人際關系對個人成長和生活幸福有著重要影響，我們應該注重如何建立良好的人際關系?？偨Y要簡潔明了，不要過多陳述細節(jié)，要抓住核心要點，突出重要內容。請參考下文給出的總結示例，理解如何全面評價自己的工作。
學位論文腳注格式篇一
1.該平面廣告作品創(chuàng)意獨特，充滿創(chuàng)新元素。能正確運用形色空間明暗等美感元素。構圖完整合理和諧。正確運用計算機軟件作圖，具有一定的制圖基礎。但是，在一些元素的細節(jié)搭配時還不足。
2.該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。在制作過程中，作者參考的元素很多，同時，能巧妙的靈活運用到實際的創(chuàng)作中，此舉值得學習。色彩整體搭配較和諧。結構嚴謹。但是，廣告語和廣告標題與圖片聯(lián)系的力度還不夠。
3.該生具有扎實的廣告專業(yè)基礎知識。構圖結構合理。版面整潔。繪圖規(guī)范。能較好的表現(xiàn)設計主題。符合設計的基本要求。但是，此平面廣告的整體效果一般，應該加強整體效果的設計考慮。
4.該作品具有一定的視覺沖擊力。給廣告受眾一定的視覺感染力。整體效果統(tǒng)一自然。注意整體結構的布局。留給大家想象的空間。但廣告語還不夠經(jīng)典，還有些色彩的細節(jié)忽略了。
5.該副作品采用對比的手法來表現(xiàn)，灰色調和彩色形成鮮明的對比。代表后學生對地球未來的思考和對環(huán)保的關注。具有一定的創(chuàng)意元素。圖片整體搭配和諧，標題發(fā)人深醒。
6.該作品體現(xiàn)作者具有一定的計算機繪圖功底。主題突出明確。創(chuàng)意較好。設計理念清晰。結構基本合理。色彩的搭配較合理。優(yōu)化處理圖片較得當。但是廣告標題值得推敲。
7.該作品創(chuàng)意新穎，體現(xiàn)作者的創(chuàng)作能力。布局合理，色彩搭配合理。該生在設計過程中表現(xiàn)積極，態(tài)度端正，及時與老師溝通，并能合理聽取意見。在創(chuàng)作中，該作品體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神。但是，在整體結構的考慮上還做得不夠。
8.該作品設計思路清晰，中心思想突出，主題明確。整體切合畢業(yè)設計要求。在制作過程中，作者煞費苦心，積極構思，努力找突破口，基本實現(xiàn)了自主化設計。作品整體布局得當，效果較好。
9.該作品體現(xiàn)作者所學的理論與實踐的結合，創(chuàng)作靈感豐富。體現(xiàn)作者的個性和刻苦精神。繪圖整體規(guī)范，效果較好。結構布局合理。總體設計效果好。但是作品原創(chuàng)性不足，還應改進。
10.該作品具有一定的想象力，同時具有一定的創(chuàng)造力。在制作過程中，作者深思熟慮，把廣告學的基本知識融入在具體創(chuàng)作實踐中，取得一定的突破。作品整體效果一般，缺乏獨創(chuàng)。
11.該作品切合主題，條理清楚，構圖協(xié)調，廣告元素運用充分。在制作過程中，該同學態(tài)度認真，虛心向指導老師請教，積極發(fā)揮自己的智慧。作品整體符合設計大綱要求。但還缺乏獨創(chuàng)性，在色彩的搭配上還做得不夠。
12.該生創(chuàng)作靈感豐富，積極運用計算機繪圖技術和自己具備的專業(yè)知識，完成了這幅作品。此作品結構布局合理，內容豐富，整體效果良好。但缺乏創(chuàng)意點，廣告詞也不夠好。
13.該生廣告學功底較好，在設計中虛心聽取他人的意見和建議，設計積極。作品色彩鮮明，線條清晰，主題表現(xiàn)明確，整體效果良好，符合平面廣告的基本構成要素。是一副合格的作品。
14.該同學在設計過程中，多次與指導老師交流溝通，悉心聽取老師的建議，并把它融入到自己的作品創(chuàng)作中。整個過程均自主完成作品。作品整體效果較好，體現(xiàn)廣告主題要求。
15.該作品能充分表現(xiàn)主題，構圖整體和諧美觀大方。作者注重色彩和線條的搭配，能把廣告基礎理論知識與專業(yè)實踐有機結合在一起，值得表揚。但是，該平面廣告整體缺少吸引要素，不能起到讓人記憶深刻的效果。
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學位論文腳注格式篇二
論文寫得好壞，關鍵在于準備。會寫論文的人，一般總是三步過程。論文寫前深思熟慮，全局在胸;充分打好論文腹稿，提起筆來，一氣呵成;寫出論文初稿后，放一段時間，反復吟讀，千錘百煉。
不會寫論文的人相反。肚子里空洞洞，腦子里亂烘烘，筆頭上千斤重。他們拿起筆來就寫，寫幾下就停。寫寫停停，停停寫寫。忽兒找材料，忽兒查數(shù)據(jù)，忽兒補實驗。忽兒撕掉一頁，忽兒抄上幾句。忽兒哀聲嘆氣，搔頭摸耳，咬筆桿，踱方步。這兩種人的差別在于準備狀況的不同，這是很多初寫論文的人意識不到的。寫論文的良好準備應該有三個階段。
1.論文寫作――近期(寫時)準備。
是指實驗結束后到著手寫作論文前一段時間的準備。應該收齊材料，處理好數(shù)據(jù)，制備好圖表，完成統(tǒng)計處理。然后打好論文腹稿，列出論文提綱，明確基本觀點和主要結論。與指導者和合作者討論，取得共識。深思熟慮后，一氣呵成。其中“打腹稿”是寫論文的關鍵階段。這時應將所有工作和數(shù)據(jù)通盤考慮，全局在胸。這就像戰(zhàn)斗打響前的運籌帷帽一樣，是作者腦力勞動最緊張的時刻。
2.論文寫作――中期(做時)準備。
