舞蹈培訓班策劃方案范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 08:29:15
舞蹈培訓班策劃方案范文(17篇)
時間:2023-11-16 08:29:15     小編:BW筆俠

方案是為了解決具體問題而制定的一種解決方案,我們需要有一個全面的方案來解決當前的難題。最后,制定方案后還需進行有效的溝通和培訓,確保方案能夠得到順利執(zhí)行和實施。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

舞蹈培訓班策劃方案篇一

活動主題:舞蹈大賽

活動地點:搭臺(操場)

到場觀眾:文華學院全體學生

活動模式:舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞,國標等。通過比賽選出冠亞季軍,人氣,風采,組織及優(yōu)秀獎。

活動流程:

1前期宣傳3月15號啟動

組織報名廣播海報橫幅展臺組織人氣獎投票團

2初賽海選

把不同類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件:個人/團體舞蹈5分鐘內(nèi)

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力

參賽方式:在各學部文藝部長處報名

初賽時間:3月23號星期四暫定

3復賽選拔

(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)

2預備若干舞曲,選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

3評委提問

復賽時間:4月6號星期四暫定

4人氣投票團評委征集選出人氣獎

5決賽

、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師:待定

嘉賓邀請:待定

決賽時間:4月底待定

經(jīng)費預算:

宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等

200

嘉賓用水請?zhí)?00

場地布置:1000

獎品:500

dv制作:200

廣播音效:60

總計:9560

決賽流程:

1開場:集體舞

2參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分

每一個人/團體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票

3情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極pk:評委給出分數(shù)的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。

5領(lǐng)導講話

6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,人氣,風采,組織及優(yōu)秀獎

7謝幕12組個人/團體選手

贊助計劃:

學院簡介:

華中科技大學文華學院是國家教育部批準設(shè)立、由華中科技大學與武漢美聯(lián)集團聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校,具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主,設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個學科的.43專業(yè),招生納入國家普通高等學校招生計劃,面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術(shù)委員副主任張勇傳教授擔任院長。xx年,美聯(lián)集團在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程,xx年又投入一億多元建設(shè)二期工程?,F(xiàn)有在校學生1xx余人,公務(wù)員之家新校園位于華中科技大學主校區(qū)對面1公里處東湖高新技術(shù)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi),創(chuàng)業(yè)街東段,中國光谷中心,新校園占地800多畝,二期工程結(jié)束后將達到1700余畝,最終使在校生達到xx0人。學院注重校園文化建設(shè),對學生進行人文素質(zhì)教育,提高學生綜合素質(zhì),經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座,還舉行大學生文化節(jié),各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持,調(diào)動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境,建立良好的校風和學風。

學校市場:

我校學生作為獨立學院,我校學生教育方面更注重實際能力操作為主,職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。

我們前期調(diào)查工作中,發(fā)現(xiàn)不少學生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講,我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢,一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。

三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主,學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生,而絕大多數(shù)的同學畢業(yè)后都是直接參加工作,在這樣的形式和環(huán)境下,職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而,目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多it培訓機構(gòu)瞄準了我校的市場如it新時空等,通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳,讓我校學生在對培訓機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇,甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構(gòu)。

在這里,我院竭誠希望貴公司能和我們合作,進行一些較為官方較為正式的宣傳,使學生們了解銀河教育學院的基本水平,也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì),從而對時常進行一個有效的引導。

贊助方宣傳活動:

講座:在我校進行一些關(guān)于銀河教育學院主要課程的講座,到會人員可由我院進行宣傳組織。

橫幅:在我院人流量位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

廣播:通過校園廣播對贊助方進行宣傳

展板:將擺放在每個學生必經(jīng)的食堂大門口,進行一個時間較長的宣傳

展臺或咨詢臺:在食堂門口搭建咨詢臺,進行一些宣傳,咨詢或者直接報名。

網(wǎng)絡(luò):在我校院網(wǎng)內(nèi)發(fā)布關(guān)于贊助商的相關(guān)信息

舞蹈培訓班策劃方案篇二

為了提高校園文化氛圍,豐富同學們的課外娛樂活動。為同學們提供一個敢于表現(xiàn)得機會,在眾多同學面前敢于大膽的展現(xiàn)自己,更能提升我們的生活品質(zhì)。增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學們創(chuàng)造更好的交流、學習和娛樂并展示自我的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會,讓同學們重新了解我們的大學生活,它不是平淡無奇的而是豐富多彩的,讓每位同學走進充滿陽光的大學世界。

xx大廈后面廣場。

mhz鬼步舞,錦繡民族舞,濰科soul鬼步舞,街舞,舞21協(xié)會社團人員,13級新生每班出20人。

1、由街舞社團表演拉開舞會的序幕,主持人后出場(要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低)。

2、主持人宣布舞會開始后,先由mhz鬼步舞社團人員帶動現(xiàn)場氣氛。

3、mhz鬼步舞結(jié)束后,民族舞上場,要以飛翔為主題。

4、游戲《我演你猜》游戲內(nèi)容:需要一名觀眾從準備好的紙條中抽一張,然后演出紙條上寫的,讓場下觀眾猜,觀眾如果猜不出來,這名觀眾繼續(xù)表演,直到猜出。

5、街舞上場與開場舞不一致。

6、街舞演完后濰科soul鬼步出場,不與mhz鬼步社團跳的舞一樣。然后舞21協(xié)會相關(guān)人員出場。

7、從觀眾中選出二十個人進行投票,看看哪個社團的票數(shù)最高,讓票數(shù)最高的社團發(fā)表講話。

8、主持人總結(jié)結(jié)尾,舞會結(jié)束。

保持好現(xiàn)場紀律,觀眾進離場時也要保持秩序。保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,注意人身安全,注意用電安全。

