方案的制定需要充分考慮各種因素，包括資源、時(shí)間、成本等。最終選擇最佳的方案需要綜合考慮各種因素，并與相關(guān)人員進(jìn)行充分的協(xié)商和溝通。方案制定是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)，以下范文可以幫助大家更好地把握方案制定的核心要素和關(guān)鍵技巧。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇一
為維護(hù)生活無(wú)著流浪、乞討人員基本生存權(quán)益，幫助其順利過(guò)冬，進(jìn)一步做細(xì)做實(shí)流浪、乞討救助管理工作，根據(jù)民政部20xx年10月24日下發(fā)的《關(guān)于做好“寒冬送溫暖”專項(xiàng)救助工作的通知》要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，按照國(guó)家、自治區(qū)和呼倫貝爾市關(guān)于開(kāi)展“寒冬送溫暖”專項(xiàng)救助行動(dòng)的要求，完善工作機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和部門(mén)分工責(zé)任制，深入開(kāi)展摸底排查工作，準(zhǔn)確掌握本地流浪、乞討人員的底數(shù)和基本情況，積極做好流浪、乞討人員的救助工作，營(yíng)造我市和諧穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。
20xx年11月15日至20xx年4月15日。
為切實(shí)保障生活無(wú)著、流浪人員的生存權(quán)益，經(jīng)市政府研究決定，成立牙克石市“寒冬送溫暖”專項(xiàng)救助行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：遲君德市政府副市長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在民政局，辦公室主任：韓東美（兼），工作人員：王保（牙克石市救助管理站站長(zhǎng)、未成年人社會(huì)保護(hù)中心主任），聯(lián)系電話：13947027516，牙克石市救助管理站（未成年人社會(huì)保護(hù)中心）24小時(shí)求助電話：
(一)高度重視寒冬救助工作
各鎮(zhèn)（便民服務(wù)中心）、街道辦事處和相關(guān)部門(mén)要把“寒冬送溫暖”專項(xiàng)救助工作納入重要議事日程，認(rèn)真做好我市城市生活無(wú)著的流浪、乞討人員返回戶籍所在地的接收安置工作，不得以任何理由拒絕接收安置。確有困難的要先接收安置，并根據(jù)相關(guān)政策做好流浪、乞討人員的納入“三無(wú)”、“五?！薄ⅰ暗捅！奔皩?shí)施醫(yī)療救助等基本生活保障相關(guān)事宜，切實(shí)保障流浪、乞討人員的基本生活權(quán)益。要總結(jié)歷年來(lái)“寒冬送溫暖”工作經(jīng)驗(yàn)，真正把保障居無(wú)定所、流落街頭的困難群眾的生活和安全當(dāng)做大事、要事來(lái)抓。民政救助管理部門(mén)要以許帥同志精神為引領(lǐng)，真正做到“視救助對(duì)象為親人”，充分發(fā)揮救助管理機(jī)構(gòu)“兜底線，救急難”的作用，確保不發(fā)生因工作不當(dāng)而造成沖擊社會(huì)倫理底線的事件。
(二)協(xié)調(diào)發(fā)揮部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制作用
“寒冬送溫暖”事關(guān)城市生活無(wú)著的流浪、乞討人員的權(quán)利保護(hù)和社會(huì)穩(wěn)定，涉及多個(gè)部門(mén)，各鎮(zhèn)（便民服務(wù)中心）、街道辦事處和相關(guān)部門(mén)要高度重視，明確各部門(mén)、各層級(jí)具體責(zé)任，制定切實(shí)可行的工作方案和應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真履行各自職責(zé)，協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力做好這一工作，特別是主動(dòng)加強(qiáng)與公安、城管、衛(wèi)生、交通、鐵路車(chē)站等部門(mén)等部門(mén)協(xié)作，細(xì)化部門(mén)職責(zé)和協(xié)作程序，聯(lián)合組織人員開(kāi)展巡查，協(xié)調(diào)110指揮中心、24小時(shí)求助熱線等，落實(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告制度和應(yīng)急處置措施。
(三)抓實(shí)做細(xì)重點(diǎn)工作環(huán)節(jié)
各鎮(zhèn)（便民服務(wù)中心）、街道辦事處和相關(guān)部門(mén)要認(rèn)真細(xì)致布置開(kāi)展本轄區(qū)的巡查工作，加大重點(diǎn)區(qū)域巡查力度，在生活無(wú)著流浪、乞討人員可能露宿的建筑工地、城鄉(xiāng)結(jié)合部、橋梁涵洞等地開(kāi)展地毯式摸排，提高巡查頻率，擴(kuò)大巡查范圍，確保重要地段無(wú)一遺漏，要針對(duì)不同人群開(kāi)展個(gè)性化救助。市救助管理站要切實(shí)規(guī)范工作流程，嚴(yán)格落實(shí)“六必須、六不得”的要求，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)做實(shí)，特別是在安全檢查、站外托養(yǎng)、機(jī)構(gòu)管理等容易出現(xiàn)紕漏的環(huán)節(jié)，必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，排查隱患，堵塞漏洞，為流浪、乞討人員和外來(lái)務(wù)工人員提供臨時(shí)庇寒場(chǎng)所。對(duì)不愿到救助管理機(jī)構(gòu)接受救助的.人員，提供必要的御寒物品和告知詳細(xì)的求助方式，后續(xù)定期進(jìn)行跟蹤勸導(dǎo)，并留存好相關(guān)救助信息和資料。要在寒冬來(lái)臨之前做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，提前購(gòu)置物資、部署人員、調(diào)度車(chē)輛，建立突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，積極做好和公安、衛(wèi)生等部門(mén)單位的銜接和配合。
（四）強(qiáng)化救助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，切實(shí)提高救助管理效能
各鎮(zhèn)（便民服務(wù)中心）、街道辦事處和相關(guān)部門(mén)一要依法開(kāi)展救助工作，堅(jiān)持自愿救助、無(wú)償救助、教育預(yù)防的原則，對(duì)屬于救助對(duì)象的求助人員，要及時(shí)予以救助，對(duì)危重病人要先救治再救助，對(duì)不屬于救助對(duì)象的做好政策解釋和說(shuō)服工作，及時(shí)做好與有關(guān)部門(mén)的溝通銜接。二要保障中央、自治區(qū)及呼倫貝爾市撥付的救助資金及時(shí)到位，積極改善救助工作設(shè)施和服務(wù)條件，切實(shí)保障救助服務(wù)工作的順利開(kāi)展。三要加強(qiáng)救助機(jī)構(gòu)安全管理工作，維護(hù)好救助管理工作正常工作秩序，要對(duì)救助機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全隱患全面排查，確保安全防護(hù)等設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。救助管理機(jī)構(gòu)一線工作人員任務(wù)重、風(fēng)險(xiǎn)大，在履職盡責(zé)的同時(shí)，要提高自身安全防護(hù)意識(shí)，確保自身與求助者的合法權(quán)益與人身安全。四要落實(shí)24小時(shí)值班制、崗位責(zé)任制、跟蹤檢查制，認(rèn)真做好內(nèi)部管理服務(wù)及外部溝通協(xié)調(diào)工作。
(五)廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與
各鎮(zhèn)（便民服務(wù)中心）、街道辦事處和相關(guān)部門(mén)要注重創(chuàng)新工作方式，指導(dǎo)社會(huì)力量參與發(fā)現(xiàn)報(bào)告、引導(dǎo)求助、志愿服務(wù)等工作。注重調(diào)動(dòng)民間信息員、出租車(chē)司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人、公交出租司機(jī)、夜間安保人員等熱心群眾積極性，主動(dòng)提供救助線索。充分發(fā)揮基層組織了解民情、反應(yīng)迅速的特點(diǎn)，及時(shí)提供救助線索。救助管理機(jī)構(gòu)可以通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式引導(dǎo)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、公益慈善組織、志愿服務(wù)組織等參與日常街面巡查和站內(nèi)救助服務(wù)。
(六)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)
要注重利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信等公眾平臺(tái)，宣傳救助管理政策，公布求助渠道、方法和電話。可以通過(guò)在重要時(shí)段播放公益廣告、在重點(diǎn)區(qū)域向社區(qū)居民發(fā)放求助宣傳卡等方式，擴(kuò)大救助政策社會(huì)知曉度，引導(dǎo)生活無(wú)著流浪、乞討人員和群眾及時(shí)撥打求助熱線，同時(shí)利用全國(guó)救助管理信息系統(tǒng)和全國(guó)救助尋親網(wǎng)等尋親信息發(fā)布渠道，盡快幫助受助人員尋親返鄉(xiāng)。對(duì)突發(fā)事件和重大輿情要及時(shí)應(yīng)對(duì)，主動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)輿論。專項(xiàng)工作過(guò)程中或結(jié)束后，可以采取新聞發(fā)布、邀請(qǐng)采訪等多種形式，介紹“寒冬送溫暖”專項(xiàng)救助進(jìn)展、成效和工作難點(diǎn)，宣傳救助戰(zhàn)線的優(yōu)秀人物和先進(jìn)事跡，樹(shù)立工作良好形象。
(七)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)報(bào)送救助信息
市政府對(duì)各鎮(zhèn)（便民服務(wù)中心）、街道辦事處和相關(guān)部門(mén)的救助管理工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)各鎮(zhèn)（便民服務(wù)中心）、街道辦事處和相關(guān)部門(mén)履行職責(zé)不到位、救助措施不得力、造成不良社會(huì)影響的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。各單位要于20xx年4月15日前將“寒冬送溫暖”專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)報(bào)送至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。地址：牙克石市民政局三樓救助管理站求助中心，聯(lián)系人：王保。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇二
根據(jù)昆山市教育局和昆山市社區(qū)教育辦公室《關(guān)于開(kāi)展“繽紛的冬日”——中小學(xué)生寒假系列活動(dòng)的通知》要求，為豐富我校學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展；深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，抓住寒假期間正值除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，廣泛開(kāi)展形式多樣的傳統(tǒng)節(jié)慶、關(guān)愛(ài)幫扶和文化體育活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大中學(xué)生在參與活動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的寒假?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、清潔我的家。
讓學(xué)生在假期中，學(xué)做快樂(lè)的家庭清潔師，把自己家，書(shū)房、臥室、衣柜、書(shū)包清理得整整齊齊，把家庭、樓道、小區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。
二、快樂(lè)置年貨。
主動(dòng)幫父母置辦年貨，上街買(mǎi)菜、準(zhǔn)備零食、購(gòu)買(mǎi)禮品。
三、快樂(lè)過(guò)大年。
主動(dòng)向親朋好友、老師同學(xué)拜年(發(fā)短信qq等形式問(wèn)候祝愿)。
全體同學(xué)在做好寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了“我愛(ài)我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，用文字、手抄報(bào)、照片等記錄過(guò)除夕、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日后的感受。
五、我運(yùn)動(dòng)—親近自然，快樂(lè)健身。
要求學(xué)生圍繞親近自然、強(qiáng)身健體，在假期走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，走向大自然。
六、我愛(ài)您—學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。
根據(jù)上級(jí)文件精神，圍繞愛(ài)老愛(ài)親愛(ài)他人，尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心天使、道德模范、文明標(biāo)兵。
