通過總結,可以發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決辦法,對今后的工作和學習有重要的指導作用??偨Y時可以借助工具和技術手段,如數(shù)據(jù)分析和圖表展示,以增強總結的科學性和準確性。如果你需要寫一篇總結,不妨參考一下小編為大家準備的這些范文。
安全教育工作總結中班篇一
回想起這一學期與孩子們一起共學、共長的日子,真令人難忘。本學期,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情況,開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,使安全工作開展得井然有序?,F(xiàn)將本學期的安全工作總結如下:
創(chuàng)設安全、健康的環(huán)境,幫助幼兒建立安全意識。
幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所。本學期我們還是居住在臨時的園舍,由原來的酒店改裝的幼兒活動室,因此幼兒的活動空間較小,安全隱患多,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們對活動室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素,平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的`釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活、學習環(huán)境。
安全教育工作總結中班篇二
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結:
一、教育內容。
1、校內活動安全:(1)帶學生熟悉校園環(huán)境告訴學生哪些地方有危險。(2)告訴學生應避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不在學校圍墻鉆進鉆出,不玩室內插座,上下課講秩序不推擠,同學間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。(3)訓練學生放學時路隊秩序,課間無特殊情況不可走出校園。
2、校外活動安全:(1)防溺水,不到深水處玩耍。(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災逃生基本常識。(3)不攀爬。
3、交通安全:(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應從車后過馬路。
4、出行安全:(1)放學先回家后外出,外出時要告知家長去處。(2)出遠門需有家長陪同。
5、飲食安全:(1)不喝生水。(2)不吃過期變質食品,教給識別食品保質期常識。(3)講究個人衛(wèi)生。
6、兒童常見疾病預防知識:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預防措施。
二、具體措施。
1、充分利用晨會時間對學生進行安全教育,做到安全教育經?;?。、
2、結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。
3、實行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,并鼓勵同學間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發(fā)生。
4、實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。
5、與家長聯(lián)系,監(jiān)督學生安全。
6、堅持做好晨檢工作。
三、取得成效。
1、學生安全意識增強,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。
2、學生掌握了一定的安全常識和自護常識。
3、本學期全班同學平平安安,未發(fā)生安全事故。
篇2:初中班級安全教育工作總結范文我是九年一班的班主任,本班共26名學生。一學期結束了,我對本班的.安全工作做如下總結:、安全工作是所有工作的中心,如果安全都沒有保證,其他工作更無法進行,更談不上提高教育教學質量了,因此要把安全工作要放在教育教學工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教學才能順利進行。班級工作中更是如此,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生自制力不強,好動,模仿力強,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,及時引導。情節(jié)嚴重的學生要讓家長到學校進行共同教育。具體工作如下:
一、我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,并作到時時講周周講。禁止住宿的學生私自外出,必須經學校和班主任的允許才能離開學校,有病有事要向班主任或學校請假,否則不準離校。
三、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑,不能私自接電,不能到河邊和水庫邊,山上玩耍,禁止把鞭炮帶進學校,禁止玩具有危險性的物品,禁止帶有危險性的棍棒,刀具,火等進入校園一經發(fā)現(xiàn)將進行責任的追究并沒收。班主任經常到學生的宿舍查看,對有可能出現(xiàn)的安全隱患等進行及時排除。
四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。
五、教育學生愛護公共設施,不踐踏學校的草坪,不損壞學校的公物。
六、教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿,不坐在陽臺上,禁止學生夜間外出,禁止學生抽煙,喝酒,賭博,打架和談戀愛。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。
