想要對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)和概括嗎?總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者可以清晰地跟隨思路。閱讀總結(jié)范文有助于我們擴(kuò)寬視野,了解到不同領(lǐng)域和不同人的總結(jié)方式。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇一
是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià),必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。以下小編為大家收集了小班五月份工作總結(jié),希望對(duì)大家有幫助!
本月開展了主題活動(dòng)為《花兒開》主要讓孩子:
1、通過欣賞和觀察大自然,讓幼兒了解春天的天氣。
2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙、蜜蜂和小鳥。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解決困難。
通過每周活動(dòng)的滲透與操作:例如參觀幼兒園的花草樹木,家庭合作戶外觀察春天,觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程,通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆,紅豆,黃豆,并讓孩子自己觀察并隨時(shí)記錄等等,幼兒對(duì)這一主題很感興趣,并能積極投入到學(xué)習(xí)之中,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。識(shí)字和兒歌,古詩(shī)的學(xué)習(xí)中,與主題活動(dòng)相結(jié)合,通過摘果子,小草變綠了等游戲調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,幼兒學(xué)習(xí)情況不錯(cuò),部分年齡較小的孩子還需要鞏固復(fù)習(xí)。打擊樂與歌曲的學(xué)習(xí)方面,培養(yǎng)了幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,并強(qiáng)調(diào)了音樂學(xué)習(xí)及欣賞的常規(guī)要求,大部分幼兒基本能達(dá)到,但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強(qiáng)。在情景數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程之中,大部分幼兒能獨(dú)立操作并能掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容,家園并進(jìn)共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí),幼兒基本情況不錯(cuò)。
春季為發(fā)病較多的季節(jié),本月出勤率總的來說不及上個(gè)月,針對(duì)春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八五液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲,并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比,在全班教師和小朋友的共同參與下,本班的區(qū)域環(huán)境布置得到了一致好評(píng),本班的自然角和音樂角獲得優(yōu)秀角區(qū)。
積極做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作:家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn),對(duì)于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等,并利用下班時(shí)間在幼兒園進(jìn)行談話,家訪等及時(shí)了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來促進(jìn)部分個(gè)性孩子的良性發(fā)展。家長(zhǎng)工作開展較好。
總的來說,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),希望本班的各項(xiàng)工作也能推陳出新,腳踏實(shí)地,越來越好。
五月的朝陽(yáng)是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂,五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個(gè)個(gè)都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進(jìn)行回顧,做了以下總結(jié):
本月我們開展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動(dòng)物開始,利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式,來滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望,獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息,如:認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;知道常見動(dòng)物尾巴的功能;能說出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感。活動(dòng)中,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論,認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人,從而讓幼兒延伸到對(duì)周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
二、保教方面由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng),預(yù)防幼兒感冒,同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。
快樂的學(xué)習(xí)的同時(shí),我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂》這個(gè)主題,為孩子留下難忘的回憶,同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇二
由于個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律比較松散,課間打鬧比較嚴(yán)重,針對(duì)這種現(xiàn)象,讓同學(xué)們?cè)u(píng)選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級(jí)和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律班長(zhǎng)。平時(shí)老師多注意以表?yè)P(yáng)紀(jì)律好的學(xué)生為主,來帶動(dòng)全班同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的管理,孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò)。
2、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,積極認(rèn)真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng),工作總結(jié)《五月份班級(jí)工作總結(jié)》。孩子們很積極,并通過此次活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行了一次思想教育。
2、安全及衛(wèi)生教育夏季來臨,孩子們穿上了短褲短褂,教育學(xué)生課間不要追逐打鬧,以防磕傷、碰傷,給孩子帶來不必要的傷害;溫度漸漸升高,教育學(xué)生少吃冷飲、變質(zhì)的食物,注意個(gè)人衛(wèi)生,防止夏季傳染病的發(fā)生。
3、根據(jù)五月份黑板報(bào)的主題“迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”,在辦好黑板報(bào)的基礎(chǔ)上,和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運(yùn)的小知識(shí)。
4、準(zhǔn)備并成功地召開了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。
1、臨近學(xué)期末,抓好孩子對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期終考試。
2、繼續(xù)抓常規(guī)教育,使孩子的良好行為習(xí)慣得到強(qiáng)化,為入一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)對(duì)班干部的督促指導(dǎo),使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇三
五月是一個(gè)學(xué)習(xí)與收獲的時(shí)節(jié),雖忙碌,卻也歡快。我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際,開展了一些扎實(shí)而卓有成效的工作。
1、“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究?!白叱鋈ァ保簩W(xué)校安排英語(yǔ)教師前往仙桃參加小學(xué)英語(yǔ)空中課堂教學(xué)觀摩活動(dòng);安排六年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師分別參加區(qū)教研室組織的小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會(huì);選送了四名學(xué)生參加區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),其中,有兩名選手將代表區(qū)選手參加市競(jìng)賽?!罢?qǐng)進(jìn)來”:區(qū)李彪主任帶領(lǐng)城區(qū)五名骨干教師到我校傳經(jīng)送寶,給我校帶來了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂和綜合實(shí)踐活動(dòng)等五節(jié)高效優(yōu)質(zhì)的課。通過這些活動(dòng),我校師生的視野得到了拓展,教育教學(xué)水平和學(xué)習(xí)能力得到了提升。
