每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的建議書(shū)篇一
沐浴書(shū)香，體驗(yàn)生命，讓生命因書(shū)香而煥發(fā)異彩!
讀書(shū)雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的厚度。前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說(shuō)：“你讀過(guò)的每一本書(shū)，都應(yīng)當(dāng)好比是在你的教育車(chē)間里增添了一件新的精致的工具。”
寒假將至，大多數(shù)老師都將暫時(shí)遠(yuǎn)離工作的繁忙，讓疲憊的身心稍作休息，但您是否想起，在我們內(nèi)心深處曾經(jīng)有一種深情的呼喚，在我們生活中曾經(jīng)有一縷燦爛的陽(yáng)光，那就是讀書(shū)。
窮人因書(shū)而富，富人因書(shū)而貴，忙時(shí)因書(shū)而樂(lè)，閑時(shí)因書(shū)而實(shí)。
書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。社會(huì)發(fā)展一日千里，教師不再滿足于一桶水，而應(yīng)該是長(zhǎng)流水;教師不再僅僅是支蠟燭，而更應(yīng)該是一棵長(zhǎng)青藤，讓學(xué)生攀緣而上，為自己充實(shí)生命。
為此，我們誠(chéng)摯地向全校教師發(fā)出讀一本好書(shū)的倡議。要求每位教師利用假期時(shí)間，精心研讀一本書(shū)(從學(xué)校推薦的《希望教室》、《致青年教師》、《好老師在這里》選起一本)，認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，寫(xiě)好心得體會(huì)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織“沐浴書(shū)香，精彩人生”學(xué)習(xí)心得研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓大家養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!
胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。老師們，積極參與到“沐浴書(shū)香，精彩人生”的活動(dòng)中來(lái)吧，讓書(shū)籍成為我們的良師益友，讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓讀書(shū)成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
讀書(shū)的建議書(shū)篇二
老師、同學(xué)們：
大家好!面對(duì)全校的閱讀現(xiàn)狀，我很是擔(dān)心。小學(xué)語(yǔ)文中最重要的就是閱讀，如何提高閱讀水平呢?只有多讀書(shū)。由此可以推出，讀書(shū)是很重要的，更何況我們解小是一個(gè)書(shū)香校園。因此，我代表六年級(jí)中隊(duì)，向大家建議：
1.首先要培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的興趣，形成習(xí)慣。
讀書(shū)，一定要在心里真正去愛(ài)，才能讀得進(jìn)去。如果心中不愿意，再好看的書(shū)也黯然失色。好讀書(shū)，是通過(guò)讀書(shū)獲得知識(shí)與技能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。只有去了解了，才能更喜歡書(shū)。
2.要學(xué)會(huì)選擇適合自己的作家作品。
每個(gè)人的風(fēng)格、喜好是不同的，也正因?yàn)槿绱?，世界上才有形形色色的?shū)。外向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格豪放的作品，內(nèi)向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類(lèi)型，有一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)你拿到一本書(shū)閱讀時(shí)，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動(dòng)欲，就可以斷言：這書(shū)是適合于你的佳作。
3.瀏覽、了解。
瀏覽不等于走馬觀花?？梢韵瓤纯醋髡呤钦l(shuí)，寫(xiě)作的背景如何，再讀讀序文以及跋語(yǔ)，了解一下名家對(duì)該作品的思想性與藝術(shù)性的評(píng)價(jià)。然后通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的命運(yùn)。
4.隨時(shí)進(jìn)行勾劃摘抄。
一本好書(shū)里當(dāng)然有許多優(yōu)美的段落，看過(guò)就往豈不可惜?如果是自己的書(shū)，可以在上面畫(huà)出自己喜歡的語(yǔ)句，再細(xì)細(xì)品讀;如果是別人的書(shū)，可以備一本摘抄本，把好句好段摘抄下來(lái)，就能在作文上引用了。
5.集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合
閱讀自己喜歡的書(shū)當(dāng)然是可以的，但對(duì)其他風(fēng)格的書(shū)也應(yīng)該去了解，閱讀。這樣才可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，吸收更多有益的知識(shí)。
6.多與別人交流。
把自己的思想和別人的思想交換，自己也因此能得到新的知識(shí)，不是一舉兩得嗎?我在家里，常常把自己認(rèn)為好的書(shū)推薦給媽媽?zhuān)€加深了和家長(zhǎng)的溝通，不是很完美嗎?
