報(bào)告是一種對(duì)特定事物、現(xiàn)象、問題等進(jìn)行系統(tǒng)分析和闡述的書面材料，通過收集、整理和解釋相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，以達(dá)到傳達(dá)和闡釋的目的。報(bào)告可以呈現(xiàn)事實(shí)、問題、現(xiàn)象等的全貌和內(nèi)在聯(lián)系，是對(duì)一定范圍和內(nèi)容進(jìn)行綜合整理和概括的重要手段。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，思路清晰，內(nèi)容層次分明。我們可以根據(jù)需要自行調(diào)整和改變這些報(bào)告范文，以適應(yīng)特定的寫作任務(wù)和要求。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇一
時(shí)間過的好快啊，三個(gè)月，使我受益匪淺!雖然以前我也從事過一年的幼兒教育工作，但是來到了新的環(huán)境，就要開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，接受新的挑戰(zhàn)，一切都是新的開始!我被分配到了小小一班，我的搭檔是黎老師，這是一個(gè)爽朗大方的老師，因此她給我留下了深刻的印象!我搭檔給我的任務(wù)就是利用一個(gè)星期的時(shí)間，認(rèn)識(shí)我們班所有的小朋友。每個(gè)小朋友都有自己的外貌、性格特征。我利用下課和戶外活動(dòng)的時(shí)間，主動(dòng)找他們聊天，因此一個(gè)星期下來，我基本記住了我們班小朋友的名字。還有一位生活老師就是馮老師，馮老師也很平易近人，我有什么不懂的地方，她都會(huì)很耐心地教我，還會(huì)經(jīng)常詢問我的生活，問我是否適應(yīng)新的環(huán)境，也經(jīng)常鼓勵(lì)我。作為一位新的老師，首先要讓家長(zhǎng)和小朋友接受自己，認(rèn)可自己。然而要讓家長(zhǎng)和幼兒接受自己并不是一朝一夕的事情。每次家長(zhǎng)來接送他們的孩子時(shí)候，我總會(huì)很主動(dòng)、熱情地對(duì)待他們，主動(dòng)告訴家長(zhǎng)孩子在園的表現(xiàn)，慢慢的，家長(zhǎng)們開始接受我了。要讓小朋友接受新的老師更是難上加難，剛開始上課的時(shí)候，他們根本就不聽我的，我在上課，他們跑的跑，聊天的聊天，當(dāng)時(shí)的我還挺生氣的。
但是孩子是沒有錯(cuò)的，要讓孩子接受我，需要一定的時(shí)間，畢竟他們適應(yīng)了原來的老師。我也把我的煩惱告訴了我的搭檔，我的搭檔很耐心地指導(dǎo)與鼓勵(lì)了我。我經(jīng)常主動(dòng)地找小朋友聊天，接近他們，剛開始的時(shí)候，他們理都不理我，更不要說和我打招呼了。我經(jīng)常和他們一起玩有趣的游戲，根據(jù)他們的性格特點(diǎn)，采取不同的溝通方式，慢慢的，孩子們開始接受我了，開始喜歡我了，上課的時(shí)候都比之前認(rèn)真很多了，課下，還會(huì)經(jīng)常圍著我一起玩呢。家長(zhǎng)接受我了，小朋友喜歡我了，我感到無比的欣慰!
當(dāng)然來這里，也接觸了一門新的課程《分享閱讀》，剛開始教的時(shí)候，真的不知道如何下手，我就觀察了我的搭檔，還有隔壁班老師上課的方式，慢慢的也就開竅了。以下是我這三月個(gè)來的總結(jié)：
一、保育方面：
一向粗心大意的我，經(jīng)過這三個(gè)月時(shí)間的鍛煉和改進(jìn)、努力，已慢慢地進(jìn)步，同時(shí)我也知道保育是保教工作中不可缺乏的一面，我根據(jù)已往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。早接時(shí)我主動(dòng)地向家長(zhǎng)詢問每一位幼兒的身體情況和在家的表現(xiàn)，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適就記錄在晨檢本子上，遇上嚴(yán)重的馬上和家長(zhǎng)聯(lián)系，并說明情況。早操后，督促幼兒要喝水，對(duì)有汗水的幼兒要及時(shí)更換衣服或墊毛巾。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)幫幼兒增減衣服，保證幼兒身體健康成長(zhǎng)。
二政治思想方面：
這三個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作積累的經(jīng)驗(yàn)，讓我的思想得到很大地進(jìn)步，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，并熱愛幼兒作風(fēng)品德良好、為人師表，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。
三、家長(zhǎng)工作：
我經(jīng)常利用打電話和家長(zhǎng)溝通，我利用電話訪問、飛信、面談經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，有時(shí)候我也利用早送晚接的家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的談話，不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)能了解幼兒在園的表現(xiàn)，也為我進(jìn)一步了解幼兒在家的習(xí)慣和掌握幼兒的個(gè)性特征等等。老師和家長(zhǎng)通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以家長(zhǎng)和老師的交流顯得非常地重要，每次放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)情況，做好的給予獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠好的話請(qǐng)家長(zhǎng)和老師一起配合，助幼兒糾正。如果發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒及時(shí)打電話詢問幼兒不回園的情況，努力做到家園同步工作。
四、家長(zhǎng)開放日：
我來幼兒園不久，就要舉行家長(zhǎng)開放日了，也就是第一次接觸家長(zhǎng)開放日，對(duì)“家長(zhǎng)開放日”這個(gè)詞感到很懵懂。到了那天，有很多家長(zhǎng)參加了，說真的，我心里還是挺緊張的，不知所措，但是我的搭檔還是很耐心地鼓勵(lì)了我，叫我放松。慢慢地，我就不緊張，我們班級(jí)也舉行了一系列的活動(dòng)，家長(zhǎng)們也都很配合，因此活動(dòng)也就圓滿結(jié)束?；顒?dòng)過后，我也自己寫了一篇小結(jié)，這次開放日，我真的學(xué)會(huì)了很多東西。
以上是我在幼兒園三個(gè)月來的總結(jié)。感謝我的搭檔，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師的悉心教導(dǎo)。我會(huì)努力讓自己成為一名合格的教育工作者!
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇二
20xx年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹精神為動(dòng)力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優(yōu)化校園文化建設(shè)為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質(zhì)量領(lǐng)先的品牌效應(yīng)，提高文明學(xué)校成果。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，為教育改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想和組織保證，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神不斷加強(qiáng)思想政治工作。
1、抓好黨的精神的學(xué)習(xí)貫徹工作。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù)，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)、宣傳黨的精神，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)教育教學(xué)工作的開展。
2、認(rèn)真做好精神“三進(jìn)”工作。利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在進(jìn)行思想品德、語文等學(xué)科教學(xué)時(shí)，融入精神的相關(guān)內(nèi)容，讓課堂成為宣傳精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為精神的重要傳播者，真正實(shí)現(xiàn)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的目標(biāo)。
3、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料、開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí)，在較短時(shí)間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實(shí)施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中的亮點(diǎn)。繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng)，廣泛開展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，積極開展“和諧校園”“文明班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)文明禮儀、行為養(yǎng)成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項(xiàng)工作。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)。
6、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。要根據(jù)上級(jí)黨委的年度工作計(jì)劃要求，認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃。要在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育，創(chuàng)新民主評(píng)議黨員的方式與形式，要加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
7、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄，為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作提供可靠依據(jù);“七一”期間表彰優(yōu)秀黨員。要圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、服務(wù)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。
8、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象和發(fā)展對(duì)象，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本年度計(jì)劃發(fā)展黨員3名，對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。
9、認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。要認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員要根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。工作中努力做到黨政工各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，相互支持，充分發(fā)揮各自的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、教代會(huì)民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。
10、認(rèn)真落實(shí)民主(組織)生活會(huì)制度。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的組織工作，切實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，注重抓好整改，進(jìn)一步提高民主生活會(huì)質(zhì)量，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。對(duì)民主生活會(huì)召開情況、整改情況以及群眾普遍關(guān)心問題的解決進(jìn)展情況，在一定范圍內(nèi)通報(bào)，自覺接受群眾監(jiān)督。要組織召開好黨小組的組織生活會(huì)。黨支部委員堅(jiān)持參加雙重組織生活會(huì)制度，既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加各支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)和組織生活會(huì)。
11、落實(shí)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、黨員匯報(bào)制度、民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會(huì)、小組黨員會(huì)議，組織(民主)生活會(huì)議，上好黨課。
12、完善“簿冊(cè)”管理規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)各種“簿冊(cè)”、人事檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料作用。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
13、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。黨支部一班人要保持良好的精神狀態(tài)，,增強(qiáng)群眾觀念，注重調(diào)查研究，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。要進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，努力減輕教師負(fù)擔(dān)，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
13、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。
深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，通過創(chuàng)新載體，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，奠定終身廉潔做人的品格。
14、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作，使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高黨務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)效。
16、做好計(jì)劃生育等工作.依法認(rèn)真完成上級(jí)交辦的有關(guān)工作任務(wù)。
五、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè),提高文明學(xué)校成果。
17加強(qiáng)校園文化建設(shè)。按照上級(jí)統(tǒng)一部署，結(jié)合20xx年開展的“校園文化建設(shè)年”活動(dòng)，繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)、“五園”活動(dòng)、獻(xiàn)愛心特色活動(dòng)，投入人力、物力、財(cái)力，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
18、提高文明學(xué)校成果.廣泛開展創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)，通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，努力建設(shè)和諧的校園文化，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和制度，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明學(xué)校。
六、加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo).
19、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)開展各項(xiàng)活動(dòng)。積極開展群眾性文體活動(dòng)，豐富教職工課余文體生活。發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用，堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理、和諧發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)并完善校務(wù)公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權(quán)利。
20、加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校中心工作，立足團(tuán)隊(duì)特色，展示學(xué)生特長(zhǎng)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的各種特色主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，突出加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)各班團(tuán)支部在團(tuán)建等方面有較大發(fā)展，使團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作，各團(tuán)支部要積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，擬定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例發(fā)展團(tuán)員，并在初一少先隊(duì)中開展“推優(yōu)入團(tuán)”工作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，積極主動(dòng)向黨組織靠攏。
21、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)與民主黨派教師聯(lián)系，適時(shí)組織黨外教師參加評(píng)議黨員等活動(dòng)，傾聽他們的意見和建議，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇三
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作計(jì)劃，完成了xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上，現(xiàn)將工作總結(jié)情況如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次，并有記錄;。
(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);。
(3)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。
1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。
4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。
三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加賓館、賓館的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評(píng)選出了最佳護(hù)士。
4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人意見，對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí)，以提高專業(yè)知識(shí)。
3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作)，并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
5、12月初，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課，提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。
9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。
五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對(duì)高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績(jī)。
3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對(duì)紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。
六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作。
1、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識(shí)。
2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外，還深入病房與病人談心。3、全年共收治了住院病人2357個(gè)，留觀125個(gè)，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。
4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流，有3篇參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流，有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。
七、存在問題：
1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高，無菌觀念不強(qiáng)。
2、整體護(hù)理尚處于摸索階段，護(hù)理書寫欠規(guī)范。
3、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
在人大的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，我按照人大工作精神和工作部署，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行人大工作方針政策，刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作，較好地完成了工作任務(wù)，取得一定的成績(jī)。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)人大的各項(xiàng)制度規(guī)定與工作紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)提高了自己的政治思想覺悟與業(yè)務(wù)工作技能，在思想上、工作上、行動(dòng)上與人大保持一致，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能力和水平，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，我培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，服從人大的工作安排，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，“精益求精，一絲不茍”地認(rèn)真對(duì)待每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持把工作做完做好，力爭(zhēng)取得優(yōu)異工作成績(jī)。
二、辛勤工作，全面完成工作任務(wù)。
我從事規(guī)范性文件備案審查工作，深刻知道自己工作的重要性，做好規(guī)范性文件備案審查工作，對(duì)于維護(hù)國家法制統(tǒng)一、實(shí)施依法治國、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有極其重要意義。為此，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦勤奮工作，較好地完成了工作任務(wù)，獲得了上級(jí)部門的充分肯定。
(一)把握方向，推進(jìn)規(guī)范性文件備案審查工作。
規(guī)范性文件備案審查工作責(zé)任重大，我加強(qiáng)對(duì)規(guī)范性文件備案審查工作精神學(xué)習(xí)，在備案審查工作中，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把握正確的政治方向，處理好加強(qiáng)人大監(jiān)督與支持政府工作的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)備案與審查的關(guān)系、主動(dòng)審查與被動(dòng)審查的關(guān)系，不斷提高規(guī)范性文件質(zhì)量，使其內(nèi)容更科學(xué)，更具有可操作性，更能夠解決實(shí)際問題，更好地體現(xiàn)人民的利益。
(二)積極履職，認(rèn)真完成備案審查工作任務(wù)。
自開展規(guī)范性文件備案審查工作以來，我嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)工作責(zé)任心，對(duì)報(bào)備的規(guī)范性文件做到及時(shí)研究，對(duì)其合法性、適當(dāng)性進(jìn)行認(rèn)真審查，做到了有件必備、有備必審，提高備案審查工作效率，確保備案審查工作質(zhì)量。截止目前，我共收到報(bào)備的規(guī)范性文件共件，嚴(yán)格按照《條例》的規(guī)定進(jìn)行合法性審查，完成了全部工作任務(wù)，取得良好成績(jī)。
(三)積極輔導(dǎo)，提高基層人大備案審查工作水平。
我在做好本級(jí)備案審查工作的同時(shí)，積極深入基層，舉辦備案審查專題講座，向基層從事備案審查工作的同志，就規(guī)范性文件備案審查工作的理論問題、備案審查工作情況、備案審查工作中存在的問題等作了專題輔導(dǎo)，還對(duì)基層同志提出的有關(guān)備案審查工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行詳細(xì)的解答。通過認(rèn)真仔細(xì)的輔導(dǎo)，有效提高了基層同志范性文件備案審查工作水平，使他們了解和掌握了規(guī)范性文件備案審查工作的基本要點(diǎn)和具體步驟，為基層備案審查工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。
三、存在的不足問題與今后努力方向。
我刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作，雖然完成了備案審查工作任務(wù)，取得良好成績(jī)，但還是存在一些不足問題。一是學(xué)習(xí)還不夠抓緊。在工作忙的時(shí)候，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多，致使自己政策理論水平還不夠高，一定程度影響了備案審查工作的質(zhì)量。二是工作還不夠細(xì)心。備案審查工作是細(xì)致活，一定要專心一致，才能保證備案審查工作質(zhì)量，我有時(shí)比較粗心大意，精細(xì)化不夠，致使備案審查工作還存在質(zhì)量不高的問題。這些存在的不足問題，我要在今后工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政策理論水平，更好地落實(shí)到自己的實(shí)際工作中，力爭(zhēng)干出優(yōu)異成績(jī)，促進(jìn)規(guī)范性文件備案審查工作深入發(fā)展。同時(shí)，我要更加認(rèn)真細(xì)致工作，切實(shí)做好備案審查的每項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高備案審查工作質(zhì)量，保證規(guī)范性文件內(nèi)容科學(xué)，可操作性強(qiáng)，能夠解決實(shí)際問題，為促進(jìn)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇五
我叫，人事編號(hào)為，于200年月日在xx有限公司部門職位任職。
我的崗位職責(zé)是。
我對(duì)此崗位的認(rèn)識(shí)是：
二
1.試用期綜合分析工作情況。
1）。
2）。
對(duì)于這些工作任務(wù)，我的執(zhí)行狀況是：試用中我的主要工作任務(wù)是：
2.