九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
篇3:初中班級安全教育工作總結范文班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)的基礎工程,要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用,就必須切實抓好班級安全工作,我班切實貫徹學院有關安全教育方面的指示,扎扎實實做好班級安全教育工作,在班長的帶領下,我班的安全教育工作井然有序的開展,同學們對安全方面的知識都有了全面的了解,現(xiàn)將開學以來的工作總結如下:
一、制度保證防止安全事故的發(fā)生。
認真執(zhí)行學校的各種安全工作規(guī)章制度。根據(jù)學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,如防火防災,食品衛(wèi)生管理,防火安全管理,健康體檢等規(guī)章制度。
二、措施到位,確保計劃落到實處。
(二)加強對同學們考勤考紀的登記工作,對曠課,早退等學生及時上報。做到班級無曠課遲到早退等現(xiàn)象的出現(xiàn),確保每一位班級成員的人身安全。
(三)加強對外出的學生交通安全知識的教育,防止意外事故的發(fā)生。
(四)積極宣傳宿舍管理條例,禁止使用違章用電器,以免引起火災,做到防范于未“燃”。
(五)加強各宿舍晚歸情況的登記,將責任落實到各寢室長。
三、做好各種疾病的預防工作。
學院對各種傳染性疾病給與了高度的重視,尤其是曾經發(fā)生過的流腦事件及近期的甲流,要求各班進行日零報告制度,在流腦這個問題上,學校組織各班進行疫苗接種,我班積極響應學校的號召,在在班長的帶領下進行了全班性的接種活動,做到防之于身外;對甲流,學校則更為的重視,定期對宿舍教室等公共場所進行消毒,對外來人員進行嚴格的控制,確保防甲流于校外。
1“安全第一”,“安全重于泰山”我們會時刻將安全放在首位,處處為同學們著想,積極響應學校有關安全方面的通知,做好本班的安全教育工作。
安全教育工作總結中班篇三
食品安全衛(wèi)生工作是我園保障幼兒健康的重要工作,為了切實落實泗洪縣教育局下發(fā)的《關于開展校園食品安全周宣傳活動的通知》文件精神,我園積極開展幼兒食品安全宣傳周活動,增強廣大師幼的食品安全意識,制定了切實可行的實施方案,并逐一實施,現(xiàn)將本次活動情況總結如下:
一、領導重視。
我園領導非常重視食品安全問題,始終把食品安全工作放在幼兒安全工作的首要位置,并及時召開全體教職工會議,對如何開展食品安全問題做了詳細部署,要求教師要以實際事例向幼兒講解“病從口入”的道理,杜絕傳染病的發(fā)生,保證了全體幼兒的健康。
二、活動效果。
為了提高廣大師生的食品安全意識,我園高度重視食品安全宣傳周活動,廣泛開展以下活動:
1、在食品安全教育活動中,各班利用家長園地、班級qq群、微信群、智慧樹等多種形式向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識、提高自我保護能力,形成人人關心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。
2、各班利用教學活動、安全教育活動等形式向幼兒宣傳食品安全的重要性,如《腐爛食物禁止食用》、《認識食物包裝上的標識》、《干凈食物人人愛》、《他為什么肚子疼》、《食品安全我懂得》、《不亂吃垃圾食物》等活動,向幼兒宣傳食品的安全知識。
3、組織幼兒園食品衛(wèi)生安全督查小組,對食堂進行了專項食品安全衛(wèi)生的檢查工作。督查小組由園領導、中層教干、保健老師、保育員代表、家長委員會代表組成,督查小組對食堂工作臺賬記錄、采購、儲存、加工、留樣、衛(wèi)生環(huán)境、工作人員衛(wèi)生、清洗消毒、食品質量,教干及家長嘗餐陪餐等方面進行了認真細致的檢查。食堂在消防方面還配備了充足的滅火器、燃氣警報器、防盜門窗進行加固、更換。對于燃料方面力求環(huán)保、嚴把資質、確保安全。檢查組成員認為我園食堂安全衛(wèi)生工作規(guī)范細致,各項指標符合要求,同時指出食堂工作要再接再厲,對任何一個環(huán)節(jié)都不能放松,杜絕一切安全隱患,為幼兒和職工創(chuàng)設一個健康、快樂、安全、舒適的環(huán)境而繼續(xù)努力。
園所領導每天例行檢查。
街道辦領導蒞臨檢查。
教育局領導蒞臨檢查。
食堂員工清潔消毒。
4、在廣大師幼中開展了“吃多吃少,光盤正好”活動,在食堂、大廳等活動場所播放了節(jié)約主題宣傳標語,倡導勤儉節(jié)約良好美德。
食堂工作人員嘗餐。
教干嘗餐。
家長嘗餐。
教干陪餐。
家長陪餐。
我光盤我光榮。
通過此次活動,進一步提升了廣大師生及家長的食品安全科學認知水平和素養(yǎng)。在以后的幼兒園工作中,我園將把食品安全教育活動持續(xù)下去,創(chuàng)新活動形式,擴大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育工作,讓幼兒有一個健康的身體,使他們在幼兒園這個大家庭中健康快樂成長。
安全教育工作總結中班篇四
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實際情況,本月我們開展了一系列安全教育活動,讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。
我們面對的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《我不認識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學活動《我們的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。通過綜合活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《燙傷怎么辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲,學習正確的玩法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸幸福的成長!
