總結(jié)可以幫助我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下，更快地從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。培養(yǎng)語(yǔ)文興趣，是掌握好語(yǔ)文的關(guān)鍵?？偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力，提高寫作的藝術(shù)性和表達(dá)力。
讀擺渡人體會(huì)篇一
《擺渡人》講的，總結(jié)起來(lái)：人死后是有靈魂的，并且會(huì)有一個(gè)擺渡人，帶領(lǐng)保護(hù)著靈魂，到達(dá)安全的地方。按照這樣的故事設(shè)計(jì)，一個(gè)叫做迪倫的女孩，不幸死亡，進(jìn)而和一個(gè)叫做崔斯丹的擺渡人，相識(shí)相知相愛的故事。
故事整體上分成了兩部分。
第一部分：迪倫乘坐火車看望多年未見的父親，但是中途火車發(fā)生了事故，迪倫死在了列車上。迪倫的靈魂從身體釋放出來(lái)，見到了自己的擺渡人崔斯丹。
隨后和崔斯丹的相處中，她明白了自己死亡的真相，明白了人死后靈魂擺渡人的存在，明白了前往安全地歷程的艱險(xiǎn)。其中我覺得最為重要的一點(diǎn)，她明白了崔斯丹的重要性：她只能跟著他，她只能服從他的命令，她唯一能夠依靠的只有他，她離不開他了。如果故事就這樣下去，我們看到的可能只是一個(gè)平淡無(wú)奇的想象作品。
曲折就在于，迪倫是個(gè)不一樣的人。在作者筆下，她很堅(jiān)強(qiáng)，知道了死亡的真相，不會(huì)太過(guò)悲傷；她很善良，看到崔斯丹受傷，她會(huì)難過(guò)；她也很叛逆，偶爾會(huì)質(zhì)疑崔斯丹的要求；當(dāng)然，她也很感性，對(duì)自己的感情，勇于表露。
好的元素都有了，故事便發(fā)生了。
他們就這樣一路走啊走啊，直到了終點(diǎn)。但是崔斯丹不屬于靈魂的世界，他只是一個(gè)擺渡人，這決定了他們不能在一起。靈魂歸所，迪倫踏進(jìn)的那一刻，便在她和崔斯丹之間形成了無(wú)法逾越的障礙。她來(lái)了，他卻不能來(lái)。崔斯丹又要開始自己一成不變的工作，去引導(dǎo)下一個(gè)靈魂。
一切看起來(lái)都結(jié)束了，但是卻是另一個(gè)新的開始。第二部分就這樣展開了。迪倫想要見崔斯丹，她要出去。她發(fā)現(xiàn)了離開靈魂歸所的秘密，不顧別人的勸阻，開始了返回的路程。返回的歷程依然艱難，但是對(duì)崔斯丹的愛支撐著她一步步走下去。終于，她見到了他。故事便這樣倒了過(guò)來(lái)。
前部分，崔斯丹帶著迪倫走，他告訴迪倫，他們要去靈魂的歸所，迪倫需要相信崔斯丹；后部分，迪倫帶著崔斯丹走，她告訴他，他們要去迪倫死亡的地方，崔斯丹需要相信迪倫?？梢哉f(shuō)，第一部分是在不斷走向死亡；第二部分卻是不斷走向重生。迪倫需要嘗試，她也要帶著崔斯丹去嘗試。
但是不論是去靈魂歸所，還是嘗試返回人間，永恒不變的是：迪倫想和崔斯丹在一起。在靈魂歸所他們無(wú)法跨越障礙，她便逃了出來(lái)，朝著另一條路進(jìn)發(fā)。她也不知道自己后一條路是否可行，但是她已經(jīng)沒有其他路了。
最終，結(jié)局很圓滿，迪倫起死回生，崔斯丹也穿行到了人間。兩人相視一笑，故事到此結(jié)束。
《擺渡人》并沒有給我的帶來(lái)太多的震撼，也許是我并沒有太多的'人生閱歷去感悟，或是現(xiàn)在還不能體味其中的深意。其中愛情與救贖的主題倒是深深吸引了我。
迪倫在現(xiàn)實(shí)中是個(gè)備受欺凌的女孩，父母離異，朋友很少，同學(xué)欺負(fù)，似乎不好的一切在她活著的時(shí)候都有。諷刺意味的是，她在死后卻遇到了一生都不曾體會(huì)的溫暖，并且為了保留這份溫暖做出自己的一切努力。
與其說(shuō)崔斯丹是迪倫的擺渡人，我倒突然覺得，真正擺渡迪倫的，是迪倫自己。是她想要留住幸福的執(zhí)念，讓她拯救了自己與所愛之人。
就如封面所言：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
讀擺渡人體會(huì)篇二
小女孩迪倫因?yàn)檐嚨湶恍疑硗?，本以為這是莫大的悲劇，沒想到這卻是她的新生。
遇到了崔斯坦是迪倫的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，崔斯坦和她活著時(shí)所遇到的男孩都不相同。在迪倫看來(lái)，他成熟，說(shuō)話風(fēng)趣。
崔斯坦是迪倫的靈魂擺渡人，他的使命是保護(hù)迪倫成功到達(dá)一個(gè)被叫做“家”的地方，中途必須擺脫惡鬼的阻礙。惡鬼，專門吃靈魂的鬼魂，正因?yàn)橛辛诵皭旱膼汗聿庞辛舜匏固沟氖姑?/p>
不過(guò)全書最精彩的部分竊以為是迪倫到達(dá)終點(diǎn)之后發(fā)現(xiàn)自己愛上崔斯坦決定重返的章節(jié)，這是愛與生命的較量，一個(gè)小女孩，在躲避惡鬼的路途中慢慢變得堅(jiān)毅和勇敢。在這些章節(jié)里，迪倫成為了崔斯坦的靈魂擺渡人，使崔斯坦成功鼓起勇氣打破慣例去尋找自己的路。因?yàn)榱?xí)慣，所以崔斯坦對(duì)于自己的逆行一直充滿懷疑和抵觸，他擔(dān)心害怕前方的一切，因?yàn)樵谒闹羞@是從未經(jīng)歷過(guò)的，從來(lái)沒有過(guò)的就是錯(cuò)誤的觀念在崔斯坦里根深蒂固。所幸迪倫具備了勇氣，并用愛牽制著崔斯坦，成功教化擺渡了崔斯坦，使崔斯坦勇敢前行。角色的`轉(zhuǎn)換之后是這本書之后的精華部分，因?yàn)閺奈从羞^(guò)，所以特別精彩。這次的成功告訴我們，真正的擺渡是自我的擺渡，是自我的救贖。
讀擺渡人體會(huì)篇三
原以為生命是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程。
