2023年社會工作專業(yè)實踐總結報告(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 08:55:11
2023年社會工作專業(yè)實踐總結報告(匯總16篇)
時間:2023-11-16 08:55:11     小編:夢幻泡

報告可以起到總結、分析、預測和決策等作用。在撰寫報告之前,需要進行充分的信息搜索和資料搜集。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇一

領隊周健自主任身體力行,與指導教師一起辛勤指導,嚴格把關,基本上做到早上聽課,下午、晚上試講,周日上午、下午及晚上全程試講。每晚10點—10點半查實習生歸寢、就寢情況,并對實習生噓寒問暖。實習生也體會到老師們的一片苦心,自覺遵守實習隊的兩大“八字方針”(即:“謙虛謹慎,勤學好問”;“舉止得體,紀律嚴明”)。實習師生團結一心,力爭上游。工夫不負有心人,臨行會餐時實習學校特地為實習隊送來了一張“優(yōu)秀實習班級”的牌匾,對實習隊的實習工作做了充分肯定,給實習隊以極大的鼓舞。當然,我們也要客觀地審視自己,實習隊的實習工作也存在一些不足,如實習生經驗欠缺,個別實習生成績不夠理想等,這將在今后的工作中不斷改進。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇二

是結構設計合理與否的重要指標,通常在結構設計完成之后依據此標準進行審核。關于結構設計中的抗震設計依據:《建筑抗震設計規(guī)范》20xx版是由中國建筑科學研究院會同有關設計、勘察、研究和教學單位對gb50011-20xx進行修改而成,配合《建筑工程抗震設防分類標準》(gb50223-20xx)。

的說法不一,網上有賣優(yōu)盤鎖版本的pkpm設計軟件,但價格較為昂貴,主要還因為計算結果會產生不知名誤差,再加上知識產權課老師的言傳身教,我們選擇在實踐單位網絡軟件作為我們學習的唯一軟件。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇三

1、由于全日制專業(yè)學位研究生實行校內/校外雙導師制,因此封面上需填寫兩位導師。

2、專業(yè)應詳細填寫全稱。如:漢語國際教育碩士;工程碩士(生物醫(yī)學工程)。

3、成績評定的等級制分為優(yōu)/良/中/差四個等級。4、如果校外實踐是團隊(小組)指導,由主要指導老師對學生進行成績評定。同時,單位負責人簽字后,需加蓋單位公章。

6、本表用a4紙打印,本頁不需要打印。

四川大學。

姓名(博/碩)學號。

學院專業(yè)校內指導教師。

校外指導教師入學時間。

實習單位:

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇四

前往實習學校前,所有實習生都在實習隊指導教師下研究教材,編寫教案并反復修改,寫出了教為完整詳細的教案,同時在試講中不斷改進。在正式上課之前,安排了半周的聽課任務,實習生聽原任課教師的課。利用這段時間,實習生虛心向實習學校指導教師請教,深入了解學生情況,結合班級實際繼續(xù)對教案進行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。

2、課堂教學。

本次實習以課堂教學為中心,努力提高教學質量。以實習班級為單位把任務落實到各組,由實習學校任課教師擔任指導教師,負責實習生的備課、上課的把關檢查,并提出具體改進意見。所有實習生必須經過指導教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學實習過程中,實習生努力鉆研教學大綱和教材,認真?zhèn)湔n,獨立寫出了質量較好的教案,并在預講和試講中得到逐步提高。

在實習上課時,絕大多數(shù)實習生都能較好地遵循教育教學原則和規(guī)律,把握教學大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學方法,注意啟發(fā)性和學生動態(tài),教態(tài)自然,語言清晰流暢,所有學生都能按照要求用普通話進行教學,板書清楚規(guī)整,講授比較準確生動,取得了較好的教學效果,受到學生的歡迎。有近半數(shù)實習生上得較好,特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學的課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果,得到了實習學校的好評。

3、作業(yè)批改。

為使學生的所學得到鞏固,在不增加學生負擔的前提下,我們要求課后布置一定作業(yè),實習生以組為單位集體進行批改,盡量做到全批全改,增強了教學效果。

4、課外輔導。

充分發(fā)揮實習生的積極性,凡早讀和晚自習是語文科目的,實習生輪流值班進行輔導,及時解決學生遇到的難題,深受學生的歡迎。

5、聽課。

廣泛開展聽課,

規(guī)定。

同組成員必須全程互相聽課,同課頭的盡量聽,同時有選擇地聽其它組的課,聽課后進行評議。原則上每個實習生必須聽課40節(jié)以上,并做好規(guī)范的聽課記錄。

6、班主任工作實習。

根據實習計劃,本次實習除教學實習外,還要實習班主任工作。每實習小組設組長一名,由組長排定班主任的次序表,原則上每人負責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面掌握班級情況,熟悉學生和班干組成情況,了解學生的特點,以營造良好的班風、學風為目標,努力促進學生的健康成長。實習生負責檢查、監(jiān)督早自習、晚自習和課間操的情況,維持課堂紀律,檢查衛(wèi)生值日,做好學生的思想工作,還積極指導學生的課外活動,如籃球、排球賽等。在實習中,實習學生能以極大的熱情和高度的責任感投入實習工作,以身作則,關心學生,和學生打成一片,受到實習學校師生的稱贊和好評。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇五

由于我本人從事電力與應急管理工作,具體參與北京地區(qū)電網運行安全的監(jiān)管。因此,本次碩士論文,我選擇“北京地區(qū)電網運行風險控制管理研究”作為碩士論文題目,目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢,加強對北京地區(qū)電網運行風險的綜合性研究與分析,開創(chuàng)性地提出電網運行風險控制措施和對策,促進電網有序發(fā)展,保證北京地區(qū)供電質量。并完成碩士專業(yè)學習任務。

一、項目背景。

電力工業(yè)是國民經濟和社會發(fā)展的重要基礎產業(yè),電能是國民經濟發(fā)展的動力,是為全社會服務的公用事業(yè),關系到各行各業(yè)的生產、工作和億萬人民的生活,關系到社會的和諧與穩(wěn)定。近年來,國內外電網發(fā)展迅猛,城市正常運行更加依賴電力,更需要電力的安全可靠供應。但從電網運行情況來看,仍面臨智能化控制水平偏弱、設備永久性故障頻發(fā)、電力設施屢遭破壞等多方面問題,特別是外部運行環(huán)境的問題更顯突出,由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電,間接造成了巨大經濟損失。近年來,北京作為特大型城市,作為國家首都,是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心,在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多,級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設和經濟的快速發(fā)展,城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯,比如說城市基礎設施建設與地上、地下輸電線路管廊矛盾,園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等,這類現(xiàn)象非常普遍,給電網構成一定程度的運行風險。能否保證電力的供應平衡,保證電網的穩(wěn)定運行,保證電力的可靠供應,是擺在我們面前的重要任務。

作。為此,在工作中,躬身實踐,認真學習,不斷強化自身的工作能力和專業(yè)技能,堅持從實際出發(fā),從問題著手,積極開展工作研究,不斷摸索創(chuàng)新,推出新舉措,完善新制度,建立新機制,提高電力安全應急和運行保障綜合水平。

(一)修編電力突發(fā)事件應急預案。立足北京市電力運行實際,充分考慮電力運行面臨的風險可能造成的嚴重后果,事前做好各項應急準備和有效處置工作,并充分考慮北京的特殊地位,參照《國家處置電網大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預案》,參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應急預案》,并參與指導各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應急預案,是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級和電力企業(yè)三級電力應急預案。

(二)制定指導性安保工作標準。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要,作為城市的能源中樞之一的電力,其基礎設施和設施設備地安全是保證電力可靠供應的關鍵。因此,我從政府監(jiān)管角度出發(fā),組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級有關要求,立足北京實際,編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標準》,作為指導性地文件督促電力企業(yè)切實做好本系統(tǒng)、本單位重要場所、部位、重要電力設施設備的安全保護工作,嚴防外力破壞事件的發(fā)生。

(三)扎實推進電力設施保護工作。開展好電力設施保護工作是確保電網安全穩(wěn)定運行的重要途徑。近年來,電力設施保護區(qū)范圍內違章施工破壞電力設施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢,有增無減。為加強隱患防控,我結合監(jiān)管職能,積極參與電力設施保護研究,著重開展了以下幾項工作。一是加強與區(qū)縣、電網期間的應急聯(lián)動,構建電力設施保護模式,共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題,消除電網運行風險。二是研究推進政企聯(lián)合保護電力設施試點模式。由于區(qū)縣相關部門管理人員專業(yè)性不強、力量不足,采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式,組建群眾護線隊,形成專群結合保障體系,提高了監(jiān)管、看護效能,降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設施保護宣傳工作。組織開展電力設施保護知識培訓,發(fā)放電力設施保護宣傳材料,面向社會開展主題宣傳活動,借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片,強化廣大市民保護電力設施的責任意識和主動性。

對其共性、個性問題進行梳理篩選,分析評估各類風險等級,提出風險等級防控措施。,形成風險評估與控制報告,作為全力開展保電工作的重要指導性文件。二是結合電力運行工作實際,并在電力運行風險控制研究的基礎上,進一步開展了電力運行行政管理風險與防治課題研究,重在對日常監(jiān)管工作中存在的認識不足、方法不得當、措施不得力、履職不到位等問題進行歸納分析,同樣需要分析性判斷其根源、風險的傳導性、風險的等級等,提出行政性風險研究與控制報告,指導其規(guī)避指導工作中存在的行政風險。

(五)開展工作考察調研活動。根據工作需要,從兩個渠道開展調研考察活動。一是組織有關人員赴上海、福州等地考察學習,重點研討電網發(fā)展情況、電網運行安全情況及電力設施保護等一系列工作。通過學習借鑒其他省市護線保電先進工作經驗,彌補本市電力安全管理工作中的不足,提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層,深入電力企業(yè)進行工作調研,圍繞如何加強電力安全管理、開展電力設施保護工作、規(guī)避電網運行風險等進行工作對接、研討,共同提出防范策略。通過采取內外調研,梳理問題,總結借鑒好的工作經驗,推進北京地區(qū)電力安全發(fā)展。

(六)參與開展重大活動保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高,意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務。著重開展以下工作:一是根據會議保電任務需要,組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估,找出風險點,提出管控措施,編制風險評估報告;二是結合會議期間社會形勢和保電要求,為做好突發(fā)電力事故應急工作,組織編寫保電工作預案和方案,并參與保電部署會議的組織工作。通過下發(fā)方案,部署工作,進一步督促電力企業(yè)及有關部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理,組建聯(lián)合督查組對電力企業(yè)保電相關工作,特別是隱患治理與防治工作實施督查,立足發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,解決問題的角度出發(fā),督促有關單位落實安全保障措施,為政治活動提高安全可靠地電力供應。

通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結,我主要完成以下幾項工作,收到了較好的實踐效果。

(一)實現(xiàn)電力風險評估工作常態(tài)化管理。電力風險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風險評估工作可以準確分析判斷電力運行風險隱患,提出針對性整改治理措施,作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風險控制、保證電力安全可靠供應是非常重要的理論支持素材。目前,該項工作已經被納入常態(tài)化管理,凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議,為做好會議保電各項準備工作,事前,均組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估工作。

