撰寫演講稿需要注意結(jié)構(gòu)合理、語言簡明、重點突出等要素。確定演講的主題和目的，并用簡潔明了的句子來概括。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
踐行核心主義價值觀演講稿篇一
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
您們好！
我們今天所做的一切，說到底都是為了我們的孩子；我們?yōu)橹I身的事業(yè)，最后都要交給我們的孩子。從這個意義上，我們領(lǐng)悟著__同道關(guān)于在廣大干部群眾特別是青少年中進行社會主義榮辱觀教育重要論述的深刻含義。
有什么樣的孩子，就有什么未來。
世界上無論大事業(yè)還是小事情，都要靠人做。學(xué)會了做人才能學(xué)會做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以從頭來。
人做不好，很難重新來。要讓中國特色社會主義事業(yè)永葆活力，蓬勃發(fā)展，一件根本性的大事，就是要教育青少年一代樹立是非分明的社會主義榮辱觀，讓他們從學(xué)會做人做起，學(xué)會做事，成就偉業(yè)。
青少年樹立社會主義榮辱觀，需要整個社會“言教”，更需要整個社會“身教”。
社會是更大的課堂。今天，生活在信息時代、受到各種文化影響的孩子，視野更為開闊，思想更為活躍，他們以各種方式更早地融進社會生活的各個方面。
五光十色的社會生活，成年人多種多樣的活動方式，無不成為他們做事的參考、做人的參照。為孩子們我們需要改造成年人的世界，為未來我們需要約束自己的言行。在我們的社會中，只有榮辱有鮮明的觀念，是非有清晰的界限，善惡有明確的區(qū)分，才能更好地教育孩子知榮明辱，揚榮抑恥，向善而行，健康成長。
黨和政府歷來高度重視青少年思想道德教育，改革開放以來，我們經(jīng)過持續(xù)不斷的努力，培養(yǎng)了有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人，他們成為改革建設(shè)事業(yè)的棟梁。今天，在新的歷史起點上，現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)，召喚著更為優(yōu)秀的建設(shè)者；日益激烈的國際競爭，依賴于奮發(fā)有為的年輕一代。
我們應(yīng)當肩負起歷史的責(zé)任，通過以“社會主義核心價值觀”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，讓我們的下一代成為理想遠大、人格健全、道德高尚的接班人。
教師要為人師表?！斑@是老師說的”，“老師要我們這樣”，“老師不準我們這樣”。在少年兒童眼里，老師的形象是崇高的，老師的教導(dǎo)是神圣的，老師的話是他們辨是非、分榮辱的標準。在廣大青少年眼里，老師往往是他們做人的榜樣，老師的一言一行，往往成為他們模仿的對象，對他們的一生都會產(chǎn)生深刻的影響。
廣大教師一定要充分認識自己在培養(yǎng)青少年景長中肩負的光榮責(zé)任，要結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟條件下，社會生活、校園生活、家庭生活的實際，針對當代青少年的特點和思想品德建設(shè)的實際，用富有創(chuàng)造性的鮮活形式，將“社會主義核心價值觀”引進課堂，作為思想品德教育的重要內(nèi)容。特別是廣大教師要以身作則，以行育人，以德化人，不能在講臺上滔滔不絕，義憤填膺抨擊各種丑惡現(xiàn)象，走下講臺卻對各種不正之風(fēng)熟視無睹甚至迎合追逐。
父母要為子楷模。父母是孩子第一任老師，孩子往往是父母的影子。孩子的更多時間是生活在家庭中，父母的人生觀、價值觀，無時無刻不在潛移默化地影響著孩子的成長。父母的思想境界、道德情操、為人處世的方式方法，事事處處都在點點滴滴塑造著孩子的心靈。孩子們對是非美丑善惡的最初判斷，常常是從父母那里獲得的。
那些為人正派、積極進取、富有社會責(zé)任感的父母，會給孩子樹立一個良好的人生榜樣。相反，那些消極度日、自私自利、愚昧無知的父母，只會對孩子產(chǎn)生不良影響，即使望子成龍對孩子有所要求，也不會有多大說服力和影響力。
我們承續(xù)著前人的事業(yè)，我們的事業(yè)寄希望于今天的年輕人。
踐行核心主義價值觀演講稿篇二
構(gòu)建社會主義核心價值體系，就是重建我國最基本的倫理綱常，而倫理綱常是需要普遍性、深刻性和民族性的。本站小編為大家整理了踐行社會主義核心價值觀城管。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：
一個瘦弱的身軀“鐵心”辦案30余載，不偏不私、嚴格執(zhí)法，直到他生命的最后一刻;兩名熱血的人民警察在危急時刻臨危不懼挺身而出，以熱血和沉著拯救了數(shù)名群眾……我們身邊這些平凡的血肉之軀里迸發(fā)出的驚人力量，讓我深深的體會到華亭——這個充滿愛與正能量的城市給我?guī)淼母袆?。從“全國模范法官”崔正濤到“保護人民財產(chǎn)、勇擒歹徒”的人民警察尚貴貴、楊新民，城市的美麗不再局限于青山麗水，更在我們身邊這一批批平凡而又無私奉獻的道德模范身上彰顯。
什么是社會主義核心價值觀?踐行社會主義核心價值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一系列的問題纏繞著我，卻又極為簡單的被身邊的戰(zhàn)友一一解答。請允許我稱呼身邊的城管隊員們?yōu)閼?zhàn)友，因為城市管理工作是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無私的奉獻是戰(zhàn)衣，汗水與淚水是炮彈，我們一直在用實際行動捍衛(wèi)著城市的整潔與有序、美麗與尊嚴。
進入城管大家庭已經(jīng)快一年了，初進中隊時的迷茫，巡查街路時的羞澀，無理被罵時的委屈，得到肯定時的喜悅，我對城市管理的認識不斷深化，明白這是一份光榮的工作，卻需要數(shù)倍艱苦的付出。社會主義核心價值觀的美麗花朵在我們這樣的基層單位悄然綻放。大隊長潘新宇，平易近人，對待工作卻極為嚴肅認真，作為黨員，作為大隊的領(lǐng)頭人，他恪盡職守，愛崗敬業(yè)，為了群眾的利益加班加點，為了城市的美麗有序奔波不息，為了廣大市民的幸福安康不辭勞苦，用實際行動感染著身邊的每一位隊員;“法制科副科長”王震，多年來一直堅持學(xué)習(xí)和更新自己的法律知識儲備，組織培訓(xùn)執(zhí)法隊員學(xué)法、懂法、用法，為提高大隊的整體業(yè)務(wù)能力立下了汗馬功勞;“鐵面判官”張小龍，作為我們中隊的中隊長，矜矜業(yè)業(yè)，鐵面無私、秉公辦案，城市管理中的疑難雜癥總會被他細膩公允的和諧解決;還有“小飛俠”楊玉龍，對待小商小販如同親人，不怕臟、不怕累，幫助商販抬筐子、推車子，變管理為服務(wù)，化服務(wù)于無形。這樣的人與這樣的事還有很多很多，我們的隊員都是普通人，卻用自己的言行在平凡的崗位上奉獻、燃燒，為城市、為市民默默付出。
人的一生有多種選擇，會有各種不同的職業(yè)，會在潛移默化中形成不同的信仰和價值觀。然而，當城管這一職業(yè)和城市的健康發(fā)展緊緊相連的時候，和人民的幸福安康緊緊相系的時候，我選擇了它，選擇了默默奉獻、固守清貧，選擇了自我犧牲，為人民服務(wù)，我熱愛自己的選擇。曾經(jīng)，面對紛繁復(fù)雜的市場經(jīng)濟浪潮，我們?yōu)閳允氐男叛隼Щ筮^;曾經(jīng)，面對異常嚴峻的城管形勢，我們?yōu)榧珙^的責(zé)任焦慮過;曾經(jīng)，面對付出與收獲的失衡窘境，我們?yōu)楣淌氐穆殬I(yè)道德猶豫過。作為一名當代城管，我們無時無刻不在面臨著名與利，美與丑，物質(zhì)、金錢與精神、理想的抉擇。但是，當我們身著城管制服，就深刻的理解了平安和諧所包含的厚重內(nèi)涵。我們選擇了城管這個職業(yè)，就選擇了忠誠，選擇了少一點清閑，多一份堅守，少一點名利，多一份忠誠;少一點索取，多一份奉獻。
什么是社會主義核心價值觀?如何踐行?我認為自己身邊這些普通而又執(zhí)著的城管人已經(jīng)給了我最好的答案——以情感人，以德服人，以理教人，依法管人，急民之憂，解民之困。他們淡泊名利，提升個人修養(yǎng)，爭做有內(nèi)涵的城管;他們勤于學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，爭做業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的城管;他們不斷創(chuàng)新、勇于實踐，提升社會涵養(yǎng)，爭做和諧社會溫情城管。
正是這群人，用堅守書寫著愛崗敬業(yè)，用執(zhí)著描繪著公正民主，用奉獻渲染著和諧文明!