舞蹈培訓班策劃方案篇三

舞蹈特長生在校期間外出學習專業(yè)課是全國高中學校普遍的現(xiàn)象,目的是提高專業(yè)水平,考入更好的大學。但是,學生離校后存在各種隱患。為了確保學生外出學習期間的人身安全和更好的學習,嚴格責任界限,健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡(luò),根據(jù)教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實際,經(jīng)老師與家長協(xié)商達成如下協(xié)議:

1、學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人,其監(jiān)護關(guān)系不因?qū)W生的入學而轉(zhuǎn)移給學校,學校與學生只是教育管理關(guān)系,家長和學校共同對學生進行安全教育和遵紀守法教育。時刻向?qū)W生介紹安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生。2、在學生自愿基礎(chǔ)上,由家長送往培訓中心學習,并注意交通安全。同時在外學習期間與學校保持聯(lián)系,以便教師要及時了解和掌握學生外出學習、訓練情況。

3、在外出學習期間,其學習管理安全,需要遵守培訓中心的各個規(guī)章制度。由培訓中心負責,一旦出現(xiàn)意外,后果自負,與學校、老師無關(guān)。

4、由于自身各種原因發(fā)生的危險事件(涉足河、湖、水庫、機井、工地、車間、錄像廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳、娛樂廳等不安全場所,不與不良人員交往,防止受騙上當去,上下學途中追逐打鬧、做危險游戲、跨越欄桿、翻越圍墻和大門、上下樓擁擠等危險行為發(fā)生,)。學生造成他人人身或財產(chǎn)損害的,由其監(jiān)護人承擔賠償責任。

5、凡自愿參加舞蹈學習得學生自離校之日起、不屬于學校監(jiān)管范圍,學習結(jié)束后必須立即返校,不能逗留玩耍。如因各種因素造成的人身傷害和安全事故,學校不承擔任何責任,一切后果由學生自負,6每次學生離校學習前應(yīng)提前請假,找班主任、學校領(lǐng)導簽字。凡擅自離校的,安全責任自負。

7、家長不應(yīng)迎合子女所好提供危險物品(如:易燃易爆物品、刀具、玩具槍等),或提供讓學生能夠購買危險物品的經(jīng)濟來源,做到定時或不定時對子女的行李進行檢查,詢問經(jīng)濟開銷。

8、學生必須履行《學生安全承諾書》及《學校安全管理制度》,如有違反,發(fā)生事故則由學生本人負責。

9、本協(xié)議一經(jīng)簽定,就要各負其責,直至學生畢業(yè)離校,若是中途轉(zhuǎn)學,此協(xié)議書自行失效。

肖營子初級中學學生養(yǎng)成良好習慣承諾書。

為培養(yǎng)良好行為習慣,促進健康成長我努力做到:

一、養(yǎng)成遵守課紀、認真學習的習慣。

1、上課預備鈴響后,迅速進入教室,把有關(guān)的書、練習本、文具盒等整齊地放在課桌的右上角。安靜地等待教師上課。2、上課鈴響,教師走向講臺,全體學生聽口令起立,站在課桌的右側(cè),然后齊聲向老師問好,老師還禮后,班長喊“坐下”方可坐下。3、上課期間,坐姿端正。聽講時,雙手平貼于桌上,兩腳平放、并攏,不得翹搭二郎腿,不得把腳放在椅子上,也不得將腳放在兩行課桌走廊之間。4、上課時,不準喝水、吃東西,更不準隨便講話、下座位,嚴禁同學之間打鬧或頂撞老師的現(xiàn)象發(fā)生。5、上課發(fā)言舉右手(右手肘部枕在左手手指上,掌心向左),得到老師許可后方可站起發(fā)言。6、課堂上積極配合教師,認真做好筆記和課堂練習。7、課堂要按時完成作業(yè),并及時訂正前一天作業(yè)上的錯題。

二、養(yǎng)成排隊的習慣。

1、升國旗、出早操、出課間操、上體育課時要排隊。放學離校時自行車、步行的同學要分別排隊。2、排隊進出餐廳,自覺按照餐廳售飯窗口排隊購飯,打水時要排隊,站在安全距離以內(nèi)。3、開會集合時排隊入會場。4、排隊進電腦、音樂、舞蹈室。5、排隊時安靜,不得講話、吵鬧、插隊。

三、養(yǎng)成遵守作息時間的習慣。

1、按時起床,不許早于起床時間喧嘩,不許晚于起床時間以免耽誤出操。2、按時靜校。3、兩休(午、晚休)鈴響,迅速安靜、休息。4、出入校門規(guī)范、佩戴胸卡。

四、養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生、注意儀容儀表的好習慣。

1、教室、宿舍內(nèi)物品擺放整齊,教室內(nèi)課桌隨時檢查都要做到橫看、豎看、斜看都成線。2、在校時間穿校服,衣服整潔,不留長發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),不佩帶首飾,不穿拖鞋,不留長指甲,不涂指甲油、口紅等,不披衣,不隨地吐痰。3、保持環(huán)境衛(wèi)生,不隨地倒水、不隨手扔垃圾。4、看到地上有紙屑及其它雜物要能自覺撿起來,丟進垃圾箱。5、不得在墻壁上、地上、桌子、椅子、欄桿、門窗上亂寫、亂刻、亂畫、不得用腳踢墻、門等。