我校在本次“繽紛的冬日”系列活動(dòng)中，做到有計(jì)劃、有步驟、有成效、有結(jié)果。較好地達(dá)到上級(jí)要求，學(xué)生在一系列活動(dòng)中，得到了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，得到了快樂(lè)與健康，真正實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)宗旨。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇三
開(kāi)展繽紛冬日活動(dòng)，要注重拓寬學(xué)生視野、陶冶情操、強(qiáng)健體魄、快樂(lè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的時(shí)代新人。下面是本站小編整理繽紛的冬日。
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為豐富未成年人寒假生活，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，我校關(guān)于開(kāi)展20xx年“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動(dòng)。
一、“秀書(shū)法寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。
1月16日，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織轄區(qū)未成年小朋友們開(kāi)展了一場(chǎng)“秀書(shū)法，寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。在歐風(fēng)麗苑社區(qū)的活動(dòng)室里，紅紙、毛筆、墨、硯臺(tái)一字排開(kāi)，小朋友們摩拳擦掌，躍躍欲試。小朋友們提筆蘸墨，有人寫(xiě)楷書(shū)，有人寫(xiě)行書(shū)，有人是隸書(shū)，一個(gè)個(gè)頗有些大書(shū)法家的味道。每個(gè)小朋友都很認(rèn)真，不一會(huì)兒，桌上、凳上都鋪滿了這些小書(shū)法家的大作，內(nèi)容相當(dāng)豐富。春聯(lián)寫(xiě)好后，歐風(fēng)麗苑社區(qū)的工作人員帶領(lǐng)著小朋友到社區(qū)的孤寡老人家中，把小朋友的作品送給孤寡老人，老人們看到孩子們寫(xiě)的春聯(lián)連聲稱贊寫(xiě)得好。
二、“文源迎新年，書(shū)香溢寒假”讀書(shū)活動(dòng)。
2月1日下午，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織青少年學(xué)生一同前往華辰家園社區(qū)參加“文源迎新年，書(shū)香溢寒假”讀書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，有國(guó)家著名兒童文學(xué)作家王一梅老師的精彩講座，向青少年們傳授了寫(xiě)作的三大法寶;有知識(shí)搶答和微童話演繹，青少年們踴躍舉手，都積極參與到活動(dòng)當(dāng)中;還有緊張的。
讀后感。
演講比賽，青少年們相互推薦、介紹自己喜歡的書(shū)籍，交流自己看過(guò)的、且印象深刻的課外讀物的主要內(nèi)容及對(duì)自己的啟示，與大家交流。
心得體會(huì)。
一起分享知識(shí)大餐場(chǎng)面生動(dòng)活潑、精彩紛呈。
三、“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動(dòng)2月6日晚上，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織社區(qū)未成年人開(kāi)展了“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)工作人員的精心布置，裝飾的紅紅火火，讓人耳目一新。小朋友們?cè)诎职謰寢尩膸椭?，自己親自動(dòng)手包湯圓，其樂(lè)融融，不一會(huì)兒，桌子上都擺滿了一個(gè)個(gè)大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓的湯圓。
猜燈謎活動(dòng)區(qū)掛滿了各式各樣的精美燈籠，百余條燈謎掛滿整個(gè)長(zhǎng)廊，令人目不暇接，謎語(yǔ)種類(lèi)繁多，包羅萬(wàn)象，吸引了眾多小朋友的參與。整個(gè)燈謎長(zhǎng)廊人氣爆滿，充滿著濃濃的節(jié)日氣氛。
四、總結(jié)。
這次系列活動(dòng)，我們社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《蘇州市相城區(qū)未成年人思想道德建設(shè)五年提升行動(dòng)計(jì)劃(20xx——20xx年)》，以xx屆六中全會(huì)精神為指引，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“快樂(lè)寒假，你我共享”為主題，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，廣泛開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人在積極參與弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩等活動(dòng)中，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代相城人。
為了使全體學(xué)生能度過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的寒假，度過(guò)一個(gè)文明、祥和的春節(jié)，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，豐富他們的寒假生活，努力使孩子自覺(jué)踐行“三會(huì)”，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。寒假前夕我們向每位家長(zhǎng)發(fā)放了《“寒假生活指導(dǎo)”告家長(zhǎng)書(shū)》，向家長(zhǎng)告知了學(xué)校放假與下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間，從三個(gè)方面要求家長(zhǎng)在假期里幫助學(xué)校繼續(xù)做好孩子的教育工作，真正做到學(xué)生離校不離教。同時(shí)圍繞“繽紛冬日快樂(lè)成長(zhǎng)”這一主題德育處組織學(xué)生開(kāi)展體驗(yàn)系列活動(dòng)。
一、歡度春節(jié)，爭(zhēng)做文明使者。
春節(jié)期間是親人團(tuán)聚、走親訪友、休閑娛樂(lè)的高峰期，也是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、促進(jìn)社會(huì)和諧、推進(jìn)精神文明建設(shè)的有利時(shí)機(jī)。因此，全體學(xué)生大力宣傳，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)家人文明消費(fèi)、文明聚會(huì)、文明行車(chē)、文明走路等，追求健康科學(xué)的生活方式。
二、合理安排，爭(zhēng)做三會(huì)先鋒。
全體學(xué)生按照“會(huì)自學(xué)，會(huì)休息，會(huì)健體”的要求，認(rèn)真制訂好寒假“三會(huì)”健康生活計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。做到“四個(gè)天天”，即假期作業(yè)天天做、時(shí)事新聞天天看、好書(shū)好報(bào)天天讀、技能本領(lǐng)天天練，爭(zhēng)做“三會(huì)”先鋒。
1、“會(huì)自學(xué)”：寒假雖短，但中高年級(jí)學(xué)生能在父母的督促和指導(dǎo)下制定寒假。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
依據(jù)計(jì)劃自覺(jué)專心完成寒假作業(yè)提高學(xué)習(xí)效率切實(shí)提高自主學(xué)習(xí)的能力認(rèn)真閱讀“推薦優(yōu)秀圖書(shū)目錄”及其他優(yōu)秀書(shū)籍完成讀書(shū)記載卡堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇日記。同時(shí)學(xué)生們充分利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。四~六年級(jí)學(xué)生還自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”展示節(jié)日收獲和感悟。從上交的作品反映出學(xué)生們認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)活動(dòng)小報(bào)設(shè)計(jì)主題突出圖文并茂內(nèi)容豐富涌現(xiàn)出一批動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。五六年級(jí)學(xué)生根據(jù)假期生活部署結(jié)合成長(zhǎng)中的小故事、以及與品牌相關(guān)的人物自己從品牌成長(zhǎng)中受到的啟發(fā)對(duì)品牌的認(rèn)識(shí)、感受等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)學(xué)校共收到征文50余篇。這些征文文質(zhì)優(yōu)美語(yǔ)句通暢用詞合理感情自然流露。學(xué)校德育處將統(tǒng)一組織老師進(jìn)行評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加上一級(jí)別的評(píng)比。
2、“會(huì)休息”：通過(guò)反饋，短暫的寒假學(xué)生們合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，內(nèi)容充實(shí);大多數(shù)學(xué)生繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣，做到早睡早起，按時(shí)學(xué)習(xí);為了自己的身體及視力，能做到合理控制看電視時(shí)間，收看內(nèi)容健康、具有教育意義的電視節(jié)目;中高年級(jí)學(xué)生還做到合理安排上網(wǎng)時(shí)間，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
3、“會(huì)健體”：每天活動(dòng)一小時(shí)，健康工作三十年，幸福生活一輩子。這是陽(yáng)光體育的宗旨。休業(yè)式，學(xué)校就這方面對(duì)學(xué)生提出了明確的要求，為了能順利適應(yīng)新學(xué)期的生活，要求學(xué)生假期了要不忘每天進(jìn)行一小時(shí)體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)一定的體育、藝術(shù)項(xiàng)目，通過(guò)體育、藝術(shù)活動(dòng)加強(qiáng)知覺(jué)能力和協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。
三、孝親敬老，爭(zhēng)做道德模范。
二十多天的寒假生活，是學(xué)生感恩父母、長(zhǎng)輩，鍛煉自己才能的大好時(shí)機(jī)。從學(xué)生的篇篇日記中反映出：低年級(jí)學(xué)生利用假期掌握了一些家庭生活常識(shí)、技巧，學(xué)會(huì)了自己整理整理書(shū)柜，收拾房間;中高年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)了洗衣、疊衣，下廚房當(dāng)父母的小幫手，學(xué)做了一兩樣家常菜。
休息之余，更多的學(xué)生給父母、長(zhǎng)輩送上新年祝福，主動(dòng)和父母、長(zhǎng)輩交流溝通，表達(dá)自己對(duì)他們養(yǎng)育之恩的感激;有的學(xué)生通過(guò)路路通向老師發(fā)送“豬年心語(yǔ)”祝福信息。還假期中，中高年級(jí)學(xué)生自覺(jué)到社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)活動(dòng)，主動(dòng)為社區(qū)服務(wù)，如：清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等。
四、自愛(ài)自護(hù)，爭(zhēng)做安全衛(wèi)士。
休業(yè)式上，法制副校長(zhǎng)的專題講座，明確指出學(xué)生假期里，要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，做到安全用電，注意交通安全、食品安全、交往安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，不暴飲暴食;不擾亂公共秩序，不亂燃放煙花爆竹;不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和“黑網(wǎng)吧”，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，真正做到“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”。
全體同學(xué)不管走到哪里，始終牢記“誠(chéng)而自律合而共進(jìn)”的校風(fēng)，自覺(jué)樹(shù)立法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，遵守各項(xiàng)法規(guī)法紀(jì)。因此全體學(xué)生中無(wú)違紀(jì)違法事件發(fā)生，大家都過(guò)了個(gè)開(kāi)心、祥和、文明的寒假。
為豐富全校學(xué)生的假期生活，幫助全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的假期，我校按市局的相關(guān)要求，特組織以下活動(dòng)，在活動(dòng)中，注重拓寬學(xué)生視野、陶冶情操、強(qiáng)健體魄、快樂(lè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的時(shí)代新人!
