在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn)，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。
考試帶小抄檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
在此，我要向您說(shuō)一聲：“對(duì)不起”！我很抱歉，因?yàn)槲覜](méi)能聽(tīng)從您的教導(dǎo)，導(dǎo)致自己在這次的考試中犯下了一個(gè)錯(cuò)誤！當(dāng)然，并不是因?yàn)樽鞅走@樣的事情，而是因?yàn)椋覍?duì)考場(chǎng)紀(jì)律的無(wú)視，實(shí)在是非常的過(guò)分！
作為一名初中生，我從小到大也經(jīng)歷了不少的考試。可是，也許因?yàn)檫^(guò)去是小學(xué)生，老師對(duì)我們考場(chǎng)紀(jì)律的管理也并不是這么的嚴(yán)格。再加上我這散漫放松的性子，就導(dǎo)致在考試的時(shí)候，養(yǎng)成了一個(gè)非常不好的壞習(xí)慣——睡覺(jué)！
這真的是非常糟糕的情況，每每當(dāng)我將試卷中自己的答案完成后，我就習(xí)慣性的會(huì)在自己的座位上趴下，有的時(shí)候不是睡覺(jué)，但是我也不會(huì)去做別的事情，只是等待著考試結(jié)束。但是在升上了初中之后，我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)習(xí)慣的不好之處。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并非非常優(yōu)秀，面對(duì)考試的難以，我出錯(cuò)的紀(jì)律還是非常高的！可是，我卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。明明老師總是在和我們叮囑：“要注意檢查試卷，要多檢查自己的答案！”可是我總是當(dāng)做耳邊風(fēng)，甚至自動(dòng)忽略這些重要的事情！
如今，自己帶著這樣的壞習(xí)慣進(jìn)入了初中，甚至更加的變本加厲！這次的考試中，我也是因?yàn)闆](méi)有檢查試卷就直接睡下，只給監(jiān)考老師帶來(lái)了很不好的印象！對(duì)此，我深感抱歉！
我其實(shí)也明白，考試后仔細(xì)的檢查試卷，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的事情！但是我沒(méi)能養(yǎng)成習(xí)慣，甚至還在一直放縱自己，導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題一直緊緊的跟著我，給我?guī)?lái)麻煩！現(xiàn)在仔細(xì)的反思一下，我早就該改正自己的問(wèn)題，讓自己能改正這個(gè)錯(cuò)誤的習(xí)慣了！之前我居然沒(méi)能意識(shí)到，這真的很抱歉。
通過(guò)對(duì)您批評(píng)的反思，我也認(rèn)識(shí)到自己的這樣的行為其實(shí)是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重，對(duì)認(rèn)真考試的同學(xué)們的不尊重。更重要的是，這是對(duì)我自己的不重視！這不僅僅會(huì)在考試中影響我的成績(jī)，也會(huì)在平時(shí)慢慢的導(dǎo)致我越來(lái)越“懶”！這是非常不妙的！
為此，我會(huì)好好的反省自己的問(wèn)題，認(rèn)真的要求自己！讓自己能改變這個(gè)頑固的錯(cuò)誤！也希望老師能多多的指點(diǎn)我、批評(píng)我、糾正我，我一定會(huì)努力的去改正這些壞習(xí)慣的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試帶小抄檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，我在x月x日的這次考試的中，做出了嚴(yán)重的作弊行為！這不僅給我的這門科目的成績(jī)帶來(lái)了懲罰，也給周圍的同學(xué)，以及老師您帶來(lái)了很大的麻煩！對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧和后悔。
在事后的反思中，我一次次的想起您對(duì)我的教導(dǎo)和批評(píng)，想起您的叮囑和告誡，想起您對(duì)我們說(shuō)的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的重要性！我真的很慚愧，沒(méi)能聽(tīng)您的教導(dǎo)，很抱歉，做出了這樣的行為。自您的批評(píng)和教導(dǎo)中，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題！這是非常嚴(yán)重的！
如今，通過(guò)對(duì)自我的反思和檢討，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在生活和學(xué)習(xí)中許許多多的錯(cuò)誤！這都是我在思想和行為上的錯(cuò)誤！現(xiàn)對(duì)這些問(wèn)題，我反思總結(jié)如下：
首先，這次的問(wèn)題關(guān)系到我思想的情況！作為一名學(xué)生，但我卻沒(méi)有思想上認(rèn)識(shí)到作弊這一行為的影響，沒(méi)有意識(shí)到，這是我們學(xué)生坐不應(yīng)該做出的事情！學(xué)習(xí)是一個(gè)登高的過(guò)程，在大家都一步步的提升自我，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)前進(jìn)的時(shí)候。我卻妄想用作弊的手段來(lái)取得好成績(jī)！這是非常錯(cuò)誤，也是非常虛假的！
其次，我這樣公然違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為，對(duì)其他努力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也同樣是非常嚴(yán)重的影響！作為學(xué)生，我也知道，考試的時(shí)候被影響，會(huì)大大的影響情緒和考試的.發(fā)揮！但我卻公然做出看小抄的行為！這不僅是對(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)和守紀(jì)的否定，更是讓這場(chǎng)考試，變的不在公平！這對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，是非常不公平的事情！