在讀完這本小說(shuō)之時(shí)，會(huì)有那么一瞬間不知道怎樣去表達(dá)那份心中的期許。
也許沒有感同身受，沒有經(jīng)歷這么多的人事喧囂，再讀到這本書的時(shí)候，便不會(huì)有那么多感觸吧。暮然回首，那人卻在燈火闌珊處，走了那么久的路，卻未曾想過(guò)她其實(shí)就在你身邊。如果命運(yùn)真的是一條孤獨(dú)的河流，那誰(shuí)又是誰(shuí)的擺渡人呢？若不是情到深處難自禁，又豈會(huì)九死一生去尋他。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這么多年，迷茫過(guò)嘆息過(guò)后悔過(guò)，卻始終沒有伸手去抓住過(guò)。最幸運(yùn)的莫過(guò)于當(dāng)你明白了了解了鼓起勇氣了，猛然驚醒去追尋那個(gè)擺渡人的時(shí)候。那個(gè)人還在你的身旁。情到深處難自禁。七年前你渡我堅(jiān)強(qiáng)勇敢渡我紙短情長(zhǎng)渡我放飛夢(mèng)想。七年后我渡你走出黑暗渡你陽(yáng)光燦爛渡你余生幸福，我到過(guò)山丘荒原我也到過(guò)你的心最重要的溫度，是我們都各自擺渡了對(duì)方。我在隧道的門口等著你，我在你的未來(lái)等你。
“原來(lái)你還在這里?。俊?/p>
“對(duì)啊我已經(jīng)在這里等你很久了丫頭”。
讀擺渡人體會(huì)篇四
《擺渡人》故事梗概：?jiǎn)斡H女孩迪倫人生不如意，探望父親路遇車禍，死亡，擺渡人崔斯坦負(fù)責(zé)將死去的靈魂穿過(guò)荒原帶到安全地帶，擺渡人會(huì)依據(jù)靈魂的取向變成他們信任的外貌，荒原也會(huì)依據(jù)靈魂的心理狀態(tài)呈現(xiàn)不同的樣子。迪倫和崔斯坦擺渡過(guò)的其他人很不同，在路途中，兩人因?yàn)榉N種原因相愛了，但是?。?！擺渡人的任務(wù)只是將靈魂帶到安全地帶，而自己卻不能進(jìn)入，于是在到達(dá)目的地的瞬間，他們就分開了，崔斯坦繼續(xù)擺渡下一人。迪倫想要回去找崔斯坦，打探到路徑，女人告訴迪倫可以回到荒原去，但很危險(xiǎn)，之前有很多人都想穿過(guò)荒原回到自己的身體里，但因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而放棄了。迪倫勇敢的進(jìn)入了荒原，并遇到了崔斯坦，二人一起逆穿過(guò)荒原，崔斯坦盡管一直不相信能回到現(xiàn)實(shí)世界，但迪倫則滿懷希望。最終，她倆都回人間了！
這是一個(gè)寓言式的故事，靈魂是誰(shuí)的？誰(shuí)是誰(shuí)靈魂的擺渡人？什么才是真正的超度？故事情節(jié)不復(fù)雜，有點(diǎn)像戀愛故事，又不像是戀愛故事，不知道為何這本書的評(píng)價(jià)很高，可我覺得他宣揚(yáng)的應(yīng)該就是幾個(gè)觀點(diǎn)：
1、你是什么樣的人，取決于你的心中意愿；
2、善良和愛，是戰(zhàn)勝一切困難的助力器；
3、要相信愛的力量，要相信意志的力量，這會(huì)幫助我們?nèi)〉梦覀兯胍模?/p>
4、勇敢的去嘗試，勇敢的去愛，會(huì)有意想不到的收獲！
讀擺渡人體會(huì)篇五
感覺故事構(gòu)思的大背景是不錯(cuò)的，但故事走向的邏輯是混亂和有諸多漏洞的。如果把它歸為兒童讀物，感覺還不錯(cuò)。里面對(duì)人性直白的描述我覺得還是很直接的。迪倫的自我、無(wú)畏、獨(dú)斷專行、自我沉浸、還有固執(zhí)的自以為是都是人性上很直接的表現(xiàn)，每每看她在某件事的自以為是，都讓人好生氣，但感覺這才是真的16、7歲的女孩子。家庭的不幸福，讓他渴望有一個(gè)王子的出現(xiàn)。固執(zhí)的抓緊一個(gè)人不放手，不顧一切的堅(jiān)持自己想要的、無(wú)畏前路和未來(lái)。其實(shí)我是羨慕的`?？磿晃皇且粋€(gè)又一個(gè)小故事，看了簡(jiǎn)介發(fā)現(xiàn)是講一個(gè)女孩死后的經(jīng)歷?？戳藭?，感覺是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的依賴和托付還有兩個(gè)人的奮不顧身。正本小說(shuō)都很理想化，削弱了現(xiàn)實(shí)和規(guī)則的殘酷性，重點(diǎn)描述了人們理想只中的精神力量。
故事從起點(diǎn)又回到起點(diǎn)，一個(gè)輪回一個(gè)故事，不知道作者是否想表達(dá)：人生若如初見，萬(wàn)事皆得圓滿。的感慨。
好吧，就喜歡封面的那一句：如果我真的存在，那是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
愿現(xiàn)實(shí)也能給童話一個(gè)故事。
讀擺渡人體會(huì)篇六
作為一本感人至深的小說(shuō)，《擺渡人》以其獨(dú)特的視角和情感打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。作者兼導(dǎo)演鳳雙林巧妙地將業(yè)務(wù)英才和常人之間的轉(zhuǎn)變過(guò)程，描繪得鮮活而真實(shí)，使我深受震撼和思考。通過(guò)對(duì)主人公田間和阿琳的故事的追隨，我不僅感受到了人性的光輝，也體會(huì)到了無(wú)私和勇敢的力量，進(jìn)一步思考了生命和使命的真諦。
第一段：人性的光輝。
《擺渡人》以其獨(dú)特的人物塑造和情感描繪，向我們展示了人性的光輝。作為一名年邁的退休老人，田間原本只是想過(guò)上寧?kù)o平凡的生活。然而，面對(duì)生活的一次次考驗(yàn)，他毫不猶豫地選擇了放棄安逸和舒適，勇敢地為陌生人擺渡。盡管田間在生命的盡頭也有自己的猶豫和恐懼，但他始終堅(jiān)守對(duì)世界的責(zé)任感，無(wú)怨無(wú)悔地承擔(dān)著自己的使命。這種對(duì)生命的奉獻(xiàn)和執(zhí)著，讓我為之動(dòng)容，也讓我重新認(rèn)識(shí)了人性的美好。
