演講稿的語氣要自然、得體，能夠與觀眾建立積極互動(dòng)的聯(lián)系。演講稿需要注意用詞準(zhǔn)確、得體，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的長句。演講稿的質(zhì)量會(huì)直接影響到演講的效果，以下是一些值得借鑒的演講技巧。
合理利用時(shí)間演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！伴隨著太陽的升起我們又迎來了新的一天。今天我國旗下講話的內(nèi)容，要圍繞著兩個(gè)關(guān)鍵詞來講。
第一個(gè)關(guān)鍵詞：時(shí)間。
時(shí)間的名言警句可謂是多如牛毛，最經(jīng)典的一句是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話告訴我們什么？對(duì)，告訴我們時(shí)間比金子還要寶貴，因?yàn)槟阌枚嗌俳鹱右操I不回一秒鐘。
可你有細(xì)算過你每天浪費(fèi)在電視和電腦上多長時(shí)間嗎？課堂上，你又有多少時(shí)間浪費(fèi)在走思上？課余時(shí)間，你又有多少時(shí)間浪費(fèi)在無所事事上？比金子還要寶貴的時(shí)間有的同學(xué)卻讓它就這么悄悄地從指間溜走，自己卻一無所獲。
你們正處于人生的學(xué)習(xí)階段，這個(gè)階段學(xué)習(xí)知識(shí)的多與少，直接影響著你的未來。因此，你們必須合理安排每一天，成為時(shí)間的主人，才能夠在同樣的時(shí)間里讓自己更充實(shí)、更快樂、收獲更多。
那么，我要說的第二個(gè)關(guān)鍵詞就是：安排。
應(yīng)該如何合理安排一天的學(xué)習(xí)與生活呢？下面我來給大家說一說我的建議：
1、保證睡眠，早睡早起。
對(duì)少年兒童來說，養(yǎng)成按時(shí)睡覺，早睡早起的習(xí)慣才能保證有足夠的精神參與到學(xué)習(xí)生活中，處于小學(xué)階段的學(xué)生睡眠時(shí)間必須保證9到11個(gè)小時(shí)，而且中午午休對(duì)我們的身體健康更加有益。
2、按時(shí)到校，認(rèn)真晨讀。早上是我們記憶力最強(qiáng)的時(shí)間，這時(shí)讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五，每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有安排，你應(yīng)該在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后晨讀時(shí)間，能看見你們走進(jìn)教室后自覺主動(dòng)的馬上拿起書去讀。
3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。每一節(jié)課的40分鐘，大家都要認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)槁犞v的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成績?？纯茨愕闹車?，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)，我敢肯定他們都能做到認(rèn)真聽講、善于思考，并能積極發(fā)言。從今天開始，就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳还?jié)課，我相信你一定會(huì)看到一個(gè)不一樣的自己。
4、課余時(shí)間，勞逸結(jié)合。
在緊張的學(xué)習(xí)之后，我們也一定要抓時(shí)間放松大腦，適當(dāng)休息。在學(xué)校，我們可以和同學(xué)聊聊天，望望遠(yuǎn)處的綠色植物，舒緩眼睛，也可以在圖書超市拿起自己喜歡的書，讀一讀。但一定要避免追逐打鬧，因?yàn)樽分鸫螋[會(huì)使大腦處于一種高度興奮狀態(tài)，而這種狀態(tài)會(huì)使上節(jié)課學(xué)的東西很快被抹去，很快被忘掉。
其實(shí)，我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢？用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量的完成作業(yè)，否則，胡亂寫完作業(yè)的你又是在浪費(fèi)時(shí)間？因?yàn)槟銦o所獲。然后，可以去鍛煉身體或幫父母做力所能及的家務(wù)，還有一項(xiàng)不可不做的事，是閱讀課外書籍。
同學(xué)們，現(xiàn)在已臨近期末，我希望同學(xué)們能夠聽取老師的建議，為自己制定一張時(shí)間安排表，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，合理安排每一天，持之以恒，我相信，時(shí)間一定會(huì)給你一個(gè)驚喜。
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合理利用時(shí)間演講稿篇二
3、庸人費(fèi)盡心思消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。
5、時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。
9、沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間。——梁實(shí)秋。
11、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。——恩格斯。
12、時(shí)間和潮流永遠(yuǎn)不待人?！靖魈?。
13、與時(shí)間抗?fàn)幷呙鎸?duì)的是一個(gè)刀槍不入的敵手。——塞·約翰遜。
14、不守時(shí)間就是沒有道德?！缮?。
19、黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后?！R克·吐溫。
合理利用時(shí)間演講稿篇三