2、積極參加上級(jí)舉辦的各種征文活動(dòng)。一是“鳳舞九天”的愛國(guó)主義讀書征文活動(dòng);二是“迎省運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”的征文;三是安全教育征文;四是小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作推送。這些征文活動(dòng),學(xué)校組織學(xué)生全員參與,先由各班推送,再由學(xué)校初評(píng)后上報(bào)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)和學(xué)業(yè)的檢測(cè)與分析。一是舉行了春節(jié)學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì);二是對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門學(xué)科開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了一次階段性檢測(cè);三是學(xué)校針對(duì)學(xué)生開學(xué)以來的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況召開了期中總結(jié)大會(huì)。
4、各教研組對(duì)教師的備課、作業(yè)批改、聽課筆記、網(wǎng)上教研、博客建設(shè)等進(jìn)行了檢查、評(píng)比和通報(bào)。總的來說,情況良好。教師都能超前備課,學(xué)生作業(yè)實(shí)行面批面改,聽課節(jié)次達(dá)標(biāo),網(wǎng)上教研能注重量和質(zhì),教師對(duì)博客經(jīng)營(yíng)的興趣濃厚,效果較佳。在檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上,推選了張傳蓮老師參加區(qū)教師教學(xué)常規(guī)“十佳”評(píng)選活動(dòng)。
5、召開了第十一期家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)暨家校聯(lián)系會(huì)。學(xué)校就“強(qiáng)化法制安全教育,促進(jìn)孩子自立自律”這一主題,與家長(zhǎng)展開了互動(dòng)交流。同時(shí)針對(duì)學(xué)生開學(xué)以來思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)行為、生活自律等方面的現(xiàn)狀,學(xué)校組織家長(zhǎng)與班主任、科任老師一起進(jìn)行面對(duì)面交流,共同探討孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展大計(jì),收到了較好的效果。
6、積極籌備“六一”慶祝的系列活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)愉快、充實(shí)而又健康的節(jié)日,我校在做好正常教學(xué)工作的同時(shí),積極籌備“五個(gè)一”的六一慶?;顒?dòng)。
即:吸納一批新隊(duì)員;辦好一期“迎省運(yùn)、慶六一”的黑板報(bào);推出一期“迎省運(yùn)、慶六一”的書畫展;開展一場(chǎng)學(xué)生籃球賽;舉行一場(chǎng)豐富多彩的文藝匯演。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇四
五月是忙碌的一個(gè)月,也是感覺自己收獲頗豐的一個(gè)月。從x日算起,xx天的時(shí)間里,參加入黨培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)xxx培訓(xùn)共x天,在村工作xx天,請(qǐng)假x天。主要做的工作如下:
x日至x日在x縣縣委參加全縣農(nóng)村x員納新培訓(xùn)班,為早日成為一名合格的xxx員做好了充分的準(zhǔn)備。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己工作的積極性和使命感進(jìn)一步加強(qiáng)了。在以后的工作中,我會(huì)以一名xxx員的x性嚴(yán)格要求自己更加貼近村民、更加努力工作。
x日至x日,在x縣成人培訓(xùn)學(xué)校,參加了全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)xxx培訓(xùn)。和我一起培訓(xùn)的還有x個(gè)村的計(jì)生主任,培訓(xùn)過程中,我認(rèn)真聽講和記錄,最后,順利通過了考試。這次培訓(xùn)給我最大的體會(huì)是那些計(jì)生主任,她們雖然年齡偏大、知識(shí)水平有限,但她們的學(xué)習(xí)態(tài)度打動(dòng)了我。農(nóng)村對(duì)科技知識(shí)、微機(jī)知識(shí)的普及還是很有限的,這也給我了很大的啟示,自己更要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),多利用自己的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造機(jī)會(huì),普及電腦知識(shí)。
這個(gè)月辦事處對(duì)計(jì)劃生育工作抓的非常嚴(yán)。我協(xié)助我村及xx社區(qū)對(duì)育齡婦女進(jìn)行摸底了解情況,督促?zèng)]有查體的到站查體、征收超生戶社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)、整理育齡婦女相關(guān)檔案資料。
五月,我被組織調(diào)到x莊工作,我積極通過走訪、詢問等各種形式了解x莊村情況,適應(yīng)新的工作。中日友好醫(yī)院二期擴(kuò)建工程主要牽涉到我村的征地工作。這個(gè)月,我同村兩委其他三名成員經(jīng)常晚上做村民的思想工作,截至到x日,已與所有征地戶簽訂了協(xié)議,征地工作已經(jīng)結(jié)束。目前,清理地上物工作正緊鑼密鼓的進(jìn)行。我?guī)缀跆焯煸谡鞯噩F(xiàn)場(chǎng)、協(xié)助工作,并做好記錄。
xx白蛾防治工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻,五月,我村通過懸掛高標(biāo)準(zhǔn)誘蛾燈、購(gòu)買高枝剪等各種形式進(jìn)行防治。對(duì)我村而言,由于飛機(jī)防治涉及區(qū)域有限,人工防治仍是作主要的防治方法。另外,我還通過大喇叭、遠(yuǎn)程教育、懸掛條幅等形式配合村委會(huì)宣傳手足口病防治相關(guān)知識(shí)和校園安全相關(guān)注意事項(xiàng)。
五月的工作比較多,也感覺到了累,但自己收獲了成長(zhǎng)。進(jìn)入六月,我仍會(huì)嚴(yán)格要求自己,不放松,做好友好醫(yī)院擴(kuò)建、麥?zhǔn)盏裙ぷ鳌?/p>
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇五
本月我們開展了“奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在“奇妙的聲音”這一主題中,我們幫助幼兒感知聲音的奇怪與有趣,從探索身體的聲音,到學(xué)習(xí)制造、模仿廚房里的聲音,孩子們對(duì)聲音產(chǎn)生了極大的興趣,我們還在區(qū)域中投放瓶瓶罐罐的材料,讓孩子在自己的探索中,了解聲音的產(chǎn)生。之后,我們還根據(jù)聲音,讓孩子們繪畫風(fēng)鈴,制作紙大炮,豐富孩子們活動(dòng)的同時(shí),調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的興趣,提高了他們的動(dòng)手能力。
在主題活動(dòng)“下雨的日子”中,通過語(yǔ)言活動(dòng)“糖果雨”,感受下糖果雨的樂趣。通過美術(shù)活動(dòng)“下雨了”,孩子們用不同線條表現(xiàn)雨的大小,并添畫雨中的情景,嘗試用油水分離的方法來表現(xiàn)下雨的情景,感受新方法帶來的樂趣。通過音樂活動(dòng)“下雨天”,孩子們學(xué)唱了歌曲,體驗(yàn)雨天在室內(nèi)玩耍的樂趣。在社會(huì)活動(dòng)“雨天里的多多”中,孩子打著傘,快樂地在雨中感知下雨的現(xiàn)象,體驗(yàn)雨中帶來的樂趣,下個(gè)月中將繼續(xù)本主題的活動(dòng)。
本月園部組織教師對(duì)我班進(jìn)行保教活動(dòng)調(diào)研,分別從來園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研?;顒?dòng)結(jié)束后大家對(duì)我們幼兒的良好常規(guī)給予了肯定,同時(shí)也對(duì)我們提出了一些更高的要求,通過這次調(diào)研,相信能使我們的.一日保教工作更規(guī)范,更精彩。
小班課題展示也在本月進(jìn)行,班主任執(zhí)教了小班線描畫活動(dòng)“蘑菇傘”,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)豆點(diǎn)的畫法,并用點(diǎn)、線結(jié)合的方法進(jìn)行裝飾?;顒?dòng)貫穿情景,幼兒的參與積極性較高。活動(dòng)后還進(jìn)行了熱烈的研討,豐富了教師們對(duì)線描畫教學(xué)方法的認(rèn)知,積累了有關(guān)線描畫的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)保護(hù)牙齒的主題活動(dòng),我們開展了健康教育活動(dòng)“鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕”,讓幼兒了解看牙醫(yī)的重要性。另外通過安全教育活動(dòng)“陽(yáng)臺(tái)上”“在水邊”了解有關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上和在水邊要注意的安全事項(xiàng),防止發(fā)生危險(xiǎn)。通過健康教育“打針、吃藥我不怕”懂得生病要及時(shí)到醫(yī)院看病,打針吃藥是治療的好辦法,能樂意接受治療,消除對(duì)打針、吃藥的心理恐懼。通過“健康檢查”,幼兒懂得自己的身體是在不斷生長(zhǎng)著,學(xué)會(huì)關(guān)心自己的身體變化,知道健康檢查的好處,樂意接受健康檢查。
本月是傳染病的高發(fā)季節(jié),我們每天在幼兒入園時(shí)都做好檢查工作,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。平時(shí)督促幼兒多喝水,不要用手揉眼睛,勤洗手等,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒玩具和生活用品的清潔衛(wèi)生,做到勤開窗通風(fēng),防止傳染病的發(fā)生。
我們還組織幼兒進(jìn)行了一次地震安全疏散演習(xí),孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又快又安全的疏散到了安全地帶。通過活動(dòng),提高了幼兒的安全防范意識(shí)和處理突發(fā)事件的能力。
本月我們還協(xié)助xx衛(wèi)生院醫(yī)生對(duì)全班幼兒做好了xx體檢工作,安撫幼兒情緒,使體檢工作順利開展。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇六
辦公室四月份完成的工作主要有以下幾個(gè)方面:
一、證件的年檢及更換延期工作。
1、民族、中杰、營(yíng)業(yè)執(zhí)照的年檢工作已經(jīng)完成,由于民興公司地址已變更,現(xiàn)在正在落實(shí)解決這個(gè)問題。
2、公司安全生產(chǎn)許可證已到期,本月已經(jīng)開始著手安全生產(chǎn)許可證的延期工作和各個(gè)公司組織機(jī)構(gòu)代碼證的延期工作。
3、催收各地分公司五大證件,增換新證。
4、辦理新一批的中級(jí)職稱證。
5、針對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展,需要在各地分公司進(jìn)行備案的情況,又向工商局申領(lǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照和組織機(jī)構(gòu)代碼證副本各15套。