我演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩童，一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我又一次體會到杭州--這個充滿愛的城市給我?guī)淼牡母袆印?/p>
什么是社會主義核心價值觀?踐行社會主義核心價值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一些列的問題纏繞著我，卻又極為簡單的被身邊的戰(zhàn)友一一解答。請允許我稱呼身邊的隊員為戰(zhàn)友，因為城市管理是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無私的奉獻是戰(zhàn)衣，汗水甚至淚水是炮彈，我們一直在用實際行動捍衛(wèi)著城市的整潔與有序，美麗與尊嚴。
進入城-管大家庭已經(jīng)快一年了，初進中隊的迷茫，興奮掃街的羞澀，無理被罵的委屈，迎接新年的喜悅，我對城市管理的認識不斷深化，明白這是一份光榮的工作，卻需要艱苦奮斗的精神。社會主義核心價值觀的美麗花朵也在我們這樣的基層站所綻放。隊長朱宵杰，平時平易近人，對待工作卻是嚴肅認真，作為黨員，作為中隊的領(lǐng)頭人，他恪盡職守，愛崗敬業(yè)，八年如一日的克服孩子年齡孝離家路途遠、家庭照顧不到等諸多困難，加班加點，用實際行動感染身邊的每一位隊員。我們的“數(shù)字皇帝”鐘建榮，對待數(shù)字城-管問題就如批閱奏章一樣矜矜業(yè)業(yè)，把疑難問題記錄在冊，親自到現(xiàn)場跟蹤處理，多次獲得數(shù)字城-管先進個人稱號?！坝胁拧痹鴸|平，身為法制員的他堅持學(xué)習(xí)和更新自己的法律知識儲備，為提高中隊整體的業(yè)務(wù)能力立下了汗馬功勞。還有“小飛俠“徐少良，積極投身志愿者服務(wù)，組織大家為福利院的孩子們捐衣捐物，讓他們也能享受成長的快樂。這樣的人與這樣的事還有很多很多，我們的隊員都是普通人，卻用自己的言行在平凡的崗位上奉獻，燃燒，為城市，為市民，為大家。
人的一生會有多種選擇，會有各種不同的職業(yè)，會在潛移默化中形成不同的信仰和價值觀。然而，當我們的職業(yè)和國家的發(fā)展命運緊緊相連的時候，和人民的幸福安康緊緊相系的時候，，我們別無選擇。選擇了城-管，就注定要默默奉獻、固守清貧，注定要犧牲天倫之樂，傾情于枯木逢春。曾經(jīng)，面對紛繁復(fù)雜的市場經(jīng)濟浪潮，我們?yōu)閳允氐男叛隼Щ筮^;曾經(jīng)，面對異常嚴峻的城-管形勢，我們?yōu)榧珙^的責(zé)任焦慮過;曾經(jīng)，面對付出與收獲的失衡窘境，我們?yōu)楣淌氐穆殬I(yè)情操猶豫過。作為一名當代城-管，我們無時不在面臨著名與利，美與丑，物質(zhì)、金錢與精神、理想的選擇。但是，當我們穿上莊嚴的支付，就強烈地感受到了黨和人民所寄予的神圣使命;當我們跨進城-管的大門，就深刻地理解了平安和-諧所包涵的厚重內(nèi)涵。我們選擇了城-管這個職業(yè)，就選擇了忠誠和清廉;我們穿上這莊嚴的警服，就意味著我們必須少一點清閑，多一份堅守;少一點名利，多一份忠誠;少一點索取，多一份奉獻。
什么是社會主義核心價值觀?如何踐行?我想他們已經(jīng)給了我最好的答案。以情服人，急民之憂，解民之困。淡泊名利，提升個人修養(yǎng)，做一名有品位的城-管;勤于學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，做一名執(zhí)法水平過硬的城-管;不斷實踐，提升社會素養(yǎng)，做一名熱心公益的溫情城-管。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：
社會主義核心價值觀，是我們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法和態(tài)度;是社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，是共同理想。按照中央關(guān)于推進社會主義核心價值體系建設(shè)的要求，總結(jié)其他各單位的探索實踐，我們城市管理執(zhí)法的核心價值觀，本人認為可以概括為“忠誠、服務(wù)、公正”。
如今屢屢出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)及各媒體報端，時常處于群體矛盾的中心，社會輿論焦點的一個群體，城管(我市城市行政管理執(zhí)法);慢慢的已成為了負面報道的典型，成了野蠻、粗暴、簡單、欺老凌弱的代名詞，這與黨中央推進社會主義核心價值體系建設(shè)要求，踐行好會主義核心價值背道而馳。其實我們城市行政管理執(zhí)法來自群眾，本來也是服務(wù)于群眾，可發(fā)展到如今卻成了“妖魔”，究其原因既有社會發(fā)展和機構(gòu)體制的原因，更有自身原因和主觀上認識偏差。城市管理行政執(zhí)法是一年輕的職能機構(gòu)，是因城市的發(fā)展、社會的文明進程而產(chǎn)生。作為一新生事物，城市管理行政執(zhí)法因其工作特點，及部分人員的自身素質(zhì)能力和人們自古以來許多生活習(xí)慣行為的原因，此行業(yè)和部門現(xiàn)還不為廣大百姓認知和理解，這使我們城市管理行政執(zhí)法常處于矛盾焦點當中，加之近年來各媒體較多的負面報導(dǎo)，更使我們處于“風(fēng)口浪尖”。現(xiàn)我們面對的工作環(huán)境只有一個，但態(tài)度卻會有兩種;推開扇窗，低下頭只能看見滿地泥濘的爛泥，但只要稍稍一抬頭，看見的卻是滿天美麗的繁星。既然我們城市管理行政執(zhí)法是因城市社會文明發(fā)展而產(chǎn)生，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一個政府部門，來自于群眾，那沒有理由不服務(wù)好群眾，更應(yīng)踐行好社會主義好核心價值觀。
我們要改變現(xiàn)狀，改變?nèi)藗儗ξ覀円酝南麡O認識和看法，那辦法只有一個，就是圍繞我們城管的社會主義核心價值觀——“忠誠、服務(wù)、公正”，扎實工作，切實履職，持之以恒;成功學(xué)里有一個公式，成功=目標+行動+堅持+積極的態(tài)度，我們別無他徑唯有此途?！爸艺\、服務(wù)、公正”這是黨和人民對我們城市管理執(zhí)法的基本要求，也是廣大城管執(zhí)法者必須自覺堅持的共同價值取向。
“忠誠”，就是真心誠意，別無二心;對于我們城管來說就是要在愛國主義為核心的基礎(chǔ)上忠于黨、忠于人民、忠于法律、忠于職業(yè)。我們首先要堅持正確政治方向，要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路;切實增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識、法治意識，與黨中央保持高度一致;永遠聽黨的話、跟黨走。其次要堅定崇高理想信念，要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持以人為本、執(zhí)法為民，切實增強對人民群眾的深厚感情，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，滿腔熱情地做好服務(wù)群眾的各項工作。第三要忠誠履行職責(zé)使命，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揮職能作用，服從服務(wù)好政府和城市管理建設(shè)大局。要用心工作，把心思用在事業(yè)上，認真研究并切實把握我們工作特點和規(guī)律。要腳踏實地，堅持高標準、講責(zé)任，認真負責(zé)地對待每一項工作，必須具有獻身精神，要無私奉獻，用自己的智慧和力量，推進城市管理事業(yè)又好又快發(fā)展。
“服務(wù)”，就是服務(wù)好政府、服務(wù)好百姓，就是始終把群眾放在心中最高位置;在現(xiàn)有7加x的工作職責(zé)中，市容環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市綠化、市政公用、環(huán)境建筑、工商行政、公安交通等七項是我們的基礎(chǔ)，如果說這些是我們?nèi)粘Ｃ嫔系墓ぷ鞯脑挘敲磝則是我們工作的核心和靈魂。這x的職責(zé)就是行使黨和政府以及上級部門授予的其他工作，簡單概括就是服務(wù)與保障，對于我們來說，就是服務(wù)、保障好政府和轄區(qū)各社區(qū)，最終目的是服務(wù)、保障好所有老百姓。我們應(yīng)努力改變城管以往在百姓心中形成多年的負面形象，立足熱點、破解難點、塑造亮點，以“耐心、細心、貼心”用心管理城市。從實際行動入手，以為民辦實事作為動力，心心為民，為服務(wù)百姓好管理城市。強調(diào)管理好城市是為了百姓更好地生活，將百姓放到了主體地位;以高度負責(zé)的態(tài)度發(fā)揮好服務(wù)功能，簡化辦事流程，提高服務(wù)效率，強化服務(wù)功能，規(guī)范服務(wù)程序，切實做到主動服務(wù)、超前服務(wù)、盡心服務(wù)。
“公正”，就是公開、公正、公平的管理、服務(wù)、執(zhí)法;我們的管理和執(zhí)法都是以法律為依據(jù)，法律存在的基礎(chǔ)就是公正。我們在面對當事人或相對人時，不管是普通百姓，還是法人，或那個部門，都要以法律為依據(jù)，事實為準繩。在做城市管理工作時，應(yīng)做到文明化、科學(xué)化、程序化，不斷提升城市管理的文明程度，營造城市管理良好大環(huán)境。在執(zhí)法服務(wù)時做到嚴格、規(guī)范，正確行使自由裁量權(quán)，執(zhí)法依據(jù)充分、程序合法、處罰適當、手續(xù)完備。在執(zhí)法過程中充分體現(xiàn)“以人為本”觀念，端正執(zhí)法思想，樹立執(zhí)法為民觀念。嚴格按照法律法規(guī)辦事，對當事人負責(zé)，做到文明執(zhí)法、依法執(zhí)法，牢固樹立依法辦案、規(guī)范辦案的法制意識;形成公開、公平、公正、嚴格、規(guī)范執(zhí)法的良好局面。強化執(zhí)法為民的理念，認真履行職責(zé)，增強責(zé)任意識，增強工作主動性。強化執(zhí)法就是服務(wù)的理念，正確處理好處罰和服務(wù)的關(guān)系。強化依法行政的理念，嚴格按照城市管理相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的行政處罰種類和程序?qū)嵤┬姓幜P和城市管理。我們要堅持以人為本，為群眾服務(wù)作為管理和執(zhí)法工作的出發(fā)點，將百姓生活的方便、舒適、安全作為管理和執(zhí)法工作的目標和落腳點。
踐行好社會主義好核心價值觀，會對我們當前的工作環(huán)境和百姓對我們看法的改變，起到?jīng)Q定性作用，它支撐和影響著我們主觀認識，進而改變我們的工作態(tài)度和事業(yè)心，因而我們應(yīng)更好的踐行社會主義好核心價值觀;為建設(shè)發(fā)展好我們的行業(yè)，以及與全國人民共同構(gòu)建社會主義的核心價值觀體系而努力。
