總結是我們對自己經歷的一種梳理和歸納。在寫心得體會之前，可以先回顧一段時間的經歷和感受，深入思考自己的收獲和成長點。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文吧。
讀安妮日記心得體會篇一
第一段：引言（150字）。
《安妮日記》是一本令人動容的日記類文學作品，記錄了安妮·弗蘭克在第二次世界大戰(zhàn)期間躲藏在閣樓的經歷。讀完這本書后，我深深被安妮的堅強和樂觀所打動，也對生活有了全新的認識。在接下來的文章中，我將分享我對《安妮日記》的心得體會。
第二段：青少年的心理困境（250字）。
《安妮日記》記錄了安妮在隱居期間所經歷的內心掙扎與成長。安妮是一個十三歲的少女，她經歷了戰(zhàn)爭的暴行、與家人的相處以及自我發(fā)現的過程。她通過寫作來緩解內心的痛苦，表達自己的情感。我深切理解她在文中所面臨的心理困境，以及她對未來的渴望。她堅持寫日記，不僅是為了記錄自己的生活，也是為了保持對生活的積極態(tài)度。
第三段：戰(zhàn)爭與人性的對比（250字）。
《安妮日記》通過一個十三歲女孩的視角，揭示了戰(zhàn)爭對人性的摧毀。安妮的日記充滿了對和平、自由的向往，對戰(zhàn)爭的痛恨。盡管身處困境，安妮仍希望能夠過上正常的生活，追求夢想與幸福。她的堅強和樂觀對比戰(zhàn)爭的殘酷與黑暗，使我深切感受到人性的力量和對抗邪惡的決心。
第四段：自我認同的探索（250字）。
在閣樓的日子里，安妮不僅面對戰(zhàn)爭的種種困擾，還面臨著自我認同的探索。她通過寫作來更好地了解自己，表達內心的情感。在日記中，她對父母的懷疑、對自我的質疑都有所表達。但隨著時間的推移，她逐漸找到了自己獨特的存在價值與意義。這種自我認同的探索讓我不禁反思自己的成長過程，也勉勵我在困境中尋找自我。
第五段：希望與勇氣（300字）。
《安妮日記》雖然記錄了少女在二戰(zhàn)期間的艱辛生活，但依然流淌著希望與勇氣的力量。安妮不斷回憶美好的記憶，對自己的未來充滿希望，并對戰(zhàn)爭的終結充滿信心。她的堅持和積極態(tài)度是我所欽佩的，她在極端的環(huán)境中依然保持著對美好生活的向往。通過讀《安妮日記》，我學到了積極應對困難和保持樂觀態(tài)度的重要性。盡管我們每個人的生活可能并不像安妮那樣困苦，但我們也可以從中學到如何面對挑戰(zhàn)和困境，保持對未來的希望和勇氣。
總結（100字）。
《安妮日記》不僅展示了少女在困境中的成長與自我認同，更給予了我對生活的思考。在閱讀這本書后，我通過安妮的經歷學會了如何保持樂觀，對生活保持積極態(tài)度，勇敢面對困難。她的堅強與樂觀是我的榜樣，也讓我對人性的力量有了更深刻的認識。
讀安妮日記心得體會篇二
《安妮。
日記。
》這個故事人人皆知。因為它飽含著永不泯滅的人性，蘊涵著不朽的精神傳奇，奏響著真與美的旋律。下面是本站小編為大家收集整理的安妮日記讀書。
歡迎大家閱讀。
這是一本精妙絕倫的書。由一個年輕的。勇于揭露事實的女孩子所寫。是我所讀過的有關戰(zhàn)爭及其對人類造成的影響中最明智感人的一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國占領的那兩年里，躲在密室中的八個人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來自于外界可怕的戰(zhàn)爭環(huán)境，也來自于他們自身。這讓我非常真切地體會到戰(zhàn)爭造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。
同時，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點。盡管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒有放棄。安妮自己的個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年的時間里快速的成熟起來，在人生至關重要的青春期時改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內心世界，在很長的時間里，安妮都在思索著與青少年成長有關的敏感問題。她還寫道了與父母的關系，自我意識的發(fā)展以及成長中的問題。
這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因，我感到我們與安妮的經歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個世界里。
泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我報之以歌?！睒酚^是一種人生態(tài)度，樂觀的人生不怕風雨，無論遇到什么困難挫折，都能積極地去面對，在看似絕望的處境種找到生的希望?；蛟S，你的人生不是一帆風順，或許，你的人生有許多的苦難，但請不要對它失去信心，這都是上天給你的考驗，正所謂陽光總在風雨后，經歷了風雨，才能見到彩虹，經歷了考驗，才回發(fā)現生活的美麗。你給生活投去一個燦爛的微笑，生活也許會回報你一個大大的擁抱。
《安妮日記》，不用我說就可以知道，這是一本由一個名叫安妮的小女孩寫的日記。如果只是一本簡單的日記，它也不會有這么大的影響力。這本書記錄著二戰(zhàn)時期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過著不見天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著無數來自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個個性開朗活潑的女孩，關在密室的生活已嚴重地壓抑了她的個性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責，美其名曰教育。所謂指責，大部分也是無中生有的訓斥，只是他們無法宣泄心中的不快，就讓安妮當他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個乳臭未干的小孩，根本沒有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問誰受得了那么多的壓抑與指責呢?安妮找到了唯一的傾訴對象，kitty，一個精美的日記本，從此，每天的生活，不管開心還是痛苦，安妮都會，都只會很kitty分享內心的喜怒哀樂。
我很驚訝，在外面戰(zhàn)爭不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著的不是生活有多么的不公平，不是無止境地抱怨生活，而是一心向往著美好安定的生活，滿懷希望地等待重見天日的那天。有時候她也會埋怨，也會在日記本中宣泄內心的不快和對某人的不滿，但過后她就會反思，會為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對生命的希望和對外面的世界的向往。
還生活一個積極樂觀的笑臉吧!在困難的日子里，要記得堅強;在安逸的日子里，更不要忘記積極!
《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書，據媽媽說她小時候讀完這本書很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書，讀了之后我也不禁受到了震撼，我還想把這本書介紹給更多的讀者。
《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒有絕望!堅持學習寫日記，記錄了周圍環(huán)境、人與事對自己的考驗、磨礪和成長的經歷。她盼望世界和平，自己能成為一名記者和作家，為社會做出貢獻。她用她的堅強快樂去鼓舞身邊那些絕望到極點的大人們，使他們重燃信心和勇氣。
也許我們常常會因為一些小小的挫折而輕言放棄，會因為一點小小的困難而怨天尤人，安妮的故事會給我們啟迪和激勵。她那種歷經磨難而樂觀向上的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠值得我們去學習。讓我們學會在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進，為實現自己的理想而不斷努力!