第二段：無(wú)私和勇敢的力量。
在《擺渡人》中，作者鳳雙林刻畫了無(wú)私和勇敢的力量，使讀者深受感動(dòng)。小說(shuō)中的阿琳是一個(gè)孤兒，她的生活充滿了挫折和磨難。然而，她在遭遇病痛和困境時(shí)依然選擇了堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。她用自己微薄的力量去幫助別人，將生命的溫暖傳遞給無(wú)助的人們。她對(duì)待生活的積極態(tài)度和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都可以成為一座燈塔，點(diǎn)亮他人前行的道路。
第三段：生命的意義和價(jià)值。
通過(guò)閱讀《擺渡人》，我進(jìn)一步思考了生命的意義和價(jià)值所在。在小說(shuō)中，田間和阿琳面臨的不僅僅是擺渡工作的困難，更是對(duì)生命的理解和人生的思考。他們通過(guò)以自己的智慧和力量為他人擺渡，不僅幫助別人走過(guò)生命的最后一程，更讓人們感受到生命的尊嚴(yán)和價(jià)值。這里不僅是生命的延續(xù)，更是對(duì)人性的尊重和對(duì)愛的追求。每個(gè)人都是生命的創(chuàng)造者，通過(guò)關(guān)愛和奉獻(xiàn)，我們可以賦予生命更多的意義。
第四段：生命和死亡的邊界。
《擺渡人》引導(dǎo)我進(jìn)一步思考了生命和死亡的邊界。通過(guò)田間的角度，我看到了一個(gè)個(gè)生命的離去，看到了那些生死之間徘徊的靈魂。在這個(gè)過(guò)程中，生死并沒有劃分開明確的界限，而是交織在一起。人們通過(guò)田間的幫助和安撫，渡過(guò)了最困難的時(shí)刻，走向了另一個(gè)世界。而田間自己也逐漸認(rèn)識(shí)到，對(duì)死亡的恐懼并不能阻擋生命的繼續(xù)，我們的靈魂將永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世界上，與我們的親人相伴相依。
第五段：追求內(nèi)心的平靜與喜悅。
通過(guò)參與《擺渡人》的故事，我也深刻體會(huì)到了追求內(nèi)心的平靜與喜悅。作為忙碌而疲憊的現(xiàn)代人，我們需要意識(shí)到，箭在弦上，必須發(fā)出。通過(guò)與田間和阿琳的經(jīng)歷的對(duì)比，我感受到了內(nèi)心安寧與生命的堅(jiān)守。他們并沒有將工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而是付出了真心，獲得了內(nèi)心的平靜與喜悅。心靈的寧?kù)o與平衡是我們追求的目標(biāo)，而通過(guò)對(duì)他人的關(guān)愛和奉獻(xiàn)，我們才能讓自己心靈得以安寧和滿足。
在《擺渡人》中，我看到了人性的光輝，也深刻思考了生命的意義和價(jià)值。通過(guò)田間和阿琳的故事，我體會(huì)到了無(wú)私和勇敢的力量，更領(lǐng)悟到了生命和死亡的邊界以及追求內(nèi)心的平靜與喜悅的重要性。這本小說(shuō)讓我深受觸動(dòng)，也使我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。
讀擺渡人體會(huì)篇七
很快就讀完了《擺渡人》這本書，真的，很治愈，當(dāng)時(shí)看作者簡(jiǎn)介時(shí)看到一句，這是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)，心里還有一絲不屑的念頭劃過(guò)，怎么沒本小說(shuō)都要說(shuō)什么心靈治愈什么的，有什么可治愈的。結(jié)果看到小說(shuō)的最后一個(gè)字，我真的好開心，所有對(duì)愛的執(zhí)著和努力都沒有白費(fèi)，盡管一切都是那么不可思議，盡管過(guò)程是那么艱難，可是心里有愛呀，不管是死是活是灰飛煙滅，只要有一絲絲希望我都愿意孤注一擲，為你再次嘗試所有不可能。沒有愛，沒有我心心念念的你，哪里會(huì)有家，哪里會(huì)有心想事成的時(shí)候，當(dāng)我們直面生存、死亡與愛，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?這個(gè)故事，給每個(gè)靈魂注入了一種力量。這種力量，就是相信愛，追求愛，愛不會(huì)離你而你，當(dāng)你足夠強(qiáng)大，一切都會(huì)好的。
永遠(yuǎn)地生活在自己想要的環(huán)境中等待，還是面對(duì)前路不明的荒原再一次上路，一面前路充滿光明與舒適，但是心中明白不會(huì)再擁有所愛之人，一面是生是死一切都是未知只有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻是明擺地，但是卻有一點(diǎn)希望，重新見到心愛的人，或許還沒有見到，就已經(jīng)身歸混沌萬(wàn)劫不復(fù)，又或許見到了也只是重蹈覆轍，并沒有什么用。只為這虛無(wú)飄渺的一絲若有若無(wú)的希望，這一場(chǎng)冒險(xiǎn)值得進(jìn)行嗎?迪倫向我們勇敢地展示了這一切，我仿佛看到了光，看到了希望。
我們生活中的困難明顯小多了，我們并沒有面臨生死，也沒有魔鬼纏身要吞噬自己我們的前路和迪倫比起來(lái)要光明許多，可是我們身而為人，卻沒有她一半的勇氣。我們要克服的，不過(guò)是自己心里的魔鬼，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，勇敢一些，面對(duì)困難勇往直前，只要努力，就可以成功的`。所以，加油吧，沒有什么是不可能的，珍惜每一刻的時(shí)光，也珍惜每一個(gè)值得珍惜的人，在這個(gè)隨心所欲的年紀(jì)，不顧一切地去追求自己想要的一切吧。