每年高考之后，都會(huì)有許多考生把參考資料統(tǒng)統(tǒng)扔掉，甚至有高中課本。但有一樣?xùn)|西，多數(shù)考生一定舍不得扔，那就是高三筆記。這些筆記不僅僅是高三生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中的心得匯總，更重要的是這些筆記凝聚著自己的心血，見證著自己的高三生活。從這種意義上說，每本筆記都是一本勵(lì)志書。這些資料包括學(xué)科筆記、經(jīng)典題本、錯(cuò)題本、計(jì)劃總結(jié)本。從多數(shù)往屆考生舍不得扔掉這些筆記本，我們就可以看出，這些本本對(duì)考生是多么重要，這對(duì)于將要參加高考的學(xué)子的啟示就是：用好這些最好的高考資料。
學(xué)科筆記本：記錄著老師的板書和章節(jié)的重點(diǎn)，最大作用在于將典型例題進(jìn)行歸納總結(jié)并將同類型的題目進(jìn)行匯總。這樣就可以在做一道題目的時(shí)候進(jìn)行更多角度、更深層次的思考。
好題本、錯(cuò)題本：每個(gè)考生的都不相同，考試前把這兩個(gè)本上的內(nèi)容再看一遍，可以吸收其中精華并防止再犯相同的錯(cuò)誤。經(jīng)常溫習(xí)上面的內(nèi)容，可以使自己的錯(cuò)誤率大幅度下降。
計(jì)劃總結(jié)本：記錄老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度和布置的任務(wù)，確保不遺漏內(nèi)容是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，同時(shí)，這個(gè)小本子還承擔(dān)著總結(jié)的作用。
可以說，現(xiàn)在已經(jīng)到了高三的關(guān)鍵時(shí)期，但有部分考生還沒有系統(tǒng)的筆記本，這些學(xué)生有些著急，其實(shí)，高三的筆記本并不是非有不可，如果刻意地為了有筆記本而終日忙碌于筆記的整理上，也是浪費(fèi)時(shí)間。迎戰(zhàn)高考最主要的還是要將知識(shí)點(diǎn)和解題方法完全地理解掌握，變成自己的知識(shí)。筆記本只是優(yōu)化復(fù)習(xí)的一個(gè)有效途徑，而將來的考場(chǎng)上還是要依靠考生自己。對(duì)于沒有筆記本的同學(xué)，大家可以準(zhǔn)備一些參考資料。因?yàn)閰⒖紩牧驾积R，同學(xué)們可能因此提高成績，參考書也可能成為累贅。這就需要高三學(xué)子提高選擇參考資料的技巧了，我給各位考生的建議如下。
1、根據(jù)自身特點(diǎn)選擇參考資料。
每位考生的實(shí)際情況各不相同，每個(gè)學(xué)科、每個(gè)章節(jié)的難度也完全不同，這在選擇參考資料的時(shí)候就應(yīng)該特別注意，不能隨大流。自己哪一個(gè)科目比較弱，就應(yīng)該多在哪個(gè)科目上下工夫，理應(yīng)更多地關(guān)注這個(gè)科目的參考書。而自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，只要跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，就完全沒有必要再選擇參考資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)度選擇參考資料。
高考是分階段復(fù)習(xí)的，在選擇參考資料的時(shí)候也應(yīng)該關(guān)注到這一點(diǎn)。
最后沖刺階段應(yīng)該更多地關(guān)注怎樣提高解題速度和正確率，一些歷年真題及講解的參考資料是同學(xué)們的主要選擇對(duì)象。
3、根據(jù)復(fù)習(xí)強(qiáng)度選擇參考資料。
每個(gè)學(xué)校的復(fù)習(xí)計(jì)劃不同，復(fù)習(xí)的強(qiáng)度也會(huì)不同。有的學(xué)校老師每天發(fā)大量的練習(xí)題供同學(xué)們練習(xí)，同學(xué)們單是應(yīng)付這些內(nèi)容就已經(jīng)焦頭爛額，那就完全沒有必要再花費(fèi)時(shí)間、金錢和精力去購買另外的參考資料；而有的學(xué)校發(fā)給同學(xué)們的資料很少，完全不能夠滿足高三備考的需要，這就需要同學(xué)們做好準(zhǔn)備，去選擇一些對(duì)自己有幫助的參考資料。
合理利用時(shí)間演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的內(nèi)容是——合理安排時(shí)間。
同學(xué)們，時(shí)間老人對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的，一天24小時(shí)，誰也不多一分鐘，誰也不少一秒鐘，可是你有好好地利用它們，讓它們發(fā)揮出最大的效益嗎？我們又應(yīng)該如何合理安排一天的學(xué)習(xí)與生活呢？下面我來給大家說一說我的建議：
1、保證睡眠，早睡早起。
對(duì)少年兒童來說，養(yǎng)成按時(shí)睡覺，早睡早起的習(xí)慣，才能保證有足夠的精神參與到學(xué)習(xí)生活中，處于小學(xué)階段的學(xué)生，睡眠時(shí)間必須保證9到11個(gè)小時(shí)，而且中午午休對(duì)我們的身體健康更加有益。
2、按時(shí)到校，認(rèn)真晨讀。
早上是我們記憶力最強(qiáng)的時(shí)間，這時(shí)讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五，每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有安排，你應(yīng)該在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后同學(xué)們?cè)绯窟M(jìn)教室后，都能自覺主動(dòng)地馬上拿起書去朗讀。
3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。
每一節(jié)課的40分鐘，大家都要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槁犞v的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成績?？纯茨愕闹車?，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)，我敢肯定他們都能做到認(rèn)真聽講、善于思考，并能積極發(fā)言。那么，從今天開始，就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n，我相信你一定會(huì)驚喜地看到一個(gè)不一樣的自己。