讀安妮日記心得體會篇三
作為一部著名的日記文學，安妮日記陪伴著多少人成長，深深地影響了讀者。讀完安妮日記，我深深地體會到了人生的無常和珍貴。本文將從安妮的成長、人性的純真與復雜、人性的力量、人性的弱點、人性的希望這五個方面，談一談我對安妮日記的體會和感悟。
第一部分，安妮的成長。作為一本青春之書，安妮日記的主人公安妮經歷了從13歲到15歲的青少年時期，表達了她在這個時期的內心世界的獨特體驗。在這個過程中，安妮經歷了身體上的成長，精神上的變化以及逐漸深入了解世界和自己。她在日記里面記錄了自己的情感起伏，以及對自己的認識，她的聰明，好奇心和善良，讓我們看到了青少年的潛力，也讓我們看到了青少年的脆弱。安妮的成長歷程，給我們普通人的成長帶來了啟示和勇氣。
第二部分，人性的純真與復雜。從安妮的日記里面可以看到，我們人類是那樣的單純和無邪。她追求和平和友愛，喜歡幫助別人，在傷心的時候還能以樂觀的態(tài)度看待生活。然而在安妮的周圍，卻充滿了紛爭和矛盾。這使得我們可以看到，在人性的基礎上，還有著本質的復雜。人性的雙重性，使得我們既會感動于善良人的行為，又會悲嘆世界為何如此之亂。我們需要學習懷有一顆善良的心，但也需要面對人性的復雜和現實的殘酷。
第三部分，人性的力量。在安妮的日記里面我們可以看到，善意和對他人的關愛是強大的力量。安妮在日記里面寫到，如果人們認真地對待彼此，愉快地相處，那么人類的生活就會變得更加美好。這種力量，是人性內在的，也是我們精神上的支持。在安妮日記中，我們不僅看到了這種力量，也看到了人們在不斷地追尋和發(fā)掘這種力量的意義。
第四部分，人性的弱點。在安妮的日記里面我們可以看到，作為人類，我們面對著無數的挑戰(zhàn)和誘惑，我們不會總是做出正確的選擇。人性的弱點，讓我們在生活中時常陷入矛盾和困惑當中。可能我們太過于執(zhí)著于自己的利益，或者我們沉浸在痛苦和困境之中無法自拔。安妮也是如此，她在日記里面寫到了自己的痛苦和困境，也寫到了自己在處理事情上的嘗試和失敗。這讓我們看到了人性的缺陷，但也讓我們感受到了人性的能力——反思自我、改正錯誤。
第五部分，人性的希望。任何時候，我們都必須保持樂觀和希望。此時我們需要看到，雖然我們人類存在各種弱點，但我們仍然攀登著人類漫長的成長歷程。我們需要相信在人性里面，存在著一個充滿靈感、希望和美好的世界。在安妮日記中，我們看到了這樣的希望：她相信“即使黑暗來襲，太陽最終也會升起”。我們可以感受到安妮內心深處的堅定，也領悟到人性帶給我們的充滿希望的力量。
安妮日記，是那樣的美好而又真實。它呈現出來的不僅是一個女孩的青春，更是人性的呈現。在閱讀安妮的日記時，我更加了解自己，也更加了解周圍的人，從而更好地理解生活中的方方面面。我從安妮日記中學到了人性的無常和珍貴，更懂得了如何在生命中追求美好和堅定。
讀安妮日記心得體會篇四
《安妮日記》是一位二戰(zhàn)期間躲藏在荷蘭的德國猶太小女孩避難期間所寫的日記。于我而言，這與歷史書籍無疑，因為它真實記載了那一段恐怖時期一位普通猶太人所見所感，難怪當它被改寫成戲劇搬上舞臺上，臺下觀看的眾多親身經歷并存活下來的猶太人啜泣不止。這就對了我口味，我的態(tài)度也一百八十度轉變，對《安妮日記》產生了極大的興趣，因為我對歷史有著無窮的好奇心。
《thediaryofayounggirl》，封面上以安妮的淡黃色照片作為背景，第一眼看到的我，沒有感到絲毫痛心，反而被這位面帶微笑并顯得平靜的小女孩所鼓舞。我在想，面對二戰(zhàn)期間納粹的所作所為，避難過程的各種艱辛，安妮或許像封面上一樣依然面帶笑容，對生活充滿熱情，對未來充滿希望。
可是當我看完譯者序后，我心情變得沉重，因為內容提到安妮的日記最后是由被送往集中營后唯一幸存者的父親重訪故地整理而成，似乎在提醒我即使安妮如此熱愛生活，最終還是被殘酷的現實擊敗。讓我感到最為惋惜的是，就在她和家人朋友被告密后運往德國之后的一個月，他們所在的城市布魯塞爾便被盟軍解放，他們是最后一批被運往德國的猶太人。
撇開日記所記載內容的事前事后，我們很容易會發(fā)現安妮的日記里很少會表現出負面的情緒，大多數情況都是給人以積極向上的感覺，言語間能夠看出她依然保持著對生活的追求以及希望。譬如，在秘密房間里各種節(jié)日里歡快地接受親人及朋友的禮物，精心準備其他人節(jié)日的小禮品，與皮特之間差點成為情侶的互動。如果你不告訴我這本日記的時代背景，從各種小細節(jié)里，我?guī)缀醺杏X不到安妮正處于一個極度危險的處境，一個隨時丟掉性命的局面。
文中最讓我印象深刻的是在這兩年多的時間里，安妮前后日記里所表現出來的心智的逐漸成熟，而無論兩年前還是兩年后，她所表現出來的心智成熟度都遠勝于同齡孩子。一位十四歲左右的小女孩竟然能夠寫出散發(fā)出強烈獨立思考能力的文字，如分析她與各個親人之間互動關系的內容，理性地與姐姐瑪格特交流關于與皮特感情的問題，略帶激動地陳述分析父母對她們兩姐妹付出的不平等的愛。
對本書，我有一個小小建議。在看完安妮最后一篇八月一日寫的日記后，后記里提到了安妮及其親人朋友在被逮捕運往德國集中營后的生活片段及平靜地陳述各位成員的生命終結，只有安妮的父親皮姆最后幸存下來。這個結尾讓我心情一下子壓抑了不少，或許一部好的關于歷史的作品應該盡可能真實全面地記錄下所發(fā)生的一切，所以編輯這樣處理后記也可以理解。但是從社會積極意義上來說，后記的最后引用一些關于主人公及二戰(zhàn)幸存猶太人正面的`生活紀實，或許整本書的基調就能給人以更多的希望和積極情緒。
讀安妮日記心得體會篇五
安妮是二戰(zhàn)期間的一位猶太少女，她在被納粹追捕期間以日記的形式記錄了她的生活和內心感受。這本日記后來被人們發(fā)現，并被出版為《安妮日記》，成為了一部經典的文學作品。通過閱讀她的日記，我們可以感受到她堅強的內心，以及她對生活的獨特見解和思考。她的日記不僅給我們帶來了深刻的啟發(fā)，也引發(fā)了我們對世界和人生的思考，對于當代的我們仍然具有重要的意義。
第二段：安妮的堅強與樂觀。
盡管被困在閣樓上，安妮卻展示了無與倫比的堅強與樂觀。她用日記來表達內心世界的苦楚和快樂，記錄生活中點點滴滴的變化。她在困境中從容自若，憑借樂觀的態(tài)度來面對各種困難。她以自己獨特的方式尋找快樂和希望，比如和同伴一起玩耍、讀書和寫作等。她的態(tài)度激勵了我們，讓我們明白到即使在最困難的時刻，我們也有勇氣和力量去面對一切。
第三段：安妮對人性和社會的思考。
通過日記，安妮展示了她對人性和社會的深入思考。她意識到戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦和傷害，她對納粹統治和種族主義持強烈的反對態(tài)度。她借助日記來表達對社會不公正現象的不滿和對和平、平等的向往。她的思考引發(fā)了我們對人性和社會的反思，讓我們意識到我們每個人都有責任去建立一個更加公正和平等的社會。
第四段：安妮的成長和自我認知。
