報(bào)告可以是研究報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。在準(zhǔn)備報(bào)告之前，我們首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾，以確定所需的內(nèi)容和風(fēng)格。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題，可以啟發(fā)我們對(duì)報(bào)告的寫(xiě)作思路。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇一
一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面 向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、 評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種 知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教 學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平， 并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面 的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后 的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有 層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn) 題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有 意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，給他們自我表 現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)， 使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到成功感，學(xué)習(xí) 成績(jī)也不斷提高。
3、積極參加教研組的活動(dòng)，活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題。 參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，，提高教學(xué)水平。
4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
一份耕耘，一份收獲， 通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠 理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng) 對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn) 自己的一份力量。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！
自工作以來(lái)，我始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的天職。我刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平。
培養(yǎng)的學(xué)生，多次在省、市、縣的數(shù)、理、化競(jìng)賽中取得很好的名次；
我所任教的班級(jí)，也多次被評(píng)委市、縣級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。
本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。教學(xué)工作毫不懈怠，多次受到上級(jí)主管部門(mén)的表彰。在工作中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，注重融入學(xué)生的內(nèi)心世界，使學(xué)生親其師信其道，從而取得了很好的成績(jī)。擔(dān)任教師以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間2015年度已經(jīng)匆匆過(guò)去，回首這一年，有付出，更有收獲。2015年度上半年擔(dān)任九年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)校辦公室副主任工作，下半年擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的思想品德和學(xué)校教務(wù)主任工作，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評(píng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想表現(xiàn)
在本年度中，我認(rèn)真檢查自己的工作思路，吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加學(xué)校各類(lèi)教育培訓(xùn)，及時(shí)做好反思和小結(jié)，通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了自己的理論水平，提高了責(zé)任心，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟。在工作中，嚴(yán)格要求自己，以百倍的熱情投入到工作中去，從不因?yàn)閭€(gè)人的'私事耽誤工作，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
二、工作表現(xiàn)
1、學(xué)校工作方面：
辦公室副主任崗位上，能夠以學(xué)校大局為重，協(xié)調(diào)各處工作，做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起好橋梁溝通作用。規(guī)范公文處理，做好學(xué)校各項(xiàng)檢查工作的資料準(zhǔn)備和接待工作，信息報(bào)送認(rèn)真及時(shí)，在區(qū)第六屆“婺城教育好新聞”評(píng)比中獲區(qū)三等獎(jiǎng)。婺城區(qū)“印象視覺(jué)”杯“我心中最美教師”征文比賽中獲區(qū)三等獎(jiǎng)。
教務(wù)主任崗位上，能正確定位，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽(tīng)他們的意愿，教務(wù)工作基本能滿(mǎn)足全體教師的要求。（1）在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。
展，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。按時(shí)完成月考、期中考試、期末考試工作，對(duì)教師的教學(xué)起了很好的督促作用。
2、教學(xué)工作方面：
每節(jié)課上課之前，做好充分準(zhǔn)備，對(duì)教材的基本知識(shí)、基本技能、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，虛心向同事和同行們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。課堂教學(xué)中，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)時(shí)，注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生帶動(dòng)后進(jìn)生，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。在2015年中考中，所教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)良好。
三、工作中的不足
1、缺乏教研教改意識(shí)，對(duì)論文撰寫(xiě)和課題研究工作不夠重視，教研水平提高緩慢。
2、工作中經(jīng)?？紤]得不夠周全，不夠細(xì)致，有時(shí)候工作還比較急躁。 在今后的工作中，我一定多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)，提高能力，以更飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作，豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇二
也許是性格使然，我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的教師，更沒(méi)有控制他們的意愿，無(wú)論是課堂教學(xué)還是對(duì)班級(jí)的管理，我都更愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的提高與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要，相信他們的本事，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的進(jìn)取性，也無(wú)意于樹(shù)立一面唯教師論的大旗，是我自為人師以來(lái)時(shí)時(shí)提醒自我，并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著的。我期望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時(shí)，不至于拋出諸如暗天無(wú)日之類(lèi)的斷語(yǔ)；我期望他們傾向于以合作的方式來(lái)解決問(wèn)題；我還期望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持、敢于言說(shuō)自我合理的意見(jiàn)，同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏；我更期望每當(dāng)他們提筆為文時(shí)，心中仍然會(huì)對(duì)語(yǔ)文保有一份溫情的懷念。
教學(xué)單元。
大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自我刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待，我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一向是我心里的重頭戲，任何時(shí)候，都不肯懈怠。一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話(huà)，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見(jiàn)江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來(lái)，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式，對(duì)喚醒學(xué)生進(jìn)取參與的意識(shí)，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺(jué)，從而點(diǎn)燃他們對(duì)語(yǔ)文的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情：
一曰，文本參讀。
文本參讀即是以課文為本，據(jù)其資料、體裁選出與之相關(guān)的其它篇目，作為導(dǎo)入語(yǔ)、或者作為開(kāi)闊學(xué)生視野的一扇窗戶(hù)，引入到教學(xué)過(guò)程中。通常在兩種情形下，我比較偏向此種方式：一是文章中有些說(shuō)不清、道不明的東西，分析式的語(yǔ)言又往往表現(xiàn)的力不從心；二是一些老話(huà)套話(huà)，不說(shuō)不行，直說(shuō)又淡而無(wú)味，不如用其它文本來(lái)詮釋?zhuān)吹鼓茚j釀一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果，同時(shí)也頗貼合中國(guó)文學(xué)含蓄的風(fēng)度。我個(gè)人以為，僅在給學(xué)生一個(gè)自我看書(shū)的由頭這一點(diǎn)上，文本參讀就很有意義，再往深里說(shuō)，文本參讀一方面能夠省卻教師生硬的講述，轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟；另一方面又能夠幫忙學(xué)生準(zhǔn)確把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。我相信堅(jiān)持這種方式，將打破課內(nèi)與課外的深重隔閡，讓學(xué)生嗅到來(lái)自外界的駁雜聲音，而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。值得欣慰的是，一段時(shí)間下來(lái)，學(xué)生看書(shū)的進(jìn)取性果然在逐步提升，校圖書(shū)館借不到的，還請(qǐng)我?guī)兔Φ酱髮W(xué)圖書(shū)館去借。
二曰，減少概念化資料拉大具象空間。
很偶然的一次，我講徐志摩，臨時(shí)改變計(jì)劃，把其人生頗具人性化色彩的一面和盤(pán)端給了學(xué)生，沒(méi)想到，學(xué)生反響強(qiáng)烈，還期望我以后多講這樣的資料。我當(dāng)時(shí)很受觸動(dòng)，以前我雖然對(duì)言必稱(chēng)考試的課文解析語(yǔ)言、以及據(jù)高考模式分向考察課文，一一拷問(wèn)出所謂終極結(jié)論的課文處理辦法，不以為然，但畢竟沒(méi)有明確的反駁辦法，關(guān)鍵時(shí)刻，是學(xué)生提示了我，能夠柔情似水，為什么要冷若冰霜李白的很多詩(shī)，是在抒發(fā)對(duì)壯麗河山的無(wú)限熱愛(ài)，但這絕不是說(shuō)詩(shī)中蘊(yùn)含著的僅有熱愛(ài)一種感情，或者還有失意，有失意下的“三百六十日，日日醉如泥”。再說(shuō)人，李白是生性不一樣凡響，但這并不妨礙他受到前輩夸獎(jiǎng)即飄飄然如在云端。無(wú)論是分析詩(shī)文還是了解作者，從感知人性的角度切入，不是更容易引起同樣有喜怒哀樂(lè)的學(xué)生的共鳴嗎高一學(xué)年期末考試，我教的一個(gè)班文言文閱讀一項(xiàng)在全年級(jí)普通班中名列前茅，這更堅(jiān)定了我前進(jìn)的勇氣。
三曰，組織小組活動(dòng)。
所謂動(dòng)靜相宜，一味高蹈，也會(huì)產(chǎn)生審美疲憊感，適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動(dòng)，就好像飽讀詩(shī)書(shū)后的下筆為文，是一種很好的練兵方式。一方面能夠在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神；一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；另一方面還大大活躍了課堂氣氛，并且暗喻著自主學(xué)習(xí)的生機(jī)。通常我會(huì)把全班分成幾個(gè)小組，每?jī)蓚€(gè)組作為一個(gè)單元，理解一項(xiàng)工作，比如一個(gè)找典講古、一個(gè)劃出寫(xiě)景層次、一個(gè)品味詞語(yǔ)的形象色彩，如此，單元之間，各個(gè)不一樣，又互相補(bǔ)充；單元之內(nèi)，兩個(gè)小組各顯神通，都試圖讓全班大多數(shù)理解自我的意見(jiàn)。既有民主又有集中，既講效率也重節(jié)奏。尤其是學(xué)生在其間表現(xiàn)出的非凡的創(chuàng)造力令人振奮。
四曰，語(yǔ)言本事訓(xùn)練。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義上說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文就是為了寫(xiě)文章，而文章的好壞與語(yǔ)言關(guān)系很大，因?yàn)槿巳说纳畲笸‘悾艹霾?，也就是在語(yǔ)言上。目前，我對(duì)學(xué)生語(yǔ)言本事的訓(xùn)練是從這幾個(gè)方面展開(kāi)的：其一，根據(jù)文意提煉詞語(yǔ)。一句詩(shī)，或一段文字，講課中，我會(huì)要求學(xué)生仔細(xì)地含詠，然后選擇適宜的詞語(yǔ)來(lái)描述其中蘊(yùn)含的感情；其二，填詞。我選擇了幾個(gè)素來(lái)講究語(yǔ)言的作家，比如蕭紅，比如閻連科、蔣韻，從他們的作品（主要是小說(shuō)）中摘取一些段落，碰到出人意料而又理直氣壯的用詞，我就留出空白，讓學(xué)生來(lái)補(bǔ)充。等每人都有個(gè)大致的想法后，我再推出作者的用詞，在激烈的碰撞誘發(fā)的欣喜的驚詫中，引發(fā)學(xué)生的思考。其三，仿句練習(xí)。要求學(xué)生仿照例句的格式，寫(xiě)自我的話(huà)，最終從模仿走向創(chuàng)新。我的這些努力正在喚起學(xué)生語(yǔ)言的新生，我?guī)У膬擅?9級(jí)學(xué)生，她們的同題文章已經(jīng)發(fā)表，兩名00級(jí)學(xué)生也在海淀春蕾杯征文競(jìng)賽中分獲二、三等獎(jiǎng)，雖然現(xiàn)實(shí)總是以它的反復(fù)無(wú)常時(shí)不時(shí)地打擊著我的信心和熱情，我還是愿意相信時(shí)間的魔力，相信日積月累、水滴石穿。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇三
寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束?；仡欉@學(xué)年，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，務(wù)求精益求精。 在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng)，積極傳播科學(xué)家教方法，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、教育教學(xué)方面：
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對(duì)一講解。最后，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)。
三、其他方面：
作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動(dòng)協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級(jí)管理。對(duì)于本年級(jí)組內(nèi)的活動(dòng)和任務(wù),我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度，為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)年出全勤。
xx年是休養(yǎng)生息的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿。
時(shí)間如流水，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已十多年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，工作中取得一定成績(jī)，現(xiàn)在借職稱(chēng)評(píng)定之際我將這十多年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、基本情況：
xx-x，男，中共-黨員，出生于19xx年xx月，現(xiàn)年30歲，19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校，xx年7月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)。
二、政治思想素質(zhì)：
本人自參加工作以來(lái)，堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)xx-x，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。 ? 三、教學(xué)能力：
從99年至今，本人一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列學(xué)區(qū)前茅。并于xx年8月參加市小學(xué)教師骨干培訓(xùn)，獲得合格證書(shū)。
在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文在學(xué)區(qū)交流，多篇論文在市分別獲一、二等獎(jiǎng)，自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。教學(xué)設(shè)計(jì)《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》獲全國(guó)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)的教研培訓(xùn)，使自身的素質(zhì)更進(jìn)一步的提高;積極參與進(jìn)修學(xué)校的.網(wǎng)絡(luò)視頻雙向活動(dòng)，并做好交流準(zhǔn)備。 ? 四、學(xué)校工作：
作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我能踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)態(tài)度。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。
傾聽(tīng)他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系，我堅(jiān)持單元考核制度，對(duì)于每一次考試，在學(xué)科教師的配合下，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正，保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展。
五、班主任工作：
在擔(dān)任教導(dǎo)主任時(shí)，還兼任班主任，深知班主任是一個(gè)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者班級(jí)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班級(jí)管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中，我學(xué)得要搞好班級(jí)管理，讓學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，并健康的成長(zhǎng)。我要求全班同學(xué)參加班級(jí)日常管理，形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。班主任對(duì)學(xué)在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯(cuò)誤思想的良好良班風(fēng)。
作為一名班主任，在班主任工作中，我深深地體會(huì)到，要當(dāng)好班主任，好老師，要有對(duì)學(xué)滿(mǎn)腔熱忱和對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，我從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，愛(ài)護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿(mǎn)足他們的合理要求，幫助他們解決困難。教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，教育學(xué)生如何做人，努力做到既教書(shū)又育人。就要把全班同學(xué)組織成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，自學(xué)遵守紀(jì)律，維護(hù)集體榮譽(yù)的班集體。面向全體學(xué)生，加強(qiáng)思想政治教育，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮小助手的作用，加強(qiáng)班隊(duì)工作的管理，培養(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，根據(jù)學(xué)和特點(diǎn)，做到有的放矢，對(duì)癥下藥。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自xx班的，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)主席。
