它們。我認為最重要的一個方法是發(fā)現(xiàn)其中的效益。為什么說拾荒的人是最忠實的環(huán)保主義者?因為他們可以從垃圾中發(fā)現(xiàn)利益。在垃圾分類的整個過程沒有形成整體產(chǎn)業(yè)效益,或者說是效益與投入明顯不符,當(dāng)然這個和科學(xué)技術(shù)的不發(fā)達也有一定的關(guān)系,但是我們可以嘗試著打通某幾個關(guān)節(jié),比如建立大型分揀中心,建立堆肥場等。我想在如此上行下效的環(huán)境與利益的推動下我們的垃圾分類才能真正進行地有聲有色,而不是說說而已。

其次,我們可以建立有效的賞罰制度而不再僅僅依靠道德約束居民,雖然這樣的日子可能對于我們處于社會主義初級階段以發(fā)展為先的現(xiàn)狀還是有些遙遠,但也是未來可行的方法之一。

最后,我認為我們可以借鑒一些國外的垃圾處理方法:比如日本就有一個名為“夢幻島”的島嶼,而它則完全是通過處理后的垃圾填海所形成的;再說在韓國,其廚余垃圾的回收再利用進行得十分好,韓國規(guī)定,凡城市小區(qū)每幢樓前,都要設(shè)有由環(huán)保部門監(jiān)制的專門盛放食物垃圾的加蓋塑料筒。居民必須將食物垃圾在盡量脫水后倒入桶內(nèi),環(huán)衛(wèi)隊在當(dāng)天就將這些食物垃圾運到指定的飼料或肥料加工廠;而諸如美國,盧森堡等國,其在焚燒發(fā)電的技術(shù)方面都是位于世界前列的。總而言之,我將最后我們有待提高的地方總結(jié)為三個方面:前端,終端和科技。在前端居民主動將垃圾分門別類地投入不同的垃圾桶后,終端人員再將其送至不同的地方,一部分回收在利用,一部分焚燒、填埋、堆肥,當(dāng)然,其中不能忽略了科技的巨大作用,至此,方能真正做到完美的垃圾處理。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇十二

1.調(diào)查目的:了解大學(xué)生垃圾分類意識和行為,研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。

2.調(diào)查范圍:湖南商學(xué)院北津?qū)W院。

3.調(diào)查方法:抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查,調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。

4.調(diào)查時間及事件:

2010年12月20日:調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。

2010年12月21日:向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。2010年12月22日:調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。

2010年12月23日:完成調(diào)查報告,征求相關(guān)老師更改意見。

發(fā)放問卷數(shù):200。

第一個表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施,50人不滿意,108人覺得一般。

第二個表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施,我們可以看出近一半的人對學(xué)?,F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般,有超過一半的人認為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施??梢姶髮W(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。

從第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣,78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣,42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣??梢姶蟛糠謱W(xué)校有一般垃圾分類的意識和行為,還有小部分人則沒有。

第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣。可見大學(xué)生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩,回不回收無所謂。所以加強思想上的教育尤為重要。

第五個表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識的了解程度。可見大學(xué)生對垃圾分類有基本的了解。

第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識不強,其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。

第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定,可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。

總的來說,大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意,大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識,但意識欠缺,加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識逐漸削弱。

1.校園設(shè)立分類垃圾桶。

2.分類垃圾桶的改革??傮w來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,有機質(zhì)垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個區(qū)域分類比較明顯,因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時,可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。

3.由青年志愿者協(xié)會等學(xué)生組織在校園內(nèi)進行宣傳。調(diào)查中顯示,高校學(xué)生。

雖然是高素質(zhì)人群,但是由于專業(yè)的限制,平時并不接觸最基本的環(huán)境知識,所以對于垃圾可否分類,如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸,因為缺乏知識就不可能做到所有人都進入垃圾分類的行列,給分類增加了很多困難。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇十三

關(guān)處理;工業(yè)垃圾的處理主要是企業(yè)單位的分內(nèi)之事;而廢水污泥也是有廢水處理廠進行相應(yīng)的處理。這些垃圾的產(chǎn)生比較集中,分類處理起來也比較方便。

垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)3方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點如下:。

1.減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),能減少垃圾數(shù)量達60%以上。

2.減少環(huán)境污染。廢棄的電池中含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,會導(dǎo)致動物死亡。中國每年使用塑料快餐盒達40億個,方便面碗5~7億個,一次性筷子數(shù)十億支,這些占生活垃圾的8%~15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%~40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保又節(jié)約資源。

與其他的垃圾相比較,生活垃圾的情況復(fù)雜得多,主要有以下幾個個表現(xiàn):

1.來源廣泛而分散,多樣復(fù)雜。所謂生活垃圾,顧名思義,只要是有人生活的地方就會產(chǎn)生生活垃圾。我們生活在不同的地方,即使是同一座城市,也是住在城市的同角落。需要花費人力物力去聚集。況且現(xiàn)代人生活復(fù)雜而多樣,因此,各種各樣的生活垃圾都有,比如說,塑料袋、紙巾、口香糖、廢舊電子產(chǎn)品等等。其中涉及到了無機的、有機的、易降解的,難降解的、有毒有害的。如此說來,生活垃圾來源廣泛,分散,復(fù)雜,一點也不為過。

2.人們普遍缺乏垃圾分類的相關(guān)常識和垃圾分類的習(xí)慣。相關(guān)垃圾分類的知識較模糊,使人們對垃圾分類的概念理解不夠到位。比如說現(xiàn)下對垃圾的分類主要分為:可回收、不可回收。這個分類就不夠明確,人們只對某些比較常見的可回收垃圾有認識,而對于不常見的可回收垃圾就不太明確了。在我看來,對于不可回收的垃圾的分類未免過于籠統(tǒng)了,像塑料袋子和瓜子殼這樣的生活垃圾,都可以說是不可回收的,但是塑料袋子是不可降解的,而瓜子殼卻是可以降解的,兩者的處理方法是不一樣的。

3.部分生活垃圾處理有失妥當(dāng),缺乏專業(yè)的垃圾處理技術(shù)。這種情況由起初現(xiàn)在中小城市,由于城市規(guī)模較小,沒有相應(yīng)的垃圾處理站。大量生活垃圾在城郊堆積,就地焚燒的情況屢見不鮮。由此造成了生活垃圾的再次污染,焚燒的粉塵和有毒有害氣體污染大氣,直接影響居民的生活質(zhì)量。

4.居民小區(qū)的硬件設(shè)施參差不齊,給垃圾分類處理的前端帶來了很大的阻礙。有的居民小區(qū)設(shè)的垃圾箱是分類垃圾箱,而有的小區(qū)則是沒有分類的垃圾箱。由此而來的后果就是,在垃圾產(chǎn)生的前端就沒有處理好,垃圾根本就沒有分類,后期的處理將也就無從談起了。

5.生活垃圾分類的中端處理不合理。垃圾分類處理的中端就是指環(huán)衛(wèi)垃圾中轉(zhuǎn)站對垃圾的進一步分類的工作,這將是決定后端處理的關(guān)鍵一步。垃圾中轉(zhuǎn)站對垃圾的進一步分類,然后在對分類后的垃圾進行不同的處理。如果環(huán)衛(wèi)工人對垃圾分類不夠重視,將居民本來分好了的垃圾又混合到一起的話,這將是大大的不應(yīng)該的。之所以這樣說,是因為真的有很多環(huán)衛(wèi)工人這樣干。

6.生活垃圾的終端處理不夠科學(xué)?,F(xiàn)在有很多的生活垃圾處理方法,有些是合理的,有些就不是很合理。比如說垃圾場露天焚燒就很不科學(xué),這樣既浪費了垃圾潛在的利用價值,同時有污染了環(huán)境,實在是不應(yīng)該。同樣,填埋法也不是很合理,浪費勞動力去填埋垃圾,是費力不討好的。與之相反的是,如果將生活垃圾用于發(fā)電,或者是將生活垃圾分成不同類別,再加以利用,才是最優(yōu)的選擇。

如今我國的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)約0.3噸有機肥料。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要進行特殊處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