踐行核心主義價值觀演講稿篇三
教師一定要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會社會主義核心價值觀，把其深刻內(nèi)涵落實到日常生活工作中去，并樹立教師的核心價值觀。本站小編為大家整理了關(guān)于教師踐行社會主義核心價值觀。
演講稿。
在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程中，一批又一批英雄模范人物以他們的先進事跡奏響了一曲曲時代主旋律的壯歌。在這厚重綿長的時代英雄譜上，張麗莉這位黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的普通教師、這個龍江大地的優(yōu)秀女兒，以自己舍己救人的英雄壯舉贏得了全社會的欽敬和仰慕。我們在贊嘆這一壯舉的同時，必須承認張麗莉精神是一個具有豐富文化底蘊的社會現(xiàn)象。
張麗莉作為弘揚民族傳統(tǒng)美德的表率、踐行社會主義核心價值觀的典范，其精神不僅體現(xiàn)了中華民族文化的特質(zhì)，也契合了人類文明的共性;不僅彰顯了中國特色社會主義的主流價值，也順應(yīng)了當今社會先進文化發(fā)展走勢。作為社會主義道德風(fēng)尚的模范典型、新時期人民教師的優(yōu)秀代表，張麗莉無疑是億萬人民群眾和廣大人民教師的驕傲，同時也是表征當今時代的一個重要文化符號。學(xué)習(xí)張麗莉精神，必須深刻發(fā)掘和準確把握蘊含其中的文化根基和人文價值，努力使張麗莉精神成為推動全社會思想道德建設(shè)的重要動力。
張麗莉精神樹起了人心向善的社會公德標桿。
無論世事如何變化，那些決定社會前行的基本要素不會變，那些人類任何時候都在追求的美好事物也不會變。
人心向善是社會個體以道德倫理規(guī)范約束自身行為，使之符合社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，進而內(nèi)化為個人品德?？档抡f過：“有兩樣?xùn)|西我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長。這就是我頭頂上的星空和道德定律?！比诵南蛏剖堑赖伦杂X的出發(fā)點與落腳點、過程與效果的有機統(tǒng)一，是使愛從點的聚焦演化成線的延伸、面的拓展的思想引擎。張麗莉精神以愛生如子、無私忘我為核心，以勇于奉獻、敢于擔當為基準，樹立起高尚的社會公德標桿。
張麗莉精神之所以蘊含著人文價值，就在于其顛覆和超越了那種“泛愛”觀念和所謂的“博愛”思想，使人心向善這一樸素價值觀變得更加真實、更加具體、更加明確。在生死攸關(guān)的時刻，積存于張麗莉心中的那份純情真愛綻放出人性光輝，驅(qū)散了災(zāi)難的陰霾，創(chuàng)造了生命奇跡。那一刻，張麗莉挺身而出，用無畏畫出了人生最美妙的弧線;那一刻，張麗莉奮力一推，用果敢譜寫了人生最壯美的贊歌。中國臺灣著名教育家高震東先生曾經(jīng)說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！睆堺惱蚓褪且粋€匡扶道義、彰顯大愛的“女神”，其精神主旨在于感恩國家、回報社會、奉獻他人，這是對市場經(jīng)濟中“經(jīng)濟人”屬性的有力反叛，是對呵護弱者、關(guān)愛他人的社會公德的生動詮釋。
黑土地賦予了張麗莉黑土地一樣厚德載物的品格，松花江賦予了張麗莉松花江一樣清麗高潔的襟懷。開展學(xué)習(xí)張麗莉活動，是在為傳遞愛心的價值選擇與倫理追求提供現(xiàn)實載體，也是以義薄云天的識略和見賢思齊的舉措為提升民族思想道德素養(yǎng)搭建實踐平臺。這既符合道德自覺的內(nèi)在邏輯，也契合社會倫理的當今主流。因此，在開展學(xué)習(xí)張麗莉活動中，應(yīng)著力構(gòu)建“我為人人，人人為我”的良性互動機制，并使之成為一個鐵定法則植入社會心理，進而促進人本身全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以人心向善為核心的道德自覺，要求人們趨向于對社會有用、使他人受益的義行善舉。張麗莉精神被全社會大加褒揚和廣為傳頌，為營造社會價值和個人價值相統(tǒng)一的社會環(huán)境增添了一抹新綠。
我們一路風(fēng)雨兼程地走來，過去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯過————一切的一切都無法重現(xiàn)。人生沒有彩排，所進行的都是現(xiàn)場直播。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔責(zé)任的追求。
理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸，也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認識到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣，時刻為自己的理想而奮斗，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死!”
信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里，心里裝的坐標圖;人生路線在哪里，順著路標一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當導(dǎo)演。
明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
愛崗和敬業(yè)從來就是一對孿生姐妹，愛崗是敬業(yè)的首要前提，敬業(yè)是愛崗的最終歸宿。愛崗敬業(yè)，是人們對待自己所從事工作的一種積極態(tài)度。一個人要在社會上立足、生存且有所作為，須臾離不開自己的人生舞臺。
張麗莉在自己的人生舞臺上，竭力扮演好組織分配給的角色，唱好自己的每一出戲。“恩師鞠取天池水，灑向人間育新苗”。張麗莉把工作崗位與偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，立最高標準、盡最大責(zé)任，以自己出色的教學(xué)水平，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致贊譽。
敬業(yè)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，“執(zhí)事敬”、“事思敬”、“修己以敬”，這就是我們今天所積極倡導(dǎo)的職業(yè)道德。倫理學(xué)家羅國杰先生曾經(jīng)說過：“職業(yè)道德在道德建設(shè)中具有非常重要的地位和作用，從一定意義上講，職業(yè)道德是我國當前道德建設(shè)的一個突破口，對于改善整個社會風(fēng)氣，提高廣大人民群眾的道德水平，具有很重要的意義。”由于社會分工不同，職業(yè)道德作為職業(yè)生活的行為準則，體現(xiàn)在教育領(lǐng)域、表現(xiàn)在教學(xué)崗位就是師德。
師德是教師在教育實踐中所形成的并且應(yīng)當具備的自覺的內(nèi)在的品質(zhì)，是教師人格的集中體現(xiàn)。張麗莉參加工作5年來，恪守傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，以高度負責(zé)的精神教書育人，以知行合一、以身立教的良好形象為人師表，其言其行是對師德的全面解讀和完美注釋。
教育是一種涵養(yǎng)文化、滋潤精神的神圣事業(yè)，如果教師沒有與此性質(zhì)相匹配的追求、氣質(zhì)與修養(yǎng)，那么就無法適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，也無法在教育事業(yè)中實現(xiàn)人生價值。在全面建設(shè)小康社會的今天，大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極踐行忠于職守的優(yōu)良師德，是弘揚社會主義榮辱觀的內(nèi)在要求，是忠于黨的教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。作為一名國家培養(yǎng)多年的人民教師，張麗莉正確處理個人與集體、小我與大我的關(guān)系，履職盡責(zé)，不辱使命，在平凡的崗位上，在平凡的小事中，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，給人們帶來無數(shù)次的振奮和感動，在教書育人、無私奉獻中不斷提升自己的道德高度和精神標尺。
愛崗敬業(yè)源于對信念的執(zhí)著和守望。張麗莉秉持“學(xué)高為師，身正為范”的職業(yè)信條，把愛崗敬業(yè)作為人生信念，勤奮鉆研，嚴謹篤學(xué)，提升素養(yǎng)，強化本領(lǐng);銳意進取，精益求精，崇尚優(yōu)秀，追求卓越;默默耕耘，辛勤勞作，靜心教書，潛心育人，成為踐行教師職業(yè)道德的楷模。張麗莉愛崗敬業(yè)，是一種自覺的付出行為，是一種忘我的精神境界。黑格爾說：“傳統(tǒng)美德并不是一尊不動的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，離開它的源頭愈遠，它就膨脹得越大”。張麗莉立足三尺講臺，流下的是無盡汗水，鑄造的卻是永恒師魂。所以，“最美女教師”用單薄羸弱的身體救護學(xué)生的義行壯舉，絕非一時的沖動和偶然的激情，而是平素良好職業(yè)操守的瞬間迸發(fā)，是經(jīng)年高尚職業(yè)道德的剎那展現(xiàn)。張麗莉最后一堂的“最美”一課，不僅點亮了孩子們通往未來的精神之路，在一定程度上也擦亮了我們這個社會的職業(yè)道德品牌。學(xué)習(xí)張麗莉精神，就要像張麗莉那樣，發(fā)揚甘當螺絲釘?shù)膶嵏删?，在平凡的崗位上為國家為社會?chuàng)造不平凡的業(yè)績。
踐行核心主義價值觀演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
我們一路風(fēng)雨兼程地走來，過去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯過————一切的一切都無法重現(xiàn)。人生沒有彩排，所進行的都是現(xiàn)場直播。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔責(zé)任的追求。
理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸，也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認識到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣，時刻為自己的理想而奮斗，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死!”