今天我很榮幸能夠代表主席團(tuán)站在這里對(duì)我院xx學(xué)年學(xué)生會(huì)工作做述職，同時(shí)也感謝各位老師、同學(xué)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)出席本次述職報(bào)告會(huì)。~xx年對(duì)我們學(xué)生會(huì)各成員來(lái)說(shuō)是不同尋常的一年，我們?cè)谶@一年的時(shí)間里揮灑青春，張揚(yáng)個(gè)性，擔(dān)負(fù)壓力，繼承責(zé)任。今天借這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)我代表主席團(tuán)對(duì)學(xué)生會(huì)所有同仁說(shuō)一聲：這一年大家辛苦了，感謝大家！我也想對(duì)一直關(guān)注著我們工作的同學(xué)說(shuō)一句：謝謝！
簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了我們主席團(tuán)的各成員之后，現(xiàn)在正式進(jìn)入正題吧！為了不多占用全校三百多名學(xué)生代表的時(shí)間，我只對(duì)上一年工作中的亮點(diǎn)進(jìn)行回顧，使大家能夠在短時(shí)間內(nèi)感受到我們的工作較之以前的突破之處，也希望在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠向大家展示我們第x屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。
在校團(tuán)委及我院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在"鐵的紀(jì)律"和"走出去"兩大理念的指導(dǎo)下我們xx學(xué)院在xx學(xué)年做了以下工作：
一：加強(qiáng)結(jié)構(gòu)組織建設(shè)。
二：著力各部門(mén)建設(shè)。
學(xué)生會(huì)各部門(mén)必需要對(duì)本學(xué)期的每一項(xiàng)工作進(jìn)行合理周密的計(jì)劃和安排，根據(jù)院團(tuán)委大記事和我院計(jì)劃來(lái)制定本部門(mén)的相關(guān)具體工作。認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神，創(chuàng)造有利條件力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做到最好。
學(xué)生會(huì)是學(xué)生群眾性組織，代表廣大同學(xué)的根本利益，是學(xué)生與老師之間的橋梁紐帶。所以我們第五屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)成立時(shí)，首要任務(wù)就是加強(qiáng)與各個(gè)同學(xué)的聯(lián)系。在院辦科長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)下我們建立了學(xué)生干部飛信群，同時(shí)完善了例會(huì)制度，除了每周一的班長(zhǎng)例會(huì)，同時(shí)還每?jī)蓚€(gè)星期進(jìn)行一次班委與學(xué)生會(huì)的碰頭，加強(qiáng)與班委的交流。為了保證學(xué)生會(huì)做到公平，公正，給干事創(chuàng)造一個(gè)公平合理的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，我們制定了學(xué)生干部考核制度，進(jìn)行學(xué)生干部考核，作為學(xué)生干部評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。
品牌活動(dòng)。
思考啟迪。
在這學(xué)年里，我們xx學(xué)院本著"為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生"為宗旨，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，在院廣大師生的積極配合下工作取得了圓滿(mǎn)成功，但也暴露了一些問(wèn)題，使我明白了在第x屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)中需要加強(qiáng)的方面。
一、各部門(mén)的活動(dòng)還需要合理分配，在新學(xué)期要積極鼓勵(lì)新班委去組織一些有創(chuàng)意的活動(dòng)，同時(shí)科學(xué)的去分析每項(xiàng)活動(dòng)是否有舉行的必要性，起到什么效果，怎么去舉行及怎樣去圓滿(mǎn)的完成。
二、完善學(xué)生會(huì)制度，做好部門(mén)、班委的思想建設(shè)工作。
三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的人員建設(shè)。
新的升級(jí)，我們要積極去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，抓住每一次機(jī)會(huì)建設(shè)學(xué)生會(huì)后悔嚴(yán)抓活動(dòng)質(zhì)量，提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，時(shí)刻本著服務(wù)學(xué)生的宗旨，來(lái)建設(shè)學(xué)生會(huì)，使學(xué)生會(huì)的明天更加輝煌、更加燦爛！
以上只是我個(gè)人對(duì)下一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一些小小建議！如有不對(duì)望海涵，我的述職完畢！
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇五
回顧20xx至20xx年度第一學(xué)期的工作，忙碌而又充實(shí)，緊張而又喜悅。下面，我就德、能、勤、績(jī)這幾方面對(duì)這一學(xué)期的思想、工作等情況做一總結(jié)匯報(bào)。
老師，是學(xué)生心目中的偶像，是他們學(xué)習(xí)的楷模，所以，作為教師要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良思想的侵蝕。一年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習(xí)和黨員會(huì)議，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想投入工作，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生。身為一名教師，我始終牢記“為人師表”這四個(gè)字。在我的工作中，我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益，堅(jiān)持言傳身教，以自己高尚的人格、行為去感染學(xué)生，努力實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
本學(xué)期，我擔(dān)任的是我校五(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作，每周語(yǔ)文課8節(jié)、班會(huì)及閱讀課各一節(jié)，寫(xiě)字課2節(jié)，共計(jì)課時(shí)12節(jié)。
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
作為一名語(yǔ)文教師，我深深地懂得，要想給孩子一碗水，自己必須要有一桶水，而且還得是一桶活水的道理。一學(xué)期以來(lái)，我堅(jiān)持參加教育局主辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)等，如學(xué)期初在師范附小參加高年級(jí)語(yǔ)文教材培訓(xùn)等;另外，我還始終堅(jiān)持參加電大的夜間學(xué)習(xí)，專(zhuān)攻漢語(yǔ)言文學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，目前課程已經(jīng)通過(guò)了三分之一左右了;在堅(jiān)持電大學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還認(rèn)真閱讀了一些教育相關(guān)的書(shū)籍、雜志，如《新愛(ài)的教育》、《做聰明的班主任》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等?？傊?，在教學(xué)之余，我努力地給自己“充電”，以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)。
2、研究教材。
教材是我們實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的平臺(tái)，作為課程的實(shí)施者，我始終把教材作為我每天必讀的書(shū)籍。在研讀教材之前，我會(huì)先回憶一下《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)我們高年級(jí)學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習(xí)要求，然后再研究教材。首先，我會(huì)把教材先通讀一遍，劃出文中重點(diǎn)需要掌握的詞句或者新出現(xiàn)的字詞，初步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn);然后，我會(huì)把教材再比較深入地研讀一番，找出與單元訓(xùn)練重點(diǎn)相適應(yīng)的詞、句、段的訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn)，再結(jié)合課文后面的習(xí)題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線(xiàn);最后，我會(huì)把教參打開(kāi)對(duì)照我自己設(shè)計(jì)的思路做最后的調(diào)整?？傊?，我會(huì)在做好充分準(zhǔn)備的前提下走進(jìn)課堂。
3、課堂教學(xué)。
上課時(shí)，我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式，輔以多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣，營(yíng)造和諧的課堂氛圍。課堂上，我關(guān)注語(yǔ)言文字的積累和訓(xùn)練，關(guān)注文本對(duì)于孩子情感的熏陶，還關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機(jī)會(huì)，有所收益。課后，我還針對(duì)課堂上的一點(diǎn)得與失及時(shí)地做出反思，以改進(jìn)今后的教學(xué)。記得有位名師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“教學(xué)永遠(yuǎn)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)”，但我堅(jiān)信，也正是這或多或少的遺憾在促進(jìn)著每一個(gè)老師的成長(zhǎng)。另外，我還努力將自己的研究專(zhuān)題滲透到我日常的作文教學(xué)之中。本學(xué)期，我研究的專(zhuān)題是《指導(dǎo)小學(xué)生修改習(xí)作的策略研究》。研究中，我努力探究實(shí)踐如何提高學(xué)生修改習(xí)作的興趣及能力的途徑。如在指導(dǎo)習(xí)作《生活的啟示》的修改中，我嘗試運(yùn)用多媒體指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂修改作文，收到很好的效果。
4、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改。
我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè)，因人而異，比如背誦課文，好同學(xué)，我讓他多背一兩個(gè)自然段，程度較差的同學(xué)我讓他少背一點(diǎn)。同時(shí)控制好作業(yè)量，避免重復(fù)性的習(xí)題，為此，我針對(duì)我班學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出了一套“針對(duì)性訓(xùn)練集”。在作業(yè)批改上，我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度，做到及時(shí)批改、及時(shí)訂正，因?yàn)槲疑钪@一點(diǎn)直接影響到學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量，以前，我在這方面吃過(guò)大虧。另外，我還要求自己盡可能多的采用面批、跟蹤批改的方式認(rèn)真、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改，不放過(guò)作業(yè)中的一點(diǎn)小問(wèn)題，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
5、課外輔導(dǎo)。
眾所周知，要想提高學(xué)生的平均成績(jī)，就一定要在平時(shí)注意后進(jìn)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差。這個(gè)學(xué)期，我加大了對(duì)后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度，根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè)。比如，對(duì)詞語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)和對(duì)“日積月累”的默寫(xiě)，對(duì)于成績(jī)不理想的我都嚴(yán)格要求，反復(fù)練習(xí)，直到他們85%都過(guò)關(guān)為止。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持，我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步。另外，本學(xué)期，我還多次認(rèn)真積極的輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)與語(yǔ)文學(xué)科和班主任有關(guān)的競(jìng)賽。
6、班主任工作。
作為班主任，我非常樂(lè)意和同學(xué)們做朋友。為了縮短我與學(xué)生之間的年齡差距，我堅(jiān)持下課或放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與孩子們談心、聊家常，甚至和他們一起做游戲、跳集體舞，大課間的時(shí)候，我更是和他們一起游戲，一起鍛煉。在我的努力下，我漸漸與孩子們打成了一片。課上，我們是師生關(guān)系，課下，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友。班級(jí)也因此擰成了一股繩。
7、教研、科研情況。
作為新一代的教師，不僅要做一個(gè)教者，更要做一個(gè)研者，最終成為研究型的、可持續(xù)發(fā)展的教師。本學(xué)期，我積極參加市、區(qū)及學(xué)校的教、科研活動(dòng)，如，堅(jiān)持每周一參加教研組工作會(huì)議;參加校際之間的課例研討活動(dòng)等等。另外，我自己也能結(jié)合自己的研究專(zhuān)題，開(kāi)展五步課例研究。
一學(xué)期以來(lái)，我始終堅(jiān)持按時(shí)到校上班，有事請(qǐng)假的原則，出滿(mǎn)勤，勤奮踏實(shí)地工作，從未無(wú)故缺勤或早退。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)不懈的努力，取得了以下一點(diǎn)成績(jī)：
1、20xx年9月：博客評(píng)比獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
2、20xx年9月：教學(xué)案例評(píng)比獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
3、20xx年11月：廣播操獲校一等獎(jiǎng)。
4、20xx年12月：所輔導(dǎo)的學(xué)生王甜甜獲市級(jí)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。
5、20xx年2月：所輔導(dǎo)的學(xué)生施翌獲區(qū)隨文練筆一等獎(jiǎng)。
以上，是我對(duì)上一學(xué)期的思想、工作所做的一次總結(jié)匯報(bào)。其中，一定有說(shuō)得不盡、不妥之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事予以批評(píng)指正，謝謝。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)：大家好!
我是公關(guān)部部長(zhǎng)，下面由我進(jìn)行20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)公關(guān)部的述職報(bào)告。首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)xx大學(xué)學(xué)生會(huì)公關(guān)部的職能進(jìn)行闡述。公關(guān)部是代表學(xué)生會(huì)形象的部門(mén)。主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)與各高校學(xué)生會(huì)、各社會(huì)團(tuán)體的溝通和交流，為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)提供社會(huì)資源、開(kāi)拓社會(huì)平臺(tái)。下面，我正式開(kāi)始我的工作述職。
一、內(nèi)部建設(shè)。
我們相識(shí)在xx年的9月，一教的五層，嚴(yán)格的面試，精彩的表現(xiàn)，憧憬的眼神。
經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)，32名09級(jí)新同學(xué)脫穎而出，9月25日，紅榜公示，全部新干事收到并回復(fù)確認(rèn)短信，09屆公關(guān)部正式成立。
第一次群發(fā)短信，第一次例會(huì)，第一次自我介紹……我們一起經(jīng)歷著，一起成長(zhǎng)著。
公關(guān)部的日常工作充實(shí)而繁重，為了讓大家在課余時(shí)間能夠得到更好的調(diào)整，我們特別成立了內(nèi)部建設(shè)組。南鑼鼓巷一日游、學(xué)校里的“找酷”，各樣的活動(dòng)出現(xiàn)在了公關(guān)部?jī)?nèi)，出游、游戲、聚餐……歡聲笑語(yǔ)始終伴隨著我們。
每個(gè)月我們都要過(guò)一次生日，大家一起為當(dāng)月的壽星們唱生日歌，燭光，蛋糕，抹奶油……在這里，我們感受到的是溫暖和愛(ài)，在這里，我們一同見(jiàn)證著每個(gè)人的成長(zhǎng)。
為了讓大家能有更多的交流機(jī)會(huì)，我們建立了公關(guān)部的q群和博客，在q群上，大家總是聊的火熱;博客中的博文和無(wú)數(shù)照片，更是記錄下了我們走過(guò)的足跡。此外，部里還組織進(jìn)行了部長(zhǎng)與部員間的談話(huà)，面對(duì)面的交流讓我們彼此有了更多的了解。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的磨合與鍛煉，09屆公關(guān)部已然成為一個(gè)既充滿(mǎn)活力，又不失紀(jì)律性的優(yōu)秀集體。無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)，無(wú)論例會(huì)還是活動(dòng)，無(wú)論出游還是聚餐，我們總是有說(shuō)有笑，親密無(wú)間，精誠(chéng)合作，一路同行。
公關(guān)部，我們共同的家。
二、部門(mén)工作。
有了一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，自然要把工作也完成的同樣出色。
下面，由我來(lái)介紹公關(guān)部本學(xué)期的部門(mén)工作。
商家贊助。
公關(guān)部的主要職能之一是為學(xué)生會(huì)提供更多的社會(huì)資源、開(kāi)拓社會(huì)平臺(tái)。
于這一職能，我部在本學(xué)期舉辦了包括手機(jī)及手機(jī)業(yè)務(wù)、筆記本電腦、銀行卡業(yè)務(wù)的宣傳，英語(yǔ)講座等活動(dòng)，并為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)聯(lián)系合適的贊助。在與贊助商家的商談溝通過(guò)程中，公關(guān)部成員們豐富了工作與交流閱歷，學(xué)到了一些不能從書(shū)本和老師那里得到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
品牌活動(dòng)。
讀書(shū)文化節(jié)是公關(guān)部的品牌活動(dòng)，目的在于增強(qiáng)校園內(nèi)文化氣氛，提高同學(xué)們的讀書(shū)興趣。我部于10月初開(kāi)始組織籌備為期三周的“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”第五屆讀書(shū)文化節(jié)。此次活動(dòng)我們大膽創(chuàng)新，除傳統(tǒng)的舊書(shū)市以外，加入了游戲式的開(kāi)幕式和知識(shí)文化展覽，并在整個(gè)活動(dòng)中邀請(qǐng)了各院學(xué)生會(huì)參與，本次活動(dòng)09級(jí)干事表現(xiàn)出色，得到了很好的鍛煉，此外，與各院會(huì)的合作也受到好評(píng)，為以后校會(huì)、院會(huì)間的聯(lián)系打下了良好基礎(chǔ)。
交流聯(lián)誼。
公關(guān)部是學(xué)生會(huì)與院學(xué)生會(huì)、各高校及各社會(huì)團(tuán)體溝通、交流的橋梁，因此聯(lián)誼在工作中也占據(jù)著十分重要的位置。
本學(xué)期，在內(nèi)聯(lián)方面我們與各院會(huì)建立了日常聯(lián)系，為日后的合作做好了鋪墊。
在外聯(lián)方面我們與演示中的高校進(jìn)行了交流，并制定了外聯(lián)策劃，為下學(xué)期的互訪活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。工作中，我部的08級(jí)副部長(zhǎng)及骨干盡心盡職，干事們也積極聯(lián)系，在大家的共同努力下，公關(guān)部圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的交流及接待任務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的工作是忙碌而充實(shí)的，各項(xiàng)任務(wù)有序進(jìn)行并且已圓滿(mǎn)結(jié)束。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，不論是公關(guān)部整體還是每位成員的業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。
三、總結(jié)與感想。
當(dāng)上公關(guān)部部長(zhǎng)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)自己較以前有了一些改變。在做干事的時(shí)候，考慮到的多是對(duì)于自己的鍛煉，而現(xiàn)在，作為北京工業(yè)大學(xué)校級(jí)學(xué)生干部，作為公關(guān)部這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，我清楚的認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該看的更高更遠(yuǎn)，工作的時(shí)候，我們代表的不再是個(gè)人，不只是公關(guān)部，而是北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)，北京工業(yè)大學(xué)，因此我們要表現(xiàn)得足夠好，要把學(xué)生會(huì)的一面展示出來(lái)，為學(xué)校爭(zhēng)取到的利益。
在公關(guān)部已經(jīng)有一年半的光景，大一的時(shí)候我有一個(gè)好部長(zhǎng)，她帶領(lǐng)我們做了很多有意義的事，站在部長(zhǎng)后面，我覺(jué)得很驕傲;現(xiàn)在我有一批好部員，他們和我一起把很多有意義的想法一一變成了現(xiàn)實(shí)，走在他們前面，我感到很自豪!