思想狀況。
三
1.問題與建議關(guān)于我的領(lǐng)導(dǎo)。
1）我上司的特征是：
2）。
我對(duì)我上司的建議是：
2.關(guān)于對(duì)我下屬的輔導(dǎo)。
在面對(duì)我的下屬時(shí)，我所扮演的角色是：
在輔導(dǎo)我的下屬工作時(shí)，我所得到的益處是：
在輔導(dǎo)我的下屬工作時(shí)，我所遇到的問題是：
對(duì)此，我的改善建議是:。
3.關(guān)于我本人。
1）工作中，我所面臨的挑戰(zhàn)或困難是（請(qǐng)按重要程度排列）:。
2）為了應(yīng)對(duì)這一系列挑戰(zhàn)，我采取的應(yīng)對(duì)之策是:。
四
設(shè)想與決心1）在轉(zhuǎn)正后，我要達(dá)到的目標(biāo)是（請(qǐng)按由“緊急性——重要性”排列）:。
2）。
為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我的具體規(guī)劃是:。
述職人：
二〇一〇年月日。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇六
黨員干部要立足現(xiàn)有條件和工作職能，圍繞業(yè)務(wù)工作抓好黨建工作，業(yè)務(wù)工作和黨建工作互相促進(jìn)。下面是本站小編整理黨建。
評(píng)價(jià)表的范文，歡迎閱讀!
我局現(xiàn)有__個(gè)行政處室，劃為__個(gè)黨支部，支部書記由處室的主要負(fù)責(zé)人兼職，實(shí)行“一崗雙責(zé)”的黨政工作機(jī)制。實(shí)行“一崗雙責(zé)”，就是要求支部書記正確處理好政務(wù)與黨務(wù)、務(wù)實(shí)與務(wù)虛、專職與兼職的關(guān)系，正確把握好思考問題的維度、具體辦事的力度、處事為人的寬度，創(chuàng)造性開展工作，出色完成上級(jí)賦予的重任。因此，如何發(fā)揮黨支部書記的作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，是十分重要的課題。現(xiàn)結(jié)合自己近幾年的黨務(wù)工作，就黨支部圍繞審計(jì)業(yè)務(wù)抓黨建，抓好黨建促審計(jì)，堅(jiān)持發(fā)揮黨組織在審計(jì)工作的核心作用，較好的解決黨建和審計(jì)業(yè)務(wù)的關(guān)系，克服“兩張皮”現(xiàn)象，談一些體會(huì)。
一、堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，是做好支部工作的保證。機(jī)關(guān)黨支部堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”，切實(shí)履行好職責(zé)，支部書記擔(dān)負(fù)著支部黨建第一責(zé)任人的重要職責(zé)，支部書記是基層黨組織的負(fù)責(zé)人，直接與黨員群眾密切接觸，是黨和黨員群眾的聯(lián)絡(luò)員。首先，要解決愛崗問題。支部書記這個(gè)崗位是非常重要的，認(rèn)識(shí)到支部書記這個(gè)崗位的重要性，增強(qiáng)當(dāng)好支部書記的責(zé)任心，支部書記是黨委和機(jī)關(guān)黨員對(duì)自己的信任，既是榮譽(yù)，更多的是責(zé)任，任務(wù)的落實(shí)，主要責(zé)任在支部書記。我們機(jī)關(guān)黨支部的書記和委員均為兼職，既要完成目標(biāo)考核的職責(zé)任務(wù)，又要擠出時(shí)間搞好支部工作，要擺正本職和兼職的工作關(guān)系，形成合力，促進(jìn)支部工作的開展;其次，要善于團(tuán)結(jié)支部委一班人。作為支部書記，要善于聽取各方面意見，搞好一班人的團(tuán)結(jié)，要擺正書記和委員之間的關(guān)系。對(duì)一些重要的事項(xiàng)經(jīng)支部集體研究決定，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用;再次，改革開放使黨面臨著許多新情況、新問題，同時(shí)對(duì)黨支部書記也提出了更高的要求，黨支部書記必須注重學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)本職工作的需要。我局機(jī)關(guān)黨委一貫重視黨建骨干的培訓(xùn)，自己能積極參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)黨務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治思想、道德情操、文化知識(shí)、管理知識(shí)等方面的修養(yǎng)，并提高團(tuán)結(jié)組織群眾、執(zhí)行政策、能謀善斷、持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新等方面的能力;此外，支部書記要樹立良好的自身形象和樂于奉獻(xiàn)的精神。形象是一種“有形”的無形資產(chǎn)，不是空的，要靠平時(shí)具體工作、言談舉止來體現(xiàn)的。權(quán)威不僅僅靠權(quán)力來取得，要靠工作，還要靠支部書記的人格力量，平時(shí)工作忙時(shí)，要做到黨務(wù)和行政工作兩不誤，有時(shí)只能利用業(yè)余時(shí)間完成黨務(wù)工作。
二、抓好骨干力量，是支部開展工作的基礎(chǔ)。如果說一個(gè)支部是一座戰(zhàn)斗堡壘，一個(gè)黨員是一面旗幟，那么黨支部書記、支委會(huì)委員、黨小組長(zhǎng)就應(yīng)是一位旗手。我局支部都是幾個(gè)處室的黨員聯(lián)合為一個(gè)黨支部，存在著支部書記兼職、支委調(diào)換頻繁、聯(lián)合黨支部的處室與支部書記之間是主角與配角的關(guān)系，支部工作不好開展的現(xiàn)象。為加強(qiáng)黨建工作的統(tǒng)籌性，局機(jī)關(guān)黨委多次研究，強(qiáng)調(diào)各黨支部要實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度，原則上由黨員處室行政主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任黨支部書記和支部委員，這樣能正確處理好黨務(wù)與行政、專職與兼職等關(guān)系，同時(shí)選用政治素質(zhì)高、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的同志擔(dān)任黨小組長(zhǎng)，充分發(fā)揮黨小組長(zhǎng)在支部工作中的作用，保證正常開展黨的組織活動(dòng)，以進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、明確任務(wù)、特點(diǎn)，是做好支部工作的關(guān)鍵。要想把支部工作抓好，首先要明確支部的工作任務(wù)。支部書記要明確，支部委員、黨小組長(zhǎng)也要明確?！饵h章》明確規(guī)定：“黨的基層組織是黨在社會(huì)基層中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?！边@就明確了基層黨支部的工作性質(zhì)和任務(wù)。支部的主要任務(wù)是什么呢?依據(jù)《黨章》和結(jié)合具體的工作實(shí)踐，主要有以下五項(xiàng)工作任務(wù)：一是把握關(guān)鍵，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”統(tǒng)領(lǐng)黨支部工作，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)機(jī)關(guān)黨建工作;二是明確方向，清楚主要任務(wù)和中心工作;三是服務(wù)大局，圍繞審計(jì)業(yè)務(wù)工作履行職責(zé);四是從嚴(yán)治黨，提高黨務(wù)工作的質(zhì)量和水平;五是與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新和改進(jìn)黨務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容和工作方式。我局機(jī)關(guān)黨委制定了《局機(jī)關(guān)黨的工作目標(biāo)分解和落實(shí)考核細(xì)則》和《局機(jī)關(guān)黨支部工作實(shí)施細(xì)則》，提出了從局黨組到機(jī)關(guān)黨委、黨支部再到黨小組的58條工作目標(biāo)要求。將黨支部的所有工作梳理成十大項(xiàng)52條規(guī)定，一本細(xì)則在手，黨支部工作不用愁，既是計(jì)劃，也是指南，更是規(guī)程，使局機(jī)關(guān)兼職黨務(wù)工作者走上了履行職責(zé)的便捷通道。
我們機(jī)關(guān)支部的特點(diǎn)是部門多，組織活動(dòng)安排難度大，大多數(shù)黨員對(duì)黨組織生活都比較自覺。根據(jù)上述特點(diǎn)，作為黨支部書記，安排組織黨員活動(dòng)主要從兩方面考慮，首先要服從服務(wù)于各部門業(yè)務(wù)工作的安排，除緊急特殊情況外，其他活動(dòng)都盡可能服從各部門工作;其次，根據(jù)我局審計(jì)業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)，平時(shí)每個(gè)處室都各自在被審計(jì)單位查帳，活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一難，在安排支部活動(dòng)時(shí)，提前與局領(lǐng)導(dǎo)溝通，向支委、各部門領(lǐng)導(dǎo)打招呼，安排好業(yè)務(wù)工作，不搞臨時(shí)動(dòng)議，召開相關(guān)會(huì)議盡量安排在下班前進(jìn)行，不與正常的審計(jì)業(yè)務(wù)沖突。
四、創(chuàng)新工作載體，抓好各項(xiàng)工作有效落實(shí)。根據(jù)我局黨委的要求，啟動(dòng)和實(shí)施黨員先鋒工程，拓展黨的活動(dòng)載體，規(guī)范黨支部工作尤其是黨組織生活，不斷加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)廣大黨員自覺在維護(hù)機(jī)關(guān)形象和履行審計(jì)職責(zé)等各方面打頭陣、當(dāng)骨干、做模范。深入廣大動(dòng)員黨員當(dāng)好十大先鋒，努力成為黨性強(qiáng)、觀念新、本領(lǐng)高、政績(jī)多、形象好的“三個(gè)代表”模范。切實(shí)使支部成為一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，每一位黨員都成為一面學(xué)習(xí)的旗幟。為此，我支部以會(huì)代管，通過召開支部大會(huì)、支委會(huì)、支部擴(kuò)大會(huì)和黨政聯(lián)系會(huì)，及時(shí)了解干部職工的思想狀況，落實(shí)好支部的“學(xué)習(xí)、保證、監(jiān)督、組織發(fā)展”等工作。
(一)以黨建目標(biāo)管理為抓手，切實(shí)加強(qiáng)支部工作規(guī)范化建設(shè)。一是嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，做好“兩表、一簿、一冊(cè)”的基礎(chǔ)工作，我們能利用召開支委會(huì)和支部擴(kuò)大會(huì)等機(jī)會(huì)，督促黨建工作的貫徹落實(shí)，及時(shí)按規(guī)定及時(shí)足額交納黨費(fèi)，并在局域網(wǎng)上公布，督促黨員做到按時(shí)、足額、自覺地繳納黨費(fèi)。二是做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作，嚴(yán)把黨員隊(duì)伍“入口關(guān)”。我們能慎重抓好黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序和手續(xù)，堅(jiān)持實(shí)行黨員發(fā)展公示制度和票決制，按程序進(jìn)行發(fā)展，保證新黨員的質(zhì)量，為保持黨員的先進(jìn)性奠定基礎(chǔ)。三是健全支部工作機(jī)制，抓好量化工作和責(zé)任制的落實(shí)。我支部年初根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委工作意見和。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
制定支部的年度計(jì)劃明確支部年度工作要求根據(jù)工作內(nèi)容層層分解責(zé)任到人支委委員和黨小組長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)分工明確齊抓共管為完成全年目標(biāo)提供了保證另外做好支部和黨小組資料的整理和收集健全黨建臺(tái)賬。四是加強(qiáng)黨組織生活規(guī)范化提高組織生活的效果。我們能抓好支部黨組織生活落實(shí)不走過場(chǎng)保證質(zhì)量。認(rèn)真開好支部黨員大會(huì)、黨小組會(huì)、黨員民主生活會(huì)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極主動(dòng)地自覺參加黨組織生活。采用預(yù)約發(fā)言與即席發(fā)言相結(jié)合等辦法保證學(xué)習(xí)性組織活動(dòng)的實(shí)際效果。
(二)以。
先進(jìn)性教育。
為促進(jìn)，在實(shí)踐中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我們以提高“兩種能力”為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)支部建設(shè)。支部的戰(zhàn)斗堡壘作用主要體現(xiàn)在自主開展活動(dòng)能力和解決自身問題能力。自主開展活動(dòng)能力，就是要開展有意義的黨支部活動(dòng)，及時(shí)了解和掌握黨員干部的思想動(dòng)態(tài)并做好思想工作。提高解決自身問題的能力，就是要從不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的要求出發(fā)，認(rèn)真貫徹民主集中制，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，要保證黨內(nèi)生活的正?；?，增強(qiáng)黨組織的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
一是組織開展學(xué)習(xí)討論和參觀活動(dòng)。如開展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，加強(qiáng)執(zhí)審能力建設(shè)”為主題的支部自主活動(dòng)，我支部以學(xué)習(xí)牛玉儒為載體，大家圍繞學(xué)習(xí)牛玉儒同志的“孺子牛、墾荒牛、老黃牛、包青天”的時(shí)代精神，結(jié)合我們身邊黨員的工作學(xué)習(xí)情況，暢談在今天我們?nèi)绾伪３贮h員先進(jìn)性，激發(fā)了大家熱愛審計(jì)，開拓創(chuàng)新的工作熱情;組織支部黨員到梅園新村參觀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性杰出代表——周恩來事跡展，接受先輩事跡的熏陶，重溫。
入黨誓詞。
讓每個(gè)黨員牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)本色。
二是積極進(jìn)社區(qū)，了解社情民意，幫貧扶困。支部加大捐資助學(xué)的幫扶力度，建立了由宣傳委員和各黨小組長(zhǎng)組成的扶貧幫困工作小組，支部三個(gè)黨小組開展了集中進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，全體黨員積極捐款捐物。一方面響應(yīng)局黨委的要求捐款，并參加經(jīng)濟(jì)薄弱鎮(zhèn)幫扶活動(dòng);另一方面每個(gè)黨小組捐助二個(gè)特困家庭兒童上學(xué)。
三是開展“融入基層，永葆先進(jìn)”活動(dòng)。我支部深入到結(jié)對(duì)掛鉤單位——丁墻村社區(qū)，進(jìn)行多種活動(dòng)。一是召開座談會(huì)，認(rèn)真聽取群眾對(duì)新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和對(duì)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高機(jī)關(guān)效能的意見和建議;二是走訪一批居民，了解居民的生活狀況，督促市政府為民辦的八件實(shí)事的落實(shí);三是積極參與丁墻村社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，參與組織，出謀獻(xiàn)策，__市審計(jì)局作為協(xié)辦單位參與藝術(shù)節(jié)的演出，豐富了社區(qū)文化生活，促進(jìn)了丁墻村社區(qū)文化建設(shè);四是建立聯(lián)絡(luò)員制度，了解丁墻村社區(qū)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，促進(jìn)丁墻村社區(qū)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開展;五是開展幫貧扶困活動(dòng)和送溫暖活動(dòng)，支部每個(gè)黨員踴躍捐款，副局長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，支部三個(gè)黨小組各捐款資助了3戶困難家庭的子女上學(xué)，資助特困家庭小孩的醫(yī)療費(fèi)以及五保戶、特困家庭的過節(jié)費(fèi)，將溫暖送入群眾中，每位黨員深受教育，增強(qiáng)了黨員干部的使命感和責(zé)任感。
四是深化學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型個(gè)人的活動(dòng)。根據(jù)機(jī)關(guān)黨委開展建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”和爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)的要求，支部能及時(shí)進(jìn)行布置和落實(shí)，一方面參加局里組織的各種培訓(xùn)，另一方面自身設(shè)法參加學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)。我支部先后有5名同志被評(píng)為高級(jí)審計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師，3名同志通過了高級(jí)審計(jì)師資格考試，有4名同志已通過計(jì)算機(jī)中級(jí)考試，有多位同志取得學(xué)歷的提升，為干好審計(jì)工作提供了知識(shí)保障。
五是開展“我與黨齡同進(jìn)”活動(dòng)。每年黨小組為每位黨員以過政治生活的形式舉行入黨紀(jì)念活動(dòng)，重溫入黨誓詞，暢談入黨后的感想，贈(zèng)一本書，進(jìn)一句言，激發(fā)大家敬業(yè)奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法，為黨旗增輝的政治熱情，取得了較好的效果。
此外，組織黨員學(xué)習(xí)參觀，參加文體活動(dòng)，每年為支部黨員辦實(shí)事等，增強(qiáng)支部的親和力。
