班主任軍訓總結(jié)報告（優(yōu)質(zhì)18篇）

報告的撰寫需要準確、清晰、簡明扼要地表達觀點和論據(jù)。一個好的報告應(yīng)該能夠提供有針對性的推薦和建議，幫助讀者做出決策。在下面的報告中，我們可以看到作者對社會問題進行了深入的研究和思考。

班主任軍訓總結(jié)報告篇一

年根歲尾，學期也已接近尾聲，又到了盤點一學期班主任工作得失的時候了，六年級期末班主任工作總結(jié)。對我而言，班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。下面就本學期的班主任工作做以下回顧總結(jié)：

一、加強思想教育，教會學生明辨是非。

對于六年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。

1、隨時指點孩子的日常坐立行。

利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、以重大節(jié)日為載體，教會學生明理做事。

我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。比如在三月份進行雷鋒精神宣傳的時候，我就請小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍，利用班會課來交流小故事，說說我們要學習雷鋒叔叔的哪些精神;在進行環(huán)保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機感，再請小朋友來當“環(huán)保小衛(wèi)士“，給環(huán)境保護支招;在進行安全宣傳時，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學生來評一評，說一說，議一議…此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比如植樹節(jié)時讓他們通過自制小標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木;母親節(jié)的時候，讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝?；驇退麄冏骷檬?開展以“爭做文明禮貌小標兵“為教育主題開展了活潑生動的主題班會;把班級分成七個互助小組，讓學生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補短，共同進步。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好習慣。

1、課堂紀律。

2、課間紀律。

對于課間紀律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當然不忘對他說“可以預習下節(jié)課要上的內(nèi)容“，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子…，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事“這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。

我還把全班50個學生按學號編排，輪流做紀律班長，這樣不但能督促本班的紀律情況，而且他們每一個人也能切身體驗到為作為班干部的不易，最主要的是他們每一個人都為班級的榮譽獻了一份力。這樣，一學期下來，走廊跑跳的明顯少了，而且互相提醒的時候越來越多了。

3、放學后的值日情況。

放學時的衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況。我教會了衛(wèi)生委員，衛(wèi)生委員就像我一樣手把手地來教其他值日生，在她的帶動和指導下，班級的衛(wèi)生越來越好，也很少讓老師操心。

4、衛(wèi)生方面不放過任何一個細節(jié)。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

(1)、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

(2)、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

三、及時補習，不讓任一學生掉隊。

一個班中總是有一些學生的成績稍差一些，常此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。當然課間的時間基本上是不夠的，因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。因此大多數(shù)情況是在放學之后或午休時間，單獨留下幾個學習有困難的學生進行補習。

主要是幫助他們完成當天的作業(yè)和訂正，還會和他們明確回家作業(yè)的要求，此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導講解。班中還有幾個學生的學習、生活習慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。

當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。

總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待，本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞：愛心，細心，耐心，恒心。

班主任軍訓總結(jié)報告篇二

在練習齊步走，正步走的那幾天幾乎每天同學都因為開始不適應(yīng)而腿疼，而且我們宿舍離操場很遠，每次去操場都要爬很高的臺階，這不免讓我們覺得更累更苦!但我們都沒有抱怨，讓我覺得很幸福的是每晚收操回宿舍時同學們都唱著剛剛學習的紅歌，唱著歌，我們一起回宿舍，那些累，那些疼痛似乎都煙消云散了。更讓我們感動的是，每次收操時教官領(lǐng)導都會鼓勵我們堅持，還告訴我們這只是剛開始不適應(yīng)，慢慢會好的，而且回去要泡泡腳……漸漸地，我們對于軍訓不再有厭倦，我們對教官也不再害怕，因為我們學會了享受苦中的甜，我們學會了一起團結(jié)一起努力。還記得休息時，我們便會一起唱紅歌，拉歌，歡聲笑語，嘹亮的軍歌隨著旗幟在空中回蕩，那一刻我感覺到了幸福，感覺到了驕傲與自豪!

班主任軍訓總結(jié)報告篇三

四天的軍訓生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓生活也即將成為美好的回憶。軍訓是同學們一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!

訓練場上，驕陽烈日;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗;隊列操練，步伐規(guī)范;訓練場外，互相幫助，關(guān)心照顧，團結(jié)友愛;隊伍雄壯，口號聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓是一個嶄新的課堂。通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路。

班主任軍訓總結(jié)報告篇四

根據(jù)心理學研究證明：任何一種道德品質(zhì)都包含著一定的道德認識、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。初中生的道德品質(zhì)，主要是在家庭、學校的道德教育和社會輿論與風尚的影響熏陶下，通過與周圍的人、事、物發(fā)生交互作用逐漸形成發(fā)展起來的。

責任感是現(xiàn)代人的標志，"培養(yǎng)初中學生的責任感"抓住了德育的"核心"，是較高層面的道德教育。因為：從社會發(fā)展和祖國建設(shè)上看，需要責任感教育;從學生件，也是道德行為的先導。要培養(yǎng)中學生的責任感，非常重要的就是中學生責任感的意識，強化其對責任感的認識。

2、誘發(fā)情感——解決責任感的內(nèi)化問題。

道德情感是作為品德發(fā)展的一個有機組成部分逐步形成發(fā)展起來的。初中生有了正確的道德認識并不意味著會立即接受它，且自然而然地付諸行動，還存在著一個他們愿不愿意認同并付諸行動的問題。只有認識與積極的情感相結(jié)合，才會形成正確的行為態(tài)度，使道德認識得以內(nèi)化。要培養(yǎng)學生具有高度的責任感，非常重要的就是要解決其內(nèi)化在問題，以誘發(fā)情感作為媒介，如認識和行為架設(shè)一座橋梁。

3、指導行為——形成責任感的關(guān)鍵問題。

道德行為習慣是逐漸養(yǎng)成的、不需要任何意志努力與外在監(jiān)督而能自動實現(xiàn)的行為方式，它的養(yǎng)成是品德形成的重要標志之一，俗話說："習與性成"、"美德大多存在于良好的習慣之中"。許多教育家也強調(diào)，教育就是要養(yǎng)成學生良好的行為習慣，所以，培養(yǎng)初中生責任感的關(guān)鍵，還是要在提高認識、誘發(fā)情感的基礎(chǔ)上指導行為，使學生將責任感內(nèi)化為自己的要求之后，再外化為自己的道德行為。

4、以上三者是循環(huán)往復的一個整體。

正如陶行知先生提出的"行是知之始，知是行之成"的觀點，在初中生品德發(fā)展的過程中，隨著兒童年齡的增長，知識經(jīng)驗的豐富、智力的發(fā)展和道德認識水平不斷提高，我們在培養(yǎng)初中學生責任感特別是高段教育的過程中，要重視從這樣的整體性角度去考慮。

二、做法。

遵循知情意行統(tǒng)一性原則，按認識——情感——行為的教育實踐模式，我們在教育過程中把教育學生"凡事考慮后果"作為實驗的突破口，側(cè)重研究"以教育實踐活動為基礎(chǔ)"的方法，力求把責任感教育真正落腳到"導行"之上。本學期是實驗的第一階段，側(cè)重從"提高對責任感的認識和激發(fā)情感共鳴"抓起。

1、血的事實，讓孩子們猛醒。

當今的初中學生生在新社會，長在改革中，朝氣逢勃，開拓進取，他們經(jīng)歷的是一帆風順，幸福的生活不易讓他們產(chǎn)生深層次的思考。實驗之初，通過摸底，我們深感學生對責任感問題缺乏熱情，沒有引起足夠的重視。于是，我利用團隊活動課時間精心設(shè)計了這樣一次討論。首先，我向同學們推薦了《是誰把他引向不歸路?》這樣一個故事。故事講述了潘金海從小仗勢欺人，胡作非為，雖然多次被抓，但有父母保駕，最后被判死刑，臨刑前咬掉生母耳朵。這個血的教訓。那么，究竟是誰把他引向不歸路呢?激烈的討論開始了，同學們不約而同地指責父母對他的嬌寵，指責公安機關(guān)的徇私舞弊。最后，在老師的引導之下，學生認識到了他自己從小對自己的行為不負責才是造成今天慘痛結(jié)局的根本，可見，一個人的責任感是與其生命緊密相連的。這血的教訓，使孩子們猛醒，深思，并進而認識到對日常學習的重視和平時對集體、對親人的關(guān)心是小學生最起碼的一種責任。通過討論，學生積累了道德經(jīng)驗，促進了道德認識的內(nèi)化，提高了道德分析能力，達到了德育活動的認識功能。