4、課余時(shí)間，勞逸結(jié)合。
在緊張的學(xué)習(xí)之后，我們也一定要抓緊時(shí)間放松大腦，適當(dāng)休息。在學(xué)校，我們可以和同學(xué)聊聊天，望望遠(yuǎn)處的綠色植物，舒緩眼睛，也可以拿起自己喜歡的書，讀一讀。但一定要避免追逐打鬧，因?yàn)樽分鸫螋[會(huì)使大腦處于一種高度興奮狀態(tài)，而這種狀態(tài)會(huì)使上節(jié)課學(xué)習(xí)的東西很快被抹去，很快被忘掉。
同學(xué)們，我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢？用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量地完成作業(yè)，復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新課。然后，可以去鍛煉身體，或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項(xiàng)非做不可的事，那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺得萬事大吉的同學(xué)，他們就是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄儧]有什么收獲。
同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)返，我希望大家能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ粡垥r(shí)間安排表，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，合理安排每一天，持之以恒，我相信，時(shí)間一定會(huì)給你一個(gè)驚喜，你的生活一定會(huì)因此變得更加充實(shí)而美好！
合理利用時(shí)間演講稿篇五
3.你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林。
4.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?。
5.辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。——布萊克。
6.心靈的致命的仇敵，乃是時(shí)間的磨蝕?！_曼·羅蘭。
7.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度量去衡量的。——列夫·托爾斯泰。
8.真理是時(shí)間的孩子，不是權(quán)威的孩子?！既R希特。
9.真理是時(shí)間的女兒?！_(dá)·芬奇。
10.善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。——歌德。
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合理利用時(shí)間演講稿篇六
3.時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！斞?。
4.時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?。
5.盡可多多創(chuàng)造快樂去填滿時(shí)間，那可活活縛著時(shí)間來陪著快樂?——聞一多。
6.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆?！卒h。
7.時(shí)間應(yīng)分配的精密，使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)?！涿兰~斯。
8.正當(dāng)?shù)乩媚愕臅r(shí)間!你要理解什么，不要舍近求遠(yuǎn)?！璧?。
9.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。——培根。
10.沒有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了?！栏衲?。
11.憑著日規(guī)上陰影底潛移，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古。——莎士比亞。
12.時(shí)間對(duì)于我來說是很寶貴的，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富?！斞?。
13.時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！?。
14.時(shí)間就是生命?！惶m克林。
15.我的產(chǎn)業(yè)是這樣美，這樣廣，這樣寬，時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間。——歌德。
16.時(shí)間是不可占有的公有財(cái)產(chǎn)，隨著時(shí)間的推移，真理愈益顯露?！喔?。
17.時(shí)間乃是最大的革新家。——培根。
18.時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)……——培根。
19.在所有的批評(píng)家中，最偉大，最正確，最天才的是時(shí)間。——?jiǎng)e林斯基。
20.懷才就像懷孕，時(shí)間久了才能讓人看出來?！?。
合理利用時(shí)間演講稿篇七
1.時(shí)間是最偉大、公正的裁判。
2.時(shí)間是金，其值無價(jià)。
3.時(shí)間一分，貴如千金。
4.最亮的東西是陽光，最寶貴的東西是時(shí)光。
5.在一切與天俱來的天然贈(zèng)品中，時(shí)間最為寶貴。
6.一日之計(jì)在于晨，一歲之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。
7.時(shí)間勝守寶石。
8.時(shí)間能獲得黃金，黃金買不到時(shí)間。