以上就是我個(gè)人的建議，還希望大家要盡量結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣，持之以恒地讀下去，終將成為智者。
讀書(shū)的建議書(shū)篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
伴隨著春天的腳步，在4月2日第四十三個(gè)“國(guó)際兒童圖書(shū)日”來(lái)臨之際，嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨“書(shū)香潤(rùn)童年，好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕了。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，和孩子一起感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)是為了營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的濃厚氛圍，引導(dǎo)幼兒多讀書(shū)，讀好書(shū)，從小培養(yǎng)良好的讀書(shū)興趣和習(xí)慣。在此，我代表幼兒園向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。給孩子提供良好的閱讀環(huán)境和優(yōu)秀的兒童圖書(shū)，并堅(jiān)持每天進(jìn)行15分鐘的親子閱讀。
2.參與“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)。幼兒園為每個(gè)班級(jí)贈(zèng)送了一批經(jīng)典的繪本書(shū)，各班將開(kāi)展“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)，希望家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子愛(ài)惜圖書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
3.積極參與其他活動(dòng)。幼兒園將進(jìn)行“書(shū)香寶貝”、“書(shū)香家庭”的評(píng)選，舉行“新書(shū)介紹會(huì)”、“親子閱讀”征文、“自制圖書(shū)”展覽等活動(dòng)，希望家長(zhǎng)和孩子積極參與。
各位家長(zhǎng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)：
在4月2日這一天，請(qǐng)您牽著孩子的手，走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)書(shū)店，一起感受書(shū)香給我們精神帶來(lái)的愉悅和溫暖;
在4月2日這一天，請(qǐng)您送給孩子一本書(shū)，給未來(lái)一個(gè)美好的祝愿;在4月2日這一天，請(qǐng)您全家關(guān)閉電視一小時(shí)，在安靜、溫馨的環(huán)境里，和孩子共同享受閱讀的快樂(lè)吧!
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們用滿懷的熱情來(lái)感染身邊的孩子，把他們帶進(jìn)書(shū)的海洋，一起暢游，一起成長(zhǎng)!
讀書(shū)的建議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天老師告訴大家一個(gè)好消息：我校的“好讀書(shū)讀好書(shū)”活動(dòng)正式開(kāi)始了!我們的活動(dòng)口號(hào)是：我讀書(shū)!我成長(zhǎng)!我快樂(lè)!老師在這里發(fā)出倡議，希望所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，加入到“好讀書(shū)讀好書(shū)”的活動(dòng)中來(lái)。
同學(xué)們，我們堅(jiān)信：讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始!讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓我們把“好讀書(shū)讀好書(shū)”活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種。值此我校特向全體老師同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、好讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。每天早讀根據(jù)語(yǔ)文老師的安排認(rèn)真讀書(shū)，讓瑯瑯書(shū)聲感動(dòng)我們的心靈。每天回家讓爸爸媽媽聽(tīng)我們讀書(shū)或者和爸爸媽媽一起讀書(shū)，總之每天要擠出30分鐘來(lái)讀書(shū)，持之以恒。大家可以把自己喜歡的書(shū)報(bào)拿到班級(jí)和同學(xué)共同交流和分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友。同學(xué)們，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。
2、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法?？梢圆捎媚x、朗讀、瀏覽等方式相結(jié)合，邊讀邊想、邊讀邊記。建立讀書(shū)筆記本，做好讀書(shū)摘記，寫(xiě)好心得體會(huì)。
3、讀好書(shū)。學(xué)會(huì)和好書(shū)交朋友，有選擇地讀書(shū)。大家可以根據(jù)語(yǔ)文老師推薦的書(shū)目進(jìn)行閱讀，只有我們選擇了好書(shū)，才能在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，讀書(shū)吧!讓勤于閱讀、樂(lè)于閱讀在高廟小學(xué)的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在高廟小學(xué)校園的每一個(gè)角落。讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，與書(shū)為友，與經(jīng)典名著為友，在書(shū)海中揚(yáng)帆起航。老師相信：我們高廟小學(xué)的每一位學(xué)生都能在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成才!最后讓我們一起喊出我們的活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū)!我成長(zhǎng)!我快樂(lè)!