要讓垃圾真正減量化、資源化,關(guān)鍵在前端分類。如果政府預(yù)算能夠考慮到“前端”需要,提供專項資金激勵市民參與垃圾分類的熱情,對分類指導(dǎo)志愿者、從事“二次分揀”的保潔工等給予補貼,加大環(huán)衛(wèi)分裝、分運設(shè)備的投入,那么垃圾分類的推行效果就會更明顯。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇十四

1.調(diào)查目的:

了解大學(xué)生垃圾分類意識和行為,研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。

2.調(diào)查范圍:

湖南商學(xué)院北津?qū)W院。

3.調(diào)查方法:

抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查,調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。

4.調(diào)查時間及事件:

20xx年12月20日:調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。

20xx年12月21日:向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。

20xx年12月22日:調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。

20xx年12月23日:完成調(diào)查報告,征求相關(guān)老師更改意見。

發(fā)放問卷數(shù):200。

第一個表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施,50人不滿意,108人覺得一般。

第二個表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施,我們可以看出近一半的人對學(xué)?,F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般,有超過一半的人認為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施。可見大學(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。

從第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣,78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣,42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣??梢姶蟛糠謱W(xué)校有一般垃圾分類的意識和行為,還有小部分人則沒有。

第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣??梢姶髮W(xué)生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩,回不回收無所謂。所以加強思想上的教育尤為重要。

第五個表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識的了解程度??梢姶髮W(xué)生對垃圾分類有基本的了解。

第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識不強,其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。

第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定,可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。

總的來說,大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意,大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識,但意識欠缺,加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識逐漸削弱。

1.校園設(shè)立分類垃圾桶。

2.分類垃圾桶的改革。

總體來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,有機質(zhì)垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個區(qū)域分類比較明顯,因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時,可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。

3.由青年志愿者協(xié)會等學(xué)生組織在校園內(nèi)進行宣傳。

調(diào)查中顯示,高校學(xué)生雖然是高素質(zhì)人群,但是由于專業(yè)的限制,平時并不接觸最基本的環(huán)境知識,所以對于垃圾可否分類,如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸,因為缺乏知識就不可能做到所有人都進入垃圾分類的行列,給分類增加了很多困難。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇十五

我作為一個來自農(nóng)村的學(xué)生,談一談農(nóng)村的垃圾分類是不是為時過早了呢?有人會說:“狗拿耗子瞎著急,大城市還沒搞好,農(nóng)村急什么”。我只想說垃圾分類是遲早的事情,我國發(fā)展效率,很快就能全國普及,農(nóng)村必然是躲不掉的。垃圾分類為什么先從城市開始是有原因的。一方面城市比農(nóng)村產(chǎn)生的垃圾多得多,而且產(chǎn)生的有害垃圾更多。另一方面,城市人口的文化水平和環(huán)保意識相對較高,實施性更強,城市更是國家的臉面。所以城市的垃圾分類迫在眉睫。不過農(nóng)村應(yīng)該緊隨城市做好垃圾分類的準備工作。下面我家及附近的鄉(xiāng)村為例簡單分析一下農(nóng)村垃圾分類的現(xiàn)狀:

當(dāng)一些城市的垃圾分類如火如荼的進行著,農(nóng)村如世外桃源一般與世隔絕,對此事無動于衷。我所在的農(nóng)村,大多數(shù)是年邁的老人帶著年幼的孫子孫女,青壯年大都外出到大城市打工。所以農(nóng)村里產(chǎn)生不了多少垃圾,更談不上垃圾分類。也就是最近幾年開始建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,村里才開始出現(xiàn)垃圾桶、垃圾站以及一些環(huán)衛(wèi)工人。我詢問一些村民,他們大部分不知道這回事,垃圾就是垃圾,還分什么類。由于文明衛(wèi)生意識的缺乏,存在一些亂扔的陋習(xí),而且還有不少老人習(xí)慣把廚余垃圾倒入河里,若在農(nóng)村推廣垃圾分類將會面臨很大的困難。