安妮通過寫日記，不僅表達了自己的情感和對世界的看法，更重要的是助力了她的成長與自我認知。她在日記中反思自己的言行，并試圖改進自己。通過日記，她明白到自己的缺點和需要改進的地方，比如她對母親的不滿和對人的偏見等。她學會了坦誠面對自己的缺點，并努力改正。這種成長和自我認知的過程對于當代的我們同樣有著重要的指導意義。
第五段：安妮的日記對我們的啟示。
安妮的日記給了世人很多啟示，特別是對我們這些當代年輕人。她的日記不僅讓我們認識到戰(zhàn)爭和種族主義的惡果，更重要的是讓我們意識到每個人都有責任去改變世界。她的樂觀與堅強告訴我們，即使在最困難的時刻，我們也有勇氣和力量去面對一切。她的思考和自我認知啟示著我們，讓我們明白到我們應該不斷地反思自己的言行并努力成長。安妮的日記是一本富有智慧和人性的書籍，它不僅讓我們看到戰(zhàn)爭和苦難，更重要的是給予我們無盡的勇氣和希望。讓我們以安妮為榜樣，用自己的力量去創(chuàng)造美好的未來。
讀安妮日記心得體會篇六
安妮·弗蘭克是一位在二戰(zhàn)期間猶太人迫害下躲藏在閣樓上的13歲女孩，她以她的日記《安妮日記》著稱。這本日記記錄了她在逆境中的生活，以及對生活、自由和人性的思考。讀完《安妮日記》后，我深受啟發(fā)，有許多體會與感觸。
首先，安妮的勇氣和樂觀精神給了我巨大的鼓舞和啟示。她在與恐懼和不確定性共存的環(huán)境中，仍然能保持希望與愉悅。即使她被困在小小的閣樓里，她也沒有放棄對美好事物的追求。她通過朗讀、寫作和學習來尋找內心的平靜和滿足，還向著天空中的美麗云朵發(fā)出自己的夢想。安妮的堅韌和積極的生活態(tài)度使我明白，不論生活如何艱難，只要我們擁有強大的內心和積極的心態(tài)，我們就能戰(zhàn)勝困難。
其次，安妮日記教會了我如何珍惜每一刻。在閣樓上的日子里，安妮被迫放棄了很多自由和她想要嘗試的事情，但她沒有過多埋怨。相反，她把每一天當作特殊的禮物，并盡可能地利用它。她在日記中記錄了她的感受、想法和夢想，她通過寫作來表達自己內心深處的情感，這種方式讓她的生活變得更有意義。通過和安妮的經歷相對照，我明白了時間的寶貴與有限，我們應該充分利用每一刻，活在當下，并珍惜我們所擁有的。
第三，在《安妮日記》中，我進一步了解了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的復雜性。安妮和她的家人被困在閣樓上，背井離鄉(xiāng)，只為了躲避納粹的迫害。她和其它躲藏的人必須忍受種種困難，如嚴重的糧食短缺、惡劣的生活條件和持續(xù)的精神壓力。然而，安妮的日記中也揭示了一些人性的光輝瞬間。為了支持彼此，他們在狹小的空間里相互依靠、互相照顧。這讓我意識到，即使在最黑暗的時刻，人性中仍然存在愛、關懷和希望。
第四，安妮的日記讓我開始思考自己的成長與自我認知。在日記中，安妮反思了自己的行為和想法，她對自己的理解不斷改變與深化。她變得更加理性和包容，學會體諒他人、接納自己的缺點。這讓我反思自己的成長和反省的重要性。我們應該積極地思考自己的行為和態(tài)度，不斷反省并改善自己。只有當我們真正了解自己，我們才能與他人建立更深入的聯系，并進一步發(fā)展。
最后，在《安妮日記》中，我感受到了希望和社會責任的重要性。閣樓上的安妮希望戰(zhàn)爭盡早結束，希望人們能更加和平、包容地相處。她夢想著成為一名作家，通過自己的筆可能能影響和改變這個世界。這喚醒了我對社會責任的思考。我意識到，我們每個人都有責任為社會作出貢獻，為世界帶來積極的變化。我們應該努力創(chuàng)造一個更和平、公正和團結的世界，為我們的子孫后代留下美好的遺產。
總而言之，在讀完《安妮日記》后，我對人生、自由、愛與希望有了更深刻的理解。通過安妮勇敢面對逆境、積極對待生活的經歷，我學會了珍惜每一刻、努力成長。通過了解戰(zhàn)爭的殘酷和人性復雜性，我明白了和平與關懷的重要性。同時，她也激勵我去思考個人成長與社會責任的問題?！栋材萑沼洝肥且槐咀屓松钏己透袆拥臅?，它教會了我們寶貴的人生哲理和生活智慧。
讀安妮日記心得體會篇七
安妮·弗蘭克的日記是一部世界文學名著，許多人都曾讀過這本書，感受到安妮的敏感、聰慧和成長。我也讀過這本書，深受感動。在讀完之后，我不僅懂得了如何在逆境中保持心境平靜，更加珍惜和關愛身邊的人。
第二段：感受。
安妮日記中的安妮是一個勇敢、有理想、有精神追求的少女。身處二戰(zhàn)時期，她與家人一起躲在閣樓，生活陷入了恐懼和絕望之中。但是安妮并沒有沉淪，她用自己手中的筆記錄下了生活所見，發(fā)泄生活的不良情緒。通過日記，安妮不僅呈現了自己的生活狀態(tài)，還借機向讀者傳達了自己的態(tài)度和信念。她通過自己的努力和積極的心態(tài)，讓每一個人深刻認識到，面臨逆境時，能夠保持樂觀積極的心態(tài)是極其重要的。
第三段：教訓。
在讀完這本書之后，我發(fā)現自己也需要努力改變自己的心態(tài)。在日常生活中，我們往往會遇到各種各樣的挫折和煩惱，這些事情有時會令我們十分痛苦。但是如果我們能夠像安妮一樣，保持樂觀和積極，那么我們就能夠克服生活中的苦難，讓自己的精神得到升華。安妮的日記也教育了我們，即使在黑暗的時刻，我們也要保持信念，如此我們才有可能走向光明和希望。
第四段：反思。
在安妮日記中，我發(fā)現很多時候她的內心是孤獨和苦惱的。盡管她身邊有家人和朋友，但是她的內心所面臨的痛苦常常是獨自承受。同時，她也表達了她對家庭和親人的熱愛和珍視，這也讓我意識到我們身邊的人的重要性。身邊的人可能給我們帶來的不僅僅是幫助，更多時候他們可以成為我們垂暮之年的重要回憶和陪伴。所以，在我們面臨挫折和困難的時候，記得身邊有人與我們同行，相互關愛和支持就能讓我們更加堅強地面對生活。
第五段：總結。
現在，我意識到，安妮日記不僅是一本記錄生活、反映精神狀態(tài)的書籍，更是一本關于我自己的書籍，能夠教會我如何調整自己的心態(tài)，如何面對困難和挫折。同時，它也告訴了我一個重要的道理，就是珍惜和關愛身邊的人。這本書的主題不僅僅是關于逆境中如何保持平靜，同時也為我們揭示了人與人之間的情感聯系和互相依存。安妮日記不僅是一部名著，更是我們生活中的一本教科書。
讀安妮日記心得體會篇八
我把《安妮日記》讀完了，我今天不寫希特勒和猶太人，而來寫寫里面的.快樂小天使安妮。
她實在令我無法忘懷，她那燦爛的笑讓我難忘，她與母親的吵鬧令我難忘，她悲傷時的痛哭更加令我難忘......
我總覺得她跟我的脾氣一摸一樣，)都喜歡大吵大鬧，(當然也跟我一樣喜歡和爸爸媽媽頂嘴，但是唯一不同的是我每天快快樂樂的生活心情都能那么好。
而她卻每天都愁眉苦臉的一點也不快樂，我讀書的時候一直在想：如果她沒有出生在那個時代的話那會不會是另一個我呢?這個問題我始終想不明白。
可是我知道我就是我沒有一個人可以代替。
當然我不會為了這個問題而每天愁眉苦臉，你肯定仍然是會看到每天快樂的我哦!
每個人都是個天使只要做好真正的自己，不去為了學習而痛苦、不去為了問題而悲傷、不去為了親人而長吁短嘆，記住只有做好真正的自己，生命才會更加精彩!