安全教育工作總結中班篇五
(1)強化安全教育。將防溺水教育、交通安全教育作為重要的安全教育內容,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,及時配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,提醒節(jié)假日和放學時間防學生溺水安全和交通安全注意事項,使家長切實負起監(jiān)護人的責任。
二、有關防雷避雷安全教育。
教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:
(1)應該留在室內,并關好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。
(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。
(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。。
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時,應遠離樹木和桅桿。
(9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。
(10)不宜騎自行車。
教育學生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,帶好小黃帽,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規(guī),做一個文明的少先隊員。
應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質的食物,把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛(wèi)生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應時刻注意飲食衛(wèi)生。
一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
安全教育工作總結中班篇六
本月我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
一、建全、建立制度。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
二、衛(wèi)生、保健工作。
1、是加強晨檢:對每位幼兒進行入園前二次量體溫把傳染病控制在園外。
2、是嚴格接送制度,要求家長把孩子送到校園門口讓孩子自己到班上,并督促門衛(wèi)把好大門關,任何外來人員入園須登記,杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。
3、為使幼兒掌握基本的安全小知識,要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。各班組織觀看相關光盤,開展防震演練等的形式,耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,本月我園無任何意外傷害事故發(fā)生。
安全教育工作總結中班篇七
本月,我園在上級的正確領導和親切關懷指導下,全體教職工齊心協(xié)力,團結合作,堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則,通過安全教育,增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這月,我們在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結如下:
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。
2、幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。
這月,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡,直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員,各成員分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。每周一按時進行例會,并對安全情況總結分析,每月召開安全工作專題研討會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。
每月,安全管理小組都會在園長的帶領下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。本月,我們共進行了兩次消防安全演練,兩次地震應急演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座,邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質量關,嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,嚴把出入庫關,堅持發(fā)票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。
為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內。
1、保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。
3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。
通過本月的努力,我園安全工作取得了一定實效,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。
安全教育工作總結中班篇八
全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任,幼兒有了初步的自己保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的`安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結如下:
1、每天嚴格晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理。反饋。
4、管理好班級物品,教會幼兒正確的使用方法,避免出現(xiàn)問題。