公關(guān)部的路并不平坦，實(shí)話(huà)說(shuō)，不順心的時(shí)候也是有的，可是，每次看到我的干事們信任的目光，一份使命感就會(huì)涌上心田，我有責(zé)任把公關(guān)的路走寬，為我的干事們提供更多的機(jī)會(huì)，哪怕道路再曲折，也不會(huì)駐足，我只求一路上有你們同行。你們的出色，讓我感到了無(wú)比的幸福;你們的信任，是我前進(jìn)的動(dòng)力!
公關(guān)部上半學(xué)年的工作順利而圓滿(mǎn)，我想感謝主席和副主席們，你們?cè)诠ぷ髦械闹笇?dǎo)，讓我的能力有了很大提高，在生活上的關(guān)心，讓我倍感溫暖;想感謝08級(jí)的各位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及各部骨干，并肩作戰(zhàn)讓我不曾孤單。
我知道，在我們的工作中也還存有一些問(wèn)題，在此，我謹(jǐn)代表公關(guān)部向大家作出承諾，我們會(huì)在今后不斷改進(jìn)，不斷努力，力圖為學(xué)生會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇七
自20xx年至今，中北大學(xué)學(xué)生會(huì)本著傳承精髓，用心創(chuàng)新，突出特色的原則，緊密?chē)@“自我教育自我管理自我服務(wù)”的宗旨，開(kāi)展了“服務(wù)青年促和諧，科學(xué)發(fā)展強(qiáng)國(guó)防”、“激揚(yáng)青春展風(fēng)采，魅力校園鑄輝煌”等多種主題活動(dòng)，突出校園特色，以服務(wù)廣大同學(xué)做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以提高同學(xué)的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐素質(zhì)等綜合素質(zhì)為中心，弘揚(yáng)太行精神，突出兵工特色，在傳承品牌活動(dòng)的同時(shí)注重活動(dòng)形式和資料的創(chuàng)新，取得了良好的效果。
一、弘揚(yáng)太行精神，彰顯兵工風(fēng)采;。
除此之外，針對(duì)全校的大一新生，校學(xué)生會(huì)持續(xù)展開(kāi)“參觀炮火庫(kù)”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，參觀位于校園內(nèi)的炮火陳列室，并透過(guò)輔導(dǎo)員的講解了解陳列火炮的歷史由來(lái)，以及校園從建校以來(lái)的風(fēng)雨歷程，增強(qiáng)廣大同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)太行精神，激勵(lì)大一新生從開(kāi)始樹(shù)立“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)?！钡睦砟?，從而為祖國(guó)的繁榮，校園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
國(guó)防生是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景，后備軍官教育學(xué)院學(xué)生會(huì)定期組織體能競(jìng)技“大比武”，激發(fā)國(guó)防生提高自身素質(zhì)的用心性，在學(xué)院內(nèi)部構(gòu)成用心上進(jìn)氛圍，從而為國(guó)家國(guó)防事業(yè)帶給可靠的棟梁之才。
二、繁榮校園文化，傳承品牌經(jīng)典;。
“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的“校園吉尼斯”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诖呵飪杉?，盡情體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。相比于正規(guī)的競(jìng)技型運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園吉尼斯讓更多的普通同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。在以往經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，學(xué)生會(huì)不斷更新團(tuán)體和個(gè)人的比賽項(xiàng)目，淘汰一批關(guān)注度參與度不高的活動(dòng)，增加一批同學(xué)關(guān)心、用心參與的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，重點(diǎn)提高了同學(xué)們的群眾意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。
為促進(jìn)同學(xué)的交流，幫忙同學(xué)更好的適應(yīng)大學(xué)生活，校學(xué)生會(huì)聯(lián)合各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，女生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等各種系列專(zhuān)題交流會(huì)，組織安排有經(jīng)驗(yàn)的老師或同學(xué)，幫忙他們解決生活中由于經(jīng)歷不足而遇到的困擾，與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)透過(guò)定期與校園行政部門(mén)召開(kāi)各項(xiàng)座談會(huì)，了解同學(xué)的需求，切實(shí)發(fā)揮自我服務(wù)的工作職責(zé)，深受廣大同學(xué)好評(píng)。
為豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采，拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)潛力;學(xué)生會(huì)定期舉辦“校園金話(huà)筒”杯主持人大賽以及“校園歌手大賽”。比賽以鍛煉同學(xué)潛力，提升整體素質(zhì)為主要目的，為廣大同學(xué)帶給了展現(xiàn)青春的舞臺(tái)。
為了豐富宿舍文化，提高我校同學(xué)禮貌水平，構(gòu)建和諧宿舍、和諧校園，營(yíng)造良好的生活環(huán)境，同時(shí)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝和健康向上的精神風(fēng)貌。校學(xué)生會(huì)每年舉辦“宿舍文化設(shè)計(jì)大賽”大賽以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨，“展宿舍文化，品精彩生活”為主題，“共創(chuàng)禮貌校園，繁榮中北文化”為口號(hào)，用心鼓勵(lì)良好的宿舍氛圍。
除此之外，校學(xué)生會(huì)聯(lián)合保衛(wèi)處共同組織開(kāi)展了“校園安全活動(dòng)周”透過(guò)安全之星知識(shí)競(jìng)賽、安全用電檢查、校園秩序維護(hù)等為期一周的活動(dòng)，增強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)于校園安全的認(rèn)識(shí)，為建立長(zhǎng)治久安的工作機(jī)制，為建立“平安中北”做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、建立特色文化，建設(shè)和諧校園。
學(xué)生會(huì)用心推行“一院一品”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)院結(jié)合本院特色優(yōu)勢(shì)，在全校范圍內(nèi)為同學(xué)們帶給豐富多彩的高質(zhì)量活動(dòng)，電子與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的電腦文化節(jié)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的模擬商務(wù)談判，體育與藝術(shù)學(xué)院的新生才藝秀以及后備軍官教育學(xué)院的國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，校學(xué)生會(huì)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，指導(dǎo)各院學(xué)生會(huì)建立具有學(xué)院特色和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的深受廣大師生喜愛(ài)的品牌活動(dòng)。
同時(shí)，五年來(lái)，校學(xué)生會(huì)不斷開(kāi)展各項(xiàng)校園文化主題建立活動(dòng)，開(kāi)展以“自強(qiáng)自尊自愛(ài)”為主題的女生節(jié)系列活動(dòng)，與后勤集團(tuán)共同開(kāi)展“美食節(jié)”、“公寓文化節(jié)”等主題活動(dòng);增強(qiáng)活動(dòng)覆蓋面，為廣大同學(xué)帶給更多課外活動(dòng)機(jī)會(huì)，繁榮校園文化發(fā)展，為和諧的校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。
四、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育，拓寬紅色陣地。
(1)加強(qiáng)思想陣地建設(shè)，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，并采取理論實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，組織學(xué)生干部參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)，實(shí)學(xué)生干部的思想理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、完善理論，取得了良好效果。
結(jié)合重要紀(jì)念日和重要事件，透過(guò)組織大學(xué)生參與“抗震救災(zāi)”、“北京奧運(yùn)”等緊貼時(shí)代脈搏的國(guó)家大事，開(kāi)展各項(xiàng)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，配合團(tuán)委組織開(kāi)展“我和祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育的針對(duì)性，激發(fā)了廣大同學(xué)的愛(ài)國(guó)情感。
(2)把握時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)主旋律，開(kāi)展校園紅色文化主題建立活動(dòng)。五年中，校學(xué)生會(huì)堅(jiān)持弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)主旋律，開(kāi)展一系列校園紅色文化主題活動(dòng)，唱響愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義主旋律。開(kāi)展“12·9愛(ài)國(guó)主義”系列活動(dòng)，透過(guò)紀(jì)念一二·九，牢記歷史篇;勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)任，求知成才篇;喜迎黨代會(huì)，青春展示篇幾大模塊開(kāi)展活動(dòng)，弘揚(yáng)太行精神，引導(dǎo)廣大同學(xué)在紅色文化氛圍中堅(jiān)定理想信念。開(kāi)展“紀(jì)念五四青年運(yùn)動(dòng)”系列活動(dòng)，結(jié)合科技文化藝術(shù)節(jié)，將一系列具有愛(ài)國(guó)主義教育融入?yún)⑴c度高，影響力大的活動(dòng)中，多次開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽”、“愛(ài)國(guó)主義電影展播”、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)征文活動(dòng)”、“牢記歷史使命擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任演講比賽”等活動(dòng)，寓教于樂(lè)，將教育性與娛樂(lè)性融合，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，取得了良好收效。
(3)引入新媒介，拓寬宣傳途徑，鞏固宣傳陣地。針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活影響日益廣泛的實(shí)際，在原先的單一的黑板板、宣傳板、海報(bào)、條幅等實(shí)體宣傳的基礎(chǔ)上，用心利用校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站，建立qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)媒介，解決同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、人際交往、心理健康中遇到的問(wèn)題，開(kāi)展dv攝影大賽以及flash制作大賽，鼓勵(lì)同學(xué)將自己的成功經(jīng)驗(yàn)分享，透過(guò)獲獎(jiǎng)作品的播放，以更加娛樂(lè)化的方式增強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí);同時(shí)增加同兄弟院校以及上級(jí)組織的鏈接交流，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推廣“八榮八恥”連連看、對(duì)對(duì)碰等一大批紅色游戲，是同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)習(xí)理論知識(shí)，理解思想教育。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇八
作為一名大學(xué)生，雖然在學(xué)校學(xué)到了一些文化知識(shí)，但是到農(nóng)村工作崗位后，明顯感覺(jué)到自己除了基本的書(shū)本知識(shí)，對(duì)農(nóng)村的工作一無(wú)所知，這樣的處境，使我清醒地意識(shí)到，下面是整理的關(guān)于大學(xué)生村官。
格式，歡迎閱讀參考!