最后，作為你的學(xué)生，但我還是沒(méi)能在這場(chǎng)考試之前了解考試的意義，對(duì)此，我真的很抱歉?，F(xiàn)在想來(lái)，考試作為測(cè)驗(yàn)，不過(guò)僅僅是為了測(cè)出我們現(xiàn)在真正的成績(jī)。這份成績(jī)，不僅僅是給老師和家長(zhǎng)看，更是給我們自己看！我們是學(xué)生，如果連自己學(xué)習(xí)的情況都不了解，那還怎么去學(xué)習(xí)呢？我這樣的逃避行為，只能說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上沒(méi)有努力！這才會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不自信！
如今，重新的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，我很慚愧。在這次的反省中，我認(rèn)識(shí)到了所謂的考試，并不是比拼，而是自我的認(rèn)識(shí)！作為學(xué)生，如果連眼前的情況都看不清楚，那只會(huì)給今后的學(xué)習(xí)徒增麻煩！
此次的檢討后，我一定會(huì)認(rèn)真改進(jìn)，再不會(huì)做出這樣的行為，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
考試帶小抄檢討書篇三
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)本次考試沒(méi)考的這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再考試不來(lái)的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。不得考試進(jìn)行逃避，其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。對(duì)于我此次考試沒(méi)考的`事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的考試沒(méi)考，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)每次考試都不缺席，而且盡自己最大努力考好每一次考試。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，改正粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
此致
敬禮
檢討人：
xx年xx月xx日。
考試帶小抄檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx年級(jí)里的一名學(xué)生，我的名字是xx。由于我在上一次學(xué)校里的大型模擬考試中，打了半節(jié)課的瞌睡，所以，為了來(lái)跟老師主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，我寫下了我這篇滿是愧疚之心的檢討書。
xx月xx日，是我們高三年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次組織這樣的大型模擬考，一是為了檢測(cè)我們現(xiàn)在的成績(jī)水平，二是為了能夠讓我們意識(shí)到高考的緊迫性。學(xué)校為了準(zhǔn)備這次考試，花了很多的時(shí)間和精力，也對(duì)我們進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào)，希望我們能夠認(rèn)真的對(duì)待這次考試，不要隨意應(yīng)付。而在考前，很多同學(xué)為了能在此次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，也進(jìn)入到了緊張的備考狀態(tài)中。看著他們一個(gè)個(gè)的在書本上奮筆疾書，看著他們一個(gè)個(gè)的在課堂上踴躍表現(xiàn)，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，依然在上課的時(shí)候望著窗外出神，在晚自習(xí)的時(shí)候就扯著其他同學(xué)聊天。不僅不用心聽(tīng)課，還考前復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備都沒(méi)做一下，更別說(shuō)把此次考試放在心上。
面對(duì)中考，面對(duì)即將而來(lái)的模擬考試，依舊是以前那種對(duì)學(xué)習(xí)不上心，對(duì)成績(jī)滿不在乎的狀態(tài)。所以，可想而知，在考前有多放縱自己，在考試的時(shí)候就有多少不會(huì)做的題目。面對(duì)一張有一半題目都看不懂的試卷，我深深地感到無(wú)奈，把那些會(huì)做的做完之后，我看了一下時(shí)間，居然還有大半節(jié)課的時(shí)間剩下。在剩下的時(shí)間里，我就基本上處于自我放棄的狀態(tài)了，既沒(méi)有嘗試著努力解一下試卷上其他的題目，也沒(méi)有對(duì)做完的題目進(jìn)行檢查，因?yàn)閷?shí)在太過(guò)無(wú)聊就干脆趴在了桌子上睡起了大覺(jué)，最后一睡就睡到了要交考卷的時(shí)間。
所以班主任知道這件事情后，就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。在教育過(guò)后，我對(duì)自己也進(jìn)行了深刻的反思。不管自己會(huì)不會(huì)，我至少都要把試卷上里面的每一道題目都看一遍，至少要嘗試著去解析一下。而不是像我這次在考試中，一發(fā)下試卷，看了一眼不會(huì)做的就再也不會(huì)提筆動(dòng)手去做。這樣既是辜負(fù)了學(xué)校里面所有老師為這次考試所做的準(zhǔn)備和努力，也是對(duì)自己學(xué)業(yè)的一種不負(fù)責(zé)任。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉以往對(duì)學(xué)習(xí)不上心不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也會(huì)用心的對(duì)待以后的每一堂考試。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試帶小抄檢討書篇五
敬愛(ài)的x老師：
我在考國(guó)貿(mào)的時(shí)候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂(lè)于助人是中華民族一直以來(lái)的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。有道是救人一命。勝造七級(jí)浮屠。我懷著的是一顆赤誠(chéng)的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬(wàn)想不到，這競(jìng)釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似大了麻鴉的片，害己害人、害人害國(guó)。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。