5、做到每天、每周及時消毒,避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,增強安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養(yǎng)良好的飲食習慣,避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵他積極參每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣,還進行了消防安全教育等。十二月結合季節(jié)變化,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結束。
安全教育工作總結中班篇九
3月26日是第十七個全國中小學生安全教育日,3月26日——4月1日是安全教育周。今年的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。啟慧小學在安全教育周里圍繞主題,加強組織,周密部署,積極開展好今年“安全教育周”活動,向學生宣傳安全知識,提高學生避險能力,不斷提高自我保護能力。
主要工作總結如下:
1、利用升旗儀式及全校師生集會的時間,作宣傳動員,對安全教育活動逐一提出具體要求,各班以“安全”為主題舉辦了一期黑板報,這樣讓每位師生在校園、班級都能身處濃厚的宣傳氛圍中,使師生們對安全有了進一步的認識了解,從而創(chuàng)設了一個人人知安全,事事講安全的良好氛圍。
2、以班級為單位召開了一次“安全”主題班隊會,認識了生命的珍貴,學會了很多自我保護的技能,增強了防范意識。
3、進行了一次全校防震演練活動。班主任快速組織學生撤離,學生們有序地從兩邊樓道疏散逃生,整個過程快速、安全、有序。
4、布置一次特殊的家庭作業(yè)。組織學生調查學校及家庭存在的安全隱患,并有針對性的提出意見,共同解決安全死角,保證日常學習生活的安全。
通過一個星期的安全教育周的活動,全體師生牢固樹立了安全理念,掌握了相關的安全知識,增強了防范意識,提高了自護自救能力,形成了濃厚的校園安全氛圍,取得了實效。今后學校將進一步重視安全工作,將安全工作“長抓不懈,警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,并不斷完善和鞏固相關安全制度,保證學生安全無事故,努力打造“平安和諧校園”,營造一個安全健康的育人環(huán)境。
安全教育工作總結中班篇十
一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一樣,就這樣的忙碌著。一學年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結束了。
在這一學年中,安全工作仍舊是我們的重中之重,因為有了安全才有教育,安全是一切教育的基本。因此,我們兩位老師及阿姨很注重班級的安全教育,正因為如此,我們這學期安全度過,沒有發(fā)生任何的安全事故,包括小的點滴傷痕也沒有,這是值得我們開心的事情。但這其中的點點滴滴付出只有我們自己知道,從幼兒入園開始到最后的離園我們都毫不放松,通過各種形式的活動來讓幼兒增強安全意識,形成自我保護,從每一個細小的環(huán)節(jié)入手,引領幼兒走進每一個環(huán)節(jié),漸漸的幼兒形成了這方面的強烈意識。
在工作中我們重點做到如下幾點:
一、配合保健醫(yī)生做好晨撿工作,在保健醫(yī)生檢查的基礎上我們老師又進行了二次檢查,目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,以免有意外事故發(fā)生。
二、晨間活動中老師及阿姨能做到及時提醒幼兒,看到動作有危險的幼兒能積極制止,這就要求我們老師及阿姨要做到“眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。
三、生活環(huán)節(jié)中能引導幼兒有序進行,有規(guī)矩就有方圓,形成了一定的規(guī)則秩序就會井然有序,這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進行排隊,互相謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。
四、教育活動中我們通過談話內容、偶發(fā)事件向幼兒及時灌輸安全常識,多說多提醒,使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。
五、在安全教育周中,我們通過特有的主題方式再一次的向幼兒進行這方面的知識傳遞,讓幼兒進一步的對知識有更深的掌握和記憶。
六、在離園活動中,我們會組織幼兒進行安靜地游戲,如“有趣的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動,這樣幼兒在游戲中獲得快樂的同時安全也有了保障。
七、在家長工作方面,我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳“安全知識常識,要求家長讓孩子記住電話號碼等,以防意外事故的發(fā)生。
這個年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較弱,凡是喜歡探個究竟,有不達目的“誓不罷休之勇氣”,正是這些特點導致他們引發(fā)各種事故。
因此,安全教育是我們的重中之重,沒有安全談何教育,我們會一如既往的的秉承我們班級良好的'傳統(tǒng),讓我們的孩子健康快樂地度過他們的童年時光。讓家長放心,讓自己安心,讓領導省心。
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育,
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全的重要性,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險?”“這樣對嗎?”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐車,知道東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
二、交通安全活動。
3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,因此對幼兒進行交通安全教育非常重要。另外我們還幾次組織安全演習,使孩子們懂得了緊急疏散的知識。
三、家園同心。
站在教育立場上,家長的愿望和教師的教育目標是一致的,家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康***地發(fā)展。有了家長的支持和配合,我們的教育才會取得事半功倍的效果。本學期,我班還充分利用家長資源,請當醫(yī)生的汀汀的媽媽來園進行安全衛(wèi)生知識講座。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。安全工作是我們所有工作的保證,我們時刻要緊繃安全這根弦。最后祝我們的孩子都能健康,快樂地成長!