五、養(yǎng)成謙虛、誠實、講文明、講禮貌的習慣。

1、見到教師、長輩要主動問好,離家上學和離?;丶乙蚋改浮⒔處熤v”再見”。2、同學之間互相幫助、互相關(guān)心,不得欺負小同學,不得譏笑別人的缺陷,不得給別人取外號。3、不罵人、不打架,不說臟話。4、進入辦公室應(yīng)先報告,經(jīng)教師允許后,方可進入。5、進別人家,不得亂翻亂動,不吵鬧。6、同師長說話要站直坐正,說話聲音適度。7、使用禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、再見”。8、乘車時,主動給教師、長輩、小同學及其他老弱病殘人及帶小孩的人讓座。9、遵守公共秩序,在公共場所不打鬧,不喧嘩。10、謙虛、誠實、不拿別人的東西,撿到東西及時交還失主或交給老師。11、虛心向別人學習。12、勇于承認錯誤,并認真改正錯誤。13、不得在草坪內(nèi)走動,要愛護花草樹木。14、愛惜學校設(shè)施,損壞公物要賠償。

六、養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約水電的習慣。

1、不偏食、不挑食,吃多少打多少,避免浪費現(xiàn)象。2、教室里、宿舍里要做到人走滅燈,關(guān)電扇。3、用完水后要隨手關(guān)好水龍頭。4、發(fā)現(xiàn)有浪費水電的現(xiàn)象,要互相監(jiān)督,及時糾正。

七、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、安全條例的習慣。

1、不乘坐不符合有關(guān)規(guī)定的車輛。遵守交通規(guī)則,行人、騎車要靠右邊,不得在公路上亂跑、追打。2、不得在樓道、走廊內(nèi)跑動,更不得追打。3、不得爬欄桿,籃球架、窗臺等有安全隱患的設(shè)施。4、乘車要等車停穩(wěn)才能上車,不得將頭、手伸出車外,不得在車內(nèi)打鬧。

八、養(yǎng)成愛勞動、愛鍛煉的習慣。

漢臺區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓學校是集教學、訓練為一體的舞蹈培訓學校。為加強學校的管理、安全工作,確保教學活動的正常進行,請廣大師生員工自覺遵守以下管理條例,服從相關(guān)人員的管理。

1、按課程需要使用舞蹈教室,未經(jīng)負責老師同意,任何人不準隨意進入。

2、師生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋,將鞋子放在指定地點,并擺放整齊。

3、愛護公物,不得亂摸亂**涂鏡子和地板,亂開音響設(shè)備,不得坐在把桿上。

4、嚴禁在舞蹈教室進食,不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關(guān)的東西進舞蹈教室。

5、舞蹈教室的一切設(shè)備,未經(jīng)老師同意,不得擅自挪用。6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生,不亂丟紙屑等雜物。

7、課程結(jié)束后,要關(guān)好門窗,切斷電源。

8、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所,其它活動未經(jīng)許可不得在本室進行。

9、外單位人員未經(jīng)許可請勿進入。若需使用場地,請與學校負責人聯(lián)系,按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可使用。

10、違反上述規(guī)定,造成損失者,照價賠償。不聽勸告者,進行批評教育和處罰。情節(jié)嚴重者,校方給與相應(yīng)的處分。

11、舞蹈教室是學校音樂教學和培養(yǎng)學生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學生個性特長的場所,非教學和訓練時間,學生或他人不得隨意入內(nèi)。

2、音樂教學和舞蹈訓練期間,負責教師必須對學生加強嚴格組織,要求學生愛護公物,嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃,禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。

13、專職教師必須加強對舞蹈教室內(nèi)器材的管理,鋼琴、音響設(shè)備等非專職教師不得彈奏和開啟。教學訓練結(jié)束,教師應(yīng)及時關(guān)鎖門窗。

14、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,器材擺放整齊,地板堅持拖洗、鏡面應(yīng)經(jīng)常用干凈抹布擦塵,非訓練期,非訓練區(qū)音響設(shè)備及時用防塵布罩蓋。

15、加強安全教育和管理,學生舞蹈練功和訓練中,教師應(yīng)注重科學指導,加強保護措施,防止學生扭傷、摔傷。

16、學生進入室內(nèi),更應(yīng)加強文明守紀,服從教師組織安排,不喧嘩、不吵鬧,禁止追逐奔跑,翻越把桿等不規(guī)則行為。

保安安全承諾書。

為了加強漢臺區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓學校的管理,完善學校的規(guī)章制度,強化保安員素質(zhì),提高保安員工作責任心,更好的服務(wù),我做出以下承諾:

1、遵章守紀、依法執(zhí)勤,自覺嚴格遵守國家憲法、法律和學校的各項規(guī)章制度、保衛(wèi)人員八條工作紀律,執(zhí)勤時,秉公執(zhí)紀,公平公正,儀表端正,周到誠懇。

2、嚴格遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項安全規(guī)章制度和安全管理規(guī)定,積極參加學校組織的各項安全活動,牢固樹立“安全第一,防范為主”的思想,切實履行崗位安全和工作職責,盡職盡責,防范各類不安全事故發(fā)生。

3、自愿接受各級安全學習與培訓,努力提高自身安全及工作業(yè)務(wù)技術(shù)水平,增強安全防范意識,做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害他人及不被別人傷害)。

4、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)安全事故時,及時向上報告,積極參與事故應(yīng)急救援工作,在救援中服從上級的指揮。

強化自身安全意識,對自己的人身安全負直接責任。如嚴重違反有關(guān)規(guī)定,本人將自愿接受學校的辭退,并承擔相應(yīng)后果。以上幾點本人嚴格遵守,如果有違反,愿意接受學校的處罰,請大家監(jiān)督我。