二、建造師的報(bào)名培訓(xùn)工作。
1、二級(jí)建造師培訓(xùn)已經(jīng)開課,本月已經(jīng)開始陸續(xù)發(fā)放二級(jí)建造師培訓(xùn)資料并組織報(bào)名人員上課。
2、確定一級(jí)建造師考試報(bào)名人員名單,并開始收集資料。
三、再次對(duì)辦公oa系統(tǒng)進(jìn)行審核與洽談。
四、與各家公司就企業(yè)宣傳片的拍攝工作進(jìn)行溝通、比較。
五、準(zhǔn)備鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì)升級(jí)所需要的資料。
六、辦公室其他的工作:
1、更新公司網(wǎng)站的資料。
2、月底組織員工去森林公園燒烤活動(dòng)。
3、公司電話和黃頁(yè)信息的續(xù)費(fèi)工作。
4、對(duì)辦公室的資料進(jìn)行更新和梳理。
5、召開了一次部門內(nèi)部工作會(huì)議,就如何更高效完成工作進(jìn)行了分析討論,明確了每個(gè)人的工作職責(zé)和內(nèi)容。
1、對(duì)民榮、民興公司的相關(guān)事宜進(jìn)行咨詢。
2、繼續(xù)準(zhǔn)備安全生產(chǎn)許可證和民興公司組織機(jī)構(gòu)代碼證得延期工作。
3、繼續(xù)收集鋼結(jié)構(gòu)升一級(jí)的資料。
4、商定公司的宣傳方案。
5、抽時(shí)間組織公司員工學(xué)習(xí)公司的辦公制度。
6、組織公司和項(xiàng)目部員工進(jìn)行一次羽毛球比賽。
7、處理辦公室日常的工作。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇七
本月實(shí)到24到26名幼兒,進(jìn)新生兩名李思哲和徐煒周,兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活,唐源事假3天,李紀(jì)順請(qǐng)事假3天,劉思睿事假一周,徐煒周病假一周,王思宇事假一周,黃詩(shī)羽病假3天,另有周子暉、吳宗清、熊翊霏和劉天葉請(qǐng)長(zhǎng)假。
二、保育保?。?/p>
本月班上有幾個(gè)小朋友有點(diǎn)咳嗽,像鄧杰熙、王思宇、張?zhí)靥?,我們每天都有按時(shí)給他們喂藥,并在中午睡覺時(shí)注意讓他們和別的小朋友交叉睡。吳宣瑤這段時(shí)間在情緒方面有很大的進(jìn)步,之前每次送她去全托班都要哭好久,現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動(dòng)和老師說再見,白天也很少跟著劉老師了。自從上次和她媽媽溝通后,家長(zhǎng)還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,瑤瑤的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。
三、常規(guī)工作
本月的工作重點(diǎn)是做好全托班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全托班的幾位老師也能夠很主動(dòng)地向我們反映全托幼兒的情況。
常規(guī)方面,我們主要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)將書本分類的常規(guī),段老師在這方面也是很積極的,像我們每周五都會(huì)把所學(xué)書本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個(gè)星期就是培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手,來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步,大部分幼兒都能自己穿脫-衣服,有個(gè)別幼兒嘗試著自己疊被子了。
四、教育教學(xué)
金蒙閱讀方面,我們學(xué)習(xí)了一首古詩(shī)《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語(yǔ)接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語(yǔ)邊做記憶操,識(shí)字方面還需加強(qiáng)。
情境數(shù)學(xué),本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容,開始學(xué)習(xí)第二本書了。主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識(shí),并進(jìn)行手口一致的計(jì)數(shù)活動(dòng),初步理解數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,以及發(fā)展幼兒 的思維能力,在計(jì)數(shù)方面,幼兒還需進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí)。
三字經(jīng)幼兒都掌握較好,每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利,在教學(xué)過程中,有培養(yǎng)幼兒輪流到臺(tái)上當(dāng)小老師進(jìn)行帶讀,平時(shí)都是老師讀一句小朋友讀一句,現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮感,也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式,這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。
美術(shù)主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,結(jié)合了涂鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了墻上進(jìn)行展示。涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也 把門口的作品欄重新進(jìn)行了布置,并貼上幼兒的名字,把近段時(shí)間畫的畫都貼出來了,以后我們也會(huì)及時(shí)地粘貼作品。
五、家長(zhǎng)工作:
1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,覺得一周課時(shí)太少,孩子沒學(xué)到什么東西,而且對(duì)舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個(gè)老師太嚴(yán)肅,而且每次只表?yè)P(yáng)前面跳得好的三個(gè)小朋友,對(duì)后面的小朋友不怎么管,家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予鼓勵(lì),多進(jìn)行賞識(shí)教育,這也是我們幼兒園所推崇的。
2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長(zhǎng)打電話反映了情況,我們班家長(zhǎng)反饋都不錯(cuò),畢竟晚班老師對(duì)幼兒晚上的情況是最了解的'。
3、關(guān)于小園車,我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點(diǎn)半開始送好一些,每次提前到4點(diǎn)20,廚房又不能保證飯 菜提前出來,每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對(duì)孩子的胃不太好,統(tǒng)一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的時(shí)間會(huì)更充裕一些。
石頭是一種十分容易獲取的教育資源,我們?cè)诟鞣N各樣的活動(dòng)中利用過它。在《石頭大玩家》這一主題中,我們以“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料,以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計(jì)了各種各樣的學(xué)習(xí)情境。通過《五彩石頭路》孩子們萌生了玩石頭的樂趣,同時(shí)也了解了石頭上原來也可以涂畫。我們一起來疊石頭吧,看誰(shuí)把石頭疊得最高。石頭和不同的物體敲擊發(fā)出的聲音一樣嗎?我來試試看。有一塊小石頭,它也想長(zhǎng)腳,該怎么幫助它呢?……在這一系列活動(dòng)中,幼兒認(rèn)知了石頭的自然屬性,也感受到了石頭的人格化特征。在豐富多樣的活動(dòng)中,幼兒萌生了對(duì)石頭的興趣,發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”。這樣的意念在幼兒心中萌生之后,他們會(huì)更留意周圍的一切,更主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義、有價(jià)值的事物。
淅瀝瀝,嘩啦啦,下雨了!孩子們常常抱怨下雨的日子太沒勁兒:不能出去玩,不能出去做操,衣服會(huì)淋濕,頭發(fā)會(huì)淋濕……進(jìn)入《下雨的日子》這個(gè)主題,就是要讓孩子在雨天里尋找快樂,繼而喜歡下雨。在好不容易等來的一個(gè)下大雨的日子里,我和孩子們舉行了活動(dòng)《雨天里的多多》。由一開始的不喜歡到后來的充滿新奇和樂趣,他們的變化是明顯的。接下來我們來編一首《下雨詩(shī)》吧,把我們的發(fā)現(xiàn)編進(jìn)去,看看我們班有多少個(gè)小詩(shī)人!來吧,和小雨滴一起盡情地跳個(gè)舞吧!你會(huì)制造雨嗎?看看我的本領(lǐng)多大:可樂瓶能降雨、吸管能降雨、樹葉能降雨、海綿能降雨……什么東西都不用,就我的小手寶寶也能降雨!厲害吧!通過各種各樣的活動(dòng),孩子們了解了雨,了解了天氣的變化,并培養(yǎng)了樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)品質(zhì)……下雨天再也不是限制我們戶外活動(dòng)的倒霉天,雨天的游戲活動(dòng)同樣豐富多彩,富于樂趣。
保育方面的工作還是常規(guī)。洗曬幼兒的被褥,減少一條褥子;提醒幼兒每天洗澡換衣,勤洗頭換鞋;指導(dǎo)幼兒如何穿雨衣、雨鞋,學(xué)會(huì)正確使用雨傘;繼續(xù)做好傳染病的防治工作;繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng)等等。
這個(gè)月要求家長(zhǎng)配合的工作依然好多。與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡(jiǎn)單的石頭工藝品;和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書,了解各種各樣的石頭,擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn);和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗干凈并放進(jìn)罐內(nèi);將罐置于陽(yáng)光可以照到的地方,觀察反射的顏色;雨天里,帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片,豐富孩子的經(jīng)驗(yàn);與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報(bào),鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察雨天的變化……家長(zhǎng)的配合是我們成功開展活動(dòng)的關(guān)鍵,在此對(duì)他們深表感謝!