一、按市文明辦通知要求，組織20xx年度“繽紛的冬日”寒假社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
1、我們過(guò)豬年——體驗(yàn)民俗，熱愛(ài)傳統(tǒng)春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是展現(xiàn)我國(guó)各種各樣民俗的時(shí)期，更是引導(dǎo)廣大未成年人進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)民俗，尊重傳統(tǒng)民俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗的最佳時(shí)期。我校給學(xué)生布置了這樣幾個(gè)活動(dòng)?！巴?zhèn)鹘y(tǒng)游戲”、“寫(xiě)春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)”、“猜燈迷、學(xué)剪紙”、“年味攝影”。在今年剛開(kāi)學(xué)正月十一，我校收集部分學(xué)生的作品，并在近期在學(xué)校櫥窗展出，同時(shí)開(kāi)展“學(xué)生作品學(xué)生評(píng)”活動(dòng)。評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、我愛(ài)您——學(xué)會(huì)感恩，冬日送暖根據(jù)上級(jí)文件精神，要引導(dǎo)廣大青少年走進(jìn)“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工，送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，我校在散學(xué)式時(shí)做了“獻(xiàn)愛(ài)心，做好事，樹(shù)文明，迎新春”的廣播講話。在今年開(kāi)學(xué)初，有很多學(xué)生反饋在過(guò)年時(shí)為孤寡老人送饅頭，貼春聯(lián)。很多的學(xué)生能盡自己的能力幫助身邊有困難的人。我校將繼續(xù)引導(dǎo)未成年人用好自己的壓歲錢(qián)，讓孩子們從小熱心公益事業(yè)，懂得給予是快樂(lè)的。
3、我運(yùn)動(dòng)、我健康——陽(yáng)光體育，快樂(lè)健身結(jié)合文件精神與我校在假日向?qū)W生開(kāi)放了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，布置了相關(guān)文體活動(dòng)，如冬季三項(xiàng)(跳繩、踢毽子、50米短跑、十人十一腿)練習(xí)項(xiàng)目，有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。在有些學(xué)生上傳的圖片中，看到了放風(fēng)箏，舞龍頭的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)，讓人耳目一新。
4、我成長(zhǎng)，我進(jìn)步——八禮四儀，從我做起。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，引導(dǎo)未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的一代新人。所有學(xué)生利用寒假時(shí)間完成了以“八禮四儀”為主題手抄報(bào)，我們選出了優(yōu)秀作品，進(jìn)行展出。
二、積極組織全校學(xué)生參加“誦讀經(jīng)典，文化浸潤(rùn)”讀書(shū)活動(dòng)。
放假前，我校印發(fā)了給家長(zhǎng)的一封信，把假期推薦閱讀書(shū)目附在背面，鼓勵(lì)每人自愿購(gòu)閱一至兩本名著等經(jīng)典讀物，并開(kāi)展“誦讀經(jīng)典，文化浸潤(rùn)”讀書(shū)征文活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，還檢查了學(xué)生的。
讀書(shū)筆記。
讀后感。
三、積極開(kāi)展“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”寒假消防安全教育、宣傳活動(dòng)。
放假前，我校全體師生共同觀看了關(guān)于防火的安全影片，寒假期間，學(xué)生須與家長(zhǎng)共同完成《家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃》和制作《家庭廚房安全檢查卡》，開(kāi)學(xué)后，少先隊(duì)大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀《家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃》。我校在本次“繽紛的冬日”未成年人寒假社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)中，做到有計(jì)劃、有步驟、有成效、有結(jié)果。完美地達(dá)到上級(jí)要求，學(xué)生在一系列活動(dòng)中，增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，體驗(yàn)了快樂(lè)與健康，真正實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)宗旨。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇四
為豐富未成年人寒假生活，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，我校關(guān)于開(kāi)展20xx年“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動(dòng)。
一、“秀書(shū)法寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。
1月16日，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織轄區(qū)未成年小朋友們開(kāi)展了一場(chǎng)“秀書(shū)法，寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。在歐風(fēng)麗苑社區(qū)的活動(dòng)室里，紅紙、毛筆、墨、硯臺(tái)一字排開(kāi)，小朋友們摩拳擦掌，躍躍欲試。小朋友們提筆蘸墨，有人寫(xiě)楷書(shū)，有人寫(xiě)行書(shū)，有人是隸書(shū)，一個(gè)個(gè)頗有些大書(shū)法家的味道。每個(gè)小朋友都很認(rèn)真，不一會(huì)兒，桌上、凳上都鋪滿了這些小書(shū)法家的大作，內(nèi)容相當(dāng)豐富。春聯(lián)寫(xiě)好后，歐風(fēng)麗苑社區(qū)的工作人員帶領(lǐng)著小朋友到社區(qū)的孤寡老人家中，把小朋友的作品送給孤寡老人，老人們看到孩子們寫(xiě)的春聯(lián)連聲稱贊寫(xiě)得好。
二、“文源迎新年，書(shū)香溢寒假”讀書(shū)活動(dòng)。
2月1日下午，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織青少年學(xué)生一同前往華辰家園社區(qū)參加“文源迎新年，書(shū)香溢寒假”讀書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，有國(guó)家著名兒童文學(xué)作家王一梅老師的精彩講座，向青少年們傳授了寫(xiě)作的三大法寶;有知識(shí)搶答和微童話演繹，青少年們踴躍舉手，都積極參與到活動(dòng)當(dāng)中;還有緊張的讀后感演講比賽，青少年們相互推薦、介紹自己喜歡的書(shū)籍，交流自己看過(guò)的、且印象深刻的課外讀物的主要內(nèi)容及對(duì)自己的啟示，與大家交流心得體會(huì)，一起分享知識(shí)大餐，場(chǎng)面生動(dòng)活潑、精彩紛呈。
三、“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動(dòng)2月6日晚上，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織社區(qū)未成年人開(kāi)展了“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)工作人員的精心布置，裝飾的紅紅火火，讓人耳目一新。小朋友們?cè)诎职謰寢尩膸椭拢约河H自動(dòng)手包湯圓，其樂(lè)融融，不一會(huì)兒，桌子上都擺滿了一個(gè)個(gè)大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓的湯圓。
猜燈謎活動(dòng)區(qū)掛滿了各式各樣的精美燈籠，百余條燈謎掛滿整個(gè)長(zhǎng)廊，令人目不暇接，謎語(yǔ)種類(lèi)繁多，包羅萬(wàn)象，吸引了眾多小朋友的參與。整個(gè)燈謎長(zhǎng)廊人氣爆滿，充滿著濃濃的節(jié)日氣氛。
四、總結(jié)。
這次系列活動(dòng)，我們社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《蘇州市相城區(qū)未成年人思想道德建設(shè)五年提升行動(dòng)計(jì)劃(20xx——20xx年)》，以xx屆六中全會(huì)精神為指引，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“快樂(lè)寒假，你我共享”為主題，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，廣泛開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人在積極參與弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩等活動(dòng)中，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代相城人。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇五
為豐富全校學(xué)生的假期生活，幫助全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的假期，我校按市局的相關(guān)要求，特組織以下活動(dòng)，在活動(dòng)中，注重拓寬學(xué)生視野、陶冶情操、強(qiáng)健體魄、快樂(lè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的時(shí)代新人!
一、按市文明辦通知要求，組織20xx年度“繽紛的冬日”寒假社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
1、我們過(guò)豬年——體驗(yàn)民俗，熱愛(ài)傳統(tǒng)春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是展現(xiàn)我國(guó)各種各樣民俗的時(shí)期，更是引導(dǎo)廣大未成年人進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)民俗，尊重傳統(tǒng)民俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗的最佳時(shí)期。我校給學(xué)生布置了這樣幾個(gè)活動(dòng)?！巴?zhèn)鹘y(tǒng)游戲”、“寫(xiě)春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)”、“猜燈迷、學(xué)剪紙”、“年味攝影”。在今年剛開(kāi)學(xué)正月十一，我校收集部分學(xué)生的作品，并在近期在學(xué)校櫥窗展出，同時(shí)開(kāi)展“學(xué)生作品學(xué)生評(píng)”活動(dòng)。評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、我愛(ài)您——學(xué)會(huì)感恩，冬日送暖根據(jù)上級(jí)文件精神，要引導(dǎo)廣大青少年走進(jìn)“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工，送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，我校在散學(xué)式時(shí)做了“獻(xiàn)愛(ài)心，做好事，樹(shù)文明，迎新春”的廣播講話。在今年開(kāi)學(xué)初，有很多學(xué)生反饋在過(guò)年時(shí)為孤寡老人送饅頭，貼春聯(lián)。很多的學(xué)生能盡自己的能力幫助身邊有困難的人。我校將繼續(xù)引導(dǎo)未成年人用好自己的壓歲錢(qián)，讓孩子們從小熱心公益事業(yè)，懂得給予是快樂(lè)的。
3、我運(yùn)動(dòng)、我健康——陽(yáng)光體育，快樂(lè)健身結(jié)合文件精神與我校在假日向?qū)W生開(kāi)放了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，布置了相關(guān)文體活動(dòng)，如冬季三項(xiàng)(跳繩、踢毽子、50米短跑、十人十一腿)練習(xí)項(xiàng)目，有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。在有些學(xué)生上傳的圖片中，看到了放風(fēng)箏，舞龍頭的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)，讓人耳目一新。
4、我成長(zhǎng)，我進(jìn)步——八禮四儀，從我做起。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，引導(dǎo)未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的一代新人。所有學(xué)生利用寒假時(shí)間完成了以“八禮四儀”為主題手抄報(bào)，我們選出了優(yōu)秀作品，進(jìn)行展出。
二、積極組織全校學(xué)生參加“誦讀經(jīng)典，文化浸潤(rùn)”讀書(shū)活動(dòng)。
放假前，我校印發(fā)了給家長(zhǎng)的一封信，把假期推薦閱讀書(shū)目附在背面，鼓勵(lì)每人自愿購(gòu)閱一至兩本名著等經(jīng)典讀物，并開(kāi)展“誦讀經(jīng)典，文化浸潤(rùn)”讀書(shū)征文活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，還檢查了學(xué)生的讀書(shū)筆記，讀后感。
三、積極開(kāi)展“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”寒假消防安全教育、宣傳活動(dòng)。
放假前，我校全體師生共同觀看了關(guān)于防火的安全影片，寒假期間，學(xué)生須與家長(zhǎng)共同完成《家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃》和制作《家庭廚房安全檢查卡》，開(kāi)學(xué)后，少先隊(duì)大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀《家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃》。我校在本次“繽紛的冬日”未成年人寒假社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)中，做到有計(jì)劃、有步驟、有成效、有結(jié)果。完美地達(dá)到上級(jí)要求，學(xué)生在一系列活動(dòng)中，增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，體驗(yàn)了快樂(lè)與健康，真正實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)宗旨。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇六