1.
中班安全工作總結
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中班班級安全工作總結
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中班下學期安全工作總結
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初中班級安全工作總結范文
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幼兒園中班安全工作總結
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中班下學期班級安全工作總結
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幼兒中班安全工作總結
安全教育工作總結中班篇十一
安全教育一直是我們幼兒園首要關注的工作,幼兒園的安全工作是幼兒園各項工作的基礎,只有安全工作落到實處,幼兒園的各項工作才能得以順利開展。因而幼兒園必須始終把安全工作放在重中之重的位置,提高認識,明確責任,幼兒的安全才能得到保障,才能促進幼兒健康的發(fā)展。本學期,我們西瓜班結合園部的相關要求開展了一系列安全教育活動,增強了班級幼兒的安全意識,提高了他們自己的保護能力,現(xiàn)將本學期的安全教育工作總結如下:
我們班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,開展有關自己保護的具體活動,增強安全意識和自己保護能力。
1、正所謂“病從口入”,預防疾病的關鍵先要從自身衛(wèi)生習慣說起。結合園部開展的“如何正確洗手”的衛(wèi)生講座,我們菠蘿班也在班級同步開展了引導幼兒鞏固、強化正確洗手的方法,并且每一天都會請小老師和小值日生進行監(jiān)督、提醒,督促班級幼兒飯前便后、室外活動以后、喝水之前等一定要洗洗小手。尤其是午餐前和吃點心之前,要求幼兒必須用肥皂擦手,將手心、手背、手指間、手腕處全部都要洗到,同時也會安排出專門的時間來檢查洗手的情況。堅持一段時間后,現(xiàn)在班級幼兒基本都能意識到、并且做到經常洗手和正確洗手,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
2、本學期我們還組織幼兒觀看地震、火災的相關視頻以及圖片資料,帶領幼兒了解一定的自救知識,并且組織幼兒參與火災的現(xiàn)場演練活動。幼兒從真實的畫面、細致的講解過程中,增強了自己保護的能力,也提高了安全意識。
家長的支持和配合是引導幼兒自己保護教育的基礎,家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作,幼兒園的活動與家長的支持、配合密不可分。我們應該改變家長的觀念,既要從包辦代替中走出來,更要從放任自流中解除出來,要積極做好各項安全意識的宣傳工作。并讓家長了解、參與幼兒園活動,使他們明白培養(yǎng)幼兒自己保護能力的可行性和必要性,增強家長們的緊迫感和責任感,請他們積極配合幼兒園加強對幼兒的安全教育,提高幼兒的安全意識。
本學期,我們努力做好安全工作,以增強班級幼兒的安全意識、提高他們自己的保護能力為目標,開展了切實有效的安全教育。在今后的工作中,我們也會繼續(xù)把“幼兒安全”放在工作的首位,為幼兒的安全成長保駕護航!