會寫論文的人不是做完實驗后才開始考慮寫論文的，而是在研究工作的全過程中都考慮著寫論文。論文“題目”和“引言”是論證時各種思考的凝煉?！安牧虾头椒ā笔窃谡曳椒?、建方法時形成的，寫論文時只要如實敘述就可以了?！皩嶒灲Y果”是在實驗設計、實驗操作、階段歸納、資料整理等過程中不斷積累、整理而來的。“討論”是綜合平時的思考，同周圍人員經(jīng)常討論商量，查閱和分析文獻等過程后最后歸納而成的，是將平時思考過的眾多問題集中幾個主要觀點以討論的形式表達出來?！敖Y論”則只須將最終結果歸納一下就可以了。所以會寫論文的人，是在做研究的整個過程中不斷地自然形成著最后的論文。這整個過程就是論文的中期準備?？梢姡衅跍蕚湟哉撐念}目之始為始，以題目之終為終。題目結束之日，也就是論文中期準備完成之時。
3.論文寫作――遠期(學時)準備。
如果只是著力于做好論文近期準備和中期準備，往往還不能寫出上乘的論文，這就要看論文作者的遠期準備，也就是學習階段的基礎準備了。這種準備是指對研究動態(tài)的掌握，專業(yè)基礎的積累和邏輯思維、文字表達、分析綜合等各方面能力的總體水平。這決不是一朝一夕所能企及，而是終生積累訓練而就的。這就是為什么要強調“讀書破萬卷，下筆如有神”，“爾果欲學詩，功夫在詩外”了。這些平時積累的功夫，決定著作者論文的寫作水平，而論文寫作水平又影響著論文的傳播。這種能力不是臨用時提得高的，而是要作者從年輕時就下苦功的。
寫作技巧二、材料觀點和文字。
材料是寫好論文的基礎，觀點是論文的靈魂，文字是論文的外在表現(xiàn)。材料和觀點是論文的內容，文字是論文的形式。形式是表現(xiàn)內容的，內容要通過形式來表現(xiàn)。三者的完美結合是內容和形式的統(tǒng)一。
材料來源于實驗。設計的好壞直接影響材料獲得的效率與質量。整篇論文是由若干工作單元組成的，每一工作單元又是由每次實驗材料積累起來的。因此要善待每天的實驗。每天工作時都要考慮到這一數(shù)據(jù)在將來論文中的可能位置，對每一張影像記錄都要認真收集保存。材料要真實可靠，數(shù)據(jù)要充足。有了異常，要及時分析處理，要保證所得結果可信，排除假象。一篇論文總要有新現(xiàn)象、新處理、新效果、新觀點。
觀點應明確，客觀辯證。不要、也不能回避不同觀點。從論文定題到結論，處處有觀點，所以觀點是論文的靈魂，是貫穿始終的。討論觀點時不要強詞奪理，不要自圓其說，力戒片面性、主觀性、隨意性。要和國內外文獻上的觀點相比較，也要和自己實驗室過去的觀點相比較。在比較中分析異同，提高認識。也不要怕觀點錯誤，不要怕改正錯誤。要百家爭鳴，通過爭鳴，認識真理。
論文的文字要自然流暢，“言而無文，行之不遠”。但也不要華麗雕琢，目的是“文以載道”。論文敘述要合乎邏輯，層次分明，樸素真實，分寸恰當。
寫作技巧三、審稿與修改。
一氣呵成寫好論文稿件后，是要反復修改、千錘百煉的。不僅自己應該反復錘煉，還應請有關人員提意見，最后還要通過編輯部請相關專家審閱。論文修改時凡是屬于寫作規(guī)格和篇幅方面的問題應按刊物規(guī)定的要求修改。作為論文作者，自己辛勤努力取得的實驗數(shù)據(jù)當然十分珍惜，總希望在論文中盡量表達。但論文審稿者旁觀者清，往往提出一些合并或刪除的意見。這時作者應該冷靜考慮，該列入論文的列入，不必列入的不要列入。寫論文只有“刪繁就簡三秋樹”，才能“領導標新”地開出“二月花”。
論文審稿者也常會對所論觀點提出意見。這是需要認真推敲決定是否采納修改的。論文作者畢竟對自己的工作己有過長期實踐和思考，逐漸形成了觀點。應該說這些觀點是有相當根據(jù)的。只要言之有理，述之有據(jù)，可以對審稿人的意見進行解釋，保留自己的觀點。但有時論文作者自己局處一隅，想法越來越鉆牛角尖。論文審稿人從更高的角度宏觀審視，一針見血地指出論文立論和觀點中的問題，這種情況也是有的。這時論文作者就應該認真思考意見的實質，調整思路，反復推敲，決定取舍。既不固執(zhí)己見，也不曲意迎合。抱著探討真理的態(tài)度，相互交流，共同提高。
論文通過審稿，有些意見不大，稍事修改即可發(fā)表。有些要有較大的改動才能發(fā)表。有的論文甚至認為基本事實不可靠或基本觀點有誤而無法發(fā)表。論文作者應冷靜分析這些意見，妥善處理。一切都應堅持科學的、實事求是的態(tài)度。如果自己確認結果和觀點無誤，那么可以在論文退稿后改投他刊。同一時候是不能一稿二投的。
1.經(jīng)濟類學位論文開題報告寫作技巧。
4.論文寫作技巧。
5.論文開題報告的寫作技巧。
6.科技論文寫作技巧。
7.學術論文的寫作技巧。
論文寫作技巧。
9.法律畢業(yè)論文寫作技巧。
10.會計畢業(yè)論文寫作技巧。
學位論文腳注格式篇三
為了保證研究生學位論文文本的科學儲存，便于學術資料的檢索和利用，特對研究生學位論文的撰寫、打印、裝訂作如下規(guī)定：
一、學位論文編寫格式及要求。
1、博士學位論文一般不少于十萬字，碩士學位論文一般不少于三萬字。論文須用計算機打印，字跡應清晰，標點符號應正確使用。
2、學位論文須用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編排頁碼，頁碼從正文第一頁開始編寫（注意：封面、獨創(chuàng)性聲明、論文使用授權說明、目錄、致謝詞、封底均不編入頁碼）。
3、學位論文須有封面、獨創(chuàng)性聲明、論文使用授權說明、目錄（含論文的章、節(jié)、目）、簡明中文摘要、英文摘要、文獻綜述、正文、參考文獻、注釋（包括引文注釋）、致謝詞、封底等部分組成。
4、學位論文的封面及需要添加文字的部分，必須用計算機打印，不得手寫。
1、論文封面的中文題目用2號宋體黑字，副標題用4號楷體字，書脊論文題目和姓名用4號楷體字。
2、獨創(chuàng)性聲明、論文使用授權說明。
3、正文用小四號宋體字，左右邊距為2.5cm，上下邊距為3.5cm，大小標題與正文之間應空一行，學位論文應用與a4同等大小的紙打印、裝訂。
三、學位論文摘要的編寫要求。
1、學位論文摘要分為詳細學位論文摘要和簡明學位論文摘要兩種。