(三)以堅(jiān)持依法審計(jì)為歸宿，保證審計(jì)監(jiān)督的質(zhì)量和水平。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型、廉政型、法治型、正氣型、創(chuàng)新型、服務(wù)型審計(jì)機(jī)關(guān)的要求，支部能堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全面當(dāng)好審計(jì)戰(zhàn)線的先鋒，在支部工作與行政工作的結(jié)合上下功夫，要求黨員爭(zhēng)做審計(jì)能手和優(yōu)秀審計(jì)組長(zhǎng)，發(fā)揮黨員在審計(jì)工作中的先鋒模范作用，從而為探索建立支部工作長(zhǎng)效管理機(jī)制提供了有力的思想保障。我局機(jī)關(guān)支部堅(jiān)持以履行職責(zé)和義務(wù)奉獻(xiàn)拓展為民辦實(shí)事的路子。在履行職責(zé)為民辦實(shí)事上，規(guī)定凡涉及群眾切身利益的資金必審，認(rèn)真檢查有關(guān)政策措施落實(shí)情況，促進(jìn)維護(hù)群眾合法利益。在審計(jì)工作中，支部黨員干部能自覺地做好本職工作，將“增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺接受監(jiān)督”活動(dòng)落實(shí)到具體工作中去，樹立了良好的審計(jì)形象，認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政許可法》、《審計(jì)法》，落實(shí)審計(jì)署關(guān)于《審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》100條，創(chuàng)新審計(jì)工作的方式方法，審計(jì)工作取得了較好的效果，為維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，構(gòu)建和諧__發(fā)揮了積極有效的作用。
在此，感謝市級(jí)機(jī)關(guān)工委給我們支部書記提供了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步提高自己的黨務(wù)工作能力，繼續(xù)做好黨建工作，提高實(shí)際成效，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，履行好審計(jì)職能，不斷提高黨員為民服務(wù)的執(zhí)審能力，圍繞我市“”規(guī)劃的總體要求努力工作。
今年以來，機(jī)關(guān)九支部黨建工作以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，以認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo)，按照機(jī)關(guān)黨委的總體要求和部署，突出抓好思想政治建設(shè)、機(jī)關(guān)支部的組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，圍繞發(fā)展大局，發(fā)揮黨的政治核心作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，做了一定工作，現(xiàn)今年上半年機(jī)關(guān)黨建工作情況和半年機(jī)關(guān)黨建工作安排匯報(bào)如下：
一、今年上半年機(jī)關(guān)黨建工作情況。
(一)扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
1、按照機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一部署，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為今年黨建工作的頭等大事抓實(shí)抓好。以全局中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn);抓好與全年工作任務(wù)有機(jī)結(jié)合，與機(jī)關(guān)黨建工作結(jié)合起來，組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，堅(jiān)持貫徹群眾路線，堅(jiān)持正面教育為主，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，確保黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠。通過扎實(shí)實(shí)施學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到了提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問題，創(chuàng)新工作機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。
和的良好氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。深化教育，強(qiáng)化效果，提高黨員素質(zhì)。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，加強(qiáng)黨員思想政治教育，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)政治敏銳性。認(rèn)真分析思考新形勢(shì)下面臨的矛盾和問題，研究制定破題攻堅(jiān)的措施和辦法，推動(dòng)建設(shè)事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
3、加強(qiáng)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。建立完善黨員干部在職自學(xué)和集中學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)督學(xué)、評(píng)學(xué)、述學(xué)。支部做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有討論、有記錄。積極參加機(jī)關(guān)黨委組織的培訓(xùn)。按要求組織黨員學(xué)習(xí)“三本書”，認(rèn)真撰寫。
讀書筆記。
對(duì)原著重點(diǎn)篇目要進(jìn)行討論。深入企業(yè)開展調(diào)研活動(dòng)認(rèn)真撰寫調(diào)研報(bào)告。
(二)建立健全機(jī)關(guān)黨組織，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織先鋒模范作用。
1、建立健全機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)。貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》文件精神，堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀貫穿機(jī)關(guān)黨組織建全過程，建立健全機(jī)關(guān)黨支部組織，規(guī)范黨支部工作;完成了黨支部組建工作;制定了規(guī)建局機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制，明確局黨支部的黨建工作職責(zé)，實(shí)行機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)管理;開展了黨支部工作交流。推進(jìn)機(jī)關(guān)黨內(nèi)民主建設(shè)，推進(jìn)黨務(wù)公開，使黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務(wù)。
2、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，建立健全黨支部目標(biāo)管理責(zé)任制。完善工作機(jī)制，明確工作重點(diǎn)。在工作機(jī)制上，要落實(shí)黨支部目標(biāo)管理責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”制，支部書記總負(fù)責(zé)、支委配合、黨小組積極參與的工作機(jī)制，抓好責(zé)任分工和任務(wù)分解，并明確責(zé)任人和完成期限。
3、建立健全發(fā)展黨員工作機(jī)制。進(jìn)一步提高發(fā)展黨員工作質(zhì)量。加強(qiáng)黨費(fèi)管理，及時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)上報(bào)黨員花名冊(cè)、各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表等相關(guān)表格。
(三)以活動(dòng)為載體，探索機(jī)關(guān)黨建工作新形式。一是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)：將服務(wù)承諾制和爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員活動(dòng)結(jié)合起來，讓黨員在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)過程中充分發(fā)揮示范作用。二是深入開展多種形式競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足崗位作奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。開展講黨性重品行作表率活動(dòng)，引導(dǎo)激勵(lì)廣大黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)系列，更好地為企業(yè)服務(wù)。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)先進(jìn)、找差距、添措施，充分發(fā)揮黨組織和黨員先進(jìn)性在規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中的作用。三是開展寓教寓樂文化教育活動(dòng);組織開展規(guī)建知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，開展了機(jī)關(guān)黨員干部調(diào)研報(bào)告學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)。和一系列文體娛樂活動(dòng)。
(四)強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行政效能建設(shè)。
1、切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng)。堅(jiān)持“一線工作法”，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，深入基層和群眾，為企業(yè)排憂解難、辦實(shí)事。大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干和艱苦奮斗、厲行節(jié)約的作風(fēng)，抓好調(diào)研和基礎(chǔ)工作，重實(shí)際、謀發(fā)展，推動(dòng)我區(qū)規(guī)劃建設(shè)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展。
2、推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。協(xié)助抓好首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等制度的落實(shí)，深化規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)。
3、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)工作，大力開展黨性黨紀(jì)黨風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員干部講黨性、重品行、作表率，形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)。
(五)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，建設(shè)文明機(jī)關(guān)。
1、深化機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)。繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動(dòng);引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性和思想道德修養(yǎng)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀教育;深入貫徹落實(shí)公民道德綱要，創(chuàng)建文明處室，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。
2、加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)。圍繞規(guī)劃建設(shè)工作，開展宣傳教育活動(dòng)。積極組織和參加機(jī)關(guān)文體等活動(dòng)，構(gòu)建積極向上的機(jī)關(guān)文化。
今年以來，市經(jīng)信局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全市總體工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中、四中、五中全會(huì)及系列重要講話精神。以開展“嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)明政治規(guī)矩”、“三嚴(yán)三實(shí)”等系列活動(dòng)為切入點(diǎn)，認(rèn)真履行黨建工作職責(zé)，加強(qiáng)非公黨建工作，建立了新機(jī)制，突顯了新特色，工作呈現(xiàn)出新亮點(diǎn)。
一、20xx年工作總結(jié)。
(一)非公黨組織基本情況。
市經(jīng)信局直屬機(jī)關(guān)黨委下設(shè)7個(gè)非公企業(yè)黨支部，共有黨員95人。20xx年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正5人，發(fā)展預(yù)備黨員6人，培養(yǎng)入黨積極分子15人。
(二)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。黨組書記作為黨建工作第一責(zé)任人，始終堅(jiān)持把加強(qiáng)黨建工作與全局中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。全年主持召開局黨組會(huì)議14次，做到黨建工作與中心工作一樣抓，黨建信息與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行信息一樣準(zhǔn)，黨建考核與各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)考核一樣硬，每月對(duì)本月黨建工作制定工作要點(diǎn)，對(duì)上月工作進(jìn)行小結(jié)。
二是細(xì)化任務(wù)分解。制訂了《黨建工作要點(diǎn)》、《黨建工作責(zé)任制任務(wù)分解》、《黨建工作責(zé)任制》、《抓基層黨建工作公開承諾書》，把黨建工作的各項(xiàng)任務(wù)分解到責(zé)任單位、責(zé)任人，形成了責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機(jī)制。
三是硬化考核落實(shí)。將黨建工作目標(biāo)責(zé)任納入重要的考核內(nèi)容，實(shí)行年終考評(píng)與責(zé)任制相掛鉤。做到平時(shí)檢查與年終考核相結(jié)合，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。
(三)完善制度建設(shè)。
局黨組從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，督促各企業(yè)建立健全黨建工作制度和包括學(xué)習(xí)、例會(huì)、教育培訓(xùn)等在內(nèi)的企業(yè)統(tǒng)戰(zhàn)工作制度。通過局機(jī)關(guān)網(wǎng)站、宣傳專欄、qq群等載體，大力宣傳統(tǒng)戰(zhàn)理論和統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)，提高企業(yè)職工對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的認(rèn)識(shí)。聯(lián)合市開發(fā)區(qū)、市商務(wù)局、市工商聯(lián)、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局開展枝江市“誠信守法示范企業(yè)”創(chuàng)建工作，開展“十星級(jí)文明企業(yè)創(chuàng)建”系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)法治文化和誠信建設(shè)。
我局下轄非公企業(yè)黨支部7個(gè)，均由黨支部書記兼任黨建、統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)絡(luò)員。局機(jī)關(guān)黨委及時(shí)組織各黨支部書記召開會(huì)議，明確各聯(lián)絡(luò)員職責(zé)。一是摸清企業(yè)黨員、統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)象底數(shù)和基本情況;二是向統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)象宣傳黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論方針政策;三是加強(qiáng)與統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)象聯(lián)誼交友;四是做好黨員、統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)象教育培訓(xùn)工作。
(四)培植黨建示范點(diǎn)。
局黨組經(jīng)過綜合考量各企業(yè)支部的發(fā)展?fàn)顩r和黨建工作情況，決定將迅達(dá)集團(tuán)湖北迅達(dá)科技有限公司黨支部作為市經(jīng)信局非公企業(yè)黨建工作示范點(diǎn)。充分利用迅達(dá)公司生產(chǎn)車間休息場(chǎng)地打造“陣地建在車間中，我建陣地為員工”的創(chuàng)新示范點(diǎn)，將黨員示范崗、黨建宣傳欄設(shè)在車間休息場(chǎng)地，方便廣大干職工更加全面了解企業(yè)黨建工作，同時(shí)提醒廣大黨員干部規(guī)范自己的言行，起到先鋒模范作用。
(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。
1、抓黨員春訓(xùn)。
一是組織理論學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)xx屆三中、四中全會(huì)精神，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)簽到制度，保證每名黨員必要的學(xué)習(xí)時(shí)間。