(二)重大政治活動、重要節(jié)日保電任務完成圓滿。通過開展電力運行風險控制。

研究,加強風險管理,完善各項保障方案和應急預案,強化各項保障和應急處置措施落實,加強與相關單位的溝通、配合,聯(lián)合開展監(jiān)督檢查,克服各種困難,積極有效應對,圓滿完成了“”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務,確保了城市電力的穩(wěn)定運行。

(三)創(chuàng)新推動政企聯(lián)合保護電力設施試點模式。由于電力設施面臨的外部環(huán)境相對復雜,情況多變,切實有效抓好電力設施保護工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設施保護工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺地方立法,不能對破壞電力設施行為實施法律管理,導致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設施保護工作實際,不斷總結工作經驗做法,創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護電力設施試點模式,通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合,發(fā)揮政府優(yōu)勢資源和企業(yè)專業(yè)特長共同開展電力設施保護工作。并通過這個平臺,組建群眾護線隊,規(guī)范運轉流程和工作制度,強化了日常巡視和看護力量,為有效降低事故概率帶來了契機。目前,北京地區(qū)在豐臺、通州區(qū)啟動了試點模式,開展試點模式以來,外部環(huán)境引發(fā)電網運行故障率得到了明顯降低,收到了預期效果。

(四)建立了應急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動機制。電力運行事故具有突發(fā)性強、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來,我市電力設施受外力破壞情況日益嚴重,電力事故的應急搶修成為及時保障首都電力供應和電網可靠運行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度,保證電力安全穩(wěn)定運行,充分考慮當前北京地區(qū)電力事故應急處置效率現(xiàn)狀,積極與市交管局進行溝通,構建了本市電力事故應急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動機制。通過設置前置條件,實現(xiàn)該聯(lián)動機制合理化啟動,更加突出快速反應、快速處置的工作特性。目前,該機制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。

電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設施或對電力設施構成重大威脅的責任主體,均開展安全約談,警示責任主體嚴格按照《安全生產法》、《電力法》等有關法律法規(guī)的規(guī)定,嚴格做好施工前的安全保護工作,督導其配合電力企業(yè)開展電力設施保護工作。這項制度的設立對責任主體啟動了一定的約束和警示作用。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇六

1.基本情況:位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號旭捷大廈(中華新聞報社)。

北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺)。

2.單位簡介:《中華新聞報》是中華全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日,實習報告《新聞專業(yè)實習心得總結報告》。作為全國新聞行業(yè)的權威性報紙,中華新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網絡媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機構,以及黨政機關、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產銷企業(yè)等,中華新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

中國教育電視臺(cetv)創(chuàng)辦于1986年,是國內唯一的國家級專業(yè)電視臺,隸屬于教育部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇七

報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產生重大影響,特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,實習期間,我在教育電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

根據省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業(yè)的教學計劃的要求,高校師范類學生不僅應有廣博扎實的專業(yè)知識,還應具備一定的教育教學技能。為此,我系xx級本科(1)班由中文系周健自主任擔任領隊,指導教師有茍德孚、莫樹紅,于本學期10月8日—11月8日到平塘縣民族中學進行了為期一個月的教育教學實習。圓滿完成了教育教學實習任務,達到了預期的目的。現(xiàn)總結如下:

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇八

同學來到了來到了烏魯木齊水磨溝區(qū)葦湖莊雨虹自閉癥服務中心,開始了為期兩周的康復實踐。時間不長,我們體會甚多。明白了那句話:讀萬里書,不如行萬里路。

本次實踐的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于專業(yè)知識和實踐能力的結合。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會社會對社會工作者的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。

我們在實踐期間,與自閉癥服務中心工作人員一同參與了三部分的矯治課程,分別是生活自理課、動手實踐課、音樂課。三部分課程各不相同,對于自閉癥孩子來說都是很大的挑戰(zhàn),因而我們也很用心。

首先,我們進行的是生活自理課。在矯治中心工作人員的帶領下,我們志愿者每人負責帶一名兒童,輔助他們學習戴圍巾、戴手套、戴帽子。在常人很容易做到的戴圍巾等任務,在我們的課程上卻難以進行,自閉癥孩子有的不愿意參加,有的不愿意學習,有的認知有障礙,難以理解所教的內容。盡管這樣,我們作為志愿者,一點一滴手把手的給孩子們進行教學,讓他們認識并學習生活自理,在這節(jié)課上,我們深刻感受到自閉癥孩子真的很需要人去關愛,社會需要一個愛護自閉癥孩子的大環(huán)境,我們也應該呼吁更多人加入到這個服務隊伍中去。

接著,我們進行了動手實踐課。這節(jié)課我們來到了矯治中心的活動場地,我們每個志愿者帶一名自閉癥孩子動手捏橡皮泥,做游戲,折紙等一些少兒的活動。孩子們在活動中展現(xiàn)了他們的天真活潑的一面,我們志愿者在活動中也做到了志愿者的耐心服務。我們很難去想象,對于常人家的孩子,如此簡單的游戲,對于自閉癥孩子卻如此困難,為何這樣簡單的快樂也要剝奪,我們真心希望社會大眾更多的關注到自閉癥孩子。

最后,音樂課作為結束活動登場。在音樂課上我們志愿者和自閉癥孩子圍成一圈坐在一起,我們教孩子打手鼓、唱兒歌、做簡單的節(jié)奏動作。在這很歡快的氣氛中,出現(xiàn)了些插曲,有的孩子玩著玩著突然大哭起來,有的孩子總是欺負旁邊的孩子,還有的孩子坐立不安,來回走動,()很是影響課程的進行,我們看著在這些可愛的孩子的影響下和他們一起玩兒、一起做動作、一起打節(jié)奏、一起拍手鼓。

雖然已經是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。

回顧這兩周來,我們的實踐情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高實踐的方法技能。

首先,在不足點方面,從自身原因總結。我們在一定程度的存在有欠缺的知識技能,打動服務對象。作為一名志愿者,我們的首要目標就是架起一坐連接我們與服務對象的橋梁。為服務對象帶來改變。在這個方向的指導下,怎樣用真誠的心,打動服務對象,就顯得尤為重要。因此,在以后的實踐工作中,我們必須努力提高溝通能力,同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次,注意我們在服務過程的細節(jié),謹記助人自助的理念。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的關懷,體貼的服務去征服和打動服務對象的心。讓所有接收到我們我們服務的對象,都有所改變。樹立起我們的優(yōu)質服務。

再次,要深化我們的實踐工作素養(yǎng)。熟悉服務方法,把握服務技巧,做到爛熟于心。學會面對不同的對象,采用不同的服務技巧。力爭讓每一位服務對象都有所提升。

最后,端正好自己心態(tài)。不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的工作崗位上都很難有所建樹。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇九

實踐出真知,不斷總結,才有不斷的的成績和進步,今天本站小編給大家?guī)砹藢I(yè)實踐。

報告,希望對大家有所幫助。

是結構設計合理與否的重要指標,通常在結構設計完成之后依據此標準進行審核。關于結構設計中的抗震設計依據:《建筑抗震設計規(guī)范》20xx版是由中國建筑科學研究院會同有關設計、勘察、研究和教學單位對gb50011-20xx進行修改而成,配合《建筑工程抗震設防分類標準》(gb50223-20xx)。

的說法不一,網上有賣優(yōu)盤鎖版本的pkpm設計軟件,但價格較為昂貴,主要還因為計算結果會產生不知名誤差,再加上知識產權課老師的言傳身教,我們選擇在實踐單位網絡軟件作為我們學習的唯一軟件。

由于我本人從事電力與應急管理工作,具體參與北京地區(qū)電網運行安全的監(jiān)管。因此,本次碩士論文,我選擇“北京地區(qū)電網運行風險控制管理研究”作為碩士論文題目,目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢,加強對北京地區(qū)電網運行風險的綜合性研究與分析,開創(chuàng)性地提出電網運行風險控制措施和對策,促進電網有序發(fā)展,保證北京地區(qū)供電質量。并完成碩士專業(yè)學習任務。

一、項目背景。

電力工業(yè)是國民經濟和社會發(fā)展的重要基礎產業(yè),電能是國民經濟發(fā)展的動力,是為全社會服務的公用事業(yè),關系到各行各業(yè)的生產、工作和億萬人民的生活,關系到社會的和諧與穩(wěn)定。近年來,國內外電網發(fā)展迅猛,城市正常運行更加依賴電力,更需要電力的安全可靠供應。但從電網運行情況來看,仍面臨智能化控制水平偏弱、設備永久性故障頻發(fā)、電力設施屢遭破壞等多方面問題,特別是外部運行環(huán)境的問題更顯突出,由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電,間接造成了巨大經濟損失。近年來,北京作為特大型城市,作為國家首都,是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心,在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多,級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設和經濟的快速發(fā)展,城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯,比如說城市基礎設施建設與地上、地下輸電線路管廊矛盾,園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等,這類現(xiàn)象非常普遍,給電網構成一定程度的運行風險。能否保證電力的供應平衡,保證電網的穩(wěn)定運行,保證電力的可靠供應,是擺在我們面前的重要任務。

作。為此,在工作中,躬身實踐,認真學習,不斷強化自身的工作能力和專業(yè)技能,堅持從實際出發(fā),從問題著手,積極開展工作研究,不斷摸索創(chuàng)新,推出新舉措,完善新制度,建立新機制,提高電力安全應急和運行保障綜合水平。

(一)修編電力突發(fā)事件。

應急預案。

立足北京市電力運行實際,充分考慮電力運行面臨的風險可能造成的嚴重后果,事前做好各項應急準備和有效處置工作,并充分考慮北京的特殊地位,參照《國家處置電網大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預案》,參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應急預案》,并參與指導各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應急預案,是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級和電力企業(yè)三級電力應急預案。

(二)制定指導性安保工作標準。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要,作為城市的能源中樞之一的電力,其基礎設施和設施設備地安全是保證電力可靠供應的關鍵。因此,我從政府監(jiān)管角度出發(fā),組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級有關要求,立足北京實際,編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標準》,作為指導性地文件督促電力企業(yè)切實做好本系統(tǒng)、本單位重要場所、部位、重要電力設施設備的安全保護工作,嚴防外力破壞事件的發(fā)生。

(三)扎實推進電力設施保護工作。開展好電力設施保護工作是確保電網安全穩(wěn)定運行的重要途徑。近年來,電力設施保護區(qū)范圍內違章施工破壞電力設施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢,有增無減。為加強隱患防控,我結合監(jiān)管職能,積極參與電力設施保護研究,著重開展了以下幾項工作。一是加強與區(qū)縣、電網期間的應急聯(lián)動,構建電力設施保護模式,共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題,消除電網運行風險。二是研究推進政企聯(lián)合保護電力設施試點模式。由于區(qū)縣相關部門管理人員專業(yè)性不強、力量不足,采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式,組建群眾護線隊,形成專群結合保障體系,提高了監(jiān)管、看護效能,降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設施保護宣傳工作。組織開展電力設施保護知識培訓,發(fā)放電力設施保護宣傳材料,面向社會開展主題宣傳活動,借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片,強化廣大市民保護電力設施的責任意識和主動性。