另外,這個(gè)月我們進(jìn)行了幼兒拍球比賽。通過練習(xí),所有的孩子都學(xué)會(huì)了拍皮球,這是我引以為傲的事。
可惜的是,進(jìn)入主題《下雨的日子》,這雨卻頗為吝嗇,一直也不肯下,有好多活動(dòng)都不能很好地開展。想帶孩子雨后散步,觀察雨后周圍的環(huán)境,聞一聞?dòng)旰蟮奈兜?,感受雨后清新的空氣都成為了泡影。期待六月吧?/p>
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇八
緊張而又忙碌的九月即將結(jié)束?,F(xiàn)將本月工作做個(gè)總結(jié)。
孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭幾天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬(wàn)千。鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的好方法,表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對(duì)有進(jìn)步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛撫工作,把孩子依戀家人的情感轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步,目前只有個(gè)別幼兒還沒有完全的適應(yīng),但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。
本月開學(xué)初召開了一次家長(zhǎng)會(huì),將這學(xué)期教育教學(xué)工作向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單地介紹,將孩子在園期間的情況跟家長(zhǎng)們說說。提醒家長(zhǎng)今后如何配合教師工作。
我們每天都會(huì)與家長(zhǎng)交流溝通,向他們報(bào)孩子在園表現(xiàn)情況及情緒變化,了解孩子在家情況,聽取家長(zhǎng)的建議和意見改進(jìn)工作方法。
在今后的工作中,我們?nèi)焕蠋煏?huì)繼續(xù)積極配合,按計(jì)劃進(jìn)行,把班級(jí)各項(xiàng)工作做好。
本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子,針對(duì)孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。以下是九月份。
報(bào)告:
1、穩(wěn)定情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。
孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬(wàn)千。其實(shí)學(xué)過幼兒心理學(xué)的老師都知道,這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)帶來孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時(shí),給他們玩好玩的玩具,以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。
2、做好。
教學(xué)工作計(jì)劃。
開展活動(dòng)激勵(lì)孩子自我表現(xiàn)。
本月中,我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng),在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類材料,運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng),使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),樂意主動(dòng)去探索。如:在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中,我用一段哭聲導(dǎo)入,然后幫小狗找衣服,接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服。再如,在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈,讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,再用牙簽戳,觀察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中,孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,初嘗了活動(dòng)帶來的快樂心情。
緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了。回顧這個(gè)月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來園,度過入園分離焦慮期逐漸適應(yīng)了幼兒園生活,很值得我們高興。
1與此同時(shí)我們?cè)谠鲁踔贫ǔR?guī),體育計(jì)劃不斷提醒,引導(dǎo)幼兒按照制度進(jìn)行培養(yǎng)。例如常規(guī):入園問好,洗手,端水等。孩子們有很大進(jìn)步,孩子們可以在老師引導(dǎo)下向老師,家長(zhǎng)問好;提醒下知道水開小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開展的體育活動(dòng)例如:頭頂沙包,無目的,有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目的拋沙包。
2生活自理方面,所有孩子基本可以自己拿勺吃飯,喝水,睡覺但是還有個(gè)別小朋友拿勺方法不對(duì),喝水要不斷督促。
3月末還開展一次家長(zhǎng)會(huì),將這學(xué)期對(duì)幼兒培養(yǎng)習(xí)慣目標(biāo),家長(zhǎng)配合工作,幼兒在園情況進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。同時(shí)還向家長(zhǎng)展示了親子課,進(jìn)一步展示幼兒園教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)家園溝通拉近了家長(zhǎng)于老師之間的距離。
孩子們雖然有很大進(jìn)步,但是下個(gè)月還要在常規(guī),自理方面繼續(xù)加強(qiáng),積極與家長(zhǎng)溝通。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇九
1、重新選拔班干部促進(jìn)班級(jí)管理。
由于學(xué)生課間打鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,本月重新制定評(píng)選班干部的標(biāo)準(zhǔn),選了幾個(gè)有榜樣作用的紀(jì)律班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)等。充分發(fā)揮小班干部的作用,讓他們起到督促、檢查和榜樣的作用,使其他孩子有“參照物”。這個(gè)月內(nèi)班內(nèi)紀(jì)律大有改觀,效果不錯(cuò)。課間招惹是非的現(xiàn)象明顯減少,大多孩子都能按要求規(guī)范自己的行為了。針對(duì)這種情況,我及時(shí)表?yè)P(yáng)做的較好的孩子,使其他孩子“有章可依”。
2、衛(wèi)生等其他工作。
本月班內(nèi)衛(wèi)生等工作的班干部的協(xié)助下做得很好。特別是每天的衛(wèi)生值日工作,不但能打掃干凈,而且還保持得很好,室內(nèi)外基本沒有垃圾。
3、準(zhǔn)備并成功地召開了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。
4、完成了五月份的黑板報(bào),并結(jié)合黑板報(bào)的主題對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義的思想教育。
5、利用家長(zhǎng)接孩子的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多交流。
二、不足:。
雖然經(jīng)過這段時(shí)間的訓(xùn)練,學(xué)生的行為習(xí)慣規(guī)范了一些,但課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀態(tài)不理想,課堂上聽課的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以后還是需要加強(qiáng)教育。
三、下月努力方向:
1、繼續(xù)狠抓常規(guī)教育,督進(jìn)良好風(fēng)氣的形成。
2、對(duì)班干部的工作多做指導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽工作。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇十
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校的按排,接任了六年級(jí)(1)班的班主任工作,在為期一個(gè)月中自己努力做到了以下幾個(gè)方面的工作。
一、解班級(jí)基本情況。
開學(xué)第一天,我就和幾個(gè)班干部進(jìn)行談話,了解上學(xué)年班級(jí)的管理情況,與任課教師交流,掌握班級(jí)學(xué)生的基本現(xiàn)象。并在開學(xué)后我對(duì)每一個(gè)學(xué)生談了話,從各方面了解學(xué)生,包括家庭背景、愛好、特長(zhǎng),曾任的職務(wù)等,并對(duì)這些表格進(jìn)行了分類整理,對(duì)班級(jí)的基本情況做到“四分了解”。并根據(jù)了解的情況作了一個(gè)繼承和調(diào)整。
二、培養(yǎng)班干部。
根據(jù)上學(xué)年的班干部任職情況,我發(fā)現(xiàn)這些班干部對(duì)班級(jí)工作非常負(fù)責(zé),他們對(duì)待班級(jí)工作可以說是任勞任怨,在學(xué)生心中威信很高,有效地保障了班務(wù)工作有條不紊地進(jìn)行。
三、做好學(xué)生的行為規(guī)范的教育。
四、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣,在平時(shí)的工作中,我一直要求學(xué)生將集體利益放在第一位,從井然有序的報(bào)名到積極緊張的一日常規(guī),從課外到課內(nèi),每位同學(xué)的心中都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光,我們要做得最好。不管是集體活動(dòng)上還是學(xué)習(xí)上,我都組織學(xué)生進(jìn)行互幫互學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)上好生帶差生,紀(jì)律上互相提醒,勞動(dòng)生活上互相幫助,通過活動(dòng),擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),這樣既能在班干部的紀(jì)律常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)友好和睦的大家庭!