2、詳細學位論文摘要是學位論文內容不加注釋和評論的簡短陳述，它應具有相對獨立性和完整性，即不閱讀學位論文全文也可以獲得全文的主要信息和結論，是一篇完整的短文，可獨立使用，要突出本文的新見解和創(chuàng)造性成果。碩士學位論文詳細摘要字數(shù)一般應在8000字左右，博士學位論文詳細摘要一般應在2萬字左右。詳細論文摘要應獨立打印、裝訂、存盤。詳細論文摘要封面與學位論文摘要要求相同。不得手寫，不得遺漏。
3、簡明學位論文摘要包括中、外文兩部分。博士學位論文簡明中文摘要一般不少于三千字，碩士學位論文簡明中文摘要一般不少于400字。外文摘要應是簡明中文摘要的全文翻譯。外文、中文簡明摘要須統(tǒng)一裝訂在正式論文前，中文在前，外文在后。摘要打印的字體等規(guī)格應與學位論文相同。
1.本科學位論文排版格式要求。
2.本科學位論文格式要求。
3.音樂學院學位論文格式要求。
4.碩士學位論文格式要求。
5.英語學位論文的一般格式要求。
6.學士學位論文格式要求參考。
8.論文的格式與字體具體要求。
9.研究生小論文格式要求。
10.化學碩士學位論文格式要求。
學位論文腳注格式篇四
1.論文必須使用規(guī)范的漢字a4紙打印，不得小于或大于此規(guī)格，字跡清晰。
2.論文一律在左側裝訂。
論文裝訂順序如下：
(2)論文評定紙：使用由網(wǎng)絡教育學院統(tǒng)一提供的評定紙;。
(3)論文原創(chuàng)聲明：論文原創(chuàng)聲明的格式參見附件1，須打印后親筆簽名;。
(4)內容摘要：內容摘要一般為300字。在內容摘要所在頁的最下方另起一行，注明本文的關鍵詞，關鍵詞一般為3-5個;(內容摘要和關鍵詞均為小四號宋體字，具體格式參見附件2)。
(5)論文目錄：要求使用三級目錄;。
(6)論文正文：論文正文格式要求參照本要求的第二部分;。
(7)參考文獻：參考文獻的格式要求參照本要求的第三部分。
3.頁面設置：
(1)頁邊距：上下左右均應大于2cm;。
(2)行間距：20磅(操作：格式段落行距固定值設置值20磅);。
(3)字間距：加寬1磅(操作：格式字體間距加寬磅值1磅);。
(4)頁碼居頁面底端靠右排列。
1.論文題目：用小二號黑體字居中打印;。
2.正文以及標題采用小四號宋體字，注釋采取小五號字;。
3.標題序號：一級標題為“一”、“二”、“三”;二級標題為“(一)”、“(二)”、“(三)”;三級標題為“1”、“2”、“3”;四級標題為“(1)”、“(2)”、“(3)”。一級標題和三級標題后必須加頓號，二級標題和四級標題之后不許加頓號，即帶括號的標題不許加頓號。
例：
一、醫(yī)療事故損害賠償責任的性質。
(一)特殊的過錯原則。
1、醫(yī)療事故采取無過錯責任原則。
(1)我國現(xiàn)行立法概況。
4.論文腳注：論文腳注一律采用word自動添加引注的格式，引注采用腳注方式，腳注位于每頁底端，采取連續(xù)編號方式。(操作：插入引用腳注尾注)。
(1)論文類：
作者：“文章名稱”，刊載出版物及版次，頁碼。
例：
蘇號朋：“論信用權”，載《法律科學》1995年第2期，第12頁。
梁慧星：“醫(yī)療損害賠償案件的法律適用”，載《人民法院報》2019年7月13日，第5版。
(2)著作類：
作者：《書名》，出版社及版次，頁號。
例：
李雙元、徐國建主編：《國際民商新秩序的理論構建》，武漢大學出版社2019年版，第75頁。
(3)網(wǎng)上作品類：
作者：“文章名”，具體網(wǎng)址，最后檢索日期。
例：
李揚：“技術措施權及其反思”.
(4)法律法規(guī)類：
《法律法規(guī)名稱》第x條第x款。(用阿拉伯數(shù)字表示)。
例：
《中華人民共和國。
合同。
法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)。
(5)法律文書類：
法律文書號。
例：
浙江省溫州市中級人民法院(2019)溫經(jīng)初字第481號民事判決書。
1.參考文獻為小四號宋體字。一般應將參考文獻區(qū)分為期刊類、著作類、法律文書類。
2.具體格式：
(1)期刊類：
作者：“文章名稱”，《期刊名稱》，卷號或期數(shù)。
例：
蘇號朋：“論信用權”，《法律科學》，1995年第2期。
(2)著作類：
作者：《書名》，出版單位，出版年月及版次。
例：
鄭成思：《知識產權法》，法律出版社，2019年1月第2版。
(3)法律文書類：
法律文書號。
例：
浙江省溫州市中級人民法院(2019)溫經(jīng)初字第481號民事判決書。
1.認真進行文字校對，論文錯別字將直接影響論文得分。
2.正文所有小標題、各段段首必須空兩格(即空出兩個中文字符的位置)，格式錯誤將直接影響論文得分。
3.論文所有標點必須采用中文標點(除外文文獻外，一律不許使用英文標點);所有數(shù)字必須采用半角，禁止全角數(shù)字。誤用標點符號和數(shù)字將直接影響論文得分。
4.注意論文的學術規(guī)范，杜絕抄襲。
附件1：
原創(chuàng)性聲明。
本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。
論文作者簽名：
日期：年月日
附件2：
內容摘要：(小四號宋體字)。
關鍵詞：(小四號宋體字)。
學位論文腳注格式篇五
本論文是在導師__授和__究院的細細指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不禁使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處事的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導新完成的，傾注了導師大量的心血。在此謹向導師表示崇高的敬意和中國新的感謝!