承諾人:年。

安全應(yīng)急預案。

安全工作,是學校進行正常教育教學工作的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神,并結(jié)合我校實際情況,特制定我校應(yīng)急預案如下:

一、指導思想。

始終堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的方針,建立學校安全應(yīng)急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,有效保障師生及學校生命財產(chǎn)安全,切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

二、具體措施。

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮校長及教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。定期舉行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、成立安全工作領(lǐng)導小組:

長:全藝華。

副組長:符。

成員:符建麗。

李鐵林。

具體分工與職責。

全藝華:負責全面安全工作。

蓉:負責消防安全工作。

符建麗:負責后勤安全工作李。

瑩:負責教學安全工作。

李鐵林:負責學校安保工作。

玲:負責財務(wù)安全工作。

2、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。

3、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月檢報告等及時歸類建檔,為年度考評和保障校園安全提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實際,認真制定各類事故應(yīng)急預案,完善保障措施,健全處置機制。

(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。

1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責令其離開學校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。

2、加強交通安全管理。安排領(lǐng)導和教師在學生放學出校時進行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學無關(guān)的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。

舞蹈培訓班策劃方案篇四

年會主題:

傳遞溫暖,增加企業(yè)與員工之間的凝聚力。

1、感謝公司員工一年來的辛勤工作,增進領(lǐng)導與員工間的互動與交流;。

3、通過年會的舉辦,了解員工對公司未來發(fā)展的期望。

活動安排:

一、會議時間。

提前半小時進入會場,先播放暖場音樂。等來賓陸續(xù)就坐后,循環(huán)播放艾尼公司發(fā)展的宏偉歷史(公司的發(fā)展狀況、規(guī)模,科技研發(fā)成果,業(yè)績與誠信服務(wù),人才經(jīng)營與企業(yè)文化,展望未來再創(chuàng)輝煌等。體現(xiàn)企業(yè)上進、創(chuàng)新、拼搏的精神面貌。)。

1、主持人致開場白,介紹到會的領(lǐng)導和嘉賓,邀請領(lǐng)導到臺上對20__公司發(fā)展回顧致辭。

2、各部門進行述職報告。

3、財務(wù)部門進行財務(wù)報告。

4、公司進行表彰。請總經(jīng)理宣讀公司《上一年度關(guān)于表彰工作先進集體和個人的決定》。設(shè)置獎項:優(yōu)秀團隊獎,功勛員工獎(對象為一直陪伴、見證艾尼成長的老員工),優(yōu)秀員工獎,銷售精英獎,服務(wù)之星獎等。(頒獎放在節(jié)目演出)。

5、董事長寄語(對未來的展望)。

6、主持人宣布結(jié)束。

二、文藝時間。

到場的來賓進行簽到,領(lǐng)取抽獎號碼,將抽獎券的副券投入抽獎箱。

(一)節(jié)目安排:

編排具有艾尼公司特色的企業(yè)之歌進行大合唱。作為晚會的開場曲。

1。歌曲類(流行歌,民歌,合唱)。

2。舞蹈類(民族舞,現(xiàn)代舞,機械舞,交誼舞均可)。

3。戲曲類(小品或話劇等)。

4。樂器。

5。其他(魔術(shù)、武術(shù)等)。

6。公司領(lǐng)導自行安排單人表演或者和公司員工進行合作表演。

內(nèi)容負責人備注。

主持人報幕主持人主持人介紹到場嘉賓,宣讀節(jié)目評選細則及獎項的設(shè)置。

企業(yè)之歌大合唱員工大屏幕播放企業(yè)發(fā)展史。

領(lǐng)導宣布晚會開始領(lǐng)導。

優(yōu)秀員工表彰頒獎主持人頒獎的同時大屏幕快速閃現(xiàn)獲獎人個人信息和業(yè)績,并由總經(jīng)理簡單介紹員工的工作狀態(tài),待人及性格,為其頒獎。最后,音樂、燈光特效配合。所有獲獎集體和個人與總經(jīng)理合影留念,全體員工進行祝賀。

優(yōu)秀員工代表發(fā)言主持人。

表演1待定各位領(lǐng)導對1號節(jié)目進行打分。

表演2待定各位領(lǐng)導對2號節(jié)目進行打分。

主持人宣讀1號表演者的得分主持人。

互動環(huán)節(jié)——抽取幸運獎待定。

表演3待定各位領(lǐng)導對3號節(jié)目進行打分。

主持人宣讀2號表演者的得分主持人。

表演4待定各位領(lǐng)導對4號表演者進行打分。

主持人宣讀3號表演者的得分主持人。

互動環(huán)節(jié)——抽取三等獎主持人。

表演5待定各位領(lǐng)導對5號表演者打分。

主持人宣讀4號表演者的得分主持人。

表演6待定各位領(lǐng)導對6號表演者打分。

主持人宣讀5號表演者的得分主持人。

“說出背后的故事”環(huán)節(jié)主持人邀請在艾尼工作過正常離職的員工進行專訪,談?wù)勊诎峁ぷ鞯母形蛞约鞍釋λ殬I(yè)生涯的幫助,艾尼集團董事長發(fā)表講話,感恩這些員工為艾尼做出的貢獻,并為他們送上節(jié)日的禮品和祝福。體現(xiàn)企業(yè)愛員工、感恩員工的一面。(大概10分鐘左右,大屏幕可以快速展示艾尼員工最美笑臉集合)。