致謝。
感謝大家這兩年來(lái)在工作上對(duì)我的大力支持與鼓勵(lì)，和生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。
自*年步入我村以來(lái)，在上級(jí)組織部門(mén)的精心關(guān)懷和嚴(yán)格要求下，在村兩委以及全體村民的熱心幫助下，我堅(jiān)持駐村工作，立足本職，虛心學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作，盡心盡力地做好每件實(shí)事，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作，在推進(jìn)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展等方面起到了積極作用。兩年的工作，我收獲了工作經(jīng)驗(yàn)，拓寬了工作視野，提升了工作能力，同時(shí)也凈化了心靈，陶冶了情操，升華了思想。
截至*年**月，我已任職滿(mǎn)兩年，現(xiàn)將任職第二年的工作情況述職匯報(bào)如下，如有不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評(píng)指正。
一、堅(jiān)持深入了解農(nóng)村，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)和工作能力。
二、嚴(yán)格遵照大學(xué)生村官工作目標(biāo)要求，積極履職盡責(zé)。
三、協(xié)助縣、鎮(zhèn)黨委政府做好其他我力所能及的工作。
一、堅(jiān)持深入了解農(nóng)村，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)和工作能力。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升政治素養(yǎng)。任職以來(lái)，我堅(jiān)持以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)、黨員電教、報(bào)刊雜志、專(zhuān)題講座及培訓(xùn)會(huì)議等為學(xué)習(xí)載體，通過(guò)個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及“三農(nóng)”政策等理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大以來(lái)的中央全會(huì)精神。
2、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升工作能力。任職以來(lái)，我虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、村干部、老黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，真誠(chéng)主動(dòng)地向農(nóng)民群眾請(qǐng)教農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，積極參加各類(lèi)農(nóng)業(yè)知識(shí)、基層工作業(yè)務(wù)等專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)，廣泛掌握了農(nóng)村工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。
二、嚴(yán)格遵照大學(xué)生村官工作目標(biāo)要求，積極履職盡責(zé)。
任職第二年，我認(rèn)真總結(jié)第一年的工作經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真按照村官工作目標(biāo)，開(kāi)展各項(xiàng)工作，奮力推進(jìn)我村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
1、政策宣傳。在“”規(guī)劃的承上啟下之年里，我認(rèn)真為村民宣傳和宣講黨的路線(xiàn)方針政策及上級(jí)黨委政府的有關(guān)安排部署工作，深入淺出，讓村民更多的了解到國(guó)家的基本方針政策、各項(xiàng)惠民政策，更好地讓村民時(shí)刻跟著黨的方針政策不走樣，并結(jié)合自身的實(shí)際情況，增加自己的經(jīng)濟(jì)收入，提高生活質(zhì)量。
2、農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作。任職以來(lái)，我負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育終端收站點(diǎn)的教學(xué)管理和設(shè)備網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，按照“周周有播放、月月有培訓(xùn)”的要求，組織全村廣大黨員、干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)村民的法制意識(shí)、法律觀念和對(duì)政策的理解力，切實(shí)提升村民的素質(zhì)。
3、農(nóng)家書(shū)屋，活躍村民文化生活。為了讓廣大村民更好地開(kāi)展和參與各種文化活動(dòng)，擴(kuò)大農(nóng)民群眾的業(yè)余活動(dòng)范圍，在上一年度全面整理好我村農(nóng)家書(shū)屋書(shū)籍之后，我加大了對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的宣傳力度，增強(qiáng)村民對(duì)讀書(shū)的興趣。
這一年里，我加強(qiáng)了對(duì)我村各項(xiàng)工作軟件材料的規(guī)范化管理，將年度黨組織材料、新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)。
合同。
協(xié)議、計(jì)生信息、綜治維穩(wěn)材料、安全生產(chǎn)、關(guān)心下一代、陽(yáng)光村務(wù)、
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
申請(qǐng)報(bào)告等軟件材料實(shí)時(shí)更新，不斷改進(jìn)完善。
任職以來(lái)，我積極配合村干部組織實(shí)施社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)任務(wù)，開(kāi)展社會(huì)治安、計(jì)劃生育、矛盾調(diào)解、社會(huì)保障、調(diào)查統(tǒng)計(jì)、服務(wù)代理、科技推廣等工作。協(xié)助村兩委完善“四議三公開(kāi)”等制度，實(shí)現(xiàn)事務(wù)管理公開(kāi)、公平、公正、透明。工作中，我始終堅(jiān)持積極發(fā)展農(nóng)村，堅(jiān)持做到俯身扎根農(nóng)村，獻(xiàn)身村組建設(shè)，熱心服務(wù)群眾，爭(zhēng)取有效推動(dòng)村組經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，切實(shí)推動(dòng)農(nóng)民群眾增收致富。
(四)參與決策。
任職以來(lái)，我積極參加村兩委會(huì)議、村民代表會(huì)議、村黨員大會(huì)等會(huì)議，并積極參與討論村里新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定、整村推進(jìn)、計(jì)劃生育等重大事項(xiàng)，認(rèn)真聽(tīng)取黨員、村民的意見(jiàn)和建議，并且做好記錄，了解村民的動(dòng)態(tài)和想法。并盡自己所能，為各項(xiàng)工作出謀劃策，提出建議，得到村兩委及村民組長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。
(五)聯(lián)系包片。
第八屆村兩委換屆選舉之后，在村兩委分工時(shí)，我主動(dòng)要求聯(lián)系包片。之后，在村兩委的共同商討下，我負(fù)責(zé)聯(lián)系我村**村民組的日常工作。
(六)加強(qiáng)組織。
作為村黨總支書(shū)記助理，基層黨建工作是我主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。為了搞好村黨建工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的黨建工作知識(shí)，堅(jiān)持向書(shū)本、電腦請(qǐng)教、向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作?！叭龝?huì)一課”、“黨員電教”、“雙培雙帶”等這些黨建基礎(chǔ)工作早已熟記于心。
三、協(xié)助縣、鎮(zhèn)黨委政府做好其他我力所能及的工作。
任職以來(lái)，我服從縣、鎮(zhèn)的統(tǒng)一安排，在不耽誤本村日常工作的同時(shí)，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮，協(xié)助做好鎮(zhèn)黨委政府交代的其他工作。參與縣、鎮(zhèn)級(jí)的工作，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了外面的世界，開(kāi)闊了農(nóng)村視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，為更好地發(fā)展我村經(jīng)濟(jì)、建設(shè)美好新長(zhǎng)安提供了不同層面的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
還存在不足之處：一是對(duì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策理解還不夠透徹，掌握還不夠全面;二是基層工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，實(shí)踐工作頗欠大膽;三是工作創(chuàng)新方面還有待提高。在以后的工作中，我要繼續(xù)按照黨委政府的要求積極工作，提高警惕，清醒認(rèn)識(shí)自己的不足，結(jié)合上級(jí)要求和村里的工作實(shí)際，著重在以下方面下功夫：
謝謝大家!
大家好!
我是飛躍。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已在xx鎮(zhèn)xx行政村任職了一年。在這一年里，我在鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下，在村總支書(shū)記劉忠和各位村干部以及老黨員、退休干部的幫助下，對(duì)xx行政村的各項(xiàng)工作都有了深入的了解?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)：
學(xué)習(xí)是提高黨性覺(jué)悟和思想境界的重要方法，也是提高理論水平和執(zhí)政能力的根本手段。尤其是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)，我始終把學(xué)習(xí)放在了首要位置，并在以下兩個(gè)地方狠下功夫。
1、學(xué)政治理論，提高思想境界。
認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，重溫了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的不少重要闡述篇章，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了其精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，政治理論水平顯著提高。
2、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，開(kāi)展村級(jí)工作。
隨著資訊技術(shù)的高速成長(zhǎng)，新知識(shí)、新理論層出不窮，特別是農(nóng)村工作和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，知識(shí)性更高。新生事物更是不斷涌現(xiàn)。對(duì)此，我深感學(xué)無(wú)止境，總是潛心學(xué)習(xí)，不斷完善和充實(shí)自己。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐步掌握了學(xué)以致用，把學(xué)到的東西運(yùn)用到xx村的發(fā)展建設(shè)上來(lái)。
1、深入基層，了解基本情況。
xx村總體環(huán)境條件雖然較好，但農(nóng)民文化素質(zhì)較低，思想觀念落后，自我生存能力不強(qiáng)，盲目行事嚴(yán)重，在發(fā)展道路上存在著很多困難與問(wèn)題，從而導(dǎo)致區(qū)位優(yōu)勢(shì)發(fā)展緩慢。作為一名下派大學(xué)生村官，我認(rèn)為首先端態(tài)度，客觀冷靜地對(duì)待現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題，在工作中尋求突破，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，突出特色，分類(lèi)指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的原則，針對(duì)性地為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的難題，讓農(nóng)民在看得見(jiàn)，摸得著的物質(zhì)利益中，感受到黨的先進(jìn)性，致富路上有奔頭。
2、根據(jù)指導(dǎo)，完成黨建工作。
眾所周知，黨建工作一直是農(nóng)村工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，基層黨組織建設(shè)的完備也關(guān)系到一方的安定，所以黨建工作也是農(nóng)村工作的重頭戲。
因此，我在進(jìn)村伊始，我就把xx村的黨建工作放在了首位。為了能夠更好的開(kāi)展工作，在鎮(zhèn)黨委和村總支劉書(shū)記的指導(dǎo)下，我主要進(jìn)行了兩方面的工作：一是組織廣大黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是加大宣傳力度，讓群眾能夠認(rèn)識(shí)真正的黨，認(rèn)識(shí)到千萬(wàn)黨員正在為了人民的幸福事業(yè)而做出不懈的努力，有感而發(fā)的擁護(hù)黨擁護(hù)基層黨組織。
3、妥善利用資源，幫助群眾致富。
充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，及時(shí)、經(jīng)常為群眾提供各類(lèi)致富信息。利用村級(jí)網(wǎng)頁(yè)平臺(tái)加大宣傳，調(diào)整我村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，利用農(nóng)機(jī)補(bǔ)助政策，鼓勵(lì)群眾購(gòu)獲農(nóng)機(jī)，推進(jìn)新耕種方法，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，減少耕、種、收成本，增加群眾收入。繼續(xù)調(diào)整養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)引導(dǎo)群眾利用小額貸款養(yǎng)殖雞、羊、豬等，形成產(chǎn)業(yè)鏈，提升養(yǎng)殖規(guī)格。同時(shí)，利用遠(yuǎn)程教育這一平臺(tái)豐富了群眾的文化生活。
4、利用空閑，協(xié)助鎮(zhèn)黨委政府做好群眾工作。
在入村的一年里，我積極參加村里的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取村民的意見(jiàn)和建議;并且做好記錄，了解村民的動(dòng)態(tài)和想法。及時(shí)向鎮(zhèn)黨委政府匯報(bào)。工作不忙時(shí)，學(xué)習(xí)一些農(nóng)村政策法規(guī)，比如農(nóng)村醫(yī)保、土地承包法、計(jì)劃生育方面的知識(shí)，接受村民對(duì)政策和法律的咨詢(xún)，增強(qiáng)為村民服務(wù)的本領(lǐng)。在村上并不是每天都有事情做，空閑的時(shí)候就到鎮(zhèn)里協(xié)助黨委政府做一些日常工作。
同時(shí)，我還根據(jù)工作安排，參與了全國(guó)第六次人口普查、農(nóng)家書(shū)屋的管理以及計(jì)劃生育的摸排等各項(xiàng)工作。
雖然我從各方面有了很大的提高，但是與村干部、老黨員相比，還是有很大的不足。
首先，工作上有時(shí)不夠細(xì)致，給工作帶來(lái)了一定的阻礙;其次，空有一腔熱情，工作方法經(jīng)驗(yàn)不足。農(nóng)村工作比較繁瑣，沒(méi)有現(xiàn)成的公式，必須要隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理各種問(wèn)題。因此，工作經(jīng)驗(yàn)的不足給工作帶來(lái)了一些困難。
為消除自身的不足，妥善完成各項(xiàng)工作，在以后的時(shí)間里，我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重在理論指導(dǎo)下實(shí)踐，在工作中踐行理論;掌握惠農(nóng)政策和農(nóng)村相關(guān)法律法規(guī)知識(shí);加大對(duì)黨員、老干部和低保戶(hù)的走訪力度，認(rèn)真聽(tīng)取群眾的各種意見(jiàn);虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)更好地體現(xiàn)大學(xué)生村官的價(jià)值。
述職人：xx鎮(zhèn)xx村。
xxx。
二〇xx年八月二十九日。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇九
一年一度上交安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表的時(shí)間又到了，本學(xué)期我?guī)У氖瞧吣昙?jí)地理，對(duì)他們來(lái)說(shuō)地理是進(jìn)入中學(xué)一來(lái)的一門(mén)新的課程，真的是個(gè)挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師生間的共同努力，學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸產(chǎn)生了興趣，他們開(kāi)始了解到了地球和地圖知識(shí)、陸地和海洋知識(shí)、天氣與氣候知識(shí)、居民與聚落知識(shí)、發(fā)展與合作等自然地理知識(shí)，也開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性。
一、在思想上我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。“學(xué)高為師,身正為范”，我認(rèn)為，要想在學(xué)生心目樹(shù)立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。
二、在教學(xué)方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。首先，認(rèn)真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。最后，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。
三、在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線(xiàn)索，注重列舉的問(wèn)題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。其次，在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，認(rèn)真組織開(kāi)展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的作用。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí)，將地理知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛(ài)好，多閱讀課外書(shū)籍，多關(guān)注身邊的地理知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題，這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。
時(shí)間匆匆而過(guò)，回顧今期的地理教學(xué)工作，就這一年的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、理念方面——大道行思、塑造靈魂
（一）學(xué)科的教學(xué)意義
地理學(xué)是一門(mén)古老的學(xué)科,更是一門(mén)基礎(chǔ)的學(xué)科,是一門(mén)跨越科學(xué)、人文與社會(huì)、技術(shù)三大知識(shí)領(lǐng)域的綜合學(xué)科。當(dāng)今世界，各國(guó)都把提高國(guó)民素質(zhì)看作提升人力資源水平、增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力的基本策略，地理學(xué)教育作為國(guó)民素質(zhì)教育的一個(gè)主渠道，特別是在基礎(chǔ)教育的所有學(xué)科之中，地理學(xué)教育是最適合進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展教育的學(xué)科。
（二）學(xué)科的教學(xué)思路
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)，挖掘地理美學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生地理素養(yǎng)，掌握地理知識(shí)，養(yǎng)成地理行為習(xí)慣。
二、教學(xué)方面——愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新教學(xué)
（一）學(xué)生狀況分析
基礎(chǔ)薄，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；大多數(shù)學(xué)生初中階段沒(méi)有學(xué)過(guò)地理學(xué)科知識(shí)，求知欲望雖然持續(xù)性不強(qiáng)，但自我展現(xiàn)欲望強(qiáng)，有較好的互幫互助氛圍。