本輪為的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。在此感謝______師的指導和幫助;感謝重點實驗室的....鄧老師的指導和幫助;感謝_大學的__授、__授、__關心、支持和幫助，在此表示深深的感謝，沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學位論文的，同窗之間的友誼永遠長存。
學位論文腳注格式篇六
1、題目。應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。論文摘要和關鍵詞。
2、論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應是各章節(jié)標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。
關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。
3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。
4、引言(或序言)。內容應包括本研究領域的國內外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實用價值。
5、正文。是。
畢業(yè)論文。
的主體。
6、結論。論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領域的意義。
7、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。(參考文獻是期刊時，書寫格式為：
[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。參考文獻是圖書時，書寫格式為：
[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)。
8、附錄。包括放在正文內過份冗長的公式推導，以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學工具、重復性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。
學位論文腳注格式篇七
學位論文開題報告是博士生學位論文工作的重要環(huán)節(jié)，是為闡述、審核、確定博士生學位論文選題及內容而舉行的報告會，旨在監(jiān)督和保證博士生學位論文質量。
學位論文開題報告的內容包括審核和確定博士生的學位論文選題依據(jù)和研究方案。選題依據(jù)包括：選題的理論意義及實踐意義、國內外研究現(xiàn)狀的分析。研究方案包括：研究內容、研究目標、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法、有何特色與創(chuàng)新之處以及已積累的與選題有關的參考文件等內容。具體內容可參考附件：《學位論文開題報告及其相關問題的說明》。
博士生學科綜合考試合格后可進入學位論文開題報告階段。為保證學位論文寫作及答辯質量，進行學位論文開題報告的學期與進入學位論文答辯的學期之間應至少間隔一個完整的學期。學位論文開題報告一般在本年級第四學期進行，第六學期進行學位論文答辯。不能按期履行開題報告的博士生，其開題報告和學位論文答辯的時間按上述間隔要求順延。
（四）專家委員會的組成。
學位論文開題報告專家委員會的組成由本學科和相關學科的三至五名教授、副教授（或相當職稱的專家）組成。專家委員會主席由教授或相當職稱的專家擔任。導師可以參加專家委員會，但不能擔任專家委員會的主席。
開題報告專家委員會的成員首先考察博士生與論文選題有關的近期研究成果，對選題依據(jù)和研究方案以及國內外研究現(xiàn)狀進行審查和提出修改的補充意見。博士研究生根據(jù)專家委員會小組的.評議意見，在對選題方案進行修正、按規(guī)定程序審批備案和存檔，并正式進入論文寫作階段。
學位論文開題報告論證結果按考評成績，分為通過、修改后通過和不通過三檔。開題報告“通過者（三分之二以上同意）”，可進入學位論文研究寫作階段；開題報告“修改后通過者”，須根據(jù)專家委員會的修改意見進行修改補充，一個月后送交開題報告專家委員會確定的專家審定，通過后，可進入學位論文研究寫作階段；開題報告“不通過者”，須在半年以內重新準備開題報告，半年后由院系所為其重新組織學位論文開題報告會。學位論文開題報告后，因特殊情況需變動論文題目和基本內容時，需本人書面說明、導師批準后重新組織學位論文開題報告并填寫《中國人民大學攻讀博士學位論文開題報告》。
（六）開題報告書材料的備案和管理。
學位論文開題報告進行后，經(jīng)開題報告論證專家委員會主席和專家委員會委員簽字，再由院、系、所領導提出審查意見后簽名，由院、系、所教務秘書暫存，畢業(yè)時，一份報研究生院存學校，一份存博士生個人檔案。
（七）學位論文開題報告及其相關問題的說明（參考使用）。
有鑒于論文開題報告對于論文寫作工作的重要意義，特對開題報告的寫作規(guī)范及相關要求做出如下說明：
1、論文題目所涉及的研究對象及其界定。
2、論文題目選擇的依據(jù)和理由：
科學性說明/創(chuàng)新性說明/批判性說明。
個人性目的/實踐性目的/理論性目的。
3、論文擬涉及的范圍及其討論的問題。
時間空間說明：
4、作者已經(jīng)獲得的文獻資料以及對這些文獻資料的占有和整理情況，已獲得的文獻作者已具備的知識基礎從已獲得文獻中提煉的概念框架和研究背景：假說/假設與流派分歧。
5、論文擬完成的知識增長工作及其方向：
基本理論預設和主要理論工具。
描述性理論建構。
與既有理論的差異/針對既有理論的修正。
6、作者擬使用的研究方法及其所依據(jù)的理論說明：
研究方法與研究路徑：學理性的依據(jù)。
研究技術與研究程序：學科的訓練背景。
研究工具與研究手段：基本條件的制約。
7、論文工作大綱。
基本的章節(jié)目形式安排。
章節(jié)目安排中的邏輯結構或邏輯聯(lián)系。