讀書(shū)的建議書(shū)篇五
老師們、同學(xué)們：
如果要問(wèn)：是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?
我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是書(shū)!
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也，最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化;我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類(lèi)從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗。
在此，我們向全校小朋友提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
讀書(shū)的建議書(shū)篇六
親愛(ài)的同事：
大家好!
在這個(gè)浮躁喧囂的社會(huì)，你有多久沒(méi)有靜下心來(lái)好好地去讀上一本書(shū)?或許你說(shuō)每天都在看電子書(shū)，不可否認(rèn)，用手機(jī)或電腦下載電子小說(shuō)很方便，可是你知道嗎?看電子書(shū)不僅很容易造成近視和散光，而且輻射強(qiáng)，對(duì)人體有害。事實(shí)上，人們只有在閱讀紙質(zhì)書(shū)時(shí)才體會(huì)到一種恬淡寧?kù)o的閱讀體驗(yàn)，而看電子書(shū)時(shí)很容易產(chǎn)生浮躁心理。
心理學(xué)研究證實(shí)，屏幕和電子閱讀器無(wú)法重建閱讀紙質(zhì)書(shū)時(shí)的那種“直觀、愉悅”的感觀體驗(yàn)，尤其是長(zhǎng)文的閱讀，這種困難從而也會(huì)微妙地妨礙對(duì)閱讀的理解。與紙張相比，屏幕閱讀還可能會(huì)消耗我們更多的精力，而且記憶也會(huì)更加困難。
讀書(shū)是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)讀書(shū)，我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開(kāi)闊視野，還能提高自我的層次。那么，就讓我們好好讀上一本吧!為此，我們倡議在公司內(nèi)建立一個(gè)圖書(shū)角，希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)豐富員工的業(yè)余生活，提升公司的內(nèi)涵品質(zhì)。經(jīng)公司研究決定，現(xiàn)發(fā)出以下倡議：
1、鼓勵(lì)各位同事將家中閑置的圖書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，公司根據(jù)書(shū)籍的新舊、價(jià)值等，按照每本書(shū)定價(jià)的3～6折予以補(bǔ)助(充抵飯卡)。
2、圖書(shū)角設(shè)在三樓企劃部辦公室，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，大家務(wù)必按照相關(guān)要求借閱并愛(ài)惜書(shū)籍。
3、望大家每天能夠放下手機(jī)、關(guān)掉電腦，擠出時(shí)間來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真閱讀。要知道，讀書(shū)其實(shí)是投資回報(bào)率最高的一項(xiàng)長(zhǎng)期投資，一本書(shū)的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了書(shū)的價(jià)格!
讀書(shū)的建議書(shū)篇七
尊敬的家長(zhǎng)：您好!