2、書海漫步，進行責任感的熏陶。

書是人類進步的階梯，書是啟迪學生"責任感"的良師益友。古今中外，多少仁人志士，他們的精神氣節(jié)令人贊嘆不已，歸結(jié)起來，都源于高度的責任，在書海中漫步，不失為提高學生對責任感的認識、激發(fā)責任感在內(nèi)心升騰的有效途徑。為此，我們開展了文明班"讀書月"活動?；顒又?，大家了解了富蘭克林等無數(shù)科學家為人類崇高的事業(yè)而執(zhí)著追求的精神。為現(xiàn)代學子魏高原為祖國之崛起而刻苦攻讀所感動;受外國人士白求恩堅守陣地、救死扶傷的精神所陶冶，被無數(shù)關(guān)于責任感的名人名言所鼓舞……讀一本《鋼鐵是怎樣煉成的》寫一篇讀后感，在讀書活動小組內(nèi)，中心組成員創(chuàng)立了以獎優(yōu)為序、輪流閱讀、互相交流的激勵機制;尋訪活動中同學們駐足聆聽，故事會上大家慷慨激昂，聲情并茂;足以反映出他們的思考已進入了深的層次……蘇霍姆林斯基說："世界是通過形象進入人心和意識的，初中學生小，他們的生活經(jīng)驗有限，那么生活中鮮明形象對于他們思想上的影響就越強烈。書海漫步，促進和提高學生對責任感的理解和掌握，達成了德育活動對道德情感的陶冶功能。

3、社會調(diào)查，明確責任感之重要。

責任感在現(xiàn)實生活中到底有什么重要意義呢?學生在前面的活動中有一定的感悟，但如何讓他們迫切地感受責任感的重要，不容半點忽視，從而產(chǎn)生強烈的內(nèi)驅(qū)力，在大小巨細的事情中表現(xiàn)出強烈的責任感呢?同學們通過討論，決定開展"社會調(diào)查"大行動。孩子們走向街頭巷尾，來到企事業(yè)、機關(guān)單位，調(diào)查了各行各業(yè)中有關(guān)責任感的典型事例。其中，公安人員冒著生命危險為人民生命財產(chǎn)安全保駕護航，張杰欣同學的母親作為水文勘測人員的精益求精，個體戶張司機幾十年如一日安全駕駛等事例令同學們嘖嘖稱道，而設(shè)計人員錯寫了三千瓦為三瓦的事例、電力安裝工人粗心少寫了一個"不能合閘"的警示牌而造成四十萬元的損失等慘痛教訓都給同學們留下了深刻的印象。天災無情人有情，抗洪精神駐我心!九八抗洪精神是戰(zhàn)士們崇高責任感的濃縮，戰(zhàn)士們奏響了高度責任感的最強音。通過抗洪故事的講述，畫面、詩文的賞析，同學們被深深地感動了。責任感對于各行各業(yè)顯得多么的重要啊!這是大家的心聲，也是同學們從小抓起，培養(yǎng)高度責任感的強大動力。這次活動是促使道德知識轉(zhuǎn)化為道德信念的動力，是促使學生從知到行轉(zhuǎn)化的動力。

4、生活聚焦，深感責任感并非高不可及。

榜樣的力量是無窮的，偉人的可貴，令人敬佩，身邊的榜樣，最讓人鼓舞。我認為，重視對學生身邊榜樣力量的挖掘既是很好的行為的導向，又能消除學生認為責任感高不可攀、可望而不可及的偏見。于是，我重視把各種日常教育及常規(guī)活動作為契機，活動前重視指導，闡明如何盡到自己責任的目標;活動中重視點評，利用及時激勵方式強化學生良好的具有責任感的行為;活動后重視總結(jié)，倡導具有責任感的良好風氣。半年來，班風班貌得以很大改觀。"捐資捐物獻愛心"活動中、教師節(jié)主題隊會上、文明班活動月中、"快樂星期天"活動、象征性長跑、運動會中的"翻身仗"及每周的爭章創(chuàng)優(yōu)評比上，都留下了同學具有高度責任感的烙印。特別是吳卒雯及家人對社會和他人盡責、文明守紀、潘家輝的無私奉獻、梁坤嫻對家長的體貼、盧嘉信同學刻苦訓練多次為校為班添光彩等典型事例令同學們有口皆碑，成了大家擁戴和學習的榜樣。

為了進一步地鞏固學生正確的道德認識、積極的道德情緒和良好的道德行為，臨近期末，我們又對全期活動進行了回顧和總結(jié)，并通過"責任感——在我們的心中升騰"的主題隊會進行了升華。回顧過去，看到現(xiàn)在，展望未來，同學們喜出望外，信心倍增。隊會上，大家齊聲道出了自己的心聲——只要我們胸懷理想，腳踏實地，我們一樣能成為有責任感的人!"我是順德人，我自豪，我是順德人，我能行!"多么動人的話語，多么激動人心的場面。這些活動不僅對道德行為起著強化訓練作用，使之鞏固，而形成習慣，而且還會使"外顯"于行為中的道德規(guī)范得到強化，并進一步內(nèi)化為道德認識，然后又外化為道德行為，直至形成良好的道德品質(zhì)。

三、效果。

短短一年時間，實驗按實施計劃有序較理想地進行著，取得出較明顯的效果，班級學生班風班貌改觀大，班級有正確的輿論導向，全班學生個個有其職，有責可盡，大多數(shù)同學責任心強，能力強，優(yōu)生發(fā)展快，差生轉(zhuǎn)變好，深受師生、家長的一致好評。在獻愛心活動月中，馮智鴻等10名同學受到張榜表揚，本班"獻愛心"活動和教師節(jié)活動情況在全校交流匯報，獲好評。班級文明守紀好，涌現(xiàn)出了潘健文等拾金不昧的好人好事。文明班、交通班、衛(wèi)生班、流動紅旗獲得次數(shù)領(lǐng)先，獲"文明"先進集體，特別是運動會上班級學生一改過去的狀況，大打了一個"翻身仗"，囊括所有集體項目的第三名，個人成績也取得了較理想的成績，因而獲團體總分第三名和精神文明獎。初二級合唱比賽獲校二等獎，體操一等獎，深受好評。期末統(tǒng)考，本班以領(lǐng)先成績獲級第一名，全鎮(zhèn)總分成績第四名。

實驗才剛起步，取得如此成績，的確令人可喜。但改革探索之路將會充滿艱辛。愿責任感之樹在我們大家包括孩子們心中常綠常青!

班主任軍訓總結(jié)報告篇五

軍訓結(jié)束，留給我們的是美好回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。對學校老師的要求，做到令行禁止!

3、軍訓生活是緊張的，軍訓結(jié)束之后的學習生活更是緊張的。希望同學們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學習生活中去。

短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

在軍訓結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。

在短短幾天的輔助軍訓工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。

一是要安全始終放在第一位。學校領(lǐng)導再三強調(diào)，每個帶隊老師一定要有強烈的責任感，要確保安全第一。的確，面對體能上的超強訓練量，很多學生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時作為班主任就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓的三天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。

二是要搞好宣傳鼓動工作?，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

三是要與教官搞好配合工作。軍訓中的班主任，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓練的辛苦，學生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要班主任做好學生與教官之間的橋梁和紐帶，一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫，交流溝通，學生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，以及時化解教官與學生之間的矛盾。

最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點，因此作為班主任我堅持比學生早到晚退，跟學生一起曬太陽，同時搞好一些后勤保障工作，在學生面前樹立起好的榜樣。

總之，通過緊張艱苦的軍訓，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標之一。

班主任軍訓總結(jié)報告篇六

班主任是班級工作的舵手，是學生成才的導師，是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。

一、當好“心理醫(yī)生”，因人施教。

“教師應(yīng)當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當是學生心理的塑造者，是學生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學而有效的方法把握學生的心理，因勢利導地促進各種類型學生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學生思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導與疏導，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖。每個學生的素質(zhì)、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學生中間，與學生交朋友，熟悉每一個學生的狀況。及時了解學生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選取不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作必須要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細，到達因人施教的目的和效果。

2、循循善誘。班主任幫忙后進生不能急于求成，對暫時后進的學生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學生要動之以情，曉之以理，既不傷害學生的自尊心，又到達教育目的。對后進生，不僅僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵其進步。如我班唐啟彪同學有一次因與別人打架而使班級失去了校園的流動紅旗，拖了班級的后腿。我沒有訓斥，而是幫忙他總結(jié)教訓，提高認識，并指出了努力方向。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽，拖了后腿，我明白你心里也很難過。但是，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽。”我之后問他：“你敢不敢向全班同學保證?”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，個性要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導，透過教育、疏導、啟示，使學生的思想問題得到解決。

3、重視心理健康，做學生的心理“醫(yī)生”。由于部分學生心理素質(zhì)脆弱，導致了各種心理障礙的存在：表此刻學習上的緊張、焦慮乃至恐懼;表此刻人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒;表此刻社會關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學生心理素質(zhì)的活動，如“學雷鋒、獻愛心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學等社會實踐活動，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交潛力、創(chuàng)新潛力和承受挫折的潛力，使他們在群眾交往中持續(xù)一種融洽、正常的心境，促進學生個性心理的健康發(fā)展。