8、參考書目。
中文與英文分類說明。
經(jīng)典與非經(jīng)典分類說明。
給出著者名、書名/文章名，出版地點/出版者/出版時間。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學位論文腳注格式篇八
學位論文是學位授予單位研究生培養(yǎng)質量的重要標志，是研究生本人在學期間從事科學研究的成果體現(xiàn)，是對研究生綜合能力的考核，是研究生申請學位的主要依據(jù)。為保證我校研究生學位論文的質量，實現(xiàn)我校學位論文格式的規(guī)范化，特制定《天津大學關于博士、碩士學位論文統(tǒng)一格式的規(guī)定》。
1、論文結構要求。
學位論文應采用漢語撰寫;一般由十一部分組成，依次為：(1)封面，(2)扉頁，(3)獨創(chuàng)性聲明、學位論文使用授權說明，(4)中文摘要，(5)英文摘要，(6)目錄，(7)正文，(8)參考文獻，(9)發(fā)表論文和參加科研情況說明，(10)附錄，(11)致謝。各部分具體要求如下：
(1)封面(采用天津大學統(tǒng)一印制的封面)。
論文題目：應是整個論文總體內容的體現(xiàn)，要引人注目，力求簡短，嚴格控制在。
25字以內。
學科專業(yè)：以國務院學位委員會發(fā)布的學科專業(yè)目錄中的二級學科為準。
指導教師：除工程碩士寫兩名指導教師外(含一名企業(yè)導師)，其他一般只能寫一名指導教師。
(2)扉頁(見樣例)。
(3)獨創(chuàng)性聲明和論文使用授權說明:《獨創(chuàng)性聲明》和《學位論文版權使用授權書》里的“學位論文作者簽名”和“導師簽名”均不能為空，否則不提交校學位評定委員會討論學位。
(見樣例)。
(4)中文摘要。
中文摘要應將學位論文的內容要點簡短明了地表達出來，約500~800字左右(限一頁)，字體為宋體小四號。內容應包括工作目的、研究方法、成果和結論。要突出本論文的創(chuàng)新點，語言力求精煉。為了便于文獻檢索，應在本頁下方另起一行注明論文的關鍵詞(3-7個)。(見樣例)。
(5)英文摘要。
內容應與中文摘要相同。字體為timesnewroman小四號。(見樣例)。
(6)目錄。
標題應簡明扼要并標明頁號。
(7)正文。
碩士學位論文一般要求不少于3萬字;博士學位論文一般不少于5萬字。內容一般包括：國內外研究現(xiàn)狀、理論分析、計算方法、實驗裝置和測試方法、實驗結果分析與討論、研究成果、結論及意義。
(8)參考文獻。
只列出作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻資料。參考文獻一律放在論文結束后，不得放在各章之后。
(9)發(fā)表論文和參加科研情況說明。
指在學期間發(fā)表論文和參加科研情況。
(10)附錄。
內容一般包括正文內不便列出的冗長公式推導、輔助性數(shù)學工具、符號說明(含縮寫)、計算程序及說明等。
(11)致謝。
限一頁。
2、論文書寫要求。
(1)語言表述。
a.論文應層次分明、數(shù)據(jù)可靠、推理嚴謹、立論正確。論述必須簡明扼要、重點突出，對同行專業(yè)人員已熟知的常識內容，盡量減少敘述。
b.論文中如出現(xiàn)一些非通用性的新名詞、新術語或新概念，需立即做出解釋。
(2)標題和層次。
a.層次要清楚，標題要重點突出，簡明扼要。
第一章××××(居中)。
1.1××××。
1.1.1××××。
(3)篇眉和頁碼。
a.篇眉從第一章開始，采用宋體五號字居中書寫。
第一章××××。
b.頁碼從前言開始按阿拉伯數(shù)字(宋體6號)連續(xù)編排，居中書寫。
(4)圖、表、公式。
圖：a.要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復。
b.圖中的術語、符號、單位等應同文字表述一致。
c.圖序及圖名居中置于圖的下方。
表：a.表中參數(shù)應標明量和單位的符號。
b.表序及表名置于表的上方。
公式：編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。
圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距;文中的圖、表、附注、公式一律采用。
附注，采用英文小寫字母順序編號。
(5)參考文獻。
根據(jù)《中國高校自然科學學報編排規(guī)范》的要求書寫參考文獻，并按順序編碼制，即按中文引用的順序將參考文獻附于文末。作者只寫到第三位，余者寫“等”。
幾種主要參考文獻著錄表的格式為：
連續(xù)出版物：作者，文題，刊名，年，卷號(期號)：起~止頁碼。
專(譯)著：作者，書名(譯者)，出版地：出版者，出版年，起~止頁碼。
論文集：作者，文題，編者，文集名，出版地：出版者，出版年，起~止頁碼。
學位論文：作者，文題，博士(或碩士學位論文)，授予單位，授予年。
專利：申請者，專利名，國名，專利文獻種類，專利號，授權日期
技術標準：發(fā)布單位，技術標準代號，技術標準名稱，出版地：出版者，出版日期
舉例如下：
[1]王傳昌，高分子化工的研究對象，天津大學學報，，53(3)：1~7。
[2]李明，物理學，北京：科學出版社，1977.58~62。
[4]王健，建筑物防火系統(tǒng)可靠性分析：[碩士學位論文]，天津;天津大學，1997。
(6)量和單位。
單位名稱的書寫，可以采用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應統(tǒng)一，不要兩種混用。
3、論文印刷要求。
(1)封面。
封面分為三種，一律采用天津大學統(tǒng)一印制的封面。(在天津大學第19教學樓復印站購買)。
b.工程碩士論文封面;。
(2)論文字體、字號要求。
大標題黑體小三號。
一級標題黑體四號。
二級標題黑體四號。
三級標題黑體小四號。
正文及參考文獻宋體小四號。
(3)段落及行間距要求。
a.正文段落和標題一律取“固定行間距20pt”。
b.按照標題的不同，分別采用不同的段后間距：
標題級別段后間距。
三級標題6-9pt。
a)打印規(guī)格。