信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里，心里裝的坐標圖;人生路線在哪里，順著路標一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當導(dǎo)演。
明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
踐行核心主義價值觀演講稿篇五
各位老師，同學(xué)：
大家好，我要演講的題目叫《社會責(zé)任心》。
愛崗敬業(yè)是社會主義核心價值觀的一個重要方面。在積極踐行社會主義核心價值觀感召下，我省涌現(xiàn)出了許許多多愛崗敬業(yè)的先進事跡和典型人物，__醫(yī)科大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合研究所原所長、博士生導(dǎo)師李__教授就是其中之一。
__年離休以來，這位老教授仍以強烈的社會責(zé)任感，執(zhí)著奮斗于醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研、臨床和培養(yǎng)青少年以及醫(yī)學(xué)科普等事業(yè)，于__年12月被中國老教授協(xié)會評為全國“老有所為”先進典型。
離休之后，這位老人沒有無所事事，而是繼續(xù)搞研究，把在職時的理論研究成果進一步深化、完善，將部分科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，以助推我國醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展。
作為一名醫(yī)學(xué)科學(xué)教育工作者，李__高度關(guān)注青少年的健康成長。多次為省內(nèi)外中學(xué)生和大學(xué)生舉辦講座，鼓勵青年勇敢地承擔時代所賦予的歷史使命，為實現(xiàn)中國夢多作貢獻，在大學(xué)生中引起強烈反響。
離休以來，李__作為主編，已組織編寫了《飲食與健康》、《中西醫(yī)防治骨質(zhì)疏松千題解》等20多部醫(yī)學(xué)科普著作，為醫(yī)學(xué)科普工作做出了卓越貢獻。
盡管已是86歲高齡，李老仍然思路清晰，精神矍鑠，為醫(yī)學(xué)研究普及和傳承發(fā)展做著貢獻。李老的信念就是，人只要活著，就要不懈奮斗，就要承擔起社會責(zé)任。
像李教授這樣的典型人物有很多，他們分布在各行各業(yè)，做到干一行愛一行，勤勤懇懇，任勞任怨，不僅自己做出了重大貢獻，也發(fā)揮了榜樣作用，帶動其他人一起進步，為行業(yè)發(fā)展注入了強大動力。他們以行動踐行社會主義核心價值觀，是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的目標。
生命不息，奮斗不止，是對敬業(yè)者的貼切描述。敬業(yè)之人，人必敬之。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
踐行核心主義價值觀演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是思想品德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當代小學(xué)生正確的價值取向，我們作為小學(xué)生，就要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
作為小學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這八個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實到熱愛我們的學(xué)校，愛護學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。
在我們的身邊有很多文明守紀、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)，就是我們學(xué)校的踐行社會主義核心價值觀的榜樣;也有曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范等不良價值取向，我們必須堅決抵制。
同學(xué)們，只有我們的國家富強、民主、文明、和諧了;社會自由、平等、法治、公正了;個人自信、積極、樂觀、向上了，才能實現(xiàn)偉大的“中國夢”。同學(xué)們，讓我們都行動起來，大力踐行社會主義核心價值觀，讓我們的國家變得更加富強，社會更加和諧、穩(wěn)定，人民更加富裕安康而努力讀書。
我的演講完畢，謝謝大家!
踐行核心主義價值觀演講稿篇七
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
一個國家，要持續(xù)健康發(fā)展。除了要有物質(zhì)基礎(chǔ)，還要有凝聚共識，團結(jié)力量的核心價值觀。價值觀作為一種思想觀念的東西，重在學(xué)習(xí)，重在內(nèi)化，重在踐行。如何讓社會主義核心價值觀更好的在社會中產(chǎn)生更大的積極影響，關(guān)鍵在從我做起。
踐行社會主義核心價值觀，不止是“你”的'事情、“他”的事情，也是“我”的事情。頤指氣使、指指點點，不如從我做起，以身作則，做出個樣子，做出點成效，才能帶動大家一起做。社會主義核心價值觀，是普世價值觀，是社會主流價值觀。古語云：不積小流無以成江河，每個個體公民對核心價值觀的踐行，也就像小流，也只有作為個體的每個公民踐行核心價值觀，才能匯聚成奔流不息的強大的社會主義核心價值觀，引領(lǐng)社會潮流，凝聚人心、促進共識，為經(jīng)濟社會的發(fā)展提供源源不斷的精神力量。
所謂知，即熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與意義。知內(nèi)涵，不是略懂一二，而是熟透于心。差不多先生，要不得，流于表面往往導(dǎo)致行動力不足，手足無措。知內(nèi)涵，還要分層次去剖析，從國家、社會、個人層面去深層次了解，分條縷析，挖掘12詞核心價值觀蘊藏的本質(zhì)內(nèi)涵和外延價值;知意義，才有干勁去學(xué)、做。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種渠道學(xué)習(xí)，做到心知肚明、胸有成竹。
在知的基礎(chǔ)上，能認同核心價值觀，內(nèi)化為自身的價值觀、人生觀，并能轉(zhuǎn)化為規(guī)范自身言行舉止，指導(dǎo)實踐的精神源泉。做，首先是體現(xiàn)在生活中，生活中一言一行，以核心價值觀為準繩，嚴格規(guī)范自身言行。在家庭生活中、公共場合不做違背價值觀的事情;在境外，更要維護國人形象，恪守核心價值觀。做，再者是貫穿于整個工作中。依法治國是基本治國方略，如果說法律是公民言行的底線，觸碰不得，那么核心價值觀就是潤滑油，緩解矛盾，促進和諧。工作中，決策時，想想是否做到公道正派。懈怠時，想想是否做到敬業(yè)誠信。爭吵時，想想是否做到文明友善。在想中做，在做中想，內(nèi)化為自身工作的自覺行為表現(xiàn)。
踐行核心價值觀，就要從我做起。也只有個人真正去踐行了，推己及人，凝心聚力，核心價值觀才能在整個社會弘揚起來。
踐行核心主義價值觀演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，什么是“社會主義核心價值觀”?這個話題聽起來有點不太容易理解是吧?實際上具體形象。簡單地說，就是你的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度。那么，你究竟是以什么態(tài)度生活?以什么態(tài)度學(xué)習(xí)?以什么態(tài)度工作呢?人生究竟為了什么呢?這些態(tài)度就是你的觀點，就是人生的價值觀，就是說，人生要怎么樣才具有價值。
我們說，人就是要有正確的人生觀和價值觀，為家庭、為社會、為人類創(chuàng)造出一定的財富和價值，人的一生才有價值，才有意義。虛度一生是毫無意義和價值可言的，同學(xué)們說是不是?那么作為小學(xué)生，應(yīng)該具有什么樣的價值觀和人生觀才是正確的呢?那就是要“愛家、愛國、愛黨，愛自己、愛他人、愛社會。”那應(yīng)該如何做呢?第一要熱愛生命，因為生命是寶貴的，珍愛生命，才能創(chuàng)造生命的價值;第二要學(xué)會生存，生存是艱難的，一定要堅強，確保生存的質(zhì)量和意義;第三要熱愛生活，生活是復(fù)雜而美好的，一定要勇敢創(chuàng)造，達到幸福目標;第四要有一顆真心，善待自己和他人。除此之外，還要練一套本領(lǐng)，服務(wù)他人和社會;煉一身正氣，走向社會和未來;練一種精神，貢獻人類及發(fā)展。要把即忠心獻給祖國，誠心獻給社會，愛心獻給父母，關(guān)心獻給他人，信心留給自己。
青少年是祖國的未來、民族的希望。老師們，同學(xué)們，黨的十八大報告對社會主義核心價值體系建設(shè)提出了新的要求，倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，積極培育社會主義核心價值觀。這三個倡導(dǎo)24個字，展現(xiàn)了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，給我們在新的時代給小學(xué)生進行社會主義和諧價值觀教育指明了方向。按照省、市、縣關(guān)于在中小學(xué)生中開展社會主義核心價值觀集中教育活動安排，我們今天在舉行社會主義核心價值觀啟動儀式，作為青少年學(xué)生，是祖國的未來，是建設(shè)祖國的繼承者和生力軍，一定要接過先輩的“接力棒”，繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚時代精神，把前輩希望實現(xiàn)但是沒有完成的偉大事業(yè)擔當起來，主動接受歷史和人民的重托，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷增長智慧，在世界經(jīng)濟飛速發(fā)展、國際競爭日益激烈的復(fù)雜環(huán)境中，創(chuàng)造出在地球上更加輝煌更加偉大的中國復(fù)興時代，體現(xiàn)我們中華兒女更加崇高而偉大的人生價值!