毫無(wú)疑問(wèn)，迪倫是幸運(yùn)的，而這幸運(yùn)，無(wú)疑讓我忐忑的心不再懸空，最后的一句我在這里，溫暖了我的心，濕潤(rùn)了我的眼眶，我仿佛看到了他們緊握的雙手和深情的滿溢淚光的眼睛，真的好好，笑得很甜，很美。
讀擺渡人體會(huì)篇八
讀了《擺渡人》這篇文章后我明白了:其實(shí)我們每個(gè)人都是擺渡人，在擺渡他人的同時(shí)，亦在擺渡自己。于是沒有一個(gè)人停在原地，無(wú)論開始如何，轟轟烈烈又或者大喜大悲，最終還是會(huì)退場(chǎng)。
我突然想起書中有一段話，它說(shuō):“緣分為冰，以為抱住就是擁有，但抓的太緊不僅會(huì)痛，最終也會(huì)化的!你以為，不放手就一直在嗎?其實(shí)什么都沒有!真正屬于你的愛情，不應(yīng)該是傷你的冰塊，而應(yīng)該是溫暖你的熱茶!得不到是因?yàn)椴粚儆谀?，他不愛你，失去了又能怎?”還有這句，“其實(shí)喜歡一個(gè)人就把他送到對(duì)岸，不用失落，你只是一個(gè)擺渡人?！本拖裥∮褚粯樱礼R力不是他的明天，他能做的就是把他送到彼岸。所以從那天起她就告訴自己:別難過(guò)，你只是一個(gè)擺渡人。
小玉和馬力的故事結(jié)束了，但是他們各自嶄新的生活才剛剛開始。我喜歡這書中的一句話：時(shí)間一直走，沒有盡頭，只有路口。其實(shí)生活就像一到選擇題：要快樂還是痛苦，要烈酒還是淡茶，要停留還是往前，這是一個(gè)擺渡的過(guò)程。想要到達(dá)彼岸，需要一次勇敢的挑戰(zhàn)，更需要學(xué)會(huì)放下，與此同時(shí)還要不斷前進(jìn)。
在我的概念里，人生是沒有終點(diǎn)的。只要你還有力氣，只要你還能重新站起來(lái)，你就可以重新開始。改變過(guò)去，也意味著現(xiàn)在也會(huì)被改變，如果昨天不再是昨天那么今天也不再會(huì)是今天，我們存不存在很難說(shuō)，我只是想讓我們自己做選擇。
就像書中所說(shuō)的：世事如書，我偏愛你這一句，愿做個(gè)逗號(hào)，呆在你的腳邊。但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。最終我們都會(huì)上岸，陽(yáng)光萬(wàn)里，路邊鮮花開放。
最后，我希望我們都有一個(gè)美好的明天，愿我們都能做好自己人生的擺渡人。
讀擺渡人體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）。
機(jī)場(chǎng)擺渡車作為一種便利的交通工具，為乘客提供了短程的接送服務(wù)，其重要性不言而喻。作為常常需要經(jīng)過(guò)機(jī)場(chǎng)的旅客，我意識(shí)到機(jī)場(chǎng)擺渡車在出行中扮演著重要的角色。在過(guò)去的幾年里，我有幸乘坐過(guò)眾多不同的機(jī)場(chǎng)擺渡車，這為我?guī)?lái)了很多體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將和大家分享我對(duì)機(jī)場(chǎng)擺渡車的心得體會(huì)。
第二段：擺渡車便利性（250字）。
機(jī)場(chǎng)擺渡車所帶來(lái)的最直接的好處就是它的便利性。在旅客中轉(zhuǎn)或者抵達(dá)目的地后，不需要再煩惱租車或打車的問(wèn)題，只需輕松地上下擺渡車即可。這種便利性對(duì)那些行李較多的乘客來(lái)說(shuō)尤為重要。在我的經(jīng)歷中，機(jī)場(chǎng)擺渡車所帶來(lái)的便利性幫助我減少了很多麻煩。當(dāng)我身心疲憊時(shí)，我常常感到慶幸能夠有機(jī)場(chǎng)擺渡車為我提供方便。
第三段：快捷的行程（250字）。
除了便利性外，機(jī)場(chǎng)擺渡車的行程也非常快捷。通常情況下，擺渡車的發(fā)車時(shí)間比較密集，幾乎每十分鐘左右就有一班車，這大大縮短了乘客等待的時(shí)間。而且，擺渡車的路線通常是經(jīng)過(guò)最短路徑計(jì)算的，這意味著它能夠以最快的速度將乘客帶到他們的目的地。相比之下，打車或者租車往往需要經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的路程，不僅耗費(fèi)時(shí)間，也增加了交通成本。
第四段：與其他交通方式的對(duì)比（300字）。
對(duì)比機(jī)場(chǎng)擺渡車與其他具體交通方式，我發(fā)現(xiàn)了一些顯著的差異。首先，與打車相比，機(jī)場(chǎng)擺渡車價(jià)格更加實(shí)惠。特別是在一些繁忙的旅游城市，打車費(fèi)用常常會(huì)因?yàn)楣┬璧牟黄胶舛蠓黾?，而機(jī)場(chǎng)擺渡車的價(jià)格相對(duì)固定，良心價(jià)位更符合乘客的預(yù)期。其次，和租車相比，機(jī)場(chǎng)擺渡車省去了乘客辦理手續(xù)和駕駛車輛的煩惱，減少了不必要的壓力。此外，對(duì)于乘坐機(jī)場(chǎng)擺渡車的旅客來(lái)說(shuō)，往往可以避免因?yàn)榻煌ǘ氯鴮?dǎo)致的延誤。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）。
總之，經(jīng)過(guò)多次乘坐機(jī)場(chǎng)擺渡車的體驗(yàn)，我深深地體會(huì)到其帶來(lái)的便利和效率。作為一種高效的接送交通工具，機(jī)場(chǎng)擺渡車以其便利性、快捷的行程和與其他交通方式的對(duì)比等優(yōu)點(diǎn)脫穎而出。當(dāng)然，也有一些可以改進(jìn)的地方，比如增加車輛數(shù)量以適應(yīng)高峰期的需求。希望未來(lái)的機(jī)場(chǎng)擺渡車能夠更好地為旅客提供服務(wù)，以便更好地滿足他們的出行需求。