（二）學(xué)科教學(xué)實(shí)踐
1、展現(xiàn)地理美學(xué)，激發(fā)學(xué)生價(jià)值觀注意力
地理學(xué)的美學(xué)核心：人類(lèi)與環(huán)境的協(xié)調(diào)美，人類(lèi)與自然的最高層次的和諧統(tǒng)一，追求古人提倡的“天人合一”的最高境界：人自身的關(guān)系；人際關(guān)系；人地關(guān)系，尋求平和心境，尋求人際和諧，尋求人地和諧，經(jīng)營(yíng)和諧社會(huì)、經(jīng)營(yíng)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)。
2、說(shuō)明社會(huì)需要，明確地理素養(yǎng)
3、說(shuō)明人生發(fā)展需要，明確地理行為習(xí)慣
4、強(qiáng)調(diào)思路和線(xiàn)索
每一章節(jié)都一一強(qiáng)調(diào)思路和線(xiàn)索，讓學(xué)生養(yǎng)成按思路和線(xiàn)索區(qū)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、循序漸進(jìn)，以專(zhuān)題形式補(bǔ)充學(xué)生高、初中地理知識(shí)
6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。
7、遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過(guò)程性評(píng)價(jià)
（三）學(xué)科教學(xué)的成績(jī)、反思與展望
一年努力換得今期成績(jī)：高2015級(jí)兩個(gè)文科班地理期末成績(jī)達(dá)標(biāo)。
當(dāng)然，目前的教學(xué)中仍然存在一些問(wèn)題，通過(guò)反思，今后教學(xué)注重：分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組 ：繼續(xù)強(qiáng)化“思路-線(xiàn)索學(xué)習(xí)法”；繼續(xù)強(qiáng)化過(guò)程性評(píng)價(jià)和整體優(yōu)化。
三、自身修養(yǎng) ——自我認(rèn)識(shí)、自我期待、自我完善
工作之余，我絲毫沒(méi)有放松個(gè)人的理論學(xué)習(xí)。新的世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)的獲取是有代價(jià)的，必須提高自己的素質(zhì)，這不僅要求學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也要要求教師終身學(xué)習(xí)，把握時(shí)代的.命脈，這樣才能成為一個(gè)合格的教師。這學(xué)期我閱讀了《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《走向未來(lái)之路》、《中學(xué)教學(xué)全書(shū)（地理卷）》 、《于丹〈莊子〉心得》《于丹〈論語(yǔ)〉心得》等書(shū)籍，經(jīng)常在網(wǎng)上查閱關(guān)于地理的最新知識(shí)，提高了自己的知識(shí)水平。
2015年9月7日
本學(xué)期我?guī)У氖前四昙?jí)地理，對(duì)他們來(lái)說(shuō)中國(guó)地理是一門(mén)新的課程，對(duì)我也是個(gè)挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師生間的共同努力，學(xué)生們對(duì)中國(guó)地理有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸產(chǎn)生了興趣，他們開(kāi)始了解到世界中的中國(guó)的疆域與人口問(wèn)題知識(shí)、中國(guó)的地形地勢(shì)、天氣與氣候，河湖的水文特征知識(shí)、不同區(qū)域差異與經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)等地理知識(shí)，也開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性。
一、在思想上我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真做好值日工作，依時(shí)到崗。恪守良好的師風(fēng)師德?！皩W(xué)高為師,身正為范”，我認(rèn)為，要想在學(xué)生心目樹(shù)立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣闊的知識(shí)面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。
二、在教學(xué)方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。首先，認(rèn)真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。最后，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。
三、在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。 首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線(xiàn)索，注重列舉的問(wèn)題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。
另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。
其次，在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再次，認(rèn)真組織開(kāi)展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的作用。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí)，將地理知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛(ài)好，多閱讀課外書(shū)籍，多關(guān)注身邊的地理知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題，這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇十
在-xx年度期間，我擔(dān)任高三1、2、3、4四個(gè)班的生物課教學(xué)，現(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
一年來(lái)，我一向熱愛(ài)祖國(guó)，充滿(mǎn)愛(ài)心，忠誠(chéng)事業(yè)。平時(shí)我能堅(jiān)持學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，做好筆記，明確國(guó)家的大政方針。更重要的是我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，并以此來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。自去年8月份以來(lái)，我先后聽(tīng)取了重慶市鳳鳴山中學(xué)校長(zhǎng)龔雄飛的講座《新課程魅力課堂改革的價(jià)值追求與實(shí)踐路徑》、深圳市南山區(qū)教科所副所長(zhǎng)房超平的講座《學(xué)生中心視角下的課堂變革——叩響高中教育》、清華大學(xué)教育研究院專(zhuān)家王振權(quán)的講座《為學(xué)生而改變——走向深度學(xué)習(xí)》和中國(guó)教育科學(xué)研究院教師教育研究中心專(zhuān)家韓立福的講座《走進(jìn)有效教學(xué)，構(gòu)建卓越課堂——一種具有操作性的新課堂ffs教學(xué)模式及案例》，實(shí)在是進(jìn)行了一次大的教育教學(xué)改革的洗禮，感悟頗深。借此改革的春風(fēng)，我深深地投入到合陽(yáng)中學(xué)“四步導(dǎo)學(xué)”的洪流中，摸爬滾打，銳意進(jìn)取，取得了一些收獲。
一輪復(fù)習(xí)時(shí)，狠抓基礎(chǔ)落實(shí)雙基。我代的四個(gè)班優(yōu)先進(jìn)行改革，前兩次月考成績(jī)不很理想，我找學(xué)生談話(huà)，認(rèn)真分析學(xué)生的試卷和成績(jī)，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)新的教學(xué)方式不太適應(yīng)，有抵觸情緒，尤其是高一補(bǔ)課時(shí)學(xué)的那部分內(nèi)容基礎(chǔ)實(shí)在太差，反思落實(shí)上也不是很到位。我盡量在制作工具單時(shí)，降低難度，力求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能吃透弄懂，激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生自信。我還利用其他時(shí)間給學(xué)生們做了《糾錯(cuò)反思》專(zhuān)題講座，進(jìn)行生物復(fù)習(xí)方法的引導(dǎo)。這可謂是送上了及時(shí)雨，學(xué)生在期中考試中沒(méi)有令老師失望，成績(jī)喜人。
二輪復(fù)習(xí)時(shí)，注重綜合，提升能力。利用專(zhuān)題復(fù)習(xí)題，以題帶知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步深化鞏固，構(gòu)建專(zhuān)題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)各部分習(xí)題類(lèi)型和解題方法，學(xué)生的能力得到了進(jìn)一步提升。
三輪復(fù)習(xí)時(shí)，強(qiáng)化模擬訓(xùn)練，以練帶學(xué)重落實(shí)。在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候?qū)W生說(shuō)是聽(tīng)懂了某種解題方法，可是一做題就錯(cuò)，題目稍微變一下又錯(cuò)了，可見(jiàn)學(xué)生的能力需要一定量題目的訓(xùn)練才能得以提升，也就是說(shuō)在實(shí)戰(zhàn)中嘗試解題方法和訓(xùn)練各種思維能力。更重要的是落實(shí)好才是真正抓住了訓(xùn)練的要害。今年我們從4月中旬開(kāi)始的強(qiáng)化訓(xùn)練和5月中旬開(kāi)始的模擬訓(xùn)練就做得非常好，代課老師監(jiān)考，陪著學(xué)生一起做題，這樣就保證了每位學(xué)生都把題認(rèn)真做完了，雖然老師沒(méi)有閱卷，但發(fā)下去答案后，學(xué)生想知道對(duì)錯(cuò)的本能也促使他們認(rèn)真去查漏補(bǔ)缺。一次次的訓(xùn)練，真真正正地倍增了學(xué)生的自信心，老師看著高興，踏實(shí)在心里。
一年來(lái)，我從不因故缺席，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。功夫不負(fù)有心人，我所帶的班級(jí)都出色完成了高考任務(wù)，二本上線(xiàn)人數(shù)分別是47、44、45、41，曾獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各一次。平時(shí)我還很注意教學(xué)研究，論文《“四步導(dǎo)學(xué)”工具單制作策略》在陜師大出版的中學(xué)生物教學(xué)上發(fā)表，《新課改下生物習(xí)題講評(píng)課的教學(xué)模式》榮獲20xx年《中學(xué)生物教學(xué)》雜志社“中學(xué)生物新課程教學(xué)研究”教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)只能代表過(guò)去，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我將在以后的教學(xué)工作中再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)!
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇十一
本人1996年7月畢業(yè)于阜新市高等專(zhuān)科學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，1996年9月到本單位工作至今，在校工作期間，我在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，工作認(rèn)真努力，任勞任怨，20xx年負(fù)責(zé)信息電教室的全面工作，為教學(xué)教研服務(wù)?，F(xiàn)把這幾年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào)：首先感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師，及我們電教部門(mén)工作的幾位同志，是他們的支持，信息電教室的工作才得以順利開(kāi)展。是他們不計(jì)個(gè)人的得失，默默做著自己的工作，一切為教學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)把信息電教工作從硬件建設(shè)和電教服務(wù)兩個(gè)方面做一總結(jié)：
錄因特網(wǎng)，為教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和下載資源準(zhǔn)備了硬件基礎(chǔ)。為了豐富校園文化，我還幫助維護(hù)校園廣播系統(tǒng)，這樣學(xué)校的校園廣播、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)都能夠利用校園廣播來(lái)正常進(jìn)行。
2、硬件維護(hù)：為了保證電化教學(xué)教學(xué)能夠正常進(jìn)行，電教室的電教人員不定期對(duì)學(xué)生教室的電視、小廣播、校內(nèi)廣播、多媒體室、大會(huì)議室的投影設(shè)備、話(huà)筒等進(jìn)行檢查、維修；信息技術(shù)教師定期對(duì)微機(jī)室的電腦主機(jī)箱進(jìn)行除塵，做好軟硬件件的維修，室內(nèi)的衛(wèi)生保潔，確保信息技術(shù)實(shí)踐課能夠正常開(kāi)展；及時(shí)維修教職工送來(lái)的筆記本電腦以及學(xué)校處室的電腦、打印機(jī)，復(fù)印機(jī)。
1、我經(jīng)常為教師打印、復(fù)印各種材料；協(xié)助教務(wù)處、年級(jí)組進(jìn)行各種考試的成績(jī)登記、等考試工作。
2、多媒體教室為學(xué)校、年級(jí)組舉行的各種室外會(huì)議及大型課外活動(dòng)（演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、報(bào)告會(huì)）準(zhǔn)備音響器材，每周末利用有線(xiàn)電視為學(xué)生播放平時(shí)收集的視頻材料，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。
3、中考工作：我一直擔(dān)任九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。確保每一名初三學(xué)生都能夠達(dá)到滿(mǎn)意的中考分?jǐn)?shù)。
存在問(wèn)題：1、有時(shí)候材料打印過(guò)于集中，因此造成材料打印不夠及時(shí)；2、考試成績(jī)數(shù)據(jù)分析太倉(cāng)促，造成分析數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確，出現(xiàn)反復(fù)修改數(shù)據(jù)的現(xiàn)象，我想這也是我們工作不夠細(xì)心所致，以后盡量避免此類(lèi)事情發(fā)生。3、電教器材的檢修工作不夠到位，以至等到用時(shí)才發(fā)現(xiàn)器材有故障，我想我們電教人員加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，有故障及時(shí)維修，以免當(dāng)誤正常使用。4、深入教師辦公室，指導(dǎo)督促教師上傳自己的資源，做的不夠。我們準(zhǔn)備下期的工作重點(diǎn)放在這上面。抽出時(shí)間深入到辦公室，讓更多的人熟練利用電腦、網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)服務(wù)。
5、網(wǎng)站內(nèi)容更新不到位，內(nèi)容不夠豐富，該催要的材料沒(méi)有要到，以至年級(jí)組、處室所做工作沒(méi)有及時(shí)更新到網(wǎng)站，這是我們工作做的不夠，其次也希望年級(jí)組、處室利用電子郵件把自己所做的工作及時(shí)發(fā)送，讓網(wǎng)絡(luò)真正發(fā)揮作用。
述職完畢，謝謝大家，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)！
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇十二
各位評(píng)委：
我叫__88年畢業(yè)于天津師大中文系，本科，學(xué)士學(xué)位，2001年取得北京師范大學(xué)英語(yǔ)研究生班畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)13年來(lái)始終在薊縣一中任教，1989年被評(píng)定為中教二級(jí)職稱(chēng)，去年被高聘為骨干教師，現(xiàn)任高二年級(jí)9906班主任。下面，我將本人的工作業(yè)績(jī)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
教育工作。
在教學(xué)工作中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念，在教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善英語(yǔ)教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的英語(yǔ)課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果：
96年我加入一中青年教師教學(xué)研究會(huì)和班主任工作研究會(huì)，98年被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《誘思探究教學(xué)深化探索》課題組骨干實(shí)驗(yàn)教師、天津教科院“九五”重點(diǎn)課題《教法與學(xué)法的相互關(guān)系及其改革的研究》課題組成員。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，撰寫(xiě)了多篇教育科研論文：
94年參加編寫(xiě)了天津人民出版社出版的《最新英語(yǔ)閱讀理解》一書(shū);。
論文《閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語(yǔ)教學(xué)》96年獲校級(jí)二等獎(jiǎng);。
論文《英語(yǔ)教學(xué)中錄像使用技巧》獲99年度應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評(píng)選縣級(jí)三等獎(jiǎng);。
論文《書(shū)面表達(dá)六步法》在市級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》第22期高中教師版上發(fā)表;。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇十三
這次的活動(dòng)時(shí)間很短，卻有著異常重要的意義：本次活動(dòng)是全體14屆學(xué)生會(huì)成員最后一次的活動(dòng)，同時(shí)這也是一次學(xué)生會(huì)承上啟下的渡口，雖小，意重。
隨著選舉大會(huì)的結(jié)束，新15屆學(xué)生會(huì)名單的出爐，這次的換屆活動(dòng)也就畫(huà)上句號(hào)了。培新過(guò)后，14屆學(xué)生會(huì)也就拉下了帷幕，而緊接著的，是15屆學(xué)生會(huì)的啟程。
一、總體活動(dòng)與評(píng)價(jià)。
1.策劃：
負(fù)責(zé)人、等與部分14屆學(xué)生會(huì)成員于暑假即開(kāi)始關(guān)于本次活動(dòng)的籌備與策劃。秉著學(xué)生會(huì)的四詞精神——“借鑒，繼承，創(chuàng)新，發(fā)展”，我們吸取了上屆選舉的精華，并與上屆換屆選舉活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流。
各份換屆文件也于暑假期間準(zhǔn)備就緒。
2.宣傳：
與上屆差不多，在選舉活動(dòng)舉行之前，我們通過(guò)廣播、海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳。但是由于中秋節(jié)的假期，使“國(guó)旗下講話(huà)”的這一部分沒(méi)有按照預(yù)定計(jì)劃實(shí)現(xiàn);且可能由于各14屆學(xué)生會(huì)成員沒(méi)有以足夠的熱情去和同班同學(xué)交流，也沒(méi)有去鼓勵(lì)同學(xué)參與，宣傳效果大打折扣。
在上一屆的選舉活動(dòng)中，尤其是初一年級(jí)，同學(xué)們非常踴躍地報(bào)名;相比之下，本屆的選舉活動(dòng)則顯得被同學(xué)們忽略了。
關(guān)于宣傳方面不夠盡善盡美，是本屆換屆選舉活動(dòng)負(fù)責(zé)人的一個(gè)錯(cuò)失。
3.舊成員的參與：
大部分14屆學(xué)生會(huì)成員均參加了本次的活動(dòng)，且大部分成員參與積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得肯定。
部分成員成為了不同部分的面試官，他們的積極使活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行;宣傳部的成員在宣傳活動(dòng)中是頂梁柱，由于活動(dòng)時(shí)間的緊迫，他們的工作壓力就特別大，而他們能夠如此順利地完成畫(huà)海報(bào)的任務(wù)，這種工作精神，值得我們學(xué)習(xí);在選舉大會(huì)上，有很多14屆學(xué)生會(huì)成員進(jìn)場(chǎng)幫忙，在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，在前臺(tái)掐秒表，歐敏賢、梁嘉峰當(dāng)任主持，在門(mén)口收發(fā)投票紙，在會(huì)后留下統(tǒng)計(jì)票數(shù)......