二是請(qǐng)專家講課。3月18日，市經(jīng)信局邀請(qǐng)市紀(jì)委書記、監(jiān)察局局長(zhǎng)趙仁國同志作題為《全面依法治國必須全面依規(guī)從嚴(yán)治黨》專題輔導(dǎo)報(bào)告，重點(diǎn)解讀了新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要意義。局全體干部職工、下轄企業(yè)黨支部書記、老干支部委員共30余人參會(huì)。
三是開展專題討論。華潤(rùn)雪花、迅達(dá)科技以“三大目標(biāo)”為中心，以企業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，組織干部職工開展“我為企業(yè)謀發(fā)展”專題討論。鼓勵(lì)黨員干部立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，為企業(yè)發(fā)展積極諫言獻(xiàn)策。
四是召開民主測(cè)評(píng)會(huì)。華潤(rùn)雪花、迅達(dá)科技、浩博特、綜藝包裝、三友化工、中冠紡織、仙女工業(yè)園7個(gè)黨支部，95名黨員分別圍繞本企業(yè)工作目標(biāo)，從生產(chǎn)、生活、后勤保障等各個(gè)不同的方面，作出我為企業(yè)做貢獻(xiàn)實(shí)事承諾。此次黨員春季輪訓(xùn)，共組織教育培訓(xùn)活動(dòng)10次，促進(jìn)了機(jī)關(guān)的基層黨建工作。7個(gè)黨支部，95名黨員積極參與春訓(xùn)。
2、抓“七一”紀(jì)念活動(dòng)。
一是開展紀(jì)念活動(dòng)?！捌咭弧逼陂g發(fā)展新黨員3名、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正6名、培養(yǎng)入黨積極分子15名，7月1日，華潤(rùn)雪花啤酒黨支部分別前往江口烈士陵園，為英雄烈士獻(xiàn)花，聆聽英雄事跡，緬懷在宜當(dāng)戰(zhàn)役中犧牲的29名烈士。瞻仰活動(dòng)結(jié)束后，全體黨員干部一起重溫入黨誓詞，進(jìn)一步激發(fā)黨員的自豪感、榮譽(yù)感和責(zé)任感。
二是召開組織生活會(huì)。在“七一”前后，華潤(rùn)雪花黨支部、迅達(dá)黨支部等分別圍繞“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，爭(zhēng)做一名看得出來的共產(chǎn)黨員”的主題，召開組織生活會(huì)，黨員干部結(jié)合自身崗位談心得體會(huì)，明確自己的缺點(diǎn)和不足，明確今后努力的方向。
3、抓專題教育。
一是“嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩”集中學(xué)習(xí)。市經(jīng)信局機(jī)關(guān)黨委以“嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩”為主題，分別組織下轄7個(gè)黨支部、90余名黨員干部學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定及黨的光輝歷史等知識(shí)、觀看歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國》。采取個(gè)人自學(xué)、專家授課、集中研討、檢查學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)等方式，扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)。
二是開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。局機(jī)關(guān)黨委結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作，積極開展書記上黨課活動(dòng)。各基層黨組織書記率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)，各班子成員按照分工帶頭到各聯(lián)系企業(yè)支部講黨課，廣泛宣傳黨的路線方針政策特別是要廣泛宣傳黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神。
三是抓好xx屆五中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)。12月18日，邀請(qǐng)市委黨校校委委員、調(diào)研科科長(zhǎng)肖全俊作題為《堅(jiān)持五大發(fā)展決勝全面小康》的專題講座，肖老師從“十三五”面臨的新形勢(shì)、全面小康新的目標(biāo)要求以及展望20xx年呈現(xiàn)的面貌三個(gè)方面深刻闡述了xx屆五中全會(huì)精神。局全體干部職工、老干支部委員、企業(yè)支部書記共計(jì)30余人聆聽此次講座。
二、存在的問題和不足。
(一)抓黨建工作韌勁不足。對(duì)黨建的督導(dǎo)和對(duì)黨內(nèi)生活的嚴(yán)格堅(jiān)持不夠。個(gè)別黨員對(duì)待組織生活存在被動(dòng)敷衍現(xiàn)象，積極參加組織生活積極性低，個(gè)別支部把組織生活當(dāng)成議事會(huì)，每半年的一次民主生活會(huì)流于形式，成為總結(jié)會(huì)。
(二)基層黨組織建設(shè)推進(jìn)力度不均。注重機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，企業(yè)黨建與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同步跟進(jìn)不夠。企業(yè)黨員管理體系有待進(jìn)一步完善，暴露出在企業(yè)管理上的短板，導(dǎo)致這些黨員沒有發(fā)揮應(yīng)有的積極引領(lǐng)作用。
三、20xx年工作努力方向。
突出基層黨組織建設(shè)和干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)抓兩新組織建設(shè)、干部隊(duì)伍管理，建立健全黨員隊(duì)伍信息化管理平臺(tái)，提升黨建科學(xué)化水平，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。
(一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，形成黨建合力。一是班子成員帶頭，形成分頭抓、合力管的聯(lián)動(dòng)格局。落實(shí)黨建責(zé)任制。二是各支部書記發(fā)力，形成一層抓一層，一級(jí)管一級(jí)的責(zé)任落實(shí)機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)支部民主生活會(huì)、“雙述雙評(píng)”等活動(dòng)開展情況的監(jiān)督，通過舉辦培訓(xùn)班、組織生活會(huì)的形式，提高支部書記黨建工作水平。
(二)鞏固黨建成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制。鞏固我局當(dāng)前黨建工作成果，進(jìn)一步完善制度、立足制度執(zhí)行落實(shí)。黨建工作做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有總結(jié)、有提高。建立黨建工作考核評(píng)價(jià)體系。黨建規(guī)范化工作常抓不懈。
(三)結(jié)合實(shí)際，以黨建促發(fā)展。立足現(xiàn)有條件和工作職能，圍繞業(yè)務(wù)工作抓好黨建工作，業(yè)務(wù)工作和黨建工作互相促進(jìn)。將業(yè)務(wù)工作與作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、主題活動(dòng)緊密結(jié)合，融為一體;以黨建工作推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、強(qiáng)化隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，從而提高業(yè)務(wù)工作水平。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇七
20_年，_學(xué)院黨委深入貫徹黨的十x、十x大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)省第十一次黨代會(huì)決策部署和校第二次黨代會(huì)精神，著力推進(jìn)我校“學(xué)科攀升年”和“1331工程”實(shí)施，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提高黨建科學(xué)化水平，學(xué)院黨建工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、確立目標(biāo)頂層設(shè)計(jì)，深度融合促進(jìn)作用發(fā)揮。
學(xué)院黨委深入落實(shí)黨建工作責(zé)任制，切實(shí)擔(dān)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。始終從講政治的高度想問題、謀發(fā)展、做工作，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。較好的完成了全年黨建重點(diǎn)工作。
一是統(tǒng)籌謀劃黨建重點(diǎn)工作。
學(xué)院黨委注重把基層黨組織建設(shè)與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)相融合，與學(xué)校中心工作相融合，與20_年四大專項(xiàng)任務(wù)相融合，與學(xué)院教學(xué)科研管理服務(wù)相融合。以文明學(xué)院創(chuàng)建為主線，以示范點(diǎn)建設(shè)為引領(lǐng)，把“兩學(xué)一做”貫穿于履職盡責(zé)，把“維護(hù)核心”體現(xiàn)在忠誠擔(dān)當(dāng)，把“三基建設(shè)”落實(shí)到強(qiáng)基固本，把“兩提一創(chuàng)”引申為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
二是建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制。
以制度建設(shè)為抓手，出臺(tái)《中共_大學(xué)_學(xué)院委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨組織三級(jí)聯(lián)動(dòng)全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見》、《中共_大學(xué)_學(xué)院委員會(huì)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化深入開展黨員干部“領(lǐng)學(xué)領(lǐng)做”的制度》，《中共_大學(xué)_學(xué)院委員會(huì)關(guān)于建立健全黨建工作責(zé)任制的實(shí)施辦法》、《_學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子思想與作風(fēng)建設(shè)制度》、《_學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施細(xì)則》等制度。建立健全基層黨建組織體系、責(zé)任體系和黨委、總支、支部“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”組織模式，以制度化帶動(dòng)常態(tài)化，進(jìn)而促進(jìn)長(zhǎng)效化。
二、抓學(xué)習(xí)、抓落實(shí)，在深化思想教育上下功夫。
以黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話精神以及黨的十x大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等內(nèi)容為重點(diǎn)，著力完善常態(tài)化長(zhǎng)效化的學(xué)習(xí)機(jī)制，在深化思想教育上主要是做了以下工作：
一是上下聯(lián)動(dòng)學(xué)。院黨委制定了全年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)安排了全年x個(gè)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容;繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)和教職工政治理論學(xué)習(xí)日制度，全年共組織集中學(xué)x次，編發(fā)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)x期;形成黨委理論學(xué)習(xí)中心組示范學(xué)、黨員干部引領(lǐng)學(xué)、黨小組集中學(xué)、黨員干部自主學(xué)的生動(dòng)局面。同時(shí)，學(xué)院黨委把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期首要政治任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方案，安排x個(gè)學(xué)習(xí)小組，有主題、有計(jì)劃、有內(nèi)容，在學(xué)院不斷掀起學(xué)習(xí)十x大精神的熱潮。
二是集中輔導(dǎo)學(xué)。嚴(yán)格周五學(xué)習(xí)日制度。邀請(qǐng)校宣講團(tuán)成員作輔導(dǎo)報(bào)告3次。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講黨課13次;支部召開交流會(huì)4次，并安排了x個(gè)專題的黨員互幫互學(xué)。
三是創(chuàng)新方式學(xué)。采用政治理論專題學(xué)習(xí)傳閱冊(cè)，做到每月1個(gè)專題，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)帶學(xué)，黨員互學(xué)互助;編印《學(xué)習(xí)在路上》理論學(xué)習(xí)手冊(cè)，人手一冊(cè)開展自學(xué);利用新媒體，建設(shè)_微信公眾平臺(tái)，開設(shè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校，推送微黨課、微團(tuán)課，共編發(fā)和推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容近400期。
三、抓責(zé)任、抓規(guī)范，在強(qiáng)化推進(jìn)措施上下功夫。
學(xué)院黨委堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，把方向，謀大事，管大局，以創(chuàng)建文明學(xué)院為主線，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見效。主要做法是：
一是專題部署。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，統(tǒng)一目標(biāo)思想，結(jié)合全年黨建工作及四大專項(xiàng)任務(wù)，通過各項(xiàng)任務(wù)專題部署，動(dòng)員干部引領(lǐng)示范等措施，增強(qiáng)各項(xiàng)工作思想自覺和行動(dòng)自覺。
二是專項(xiàng)推進(jìn)。學(xué)院黨委堅(jiān)持黨組織“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”，堅(jiān)持樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，目標(biāo)責(zé)任分解，任務(wù)做實(shí)做細(xì)。學(xué)院制定了工作差距清單和個(gè)人差距清單，時(shí)時(shí)對(duì)照、時(shí)時(shí)檢查;各級(jí)組織簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書，全體黨員開展先鋒崗示范活動(dòng)和亮身份、明義務(wù)，承諾踐諾;黨員帶頭，先后3次組隊(duì)深入_縣扶貧點(diǎn)_、_村進(jìn)行科技扶貧;按照學(xué)校“學(xué)科攀升年”總體要求，圍繞學(xué)院教學(xué)科研，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，召開教師座談會(huì)，組織開展教師基本技能競(jìng)賽;強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，率先開展學(xué)業(yè)預(yù)警，創(chuàng)建無手機(jī)課堂、誠信考場(chǎng)等;提高學(xué)生專業(yè)技能，舉辦微課程競(jìng)賽、植物創(chuàng)意粘貼畫大賽;實(shí)行本科生導(dǎo)師制、處級(jí)干部包班制，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)成才;開展“我為黨旗添彩”系列活動(dòng)，舉辦“不忘初心、牢記使命”黨員政治生日紀(jì)念系列活動(dòng)等。
三是專檔管理。制定黨組織工作標(biāo)準(zhǔn)，印制黨支部工作手冊(cè)，開展了黨務(wù)工作檔案規(guī)范化管理工作，分類建檔、分類管理，對(duì)“三會(huì)一課”、集中學(xué)習(xí)等黨支部活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范化、紀(jì)實(shí)化管理。
四、抓載體、抓創(chuàng)新，在提升工作水平上下功夫。
近年來，學(xué)院黨建工作成效顯著。新一屆黨委班子堅(jiān)持傳承發(fā)展創(chuàng)新，通過廣泛調(diào)研，深入思考，不斷推動(dòng)學(xué)院黨建工作開創(chuàng)新局面。
一是豐富黨日活動(dòng)形式。注重走出學(xué)校拓寬視野，先后深入_等地;注重開展活動(dòng)黨性鍛煉，通過黨課、報(bào)告會(huì)、主題誦讀、義務(wù)勞動(dòng)等內(nèi)容，每月舉辦“不忘初心、牢記使命”黨員政治生日紀(jì)念系列活動(dòng)。
二是探索黨建載體創(chuàng)新。學(xué)院黨委積極探索利用網(wǎng)絡(luò)新媒體滲透思想政治教育，打造黨建思政“新陣地”。學(xué)院成立新媒體中心，通過微信公眾號(hào)，班級(jí)微信群、qq群等新媒體手段，已經(jīng)成為我院黨建思政工作的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
五、抓保障、抓服務(wù)，在改善條件服務(wù)師生上下功夫。
學(xué)院努力通過改善條件優(yōu)化環(huán)境切實(shí)服務(wù)師生學(xué)習(xí)生活。
一是在_樓安裝2臺(tái)公用熱水器，解決了師生飲水問題;二是修復(fù)樓前的景觀噴泉，協(xié)助栽種“友誼林”，強(qiáng)化環(huán)境育人功能;三是更換樓內(nèi)走廊led燈，樓內(nèi)設(shè)置愛自修椅，改善了學(xué)生學(xué)習(xí)條件;四是維修粉刷會(huì)議室、黨員工作室，加強(qiáng)了陣地建設(shè);五是新增垃圾桶6個(gè)，解決衛(wèi)生問題;六是學(xué)院加強(qiáng)文化建設(shè)，建設(shè)學(xué)院形象墻、加掛勵(lì)志書法字畫，更換樓道及教室展板70多塊，加強(qiáng)文化育人;七是為學(xué)院學(xué)生組織添設(shè)備、搞培訓(xùn)，提升服務(wù)質(zhì)量。
六、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔教育。