讀擺渡人體會(huì)篇十
“靈魂擺渡”是一種文化傳統(tǒng)，是道家思想中的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，人人都應(yīng)該關(guān)注自己的靈魂，通過(guò)“靈魂擺渡”，人們可以將靈魂與內(nèi)心進(jìn)行溝通，以更好地達(dá)成心靈之間的和諧。在本文中，我將分享我參加“靈魂擺渡”活動(dòng)的體驗(yàn)和感受。
“靈魂擺渡”是一項(xiàng)宗教儀式，旨在為喪失的靈魂提供安寧和力量，使其能夠離開這個(gè)世界，并進(jìn)入下一個(gè)生命階段。在這個(gè)過(guò)程中，一個(gè)人的靈魂會(huì)被告知如何在下一個(gè)生命中過(guò)得更好，在某些情況下，還可以找到自己的靈性伴侶。
在這次“靈魂擺渡”儀式中，我感受到了一種無(wú)與倫比的神圣氛圍，這個(gè)氛圍中充滿著敬畏和虔誠(chéng)。我不停地默念念咒，祈求那些失去的靈魂可以找到寧?kù)o和安寧。
在整個(gè)活動(dòng)中，我很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我所經(jīng)歷的一切。雖然這是一種宗教實(shí)踐，但我認(rèn)為這種實(shí)踐不僅是宗教的，還是一種文化傳統(tǒng)和人類的一部分歷史。
第四段：我的收獲和思考。
通過(guò)“靈魂擺渡”活動(dòng)，我對(duì)人類文化有了更深刻的理解。這次經(jīng)歷使我深深認(rèn)識(shí)到，不僅是宗教，所有的文化傳統(tǒng)都應(yīng)該被認(rèn)真看待和保護(hù)。
同時(shí)，我也對(duì)人類內(nèi)心和靈魂的力量有了更深刻的理解。在這個(gè)世界上，我們必須要彌補(bǔ)我們內(nèi)心的缺陷，擺脫那些拖累我們的事情，那樣我們的心就能變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自由，我們的靈魂也就能更好地進(jìn)入下一階段。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)參與“靈魂擺渡”，我認(rèn)為我們可以打破文化、時(shí)間、宗教和民族之間的障礙，讓我們更親密地了解我們的同行者，內(nèi)心體驗(yàn)的同時(shí)也學(xué)習(xí)到了其他人的眾多信仰。這種信仰或許不同于我們自己的，但無(wú)論如何，這些信念都是同樣強(qiáng)大的，都能夠引領(lǐng)人們走向光明和希望。
讀擺渡人體會(huì)篇十一
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰疫@句話，出自英國(guó)作家克萊爾麥克福爾所寫的《擺渡人》一書。它可以反映出這本書的內(nèi)容，我讀完這本書，心情久久不能平復(fù)。
這本書主要講述一個(gè)單親女孩迪倫，15歲的生活讓她感到十分痛苦，與母親無(wú)話可說(shuō)，被同學(xué)捉弄，唯一的好友也轉(zhuǎn)學(xué)了，她決定去看望久未謀面的父親，去在路上遭遇交通事故，迪倫拼命逃脫后遇到了一個(gè)男孩—崔斯坦。他帶領(lǐng)迪倫離開事故現(xiàn)場(chǎng)，而在這路上，迪倫發(fā)現(xiàn)了整件事情的秘密。
我一直不相信天堂，但在克萊兒筆下，天堂是存在的，并且靈魂只有穿過(guò)自己腦海中創(chuàng)造的荒原，才能抵達(dá)天堂。迪倫原以為自己是列車上唯一的幸存者，可崔斯坦遺憾地告訴她，其是你是唯一的遇難者，你現(xiàn)在在荒原上，我是你的擺渡人，保護(hù)你不被荒原上的魔鬼所抓。迪倫聽到后十分冷靜，這使我很佩服她，她沒有哭鬧，而是選擇跟著崔斯坦前往天堂，為了崔斯坦的安危，她到達(dá)天堂后又返回了危機(jī)重重的荒原。她機(jī)智、果斷、勇敢，可她只是15歲的女孩，比我大不了幾歲，我做不到她那樣，所以我很佩服她。
《擺渡人》這本書運(yùn)用了大量的想象力，塑造了兩個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象，并且寫了一個(gè)圓滿的結(jié)局，讓讀者知呼過(guò)癮，這本書也讓我收獲頗多，我很喜歡這本書。
讀擺渡人體會(huì)篇十二
第一段：引入擺渡的概念和重要性（200字）。
擺渡，顧名思義就是在需要過(guò)河時(shí)提供交通工具或服務(wù)，幫助人們順利安全地完成過(guò)河。擺渡心得體會(huì)，是指在過(guò)程中得到的一些經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，這對(duì)于擺渡的順利進(jìn)行和服務(wù)的提升至關(guān)重要。擺渡服務(wù)通常在交通不便、河流交通密集或者氣候惡劣的地區(qū)非常重要。而在個(gè)人生活和職場(chǎng)中，我們也經(jīng)常需要擺渡他人或被擺渡，體驗(yàn)擺渡的過(guò)程能夠幫助我們更好地理解他人的需求，培養(yǎng)同理心，提升交際能力，因此擺渡心得體會(huì)具有重要意義。
第二段：職場(chǎng)中的擺渡心得（200字）。
在職場(chǎng)中，擺渡心得是一種有效的溝通和合作方式。我們常常需要與上級(jí)、同事和下屬進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)和合作，這個(gè)過(guò)程就好比是在河流中擺渡，需要我們負(fù)責(zé)任地幫助他人搭橋過(guò)河。擺渡是雙向的，既需要我們主動(dòng)提供幫助，也需要我們學(xué)會(huì)尋求幫助。通過(guò)擺渡，我們可以更好地了解他人的需求和期望，有效地協(xié)調(diào)沖突，解決問(wèn)題，提高團(tuán)隊(duì)的合作效率和凝聚力。