助人為樂(lè)是可取的，但在考試中的助人為樂(lè)就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會(huì)勤加學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論，積極改造自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以求自己對(duì)宇宙人生有正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)什么可取、什么不可取;可取的，應(yīng)用什么方式對(duì)待、不可取的，又應(yīng)用什么方式對(duì)待。
鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張?jiān)嚲硐嗤那闆r本人特作以下詮釋：
剛開(kāi)始考試的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問(wèn)隔離的女生，她說(shuō)一張是答題卷，所以我就不上報(bào)。交卷的時(shí)候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)一齊上交?？杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問(wèn)我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來(lái)丟在一邊。我想：和她解釋可能會(huì)越講越激，反正我沒(méi)作弊。問(wèn)心無(wú)愧。
待人有禮也是中華民族一直來(lái)的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對(duì)人態(tài)度惡劣?；蛟S，我在說(shuō)話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認(rèn)定我作弊了，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場(chǎng)。
我沒(méi)有作弊，我問(wèn)心無(wú)愧。
學(xué)生：
x年x月x日。
考試帶小抄檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
我由于在體育考試的時(shí)候找人代考，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)體育老師對(duì)我進(jìn)行了教育，本人從中認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候找人代考，在課堂上造成極壞的影響。這種行為，即使是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做考試的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)體育老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這樣做，看似逃避了這次考試，實(shí)際上是在害自己。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)體育老師的不尊重。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
當(dāng)時(shí)在僥幸心理的作用下量成了現(xiàn)在的后果。我找人代考欺騙了把辛苦執(zhí)教的體育老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為極其惡劣。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的以后的人生有巨大的作用。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭?？傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。而替我代考的同學(xué)是在我的再三請(qǐng)求下才犯下這樣的錯(cuò)誤，他是很不同意我的行為的，并一再拒絕我的請(qǐng)求，在我的多次請(qǐng)求下才犯下大錯(cuò)，責(zé)任全在我身上。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
×年××月××日。
考試帶小抄檢討書篇七
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò)，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)生考試帶小抄檢討書，歡迎大家分享。
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，我在x月x日的這次考試的中，做出了嚴(yán)重的作弊行為！這不僅給我的這門科目的成績(jī)帶來(lái)了懲罰，也給周圍的同學(xué)，以及老師您帶來(lái)了很大的麻煩！對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧和后悔。
在事后的反思中，我一次次的想起您對(duì)我的教導(dǎo)和批評(píng)，想起您的叮囑和告誡，想起您對(duì)我們說(shuō)的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的重要性！我真的很慚愧，沒(méi)能聽(tīng)您的教導(dǎo)，很抱歉，做出了這樣的行為。自您的批評(píng)和教導(dǎo)中，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題！這是非常嚴(yán)重的！
如今，通過(guò)對(duì)自我的反思和檢討，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在生活和學(xué)習(xí)中許許多多的錯(cuò)誤！這都是我在思想和行為上的錯(cuò)誤！現(xiàn)對(duì)這些問(wèn)題，我反思總結(jié)如下：
首先，這次的問(wèn)題關(guān)系到我思想的情況！作為一名學(xué)生，但我卻沒(méi)有思想上認(rèn)識(shí)到作弊這一行為的影響，沒(méi)有意識(shí)到，這是我們學(xué)生坐不應(yīng)該做出的事情！學(xué)習(xí)是一個(gè)登高的過(guò)程，在大家都一步步的提升自我，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)前進(jìn)的時(shí)候。我卻妄想用作弊的手段來(lái)取得好成績(jī)！這是非常錯(cuò)誤，也是非常虛假的！