五、經(jīng)常和學(xué)生、家長(zhǎng)保持溝通。
我認(rèn)為和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通是很重要的,與學(xué)生的溝通使得我能了解學(xué)生心中的想法,了解班級(jí)中的情況的發(fā)生。
良好的開端是成功的一半,我相信在任課教師的支持下,家長(zhǎng)配合下,六年級(jí)(1)會(huì)越來越出色。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇十一
1、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教育,教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到課下不打架,不追逐,不到花園去,不到辦公樓里玩耍、喧嘩。不到小賣部買些垃圾食品等。
3、以“防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)”為主題,出好本月的黑板報(bào),并向?qū)W生介紹防災(zāi)減災(zāi)的安全知識(shí)。
4、衛(wèi)生:教育學(xué)生在注意班級(jí)衛(wèi)生、到校后開窗通風(fēng),同時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生。勤洗澡,勤換衣,男孩子頭發(fā)長(zhǎng)了及時(shí)理……通過教育,收到很好的效果。
5、認(rèn)真做好手足口病的安全預(yù)防工作,堅(jiān)持室內(nèi)消毒,預(yù)防流感。
6。開好部分家長(zhǎng)會(huì)。
二、不足:
每天值日工作,個(gè)別小組做的不到位,需繼續(xù)加強(qiáng),部分家長(zhǎng)對(duì)孩子放松要求,常見到孩子吃著雪糕來校,由此引起班級(jí)刮起“零食風(fēng)”,學(xué)生的攀比心理較嚴(yán)重,以后還需要加強(qiáng)教育。
三、下月努力的方向。
1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育促良好班風(fēng)形成。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到不要獨(dú)自去河里、池塘游泳。
3、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通和交流好商討好共同教育學(xué)生的'方法和措施。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇十二
1.邀請(qǐng)專家來園指導(dǎo),開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
2.召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會(huì)議。繼續(xù)做好家長(zhǎng)參與考核工作,結(jié)合家長(zhǎng)評(píng)分,認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。
3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開展家長(zhǎng)、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng),通過動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過一個(gè)多彩難忘快樂的“六一”。
4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,節(jié)約資源的意識(shí),結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,倡導(dǎo)節(jié)約資源,在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識(shí)。通過這次活動(dòng),不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,也讓環(huán)保意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽,同時(shí)促進(jìn)了家長(zhǎng)間的溝通與交流。
5.為了更好地豐富教師假期文化,倡導(dǎo)“低碳生活,綠色出行”。由工會(huì)組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活動(dòng)。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng),不僅,增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作,營(yíng)造了一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時(shí),喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。
6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。為了解決家長(zhǎng)和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安:幼兒園大班年級(jí)組特地組織家長(zhǎng),去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)。得到了家長(zhǎng)們的充分肯定和支持,。
7.為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),全面提高我園保教質(zhì)量,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動(dòng),為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺(tái)。無論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。
8.03裝修正在進(jìn)行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
9. 江蘇少兒頻道著名主持人:蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子,時(shí)間雖然短暫,但孩子學(xué)到了很多,收獲了很多,孩子種下的豆豆發(fā)了芽,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!
10. 根據(jù)區(qū)計(jì)劃,在小百合幼兒園舉行了雨花臺(tái)區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動(dòng),根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)觀摩幼兒園半日活動(dòng),幼兒園匯報(bào)創(chuàng)建計(jì)劃?;顒?dòng)后進(jìn)行了深入的交流、反饋。
二.教育教學(xué)、教科研工作
1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng),開展了小、中、大年級(jí)教研大組反思性教研活動(dòng)?;顒?dòng)由各大年級(jí)組長(zhǎng)主持,各幼兒園年級(jí)組組長(zhǎng)、教師及執(zhí)行園長(zhǎng)參加了研討。老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準(zhǔn)備了特色課,課后老師針對(duì)研討課展開了熱烈討論。 同時(shí)教師們對(duì)近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討。教師們通過觀摩-說課-洗課,在研討中共同碰撞,共同成長(zhǎng)。 2. 教科研階段匯總。對(duì)第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,對(duì)研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討。并對(duì)正在研究的二個(gè)課題資料進(jìn)行收集整理歸檔。
果好。
4.開展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作。在實(shí)施過程中,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動(dòng)。
5.組織教師開展調(diào)研,積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定。
6.結(jié)合各類區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng),幼兒園開展了反思性教科研活動(dòng),通過對(duì)觀摩活動(dòng)的回顧、反思,進(jìn)行重新制定教案、邀請(qǐng)有思想的教師執(zhí)教,教師進(jìn)行研磨,提高教師的教學(xué)能力。
7. 向家長(zhǎng)宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),有針對(duì)性地開展了03幼兒家長(zhǎng)科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)。
8.結(jié)合中班活動(dòng)開放及家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),開展中班年級(jí)組的研討,全年級(jí)組集體備課,開展集體研課,為開放活動(dòng)的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。
9.結(jié)合資源節(jié),教師們認(rèn)真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長(zhǎng)。10.通過藝術(shù)節(jié)的開展,教師們開展活動(dòng)組織能力、主持能力、表演能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。通過家長(zhǎng)參與,使家長(zhǎng)更加了解、支持幼兒園的工作。
三.安全、保健、后勤工作
1、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),對(duì)門衛(wèi)制度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,確保師生安全。
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五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇十三
五月的朝陽(yáng)是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂,五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個(gè)個(gè)都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進(jìn)行回顧,做了以下總結(jié):