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂。書(shū)是傳承人類(lèi)文明的使者，人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)讀書(shū)，幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)，又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。
為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在第二十個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館向全體讀者發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度、排隊(duì)入館，愛(ài)護(hù)圖書(shū)及館內(nèi)公共設(shè)施，尊重工作人員勞動(dòng)，不隨意丟放圖書(shū);
2、在館學(xué)習(xí)時(shí)，將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài)，不大聲喧嘩，不發(fā)聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;
3、在座椅上休息或閱覽圖書(shū)時(shí)，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;
4、在圖書(shū)館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語(yǔ)，相互監(jiān)督，相互提高。
“求知而來(lái)，載知而歸?！庇H愛(ài)的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。
圖書(shū)館
__年_月__日
讀書(shū)的建議書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_,讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。為此我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：從今天開(kāi)始，讓我們參與到“爭(zhēng)當(dāng)‘學(xué)習(xí)型’家庭”的活動(dòng)中來(lái)，和父母共讀一本書(shū)，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)感受。從今天開(kāi)始，積極參加“好書(shū)換著看”活動(dòng)，與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)，每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書(shū)，看看哪個(gè)班的圖書(shū)角建得最快，藏書(shū)最豐富。
從今天開(kāi)始，讓我們親近圖書(shū)角，走進(jìn)圖書(shū)室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始，把你塵封已久的好書(shū)從箱底翻出，豐富我們的圖書(shū)角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，讓我們多買(mǎi)書(shū)，讀好書(shū)，培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，開(kāi)始養(yǎng)成終生讀書(shū)的習(xí)慣。
從今天開(kāi)始，讓我們多看書(shū)，少看電視?？磿?shū)看得多的孩子，會(huì)越來(lái)越聰明，因?yàn)樗南胂罅?、?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。讓我們記住，閱讀是我們成長(zhǎng)的基石，我們精彩人生的開(kāi)始!
讀書(shū)的建議書(shū)篇九
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我園的第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了，本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“牽手好書(shū)，文明懂禮”，我們的孩子將在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，享受濃郁的書(shū)香。
孩子對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是不可或缺的一部分，對(duì)于每一位父母來(lái)說(shuō)，是一種傳承、責(zé)任，更是一種夢(mèng)想的延續(xù)。
我們都希望孩子有所作為，有所建樹(shù)，而閱讀就是孩子成長(zhǎng)的基石，閱讀是孩子精彩人生的開(kāi)始!家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有我們每個(gè)家庭都努力營(yíng)造起良好的學(xué)習(xí)氛圍，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，才能有效推進(jìn)整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)步。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書(shū)節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書(shū)香氛圍，特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。
條件允許的家庭，為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房;條件有限的家庭，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書(shū)角(有自己的書(shū)柜)，讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。
在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買(mǎi)精神食糧——圖畫(huà)書(shū)，或一周一本、或一月一本，日積月累。
購(gòu)買(mǎi)時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書(shū)。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。
家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，做孩子讀書(shū)的榜樣和伙伴!
4、積極參加班級(jí)“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
并且把參評(píng)的過(guò)程作為提高我們家長(zhǎng)自身素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)我們家庭閱讀氛圍的平臺(tái)，也使“書(shū)香家庭”成為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的榜樣。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，讓我們家校聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書(shū)香傳播給每一個(gè)熱愛(ài)生活的家庭!把愛(ài)閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!
此致
敬禮!
__x幼兒園
20__年5月2日
讀書(shū)的建議書(shū)篇十
尊敬的老師們：
愉快的寒假生活就要開(kāi)始了，絲絲的年味也飄來(lái)了。新年是什么味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是彌漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩里手上捧著的淡淡的書(shū)香?
我們是教師,我們明白教師讀書(shū)不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領(lǐng)悟讀書(shū)雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書(shū)能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
我們是教師，所以，我們應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。
我們是教師，為了積極投入“教師素質(zhì)年”活動(dòng)，為了打造教師的書(shū)香人生,讓我們?cè)诤?/p>
1、讀一本教育專(zhuān)著。選讀一本學(xué)校贈(zèng)送的教育專(zhuān)著，如《教育智慧從哪里來(lái)》、《給我一個(gè)班，我就心滿意足了》等。
2、寫(xiě)一篇讀后感(1000字以上)。明年開(kāi)學(xué)初學(xué)校將舉行讀書(shū)交流會(huì)。
著名學(xué)者朱永新先生說(shuō)：“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力，創(chuàng)建溫馨和愛(ài)的書(shū)香家庭、和諧美好的書(shū)香校園，積極打造一個(gè)屬于我們教師的書(shū)香人生!