同學(xué)們，“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年進步則國進步……”1前的我國偉大的愛國人士梁啟超先生已經(jīng)把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價值做出了精確的定位。生活在“富、強、進步”的新中國的青少年學(xué)生，我們今天該怎么辦?那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱，屹立于世界的東方。
講到這里我們來聽一聽錢學(xué)森的故事：錢學(xué)森早年在美國科學(xué)院工作，當時的中國百廢待興，處處受到帝國主義的壓迫，急需人才，錢學(xué)森了解情況后毅然辭去工作，放棄500萬年薪的酬勞，一心只想回國效力，但美國政府卻處處阻撓，不讓他回國，原因是他知道了美國的許多高級機密。后來經(jīng)過中國政府與美國政府進行交涉，錢學(xué)森終于回到了親愛的祖國。他回國后一直從事國防軍事工業(yè)，成績卓越，由他研制的第一顆原子彈成功爆破，使中國人挺直了脊梁。錢學(xué)森以實際行動表現(xiàn)了他的拳拳愛國之心是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的'。這就是愛國主義的核心價值觀。
所以，同學(xué)們不能沒有理想。理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口。我們必須要有理想，要志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤其應(yīng)當這樣，時刻為自己的理想而奮斗，我們將來走過一生，才不會帶半點的遺憾離開人世。
人活著也不能沒有信念。信念就是支柱。
踐行核心主義價值觀演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓我們動氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)ξ覀兊恼`解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學(xué)會原諒，學(xué)會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
當我們準備批評我們的學(xué)生時，我們要學(xué)會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學(xué)生時，仍能面帶微笑；而當我們對學(xué)生暴跳如雷時，并不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術(shù)，好的老師肯定會如此與學(xué)生斗智斗勇。
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時也讓學(xué)生走近了你。但幽默應(yīng)止于譏諷，因為譏諷會傷害一部分學(xué)生，同時幽默也應(yīng)止于無聊的調(diào)笑，因為這樣會導(dǎo)致學(xué)生“樂”而不學(xué)。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢？所以，對待尚在成長過程中的學(xué)生，我們不要永不滿足，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定；同時，當學(xué)生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。我們贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會再還我們一個驚喜。
考試分數(shù)公布后，人們關(guān)注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時候，我們都不要夸大我們在教育學(xué)生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學(xué)生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學(xué)生的成功取決于他先天的素質(zhì)，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責(zé)任放大的老師，但我們并不能因為放大了責(zé)任而又追求更多的回報。就象農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學(xué)生今后會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學(xué)生快樂，家長快樂，領(lǐng)導(dǎo)快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當下便有無限生機，無限開創(chuàng)，逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神奇?/p>
有種情感看似疏淡卻很甘甜。
有種問候看似普通卻很溫暖。
有種信任看似平常卻很真切。
有種友誼看似清斂卻最長遠。
踐行核心主義價值觀演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
xxx是我們班級中一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，很少讓老師操心的孩子，很多時候，她都是被小朋友當做學(xué)習(xí)榜樣的。但是這個學(xué)期的下半學(xué)期，她犯了一個比較嚴重的錯誤（我和她承諾過，為她保密，錯誤既然已經(jīng)過去，就不提了），很少有被老師批評經(jīng)驗的她在辦公室哭了很久，在她出辦公室的時候，我要求她完成一件事情：要自己和父母講清楚事情的起因經(jīng)過，并且承認自己的錯誤，要比老師先說。
我當時的想法是：她是一個比較懂事的學(xué)生，因此在道德品質(zhì)上，我要對她提出相應(yīng)比較高的要求。我本來可以打電話直接告訴她父母，但是，那就是“告狀”，是我不太喜歡的教育方法，我希望她能自己勇敢承認錯誤。
第二天一大早，我就找她詢問，可是結(jié)果讓我很失望，她并沒有坦誠自己的錯誤，反而用另外一個謊言來掩飾。因為要上課了，我沒有與她細談。到了午間休息的時候，我與她開始了第二次的對話：
“你已經(jīng)知道犯了一個錯誤了，為什么沒有和爸爸媽媽承認呢？”……她不說話，眼睛都不敢看著我?！拔抑滥阋恢焙軆?yōu)秀，對自己要求也很高，但是，人都有犯錯誤的時候，老師有的時候也會錯呢。有錯誤只要改正，就是一個進步！”“老師，我會改正的！我保證！”她斬釘截鐵地說到?！拔蚁嘈拍阋欢芨模∧敲?，回家和爸爸媽媽好好說說，可以嗎？”“我怕……”她的聲音幾乎輕不可聞。
我一下明白了，原來我光顧著要求她去做一些事情，卻忘記考慮，對于一個才小學(xué)一級的孩子來說，確實有許多的擔心：父母對她期望那么高，會不會因為這件事情責(zé)罰她呢？如果她坦白錯誤換來的是一頓批評，那么，這樣的結(jié)果就不是我想要的了。
“那好，這樣吧，你還是和爸爸媽媽坦白錯誤，我來做好你爸爸媽媽的工作。你相信我，只要你勇敢說出自己的錯誤，爸爸媽媽是絕對不會怪你的……”
本想打個電話先和他父母做一下思想工作的，但是一個下午的忙碌，我居然忘記了。放沒多久，就接到了琳的父母打來的電話，電話的那頭，她的父親向我求證了事情的真實性，他說沒有想到女兒會說謊，但是相信她會改的。她的母親很是生氣，我和她交換了很多關(guān)于家教的意見，在掛上電話之前，她答應(yīng)我，和女兒好好說，而不去責(zé)罰她。
事情到此為止比較圓滿的解決了。第二天早晨，我肯定了琳承認錯誤的勇氣，并且問她有什么感覺，她回答我：“現(xiàn)在感覺輕松多了?！碧拱琢俗约旱腻e誤，她臉上的笑容又開始燦爛了。
讓孩子自己承認錯誤，也許這樣會花比較多的時間，但是我堅信，只有當他們能自己坦白自己的錯誤，并且勇敢面對的時候，他們才能改正。
踐行核心主義價值觀演講稿篇十一
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念?！澳銈兦嗄耆顺瘹馀畈?，正在興旺時期，好像早上八、九點的太陽，希望寄托在你們身上。”半個世紀前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。
生命對每一個人只有一次，我們每一個人，都應(yīng)該努力在有限的時間里，時刻的準備著，為經(jīng)歷自己不平凡的、有意義的人生而準備。學(xué)生時代是人生的黃金時期，從跨進校門的時刻起，人生的道路進入了一個新的階段。這里是知識的殿堂，理想的種子會在這里萌發(fā)。
21世紀初，作為跨世紀人才，我們承擔者繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的歷史使命。我們必須認清時代賦予自己的歷史使命，做好承擔歷史使命的準備，努力使自己成長為優(yōu)秀建設(shè)人才。為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。
樹立崇高的信念，堅定自己的理想。在時代的機遇和挑戰(zhàn)面前，把握時代的脈搏，跟上時代的步伐，在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換，為國家的發(fā)展、會的進步作出自己應(yīng)有的貢獻。
踐行核心主義價值觀演講稿篇十二
青年人是國家希望之所在，責(zé)任之所在。青年人的價值觀就是未來國家的價值觀，如何樹立正確的核心價值觀是我們這一代青年人的當務(wù)之急，更是使命所在。
當代青年的核心價值觀是一個層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機整體。黨的十八大報告將社會主義核心價值觀凝煉為“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。短短的24個字給我們以啟迪，我們當代青年應(yīng)做什么樣的人?答案是愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。少年智則國智，少年強則國強。作為國家未來的希望，樹立遠大的理想并為自己的夢想艱苦奮斗是每一個大學(xué)生責(zé)無旁貸的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!只有把個人追求和價值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放的偉大事業(yè)中去，才能在人生道路上擁有發(fā)展進步的廣闊空間，才能實現(xiàn)人生的最大價值。
同學(xué)們，讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為人民服務(wù)之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中，以實際行動譜寫更加壯麗的青春樂章!