為了使全體學(xué)生能度過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的寒假，度過(guò)一個(gè)文明、祥和的春節(jié)，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，豐富他們的寒假生活，努力使孩子自覺(jué)踐行“三會(huì)”，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。寒假前夕我們向每位家長(zhǎng)發(fā)放了《“寒假生活指導(dǎo)”告家長(zhǎng)書(shū)》，向家長(zhǎng)告知了學(xué)校放假與下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間，從三個(gè)方面要求家長(zhǎng)在假期里幫助學(xué)校繼續(xù)做好孩子的教育工作，真正做到學(xué)生離校不離教。同時(shí)圍繞“繽紛冬日快樂(lè)成長(zhǎng)”這一主題德育處組織學(xué)生開(kāi)展體驗(yàn)系列活動(dòng)。
一、歡度春節(jié)，爭(zhēng)做文明使者。
春節(jié)期間是親人團(tuán)聚、走親訪友、休閑娛樂(lè)的高峰期，也是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、促進(jìn)社會(huì)和諧、推進(jìn)精神文明建設(shè)的有利時(shí)機(jī)。因此，全體學(xué)生大力宣傳，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)家人文明消費(fèi)、文明聚會(huì)、文明行車(chē)、文明走路等，追求健康科學(xué)的生活方式。
二、合理安排，爭(zhēng)做三會(huì)先鋒。
全體學(xué)生按照“會(huì)自學(xué)，會(huì)休息，會(huì)健體”的要求，認(rèn)真制訂好寒假“三會(huì)”健康生活計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。做到“四個(gè)天天”，即假期作業(yè)天天做、時(shí)事新聞天天看、好書(shū)好報(bào)天天讀、技能本領(lǐng)天天練，爭(zhēng)做“三會(huì)”先鋒。
1、“會(huì)自學(xué)”：寒假雖短，但中高年級(jí)學(xué)生能在父母的督促和指導(dǎo)下制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，依據(jù)計(jì)劃自覺(jué)專心完成寒假作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率，切實(shí)提高自主學(xué)習(xí)的能力，認(rèn)真閱讀“推薦優(yōu)秀圖書(shū)目錄”及其他優(yōu)秀書(shū)籍，完成讀書(shū)記載卡，堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇日記。同時(shí)，學(xué)生們充分利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。四~六年級(jí)學(xué)生還自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。從上交的作品反映出學(xué)生們認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)活動(dòng)，小報(bào)設(shè)計(jì)主題突出，圖文并茂，內(nèi)容豐富，涌現(xiàn)出一批動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。五六年級(jí)學(xué)生根據(jù)假期生活部署，結(jié)合成長(zhǎng)中的小故事、以及與品牌相關(guān)的人物，自己從品牌成長(zhǎng)中受到的啟發(fā)，對(duì)品牌的認(rèn)識(shí)、感受等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校共收到征文50余篇。這些征文文質(zhì)優(yōu)美，語(yǔ)句通暢，用詞合理，感情自然流露。學(xué)校德育處將統(tǒng)一組織老師進(jìn)行評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加上一級(jí)別的評(píng)比。
2、“會(huì)休息”：通過(guò)反饋，短暫的寒假學(xué)生們合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，內(nèi)容充實(shí);大多數(shù)學(xué)生繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣，做到早睡早起，按時(shí)學(xué)習(xí);為了自己的身體及視力，能做到合理控制看電視時(shí)間，收看內(nèi)容健康、具有教育意義的電視節(jié)目;中高年級(jí)學(xué)生還做到合理安排上網(wǎng)時(shí)間，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
3、“會(huì)健體”：每天活動(dòng)一小時(shí)，健康工作三十年，幸福生活一輩子。這是陽(yáng)光體育的宗旨。休業(yè)式，學(xué)校就這方面對(duì)學(xué)生提出了明確的要求，為了能順利適應(yīng)新學(xué)期的生活，要求學(xué)生假期了要不忘每天進(jìn)行一小時(shí)體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)一定的體育、藝術(shù)項(xiàng)目，通過(guò)體育、藝術(shù)活動(dòng)加強(qiáng)知覺(jué)能力和協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。
三、孝親敬老，爭(zhēng)做道德模范。
二十多天的寒假生活，是學(xué)生感恩父母、長(zhǎng)輩，鍛煉自己才能的大好時(shí)機(jī)。從學(xué)生的篇篇日記中反映出：低年級(jí)學(xué)生利用假期掌握了一些家庭生活常識(shí)、技巧，學(xué)會(huì)了自己整理整理書(shū)柜，收拾房間;中高年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)了洗衣、疊衣，下廚房當(dāng)父母的小幫手，學(xué)做了一兩樣家常菜。
休息之余，更多的學(xué)生給父母、長(zhǎng)輩送上新年祝福，主動(dòng)和父母、長(zhǎng)輩交流溝通，表達(dá)自己對(duì)他們養(yǎng)育之恩的感激;有的學(xué)生通過(guò)路路通向老師發(fā)送“豬年心語(yǔ)”祝福信息。還假期中，中高年級(jí)學(xué)生自覺(jué)到社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)活動(dòng)，主動(dòng)為社區(qū)服務(wù)，如：清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等。
四、自愛(ài)自護(hù)，爭(zhēng)做安全衛(wèi)士。
休業(yè)式上，法制副校長(zhǎng)的專題講座，明確指出學(xué)生假期里，要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，做到安全用電，注意交通安全、食品安全、交往安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，不暴飲暴食;不擾亂公共秩序，不亂燃放煙花爆竹;不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和“黑網(wǎng)吧”，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，真正做到“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”。
全體同學(xué)不管走到哪里，始終牢記“誠(chéng)而自律合而共進(jìn)”的校風(fēng)，自覺(jué)樹(shù)立法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，遵守各項(xiàng)法規(guī)法紀(jì)。因此全體學(xué)生中無(wú)違紀(jì)違法事件發(fā)生，大家都過(guò)了個(gè)開(kāi)心、祥和、文明的寒假。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇七
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，全面推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作，2022年寒假期間，南京盤(pán)城街道黨群服務(wù)中心組織策劃“繽紛冬日—暖手暖心周”活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在以“我們的節(jié)日”、假期安全等主題開(kāi)展文化惠民活動(dòng)，圍繞“繽紛冬日·過(guò)新年”“繽紛冬日·耀童年”兩大主題，針對(duì)不同年齡段孩子推出系列活動(dòng)。
剪窗花?！胺沁z”老師向孩子們講授剪紙技藝和傳統(tǒng)文化，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，用一把剪刀、一張紅紙創(chuàng)造出了一幅幅栩栩如生的剪紙作品，“?！弊?、“2022年”等精美窗花圖案為新年增添了一抹喜慶的氛圍。
虎頭花燈。老師先講解花燈的起源、制作步驟和注意事項(xiàng)，隨后便耐心指導(dǎo)孩子用剪紙、粘貼等多種形式制作虎頭花燈，傳統(tǒng)的手工花燈更具“年”味。
新年掛歷。孩子聚精會(huì)神的描繪新年掛歷，老虎、燈籠、對(duì)聯(lián)、團(tuán)圓飯等元素構(gòu)成了自己的新年向往，孩子們?cè)谛麓旱姆諊辛私饬酥袊?guó)生肖文化，繪制童趣的新年掛歷帶來(lái)一整年的福氣。
干花擺件。新年新氣象，花朵點(diǎn)綴添春意，孩子們憑借豐富的想象力，選擇喜愛(ài)的永生花拼貼出創(chuàng)意干花擺件，來(lái)裝扮新年空間。
數(shù)字油畫(huà)。孩子們小心翼翼地用顏料勾勒線條，將相應(yīng)的顏色繪制在圖案上，經(jīng)過(guò)勾線、描畫(huà)、涂色等工序，一幅幅生動(dòng)可愛(ài)的老虎油畫(huà)作品就完成了。
京劇臉譜。京劇是中國(guó)的國(guó)粹，京劇臉譜繪畫(huà)融合了趣味性和學(xué)習(xí)性，孩子們用色彩繪制出了屬于自己的“百變京劇臉譜”，在活動(dòng)的過(guò)程中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、陶冶情操。
民俗繪本閱讀、制作湯圓和糖葫蘆。領(lǐng)讀老師通過(guò)閱讀繪本、趣味競(jìng)答等豐富有趣的形式為孩子們科普春節(jié)、元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，隨后，在工作人員帶領(lǐng)下開(kāi)啟湯圓和冰糖葫蘆diy制作環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，結(jié)束后，孩子們歡欣的和家長(zhǎng)分享勞動(dòng)的“果實(shí)”。
春卷。春卷是深得中國(guó)人喜愛(ài)的一種傳統(tǒng)美食，孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，鋪皮、放餡、包卷，一個(gè)個(gè)細(xì)長(zhǎng)的春卷就包好啦，孩子們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，既鍛煉了動(dòng)手能力，又增長(zhǎng)孩子的對(duì)傳統(tǒng)食物的認(rèn)知。
米團(tuán)。米團(tuán)子是盤(pán)城當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)美食，承載著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的祝愿，它就像年味符號(hào)，深深嵌在盤(pán)城人的骨髓中。將揉好的米粉芡子取出手掌大小，捏扁后將炒好的雪里蕻炒肉絲餡料放在團(tuán)子里，再把上面的開(kāi)口捏圓，軟糯白胖的米團(tuán)子就誕生啦。
盤(pán)城街道“繽紛冬日—暖手暖心周”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚滋養(yǎng)中健康成長(zhǎng)，在參與的過(guò)程中感受濃濃的年味和傳統(tǒng)習(xí)俗的樂(lè)趣。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇八
按照?qǐng)F(tuán)省委開(kāi)展“三進(jìn)三服務(wù)”大走訪活動(dòng)統(tǒng)一部署，湖州團(tuán)市委高度重視，迅速行動(dòng)，精心組織，周密安排，強(qiáng)化措施，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了大走訪活動(dòng)，現(xiàn)將階段性如下：
1、開(kāi)展“百名團(tuán)委書(shū)記蹲點(diǎn)調(diào)研謀發(fā)展”活動(dòng)。市、縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子從三月份開(kāi)始，陸續(xù)開(kāi)展集中蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，時(shí)間不少于一周。3月12日—18日，團(tuán)市委書(shū)記石一婷、副書(shū)記潘鳴、王劍峰分別帶隊(duì)至道場(chǎng)鄉(xiāng)進(jìn)行集中蹲點(diǎn)調(diào)研。調(diào)研組走訪3個(gè)行政村（社區(qū)）、3家企業(yè)和3所學(xué)校團(tuán)組織，召開(kāi)不同類(lèi)型的青年座談會(huì)3次，走訪看望困難青少年4次。
2、開(kāi)展“進(jìn)農(nóng)村（社區(qū)）、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)?！贝笞咴L活動(dòng)。結(jié)合各地“進(jìn)村入企”大走訪活動(dòng)的具體部署，市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)團(tuán)干部整體聯(lián)動(dòng)，深入到所有行政村（社區(qū)）和部分企業(yè)、學(xué)校團(tuán)組織，通過(guò)座談會(huì)、面對(duì)面訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式，重點(diǎn)摸清被調(diào)研地青年、團(tuán)組織和青年組織的基本狀況。市、縣兩級(jí)團(tuán)委走訪組走訪后剩余的行政村，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委組織團(tuán)干部進(jìn)行走訪，確保做到所有行政村走訪全覆蓋。市、縣兩級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子每人確定1個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題。