讀書(shū)的建議書(shū)篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
伴隨著春天的腳步，在4月2日第四十三個(gè)“國(guó)際兒童圖書(shū)日”來(lái)臨之際，嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨“書(shū)香潤(rùn)童年，好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕了。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，和孩子一起感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)是為了營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的濃厚氛圍，引導(dǎo)幼兒多讀書(shū)，讀好書(shū)，從小培養(yǎng)良好的讀書(shū)興趣和習(xí)慣。在此，我代表幼兒園向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。給孩子提供良好的閱讀環(huán)境和優(yōu)秀的兒童圖書(shū)，并堅(jiān)持每天進(jìn)行15分鐘的親子閱讀。
2.參與“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)。幼兒園為每個(gè)班級(jí)贈(zèng)送了一批經(jīng)典的繪本書(shū)，各班將開(kāi)展“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)，希望家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子愛(ài)惜圖書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
3.積極參與其他活動(dòng)。幼兒園將進(jìn)行“書(shū)香寶貝”、“書(shū)香家庭”的評(píng)選，舉行“新書(shū)介紹會(huì)”、“親子閱讀”征文、“自制圖書(shū)”展覽等活動(dòng)，希望家長(zhǎng)和孩子積極參與。
各位家長(zhǎng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)：
在4月2日這一天，請(qǐng)您牽著孩子的手，走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)書(shū)店，一起感受書(shū)香給我們精神帶來(lái)的愉悅和溫暖;
在4月2日這一天，請(qǐng)您送給孩子一本書(shū)，給未來(lái)一個(gè)美好的祝愿;在4月2日這一天，請(qǐng)您全家關(guān)閉電視一小時(shí)，在安靜、溫馨的環(huán)境里，和孩子共同享受閱讀的快樂(lè)吧!
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們用滿懷的熱情來(lái)感染身邊的孩子，把他們帶進(jìn)書(shū)的海洋，一起暢游，一起成長(zhǎng)!
讀書(shū)的建議書(shū)篇十二
同學(xué)們：
大家好!
相信大家都知道，書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石，是全人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而讀書(shū)則是汲取精華的最常用的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道，是在和最崇高的人說(shuō)話，是和大師們一起構(gòu)筑人類(lèi)文明的大廈。自古至今都不乏熱愛(ài)讀書(shū)之人。
東漢時(shí)的孫敬，年輕時(shí)就勤奮好學(xué)，常常讀書(shū)到深夜。為了在夜間讀書(shū)時(shí)不打瞌睡，他把自己的頭發(fā)綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，頭皮就會(huì)被扯疼，他也就清醒了，再接著繼續(xù)學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，讀書(shū)常常通宵達(dá)旦，為了使自己不打瞌睡，他準(zhǔn)備了一把錐子。在夜晚讀書(shū)時(shí)一打瞌睡，他就用錐子往自己的大腿上刺，猛然的疼痛使他馬上清醒。
孫敬和蘇秦后來(lái)都成了非常有名的政治家。人們從他倆讀書(shū)的故事引出了“頭懸梁，錐刺股”的成語(yǔ)。
陳毅不但是一位領(lǐng)兵打仗的將軍，他還被稱(chēng)為“將軍詩(shī)人”。他小時(shí)候讀書(shū)吃墨水的故事同學(xué)們一定都知道。一代偉人毛澤東也曾說(shuō)過(guò)：“我一處最大的愛(ài)好是讀書(shū)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！彼簧葠?ài)讀書(shū)，手不釋卷，書(shū)伴其行，書(shū)伴其眠，甚至?xí)槠鋷?，直至臨終仍在讀書(shū)。
同學(xué)們，縱觀古今，凡有所作為的人，他們沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的。是書(shū)給了他們無(wú)窮的智慧和力量，是書(shū)使他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中名垂千古。
一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
常言道：“踏上讀書(shū)征程，成就輝煌人生?！毙W(xué)階段是閱讀的黃金季節(jié)，為了成就你們的夢(mèng)想，孩子們，現(xiàn)在就開(kāi)始與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行吧!在讀書(shū)的道路上，你一定能圓你多彩的夢(mèng)。
讀書(shū)的建議書(shū)篇十三
同學(xué)們：
大家好!