班主任軍訓總結(jié)報告篇七

軍訓。

生活已經(jīng)圓滿結(jié)束，我們班主任的班主任軍訓總結(jié)報告寫好了嗎?下面是小編搜集整理的班主任軍訓總結(jié)報告，歡迎閱讀。

月20日至25日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質(zhì)提升夏令營”，簡稱軍訓。這期間學校除了軍事訓練外還安排了許多活動，比如召開了住校生會議，有學唱校歌軍歌并開展了比賽，有優(yōu)秀學長的學習經(jīng)驗介紹和訪問，有國防教育影片的觀看，有學校行規(guī)教育等等。我們高一(7)班每個同學既受到了教育也得到了鍛煉，個人和班級也獲得了一定的榮譽，比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學獲得軍訓優(yōu)秀標兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評比獲得一、二、三等獎各一名。

但是作為班主任的我有喜也有憂。

喜的是同學們通過軍訓，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學會自己調(diào)節(jié)心態(tài)，認為結(jié)果并不是最重要的，重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來。

憂的是同學們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到，要知道“謀事在人，成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗教訓，即使重復多次也是沒有意義的。我們培養(yǎng)的是人，是培養(yǎng)會思考的人，而不是培養(yǎng)只會重復的機器。

其實反觀這次軍訓，對于唱歌比賽和隊列比賽，我們沒有得第一我認為都非常正常。

先說隊列比賽吧，我們班的教官是第一次當任軍訓教官，雖然經(jīng)驗有所不足但是非常有激-情，對同學非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓練。前兩天我們班成績一般，第三天有了很大進步，同學們知道了營長說了說一(7)班最好，有可能得第一以后同學們松懈了，后面幾天休息的時間非常多，休息的時候教官會講故事、唱歌給同學聽、還會與同學比俯臥撐、與同學說笑，同學們非常喜歡教官，也從中學到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學習和體會到的，這對同學們的成長都是非常有益的。但是同學們軍事訓練的時間和強度減了下來，都不如別的班級刻苦了，我們說老天自有公道，付出總有回報，我們流的汗比任何一個班都要少，我們憑什么得第一呢?得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應(yīng)該對那些成績比我們好的班級表示祝賀，對成績排在我們后面的班級同學表示敬意，而我們自己必須學會反思。

當然，做為班主任這其中我有非常大的責任，我不應(yīng)該把營長的話告訴同學們，這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學們放松了訓練了，發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時明確的指出來，只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著，他們訓練非常很刻苦，我們班教官對同學最好了，一直也沒有讓大家曬著太陽，同學們們一定要認真啊，要對得起教官啊!水要一直燒才會開，人要一直努力才會成功。呵呵，所以以后我做事要高調(diào)，做人要低調(diào)、低調(diào)。

再說唱歌比賽，別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結(jié)就是力量》，而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優(yōu)美，同學們放棄了休息時間練習、排練、唱得也很不錯，比賽時上場的秩序、速度，表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔，尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學們一點沒有亂，繼續(xù)演唱，效果很好，我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一，但是結(jié)果是第四名，一開始我很難過，打聽了原因真是郁悶，說是某些評委聽不懂歌詞，不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜，不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小，只要稍微有個人評分低了，結(jié)果就差了很遠了。這樣我也無話可說了，因為我們要尊重評委。只是我很怕同學們無法面對，所以只好分解了說哪里哪里是好的，但是沒有好名次可能是我們班級人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學到了一首好聽的歌，就當做軍訓的紀念也不錯，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽了可以想，多好埃這不是安慰，是我的真實想法。

分析唱歌失利有兩個原因，一是我們選了首新歌，評委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因為最終排名在我們前面的班級，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢，呵呵，適合的才是最好的。

正如同學所說的，通過這次軍訓同學們不僅學會了幾個簡單的動作，還收獲了很多，大家一致認為軍訓磨練了意志，鍛煉了體魄，樹立了了正確的人生態(tài)度，學會了一切行動聽指揮，學會了步調(diào)一致，認識到了國防的重要性以及軍人的責任。

通過與教官的交流，初步了解了部隊的生活，教官用自己的親身經(jīng)歷，教育了同學要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導，要關(guān)心同學、珍惜在一起學習的美好時光。

通過各項比賽，知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會見證一切。

伴著似火的驕陽，伴著我們臉上流淌的汗水，我校從9月2日-9月6日進行了為期四天的軍訓生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這四天的軍訓生活，我班有如下收獲：

在軍訓的四天之間，我真的很想當逃兵，但班主任安慰我們說，進入初中是一個嶄新的開始，應(yīng)該有所進步，有所飛躍。要做一名堅強的中學生，與其把你脆弱的一面亮給同學看不如用你堅強的精神讓同學贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經(jīng)過我一番的安慰和鼓勵，我們班的同學都一直堅持到最后。

通過軍訓我覺得班集體就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足，只要全班同學能夠團結(jié)一致任何困難都能克服，雖然軍訓對于我們學生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。

通過軍事化的管理，我們初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡覺等習慣。細節(jié)決定成敗，讓我們有條理的學習生活。

男生從剛進宿舍的混亂變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外，我們初步適應(yīng)了科學的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。四天的軍訓生活，我們?nèi)w學生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，我衷心的希望在今后的學習、生活中要把這次軍訓中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

班主任軍訓總結(jié)報告篇八

軍訓是加強國防教育，培養(yǎng)學生的憂患意識、責任意識和愛國主義精神，提高智力素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)的重要途徑。本文為這次軍訓作總結(jié)，僅供大家參考。

皮膚是一天比一天黑，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍，盡管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉(zhuǎn)，盡管……可沒有一個人放棄!每一個人為了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶，盡管軍訓內(nèi)容確實乏味，可為了這個“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的汗水在陽光的照射下顯現(xiàn)出充滿青春團結(jié)的光芒!

記得軍訓的前兩天，大家?guī)缀醵伎覆蛔×耍覀儊淼搅艘粋€陌生環(huán)境大家都感覺到新鮮好奇刺激,但經(jīng)過一天的軍訓，以不在充實我們的只是枯燥的軍訓生活第一天我們開始了軍訓生活，列隊、點名、出操，對我們的要求一點也不壓于對部隊的新兵;整齊地站成隊列，松散、嬉笑的毛病已被威嚴的口令鎮(zhèn)住，吃過早飯后，開始整理房間的內(nèi)務(wù)，班長手把手地教我們疊被子、擺放生活用具等。上午，軍訓正式拉開序幕，從最基本的軍姿、稍息立正開始，每一位隊員認真投入到訓練當中。收操時全體學員集合會操，晚上召開班務(wù)會，總結(jié)訓練中存在的不足，大家普遍認為。自己的角色轉(zhuǎn)換很快，積極適應(yīng)軍訓的生活，8;20點才回房休息，一天下來，渾身都累，緊張而又充實的第一天就這樣結(jié)束了。

第2天早上起床后進行早操，訓練昨天所學的動作，完畢后簡單洗漱、吃飯，又開始新的訓練齊步行進與立定，此動作是列隊進行訓練，動作要協(xié)調(diào)，必須做到手、腳配合，達到隊列進行如一人執(zhí)行軍訓的生活是很枯燥的幾乎每天都在著個三點一線上，但經(jīng)過幾天的軍訓我改變了想法軍訓生活培養(yǎng)了我們互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助的良好風尚，使許多同學克服了以前那種以自我為中心的思想，意識到了團結(jié)的極端重要性。軍訓生活，使我們初步體會到了什么是苦，什么是累，什么是堅強，什么是勇敢。通過教官的言傳身教，使我們看到了我軍威武之師、文明之師的光輝形象。軍訓無疑是個磨練的過程，對我們這些家中的掌上明珠，家長眼中的寶貝來說，更是學會吃苦受累的機會。

軍訓在第二天才是真正的開始。對我印象最深的，也就是這一天。由于同學們比較激動，第一個晚上就沒睡好覺，第二天我不得不拖著疲倦的身體去軍訓。軍訓時結(jié)果沒有太多的精力，在練習站軍姿的時候，我還沒站幾分鐘就暈了，身體失去了平衡，踉蹌兩步終于站穩(wěn)了。(以前不知道暈是什么感覺，那天終于體驗到了。還好，下午下起了暴雨，于是，下午的軍訓就改成了整理內(nèi)務(wù)和休息。舍友們聊了一個下午，整個下午就在歡笑聲夾雜著雷雨聲中過去了……晚上，教官教我們唱兩首軍歌，《軍中綠花》和《團結(jié)就是力量》。我原本不愉快的心情也好轉(zhuǎn)了。睡覺時，我以舍長的身份和舍員們達成一致，今晚不講話了，早點睡，保證充足的睡眠，以備第二天的軍訓。那天，我學會了更一步的堅強。

第三天，也是軍訓的第二天。雖說下過雨，但天氣還是不通融通融，依舊很熱，也沒有風。哎，又是難熬的一天……一開始就是鞏固練習站軍姿，由于睡眠跟上了，精神也不錯，就沒再像第一天那樣狼狽了。但是天氣很熱，又穿著厚厚的長袖作訓服，我的汗是不住地流。上午曬4小時，中午冷藏2小時，下午翻個身再曬3小時，就好像曬咸魚一樣，哈哈。作訓服又不能洗，一天下來，曬干后，衣服上有了一些鹽，更加像曬咸魚了。那天學了齊步走和跑步走。

最后一天了，早上彩排之后，緊張的匯演終于在中午之前結(jié)束了，炎熱的5天終于結(jié)束了!我們熬了過來!