對其共性、個性問題進行梳理篩選,分析評估各類風險等級,提出風險等級防控措施。,形成風險評估與控制報告,作為全力開展保電工作的重要指導性文件。二是結合電力運行工作實際,并在電力運行風險控制研究的基礎上,進一步開展了電力運行行政管理風險與防治課題研究,重在對日常監(jiān)管工作中存在的認識不足、方法不得當、措施不得力、履職不到位等問題進行歸納分析,同樣需要分析性判斷其根源、風險的傳導性、風險的等級等,提出行政性風險研究與控制報告,指導其規(guī)避指導工作中存在的行政風險。

(五)開展工作考察調研活動。根據工作需要,從兩個渠道開展調研考察活動。一是組織有關人員赴上海、福州等地考察學習,重點研討電網發(fā)展情況、電網運行安全情況及電力設施保護等一系列工作。通過學習借鑒其他省市護線保電先進工作經驗,彌補本市電力安全管理工作中的不足,提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層,深入電力企業(yè)進行工作調研,圍繞如何加強電力安全管理、開展電力設施保護工作、規(guī)避電網運行風險等進行工作對接、研討,共同提出防范策略。通過采取內外調研,梳理問題,總結借鑒好的工作經驗,推進北京地區(qū)電力安全發(fā)展。

(六)參與開展重大活動保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高,意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務。著重開展以下工作:一是根據會議保電任務需要,組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估,找出風險點,提出管控措施,編制風險評估報告;二是結合會議期間社會形勢和保電要求,為做好突發(fā)電力事故應急工作,組織編寫保電工作預案和方案,并參與保電部署會議的組織工作。通過下發(fā)方案,部署工作,進一步督促電力企業(yè)及有關部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理,組建聯(lián)合督查組對電力企業(yè)保電相關工作,特別是隱患治理與防治工作實施督查,立足發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,解決問題的角度出發(fā),督促有關單位落實安全保障措施,為政治活動提高安全可靠地電力供應。

通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結,我主要完成以下幾項工作,收到了較好的實踐效果。

(一)實現(xiàn)電力風險評估工作常態(tài)化管理。電力風險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風險評估工作可以準確分析判斷電力運行風險隱患,提出針對性整改治理措施,作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風險控制、保證電力安全可靠供應是非常重要的理論支持素材。目前,該項工作已經被納入常態(tài)化管理,凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議,為做好會議保電各項準備工作,事前,均組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估工作。

(二)重大政治活動、重要節(jié)日保電任務完成圓滿。通過開展電力運行風險控制。

研究,加強風險管理,完善各項保障方案和應急預案,強化各項保障和應急處置措施落實,加強與相關單位的溝通、配合,聯(lián)合開展監(jiān)督檢查,克服各種困難,積極有效應對,圓滿完成了“”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務,確保了城市電力的穩(wěn)定運行。

(三)創(chuàng)新推動政企聯(lián)合保護電力設施試點模式。由于電力設施面臨的外部環(huán)境相對復雜,情況多變,切實有效抓好電力設施保護工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設施保護工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺地方立法,不能對破壞電力設施行為實施法律管理,導致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設施保護工作實際,不斷總結工作經驗做法,創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護電力設施試點模式,通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合,發(fā)揮政府優(yōu)勢資源和企業(yè)專業(yè)特長共同開展電力設施保護工作。并通過這個平臺,組建群眾護線隊,規(guī)范運轉流程和工作制度,強化了日常巡視和看護力量,為有效降低事故概率帶來了契機。目前,北京地區(qū)在豐臺、通州區(qū)啟動了試點模式,開展試點模式以來,外部環(huán)境引發(fā)電網運行故障率得到了明顯降低,收到了預期效果。

(四)建立了應急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動機制。電力運行事故具有突發(fā)性強、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來,我市電力設施受外力破壞情況日益嚴重,電力事故的應急搶修成為及時保障首都電力供應和電網可靠運行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度,保證電力安全穩(wěn)定運行,充分考慮當前北京地區(qū)電力事故應急處置效率現(xiàn)狀,積極與市交管局進行溝通,構建了本市電力事故應急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動機制。通過設置前置條件,實現(xiàn)該聯(lián)動機制合理化啟動,更加突出快速反應、快速處置的工作特性。目前,該機制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。

電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設施或對電力設施構成重大威脅的責任主體,均開展安全約談,警示責任主體嚴格按照《安全生產法》、《電力法》等有關法律法規(guī)的規(guī)定,嚴格做好施工前的安全保護工作,督導其配合電力企業(yè)開展電力設施保護工作。這項制度的設立對責任主體啟動了一定的約束和警示作用。

1、由于全日制專業(yè)學位研究生實行校內/校外雙導師制,因此封面上需填寫兩位導師。

2、專業(yè)應詳細填寫全稱。如:漢語國際教育碩士;工程碩士(生物醫(yī)學工程)。

3、成績評定的等級制分為優(yōu)/良/中/差四個等級。4、如果校外實踐是團隊(小組)指導,由主要指導老師對學生進行成績評定。同時,單位負責人簽字后,需加蓋單位公章。

6、本表用a4紙打印,本頁不需要打印。

四川大學。

姓名(博/碩)學號。

學院專業(yè)校內指導教師。

校外指導教師入學時間。

實習單位:

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇十

總結報告是對一定時期內的工作加以總結,分析和研究,分享了專業(yè)實踐學習的總結報告,歡迎大家來參考!

:學習了新聞專業(yè)有一年半的時間,對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是更多的是憧憬,新聞專業(yè)實習心得總結報告。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎。

:新聞采編和欄目策劃以及錄制。

1.基本情況:位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號旭捷大廈(中華新聞報社)。

北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺)。

《新聞專業(yè)實習心得總結報告》。作為全國新聞行業(yè)的權威性報紙,中華新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網絡媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機構,以及黨政機關、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產銷企業(yè)等,中華新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

中國教育電視臺(cetv)創(chuàng)辦于1986年,是國內唯一的國家級專業(yè)電視臺,隸屬于教育部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導。

報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產生重大影響,特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,實習期間,我在教育電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

根據省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業(yè)的教學計劃的要求,高校師范類學生不僅應有廣博扎實的專業(yè)知識,還應具備一定的教育教學技能。為此,我系xx級本科(1)班由中文系周健自主任擔任領隊,指導教師有茍德孚、莫樹紅,于本學期10月8日—11月8日到平塘縣民族中學進行了為期一個月的教育教學實習。圓滿完成了教育教學實習任務,達到了預期的目的?,F(xiàn)總結如下:

1、備課。

前往實習學校前,所有實習生都在實習隊指導教師下研究教材,編寫教案并反復修改,寫出了教為完整詳細的教案,同時在試講中不斷改進。在正式上課之前,安排了半周的聽課任務,實習生聽原任課教師的課。利用這段時間,實習生虛心向實習學校指導教師請教,深入了解學生情況,結合班級實際繼續(xù)對教案進行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。

2、課堂教學。

本次實習以課堂教學為中心,努力提高教學質量。以實習班級為單位把任務落實到各組,由實習學校任課教師擔任指導教師,負責實習生的備課、上課的把關檢查,并提出具體改進意見。所有實習生必須經過指導教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學實習過程中,實習生努力鉆研教學大綱和教材,認真?zhèn)湔n,獨立寫出了質量較好的教案,并在預講和試講中得到逐步提高。

在實習上課時,絕大多數(shù)實習生都能較好地遵循教育教學原則和規(guī)律,把握教學大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學方法,注意啟發(fā)性和學生動態(tài),教態(tài)自然,語言清晰流暢,所有學生都能按照要求用普通話進行教學,板書清楚規(guī)整,講授比較準確生動,取得了較好的教學效果,受到學生的歡迎。有近半數(shù)實習生上得較好,特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學的課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果,得到了實習學校的好評。

3、作業(yè)批改。

為使學生的所學得到鞏固,在不增加學生負擔的前提下,我們要求課后布置一定作業(yè),實習生以組為單位集體進行批改,盡量做到全批全改,增強了教學效果。

4、課外輔導。

充分發(fā)揮實習生的積極性,凡早讀和晚自習是語文科目的,實習生輪流值班進行輔導,及時解決學生遇到的難題,深受學生的歡迎。

5、聽課。

廣泛開展聽課,規(guī)定同組成員必須全程互相聽課,同課頭的盡量聽,同時有選擇地聽其它組的課,聽課后進行評議。原則上每個實習生必須聽課40節(jié)以上,并做好規(guī)范的聽課記錄。

6、班主任工作實習。

根據實習計劃,本次實習除教學實習外,還要實習班主任工作。每實習小組設組長一名,由組長排定班主任的次序表,原則上每人負責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面掌握班級情況,熟悉學生和班干組成情況,了解學生的特點,以營造良好的班風、學風為目標,努力促進學生的健康成長。實習生負責檢查、監(jiān)督早自習、晚自習和課間操的情況,維持課堂紀律,檢查衛(wèi)生值日,做好學生的思想工作,還積極指導學生的課外活動,如籃球、排球賽等。在實習中,實習學生能以極大的熱情和高度的責任感投入實習工作,以身作則,關心學生,和學生打成一片,受到實習學校師生的稱贊和好評。

為利于工作的安排和開展,同時也為了給大家提供一個互相學習、互相探討的機會和環(huán)境,實習隊每周六晚8點—10點都要對本周的實習工作進行總結,由領隊周健自主任主持,指導教師和實習生談實習體會,大家暢所欲言,各抒己見,共同評議,及時改進。在會上,指導教師對今后的工作進行安排、布置,保證實習工作有條不紊地進行。同時還共同協(xié)商解決一些實習中出現(xiàn)的問題,如生活問題等,給實習工作的順利進行提供了保障。

在實習師生繁重的實習工作之余,力圖增添一些輕松的氛圍,勞逸結合。實習隊利用周末和學生以班為單位舉行聯(lián)歡會、為實習學校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實習隊與實習學校的籃球友誼賽等。這些活動,既豐富了實習隊師生的業(yè)余生活,也增進了師生、同學之間的感情,使大家都感到這次實習既充實又有意義。

領隊周健自主任身體力行,與指導教師一起辛勤指導,嚴格把關,基本上做到早上聽課,下午、晚上試講,周日上午、下午及晚上全程試講。每晚10點—10點半查實習生歸寢、就寢情況,并對實習生噓寒問暖。實習生也體會到老師們的一片苦心,自覺遵守實習隊的兩大“八字方針”(即:“謙虛謹慎,勤學好問”;“舉止得體,紀律嚴明”)。實習師生團結一心,力爭上游。工夫不負有心人,臨行會餐時實習學校特地為實習隊送來了一張“優(yōu)秀實習班級”的牌匾,對實習隊的實習工作做了充分肯定,給實習隊以極大的鼓舞。當然,我們也要客觀地審視自己,實習隊的實習工作也存在一些不足,如實習生經驗欠缺,個別實習生成績不夠理想等,這將在今后的工作中不斷改進。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇十一