紙張規(guī)格、尺寸(mm)。
每頁印刷版面尺寸(mm)。
每行打印字數(shù)。
每頁打印行數(shù)。
含篇眉，頁碼。
a4(210*297)。
146*240。
注：根據(jù)論文的薄厚程度，自由選擇單面或雙面印刷。
b)樣例附后。
學位論文腳注格式篇九
尊敬的各位家長：
根據(jù)_辦公廳發(fā)布的《關于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》中的相關規(guī)定及幼兒園具體情況，國慶節(jié)、中秋節(jié)放假調休的具體安排時間如下：
20xx年10月1日-10月8日為放假調休，共8天，10月9日返園上課。
9月30日（周六）正常來園。
為了讓我們的孩子們度過一個安全而又愉快的節(jié)日，請注意以下幾點溫馨提示：
1.節(jié)日出行需要加強安全教育，注意出行安全，外出時請照看好幼兒；
2.盡量避免帶幼兒到人群密集的公共場所；
3.節(jié)日期間，不要讓孩子多吃生、冷、零食等，更不要暴飲暴食，以免引起腸胃不適。
4.合理安排休息時間，加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的早睡早起的習慣；
5.向孩子宣傳愛國主義教育與中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化；
最后衷心祝大家節(jié)日快樂，闔家幸福！
學位論文腳注格式篇十
指導教師：代洪霞。
前言。
作為應用物理學專業(yè)的一名學生，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多企業(yè)都站在物理經(jīng)濟學這一視角看待整個企業(yè)的經(jīng)營狀況，我相信之所以有這么多企業(yè)經(jīng)營者立于這個角度，那這個視角必然是迎合了企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的需要。而會計在企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟、運行管理中扮演比較重要的角色，所以基于物理經(jīng)濟學視角上分析其在會計經(jīng)濟領域中的應用研究顯得尤為重要。
為了更好的完成本論文，在寫作前從近些年的期刊雜志及相關書籍中收集了大量的關于物理學基本理論、會計學理論以及關于兩者之間交叉點的參考文獻，其中不乏《力學基礎的系統(tǒng)研究》《論經(jīng)濟學與物理學若干概念的類似對比》《物理經(jīng)濟學的產生和研究方法》等文獻。
企業(yè)經(jīng)營中，經(jīng)營者也越來越重視到物理經(jīng)濟學這一視角，而對其研究的資料也較為豐富。本論文參考了國內一些較著名的理論為此次研究及討論做了充分的鋪墊。國內一些之前有名的研究及理論對本論文的寫作有著極其重要的參考價值。
目前很多企業(yè)在恰當運用物理經(jīng)濟學這一理念時，經(jīng)營成果比以往也取得了很大進步，更多的相關企業(yè)也加入到這一行列中來。國內企業(yè)經(jīng)營理念的保守，缺乏創(chuàng)新理念很難維持一個企業(yè)的正常經(jīng)營，企業(yè)只有在對物理經(jīng)濟學這一領域深入了解之后，恰當?shù)剡\用其中包括的一些理論方式，應用于企業(yè)的生產經(jīng)營，才能更好的保證企業(yè)運行暢通，規(guī)避一些企業(yè)運行的經(jīng)營風險和財務風險，獲取企業(yè)價值最大化。
近些年來，在這些方面做出過理論分析的也較為豐富。如：肖洪民（2004）在《如何理解牛頓第一定律》中總結了牛頓第一定律的得來，在經(jīng)過亞里士多德、伽利略、笛卡爾等人的分析研究之后，最終牛頓得出的重要物理定律，并在文中具體解釋了這些定律。劉勝海（2009）在《論牛頓三定律的關系》中指出牛頓三定律是一個有邏輯聯(lián)系的整體。第一定律是基礎,第二定律是核心,第三定律是對第一、二定律的必要補充。牛頓三定律是動力學的基本規(guī)律。充分分析了三者之間的關系。
劉欣蘇光玲（2012）《機械效率的疑難問題辨析》中先是充分闡釋了構成機械效率的幾個相關概念，如：有用功、無用功和總功，分析它們之間的關系，并總結了影響機械效率的因素。
陳青華（2012）《科學的童年》中分析各學科之間的聯(lián)系，分析了眾多學者的各個文學著作，其中介紹了阿基米德的杠桿原理，并談到了對眾多著作的認識與進一步的理解。
刑修三（2001）《物理熵、信息熵及其演化方程》中分析了在非平衡統(tǒng)計物理熵演化方程和熵產生率簡明公式的啟示下,發(fā)展了動態(tài)信息熵理論,建立了信息熵密度在時間和態(tài)變量空間變化的非線性演化方程，它的數(shù)學形式和物理意義與物理熵演化方程類似：信息熵密度的變化同樣是由漂移、擴散和產生三者共同引起的，信息熵產生率簡明公式與物理熵的亦類似，進而研究了物理熵和信息熵的同異及這兩種統(tǒng)計熵的可能統(tǒng)一,討論了熵增加原理、平衡態(tài)最大熵原理和最大信息熵原理三者相互間及其與熵演化方程之間的關聯(lián)。
曹悠琦（2007）《熵及耗散結構理論在企業(yè)物流系統(tǒng)中的應用》中應用熵和耗散結構的理論與方法對企業(yè)物流系統(tǒng)進行研究,認為企業(yè)物流系統(tǒng)是一個遠離平衡態(tài)的系統(tǒng),存在著一個重要的狀態(tài)參數(shù)——熵。當外界條件變化達到一定的閥值時,企業(yè)物流系統(tǒng)會從原來的混沌狀態(tài)轉為一種時空上以及功能上的有序狀態(tài),整個系統(tǒng)資源配置到達最優(yōu),處在一種最佳狀態(tài),稱為企業(yè)物流系統(tǒng)的耗散結構。分析企業(yè)物流系統(tǒng)的熵來推斷和研究企業(yè)物流系統(tǒng)中的無效、無序和不確定狀態(tài),可以把系統(tǒng)組織的熵值保持在比較低的水平上，保證物流系統(tǒng)的正常運轉，充分說明了熵在企業(yè)物流系統(tǒng)中的應用。