第三段：個(gè)人生活中的擺渡心得（200字）。
個(gè)人生活中也經(jīng)常需要我們提供擺渡服務(wù)。無(wú)論是家庭、親友還是陌生人，他們?cè)谀承r(shí)刻都需要我們的幫助與支持。通過(guò)主動(dòng)擺渡他人，我們不僅可以幫助他人度過(guò)難關(guān)，也能夠不斷提升自己的人際交往能力。擺渡心得體會(huì)告訴我們，擺渡他人需要耐心、關(guān)心和樂于助人。擺渡不僅僅是提供一些物質(zhì)上的幫助，更重要的是提供情感上的支持和安慰。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需求，理解他們的處境，用真心和善意來(lái)幫助他人，并通過(guò)這種過(guò)程促進(jìn)和增進(jìn)彼此之間的關(guān)系。
第四段：擺渡心得的收獲和意義（200字）。
通過(guò)擺渡的經(jīng)歷和體會(huì)，我們從中收獲了許多寶貴的教訓(xùn)。首先，擺渡心得幫助我們培養(yǎng)了寶貴的同理心。通過(guò)體驗(yàn)他人的困境和需求，我們能夠更好地理解他人的感受，并在提供幫助時(shí)更加貼心和周到。其次，擺渡心得也有助于提升我們的解決問(wèn)題的能力。在擺渡過(guò)程中，我們常常需要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題與困難，從而鍛煉了我們的分析、決策和應(yīng)變能力。最后，擺渡心得還有助于人際關(guān)系的發(fā)展。通過(guò)為他人提供幫助，我們能夠建立起信任和友誼，拓展人脈，增進(jìn)自己與他人的聯(lián)系。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)擺渡心得的重要性（200字）。
總結(jié)一下，擺渡心得是在完成擺渡過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。無(wú)論是在職場(chǎng)還是個(gè)人生活中，擺渡心得都能幫助我們更好地理解他人的需求，提高同理心和人際交往能力。通過(guò)擺渡他人，我們不僅能夠幫助他人度過(guò)難關(guān)，更能夠從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。擺渡心得的重要性不可忽視，它有助于我們提高解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)人際關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持?jǐn)[渡心得的思維方式，主動(dòng)幫助他人，提升自己，并共同創(chuàng)造互助互利的社會(huì)環(huán)境。
讀擺渡人體會(huì)篇十三
擺渡者是一個(gè)獨(dú)特而重要的角色，他們?cè)诓煌膱?chǎng)合里扮演著一個(gè)過(guò)河的引路人。我有幸成為了一名擺渡者，通過(guò)這一經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。在本文中，我將分享我作為一名擺渡者的心得體會(huì)。
第二段：責(zé)任與使命。
作為一名擺渡者，我的責(zé)任是確保乘客的安全并順利渡過(guò)河流。這不僅涉及到技術(shù)性的工作，還包含著對(duì)他人的關(guān)心和照顧。每當(dāng)有乘客上船的時(shí)候，我都承擔(dān)起了一份責(zé)任，他們的安全和舒適感取決于我的指導(dǎo)和操作。作為擺渡者，我必須全身心地投入到我的工作中，明白每一次船程都意味著我在承擔(dān)著他人的命運(yùn)，保證他們的積極和快樂體驗(yàn)是我愿意為之付出的。
第三段：耐心與細(xì)致。
在工作中，耐心和細(xì)致是擺渡者最重要的品質(zhì)之一。有時(shí)候，乘客可能會(huì)對(duì)渡船的運(yùn)行過(guò)程不太熟悉，或者感到不安，這就需要我用平和而耐心的態(tài)度去引導(dǎo)他們，并解答他們的問(wèn)題。在引導(dǎo)中，我需要細(xì)心地傾聽他們的需求和意見，確保他們感到被尊重和關(guān)心。只有在保持耐心和細(xì)致的同時(shí)，我才能真正滿足乘客的需求，確保他們的安全和舒適。
第四段：溝通與團(tuán)隊(duì)合作。
在擺渡的過(guò)程中，擺渡者與乘客之間的溝通是至關(guān)重要的。無(wú)論是在派渡點(diǎn)的等待區(qū)還是乘船途中，我都要與乘客建立友好和融洽的溝通關(guān)系。通過(guò)與乘客的交流，我能更好地了解他們的需求和意愿，并及時(shí)作出調(diào)整。除了與乘客的溝通外，擺渡者之間的團(tuán)隊(duì)合作也是不可或缺的。我們需要相互協(xié)作，確保擺渡流程的順利進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，我們要相互理解和尊重，及時(shí)交流和協(xié)商，共同追求客戶滿意度的最大化。
第五段：心得與啟示。
在擔(dān)任擺渡者的角色中，我深刻地體會(huì)到了責(zé)任與使命、耐心與細(xì)致以及溝通與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些體會(huì)不僅適用于作為擺渡者，更適用于我們?cè)谏钪械脑S多角色和職責(zé)中。我們每個(gè)人都可以以這些品質(zhì)為指導(dǎo)，更好地履行自己的責(zé)任和使命。與擺渡者一樣，我們需要對(duì)他人的安全和舒適負(fù)起責(zé)任，耐心細(xì)致地處理問(wèn)題，與他人保持友好親和的溝通，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
結(jié)論：