3、開(kāi)展“萬(wàn)名團(tuán)干聯(lián)幫促”活動(dòng)。建立了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)團(tuán)委干部直接聯(lián)系基層團(tuán)組織和普通青年的制度。一是“聯(lián)幫促”基層團(tuán)組織。每位團(tuán)干部聯(lián)系2到3個(gè)相對(duì)基礎(chǔ)差、發(fā)展慢、問(wèn)題多的基層團(tuán)組織，重點(diǎn)幫助基層團(tuán)組織立足實(shí)際，理清思路，破解矛盾，找準(zhǔn)工作突破口，推動(dòng)黨建帶團(tuán)建等各項(xiàng)政策的落實(shí)，從而促進(jìn)基層團(tuán)組織的整體活躍和工作環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。二是“聯(lián)幫促”普通青年。針對(duì)農(nóng)村青年、青年農(nóng)民工、青年學(xué)生、青年知識(shí)分子、閑散青年和有不良行為的青少年等重點(diǎn)青年群體，市、縣二級(jí)團(tuán)委班子成員每人聯(lián)系7名普通青年，其他團(tuán)干部每人聯(lián)系5名普通青年，其中，聯(lián)系閑散青少年或者不良行為的青少年1—2名。
1、團(tuán)組織陣地建設(shè)不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配有專門(mén)的團(tuán)的工作辦公室和活動(dòng)陣地。但在村一級(jí)，有專門(mén)的團(tuán)支部辦公室和活動(dòng)場(chǎng)所村的不足30%。村一級(jí)團(tuán)支部有組織無(wú)陣地，有班子無(wú)場(chǎng)所的情況比較嚴(yán)重。
2、團(tuán)的工作經(jīng)費(fèi)缺乏保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級(jí)團(tuán)組織的工作經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道單一，絕大多數(shù)村及機(jī)關(guān)單位沒(méi)有將團(tuán)的經(jīng)費(fèi)列入年度支出預(yù)算。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的經(jīng)費(fèi)主要是從團(tuán)費(fèi)中來(lái)，靠開(kāi)展活動(dòng)拉贊助十分困難，工作費(fèi)用相當(dāng)緊張。
3、團(tuán)干部兼職現(xiàn)象比較普遍。現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級(jí)的年輕人都比較少，而且加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員比較緊張，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的團(tuán)干部都身兼數(shù)職，而專職的團(tuán)干部很少，導(dǎo)致了團(tuán)干部的精力有限，開(kāi)展團(tuán)的工作也相對(duì)有限。
4、團(tuán)組織發(fā)揮作用不明顯?，F(xiàn)在農(nóng)村青年少，大部分青年都外出務(wù)工，留在家的主要是“386199”部隊(duì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)職能在農(nóng)村稅費(fèi)改革后也發(fā)生了很大的變化，在服務(wù)青年和服務(wù)黨政中心工作上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委和村級(jí)團(tuán)支部難以找到青年所求、黨政所需的結(jié)合點(diǎn)，團(tuán)組織發(fā)揮的作用有限，出現(xiàn)了青年需要的，團(tuán)組織做不了、做不好，團(tuán)組織要求的，青年不愿做的矛盾。
5、機(jī)關(guān)事業(yè)單位團(tuán)員隊(duì)伍逐漸萎縮，團(tuán)組織隸屬關(guān)系不明。由于近年來(lái)機(jī)關(guān)進(jìn)人渠道非常有限，造成青年團(tuán)員的源頭“斷流”，機(jī)關(guān)團(tuán)員青年年齡越來(lái)越大，逐步脫離了團(tuán)組織，團(tuán)員數(shù)量也逐漸減少，部分機(jī)關(guān)甚至出現(xiàn)了“空殼”團(tuán)組織的現(xiàn)象。同時(shí)隨著政府機(jī)構(gòu)改革的深入，一些單位都把團(tuán)組織作為精簡(jiǎn)對(duì)象，或撤銷(xiāo)或合并，團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置簡(jiǎn)化，導(dǎo)致了部分團(tuán)組織隸屬關(guān)系不明確，出現(xiàn)了部分團(tuán)組織無(wú)人管，或是一個(gè)團(tuán)組織多個(gè)“娘家”的現(xiàn)象。
6、部分企業(yè)主對(duì)非公企業(yè)建團(tuán)的工作重視程度不夠。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一部分非公有制企業(yè)主認(rèn)為，企業(yè)的主要目的就是要追求最大的經(jīng)濟(jì)效益，而對(duì)企業(yè)發(fā)展促進(jìn)作用不大的工作則很少關(guān)注，普遍認(rèn)為建立團(tuán)組織對(duì)提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益沒(méi)有多大幫助，建與不建團(tuán)組織對(duì)企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)都一樣。
7、企業(yè)團(tuán)員青年流動(dòng)性很大。對(duì)團(tuán)員青年的就業(yè)經(jīng)歷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)企業(yè)連續(xù)工作不到一年時(shí)間的團(tuán)員青年達(dá)50%，連續(xù)工作三年以下時(shí)間的達(dá)80%，連續(xù)工作5年以下時(shí)間的只有15%，只有極少部分團(tuán)員青年在同一個(gè)企業(yè)工作時(shí)間超過(guò)五年以上。由于企業(yè)團(tuán)員青年流動(dòng)性較快，對(duì)團(tuán)員青年的組織管理帶來(lái)了很多麻煩，同時(shí)也嚴(yán)重影響到共青團(tuán)工作的連續(xù)性。
各級(jí)團(tuán)組織要堅(jiān)持圍繞服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)青年的總體要求，根據(jù)調(diào)研中摸清的影響基層團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題和青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，通過(guò)定向全年服務(wù)及定期集中服務(wù)相結(jié)合的方式，真正將各類(lèi)資源向基層傾斜、工作力量向基層傾斜，完善支持基層的長(zhǎng)效機(jī)制。市、縣兩級(jí)團(tuán)組織將竭盡所能，提供幫助，實(shí)實(shí)在在幫助基層團(tuán)組織至少解決1—2個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題，優(yōu)化環(huán)境，推動(dòng)工作；集中精力為普通青年辦成2—3件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事，為青年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇九
“送清涼”活動(dòng)時(shí)間為x月至x月份。
今年“送清涼”活動(dòng)主題是“清涼度盛夏，安康伴我行”。
今年“送清涼”活動(dòng)重點(diǎn)是深入到高危、高溫作業(yè)行業(yè)、重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目、困難企業(yè)以及露天作業(yè)、農(nóng)民工相對(duì)集中的一線進(jìn)行走訪慰問(wèn)。監(jiān)督用人單位貫徹落實(shí)國(guó)家《防暑降溫措施管理辦法》和我省《關(guān)于高溫季節(jié)津貼標(biāo)準(zhǔn)的通知》等法律法規(guī)及政策規(guī)定，督促企業(yè)改善勞動(dòng)條件、作業(yè)環(huán)境和適當(dāng)調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動(dòng)、休息時(shí)間，向一線職工發(fā)放防暑降溫用品，提供暑期健康服務(wù)，幫助職工強(qiáng)化高溫天氣作業(yè)勞動(dòng)保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
1、現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)：由各級(jí)工會(huì)并爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)深入基層一線走訪慰問(wèn)，為實(shí)施“送清涼”活動(dòng)起到示范引領(lǐng)作用。屆時(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)和縣總領(lǐng)導(dǎo)將帶隊(duì)深入部分基層單位開(kāi)展“送清涼”。
2、走訪調(diào)研：各級(jí)工會(huì)通過(guò)實(shí)地走訪、召開(kāi)匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)等形式，全面掌握本地“送清涼”活動(dòng)開(kāi)展和國(guó)家及我省有關(guān)防暑降溫法規(guī)政策落實(shí)情況。
3、結(jié)對(duì)互送：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)和有關(guān)系統(tǒng)工會(huì)結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，整合資源，組織效益好的企事業(yè)單位與困難的企事業(yè)單位結(jié)對(duì)開(kāi)展“送清涼”。
4、發(fā)送信息：各級(jí)工會(huì)可通過(guò)“手機(jī)短信、qq群、微信群、電子屏”等多種途徑向職工群眾宣傳防暑降溫常識(shí)和提示信息，積極擴(kuò)大“送清涼”活動(dòng)的影響。
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。開(kāi)展“送清涼”活動(dòng)是工會(huì)組織每年關(guān)愛(ài)職工的一項(xiàng)重要舉措，是貫徹實(shí)施《中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的意見(jiàn)》的重要形式，更是工會(huì)組織履行維護(hù)職工生命健康權(quán)益的重要職責(zé)。各級(jí)工會(huì)一定要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“送清涼”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極爭(zhēng)取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的重視和支持，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，狠抓工作落實(shí)。
2、深入一線，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。在“送清涼”活動(dòng)中，各級(jí)工會(huì)要突出作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深入基層一線，不搞形式主義，不干擾企事業(yè)單位職工的正常生產(chǎn)生活。通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的夏季“送清涼”活動(dòng)，切實(shí)改善和提高職工的生產(chǎn)生活條件，推動(dòng)解決防暑降溫工作中存在的突出問(wèn)題,最大限度地減少職工因高溫中暑造成的職業(yè)危害，保障職工的安康，讓廣大職工充分感受到黨和政府、社會(huì)各界以及工會(huì)組織的關(guān)愛(ài)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)工會(huì)組織要充分利用工會(huì)宣傳陣地和電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，積極主動(dòng)與社會(huì)主流媒體加強(qiáng)聯(lián)系、密切合作，加強(qiáng)輿論宣傳，引導(dǎo)、動(dòng)員全社會(huì)力量關(guān)心關(guān)愛(ài)高危、高溫作業(yè)的一線職工和農(nóng)民工?；顒?dòng)期間，尤其要加大對(duì)新《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》以及防暑降溫工作的一系列法規(guī)政策的宣貫力度,普及高溫防護(hù)、中暑急救等衛(wèi)生知識(shí)，努力營(yíng)造“送清涼”的良好社會(huì)氛圍。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)和縣直系統(tǒng)工會(huì)要認(rèn)真做好“送清涼”活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)工作，并于x月xx日前將工作總結(jié)以及太和縣工會(huì)夏季“送清涼”活動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(附件x)，以電子文檔的形式上報(bào)縣總工會(huì)保障部。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇十
我過(guò)年——品味春節(jié)，民俗傳承。在城鄉(xiāng)社區(qū)組織開(kāi)展民俗展示、燈謎燈會(huì)、美術(shù)攝影、書(shū)法棋藝等生動(dòng)有趣的年慶民俗活動(dòng)，讓廣大未成年人在參與活動(dòng)中感受家鄉(xiāng)變化，享受親情友情，傳承民俗文化。依托公共文化場(chǎng)所、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、校外活動(dòng)場(chǎng)所等陣地，舉辦寫(xiě)春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、做花燈、扎燈籠等活動(dòng)，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入未成年人的心中。