劉艷梅姜振宸（2003）《熵、耗散結構理論與企業(yè)管理》中將熱力學系統(tǒng)中熵、耗散結構理論與企業(yè)管理相結合,根據(jù)熵增原理,管理系統(tǒng)出現(xiàn)從有序到無序的演變,從本質上說明了企業(yè)管理的必要性。根據(jù)耗散結構理論,管理系統(tǒng)出現(xiàn)從無序到有序的演變,從本質上說明了企業(yè)應如何進行管理。
當然了，會計學在經(jīng)濟領域中扮演著重要的角色，國內學者對于這門學科的研究也數(shù)不勝數(shù)。
高輝（2010）《試論企業(yè)貨幣資金管理》中指出貨幣資金是企業(yè)流動資產的重要組成部分,在市場經(jīng)濟形式下,加強對企業(yè)貨幣資金的管理,可以保障企業(yè)各項生產經(jīng)營活動的順利進行,防范企業(yè)經(jīng)營風險發(fā)生。有效說明企業(yè)價值運動其實就是資金運動。
條件下,企業(yè)要想取得良好的效益,必須重視分析成本變動對收益的影響。
白暴力喻敏（2004）《西方經(jīng)濟學學科基礎的缺陷》中著重了西方經(jīng)濟學的學科基礎存在三個缺陷：其一，它從古典力學中引進的彈性、均衡等基本范疇，難以說明日益復雜的經(jīng)濟現(xiàn)象；其二，它不研究生產關系，不研究生產關系對經(jīng)濟現(xiàn)象的作用，在經(jīng)濟現(xiàn)象的解釋和經(jīng)濟問題的解決方面存在不可克服的困難；其三，作為西方經(jīng)濟學中微觀經(jīng)濟理論邏輯基礎的新古典生產函數(shù)“存在著資本度量與新古典生產函數(shù)的存在性問題”，效用函數(shù)則存在著“效用的度量問題”等。
陳青（1999）《論經(jīng)濟學與物理學若干概念的類似對比》中通過分析經(jīng)濟學與物理學若干概念分析方法，初步闡明了兩門學科之間的某些相似之處。
楊渝玲（2003）《物理學與經(jīng)濟學方法的若干比較》中就經(jīng)濟學與物理學在一定時期的方法與研究方式的相似情況做了一定的比較與分析,進而堅持一種自然科學與社會科學出現(xiàn)融合趨勢的大科學觀。
周小付陳慶椿（2008）《物理經(jīng)濟學的起源和發(fā)展及未來》中闡述了物理經(jīng)濟學的起源和研究對象,論述了物理經(jīng)濟學對經(jīng)濟現(xiàn)象的新詮釋,分析了物理經(jīng)濟學存在的一些問題。
學也有相關的介紹。
結論。
通過以上文獻綜述，不難發(fā)現(xiàn):。
國內對于物理學的基本理論和會計學理論都有極其豐富的理論介紹，這對于物理學基本理論在會計領域中的應用研究提供了大量可參考、借鑒的理論價值。
國內企業(yè)都在極力發(fā)展以帶動全國經(jīng)濟發(fā)展，是全國經(jīng)濟發(fā)展不容小覷的一股力量，可是如何在企業(yè)運行上，更好地利用各種學科基礎理論呢？物理學理論在會計領域中有著重要的應用研究價值，牛頓力學使我們對于企業(yè)價值運動的內在規(guī)律有了更深刻的認識；機械效率問題為提高企業(yè)系統(tǒng)效率提供了新思路，讓企業(yè)能更好的利用現(xiàn)有資源；杠桿原理則提醒企業(yè)者要綜合利用經(jīng)濟杠桿，有效規(guī)避企業(yè)運行面臨的各風險并獲得收益；熵理論則為我國推進會計改革、促進我國會計的國際化提供了理論支持。本文在企業(yè)者對于物理學基本理論有了認識之后，要其站在一個創(chuàng)新、發(fā)展的角度看待會計問題，企業(yè)有發(fā)展，理論有創(chuàng)新，這樣企業(yè)不僅開辟了一個新的經(jīng)營理念，更是擴張了我國企業(yè)會計領域，彌補了我國企業(yè)會計領域中的不足，這對于我國會計的綜合完善發(fā)展具有重要意義。
學位論文腳注格式篇十一
1．光標移到要插入?yún)⒖嘉墨I的地方，菜單中“插入”——“腳注和尾注”。
（已搜索，無重復）。
2．對話框中選擇“尾注”，編號方式選“自動編號”，所在位置建議選“節(jié)的結尾”（對論文而言）。
3．如“自動編號”后不是阿拉伯數(shù)字，選右下角的“選項”，在編號格式中選中阿拉伯數(shù)字。
4．確定后在該處就插入了一個上標“1”，而光標自動跳到文章最后，前面就是一個上標“1”，這就是輸入第一個參考文獻的地方。
5．將文章最后的上標“1”的格式改成正常（記住是改格式，而不是將它刪掉重新輸入，否則參考文獻以后就是移動的位置，這個序號也不會變），再在它后面輸入所插入的參考文獻（格式按雜志要求來慢慢輸，好像沒有什么辦法簡化）。
6．對著參考文獻前面的“1”雙擊，光標就回到了文章內容中插入?yún)⒖嘉墨I的地方，可以繼續(xù)寫文章了。
7．在下一個要插入?yún)⒖嘉墨I的地方再次按以上方法插入尾注，就會出現(xiàn)一個“2”（word已經(jīng)自動為你排序了），繼續(xù)輸入所要插入的參考文獻。
8．所有文獻都引用完后，你會發(fā)現(xiàn)在第一篇參考文獻前面一條短橫線（頁面視圖里才能看到），如果參考文獻跨頁了，在跨頁的地方還有一條長橫線，這些線無法選中，也無法刪除。這是尾注的標志，但一般科技論文格式中都不能有這樣的線，所以一定要把它們刪除。
9．切換到普通視圖，菜單中“視圖”——“腳注”，這時最下方出現(xiàn)了尾注的編輯欄。
10．在尾注右邊的下拉菜單中選擇“尾注分隔符”，這時那條短橫線出現(xiàn)了，選中它，刪除。
11．再在下拉菜單中選擇“尾注延續(xù)分隔符”，這是那條長橫線出現(xiàn)了，選中它，刪除。
12．切換回到頁面視圖，參考文獻插入已經(jīng)完成了。這時，無論文章如何改動，參考文獻都會自動地排好序了。如果刪除了，后面的參考文獻也會自動消失，絕不出錯。
13．參考文獻越多，這種方法的優(yōu)勢就體現(xiàn)的越大。在寫畢業(yè)論文的時候，我就是用這個方法分節(jié)插入?yún)⒖嘉墨I的，具爽！
存在一個小問題：
學位論文腳注格式篇十二
二、封二封皮的英文格式(專業(yè)學位研究生論文不需要)。
三、聲明獨創(chuàng)性聲明及關于論文使用授權的說明。