就目前農(nóng)村的硬件配置來說,還不具備垃圾分類的條件。首先,收集垃圾的垃圾桶很是缺乏,當(dāng)你走在鄉(xiāng)村的路上,你發(fā)現(xiàn)找不到垃圾桶。最近幾年開始建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,每家每戶才出現(xiàn)有綠色的垃圾桶。這種垃圾桶不存在垃圾分類的情況,不管什么垃圾只管往里塞。

之后有垃圾車對垃圾進行收集,也是沒有分類一股腦全混在一起。至于如何處理垃圾,也沒有資源化的處理站,直接,把垃圾運到垃圾場進行焚燒或是掩埋。這種方式對環(huán)境影響極大,對水質(zhì)、土地有很大的污染。

不管是人力財力方面,政府并沒有投入太多。政府對于垃圾分類的重視程度不夠,單方面認為垃圾分類離農(nóng)村還遠。尤其是對于農(nóng)村收獲垃圾的收集、運輸、處理,還沒有形成整體規(guī)劃,缺乏有效的管理機制。鎮(zhèn)政府對農(nóng)村的生活垃圾的基礎(chǔ)設(shè)施缺乏,對這方面的投入不夠,是村民無法進行垃圾分類。另外政府對垃圾分類知識的宣傳工作不到位。

大部分的村民都知道廢品回收,像塑料瓶、廢紙、廢銅鐵之類的,存積到一定量可以賣點錢。但是在農(nóng)村里這種廢品回收點不多,而且距離較遠,很不方便。所以大多數(shù)村民會等到有下鄉(xiāng)收廢品的“吆喝”才賣。

以上是我家鄉(xiāng)垃圾分類的現(xiàn)狀。通過對農(nóng)村垃圾現(xiàn)狀的分析和研究,有利于解決農(nóng)村的垃圾分類問題,為以后的垃圾分類做好準備。如今,垃圾分類在部分城市正式實施,我相信不用多久就會全國普及。隨著城鎮(zhèn)化進程的加快和新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入,農(nóng)村的垃圾分類也將會得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視。垃圾分類處理作為農(nóng)村生活垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施,可以促進資源循環(huán)利用,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時有利于減少環(huán)境污染,提升農(nóng)村的環(huán)境質(zhì)量,促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇十六

一是宣傳全覆蓋。從20xx年開始,安排專人對接管委會、綜保區(qū)、審計局、稅務(wù)局等xx家機關(guān)事業(yè)單位,開展了生活垃圾強制分類知識宣講、會議培訓(xùn)、資料發(fā)放等宣傳工作,落實推進,目前已全部完成生活垃圾分類工作。實現(xiàn)黨政機關(guān)、事業(yè)單位實施垃圾分類率達到xxx%。

二是明確目標(biāo)任務(wù)。城市生活垃圾分類工作是當(dāng)前省市區(qū)城市精細化管理工作的重中之重,開發(fā)區(qū)各部門、各平臺要進一步明確目標(biāo),明確任務(wù),明確節(jié)點,明確范圍,明確對象,明確標(biāo)準要求,以多種方式加大宣傳,健全生活垃圾分類管理機制,完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理系統(tǒng),著力形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,推進園區(qū)綠色發(fā)展。x月份,江寧開發(fā)區(qū)召開專題工作會議,對推進垃圾分類工作進行部署。會議通報了xxxx-20xx年xx開發(fā)區(qū)單位生活垃圾強制分類工作實施方案和相關(guān)工作要求,并對園區(qū)垃圾分類的實施范圍、分類方法、任務(wù)分工、領(lǐng)導(dǎo)小組等進行了具體的部署安排。會議指出,開發(fā)區(qū)下一步將加強組織領(lǐng)導(dǎo),加大資金投入,強化宣傳教育和對垃圾收運的過程監(jiān)管,力爭用三年時間普遍推行生活垃圾分類制度,形成社會接受度高的單位垃圾強制分類模式,努力實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化處理,至20xx年底,生活垃圾回收利用率達到xx%以上。三是做好示范引領(lǐng)。

一是垃圾分類知識的滲透度還不夠高。雖然我們正在按計劃購買垃圾分類設(shè)備進行投放,但無論是企業(yè)單位,還是普通群眾對垃圾分類的認識仍然不足,推動落實還停留在口頭宣傳上,實際工作中推進困難。