踐行核心主義價值觀演講稿篇十三
五月四日，在北大舉行的紀念五四運動95周年活動中與各界青年代表座談并發(fā)表重要講話，深刻揭示了當代青年與五四精神、與社會主義核心價值觀、與中華民族前途命運密不可分的聯(lián)系。作為共青團工作者，我們要認真學(xué)習(xí)、深入體會講話的豐富和精神實質(zhì)，把思想和行動統(tǒng)一到中央對青年一代的希望和要求上來，引導(dǎo)青年為實現(xiàn)中國夢、青春夢而努力學(xué)習(xí)、奮斗。
敬青年為師，明方向?qū)W奮斗?！按笾桥d邦,不過集眾思;大愚誤國,皆因好自用”。青年工作的方向蘊藏在廣大青年之中，共青團始終堅持深深扎根于青年，才能在奮斗的長途中贏得青年的擁護和支持。真誠地問一問，深入地看一看，耐心地聽一聽，把青年的意見和建議匯集起來，自然就有奮斗方向的“指路明燈”。
與青年為友，聚智慧共奮斗?！敖~性，近山識鳥音”。團組織只有多與青年親近，多聆聽青年的“青言青語”，青年才會貢獻智慧，凝聚力量，共同奮斗。與青年為友，要在“?！弊稚弦娬婀?，常問候常談心、常聚會常交流，做到習(xí)以為常。要在“誠”字上做文章，青年迷惑的時候坦誠，困難的時候熱誠，求助的時候竭誠，順利的時候摯誠。
以青年為本，堅信念恒奮斗?！笆轮敻?，若畏懼而不為，則失時為害”。在當前，全面深化改革勢在必行，但同時也有黃金機遇期與矛盾凸顯期并存，民生矛盾和發(fā)展矛盾并存，各種社會思潮、文化現(xiàn)象互相交鋒，相互滲透的現(xiàn)象存在，深刻影響著青年的思想和行為。面對特殊時期，面對復(fù)雜環(huán)境，面對嚴峻挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對，如何化解?只有堅定以青年為本的信念，從青年中來、到青年中去，一切為了青年、一切依靠青年，才能號召廣大青年跟黨走，跟團走，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗不止。
“為者常成，行者常至”。在短短的講話中，有9處提到“奮斗”。奮斗是實現(xiàn)夢想的必備條件，是連接現(xiàn)在與未來的橋梁。“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴”，讓我們一同奮斗不息，讓我們一同青春長存。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
踐行核心主義價值觀演講稿篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!在這個陽光明媚的上午我想與大家分享一個話題——踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國人的精神脊梁，為實現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動力。2012年11月，黨的十八大報告中首次以24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標。“富強、民主、文明、和諧”作為社會主義核心價值觀的集中概括，與黨的奮斗目標保持一致。富強、民主、文明、和諧，是社會主義現(xiàn)代化國家的典型特征，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標。這一價值理想鼓舞人心，滿載我們對于祖國未來的美好期望。
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。自由、平等、公正、法治，是社會主義社會的基本屬性。在進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中，從政治、經(jīng)濟、社會制度的改革，到中國特色社會主義法律體系的形成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會的公正和法治。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是社會主義社會公民的基本道德規(guī)范，其涵蓋了社會主義公民道德行為各個環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各方面，是每一位社會主義國家的公民都應(yīng)當樹立的基本價值追求。只要每位公民都能做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，我們的社會一定更加和諧幸福，我們的國家一定更加富強文明。
“24字關(guān)鍵詞”從國家、社會、公民三個層面，高度概括了社會主義核心價值觀，清晰而凝練，從不同層面為我們指引了前進的方向，具有精神紐帶和精神旗幟的重要作用。只要每一位公民都牢固樹立社會主義核心價值觀，以這24個字作為自身思考和行動的指南，就可以最大限度地動員和凝聚人民群眾的智慧和力量，引領(lǐng)其為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而不懈奮斗，早日實現(xiàn)個人的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，實現(xiàn)社會的自由、平等、公正、法治，實現(xiàn)國家的富強、民主、文明、和諧。
作為每一位灌河女，作為每一位灌中學(xué)子，都應(yīng)該以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，共筑偉大復(fù)興中國夢、灌中夢、人生夢。
在此，我提議同學(xué)們做好以下幾點：
1、人人都能愛校如家。注意我們的一言一行，見到長輩、老師、同學(xué)時，主動發(fā)自內(nèi)心地問聲好;盡孝不必等到父母年老，盡孝不必驚天動地的壯舉，父母需要的是你的點點滴滴。
2、人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。
3、人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負時代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強，敢為人先，為振興灌中而努力奮斗!
各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會主義核心價值觀，人人都能實現(xiàn)心中的夢想。
踐行核心主義價值觀演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自五峰小學(xué)的。今天我演講的題目是《小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀》！
翻開歷史的畫卷，昔日的祖國，傲立東方，我們?yōu)榇俗院溃蛔蛱斓娜A夏，忍辱百年，我們?yōu)橹袊@；今日之中國，國泰民安，我們?yōu)橹畾g躍！
同學(xué)們，我們是幸運的，不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的苦難，不曾看見過祖國母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的教室里，了解了民族的興衰榮辱，我們走在平坦開闊的公路上，親眼目睹了家鄉(xiāng)日新月異的變化。
同學(xué)們，我們沐浴在黨和政府的陽光下。在家長的細心呵護下，茁壯成長；在老師的諄諄教導(dǎo)下，奮發(fā)圖強；在祖國母親溫暖的懷抱里，天天向上。我們生活在一個嶄新的時代，建設(shè)美好家鄉(xiāng)的重任將落在我們肩上，偉大的“中國夢”需要我們?nèi)ッ枥L。我們要珍惜今天的美好時光和學(xué)習(xí)機會，努力成長為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強祖國的棟梁之才。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，
少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。作為祖國的未來，民族的希望，在“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，24字社會主義核心價值觀的指引下，樹立偉大的夢想，并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和使命，也是實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值不可或缺的理念。
同學(xué)們，我們要認真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，弘揚新時期的時代精神。在家里要孝敬和體貼父母長輩、做個好孩子；在學(xué)校要尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、遵守紀律、勤奮學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生；在社會上要愛國守法、誠實守信、團結(jié)友善、做個文明、守法的好公民。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍！同學(xué)們，讓我們在社會主義核心價值觀的指引下，團結(jié)一致、努力學(xué)習(xí)、積極進取、勇于創(chuàng)新，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強祖國做好準備，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而讀書！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
踐行核心主義價值觀演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
翻開人類歷史的長卷，一個國家興旺發(fā)達，繁榮昌盛，離不開崇高的價值追求；一支軍隊戰(zhàn)無不勝，攻無不克，離不開強大的精神支撐?；厥走^往，是什么讓一代又一代中華兒女為革命事業(yè)甘愿獻身？是什么讓一批又一批建設(shè)者為共和國的強大遠赴戈壁？又是什么讓一位又一位名牌大學(xué)生扎根山區(qū)，燃燒青春為孩子們照亮求知的道路？到底是什么樣的思想激勵著他們默默奉獻？到底是什么樣的追求鼓舞著他們平凡付出？這，便是社會主義核心價值觀的內(nèi)在力量；他們正是社會主義核心價值觀真正的踐行者！
黨的十八大首次以24字概括了社會主義核心價值觀：倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。它分別闡述了國家、社會、個人三個層面的價值追求，反映出社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，它是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大精神力量，也是指引每個人奮然前行的最正確的方向。
我們每位教師要踐行社會主義核心價值觀，其實就是要回答這樣一個問題：“我們究竟追求什么樣的人生？”“欲筏心事，獨語斜闌”是一種凄婉的人生；“中流擊水，浪遏飛舟”是一種激蕩的人生；“默默無聞，逆來順受”是一種平凡的人生。而我們追求的卻是“過樸素生活，懷美麗夢想”的人生，過樸素生活就是要甘于平凡，懷美麗夢想就是要不甘平庸，超越平凡。
我想大家都聽過這樣一句話“什么是不簡單？把每一件簡單的事情做好就是不簡單。什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡?！薄白蠲浪緳C”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉??這些平時名不見經(jīng)傳的平凡人物，關(guān)鍵時刻卻用自己的行動彰顯著人性的溫暖，奏響了新時代的強音，創(chuàng)造了一個又一個非凡的經(jīng)典。
平凡，孕育著成功的必然。不在平凡中蹉跎，而要在平凡中追尋非凡。這便是我們每位教師踐行社會主義核心價值觀的態(tài)度。
作為一名人民教師，我們又該如何在平凡的崗位上真正踐行社會主義核心價值觀呢？我的回答是：勤勉地過好每一天，認真地做好每件事，真誠地對待每個人。簡單來說，就是：愛崗敬業(yè)、心系學(xué)生、踏實工作。
教師，這個崗位是平凡的，教師，這個崗位是平淡的，沒有鮮花簇擁，沒有澎湃激情，更沒有如潮掌聲，但是，我們每一項工作的開展都關(guān)系到祖國的未來，每一節(jié)課的落實都關(guān)系到學(xué)生的一生，所以，教師這個崗位又注定是不平凡的。當看到家長為孩子學(xué)習(xí)成績的提高而眉頭舒展，當看到學(xué)生為自己的進步而露出笑臉，我想，每個人心里都會有一種收獲的感覺吧！正如作家路遙在《平凡的世界》里說的那樣：“永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要，即使沒有收獲，也要心平氣和地繼續(xù)耕種?！蹦沁@平凡的崗位，就值得我們辛勤耕耘。
也許，我們還在平凡的窗口上舞動青春；也許，我們還在三尺講臺上辛苦挑戰(zhàn)；也許，我們還在一堆堆作業(yè)中敲打歲月。但是，不管身處何地，不論身居何位，只要我們在崗位上充滿愛心，在崗位上充滿耐心，以責(zé)任為擔當，以奉獻去落實，我們一樣可以化作螢火蟲，劃開無際的黑夜；一樣可以化作清風(fēng)，吹來遠方的馨香；一樣可以化作細雨，滋潤人們的心田，一樣可以在平凡的崗位上，不斷追求卓越，用執(zhí)著與汗水唱一首時代的贊歌！
我的演講完畢。
謝謝大家。
踐行核心主義價值觀演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師：
我的演講題目是：理想點亮人生.
小樹如果不及時修剪，則很難長成棟梁之才;蓋樓如果不打好地基，也難以建起百尺高樓。青少年時期是人生成長的重要階段，學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小就要樹立遠大理想。
理想既是指引方向的明燈，又是推動前行的力量。古往今來，凡是對人類做出重大貢獻的杰出人物，大都從小就樹立起遠大的奮斗目標。萬人敬仰的周恩來總理，從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。
周總理小時候在沈陽東關(guān)模范學(xué)校讀書。在一次上修身課上，校長向同學(xué)們提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書?”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為做官而讀書?！币灿械恼f“為掙錢而讀書?！庇械恼f：“為名利而讀書?！敝芏鱽硪恢膘o靜地坐在那里，聆聽別的同學(xué)發(fā)言。校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他來回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷!真是英雄出少年啊!周恩來一直為了這個目標，一輩子忘我地工作，無私地奉獻，為新中國的成立和祖國的發(fā)展立下了豐功偉績!