表演7主持人各位領(lǐng)導對7號表演者打分。

主持人宣讀6號表演者的得分主持人。

表演8主持人各位領(lǐng)導對8號表演者打分。

主持人宣讀7號表演者的得分主持人。

播放“顧客回饋短片”主持人提前拍攝一個售后客戶對艾尼產(chǎn)品評價的短片集合,讓員工感受自我價值實現(xiàn)和歸屬感。

表演9待定各位領(lǐng)導對9號表演進行打分。

主持人宣讀8號表演者的得分主持人。

表演10待定各位領(lǐng)導對10號表演者進行打分。

主持人宣讀9號表演者的得分主持人。

互動環(huán)節(jié)——抽取二等獎主持人。

主持人宣讀10號表演者的得分主持人。

董事長表演節(jié)目統(tǒng)計節(jié)目比賽的結(jié)果。

互動環(huán)節(jié)——抽取一等獎主持人。

主持人宣讀比賽結(jié)果主持人。

進行頒獎,晚會結(jié)束。備注:根據(jù)節(jié)目最終確定的個數(shù)做適當?shù)恼{(diào)整。

(二)評獎原則:

本次晚會共評出三等獎3個,各獎勵800元;二等獎2個,獎勵1000元;一等獎1個,獎勵20__元。各個節(jié)目若有各部門領(lǐng)導或副總參與演出,則給予節(jié)目適當?shù)募臃?,有助于?jié)目獲獎,具體見《評分細則》。

(三)評分原則:

評委必須堅持公平、公正、公開的原則,對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。

1、評分細則:

項目細則和要點分值。

節(jié)目思想健康、主題鮮明10分。

內(nèi)容能展現(xiàn)企業(yè)精神風貌10分。

表演表演動作到位、恰當、得體10分。

狀態(tài)表情自然、大方,感染力強20分。

表演說話、演唱或朗誦吐字清晰10分。

藝術(shù)說話、演唱或朗誦吐字清晰10分。

水平音量控制適中10分。

演員演出服裝10分。

儀表化妝到位10分。

總分100分注:各個節(jié)目若有各部門領(lǐng)導或副總參與演出,則給予節(jié)目適當?shù)募臃帧L匮钨e表演的節(jié)目、公司家屬(含小孩子)友情演出的節(jié)目不參與評分,但可以給以鼓勵獎。

2、評選方案:

1、本次節(jié)目現(xiàn)場評分,現(xiàn)場統(tǒng)分,取平均分、現(xiàn)場頒獎。

2、評委:待定。

3、每個節(jié)目結(jié)束后由統(tǒng)分人員收取評委的《評分表》,統(tǒng)分后交禮儀小姐傳送至主持人。

4、評分點主要為:臺風、流暢性、內(nèi)容、表演技巧四個方面。

舞蹈培訓班策劃方案篇五

為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,豐富校園文化生活,培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才,展示我校同學們的藝術(shù)才華和精神風貌,學校決定舉辦校園舞蹈比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、二年級5月22號上午9:30。

三、四年級下午3:00。

五年級5月23號上午9:30。

汶源講堂。

表演形式不限,可一人也可多人,節(jié)目時間3—5分鐘。

1.舞蹈內(nèi)容健康向上,符合兒童特點和校園特色。(1分)。

2.肢體動作協(xié)調(diào),具有美感。(3分)。

3.恰當把握旋律節(jié)奏,舞蹈編排及動作設(shè)計恰到好處。(3分)。

4.具有一定的舞臺表現(xiàn)力,綜合素質(zhì)佳。(2分)。

5.參賽選手服裝統(tǒng)一,妝容整潔。(1分)。

秦呈玲、蘇秀華、蔣峰、蘇峰、趙學鳳、蔡燕、韓月華、李文敬、亓常青、王君、亓妍。

尚慶琴、陳春蘭。

1.參賽順序由各級部抽簽決定,于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。

2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。

3.各級部準備一名主持人播報本組節(jié)目。

4.參賽選手必須按時到場,服從組織者的安排,否則視為棄權(quán)。

5.參賽選手于五月21號到汶源講堂站位,試音樂。

1.評委評比打分,采用十分制。

2.按級部評選出:一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。

舞蹈培訓班策劃方案篇六

為了充分展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌,豐富校園文化生活,提高學生對藝術(shù)的興趣與愛好,陶冶學生的藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。為學生提供一個自我展示的平臺,并借此發(fā)掘有舞蹈天分的學生,學校決定舉辦20xx年西南中心小學“舞動童年夢”舞蹈大賽。

1、每班出1?3個節(jié)目,每個節(jié)目人數(shù)不超5人(人員盡量不重復)。

2、要求內(nèi)容健康向上,舞蹈類型不限,可現(xiàn)代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術(shù)體操等。

3、節(jié)目時間控制在3分鐘以內(nèi),如超時,評委可根據(jù)現(xiàn)場情況控制表演時間,伴奏音樂自備,統(tǒng)一在表演前一天交陳曲老師。

1、報名時間:第十二周周三前。

2、報名方式:采用辦公網(wǎng)報名的方式,以班級為單位報名。

時間:5月19日??23日下午2:30至放學。

第十四周一:五年級。

第十四周二:四年級。

第十四周三:三年級。

第十四周四:二年級。

第十四周五:一年級。

地點:體育館。

1、凡獲獎項的學生,都計入“文明花”評比。(“小小舞蹈家”:3分,“優(yōu)秀表演獎”“最具潛質(zhì)獎”“最佳創(chuàng)意獎”:2分)。

2、參加學校比賽的選手原則上按照班級順序進行比賽,具體的參賽順序請參照節(jié)目單。

全校音樂老師。

每級評選出5名“小小舞蹈家”,3名“優(yōu)秀表演獎”,“最具潛質(zhì)獎”、“最佳創(chuàng)意獎”各1名。

舞蹈培訓班策劃方案篇七

宣傳板海報網(wǎng)站校園廣播。

華奧足球場空地搭建舞臺。

1、以舞蹈形式表現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春活力,展現(xiàn)自我。

2、舞蹈要求:內(nèi)容健康,舞蹈類型不限。

3、歌唱形式:舞蹈種類多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞,國標等。

4、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進行比賽。在報名的時候,舞蹈專業(yè)的同學必須劃分到專業(yè)組,而非舞蹈專業(yè)的同學可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同。