通過(guò)擔(dān)任擺渡者的角色，我深刻地了解到責(zé)任、耐心、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些品質(zhì)讓我成為了一個(gè)更好的擺渡者，也影響了我在其他方面的職責(zé)和生活中的表現(xiàn)。因此，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì)，不斷提升自我，為他人帶來(lái)更多的安全和舒適。
讀擺渡人體會(huì)篇十四
擺渡人，川渝地區(qū)常見的一個(gè)職業(yè)。他們的主要任務(wù)是在兩岸之間運(yùn)送人們，幫助他們安全地渡過(guò)江河，這個(gè)最基本的工作背后卻蘊(yùn)含著深刻的意義。我曾有幸成為一名擺渡人，在這個(gè)崗位上工作的經(jīng)歷帶給我了很多啟示和感悟。
擺渡人的職責(zé)并不復(fù)雜，但卻要求極高的責(zé)任心和專注力。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在江面上時(shí)，我就開始上崗了。作為一名擺渡人，我們需要時(shí)刻關(guān)注天氣、水流等情況，確保渡船在各種環(huán)境下安全順利地運(yùn)行。有時(shí)候，江水湍急、雨雪交加，但我們不能有絲毫懈怠，因?yàn)槲覀冎苯雨P(guān)系到乘客的安全。這種高度的責(zé)任感鍛煉了我的專注力和應(yīng)變能力。
擺渡人的工作是一種默契與信任的體現(xiàn)。河心總是藏有千絲萬(wàn)縷的隱患，擺渡人必須時(shí)刻保持警覺，預(yù)見潛在的危險(xiǎn)。然而，乘客并不清楚這些，他們只是相信我們能帶領(lǐng)他們安全渡過(guò)江河。這種信任和默契是擺渡人的寶貴財(cái)富，更是我們工作的動(dòng)力源泉。我記得有一次刮大風(fēng)，江面波濤洶涌，雖然渡船晃動(dòng)不止，乘客仍然保持鎮(zhèn)定，緊緊抓住扶手，靜靜等待到達(dá)對(duì)岸。這一幕深深觸動(dòng)了我，也讓我明白了信任和默契的力量。
擺渡人的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的運(yùn)送人和物，更是一種奉獻(xiàn)和關(guān)愛的行為。在工作過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些老人和小孩，他們需要額外的幫助和照顧。我記得有一位老人行動(dòng)不便，他每天都選擇坐我們的渡船過(guò)江去市區(qū)。剛開始的時(shí)候，他總是抱怨我們船搖搖晃晃，感覺不舒服。為了讓他感到安心，我花了很多時(shí)間與他聊天，幫他安排座位使他感到舒適。漸漸地，他變得習(xí)慣了搖搖晃晃，看到我們渡船就有種親切感。這時(shí)，我才真正體會(huì)到擺渡人的工作不僅是簡(jiǎn)單的運(yùn)輸，更是在不經(jīng)意間給予他人關(guān)懷和溫暖。
擺渡人的工作讓我領(lǐng)略到了人情世故的真諦。每天都會(huì)遇到各式各樣的乘客，有些人上船時(shí)滿面笑容，有些人則沉默寡言。通過(guò)與他們的交流，我感受到了人情世故的復(fù)雜和多樣。有時(shí)候，我們只需用心傾聽，關(guān)注他們的情緒變化，就能讓他們的心情稍稍明朗起來(lái)。我曾經(jīng)和一位剛剛失去親人的女士聊天，她痛苦地低頭哭泣，而我則默默陪伴在她的身旁。雖然我無(wú)法給予她實(shí)質(zhì)性的幫助，但通過(guò)與她的交談，她漸漸地變得平靜起來(lái)，我也感到非常欣慰。
回首擺渡人的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到這個(gè)職業(yè)的真諦。擺渡人不僅是一種職業(yè)，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在渡船上，我們承載著乘客的期待和信任，我們時(shí)刻保持著警覺，時(shí)刻關(guān)注著每一個(gè)乘客的安全。擺渡人之間的默契與信任使我們能夠團(tuán)結(jié)一心應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，擺渡人的工作也讓我體會(huì)到了關(guān)愛和奉獻(xiàn)的意義，通過(guò)給予乘客關(guān)懷和照顧，我們?yōu)樗麄儙チ藴嘏桶参?。最重要的是，擺渡人的工作讓我學(xué)會(huì)了與人相處，通過(guò)傾聽和關(guān)注，使我能夠更好地理解和體諒他人。這些經(jīng)歷都成為了我人生中寶貴的財(cái)富，也讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。
讀擺渡人體會(huì)篇十五
作為一名擺渡人，我有幸親身經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次接送旅客的旅程。對(duì)于這份職業(yè)，我深感自豪。在這個(gè)充滿喧囂與繁忙的世界里，人們總是匆忙地奔波，尤其是在旅途中。作為一名擺渡人，我不僅可以幫助旅客從一個(gè)地方到達(dá)另一個(gè)地方，更能成為他們旅程中的一個(gè)陪伴者。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了擺渡人的重要性以及內(nèi)心的成長(zhǎng)與收獲。
第二段：責(zé)任與耐心。