本次活動(dòng)的順利舉行，賴(lài)于14屆學(xué)生會(huì)成員的參與。感謝他們!
4.面試：
為了能夠更加順利篩選人才，我們沿用了上屆的方法，將申請(qǐng)成為學(xué)生會(huì)成員的人分為四天進(jìn)行面試(9.16～9.19)。面試官為14屆學(xué)生會(huì)的部分成員(等人)。我們?cè)?.20確定了晉級(jí)名單，有40多名同學(xué)脫穎而出。
5.選舉大會(huì)：
選舉大會(huì)是換屆選舉活動(dòng)的最后一道工程，這決定著新15屆學(xué)生會(huì)成員名單的產(chǎn)生。
與上屆無(wú)太大的差別，仍采用了每人一分鐘演講的方法。當(dāng)天秩序良好，各個(gè)候選人的精彩演說(shuō)博得全場(chǎng)觀眾與候選人的熱烈掌聲。我們?cè)诋?dāng)天邀請(qǐng)了幾位老師(xx老師等)，請(qǐng)他們?yōu)楸敬螌W(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)作評(píng)價(jià)并參與投票。
選舉大會(huì)后，有部分學(xué)生會(huì)成員留下，把當(dāng)場(chǎng)投票數(shù)目統(tǒng)計(jì)出來(lái)。當(dāng)時(shí)每一個(gè)學(xué)生會(huì)成員都非常用心工作，也許是因?yàn)?，這可能就是14屆學(xué)生會(huì)的最后一項(xiàng)工作之一了吧。
二、結(jié)言。
我寫(xiě)到這里，有點(diǎn)想哭的感覺(jué)了。
在學(xué)生會(huì)的群里，說(shuō)：“再見(jiàn)，14屆，祝福15屆?！?/p>
看到這里，我的腦海里又浮現(xiàn)出這一年來(lái)我們工作的場(chǎng)景，我們的笑臉，我們焦急的神情......這一切的一切，都是那么得近，而又已經(jīng)全部過(guò)去。
像是屹立在山頂石縫里的蒲公英，那么頑強(qiáng)，但又無(wú)可避免那狂風(fēng)吹散的種子，光禿禿。曾經(jīng)絢爛，曾經(jīng)美麗，曾經(jīng)輝煌，都要隨風(fēng)而去了。
但是，我知道，我不可以哭。我不可以悲傷。我不可以單純地懷念。
待到蒲公英的種子落地，生根，發(fā)芽。
我知道，這又會(huì)是一個(gè)全新的秋天，我們學(xué)生會(huì)開(kāi)始的季節(jié)，重新啟程的時(shí)候，到了。
再見(jiàn)了，14屆。
讓我們把那學(xué)生會(huì)的四詞精神——“借鑒，繼承，創(chuàng)新，發(fā)展”繼續(xù)延續(xù)下去，熱情的蔓延，一定會(huì)波及、影響全中大附中的每一個(gè)角落!
因?yàn)?，我們能?
述職人：
20xx年xx月xx日。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)：大家好!
我是公關(guān)部部長(zhǎng)，下面由我進(jìn)行20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)公關(guān)部的述職報(bào)告。首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)xx大學(xué)學(xué)生會(huì)公關(guān)部的職能進(jìn)行闡述。公關(guān)部是代表學(xué)生會(huì)形象的部門(mén)。主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)與各高校學(xué)生會(huì)、各社會(huì)團(tuán)體的溝通和交流，為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)提供社會(huì)資源、開(kāi)拓社會(huì)平臺(tái)。下面，我正式開(kāi)始我的工作述職。
一、內(nèi)部建設(shè)。
我們相識(shí)在xx年的9月，一教的五層，嚴(yán)格的面試，精彩的表現(xiàn)，憧憬的眼神。
經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)，32名09級(jí)新同學(xué)脫穎而出，9月25日，紅榜公示，全部新干事收到并回復(fù)確認(rèn)短信，09屆公關(guān)部正式成立。
第一次群發(fā)短信，第一次例會(huì)，第一次自我介紹……我們一起經(jīng)歷著，一起成長(zhǎng)著。
公關(guān)部的日常工作充實(shí)而繁重，為了讓大家在課余時(shí)間能夠得到更好的調(diào)整，我們特別成立了內(nèi)部建設(shè)組。南鑼鼓巷一日游、學(xué)校里的“找酷”，各樣的活動(dòng)出現(xiàn)在了公關(guān)部?jī)?nèi)，出游、游戲、聚餐……歡聲笑語(yǔ)始終伴隨著我們。
每個(gè)月我們都要過(guò)一次生日，大家一起為當(dāng)月的壽星們唱生日歌，燭光，蛋糕，抹奶油……在這里，我們感受到的是溫暖和愛(ài)，在這里，我們一同見(jiàn)證著每個(gè)人的成長(zhǎng)。
為了讓大家能有更多的交流機(jī)會(huì)，我們建立了公關(guān)部的q群和博客，在q群上，大家總是聊的火熱;博客中的博文和無(wú)數(shù)照片，更是記錄下了我們走過(guò)的足跡。此外，部里還組織進(jìn)行了部長(zhǎng)與部員間的談話(huà)，面對(duì)面的交流讓我們彼此有了更多的了解。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的磨合與鍛煉，09屆公關(guān)部已然成為一個(gè)既充滿(mǎn)活力，又不失紀(jì)律性的優(yōu)秀集體。無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)，無(wú)論例會(huì)還是活動(dòng)，無(wú)論出游還是聚餐，我們總是有說(shuō)有笑，親密無(wú)間，精誠(chéng)合作，一路同行。
公關(guān)部，我們共同的家。
二、部門(mén)工作。
有了一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，自然要把工作也完成的同樣出色。
下面，由我來(lái)介紹公關(guān)部本學(xué)期的部門(mén)工作。
商家贊助。
公關(guān)部的主要職能之一是為學(xué)生會(huì)提供更多的社會(huì)資源、開(kāi)拓社會(huì)平臺(tái)。
于這一職能，我部在本學(xué)期舉辦了包括手機(jī)及手機(jī)業(yè)務(wù)、筆記本電腦、銀行卡業(yè)務(wù)的宣傳，英語(yǔ)講座等活動(dòng)，并為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)聯(lián)系合適的贊助。在與贊助商家的商談溝通過(guò)程中，公關(guān)部成員們豐富了工作與交流閱歷，學(xué)到了一些不能從書(shū)本和老師那里得到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
品牌活動(dòng)。
讀書(shū)文化節(jié)是公關(guān)部的品牌活動(dòng)，目的在于增強(qiáng)校園內(nèi)文化氣氛，提高同學(xué)們的讀書(shū)興趣。我部于10月初開(kāi)始組織籌備為期三周的“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”第五屆讀書(shū)文化節(jié)。此次活動(dòng)我們大膽創(chuàng)新，除傳統(tǒng)的舊書(shū)市以外，加入了游戲式的開(kāi)幕式和知識(shí)文化展覽，并在整個(gè)活動(dòng)中邀請(qǐng)了各院學(xué)生會(huì)參與，本次活動(dòng)09級(jí)干事表現(xiàn)出色，得到了很好的鍛煉，此外，與各院會(huì)的合作也受到好評(píng)，為以后校會(huì)、院會(huì)間的聯(lián)系打下了良好基礎(chǔ)。
交流聯(lián)誼。
公關(guān)部是學(xué)生會(huì)與院學(xué)生會(huì)、各高校及各社會(huì)團(tuán)體溝通、交流的橋梁，因此聯(lián)誼在工作中也占據(jù)著十分重要的位置。
本學(xué)期，在內(nèi)聯(lián)方面我們與各院會(huì)建立了日常聯(lián)系，為日后的合作做好了鋪墊。
在外聯(lián)方面我們與演示中的高校進(jìn)行了交流，并制定了外聯(lián)策劃，為下學(xué)期的互訪活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。工作中，我部的08級(jí)副部長(zhǎng)及骨干盡心盡職，干事們也積極聯(lián)系，在大家的共同努力下，公關(guān)部圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的交流及接待任務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的工作是忙碌而充實(shí)的，各項(xiàng)任務(wù)有序進(jìn)行并且已圓滿(mǎn)結(jié)束。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，不論是公關(guān)部整體還是每位成員的業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。
三、總結(jié)與感想。
當(dāng)上公關(guān)部部長(zhǎng)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)自己較以前有了一些改變。在做干事的時(shí)候，考慮到的多是對(duì)于自己的鍛煉，而現(xiàn)在，作為北京工業(yè)大學(xué)校級(jí)學(xué)生干部，作為公關(guān)部這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，我清楚的認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該看的更高更遠(yuǎn)，工作的時(shí)候，我們代表的不再是個(gè)人，不只是公關(guān)部，而是北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)，北京工業(yè)大學(xué)，因此我們要表現(xiàn)得足夠好，要把學(xué)生會(huì)最好的一面展示出來(lái)，為學(xué)校爭(zhēng)取到最大的利益。
在公關(guān)部已經(jīng)有一年半的光景，大一的時(shí)候我有一個(gè)好部長(zhǎng)，她帶領(lǐng)我們做了很多有意義的事，站在部長(zhǎng)后面，我覺(jué)得很驕傲;現(xiàn)在我有一批好部員，他們和我一起把很多有意義的想法一一變成了現(xiàn)實(shí)，走在他們前面，我感到很自豪!
公關(guān)部的路并不平坦，實(shí)話(huà)說(shuō)，不順心的時(shí)候也是有的，可是，每次看到我的干事們信任的目光，一份使命感就會(huì)涌上心田，我有責(zé)任把公關(guān)的路走寬，為我的干事們提供更多的機(jī)會(huì)，哪怕道路再曲折，也不會(huì)駐足，我只求一路上有你們同行。你們的出色，讓我感到了無(wú)比的幸福;你們的信任，是我前進(jìn)的最大動(dòng)力!