講完這個故事，我深深地記住了一句話“為中華之崛起而讀書!”也讓我們都記?。骸盀橹腥A之崛起而讀書!”我們只有把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來，才能讓自己的理想得到升華，才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧，讓理想點亮我們的人生!
少年兒童是初升的太陽，放射出希望的光芒，承載著祖國的未來與希望，肩負著建設(shè)祖國的重任。因此，我們就要堅持遠大理想、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，堅持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學(xué)習(xí)，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)，貢獻自己的全部力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
踐行核心主義價值觀演講稿篇十八
尊敬的各位評委、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xx市xx區(qū)xx中學(xué)的xx。我今天演講的題目是：踐行社會核心價值觀，攜手傳遞正能量。
在物質(zhì)文明迅猛發(fā)展、精神文明嚴重下滑的今日中國，要想走上民族復(fù)興之路，實現(xiàn)中國夢，必須踐行社會核心價值，攜手傳遞正能量。
那么什么是社會主義核心價值觀？黨的十八大報告概括為24個字：富強、民主、文明、和諧、愛國、敬業(yè)、誠信等等。從國家、社會、個人三個層面精辟地概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。我認為文明、敬業(yè)、愛國、誠信是社會主義核心價值觀的最基本內(nèi)容，是每一個中國人應(yīng)該去努力踐行的。
面對種種不文明，我們倡導(dǎo)人與人之間應(yīng)有語言文明、行為文明、公眾文明。梁啟超先生曾說：“少年強則國強，少年進步則國進步”所以文明要從青少年抓起。我們應(yīng)該竭盡所能地去幫扶弱??；尊敬師長；友善同學(xué)，不亂扔垃圾；不拖交作業(yè)；不擂肥；不謾罵他人；不打架斗毆；做一個合格的好公民，做一個優(yōu)秀的學(xué)生！讓正在茁壯成長的我們?nèi)鬟f文明的正能量！
說到敬業(yè)，我總會想到那些挑燈夜戰(zhàn)、早生華發(fā)的各行各業(yè)的敬業(yè)者們，他們有的甚至為了事業(yè)打拼而英年早逝。由此想到：那些累倒在科研前線的科學(xué)家，那些累倒在講臺的老師，那些累倒在執(zhí)勤路上的警察，那些累癱在手術(shù)臺旁的醫(yī)生……他們都是敬業(yè)的楷模。當然，我不提倡因為敬業(yè)付出生命的代價，但作為一個中國人要有敬業(yè)的品質(zhì)。因為敬業(yè)不僅是一種文明修養(yǎng)，更是一種愛國精神。作為學(xué)生的我們能做好的就是現(xiàn)在敬學(xué)業(yè)，長大敬工作。
說到愛國，我的眼前會浮現(xiàn)出無數(shù)令人感動的身影，諸如兩彈元勛鄧稼先，永遠年輕的雷鋒叔叔，新時代保爾張海迪，來過我校的那些道德模范如田永清將軍，革命老人王瑕方，清華神廚張立勇，夷陵好人李廣佳，愛心姐姐孫萬青，全國勞模宋芳容等等，他們都是用一顆愛心，為國為民傳播大義的溫暖，還有那些奮戰(zhàn)在各行各業(yè)的愛國者們，他們才是實現(xiàn)中國夢的基石。作為雷鋒中學(xué)的學(xué)生沐浴在奉獻者們大愛的光輝里，更是要用愛國精神指導(dǎo)我們的日常生活，熱愛家人，熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛祖國，熱愛世界。天下興亡，匹夫有責(zé)，我們要學(xué)習(xí)范仲淹“先憂后樂”的精神，為中華之崛起而讀書，努力傳遞愛國的正能量！
說到誠信，國人都要搖頭，因為世人對中國人的誠信屢有差評。中國為什么會出現(xiàn)誠信缺失的眾多丑陋現(xiàn)象呢？以致不敢吃，不敢喝，不敢醫(yī)，不敢扶，更不敢和陌生人講話。無非是有些人信仰缺失，對法律缺少敬畏，利欲熏心，唯利是圖，破壞了國人的國際形象。孔子曰：人無信不立，所以誠信之患必須遏制住。古有千金難買季布一諾之說，讓我們重拾誠信這個傳統(tǒng)美德，努力做誠信的使者！
最后，讓我們攜手文明，與敬業(yè)簽約，與愛國牽手，讓誠信伴我們成長。讓我們用文明的風(fēng)氣去洗滌骯臟的心靈；讓敬業(yè)的光輝照耀你我，用愛國的紅心去感召正義；用誠信的腳步引領(lǐng)我們強大！讓我們共同努力踐行社會核心價值，攜手傳遞正能量，鑄就中國新輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
踐行核心主義價值觀演講稿篇十九
尊敬的各位評委老師親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是機電與汽車工程學(xué)院14級機械制造與自動化1班的團支書我叫劉威。很高興能夠成為今天團課的主講人，今天團課的主題是“走在社會主義道路上，說著中國的價值觀”，踐行社會主義核心價值觀是2012年11月8日在北京召開的黨的十八大時，總書記提出來的，說實在的當我拿到這個主題的時候我是手足無措，我覺得這是一個很大的話題，我覺得我駕馭不了，但是在今天我還是想嘗試一下，我在網(wǎng)上搜了很多資料，但是看了這么多我還是沒有明白到底什么是踐行社會主義核心價值觀，如何去踐行社會主義核心價值觀。在接下來的時間里我想和大家一起來進行分析，咱們一點一點解剖，首先什么是價值觀，什么是核心價值觀，什么是社會主義核心價值觀，什么是踐行社會主義價值觀，如何踐行社會主義核心價值觀？先說第一個，什么是價值觀？下面我想找一位同學(xué)說一下你理解的價值觀，（價值觀就是這個東西值多少錢）對的，價值觀分為人生觀和世界觀，就在上周，“諾貝爾周”，舉辦一場主題演講。大家都知道在咱們中國都有誰參加了此次的演講嗎？（莫言和屠呦呦），那你知道他們分別獲得的是什么獎項嗎？（莫言獲得的是諾貝爾文學(xué)獎和屠呦呦獲得的是諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎）對的他們可謂是家喻戶曉，從兩篇演講的內(nèi)容不難看出，屠呦呦把自己的成績歸功于那個火紅年代，歸功于黨和國家的信任和支持，歸功于中國科技界的萬眾一心、攻堅克難的決心，再說說莫言先生，從事于文學(xué)事業(yè)的他喜歡真實的表達自己的觀點，從自己的經(jīng)歷講述自己的故事。只有生活并溶入于偉大的時代，才能培養(yǎng)和造就出正直的人品。莫言與屠呦呦同為中國共產(chǎn)黨黨員和知識分子，但在黨性原則和人生觀上卻有著天壤之別，是什么造成了兩者之間截然不同的觀點。
在有些人說價值觀就是金錢，很多人都是這樣認為的，卻忘了后面還有一個觀字，觀就是觀察觀點看法，前一段時間有一句荒謬的話是這樣說的，說寧愿坐在寶馬車里哭也不愿坐在自行車上笑，也有人說郭敬明拍的小時代就是為了炫富，接下來我想用一個故事說一下我的觀點，大家應(yīng)該都看過北京愛情故事吧，里面最能成為解釋價值觀典型的莫過于拜金女楊紫曦，本來想要得到更多的她到最后卻是失去最多的，到最后她失去了真愛，失去了朋友，失去了一切。大家都知道金婚這部電視劇，在劇中張國立和蔣雯麗經(jīng)過了打打鬧鬧，平平淡淡，最后兩個人還是手牽手走向了金婚，這些是導(dǎo)演編劇用智慧塑造了最典型的詮釋價值觀的例子。價值觀總結(jié)下來就一句話價值觀是每一個人對不同事物的評判標準。第二個問題是什么大家都還記得嗎？第二個問題就是什么是核心價值觀，有哪位同學(xué)能回答一下這個問題？（核心核心應(yīng)該是最中心的）顧名思義，核心價值觀就是最主要的最能夠表達意思而又簡短的才是核心價值觀，我覺得很多人都有屬于自己的核心價值觀，比如說咱們大家，作為孩子我們在父母心里就是他們最在乎的就是他們的核心，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師你們在自己的孩子心里是他們最能依賴的，你們也是他們的核心。拿到我的專業(yè)里邊講如果沒有軸的存在，再多的齒輪也無法互相之間配合，也無法運作，那么軸就是這個齒輪輪系的核心。在我們中國***就是咱們的核心。什么是社會主義核心價值觀？我再找一位（不就是那二十四個字十二個詞嘛）對的，能不能把這十二個詞說一下呢（富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善），謝謝，請大家把掌聲送給這位記憶力超強的親，你總結(jié)的很好，這些就是我們親愛的***簡潔又這么直接的給我們的目標，這是中國的價值觀，也是我們每一個人的努力的方向。說實在的如果這個問題換做你們問我，那么我的答案就是三個字，不知道，我不是不知道這24個字，而是我覺得這24個字離我太遠，無法理解，我記得***說過這樣一段話價值觀是我們目前的短板，不補齊這一塊，中國還將是半桶水狀態(tài)，國家缺乏軟實力，社會陷入沼澤地，國民得了軟骨病。這是一件移風(fēng)易俗的國家大事，民族有無未來的長遠大計。我就揣摩啊，揣摩啊，后來就參悟到了一丟丟，我覺得***想要跟我們說的就是要用發(fā)展的眼光看待事情，通過自己的努力得到屬于自己的一片天。
大家想想作為當代大學(xué)生的我們應(yīng)該如何踐行社會主義核心價值觀呢？怎樣分成小塊，于是我就想到了她，大家想知道他是誰嗎？下面有請我的答案給予者——度娘，他給我的答案是這樣的，國家層面倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，社會層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，個人層面倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，先說說我自己吧我覺得我作為我們班的團支書我就是在踐行社會主義核心價值觀，很多人估計都在想就你一個團支書怎么就跟踐行社會主義核心價值觀這么高大上的詞扯上關(guān)系了呢，作為團支書我要把學(xué)校，老師的指示轉(zhuǎn)達給班里的同學(xué)，我也會和我們班的同學(xué)們一起開展團日活動，做一些有意義有價值的事情，我和我們班的同學(xué)們就是在踐行社會主義核心價值觀，現(xiàn)在跟大家講了這么多，我想問問有同學(xué)愿意說說我們怎樣踐行社會主義核心價值觀，（我覺得就是多做對社會有意義的事），能具體點嗎？（比如說翻欄桿了等等），好的非常好，讓我的最熱烈的掌聲送給他，謝謝他用最簡單明了的例子讓我們理解了踐行社會主義核心價值觀，有同學(xué)就問了踐行社會主義核心價值觀跟翻欄桿有啥關(guān)系呢，我想告訴大家關(guān)系大著呢這位同學(xué)所說的這些事情在我們的日常生活中是經(jīng)常出現(xiàn)的，剛才那位同學(xué)說到了有些同學(xué)翻欄桿，當有一天他不再去翻欄桿了，那就可以說這位同學(xué)在改變，他就是在踐行社會主義核心價值觀，所以在此提醒一下各位同學(xué)不要翻欄桿，那樣做是很危險的。