9.得時(shí)無怠，時(shí)不再來。
10.時(shí)間好比河水，只能流去不能回。
合理利用時(shí)間演講稿篇八
3.最浪費(fèi)不起的是時(shí)間?！≌刂?。
4.拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。——莎士比亞。
5.春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。——莎士比亞。
6.利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?。
7.只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。——德國詩人歌德。
8.拋棄今天的人，不會(huì)有明天;而昨天，不過是行去流水?！s翰·洛克。
9.想成事業(yè)，必須寶貴時(shí)間，充分利用時(shí)間?！焯亓?。
10.一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。——馬克思。
11.時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧隆?/p>
12.少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆?。
13.在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。——?jiǎng)e林斯基。
14.把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒。
15.普通人只想到如何度過時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間?！灞救A。
16.你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間構(gòu)成生命的材料。——富蘭克林。
17.利用寸陰是任何種類的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣?！绹?/p>
18.完成工作的方法是愛惜每一分鐘?！_(dá)爾文。
19.不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！既R希特。
20.即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長?！査固亍?/p>
21.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德。
22.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！踟懓住?/p>
23.從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。——杰弗遜。
24.少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》。
25.時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。——魯迅。
26.使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命?！斞?。
27.志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。——魏源。
28.光景不待人，須叟發(fā)成絲?！畎住?/p>
29.人誤地一時(shí)，地誤人一年。——民間俗語。
30.勤勉的人，每周七個(gè)全天;懶惰的人，每周七個(gè)早晨?！?。
合理利用時(shí)間演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天，我的演講題目是《手機(jī)，讓生活更美好!》。
有人說，自從有了手機(jī)，就有了低頭族，它使人際關(guān)系更隔膜;。
也有人說，自從有了手機(jī)，就有了手游，讓萬千兒童沉溺其中;。
更有人說，自從有了手機(jī)，就有了手機(jī)詐騙，讓萬千家庭妻離子散。
我卻認(rèn)為，手機(jī)改變了我們的生活方式，讓生活更美好。
手機(jī)只是一個(gè)工具，它是一把雙刃劍，是利是弊，關(guān)鍵取決于使用它的人類。下面我只從“自媒體”和“直播”兩個(gè)角度談一下我的看法與思考。
自媒體不僅讓我們更便捷地獲取個(gè)性化信息，而且還可以讓我們分享信息獲取價(jià)值。
自媒體，是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的，是伴隨手機(jī)出現(xiàn)的一種新的媒體傳播方式，又稱"公民媒體"或"個(gè)人媒體"，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的媒體傳播者。人們不僅可以在自媒體上獲取信息，還可以通過分享自己的專業(yè)知識(shí)賺取受益。
在紙質(zhì)媒介時(shí)代，書刊報(bào)紙發(fā)行速度慢，而且價(jià)格不菲，一般公民獲取信息非常滯后。后來，到了電腦端時(shí)代，人們可以通過騰訊、新浪等門戶網(wǎng)站獲取海量信息，但由于信息量極大，人們獲取個(gè)性化信息選擇起來還是比較困難，況且，通過電腦閱讀信息還會(huì)有時(shí)間空間的限制。
智能手機(jī)的普及使自媒體空前繁榮，人們僅僅通過一部手機(jī)，隨時(shí)隨地就可以獲得最新的資訊以及有用的信息，而且是智能推薦，也就是說，你需要什么樣的專業(yè)知識(shí)或者生活常識(shí)，平臺(tái)就會(huì)給你推薦什么樣的知識(shí)，更重要的，人人都可以成成信息的傳播者和知識(shí)的創(chuàng)造者。
同學(xué)們，你們知道目前比較火爆的自媒體平臺(tái)有哪些嗎?你們?cè)谧悦襟w上分享過知識(shí)嗎?我想，大家應(yīng)該都在今日頭條上刷過信息，都在簡(jiǎn)書上寫過青春洋溢的文字，都在抖音上秀過舞蹈。因?yàn)?，自媒體都成為了現(xiàn)代人的標(biāo)配，僅僅是今日頭條的注冊(cè)用戶就有10億。
自媒體改變著人們獲取信息的方式，也改變著一些人的創(chuàng)業(yè)方式。信息創(chuàng)造價(jià)值，自媒體讓生活更美好!