其次，我這樣公然違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為，對(duì)其他努力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也同樣是非常嚴(yán)重的影響！作為學(xué)生，我也知道，考試的時(shí)候被影響，會(huì)大大的影響情緒和考試的發(fā)揮！但我卻公然做出看小抄的行為！這不僅是對(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)和守紀(jì)的.否定，更是讓這場(chǎng)考試，變的不在公平！這對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，是非常不公平的事情！
最后，作為你的學(xué)生，但我還是沒(méi)能在這場(chǎng)考試之前了解考試的意義，對(duì)此，我真的很抱歉?，F(xiàn)在想來(lái)，考試作為測(cè)驗(yàn)，不過(guò)僅僅是為了測(cè)出我們現(xiàn)在真正的成績(jī)。這份成績(jī)，不僅僅是給老師和家長(zhǎng)看，更是給我們自己看！我們是學(xué)生，如果連自己學(xué)習(xí)的情況都不了解，那還怎么去學(xué)習(xí)呢？我這樣的逃避行為，只能說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上沒(méi)有努力！這才會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不自信！
如今，重新的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，我很慚愧。在這次的反省中，我認(rèn)識(shí)到了所謂的考試，并不是比拼，而是自我的認(rèn)識(shí)！作為學(xué)生，如果連眼前的情況都看不清楚，那只會(huì)給今后的學(xué)習(xí)徒增麻煩！
此次的檢討后，我一定會(huì)認(rèn)真改進(jìn)，再不會(huì)做出這樣的行為，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試帶小抄檢討書篇八
尊敬的老師：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)09級(jí)的一名學(xué)生，我叫。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識(shí)和承諾。
嚴(yán)格的考試制度，嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律，三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá)，終究在我這里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠(chéng)摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對(duì)不起。同時(shí)，我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述，以表達(dá)我的自我認(rèn)識(shí)和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒(méi)有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時(shí)，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作，加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習(xí)起來(lái)感到較為困難的一門學(xué)科，許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握，為這一門學(xué)科，心中一直也很是憂慮。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機(jī)，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致的。在考試的過(guò)程中，起初，老師發(fā)現(xiàn)了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收，我卻沒(méi)有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，也絲毫沒(méi)有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)重性。最終，老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子，沒(méi)有卷子，考試就意味著不再繼續(xù)，面對(duì)當(dāng)時(shí)的境況，我情緒也很激動(dòng)，過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯(cuò)已鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
事后，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的沉默和思考，我開(kāi)始深深的意識(shí)到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)不良的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過(guò)關(guān)而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯(cuò)誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象今后還會(huì)發(fā)生怎樣的錯(cuò)誤。因此，通過(guò)這件事，在深感懊悔的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對(duì)于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范。假若時(shí)日一長(zhǎng)，如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中，這種投機(jī)取巧，不負(fù)責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無(wú)疑是對(duì)考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)，成才將無(wú)從談起。因此，我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時(shí)，對(duì)于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)在此做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，老師能給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
檢討人：
x年x月x日。
考試帶小抄檢討書篇九
尊敬的班主任老師：
你好!