這幾天，我們除了練習，每天只盼望著吃飯和睡覺了。在宿舍里，我們互相幫助，互相了解，成為了好朋友。這5天，雖然沒有我最喜歡的射擊，但過得同樣精彩!

雖然在這次軍訓中，有哭、有血、有笑、有事故，不過，我真的學到很多，烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強，汗水侵濕了我們的衣裙，卻留下了許多的難以言表的東西，相信每個參加過軍訓的同學都會產(chǎn)生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內(nèi)心對軍訓的深刻的感情。

軍訓結(jié)束了，但那一抹緣還留戀在心里，那一抹記憶還留在心里，那一抹甜蜜的尤其還在依存在心中。

軍訓是一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我，錘煉意志?？吹揭蝗喝号诟邷叵卤P腿而坐，不顧往日的斯文將人最熱情的本性積極地展露出來，成就了我心中永遠的記憶。我相信經(jīng)歷這次軍訓，我們會學到很多東西，精神也將得到提升，同時也有信心將在這里學到的點點滴滴帶到生活中去。

生活只有經(jīng)歷鍛煉，才能更好地感受人生，經(jīng)過幾天軍訓的考驗，我發(fā)現(xiàn)軍人是在泥土里成長的，是國家堅實的城墻，是生命延續(xù)的力量，曾有人說：“軍人只是一種稱呼，責任才是他們身上的使命”。是的，每名士兵都要有隨時為祖國、為人民獻身的精神。作為中國的一名人民，要強化國防觀念，提高愛國主義覺悟，為祖國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而奮斗終生。

軍訓是一種考驗和磨練，兒時的軍訓，純碎是游戲，少年時候的軍訓，不過是一種鍛煉，大學的軍訓截然不同，性質(zhì)也得以升華，接下來會有更多訓練，我們會聽從指揮，給出本次軍訓的答案。

大學軍訓心得體會 又是一個驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發(fā)所有光線。我 們佇立在烈日下，當我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆 顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到 它的強大，忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個 身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、 肩如針扎一般疼痛。就連盼了1 個小時的喝水時間還要用全勁跑步， 才能不是最后一名，避免所謂跑圈圈的噩運。

doc 格式，方便您的復制修改刪減 軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體 榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的 學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們 需要在入學之前通過軍訓來培養(yǎng)集體榮譽觀，培養(yǎng)同學與同學之間的 默契，這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍 訓的意義之一吧。

今天的心情就像這天氣一樣，晴空萬里，同事對我未來的大學 生活充滿著希望。對以后的生活向往。

然而軍訓就像一條鞭子鞭策著我們前進，為的是讓我們有著刻 苦訓練的經(jīng)歷，在以后的生活道路上做指引。時時刻刻提醒自己，要 嚴格要求自己，要有不怕苦吃苦的精神，要有團結(jié)的力量。

一天的軍訓生活結(jié)束下來頗有感觸。他讓我知道什么是鐵的紀 律，什么是團結(jié)的力量，還有那永不泯滅的中華民族精神。當然在這 一天的訓練中我們都叫苦叫累，但每個人都堅持了！我們都有著一顆 打不死的小強精神，在這酷熱炎炎的日子里，我們班的每個人都很積 doc 格式，方便您的復制修改刪減 極，希望接下來的11 天軍訓生活里我們能排除一切困難，向前沖！ 爭取拿第一！同時也讓我們每個人想守護邊疆的戰(zhàn)士一樣，在以后的 人生道路上為祖國做出貢獻，為人民獻出愛心。

就讓我們一起攜手共進，不斷進??！爭創(chuàng)班級輝煌！

班主任軍訓總結(jié)報告篇九

軍訓開始很久了，沒有想象中的恐怖。

還記得高中軍訓時遇到了一個很嚴厲又沒什么耐性的教官，經(jīng)常挨罵，訓練時大氣都不敢出，五天簡直是度日如年。但高中時畢竟是在德育教育基地軍訓，有攀巖、過鐵索橋、撐竹排、觀看武器模型等有趣的活動，現(xiàn)在是在學校里軍訓，這些東西都沒有，只有訓練，本以為會很無聊很辛苦，沒想到每天都過得有滋有味。

精彩每天的原因之一是我們有一位好教官。他英姿煞爽，靦腆可愛，卻偏偏遇到了我們這個可以說是全醫(yī)最活躍的班級，碰撞下總是笑聲不斷。排長最大的特點就是鼓勵式教學，每次練完一次都會鼓勵一下我們，讓我們給自己鼓掌，讓我們倍受鼓勵，興趣也大增。休息時第3、第5排的排長會邀請我們排長教我們?nèi)诺耐瑢W唱歌，這時我們最開心了，大家大聲放歌，盡情拉歌，好不自在!而且一個班的同學在一起，大家都相當熟悉了，所以訓練時互相學習和幫忙，共同進步，休息時一起開開玩笑，感覺時間很快就過去了。

雖然只過了短短的五天看，但我們大家都進步了很多。剛開始時大家還沒有什么隊列意識，經(jīng)常在隊列中嘻哈說話，或者亂動搞小動作，但在教官的悉心教導和同學們的努力下，現(xiàn)在教官沒有下休息命令時大家都不會說話亂動，養(yǎng)成了有事先打報告在行動的習慣。第一次訓練時大家問得最多的就是“現(xiàn)在是北京時間多少了?”幾乎每時每刻都在盼著收操，可現(xiàn)在解散的時候大家會感慨一聲“怎么這么快?我還想再練一會的?！?/p>

營長說：“軍訓不是度假，而是磨練一下，鍛煉堅忍不拔的意志?！蔽蚁脒@個目的已經(jīng)達到了，雖然離要求還有些距離，但大家確實比軍訓前會吃苦多了。聽到站十分鐘軍姿時再也聽不到抱怨聲，大家都齊刷刷地站好，紋絲不動，任頭上豆大的汗珠順著臉頰滴下;解散時看到的不再是大家忙著走開的腳步，而是戀戀不舍的眼神。

嚴厲而又有趣的軍訓，我想我是愛上它了，相信在接下來的日子里我會取得更大的進步!我一定能圓滿地完成軍訓!

三

通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。

軍訓——一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。

教官來了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。自然，這時很美麗的時候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。”歌聲“團結(jié)就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結(jié)努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。

這次軍訓是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓生活。

班主任軍訓總結(jié)報告篇十

尊敬的濟南軍區(qū)駐盱眙空軍雷達站領(lǐng)導、各位教官、各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家下午好!

今天，我校初一新生為期十多天的軍訓即將畫上一個圓滿的句號。在此，我謹代表學校領(lǐng)導以及初一全體師生，向關(guān)心本次軍訓的濟南軍區(qū)駐盱眙空軍雷達站領(lǐng)導致以崇高的敬意，向十幾天來辛勤奮戰(zhàn)在訓練一線的11位教官表示衷心的感謝，向王校長、楊校長對軍訓工作的指導表示誠摯的謝意，向胡校長為我們提供美味的菜肴，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)表示衷心感謝，向?qū)W生發(fā)展中心王校長、梁主任、教師發(fā)展中心凌主任、督導中心陸主任表示感謝，特別是學生發(fā)展中心對軍訓工作每天一總結(jié)，使初一年級及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，提高了管理效能;向堅守在訓練現(xiàn)場的22位班主任致以誠摯的問候，向不怕疲勞、頑強拼搏、收到良好效果的同學們表示熱烈的祝賀!