人們對(duì)個(gè)性化信息和表達(dá)欲望的渴求催生了自媒體，同時(shí)，也催生了網(wǎng)絡(luò)直播。
直播比電腦、攝影設(shè)備更容易攜帶，技術(shù)準(zhǔn)入門檻更低，能把節(jié)目制作和播出同時(shí)進(jìn)行，非?？旖?，使得傳播效率極大提高。有了網(wǎng)絡(luò)直播，人人都可以是主播;有了網(wǎng)絡(luò)直播，人人都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn);有了網(wǎng)絡(luò)直播，人人都能創(chuàng)造價(jià)值。
同學(xué)們，你們看過直播嗎?你做過直播嗎?如果做過，請(qǐng)堅(jiān)持;如果沒做過，請(qǐng)先看一看。
網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容真是五花八門。有農(nóng)村生活原生態(tài)，有直播吃東西，直播跳舞、畫畫，直播答題分獎(jiǎng)金狂潮等等。我們可以通過觀看直播獲取知識(shí)，我們也可以通過直播張揚(yáng)個(gè)性，我們也可以通過直播分享知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值。
不可否認(rèn)，自媒體、直播，這些與手機(jī)相關(guān)的產(chǎn)品，在豐富我們生活內(nèi)容、創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，還存在一些問題，比如，某些內(nèi)容生產(chǎn)者，為了獲取流量、賺取收益，在自媒體上“洗稿”，甚至抄襲搬運(yùn)，利用直播傳播俗文化等等。但是，瑕不掩瑜，這些問題只是新事物產(chǎn)生的過程中的一點(diǎn)點(diǎn)不足。我相信，隨著公民素質(zhì)的提高，以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部的重視，這些都會(huì)解決。
同學(xué)們，信息創(chuàng)造價(jià)值!手機(jī)讓生活更美好!
無論是自媒體，還是網(wǎng)絡(luò)直播，都是科技發(fā)展的產(chǎn)物，都會(huì)讓我們的生活變得更好!至于，那些瑕疵，隨著人們核心價(jià)值觀的增強(qiáng)，都會(huì)得到很好地解決!
謝謝大家的傾聽!
我的演講完畢!
合理利用時(shí)間演講稿篇十
無論何時(shí)，何地，看到的都是每人拿著一個(gè)手機(jī)或者插著耳機(jī)，“與世隔絕”。
掏出手機(jī)，打開qq，看看有誰在線，無論熟悉還是陌生，全都發(fā)送一個(gè)可愛的表情，傳達(dá)自己的友好與熱情，再寫一條短信給無聊的他或她，也算打發(fā)掉了自己的一段無聊時(shí)光。行走在美麗、溫暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快門不斷發(fā)出響聲，留下一張張好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的視頻。
它能文能武，會(huì)說會(huì)笑，無所不知，無所不曉，它雖然只是一個(gè)小小的鐵匣子，卻是這個(gè)時(shí)代的驕傲，是人人的寵兒。
它令人朝思暮想，一刻不舍得分離;它讓人又哭又笑，悲喜無常，它能操縱你的思維，限制你的思想;它是這個(gè)時(shí)代的“精神鴉片”!
從客觀上而言，它沒有什么不好，只是人們把它看得太過重要，導(dǎo)致人一輩子行走的距離，可能還比不上指尖在屏幕移動(dòng)一下的長度。古有唐詩、宋詞、元曲、明清小說，而現(xiàn)代的我們，又能創(chuàng)作出什么呢?經(jīng)典的詩詞，優(yōu)美的曲子，曲折的小說，全存在手機(jī)里了，而自己能創(chuàng)作的，也許只有簡(jiǎn)短的信息罷了。
課堂上，老師站在講臺(tái)上自言自語，我們?cè)谟檬謾C(jī)“你儂我儂”，給朋友發(fā)個(gè)表情，給同學(xué)發(fā)一句短語，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新著自己的動(dòng)態(tài)，看看今日的體育新聞，關(guān)注關(guān)注近來的明星八卦，不知不覺中下課鈴聲響了，課本卻始終在那一頁。
課后本是提筆疾書，完成作業(yè)的時(shí)候，卻又忍不住拿起手機(jī)，給并不遙遠(yuǎn)的他或她打了一個(gè)長長的電話，話題不痛不癢。就這樣我們都成了手機(jī)的奴隸。
所以，少年，請(qǐng)關(guān)掉你的手機(jī)。然后，我們一起躺在柔軟的草地上，遙望天上一閃一閃的明星，和娜一輪皎潔的月兒，我們面對(duì)面，心觸心地談青春的話題，談?wù)剬儆谖覀兊脑掝}。
合理利用時(shí)間演講稿篇十一
潺潺流水，慢慢流向遠(yuǎn)方，它會(huì)流向何方，流向時(shí)間的盡頭，最終一切不復(fù)返。
——題記。
抱怨時(shí)間好長，玩游戲之余感慨時(shí)間太慢。時(shí)間是走得太慢嗎，真的是這樣嗎？只不過是沒有充分利用好時(shí)間罷了。盲目的去做一些無意義之時(shí)，最終浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間卻淪為所道的：走得太快了，能否慢一些不?？杀蓢@，可沮可淚，是自己的游戲時(shí)光快樂了，而忽略了自己時(shí)間觀。最終怪時(shí)間走得太快。
莫等閑，空悲切，白了少年頭。抱怨之余，一切顯得那么無知?？偸潜г篂楹稳思夷苌厦＃瑸楹稳思覍W(xué)習(xí)那么好，為何人家兼?zhèn)涞轮求w美勞。這不是人家所擁有的，而安排好時(shí)間，分階段去不斷獲取，不斷努力獲得的成果。往往在別人榮耀面前夸贊別人，殊不知人家付出了多少汗與累，多少痛苦與之悲痛這都是我們所不能理解的，都是我們所在抱怨的。