讀安妮日記心得體會篇九
安妮心得體會來源于《安妮·弗蘭克日記》，這是一本記錄二戰(zhàn)時期猶太女孩安妮在阿姆斯特丹藏身所寫下的日記。這本日記于1947年出版，從此成為了世界文學的瑰寶之一。日記中安妮記錄了她在非常艱難的環(huán)境下的內心感受和思考。安妮以勇敢和堅韌的精神，描繪了一個被戰(zhàn)爭摧毀的時期，通過這本日記，讀者可以感受到她的希望和力量。
第二段：安妮日記的主題及其意義。
安妮日記的主要主題是對戰(zhàn)爭時期的追述和個人成長的思考。安妮記錄了她和家人在藏身所度過的兩年多時間，她以獨特的視角描繪了戰(zhàn)爭帶來的痛苦和破壞。她深入思考了自我和他人之間的關系，對人性進行了探索，并表達了對戰(zhàn)爭和歧視的強烈譴責。這本日記對讀者的意義在于通過安妮的親身經歷，讓我們更加深切地體會到戰(zhàn)爭的恐怖和對人性的摧殘，激發(fā)了我們對和平、公正和尊重的追求。
安妮是一個充滿希望和積極力量的年輕女孩。盡管她生活在戰(zhàn)亂的環(huán)境中，但她始終保持著對未來的樂觀態(tài)度。她堅信，只要人們保持信心和希望，就能夠戰(zhàn)勝困難。她在日記中寫到：“在黑暗之中，我仍然看到月亮和星星。”這句話表達了她對未來的希望，顯示了她的勇氣和堅定。安妮用自己的力量證明，即使在最艱難的時刻，我們也可以保持樂觀，并尋求變革和契機。
在日記中，安妮引人深思的一個主題是人與人之間的關系。她在藏身所中與其他人的相處，使她能夠更好地理解和欣賞他人的不同。她經歷了友誼和沖突，學會了在狹小的環(huán)境中與他人和諧相處。她寫道：“生活教會了我，我們需要彼此才能生存。”這句話表明她認識到人際關系的重要性，并意識到只有通過建立互相支持和理解的關系，才能達到和諧共處的目標。
安妮對戰(zhàn)爭和歧視持有強烈的譴責態(tài)度。她深知戰(zhàn)爭的可怕和暴沖，對于戰(zhàn)爭帶來的痛苦，她給予了深刻且深思熟慮的評價。她對歧視和狹隘的思維也表示了強烈的不滿。安妮書寫道：“好心地人們并非總能通過戰(zhàn)爭來贏得勝利，最終戰(zhàn)勝我們的是封建主義、面目可憎的冷漠。”這體現了她對人性的思考和對戰(zhàn)爭和歧視的堅定抵制。她給我們帶來了重要的思考，讓我們反省戰(zhàn)爭和狹隘思維的惡果。
通過對安妮日記的讀后感和體會，我們更加深刻地理解了戰(zhàn)爭對人類社會的破壞，以及對和平、友愛和公正的追求的重要性。安妮的堅持、勇氣和希望，鼓舞和激勵著我們去追求更美好的未來。這本日記不僅是一個個體的成長故事，也是一面鏡子，讓我們反思和改變。正如安妮曾經寫道：“這是一篇關于所有孩子的悲劇，也是一篇關于希望和幸福的謳歌?！卑材莸男牡皿w會將永遠激勵著我們邁向更美好的明天。
讀安妮日記心得體會篇十
《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書，據媽媽說她小時候讀完這本書很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書，讀了之后我也不禁受到了震撼，我還想把這本書介紹給更多的讀者。
《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒有絕望!堅持學習寫日記，記錄了周圍環(huán)境、人與事對自己的考驗、磨礪和成長的經歷。她盼望世界和平，自己能成為一名記者和作家，為社會做出貢獻。她用她的堅強快樂去鼓舞身邊那些絕望到極點的大人們，使他們重燃信心和勇氣。
也許我們常常會因為一些小小的挫折而輕言放棄，會因為一點小小的困難而怨天尤人，安妮的故事會給我們啟迪和激勵。她那種歷經磨難而樂觀向上的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠值得我們去學習。讓我們學會在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進，為實現自己的理想而不斷努力!
“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空，我就不可能不幸福!”
這句話出自《安妮日記》，作者是一名猶太少女——安妮·弗蘭克，這本日記記錄了在希特勒迫害猶太人期間，安妮一家與凡·達恩一家、杜塞爾先生躲在密室中度過漫長的兩年。這兩年不僅物資缺少，溫飽也是問題，為他們提供食物的人大部分都被德國人抓去了?？稍谶@非常時期內，作者安妮并沒有失去信心，而是每天都記錄著自己渴望自由的決心。1944年8月，密室還是被發(fā)現了，藏匿在內的所有人被捕。1945年3月，年僅十五歲的安妮倒在了黑暗中，但猶太人渴求自由的精神沒有倒下，猶太人頑強地活了下來，法西斯終于倒塌了，猶太人終于重見光明。
讀完這本書，我的心中既有對安妮不幸的悲傷，又有對猶太人頑強斗爭的感動，更多的是對殘暴的希特勒的憎惡!閉上眼睛，我的眼前浮現出這樣一幅畫面：在一個光線微弱的房間里，一個十三四歲的女孩坐在桌前，手拿鋼筆寫著日記。再想想與她年紀相仿的自己：每次寫作業(yè)家里都燈光通明，有一點不懂的地方就讓父母教，寫累了就休息休息、吃點零食……條件比安妮好多了，卻使我對學習不以為然了。合上書，我想：現在文學作品中不是流行“穿越”嗎?真希望安妮能穿越到我們這兒來，我一定會帶她四處轉轉，放風箏，滑旱冰，去寫生，把安妮所有向往的活動都做一遍;帶她去吃美味的小吃，再也不讓她吃變質的萵苣和土豆，我要讓安妮徹底忘掉那暗無天日，整日憂心忡忡的密室生活。當然，我也會以安妮為學習榜樣，她遇到挫折不在逆境中沉淪，而是勇敢抗爭的精神。今后即使遇到再大的困難，我也會直面逆境，錘煉自己，把自己磨煉得更加堅強，更加勇敢!
寒假里我讀了《安妮日記》這本書，里面講的是一個在二戰(zhàn)時期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。
安妮全家為了躲避戰(zhàn)爭和法西斯的追殺，在安妮13歲生日后不久，全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的后屋，因為當時是法西斯主義，猶太人慘遭迫害，他們把那里當成了他們的“密室”，安妮自從搬到了荷蘭以后，就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中，但她常常抬頭凝望天空，總感到事情會越來越好，殘酷的戰(zhàn)爭終將結束，合平與寧靜會重新來臨的。
但二年以后，安妮及密室中的所有人遭人舉報，被人投入了集中營。殘酷的現實摧毀一切，最終安妮死了，死于傷寒，這一切多是討厭的戰(zhàn)爭和種族所引起的。
安妮是多么希望自己能夠活下去，所以她在日記中還寫道：“”我希望在我死后，仍能繼續(xù)的活著。
所以我們通過閱讀這本書，能夠了解歷史、戰(zhàn)爭及種族迫害，更能感受到安妮身上那種勇敢、堅強、不屈服樂觀向上希望活著的那種人生態(tài)度。
希望世界上永遠不要有戰(zhàn)爭，永遠和平。
讀了《安妮日記》這本書我深受啟發(fā)。
安妮。弗拉克是個猶太少女，他的父親奧托。弗蘭克經營這一家公司，一家四口過著富裕安寧的生活。
1933年希特勒法西斯政權執(zhí)政以后，開始對猶太人進行殘酷的迫害。
1942年6月12日，是安妮13歲生日，他受到了一個禮物是一本日記。這是德國法西斯已經侵占拉荷蘭。為了避免遭受警察的逮捕和屠殺，安妮的父親帶著一家人，躲進拉公司大樓的一間隱秘的房屋。
安妮。在與世隔絕的密室里度過了花季少年最重要的兩年時間，沒有享受到花季的幸福，快樂，只有日記本陪伴著她。她向他訴說心中苦悶，講述身邊發(fā)生的事情，描寫各種感受和幸福。她衣少女特有的青春和語言，記錄了成長中的困惑和好奇以及青春的萌動和期待。同時，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭，譴責了毫無人性的種族歧視，描述了戰(zhàn)爭給人們帶來的深重災難。安妮對在這個特殊的環(huán)境中扭曲的人際關系的不適應。
現在，我閱讀《安妮日記》中不但可以閱讀到歷史，戰(zhàn)爭，種族迫害，還可以讀到期盼，成長與困惑最重要的是，我能從中感悟到安妮熱愛生活，熱愛自然，熱愛閱讀和學習的人生態(tài)度，在逆境之中不氣餒，不放棄和屈服。
我還要學習安妮善于思考，認真反省自己，看清自己的缺點，不斷提升自己的品格的精神。
假期里，跟媽媽一起去書店買回了老師推薦的《安妮日記》，看完后，我心情十分沉重。
在第二次世界大戰(zhàn)時，有八個人為了躲避德國人的逮捕和屠殺，在朋友的幫助下躲進了一家公司大樓的一處密室，做了“隱匿者”。其中就有安妮一家。安妮是一個13歲的猶太少女，本來有一個幸福的家庭，過著富裕、舒適的生活?？墒牵捎趹?zhàn)爭的爆發(fā)，她不得不生活在與外界隔離的小屋里，過著無聊、寂寞、充滿恐懼的日子。這時安妮得到一個日記本，從此開始記日記。正是這個日記本陪伴安妮度過了最困難的時光。
從安妮的日記中，我感受到安妮是一個愛學習、愛思考的女孩。在那樣惡劣的生活環(huán)境里，她還堅持學習英語、代數、歷史等知識。從安妮的日記中，我感受到安妮是一個非常堅強、非常有個性的女孩，她能在痛苦的時候調整自己的心態(tài)，從容面對現實，不屈服于失敗。從安妮的日記中，我還感受到安妮對生活的熱愛，她用精神上的充實來彌補肉體上饑餓，從不抱怨。從她的日記中，我看到了一個擁有超強想象力、創(chuàng)作力的安妮，正像“譯本前言”中說的“假如不是黑暗勢力扼殺了這個弱小生命，今天，世界上可能會多了一位出色的作家?！?/p>
當我合上《安妮日記》這本書，我為安妮的悲慘命運而惋惜，我痛恨戰(zhàn)爭，痛恨侵略者。
親愛的安妮，你已永遠活在我們的心中!