1、分為初賽和決賽,以系為單位。

2、初賽時候在各個系進行,方式由各個系的文娛部自行組織。

3、系經(jīng)過選拔以后提交節(jié)目到學院文娛部,再和老師進行歌手節(jié)目驗收。最后篩選出來的20個節(jié)目可以進入決賽。

參賽條件:個人/團體舞蹈(5分鐘內(nèi))。

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。

參賽方式:在各系文娛部部長處報名。

初賽:各系自行組織。

內(nèi)容:(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))。

(2)預備若干舞曲,選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。

(3)評委提問。

決賽:準備工作。

賽前張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名現(xiàn)場環(huán)境布置:

1、在比賽開始前把舞臺布置好,并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設(shè)計一個以舞動青春為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位進場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子,以搞好現(xiàn)場氣氛。

當天工作安排:

2、賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。

4、決賽前半天布置好舞臺,且做好賽場出入口,選票及其它物品發(fā)放的準備工作。

5、比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環(huán)境進行熟悉,并做好充分的準備工作。

6、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。

7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。

8、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,邀請評委對初賽進行總結(jié)。

舞蹈培訓班策劃方案篇八

為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,豐富校園文化生活,培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才,展示我校同學們的.藝術(shù)才華和精神風貌,學校決定舉辦校園舞蹈比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

五年級5月23號上午9:30。

汶源講堂。

表演形式不限,可一人也可多人,節(jié)目時間3—5分鐘。

1、舞蹈內(nèi)容健康向上,符合兒童特點和校園特色。(1分)。

2、肢體動作協(xié)調(diào),具有美感。(3分)。

3、恰當把握旋律節(jié)奏,舞蹈編排及動作設(shè)計恰到好處。(3分)。

4、具有一定的舞臺表現(xiàn)力,綜合素質(zhì)佳。(2分)。

5、參賽選手服裝統(tǒng)一,妝容整潔。(1分)。

秦呈玲蘇秀華蔣峰蘇峰趙學鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青、王君、亓妍。

尚慶琴、陳春蘭。

1.參賽順序由各級部抽簽決定,于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。

2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。

3.各級部準備一名主持人播報本組節(jié)目。

4.參賽選手必須按時到場,服從組織者的安排,否則視為棄權(quán)。

5.參賽選手于五月21號到汶源講堂站位,試音樂。

1、評委評比打分,采用十分制。

2、按級部評選出:一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。

舞蹈培訓班策劃方案篇九

活中來。

(2)、鍛煉同學們的自我表現(xiàn)力、團隊合作力、創(chuàng)新能。

力、并陶冶情操、增強自信心,使其逐步適應(yīng)社會競爭。

(3)、增進同學,教師之間的溝通與合作,使其更加融。

洽相處。

舞動青春。

20xx年12月20日。

承辦單位。

廣播站播音員或新生群中有主持才能的同學。

舞蹈:包括現(xiàn)代舞,民族舞蹈等。

健美操:競技健美操(稍有技術(shù)難度即可)。

1、抽簽排出場順序。

2、準備伴奏音樂,裁判、主持人、后勤服務(wù)人員到場準備。

3、按順序出場,裁判按10分制打人份,去掉最高分,最。

低分取平均分。

4、按分數(shù)高低排行詞。

總分10分:

音樂(1’)編排(2’)動作(2’)(整齊性與標準性)表現(xiàn)力(2’)完整性(1’)難度系數(shù)(2’)。

按名次分等級發(fā)放不一樣檔次的獎品,以資鼓勵。

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名(按報名人數(shù)多。

少可分為初賽、復賽、決賽)。

舞蹈培訓班策劃方案篇十

5.工作人員安排:鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報,負責在定點處宣傳。

注:宣傳力度要足夠,以確保生源。

3.招生對象:主要為小學三、四、五、六年級,初中全體學生。主要課程為語文、數(shù)學、物理,英語。

1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通,以便得到家長對補習班的支持和認可;。

2.最好能讓學生和教師直接交流溝通,增加認可度;。

注:這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

5.對于一些性格內(nèi)向,和基礎(chǔ)較差的學生,教師要特別關(guān)心,給予學習指導;。

7.教師之間經(jīng)常開展交流會,總結(jié)經(jīng)驗,相互學習;。

1.人生安全是頭等大事,必須保證學生在補習期間的人生安全;。

2.對學生進行安全教育,避免在補習期間發(fā)生安全事故;。

篇1:暑期一、招生前期準備工作1.確定教學地點,教學對象和補習教師;2.收集信息:包括龍水鎮(zhèn)各中小學考試、放假、領(lǐng)成績單時間,以及各中小學是否在暑......