我愛(ài)您——學(xué)會(huì)感恩，美德善行。積極引導(dǎo)未成年人在寒假期間走進(jìn)社區(qū)、文博場(chǎng)館、敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭等，開(kāi)展拜年走訪、慰問(wèn)聯(lián)歡、清潔衛(wèi)生、綠化美化和公益宣傳等力所能及的志愿服務(wù)。教育未成年人尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小天使、道德小模范、文明小標(biāo)兵。
我運(yùn)動(dòng)——親近自然，快樂(lè)健身。發(fā)動(dòng)未成年人在寒假期間走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，親近大自然，體驗(yàn)健康快樂(lè)。廣泛動(dòng)員學(xué)校體育教師、社會(huì)體育工作者、高校青年志愿者主動(dòng)深入城鄉(xiāng)社區(qū)，組織未成年人開(kāi)展各類(lèi)體育健身活動(dòng)。采取有效措施，設(shè)計(jì)未成年人樂(lè)于參與的體育健身項(xiàng)目，保障各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在寒假期間開(kāi)放體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，便于未成年人開(kāi)展文體活動(dòng)，讓未成年人養(yǎng)成體育健身習(xí)慣。
我成長(zhǎng)——藝術(shù)熏陶，文化浸潤(rùn)。組織未成年人開(kāi)展讀書(shū)閱覽、文化交流、文藝展演等活動(dòng)，讓書(shū)香文化伴未成年人共成長(zhǎng)。推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館、科技館、文化館（站、室）、圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋和愛(ài)國(guó)主義教育基地，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，突出實(shí)踐功能，為未成年人開(kāi)展寒假活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇十一
為豐富未成年人寒假生活，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)睢文明委【20xx】2號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，轟轟烈烈地開(kāi)展了“繽紛的冬日”——20xx年寒假系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況做如下小結(jié)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。
接上級(jí)通知后，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次寒假系列活動(dòng)的重要意義，劉忠華校長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)，并由沈剛副校長(zhǎng)具體布置安排，政教處具體布置，各班級(jí)狠抓落實(shí)。為推進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展，各有關(guān)部門(mén)能明確任務(wù)，高度重視，以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神，精心策劃活動(dòng)內(nèi)容和形式，努力使“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動(dòng)”貼近未成年人假期生活實(shí)際，貼近家長(zhǎng)和社會(huì)需求，以豐富多彩、充滿活力的活動(dòng)項(xiàng)目吸引未成年人參與，贏得了廣大家長(zhǎng)支持，把“繽紛的冬日”活動(dòng)打造成我校未成年人假期活動(dòng)品牌，受到家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的好評(píng)。
二、周密安排，營(yíng)造氛圍。
我校能按照上級(jí)要求，結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案。學(xué)校還利用校園廣播、櫥窗、宣傳欄、《致家長(zhǎng)一封信》等形式加大宣傳力度。政教處制定具體實(shí)施細(xì)則并下發(fā)到各班級(jí)，讓學(xué)生人人重視，使活動(dòng)植根學(xué)生的心中，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、具體活動(dòng)。
1、我過(guò)年——體驗(yàn)民俗，熱愛(ài)傳統(tǒng)。我校圍繞“慶賀豬年”為主題，組織孩子參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開(kāi)展“給祖國(guó)母親拜大年”活動(dòng)。開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。到社區(qū)、到鄰里聽(tīng)長(zhǎng)輩介紹除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生廣泛參與節(jié)日活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，開(kāi)展春節(jié)民風(fēng)民俗體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生有的繪畫(huà)，有的攝像，有的辦手抄報(bào)，讓節(jié)日的喜慶成為永恒。
2、我愛(ài)您——學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”。我校圍繞愛(ài)老愛(ài)親愛(ài)他人，引導(dǎo)未成年人尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極參與社區(qū)、家庭的清潔衛(wèi)生和綠化美化。我校還組織團(tuán)員學(xué)生走進(jìn)敬老院，做義工、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。我校結(jié)合“小手拉大手，文明伴我行”活動(dòng)，讓學(xué)生在假期里引導(dǎo)家人養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，出行遵守交通規(guī)則，勸導(dǎo)長(zhǎng)輩少飲酒、不賭博、文明燃放煙花爆竹，去除陳規(guī)陋習(xí)，努力營(yíng)造文明和諧的新春氛圍。
3、我運(yùn)動(dòng)——親近自然，快樂(lè)健身。圍繞親近自然、強(qiáng)身健體，開(kāi)展豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在假期走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，走向大自然，掀起青少年體育健身活動(dòng)的熱潮。我校積極動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展跳繩、羽毛球、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子活動(dòng)和各種游戲。學(xué)校在寒假期間開(kāi)放所有體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，便于學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)間不得低于1小時(shí)。我校還精心設(shè)計(jì)實(shí)踐體驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)項(xiàng)目，廣泛吸引中小學(xué)生涌躍參加。
4、開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)。圍繞增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操，組織未成年人開(kāi)展讀書(shū)閱覽、文化交流、文藝展演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)藝術(shù)的高雅風(fēng)尚，讓書(shū)香文化相伴孩子成長(zhǎng)，浸潤(rùn)孩子心靈。我校組織孩子在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下到新華書(shū)店開(kāi)展以“迎新春、讀好書(shū)”為主題的新春讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生真正做到“我讀書(shū)我快樂(lè)，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)?！比巳俗x好書(shū)、誦經(jīng)典，開(kāi)展“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”閱讀寫(xiě)作大賽，目前上交稿件300余篇。
總之，我校按照上級(jí)的部署，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展了系列活動(dòng)，活動(dòng)是真實(shí)的，高效的，受到社會(huì)各界的好評(píng)。我們不滿足于現(xiàn)狀，今后繼續(xù)把該項(xiàng)活動(dòng)向更好的方向發(fā)展，不斷掀起活動(dòng)的高潮。對(duì)未成年人的教育，我們?cè)诓粩嗟奶剿?
繽紛冬日活動(dòng)方案篇十二
“快樂(lè)寒假，健康成長(zhǎng)”
經(jīng)過(guò)緊張而充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活之后，我們又迎來(lái)了開(kāi)心快樂(lè)的寒假。為豐富全體學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，學(xué)校將組織開(kāi)展“快樂(lè)寒假，健康成長(zhǎng)暨繽紛的節(jié)日系列活動(dòng)”，旨在通過(guò)形式多樣的傳統(tǒng)節(jié)日、關(guān)愛(ài)幫扶和文化體育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)而充實(shí)的寒假。我?，F(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指引，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“快樂(lè)寒假，健康成長(zhǎng)”為主題，利用除夕、春節(jié)、元宵等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，廣泛開(kāi)展形式多樣的體育運(yùn)動(dòng)、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大少年兒童弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代新沂人。
二、活動(dòng)安排。
1、我過(guò)年——品味春節(jié)，體驗(yàn)民俗，熱愛(ài)傳統(tǒng)。各班級(jí)要圍繞“紅紅火火過(guò)大年”主題，積極組織學(xué)生開(kāi)展民俗展示、歌舞表演、燈謎燈會(huì)、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等學(xué)生廣泛參與、生動(dòng)有趣的年慶民俗活動(dòng)，積極營(yíng)造喜慶熱烈、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，引導(dǎo)教育學(xué)生在參與中感受家鄉(xiāng)變化，享受親情友情，認(rèn)同尊重傳統(tǒng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。組織學(xué)生進(jìn)行元宵燈迷創(chuàng)作競(jìng)猜、剪貼窗花、編中國(guó)結(jié)，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下包餃子等活動(dòng)。這樣不僅能開(kāi)闊孩子的視野，還能讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”手抄報(bào)評(píng)比及“我愛(ài)我們的節(jié)日”主題征文活動(dòng)，就除夕、春節(jié)、元宵節(jié)寫(xiě)感受、抒感情、頌傳統(tǒng)。
2、我愛(ài)您——學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的節(jié)日主題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，傳遞愛(ài)心和親情，共享和諧美滿的幸福生活。教育學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小天使、道德小模范、文明小標(biāo)兵。依托社區(qū)教育陣地，組織“小小志愿者”開(kāi)展“美在家庭、美在社區(qū)”環(huán)境整治行動(dòng)，積極參與“愛(ài)我小湖、美化家園”
志愿服務(wù)行動(dòng)；組織開(kāi)展弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德感恩教育活動(dòng)，利用合家團(tuán)園，引導(dǎo)。
學(xué)生給父母倒茶，捶背，和他們交流，向父母道一聲“你們幸苦了”，給父母長(zhǎng)。
輩拜年；做家庭小主人，掃一次地、做一次飯、洗一次衣服；向孤寡老人獻(xiàn)溫暖。
開(kāi)展“講節(jié)儉會(huì)打算，做節(jié)儉小明星”活動(dòng)。要求學(xué)生不討壓歲錢(qián)，合理用零花。
錢(qián)。發(fā)動(dòng)學(xué)生與“社會(huì)媽媽”、“愛(ài)心奶奶”及其他愛(ài)心人士共同關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊。
未成年人群體，爭(zhēng)“愛(ài)心章”。
文體活動(dòng)。
藝術(shù)的高雅風(fēng)尚，讓書(shū)香文化相伴孩子成長(zhǎng)，浸潤(rùn)孩子心靈。學(xué)校推薦適合學(xué)生。
閱讀的各類(lèi)讀物，開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)。學(xué)校將定期開(kāi)放圖書(shū)室，使之成為。
學(xué)生的假期讀書(shū)樂(lè)園。開(kāi)展“好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，以“書(shū)香家庭”親子讀書(shū)。
活動(dòng)為主，主題為“和爸爸媽媽共讀一本書(shū)”。積極營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，形成父。
5．我安全——安全第一，從我做起。教育學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的思。
想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。