讀安妮日記心得體會篇十一
寫讀書。
不僅可以明白書中或文中的內容和主旨還可以培養(yǎng)明晰的頭腦敏銳的眼光并且使日后無論做什么事都有自己的主張或見解。下面小編帶來的《安妮。
日記。
這幾天終于把《安妮日記》這本書看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無法想象戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦與折磨。因為戰(zhàn)爭，原本過著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫(yī)生，這八個人在狹小的完全封閉的后屋里，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了說話的自由。
他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛，這讓我們想都不敢想。我們是幸福的，生在一個和平遠離戰(zhàn)爭的中國，每天過著自由自在、幸?？鞓返纳?。在家里可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫畫在學校里，也可以做自己喜歡做的事：看書、跳繩、踢毽子雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰，看電影、打羽毛球可是我們卻經常身在福中不知福，天天抱怨作業(yè)太多，沒時間玩，晚飯一吃好就要寫作業(yè)。有時多做幾道課外題，就會一百個不愿意。想想真是不應該?！栋材萑沼洝分形疫€看到了這樣的畫面，許多孩子的肚子空空，啃著一根胡蘿卜，從冰冷的家里跑出來，跑到風吹雨淋的街上，進到一間潮濕的、沒有生火的教室里。
孩子們?yōu)榱艘粔K面包，向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌媽媽做的飯不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
《安妮日記》讓我反省了自己，讓我學會了思考。它像一盞明燈，將指引著我們前進。
從翻開書的第一頁就已經知道了結局，但其實恰恰是知道了結局后再讀安妮的日記才是最令人痛心的。
她的日記中每一次出現對未來的向往時，或者是出現“如果”的字眼時都能令我想到那令人痛心的結局。
看這本書時我常常在想，如果安妮沒有被抓去集中營中，如果她沒死，那她的人生肯定很精彩，她的日記的細節(jié)也可以讓更多的人知道。
想象一下吧，當安妮站在臺上娓娓道來在秘密小屋中的細節(jié)時，她是怎樣的表情呢?
可是這個世界上沒有如果，
所以才說“如果”倆字是何其的殘忍……。
以前只看書名，會覺得《安妮日記》又是一本文藝小說，因此一直提不起興趣。直到后來接觸到一篇介紹有關二戰(zhàn)納粹對猶太人進行種族清洗過程的書，其中包括《夜》以及《安妮日記》，直到那個時候，我才驚醒，原來這是一位二戰(zhàn)期間躲藏在荷蘭的德國猶太小女孩避難期間所寫的日記。于我而言，這與歷史書籍無疑，因為它真實記載了那一段恐怖時期一位普通猶太人所見所感，難怪當它被改寫成戲劇搬上舞臺上，臺下觀看的眾多親身經歷并存活下來的猶太人啜泣不止。這就對了我口味，我的態(tài)度也一百八十度轉變，對《安妮日記》產生了極大的興趣，因為我對歷史有著無窮的好奇心。
《thediaryofayounggirl》，封面上以安妮的淡黃色照片作為背景，第一眼看到的我，沒有感到絲毫痛心，反而被這位面帶微笑并顯得平靜的小女孩所鼓舞。我在想，面對二戰(zhàn)期間納粹的所作所為，避難過程的各種艱辛，安妮或許像封面上一樣依然面帶笑容，對生活充滿熱情，對未來充滿希望。
可是當我看完譯者序后，我心情變得沉重，因為內容提到安妮的日記最后是由被送往集中營后唯一幸存者的父親重訪故地整理而成，似乎在提醒我即使安妮如此熱愛生活，最終還是被殘酷的現實擊敗。讓我感到最為惋惜的是，就在她和家人朋友被告密后運往德國之后的一個月，他們所在的城市布魯塞爾便被盟軍解放，他們是最后一批被運往德國的猶太人。
撇開日記所記載內容的事前事后，我們很容易會發(fā)現安妮的日記里很少會表現出負面的情緒，大多數情況都是給人以積極向上的感覺，言語間能夠看出她依然保持著對生活的追求以及希望。譬如，在秘密房間里各種節(jié)日里歡快地接受親人及朋友的禮物，精心準備其他人節(jié)日的小禮品，與皮特之間差點成為情侶的互動。如果你不告訴我這本日記的時代背景，從各種小細節(jié)里，我?guī)缀醺杏X不到安妮正處于一個極度危險的處境，一個隨時丟掉性命的局面。
文中最讓我印象深刻的是在這兩年多的時間里，安妮前后日記里所表現出來的心智的逐漸成熟，而無論兩年前還是兩年后，她所表現出來的心智成熟度都遠勝于同齡孩子。一位十四歲左右的小女孩竟然能夠寫出散發(fā)出強烈獨立思考能力的文字，如分析她與各個親人之間互動關系的內容，理性地與姐姐瑪格特交流關于與皮特感情的問題，略帶激動地陳述分析父母對她們兩姐妹付出的不平等的愛。
對本書，我有一個小小建議。在看完安妮最后一篇八月一日寫的日記后，后記里提到了安妮及其親人朋友在被逮捕運往德國集中營后的生活片段及平靜地陳述各位成員的生命終結，只有安妮的父親皮姆最后幸存下來。這個結尾讓我心情一下子壓抑了不少，或許一部好的關于歷史的作品應該盡可能真實全面地記錄下所發(fā)生的一切，所以編輯這樣處理后記也可以理解。但是從社會積極意義上來說，后記的最后引用一些關于主人公及二戰(zhàn)幸存猶太人正面的生活紀實，或許整本書的基調就能給人以更多的希望和積極情緒。
讀安妮日記心得體會篇十二
今天我讀了安妮日記，書的作者——安妮，同樣是這場經歷的受害者。她以第二人稱的形式將納粹分子的暴力行為統統記錄在日記本上，使后人有機會了解真實的歷史進程。同為猶太人的安妮，十分怨恨納粹的不講道理的行為[將猶太人趕盡殺絕]，她認為這是不人道的。
安妮是幸運的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個名叫‘’后屋‘’的地方，并在此居住了很長一段時間，體驗到了生命的價值；安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，卻是無辜受害的猶太人，最終獻出了自己寶貴的生命。