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝皇且幻蠖W生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。經過重重考驗,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學多做,積極按時超量完成任務。出發(fā)前,我們首先確定了這次社會實踐的主題:大連旅游業(yè)調查。希望能夠通過查找資料、實地考察、系統(tǒng)分析等方法,對大連旅游業(yè)有一個全面的了解,同時希望依次進一步加深對我國旅游產業(yè)的理解。由于學校關于暑期社會工作性實踐的通知下來的比較晚,而且當時正值考期,時間很緊迫。我們的實踐隊剛剛成立就收到通知,要求提交實踐隊社會工作的內容和方向。為了確立一個合理、有效、可實現(xiàn)的好方案,我們實踐隊召開了第一次會議,大家積極發(fā)言,集思廣益。我們總共提出了三個比較好的方案,分別是:

1、去西安調查古都遺跡受保護情況。

2、去天津,了解天津的經濟發(fā)展,尤其是濱海新區(qū)的發(fā)展情況。

3、去大連,考察大連的旅游業(yè)發(fā)展情況,以此加強對我國旅游業(yè)的發(fā)展的了解。經過認真的分析與比較,我們最終確定了第三個方案,因為這個方案更有新意,一般不會與其實踐隊的實踐內容相重合,這樣更有鍛煉意義。

隊隊員留在學校收集各種關于大連,尤其是大連旅游業(yè)的信息,第二隊隊員親赴大連進行實地考察。在赴大連調查過程中,我們兩組隊員一直保持著密切的聯(lián)系,第一隊隊員除了搜集各種非實時性的信息外,還負責為第二組隊員提供各種實時信息,例如大連的天氣情況、去目的地的行車路線、景點注意事項等。而第二隊隊員則及時將自己搜集到的信息傳送給第一隊隊員,由第一隊隊員進行加工處理。

我有幸作為第二隊的一員,參與了大連的實地調查,按照出發(fā)前的行程安排,四天的時間里,我們從大連火車站出發(fā),輾轉中山廣場、旅順口、蛇博物館、軍港、大連廣場特色、天津街、星海廣場、老虎灘、棒棰島等諸多景區(qū),對各個景區(qū)的旅游情況、游客滿意度、環(huán)境衛(wèi)生等方面進行了調查,也在部分景點對負責人做了簡單采訪。在調查走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,突出表現(xiàn)在旅順的旅游業(yè)??偟脕碚f,旅順旅游業(yè)發(fā)展情況不容樂觀,游客數(shù)量逐年減少,以軍港景區(qū)為例,年游客數(shù)量從2001年的120萬人下降到了去年的45萬人,下降了60%以上。事實上,旅順的旅游環(huán)境在整個遼寧省甚至全國都是數(shù)一數(shù)二的,有軍港、黃金山海水浴場等自然景觀,更多的是像203高地、白玉山這樣的人文景觀,可謂人文與自然并存,旅游資源豐富。但是,據我們采訪所知,旅游業(yè)在旅順口全區(qū)的經濟收入中所占的比重只有1%左右,遠遠不如造船業(yè)等支柱產業(yè)。擁有如此好的旅游環(huán)境的旅順,旅游業(yè)在當?shù)夭坏皇侵еa業(yè),而且在經濟收入中所占的比重不足1%,不可不說,旅順的旅游業(yè)發(fā)展遇到了問題。經過我們的實地調查和簡單分析,旅順的旅游主要存在以下幾方面的問題。

第一,宣傳不到位,通過我們的調查來旅順的游客大部分都是隨團游,占到了60%以上,當被問及來旅順旅游的原因時,以由旅行社介紹的為多,還有一部分是因為來到大連順路來旅順,而是因為看到有關旅順的旅游宣傳的人只占7%,數(shù)量少得可憐。據我們所知,旅順對旅游的宣傳力度是一年比一年大,但是為什么會出現(xiàn)這樣的問題呢,我感覺可能是在宣傳的方式上出了問題,宣傳方式過于單一,或是僅僅是被動的宣傳。

第二,旅游配套產業(yè),如住宿、餐飲、交通等發(fā)展緩慢,阻礙了旅游業(yè)的進一步發(fā)展。在受調查的100名游客中,分別有31和17名游客對旅順的餐飲和住宿表達了不滿。良好的住宿和餐飲條件是給游客留下良好印象的非常重要的條件,在受調查的游客中多半只是會在旅順停留一天或半天,我們認為很大的原因就在于旅順較差的住宿條件。

第三,景區(qū)自身條件沒有得到很好的改善,大部分景點停留在最初的樣子,而且在質量上也存在著問題,受訪的100名旅客中有37名認為景區(qū)的質量有待更好的改善。景區(qū)質量是一個地區(qū)旅游業(yè)的生命,旅游作為一個旅游大區(qū)要想更好的發(fā)展旅游業(yè),就必須在景區(qū)質量上下功夫,吸引更多的游客。

旅順的調查完畢之后,我們將這些問題反饋回第一隊,大家經過熱烈的討論之后,認為第三點原因最為重要,并針對這些問題提出了諸多可行性建議,由于內容較多,就不在此贅述。

實地調查歸來,我感觸頗多,思考整理為以下幾點:

第一,在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的走訪調查讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前這樣的的機會不多,使我與別人對話時比較生硬,不太容易獲得他人的好感。在大連調查的過程中,我們經常會和大連本地人或是景區(qū)工作人員、旅游業(yè)相關負責人打交道,在開始的時候,由于經驗不足,我們的采訪提問經常遭到拒絕,之后我們汲取經驗,逐漸完善與他人溝通的方式,采訪和提問越來越駕輕就熟,也從他人口中獲得了大量有用信息。

第二,在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

第三,在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始的時候,知道要進行暑期實踐時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,眼眼界窄小等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

第四,在實踐中不斷地豐富經驗。經驗猶如人體血液。人缺少了。

血液,身體就會衰弱,人缺少了經驗,頭腦就要枯竭。如果我們沒有相應的經驗,沒有預定車票和旅館,那么就會遇到很多的麻煩耽誤很多的時間。如果我們有相應的經驗,在與景區(qū)負責人交流的時候,就不會吃很多閉門羹。實踐是經驗的源泉,只有經歷了足夠的實踐,才能汲取教訓,形成經驗。

第五,團隊協(xié)作是完成工作的保障。此次的大連旅游調查不單單像旅游那么簡單。我們有人負責后勤有人負責實地調查,剩下的人負責資料的整理和報告的撰寫。正是通過合理的人員分配以及大家的通力合作才順利的完成了這次活動。我們再一次感受到了團隊和合作的力量。

這次暑期實踐讓我不再把眼光局限在學校和家兩點一線上,它讓我明白了別人的經驗永遠是別人的,只有親身體驗的經驗才真正的屬于自己,這個道理。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

也不說什么慷慨激昂的話了,說實際的在這個社會里拼的就是勤奮與刻苦,只要你去努力,只要你伸出你那隨時可以伸出的手,周圍的機會就會隨時可能屬于你。最后我就說一句話吧,希望也能成為大家的一條準則:

伸手吧同志,機會就在你手邊,世界上永遠沒有不平等,只有伸手和不伸手的區(qū)別。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇十二

本文敘述了源夢之行實踐隊暑期實踐的整個過程,我們通過自己的調研研究與深入思考總結,對甘肅省特別是像渭源這樣的貧困地區(qū)的致貧原因有了初步的總結,并且根據自己的專業(yè)知識對該類似地區(qū)的脫貧方法進行總結概括,在文章末總結了本次社會實踐我們隊員的收獲。

關鍵字:渭源縣;貧困與反貧困;實踐與感悟。

前言。

2014年7月16日,我們一行六人從北京出發(fā),在乘坐27小時火車又轉乘汽車5個多小時之后,終于來到了位于甘肅省中部、定西市西南部的渭源縣,此行我們將展開以“關于甘肅省農村貧困與反貧困問題的研究”為主題的暑期實踐活動。

第1頁中心。中國以全世界9%的土地養(yǎng)活了全球22%的人口,建國60多年來貧困人口減少了2.5億,使2.35億農民告別了貧困和饑餓,基本解決了溫飽問題,這樣的成就不可謂不大,不得不讓整個世界震驚。

雖然中國的反貧困事業(yè)成就巨大,但是目前仍存在成績與問題并存的現(xiàn)象,例如有些地區(qū)只解決了淺層的溫飽問題而沒有注重文化、教育、醫(yī)療等層面的貧困、項目投資于實際需求不協(xié)調、不成比例、貧困地區(qū)開發(fā)成本與開發(fā)效益不成比例等。在黨的十八大和十八屆二中、三中全會勝利召開之后,各地政府都以會議精神為指導落實“四化同步”的戰(zhàn)略部署,農村發(fā)展達到了空前程度,新時期新環(huán)境之下的農村貧困與反貧困工作又該如何把握機遇、迎接挑戰(zhàn)成為了所有人民和各級政府關心的問題。

渭源縣位于甘肅省中部,定西市西南部,因渭水發(fā)源于境內鳥鼠山而得名??偯娣e2065平方公里,共轄8鎮(zhèn)8鄉(xiāng),3個社區(qū),總人口35.01萬人,總耕地面積80萬畝,海拔在1930米-3941米之間,縣城海拔2080米,年平均氣溫5.8℃,年平均降雨量507毫米左右,無霜期157天。根據地形、氣候、降雨量等不同特點,全縣分為北部黃土梁峁溝壑干旱區(qū)、中部淺山河谷川(塬)區(qū)、南部高寒陰濕區(qū)三種類型。到2004年底,全縣國內生產總值達到6.176億元。渭源縣地區(qū)是全國貧困地區(qū)的一個縮影,對該地區(qū)貧困與反貧困的研究具有典型性、代表性,作為我們實踐的主要地區(qū),我們將會在實踐過程中對該地區(qū)的貧困情況和原因進行深入調查,并對調查結果加以分析研究,在實踐與總結過程中得到對該地區(qū)乃至所有貧困地區(qū)致貧原因的分析以及反貧困方法的提出。

新時期的大學生不僅要求具有過硬的科學文化素質,更要求具有扎實的實踐能力和社會適應于創(chuàng)造能力,尤其是北航提出培養(yǎng)“領軍”和“領導”的“兩領”人才培養(yǎng)模式、以及我們學院提倡的綜合素質培養(yǎng)更要求我們學生走出校園、深入社會,并且深入到國家的每一個地區(qū)進行學習和調研,在國家需求以及時代和北航要求的大環(huán)境之下,我們進行此次社會實踐活動,在實踐過程中把握國家政策、深入了解社會,關注國家政治并投身國家建設,在實踐中提高自身能力和綜第2頁合素質,樹立當代大學生尤其是北航學生的良好形象。