本月我們開展了《xx朋友》教學(xué)活動(dòng)中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動(dòng)物開始,利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式,來滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望,獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息,如:認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;知道常見動(dòng)物尾巴的功能;能說出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感?;顒?dòng)中,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論,認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人,從而讓幼兒延伸到對(duì)周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng),預(yù)防幼兒感冒,同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。
快樂的學(xué)習(xí)的同時(shí),我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的xx演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂》這個(gè)主題,為孩子留下難忘的回憶,同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
精選小班教案三篇。
【精選】小班教案三篇。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇十四
本月開展了主題活動(dòng)為《花兒開》主要讓孩子:
1、通過欣賞和觀察大自然,讓幼兒了解春天的天氣。
2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。
通過每周活動(dòng)的滲透與操作:例如參觀幼兒園的花草樹木,家庭合作戶外觀察春天,觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程,通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆,紅豆,黃豆,并讓孩子自己觀察并隨時(shí)記錄等等,幼兒對(duì)這一主題很感興趣,并能積極投入到學(xué)習(xí)之中,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。識(shí)字和兒歌,古詩(shī)的學(xué)習(xí)中,與主題活動(dòng)相結(jié)合,通過摘果子,小草變綠了等游戲調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,幼兒學(xué)習(xí)情況不錯(cuò),部分年齡較小的孩子還需要鞏固復(fù)習(xí)。打擊樂與歌曲的學(xué)習(xí)方面,培養(yǎng)了幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,并強(qiáng)調(diào)了音樂學(xué)習(xí)及欣賞的常規(guī)要求,大部分幼兒基本能達(dá)到,但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強(qiáng)。在情景數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程之中,大部分幼兒能獨(dú)立操作并能掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容,家園并進(jìn)共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí),幼兒基本情況不錯(cuò)。
春季為發(fā)病較多的季節(jié),本月出勤率總的來說不及上個(gè)月,針對(duì)春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲,并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比,在全班教師和小朋友的共同參與下,本班的區(qū)域環(huán)境布置得到了一致好評(píng),本班的自然角和音樂角獲得優(yōu)秀角區(qū)。
積極做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作:家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn),對(duì)于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等,并利用下班時(shí)間在幼兒園進(jìn)行談話,家訪等及時(shí)了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來促進(jìn)部分個(gè)性孩子的良性發(fā)展。家長(zhǎng)工作開展較好。
總的來說,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),希望本班的各項(xiàng)工作也能推陳出新,腳踏實(shí)地,越來越好。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇十五
加強(qiáng)班級(jí)各方面紀(jì)律管理,培養(yǎng)符合素質(zhì)教育目標(biāo)要求的合格人 才。本班現(xiàn)狀是課堂紀(jì)律較松散,學(xué)習(xí)氛圍較不濃厚,而寢室方面則是衛(wèi)生方面做的不太盡如人意。針對(duì)這種現(xiàn)象,班級(jí)干部與同學(xué)們共同制定了一系列管理方案。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施,初見成效。但是仍需繼續(xù)努力做到自立自強(qiáng),提高自身素質(zhì)。
2、活動(dòng)方面
(1)本班本月為了鍛煉同學(xué)們臨場(chǎng)應(yīng)變能力與提高自身素質(zhì),特結(jié)合本班同學(xué)的特點(diǎn)與特長(zhǎng),展開了此次“模擬招聘會(huì)”活動(dòng)。這次活動(dòng)每位同學(xué)都認(rèn)真并積極參與,了解到招聘的相關(guān)流程,并提高了自身的應(yīng)變能力。所以本次活動(dòng)可以說辦的較為成功。但是通過這次活動(dòng),我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,尤其同學(xué)們上前作自我介紹時(shí)普遍都存在緊張的現(xiàn)象,從而影響了自己的表達(dá)。所以我們的心理素質(zhì)還有待提高。
總之,這次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)知,不論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),都會(huì)成為激勵(lì)同學(xué)們前行的動(dòng)力。
動(dòng)給了同學(xué)們很大的思想感觸。
(3)根據(jù)五月份“五四青年”等為主題的各項(xiàng)活動(dòng)順利展開。同學(xué)們積極參與,提高了本班在院、系中的活動(dòng)影響力。
二、下月努力方向
1、臨近英語(yǔ)四級(jí)考試,配合老師搞好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接考試。
2、繼續(xù)做好常規(guī)工作,搞好班級(jí)各方面紀(jì)律,爭(zhēng)做優(yōu)秀的班集體。
3、班級(jí)干部的核心工作要做好,通過組織各項(xiàng)活動(dòng)更好的發(fā)揮其能力,并增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
在下個(gè)月,我班全體會(huì)繼續(xù)攜手奮進(jìn),努力使本班成為自制力,凝聚力,創(chuàng)造力都更進(jìn)一步的和諧班集體。
一切仿佛還在月初制定計(jì)劃的`時(shí)候,殊不知一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)悄然的流逝了,這個(gè)月在緊張與忙碌中匆匆的度過了,現(xiàn)在仔細(xì)回憶,對(duì)我班上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié):
一、班干部工作方面:
召開了班干部工作會(huì)會(huì)議,班干部們通過月初對(duì)本月心理健康月的活動(dòng)精神,積極響應(yīng)學(xué)校心理健康月里的各項(xiàng)號(hào)召,用自己飽滿的熱情來完成了這一個(gè)月以來的各項(xiàng)工作。
二、班級(jí)活動(dòng)方面:
在五月十五日于xx-x班教室對(duì)全體同學(xué)召開了以“和諧人際關(guān)系”為主題的班級(jí)教育活動(dòng)。本次活動(dòng)促使本班學(xué)生了解了心理健康的價(jià)值和意義,本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢不等于心理疾病,同學(xué)能夠自我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問題的意識(shí),本次活動(dòng)解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
三、系里活動(dòng)方面:
的心理意識(shí)。
四、班級(jí)日常工作及存在的問題:
在班級(jí)日常工作中我們發(fā)現(xiàn)一些問題,我們發(fā)現(xiàn)我們班里的一些宿舍中出現(xiàn)了小團(tuán)體的現(xiàn)象,針對(duì)這個(gè)問題我們將在下個(gè)月里集中解決。雖然有一些小問題但是我們班本月考勤、衛(wèi)生等方面還是值得表?yè)P(yáng)的。
在這一個(gè)月里,我們雖然出現(xiàn)了一些問題,但是總體來說還是很好的,希望下個(gè)月我們可以把問題解決,同時(shí)好的方面繼續(xù)保持。
xx-x班
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇十六
1.本月我們小班年級(jí)組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動(dòng)課程來開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng):小班級(jí)各班都能同步進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),(除了兩個(gè)bb班)本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界,我們和幼兒一起認(rèn)識(shí)瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長(zhǎng)和生長(zhǎng)環(huán)境,還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程,通過這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。