憑什么，憑什么納粹可以隨便剝奪猶太人的生命？憑什么猶太人就要忍受滅族的悲慘命運？可憐的安妮雖揭示了恐怖的歷史，但她并沒有改變歷史！我為此感到痛心：一個正值豆蔻年華的少女竟如此失掉了生命，真是太遺憾了?；厥紫胂胛覀冞@一代的孩子們，沒有經歷過生離死別，天天生活在如此優(yōu)越的環(huán)境里，竟忘了幾百年前一個與我們年紀相仿的少女在為自己的明天發(fā)著愁；不知道明天能否繼續(xù)活下去，不知道明天是否就被別人告了密，被抓到納粹集中營里去。這種對前途的渺茫的遐想，不知道現在有幾個學生會考慮這些。
安妮在日記里講述了自己對人生，愛情的見解[抑或說成感悟]，讓我們重新解讀這個世界，理解這個世界的種種，讀來讓人獲益匪淺。
朋友，讀讀安妮日記吧，相信你也會因此變得更成熟，言語更富有哲理！
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讀安妮日記心得體會篇十三
安妮日記，是二戰(zhàn)中在阿姆斯特丹的一個猶太家庭中度過的日記。這個日記是一個十三歲女孩的書信式日記，名叫安妮·弗蘭克。安妮在日記中記錄了她和家人在戰(zhàn)爭中的生活。第二天的日記中，安妮開始記錄了她在隱居中的一些心得和體會。
在第二天的安妮日記中，安妮記述了她在驚慌失措中從教授的家到隱居點的感受，以及她與姐姐瑪格特不協調的關系。這對于一個敏感的十三歲女孩來說很正常。但是，隨著日記的深入，安妮表現出的勇氣和斗志開始展現出來，給讀者留下了深刻的印象。
第二段：安妮對戰(zhàn)爭的感受？
安妮日記第二天，安妮對戰(zhàn)爭的感受也開始體現出來。她用一些極具表現力的詞語來形容戰(zhàn)爭的殘酷和破壞力。她想到的只有炮聲、空襲警報、切斷電、暗淡的蠟燭，沒有其他的東西。但是，盡管她對戰(zhàn)爭感到沮喪和害怕，但她并不想讓自己沉淪在這種情緒中。她認為生活必須繼續(xù)，并且隨著日記的更新，她逐漸體現出更多的積極心態(tài)。
第三段：生活的變遷對于安妮的影響？
安妮日記第二天，安妮說她還在尋找屬于她的新生活方式。她需要尋找自己的節(jié)奏和生活模式，以適應這個新的隱居生活。在這個新的生活環(huán)境中，她需要重新找到自己的方向和目標。安妮覺得自己的生活變得更加單調和枯燥，沒有很多的準備和策略，她只能按照自己的感覺行事。這樣，她可以更好地適應新的生活環(huán)境，使自己更快地適應和接受新的生活形式。
第四段：開始對宿舍的感知？
安妮日記第二天，安妮和她的家人終于到達了他們的新住所。這個地方是一個公司辦公樓，他們可以在樓上住下。安妮最初對這個地方的感覺是失望的，她認為這個地方很小，她和她的家人需要住在一起，似乎沒有真正的隱居。但是，漸漸地，她開始意識到，這是一個非常安全的地方，他們可以躲在這里。雖然這里的生活條件非常差，但是安全總比生活條件更重要。因此，安妮開始接受他們在這里的生活，逐漸習慣和適應這種新的生活環(huán)境。
安妮日記第二天，安妮開始意識到生命的美好和短暫性。她寫道：“生命是美好的，但是，如果你不能利用它，它就沒有意義?！边@句話真實地反映了她的心態(tài)和態(tài)度。盡管她現在身處隱居之中，但她相信自己仍然可以找到生活的意義。她認為，生命中的每一刻都是美好的，有用的，需要珍惜。她還表達了她對著鮮艷的夕陽和漂亮的云彩的熱愛，用風景之美來感受生命的美好。
結論。
安妮日記，對于二戰(zhàn)中的隱居生活有著非常特別的見解和感悟。在日記的早期階段，安妮表現出的是一種沮喪和恐懼的狀態(tài)，但是隨著日記的更新，她的心態(tài)逐漸變得積極和美好。她表現出了尋找生命意義的決心，展現了她對生活、對家人、對朋友和對周圍事物的熱愛。安妮日記中的這些思考、體會和感悟，對我們今天的生活仍然具有非常重要的啟示意義。
讀安妮日記心得體會篇十四
是愛和盟誓。
每個人都以為。
自己將在陽光下奔跑，
很久，很久。
直到任務了結時。
……。
——迪?？?。
她，一個養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”;她，一個滿懷夢想與愛的“小女孩”;她，一個天真無邪，正值青春年華的“小孩子”……一天，納粹黨打破了這個女孩的夢想與生活，使她最終在孤獨與恐懼中，被死神無情的帶走。正值豆蔻年華的她，生命至此終結了。她留下了唯一寶貴的東西---那本動人心魄的日記本。
她，便是安妮·弗蘭克。
迫于日以殘酷的排猶浪潮，這位年僅12歲的小女孩便過上了逃亡的生活。每天，每夜，每時，每秒，她都在借筆來發(fā)泄自己內心的孤獨與恐懼，來表達對未來的向往和祝愿……我仿佛看到了，安妮那雙閃爍的大眼睛中充滿的對未來的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐懼和對親人的呼喚。響徹云霄，響遍山谷。
是的，他們就是這么殘暴，這么無情。這讓我想到了南京大屠殺，雖然我沒有親身經歷過，可當我看到那一張張相關圖片時，那歷史的事實便會呈現在腦海中。30萬同胞啊!有年幼的嬰兒，有青春的孩子，有活力的青年，也有年邁的老人……他們?yōu)槭裁匆獰o辜的慘死在敵人的槍口之下?他們?yōu)槭裁礋o權選擇自己的前途?戰(zhàn)爭為什么要奪走他們的青春年華?孩子們啊，“親愛的爸爸媽媽!”這一句句親切的呼喚只怕已經再也聽不到了吧!
看吧!黃繼光用身軀擋住了敵人的炮火;邱少云被烈火焚燒著身體;狼牙山五壯士慷慨就義，視死如歸……這些崢嶸的歲月，這些難忘的回憶，這些血淋淋的事實，讓每一個中國人為之悲憤!
回收這些恥辱的歷史，這些千真萬確的歷史，讓我百感交集!為什么英法聯軍要焚毀富麗堂皇的曠世之園---圓明園?為什么戰(zhàn)火和死亡時時踏著公理和正義?為什么日本要如此挑釁中國?他們不是文明大國嗎?為什么他們稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”?雖然我們沒有經歷過這些風風雨雨，但是民族的恥辱也就是我們的恥辱?！吧倌耆鮿t國弱，少年強則國強。”梁啟超這句話說得好，他們是中華民族的先驅者，他們是我們的榜樣。我們要壯大自己，振興中華，才能讓我們的祖國更強壯的屹立于世界之林。
我們從小便生活在和平年代中，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，與安妮一樣養(yǎng)尊處優(yōu)，但是歷史的事實還有多少人記得呢?世界上有多少人記得呢?人，是健忘的。不記仇的，很對。但是，不能忘記。我們是祖國的接班人，是祖國的未來，為了不讓歷史重演，好好學習，建設國家是我們的首要任務，這是我們作為炎黃子孫的責任，是作為祖國兒女的義務。
全世界的孩子都在呼吁：世界何時才能鑄劍為犁?和平的鐘聲何時才能敲響?我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，和平陽光普照下的我們，要記住過去，珍惜今天。戰(zhàn)爭啊!還孩子們一個美麗的青春年華吧!