渾渾噩噩，日復(fù)一日，科科考二十多分，自豪告訴老師：“老師，我其實(shí)不偏科的?！惫拇_是這樣。走過了，經(jīng)歷了，未知了，抱怨了，轉(zhuǎn)眼即逝之時(shí)，呼呼大睡于教室，醒了來一句：時(shí)間好快呀。呵呵！睡過去了，能不快嗎？大文豪魯迅先生說過："我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了"。我們只不過是把別人學(xué)習(xí)的時(shí)間用在玩游戲談戀愛上罷了。這就是我們的學(xué)習(xí)姿態(tài)，我們并沒有學(xué)習(xí)到什么，只學(xué)習(xí)到了一身的墮落之思想。
“人生如夢(mèng)亦如幻，朝如晨露暮如霞。”充分利用每一分每一分，不負(fù)我們?cè)缟?：50起，晚上23：10睡的時(shí)光。時(shí)光走得不快不慢，它只不過是在向前，而我們卻在推后。抓住一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，不能讓它流失，因?yàn)槲覀冏罱K要決戰(zhàn)高考。高考決定我們的路，我們?cè)撛趺醋?，就從這一刻而行動(dòng)了。有人會(huì)覺得太苦太累，可是天底下比我們更苦更累的人有千千萬萬，我們?cè)谕嫠Ｖ?，他們看書學(xué)習(xí)背誦知識(shí)等等，一步步把我們拉遠(yuǎn)，我們里他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。他們不是天才，而是努力的奮斗者，我們卻是墮落的退步者。
有時(shí)，我們真的要醒一醒，看這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)有多么的強(qiáng)烈。看看自己學(xué)習(xí)有多么的懶散，多么的得過且過抱一科平常心去對(duì)待這一切，我們明明知道不好好讀書，以后必定會(huì)站在金字塔最下面，可是我們卻還在呆若木雞，不斷浪費(fèi)自己的時(shí)間。最終得不償失，失去了一切。
好累，好煩，好枯燥，沖擊著一切。常常要花比別人多兩三倍的時(shí)間去記憶和背誦書上的東西。每當(dāng)老師講完書上的東西，其他同學(xué)讀了一會(huì)兒就能背誦，于是紛紛跑出去玩耍了。他繼續(xù)關(guān)上窗戶，繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟，合上書本，能背得一字也不差，才肯罷休。他就是《資治通鑒》的作者司馬光，輝煌是建立在自己身上的，取決于自己的不斷努力，最終得到它。
世界上有很多和我們一樣年齡大的人，他們非常想讀書，卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流離失所，得不到讀書，而我們能，我們生活在和平安穩(wěn)的國家，過著非洲人孩子羨慕不來幸福。我們卻不珍惜，把無關(guān)緊要的游戲掛在手邊，卻沒履行自己該做的事情。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。今天背書忘了，來一句：我不讀了，讀得我口干舌燥的，好累，讀書好煩呀！可是我們要記住，我們并不是機(jī)器人，而是有思想有情緒的人。充分利用當(dāng)下的時(shí)間，珍惜每一分每一秒，不要去探究人家學(xué)得比我多了等等話題，因?yàn)闊o意，所以不想。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。用心用全心，珍惜，現(xiàn)在還來得及，才高一。
我們的業(yè)余時(shí)間非常多，下課時(shí)間，吃飯排隊(duì)時(shí)間等等一系列的時(shí)間。我們都應(yīng)該把它利用好，定會(huì)積水成洲的。我們都有一個(gè)夢(mèng)，想飛往更遙遠(yuǎn)的天空，去追尋我們心中的那美好。所以珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜該吃苦而我們卻還在教室里的打鬧的時(shí)間，丟棄這些，尋找那個(gè)真正的自我。
時(shí)間不能改變我們，我們卻能在時(shí)間中改變自我。
合理利用時(shí)間演講稿篇十二
1.時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。
2.時(shí)間是每一個(gè)人都可以花費(fèi)的最昂貴的東西。
3.守財(cái)奴將金錢當(dāng)作命根，勤奮者把時(shí)間視作生命。
4.夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望。
5.不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
6.時(shí)間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
7.時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。
8.人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。(莊子)。
9.荒廢時(shí)間等于荒廢生命。(川端康成)。
10.盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。(陶淵明)。
11.天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。(曾國藩)。
12.今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
13.時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。
14.盡管你已失去了昨天，但萬勿抱怨和泄氣，萬勿迷惘和猶豫。只要你抓住今天，便一定會(huì)有燦爛美好的明天!