2.開展教研活動(dòng),各班老師把家長(zhǎng)半日活動(dòng)的課程選出來進(jìn)行全體說課,教研組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)課,這對(duì)老師們來說也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3.其他:
(1)活動(dòng):本月請(qǐng)來了各班的家長(zhǎng)委員會(huì)成員,進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)議,各位家長(zhǎng)代表也對(duì)我們幼兒園提出了一些寶貴的建議,希望我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌虬巡蛔阒庍M(jìn)行完善。
(2)六一游園的安排:
為了讓幼兒感受節(jié)日的快樂氣氛,并舉行“六一歡樂節(jié)”陽(yáng)光親子游園活動(dòng)。經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)的商議。
決定。
后,各班老師都積極配合,共同籌備六一活動(dòng)。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇十七
為了響應(yīng)學(xué)?!肮芾砟辍狈桨笇?shí)施,攜手把班級(jí)建設(shè)的更好,本班制定了一系列工作計(jì)劃。
一、本月的主要工作與總結(jié)
1、常規(guī)工作方面
加強(qiáng)班級(jí)各方面紀(jì)律管理,培養(yǎng)符合素質(zhì)教育目標(biāo)要求的合格人 才。本班現(xiàn)狀是課堂紀(jì)律較松散,學(xué)習(xí)氛圍較不濃厚,而寢室方面則是衛(wèi)生方面做的不太盡如人意。針對(duì)這種現(xiàn)象,班級(jí)干部與同學(xué)們共同制定了一系列管理方案。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施,初見成效。但是仍需繼續(xù)努力做到自立自強(qiáng),提高自身素質(zhì)。
2、活動(dòng)方面
(1)本班本月為了鍛煉同學(xué)們臨場(chǎng)應(yīng)變能力與提高自身素質(zhì),特結(jié)合本班同學(xué)的特點(diǎn)與特長(zhǎng),展開了此次“模擬招聘會(huì)”活動(dòng)。這次活動(dòng)每位同學(xué)都認(rèn)真并積極參與,了解到招聘的相關(guān)流程,并提高了自身的應(yīng)變能力。所以本次活動(dòng)可以說辦的較為成功。但是通過這次活動(dòng),我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,尤其同學(xué)們上前作自我介紹時(shí)普遍都存在緊張的現(xiàn)象,從而影響了自己的表達(dá)。所以我們的心理素質(zhì)還有待提高。
總之,這次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)知,不論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),都會(huì)成為激勵(lì)同學(xué)們前行的動(dòng)力。
動(dòng)給了同學(xué)們很大的`思想感觸。
(3)根據(jù)五月份“五四青年”等為主題的各項(xiàng)活動(dòng)順利展開。同學(xué)們積極參與,提高了本班在院、系中的活動(dòng)影響力。
二、下月努力方向
1、臨近英語(yǔ)四級(jí)考試,配合老師搞好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接考試。
2、繼續(xù)做好常規(guī)工作,搞好班級(jí)各方面紀(jì)律,爭(zhēng)做優(yōu)秀的班集體。
3、班級(jí)干部的核心工作要做好,通過組織各項(xiàng)活動(dòng)更好的發(fā)揮其能力,并增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
在下個(gè)月,我班全體會(huì)繼續(xù)攜手奮進(jìn),努力使本班成為自制力,凝聚力,創(chuàng)造力都更進(jìn)一步的和諧班集體。
朝氣蓬勃的五月,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。揮手離別五月我們又迎來了快樂的六月?;仡欉@美麗的五月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)眼前。
一、班級(jí)工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。引導(dǎo)幼兒如何有序入廁、洗手,以免發(fā)生不必要的事故。
2、抓好常規(guī)教育教學(xué)工作不松懈,并在5月初開展“我是愛勞動(dòng)的乖娃娃”的主題活動(dòng),教育幼兒熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)者。
3、 繼續(xù)添加材料,完善活動(dòng)區(qū)角,豐富幼兒的活動(dòng)和生活。
4、在六一來臨這際,為了讓孩子過上一個(gè)有意義而又快樂的節(jié)日,老師們不惜放棄休息日,精心設(shè)計(jì),為幼兒準(zhǔn)備了有趣的歡慶節(jié)目及節(jié)日禮物,讓個(gè)個(gè)孩子喜笑顏開,心花怒放。
二、衛(wèi)生保健
1、五月的天氣變化無常,乎冷乎熱,溫差很大,使我們不得不為孩子們是否能適應(yīng)快速變化的天氣而操心。我們班的兩位的老師對(duì)此非常關(guān)注,早操、進(jìn)餐、午睡,無時(shí)無刻不在關(guān)注孩子們的冷暖及添減衣服和衛(wèi)生消毒工作,但本月生病的孩子 還是不少,主要是發(fā)燒,扁桃體發(fā)炎。由此看來保育工作還要做得更細(xì),加強(qiáng)體育鍛煉,不斷增強(qiáng)幼兒體質(zhì)更是今后的重要工作內(nèi)容之一。
2、積極配合醫(yī)院,做好幼兒體檢工作。
3、做好h1n1流感和手足口病的宣傳與防范,加強(qiáng)了晨檢工作,做到早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療。及時(shí)對(duì)午睡室、活動(dòng)室開窗通風(fēng),并堅(jiān)持對(duì)活動(dòng)室及活動(dòng)用具、餐具消毒。
4、及時(shí)與家長(zhǎng)交流,為幼兒做好個(gè)人衛(wèi)生,餐前便后更要求幼兒用肥皂洗手。
三、安全工作
對(duì)外地“砍殺”事件給予關(guān)注,并引起了足夠的重視,及時(shí)安撫,避免引起家長(zhǎng)和孩子的恐慌。同時(shí)我們加強(qiáng)安全教育,教育孩子外出小心,并做好校園安全檢查與巡邏,參與安全緊急疏散演練,加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2\、近段時(shí)間孩子喜歡打“奧特曼”,特別是男孩子,讓我們很擔(dān)心,為此
我們也做了大量的工作,首先讓幼兒知道拳腳無眼,很可能一不小心就給朋友帶來傷害,然后引導(dǎo)幼兒正確的玩,安全地玩,為幼兒介紹更多更好的游戲內(nèi)容和方法。
三、家長(zhǎng)工作,
1、我們及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,提醒家長(zhǎng)在小書包里為幼兒準(zhǔn)備一件衣服或或手帕,方便老師根據(jù)溫度為幼兒更換或隔背,防止他們出汗、受涼而感冒。
2、在五月,實(shí)行夏季作息時(shí)間表,我們充分利用入園、家長(zhǎng)園地通知及家長(zhǎng)接送幼兒的新時(shí)間。
我們的辛苦迎得了家長(zhǎng)的好評(píng),但我們還有更多的工作要做好做細(xì),如保育工作,安全教育等。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇十八
我班有教師3人,幼兒13人,其中男孩9人,女孩4人,孩子們活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,他們每個(gè)都有了不同程度的長(zhǎng)足進(jìn)步。本學(xué)期各項(xiàng)工作接近尾聲,回首幾個(gè)月的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,健康快樂成長(zhǎng),我現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、在教育教學(xué)工作中,根據(jù)《綱要》和教材要求,結(jié)合了本班幼兒的實(shí)際情況,認(rèn)真制定了學(xué)期工作計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等,做好每一次活動(dòng)前的充分準(zhǔn)備,開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。先后完成了四個(gè)主題活動(dòng),開闊了孩子們的生活視野,并獲得了較為基本的生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí),如:“小烏龜上幼兒園”、“拉疤疤”、“排排坐”等等,均收到良好的效果;做為蒙氏特色幼稚園的一個(gè)班級(jí),我們年級(jí)雖小,蒙氏教育理念從未忘記,從日常工作的一點(diǎn)一滴做起,我們的成績(jī)照樣可喜。另外,我們還開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。半年過去了,可愛的孩子們不單個(gè)頭長(zhǎng)高了,在各方面都有了很大的長(zhǎng)足進(jìn)步,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可好評(píng)。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇十九
五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢(mèng)想”的主旋律。對(duì)于大班的孩子來說,這個(gè)“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。因此,我總結(jié)出本月的忙碌所在:
我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,在保育老師的看護(hù)下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識(shí)入廁;午餐時(shí)間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),學(xué)習(xí)、活動(dòng)常規(guī)也有了明顯提高。
在幼兒的安全方面,關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長(zhǎng)短會(huì),天氣火熱,家長(zhǎng)要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長(zhǎng)!