軍訓，是同學們跨入初中生活的第一課，在人生中是一個難忘的瞬間，同學們經(jīng)歷了這一次軍訓洗禮，必將在今后的人生歷程中，學習生活中，發(fā)揮巨大的作用。

軍訓，是學校進行思想教育和國防教育的一條重要途徑。它可以通過多種形式，強化同學們的國防意識，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，養(yǎng)成良好行為習慣，提高遵守紀律的自覺性。軍訓期間，初一年級為了豐富同學們的軍訓生活，培養(yǎng)良好習慣，組織了兩場露天電影，兩臺學生才藝大比拼晚會，其中，10班阮玉潔古箏獨奏《林中夜奔》，那悠揚的聲音劃破了夜空，13班徐哲吉他獨奏《平凡之路》，他邊談邊唱，就像一位歌手，用心在彈、用心在唱，展示了他們的藝術(shù)才華，使同學們感受到音樂的魅力;一次拉歌比賽，一臺教師才藝展示，其中，張世伍老師的口琴獨奏和黃立標的武術(shù)表演，讓同學們贊不絕口，更讓同學們驚嘆不已的是楊爽老師教同學們學韓語，還記得問候語：“你好”怎么說，她還用韓語為我們演唱《我相信》。當主持人說，這些老師將是開學之后我們社團的老師時，許多同學都準備參加社團，我們的社團有：籃球隊、足球隊、乒乓球隊、武術(shù)班、舞蹈隊、文學社、記者團、象棋、圍棋班、聲樂班等等，一場優(yōu)秀校友大講堂、我們分別邀請了我校2019年畢業(yè)生，中考取得全市前十名的徐秀;我校2019年畢業(yè)生，今年參加高考，考取南大的朱知沛;我校2019年畢業(yè)生，就讀于湖北大學，今年9月將赴法國留學的凌晨;我校2019年畢業(yè)生，現(xiàn)在就職于我校的吳巧敏老師。一次激動人心疊被比賽，我們有班級學生代表疊被比賽、班主任疊被比賽，在操場上競賽的場面最壯闊，“沙場秋點兵”或者能有那種氣派。幕天席地，戚大山環(huán)繞，精神飽滿的競賽者，因此競賽結(jié)束的時候，無論得分高的還是得分低的，大家都感到成功的快樂。

十節(jié)圍繞坐、立、行走、上下樓梯、規(guī)范路隊、握筆、掃地、擦黑板、問候、就餐、宿舍內(nèi)務(wù)整理等方面的主題班會，反復訓練，不斷強化，既要會說，更要會做。組織編輯并印發(fā)了四期軍訓快報，學生人手一份;邀請了兩批近一百位家長參觀校園、檢閱軍訓、參觀食堂并免費品嘗菜肴。為了讓家長、社會更好地了解我校軍訓工作，初一年級通過櫥窗、微信平臺和學校網(wǎng)站及時發(fā)布相關(guān)活動信息。

十多天來，教官們以身為范，盡職盡責，認真細致，耐心要求，對每一個示范動作，一絲不茍，對每一個細節(jié)解說，不厭其煩，言傳身教，始終如一，展示了軍人的偉大形象和良好風范。特別是昨天上午，教官們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場演示疊被子，并解說，讓我們師生驚嘆，對教官們表現(xiàn)出來的嚴明的作風和良好的素質(zhì)，我們應(yīng)該給予熱烈的掌聲。

十多天來，同學們以教官為榜樣，嚴格要求，嚴守紀律。對每一個動作，認真領(lǐng)會，反復琢磨，反復練習，力爭劃一。按照教官的要求，迎難而上，接受挑戰(zhàn)。訓練期間，有的同學身體不適，有的同學腿腳腫痛，但仍然咬緊牙關(guān)，不下火線，受到教官們的贊賞和表揚。

十多天來，我們的校園更干凈了，因為同學們在耐心的清除口香糖污跡，在細心地清洗門窗，樓梯上的凹槽露出了真面目，墻壁上的蜘蛛網(wǎng)不見了;你看那整齊的放學路隊、有序的就餐路隊，集體活動路隊，別出心裁的小花圃，那花圃看起來就是一幅畫，你再看那小花圃的名字，多有詩意啊，如4班的花視界、7班的綠野仙蹤、8班的花千谷(骨)、18班的秘密花園;你聽那一聲聲深情的問候：老師好，一陣陣響亮的口號，一句句關(guān)心的話語，無不向我們訴說著一個個動人的故事。

十多天來，美德像鮮花一樣在我們身旁綻放。5班趙陽、9班陳建榮、11班高陽、15班李旭、22班趙大明等撿到飯卡主動上交;還有撿到鑰匙、眼鏡、人民幣主動上交，使我們感受到美德是一種力量，我們要向這些同學學習。請大家把掌聲送給他們。

十多天來，各位教官和同學們共同努力，有時頂著烈日、有時冒著風雨，順利完成了訓練科目，達到了預期效果。教官們不僅重視形體動作上的訓練，更注重思想上的潛移默化。同學們在學習基本動作的同時，也得到了思想品德的升華，使我們真切的感受到，軍營與學校的融合，學校與軍營的相似。

十多天時間，雖然短暫，同學們學到的東西也很有限,但這些知識都是課堂上、書本中學不到的。我相信，在軍訓中，所學到的知識和軍人氣概，必將提升同學們的綜合素質(zhì)、必將成為同學們?nèi)松惺苡貌槐M的一筆財富。

十多天時間，雖然短暫，同學們的精神面貌，卻發(fā)生了可喜變化。皮膚曬黑了，身體素質(zhì)增強了;嗓子喊啞了，組織紀律性提高了;腿腳練疼了，文明行為提升了。涌出來一批優(yōu)秀標兵和班集體。

同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨"。只有經(jīng)過"苦"的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，培養(yǎng)了一些良好的習慣，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視野。

因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準、嚴要求，規(guī)范自己的言行。

2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《實驗中學中學生守則》和《實驗中學學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明實中人，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

3、珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。這也是我們優(yōu)秀校友在大講堂中反復強調(diào)的內(nèi)容。

4、增強團隊意識和集體觀念，在昨天上午疊被子比賽中，我們看到了同學們強烈的集體榮譽感。我希望在今后的學習和生活中，同學們能夠互相幫助、團結(jié)友愛，打好全面進步的基礎(chǔ)。

短暫而難忘的軍訓，是你們在實驗中學學習、生活的第一課，接下來你們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充實你們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、甘灑汗水、勤學苦練、知難而上、百折不回的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

同學們，實驗中學為你們創(chuàng)造了成才條件，搭建了發(fā)展的平臺，準備了馳騁的疆場，將讓你們盡情揮灑、一展身手。我衷心祝愿你們在這里愉快學習，茁壯成長，三年以后以優(yōu)異的成績，回報父母、回報學校、回報社會!

最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對濟南軍區(qū)駐盱眙空軍雷達站的領(lǐng)導和教官表示深深的敬意和崇高的敬禮!

祝同學們學習進步!謝謝大家!

班主任軍訓總結(jié)報告篇十一

初中班主任在工作中面臨著各種工作壓力。過重的工作壓力嚴重影響了初中班主任的教學和身心健康。班主任作為學校的特殊群體，今天本站小編給大家精心挑選了初中班主任。

工作總結(jié)。

博客，希望文章對大家有所啟發(fā)。

忙碌而又充實的第二學期即將告一段落，回首這短短的幾個多月，從春寒料峭到暑氣逼人，似乎彈指一揮間，但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄，才發(fā)現(xiàn)，密密麻麻大大小小，我和同學們一起做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月，記錄著我們的辛勤的汗水，勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下，梳理一番。

一、本學期完成的主要工作:。

1、積極配合學校、年級、各科室做好教學督導迎檢工作。

2、加強對學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)合格人才。

為了配合學校團總支和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。上好每一節(jié)主題班會，利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。

3、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學風、班風。

八年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，隨著課時和知識復雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。

4、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

5、做好和家長聯(lián)系的工作。

每一次月考之后，我及時和學生家長聯(lián)系，讓家長及時了解了學校和學生的情況。同時班主任也了解了學生在家的情況、學生的家庭情況。

6、做好安全教育工作。

安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到學生的人身安全，關(guān)系到學校的聲譽。交通安全工作就顯得尤為重要，每次放假時我經(jīng)常提醒學生注意，不能有絲毫的放松。

7、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。

8、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

9、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。

二、工作中的不足:。

1、班風學風雖然大有改進，但離班主任預期的目標還有一定的距離，個別學生學習的積極性不夠，部分學生集體意識不強。

2、后進學生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3、個別班干部的工作能力不強，組織能力弱，雖經(jīng)幫助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)。

三、下一步的整改措施:。

1、認真學習先進的班級管理經(jīng)驗，向其他優(yōu)秀的班主任學習。

2、進一步狠抓班風、學風建設(shè)，形成良好的學習氛圍。

3、多渠道、全方位抓好學生的行為習慣及文明禮儀的教育。

4、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學科的成績。

5、努力提高班干部的管理、組織能力，增強班級凝聚力，形成一個團結(jié)、務(wù)實的班集體。

6、進一步開展后進學生轉(zhuǎn)化工作，擴大前一學期的轉(zhuǎn)化成果，為學生后續(xù)的學習生活打下良好的基礎(chǔ)。

中考已經(jīng)結(jié)束了，回憶這一年的工作，感慨萬千，初三學習與工作生活，可以概括為，忙、累、雜。不過在領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利地完成了各項任務(wù)，取得了預期的成果。下面我就從三個方面來談?wù)勛约阂粚W期來的工作。