關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。針對(duì)春節(jié)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展“四禁”（禁止燃放煙花爆竹；
嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所；嚴(yán)禁參與封。
建迷信活動(dòng)、邪教活動(dòng)；嚴(yán)禁賭博）和“八防”（防火、防電、防氣、防滑、防。
溺水、防盜、防騙、防暴力行為）的教育，使學(xué)生在活動(dòng)中豐富自護(hù)知識(shí)，更好。
地掌握自護(hù)技能，平平安安過(guò)好春節(jié)。
三、活動(dòng)要求。
社會(huì)力量積極參與。要充分整合各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所、愛(ài)國(guó)主義教育基地、公益性。
文化設(shè)施等多方面社會(huì)教育資源，拓展小學(xué)生寒假活動(dòng)平臺(tái)。
會(huì)需求，以豐富多彩、充滿活力的活動(dòng)項(xiàng)目吸引學(xué)生參與，贏得廣大家長(zhǎng)支持。
3．周密安排，確保安全。結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體，嚴(yán)。
密制定活動(dòng)方案，確保安全，做好防范預(yù)案。
4．認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后要將上交資料一一收齊，交德育處，并認(rèn)真檢查、公正評(píng)比、認(rèn)真總結(jié)。
新沂市小湖中學(xué)。
2014.01。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇十三
寒假中，學(xué)校抓住傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情為契機(jī)，來(lái)豐富學(xué)生的寒假生活。
20xx年1月22日下午，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)校31位書(shū)法興趣小組成員舉行了“繽紛冬日——福字迎春書(shū)法競(jìng)賽”。本學(xué)期，趙雷老師以生為本，每天都利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中豐富藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們對(duì)書(shū)法已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。你看這些福字和孩子們燦爛的笑容，他們多幸福呀！
2月14日晚上，布置學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的十五，打花燈獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，每個(gè)孩子家中的花燈不僅僅有一個(gè)兩個(gè)，有的孩子會(huì)更多，我們舉行了花燈傳遞活動(dòng)，講自己多余的花燈送給自己的鄰居、弟弟妹妹。向周?chē)娜藗儌鬟_(dá)了一份份愛(ài)心！該活動(dòng)旨在豐富少年兒童節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
另外，各小隊(duì)的雛鷹假日活動(dòng)也開(kāi)展得豐富多彩，用自己小小的力量傳遞感恩之心和奉獻(xiàn)之情，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小天使、道德小模范、文明小標(biāo)兵。他們參與社區(qū)、家庭的清潔衛(wèi)生和綠化美化……寒假結(jié)束，四五六年級(jí)少先隊(duì)員完成了雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)日記，記載了他們的感受和收獲。許多父母在本次活動(dòng)給予了孩子們較高的評(píng)價(jià)，他們?cè)趯?duì)孩子的“評(píng)價(jià)和寄語(yǔ)”中寫(xiě)到：“孩子們長(zhǎng)大了，懂事了，希望以后多參加一些這樣的公益活動(dòng)，在給別人帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)也鍛煉了自己，讓自己不論在學(xué)習(xí)還是生活中都能得到提高！
這個(gè)寒假，有濃濃的年味伴隨柳小學(xué)生，有豐富多彩的假期系列活動(dòng)伴隨柳小的學(xué)生；這個(gè)寒假，柳小學(xué)生了解了民俗風(fēng)情，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，更讓同學(xué)們懂得了要學(xué)會(huì)感恩、關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)學(xué)校的安排，我校于3月下旬組織安排了“尋找最美的人”即發(fā)現(xiàn)身邊行為美、語(yǔ)言美、心靈美的人，20xx-20xx年先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)。
一、班級(jí)評(píng)選。
三至六年級(jí)人人參與，把自已一年來(lái)的先進(jìn)事跡形成文字，班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出班里認(rèn)為最好最感人的報(bào)告材料，孩子們認(rèn)真對(duì)待，積極參與，每個(gè)班把活動(dòng)搞得如火如荼，評(píng)選過(guò)程十分激烈。
二、學(xué)校評(píng)選。
3月21日我校讓所有語(yǔ)文教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，在活動(dòng)室進(jìn)行隆重的報(bào)告評(píng)選，各班小選手一一上臺(tái)匯報(bào)，聲情并茂的進(jìn)行演講。經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選，六年級(jí)朱嘉藝成為我校年度先進(jìn)人物。
三、大會(huì)總結(jié)表彰。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳新老師作了大會(huì)總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，然后向各班小選手頒發(fā)紀(jì)念品。這一次學(xué)校組織的“尋找最美的人”先進(jìn)人物事跡活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，同時(shí)也很好教育學(xué)生要做一個(gè)行為美、語(yǔ)言美、心靈美的新時(shí)代的學(xué)子。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇十五
各縣區(qū)文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委，市開(kāi)發(fā)區(qū)、徐圩新區(qū)、云臺(tái)山景區(qū)、高新區(qū)黨群部、社會(huì)事業(yè)局（教育局）：
為進(jìn)一步豐富全市廣大未成年人寒假生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)工作安排，市文明辦、市教育局、xx報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委決定聯(lián)合開(kāi)展xx年“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一系列指示精神，圍繞立德樹(shù)人根本目標(biāo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“多彩寒假、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，廣泛開(kāi)展形式多樣的節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)幫扶、經(jīng)典誦讀、體育健身等活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大未成年人在積極參與中熱愛(ài)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的新一代港城人。
二、主要活動(dòng)。
1、開(kāi)展民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)。深入挖掘除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，依托各類(lèi)公共文化場(chǎng)館、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、未成年人校外活動(dòng)陣地，廣泛開(kāi)展民俗展示、傳統(tǒng)游戲、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等便于未成年人參與、生動(dòng)有趣的節(jié)日活動(dòng)；積極組織未成年人參加寫(xiě)春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、猜燈迷、學(xué)剪紙等民俗體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，讓廣大未成年人在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長(zhǎng)。東?？h開(kāi)展“繽紛色彩”民俗畫(huà)大賽活動(dòng)；灌云縣開(kāi)展“探秘家鄉(xiāng)春節(jié)民俗”、“幸福年”微視頻大賽、“年味”攝影大賽等活動(dòng)；灌南縣開(kāi)展“我的節(jié)日記憶”活動(dòng)；贛榆區(qū)開(kāi)展“迎新春·寫(xiě)春聯(lián)·送祝福”主題活動(dòng)；海州區(qū)開(kāi)展“繽紛冬日·紅火中國(guó)年”、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)活動(dòng)；連云區(qū)開(kāi)展“楹聯(lián)秀出好家風(fēng)”、“年味攝影大賽”等活動(dòng)；徐圩新區(qū)開(kāi)展“尋味中國(guó)年·義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。
2、開(kāi)展冬日暖陽(yáng)活動(dòng)。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的養(yǎng)成作用，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成尊師孝親、團(tuán)結(jié)助人、熱心公益等可貴品質(zhì)。組織動(dòng)員未成年人積極走進(jìn)社區(qū)（村鎮(zhèn)）、景區(qū)等公共場(chǎng)所開(kāi)展清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。組織動(dòng)員小志愿者到敬老院、困難家庭開(kāi)展關(guān)愛(ài)“空巢老人”、孤寡老人等送溫暖活動(dòng)，傳遞愛(ài)心，學(xué)會(huì)感恩。積極開(kāi)展文明旅游、文明參觀、文明乘車(chē)等文明禮儀教育活動(dòng)，營(yíng)造“大手牽小手，同創(chuàng)衛(wèi)生文明城”的社會(huì)氛圍。團(tuán)市委開(kāi)展希望工程“1+n暖童行動(dòng)”；市婦聯(lián)開(kāi)展“‘罐’”傳優(yōu)良家風(fēng)、爭(zhēng)做愛(ài)心少年”活動(dòng)；市未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心開(kāi)展“成長(zhǎng)冬令營(yíng)”、“好媽媽課堂”、“心理放映室”等系列活動(dòng)；東海縣開(kāi)展“潤(rùn)心”綠色心理健康服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)；灌云縣開(kāi)展“感恩在心·回報(bào)社會(huì)”系列活動(dòng)；灌南縣開(kāi)展“學(xué)做家庭小主人，爭(zhēng)當(dāng)感恩好少年”春節(jié)感恩主題系列活動(dòng)；贛榆區(qū)開(kāi)展認(rèn)領(lǐng)“微心愿”、“留守兒童全家?！迸臄z、“愛(ài)在福城·多彩畫(huà)筆”演繹新二十四孝主題畫(huà)展等活動(dòng)；海州區(qū)開(kāi)展“送溫暖·心貼心”系列活動(dòng)；連云區(qū)開(kāi)展“歡樂(lè)社區(qū)行·你我共成長(zhǎng)”活動(dòng)；市開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展“溫暖冬日·溫暖愛(ài)”孝老愛(ài)親活動(dòng)；徐圩新區(qū)開(kāi)展“朝夕情天倫樂(lè)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、開(kāi)展陽(yáng)光體育健康活動(dòng)。積極協(xié)調(diào)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館向未成年人開(kāi)放，因地制宜開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人走出家門(mén)、快樂(lè)健身、愉悅身心。積極動(dòng)員學(xué)校體育教師、社會(huì)體育工作者、青年志愿者主動(dòng)深入城鄉(xiāng)社區(qū)，組織未成年人開(kāi)展各類(lèi)體育健身活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)。教育部門(mén)要引導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在寒假期間開(kāi)放體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，便于未成年人開(kāi)展文體活動(dòng)。各級(jí)未成年人社會(huì)實(shí)踐基地、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)健康活動(dòng)項(xiàng)目，吸引中小學(xué)生踴躍參加。市文明辦、xx報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展“小記者寒假健康行動(dòng)”；灌云縣開(kāi)展“冬日文體藝術(shù)節(jié)”，開(kāi)展乒乓球、拔河比賽、自行車(chē)慢騎等系列活動(dòng)；海州區(qū)開(kāi)展“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)；市開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展“冬季健身”系列活動(dòng)。