二是垃圾分類工作隊伍建設(shè)亟待加強。目前在企業(yè)建立了垃圾分類工作督導(dǎo)員、培訓(xùn)員等隊伍,但是這支隊伍的穩(wěn)定性不夠高、專業(yè)性不夠強,對他們的教育培訓(xùn)還沒有實現(xiàn)常態(tài)化、長效化。特別是督導(dǎo)員隊伍,基本上以環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)內(nèi)的退休失業(yè)人員等為主,隊伍的素質(zhì)不夠高,而且流動性大,招募難度同樣也很大。

三是對垃圾分類的效果缺乏有效監(jiān)督。目前區(qū)級層面還沒有出臺垃圾分類方面具體的條例、規(guī)定,對于不進行垃圾分類的企業(yè),只能進行勸說,并不能進行懲罰,導(dǎo)致垃圾分類的效果仍不理想。

四是垃圾分類工作體制機制有待完善。垃圾分類處理是一項系統(tǒng)工程,涉及多個部門,但是目前以區(qū)垃圾分類辦牽頭,街道、社區(qū)具體操作為主,其它相關(guān)部門的參與力度有待進一步加大,工作合力還不夠強,政策統(tǒng)籌性也不足。

一、認識再提高。充分利用媒體資源,加入普及垃圾分類和可循環(huán)利用科學(xué)知識的宣傳教育。媒體具有社會責(zé)任,作為政府也有能力利用各類媒體資源,包括電視、廣播、報刊資料等,有效地進行廣泛的宣傳和普及垃圾資源的再利用知識教育,如何進行垃圾分類的歸類知識的宣傳教育。

二、加大力度指導(dǎo)分類。增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施,用不同顏色的垃圾桶分別回收包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾和特殊垃圾。垃圾桶上注明回收的類別和簡要的使用說明,指導(dǎo)群眾使用。

三、以點帶面分段實施。第一階段先在學(xué)校、部分企事業(yè)單位進行試點;第二階段在擴大到城區(qū)物業(yè)管理相對比較規(guī)范的小區(qū);第三階段再擴大至城區(qū)范圍內(nèi)和農(nóng)村居民點。一步到位的實行垃圾分類不現(xiàn)實,在逐漸完善工作要求基礎(chǔ)上,穩(wěn)步推進垃圾分類收集工作。

四、創(chuàng)新模式強化管理。一是通過政府采購,引入專業(yè)第三方公司做好垃圾分類收運及專業(yè)化處理;二是采用大數(shù)據(jù)管理,實現(xiàn)源頭分類、第三方工作情況、各企業(yè)排名及各類垃圾分類處理量的大數(shù)據(jù)分析,對日常工作進行量化管理,把垃圾分類這項動態(tài)、難監(jiān)管的工作,轉(zhuǎn)變?yōu)楣潭ɑ?、?guī)范化管理,確保工作落到實處,激發(fā)市民參與垃圾分類的積極性。

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇十七

調(diào)查目的:通過展開地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查和考察,調(diào)查各地方垃圾分類情況,從中了解如今社會垃圾分類情況,并思考本質(zhì)上思考問題所在,嘗試尋求解決方法,體驗研究問題的過程。

活動前的準備,在xx年5月3日我們就開會討論,明確主題,調(diào)研方向,訪問對象和具體分工等關(guān)鍵事情,為我們即將開始的實踐活動堅實基礎(chǔ)。

外出調(diào)查:

時間

地點

主要訪問對象

主要方式

xx-5-10

大學(xué)

學(xué)生

攔截式訪問,調(diào)查問卷

xx-5-11

荔香公園

游客

攔截式訪問,調(diào)查問卷

xx-5-17

陽光荔景小區(qū)

社區(qū)家庭

上門訪問,調(diào)查問卷

xx-5-18

桂廟新村小食店

店老板

上門訪問,調(diào)查問卷

大學(xué)垃圾分類調(diào)查:

受調(diào)查人群為學(xué)生,校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員,同時我們也參看某些工作人員工作流程,親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時我們也派發(fā)調(diào)查問卷,盡量注意分發(fā)不同性別,不同年齡,不同學(xué)院的同學(xué)以獲得多方面的信息。