讀安妮日記心得體會篇十五
《安妮日記》這本書是以日記的形式記載的，本書的主人公叫安妮，她是一個只有十三歲的猶太人，1933年希特勒上臺以后，特別憎恨猶太人，雖然這些猶太人對德國做出了很多貢獻，但是，1942年的時候，還是大規(guī)模的逮捕猶太人，安妮為了躲避猶太人的絞殺，躲到了父親小公司地下的庫房，于是《安妮日記》就是記載了這個秘密小屋里的故事。我想這樣一本書的讀后感肯定會令人感嘆。
讀完《安妮日記》，給我最深的感觸就是傷感，在文章開始看的時候，只是感覺希特勒的殘暴，看到安妮一家在庫房生活的時候，心里有一種憐憫，隨著這個避難所人數的增加，就會從心里感覺他們生活的艱辛，他們白天不敢出門，有時候庫房還沒有燈，男男女女在那樣小的一個密閉空間，不僅生活不方便，而且他們所受的痛苦和折磨可想而知，因為他們還得提心吊膽的過日子，只是為了活著。但是盡管如此，安妮并沒有放棄生的希望，每一次都能自我鼓勵，振奮起來，這也是我讀《安妮日記》最敬佩的地方。
有人說《安妮日記》的讀后感會給人不一樣的感觸，是啊，在如今經濟發(fā)達的社會，一個13歲的孩童還什么都不懂，不僅有父母的疼愛，而且基本上要什么有什么，可是現在的孩子還是不知道滿足，跟安妮相比，現在的孩子是多么的幸福啊，我們趕上了好時代，因此我們就應該好好的珍惜，現在的我們有寬敞明亮的教室，有優(yōu)美的環(huán)境，我們應該學會知足常樂，這就是我讀《安妮日記》的讀后感。
讀安妮日記心得體會篇十六
《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒有絕望!
讀完這本書后，我深有感觸!他們在密室里整整生活了2年。2年這可是什么概念哪，他們居然那么有毅力地生存了下來，我感到十分地感動。詳細地描寫一下，為了躲避德國法西斯的攻擊，他們不得不把密室蓋得嚴嚴實實，窗戶全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾，擋住光亮。白天，為了不讓下面的人發(fā)現，只能輕手輕腳的，如果是現在的話，我們應該是很難辦到的!
可是，想想也是!密室的生活可不是好過的，在里面的生活不能看到陽光，不能觸摸自然，是極其枯燥，煩悶的和無聊的!這里沒有要好的朋友，沒有良好的老師，沒有無限的快樂，沒有……而且再加上密室外的戰(zhàn)爭形勢，不停地轟炸使他們煩躁!
安妮總說“紙比人更有耐心”，是的!這種說法我也感受得到，對人講一些繁多的事情還不如跟紙對話!每天以日記為發(fā)泄，傾訴!她渴望自由，快樂。在這本日記中，可以看出來安妮對自己的看法，他人的看法，生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長到成熟的15歲姑娘，再次聲明，很有毅力!
中間也有許多的人鼓勵安妮，比如說她的姐姐瑪戈，還有彼得!彼得是最多的，每次不是安妮上去，就是彼得叫她上去。
讀完這本書，我非常地感動!建議大家也去看吧——你們會感受到里面的喜、怒、哀，樂。我接下來要看大仲馬的《茶花女》咯，祝大家閱讀愉快!
讀安妮日記心得體會篇十七
近段時間，我在看由法國佛蘭克寫的《安妮日記》。
這本日記是安妮遇難的前兩年寫的，可以說吉蒂(安妮給這本日記起的名字)是她在密室生活的兩年中的情感來源，她在日記中吐露了她與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇。在她樸實流暢的筆下，更帶著她對德國侵略軍的憎恨，所以這本書不僅是一名成長中的少女的內心獨白，也是對德軍占領下的猶太人苦難生活的目擊報道。
讀完這本書后，使我收獲頗豐，不僅學會了怎樣寫日記，而且有認識了一些書中的朋友，學會了一些知識。
我以后要好好學習，因為從書中我好像又看到了以前的中國：很懦弱，被日本，美國等地方逼著簽喪權辱國協議，把原本屬于我們的土地讓出去，可現在不同了，我們中國正一點一點的強大起來，總有一天會把其他國家搶走我們的東西都討回來。
從此以后，讓我們向著夢想前進，努力學習，長大之后成為建設祖國的棟梁之才!
讀安妮日記心得體會篇十八
從翻開書的第一頁就已經知道了結局，但其實恰恰是知道了結局后再讀安妮的日記才是最令人痛心的。
她的日記中每一次出現對未來的向往時，或者是出現"如果"的字眼時都能令我想到那令人痛心的結局。
看這本書時我常常在想，如果安妮沒有被抓去集中營中，如果她沒死，那她的人生肯定很精彩，她的日記的細節(jié)也可以讓更多的人知道。
想象一下吧，當安妮站在臺上娓娓道來在秘密小屋中的細節(jié)時，她是怎樣的表情呢?
可是這個世界上沒有如果，
所以才說"如果"倆字是何其的殘忍……。
讀安妮日記心得體會篇十九
“安妮日記”是一部經典的文學作品，講述了安妮在納粹占領荷蘭期間的日常生活和內心感受。對于讀者而言，這不僅是一部感人至深的文字之旅，更是一段歷史的見證。在這篇文章中，筆者將以安妮日記第二天的心得為主題，分享自己的一些感悟。
第二段：對日記內容的概述。
第二天的日記內容圍繞著安妮對自己的生活狀態(tài)以及對家人、朋友的思念展開。她回憶起幼年時的快樂時光，惋惜年少時錯失的機會，也談及了自己的成長和現狀。此外，安妮還思考了世界上的不公平、戰(zhàn)爭的殘酷和人的本性等深刻的問題，透露出她對于人類命運的悲觀態(tài)度。
第三段：感悟一：珍愛當下。
在日記中，安妮對于曾經的美好記憶充滿了向往和懷念。她感嘆時間的流逝、機會的失去，對未來充滿了不確定性和恐懼感。這讓我意識到，人生中每個階段都有屬于自己的美好時光，珍惜當下，不斷努力創(chuàng)造更多難忘的回憶，才能讓生命有別樣的價值。
第四段：感悟二：積極面對困難。
安妮所處的時代是一個充滿矛盾的時期，她親眼見證了戰(zhàn)爭帶來的災難和人類的罪惡。盡管如此，她依舊勇敢面對每一天，不斷為自己和家人尋找希望和出路。在我看來，我們生活在和平年代，雖然面臨的是不同的困境和壓力，但是我們應該以安妮的堅韌和樂觀為榜樣，積極面對困難，相信自己可以克服所有難關。
第五段：結語。
在這部名著中，安妮不僅僅是一個女孩的名字，更是一種人性的微觀和社會的宏觀。她的思考和感悟，引人深思，啟迪我們對人生意義和價值的認識。希望每個人都能從中汲取營養(yǎng)，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，珍惜當下的美好，不斷成長和進步。
讀安妮日記心得體會篇二十
從13歲生日收到父親送的精心挑選的最美麗的日記本到1944年8月1日,日記毫無預兆的永遠停留在這一天.剛過完十五歲生日沒多久的安妮,花一般的年級,夢想著成為一名記者和作家,而卻因為希特勒發(fā)動的一場可怕的世界戰(zhàn)爭,死在了集中營.