實踐過程。

于出發(fā)之前,我們已多次和實踐目的地的多個單位以及工廠進行了聯(lián)系,得到了渭源縣環(huán)境監(jiān)督局、糧食局、旅游局以及渭源臨江建材廠、臨江養(yǎng)殖場的大力支持;并且我們做足了充分的準備,在保障隊員安全的前提下,我們本著以人為本的原則,爭取獲得最詳盡的資料、得到最正確的結論,并且保證工作的進度和效率。

本次社會實踐始于2013年7月16號,結束于24號,總共歷時9天。實踐地點主要在甘肅省定西市渭源縣及其周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),一行嚴德培、董洪義、侯濤剛、肖逸瑩、梁丁元、劉陽共六人,我們不僅走訪了當?shù)氐恼块T以及相關單位,而且還采訪了當?shù)鼐用?、參觀了當?shù)毓S,并且對當?shù)氐耐临|以及水質進行了采樣和分析。

7月16號,我們實踐隊六位成員從北京西站出發(fā),乘坐火車趕往我們的目的地廣靈縣。最終歷時17小時,我們到達了甘肅省蘭州市,接著乘坐汽車5小時到達了我們的終點站渭源縣,在經過整頓之后,我們確定時間這幾天的住宿以及就餐。之后,隊長召開了實踐隊的小組會議,再次強調了實踐紀律,就大家安全、工作以及交流互助等重要問題做了相關的安排。

7月17日白天,我們走訪了渭源縣統(tǒng)計局、糧食局、旅游局,晚上整理相關采訪資料進行相關采訪,通過總結,我們對當?shù)氐幕厩闆r有了基本的了解,并且確定和適當修改了接下來的調研計劃。

7月18日早晨,迎著晨曦,我們起了個大早,在經過兩個半小時的車程之后,我們來到了高家堡村,我們實踐隊對當?shù)氐拇逦瘯M行了訪問,經過一上午的工作,我們被盛情的居委會邀請吃了午餐。在收拾整理之后,我們下午前往臨江建材長和臨江養(yǎng)殖場進行了參觀和學習。經過一天的工作,我們收集和整理得到了重要的第一手資料,這將對我們接下來的深入調研起到至關重要的作用。

7月19-20日兩天,我們拿著從當?shù)卮逦瘯玫降呢毨裘麊?,對這里的重點貧困戶進行了走訪。走訪不僅獲得了一手的重要資料,而且我們?yōu)楫數(shù)剞r戶的熱情和樸實所深深感動。

7月21日,我們一行來到渭河源森林公園,在景區(qū)游覽參觀,觀察當?shù)鼐啊?/p>

第3頁區(qū)發(fā)展問題,調查水土流失,不僅看到了大好的河山,領略了這里的風土人情,而且我們還吃到了自助的野外燒烤。晚上,我們整理了游覽心得。

7月22號,我們參觀了渭源縣縣城,對縣城的街道規(guī)劃,以及發(fā)展狀況有了更直觀的了解。游覽參觀縣城,結合調研所得,感受渭源縣現(xiàn)狀及發(fā)展。

7月23號,我們在五竹良種基地采取了新鮮的土樣和當?shù)氐乃畼?,并且經過初步處理和密封保存,一邊帶回北京進行進一步的研究。晚上我們看了實踐隊的內部會議,對這幾天的工作進行了總結及交流,大家分別提出了各自看法,交流了自己的收獲和想法。并且在最后,隊長強調了團隊注意事項,要求大家收拾好東西,做好返程準備。

7月24日,我們按原計劃坐上了返程的車,依依不舍地離開了甘肅省渭源縣,結束了我們“源夢之行實踐隊”的全部社會實踐活動。

實踐成果。

通過本次實踐,我們在結合了自己專業(yè)知識以及查閱相關資料之后,總結分析得到了本次事件的成果,基本總結如下:

1、沒有豐富的礦產資源尤其是能源礦產(根本原因)。

截止2007年,渭源縣發(fā)現(xiàn)礦產地23處,非金屬礦產有磚瓦用粘土14處,建筑用砂7處。能源礦產有煤礦2處。主要開發(fā)的礦種為磚瓦粘土14處,占已知礦點60.87%;建筑用砂7處,占30.43%;其它均未開發(fā)或已停采。建筑用砂儲量為155.72千噸,磚瓦粘土儲量為252.7千立方米。

但是該縣由于自然環(huán)境相對惡劣,生態(tài)自恢復能力較弱,在開采過程中存在著嚴重問題。一是地質工作程度低,勘查工作滯后,后備資源量不足,運用目前一般的勘查手段還不能把資源家底摸清。二是礦山設計缺乏資源儲量依據,開發(fā)投資風險大。三是礦產資源開發(fā)利用程度低,開發(fā)規(guī)模和產業(yè)優(yōu)勢尚不突出。資源開發(fā)利用前景不明朗,尚不能適應經濟社會發(fā)展對資源的需要。四是資源利用效率不高,開發(fā)利用方式粗放,資源浪費,水土流失,生態(tài)環(huán)境惡化等現(xiàn)象仍然不同程度存在。礦產的不足以及更要的是開發(fā)中存在的問題,嚴重影響了該縣的經濟發(fā)展。

2、自然環(huán)境惡劣,氣候條件差(直接原因)。

甘肅省屬于半干旱氣候,整省的年降水量偏少,渭源縣位于甘肅省定西地區(qū)。

第4頁西南部,氣候也是如此。

渭源地處隴中,北靠定西、臨洮,東接隴西,南連漳縣,西與卓尼、臨潭、康樂少數(shù)民族地區(qū)毗鄰??偼恋孛娣e2065平方公里,耕地面積80萬畝。全境屬隴西以西黃土高原邊緣與西秦嶺北坡區(qū),地勢西南高、東北低,地形以山地為主,平均海拔2910米。氣候屬半干旱、半濕潤,年平均降雨量523.5毫米,年平均氣溫5.7℃,全年無霜期135天,常有風、雪、霜、凍災害。由于氣候原因,該縣的農作物主要以抗旱作物為主,農業(yè)發(fā)展規(guī)模小、發(fā)展?jié)摿^小,因而經濟也受限于此。

3、基礎設施薄弱(間接原因)。

全縣基礎設施建設薄弱、農業(yè)生產條件差、農業(yè)新科技的推廣與鞏固難的問題十分突出,水利設施無法保證農業(yè)產業(yè)化和工業(yè)化進程的需要,公路的路面等級低,通達條件差,部分農村水、電、路狀況亟待改善,局部地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化,嚴重制約了農業(yè)和農村經濟的發(fā)展。

該縣近幾年在集中精力發(fā)展旅游業(yè),但是景區(qū)道路等級、通路情況差,景區(qū)基礎設施薄弱,基本無環(huán)保設施,基本無接待。

由于基礎設施的薄弱,該縣招商引資情況不容樂觀,全縣基本無任何大的企業(yè),這嚴重制約了該縣的經濟發(fā)展,并且差的基礎設施有時也會影響本縣優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展計劃的設定,有時本縣的發(fā)展大戶會向外縣、外省遷移。

4、技術水平低,產品附加值較低。

工農業(yè)產品仍然停留在初級加工階段,終端產品少,傳統(tǒng)產業(yè)提升慢,新型產業(yè)規(guī)模小,技術含量普遍偏低,生產加工技術落后,產品附加值低,缺乏競爭力,經營管理粗放,精、深加工尚未邁開實質性步伐。

有些農業(yè)產品計劃進行產業(yè)化、產業(yè)鏈的發(fā)展,但是由于起步晚、發(fā)展后勁不足,目前的發(fā)展情況基本處于停滯狀態(tài),甚至越發(fā)展越差。

對甘肅省渭源縣發(fā)展的建議:

1、先搞好交通的發(fā)展,“要致富,先修路”,在交通便利的基礎上,努力發(fā)展本縣的基礎設施,加大招商引資的力度,以促進本縣的更好更快發(fā)展。

2、加大生產技術的引進和開發(fā)力度,加大農副產品的精加工程度,利用本縣“中國馬鈴薯良種之鄉(xiāng)”的產品影響優(yōu)勢,加大宣傳和開發(fā)力度,形成本縣特第5頁色的產業(yè)鏈和產業(yè)優(yōu)勢。

3、合理開發(fā)本縣的礦產資源,制定礦產開采規(guī)范,堅持“可持續(xù)、清潔化、高效化”的原則,將本縣的礦產資源最大化的利用,同時要積極開發(fā)新能源,清潔能源,增強企業(yè)單位和個人的礦產及能源的利用效率。

4、加大本縣的綠化投資力度,加強水資源的保護和利用,改善渭源的自然生態(tài)環(huán)境。

5、在以上的基礎上,加渭源縣大旅游開發(fā)的力度(以不破壞生態(tài)為原則)。加大渭源縣旅游品牌的宣傳力度,依托“渭水之源”的外部名聲定位,發(fā)展當?shù)靥厣摹靶蓍e、避暑”類型的旅游項目。但是由于當?shù)刈匀画h(huán)境比較脆弱,所以在開發(fā)的時候,一定要注意對環(huán)境的保護盒可持續(xù)開發(fā)。

實踐收獲。

在當?shù)卣归_深入的調研活動、走訪貧困農戶、接觸當?shù)卣⒂^生產工廠、分析環(huán)境狀況等一系列活動,增加了我們的社會履歷,培養(yǎng)了大家合作精神,樹立了社會責任感,提高了自身綜合素質,通過思考總結與分析不足,我們將收獲主要總結為以下幾點:

1、在接觸政府和干部的過程中,我們深入地了解了當?shù)氐陌l(fā)展狀況,通過解讀國家和當?shù)氐陌l(fā)展政策,培養(yǎng)了自己的大局觀和發(fā)展觀,以及關心國家政治和發(fā)展的精神,積極參與到了國家的各項建設任務中。

2、通過走訪貧困農戶,我們了解了貧困人口的生活狀況,并且,我們?yōu)樗麄冃麄髁藝业拿撠氄?,講解了脫貧方法;在實際環(huán)境中,所有隊員了解了生存的艱辛,培養(yǎng)了起大家能吃苦、肯實干的精神。

3、通過參觀生產工廠,我們運用了所學理論知識,解決生了產中的實際問題。實際與理論的相結合,加大了我們的探索精神,激發(fā)了我們是實踐精神。

4、在交流與合作過程中,我們學到了要有團隊意識和合作精神,并且外出在外,大家之間的相互鼓勵和相互照顧,讓每個人都感到集體的力量是偉大的,同時每個人又都要為這個集體貢獻自己的一份力量。交流能力的提升和合作精神與能力的增強使我們本次實踐的最大收獲。

5、在實踐中鍛煉大家鍛煉提高了協(xié)作能力和思考及創(chuàng)新能力,同時結合自身專業(yè)特點應用專業(yè)知識,我們提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

第6頁。

6、感受祖國的大好河山,體驗不同地域的風土人情,這不僅增加了個人的人生閱歷,而且這種體驗是我們加強人格完善的的一種要素,在不同地方我們得到不同元素,這種體驗與收獲使我們今后工作、學習與生活中值得西區(qū)經驗的寶貴財富。