4、結合最近一直發(fā)生的`校園傷害事故、根據(jù)“安全過暑假”主題開展了相關的安全教育,通過觀看圖片、視頻,開展討論、交流活動,培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自己防范意識及自己保護的能力,避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。
在園的一日生活,隨機性的安全教育也是對幼兒進行自己保護教育的關鍵。為了加強孩子的衛(wèi)生安全意識,杜絕手足口病的發(fā)生,我們老師在日常生活中,不斷強調并教育孩子要做到飯前便后勤洗手、不亂吐痰,注意個人和集體的衛(wèi)生,杜絕細菌傳播;于此同時,我們還教育孩子要加強運動,增強自身體質,提高身體免疫力;知道不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,進餐時留心帶刺、帶骨食物,以及盛熱菜、熱湯時要注意的安全事項;午睡時不帶任何危險物品進睡房、不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺等。
了解到自己保護方法,只有一系列地反復練習、實踐、強化活動下,幼兒才有可能養(yǎng)成良好的行為習慣,懂得更多的防范措施。因而生活的隨機教育意義重大,讓幼兒在自己日常生活中懂得怎樣保護自己、珍惜自己。
在日常生活中我們會對每發(fā)生的一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,都認真分析事故原因,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,并做好家長的工作,把幼兒的安全始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生。班級兩位老師也及時交換意見,注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉,還利用情景表演,將自己保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
安全教育工作總結中班篇十二
在園的一日生活,隨機性的安全教育也是對幼兒進行自我保護教育的關鍵。為了加強孩子的衛(wèi)生安全意識,杜絕手足口病的發(fā)生,我們老師在日常生活中,不斷強調并教育孩子要做到飯前便后勤洗手、不亂吐痰,注意個人和集體的衛(wèi)生,杜絕細菌傳播;于此同時,我們還教育孩子要加強運動,增強自身體質,提高身體免疫力;知道不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,進餐時留心帶刺、帶骨食物,以及盛熱菜、熱湯時要注意的安全事項;午睡時不帶任何危險物品進睡房、不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺等。
了解到自我保護方法,只有一系列地反復練習、實踐、強化活動下,幼兒才有可能養(yǎng)成良好的行為習慣,懂得更多的防范措施。因而生活的隨機教育意義重大,讓幼兒在自己日常生活中懂得怎樣保護自己、珍惜自己。
安全教育工作總結中班篇十三
安全無小事,“隱患險于明火,責任重于泰山”,安全教育工作是學校的日常和中心工作之一。我們學校一向重視對學生開展安全教育活動。3月30日是第十四個全國中小學“安全教育日”,我們全校上下行動起來,圍繞著“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”主題開展了一系列活動,收到了較好的效果。
一、各班主任教師利用班會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。
二、3月30日早上舉行專題國旗下講話,講話人:化工3班李茜,演講題目:《提高安全意識,收獲幸福安寧》。
三、充分利用班級板報,廣播等多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行安全常識講座,使安全教育成為家庭教育中的重要內容。
五、嚴格執(zhí)行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的.安全不出紕漏。
六、保衛(wèi)人員不定期對校門周邊攤點食品進行抽檢,防止攤主向學生出售過期、霉變食品。
七、對校園設施,院墻,廚房,消防設備,用電線路等進行了一次全面的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
八、每月都要開展一次管制刀具、打火機等違禁物品的搜查,不放過任何可能產生隱患的環(huán)節(jié)。安全教育日活動總結九、每周學生放假,周日學生到校都安排專人進行路口護送,提醒學生注意安全。
總之,我們緊抓安全這根弦不松,有條不紊地開展安全防范工作,極大地增強了我校學生的自己保護意識,提高了學生的安全自衛(wèi)能力。
安全教育工作總結中班篇十四
首先,我在思想上必須樹立安全第一意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,眼不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
(一)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會飯前洗手,飯后洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
(二)培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1、教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。
2、教育幼兒不在公路亂跑、打鬧。不在公路旁玩耍。不隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(三)培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,了解火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
(四)其它安全方面。
1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
安全教育工作總結中班篇十五
家長的支持和配合是引導幼兒自我保護教育的基礎,家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作,幼兒園的活動與家長的支持、配合密不可分。我們應該改變家長的觀念,既要從包辦代替中走出來,更要從放任自流中解除出來,要積極做好各項安全意識的宣傳工作。并讓家長了解、參與幼兒園活動,使他們明白培養(yǎng)幼兒自我保護能力的可行性和必要性,增強家長們的緊迫感和責任感,請他們積極配合幼兒園加強對幼兒的安全教育,提高幼兒的安全意識。
本學期,我們努力做好安全工作,以增強班級幼兒的安全意識、提高他們自我的保護能力為目標,開展了切實有效的安全教育。在今后的工作中,我們也會繼續(xù)把“幼兒安全”放在工作的首位,為幼兒的安全成長保駕護航!