舞蹈培訓班策劃方案篇十一

自世界魔方協(xié)會(wca)成立以來,魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動,國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽,自此之后,越來越多的魔方比賽開展起來,男女老少都紛紛參與到魔方運動中,參賽人員也逐年增長,目前,魔方已經(jīng)不再是一種玩具,而是作為一項運動深入人心。為進一步展現(xiàn)當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌,現(xiàn)農(nóng)學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。

“指尖的舞蹈”

:20xx年11月4號―20號。

農(nóng)學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生。

(一)、前期宣傳:

賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目。

2、向各系各班負責人宣傳,進取調(diào)動學生們的參與熱情,利用同學們的交談完成宣傳目的。

3、進班宣傳,利用早自習或晚自習時間讓學習部干事進班宣傳。

(二)、中期準備:

1、預賽。

在報名選手中,分院進行院內(nèi)初賽,總共選出24名選手進行決賽。

2、準備。

經(jīng)過預賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間。

3、決賽。

要求:魔方全部復原為完成。

3、30秒時間到,參賽者應(yīng)立即放下魔方,等待比賽正式開始。

4、完成后,參賽者將魔方放于桌面以示完成。

設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。一等獎頒發(fā)榮譽證書、獎狀、獎品,二等獎頒發(fā)獎狀、獎品,三等獎頒發(fā)獎狀、獎品,優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。

農(nóng)學院、林學院、文理學院、信科院學習部。

舞蹈培訓班策劃方案篇十二

如今家長們越來越重視孩子的舞蹈教育,舞蹈培訓行業(yè)也逐漸興盛起來,很多的舞蹈老師都曾考慮開辦自己的舞蹈培訓班,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

(一)舞蹈機構(gòu)公司介紹

詳細介紹目前前有的機構(gòu)背景、團隊人員、師資力量、資本構(gòu)成等等,如果沒有可做預設(shè)

1,舞蹈機構(gòu)主要股東

股東名稱、出資額、出資形式、股份比例

2,舞蹈機構(gòu)團隊介紹

核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經(jīng)驗等等,一定要說明我們的優(yōu)勢是什么?

3.舞蹈機構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

4.舞蹈機構(gòu)師資、員工等情況

(二)舞蹈機構(gòu)經(jīng)營財務(wù)情況(從建立起開始寫)

(三)舞蹈機構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳

宣傳預算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等

(四)舞蹈機構(gòu)的運用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃

比如,近期及未來3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標是什么?全年目標是什么?

(一)舞蹈培訓課程設(shè)置、服務(wù)標準

(二)舞蹈培訓核心競爭力是什么?

(三)舞蹈培訓品牌的注冊

(一)舞蹈機構(gòu)行業(yè)情況

舞蹈培訓行業(yè)發(fā)展趨勢,相關(guān)政策、市場潛力

(二)舞蹈機構(gòu)市場潛力

對舞蹈培訓市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析

(三)舞蹈機構(gòu)行業(yè)競爭分析

主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析,包括課程、師資、價格、環(huán)境、服務(wù)等方面

(四)舞蹈機構(gòu)收入(盈利)模式

業(yè)務(wù)收費、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤

(五)舞蹈機構(gòu)市場規(guī)劃

機構(gòu)的.未來3-5年的銷售收入預測

(一)舞蹈培訓市場分析和客戶群體

(二)舞蹈培訓客戶消費分析

(三)舞蹈培訓營銷業(yè)務(wù)計劃策略

(1)招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機制

(2)舞蹈機構(gòu)促銷活動策劃

(3)舞蹈機構(gòu)課程優(yōu)勢和服務(wù)定價

(4)員工的激勵機制和師資等課時費的標準

(四)舞蹈培訓服務(wù)標準體系是什么?

財務(wù)預測,并說明預測依據(jù):

未來3-5年舞蹈培訓項目資產(chǎn)負債表

未來3-5年舞蹈培訓項目現(xiàn)金流量表

未來3-5年損益表

(一)舞蹈機構(gòu)出資方式

(二)資金用途(詳細說明每個環(huán)節(jié)的支出,以及投資的比例概況)

(三)退出方式(詳細說明,中途股東退股后的方式等等)

創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面,我們應(yīng)當未雨綢繆的規(guī)避,所將要或者未知的風險。說明該舞蹈培訓項目實施過程中可能遇到的風險及其應(yīng)對措施。

舞蹈培訓班策劃方案篇十三

一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)。

二、時間:__月1日上午8點。

三、地點:學校大操場。

四、參加人員:學校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。

五、活動準備。

(1)主持人:六年級兩名學生。

(2)布置會場:____、體育組全體教師。

六、活動的目的。

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

七、活動過程:

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”____小20____屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導代表講話。

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了____四小20____年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話。

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話。

我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單。

六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。

有請學校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)向老師獻花合影。

老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)。

(十)合唱《感恩的心》。

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結(jié)束。

甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:今天我們是莘莘學子。

乙:明天是社會的棟梁。

甲:今天我們歡歌在一堂。

乙:明天我們便是未來的主人。

舞蹈培訓班策劃方案篇十四

第一步:

想要針對活動邀約更多的學生與家長,首先給學生與家長一個充分的.、有吸引力的理由;以燒烤活動為例:對學生的話術(shù):最近大家學習都很累,學校想組織一次燒烤活動,讓大家好好放松放松。同時,您們可以邀請同學與朋友米參加。對家長的話術(shù):您的孩子愛吃什么水果、果汁、燒烤食品,可以自己帶過來,這樣更干凈衛(wèi)生;組織這個燒烤,目的就是為了讓學生鍛煉社交能力。

第二步:

在活動的過程中,讓機構(gòu)的學員表演舞蹈或者成果展示;既能為活動增加娛樂,更能讓學員與家長提前感受學校課程的價值。特別說明:無論組織任何活動,都必須在活動中,將機構(gòu)的課程融合在活動中,不能只就是為了活動而活動!