初三是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。開學前，我做了詳細的。

工作計劃。

規(guī)劃本學期的工作要點與打算?，F(xiàn)在回憶起來仍然記憶憂新。作為班主任的工作本學期主要分為三塊。

1、一模考前復習工作。

可以說，本學期我班有部分同學上了春季班，再加上部分同學在家長的要求下提前上班的。在教室上學的總?cè)藬?shù)為42人，所以，本學期相對安靜了很多，在行為規(guī)范方面，不要需要班主任花太大的精力去管，主要是抓學生的學習，及時掌握學生的學習動態(tài)。在這個階段，我們主要的工作是體育中考，實驗操作考。尤其是體育中考，占用了我很多時間，每天放學后，抓長長跑和跳繩。很欣慰的是成績還是不錯的。在教學管理方面。我和課任老師緊密配合，分成各個學習小組，組長負責本組的學習匯報與總結(jié)。每天早上我基本上和體育班的班主任同時來到學校，我來這么早的目的，就是和學生們一起復習和看書，總結(jié)自己的得失，尤其是錯誤的方面，記載下來，也就是我們常說的錯題本，只有這樣，學生才會學得輕松。同時我也做做他們的后勤工作，收收作業(yè)，打掃一下衛(wèi)生，減輕一下他們的負擔。

同時，我還定期召開學生代表會，和課任老師一起商討。

學習計劃。

學習得失。真的做到學生同甘共苦。在一模考試中我班取得了很大的進步李劍鋒同學進入前50名李小豐也進了前100名。年級前330名我班也有26個這是一個鼓舞士氣的成果。

2、二?？记皼_刺工作。

一?？荚嚱Y(jié)束后，各門功課基本上結(jié)束了第一輪復習，那么接下來就進行查漏補缺了。我把他們各科的錯題本進行了研究，發(fā)現(xiàn)他們在第一輪復習過程中，有不少知識點還有問題，我找他們談話，一定要和任課老師溝通，才能把問題解決。我把最近各地的一模試卷找來，天天考試，以考代練。并且統(tǒng)計分數(shù)。每個學生的成績做一人分析，看看走勢如何。對于不斷進步的同學給予表揚，對下走下波路的同學給予鼓勵。不斷提升他們的自信心。二?？荚嚦煽儽纫荒＿€要好，班上有3人進入前100名。

3、中考心理輔導工作。

二?？荚嚱Y(jié)束后，很快就要中考了，學生們的考試的壓力相當大，我也在不斷給他們減壓，盡量減少不必要的失誤。在學校聽了心理輔導課后，我也對心理素質(zhì)不太好的同學做思想工作，來調(diào)節(jié)他們的狀態(tài)。使他們以飽滿的熱情來學習。迎接挑戰(zhàn)。

二、主要收獲和體會。

1、用微笑面對學生。

很多人在提到教師時，總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句。

諺語。

：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。他們看得最多的是班主任老師，初三，這個特殊的學期，看到老師每天都很燦爛，他們的自信心也很強，也沒有什么壓抑感。學得輕松愉快。

2、把真情送給學生。

真誠關(guān)心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學，融洽師生關(guān)系，增強師生情感交流渠道，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學習，才會有學習的動力。比如，學生病了，我會打個電話通知家長，或者親自把他送回家;學生病假回校，我會主動為他補課;并且時時注意天氣情況，提醒學生添減衣服。這些雖然是小事，但在學生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學生們發(fā)自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

三、存在的問題。

班級管理工作有條不紊，有些工作做得還不夠細，還更需要一些耐心。在一次考試中，成績相當不理想時，我在班上大發(fā)火，結(jié)果適得其返。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話，我會說，是很累，但很充實，也有快樂，和學生潮希相處，從中感受了不快樂。是領(lǐng)導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功，但面對學生，我可以說一句：你們的老師面對過去，他將無怨無悔!我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。最后用一句詩：“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”來結(jié)束我的工作總結(jié)。

9月1日接任初二(6)的班主任，我反思了這一個月班主任工作，我到底做了什么讓學生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律、學習等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績，我既高興，又擔憂，高興的是紀律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學習成績、紀律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，我既然擔任了八年六班的班主任工作，就要努力把工作做好，下面是我做班主任的幾點做法：

一、培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；?、穿校服等，學習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。

作為學生，學習是學生的主要任務(wù)，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調(diào)整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。

另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在我八年六班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。

四、適當?shù)纳埔鈶土P。

八年六班作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學習成績提高。知道內(nèi)情的同學知道老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。

五、關(guān)心他們的生活、學習。

八年六班的學生，大部分都是內(nèi)宿生，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學習、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。

總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學校領(lǐng)導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

班主任軍訓總結(jié)報告篇十二

21天，短暫而又有意義的21天，已趕著匆匆的腳步，帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠去了。這段軍訓的日子，是我們這一生都難以忘懷的日子，因為緣分將我們從五湖四海中撈出來聚到了一起，我們一起吃苦，一起歡笑，一起歌唱……我們從陌生到熟悉，從熟悉到朋友，同時我們在學習生活上的提高，在思想道德上的進步，也都是軍訓賦予我們的。

從軍訓的第一天起，一張張陌生的臉開始漸漸熟悉，我們也一天天地體驗到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發(fā)顫，全身酸軟;走正步走到腳掌發(fā)麻，脖子抽筋?？墒俏覀兇蠹叶紙猿至讼聛?，我們用意志力戰(zhàn)勝了身體的傷痛。有的同學是第一次離開家，第一次自己獨立生活，對他們來說，軍訓不僅是一次對生活的體驗，更是對自己意志力的考驗。軍訓當中，大家同學不怕苦、不怕累，發(fā)揚了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(圖片)我們同學不僅在白天認真堅持訓練，晚上回寢之后，對于有些難度大的動作，繼續(xù)訓練，直到標準為止。還有在拉練的時候，我們走路沒有了平整的廣場，吃飯沒有了溫馨的食堂，在野外就靠著自帶的食物來補給身體，對于好多同學而言，這都是難得的體驗，或許這一生也不會再有幾回。野餐時，我們進行了愉快的拉歌活動，大家都把包里的食物和同學一起分享，一幕幕苦中作樂的情景。在途中，一些體力好的同學幫著其他同學背包，拿衣服;有同學身體弱，累了走不動了，我們就摻扶著并排走，最終，我們順利成功地完成了拉練。軍訓中的這些，都構(gòu)成了一幅幅值得紀念的記憶圖片。

軍訓，我們除了在體格和意志上得到鍛煉，在生活上，我們還學會了整理內(nèi)務(wù):如何疊軍被，如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴格要求自己，使我們養(yǎng)成了良好的生活習慣，好的習慣能為日后的學習生活節(jié)約更多的時間，更有利于我們學習效率的提高。

我們的軍訓之所以收獲那么多，我們的胡教官功不可沒，在訓練中，對我們一直是實行鐵的紀律，而在休息時，又和大家打成一片，我們是兵與官的關(guān)系，又是朋友關(guān)系，我們一起接受烈日的灼射，一起聊天，一起游戲，一起唱歌……從他身上，我們看到了更多的是軍人的堅韌，軍人的偉大，他們擁有健壯的體魄，更有高尚的靈魂，他們有著鐵一般的紀律，更有一顆樂于奉獻的愛心，他們將自己的青春年華交給了祖國，擔起的是保衛(wèi)國家的重任。

軍人身上有我們要學習的太多東西，他們是我們心目中最可愛的人!