院黨委高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，通過加強(qiáng)思想政治教育，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，切實(shí)落實(shí)學(xué)院黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”要求，通過學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)責(zé)任分解，實(shí)施學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”細(xì)則，完善了學(xué)院黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制;不斷加強(qiáng)干部職工廉潔教育，加強(qiáng)對(duì)人才引進(jìn)、獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放、組織發(fā)展、科研經(jīng)費(fèi)使用等重點(diǎn)領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)的防控，對(duì)入黨、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定發(fā)放、學(xué)生貧困庫調(diào)整、評(píng)先評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持信息公開、評(píng)選過程公開、事后結(jié)果公開。
七、政治功能充分發(fā)揮，黨建引領(lǐng)效果明顯。
學(xué)院黨委以立德樹人為根本任務(wù)，圍繞中心工作，強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、攻難關(guān)，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，學(xué)院各項(xiàng)工作整體推進(jìn)，取得了較好的成效。
一是進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過教學(xué)管理創(chuàng)新嘗試，教學(xué)改革深化拓展，。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)。不斷提高教學(xué)質(zhì)量。20_年考研再創(chuàng)佳績(jī)，考研升學(xué)率達(dá)x%，位列全校第一，涌現(xiàn)出兩個(gè)考研學(xué)霸宿舍，引起了全校師生和社會(huì)的廣泛關(guān)注。學(xué)生申報(bào)并獲批校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目6項(xiàng)，學(xué)生以第一作者在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文3篇，申請(qǐng)專利1項(xiàng);學(xué)生獲第七屆“_”全國師范生教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，_高校教師教育聯(lián)盟師范生教學(xué)技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
二是教師科研能力不斷提升。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐步合理。青年教師水平逐漸提高。獲得省科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、_市科研項(xiàng)目3項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文x篇，且有x篇論文被sci收錄。學(xué)院與_市第三人民醫(yī)院、_有限責(zé)任公司等企事業(yè)單位合作進(jìn)行科學(xué)研究。新建了校內(nèi)研究所——設(shè)施農(nóng)業(yè)研究所。
三是學(xué)院服務(wù)社會(huì)持續(xù)深入。學(xué)院“一院一品”教學(xué)改革項(xiàng)目取得階段性成果，成為_省_產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟常務(wù)理事單位。學(xué)院主動(dòng)加強(qiáng)與地方相關(guān)部門、科研院所及行業(yè)企業(yè)密切合作，積極開展橫向課題研究和合作研究。先后聯(lián)合申報(bào)省市級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，承擔(dān)企業(yè)項(xiàng)目3項(xiàng)。
四是校園文化建設(shè)成效顯著。20_年，我院學(xué)生在第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)百人大合唱中獲得一等獎(jiǎng)，健身操大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。第三屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽_省賽一等獎(jiǎng)1人;第十三屆中國-東盟禮儀大賽國際總決賽十佳最具微笑之星x人;中國教師、教育發(fā)展基金會(huì)主辦“八瓣格桑花感恩于行”優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)15人;_大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽1人獲得一等獎(jiǎng)，x人獲得二等獎(jiǎng)，x人獲得三等獎(jiǎng);第四屆舞蹈大賽非專業(yè)組三等獎(jiǎng)x人;_大學(xué)第二屆“紅絲帶”視覺創(chuàng)意大賽平面設(shè)計(jì)作品類三等獎(jiǎng)x人;“追憶長(zhǎng)征崢嶸歲月，攜手共筑中國夢(mèng)”主題征文比賽，一等獎(jiǎng)x人，三等獎(jiǎng)x人;第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)“春天送你一首詩”朗誦大賽三等獎(jiǎng)2人;第二屆挑戰(zhàn)杯辯論賽最佳辯手1人;“創(chuàng)青春”_省興晉挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽金獎(jiǎng)1人;“建行杯”第二屆_省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)1人;“百煉之星”校園吉尼斯二等獎(jiǎng)2人;“以寸草之心報(bào)三春之輝”征文征影活動(dòng)照片類作品三等獎(jiǎng)1人。
五是群團(tuán)組織活力激發(fā)。20_年，學(xué)院團(tuán)委連續(xù)三年被校團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)委”和“暑期實(shí)踐先進(jìn)集體”，連續(xù)兩年學(xué)院團(tuán)委組織的“四進(jìn)四信”系列活動(dòng)被團(tuán)中央評(píng)選為基層優(yōu)秀項(xiàng)目，“三農(nóng)”政策理論普及宣講暑期實(shí)踐項(xiàng)目入選團(tuán)中央“300個(gè)最具影響好項(xiàng)目”。“智慧生科”旅游精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐團(tuán)、“三農(nóng)”政策宣講團(tuán)等x支團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況受到主流媒體編發(fā)報(bào)道。
六是民主管理逐步推進(jìn)。學(xué)院成功召開教職工大會(huì)，對(duì)民主管理的規(guī)范化、制度化、程序化具有重要意義，有力推動(dòng)學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)健康和諧又充滿生機(jī)活力的發(fā)展。
八、存在的問題與困難。
對(duì)照黨的十九大精神，對(duì)照習(xí)近平總書記提出的既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)的新要求。特別是十九大報(bào)告提出的增強(qiáng)x個(gè)方面的執(zhí)政本領(lǐng)，我們深深感到全面從嚴(yán)治黨任務(wù)依然艱巨，基層黨組織建設(shè)仍然存在不少問題和困難。
一是黨建工作本領(lǐng)不夠高強(qiáng)。盡管近年來學(xué)院黨建工作取得較好成效。但我們也應(yīng)清醒地看到，管黨治黨任務(wù)依然艱巨繁重，急需提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)和駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。
二是學(xué)院對(duì)于黨政聯(lián)席會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、院長(zhǎng)辦公會(huì)議等幾項(xiàng)會(huì)議界限不清，職責(zé)比較模糊，盡管“三重一大”等事項(xiàng)能夠堅(jiān)持民主集中制原則，但我們希望學(xué)校能進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)院細(xì)化責(zé)任，明確權(quán)限。
三是黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力的發(fā)揮與新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的要求還有較大差距。
四是學(xué)院基層黨組織建設(shè)經(jīng)費(fèi)少，黨建各項(xiàng)工作難以開展，難以調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)院黨委的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
黨的十九大提出的新思想、新方略、新征程為學(xué)院發(fā)展指明了方向。我們要不忘初心、牢記使命，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，用新時(shí)代的新標(biāo)準(zhǔn)去衡量工作，繼續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化示范點(diǎn)建設(shè)，圍繞黨建，深入推進(jìn)“三基建設(shè)”工作，把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在學(xué)院的教育教學(xué)、管理服務(wù)工作中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更足的干勁、更實(shí)的作風(fēng)，在不斷推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校發(fā)展和學(xué)院事業(yè)進(jìn)程中，續(xù)寫新篇章、更有新作為、爭(zhēng)創(chuàng)新佳績(jī)!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇八
1.我能夠清楚地寫出來每學(xué)期、每學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)。
2.我能夠清楚地寫出來每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
3.確定上述兩項(xiàng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些？
4.確定上述目標(biāo)在多大程度上考慮了所教學(xué)生的實(shí)際情況？
5.上述兩項(xiàng)目標(biāo)我是否每年都有所改進(jìn)？改進(jìn)的依據(jù)是什么？
6.上述兩項(xiàng)目標(biāo)還存在哪些沒有解決的問題？
二、關(guān)于給學(xué)生布置的作業(yè)。
1.給學(xué)生布置的每一道題我都清楚其目的是什么。
2.我會(huì)對(duì)“現(xiàn)成的”題目進(jìn)行改編以適應(yīng)所教學(xué)生的實(shí)際情況。。。
三、關(guān)于評(píng)價(jià)方式。
四、關(guān)于給學(xué)生的反饋。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇九
長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。
我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)()疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇十
答：在本班幼兒入園后，通過電訪，家長(zhǎng)會(huì)，個(gè)別交流等形式了解各幼兒的家庭情況以及各幼兒的個(gè)性特征，與其他兩位教師商討，制訂本班幼兒發(fā)展總目標(biāo)：
答：能適用感官感知周圍事物并感興趣，能比較物體的大小，多少、數(shù)學(xué)教育方面注重幼兒對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量，形狀等有興趣。
5．你對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)性教育時(shí)注重哪方面的發(fā)展？
答：注重社會(huì)性情感的發(fā)展，對(duì)父母、教師有禮貌，喜歡上幼兒園，樂意參加集體活動(dòng)，在老師的教育下，能和同伴友好相處。
二、教育內(nèi)容.1.你如何制訂教育活動(dòng)目標(biāo)。
答：以《幼兒園工作規(guī)程》和新《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合體班幼兒的發(fā)展水平，經(jīng)驗(yàn)和需要來制訂。
2.你在整合教育內(nèi)容教材時(shí)依據(jù)什么？
答：依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，個(gè)性特征和現(xiàn)實(shí)出發(fā)，先擇不同內(nèi)容整合的形式，達(dá)成互補(bǔ)。
3.在幼兒的興趣關(guān)注點(diǎn)與你要進(jìn)行的活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí)，你怎么辦？
答：以幼兒感興趣的事物作為切入點(diǎn)，與進(jìn)行的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使幼兒感興趣的知識(shí)融入到進(jìn)行的活動(dòng)中。
4.你在上課，天上下起了大雨，孩子們很興奮怎么辦？
答：這時(shí)候與幼兒一起觀看，討論描述大雨，并向幼兒講解一些關(guān)于雨的問題做為一項(xiàng)教育內(nèi)容。
5.當(dāng)你必須維持班級(jí)常規(guī)和紀(jì)律時(shí)你想到什么？
答：一個(gè)班級(jí)的常規(guī)和紀(jì)律知必須從小班抓起，不論是學(xué)習(xí)活動(dòng)或其它各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和紀(jì)律。
6.你的孩子們敢于向你提問題嗎？你怎么對(duì)待他們的問題？
答：對(duì)結(jié)構(gòu)游戲區(qū)，姥姥家，小超市、手工區(qū)、圖書區(qū)感興趣，特別是對(duì)結(jié)構(gòu)游戲，姥姥家和圖書區(qū)更感興趣。
三、教育環(huán)境。
1.你為班上孩子提供了哪些游戲活動(dòng)材料？
答：根據(jù)孩子的個(gè)性特征，對(duì)幼兒在園各游戲活動(dòng)提供材料，教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)，體育游戲活動(dòng)，等都有材料的充分準(zhǔn)備。
2.你在投放材料時(shí)考慮過材料蘊(yùn)含的教育內(nèi)函嗎？從哪些方面考慮的？答：在投放材料時(shí)考慮材料是否能突顯教育目標(biāo)和內(nèi)容。
答：材料投放前要檢查是否有夾、硬等鋒利的地方，是否符合幼兒的年齡特點(diǎn)，比如：手工用的剪刀要圓狀的，不要尖頭的，洗發(fā)水的瓶子是否洗干凈，有沒有殘留特，娃娃家的材料以絨毛玩具為主等。
4.你為孩子提供廢舊物品活動(dòng)材料有哪些？
答：廢舊物品有：舊報(bào)紙、舊掛歷、易拉罐、廢舊洗發(fā)瓶子、藥瓶、紙箱、紙盒、飲料瓶。
5.你班上孩子喜歡看的書有哪些？你能否根據(jù)孩子的喜愛選擇投放呢？
答：20%7.你班環(huán)境一學(xué)期有幾次變化？
答：環(huán)境隨季節(jié)而變化，另外一些大型活動(dòng)，比如六。
一、新上都有所變化，平時(shí)結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中的主題活動(dòng)，建立板塊，一般來說，班級(jí)環(huán)境一學(xué)期內(nèi)有四次變化。
四、精神環(huán)境。
1.你用什么方法讓孩子感覺到：安全、支持、理解？你知道你的言行就是課程嗎？
答：用幼兒感興趣的知識(shí)吸引孩子或用音樂常規(guī)（拍子曲、律動(dòng)曲、）維持次序，孩子經(jīng)常拉我的手，或用小手摸我的頭發(fā)和衣服。
答：在一日生活中，盡可能地利用一切機(jī)會(huì)與幼兒?jiǎn)蝹€(gè)交談，比如：喝水時(shí)，午睡前，散步時(shí)。
9.每一次活動(dòng)后你都會(huì)總結(jié)評(píng)價(jià)嗎？孩子們是否都會(huì)從中得到承認(rèn)？
答：會(huì)做總結(jié)評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)表揚(yáng)做的好的和一般的，對(duì)每個(gè)幼兒縱向看待，努力看到每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步，描述他們每一個(gè)人成功進(jìn)步的一面，使每個(gè)幼兒都獲得成功體驗(yàn)。
五、家長(zhǎng)工作。
答：愿意。家長(zhǎng)參與幼兒園的日常教學(xué)工作，從某種程度上可以讓家長(zhǎng)充分了解幼兒園的日常工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家園交流，也讓家長(zhǎng)對(duì)自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)得到充分了解，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，真正讓他們放心。
3．你如何影響來自不同層面的家長(zhǎng)為你的教育目標(biāo)服務(wù)？
答：與家長(zhǎng)面與面交流和家訪。
6.如果有家長(zhǎng)到院長(zhǎng)室反映你的問題你如何處理？
附件十一。
研究生課程教學(xué)質(zhì)量。
各位研究生任課教師，您好！
填表日期：年月日篇三：教師自我評(píng)價(jià)問卷設(shè)計(jì)教師自我評(píng)價(jià)問卷
教育觀念是教師素質(zhì)的靈魂，直接影響著教師的教育行為，進(jìn)而影響著幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。每位教師通過使用《教師自我評(píng)價(jià)問卷》體會(huì)每一具體事例和行為中所隱含的新的教育觀、兒童觀、教師觀至關(guān)重要。