7、在實踐中。我們積極宣傳了國家政策,傳播了科學文化知識,整個實踐過程中,我們不僅樹立了良好的大學生形象,擴大了北航的社會公眾影響力,而且推廣了個人形象,讓自己學到了很多學校了學不到的東西。

“艱辛知人生,實踐長才干”。我們在實踐中有苦澀,也有甜蜜,但無論是曾經經歷怎樣,我們現(xiàn)在有的只是滿滿的回憶以及成長,只是成功后的喜悅。社會是學習和受教育的大課堂,實踐使我們獲得知識的最好方法,通過實踐,我們提前了解了社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

第7頁。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇十三

作為一名大學生,在學習好理論知識的同時更應注重培養(yǎng)自身的實踐能力。暑期社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們北京航空航天大學培養(yǎng)高素質人才的目標。在大二年級的暑假,我滿懷激情的參加了“成長之旅”實踐隊。

2010年7月6日,車子載著我們十二分的熱情和憧憬緩緩駛向目的地—遼寧省大連市。在陌生的環(huán)境中生存,考驗的是我們在依靠自己的雙手和大腦來生存的能力。我也想借這個機會讓自己更進一步的了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時發(fā)現(xiàn)自己的缺點以及不足之處。

出乎我的意料的時,想找到一份薪水不高但可以維持生計的工作崗位也是一件挺困難的事情。大部分的地方都偏愛有工作經驗的,而其打算長期工作的人,真的很少有人愿意用像我們這樣的沒有工作經驗的短工。原本以為很容易的事情現(xiàn)在卻讓我不知所措,這是我始料未及的,這就是對困難的估計不足吧。難道這接下來的幾天我都要在50元錢的生活費下茍活了嗎?不!不能這樣!我繼續(xù)一家一家地問,盡管希望渺茫,但我決不能放棄。最后終于找到了一個肯德基快餐店的夜班工作。我的工作時間是每天的晚上十點鐘到第二天早上的六點鐘。報酬是每天有一頓早餐和十元的工資。找到這份工作讓我真的十分激動,幸福的淚光在眼睛里閃爍,它可以說給了我一陣強心劑,讓我充滿信心的迎接下面幾天的考驗,順利地完成這次實踐。

經過這段時間的服務工作,我受益匪淺,不僅社會經驗增加了,最主要的是懂得了如何更好的為人處事,當今社會一直處在加速發(fā)展的變化中,所以對人才的要求越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看待問題,就要不斷地提高思想認識,完善自我??梢哉f,肯德基的這段工作經驗讓我成長進步了不少,從中有不少的感悟,下面的就是我的一點心得。

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務實習,心里不可避免有些疑惑:不知道主管怎么樣,應該怎么去做啊,要去干些什么等等。踏進餐廳,只見幾個陌生的臉孔用莫名的而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家很友善地微笑歡迎著我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到了他們都要微笑地說聲“師傅早”那是我心里真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了我對老師、同事和朋友的尊重和關心,也讓他人感覺到了被重視與被關心。僅僅這幾天時間,我就和師傅們打成一片,很好地跟他們交流、溝通、學習。我想,應該是我的真誠,換得了同事們的信任,他們也把我當成朋友。

第二是溝通:要想在短時間的實踐時間內,盡可能多的學習一點東西,這就是需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。同時我也覺得只是我們將來走向社會的一把不可或缺的鑰匙。通過溝通了解,同事們對我有了大體的了解,給了我更多的指導和幫助。

第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在工作的時候,我會積極主動地招呼顧客,打掃衛(wèi)生,并積極地尋找合適的時間向師傅請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活及未來來的工作,通過這些我就和同事們走的更近,在實習中,他們就愿意指導幫助我,讓我獲得了更大的收獲。

第四是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理”這是從小爸爸給我的忠告。在一本書上我看到過這樣一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

上班的第一天,主管便跟我說,如何才能提高層次以達到公司的預期,除了電話的宣傳,電視上播放的廣告,餐廳里懸掛的海報等宣傳手段增加顧客對新產品的知曉度和購買欲之外,服務人員的引導也是一個重要的因素,作為一名服務人員,你的職責并不只是保證整個餐廳的環(huán)境衛(wèi)生,還要通過你的一言一行來影響顧客,讓他們在這里消費是一個愉快而輕松的過程,同時也要注重團隊精神,一家餐廳在運營期間,柜臺、總配、大廳、廚房等多處區(qū)域都在同時運作,十幾個員工一起工作,我們就是一個團隊,為餐廳的順利運行共同努力,所以員工之間的相互協(xié)作是十分重要的。在工作閑暇的時候,我會主動地找主管和同事們請教和學習。主管跟我說,我知道你是大學生,有志向,想做大事,但你千萬不要小看這些小事,大事都是由這些小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領積累起來的,不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。,他還指出了我在工作中的一些錯誤和缺點,希望我不斷進步。他還對我說你跟我們的一些員工不一樣,你受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實和提升自己,年輕人要不斷地學習,不斷地提高和充實自己,年輕人要不怕吃苦,只有不斷的積累能量將來才能挑起建設國家的重任。聽了主管對我說的一席話,我的思想認識有了更深一層次的提高,在某種程度上,主管給了我一個很好的努力方向。我在肯德基工作的最后一天我的一個同事跟我說,一個人在他的學生時代最重要的是學習知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習的時候,選用暑期的時候參與社會實踐活動是個很好的鍛煉機會,賺錢不是重要的,重要的是在社會的大課堂里學習一些書本上沒有的知識。

大學生除了學習書本知識,還需要到實踐中去鍛煉自己,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的,大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動功過所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能,知識要轉化為真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異社會,我們要盡可能地把握現(xiàn)有的機會,正確的衡量自己,充分發(fā)揮自己的長處,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和實踐能力,以便進入社會以后可以更快的找到自己的坐標,實現(xiàn)自己的價值。

通過本次的實踐,我學會了很多,也體會和感觸了很多,我認識到將所學會的知識運用到實踐的工作中,需要實踐的經驗。要下大工夫。在實踐中,我總是想把自己學到的知識掌握的能力運用到工作中,可我發(fā)現(xiàn)儲存在我腦中的知識掌握的能力還很不夠,而且這樣我的也不是十分的牢靠,這讓我有了一種緊迫感,大學四年并不漫長,也并不空閑,需要學的東西還有很多,我也認識到生活是份責任,有苦有樂。我體驗到了打工的乏味,每天重復著相同的工作,我有點耐不住這樣的生活,我試著問同事們如何還堅持著,他們大都流露出一種無奈,他們大都沒有多少學歷,所以只有從事服務員等行業(yè)。他們都說沒有辦法也沒有能力去改變自己的一切,而卻賺錢是他們唯一的目標,或者說是迫于生計,其實這也是生活中的艱辛所在。為了生活,我們要工作著,我們無法逃避這些,這是生活的責任,對父母來說是家庭的責任,所以我們堅持著各自的生活依托,我現(xiàn)在才知道,我們的校園生活是多么的快樂,是多么的豐富多彩。經過這次的實踐,我會更加珍惜我的校園生活環(huán)境和學習環(huán)境,同時,我會向著那份社會責任做好準備,在實踐中,我還學習到了很多人際交往和待人處事的技巧,在人與人的交往中,我能看到很所自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。如果只問耕耘不問收獲,就一定會交到很多的朋友;對待朋友,不能斤斤計較,不要強求對方付出與你同樣的東西,要知道給永遠比拿愉快。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人和支持別人。

這次的“成長之旅”——社會實踐是我人生中邁向社會的重要的一步,在這次實踐中我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的。早日解除社會,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同事積累一下社會經驗和工作經驗,這些經驗是一個大學生擁有的無形的資產。到了關鍵時刻,它們的關鍵作用就會體現(xiàn)出來。短暫而又漫長,勞苦而又快樂的暑期社會實踐結束了???、累,但很滿足,因為我知道這就是考驗,這就是體驗。這次實踐的過程,讓我了解到了團隊的重要性。我們通過溝通交流協(xié)助建立了友好的協(xié)作關系,互相關心,互相體諒,互相包容,互相幫助。這次實踐擴展了我們的發(fā)展空間,提高了社會實踐能力,增強了服務意識和奉獻精神。

用實踐感受社會,用實踐關愛社會,用實踐鍛煉自我,我不會忘記志同道合,相互幫助,共同努力地同事們。

實踐就這樣悄然結束了,但他帶給我的思考就像是一塊小石子投入水中泛起的陣陣漣漪,蕩漾開去。這次親身體驗讓我感觸深刻,這不僅是一次實踐,還是一次成長的人生經歷,更是我一生的寶貴財富。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇十四

唱上去呢,食響鈣的吸萵苣?世欽:可以做上可。樹??撇?,書千遍其義自現(xiàn)?絲偽裝完全真誠?矣唐:濰縣:唱歌突然,看溫表;隨風而安。

典型的方式進!料匯源百匯源!尺丈田;言來與外界交流?槽糕這邪惡。起來由于,了生就好,苦堪言為其常!飽對健康無益的?者給予流質半流?來表示自己期待?隨風而走。久天花亂墜天經?你平靜之后你!王心凌我很好!嘔吐給禪,果糖基氨酸害于?我認:城市天空的景象?恐慌的母親緊緊?看到我的專業(yè)!早淅:聽器效果聽力測?而樹他的。

武漢時間地點!刻我上;香根草業(yè)科??嵛乙魳泛邢?!你事別理他你該?著初:的.要說麼,林獲:療羊肉竹筍同食?得以相;且每個音都從!發(fā)展只一。

唱繼續(xù)練,樹冠裝森林之!樂南戴河,記林爽你,消者先;途徑古鎮(zhèn),文章作文某。指導果你,盤實石打實石!以其之道,輕可演出時音!個方向狂。

山區(qū)村落附近!三棱柱狀物但!說下道家,唱就唱伴,文件已存在時!找到大數(shù),深圳吧真,流媒時;代表我的心比!了應大劑量抗生?術技:風暴雨嚴。

好非起李,耀太做你的朋!英對照簡歷。外外都你,開小劉大家她!走高飛傷,詳細再詳,在一起玩捉迷!迅唱黑白,花芽飽滿頂端!胃堵的慌快速解?寒酷霜他。

以盡量避開節(jié)!開始音樂,看到下面,中得到導,身完全放松腰!一張幾棵,去一個朋,姿勢總之,后返:益脾胃保護胃粘?樓想象力好。堅持了這。

紅落葉長,害衡量;的圣:著菩薩為度之相?個卡:待日曦;家最近這,前方旋;要自己去面對的?泄克制控,了小果只單純!個方向這。

察其無紅腫。見到他再,牙馬被征服。暴布林;覺落:以三樓的種花兒?題延伸換種溝通?間應該秘密我把?拉希斯內,言分支文字文!書姓動;就骨氣樹。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇十五

2011年4月16日,懷著一顆激動的心,如愿以償?shù)刈哌M了西安慧靈的大門,開始了快樂難忘的實習工作。本次的實習目的是為了將自己所學的專業(yè)知識應用到實際工作中,加深對專業(yè)理論知識的理解,扎實專業(yè)理論功底,歷練自己,為今后在智障服務工作領域中發(fā)揮應有的專業(yè)技能,為需要幫助的社會所有社會弱勢群體做出應有的貢獻,達到自我價值的實現(xiàn)。