15.不要依戀過去，不要空想未來，而應(yīng)實(shí)實(shí)在在地把握現(xiàn)在。
16.對(duì)于幸運(yùn)者來說，一生都是短暫的;對(duì)于不幸者來說，一夜都是漫長的。
17.治好病的不是藥物而是時(shí)間。
18.無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
19.時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但時(shí)間給珍惜它的人累累碩果，給浪費(fèi)它的人滿頭白發(fā)。
20.得到時(shí)間，就是得到一切。
合理利用時(shí)間演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家上午好，非常榮幸和大家分享關(guān)于手機(jī)的看法。
手機(jī)，無疑是21世紀(jì)最偉大的發(fā)明，它深刻的影響和改變了我們的生活。但凡事物有一利就有一弊，手機(jī)也是一把雙刃劍。下面我只從“移動(dòng)支付”和“直播”兩個(gè)角度談一下我的看法與思考。
移動(dòng)支付，是伴隨手機(jī)出現(xiàn)的一種新的支付方式，它解放了我們的錢包，它極大的便利了人們的生活，深受年輕人的歡迎。有了移動(dòng)支付，人們免受了奔波之苦——-不用到銀行排隊(duì)就可以辦業(yè)務(wù)了，有了移動(dòng)支付，人們少了財(cái)產(chǎn)安全之憂————-出門不怕小偷了，而且移動(dòng)支付更環(huán)保————不用清點(diǎn)一張張布滿細(xì)菌的鈔票了。
移動(dòng)支付給人們帶來便捷的同時(shí)也存在著一些的弊端。比如，一旦你換了手機(jī)，就不得不更換相關(guān)的功能，否則無法使用移動(dòng)支付，這就給用戶使用成本的增高。比如，一旦手機(jī)丟失，手機(jī)上面的信息，就可能被不良分子利用。比如，我們的爺爺奶奶不太會(huì)使用，給他們的生活帶來了不方便。
人們對(duì)便捷和快速的追求和信息技術(shù)的快速發(fā)展，催生了移動(dòng)支付，也催生了網(wǎng)絡(luò)直播。
直播把節(jié)目制作和播出同時(shí)進(jìn)行，非常快捷，使得傳播效率極大提高。有了網(wǎng)絡(luò)直播，人人都可以過過節(jié)目主持人的癮;有了網(wǎng)絡(luò)直播，人人都是發(fā)言人;有了網(wǎng)絡(luò)直播，可以快速傳播生活中的各種事情。利用直播，有的人迅速走紅，有的人發(fā)了大財(cái)，有的人無處藏身。直播的內(nèi)容真是五花八門。有人直播跳舞唱歌，有人直播吃飯睡覺，有人兜售商品，有人?？犰鸥弧Ｒ粫r(shí)間真是魚目混珠，泥沙俱下。在名利的裹挾之下，為博得觀眾的眼球，各種見不得人的勾當(dāng)，充斥熒屏。以丑為美，害人不淺。
幸運(yùn)的是直播的弊害已引起國家的高度重視，一場(chǎng)“整治網(wǎng)絡(luò)直播，還網(wǎng)絡(luò)一片晴空”的大行動(dòng)正在進(jìn)行?！按竺ΧΑ暗奶煊泳捅徽瘟?，令人拍手稱快。還網(wǎng)絡(luò)一片晴空，國家要立法，執(zhí)法要嚴(yán)。我們青少年要提高文明素養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)。無論是移動(dòng)支付還是網(wǎng)絡(luò)直播，都是科技發(fā)展的產(chǎn)物，都反映了人們對(duì)便捷和快速的追求。手機(jī)帶給我們的是弊大還是利大?手機(jī)沒有錯(cuò)，錯(cuò)在使用手機(jī)的人。關(guān)鍵還在于使用者。切記害人的不是工具，而是人本身。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
合理利用時(shí)間演講稿篇十四
1、往前坐。
下定決心努力學(xué)習(xí)之后，最先采取的行動(dòng)就是搶占教室第一排或者第二排的位置。
坐的位置越靠后，注意力就越難集中。
老師不會(huì)注意到你的事實(shí)讓你不再緊張，放心去做別的事情。