《安妮日記》是安妮遇難前兩年和家人及朋友藏身密室時的生活和情感記載。作為一個小小的猶太女孩兒，她的日記吐露了與家人的沖突，對愛情的好奇，以及在種族歧視和戰(zhàn)爭迫害下擔驚受怕的密室生活。
看完《安妮日記》一來你會欣慰于安妮的成熟勇敢和智慧，另一方面心理更多的是難受，難受于在那段黑暗的25個月生靈涂炭僅僅是起源于愚蠢的權欲膨脹和種族優(yōu)越。
安妮的日記后來被安妮家的一名傭工發(fā)現，并在戰(zhàn)爭結束后轉交給了她的父親——這個家庭唯一一名在大屠殺中幸存的成員。
安妮寫過：“我要活下去，在我死后也繼續(xù)的活著?！彼拇_做到了，即使在過去了這么多年后，人們依舊沒有遺忘。提到法西斯，提到阿姆斯特丹猶太人，我們能想到的是安妮。她留下的對于法西斯罪行的珍貴證明，是人們不忘過去，謹記歷史的重要資料。平凡而真實的歷史記錄，足以引起人們心中的震撼和共鳴。這個世界即使過去了多年，種族問題引發(fā)的戰(zhàn)爭仍在發(fā)生，但更多的安妮也在世界的角落里存在著。只是希望，在這些美麗的生命還健在，這些充滿著夢想的安妮還活著時，戰(zhàn)爭能提早停止。
這是一本精妙絕倫的書。由一個年輕的。勇于揭露事實的女孩子所寫。是我所讀過的有關戰(zhàn)爭及其對人類造成的影響中最明智感人的一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國占領的那兩年里，躲在密室中的八個人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來自于外界可怕的戰(zhàn)爭環(huán)境，也來自于他們自身。這讓我非常真切地體會到戰(zhàn)爭造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。
同時，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點。盡管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒有放棄。安妮自己的個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年的時間里快速的成熟起來，在人生至關重要的青春期時改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內心世界，在很長的時間里，安妮都在思索著與青少年成長有關的敏感問題。她還寫道了與父母的關系，自我意識的發(fā)展以及成長中的問題。
這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因，我感到我們與安妮的經歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個世界里。
第二次世界大戰(zhàn)后期(1942—1944)，戰(zhàn)爭境況對德國納粹來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨后又來了一位猶太醫(yī)生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室里生活了25個月之久。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月里，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長，她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。
“正當惡劣的環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時候，我們看到，特別是成年人，是立刻調整自己的行為，想方設法順應環(huán)境，還是在這種調整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬達安先生在和平時期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現出極端的自私去偷孩子們的食物?人性在殘酷的現實面前，是那樣讓人不堪一擊。
而13歲的安妮面對死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”
在安妮身上，我得到更多的是一種溫暖人心的東西，有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，有一種不屈不撓的支柱矗立的在每個人的心中，有一種坦然樂觀的光芒洋溢在每個人的周圍。
戰(zhàn)爭在和平的年代似乎離我們很遠，但是我們的思考不會停止，即使身處無邊的黑暗，我們也一定要心懷不滅的理想，讓心中的燭焰發(fā)出最烈的光芒!
只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空，，我就不可能不幸福!”這是整本書中，對于我來說印象最深，感受也是最深刻的一句話。
這個和我們一般大的猶太少女安妮·弗蘭克，就因為生在那個年代，而過著為了逃避迫害躲藏在密室里的隱蔽生活。難道這都是命運嗎?那個也不過15歲的少女，眼里盡是對蓋世太保的恐懼、對這種躲躲藏藏的生活的絕望?？此粕杂芯胍獾难劾?，卻依舊清澈純凈。雖然她遭遇不幸，但她依然是個被上帝寵愛的孩子。安妮依然保留著少女原有的天真想法，那種對世界的樂觀?；蛟S，對于生活在二十一世紀的我們來說，“只要能活著，只要能見到陽光、天空，就是一種幸?！?，實在是有點荒謬，我們要的遠遠不止這些。
我從來不覺得以前的人就這么一個一個的死去很可憐，只是覺得很悲哀罷了，我體會不到那種感覺。我也不覺得現在的我們有多么的幸福，每當大人感嘆現在的幸福生活時，都會被我用一句“這只不過是時代在進步”而草草帶過?！@時，我還沒有認真去讀過這本看起來再平凡不過的《安妮日記》。如果不是因為去讀過、不是因為去查過資料，我根本不認為這些話，是出自一個還不到16歲就已經離開人世的少女。她的話中透露出的是對這種生活的絕望，平淡卻又真實的話語，展露的是一種難以言說的悲慘。我知道，我永遠也無法體會那種慘痛以及凄涼。日記本，隨處可見。我曾經因為覺得好玩而下定決心開始寫日記，但不到一個月就停止了。
安妮的日記本是她13歲的禮物，她從那時就開始寫日記，直到傷寒奪去她的生命為止。我不知道是因為我的生活平淡如水，家、學校兩點一線，每天往往復復，還是因為安妮的生活發(fā)生了太多太多的事，使她不得不把這種暗無天日的生活記錄下來。安妮過的是隱蔽式的生活，但她的日記中記錄的卻幾乎是密室外發(fā)生的事。我不想知道安妮是怎么知道的，我甚至在想，如果安妮一直不去了解這些事，或許她就更會像一個普通的少女。但我清楚的知道，這是不可能的，在二戰(zhàn)時，猶太人是被排斥的，被認為是出賣耶穌的人。
只要是人，都會有自尊，當你的自尊、你整個家族的自尊被別人踐踏在腳下時，那種憤怒、那種不甘，那種拼了命都要和對方爭個你死我活的情緒，從安妮的日記中就能感受到，但我卻遲遲不能完全體會。這種痛，沒有經歷過，又有誰會知道，會去關心?當一名記者——這是安妮一生的志向。但這個志向，對當時的安妮來說，卻是如密室外的天空一般，是可望而不可及的。安妮沒有放棄，攥著手中的筆，寫下她用雙眼看到、雙耳聽到的一點一滴。在二戰(zhàn)期間，她樂觀，她堅強，她執(zhí)著。
二十一世紀的我們，有什么理由去選擇放棄?哪怕只是碰到了字數多一點的題目，都曾頭痛過的我，有什么理由避開“羞愧”之詞?！吨袊_人秀》中的那個缺失了雙臂的男孩，用雙腳彈著鋼琴，演繹著一場綺麗的華爾茲的男孩，曾經說過:“我人生中有兩條路，要么，趕緊去死;要么，就精彩地活著!”我的生活，我的人生至少在現在可以說是幸福的，沒有一點坎坷的。所有人都在努力，安妮在努力，那個斷臂的男孩也在努力。我們四肢健全，生活在和諧的時代，受到父母近乎于百分之百的寵愛，那么我們?yōu)槭裁催€要選擇還沒開始，就先放棄，輕而易舉的被困難擊敗，遇到一丁點兒的不順，就選擇自怨自艾?我們不能這樣做，更沒有權利這樣做!雖然努力了，不一定會成功，但不努力，就一定會失敗!愿望、理想經過自己的努力都可以實現，但安妮，這個正處于花季的少女，已經無法實現做一名記者和作家這個愿望了。雖然其中有對母親的不滿，但安妮依舊選擇了竭盡全力。
安妮不屈不撓，頑強的與困境作斗爭，最后卻被人出賣。唯一逃脫的奧圖·弗蘭克——安妮的父親，傳揚著女兒的日記，并編纂成書。安妮說:“我經常心情沮喪，可是從來不絕望?！卑材輿]辦法逃離這種生活，因為身為被西歐仇視的猶太人，所以被迫接受著不平等待遇。安妮說:“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！卑材莸娜沼洷皇廊藗黜?，通過日記，了解到了納粹的恐怖，安妮以不一般的方式仍然活著。
安妮說:“我們不能夠只是荷蘭人或英國人或是其他國家的人，我們應當在此之外還永遠是猶太人，而我們也愿意以這樣的身份存在?！卑材菀运淖饑?，為后人留下了一種身為猶太人的不屈不撓而又樂觀堅強的精神。安妮，記錄下她生活的一點一滴，聽起來像夢魘，但卻能讓人感受到那份最真摯的情感。這本書，或許該說這本日記，是陪伴著安妮成長的一件不會消逝的物品，亦是一本讓讀者在看了后，會突然覺得“長大了”的日記。
《安妮日記》是德國德籍作者安妮弗蘭克遇難前兩年藏身密室時的生活和情感的記載。作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇。同時，對于藏匿且充滿恐怖的25個月的密室生活的記錄，也使這本《安妮日記》成為德軍占領下的人民苦難生活的目擊報道。安妮日記的最后一則，所標的日期是1944年8月1日。戰(zhàn)爭結束，安妮的父親奧托·弗蘭克(集中營幸存者)決定完成女兒的宿愿，將日記出版問世。
這本書從一個少女的角度記錄了二戰(zhàn)給猶太人的生活和心靈帶來的毀滅性破壞。日記中既有擔心被發(fā)現的多次驚恐，又有日常生活中的歡樂溫馨。安妮用細膩的筆觸描繪了密室中每個成員的鮮明性格，使他們活生生地浮現在讀者眼前。而結尾又是戛然而止，一切歡樂、爭吵都埋葬在發(fā)配往集中營的路上。少女童趣的世界和那殘酷的現實的碰撞讓每個看完書的人都會陷入沉思。所以，這是一本特別的、深入的、記錄二戰(zhàn)的書籍，值得我們反復閱讀與思考。
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