荔香公園

受調(diào)查人群為觀光旅客,公園游客,公園內(nèi)的清潔工,一些公園管理等,針對公園人流量大的特點,游客身份有多重等特點,我們不僅安排大量的調(diào)查問卷,設(shè)計更多的問題,以各種方式與訪問對象交流,以或更多的信息。

陽光荔景小區(qū)

受調(diào)查對象主要為一些家庭以及小孩,通過訪問了解人們在家里,在日常生活中的習(xí)慣,父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范,對孩子的教育有沒注重過這些方面,孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣等等,有助于我們了解進行垃圾分類的困難所在。

大學(xué)桂廟新村的小食店

后期數(shù)據(jù)分析處理:

在調(diào)研過程中,我們針對不同年齡,不同文化層次,不同身份,不同地方的人群分派調(diào)查問卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問卷,回收390份。

在其間我們的調(diào)查首先發(fā)現(xiàn),人們對垃圾分類概念甚為模糊,很少進行垃圾分類,一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大約占52.08%會在進行垃圾分類,但這大多局限與可賣為和不可賣,作為廢品分開。

然后我們發(fā)現(xiàn),許多人連一些基本的知識不了解或不注意到。在調(diào)查過程中,我們設(shè)計了一道有關(guān)垃圾分類常是的題目:“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾?!苯Y(jié)果顯示,只有我們所調(diào)查的390人中人,只有30人即占33%是能準確回答問題。如下圖所示:

1:金屬易拉罐;2:硬紙板;3:廢報紙;4:玻璃器皿

這其中向我們顯示出,人們對垃圾分類的知識還有進一步提高,甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機構(gòu),礙于人們的不了解和疏忽,遠遠未做到垃圾分類。

雖然說是人們的一些生活知識不了解,但從上還是人本身的態(tài)度問題,垃圾是放錯位的資源,大家真正做到垃圾分類才有利于社會,有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在接著的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),許多人還是愿意在家就垃圾,這是很不錯的,只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及,真正做到環(huán)保,有效的利用資源,盡管如此,還是有相當(dāng)一部分人沒想過這個問題,沒有這種意識態(tài)度。如下圖所示:

系列1表示在家有進行垃圾分類,沒有,沒有這種想法

系列2表示會按可回收與不會可回收扔垃圾,不會,不確定

小學(xué)生垃圾分類調(diào)查報告篇十八

1.調(diào)研目的:

了解各中小學(xué)?;厩闆r,例如:教師人數(shù)、學(xué)生人數(shù)、食堂早中晚就餐人數(shù)、現(xiàn)清運次數(shù)、垃圾量、布容器數(shù)等。

2.調(diào)研范圍:

東西湖區(qū)12所中小學(xué)校。

3.調(diào)研時間及事件:

20xx年10月09日:向各校聯(lián)系人了解學(xué)校基本情況和反饋意見。20xx年10月10日:到各中小學(xué)查看現(xiàn)有垃圾桶、鉤臂箱、垃圾量。20xx年10月11日:調(diào)研結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。20xx年10月12日:完成調(diào)研報告,遞交上級領(lǐng)導(dǎo)審核。

總的來說,對于各中小學(xué)校垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意。大家有分類意識,但分類知識欠缺,加上宣傳工作沒有到位,使得分類措施無法得到落實。垃圾設(shè)施的不完善使得分類沒有有效實施。

1.分類垃圾桶的改革??傮w來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于校園里各個區(qū)域分類比較明顯,因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時,可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。

2.教室里的垃圾桶也需要分類,嚴格按照分類要求投放垃圾,收滿后再嚴格按規(guī)定放到大的分類垃圾桶里。為了嚴格執(zhí)行分類回收垃圾,學(xué)??梢灾贫ㄏ嚓P(guān)的制度要求大家共同遵守,同學(xué)們漸漸會形成垃圾分類意識,就能大力配合,充分的分類投放垃圾,那么,我們的校園垃圾就不會是現(xiàn)在這樣的隨意亂放了。

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