四、中英文摘要。
要求1000字左右，簡要說明研究工作的目的、方法、成果、結論，重點說明本論文的成果和新見解。中文摘要除個別英文縮寫外，一律用漢字寫成，不得出現(xiàn)公式。為了便于檢索，還應空一行，列出3-5個關鍵詞，(英文摘要附中文摘要之后)。
五、目錄：按章節(jié)先后順序編好頁碼。
六、主體部分：
1.文獻綜述(需注明引用參考文獻的編號)：作為論文的開端，簡要說明本人所做的目的、范圍、國內外進展情況、前人研究成果、本人的設想、研究方法等。
2.正文(需注明引用參考文獻的編號)：是學位論文的核心部分，包括理論分析、數(shù)據(jù)資料、實驗方法及結果、本人的論點、結論等內容，還要附有關圖表(表格必須為三線格式)、照片、公式等。文中若有同指導教師或他人共同研究、試驗的內容以及引用他人成果或結論的'內容，必須在參考文獻中注明。
3.參考文獻。
4.致謝——對協(xié)助完成論文研究工作的單位和個人表示感謝。
七、附件——作為論文主體部分的補充，包括：
1.正文內容過分冗長的推導公式;。
2.為他人閱讀方便所需要輔助數(shù)學公式或重復性的圖、表;。
3.由于過分冗長而不宜在正文中出現(xiàn)的計算機程序清單;。
4.作者簡介(從大學起的學習經(jīng)歷、在讀期間以西北農林科技大學為第一署名單位獲省部級及以上獎勵、獲得專利和發(fā)表文章等情況)，要求文字簡潔。
學位論文腳注格式篇十三
尊敬的家長：
您好！
秋風送爽，金桂飄香。在繁忙的工作中，我們即將迎來中秋佳節(jié)，借此機會，我們幼兒園的全體師生祝各位家長朋友節(jié)日愉快！合家歡樂！
根據(jù)_辦公廳通知，今年中秋節(jié)安排如下：
1、中秋節(jié)安排：9月26日（星期六）至27日（星期日，中秋節(jié)）放假，共2天。
孩子的安全和健康問題是家庭、學校乃至整個社會關注的焦點問題。我們幼兒園也將此作為工作的重中之重。目前，手足口病防控形勢仍然嚴峻。幼兒園和家庭有責任為孩子共同營造安全堡壘，讓孩子不受病毒侵襲。為使孩子渡過一個祥和的節(jié)日，我們特作以下溫馨提示：
1、帶孩子外出旅游或走親訪友時，切記“珍愛生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。注意家庭與個人衛(wèi)生，監(jiān)督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。給孩子準備隨身攜帶的手帕或紙巾，經(jīng)常使用洗手液（肥皂）和清水洗手。請教給孩子正確的洗手方法。
3、盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠、空氣污濁的公共場所。寫作模板。
4、請家長和孩子參加適當?shù)膽敉忮憻挘鰪婓w質，以提高自身免疫力和抗病能力。
5、養(yǎng)成良好生活作息習慣，早睡早起，避免孩子長時間看電視，保護眼睛，新入園的_幼兒家長應提供孩子自己做事的機會，多講幼兒園發(fā)生的事情，避免長假過后幼兒的情緒不穩(wěn)定。
6、合家團圓或親朋好友聚餐時，不要讓孩子吃生、冷、硬的食品，更不要暴飲暴食。水果和零食也不能多吃，以免引起孩子的腸胃不適。
家長朋友們，“雙節(jié)”將至，我們再次祝您及您的家人身體健康！萬事如意！
xx幼兒園。
20xx年9月3日。
學位論文腳注格式篇十四
研究生學位論文應立論明確，推理嚴謹，數(shù)據(jù)可靠，層次分明，文字簡練。論文內容一般應包括12個主要組成部分，依次為：1、封面，2、扉頁，3、中文摘要，4、英文摘要，5、目錄，6、符號說明，7、論文正文，8、參考文獻，9、附錄，10、致謝，11、攻讀學位期間發(fā)表的學術論文目錄，12、聲明。
采用全校統(tǒng)一制作格式，填寫的內容為：論文題目、中圖分類號、學校代碼、密級、學號、作者姓名、指導教師姓名、職稱、學科專業(yè)、專業(yè)代碼、研究方向、論文完成日期。
中文摘要應該是學位論文的中心內容，應體現(xiàn)研究工作的核心思想。摘要內容涉及本項科研工作的目的和意義、研究方法、研究成果、結論。要注意突出學位論文中具有創(chuàng)造性的成果和具有新見解的部分。
英文摘要應與中文摘要相對應。
目錄作為論文的提綱，是論文各組成部分的小標題，應簡明扼要。
論文中所用符號應標明其意義、單位(或量綱)。符號的單位(或量綱)一般應采用國際標準單位制。
論文正文包括前言、論文主體及結論等部分。
前言內容應包括：本研究課題的學術背景及其理論與實際意義，本研究課題的來源及主要研究內容。
論文主體論文主體是學位論文的主要部分，應該結構合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。
結論結論是對整個論文主要成果的總結，在結論中應明確指出本研究內容的創(chuàng)造性成果或創(chuàng)新點理論(含新見解、新觀點)，對其應用前景和社會、經(jīng)濟價值等加以預測和評價，并指出今后進一步在本研究方向進行研究工作的展望與設想。
參考文獻是撰寫論文時引用的有關圖書資料。應按作者姓氏(中文姓氏按其漢語拼音)的字母順序排列，附于文末。碩士學位論文的參考文獻一般應不少于40篇，其中外文文獻一般不少于30篇。參考文獻中近5年的文獻數(shù)一般應不少于總數(shù)的1/3，并應有近兩年的參考文獻。
主要列入正文中過分冗長的公式推導;以備查讀方便所需的輔助性文字工具或表格;重復性數(shù)據(jù)圖表;論文使用的主要符號、意義、單位、縮寫、程序全文及說明等。
對給予各類資助、指導和協(xié)助完成的研究工作以及提供各種條件的單位和個人表示感謝。致謝應實事求是，切忌濫用浮夸庸俗之詞。
按學術論文發(fā)表的時間順序，列齊本人在攻讀學位期間發(fā)表或已被錄用的學術論文清單(時間、發(fā)表刊物名稱及論文署名)。論文必須以青島科技大學名義的第一、第二或第三作者署名。
研究生及導師必須在相應位置上簽字。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12366464.html】