相信大家都知道，書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石，是全人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而讀書(shū)則是汲取精華的最常用的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道，是在和最崇高的人說(shuō)話，是和大師們一起構(gòu)筑人類(lèi)文明的大廈。自古至今都不乏熱愛(ài)讀書(shū)之人。
東漢時(shí)的孫敬，年輕時(shí)就勤奮好學(xué)，常常讀書(shū)到深夜。為了在夜間讀書(shū)時(shí)不打瞌睡，他把自己的頭發(fā)綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，頭皮就會(huì)被扯疼，他也就清醒了，再接著繼續(xù)學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，讀書(shū)常常通宵達(dá)旦，為了使自己不打瞌睡，他準(zhǔn)備了一把錐子。在夜晚讀書(shū)時(shí)一打瞌睡，他就用錐子往自己的大腿上刺，猛然的疼痛使他馬上清醒。
孫敬和蘇秦后來(lái)都成了非常有名的政治家。人們從他倆讀書(shū)的故事引出了“頭懸梁，錐刺股”的成語(yǔ)。
陳毅不但是一位領(lǐng)兵打仗的將軍，他還被稱(chēng)為“將軍詩(shī)人”。他小時(shí)候讀書(shū)吃墨水的故事同學(xué)們一定都知道。有人曾說(shuō)過(guò)：“我一處最大的愛(ài)好是讀書(shū)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！彼簧葠?ài)讀書(shū)，手不釋卷，書(shū)伴其行，書(shū)伴其眠，甚至?xí)槠鋷?，直至臨終仍在讀書(shū)。
同學(xué)們，縱觀古今，凡有所作為的人，他們沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的。是書(shū)給了他們無(wú)窮的智慧和力量，是書(shū)使他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中名垂千古。
一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
常言道：“踏上讀書(shū)征程，成就輝煌人生?！毙W(xué)階段是閱讀的黃金季節(jié)，為了成就你們的夢(mèng)想，孩子們，現(xiàn)在就開(kāi)始與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行吧!在讀書(shū)的道路上，你一定能圓你多彩的夢(mèng)。
讀書(shū)的建議書(shū)篇十四
讀書(shū)是中華的美德，讀書(shū)也是一個(gè)人提升生命質(zhì)量的需要。“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睍?shū)籍對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是同樣重要，它是我們生活中必不可少的朋友，我們成長(zhǎng)的精神食糧。讀書(shū)是一種樂(lè)趣，以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中;讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中;讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
“書(shū)香詩(shī)韻溢滿園”寒假讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了!這次活動(dòng)旨在激勵(lì)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，促進(jìn)全體同學(xué)利用寒假多讀書(shū)、讀好書(shū)、薦好書(shū)，文明上網(wǎng)，拓展知識(shí)的廣度，豐富假期生活，有效推進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè)。本次讀書(shū)節(jié)，充分發(fā)揮班級(jí)博客的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展四個(gè)板塊的網(wǎng)上活動(dòng)，同學(xué)們可根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好有選擇的參加。
一是創(chuàng)意賀卡，傳遞美好的祝福;二是精美書(shū)簽，綻放知識(shí)的魅力;三是網(wǎng)絡(luò)手抄報(bào)，薈萃廣博的知識(shí);四是讀書(shū)分享，在互動(dòng)中提升素養(yǎng)。(讀后感與評(píng)論)
“書(shū)香詩(shī)韻溢滿園”寒假讀書(shū)，一個(gè)陽(yáng)光的盛會(huì)，已經(jīng)吹響了嘹亮的號(hào)角!與經(jīng)典為友，與知識(shí)為友、與真理為友，讓我們?cè)跓o(wú)聲的語(yǔ)言中，體會(huì)人文、領(lǐng)略科技、鑒賞經(jīng)典。寒假結(jié)束后，進(jìn)行松柏小學(xué)“十佳讀書(shū)之星”及“班級(jí)博客之星”評(píng)比。
“書(shū)香詩(shī)韻溢滿園”寒假讀書(shū)節(jié)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：每天讀書(shū)一小時(shí)，讓讀書(shū)活動(dòng)陪伴每一天，享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，爭(zhēng)做健康的我、文明的我、進(jìn)取的我、自豪的我。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
預(yù)祝讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿成功!