（一）兒童觀。
我們對(duì)兒童的看法直接影響著教育行為和教育效果。
1、兒童是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
由于學(xué)習(xí)者原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與經(jīng)驗(yàn)的影響，同樣的事物與現(xiàn)象對(duì)于不同的學(xué)習(xí)者會(huì)有不同的意義。我們教的不總是幼兒學(xué)的，幼兒學(xué)到的東西也可能不是我們所期望的?！敖獭迸c“學(xué)”之間這種不對(duì)稱關(guān)系，體現(xiàn)了幼兒本身所具有的主動(dòng)性。時(shí)代的發(fā)展要求我們尊重和弘揚(yáng)幼兒的主動(dòng)性，把幼兒看做主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，允許他們根據(jù)自己的興趣，從周圍環(huán)境中選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，主動(dòng)地建構(gòu)自己對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們承認(rèn)幼兒是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，當(dāng)我們確認(rèn)教育的作用在于引起和促進(jìn)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)不能僅僅是教材和來自社會(huì)要求的目標(biāo)了，而應(yīng)同時(shí)考慮到幼兒本身，考慮到幼兒的興趣與需求，幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)和水平。那么，教育要有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展，就要最大限度地實(shí)現(xiàn)幼兒的興趣、需求、原有水平與社會(huì)期望的幼兒教育目標(biāo)與要求的結(jié)合。
2、兒童的人格和基本需要應(yīng)得到應(yīng)有的尊重和滿足。
兒童與成人一樣，是享有獨(dú)立人格的個(gè)體，他們的需要應(yīng)受到尊重并得到基本的滿足。每一個(gè)處于幼年階段的兒童都有著對(duì)關(guān)愛和尊重的強(qiáng)烈需求。教師與幼兒交往時(shí)的態(tài)度和方式都應(yīng)使幼兒感到安全、沒有壓力和受重視，并努力使每一個(gè)幼兒感受到教師的愛和尊重?；顫姾脛?dòng)是幼兒的年齡特點(diǎn)，好奇、好探索也可以說是幼兒與生俱來的特征。因此，教師要為幼兒提供足夠的空間和豐富的玩具材料，給幼兒自由選擇的機(jī)會(huì)和條件，以滿足幼兒活動(dòng)的需要和探索求知的需要。
3、幼兒有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)。
幼兒是有獨(dú)特認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的群體。他們的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)不同于學(xué)齡兒童，更不同于成人。最突出的特點(diǎn)是：
（1）直接興趣性。
幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)受到興趣的直接驅(qū)使。幼兒感興趣的事物，他們學(xué)習(xí)和探索的積極主動(dòng)性高，他們不感興趣的東西就不愿意學(xué)。因此，教師要設(shè)法把要教的東西變成幼兒的需要，使幼兒真正感到學(xué)習(xí)的樂趣和意義，調(diào)動(dòng)幼兒內(nèi)在的探究和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
（2）間接經(jīng)驗(yàn)性。
4、幼兒有很大的個(gè)體差異。
兒童之間的個(gè)體差異很大，而且，年齡越小，差異越大。
兒童性格上的差異，帶來了需求上的差異，使得幼兒在對(duì)安全感的需要上、對(duì)新體驗(yàn)和。
活動(dòng)的需要上都有很大的差異。幼兒的發(fā)展在方向上、起點(diǎn)上、速度上和最終達(dá)到的水平上，都有很大的差異。教師要接納和發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的獨(dú)特價(jià)值，幫助幼兒建立積極的自我概念；給予適合個(gè)體差異的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，提供可供幼兒選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)各具特色、有差異的全面發(fā)展。從而使每一個(gè)幼兒在原有水平上不斷發(fā)展。
（二）教育觀。
1、幼兒教育為幼兒終身的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
當(dāng)今，社會(huì)正在發(fā)生著迅速的變化，教育正在發(fā)生著巨大的變革。終身教育的倡導(dǎo)和實(shí)施，已經(jīng)使兒童的學(xué)習(xí)走出了以往的狹小范疇，開始成為貫穿于人的一生的過程。這意味著兩個(gè)重要變化：一是一個(gè)人僅僅依靠十幾年的學(xué)校教育是無法適應(yīng)一生社會(huì)生活的，他必須終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，就像古人所說的那樣“活到老，學(xué)到老”。二是作為人生起始階段的幼兒教育，要為一個(gè)人終身的學(xué)習(xí)和發(fā)展做準(zhǔn)備。
為了幼兒終身的學(xué)習(xí)和發(fā)展，幼兒教育要調(diào)整其教育目標(biāo)、價(jià)值取向和“教與學(xué)”的方式，使幼兒獲得樂學(xué)、會(huì)學(xué)這些大的教育目標(biāo)和價(jià)值。
樂學(xué)，就是對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。如果在幼兒期就培養(yǎng)起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么，孩子就有了終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。
會(huì)學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是獲取知識(shí)的能力、探究解決問題的方法，他就能不斷運(yùn)用這些方法去尋求尚未知曉的知識(shí)，解決不斷出現(xiàn)的新問題。
2、教育的作用是引起和促進(jìn)學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們把幼兒看做主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到：教師教了，不等于幼兒學(xué)了，教師教完了，不等于幼兒學(xué)會(huì)了。教育教學(xué)作為一種外部的社會(huì)性活動(dòng)，其基本功能是為幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件，支持與引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這種支持與引導(dǎo)的功能主要表現(xiàn)在為幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造符合教育目標(biāo)和要求的有“社會(huì)文化內(nèi)容”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)和引起幼兒的學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)，促進(jìn)幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)建構(gòu)。
教師的作用不再是講和直接告訴，不再是拿出范例或操作實(shí)驗(yàn)向幼兒分步講解或示范。教師的作用在于支持、引發(fā)和引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、一日生活都是教育。
當(dāng)前，幼兒園教學(xué)活動(dòng)和幼兒園教育活動(dòng)兩個(gè)概念日趨一致并互相替代。作為教師的“教”和幼兒的“學(xué)”相互作用的教育教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，這正是幼兒園教育的特點(diǎn)。在幼兒教育階段，任何“教育活動(dòng)”或“教學(xué)活動(dòng)”都不再是狹義的指每天所進(jìn)行的一兩次教師組織的集體或小組活動(dòng)，而是幼兒園的所有活動(dòng)。?一日生活都是教育，都是課程。?教師自身的行為、態(tài)度是課程。?環(huán)境材料是課程。
（三）教師觀。
如今的教師，隨著對(duì)教育教學(xué)作用的重新定位，其角色、作用也在發(fā)生著變化。他們不再是單純的“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們?nèi)找娉蔀閷W(xué)生學(xué)習(xí)的合作者和促進(jìn)者，而且，他們自身也要成為一個(gè)不斷的學(xué)習(xí)者、研究者和擔(dān)當(dāng)多角色的人。
1、教師應(yīng)是幼兒學(xué)習(xí)的引發(fā)者和促進(jìn)者。
教師的作用在于提供適宜的環(huán)境和材料，創(chuàng)設(shè)能引起幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣的教育情境；發(fā)現(xiàn)和利用適宜的教育時(shí)機(jī)，采用具有啟發(fā)性的指導(dǎo)方式，支持、引導(dǎo)和幫助幼兒主動(dòng)獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
2、教師應(yīng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和自我提高的人。
終身教育的倡導(dǎo)與實(shí)施不僅對(duì)教育對(duì)象幼兒提出了新要求，也對(duì)教育者教師提出了新的要求。
教師需要不斷的學(xué)習(xí)，了解幼兒、了解新的信息、學(xué)習(xí)并勇于實(shí)踐新的教育理論和策略。教師需要調(diào)動(dòng)和發(fā)揮自身的積極主動(dòng)性，形成自我提高、自我發(fā)展的機(jī)制。等、靠人人直接告訴應(yīng)該如何做的時(shí)代已經(jīng)過去，教師必須不斷總結(jié)艱難和不斷反思，不斷根據(jù)自己的需要主動(dòng)學(xué)習(xí)、吸納和改造他人的有益經(jīng)驗(yàn)，并通過不斷的實(shí)踐形成適宜的、有效的教育策略。
3、教師應(yīng)是一個(gè)以兒童為中心的不斷研究者。
首先，我們要確定教師是一個(gè)研究者，他要不斷研究和改進(jìn)自己的工作。
其次，我們要強(qiáng)調(diào)，教師的研究重心不再僅僅是教材，而應(yīng)是幼兒。既然我們要教育孩子，我們就要研究他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和發(fā)展。適宜有效的教育方式和策略是在充分研究并了解了幼兒的基礎(chǔ)上，在教育實(shí)踐中，在教師不斷與幼兒的相互作用中產(chǎn)生的發(fā)展的。
4、教師在日益擔(dān)當(dāng)著多角色。
教師自評(píng)的一級(jí)指標(biāo)體系由教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育環(huán)境和教育組織策略四個(gè)基本要素組成。這四個(gè)要素是以班級(jí)為背景的幼兒教育的基本要素；每一個(gè)要素又由若干個(gè)反映該要素基本價(jià)值取向的二級(jí)指標(biāo)乃至三級(jí)指標(biāo)所組成。
（一）教育目標(biāo)。
在教育目標(biāo)方面，突出強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)方面：
1、國家標(biāo)準(zhǔn)與地方特色的結(jié)合。
教育目標(biāo)的確定必須以國家或省級(jí)目標(biāo)為參照標(biāo)準(zhǔn)，以確保幼兒身心全面和諧發(fā)展的基本方向。但同時(shí)，又要結(jié)合本地特色及本班幼兒的特點(diǎn)，才可能使我們所制定的教育目標(biāo)更有針對(duì)性。
2、教育目標(biāo)注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育價(jià)值。
為了使幼兒獲得樂學(xué)、會(huì)學(xué)，這些有益于幼兒終身發(fā)展的教育目標(biāo)和價(jià)值，我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域的教育中都要體現(xiàn)。
健康領(lǐng)域的目標(biāo)注重的是培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的興趣和健康生活的態(tài)度與習(xí)慣。語言領(lǐng)域的教育強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)幼兒樂于并敢于用語言進(jìn)行交流的興趣、能力和習(xí)慣?？茖W(xué)領(lǐng)域的教育強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展幼兒的探究興趣和能力。
社會(huì)領(lǐng)域的教育強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)幼兒和自信心和與他人相互關(guān)心與合作的態(tài)度和能力。在藝術(shù)教育領(lǐng)域，我們注重讓幼兒敢于創(chuàng)造性地表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)、感受和體驗(yàn)。
（二）教育內(nèi)容。
教育內(nèi)容是教師實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的中介和依托。教育內(nèi)容既要符合教育目標(biāo)，又要符合幼兒的興趣、需要和原有水平。為此，教育內(nèi)容要符合以下兩個(gè)基本特性：
1、生活化。
選擇幼兒生活中常見的事物為教育內(nèi)容，利用身邊現(xiàn)有的材料和場(chǎng)所，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的意義。這樣的教育內(nèi)容不僅使幼兒能學(xué)會(huì)，而且更使幼兒感到學(xué)的東西有用，從而真正理解學(xué)習(xí)的意義，激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；更重要的是，能讓幼兒學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的利用身邊的資源改善生活。
2、興趣性和生成性。
教育內(nèi)容應(yīng)該是幼兒感興趣的。教師預(yù)想著某一內(nèi)容孩子們可能感興趣，但事實(shí)未必如此，甚至孩子們根本不感興趣。因此，教師要盡可能的順應(yīng)孩子們的興趣，靈活地高速預(yù)定的教育內(nèi)容，在兒童的興趣上隨機(jī)生成適宜的教育內(nèi)容，才能保證幼兒對(duì)學(xué)習(xí)有內(nèi)在的動(dòng)機(jī)和興趣，而且，教育內(nèi)容要隨著幼兒經(jīng)驗(yàn)水平的發(fā)展而不斷拓寬和加深。
（三）教育環(huán)境。
環(huán)境是幼兒發(fā)展的源泉，幼兒只有通過與環(huán)境的相互作用才能獲得發(fā)展。幼兒園的教育環(huán)境也是課程。它由物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大部分組成。
1、物質(zhì)環(huán)境。
保護(hù)和增進(jìn)幼兒的健康是幼兒教育的首要任務(wù)，幼兒園的任何設(shè)備設(shè)施、墻面布置、以及各種可操作的材料都應(yīng)是安全的、衛(wèi)生的。
（2）利用當(dāng)?shù)刭Y源。
充分利用當(dāng)?shù)刭Y源（自然材料、周圍的場(chǎng)所、人力資源以及文化資源），不僅可以節(jié)省經(jīng)費(fèi)，而且可以使孩子們從小學(xué)會(huì)利用身邊有限的資源改善自己的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這對(duì)幼兒終身的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。
（3）具有較高教育含量。
室內(nèi)外環(huán)境布置和各種材料的提供應(yīng)豐富多樣，包含多方面的教育內(nèi)容，有益于幼兒的全面發(fā)展。而且環(huán)境和材料應(yīng)隨著教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的變化，隨著幼兒興趣和需要的變化不斷增加、更換。
我們所布置的環(huán)境和投放的材料應(yīng)與教育計(jì)劃相適宜，暗含著某些教育目標(biāo)和內(nèi)容。也就是說，我們應(yīng)盡量把要教的內(nèi)容通過直觀的、孩子喜歡的環(huán)境布置和操作材料體現(xiàn)出來，讓孩子們通過玩和擺弄這些材料來學(xué)習(xí)和獲得相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。（還可參見本書教育組織方式與策略中引導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)方面的有關(guān)條目）。
作為教師我們要經(jīng)常提醒自己：環(huán)境布置和材料投放是為了孩子的發(fā)展，而不是為了應(yīng)付檢查或給成人看；環(huán)境和材料的教育價(jià)值要先于藝術(shù)價(jià)值；孩子們更需要能操作和擺弄的東西而不是擺設(shè)或能看不能玩的東西。
（4）有利于幼兒與環(huán)境的相互作用。
環(huán)境是為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的。因此，任何墻面的布置和材料的提供都應(yīng)有益于幼兒的學(xué)習(xí)和與之相互作用。
教師要把墻面布置的過程和材料搜集的過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程，讓幼兒參與環(huán)境布置和材料的收集與制作。幼兒能想的讓幼兒去想，幼兒能做的讓幼兒去做。幼兒可以根據(jù)需要，通過想、問、看去獲得有關(guān)的信息，通過自己動(dòng)手和求得他人的幫助去獲取需要的材料。在這樣的過程中，幼兒不僅發(fā)展了設(shè)計(jì)的能力、與人交往的能力和語言表達(dá)的能力，而且發(fā)展了探究解決問題的能力和獲取信息與材料的能力，并在此過程中認(rèn)識(shí)了材料的特性，獲得了有關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
2、精神環(huán)境。
精神環(huán)境是幼兒在幼兒園中能輕松愉快的生活，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)的基本前提和重要保。