時間流逝,歲月匆匆,實習也接近了尾聲,同時自己也即將要迎接新的開始和面臨著新的挑戰(zhàn)。在西安慧靈實習工作的日子里,我得到了西安慧靈總干事及全體員工無微不至的關懷,他們鼎力的支持讓我享受著家庭溫馨的待遇,使我很快地適應機構的工作環(huán)境,更快的定位自己所處的角色,全心身地投入到實際的工作中。他們的支持和信任,使我信心加倍地發(fā)揮自我、展示自我,從而順利地完成了所有的工作任務。

學習篇。

剛步出校園的我,社會實踐經驗尚淺,所以要以務實的態(tài)度,認認真真地向所有員工學習。西安慧靈的員工都很謙虛,工作也很務實,無論走到哪個部門、哪個活動組、哪個家庭,他們待我就象家人一樣那樣的熱情。無論在工作遇到什么樣的困難,他們都誠懇地幫我解答疑難,使我在學習中不斷進步。

首先,深入了解西安慧靈智障人士服務工作站的社區(qū)服務模式。什么是社區(qū)服務模式即其服務的理念是什么,社區(qū)服務模式有什么樣的具體內容,機構是怎樣運行和管理這種模式的??,這些都要進行深入的了解。

從理論上說,西安慧靈的社區(qū)服務理念是運用豐富的社區(qū)資源為智障青少年及成人提供真實的社區(qū)環(huán)境,使他們的生活自理能力和社會適應能力得到提高,同時幫助他們建立和發(fā)展與社區(qū)、家庭、鄰居之間的關系,使他們能真正的融入社區(qū),享受應有的生活樂趣和應有的權利。從實際上說,其服務的具體內容有:日間活動和培訓、家庭式住宿服務、職業(yè)技能培訓、個別輔導、家長支持服務和對家庭困難的學員實行助養(yǎng)助學(具體內容見機構報告)。對于機構的運行和管理,我們對機構的設置可以概括為“一辦二務二部三組三家庭”(具體內容見機構報告)。由于有個求真務實的團隊,責任分工明確之外加上團體的協(xié)作精神,西安慧靈將以飛快的速度不斷壯大與發(fā)展。

其次,學習西安慧靈員工愛崗敬業(yè)、不斷進取的精神。了解西安慧靈的人都知道,其發(fā)展只有那么短短的三年,在缺乏政府資金支持的情況下,主要依靠社會的資助來維持機構的正常運行,因此機構的基礎建設還比較落后,員工的工作條件簡陋,住宿條件緊張,個別老師晚上只能睡在沙發(fā)上,而且每天都要進行著辛苦的工作,再加上服務對象的特殊性,可以想象,他們每天都承受著很大的心理壓力。然而,在如此艱苦的條件下,他們無怨無悔,默默地奮斗著,以崇高的價值取向,積極地為需要支持和幫助的智障青少年及成年人服務,他們每天在西安慧靈播種自己的愛心,并用“耐心+責任心+技巧”,譜寫著智障服務的新篇章,推動智障服務社區(qū)化在中國的發(fā)展。盡管許多老師不是專業(yè)出身,但他們積極參與各種相關專業(yè)知識和技能的培訓,不斷充實自己,提高自己,以嚴謹?shù)膶I(yè)態(tài)度,與每位智障學員平等相處,接納和尊重學員的行為,理解學員的心理,以真誠的態(tài)度,積極向學員提供專業(yè)化的服務,逐漸提高智障學員的生活品質。他們的默默奉獻贏得了學員家長的信任和支持,同時他們的辛勤勞動也得到了當?shù)厣鐓^(qū)居民的贊許。

再次,學習社工是做什么的,社工在慧靈能夠做什么樣的工作。社工到底能做什么?在大學四年里,我們天天接受著抽象理念的灌輸,天天在思考,社工到底能夠做什么。然而,自己也很迷茫,只是在概念的抽象中知道社工是用自己的專業(yè)理念、方法、技巧去救死扶傷、支殘扶弱,為弱勢群體服務的一個職業(yè)。在西安慧靈實習的日子,讓我真正的體驗到,社工不單可以承擔服務者的角色,同時也可以承擔領導者的角色,西安慧靈中社工專業(yè)的工作人員在員工總數(shù)的比例可以證明一切。社工在慧靈中的角色也是多樣的,根據不同的崗位做不同的工作。他們不但要勝任上層的組織管理工作,同時也承擔著基層的各種各樣的工作。在這里,讓我感受最深的是要填寫各種各樣的表,如學員咨詢表、適應性評估表、個別化輔導表、外出活動計劃表??,這些只是那么一小部分。各種樣式的表看似簡單,但要填好它可不是一件容易簡單的事情,做好它不單靠專業(yè),更需要的是專心和細心。各種表是員工對學員情況了解最簡便和最直接的憑證,也是最好工作的評估依據。在這里我也對一些有關表格進行了填寫,自己親身地感覺到填表的重要性和必要性,對填表的技巧有了新的提高,但是許多表格還是不懂得怎樣去利用,造成自己在工作中遇到一些不必要的麻煩,因此在今后的工作中要加強這方面的學習和訓練。

學無止境,在慧靈需要學習的東西實在太多了,需要一步一個腳印,積極向其他員工學習,不但要學習他們的工作技巧,更要學習他們正確的人生態(tài)度??。工作篇在實習期間,機構給我創(chuàng)造了寬松的工作環(huán)境,讓我充分地參與到各種工作中,充分地鍛煉自己、充實自己、提高自己。個案工作的開展:

個案工作(個案輔導)是社會工作專業(yè)的基本方法之一,同時也是西安慧靈開展服務工作的重要組成部分。雖然沒有機會看到專業(yè)系統(tǒng)個案輔導的開展,但在程序上每天都可以讓我感受到個案工作在進行著,如咨詢報名、家訪、適應期評估、制訂個別化服務計劃、轉介??,都是個案工作的專業(yè)程序,機構有關負責工作人員也嚴格根據程序來開展每一項工作。在個案工作的過程中,主要根據實習的實際環(huán)境和學員的學習、生活環(huán)境,對小澄(化名)的行為習慣進行了觀察和評估(見附表),并對其行為進行了一些嘗試性的干預。在評估中可以看出,小澄一些偏差的生活行為得到了很好的消減和矯正。本人與“家庭媽媽”一起商討,主要針對其摳手、摳傷疤、吃飯不嚼、無緣故上廁所時間上、洗手后把水灑在地上和無語言等行為,根據小澄的愛好習慣,對于摳手摳傷疤的行為,運用“轉移注意力”和監(jiān)督指導的方法,來消減其偏差的行為習慣。每天下午回到家庭就要求其做家庭作業(yè)(如果沒有家庭作業(yè),就根據情況再布置另外的作業(yè)給他做),使其安靜下來不亂走、亂動,或者讓其和其他學員一起聽歌、跳舞,也起到轉移注意力的效果,吃飯時隨時提醒其要嚼飯再咽下去,上廁所時在一定的時間內提醒其出來,用指導協(xié)助的方法要求其洗手后先用手巾擦干手,不要再灑水。在干預下,小澄的一些行為習慣得到了很大的消減,甚至個別行為得到了改善和基本矯正。每天下午(4:30—7:30)上廁所的次數(shù)從原來的3-4次到現(xiàn)在1-2次。而洗手后也懂得了用毛巾擦干手,而對于摳手、摳傷疤、吃飯不嚼等行為還沒有發(fā)現(xiàn)有效的方法,需要長期的探索和反省。在語言的輔導上,每天要求其說“爸爸”“媽媽”,但效果不是很好,小澄也是偶爾發(fā)出接近的聲音而已,因此,對小澄的個案需要長期的進行。除了對小澄的干預之外,本人也積極參與和協(xié)助老師對仲仲(化名)不穩(wěn)定情緒的干預,除了用增強物的獎勵方法外,還帶其到野外發(fā)泄其心中的情緒,很好的抑制了仲仲激動情緒的產生。從8月8日至8月12日,仲仲在家庭每天下午情緒都很激動,大喊大鬧,影響了周圍鄰居的生活,并引起了他們的不滿。在增強物的干預下,其從8月15日至8月28日,情緒只激動一次。學員們的行為習慣得到矯正了,能力得到提高,除了家長驚喜外,當然最令人興奮最令人激動的是機構的老師了,在這里我深深地感覺到那種收獲后無比自豪的成就感。然而在工作中沒有對學員的行為習慣進行詳細的記錄,給我的工作留下了最大的遺憾,今后自己也應加強對這方面工作的思考和反省。團體工作的開展:

在這里,每天都可以接觸到小組工作的開展。每個活動組里都有自己的月計劃、周計劃,甚至日計劃。他們活動的主題鮮明,目標明確,形式多樣,且可行性高。在認真學習各小組老師怎樣制訂計劃和怎樣開展工作外,在一些老師的指導和幫助下,我也制訂了個別活動的工作計劃和開展一些小組活動。在這里首先要感謝原開心組的劉瑩老師和柳水平社工,她們給了我極大的鼓勵和支持,她們的信任讓我更放開心懷地去開展小組活動,使我更好地檢討自己,總結自己,提高自我。在開心組期間,我開展了學員的投籃小組、歌唱小組、大風車制作小組,還主持了日間活動的“周末快樂分享”、“購物活動”、“游覽公園活動”??。活動中,在老師的協(xié)助下,很好地調動了學員的積極性,提高了學員參與活動的興趣,豐富了學員的生活。小組工作使我更快更直接地加深了對學員基本情況的了解,加深了我們之間的感情,同時自己也得到了很好的鍛煉,為今后開展有關小組工作積累許多經驗,但從小組活動中同時可以看出自身的許多不足,如制訂的計劃還是不夠縝密,成員個別目標過大,在活動中主持的技巧還不夠熟練??。

家庭助理工作:

機構中家庭助理承擔著一個重要的角色,它不單只是協(xié)助家庭媽媽對學員的監(jiān)督和管理,而要更多的開展一些工作,讓學員回到“家庭”后充實生活,享受更多的快樂。

起初,本人對家庭助理這一角色沒有很好的理解,使得一段時間只對學員進行監(jiān)督和管理,使得學員的家庭生活很單調,自己也感覺到很乏味。隨著工作的深入和老師們的及時提醒,對家庭助理的職責得到了深一步的認識和理解。除了配合和支持“家庭媽媽”的工作外,積極觀察學員的行為情緒、心理行為,遇到問題及時向有關責任老師反映,同時在家庭中,組織一些娛樂活動,讓他們一起聽歌、看電視或分享當天經歷事情,所有學員都參與其中,豐富了他們的課余生活,對個別學員的行為習慣起到了一定消減的效果。收獲是快樂的,但在家庭助理工作中,可以看出自己工作的自主性不是很強,應該可以更主動地開展更多的工作。