讀書(shū)的建議書(shū)篇十五
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
為了營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我校將組織全校師生開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。本屆讀書(shū)節(jié)為期四個(gè)月，從20xx年3月至20xx年6月，屆時(shí)將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。上學(xué)期我們已經(jīng)評(píng)出了“閱讀之星”，這學(xué)期將進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”的評(píng)比。培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1.請(qǐng)您加入到“家庭親子讀書(shū)”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香滿溢的書(shū)店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。
2.給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步!
3.積極配合學(xué)校搞好校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
希望每位家長(zhǎng)能自愿為孩子所在班級(jí)捐2~3本書(shū)。(學(xué)期末仍還給學(xué)生)
4.有條件的家庭能給孩子置辦一張書(shū)桌、一盞臺(tái)燈、一頂小書(shū)櫥和一些適合孩子閱讀的課外書(shū)。(語(yǔ)文老師推薦的優(yōu)秀讀物希望家長(zhǎng)能帶領(lǐng)孩子一起閱讀。)
5.和孩子一起背誦一些經(jīng)典古詩(shī)文。
6.一、二年級(jí)家長(zhǎng)送給自己的孩子一句讀書(shū)名言，三~六年級(jí)的孩子自己寫(xiě)一句“我的讀書(shū)名言”。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)期待您的參與!讓我們的生活因?yàn)橛泻脮?shū)陪伴而倍感快樂(lè)!
此致
敬禮!
讀書(shū)的建議書(shū)篇十六
讀書(shū)，一個(gè)永恒的話題
今天，是第十五個(gè)“世界讀書(shū)日”。
這一天，請(qǐng)告訴親人和朋友，一起去體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。
這一天，請(qǐng)誠(chéng)邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書(shū)。
這一天，請(qǐng)手捧書(shū)籍，汲取人類(lèi)文明的精髓。
這一天，讓我們堅(jiān)定人生的信念，博覽群書(shū)，抒寫(xiě)生命不朽的篇章。
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。
讀書(shū)，是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書(shū)，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，還會(huì)使我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū)，就是一艘航船，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書(shū)會(huì)讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小，但讀書(shū)卻可以讓我們放眼未來(lái)。
與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
同學(xué)們，在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發(fā)展，博學(xué)篤行，面向社會(huì)”的主題，把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為生活的一種習(xí)慣，讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，成人，成才!
倡議人：__x
__年__月__日
讀書(shū)的建議書(shū)篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！苯裉煳覀?nèi)熒瓉?lái)了xx小學(xué)第x屆校園讀書(shū)節(jié)，本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是“書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生”。值此之際，謹(jǐn)向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、品讀好書(shū)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，與書(shū)為友，從經(jīng)典的名著中汲取精華，從平凡的語(yǔ)句中感悟真理，用知識(shí)武裝我們的大腦，用知識(shí)豐滿我們?nèi)松挠鹨?
2、堅(jiān)持讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣，每天沉浸書(shū)海中，靜靜品味書(shū)的魅力，讓我們的校園處處充滿書(shū)香，處處充滿書(shū)帶給我們的幸福和快樂(lè)!
3、讀書(shū)致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)、做人、做事結(jié)合起來(lái)，用書(shū)中的道理指導(dǎo)我們的一言一行，做個(gè)積極向上，品行端正，氣質(zhì)高雅的人，正所謂行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
4、親子共讀。和家人共讀一本好書(shū)，和他們分享讀書(shū)的體會(huì)，交流讀書(shū)的感悟，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家中，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每一天。
老師們，同學(xué)們，美好的一天從讀書(shū)開(kāi)始， “家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才”， 讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，愿我們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)成才成功!
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