4、結合最近一直發(fā)生的校園傷害事故、根據(jù)“安全過暑假”主題開展了相關的安全教育,通過觀看圖片、視頻,開展討論、交流活動,培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力,避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。
安全教育工作總結中班篇十六
幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自己安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點。因此,我們將安全教育同課程相結合,開展了多種形式的安全教育活動。
行教育,以提高自己保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自己保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據(jù)總目標!分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自己保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和大家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達,萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學活動《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《認識沙》、《美麗的'沙灘》、《尋寶》等游戲,學習正確的玩沙方法,提高自己保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
在活動室,我們設立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自己保護的意識。在每天的晨間談話中,我們還將標記里的內容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中,我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自己保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應急方法,并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
安全教育工作總結中班篇十七
為了進一步加強安全教育工作,我校按照市教育局要求,今年“安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命,安全第一”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現(xiàn)就活動情況做如下總結:
一、成立工作領導小組,重視安全教育。
二、強化學校內部管理,安全措施落實到位。
安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:
1、加強門衛(wèi)管理。學校嚴格執(zhí)行師生進出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。
2、強化食堂管理。搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,以防止師生食物中毒。食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生是直接關系到師生的身心健康。因此,本學期進一步健全完善了食堂衛(wèi)生制度,嚴格要求炊事員把好小菜、食品進入關,不售變質飯菜,做到質優(yōu)新鮮。對炊具嚴格按規(guī)定消毒,要求炊事員穿著衣、帽上崗,嚴禁腸道病的發(fā)生。
3、加強消防安全。安全防患于未然,根據(jù)上級有關部門要求,教學樓、食堂等公共場所已經安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進行了經常性檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
4、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經?;?、制度化。學校專門有一個有校長、總務、技術員(泥工、木工、電工)組成的校舍安全檢查小組。每學年將此項工作列入學校工作議程,每年不少于二次的對校舍進行全面檢查。并將檢查結果用書面形式,記入學校檔案。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時反映,及時解決。
三、開展豐富多彩活動,促進安全教育。
1、簽訂安全教育責任狀,校長和各班主任簽訂責任狀,明確職責,明確分工;。
7、學校組織三-六年級學生舉行有關《安全常識問答》為主要內容的知識競賽。
8、與社會聯(lián)系進行安全教育,學校在組織各種活動的同時,充分利用社會的作用,把學校安全教育與社會聯(lián)系起來。
四、問題與思考。
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育日”內對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
安全教育工作總結中班篇十八
幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據(jù)班級幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認識一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
為了幫助幼兒樹立防火意識,我們的小朋友認識了消防車的結構,了解遇到火災時的基本自救常識。幼兒又參與了緊急演練活動,通過這樣直接的學習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。
及時地對班級里的桌椅,衛(wèi)生間的安全,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在。班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力還比較差,還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護,稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關安全方面的游戲,如:火災和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學到了了許多關于安全的'知識。
發(fā)動家長幫助幼兒收集有關安全方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應該注意哪些方面的安全,看了關于安全的書籍后我們讓幼兒們進行安全標記的認識和創(chuàng)作,從中學到了更多的安全標記,并在各個區(qū)域張貼安全標記和安全標語,并通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。
5、做到每天、每周及時消毒,避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,增強安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養(yǎng)良好的飲食習慣,避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵他積極參每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣,還進行了消防安全教育等。十二月結合季節(jié)變化,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結束。
安全教育工作總結中班篇十九
“安全教育日”活動的開展,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,確保生命安全,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
今年3月30日—4月3日開展了“安全教育日”活動。其主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”在我園全體教職工的共同努力下,活動已圓滿結束,現(xiàn)作小結如下:
安全責任重于泰山,安全無小事,領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實,各班級通力配合,園長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,牢固樹立幼兒園安全工作“預防在前,教育先行”意識,并親自在3月30日下午,結合本園實際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育日活動啟動儀式。
安全教育事關千家萬戶,更是學園發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由班級具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照本園的工作安排,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。
根據(jù)本園的工作安排,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式,園長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開全體教職工會議,布置并落實具體工作。
3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。
4、組織了一次防震演練。
5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動,確保不留死角,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,立即整改。
6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。
安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。
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