公關(guān)部上半學(xué)年的工作順利而圓滿(mǎn)，我想感謝主席和副主席們，你們?cè)诠ぷ髦械闹笇?dǎo)，讓我的能力有了很大提高，在生活上的關(guān)心，讓我倍感溫暖;想感謝08級(jí)的各位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及各部骨干，并肩作戰(zhàn)讓我不曾孤單。
我知道，在我們的工作中也還存有一些問(wèn)題，在此，我謹(jǐn)代表公關(guān)部向大家作出承諾，我們會(huì)在今后不斷改進(jìn)，不斷努力，力圖為學(xué)生會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
述職人：
20xx年xx月xx日。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇十五
每一項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，都應(yīng)在活動(dòng)進(jìn)入尾聲處進(jìn)行總結(jié)。做總結(jié)必不可少，它使活動(dòng)更顯明確與完整。開(kāi)學(xué)之際，我們用心組織與參與了多項(xiàng)活動(dòng)，再次進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。
1.第二屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)成立大會(huì)的召開(kāi)。
開(kāi)學(xué)之際我們系學(xué)生會(huì)又招收了一批優(yōu)秀的大一新生來(lái)壯大我們的團(tuán)委和學(xué)生會(huì)。為此我們按照學(xué)院要求隆重舉辦了成立大會(huì)。由于我們系全體師生多年來(lái)在科院樹(shù)立的良好形象，就在成立大會(huì)即將來(lái)臨之際，鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、鄖陽(yáng)師專(zhuān)以及其他社團(tuán)透過(guò)懸掛條幅想我系傳達(dá)了完美祝愿，很多院系還出了展板表達(dá)對(duì)我們系的友好關(guān)系。很多院里的領(lǐng)導(dǎo)、老師、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以及其他系的學(xué)生會(huì)干部都前來(lái)道賀，并參加了成立大會(huì)。大會(huì)期間他們還熱情的為我們系提出了寶貴的意見(jiàn)和溫馨的祝福。會(huì)后，因?yàn)榇髸?huì)有條不紊的進(jìn)行，大會(huì)資料的合理安排，學(xué)生會(huì)成員的陽(yáng)光形象，我們得到了科院上下的一致好評(píng)。
2.展板工作。
我系學(xué)宣部全體成員利用課余時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行展板工作。用簡(jiǎn)單的畫(huà)筆繪制出了五彩繽紛，和諧完美的圖案。科院其他系學(xué)生會(huì)成立之日，我系均贈(zèng)送一副美麗的展板，以情和其他系學(xué)生會(huì)的成立，表達(dá)了信管系對(duì)兄弟系的擁護(hù)和完美祝福。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我系展板資料更顯豐富多彩。有鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員加油賽跑的助威板，有秉承“友誼第一，比賽第二”思想的和諧展板，展板文字的深刻含義是同學(xué)們倍受鼓舞。每一張濃墨重彩的展板底下，都凝結(jié)了學(xué)宣部全體成員的心血和汗水，他們不計(jì)回報(bào)的忘我工作，堅(jiān)持到最后不放松的精神，值得傳承和學(xué)習(xí)。
3、辯論賽。
在院舉辦的辯論賽中，我系派出了大一新生溫馨、段文浩、羅雨晨、喻正夫。這四位辯手們?cè)谵q論賽場(chǎng)上表現(xiàn)大方得體自信從容。當(dāng)遇到對(duì)方刁鉆刻薄的問(wèn)題是，他們依然沉著冷靜，他們也依然回答自若。在自由辯論階段，雙方辯手唇槍舌戰(zhàn)，大展氣勢(shì)，一度是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛到達(dá)了*?！稗q手”的稱(chēng)號(hào)授予我方三辯羅雨晨同學(xué)。雖然最后我們一微弱的差距輸了比賽，但我們辯手敢打敢拼認(rèn)真進(jìn)取的態(tài)度，深刻感動(dòng)了所有人。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我系健兒們摩拳擦掌，奮勇拼搏，取得了好的成績(jī)！我系大二學(xué)生羅東輝在男子1500米賽跑中贏得了第二名的好成績(jī)，為我們系贏得了榮譽(yù)，更為科院增光添彩。我系女生可謂“巾幗不讓須眉”踴躍的參加了多項(xiàng)長(zhǎng)跑項(xiàng)目。其中，王倩蕾蕾同學(xué)挑戰(zhàn)了女子3000米，楊棟同學(xué)挑戰(zhàn)了1500米。盡管沒(méi)人取得好的明名次，但是他們堅(jiān)持跑完了全程，精神可嘉可敬！場(chǎng)下的拉拉對(duì)們，揮舞彩旗，擊鼓敲鑼?zhuān)瑹崆榈臑檫\(yùn)動(dòng)健兒鼓掌加油，全校呈現(xiàn)出激情四溢的氛圍。
總而言之，這些活動(dòng)工作的完成，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和各位同學(xué)的大力支持配合。對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)，將不驕不躁、腳踏實(shí)地的完成一步一個(gè)腳印的走下去；對(duì)過(guò)去的不足，將不解努力認(rèn)真改正，爭(zhēng)取做到。我們將會(huì)用實(shí)際來(lái)我們的努力和潛力。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇十六
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，大一學(xué)年的工作即將告一段落，回顧這一學(xué)年來(lái)的工作。在這里向大家做一次匯報(bào)。首先，我想感謝在座的每一位學(xué)生干部在過(guò)去的一學(xué)期里對(duì)2班班級(jí)工作的幫助、支持，感謝輔導(dǎo)員老師給予的指導(dǎo)和教育。下面是我對(duì)大一學(xué)年一年來(lái)班級(jí)工作情況，作簡(jiǎn)單述職：
(1)大一學(xué)年我和班委同學(xué)一起，負(fù)責(zé)組織成立了《風(fēng)雨同舟》班級(jí)日志編輯小組，以趙淑娟為主編的編輯小組經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)年的努力，即將完成大一學(xué)年的班級(jí)日志記錄工作，到目前為止已經(jīng)記錄了60多頁(yè)，近35000字的記錄。最后將會(huì)按學(xué)年整理成冊(cè)。印發(fā)給班級(jí)同學(xué)。最終將《風(fēng)雨同舟》班級(jí)日志出版成書(shū)。除此之外還成立了以翁坤坤為小組長(zhǎng)的班級(jí)影像記錄小組，負(fù)責(zé)收集整理并記錄班級(jí)的影像資料，經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)年的拍攝收集，到目前止已經(jīng)收集班級(jí)照片近700張，包括同學(xué)們上課、學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)的各個(gè)瞬間。最后按學(xué)年做成視頻資料，刻錄成光盤(pán)發(fā)給班級(jí)同學(xué)。這兩項(xiàng)工作將會(huì)一直持續(xù)到大四畢業(yè)，作為2班同學(xué)，大學(xué)四年美好回憶的一個(gè)真實(shí)記錄。雖然這項(xiàng)工作在我的任期內(nèi)不會(huì)完成，但很多像類(lèi)似的工作已經(jīng)作為2班的制度明確下來(lái)，作為每屆班委的工作任務(wù)之一繼續(xù)下去。相信四年后這項(xiàng)工作一定會(huì)順利完成。對(duì)2班所有的同學(xué)都將會(huì)是一個(gè)很有意義的事情。
(2)大一學(xué)年我和班委同學(xué)一起組織成立了學(xué)長(zhǎng)幫助站，學(xué)長(zhǎng)幫助站的主要工作是義務(wù)教授同學(xué)軟件知識(shí)，解答同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)疑惑，期間我們邀請(qǐng)了大三的趙振良同學(xué)義務(wù)教授同學(xué)ps軟件，共計(jì)60多個(gè)課時(shí)，另外還解決了很多其他方面的疑惑。學(xué)長(zhǎng)幫助站的模式不但使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，同學(xué)們?cè)诨突ブ姆諊聦W(xué)到了更多知識(shí)。而且節(jié)省了同學(xué)們的很大一部分費(fèi)用。學(xué)長(zhǎng)幫助站的學(xué)習(xí)模式曾經(jīng)被礦大新聞網(wǎng)單篇報(bào)道。班級(jí)同學(xué)也反映良好，我們成立學(xué)長(zhǎng)幫助站的最終目的是讓同學(xué)們更扎實(shí)的學(xué)好軟件技能、更方便的解決一些專(zhuān)業(yè)上的困難。這項(xiàng)工作也作為2班的制度建設(shè)被確定下來(lái)，也將會(huì)一直繼續(xù)下去。
(3)大一學(xué)年我和班委同學(xué)一起協(xié)助班主任成立了動(dòng)畫(huà)小組/漢畫(huà)像石小組/工筆小組。目前三個(gè)小組已經(jīng)順利開(kāi)展了接近6個(gè)月，運(yùn)做上已經(jīng)按部就班的進(jìn)行。并且在文昌校區(qū)擁有了單獨(dú)的工作室，面積近100多平方米。6個(gè)多月以來(lái)，三個(gè)小組的同學(xué)在工作室已經(jīng)完成了大量的作品。有些作品預(yù)計(jì)到大二時(shí)會(huì)陸續(xù)系統(tǒng)的完稿。這項(xiàng)工作也將會(huì)一直貫穿2班同學(xué)的大學(xué)生活，相信四年后2班每一位同學(xué)都會(huì)會(huì)有所收獲。
(4)大一學(xué)年我和班委同學(xué)一起成立了專(zhuān)利申請(qǐng)小組，幫助班級(jí)同學(xué)申請(qǐng)專(zhuān)利，到目前為止已經(jīng)有4項(xiàng)實(shí)用新型專(zhuān)利被國(guó)家專(zhuān)利局受理。另外以張興為代表的第一批同學(xué)，專(zhuān)利申請(qǐng)工作也已經(jīng)結(jié)束。以邢宇航為代表的第二批同學(xué)申請(qǐng)材料也正在整理中，在這個(gè)過(guò)程中我們得到了王青副書(shū)記和范乾坤老師給于的很多幫助，在此我代表我們班同學(xué)對(duì)他們表示感謝。另外專(zhuān)利申請(qǐng)小組的模式也曾經(jīng)被礦大新聞網(wǎng)單篇報(bào)道，這項(xiàng)工作也在按部就班的進(jìn)行當(dāng)中，作為2班的制度建設(shè)內(nèi)容之一，也將會(huì)一直持續(xù)下去，相信2班的同學(xué)將來(lái)一定會(huì)有所收獲。
(5)大一學(xué)年我和班委同學(xué)一起組織成立了論文寫(xiě)作小組，藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)我們邀請(qǐng)了研二學(xué)生王新新等幾名研究生同學(xué)，加入了我們的學(xué)長(zhǎng)幫助站，義務(wù)為有意向發(fā)表論文的同學(xué)提供指導(dǎo)。到目前為止2班已有1篇學(xué)術(shù)論文正式發(fā)表，4篇學(xué)術(shù)論文接到期刊社的用稿通知書(shū)。其中國(guó)家級(jí)期刊2篇。另外論文寫(xiě)作小組的模式也曾被礦大新聞網(wǎng)單篇報(bào)道，這項(xiàng)工作在班級(jí)同學(xué)的努力下也作為制度建設(shè)內(nèi)容之一，一直繼續(xù)下去。
(6)大一學(xué)年我和班委同學(xué)一起在學(xué)校高艷敏老師的幫助下與徐州信泰裝飾裝潢有限公司達(dá)成定向?qū)嵙?xí)合作的意向，2班可以推薦2-3名優(yōu)秀的同學(xué)到該公司實(shí)習(xí)，特別是在建材價(jià)格和性能方面同學(xué)們可以了解到更多的操作性的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解完整的裝修流程。對(duì)將來(lái)繼續(xù)從事室內(nèi)裝潢的同學(xué)提供實(shí)習(xí)崗位。優(yōu)秀的同學(xué)可以繼續(xù)留任。
(7)大一學(xué)年我和班委同學(xué)為了豐富班級(jí)同學(xué)的生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，一起組織班級(jí)同學(xué)游覽了徐州各個(gè)景點(diǎn)，親身感受了徐州的風(fēng)土人情，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。期間，我們游覽了，徐州美術(shù)館、徐州漢畫(huà)像石館、水下兵馬俑、楚王陵、張博英美術(shù)館、戶(hù)部山、花鳥(niǎo)市場(chǎng)等。另外還組織了多次班級(jí)聚會(huì)。這些都留下了同學(xué)們值得懷念的瞬間。在歡聲笑語(yǔ)中同學(xué)們其樂(lè)融融，這些課外活動(dòng)很大的增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。相信這些經(jīng)歷作為同學(xué)們大學(xué)生活精彩的一部分，永遠(yuǎn)珍藏在心底，值得大家回憶。
(8)另外在大一學(xué)年我和班委同學(xué)一起以班級(jí)為單位主辦了藝術(shù)學(xué)院首屆新生創(chuàng)意創(chuàng)作作品展，與工社09-2班一起承辦了游藝宮活動(dòng)。協(xié)助承辦了校級(jí)活動(dòng)書(shū)畫(huà)篆刻比賽。按時(shí)完成學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)，上傳下達(dá)學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)通知，經(jīng)過(guò)2班同學(xué)們一年的努力也獲得了多項(xiàng)班級(jí)榮譽(yù)。
在班級(jí)工作中，2班班委形成了這樣一個(gè)班級(jí)工作的理念。就是，多做一些給班級(jí)同學(xué)帶來(lái)切身利益的實(shí)事，對(duì)得起自己肩上的這份責(zé)任。我想這種理念也會(huì)一直知道我們班下屆班委的工作。把2班的各項(xiàng)工作做好。
回首即將走過(guò)的大一，作為班長(zhǎng)也留下了些許的遺憾，在平時(shí)工作中，因?yàn)楣ぷ鞯木壒屎蛡€(gè)別同學(xué)也有過(guò)摩擦，有過(guò)小矛盾，但我相信：友誼會(huì)把這一切的不快沖刷。一轉(zhuǎn)眼即將邁入大二的門(mén)卡，回望大一這一學(xué)年，總感覺(jué)還有很多班級(jí)工作沒(méi)有來(lái)得及做，時(shí)間過(guò)的確實(shí)如此之快，不過(guò)我相信，江山代有才人出，二班的下一屆班委一定會(huì)做的更好，將我還沒(méi)有來(lái)得及做的工作更好的完成?？赡芟乱粚梦也辉贀?dān)任班長(zhǎng)，但我還會(huì)繼續(xù)給班級(jí)做一些力所能及的事情，繼續(xù)關(guān)注著2班的班級(jí)工作?？粗?班圓滿(mǎn)的走過(guò)4年，和我周?chē)耐皯?zhàn)友度過(guò)最美好的4年。謝謝大家。
謝謝大家!