第三步:抽獎活動。組織抽獎活動可獲得真實的學員家長信息,也可以增加互動性。讓獲獎的組,上臺給她們的父母,打電話,在電話里,告訴爸爸媽媽:我愛您,您們辛苦了。

特別說明1:將感恩環(huán)節(jié)融合進活動中,升華這次活動的意義。

特別說明2:再次確認學員提供的信息就是真實的。

第四步:

再次提醒學員與家長確認她們的信息,如果填寫錯誤的,請盡快修改。話術(shù):感謝各位家長、各位同學參加這次活動,我們會錄制您們在現(xiàn)場活動中的每個精彩瞬間,并送給每人一個光盤。下周六,我們將逐一按您們所提供的手機號碼,通知各位學員到學校領(lǐng)取光盤。

第五步:

病毒式營銷。將現(xiàn)場視頻,上傳到優(yōu)酷或土豆網(wǎng)站,讓學員號召其她同學點,集送禮品;或者就是發(fā)到微博,集送禮品;或者就是發(fā)到微信,集送禮品。特別說明:光盤就就是一個非常好的營銷方式,在光盤里,我們可以將學校的課程簡介、招生信息、授課精彩瞬間放進光盤里。同時,光盤的封面,可以寫上您機構(gòu)的名稱、地址、電話。

舞蹈培訓班策劃方案篇十五

舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。

舞音堂社團

舞音堂舞蹈團

舞音堂調(diào)動部

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1、增進社團人員感情,拉近距離感。

2、展現(xiàn)社團人員才藝,突出社團特色。

3、增進社團人員團隊合作意識。

4、豐富校園生活。

舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主,小游戲以及其他才藝展示為輔

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校文化廣場

1,工作人員:舞蹈團各部門及調(diào)動部

策劃書、總負責:劉歷霖

負責人:陳琦、陳淑嫻、李超群

2,項目組:拉丁部街舞部

第一項目組:節(jié)目組

街舞節(jié)目組:李曉聰

組員:街舞部

拉丁節(jié)目組:盛謙文

組員:拉丁部

任務(wù):負責活動節(jié)目資源,質(zhì)量的保障及活動當天的順利進行。

第二項目組:舞美組

組長:昌繼偉

組員:調(diào)動部

任務(wù):活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當天會場布置。

第三項目組:后勤組

組長:劉歷霖

組員:舞蹈團、調(diào)動部

任務(wù):搬運社團活動開始前的所需設(shè)備物品等、保障活動安全順利進行,活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況。活動結(jié)束后負責現(xiàn)場清理和物品的搬運工作。

舞蹈培訓班策劃方案篇十六

1、促進教師積極形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍。

2、為各位教師提供展示的平臺,更有利于選拔人材。

全體教師(除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹)。

1、形體。

2、成品舞(成人舞蹈)。

單人、雙人、三人均可。

1、服裝整潔、儀表端莊。

2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。

3、表演情感真實豐富,對音樂的理解準確,動作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

1、上報節(jié)目(2月25日上午):節(jié)目名稱、表演人員。

2、抽簽(2月28日)。

2012年3月1日晚上6:30一樓大廳。

一、二、三等獎各1名。

【范例】。

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針,加強學校藝術(shù)教育,為學生搭建藝術(shù)實踐舞臺,提高學生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,決定舉辦2012年江干區(qū)中小學生舞蹈比賽活動。

一、活動宗旨。

通過舞蹈比賽,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺,展現(xiàn)校園文化風采,發(fā)揚團結(jié)合作精神,增強學生集體主義思想;挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì),不斷提升學生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽,促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發(fā)展。

二、活動主題。

“舞動校園”

三、活動內(nèi)容。

以全區(qū)各校中小學生為對象,開展“舞動校園”的主題活動,以建黨90周年為契機,以舞蹈比賽為載體,歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受舞蹈活動過程的快樂,做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學生生活,具有較高的思想性和藝術(shù)性,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。

四、活動時間。

第一階段:2012年2月—3月,各校全面動員,開展人人參與的舞蹈活動,在此基礎(chǔ)上,有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動,從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。

第二階段:2012年4月—5月,各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進行修改和加工,組織訓練,準備比賽。

第三階段:2012年5月27日,對上報的'節(jié)目進行現(xiàn)場比賽,具體時間和地點另行通知,報名表見附件一。

五、比賽事項。

1.分組:本次比賽分設(shè)小學組和中學組。

2.形式:本次比賽形式為群舞及單雙三,(拉丁舞、健美操一律不予參賽),每個學校報送一個節(jié)目(含單雙三),集團學校和九年一貫制學校可報2個節(jié)目,但只計算其中分數(shù)最高一個節(jié)目成績。

3.人數(shù):15人至32人。

4.時間:6分鐘之內(nèi)。

5.音樂一律采用cd格式,(mp3、u盤一律不采用)。

6、報名方法:2012年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處,同時電子稿報名表發(fā)至jgsngll@,截止日期后沒有上報學校做自動放棄。

聯(lián)系人:李莉電話:86958863。

地址:太平門直街458號江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。郵編:310020。

六、獎項設(shè)置:

1、優(yōu)秀表演獎:群舞設(shè)10%一等獎,30%二等獎,60%三等獎。

2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎:獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。

3、優(yōu)秀指導教師獎:獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導教師。每個節(jié)目不超過3名。

舞蹈培訓班策劃方案篇十七

一、晚會整體概況:

晚會主題:“我愛****,我的家”迎新晚會。

晚會目標:以新春晚會為依托,答謝員工一年的工作及努力,融合****成員的友誼,展示****企業(yè)的特色,最終調(diào)動拓金員工的工作激情和斗志,激發(fā)更旺盛的銷售激情投入到明年的工作之中。

晚會時間:晚會12月30日18:30―00:00時。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12366688.html】

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