引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)成功的快樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對(duì)太陽(yáng)、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn),并體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
為了迎接“六一”的到來,我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細(xì)的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場(chǎng)舞“快樂的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€(gè)節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現(xiàn),得到了家長(zhǎng)的好評(píng),資料共享平臺(tái)。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動(dòng)上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
五月圖書節(jié),我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng),孩子們涌躍報(bào)名,講出一個(gè)個(gè)精彩、動(dòng)聽的故事。活動(dòng)最后評(píng)選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。
另外,家長(zhǎng)們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂地度過假期。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇二十
五月的朝陽(yáng)是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是x與快樂,五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個(gè)個(gè)都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進(jìn)行回顧,做了以下總結(jié):
一、教育教學(xué)工作:
本月我們開展了《xx》教學(xué)活動(dòng)中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動(dòng)物開始,利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式,來滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望,獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息,如:認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;知道常見動(dòng)物尾巴的功能;能說出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感。活動(dòng)中,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論,認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人,從而讓幼兒延伸到對(duì)周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
二、保教方面由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng),預(yù)防幼兒感冒,同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。
快樂的學(xué)習(xí)的同時(shí),我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《xx》這個(gè)主題,為孩子留下難忘的回憶,同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇二十一
本月,為了了解學(xué)生,我深入班級(jí),同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng),了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn),對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生比較有個(gè)性,大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,但自覺能力較差,男生女生好講好動(dòng),較俏皮,而且懶惰,缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精力聽課。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。這個(gè)月,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》組建了班干部集體,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),教給學(xué)生明確工作的方法,并制定了獎(jiǎng)懲措施。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。調(diào)動(dòng)了班干部工作的積極性,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,學(xué)生還是你讓我撿我就撿,你不吱聲我也看不著,沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性,這時(shí)我就開始思索,怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)人人講衛(wèi)生呢?從這以后,我每天都早早來到學(xué)校,首先打掃一下教室,灑上水,發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,而是自己把它撿起來。幾天過后,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,再也不用老師去指派了,對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的`予以表?yè)P(yáng),夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰(shuí)往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。
全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過這件事我受到了啟發(fā):指派是被動(dòng)的行為,不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。受到班會(huì)的號(hào)召,全班同學(xué)積極行動(dòng)起來。
以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌凳、清潔的地面所代替。現(xiàn)在一走進(jìn)我班,會(huì)讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”。
針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多,所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》,工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,啟用課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。
成績(jī)也較差,所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)!
五月份班級(jí)工作總結(jié)小班篇二十二
和本班的學(xué)生相處兩年半了,雖然較了解本班的情況,但我仍堅(jiān)持開學(xué)初制定的工作計(jì)劃中的指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)開展工作,在本學(xué)期中取得了一些成績(jī),也出現(xiàn)了以前沒有遇到的問題,為了更好的開展接下來的工作,特將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下:
一、班級(jí)整體情況。
本學(xué)期一開始,我就嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便學(xué)生能迅速進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣基本上已經(jīng)養(yǎng)成。剛開始,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是特別濃,成績(jī)不是特別理想,經(jīng)過家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)考試總結(jié)會(huì)的召開,學(xué)生們也制定出了符合自己實(shí)際的奮斗目標(biāo),把主要的精力放在了學(xué)習(xí)上,總之,這個(gè)學(xué)期本班級(jí)的整體狀況趨于穩(wěn)定。
二、工作落實(shí)情況。
1、安全教育落實(shí)情況:我利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等形式向?qū)W生進(jìn)行安全教育,每天晨會(huì)都要花近10分鐘的時(shí)間來講安全,并規(guī)定學(xué)生不許課間打鬧、不許在校園內(nèi)打鬧、周五放學(xué)盡早回家、在家也要注意一定的安全事項(xiàng),在進(jìn)行秋游和觀看兒童話劇時(shí)也強(qiáng)調(diào)安全,安全是正常教學(xué)活動(dòng)的前提,我就這樣天天講,讓學(xué)生們提高安全警惕,班級(jí)在本學(xué)期中沒有一起安全事件,但是安全教育還是不能放松。
中要保持較好的紀(jì)律,還要注意升旗和放學(xué)的紀(jì)律,在大家的共同努力下,班級(jí)的紀(jì)律有了明顯改善,班級(jí)也多次獲得“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”,但是隨著五年級(jí)學(xué)生年齡的增加,也開始了一些不安和躁動(dòng),這種不安和躁動(dòng)在副科和英語(yǔ)課上表現(xiàn)明顯,這也是我接下來要抓的重點(diǎn)。
3、班級(jí)衛(wèi)生落實(shí)情況:我依然延續(xù)上學(xué)期的打掃衛(wèi)生的方法,專人負(fù)責(zé)專區(qū),這樣打掃起來效率高,展臺(tái)和白板的打掃是重點(diǎn),我讓學(xué)生們愛護(hù)的同時(shí),也要他們做到勤打掃。個(gè)人衛(wèi)生也很重要,在最近的流行感冒中,我要學(xué)生們勤洗手,勤換衣物,多穿衣物做好保暖工作,我還堅(jiān)持每天晨檢,遇到情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校。良好的環(huán)境是學(xué)習(xí)的保證,我依然會(huì)嚴(yán)抓衛(wèi)生工作。
4、后進(jìn)生落實(shí)情況:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是我工作的重點(diǎn),洪潤(rùn)從三年級(jí)我接手以來,他就是一個(gè)比較頑皮的學(xué)生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,作業(yè)質(zhì)量很差,我就一直關(guān)注該生,也對(duì)于類似的學(xué)生,思想上我沒有歧視,經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間師生共同的努力,洪潤(rùn)有了很大的變化,成績(jī)有了很大的提高,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也在漸漸養(yǎng)成中,榜樣的力量是無窮的,像洪潤(rùn)這樣的學(xué)生還有很多,他們都不同程度的有了提高。但是這樣的后進(jìn)生,我要稍微一放松,他們的作業(yè)質(zhì)量就會(huì)下降,成績(jī)也會(huì)下降,所以,后進(jìn)生需要我們多點(diǎn)關(guān)愛,在我以后的工作中,還要把后進(jìn)生的工作做實(shí)做細(xì),使班級(jí)的后進(jìn)生越來越少。
了良好的關(guān)系,有利于我教學(xué)活動(dòng)的開展,但是在家庭備忘錄的留言學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)注度不夠,這也是我下學(xué)期開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),要讓他們明白,不管用什么樣的方式,最終目的只有一個(gè),就是為他們的孩子好。
6、班級(jí)活動(dòng)落實(shí)情況:為了豐富班級(jí)的文化生活,我以重大節(jié)日為契機(jī),根據(jù)學(xué)校的指示,我們班級(jí)精心編排了一系列的活動(dòng)。在慶國(guó)慶節(jié)的紅歌會(huì)比賽中,我班級(jí)取得第二名的好成績(jī),在學(xué)校舉行的廣播操比賽中,經(jīng)過體育老師和學(xué)生的共同努力,我班獲得第一名的好成績(jī),這些成績(jī)也不能驕傲,班級(jí)還有一些學(xué)生的活動(dòng)積極性沒有完全調(diào)動(dòng)起來,爭(zhēng)取以后的每一次活動(dòng)都能使學(xué)生在活動(dòng)中有收獲。本學(xué)期的班級(jí)的各個(gè)方面較穩(wěn)定,和本班學(xué)生相處非常開心,我會(huì)以這次總結(jié)為契機(jī),不斷尋找在班級(jí)管理上的新辦法,總結(jié)工作中的不足,希望在接下來的工作中有更大的進(jìn)步。
趙芳。
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