說到這里那我就想到了它的對立面，現(xiàn)在，我們學(xué)校實行了文明交通的活動，每天上學(xué)和放學(xué)我們都能看到有志愿者在寒風(fēng)中林立著，他們挺直的身軀其實就是踐行社會主義核心價值觀的最美的姿態(tài)，他們做到了敬業(yè)。我們大家每天都要上課，只要我們做到不逃課，不遲到，考試的時候做到不抄襲，不作弊那我們就做到了誠信，很多人說愛國對我們來說太遠了，不，你這次真的錯了，愛國離我們并不遠，做到中國公民的最基本的公德，不去觸犯法律就是愛國，再給大家說說發(fā)生在我身上的事，我喜歡晨練，上上周的周一有個院在操場升旗，當我跑到操場門口的時候聽到國歌想起了，我立即停住了腳步對著國旗行注目禮！我就做到了愛國，只要心里時時刻刻裝著我們的國家，那么愛國就是一種習(xí)慣。友善這一點我真的感觸很深，記得上次我感冒發(fā)燒，燒到了39度8，跟我一宿舍的小伙伴每天都會有人陪我去輸液，我們其他室友每次上課回來都會給我?guī)э埢貋?。真的是非常感動，在這里我想跟我的小伙伴們說一聲謝謝你們。諸如此類的例子還很多，比如最近我們機電與汽車工程學(xué)院做的“衣往情深”的捐衣活動同學(xué)們都在積極的捐衣捐物，這些都是在以不一樣的表達方式表達著社會主義核心價值觀的存在，如果說踐行社會主義核心價值觀是一種美的話，在日常生活中不是沒有美的存在，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往學(xué)校層面講我們學(xué)校也在踐行著社會主義核心價值觀，每年我們學(xué)校都會舉行雷鋒月活動，我們大家都在為雷鋒月活動貢獻著自己的力量，為社區(qū)服務(wù)免費為大家修理電器，為敬老院服務(wù)，去敬老院陪爺爺奶奶說說話，幫他們整理整理屋子，這些都說明了踐行社會主義核心價值觀就在我們身邊。往大了說，我覺得現(xiàn)在我們國家也在踐行社會主義核心價值觀，最近召開了十八屆五中全會針對的就是下一個五年計劃制定新的目標，這就是國家層面對踐行社會主義核心價值觀的實行。踐行社會主義核心價值觀就是堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想,引導(dǎo)我們明辨是非。我們要強化理想和信念。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂、把握未來方向的強大思想武器。咱學(xué)校是學(xué)習(xí)馬克思主義精神的典范，為什么會這樣說呢？你看啊，每年都會有小青馬工程，大青馬工程，這些都是為樹立民族自尊心、勤儉自強,自覺認同中國特色社會主義的共同理想、價值取向和價值目標的鋪墊。事實就是這樣，只有每一個人踐行社會主義核心價值觀的目標明確，那么咱們學(xué)校踐行社會主義核心價值觀的目標就會明確，以小見大這樣咱們國家就會變得越來越繁榮，越來越強大，踐行社會主義核心價值觀是每一位當代大學(xué)生不可推卸的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。只有每一個人做到了愛國敬業(yè)誠信友善，那么我們的社會就會變得自由平等公正法制，自然國家也就會富強民主文明和諧。踐行社會主義核心價值觀總結(jié)下來就一句話，只要你在不斷地往好的方向改變著，那么你就是在踐行社會主義核心價值觀。
此次團課到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
踐行核心主義價值觀演講稿篇二十
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們：
大家早上好!
黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個字便是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。
同學(xué)們，你們可知道，我們青少年是祖國的未來與希望？祖國的一切都與我們息息相關(guān)，祖國的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。然而，沒有正確的價值觀，我們有怎能讓社會進步，使祖國富強呢?因此，今天我要演講的主題是：樹立社會主義核心價值觀。
價值觀，顧名思義，是指一個人對周圍事物的評價和看法。價值觀的重要性相信大家也可想而知，正確的價值觀，能引領(lǐng)我們邁上了成功之路，對我們今后的學(xué)習(xí)等都有著巨大的影響。因此，我們青少年要自覺踐行社會主義核心價值觀，從現(xiàn)在做起。
“富強、民主、文明、和諧”，“富強”即國富民強，“民主”則是人類社會的美好祈求，“文明”是人們的基本禮儀，是社會進步的重要標志，“和諧”則是中國傳統(tǒng)文化的基本理念。
“自由、平等、公正、法治”是對美好社會的生動表達，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝，長期實踐的核心價值理念。“自由”是指人的意志自由，是人類社會的美好向往；“平等”是指公民在法律面前一律平等；“公正”即社會公平和正義；“法治”則是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民基本道德規(guī)范，也應(yīng)是我們對自己的要求?！皭蹏奔礋釔畚覀冏约旱淖鎳?，愛國的方式有很多種，但唯一不變的，是我們對祖國深深的情感，正如曹植所說“捐軀赴國難、視死忽如歸。在戰(zhàn)爭年代，烈士們報效祖國，而現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的才華與智慧塑造祖國的美好明天?！熬礃I(yè)”即熱愛并認真對待自己的事業(yè)，并對于我們學(xué)生來說，最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。正如一句古詩所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@告訴我們，學(xué)習(xí)要刻苦、要勤奮，不能半途而廢。因為只有掌握更多的知識，擁有更多的指揮才能更好的報效我們的祖國?！罢\信”是我們每個人都該具備的品格，是否中華民族的傳統(tǒng)美德，正如孔子所說“人而無信，不知其可也”，可見，誠信之重要?！坝焉啤眲t是處理人際關(guān)系的基本準則，公民基本道德規(guī)范。又如孔子所說:“有朋自遠方來，不亦樂乎？”，懷著一顆友善的心對待別人，別人也會這樣來對待你。何樂而不為呢？總之，我們要懷著包容的心態(tài)對待別人，用友善來填充自己與別人之間的溝壑，建立良好的人際關(guān)系。
說到這兒，想必大家也知道了樹立社會主義核心價值觀的意義和重要性，那就讓我們共同努力做到熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、遵守諾言、待人友善等等。
今天，我們努力學(xué)習(xí)，明天我們將會在各自的崗位上為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
我的講話完了，謝謝大家。
踐行核心主義價值觀演講稿篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我們演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，從我做起》。
說到社會主義核心價值觀，我想大家應(yīng)該都不陌生。短短24個字，就詮釋了中華民族幾千年的奮斗目標。
培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。
培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持以人為本，尊敬群眾主體地位，關(guān)注人民利益訴求和價值愿望，促進人的全面發(fā)展。要想促進全面發(fā)展:。
一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)識，我國古人說得好“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”
二是要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。德者，本也?！辈淘嘞壬f過：“若無德，則歲修體魄智力發(fā)達，適足助其也惡?！蹦且豢痰貏由綋u。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在桌子上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，樹木紛紛墜落到他的頭上，手上，背上，熱血頓時奔涌而出，他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒。5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上的最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼，落淚。他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢贊譽為“英雄不死，精神千秋!”
三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笔欠敲鳎较蚯?，路子正，人們付出的辛勞才能結(jié)出果實。
四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。我同學(xué)的爸爸是汽車維修店的老板，十一放假期間，偶然聽到他爸爸說：“有個顧客來店里，自稱是某運輸公司的汽車司機?！谖业馁~單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。’他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：‘我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!’店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷嚷到：‘誰都會這么干的，我看你事太傻了?！曛骰鹆耍莻€顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這是顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：‘我就是那家運輸公司的老板。我一直在尋找一個固定的，信得過的維修店，我今后常常來!’”
誠信做人，誠信做事，從我做起，從現(xiàn)在做起!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12361472.html】