作為一名擺渡人，最重要的是要承擔(dān)起責(zé)任并保持耐心。每天我都會(huì)面對(duì)不同需求的旅客，他們有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)航班或者遇到意外情況而有所不快。在這種情況下，作為擺渡人，我們不僅要提供及時(shí)的解決方案，還需要保持冷靜和耐心。我記得有一次，一位旅客因?yàn)楹桨嘌诱`耽誤了她的重要會(huì)議，她情緒激動(dòng)地責(zé)怪起航空公司。我耐心地聽她傾訴，安慰她，并盡力提供幫助。最終，她意識(shí)到并欣賞到我的輔助，不僅向我道謝，還承認(rèn)了自己的沖動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，擺渡人的責(zé)任不僅僅是把旅客從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方，更是要在他們需要的時(shí)候給予幫助和支持。
第三段：熱情與服務(wù)。
作為一名擺渡人，除了責(zé)任和耐心外，我還發(fā)現(xiàn)熱情和服務(wù)態(tài)度也是非常重要的品質(zhì)。對(duì)每位旅客都保持友善熱情的態(tài)度，不僅可以給他們帶來(lái)舒適和安心的感覺，還能傳遞積極和正能量。我記得有一次，有一位旅客因?yàn)闅w國(guó)的航班取消而情緒低落。我看到她的困惑和無(wú)助，主動(dòng)上前詢問(wèn)情況，并提供了其他航班選項(xiàng)和酒店推薦。她聽了我的建議后，重新振作起來(lái)，感激地握著我的手說(shuō)了聲謝謝。我深深體會(huì)到，熱情和關(guān)懷是我們工作中最重要的品質(zhì)之一。
第四段：溝通與忍讓。
作為一名擺渡人，與旅客之間的溝通和忍讓也是必不可少的。每個(gè)人都有不同的需要和要求，而我們必須學(xué)會(huì)傾聽和理解他們的意愿。不僅與旅客溝通，我還需要與同事和管理層保持良好的溝通。曾經(jīng)有一次我遇到了一位需要特殊照顧的年長(zhǎng)旅客。雖然他的需求很多，但我一直保持平和的態(tài)度，充分溝通并細(xì)致照顧。他在之后寫了一封感謝信，表達(dá)了對(duì)我的理解和關(guān)懷的感激之情。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加明白溝通和忍讓對(duì)于建立良好的人際關(guān)系和解決問(wèn)題的重要性。
第五段：成長(zhǎng)與收獲。
作為一名擺渡人，我在這份工作中不僅體驗(yàn)到了與旅客之間的親近，更是感受到了自己的成長(zhǎng)與收獲。通過(guò)與不同背景、不同需求的旅客互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人，提供解決方案和幫助。我也更加自信和勇敢，能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了許多來(lái)自世界各地的有趣且友善的人，他們的故事和經(jīng)歷也豐富了我的視野。作為一名擺渡人，我感受到了與旅客一同成長(zhǎng)的喜悅，我將繼續(xù)盡我的努力，為每一個(gè)旅客帶來(lái)最好的服務(wù)體驗(yàn)。
總結(jié)：
作為一名擺渡人,我深知自己的責(zé)任與義務(wù)，需要保持耐心與熱情并進(jìn)行良好的溝通與忍讓。通過(guò)這份工作，我成長(zhǎng)與收獲很多，不僅提升了個(gè)人的技能，也結(jié)識(shí)了許多有趣的人。擺渡人工作雖然忙碌而繁重，但作為一名擺渡人，我次次都感到驕傲與滿足。帶著這份初心與責(zé)任，我將繼續(xù)堅(jiān)守崗位，為每一個(gè)旅客提供最好的服務(wù)。
讀擺渡人體會(huì)篇十六
昨晚看完了《擺渡人》這本書，由于是翻譯作品，所以覺得純文筆而論，其實(shí)是一般般，故事情節(jié)也是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單：女中學(xué)生迪倫在一次火車交通意外中死亡，然后遇上擺渡人崔斯坦，穿越荒原中由于相處燃起微妙的火花，及后在共歷生死中升華至不算激烈的愛，到了“家”后的迪倫不顧危險(xiǎn)重回荒原找崔斯坦，然后一同返回火車事故現(xiàn)場(chǎng)....
(1)少女：迪倫16歲，父母離異，而甚至她自有記憶后沒有關(guān)于父親的印象，而母親對(duì)她也算不上什么疼愛，所以生活是乏味的，如沒經(jīng)歷交通事故和荒原的事，她長(zhǎng)大后會(huì)是平凡的一人...，可是，在荒原時(shí)她偏偏不知不覺中生了微妙的情愫，這種情愫和身體內(nèi)的聲音指引她重回愛人身邊，完成自我和愛人的救贖，穿越回現(xiàn)實(shí)世界...
(3)荒原：心相的反映，其實(shí)荒原也好，現(xiàn)實(shí)世界也好，在同一時(shí)空客觀上的景物是一樣的，不同的只是我們自己的心情，而我們的心情會(huì)直接影響我們看到的東西。而荒原的障礙，高山、炎熱的道路、黑水湖、沼澤。。。，其實(shí)是我們內(nèi)心的某種陰暗角落和恐懼的東西。
(4)惡魔：人內(nèi)心的萬(wàn)惡之源，如自私、貪婪、怨恨、沉迷（貪嗔癡）、愚昧，這些惡魔會(huì)洞穿人的身體，把脆弱的靈魂拉入無(wú)盡黑暗的深淵，而萬(wàn)劫不復(fù)。
(5)日光：有太陽(yáng)照耀的地方，就會(huì)安全，可是，日落的時(shí)間比我們想像中快得多，做什么也好，抓緊時(shí)間很重要。
(7)交流：有些事情，自己肯定都不知，若不借助喬納斯和那老女人的幫助，你覺得迪倫能找到回去荒原的路么，所以，光有勇氣是不行的，與人交流人家會(huì)把經(jīng)驗(yàn)告訴你，而決定是否進(jìn)行則是你的勇氣話事了。
結(jié)語(yǔ)： 每個(gè)人都是別人的擺渡人，同時(shí)也是自己的擺渡人。擺渡的技術(shù)取決于自己的智慧，而智慧的材料來(lái)源于閱讀、生活的經(jīng)驗(yàn)、與人的交流，然后通過(guò)思想的感悟來(lái)提煉，最終提煉出來(lái)的就是“智慧”。
一書一世界……
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12374584.html】