首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的殷切希望。在這次期中英語(yǔ)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。你平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00-11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試帶小抄檢討書篇十
期中考試結(jié)束了，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然都比以前略有進(jìn)步，但我覺(jué)得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真檢討，以便能針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的不足，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。
本次考試試題量大，考查的知識(shí)點(diǎn)非常全面，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查，各占30%。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細(xì)心、用心，并且知識(shí)面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點(diǎn)詞，上課也強(qiáng)調(diào)過(guò)，但從沒(méi)復(fù)習(xí)，學(xué)生是很難得分的;更可氣的是課本上沒(méi)有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的"無(wú)可厚非"居然又一次被考;還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩(shī)句、名句也出現(xiàn)了。
本班的成績(jī)：均分80.29，及格率98.46%，優(yōu)生23.1(其中有一個(gè)分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90.5，誤合為80.5)。根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，能考出這樣的成績(jī)，我覺(jué)得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即，深知責(zé)任、擔(dān)子重大。通過(guò)分析學(xué)生的試卷，我決定從以下幾方面去努力：
1.要繼續(xù)重視識(shí)字和句子訓(xùn)練。
本次考試中，從卷面情況看基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，對(duì)此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識(shí)字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵(lì)學(xué)生多背精彩的語(yǔ)段。
2.要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力。
閱讀部分歷來(lái)失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法;略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會(huì)重視詞句含義的能力，三是體會(huì)課文的表達(dá)方法，四是自己提問(wèn)題自己回答問(wèn)題的能力。
3.習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是"不少于400字的文從字順的作文"。重點(diǎn)還是要寫好記實(shí)文，能表達(dá)自己的真實(shí)感受。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊思路，從多個(gè)角度選擇材料，個(gè)性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn)，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫課外作文，并自己學(xué)會(huì)修改作文，循序漸進(jìn)，扎實(shí)提高寫作水平。
4.要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，二是課外學(xué)生能主動(dòng)讀書、主動(dòng)積累，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。
5.要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠、回家作業(yè)時(shí)常不做，課外沒(méi)做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)被動(dòng)，這是造成學(xué)習(xí)成績(jī)差的主要原因，因此，剩下的階段必須抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外要強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。從卷面上看，有的學(xué)生書寫規(guī)范、端正，卷面整潔，令人賞心悅目;有的學(xué)生寫字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一筆或少一畫現(xiàn)象比比皆是。因此，今后要特別重視在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
檢討人：
xx年x月x日。
考試帶小抄檢討書篇十一
親愛(ài)的老師、父母：
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的.辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個(gè)方面。
平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個(gè)很大教訓(xùn)，以后我會(huì)把這些不好的改掉，我想會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說(shuō)還不是太完善，希望老師能給我一些意見(jiàn)，謝謝老師！
20xx年xx月xx日。
考試帶小抄檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在考試時(shí)講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在考試時(shí)講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
今天我考試時(shí)隨意找同學(xué)說(shuō)話。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響考試。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人！
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不考試時(shí)講話，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
考試帶小抄檢討書篇十三
學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話，你的`英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有90分，也能85分。
以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：
1.每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。
2.每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽(tīng)寫課文，直到會(huì)默為止。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
考試帶小抄檢討書篇十四
親愛(ài)的英語(yǔ)老師：
首先我要跟你說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)檫@次英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，雖然我也沒(méi)考好過(guò)幾次，但是我還是要真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起！
讓我來(lái)分析分析沒(méi)考好的原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒(méi)放過(guò)假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。
我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)校可以加長(zhǎng)我們的假期，這對(duì)雙方都好，大家好，才是真的好！接著，我要自我檢討一下了，我是個(gè)自覺(jué)、有愛(ài)心的人，在家里的時(shí)間基本都在看書，可是有一天，我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了，頓時(shí)，我心如刀絞，我真后悔自己長(zhǎng)了腳！這件事讓我很難忘懷，于是我在看書的時(shí)候就心不在焉了，經(jīng)常會(huì)想死去的小強(qiáng)，最后導(dǎo)致我這次考試沒(méi)考好，?。‰y道有愛(ài)心也是錯(cuò)嗎？??！人生真是讓人進(jìn)退兩難！??！我似乎已經(jīng)看破紅塵！
老師，這次考試我覺(jué)得我很對(duì)不起你，我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過(guò)老師，我一定會(huì)努力的！if you give meachance，i’ll do my best！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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