魯濱魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 初中生魯濱遜漂流記讀后感(四篇)

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魯濱魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 初中生魯濱遜漂流記讀后感(四篇)
時(shí)間:2023-02-02 13:55:36     小編:zdfb

讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

魯濱魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 初中生魯濱遜漂流記讀后感篇一

《魯濱遜漂流記》中記述了魯濱遜在一次航海中不幸糟到了暴風(fēng)雨,除他外,其他人全部遇害。他漂到了個(gè)孤島上。沒(méi)有生活用品、沒(méi)有住所,只有一丁點(diǎn)食物和其他并無(wú)多大用處的東西。他的心中充滿了絕望,不知道應(yīng)該如何生活下去。但是,他卻不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)困難,活了下去,并擁有了自己的王國(guó),愉快的生活著,最終獲救。

在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在破爛不堪船上找到的一些簡(jiǎn)單的工具,在荒無(wú)人煙的島上建起了住所和鄉(xiāng)間別墅,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了羊群和一只鸚鵡,做了許多工具和可口的食物,并用找到的墨水和鋼筆寫(xiě)日記,使生活有保障、能快樂(lè)。魯濱遜遭遇了很多困難和挫折,付出了許多。例如,他的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,才研究出制造方法。這一切的困難,都被魯濱遜永不放棄的精神所征服了。

魯濱遜不怕困難,在荒島上生存了下去。而我呢?父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。我是幸福的。然而我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)……與魯賓遜比起來(lái),我實(shí)在是太不知足了。

《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我大開(kāi)眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,堅(jiān)持不懈、永不放棄,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?

魯濱魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 初中生魯濱遜漂流記讀后感篇二

讀了魯濱遜漂流記這本書(shū),想起魯濱孫能干、沉著、冷靜的品質(zhì),我的心久久不能平靜。

魯濱孫想走遍天涯海角,他反感家中的束縛,當(dāng)上了一名水手。在一次的航海中,只有魯濱孫漂流到了一座荒島。有段時(shí)間,他十分郁悶,但在潮水退后時(shí)出現(xiàn)的船,再度給了他希望。

他不僅在荒島上冷靜下來(lái)生活,還沉著、能干。他振作起來(lái),砍伐樹(shù)木,尋找可以引火的棉芯,打磨石頭、種植莊稼……在看見(jiàn)野人的腳印時(shí),魯濱孫雖十分恐懼,最后,他還是冷靜下來(lái),第一時(shí)間采取行動(dòng),找一塊稍微尖銳的石頭,將其磨尖,用繩子將它與木棍綁在一起,方便砍伐楊柳,他是多么能干啊!在自己的住處插上楊柳樁子,將羊群分開(kāi)幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他一個(gè)人在不毛之地的荒島中,并沒(méi)有抑郁而終,他能干、沉著、冷靜的品質(zhì)打動(dòng)了我。

魯濱孫在荒島上生活了二十八年呀!難道這不是一個(gè)神話嗎?不是一個(gè)奇跡嗎?

我對(duì)魯濱孫十分崇拜,想和他一樣沉著,冷靜??稍谧约旱纳钪?,我看出了自己的不足:夜晚時(shí),父母加班去了,天空電閃雷鳴,傾盆大雨,家中停電,我十分驚恐,跑回自己的房間,用厚厚的被子裹著自己,即便自己滿頭大汗也不去理會(huì)。將頭伸出被子外,外面黑漆漆的,自己的床咯咯吱吱響,我眼前浮現(xiàn)出鬼片中的恐怖角色,我又縮回了被子里,提心吊膽地等待父母回家,忽然,腦海里想起了魯濱孫歷險(xiǎn)記:魯濱孫遇險(xiǎn)上岸后,他并沒(méi)驚慌。如果,遇險(xiǎn)上島的人是我,我肯定驚慌失措,無(wú)法冷靜下來(lái),況且以我的生存技巧,我也不能生存一個(gè)星期。

想到這些,我決定理清頭腦:勇敢克服自己對(duì)黑夜的恐懼。我咬緊牙關(guān),掀開(kāi)被子,拉開(kāi)蚊帳,在黑暗中,我摸索著來(lái)到客廳,突然摸到一塊圓柱體的東西,握了握,唉?開(kāi)關(guān)?我按下開(kāi)關(guān),一束光射向天花板——是手電筒,我冷靜下來(lái),勇敢地走到神臺(tái),取出打火機(jī)與蠟燭,我點(diǎn)燃了蠟燭,放在房子的一些角落,燭火照亮了房子,雖然不如電燈光光亮,但心中有了一絲安慰?;叵胫鴦倓偘l(fā)生的事,我從魯濱孫身上學(xué)會(huì)了冷靜沉著的品質(zhì)并可以實(shí)踐于生活中,我相信我成功了,我已經(jīng)可以戰(zhàn)勝恐懼了。