坐在后面，視線分散，哪怕你是在看老師，如果有人移動(dòng)，你的視線就會(huì)飄到那個(gè)同學(xué)的后腦勺上去，也就無法集中注意力。
而且，坐在后面很難讀到老師的表情。
認(rèn)真聽講不單純是指聽老師說的話，把握老師的表情和語調(diào)之類的小細(xì)節(jié)也是很有必要的。
說話比平時(shí)更用力，或者表情嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)的那個(gè)部分幾乎百分之百地會(huì)出現(xiàn)在考試中。
但是如果坐在后面，那種重要的提示就全都錯(cuò)過了。
與此相反，如果坐在前面，首先心情就很不同，自己比別人靠前的感覺讓你聽課時(shí)的態(tài)度變得更積極。
與老師眼神交會(huì)的機(jī)會(huì)增多，感覺就好像是老師在做一對(duì)一個(gè)人輔導(dǎo)。
有的學(xué)生恰恰就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，討厭坐在前面。
和老師眼神交會(huì)非常有負(fù)擔(dān)，稍微做點(diǎn)兒小動(dòng)作就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，非常不方便。
而且坐在前面說不定還會(huì)被問到一些難以回答的問題。
但是，那卻是提升成績最快的方法。
學(xué)習(xí)要帶有一定程度的緊張感，坐在前面，自然而然就會(huì)緊張起來。
沒有必要自己費(fèi)心思集中精神，那種環(huán)境就能幫助你做到。
雖然看上去好像不太方便，但其實(shí)那才是最便于學(xué)習(xí)的位置。
2、不要看書，要看老師的眼睛。
只要老師不是在一味地讀教材，那老師的“話”就不可能和你低頭看著的教材上的“文字”一致。
頭腦聰明的學(xué)生，也許能做到既集中精神聽老師的話，又集中精神看眼前書上的內(nèi)容。
可是我相信大部分的學(xué)生都做不到這一點(diǎn)。
我也是如此。
我認(rèn)為，認(rèn)真聽講的第一個(gè)階段就是上課時(shí)間無條件地“往前看”，上課的時(shí)候看書往往很容易開小差。
摒除雜念，將視線從攤在眼前的書上移開。
老師講課的時(shí)候只看前面，集中注意力聽老師嘴里說出來的話，那才是認(rèn)真聽講的態(tài)度。
低著頭，心情就放松了，但那種放松對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處也沒有，之所以會(huì)放松，就是因?yàn)橛X得即便是自己開小差，老師也不知道。
如果你往前看，不時(shí)地和老師眼神交會(huì)一下，注意力必然會(huì)集中起來。
和老師眼神交匯的.那種緊張感會(huì)讓你注意力集中，并充實(shí)地聽完整堂課。
3、即便上課時(shí)不理解也不要放棄。
在沒有什么基礎(chǔ)的時(shí)候，我經(jīng)常有一種想要放棄上課時(shí)間的沖動(dòng)。
反正上課也聽不懂，倒不如堵住耳朵，按照自己的進(jìn)度去學(xué)習(xí)。
但是，我知道只有遏制住這股沖動(dòng)，拼命跟緊上課的進(jìn)度才是快速提高成績的秘訣。
倘若我當(dāng)時(shí)放棄了課堂時(shí)間，只專注于自己的學(xué)習(xí)，到畢業(yè)的時(shí)候，也許早就在追趕課堂進(jìn)度的過程中筋疲力盡了。
更多內(nèi)容可以去我剛才說的曉鵬學(xué)習(xí)新浪博客里看看，希望對(duì)大家有幫助!
所以，上課的時(shí)間一定要專注于課堂，上課時(shí)間決不能打開別的習(xí)題集去學(xué)習(xí)，這樣才是高效率的學(xué)習(xí)，才是提高成績最快的方法。
因此，困難也要先聽課，那對(duì)你將來的自學(xué)一定會(huì)很有幫助，哪怕你只是記住了一些經(jīng)常出現(xiàn)的術(shù)語，上課的內(nèi)容好像馬上就忘光了，但等到你日后自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，也能讓你回想起很多內(nèi)容。
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