學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇十七
本人，女，1972年2月出生，新疆教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生，自1992年參加工作以來(lái)，一向從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作，自20xx年10月被州職稱(chēng)改革辦公室評(píng)定為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，已有5年時(shí)間，現(xiàn)將兩年來(lái)工作狀況總結(jié)：
一、德。
任職期間，本人熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，品德言行甚堪為學(xué)生表率，熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式，講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān)，完成工作成績(jī)顯著。
有正確先進(jìn)的教育思想和觀念，本人認(rèn)為：教育務(wù)必為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù)，在實(shí)際教學(xué)中，我注意教書(shū)育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。
二、能。
語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)性決定了語(yǔ)文教師應(yīng)有“專(zhuān)”與“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從教14年，我一向在繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)開(kāi)拓學(xué)生的視野，以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐。本人堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，經(jīng)常透過(guò)報(bào)刊雜志書(shū)籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語(yǔ)文有關(guān)的知識(shí)，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn)。平時(shí)，涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識(shí)結(jié)構(gòu)”，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構(gòu)想，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。
本人能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)資料，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講析透徹，講究情感教學(xué)，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室，從生活中擷取素材，借助音樂(lè)、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué)，去聽(tīng)，去寫(xiě)。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授、潛力的培養(yǎng)、智力的開(kāi)發(fā)和道德的審美教育。
總之，在工作中，我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，每堂課都要求自己到達(dá)既定效果，學(xué)生語(yǔ)文潛力強(qiáng)，所教的學(xué)生中考成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀。
我原在x中學(xué)從教10年，一向進(jìn)行循環(huán)三年初中語(yǔ)文教學(xué)，并兼任班主任，所帶班一向是校先進(jìn)班群眾。
20xx年10月，調(diào)入x縣第二中學(xué)，我的教學(xué)態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認(rèn)真性，職責(zé)感相當(dāng)強(qiáng)，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教，“學(xué)高為人師，身正為人范”，嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的潛力和經(jīng)驗(yàn)，注意因材施教，對(duì)好、中、差學(xué)生分類(lèi)推進(jìn)，實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo)，重視專(zhuān)題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、群眾意識(shí)，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作潛力，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，班上同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好，成績(jī)居年級(jí)前列。
三、績(jī)。
20xx年度至20xx年度，我教初二語(yǔ)文共2個(gè)班，每周12節(jié)課，任班主任。
20xx年度至20xx年度，教初三語(yǔ)文，共2個(gè)班，周12節(jié)課，任班主任。
20xx年度至20xx年度，教初一語(yǔ)文，共2個(gè)班，周12節(jié)課，任班主任。
20xx年度至20xx年度，教初二語(yǔ)文，共2個(gè)班，周12節(jié)課，任班主任。
20xx年度至20xx年度，教初三語(yǔ)文，共2個(gè)班，周12節(jié)課，任班主任。
本人認(rèn)為：一個(gè)優(yōu)秀的教師，一方面專(zhuān)業(yè)水平要高，傳授給學(xué)生正確的知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律和方法，另一方面，就是要勤快，我是一個(gè)嚴(yán)格勤快的老師，我對(duì)所教的學(xué)生一個(gè)都不放棄，耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們，我所教的班成績(jī)高，差生轉(zhuǎn)化明顯，擔(dān)任14年班主任，所帶的班均是校先進(jìn)班群眾。
我的作文教案榮獲20xx年區(qū)級(jí)“初中作文優(yōu)秀教案”評(píng)比三等獎(jiǎng)；
論文《淺談班主任工作一點(diǎn)體會(huì)》20xx年7月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文；
20xx年獲本縣當(dāng)堂作文指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)；
20xx年10月獲第二屆“西部之星”作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)；
20xx年10月獲首屆中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。
四、勤。
除生病做手術(shù)請(qǐng)假，其余均為全勤。
師范學(xué)院教師任職以來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)。
任現(xiàn)職以來(lái)，本人在思想政治表現(xiàn)、教學(xué)科研工作及履行職責(zé)等各方面嚴(yán)格要求自己，取得了比較滿(mǎn)意的效果。
在思想政治表現(xiàn)方面，自80年代以來(lái)，本人一向嚴(yán)格要求自己，用心向黨組織靠攏，到1994年，最后看到了機(jī)會(huì)，如愿以嘗加入了中國(guó)。在舉手宣誓的時(shí)候我暗下決心：做一個(gè)好黨員。于是我一向按照以下三個(gè)方向去努力：好黨員首先是黨的方針政策的堅(jiān)決執(zhí)行者。為此，務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和*思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論以及黨的有關(guān)方針政策。在用心完成有組織的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)以外，自覺(jué)通讀了《選集》，用心收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國(guó)家大事。好黨員其次是黨和人民利益的忠實(shí)維護(hù)者。為此，我首先以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，其次用心幫忙需要幫忙的人。從第三個(gè)方面來(lái)說(shuō)，好黨員就應(yīng)是黨的事業(yè)的用心推進(jìn)者。作為一個(gè)教育工作者的黨員，我一向勇于同丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，用心向有關(guān)部門(mén)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我有一個(gè)完美的心愿：黨就應(yīng)越來(lái)越純潔，越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越強(qiáng)大。
在教學(xué)與科研方面，本著兩者互相促進(jìn)共同發(fā)展的本站業(yè)論文的撰寫(xiě)輔導(dǎo)工作，取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>
任現(xiàn)職以來(lái)，本人加入了中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)師范教育研究會(huì)、浙江省中等師范教育研究會(huì)、浙江省陶行知研究會(huì)，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會(huì)的副秘書(shū)長(zhǎng)工作。
任現(xiàn)職以來(lái)，同時(shí)負(fù)責(zé)金華師范學(xué)校的圖書(shū)館工作，憑良心認(rèn)認(rèn)真真工作，取得了一些進(jìn)步。
重所開(kāi)課程與新知識(shí)新學(xué)科以及金華實(shí)際、金師實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，得到學(xué)生的肯定歡迎。
研的加速發(fā)展，也能夠明顯感受到教學(xué)效果的進(jìn)一步提高。另外，配合《教育科學(xué)研究方法》的教學(xué)，認(rèn)真作好學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫(xiě)輔導(dǎo)工作，取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>
任現(xiàn)職以來(lái)，本人加入了中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)師范教育研究會(huì)、浙江省中等師范教育研究會(huì)、浙江省陶行知研究會(huì)，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會(huì)的副秘書(shū)長(zhǎng)工作。
任現(xiàn)職以來(lái)，同時(shí)負(fù)責(zé)金華師范學(xué)校的圖書(shū)館工作，憑良心認(rèn)認(rèn)真真工作，取得了一些進(jìn)步。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇十八
談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
師德方面：
始終自覺(jué)以一個(gè)骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己，從各個(gè)方面樹(shù)立教師的良好形象。
生活中，遵紀(jì)守法、孝敬父母、善待鄰舍;工作中，精心備課，課堂精致，與同事愉快相處，對(duì)學(xué)校真心維護(hù)。把熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)本職工作落實(shí)到具體的工作中。以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)則，自我?jiàn)^斗目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展為核心，做學(xué)生喜歡、同事支持、領(lǐng)導(dǎo)放心的教師。并做到時(shí)時(shí)刻刻，事事處處。
育人方面：
堅(jiān)持愛(ài)心育人，身正為范。曾經(jīng)做過(guò)一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身來(lái)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的朋友、師長(zhǎng)。關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。開(kāi)發(fā)校內(nèi)外課程資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生有自主、合作、探究的習(xí)慣，反思學(xué)習(xí)過(guò)程和自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意的教育好學(xué)生。
教學(xué)方面：
潛心教學(xué)研究，有明確的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐，有教育教學(xué)改革的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與要求，實(shí)施師生之間、學(xué)生之間的合作、互動(dòng)。教后能夠進(jìn)行理性反思，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù)，時(shí)刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識(shí)，能把握所教教材內(nèi)涵，掌握教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性，把構(gòu)建高效音樂(lè)課堂作為自己每天的.教學(xué)目標(biāo)。我的教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基礎(chǔ)型教師經(jīng)驗(yàn)型教師研究型教師。
奮斗目標(biāo)明確，教學(xué)改革愿望強(qiáng)烈。
不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的發(fā)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。對(duì)自己，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析，充分做好課前準(zhǔn)備;抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思，問(wèn)題研究。對(duì)學(xué)生，抓良好習(xí)慣培養(yǎng);抓基本能力訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力。在平時(shí)的音樂(lè)課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個(gè)性、因材施教有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生素質(zhì)提高、班級(jí)管理等方面有所創(chuàng)新。
創(chuàng)新教學(xué)模式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
用心上好每一堂課，認(rèn)真做好教后札記，研究教學(xué)案例評(píng)析，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性和教藝美感。靜心撰寫(xiě)教育隨筆，記錄對(duì)教育教學(xué)的感悟及其成長(zhǎng)經(jīng)歷、有效促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。每學(xué)期提供2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開(kāi)課，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開(kāi)課，即初一年級(jí)的唱歌課《doremi》和初二年級(jí)的欣賞課《廣東民歌欣賞》。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校園文化特色，讓京劇藝術(shù)走進(jìn)孩子們心中，兩年來(lái)我在我的初初二課堂上循序漸進(jìn)的開(kāi)展了傳統(tǒng)知識(shí)普及《京劇基礎(chǔ)知識(shí)欣賞》，激起了學(xué)生的研究學(xué)習(xí)興趣，取得了良好的學(xué)習(xí)效果，并且曾在課外活動(dòng)時(shí)間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目。
教科研方面：
關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向，學(xué)習(xí)教育理論專(zhuān)著。
立足自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有計(jì)劃有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把握素質(zhì)教育和課程改革的內(nèi)涵，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新。做到了平時(shí)多讀書(shū)，讀好書(shū)，多一些知識(shí)的積淀，形成比較強(qiáng)烈的教科研意識(shí)。主動(dòng)提高自身專(zhuān)業(yè)水平，使自己真正成為引領(lǐng)、推進(jìn)新課程的帶頭人。
勤時(shí)時(shí)處處皆學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)：夜精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于思考，力爭(zhēng)做一名有思想的教師。20____年10月學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課程改革理論》并寫(xiě)成心得，20____年12月學(xué)習(xí)《中學(xué)音樂(lè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》并寫(xiě)成心得。20____年3月與全校的名師骨干教師一起赴青島學(xué)習(xí)高效課堂，寫(xiě)成了《在探索中前行，在反思中成長(zhǎng)新課程背景下的音樂(lè)高效課堂教學(xué)的反思與對(duì)策》一文，后又聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)成了《音樂(lè)課有效教學(xué)行為》的反思。20____年5月赴北京參加全國(guó)校園合唱指揮研修班，回來(lái)后寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得。
____年2月正值寒假期間，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的教師》一書(shū)，從這項(xiàng)山東省中小學(xué)人文教育研究與實(shí)踐成果中學(xué)習(xí)了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個(gè)細(xì)節(jié)，閱讀中一次次被書(shū)中多位名師的肺腑之言所打動(dòng)，同時(shí)被書(shū)中多位名師所闡述的教育哲理深深折服，寫(xiě)成《做優(yōu)秀的音樂(lè)教師》讀后感。20____年7月，參加全縣教師暑期培訓(xùn)，寫(xiě)了總結(jié)《音樂(lè)鑒賞與作品分析之感想》。
教師工作總結(jié)。
大學(xué)教師述職報(bào)告格式篇十九
尊敬的老師，在座的各位同學(xué)：
大家好!
我是咱們主席團(tuán)副主席，來(lái)自計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)08303班的李。在20xx年11月份很榮幸的被老師們?cè)u(píng)選為主席團(tuán)成員，并擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席兼社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席一職。在去年一年工作中在老師們的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下以及各位主席團(tuán)成員的協(xié)助下組織參與很多活動(dòng)，并學(xué)到了很多。在這里收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我很感謝能有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起成長(zhǎng)。
剛上任，學(xué)院組織組辦了“首屆大學(xué)生社團(tuán)藝術(shù)節(jié)”，在此次活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)西安校區(qū)的社團(tuán)的全面工作，組織各分院及院級(jí)社團(tuán)編排了最能體現(xiàn)自己社團(tuán)的節(jié)目，經(jīng)過(guò)層層選拔，配合老師們推優(yōu)。并在西安校區(qū)優(yōu)先組織了排練篩選。并在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中，我校區(qū)一共有一個(gè)社團(tuán)獲得"最佳類(lèi)綜合"社團(tuán)，五個(gè)獲“五星級(jí)社團(tuán)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
認(rèn)真貫徹學(xué)院關(guān)于社團(tuán)的組織方針政策，根據(jù)學(xué)院社團(tuán)成立辦法，組織創(chuàng)建了幾個(gè)新的社團(tuán)，如“文藝協(xié)會(huì)”“體育協(xié)會(huì)”“宣傳協(xié)會(huì)”“清風(fēng)武學(xué)社”“晨風(fēng)技藝社”等多個(gè)社團(tuán)，并引導(dǎo)他們發(fā)展，提供展示的舞臺(tái)，幫他們納新等工作，努力讓他們更快更好的發(fā)展。
其中最有成就的是院級(jí)社團(tuán)—"揚(yáng)帆社團(tuán)"，該社團(tuán)由20xx年11月11日成立，最開(kāi)始是我自己組織創(chuàng)建的。在老師們的關(guān)心下成長(zhǎng)，在同學(xué)們的擁護(hù)下壯大，現(xiàn)在已擁有500多名社員，現(xiàn)已有兩年的歷史。兩年來(lái)，組織過(guò)各種不同而又豐富多彩的活動(dòng)。和很多家大小型企業(yè)合作在校內(nèi)組織過(guò)各種形式的活動(dòng)，也曾帶領(lǐng)同學(xué)參加過(guò)一些公益性的活動(dòng)。
曾邀請(qǐng)吉林省吉他協(xié)會(huì)常務(wù)秘書(shū)長(zhǎng)張建老師到我校先后組織了三屆“文學(xué)音樂(lè)藝術(shù)交流會(huì)”
也曾在6.1時(shí)去吉林省孤兒職業(yè)學(xué)院陪他們過(guò)兒童節(jié)，并為他們進(jìn)行過(guò)募捐活動(dòng)。5.12進(jìn)行過(guò)募捐和祈禱，也曾在吉林省音樂(lè)廣播電臺(tái)做過(guò)一期節(jié)目。在校內(nèi)組織過(guò)各種形式的晚會(huì)。效果都非常好。
現(xiàn)在正在積極籌劃兩周年紀(jì)念晚會(huì)，此次晚會(huì)的目標(biāo)是“前無(wú)古人，后五年沒(méi)有來(lái)者”。兩周年要出紀(jì)念刊，準(zhǔn)備禮物現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送。
下一年我們打算開(kāi)始進(jìn)軍雜志、報(bào)紙類(lèi)。
這確實(shí)是一個(gè)積極向上的團(tuán)體，現(xiàn)在他的社員可以說(shuō)是遍布各大高校，其中有上海復(fù)旦大學(xué)的，吉林大學(xué)的、東北師大的等等。在我認(rèn)為一個(gè)社團(tuán)做得不好就只是一個(gè)社團(tuán)而已，如果做大了可以是一種文化，甚至一個(gè)企業(yè)。我覺(jué)得心有多高舞臺(tái)就能有多大，就看你做不做，怎么做。而現(xiàn)在這個(gè)社團(tuán)將要換屆，交給下一屆的組織。在這里我由衷的希望老師們能繼續(xù)關(guān)注他們!繼續(xù)支持他們!懇請(qǐng)老師們能給他們更多的呵護(hù)。一起將他打造成一種文化。
在我們校區(qū)還有許許多多像這樣的社團(tuán)，比如：青年志愿者協(xié)會(huì)等。
社團(tuán)文化其實(shí)是最燦爛的文化，他能提供更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們?cè)谛@里過(guò)的更充實(shí)，更有意義!畢業(yè)之際總想把最美好的祝福給學(xué)院留下，在這里我由衷的祝愿：學(xué)院的社團(tuán)更加的豐富多彩，學(xué)院的明天更加的燦爛輝煌!
很感謝老師們一年來(lái)的關(guān)心和支持。主席團(tuán)的工作將是我們大學(xué)生活最美好的回憶!
謝謝大家!
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