人生中,還有許許多多“火山”“刀?!?,我們將邁著步伐將“火山”“刀海”踏在腳下,我要像魯濱孫那樣沉著、冷靜、能干。

魯濱魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 初中生魯濱遜漂流記讀后感篇三

這是漫長(zhǎng)的一次旅程,他在這座海島上已經(jīng)度過(guò)了二十八年兩個(gè)月零十九天,從厭倦了家里優(yōu)裕的生活,到?jīng)Q意成為一名海員,周游世界,他的信念一刻也未動(dòng)搖過(guò)。每當(dāng)翻閱他的傳奇故事時(shí),讓我們充滿感慨地說(shuō)出他的名字——魯濱遜。

魯濱遜從小就酷愛(ài)航海,一心盼望著出海遠(yuǎn)游。一六五一年九月一日,他第一次踏上了航海輪船的夾板。直到一六五九年,他又一次登上了遠(yuǎn)航的船,然而,這即將是一個(gè)新的開(kāi)始。

輪船在一股強(qiáng)烈的颶風(fēng)襲擊中遇難了。魯濱遜僥幸地活了下來(lái),他順著海浪來(lái)到了一座陌生的海島上,長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活逐漸拉開(kāi)了帷幕。令人最觸目驚心的是那場(chǎng)與野人的斗爭(zhēng)?!棒敒I遜等幾個(gè)野人走近時(shí),一個(gè)箭步?jīng)_到一個(gè)野人跟前,一下子用槍桿子將他打倒在地?!濒敒I遜的機(jī)智與勇敢見(jiàn)證了他不愧是一位真正的勇者!

想想他的歷程,有誰(shuí)不會(huì)嘖嘖贊嘆;看看他的事跡,又有誰(shuí)不會(huì)萬(wàn)分感慨呢?我曾經(jīng)試想過(guò)自己就是魯濱遜,在經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難后被流落到了孤島上,此時(shí),我的心里只有一個(gè)念頭:怎么辦?望著四處陌生而又凄涼的壞境,我會(huì)失聲痛哭;會(huì)束手無(wú)策、坐以待斃;甚至?xí)氲阶詺ⅰぁぁぁぁぁた墒囚敒I遜卻克服了內(nèi)心的恐懼,選擇了在小島上生活,勞作、捕獵,這成了他的家常便飯,戰(zhàn)斗、“工作”,是他每天必干的事情。就這樣,他熬過(guò)了悠久的歲月,在一六八六年十二月十九日返回到故鄉(xiāng)倫敦。

如此的一次經(jīng)歷,使我的心久久無(wú)法平靜。每每讀到魯濱遜的故事,我總會(huì)感慨萬(wàn)分的贊嘆他的精神。

讓我們共同前進(jìn),隨著時(shí)代的腳步,踏上勇者的道路!

魯濱魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 初中生魯濱遜漂流記讀后感篇四

一本本散發(fā)著墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上,我情不自禁地拿起來(lái)閱讀,書(shū)中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干深深地震撼了我。

《魯濱遜漂流記》是十八世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人——丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說(shuō),敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事,流落荒島,在島上建房定居,養(yǎng)牧種植,救“星期五”,獨(dú)令生存了二十多年,最后回到英國(guó)的故事。

魯濱遜獨(dú)自在島上生存了二十四年,這其中必定遇到了無(wú)數(shù)的困難,最令我佩服的便是他遇到的難題,積極利用身邊可利用的物品,改善生活環(huán)境,獨(dú)立、實(shí)干精神,這種精神不正是處在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的當(dāng)今社會(huì)的我們所缺乏和需要的嗎?

這篇小說(shuō)的情節(jié)讓我想起了一個(gè)真實(shí)事例:一名9歲男孩同父母到旅店投宿,誰(shuí)知當(dāng)晚旅店竟著了火,眼看著越燒越旺的火勢(shì),小男孩急中生智,立刻撤下房間的床單,用水浸濕,裹在身上,安全的逃離了火海。

看看這位面對(duì)大火鎮(zhèn)定自若的小男孩,若是碰到其他同齡的孩子,他們也能像他一樣不慌不忙,利用現(xiàn)有的條件拯救自己?jiǎn)?答案是否定的。他們甚至可能也根本無(wú)法保持冷靜!如果他們沒(méi)有自救的能力,那結(jié)果無(wú)疑是斃身火海。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)生存對(duì)于每一個(gè)人都是多么的重要!再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫,跟這位小男孩和魯濱遜比起來(lái),他們的生命簡(jiǎn)直就輕于鴻毛!因此,從現(xiàn)在,我們就必須學(xué)會(huì)生存,擁有在危機(jī)時(shí)刻自救的能力,培養(yǎng)成熟、鎮(zhèn)定的心智。只有這樣,我們才能在這個(gè)社會(huì)上頑強(qiáng)地生存下來(lái),更好地體會(huì)生活的樂(lè)趣。

讀了《魯濱遜漂流記》我明白了:學(xué)會(huì)生存,獨(dú)立自主,在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件的精神是多么的重要啊!

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