證。我們要建立良好的師生關(guān)系，為幼兒營(yíng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境。
（1）教師本身就是課程。
我們應(yīng)不斷地用積極的方式與幼兒進(jìn)行目光、身體和語言的接觸與交流，重視和珍惜孩子們主動(dòng)發(fā)起的交流，使孩子們?cè)诿恳淮闻c我們的交往中，都能從我們的眼神、表情、話語和行為中，感到安全，感受和體驗(yàn)到愛和尊重，受到鼓勵(lì)。
（3）根據(jù)孩子的情緒和行為表現(xiàn)反思、高速和改進(jìn)精神環(huán)境。
從孩子在幼兒園一日生活中的情緒和行為表現(xiàn)，我們可以了解到孩子們是不是感到輕松、安全、愉快。
孩子們是不是積極主動(dòng)地進(jìn)行各種活動(dòng)、教師是不是老要維持秩序都是衡量精神環(huán)境的重要指標(biāo)。尤其當(dāng)孩子們與教師交往和參與教師的活動(dòng)時(shí)的情緒和行為表現(xiàn)，更是了解我們?yōu)楹⒆觽兲峁┑木癍h(huán)境和師生關(guān)系是否積極、適宜的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們不夠積極、愉快和主動(dòng)時(shí)，我們要及時(shí)調(diào)整自己的行為，改善孩子們的精神環(huán)境。
（四）教育組織方式與策略。
為了使我們的孩子能幸福的生活，我們不僅要調(diào)整教育目標(biāo)的重心和確定教育內(nèi)容的原則，而且要改變以集體教育為主渠道的教育組織方式，改變以傳授式為主的教育教學(xué)策略，使孩子們生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要具備以下四方面的教育策略和技能：
1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。
如今，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到幼兒是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，是學(xué)習(xí)的主人。為了引起和促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)，教師要盡量做到：
（1）教育目標(biāo)需求化。
教育目標(biāo)需求化是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的基本前提和條件。孩子們真正愿意學(xué)的東西，才能真正學(xué)得好。教師要設(shè)法將教育目標(biāo)和內(nèi)容轉(zhuǎn)化成幼兒的需要，使幼兒產(chǎn)生想學(xué)、要學(xué)的愿望，產(chǎn)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
好奇好問好探索是幼兒的特點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物，從中引申和生成教育目標(biāo)與內(nèi)容；對(duì)于那些孩子們不能自發(fā)產(chǎn)生興趣和需求的教育目標(biāo)和內(nèi)容，教師要通過創(chuàng)設(shè)教育方式引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。
當(dāng)孩子們對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)不感興趣時(shí)，我們要心中裝著大目標(biāo)，不斷調(diào)整小目標(biāo)。
（2）讓幼兒通過自己的探索和體驗(yàn)來學(xué)習(xí)。
無論孩子們學(xué)什么，我們都應(yīng)讓孩子們盡可能地通過自己的探索和體驗(yàn)來學(xué)習(xí)，而不應(yīng)直接告訴幼兒。鼓勵(lì)孩子們運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的猜想；鼓勵(lì)孩子們按自己的想法操作材料和處理問題；引導(dǎo)和幫助幼兒明顯地看到自己操作或行為的結(jié)果，從而促成幼兒強(qiáng)化或調(diào)整自己原有的認(rèn)識(shí)。
2、教育滲透。
幼兒園的一日生活都是課程。教師要關(guān)于發(fā)現(xiàn)和利用各種教育電動(dòng)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的教育。我們的教育方式可以是集體的，也可以是小組的或個(gè)別的。
同時(shí)，教師還應(yīng)注意各領(lǐng)域之間的相互滲透，任何一個(gè)教育活動(dòng)都可能有多方面的教育價(jià)值。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇十一
道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺地遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、公共道德等方面的情況。
例：本人本學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于自己的職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任-x期間嚴(yán)格執(zhí)行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。
2.學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，班級(jí)值日時(shí)熱情投入。并且積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
例：在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，課堂專注聽課，積極響應(yīng);平時(shí)作業(yè)認(rèn)真完成，及時(shí)上交、校對(duì);同時(shí)做好課后的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能較為扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
3.存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。
缺點(diǎn)：紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面、待人處事方面、對(duì)待班集體方面等等。打算：今后??。
最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。
那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人，經(jīng)過學(xué)習(xí)只會(huì)討乖，希望別人的贊賞。不過，再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng)，心里面成為一個(gè)強(qiáng)人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。
學(xué)習(xí)努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅(jiān)持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇十二
我是來自理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的閆辛。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年多，我深刻的感受到大學(xué)生活是豐富多彩的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這兩年多的時(shí)間當(dāng)中，我學(xué)到了許多，也得到了許多，在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想等各個(gè)方面都有了比較大的提高。
我清楚的知道作為一名學(xué)生，最首要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。特別是作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，更是要付出比別人更多的努力來保證自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。在學(xué)習(xí)的過程中，我積極的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且更多的了解課外知識(shí)來充實(shí)自己，使自己可以更好的有所收獲。知識(shí)是沒有止境的，因此，我們大學(xué)生應(yīng)該利用大學(xué)校園中優(yōu)越的條件來充實(shí)自己。經(jīng)過兩年的努力，在大一一年的學(xué)習(xí)中，我取得了總成績(jī)第一，綜合測(cè)評(píng)第一的好成績(jī)，并取得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生;在大二的一年中，我取得了總成績(jī)第五，綜合測(cè)評(píng)第一的成績(jī)，并被評(píng)為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”，校優(yōu)秀學(xué)生干部，并獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金。數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，還有很多知識(shí)需要我自己去汲取，有許多自己欠缺的東西需要去完善，只有盡力才能在今后的學(xué)習(xí)中有更好的表現(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦努力的品質(zhì)，并且完善自己的缺點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，是自己能夠在學(xué)習(xí)方面更加出色。當(dāng)然，在大學(xué)不僅要搞好學(xué)習(xí)，還需要在各個(gè)方面展現(xiàn)自己的才華，發(fā)揮自己的作用，同時(shí)學(xué)到更多工作和為人處事的道理。在班級(jí)當(dāng)中，我擔(dān)任了團(tuán)支書一職，多次組織策劃了班內(nèi)的`團(tuán)組織活動(dòng)，使班內(nèi)同學(xué)可以更好的豐富自己的課余生活，增強(qiáng)班內(nèi)的凝聚力。在我班班委共同努力下，我班曾榮獲理學(xué)院“我的大學(xué)我做主”主題班會(huì)一等獎(jiǎng)和校優(yōu)秀團(tuán)組織生活評(píng)比二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我在校藝術(shù)團(tuán)中還擔(dān)任了器樂隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)橄矚g彈鋼琴，熱愛音樂，所以希望可以用自己所長(zhǎng)來有所奉獻(xiàn)，同時(shí)接觸更多的人和事，鍛煉自己的應(yīng)變能力。在校期間我多次參加了學(xué)院、學(xué)校組織的晚會(huì)，并參與策劃排練了《克羅地亞狂想曲》等器樂合奏。
增強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心，更可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，大家在一起總會(huì)有一種家的溫暖。在不同的學(xué)生組織和活動(dòng)中總是能夠接觸不同的人，學(xué)會(huì)不同的事情，當(dāng)然，也會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到更多的東西。一點(diǎn)點(diǎn)的積累都使我在一步步得成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著。所以我感謝廣播站給我了一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也感謝它給了我一個(gè)平臺(tái)讓我為校園帶去自己的一絲奉獻(xiàn)。
在思想上，抱著希望自己可以成為中國我能共產(chǎn)黨中的一員，并為其奮斗終身的思想，大一入學(xué)時(shí)我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并報(bào)名參加了團(tuán)校和黨校學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。在大二上學(xué)期的時(shí)候被發(fā)展為一名光榮的預(yù)備黨員，希望自己認(rèn)真努力可以如期轉(zhuǎn)正。努力完成為人民服務(wù)的宗旨，使自己真正的接觸到社會(huì)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。在這期間，我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想、方針政策等等，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)取使自己的思想水平再上一個(gè)臺(tái)階。
回首過去，自己的大學(xué)已經(jīng)過去了一半多，在剩下的時(shí)間里，我一定會(huì)更加認(rèn)真努力，把握在大學(xué)校園里的時(shí)光，爭(zhēng)取更多得機(jī)會(huì)做更多的事，在各個(gè)方面都能實(shí)現(xiàn)自我的超越。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇十三
我于x月x日進(jìn)入電影院工作，現(xiàn)在已有1個(gè)多年頭了。時(shí)光荏苒，歲月如梭。在d電影院運(yùn)營(yíng)的崗位上結(jié)識(shí)了許多的伙伴，大家能在一起工作就是緣分，我們彼此也非常珍惜這種緣分，大家都在積極努力讓工作順利的開展下去，下面讓我來對(duì)自己做一個(gè)總結(jié)。
一、主要工作。
運(yùn)營(yíng)工作相對(duì)來說是比較繁瑣和復(fù)雜的。在這里不但需要學(xué)習(xí)場(chǎng)務(wù)等基礎(chǔ)崗位，還要學(xué)習(xí)票房和賣品等現(xiàn)金崗位，工作當(dāng)中發(fā)生任何事情都是有可能的。這就要求我們必須保持高度的注意力，稍微疏忽一下，就可能出現(xiàn)出錯(cuò)票，找錯(cuò)錢等錯(cuò)誤，還要面對(duì)各種各樣的顧客，每個(gè)顧客都是獨(dú)立的個(gè)體，但他們又都互相聯(lián)系著，一個(gè)客訴處理不好，就可能影響到其他的顧客。
進(jìn)入運(yùn)營(yíng)部后我主要負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)工作，場(chǎng)務(wù)相對(duì)票房和賣品來說就顯得更加的瑣碎，因?yàn)樗幌胭u品和票房這樣的現(xiàn)金崗位，自己做好自己的事情就可以了，場(chǎng)務(wù)3d廳進(jìn)散場(chǎng)通常都需要2個(gè)以上員工來完成，這就需要更好去協(xié)調(diào)他們的工作與分工，當(dāng)然在這一年里我們出現(xiàn)過各種各樣的錯(cuò)誤，但我們沒有氣餒和放棄，我們不斷的尋找著原因與問題，總是在第一時(shí)間就把問題及時(shí)的反饋與處理，以減少影城的損失。在運(yùn)營(yíng)部白經(jīng)理和部門同事的耐心指導(dǎo)下，較快地適應(yīng)了公司工作，逐步了解了部門職責(zé)，負(fù)責(zé)的場(chǎng)務(wù)工作的大致流程與要求。剩下的就是需要靠自己在日后的工作中盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高自己的工作效率。
二、入職——積極應(yīng)對(duì)工作。
我曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新員工到職員的轉(zhuǎn)變，較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。
司的建設(shè)盡一份力。當(dāng)然，也曾出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)，通過領(lǐng)導(dǎo)的指正，讓我學(xué)到了更多，也讓我明白必須用更加嚴(yán)謹(jǐn)端正的心態(tài)去學(xué)習(xí)和工作。前事之鑒，后事之師。這些經(jīng)歷讓我在不斷的'反省和思考中逐漸變得成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更加全面。在此，我要衷心地感謝公司給我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和幫助，以及對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
三、自省——工作需要客觀“關(guān)懷”
工作真的沒有自己想當(dāng)然認(rèn)為的那么簡(jiǎn)單。一份報(bào)表，只是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，卻需要用心去體會(huì)其含義和正確的計(jì)算方式。它的背后牽涉到了管理費(fèi)用的收取和公司的產(chǎn)值，預(yù)示了公司新的發(fā)展前景。一份資料，雖然只是登記其來處去處，但是卻是公司運(yùn)營(yíng)與管理必不可少的。
也曾少不更事和顧客發(fā)生過摩擦，但是通過領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我耐心的指導(dǎo)，我漸漸的學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)難纏顧客的方法。
四、時(shí)間——環(huán)境是催化劑。
自己需要努力自我提升。
一個(gè)人如果希望自己獲得認(rèn)可，在工作中體現(xiàn)自己的不可替代性，那么就必須要不斷提升自我能力，增創(chuàng)自我價(jià)值。也就必須具備至少某一項(xiàng)技能。
這是在運(yùn)營(yíng)的沃土上，讓我逐漸認(rèn)清了自己當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和亟待解決的問題。然后從內(nèi)心開始給自己一個(gè)定位，為了更好的工作，自己應(yīng)該開始做點(diǎn)什么。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇十四
時(shí)光飛逝，一學(xué)期很快即將過去，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去半年的工作做一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)和總結(jié)。
一.工作能力方面。
1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
2.嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3.把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。