特別的21天，讓我們在科技廣場的驕陽下考驗了自己的意志，在汗水的洗禮下鍛煉了自己的堅韌。軍訓所得已刻如了我們腦海，我們會帶著它走過這輝煌的四年，我們會帶著它一步一步攀上更高的山峰。

班主任軍訓總結(jié)報告篇十三

在全國第31個教師節(jié)到來之際，我校xx級新生圓滿完成了為期7天的軍訓任務(wù)。我謹代表參訓的高一師生向參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓任務(wù)的同學們表示熱烈的祝賀！向全體老師們表示節(jié)日的問候和祝賀！

這次軍訓從9月5日開始，至10日結(jié)束，歷時7天，共有15個教學班。受訓學員達935人，因病請假16人。本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的，實行科學化的訓練。通過軍訓，同學們學有所成，綜合素質(zhì)提高了，既鍛煉了體魄、強健了身體，又磨練了意志、形成了團隊合作精神，基本達到了軍訓的預期目的。軍訓期間同學們按照軍訓大綱的要求，刻苦訓練，尊重教官，一切行動聽指揮，知難而進，克服了許多困難。過去的軍訓是冒著酷暑，揮汗如雨，而今年的軍訓是冒著秋雨，與風雨搏斗！有的同學身體有病也不請假，有的同學衣服淋濕了也在所不惜。比如聽高一7班班主任講，有幾位同學感冒了還在堅持。同學們的這種不怕苦、不怕累、不怕分吹雨淋的精神讓我們感動！還有我們的大部分班主任老師始終堅守在第一線，像汪xx、王莉、陳柏林等班主任盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作。

本次軍訓經(jīng)過角逐，共評選出一（1）班等5個優(yōu)秀班級，共評選出汪xx等5位優(yōu)秀班主任，還評選出張xx等75位優(yōu)秀學員和李xx等5位優(yōu)秀教官。在此，我建議大家再以熱烈的掌聲向以上獲得榮譽的師生教官表示祝賀！

對這次軍訓，襄州區(qū)武裝部的領(lǐng)導、教官們高度重視。在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對綿綿秋雨，教官們率先垂范，身先士卒，由于長時間的淋雨，有的教官感冒了，依然不下火線，帶病堅持訓練。教官們，你們這種以身作則的教風和無私奉獻的精神讓我們感動。你們的模范行為已在田家炳中學師生的心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作，把田中辦成人民滿意的學校。

為了今天的匯演，在祁部長、武隊長等教官的精心策劃下，我們連續(xù)兩次進行了大規(guī)模的預演，同學們冒著秋雨進行匯操，在一次次雄壯嘹亮的吶喊聲中，在一次次整齊規(guī)范的隊形操練中，在一次次揮汗如雨的比賽中，全體學生始終都站如松，行如風，展示了我們xx級新生的青春風采，展示了我們田家炳中學莘莘學子的剛強意志。今天，全體新生以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W校領(lǐng)導和老師們交上了入學以來的第一份滿意答卷。

軍訓，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風”。軍訓，不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

今天，我們在汗水中磨練意志。明天，我們將為母校增光添彩。生命如火，誓言如歌。百米沖刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。夢想，激情，在訓練場中用頑強拼搏點亮；理想，渴望，在人生路上和信念一起激蕩。讓我們繼續(xù)發(fā)揚共和國軍人“冬練三九，夏練三伏”的精神，刻苦訓練，腳踏實地，把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去，讓我們像雄鷹一樣，沖破藍天，超越夢想，展翅飛翔。軍訓對于我們高中三年的生活來說，只是一個前奏，更大的挑戰(zhàn)、更多的困難還在后面。明天我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、甘灑汗水的訓練精神，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。在軍訓即將結(jié)束的時刻，讓我們再一次以最熱烈的掌聲，向擔任軍訓的各位教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位教官身體健康，闔家歡樂！

班主任軍訓總結(jié)報告篇十四

懵懂的時光悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼，大學中的生活來臨。

作為預備班的我們，平日里衣來伸手，飯來張口，卻缺少了獨立的能力。像是溫室里的花朵，從暑假磕磕碰碰一路奔來，準備接受陽光的洗禮。

學校特地為我們準備了軍訓，辦著“強健體魄，快樂塑形”的宗旨，提高我們的自身素質(zhì)。剛開始軍訓的我們，對軍訓這個陌生而又熟悉的詞頗感興趣與憧憬。我認為，我們必須提高的不僅是那些軍訓的動作，更是培養(yǎng)對自身素質(zhì)的提高。

這四天里，我們一直盯著炎日，在操場上一次又一次反反復復做著“稍息、立正、跨立、起步走”，九月的陽光下，教官竭盡全力喊著響亮的口號，盡管嗓子都喊啞了。汗水滲透了我們的迷彩服，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來。盡管很熱，但大家都沒有抱怨，一個個英姿颯爽地站立在操場上。班級是一個集體，團結(jié)很重要。

四天的軍訓迎來了成果，將在這一刻——星期五里會操展示評比。

我們比平時還緊張。當輪到我們上場時，我的神經(jīng)緊繃著?！?，2，1，1，2，1……”教官喊著口號，依舊是那么的響亮干脆。沒有一個人是嬉皮笑臉的，以嚴肅的身份對待這次會操。還是那幾個動作，我們卻格外整齊，格外認真，比以前都好……結(jié)束了，一切結(jié)束了，在這次會操結(jié)束，卻在我們的記憶里烙下了深深的烙印。

多少次想過放棄，但對自己的目標，絕不輕易倒下!有時，應(yīng)該對自己嚴格要求，即使再苦再累，也要堅持下去。這時候你就可以驕傲的說：“我做到了!”

許多道理，我們都懂，但在這短暫的軍訓里，我豁然覺得，那些曾認為耳熟能詳?shù)牡览?，已?jīng)有了意義與詮釋，但在軍訓中，我才赫然發(fā)覺領(lǐng)悟：一個人，可以不強大，力量小，但絕不能拋掉精神氣質(zhì)!集體里，即使你是微小的，但絕不能因此而不出力，因為，你是屬于集體的，要歸順集體，學會團結(jié)。一份力量也許微不足道，但兩份力量，三份力量……拼湊起來是強大的，要有團隊意識!你的一言一行，一舉一動，都代表了整個班級的形象!

別讓在陽光下?lián)]灑的汗水成虛無，有時，必須訓練自己的毅力、體質(zhì)與品德，脫離對別人的依賴感。想想自己的辛苦，再想想教官的不辭辛勞，讓自己嚴肅對待，去迎接這些風風雨雨!因為在人生道路上，還有更多意想不到的磨難還在等你。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓辛勤與努力，化作日后勇敢向前的堅韌力量，陪伴著我們，將這力量發(fā)揚到更大!堅強刻苦，永不言棄。

珍珠因貝殼的磨礪而光彩照人，我們的清純也因為有了汗水的洗禮而變得堅韌。猶如那軍中綠花般貞潔美麗。為自己鼓掌。

班主任軍訓總結(jié)報告篇十五

一個具有磨礪身心、激發(fā)感悟、促進成長、升華理想的一天，將會是我所捧著的一份考驗。

那天，我和同學們踏著輕盈的腳步走進了園山實踐活動基地。首先映入眼簾的十幾個醒目的大字：磨礪意志、自信自強。也許這是經(jīng)過歲月沉淀下來的主題吧!我們迅速穿好迷彩服，依照教官的指導分成四列整齊的隊伍。

訓練開始啦，教官先教我們一些基本動作，例如：立正、稍息、跨立等等。沒等練習幾分鐘，我的雙腳就在隱隱作怪，雙手瑟瑟發(fā)抖，毅志力似乎也在慢慢退縮，汗水如溪泉慢慢往臉頰流淌著。當教官向我走過來時，我的心繃得更緊了，就連呼吸也屏住了——這苦的滋味。

一步一個腳印，自信、自立的信心驅(qū)使著我向“飛奪瀘定橋”走去。當我走到筋疲力盡，正想放棄的時候，我看了看后面的同學，個個頭上滿是熱汗，臉都紅撲撲了，但仍然一步一步地往上爬，在他們的鼓舞下我又繼續(xù)往上爬。這時，一滴滴汗水掉落在我肩上，好像在告訴我：只要努力，就能成功。近了，更近了，終于……終于……我爬上了山頂?；厥走b望，那在石階上的腳印，里面蘊含著成功的秘決。

在軍事領(lǐng)導力與責任心的訓練中，當我看到領(lǐng)袖們一圈又一圈地為我們奔跑時，我們非常傷心，全班都哭了，大家都擁抱在一起。以往，我在別人面前哭的是軟弱的表現(xiàn)，而這次的哭，卻不是軟弱的，而是有責備，有慚愧。更重要的是這眼淚早已告別了以前的依賴。回想兒時的撒嬌，莫名其妙的煩躁，我聽到父母匆匆的腳步聲，含辛茹苦的教導，我再一次體會到了幸福的含義。

新的一天，新的自我，經(jīng)過這兩天的軍訓生活，使我懂得同學之間應(yīng)該互相幫助，互相鼓勵，共同克服困難。我已經(jīng)在感動中慢慢長大，我真的懂了。

班主任軍訓總結(jié)報告篇十六

“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽......”

“當你的秀發(fā)拂過我鋼槍，別怪我保持著冷峻的臉龐，其實我有鐵骨，也有肉腸，只是那青春之火需要暫時冷藏.”