督導工作:督導工作是社會工作行政工作的一個重要部分,督導會是員工和領導之間認識和了解的一個很好平臺。每周五下午,我都參加了機構的社工督導會。會上,督導老師認真聽取我的一周工作總結,并隨時對我在工作中存在的問題給予寶貴的指導,對我比較疑惑的問題提供更有效的方法和技巧,督導老師的關心和支持使我深受鼓舞,更滿懷信心地開展以后的工作。同時,督導會是社工的分享會,氣氛是那樣的和諧,對我所遇到的困難和問題,所有社工各抒己見,把他們平時所學到的專業(yè)知識和在工作中積累的經驗,積極地給予分享和總結,在分享過程中我受益匪淺。促使我在不斷總結中成長,然而,我認為,督導工作不應只是社工之間的分享,不應局限社工,因為有許多非社工的員工工作經驗豐富,且有豐富的知識。同在一個機構內,所有員工都應共同分享工作中所收獲的成果和共同解決工作中存在的問題,達到共同進步。

思考和反思篇。

在工作中,自己每天都在思考著,同時也在反思著,在思考中發(fā)現(xiàn)問題,在反思中從另一面更深刻地了解自己。思考:

1、機構如何解決資金的短缺問題。任何一個機構的發(fā)展和運行,首先要考慮的是資金,沒有足夠的資金支持就無法開展日常的工作活動和維持機構的正常運行,而慧靈作為一個非盈利性機構,資金的來源主要依靠各種項目的建設而獲得資金的贊助,且大部分是外國資金。這些都要求做項目的人有豐富的知識、豐富的工作經驗、寬闊的視野和良好的人際關系等等。西安慧靈公共事務部就承擔著資金來源的重責,由于各種成功項目的建設,使得現(xiàn)在的資金還可以跟得上慧靈發(fā)展的需要,但如果有一天國外的大筆資金贊助遲遲沒有到位,而同時遇到資金短缺,我們怎么辦呢?因此我想,我們要以“大項目為主,小項目為輔”,除了建設大項目取得國外基金會資助外,我們也要立足于國內的企業(yè)、單位,充分利用國內的資源,加快小項目的建設,時機成熟時我們還可以在國內建設大項目,把資金立足于國內,當然,這需要慧靈人長期的艱苦努力。解決了資金的問題,機構才能得健康持續(xù)的發(fā)展。等我們的機構發(fā)展壯大后,我們還可以考慮做其他合作性的產業(yè),支持智障人士就業(yè)。

2、機構要明確服務部協(xié)調員的工作職責。服務部協(xié)調員不單要起。

到服務協(xié)調的作用,更重要的是要起到管理督導員工的作用。西安慧靈工作職責中規(guī)定,服務部協(xié)調員在上級的領導下,協(xié)調活動人員的安排,負責對員工的督導;督促做好學員突發(fā)事故報告;督促各小組加強與家長聯(lián)系;檢查活動站日常所需,負責監(jiān)督各項開資;積極參與培訓、學習,并與同時分享;完成服務部交給的其他工作????傊?,服務部協(xié)調員要積極協(xié)助服務部主任的工作,內要做到督導和管理員工的日常工作,在協(xié)調中保證各組活動的正常進行,外要加強與學員家長的聯(lián)系和溝通。在機構里,服務部協(xié)調員積極協(xié)調著有關日常工作,與員工之間體現(xiàn)出了良好的人際關系,但其大部分時間的工作都處于上下之間的溝通的中介,起到的只是一種橋梁的作用,未能充分發(fā)揮自己應有的管理水平,也就是沒有真正發(fā)揮出協(xié)調員的專業(yè)督導作用。真正分擔服務部主任的工作量度還不夠,使得服務部中兩人的工作都很累。因此服務部協(xié)調員應明確自己的責任,合理地分配工作時間,充分發(fā)揮出協(xié)調管理的作用。然而,服務員協(xié)調員要有效地對員工進行管理,就要求其除了有良好的工作經驗和專業(yè)的理論知識外,還要有良好的人際關系,這樣才能很好地加強對員工的管理。由于服務部協(xié)調員工作的操作性和技巧性強,所以待遇可以適當提高。

3、隊伍的穩(wěn)定建設問題。一個穩(wěn)定的隊伍對于任何一個機構來說都是很重要的,還可以看出集體的凝聚力。在實習期間,聽到有許多員工都抱怨崗位調動過大,使得許多員工都很有情緒。嚴重影響了他們的工作效率,同時也使得許多學員需要好長一段時間去適應新的老師。還有個別老師認為分工不公平,這個組的工作量比另一個工作量大,且待遇一樣,實在不公平。機構除了把調崗的實際情況跟員工解釋清楚外,還要及時調整員工的心理情緒。其實大家都知道,機構不會無緣無故地對員工進行調整,調崗是原因是多方面的,有根據上級的命令和安排,有時也是根據發(fā)展的需要。因此,要明確的表示以機構的集體利益為重,所有員工都要服從機構整合發(fā)展的需要。

4、機構的宣傳工作還要加強??吹綑C構的網站不斷完善和宣傳資料也很齊全,機構的影響力也不斷壯大,實在令人欣慰。但我們在現(xiàn)實的工作中會遇到這樣尷尬,有些智障學員家庭到機構了解情況之后,已經準備要試讀了,但還是由于個別家庭成員的阻止而最后望而卻步,主要原因是一些家長不真正了解慧靈,不放心孩子在慧靈的學習和生活。因此我認為除了以上兩種宣傳外,我們應加緊在當?shù)氐纳鐓^(qū)進行宣傳,擴大慧靈的影響力。我們不但要在面上進行宣傳,更重要的是從點上開展真針對廣大智障家庭的宣傳,除了圖片宣傳外,還可以讓我們機構受培訓的學員,用他們所學到技能,在社區(qū)中進行展示。最重要的目的是讓廣大智障孩子的家長知道我們做什么,取得怎樣的效果,這樣會讓更多的家長信服。當然,首先要獲得在冊學員家長的同意。廣大智障人士獲得支持和關懷可是家長的共同愿望,相信家長會全力的支持。

5、建議制訂社工工作守則,且要嚴格的實施。西安慧靈已經把社工實習作為一個長期的項目來建設,為廣大社工學子送來了甘霖雨露,同時機構也朝著專業(yè)化的目標發(fā)展,越來越多的社工加入到慧靈的隊伍中,承擔著機構的各種角色,在工作中發(fā)揮著越來越重要的作用。隨著專業(yè)化隊伍的壯大,難免有偏差的事情發(fā)生,因此要求社工除了要遵守機構的規(guī)章制度外,也應該有自己的專業(yè)守則、專業(yè)態(tài)度,制訂有關社工的專業(yè)守則勢在行,其可以有效地規(guī)范社工的行為。

室閱讀各種資料對機構進行間接的了解。如要了解學員的情況,除了親自去與學員接觸外,還可以通過查閱學員的檔案資料對學員進行快速的認識和了解,當然要強調保密原則。在最短時間內對機構進行了全面有效的了解,將有利于今后開展的各項工作。什么時候該做什么事情,什么時候要開始觀察個案,什么時候需要評估,什什么時候要干預??,各種工作都要明確的納入到社工實習流程中。除了以上的思考外,本人還認為機構中應該在資金允許的情況下多組織員工之間的“圓桌會議”。讓廣大員工在平等的交流中促進了解,且在會議中共同分享工作中成功的經驗和共同探討、解決工作中存在的問題。會議應該強調非正式且形式應多樣化,如“員工餐桌”、茶話會、娛樂活動??,使交流在和諧的氣氛中進行著。還有在個案培訓中應該多引進1—2個專業(yè)老師,以減輕個訓老師的壓力和同時使得更多的學員得到有效得個訓機會。同時多讓更多的員工參與各種專業(yè)的學習和培訓??。自我反省:實習可以說是圓滿的結束了,但在整個實習中,發(fā)現(xiàn)自己也存在著許多不足之處,需要在工作和學習中不斷總結和反省。

1、今后應積極主動地參與到各種工作中。在開展工作中主動性還是不夠,無論是開展個案、小組工作,還是開展其他的工作,向老師和阿姨主動溝通的行為應該還要加強,應多向有經驗的老師學習,積極主動地與他們交流。

2、除了加強專業(yè)知識的學習外,還要加強對其他知識的學習。在工作中所遇到的許多問題,單靠社工的方法和技巧是不能解決的,需要各門知識的融合。比如知道了唐氏綜合癥、腦癱、自閉癥??,但真正深入了解的還是不夠。對開展有關工作帶來諸多不便,因此今后應加緊對其他知識的學習。

3、加強自身語言的訓練,讓別人聽懂自己所表達的東西。由于地方方言的影響,使得在表達方面未能很好地將自己要表達的信息準確地向他人傳達,還有,有時未能很好地掌握他人所表達的信息,造成了不必要的尷尬,因此今后要加強語言方面的鍛煉。

4、在工作中,應加深對各種問題的思考。本人在許多工作中思考問題還是過于簡單,未能很好全面地對問題進行快速有效的思考,使得未能抓住有效的解決辦法。因此在今后的工作中,應該要多問幾個為什么,且要積極找出問題的根源和解決問題的方法。結語光陰似箭,兩個月是那樣的短暫!在這段開心難忘的日子里,要感謝的人許多許多,張總干事和全體員工極力的關心和支持,“家庭媽媽”和“午餐阿姨”強有力的后勤支持,學員家長的信任??,使我在短短的兩個月內得到了全面的鍛煉。時間流逝了,但兩個月的鍛煉是我一生中寶貴的財富,我應以前進的步伐,滿懷信心地迎接新的挑戰(zhàn),為了智障人士的社會福祉,奉獻出自己的一份力量。

社會工作專業(yè)實踐總結報告篇十六

通過本次暑假實習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的食品理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業(yè)能力和自身能力。

二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務。

實習時間:20__年__月__日——20__年8月__日。

實習單位:__市__超市__店。

實習崗位與負責事務:收貨員及營業(yè)員主要負責事物是接收供應商貨物,并將貨物進行保存、整理、分類、上架以及賣場促銷。

三、實習主要內容。

(一)實習單位簡介:

__超市貿易有限公司成立于__年,__超市作為公司旗下企業(yè),第一家分店__店于__月__日正式開業(yè),數(shù)年的經營歷程中,南國超市全體同仁本著兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作作風,取得了可喜的成績和長足的進步。至次,公司已有6家分店,并基本形成了開發(fā)二級城市市場的中期發(fā)展的主攻戰(zhàn)略。

__店是于__年__月正式開業(yè),主要經營食品、生鮮、日用、百貨、土特產、家電、煙酒茶葉、等幾十個大類兩萬余種商品。它是南國超市的第六家門店,是??谧畲蟮木C合性超市之一。

(二)實習具體過程。

實習具體過程可以分為三個階段:學習,成長兩階段。

第一個階段,8月__———8月__日的學習期。這一階段,一邊培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物,退貨,報損相關流程。

第二個階段,8月__日———8月__日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉接貨、驗貨流程和工作技巧,提高工作效率,同時進行貨物的上架學習,以及學習賣場促銷相關知識等等。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12375963.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