4、開(kāi)展書(shū)香文化浸潤(rùn)活動(dòng)。堅(jiān)持以文化人、以文育人，組織開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”讀書(shū)閱覽、經(jīng)典閱讀、讀書(shū)征文、演講比賽、圖片展覽等活動(dòng)，讓書(shū)香文化相伴孩子成長(zhǎng)，潤(rùn)澤孩子心靈。全市各類(lèi)圖書(shū)館、博物館、美術(shù)館、科技館、文化館及愛(ài)國(guó)主義教育基地等場(chǎng)館，要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，廣泛吸引本地區(qū)中小學(xué)生踴躍參加實(shí)踐活動(dòng)。市關(guān)工委開(kāi)展“學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典揚(yáng)中華文明”活動(dòng)；市少兒圖書(shū)館開(kāi)展“國(guó)學(xué)啟蒙誦讀課”系列活動(dòng)、“探索奇鏡”—少兒涂畫(huà)比賽、“棒棒堂”故事會(huì)等讀書(shū)活動(dòng)；東?？h開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)·快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)；灌南縣開(kāi)展“風(fēng)雅書(shū)香·快樂(lè)閱讀”活動(dòng)；贛榆區(qū)開(kāi)展“書(shū)香過(guò)大年”優(yōu)秀讀者贈(zèng)書(shū)、親子故事會(huì)等系列活動(dòng)；連云區(qū)開(kāi)展“聞雞起舞”民俗文化閱讀活動(dòng)；市開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展“好讀書(shū)讀好書(shū)”寒假閱讀活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求。
1、高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)。各地各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)“繽紛的冬日”活動(dòng)對(duì)促進(jìn)未成年人身心健康、全面發(fā)展的重要意義，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)工作者、“五老”人員、科普和文藝志愿者的積極性，形成上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)作、覆蓋城鄉(xiāng)、惠及全市未成年人的工作格局，不斷拓展未成年人寒假活動(dòng)的空間和平臺(tái)，努力為未成年人營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。
2、立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。要按照全市統(tǒng)一部署，結(jié)合寒假特點(diǎn)和自身實(shí)際，認(rèn)真策劃活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，落實(shí)工作責(zé)任，做好活動(dòng)保障。按照就近就便的原則組織開(kāi)展活動(dòng)，使“繽紛的冬日”活動(dòng)貼近寒假生活實(shí)際，以豐富多彩、充滿活力的活動(dòng)項(xiàng)目吸引更多的未成年人參與。
3、周密安排，加大宣傳。要組織協(xié)調(diào)各類(lèi)媒體，開(kāi)設(shè)專題專版專欄，公布活動(dòng)信息，報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗(yàn)和特色做法，充分反映全市廣大未成年人豐富多彩的寒假生活，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。
請(qǐng)各縣區(qū)、市各有關(guān)單位于2月20日前把各項(xiàng)活動(dòng)的文字信息和照片報(bào)送至市文明辦未成年人思想道德建設(shè)處，聯(lián)系人：趙東霞，電話：85802683，郵箱：xx。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇十六
（一）資助對(duì)象。
1、20xx—20xx學(xué)年貧困生認(rèn)定結(jié)束以家庭發(fā)生重大變故導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的本科生。
2、20xx—20xx學(xué)年被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生且本學(xué)所有資助金額累計(jì)低于1000元的本科生。
（二）受助條。
1、模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)制度，無(wú)違法、違紀(jì)行為。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極上進(jìn)。
3、生活勤儉節(jié)約，無(wú)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象和吸煙、酗酒、泡網(wǎng)吧等不良行為。
（三）資助金額。
每生00—1000元。
（一）班級(jí)摸底（12月4日前）。
請(qǐng)各班級(jí)做好“暖冬行動(dòng)”補(bǔ)助的宣傳工作，調(diào)查統(tǒng)計(jì)困難生情況，組織符合條的.學(xué)生申請(qǐng)，經(jīng)班級(jí)評(píng)議后報(bào)學(xué)院。
（二）學(xué)院初審（12月6日前）。
1、學(xué)院對(duì)班級(jí)名單進(jìn)行初審，將符合條的名單以適當(dāng)方式公示三天，公示無(wú)異議后填寫(xiě)《物電學(xué)院貧困生“暖冬行動(dòng)”補(bǔ)助發(fā)放信息一覽表》。
2、學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)各班級(jí)報(bào)送名單進(jìn)行審核，經(jīng)學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)組審定后，發(fā)放“暖冬行動(dòng)”補(bǔ)助，并報(bào)學(xué)生處學(xué)生資助管理中心備案。
（一）“暖冬行動(dòng)”體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷關(guān)愛(ài)。各班級(jí)要全面了解貧困生的貧困和受助狀況，依照條、嚴(yán)格程序，做到公開(kāi)、公平、公正，確保把溫暖送給最需要的學(xué)生。
（二）各班級(jí)要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地復(fù)習(xí)備考，同時(shí)按照要求將資助育人工作落到實(shí)處。通過(guò)座談會(huì)或個(gè)別談心等方式，加強(qiáng)受助學(xué)生教育，營(yíng)造資助育人的良好氛圍。
特此通知。
繽紛冬日活動(dòng)方案篇十七
為深入貫徹落實(shí)濱海縣教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“繽紛的冬日”寒假系列活動(dòng)的通知》(濱教發(fā)[]3號(hào))文件精神，積極組織全校學(xué)生開(kāi)展以“繽紛寒假，精彩你我”和“集郵文化，連接你我”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
201月29日——2月20日。
二、活動(dòng)主題：
1.繽紛寒假，精彩你我。
2.集郵文化，連接你我。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)身體力行，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。
1.我過(guò)年——親近傳統(tǒng)，快樂(lè)傳承。各班級(jí)要深入挖掘除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，積極開(kāi)展民俗展示、傳統(tǒng)游戲、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等節(jié)日活動(dòng)。組織學(xué)生積極參與省文明辦會(huì)同省教育廳舉辦的“江蘇少兒傳承傳統(tǒng)文化活動(dòng)周”活動(dòng)，以及江蘇教育報(bào)刊總社開(kāi)展的“我家幸福年”電子報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比大賽，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長(zhǎng)。三、四年級(jí)在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)電子報(bào)或手抄報(bào)3份，年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5份)報(bào)政教處(a4紙規(guī)格，可以多頁(yè))。
2.我愛(ài)您——感恩在心，回報(bào)于行。各班級(jí)以學(xué)習(xí)宣傳首屆江蘇省美德少年為載體，在學(xué)生中弘揚(yáng)尊師孝親、團(tuán)結(jié)助人、熱心公益等可貴品質(zhì)，引導(dǎo)他們積極參與“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。積極推廣節(jié)日文明用語(yǔ)，遵守文明乘車(chē)、文明參加活動(dòng)等社會(huì)公德，讓學(xué)生從小懂得感恩、關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。寫(xiě)一篇以學(xué)習(xí)美德少年為主題的`短文，字?jǐn)?shù)在800字左右。五、六年級(jí)在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)3篇，年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5篇)報(bào)政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
3.我運(yùn)動(dòng)——強(qiáng)健體魄，活力向上。各班級(jí)利用春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極動(dòng)員生踴躍參加各類(lèi)體育健身活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立體育健身意識(shí)，養(yǎng)成體育健身習(xí)慣。寫(xiě)一篇《一次有意義的體育活動(dòng)》，字?jǐn)?shù)在800字左右。五、六年級(jí)在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)3篇，年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5篇)報(bào)政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
4.我成長(zhǎng)——書(shū)香文韻，藝術(shù)浸潤(rùn)。各班級(jí)要利用寒假時(shí)機(jī)，堅(jiān)持以文化人、以文育人，圍繞增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)閱覽、文化交流、文藝展演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、頌經(jīng)典，做有德之人，積極撰寫(xiě)讀后感。三、四年級(jí)在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)讀后感3篇，年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5篇)報(bào)政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
(二)興趣拓展，過(guò)一個(gè)有收獲的春節(jié)。
集郵作為一種文化，可增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，豐富精神文化生活。同時(shí)集郵在宣傳文化、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起到了越來(lái)越重要的作用。今年我縣將創(chuàng)建“江蘇省集郵文化先進(jìn)城市”，各班級(jí)要以此為契機(jī)，積極宣傳集郵文化，組織集郵詩(shī)歌、集郵散文、集郵楹聯(lián)、繪畫(huà)郵票圖稿作品、集郵燈謎等活動(dòng)。一至六年級(jí)各班在初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)3篇作品，年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5篇)報(bào)政教處(a4紙規(guī)格，集郵楹聯(lián)紙張以對(duì)開(kāi)為主)。
四、活動(dòng)要求。
1.高度重視，認(rèn)真組織。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的重要途徑，各年級(jí)部務(wù)必高度重視，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，開(kāi)學(xué)后與相關(guān)資料一并上交政教處。
2.精心設(shè)計(jì)，講求實(shí)效。各年級(jí)部、班級(jí)要及時(shí)將本通知精神傳達(dá)給每一位同學(xué)，并按照活動(dòng)的有關(guān)要求，結(jié)合各學(xué)生的實(shí)際情況，作出精心組織和安排，確?；顒?dòng)能夠順利開(kāi)展。
3.周密部署，確保安全。各班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)寒假期間的安全教育，嚴(yán)防意外事故發(fā)生，做好對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)工作，確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的寒假。
4.做好總結(jié)，加強(qiáng)宣傳。各班級(jí)要認(rèn)真組織征文競(jìng)賽，將真正優(yōu)秀的作品及時(shí)上報(bào)。文章內(nèi)容充實(shí)，積極向上，感情真摯，事實(shí)準(zhǔn)確;征文作品必須原創(chuàng)，凡發(fā)現(xiàn)征文由網(wǎng)絡(luò)或其它途徑抄襲者，即取消其參評(píng)資格并予以批評(píng);文稿格式統(tǒng)一為a4紙張，姓名、班級(jí)、指導(dǎo)老師及作品名稱等相關(guān)項(xiàng)目填寫(xiě)完整。
各年級(jí)部在寒假結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的作品要組織人員認(rèn)真評(píng)審。2017年3月1日下午3:00前將活動(dòng)方案、總結(jié)、評(píng)比結(jié)果以及部分優(yōu)秀學(xué)生作品上報(bào)至政教處，并將電子稿連同所報(bào)材料匯總表(excel格式，請(qǐng)到實(shí)小網(wǎng)站下載)發(fā)送至郵箱：bhsxzjc@;學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)比，材料不按要求上報(bào)的不予推薦并通報(bào)批評(píng)。
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