嘹亮的軍歌，響亮的口號聲，嘈雜的抱怨聲，在軍訓的幾天里真可謂是聲聲入耳。

在短短的幾天里，我感受到了同學們的團結(jié)友愛，互幫互助，甚至是感動。教官對我的的諄諄教導，每一句都是感人肺腑。

軍訓對于我們來講是一種考驗，更是人生的一種考體驗。軍訓是我自我磨礪的過程，任何時刻都不能輕言放棄，輕口言敗。反之我們要持之以恒，堅持不懈，為自己做一個精神支柱作為前進的動力。用一顆頑強的心去奮戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最后的勝利。

軍訓的6天的時光了，演繹了生命中最精彩的部分，是我們以為苦為樂的新開始。預示著高中生活，我們也要以苦為伴，與苦交友，發(fā)揚吃苦耐勞的精神。俗話說得好‘‘吃得苦中苦，方位人上人’’嘛。真理需要去實現(xiàn)，去證明他的偉大。

軍訓的第一天，站軍姿，由于沒吃早餐，我出現(xiàn)了頭暈，惡心，等癥狀，站著站著我的雙腿開始發(fā)抖，胃里好像翻江蹈海似的感覺涌上心頭，太陽毫不留情的照射著我。汗水從額頭上流過流進了眼睛。我在很努力的忍者，好幾次都想說報告，教官，我不舒服，好幾次話到嘴邊卻又欲言而止，旁邊的同學都差點替我打報告，那是因為選擇，高中是一個新的起跑線，我不想輸在起跑線上，我一直是一個好勝心強的女生，為了我心中的夢和我必須要實現(xiàn)的人生目標我也要堅持。

軍訓的日子短暫又漫長。

明顯我又長大了。軍訓培育出我堅持不懈的毅力。再累日炎炎下，我們每個人都一樣，我覺得太陽再大再毒，也強不過我們。因為我們是明天的太陽，祖國的未來，國家的棟梁之才。

我能走好軍訓辛苦流汗的幾天，那我就能走好充滿問號和不知的三年，我有足夠的信心走下去并取得屬于我的輝煌。

在一個新的班級，還沒來得及認識所有的同學，我希望我們能以后和睦相處，想這幾天軍訓，心里久久不能平靜，那是因為你區(qū)區(qū)的一次軍訓，卻讓我學會了團結(jié)，只有每個人呢都團結(jié)起來，才能邁向成功。同學之間不單有競爭，榮譽，還有那更重要的友誼。同學之間要更加的彼此謙讓，那樣別人才會尊敬你，敬仰你。時刻對自己充滿自信，那樣的你才夠絢麗多彩。軍訓讓我懂得，想要回報必須要有付出，但是付出卻不一定有回報。軍訓讓我懂得，小小的一次失敗并不可怕，可怕的是你失去了面對失敗，再也漲不起來了，失敗只是奠定了通往成功的基石。軍訓讓我懂得命是失敗者的借口，運是成功者的謙詞。更加深刻的了解沒有等出來的輝煌，只有天道酬勤，勇者勝。我感謝軍訓，老師教官。

我的教官，叫周xx，他為人親善，待人親和，為人大方，很愛笑，我衷心的祝福我的教官在以后的生活中能一生平平安安，健康的生活，每天都能開開心心的，我們班的同學都會記得您的，教官謝謝您，您說的每句話我都銘記在心，我們會刻苦努力，堅持不懈，一定成為人中之鳳，不辜負父母，師長的教導，您的期望.您教我的歌，永生難忘，我從來沒聽過軍中綠花，現(xiàn)在真覺得好聽，謝謝您，您辛苦了。

班主任軍訓總結(jié)報告篇十七

其實我從沒想過自己會有當老師當班主任的一天，但在這次偶然的機會，我真的當上了副班主任，當?shù)弥约罕讳浫r心里那陣激動，真的無法用言語表達出來，在暑假時就開始研究90后的性格，經(jīng)常想自己該如何樹立自己的威嚴，但又能讓學生親其情而信其道，該怎樣管理好班級，為的都是做好足夠的心理準備來迎接新的挑戰(zhàn)。

8月21日給學生注冊也是第一次見到自己的學生，看著他們那一張張笑臉以及對新學校新環(huán)境的激動與開心，自己就在想他們既然已經(jīng)選擇了這所學校，那是他們對我校的信任，這三年里我該如何帶他們，指引他們，讓他們?nèi)曛蟛粫蠡诋敵鯇ξ倚５倪x擇。那天也是我有生以來第一次被人稱呼為老師，真的很開心，很知足!但這些開心與知足都是要有付出的!十天的軍訓里就可以深刻的體會到。

這十天里，從學生報到再到軍訓結(jié)束，整整十天的時間，這十天說不辛苦絕對是假的!我舍棄了美容覺，白皮膚，但換來的是我永遠無法忘記的回憶!

每當想要睡懶覺不去看他們時，心里總是不放心，那份責任感鞭策著我按時起床，按時到位，不讓學生失望。這十天里雖辛苦，但很充實!讓我最驚訝的是運動細胞很差且又低血糖的我，在27日的爬山拉練里，我竟然沒出現(xiàn)頭暈或不舒服的狀況!以前我跑個800米就會直接倒地的，所以那天并不打算去爬山的，可是聽到學生對我說：“老師，明天我要和你比賽，看我們誰比較厲害”;“陳老師，明天你一定也要去，沒你的加油和打氣我們是沒法爬上山頂?shù)?”聽著那些話，我告訴我自己，我一定要參加，不能讓學生失望!

27日那天，天氣很炎熱，很曬!很多學生、老師都是濕了又干的!一路上，我都走在學生隊伍的前方為他們加油打氣，其實自己在路上有好幾次累得闖不過氣來，但只要想想自己現(xiàn)在是老師的身份，不能在學生面前倒下，我就靠著那份信念堅持到最后的!

班主任軍訓總結(jié)報告篇十八

大學，算是我人生的一個新旅程吧，剛來大學，感覺一切都很新鮮。從來沒有參加過軍訓，高中的時候因為身體不好只能看著同學們在操場上揮灑汗水，十分羨慕。

軍訓的第一天，日未出，我們就已經(jīng)到操場集合，常大校園彌漫著霧氣，我們就穿梭在這煙霧繚繞中。金秋的太陽，還是熱情的，它到底不像夏天那么狂熱，不過，它依然曬的我們面紅耳赤，小小的什么，生澀的步子，帶著好奇與探索的心，我們昂頭挺胸，用軍姿迎來了大學的第一課，踏進了大學的門檻。

軍訓，是大學里的第一堂課，教官們，是我們的第一位老師，他們或許嚴厲了些，或許心狠了些，但是我相信，同學們沒有誰是真的討厭教官，就算是嘴上說說，心里也還是敬重他們的。教官們每天都是跟我們一樣時間起床，我們辛苦，他們更辛苦，天氣那么炎熱，汗水濕的不只是衣服，還進了眼睛，大家進跟著教官的腳步，聽從教官的指揮，站軍姿，學正步，開始可能一切都難，踢得不好，但是同學們的熱情不減，堅定的信念也絕不動搖，驕陽似火，燒不了我們的熱情與堅持，磅礴大雨，擋不住我們前進的腳步，多少次被烈日曬的難受，同學們都挺了下來，多少次大雨打在臉上，帽檐滴著雨水，同學們軍姿依然挺拔!

軍訓，當真是一門有趣的課，它不管你家境如何，性格如何，在隊伍里，你就只是隊伍里的一個小兵，這里沒有“溫室里的花朵”，沒有個性張揚的所謂時尚這里有的只是一套迷彩服，不過你是誰，你都得穿著它，在這里，你必須把你的不羈收起來，把自己變得圓滑。雖然苦了點，但是這里有很多的小伙伴，大家自由自在的交談，沒有諂媚，沒有阿諛奉承。在隊伍里，我們就是一個大家庭，我們團結(jié)互助，為自己的小隊爭光，培養(yǎng)了我們團結(jié)的意識。

軍訓一課，學到的太多，感受到的太多，那種感覺不是之前高中或者初中能感受到的?？?，也許就是軍訓的第一個感受了。大家都苦，就看你能不能承受的來，這是一個人的耐力大小的表現(xiàn)。一開始會覺得害怕教官，久了就會跟教官吹牛打炮，教官會告訴我們很多我們不懂的事情，大家笑了，教官也就笑了。

我想，如果大學少了軍訓，估計我們的大學生活都會留下遺憾，12天，真的不長，但是足夠看出你的心性，磨練你的心智，調(diào)節(jié)你的耐力，烈日驕陽下，汗水不只是流進衣裳里，更流進我們的眼睛里，讓我們濕了眼眶。軍訓，我學到的東西真的太多，想說的也太多，但是，最想說的是一句:“教官辛苦了!”

迎著太陽，我們很快就要走向大學的課堂，而軍訓，將成為我們大學生活畫龍點睛的一個畫面。我期待著明天，期待著全新的生活，哪怕再苦，我相信它依然美好。

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