3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程，并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4.多專研，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認(rèn)真地分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。
5.認(rèn)真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時(shí)的改正，使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ)。
6.增加了閱讀時(shí)間，多讀書，多記錄。在課余，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?、看報(bào)，如《青年教師》、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補(bǔ)自己，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。
7.提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。
三.個(gè)人素質(zhì)方面。
1.不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。
2.親身實(shí)踐，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3.自省自檢，注重個(gè)人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
四、班任工作方面。
我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識(shí)，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
嚴(yán)格要求，一絲不茍。本人能認(rèn)真自覺遵守學(xué)校、科組的勞動(dòng)工作紀(jì)律，工作勤懇、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、任勞任怨，安心教育，善于教育，樂于教育，一心一意、一絲不茍、工作認(rèn)真、主動(dòng)、務(wù)實(shí)，注意效率，時(shí)常加班加點(diǎn)，經(jīng)常不惜犧牲休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇十五
本人于2xx-x年xx月xx日成為公司的試用員工,至今試用已滿3個(gè)月.
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變.
自從十一月初進(jìn)入公司以來,我一直在大崗工地工作,雖然監(jiān)理工作是我以前很少接觸過的,但是部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工地的工作環(huán)境,也熟悉了作為監(jiān)理員所要做得事情.
在監(jiān)理工作過程中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好監(jiān)理的.本職工作;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn).當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò),這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生.在此,我要特地感謝總監(jiān)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正.
經(jīng)過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些簡(jiǎn)單問題,熟悉各種圖紙,對(duì)監(jiān)理分部分項(xiàng)工序作出判斷和認(rèn)識(shí).當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)來提高自己的能力.
這是我的第一份工作,這3個(gè)月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到工程能保證質(zhì)量和進(jìn)度順利進(jìn)行,我深深地感到驕傲和自豪,也更加希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng).在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì).我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!
年月日我成為公司的試用員工，到今天2個(gè)月試用期已滿，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
在崗試用期間，我在銷售部學(xué)習(xí)工作。
汽車銷售是我以前未曾接觸過的，在銷售部領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車銷售 ...
年月日我成為公司的試用員工，到今天2個(gè)月試用期已滿，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
在崗試用期間，我在銷售部學(xué)習(xí)工作。
汽車銷售是我以前未曾接觸過的，在銷售部領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車銷售的規(guī)范操作流程。
在銷售部的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好日常工作;遇到不懂的問題虛心向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，剛進(jìn)入銷售部門，業(yè)務(wù)水平和銷售經(jīng)驗(yàn)上難免會(huì)有些不足，在此，我要特地感謝銷售部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和悉心的幫助，感謝他們對(duì)我工作中提醒和指正。
經(jīng)過這兩個(gè)月學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立承擔(dān)一般車輛銷售業(yè)務(wù)，在以后的工作中要不斷努力學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的汽車銷售顧問。
這兩個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
我會(huì)用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價(jià)值和銷售業(yè)績(jī)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人
年月日
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇十六
下面是為大家?guī)淼膯T工自我評(píng)價(jià)表范文，歡迎閱讀借鑒!更多員工自我評(píng)價(jià)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目哦!
我于2015x月x日進(jìn)入電影院工作，現(xiàn)在已有1個(gè)多年頭了。時(shí)光荏苒，歲月如梭。在d電影院運(yùn)營(yíng)的崗位上結(jié)識(shí)了許多的伙伴，大家能在一起工作就是緣分，我們彼此也非常珍惜這種緣分，大家都在積極努力讓工作順利的開展下去，下面讓我來對(duì)自己做一個(gè)總結(jié)。
運(yùn)營(yíng)工作相對(duì)來說是比較繁瑣和復(fù)雜的。在這里不但需要學(xué)習(xí)場(chǎng)務(wù)等基礎(chǔ)崗位，還要學(xué)習(xí)票房和賣品等現(xiàn)金崗位，工作當(dāng)中發(fā)生任何事情都是有可能的。這就要求我們必須保持高度的注意力，稍微疏忽一下，就可能出現(xiàn)出錯(cuò)票，找錯(cuò)錢等錯(cuò)誤，還要面對(duì)各種各樣的顧客，每個(gè)顧客都是獨(dú)立的個(gè)體，但他們又都互相聯(lián)系著，一個(gè)客訴處理不好，就可能影響到其他的顧客。
進(jìn)入運(yùn)營(yíng)部后我主要負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)工作，場(chǎng)務(wù)相對(duì)票房和賣品來說就顯得更加的瑣碎，因?yàn)樗幌胭u品和票房這樣的現(xiàn)金崗位，自己做好自己的事情就可以了，場(chǎng)務(wù)3d廳進(jìn)散場(chǎng)通常都需要2個(gè)以上員工來完成，這就需要更好去協(xié)調(diào)他們的工作與分工，當(dāng)然在這一年里我們出現(xiàn)過各種各樣的錯(cuò)誤，但我們沒有氣餒和放棄，我們不斷的尋找著原因與問題，總是在第一時(shí)間就把問題及時(shí)的反饋與處理，以減少影城的損失。在運(yùn)營(yíng)部白經(jīng)理和部門同事的耐心指導(dǎo)下，較快地適應(yīng)了公司工作，逐步了解了部門職責(zé)，負(fù)責(zé)的場(chǎng)務(wù)工作的大致流程與要求。剩下的就是需要靠自己在日后的工作中盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高自己的工作效率。
我曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新員工到職員的轉(zhuǎn)變，較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。
司的建設(shè)盡一份力。當(dāng)然，也曾出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)，通過領(lǐng)導(dǎo)的指正，讓我學(xué)到了更多，也讓我明白必須用更加嚴(yán)謹(jǐn)端正的心態(tài)去學(xué)習(xí)和工作。前事之鑒，后事之師。這些經(jīng)歷讓我在不斷的反省和思考中逐漸變得成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更加全面。在此，我要衷心地感謝公司給我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和幫助，以及對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
工作真的沒有自己想當(dāng)然認(rèn)為的那么簡(jiǎn)單。一份報(bào)表，只是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，卻需要用心去體會(huì)其含義和正確的計(jì)算方式。它的背后牽涉到了管理費(fèi)用的收取和公司的產(chǎn)值，預(yù)示了公司新的發(fā)展前景。一份資料，雖然只是登記其來處去處，但是卻是公司運(yùn)營(yíng)與管理必不可少的。
也曾少不更事和顧客發(fā)生過摩擦，但是通過領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我耐心的指導(dǎo)，我漸漸的學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)難纏顧客的方法。
自己需要努力自我提升。
一個(gè)人如果希望自己獲得認(rèn)可，在工作中體現(xiàn)自己的不可替代性，那么就必須要不斷提升自我能力，增創(chuàng)自我價(jià)值。也就必須具備至少某一項(xiàng)技能。
述職報(bào)告中自我評(píng)價(jià)表篇十七
不知不覺間，來到__公司已經(jīng)有3年時(shí)間了，在工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感激領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這幾年的時(shí)間里，經(jīng)過自身的不懈努力，在工作上取得了必須的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作評(píng)價(jià)如下：
二、在工作中主要存在的問題有：
1、由于幾年來對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識(shí)。
2、在工作中，有很多新的技術(shù)問題，可是深知發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)，遇到的問題都得到了很好的解決。
3、有時(shí)候?qū)ぷ髡J(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)硫胺工段還缺少了解和分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯本事欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏?？墒俏蚁嘈牛谝院蟮墓ぷ髦?，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知本事從而做出工作的最優(yōu)流程。
三、工作心得。
1、在工作實(shí)踐中，我參與了許多團(tuán)體完成的工作，和同事的相處十分緊密和睦，在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自我和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)必須會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
工作中，很多工作是一齊完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，必須要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時(shí)工作中取得了令自我滿意的成績(jī)。能夠進(jìn)取自信的行動(dòng)起來是這幾年我在心態(tài)方面最大的提高。此刻的我經(jīng)常冷靜的分析自我，認(rèn)清自我的位置，問問自我付出了多少;時(shí)刻記得工作資料要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避，出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在工作中，經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了時(shí)間的滯延是對(duì)公司很大的傷害，這就需要我們?cè)诠ぷ髑?，必須要?duì)業(yè)務(wù)流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因?yàn)樽晕覍?duì)工作流程不能很好的表達(dá)的原因，耽誤公司的生產(chǎn)。
身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理，也十分慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏磉叀Ｎ冶仨殨?huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績(jī)。
四、工作教訓(xùn)。
經(jīng)過這幾年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自我離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體此刻工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自我的地方。仔細(xì)評(píng)價(jià)一下，自我在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;。
在工作時(shí)間很倉促的情景下，事情多了，就必須要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些能夠緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自我提高很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2.對(duì)流程不夠熟悉;。
3.工作不夠精細(xì)化;。
平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做評(píng)價(jià)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的資料就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去評(píng)價(jià)和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
4.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn);。
今年的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高，對(duì)整個(gè)工段有了新的認(rèn)識(shí)，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
在工作評(píng)價(jià)上有了提高，但仍不夠，如果每一天、每周、每月都回過頭來思考一下自我工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自我。
6.做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象;。
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更進(jìn)取主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不必須要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合研究，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自我拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)提高，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中，我必須時(shí)時(shí)刻刻注意修正自我不足的地方，必須會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長(zhǎng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
五、工作計(jì)劃。
其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;。
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;。
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;。
4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)本事，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)評(píng)價(jià)工作;。
5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12367296.html】
